讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體驗的一種反映和總結(jié)，它可以展示我們對作品的理解和思考。讀完一本好書，我仿佛在夢里行走，被故事情節(jié)牽引，思緒紛飛，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以讓我們更深入地理解書中的人物和故事情節(jié)，想一想，我可能從這個角度來寫讀后感。在寫讀后感時，可以通過提出問題、提煉主題、分析人物等方式展示對作品的理解。以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇一
夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。
一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。
翻開這篇課文，你會看到這篇課文的內(nèi)容其實并不長，仔細(xì)閱讀卻發(fā)現(xiàn)他就蘊含著如此深厚的哲理?！稗r(nóng)作物到了該長的時候不長或是長得太慢就沒有收成的希望，人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！边@句話深深地刻在了我的心間！
讀了這篇課文我感觸頗深，不禁想到了自己。自己與農(nóng)作物相比，農(nóng)作物都在努力克服重重，困難積極向上的生長，而我在漫長的學(xué)習(xí)路中不應(yīng)該像農(nóng)作物一樣嗎？雖然學(xué)習(xí)路上會遇到許多挫折和困難，但是打起精神，堅定信念，乘風(fēng)破浪，就能逆風(fēng)翻盤，達到理想的彼岸！
現(xiàn)在想想我其實是一次次放棄了使自己進步的機會，我老想一口吃成一個大胖子，卻忘記了應(yīng)該踏踏實實的去做每一件事?！俺晒φ咧猿晒?，不是由于比別人聰明多少，而是因為他們每天都在堅持不懈的不斷努力?！毕肫饡械倪@句話，我覺得是多么貼切??！成功的秘訣無非就是每天進步一點點。它會使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足，感受到超越自我的一種快樂！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”學(xué)習(xí)雖然是無趣的，是痛苦的，但是學(xué)習(xí)的痛苦是短暫的，不學(xué)無術(shù)的痛苦卻是終生的；上課睡覺時在做白日夢，努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)心中的夢想。
所以我們一定要在學(xué)習(xí)的黃金時期，珍惜時間，勤學(xué)苦讀，不能錯過好時機，否則就會成為一事無成的人。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇二
上周我漂流的書叫《小公主成長故事》，它里面有五個故事，分別是，姜餅小屋，冰雪王國，彩虹方舟，星星寶鏡，綠妖王國，其中，我最愛看冰雪王國，里面講的女孩珂瑞思，為了救小雪貓，獨自前往冰雪王國，她一路上幫助了很多小動物，最終，她的善良和勇敢感動了冰雪女王，順利的解救了小雪貓。溫暖了冰雪女王，冰雪王國又變成了一個快樂的國度。
我從故事中學(xué)到珂瑞思的勇敢、善良、有愛心，我要像她學(xué)習(xí)做一個有愛心、善良、勇敢、善于幫助別人的小姑娘。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇三
生活就像一場繁華的流浪，我們都在霓虹燈下成長，燈越亮，人越迷惘，越找不到自己的方向。
“哥哥，為什么老鷹能夠飛那么高??？好厲害?。 毙”淼苡弥赡鄣穆曇魡栁??！耙驗樗鼈冊趯W(xué)習(xí)飛的時候很用功啊，而且代價是很大的，搞不好就要被摔死”“哦，還要被摔死啊，那我還是不要聽好了”他的聲音有一絲恐懼感，說罷，便走開了，而我卻久久不能自拔于沉思中。
讓我們假設(shè)，如果鷹不是用它們殘忍的方法來學(xué)習(xí)飛行，而是就像一般鳥雀一樣，就在地下優(yōu)哉游哉地練習(xí)飛行，那結(jié)果會怎樣？毋庸置疑，“天空領(lǐng)主”這個稱號將蕩然無存，因為只有在逆風(fēng)之中，它們才會意識到自己的身份，才能夠生存下去。
風(fēng)箏相信大家都不陌生?？墒悄阌袥]有遇到過這種情況呢？當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔的時候，你背著風(fēng)跑，風(fēng)箏會越來越高，而順著風(fēng)跑呢？風(fēng)箏會像一匹脫韁的野馬一般，到處亂飛，不受控制，最后墜落下來。生活中亦是如此，如果一個人的人生中沒有坎坷，沒有苦難，總是一帆風(fēng)順的，那么他最終必然是一個失敗者，將一事無成?，F(xiàn)在的那些所謂的富二代，官二代不正就是這樣的人嗎？而人生道路上有坎坷，有困難，并且戰(zhàn)勝坎坷，克服困難的人，他一定會獲得屬于自己的成功。如果匡衡因為家里窮，就放棄了讀書，那么西漢將會少一個棟梁之才。如果貝多芬雙耳失聰之后就放棄了音樂，那么世界上將會少多少經(jīng)典的曲目。如果伽利略在眾人的嘲諷之下，放棄了自己的在比薩斜塔上的實驗，那么，我們可能現(xiàn)在都還深信那個所謂的正確理論。
逆風(fēng)飛翔，會更有力量，我們都是在逆風(fēng)中成長的鷹，而不是在順境里生長的雀。
是男兒總要學(xué)會逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)飛翔是為了讓生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著對未來的希望。我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣珍藏，把淚水都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。我們學(xué)會面對誤解，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)做飲料慢慢品嘗，不論生命經(jīng)歷多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔醒在每一個早上。我們學(xué)著對待流言，學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑?！扳慌R之而不驚，無故加之而不怒”這便是我們的品質(zhì)，修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長，我們留戀每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，最終也成為了這條道路上的一處風(fēng)光。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇四
假期中，我翻開了那本我愛不釋手的“寶書”叫《在愛里成長》一拿到書我就津津有味，愛不釋手的讀了一遍又一遍。這本書以小故事為主體，每個都有精彩絕倫，使我感觸及深他們就想我的莫逆之交，照應(yīng)了我的心靈。
《在愛里成長》其中《女孩與丹頂鶴》這個故事讓我印象深刻，講的是主人公出生在黑龍江省齊齊哈爾的一個美麗女孩，名字叫徐秀娟。徐秀娟從小喜歡丹頂鶴，經(jīng)常和父親，母親一起給它們喂食，并且有一顆善良的心，有一次，因為丹頂鶴“賴毛子”被偷獵者抓走時徐秀娟救下的它，后來她為了把兩只白天鵝“黎明”和“牧仁”找到，而死去。就這樣年紀(jì)輕輕的徐秀娟在也會不來了。
每一個物種都是大自然的精靈，都有生存的權(quán)利，不分大小強弱，數(shù)量多寡，它們在生物學(xué)上的意義和價值都是同等的，人類沒有權(quán)利和理由以不平等之心去對待其他物種，傷害甚至殺害它們以滿足自己的私欲。很多人覺得動物就是低人一等，還影響人類的發(fā)展。愛護動物，善待動物，尊重它們的生命，讓人與動物和諧相處，是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
有了愛，我們的世界會更加光彩奪目，栩栩生輝;有了愛，我們的心中會更溫暖，更和煦。
因為有愛，我們才會照亮大地；因為有愛，我們才會讓身邊的人更溫暖。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇五
你們知道這次奧運會的吉祥物是什么嗎?對了，就是福娃，代表吉祥如意的意思。吉祥物是一屆奧運會的'獨特標(biāo)識和最有代表意義的紀(jì)念品。吉祥物最早出現(xiàn)在1968年法國格勒諾爾舉行的第10屆冬季奧運會上，該屆冬奧會使用了一只取名為“雪士”的溜冰熊作為吉祥物，碩大的腦袋和細(xì)巧而堅硬的身體，象征一個有著堅強意志的小精靈。為夏季奧運會設(shè)計吉祥物代表著人類對奧運的美好希望，不但是體能的競爭，更是國家與國家之間文化交流的很好紐帶，而我們的5個福娃“貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮”聽起來個個活潑可愛，天真爛漫。連一起的諧音正是“北京歡迎你!”道出了所有中國主人的心聲，真是感嘆國人的智慧。
每當(dāng)我走出家門，隨處可見“福娃”的身影，廣告牌上，商店里，孩子手中。真是一派喜氣祥和。
“onewoeldongdreem!”我們向世界喊出響亮的口號，2008中國年，讓我們攜起手來，和福娃一起翹首期盼奧運圣火在北京點燃!
讀逆風(fēng)成長讀后感篇六
星期天老師布置的作業(yè)有看完發(fā)的閱讀報紙，還有寫讀后感，我把四張報紙看了一遍，不覺得哪一個好寫，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我只看了正面，沒有看背面，于是，我把希望寄托給了背面，希望有的可以寫。
果然，我才看到第一期的最后面，就有些的啦，于是，我寫下了這篇讀后感――讀《成長》有感。
這篇文章主要寫了作者的家里有個弟弟，她媽媽對弟弟無微不至，而自己卻被遺忘，與媽媽的交流只有片言只語，夏天到了，天氣很熱，作者寫完功課剛要開空調(diào)就停電了，自己熱的睡不著，朦朧中，聽見媽媽的聲音：“閨女啊，家里停電了，很熱吧？”作者點了點頭，喉嚨像被什么東西堵住了。她的媽媽在床邊坐下，看著作者的臉，用自己的大手吧作者頭上的汗珠輕輕擦去，讓你后用破舊的擅自刪了起來。
讀了這錢文章，我知道了母愛是非常偉大的，有時我們覺得媽媽遺忘了自己，那就大錯特錯了。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇七
這本書講述了古今中外一些名人的成長故事，有認(rèn)真學(xué)習(xí)的陳景潤、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實驗的諾貝爾等等，其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光的故事。
這個故事講的是，匡衡小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)，也買不起書，只好借書來讀。他白天種莊稼，沒有時間看書，想利用一些晚上的時間來看書?？墒羌依锖芨F，買不起點燈的油，他就鑿開鄰居家的墻壁，湊著透進來的燈光，讀起書來。
從此，匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點小光線，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈的努力，他終于成了一代學(xué)者。
讀了這個故事我懂了：喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書，現(xiàn)在我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇八
在一個細(xì)雨綿綿的下午，只感覺有一絲絲的涼意。我便拿出那本《文明美德，伴我成長》細(xì)細(xì)地品讀起來。這本書寫出了中華民族以自己的勞動，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。從而為提升全民族的文明素質(zhì)，增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是“勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)”。在這方面諸葛亮的“儉以養(yǎng)德”很好地說明了勤儉節(jié)約，不僅能積累財富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和分發(fā)向上的品質(zhì)。
溫總理一件棉衣穿了10年，從95年冬天到06年春節(jié)，溫總理穿的是同一件棉衣。在一般人看來是做不到的，但我們的溫總理做到了。溫總理作為榜樣的.力量固然是強大的，然而我們更應(yīng)該看到，溫總理在守候著的是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質(zhì)。
再比如身為新中國第一代的勞動模范孟泰，遼寧鞍鋼煉鐵總廠是孟泰工作過的地方。1948年底，當(dāng)時工廠設(shè)備奇缺，孟泰領(lǐng)著工人刨開厚厚的冰雪，把埋在地下河廢鐵堆里的各類器材一件件收集起來大大小小收集了上千種，上萬件。后來中央要求鞍鋼迅速恢復(fù)生產(chǎn)，孟泰收集的配件很快修復(fù)了三座高爐，沒花國家一分錢，孟泰的這種節(jié)約艱苦的精神很值得大家學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，在孟泰身上我們可以充分的體會到。我們可以用明朝薛瑄的話告誡大家“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡”。
讓我們從身邊的一點一滴做起，在生活中傳承文明，踐行美德，必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息的壯麗華章。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇九
2月份的時候，媽媽買了很多書，其中有一本《劍橋男孩成長記》，我一看，劍橋是常春藤大學(xué)之一，而我最喜歡的哈佛大學(xué)也是常春藤的一員，我很想知道進入常春藤大學(xué)的秘籍，等我看完后才知道“nobook,justcook!”.
我最喜歡的小故事“慈善義賣小煎餅”,是說超級大廚“根兒”做煎餅賣錢,將利潤全部捐給紅十字會的事情,讀了這個故事以后,我不僅知道了紅十字會、了解到“根兒”令我驚嘆的廚藝、還懂得了一個道理：用字自己的勞動賺的錢，比從家里拿錢更有意義！
最讓我意外的故事是“孔融讓梨我不讓”。“孔融讓梨”這個故事在中國家喻戶曉，胡老師卻說這是成人編造的結(jié)果!她還說偽道德教育對孩子的道德建構(gòu)有破壞!讓我知道了:不要欺騙他人,遲早會被揭穿的！每次做一個決定時,首先要經(jīng)過自己的大腦思考,不要盲目地人云亦云!
讀完這本書以后,我悟出:沒有秘籍,只有練習(xí)!就像英文小故事里說的“nobook,justcook!”
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十
放寒假前在教師圖書館無意看到了一本書《成長》，一開始隨意翻看時，以為只是寫的全是軍官里頭那瑣瑣碎碎的事，覺得可能沒有那么好看，但畢竟“成長”這個詞對我還是有很大的吸引力的——我們都是在成長的過程中，就隨手拿回了家仔細(xì)品味。
在《成長》中，需要成長的不僅是孩子，更是成人！
在書中，王海鸰告訴我們：做父母是需要能力的。不要認(rèn)為只要們生育了孩子就當(dāng)然成了父母。以為是父母就擁有了天然的教育資格和教育能力并且終身擁有，這是一個大大的誤解。所謂青春叛逆，一個重要原因在于家長沒有跟上孩子的成長。沒有能力教育的家長不如干脆放棄自以為是的教育，那樣至少可以使孩子免受干擾和誤導(dǎo)。
在新經(jīng)濟時代，要想成為一個好的父母，首先就要有終生學(xué)習(xí)的理念，而終生學(xué)習(xí)，不僅是為了孩子，也更是為了我們自己。
學(xué)習(xí)，是終生的事情，而成長，也應(yīng)貫徹生命的始終。共同成長，不僅拉近了我們與孩子的距離，也是我們自己的生活更豐富，更精彩。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十一
夜是那樣漫長。我仰望星空，夜深人靜，我的那片天空里，幾顆星星仍在閃爍。
自從你出生在西雙版納熱帶雨林，噩運就跟上了你，可誰規(guī)定你不可將它甩掉呢?你的生命純潔如一縷清泉，繞過礁石，穿越沙漠，最終找到了生命的意義。
碧藍(lán)如洗的晴空，容得下無數(shù)飛翔的雄鷹。
你出生在鷹巢里，你注定是一只不羈的雄鷹，有朝一日，你必能昂首蒼穹。
你頭上有幾根獨特的紫金色羽毛，因此，你的名字叫紫金冠。你剛出生便經(jīng)歷了一場母子離別，你成了孤兒。茫茫的等待使你了解了生活的殘酷。鷹的天性使你選擇了冒險，抓住了九死一生那一線生的希望，而不是無所作為的等待死亡。你僅僅兩個月大，卻被生活所迫，無奈的用自己稚嫩的喙和爪子，獨自開始了覓食，開始了艱難的生存。
無獨有偶，有一只叫彩云飛的小羊，獨自忍受著受傷離群的艱苦。一次意外使你們這對難兄難弟相遇了，你們互相幫助，過上了并不充裕的生活。你們共同在死虎皮囊里過夜。白天則由你放哨，以彩云飛悠閑的樣子騙過其他動物，你趁機下手，一舉抓捕獵物。
那天，你們?nèi)ヒ黄翢o遮攔的草地上覓食，卻毫無預(yù)兆的下起了冰雹，肆無忌憚的砸在你們身上。是彩云飛，將你護在身下，讓你逃過一劫。
那天，彩云飛被黑尾蟒死死纏住，是你，不顧生死，險入蛇口，用智慧救了它。最終，你們逃之夭夭。
從此，你們建立了更加深厚的友誼。
但命運總愛開玩笑。有一天，叢林里傳來羊叫聲，彩云飛激動極了，它找到了出生的羊群。它留給你最后的吻別，便追隨羊群向老鷹山疾馳而去。
也許，這是最后一次見到彩云飛了吧。
不!你不愿意放棄珍貴的友誼，即使丟掉性命!你是一只鷹，你不甘心向命運屈服!
為了再次見到彩云飛，你冒著危險“滑”過咆哮的南臘河，還不會飛的你靠著爪子屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于一步步登上了老鷹山。
好運似乎跟上了你，你在老鷹山上找到了適合居住的巢穴，你不斷在巢穴邊緣撲扇著翅膀，練習(xí)著。還有十天，你就四個月大了，就可以飛行了。
可這時，不妙的事情發(fā)生了……。
彩云飛是唯一一只未成年小羊，漸漸落在了羊群后面，被豺逐漸包圍，唯一趕來救援的羊媽媽也被迫逃走了。你眼睜睜的望著彩云飛走入絕境，心有余而力不足。也許，你是一時糊涂，竟被風(fēng)托著，夢游似的飛向了頭豺?？刹蛐慕圃p，它躲開了你的襲擊，你向著地面砸去。
窮人家的孩子早當(dāng)家。你還有十天左右才能學(xué)會飛行，可在對生的渴望與復(fù)仇的念頭里，你撲扇著翅膀，乘著風(fēng)，向上，向上，向上，都擋住了太陽……你會飛了!
接著，你機智的一次次趁頭豺不備攻擊頭豺，阻撓它攻擊彩云飛，在你的計謀下，彩云飛成功逃生了，你們這對難兄難弟又團聚了。
西雙版納熱帶雨林上方那一片碧藍(lán)如洗的晴空，見證著鷹羊這看似不可思議的友誼。
那碧藍(lán)如洗的晴空，容得下無數(shù)雄鷹翱翔，那郁郁蔥蔥的草原，容得下無數(shù)羊兒奔跑。
在同一片夜空里，你們是兩顆閃爍的繁星，相距遙遠(yuǎn)但又觸手可及。
沈石溪，我想許多家長都會知道，因為沈石溪是因為寫動物小說而出名，不過這是因為沈石溪早年在西雙版納插隊，在云南生活了整整36年，而且所寫的動物小產(chǎn)充滿哲理，風(fēng)格獨特，被譽為中國動物小說大王，而且多次獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，中國圖書獎，冰心兒童新作獎等各種獎項，而且還有11篇作品被入選中小學(xué)課本，作品還被翻譯成多國語言，在全世界都有沈老師的忠實讀者。
還是來講一講本書的主要內(nèi)容了，小鷹紫金冠是一只兩個月大的雛鷹，由于一場意外，它失去了媽媽，成了孤兒。為了活下去，還不會飛的紫金冠從鷹巢中跳下，一點一點地開始了自己的成長之旅，它在艱苦求生中遇到了離群的小羊彩云飛，一鷹一羊互相扶持闖過一道道難關(guān)，成了形影不離的好朋友?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，朋友分別的日子突然到來，而在前方等待著它們的，將是一場驚心動魄的生命挑戰(zhàn)。
后來彩云飛遇到了失散的媽媽，重回了媽媽的懷抱，離別的痛苦和思念讓小鷹追尋小羊到老鷹山，在那里他立志學(xué)習(xí)在巖石上攀爬，以至于可以每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見彩云飛的身影。后來，在紫金冠在山上發(fā)現(xiàn)豺狼要伏擊山羊群，而彩云飛最后落了單，成為財狼的目標(biāo)時，小鷹毅然決然地從高空飛下去保護彩云飛。而這次的愛與勇敢，也讓小鷹學(xué)會了在逆風(fēng)中飛行。
成長的路總是充滿了艱難險阻，而愛和友誼催生的信念和勇氣，更令人動容。小鷹跟老鼠和野兔搏命，當(dāng)黑尾蟒纏住小山羊時，小鷹跟大蟒蛇斗智斗勇。小鷹被云豹追過，僥幸躲在虎皮里撿回一條性命。小鷹與大靈貓交鋒，不得不跳進三十多米寬的南臘河，幾乎被淹死。有了這些環(huán)環(huán)相扣，險象環(huán)生的磨難歷練，小鷹才敢于在最后為了解救小羊而只身斗豺狼。在一次次的冒險和求生拼搏中，小鷹才成長為那只可以不怕險阻，可以逆風(fēng)飛行的雄鷹。
友誼就是這樣見證的，見朋友有難，一定會全力以赴。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十二
讀完白領(lǐng)精英吳士宏女士的自傳體故事集《逆風(fēng)飛r》，內(nèi)心涌起一種激烈的熱情！“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”，中國歷史上總是盛產(chǎn)不但不讓須眉，而且英勇壯烈地令堂堂男兒汗顏的巾幗英雄！
人生來不是為了享受的，不是為了安逸的，人是為了生活而存在的，為了創(chuàng)造而存在的，為了做事情而存在的！當(dāng)人有了理想之后，再苦再累的日子也如同甜蜜的享受！這是吳女士的？也是一個確實的真理。當(dāng)然，一個人的成功有著多方面的因素。具體吳女士來說，可以發(fā)現(xiàn)，她的與眾不同之處有三：特別聰明，特別爭強好勝，特別能吃苦。如果有誰學(xué)會了她這三項優(yōu)秀品質(zhì)，那么，他（她）也一定能夠贏得最后的勝利！
聰明并不一定就是天生的。一個人的天賦對后天的道路會有一些影響，但并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜于我們的大腦才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時是一個好學(xué)生，但并未上過真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自修得來的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命（肯用功！）通過（聰明?。┍M可能多的考試，從而為自己選擇新的生活方式打下堅實的基礎(chǔ)。她還敏銳地把握住了多次機會，如自己爭取來的由粗重的勤雜工轉(zhuǎn)為技術(shù)工種（白領(lǐng)）的機會，如由工程師轉(zhuǎn)向可能更適合自己的銷售員的'機會。每一次理性的選擇和機會的把握可以說是她的聰明的絕佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時間內(nèi)通過多門從來沒有學(xué)習(xí)過的科目的考試；能夠經(jīng)過特別的考試成為“最破格”的“本地工程師”，畢竟除了理想除了心血之外，還要有良好的悟性和至少較為優(yōu)秀的智力。
特別爭強好勝，往往是一個人超水平發(fā)揮自己潛力的絕好推動作用。這樣的生活也許會顯得有些“累”，但是付出之后的獲得將使人體會到前所未有的充實感，使人感受到真正的“生”的意義所在。如果說“物競天擇，適者生存”是大自然的不變規(guī)律的話，人之生活的最大價值在于不斷向未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難發(fā)起進攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競爭。選定一個目標(biāo)，傾其所有一往無前，是陽剛的選擇，是符合人類天性的選擇?！吧趹n患，死于安樂”，爭強好勝是一切優(yōu)秀人物的共同標(biāo)志，共同特征。吳女士從一開始進入ibm工作，便以此為自己的工作信條：一切都要做最好的！如此形成了她自己鮮明的風(fēng)格。她說：“這個成績我不太滿意（指微軟給她一年多的工作的打分，綜合‘良’），對于習(xí)慣了‘優(yōu)’的我來說，無法忍受這個評語?！币彩撬约旱娜绱孙L(fēng)格，幫助她涉過一次又一次險灘，度過一次又一次難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次輝煌的成功。比如，“南天王”的稱號即得自于她自己在公司中施行的“超過華東分公司”的目標(biāo)設(shè)定。當(dāng)然，只有爭強好勝之心之意愿還不夠，還要有切實可得的辦法，能夠鼓動最大多數(shù)的人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造一爭最有利條件幫助自己去實現(xiàn)自己的目標(biāo)設(shè)定。
特別能用功，能吃苦，對于任何一位想要做出不朽成績想要做出一番事業(yè)想要創(chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質(zhì)。“天上不會掉下餡餅來”、“世界上沒有免費的午餐”，說得都是“一份耕耘，一份收獲”的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的得到。吳女士是能夠用功的人，比如她利用半個月的工作空閑時間學(xué)習(xí)完全不懂的計算機基本知識以及程序設(shè)計，沒日沒夜地學(xué)，最后通過了“過關(guān)”考試，被破格錄取為ibm的技術(shù)人員。又如，為了最早得到一張自學(xué)考試的英語大專文憑，她也是利用工作的業(yè)余時間沒日沒夜地苦讀，甚至為了多一點學(xué)習(xí)時間，情愿與別人調(diào)換長期值夜班！為的是能夠多一點不受干擾的機會多看書。有這樣精神的人，是可怕的，單看由此表現(xiàn)出來的強烈成功愿望和愿意為成功付出無條件的巨大代價的行動，就可以知道：這樣的人必定會取得最后的成功！世界的精彩正是由這樣一群相類似的人主宰的。朋友，你想成功嗎？你想也成為這個社會的脊梁成為這個社會的中堅成為這個社會的主宰力量嗎？想？那么，就向吳女士學(xué)習(xí)吧！“天不負(fù)，有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不遠(yuǎn)處！讓我們一起為此努力吧！
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十三
假期我讀了一本書《小鷹逆風(fēng)飛行》,它是中國著名動物小說大王沈石溪的作品，講述了一只小鷹的成長之路。我才讀了幾行，就愛不釋手了。
驕陽似火，兩個月大的小雛鷹紫金冠無力的趴在鷹巢里，為它遮風(fēng)擋雨的媽媽外出覓食時遭遇了不幸，再也沒有回來。生與死的艱難抉擇猝不及防地擺在了它的面前：要么在這個鷹巢里活活餓死、渴死；要么掙脫出媽媽留下的巢穴，在危機四伏的熱帶雨林里獨自生存。它不能白白在巢里等死，只能跳下去捕獵。因為沒有捕獵經(jīng)驗，紫金冠只能靠吃蚯蚓以抵抗饑餓，不僅食物不足以果腹，還面臨著巨蟒、狐貍和云豹等天敵的威脅，閃電、雷鳴、冰雹、暴雨等惡劣天氣更是它生存路上的絆腳石。要想在殘酷的雨林生存下去，它就必須得咬緊牙關(guān)，苦苦堅持。
后來，紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛，借著彩云飛龐大的身軀，捉到了自己的第一只獵物一只老鼠。很快，它們就成了一對形影不離的好朋友，它們同甘共苦，唇齒相依，一次次幫助彼此化險為夷。比如：當(dāng)冰雹來臨之時，彩云飛立刻用身軀護住了紫金冠；當(dāng)彩云飛遭到蟒蛇襲擊，千鈞一發(fā)的時刻，紫金冠立即勇敢的與大蟒蛇斗智斗勇，解救了彩云飛；當(dāng)彩云飛被云豹追擊時，紫金冠更是毫不猶豫的把彩云飛請進自己用虎皮搭建的房子里，幫它逃過了一劫。盡管彩云飛最后找到了失散多年的母親和族群，可紫金冠還是不愿失去這個朋友，于是它跋山涉水，終于找到了彩云飛的族群，在附近的老鷹山住了下來。
就這樣，在一次次的歷練中，在朋友的幫助下，紫金冠逐漸懂得了生存的智慧，也逐漸擁有了勝利的信心，一步一個腳印地融入了廣闊的天空，任意翱翔。
讀了這個故事，我深深地體會到，人在成長的過程中，總少不了經(jīng)歷磨難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！所以，我們要有堅韌不拔的`毅力，主動去克服恐懼，勇敢去面對困難，努力在新的環(huán)境中生存。同時，我們還需要朋友的互相扶持，相互鼓勵，才能獲得成功。
羅曼·羅蘭說過，最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。這說明生存需要堅定的信念；古人說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這說明生命需要反復(fù)磨練；愛因斯坦說，世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友，這說明在成長的道路上，不可以沒有朋友的幫助。這些，都使紫金冠走上成功之路，也同樣可以使我們走向成功之路。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十四
《美德故事》這本書內(nèi)含豐富，教會了我們應(yīng)該誠實有信、善良仁愛、堅韌勇敢、正直真誠。
我最喜歡《永不缺席的康乃馨》這個故事主要講了有一年的`母親節(jié)，在外工作的野村去花店買了一束花，準(zhǔn)備趕往母親家，可是在路上野村開車拐彎時發(fā)生了事故，就在醫(yī)生抬他上救護車時，他始終念念不忘自己的母親，請醫(yī)生把花轉(zhuǎn)交給母親。這篇故事是多么的感人呀！讀完后我感到了母親是那樣的偉大，她為我們付出的太多太多了，我們和她比起來竟是天壤之別，我們對母親的祝福與感激永遠(yuǎn)不在一束花中，表示在節(jié)日里，我們應(yīng)該多幫她分擔(dān)些家務(wù)等事情，不要讓她為我們費心，操勞。
這本書每個故事都生動感人，閃耀著人生的光輝，我喜歡這本書。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十五
今天，我讀了《逆風(fēng)的蝶》。文章主要講了：吟癡老人帶著烏丟g去找木偶老爺爺和珍兒的路上狂風(fēng)大作，他們看見一只漂亮的蝴蝶在逆風(fēng)而行。吟老和烏丟丟都驚訝極了。原來，那只蝴蝶是為了飛到去年救他命的薔薇花那兒。他在風(fēng)中艱難地飛行，被風(fēng)吹到了樹梢，看到一個比翼燕風(fēng)箏掛在那里。后來吟老讓他到自己的帽子里去，可是他還是決定自己飛，吟老和烏丟丟都很感動。最后，一陣強風(fēng)吹來，把蝴蝶卷進了河里。他死了，但吟老和烏丟丟看到他的靈魂還在飛向遠(yuǎn)方......
作者金波巧妙地抓住細(xì)節(jié)描寫，將蝴蝶的精神表現(xiàn)得惟妙惟肖?？此坪啒愕奈淖郑瑓s很有詩情畫意，讓我們從中深刻地反省、思考，也可以使我們悟到很多真理。
促使、推動蝴蝶在狂風(fēng)中逆行的力量是什么？是信念和勇氣。事實上，因為有了信念才有勇氣。蝴蝶為了一個信念執(zhí)著地前行，即使一路上艱難險阻，他還是目標(biāo)堅定，信心沒有一絲一毫的動搖，堅持不懈而永不放棄、知難而進，在這樣的`精神支撐下，蝴蝶變成了一個整體，顯得單純天真極了。世界上沒有真正的困難，上蒼也許對你設(shè)下了艱難障礙，但只要你心懷堅定的信念，它不過只是一個泥巨人，看似可畏，卻一碰即破；只要你單純只有一個念頭，它只是一場游戲，輸贏變得已不再重要，你的態(tài)度，你的付出，都會被上天所認(rèn)可，被人們所敬仰，被自己所肯定！
文中出現(xiàn)的風(fēng)箏表面看來是讓蝴蝶更加有勇氣，實際還襯托出蝴蝶的堅強。面對肆虐的狂風(fēng)，風(fēng)箏只能束手就縛、無法抵御，更不能前進，不能擺脫這該死的風(fēng)，正如文中所說，他只能掛在樹梢結(jié)束自己的一生。而蝴蝶卻不同，盡管自己比風(fēng)箏還弱小，但有一顆純真的心讓他前進。風(fēng)箏只能受人驅(qū)使傾風(fēng)而行，沒有自由；蝴蝶卻可以無拘無束逆風(fēng)而行，自由自在......
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一個人被丟在大西洋中，但他沒有絕望，他堅信自己一定能逃出去，最終成功獲救；還有一個人掉進一條小河里，他絕望至極，認(rèn)為自己沒得救了，結(jié)果就死在了小河里，人們發(fā)現(xiàn)只要他站起來，河水只沒過他的腰而已......
一個人的信念、力量是無法衡量的，正如文中蝴蝶所說：“即使這大風(fēng)阻擋我飛到她那兒，我的靈魂也會飛去見她！”
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十六
在這個豐富多彩的暑假里，我讀了一本《小鷹逆風(fēng)飛行》，對這本書印象深刻，腦海里總是浮現(xiàn)出書中感人的情節(jié)。
小鷹紫金冠是一只兩個月大的雛鷹，由于一場意外，它失去了媽媽，成了孤兒。為了活下去，還不會飛的紫金冠勇敢的從鷹巢跳了下去。要生存下去，機靈的小鷹把虎皮當(dāng)成了避難所。在去尋找食物的途中，小鷹遇到了一只受傷的小山羊——彩云飛，在彩云飛的協(xié)助下，紫金冠抓住了第一只獵物。紫金冠帶彩云飛躲到虎皮避難所，逃過了云豹的捕食，在遇到冰雹襲擊的時候，彩云飛用自己的身體為紫金冠擋住冰雹，又在受到黑尾蟒突襲時，它們互相合作，躲過了致命一擊，就這樣它們兩個成了好朋友。每天紫金冠站在彩云飛背上偵查，只要有一點動靜，紫金冠就提醒吃草的彩云飛注意，彩云飛只要看到小蛇、青蛙、老鼠等，就會提醒紫金冠，你感興趣的食物來了！它們一鷹一羊互相扶持。
朋友總有離別的時候，彩云飛遇到了走散的羊群，跟隨它們回到了草原。紫金冠在學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)的同時，時刻關(guān)注著好朋友的安危。一群不懷好意的紅豺群襲擊了羊群，并將彩云飛團團圍住，在危急時刻，紫金冠不停的拍動翅膀，學(xué)會飛翔，幫助彩云飛逃出了包圍。
讀完這本書后，我深受感動，記憶猶新。故事中的主人公小鷹紫金冠，和小山羊彩云飛在危難中建立了深厚的友誼，它們都很勇敢機智，不顧一切闖過了一道又一道險關(guān)。逃脫恐怖的黑尾蟒，從云豹的爪下死里逃生，打敗兇狠狡猾的紅豺群，躲過可怕的冰雹。不管敵人是多么的強大，環(huán)境是多么惡劣，它們一點也沒有退縮，它們都記著朋友的幫助，每當(dāng)朋友有危險時，總會第一時間，毫不猶豫的伸出援助之手，用生命來報答朋友的救命之恩。團結(jié)的力量在它們身上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，這種為朋友無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中也是一樣，而我們有時遇到一點挫折，一點過不去就退縮，連動物都可以，我們聰明的'人類難道就不行嗎？人與人之間，應(yīng)該相互尊重，相互幫助，贈人玫瑰，手有余香，讓世界充滿友誼。
讀逆風(fēng)成長讀后感篇十七
遇見《小鷹逆風(fēng)飛行》這本書，是在學(xué)校推薦的暑期閱讀書單上。作者沈石溪是我最喜歡的文學(xué)作家。加上它新穎的題目，我一眼就迷上了它。
將這本書帶回家后，我迫不及待的端詳著它：以翠綠色為主的封面上印著這樣一幅圖畫：莽莽叢林中，一只頭頂有幾片紫金色絨羽的幼鷹，正拼命地將一只比他大好幾倍的成年雄兔從一個洞穴中往外拽。我頓時深深地敬佩那只小鷹。因為它身上那堅持不懈，勇于拼搏的精神難能可貴，值得我學(xué)習(xí)。
我翻開書，細(xì)細(xì)地品讀起來。這本書主要講述了：小鷹紫金冠是一只兩個月大的雛鷹，由于一次意外，它失去了媽媽，成了孤兒。為了活下去，還不會飛的紫金冠，從鷹巢中跳下，一點一點的開始了自己的成長之旅。它在艱苦求生中遇到了離群的小山羊彩云飛。一鷹一羊互相扶持，闖過了一道道難關(guān)，成了一對形影不離的好朋友?？墒?，天有不測風(fēng)云，好朋友分別的日子突然到來。為了追尋好朋友，還不會飛的紫金冠跟隨羊群跋山涉水，來到了老鷹山上，并在這兒筑巢、生活，每天為彩云飛放哨報警。直到有一天，彩云飛遭到豺群的圍攻。在朋友生死攸關(guān)之際，一陣勁風(fēng)迎面襲來，激發(fā)了紫金冠會飛翔的潛能，使它提早學(xué)會了飛行。紫金冠幫助彩云飛轉(zhuǎn)移豺群的注意，讓朋友成功脫身的故事。
這個故事不禁讓我想起了自己：記得有一次奧數(shù)課上，老師讓大家做奧數(shù)試卷，前面幾道題做得異常順利，我“過五關(guān)，斬六將”，不一會，就只剩最后一道大題了。這道題分值很高，但非常難。草率的掃了一遍題目，哦，是那道求斐波那契數(shù)列的題。我之前聽上一屆學(xué)長講過，這道題很多人都沒做出來。便暗暗地想：反正前面的題我都很有把握，這道題不做也行！這樣我還是能拿八十幾分！于是，我一會兒拆筆；一會兒發(fā)呆；一會兒在草稿本上畫畫······我終于磨到了交卷時間。結(jié)果，那次考試，我只拿了78分。我陷入了沉思：小鷹紫金冠為了生存，頑強拼搏。而我呢？連試都不去試一下。從今以后，我要向紫金冠學(xué)習(xí)，做一個堅持不懈，勇于拼搏的人！
這本書令我受益匪淺，它讓我明白了一個道理：任何成功都必須經(jīng)過堅韌不拔的努力才能獲得的。堅持就是勝利，任何時候都不要輕言放棄，要勇于拼搏，朝著夢的方向努力！
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