精選三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 12:14:12
精選三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:14:12     小編:琴心月

心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用比喻、引用等修辭手法,增強(qiáng)文章的可讀性和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡糜兴鶈l(fā)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇一

反拐行動(dòng)計(jì)劃是國(guó)家針對(duì)拐賣兒童問(wèn)題所制定的一項(xiàng)重要政策。拐賣兒童問(wèn)題不僅傷害了兒童的權(quán)益,也破壞了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。為了解決這一社會(huì)問(wèn)題,我特參與了一次專門解讀反拐行動(dòng)計(jì)劃的會(huì)議,并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,了解問(wèn)題的根源非常重要。在會(huì)議中,我們了解到拐賣兒童問(wèn)題的根源主要在于貧困與教育低下。許多父母由于經(jīng)濟(jì)貧困,無(wú)力供養(yǎng)孩子,因此將其拐賣出去。此外,教育水平低下也導(dǎo)致了家長(zhǎng)無(wú)法意識(shí)到拐賣兒童的危害性。了解了這些根源問(wèn)題后,我們?cè)谥贫ǚ垂招袆?dòng)計(jì)劃時(shí)就可以有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題,給予貧困家庭更多幫助與支持,提升整個(gè)社會(huì)的教育水平。

其次,宣傳與教育是解決拐賣兒童問(wèn)題的重要途徑。會(huì)議中,我們了解到宣傳與教育是解決拐賣兒童問(wèn)題的重要手段。我們可以通過(guò)媒體、宣傳廣告等方式,普及拐賣兒童的相關(guān)知識(shí),并引起社會(huì)關(guān)注,提高大眾的意識(shí)。此外,在學(xué)校中也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)拐賣兒童問(wèn)題的教育,讓孩子們了解到拐賣兒童的危害性,懂得如何保護(hù)自己。只有提高整個(gè)社會(huì)的意識(shí),才能更好地保護(hù)兒童權(quán)益。

第三,建立健全的制度和機(jī)制是保護(hù)兒童的重要保障。在會(huì)議中,我們也學(xué)習(xí)到了建立健全的制度和機(jī)制對(duì)于保護(hù)兒童非常重要。一方面,要加強(qiáng)警察與相關(guān)部門的協(xié)作配合,建立起一個(gè)全面的反拐機(jī)制。另一方面,要加強(qiáng)對(duì)拐賣犯罪的打擊力度,加大對(duì)拐賣人員的處罰力度,以起到震懾作用。只有建立起一個(gè)完善的機(jī)制,才能夠更好地保護(hù)兒童免受拐賣之苦。

第四,加強(qiáng)國(guó)際合作對(duì)于解決拐賣兒童問(wèn)題至關(guān)重要。會(huì)議中,我們還就國(guó)際合作展開了討論。拐賣兒童不僅在國(guó)內(nèi)存在,也在國(guó)際上廣泛發(fā)生。因此,只有加強(qiáng)國(guó)際合作,才能夠更好地解決這一問(wèn)題。我們可以通過(guò)與國(guó)際組織合作,加強(qiáng)信息共享,共同制定解決方案。此外,還可以加強(qiáng)與各國(guó)的友好交流,共同打擊跨國(guó)拐賣犯罪。只有各國(guó)團(tuán)結(jié)合作,才能夠更好地保護(hù)兒童權(quán)益。

最后,作為一名普通公民,我們也有責(zé)任參與進(jìn)來(lái),為拐賣兒童問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。會(huì)議中,我們也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任的重要性。只有每個(gè)公民都積極參與,才能夠真正解決拐賣兒童問(wèn)題。我們可以通過(guò)舉報(bào)可疑人員,關(guān)注貧困地區(qū)的孩子,向家長(zhǎng)宣傳拐賣信息等方式,積極參與到反拐行動(dòng)中來(lái)。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),才能夠?yàn)楣召u兒童問(wèn)題做出真正的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次專門解讀反拐行動(dòng)計(jì)劃的會(huì)議,我對(duì)于拐賣兒童問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且獲得了許多有價(jià)值的體會(huì)。希望在全社會(huì)的關(guān)注與努力下,能夠真正解決拐賣兒童問(wèn)題,保護(hù)每一個(gè)孩子的權(quán)益。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇二

20xx年是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年,是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年。為深入宣傳全國(guó)各地各部門脫貧攻堅(jiān)政策措施、典型經(jīng)驗(yàn)和做法,講好脫貧攻堅(jiān)感人故事,全面展示脫貧攻堅(jiān)取得的偉大成就,國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室策劃推出了脫貧攻堅(jiān)網(wǎng)絡(luò)展,目前已正式向社會(huì)公眾展出。該展覽包括前言、綜述、組織實(shí)施、地方實(shí)踐、先進(jìn)典型、結(jié)語(yǔ)六部分。通過(guò)學(xué)習(xí)感到《摘編》充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的新理論、新思想、新戰(zhàn)略,充分體現(xiàn)了習(xí)近平作為大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的擔(dān)當(dāng)和敢于實(shí)踐的偉大精神。打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是黨的十九大提出的決勝全面建成小康社會(huì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”之一,我們作為黨員干部,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的扶貧工作新思想,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,扎扎實(shí)實(shí)把脫貧攻堅(jiān)舉措落實(shí)到實(shí)處。

一、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵

習(xí)總書記要求,扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn),要找準(zhǔn)“窮根”,明確靶向,量身定做、對(duì)癥下藥,真正扶貧到點(diǎn)上,扶到跟上。一個(gè)地方的發(fā)展,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)路子,突出特色。欠發(fā)達(dá)地區(qū)抓發(fā)展,更要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),做好特色文章,實(shí)現(xiàn)差異競(jìng)爭(zhēng),錯(cuò)位發(fā)展。抓扶貧開發(fā),要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個(gè)中心任務(wù)。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村,作為省級(jí)貧困村,我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外,還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)幫助打造旅游文化產(chǎn)業(yè),開發(fā)農(nóng)家樂(lè)和民宿,提高村集體經(jīng)濟(jì)收入,帶動(dòng)貧困戶致富。

二、打贏脫貧攻堅(jiān)、戰(zhàn)作風(fēng)建設(shè)是保證

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),從脫貧攻堅(jiān)工作看,形式主義、官僚主義、弄虛作假、急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在,有的還很嚴(yán)重,影響脫貧攻堅(jiān)有效推進(jìn)。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在人的觀念、能力、干勁。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人,將重點(diǎn)培養(yǎng)懂扶貧、會(huì)扶貧、作風(fēng)硬的局扶貧干部隊(duì)伍,增強(qiáng)幫扶干部的精準(zhǔn)脫貧工作能力。并且還應(yīng)該帶頭真正沉下去,做到真抓實(shí)干。

三、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),人民情懷是根本

習(xí)近平總書記發(fā)出號(hào)召,我們的人民熱愛(ài)生活,期盼有更好的教育,更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)的更好,工作的更好、生活的更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。在扶貧工作中,我們應(yīng)真正了解困難群眾的所需所求,幫助群眾了解扶貧政策,有針對(duì)性地將困難情況細(xì)化歸類,真正解決群眾實(shí)際困難,并且把扶貧與扶智相結(jié)合,引導(dǎo)貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要環(huán)節(jié),號(hào)角已吹響,讓我們共同努力,拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,攻堅(jiān)克難,乘勢(shì)前進(jìn)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇三

天行動(dòng)計(jì)劃是一種個(gè)人時(shí)間管理方法,它有助于我們合理地安排時(shí)間,提高效率,從而使我們的生活更加充實(shí)和愉悅。然而,在制定天行動(dòng)計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到很多因素,如時(shí)間安排,目標(biāo)設(shè)定,優(yōu)先級(jí)排序等等。下面,我將分享一些在制定天行動(dòng)計(jì)劃時(shí)的心得和體會(huì),希望能為大家提供一些參考。

第二段:合理安排時(shí)間

在制定天行動(dòng)計(jì)劃時(shí),最重要的是合理安排時(shí)間。首先,我們需要清楚自己需要完成的任務(wù),并根據(jù)重要程度和緊急程度做出優(yōu)先級(jí)排序。此外,我們還可以設(shè)置時(shí)間段和時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)提高時(shí)間利用率和工作效率。例如,每天早上8點(diǎn)到10點(diǎn)可以設(shè)置為工作時(shí)間,10點(diǎn)到10點(diǎn)半為休息時(shí)間,下午2點(diǎn)到4點(diǎn)為學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這種規(guī)劃,我們可以使自己的時(shí)間更加有序,從而達(dá)到更好的工作效果。

第三段:設(shè)定明確的目標(biāo)

在制定天行動(dòng)計(jì)劃時(shí),我們還需要設(shè)定明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地了解自己的工作重心,從而有針對(duì)性地制定工作計(jì)劃。在設(shè)定目標(biāo)時(shí),我們需要根據(jù)自己的興趣和能力來(lái)確定目標(biāo),同時(shí)要注意目標(biāo)的具體性和可行性。例如,如果我們想提高英語(yǔ)水平,我們可以設(shè)定每天學(xué)習(xí)30分鐘,每周背誦10個(gè)單詞的目標(biāo),通過(guò)這種方法,我們可以不斷獲得進(jìn)步和成就感。

第四段:堅(jiān)持時(shí)間觀念

天行動(dòng)計(jì)劃的重要性不在于制定,而在于執(zhí)行。因此,我們需要堅(jiān)持時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù),不拖拉。同時(shí),我們還需要克服拖延癥和懶惰,不斷調(diào)整計(jì)劃,逐步改善自己的時(shí)間管理能力。我們可以根據(jù)工作量和重要程度,將任務(wù)分配到不同的時(shí)間段完成,前后安排,分階段落實(shí),這樣可以更好地保證任務(wù)完成質(zhì)量和效率。

第五段:總結(jié)體會(huì)

通過(guò)制定天行動(dòng)計(jì)劃,我深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。只有合理安排時(shí)間、設(shè)定明確目標(biāo)和堅(jiān)持時(shí)間觀念,才能提高工作效率,從而達(dá)到更好的生活質(zhì)量。因此,在日常工作和生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計(jì)劃和按計(jì)劃實(shí)施的好習(xí)慣,這樣才能更好的利用時(shí)間,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和工作成果。此外,我們還需要不斷認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性,不停地學(xué)習(xí)掌握更為科學(xué)和有效的時(shí)間管理方法,逐漸改善自己的時(shí)間管理能力。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇四

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步的步伐也越來(lái)越快。然而,我們也面臨著一些嚴(yán)峻的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地解決這些問(wèn)題,中國(guó)政府推出了攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃,希望通過(guò)一個(gè)綜合性的舉措來(lái)攻克難題,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。參與這次行動(dòng)計(jì)劃,我深受鼓舞,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。

首先,攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃展現(xiàn)了政府的決心和責(zé)任心。面對(duì)諸多復(fù)雜困難,政府迎難而上,制定行動(dòng)計(jì)劃,并投入大量人力、物力、財(cái)力來(lái)實(shí)施。這一行動(dòng)計(jì)劃的提出和推進(jìn),體現(xiàn)了政府對(duì)人民的關(guān)切和負(fù)責(zé)。政府的決心和責(zé)任心,催生了這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的誕生,而我們作為普通公民,也應(yīng)該積極響應(yīng)和支持這一計(jì)劃,共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

其次,攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃展現(xiàn)了全社會(huì)的參與和奉獻(xiàn)精神。這一計(jì)劃的執(zhí)行和實(shí)施需要全社會(huì)的共同努力,需要政府、企業(yè)和個(gè)人的共同支持和參與。在參與這個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程中,我親眼見(jiàn)證了企業(yè)家們大力支持這一計(jì)劃,投資興業(yè),為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),許多普通人也積極參與了各種公益活動(dòng),為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步出力。這種參與和奉獻(xiàn)的精神,使得攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃得以持續(xù)推進(jìn),并在一定程度上解決了一些社會(huì)問(wèn)題。

再次,攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃不僅要解決問(wèn)題,更要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這一行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)不僅僅是針對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,更是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。比如,在環(huán)境問(wèn)題上,政府采取了一系列措施來(lái)減少污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí),也注重了新能源的發(fā)展和利用,為未來(lái)能源問(wèn)題提供了解決途徑。這種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的思維方式,使得我們?cè)诮鉀Q當(dāng)前問(wèn)題的同時(shí),也為未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

另外,攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和科技的重要性。在推進(jìn)這個(gè)計(jì)劃的過(guò)程中,政府積極鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,制定了一系列政策和措施來(lái)支持科技發(fā)展。同時(shí),也注重培養(yǎng)并吸引高端科技人才,為科技創(chuàng)新提供有力支持。這種強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和科技的思維方式,為解決難題提供了新的思路和方法,并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。

最后,我認(rèn)為,攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃的成功得益于政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策。政府將問(wèn)題與目標(biāo)緊密結(jié)合,在制定和推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程中,注重調(diào)研、分析和把握全局,從而制定出科學(xué)而務(wù)實(shí)的政策。這種堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策,為行動(dòng)計(jì)劃的順利推進(jìn)提供了保障。同時(shí),政府與民眾之間形成了緊密的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了政策目標(biāo)與民眾需求的有效對(duì)接。

總之,參與攻堅(jiān)破難行動(dòng)計(jì)劃,使我深刻體會(huì)到了政府的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任、全社會(huì)的參與和奉獻(xiàn)精神以及注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和科技創(chuàng)新的重要性。這次行動(dòng)計(jì)劃的推進(jìn),成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。我相信,在政府和社會(huì)的共同努力下,我們將能夠攻克難題,建設(shè)更加繁榮、和諧的社會(huì)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇五

培訓(xùn)的重要性在現(xiàn)代社會(huì)愈發(fā)凸顯。作為職業(yè)人士,我們要不斷提升自己的知識(shí)和技能,在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。近期,我參加了一個(gè)名為“大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的培訓(xùn)項(xiàng)目,并且深受益。在這篇文章中,我將分享我參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的心得體會(huì)。

大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃是我們公司為提升員工素質(zhì)而推行的一個(gè)重要項(xiàng)目。這個(gè)計(jì)劃旨在提供各種培訓(xùn)課程,幫助員工提升技能,拓展知識(shí),以備應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在計(jì)劃中,我參加了多個(gè)課程,涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、項(xiàng)目管理等各個(gè)方面。我在每個(gè)課程中都學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧,對(duì)我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力課程的體會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程是我在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中最喜歡的一個(gè)課程。這個(gè)課程通過(guò)案例分析和小組討論,幫助我們了解領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的重要特質(zhì)和技能。我學(xué)到了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能、如何處理沖突和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧。這些知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,因?yàn)槲艺媾R晉升為團(tuán)隊(duì)經(jīng)理的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)課程,我能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

第三段:溝通技巧課程的體會(huì)。

溝通技巧課程是我在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中的另一個(gè)重要收獲。這個(gè)課程教會(huì)了我有效溝通的方法和技巧。在職場(chǎng)中,良好的溝通能力是非常重要的,它能夠促進(jìn)信息流動(dòng)和合作。通過(guò)這個(gè)課程,我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且能夠更好地應(yīng)對(duì)不同人群的需求。這些技巧對(duì)我在與同事、上司和客戶的交流中非常有用。

第四段:項(xiàng)目管理課程的體會(huì)。

項(xiàng)目管理課程是我在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)課程。在這個(gè)課程中,我學(xué)習(xí)了項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行和控制的方法和工具。通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作,我深刻體會(huì)到了項(xiàng)目管理的重要性以及良好的項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目成功的影響。這個(gè)課程讓我對(duì)自己參與的項(xiàng)目的管理更加有信心,并且能夠更好地協(xié)調(diào)和分配資源,以確保項(xiàng)目按時(shí)完成。

第五段:總結(jié)和展望。

總的來(lái)說(shuō),大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)參加不同的培訓(xùn)課程,我獲得了很多寶貴的知識(shí)和技能。這些課程有助于我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和能力,提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué),不斷提升自己,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)我在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我相信,良好的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和公司的發(fā)展都是至關(guān)重要的。無(wú)論是提升技能還是拓寬知識(shí),培訓(xùn)都能夠?yàn)槲覀兇蜷_更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我希望更多的人能夠意識(shí)到培訓(xùn)的重要性,并積極參與各種培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷提升自己。只有這樣,我們才能在職場(chǎng)中立于不敗之地,并取得更大的成功。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇六

近年來(lái),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn),人才培養(yǎng)問(wèn)題逐漸凸顯。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求,教育界普遍對(duì)大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了熱烈討論。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我有幸參與了一次大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,下面我將從全程參與的角度分享一些心得體會(huì)。

首先,大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。計(jì)劃中參與的培訓(xùn)課程廣泛涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域,使我對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)有了更全面的了解。這些課程旨在提高人才的綜合能力,強(qiáng)化溝通、合作和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我不僅能夠汲取知識(shí),還能夠與來(lái)自不同地區(qū)的同行進(jìn)行交流,拓寬了我的視野,激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。

其次,通過(guò)大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在全球化的時(shí)代,知識(shí)更新的速度極快,如果停止學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰。在大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃中,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一次性的事情,而是一個(gè)源源不斷的過(guò)程。只有持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)和能力,才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,保持競(jìng)爭(zhēng)力。在面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)和變化時(shí),培訓(xùn)過(guò)程中獲取到的知識(shí)和技能成為了我應(yīng)對(duì)困難和解決問(wèn)題的寶貴資源。

第三,大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃給我?guī)?lái)了不同行業(yè)的交叉合作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)計(jì)劃中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)的人才,和他們一起進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目合作。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,跨行業(yè)合作是解決實(shí)際問(wèn)題和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。不同行業(yè)的人才具備不同的專業(yè)知識(shí)和技能,通過(guò)合作可以將各領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和能力優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合,形成協(xié)同創(chuàng)新的力量。這不僅有助于提高自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,還能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的價(jià)值。

接下來(lái),大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃還提升了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要快速做出決策和行動(dòng)。這種壓力和挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我解決問(wèn)題的能力,還鍛煉了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)變化和壓力,學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員積極溝通和協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)困難,取得了相當(dāng)可觀的成果。這些經(jīng)歷讓我深化了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解,并進(jìn)一步明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

最后,大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃還為我提供了一次機(jī)會(huì),了解和實(shí)踐自己的潛力并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參與課程學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)施,我從中發(fā)現(xiàn)了一些自己的特長(zhǎng)和潛力,比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維、跨行業(yè)合作等。這些優(yōu)勢(shì)不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了方向,也為我今后的工作和人生奠定了基礎(chǔ)。

總之,大培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)參與其中,我不僅提高了自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,也拓寬了自己的視野和發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)。在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,持續(xù)提升自己的能力,并將所學(xué)所悟應(yīng)用于實(shí)際工作中,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于反販賣婦女兒童行動(dòng)的重視程度與日俱增。為了打擊和防范販賣婦女兒童的違法犯罪行為,中國(guó)政府頒布了一系列的法律法規(guī)和政策,實(shí)施了一攬子的對(duì)策措施,包括了反販賣婦女兒童的方案和行動(dòng)計(jì)劃。本文將解讀反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃,并總結(jié)心得體會(huì)。

首先,反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)全國(guó)范圍的重要行動(dòng),它強(qiáng)調(diào)了“預(yù)防為主,打擊為輔”的原則。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育和社會(huì)各界的參與,使得全社會(huì)都能夠強(qiáng)烈關(guān)注這一問(wèn)題,做到預(yù)防為主。同時(shí),該計(jì)劃還加大了打擊行動(dòng)的力度,通過(guò)偵破犯罪網(wǎng)絡(luò)、追回被販賣者和打擊犯罪分子等方式,實(shí)現(xiàn)了打擊為輔。通過(guò)這一綜合的舉措,計(jì)劃有效地降低了販賣婦女兒童的犯罪活動(dòng),保護(hù)了被販賣者的合法權(quán)益。

其次,反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃有力地推動(dòng)了社會(huì)公眾的關(guān)注和參與。通過(guò)計(jì)劃中的宣傳教育活動(dòng),人們對(duì)于販賣婦女兒童的認(rèn)識(shí)得到了提高,意識(shí)到這是一種嚴(yán)重的犯罪行為,不僅違反了法律,也傷害了無(wú)辜的生命。社會(huì)各界紛紛組織起來(lái),積極參與到反販賣行動(dòng)中,成立各種婦女兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)和志愿者團(tuán)隊(duì),為被販賣者提供幫助和支持。同時(shí),本計(jì)劃還特別強(qiáng)調(diào)家庭教育和校園教育,通過(guò)加強(qiáng)家庭和學(xué)校的教育,提高人們對(duì)于未成年人保護(hù)的意識(shí),從源頭上杜絕販賣婦女兒童的行為。

再次,反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃注重加強(qiáng)國(guó)際合作。由于販賣婦女兒童常常涉及跨國(guó)犯罪網(wǎng)絡(luò)和跨境販賣行為,單一國(guó)家的力量難以根本解決問(wèn)題。因此,該計(jì)劃通過(guò)與其他國(guó)家簽訂合作協(xié)議、加強(qiáng)情報(bào)分享和警方協(xié)作等方式,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際間的有效合作與信息共享。這對(duì)于追擊犯罪分子和救助被販賣者具有重要意義,可以將懲治的“突破口”擴(kuò)大至全球范圍,為保護(hù)婦女兒童的權(quán)益提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃也引起了輿論的廣泛關(guān)注。計(jì)劃通過(guò)舉辦論壇、發(fā)布報(bào)告和組織新聞發(fā)布會(huì)等方式,及時(shí)向社會(huì)公眾傳遞計(jì)劃的內(nèi)容和進(jìn)展情況,倡導(dǎo)人們關(guān)注并參與到反販賣婦女兒童的行動(dòng)中。同時(shí),新聞媒體也積極報(bào)道了相關(guān)的行動(dòng)計(jì)劃,引發(fā)了大量社會(huì)話題和熱議。這種廣泛的關(guān)注和輿論壓力有助于推動(dòng)政府和社會(huì)各界更加積極地參與到反販賣婦女兒童的行動(dòng)中,提高了整個(gè)行動(dòng)計(jì)劃的社會(huì)效果。

總結(jié)起來(lái),反販賣婦女兒童行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的舉措,為了打擊和預(yù)防販賣婦女兒童的違法犯罪活動(dòng)。該計(jì)劃通過(guò)強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主、打擊為輔,并加強(qiáng)國(guó)際合作與引起輿論關(guān)注等方式,取得了一定的成效。然而,我們也應(yīng)該看到問(wèn)題的復(fù)雜性和困難性,販賣婦女兒童的背后隱藏著復(fù)雜的利益鏈條和犯罪網(wǎng)絡(luò)。要想實(shí)現(xiàn)徹底的打擊和防范,需要政府、社會(huì)各界和全體公民齊心協(xié)力,努力消除這一社會(huì)現(xiàn)象,為人類社會(huì)的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇八

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《河北省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步加快我市學(xué)前教育發(fā)展與改革步伐,實(shí)現(xiàn)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境兒童化,促進(jìn)學(xué)前教育的又好又快發(fā)展,根據(jù)河北省教育廳、河北省發(fā)展和改革委員會(huì)、河北省財(cái)政廳《關(guān)于做好學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃編制工作的通知》(冀教基〔20xx〕12號(hào)),特制定本方案。

一、現(xiàn)狀分析。

(一)基本情況。

目前,全市共有幼兒園1792所,其中公辦幼兒園1397所,占幼兒園總數(shù)的76%,河北省省級(jí)示范園13所、農(nóng)村示范園3所、一類園401所、二類園730所、三類園557所。在園幼兒人數(shù)22.9萬(wàn)人,其中17.5萬(wàn)人就讀于公辦幼兒園,占全部入園人數(shù)的76%,3—6周歲幼兒入園率達(dá)到91%。

(二)存在問(wèn)題。

一是部分縣(市、區(qū))獨(dú)立設(shè)置的幼兒園數(shù)量相對(duì)較少,學(xué)前教育主要辦園形式多為小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班,獨(dú)立設(shè)置的幼兒園多集中于滄州市區(qū)及縣城,幼兒人數(shù)較多、園舍規(guī)模較少、班容量過(guò)大;二是農(nóng)村幼兒園園舍匱乏、老化破舊,辦園規(guī)模小,部分未達(dá)到“三段”、“兩有”“五獨(dú)立”的辦園標(biāo)準(zhǔn),幼兒園辦園條件薄弱,設(shè)施設(shè)備配備相對(duì)滯后,不能滿足學(xué)前教育發(fā)展改革的需要;三是師資配備不足,專業(yè)人才缺乏,且教師斷檔、年齡老化嚴(yán)重;五是學(xué)前教育“專業(yè)化”差,“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重。

二、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》及《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以興辦人民滿意的教育為宗旨,以全面提升學(xué)前教育水平為目標(biāo),以推進(jìn)學(xué)前教育改革試點(diǎn)工程為契機(jī),以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量建設(shè)規(guī)范化幼兒園為基礎(chǔ),以健全完善學(xué)前教育管理機(jī)制為突破口,以合理配備幼兒師資、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)為載體,遵循幼兒生理、心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持“重規(guī)范、促特色、上水平”的發(fā)展思路,整合學(xué)前教育資源,優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布點(diǎn),全面推進(jìn)幼兒園建設(shè),有效解決“入園難”問(wèn)題,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多元教育需求,促進(jìn)全市學(xué)前教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)。

利用三年時(shí)間,積極發(fā)展公辦園,創(chuàng)建省級(jí)示范園;推進(jìn)落實(shí)新建住宅小區(qū)配套幼兒園項(xiàng)目建設(shè);加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè);大力扶持民辦幼兒園的發(fā)展,初步構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。規(guī)劃三年內(nèi)投資16.97億元,其中縣級(jí)投資13.77億元,爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助及其他投資3.2億元,新建、改擴(kuò)建幼兒園896所,使公辦幼兒園數(shù)量達(dá)到1400所,達(dá)到全市幼兒園總數(shù)的77%,公辦園幼兒達(dá)到全市在園幼兒總數(shù)的77%;其中示范性幼兒園和一類以上幼兒園達(dá)到60%的比例,規(guī)范化幼兒園達(dá)到1600所,達(dá)到幼兒園總數(shù)的90%;20xx年省級(jí)示范性幼兒園年達(dá)到16所、市級(jí)示范園40所;20xx年省級(jí)示范園達(dá)到18所、市級(jí)示范園100所;20xx年省級(jí)示范園達(dá)到21所、市級(jí)示范園150所;學(xué)前三年教育的入園率分別達(dá)到20xx年學(xué)前一年入園率98.5%、學(xué)前二年入學(xué)率90.3%、學(xué)前三年入園率83.2%,20xx年分別達(dá)到99.6%、92.4%、84.6%,20xx年分別達(dá)到99.8%、94.3%、85.6%。推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高幼教師資隊(duì)伍的總體水平,打造一支學(xué)歷達(dá)標(biāo),教育理念先進(jìn),業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的幼兒教師隊(duì)伍,并實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)、教師均持證上崗,各類人員配置完備的目標(biāo)。

四、工作任務(wù)。

(一)加大財(cái)政投入,抓好學(xué)前教育硬件建設(shè)。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求,三年共需建設(shè)幼兒園896所,其中新建419所、改擴(kuò)建幼兒園477所,其中縣鎮(zhèn)幼兒園70所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園691所。分年度執(zhí)行情況如下:

20xx年新建91所、改擴(kuò)建幼兒園157所,其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園221所;20xx年新建147所、改擴(kuò)建幼兒園162所,其中縣鎮(zhèn)幼兒園27所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園282所;20xx年新建181所、改擴(kuò)建幼兒園158所,其中縣鎮(zhèn)幼兒園17所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下幼兒園322所。

(二)加強(qiáng)師資培養(yǎng),抓好幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與幼兒園建設(shè)同步進(jìn)行的原則,按“兩教一?!钡呐鋫錁?biāo)準(zhǔn),足額落實(shí)幼兒教師編制,確保教職工與幼兒比例達(dá)到1:7,形成以公辦教師為主體、以聘任教師為補(bǔ)充、專職化程度高、人員配置完備的年輕化幼兒教師隊(duì)伍。并堅(jiān)持抓好教師培養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高工作,通過(guò)有目標(biāo)、有計(jì)劃的培訓(xùn),更新教師教育理念,提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),做到落實(shí)到位、培訓(xùn)到位、指導(dǎo)到位。

(三)加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為。

建立健全幼兒園分類評(píng)估機(jī)制,并以此衡量幼兒園辦園水平、引導(dǎo)幼兒園完善辦園條件、實(shí)行科學(xué)管理;嚴(yán)格幼兒園的審批制度和年檢制度,對(duì)各級(jí)各類幼兒園進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,對(duì)符合審批條件的幼兒園,頒發(fā)辦園許可證并每年進(jìn)行審驗(yàn)備案,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)條件的及無(wú)證幼兒園進(jìn)行取締;強(qiáng)化制度管理,加強(qiáng)幼兒園質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和質(zhì)量監(jiān)管,完善幼兒園收費(fèi)管理辦法,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,實(shí)行公辦園政府定價(jià)、民辦園合理定價(jià)、嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

五、保障措施。

(一)高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

各級(jí)黨委、政府充分認(rèn)識(shí)學(xué)前教育的重要性,將學(xué)前教育納入全市社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,列入政府工作議事日程,把學(xué)前教育的發(fā)展水平作為全面優(yōu)質(zhì)普及基礎(chǔ)教育的重要基礎(chǔ),成立由政府主管教育的領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教育局、發(fā)改委、財(cái)政局、人社局、物價(jià)局、審計(jì)局、衛(wèi)生局、規(guī)劃局、住建局、土地局等單位的一把手任成員的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)加大投入,建立保障機(jī)制。

加大財(cái)政投入力度,嚴(yán)格貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《河北省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,落實(shí)學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)費(fèi),將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,并做到逐年增長(zhǎng);核定公辦幼兒園編制,并按照編制標(biāo)準(zhǔn)(兩教一保)補(bǔ)充幼兒教師;幼兒園建設(shè)要與城市發(fā)展、農(nóng)村新民居建設(shè),尤其是房地產(chǎn)開發(fā)同步規(guī)劃、同步建設(shè),確保新建小區(qū)幼兒園無(wú)償交由教育部門管理和使用;根據(jù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,辦園成本和群眾承受能力,按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔(dān)教育成本的原則,制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審計(jì)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,禁止各種亂收費(fèi)。

(三)創(chuàng)新辦園體制機(jī)制,提高學(xué)前教育發(fā)展活力。

深化幼兒園辦學(xué)體制改革,建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。在幼兒園中積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制,全面實(shí)施園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,提高辦園效益和活力。積極探索社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園辦園的滿意度。

(四)加強(qiáng)幼兒教育管理,全面提高保教質(zhì)量。

1、實(shí)施素質(zhì)教育要從學(xué)前幼兒抓起。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,確立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個(gè)體差異,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教結(jié)合,寓教于樂(lè),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo),為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的'教育環(huán)境,防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。

2、建立以示范性幼兒園或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭的學(xué)前教育管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園或示范性幼兒園的示范輔導(dǎo)輻射作用和管理職能。

3、積極開展學(xué)前教育的教育改革和教育科學(xué)研究。對(duì)一些有創(chuàng)造性,能夠堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有較高推廣價(jià)值的教育實(shí)驗(yàn)或研究項(xiàng)目和積極探索研究幼教領(lǐng)域中出現(xiàn)的新情況的重大課題,要給予扶持,加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)要充分發(fā)揮我市教研機(jī)構(gòu)、幼兒園在幼兒教育研究中的優(yōu)勢(shì)和作用,不斷提高全市幼兒教育的教科研水平。

4、拓展幼兒園的社會(huì)服務(wù)功能,為幼兒家長(zhǎng)提供早期保育和教育服務(wù)指導(dǎo)。各類幼兒園都應(yīng)積極創(chuàng)造條件,逐步建立以示范性幼兒園為中心,靈活多樣的幼兒教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),不定期的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行開放,幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)的育兒能力。

5、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。各幼兒園要把師生安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,加強(qiáng)園(所)舍安全設(shè)施檢查和一日活動(dòng)中師生安全防范。要建立和完善幼兒園安全工作網(wǎng)絡(luò)制度、各類突發(fā)事件緊急預(yù)案,消除隱患,防止發(fā)生各種意外事故,確保幼兒身心安全。

(五)加強(qiáng)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。

1、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,完善幼兒園園長(zhǎng)資格證書制度和幼兒園教師資格證書制度,嚴(yán)把教師入口關(guān),幼兒園園長(zhǎng)、教師必須具備幼兒園教師資格。逐步清退不合格教師,對(duì)尚不具備幼兒園教師資格的教師應(yīng)采取措施限期取得幼兒教師資格。各幼兒園配備保育員、營(yíng)養(yǎng)員、各類保教人員,并提高保教人員的知識(shí)和技能。

2、制訂和完善幼兒教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,逐步提高教師的學(xué)歷層次。建立幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)體系,滿足幼兒教師多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。創(chuàng)新培訓(xùn)模式,為有志于從事學(xué)前教育的非師范專業(yè)畢業(yè)生提供培訓(xùn)。三年內(nèi)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),做到持證上崗,對(duì)幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)幼兒教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高,使幼兒園教師的整體素質(zhì)明顯提高。加快培養(yǎng)和造就一批具有較高理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)前教育學(xué)科帶頭人。

3、要建立穩(wěn)定的非公辦幼兒教師工資來(lái)源渠道,健全養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度。吸引優(yōu)秀的學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)聘,優(yōu)中選優(yōu),提高廣大幼兒教師的整體素質(zhì)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇九

結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況,制定、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理,充分授權(quán),跟蹤指導(dǎo),加強(qiáng)交流,不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人,在周五安排下周工作重點(diǎn),讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。

(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制。

開展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng),促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞,營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日常考核,月底進(jìn)行成績(jī)匯總,根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a、b、c級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀,遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則,制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。

(三)建設(shè)園所文化。

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇十

“實(shí)施社會(huì)文明、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、生活幸?!捻?xiàng)行動(dòng)計(jì)劃’,既是貫徹‘五大發(fā)展理念’的具體行動(dòng),也是落實(shí)自治區(qū)黨委、地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、凝聚社會(huì)力量、打造庫(kù)車‘四張名片’、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要舉措?!?月7日,阿克蘇地委委員、庫(kù)車縣委書記楊發(fā)森在庫(kù)車縣“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)員大會(huì)上說(shuō)。

連日來(lái),庫(kù)車縣委各分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層一線,與鄉(xiāng)村兩級(jí)干部、宗教人士、中小學(xué)教師、各族群眾代表交流交談,聽取社會(huì)各領(lǐng)域各界人士代表意見(jiàn)建議,反復(fù)修改論證,形成《庫(kù)車縣“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《庫(kù)車縣民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”計(jì)劃》、《庫(kù)車縣促進(jìn)宗教和諧行動(dòng)計(jì)劃》和《庫(kù)車縣建設(shè)“幸福之城”行動(dòng)計(jì)劃》“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。這“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”既是沖鋒號(hào),又是指南針,體現(xiàn)了全縣各族人民的意志和愿望,凝聚了社會(huì)各界共識(shí),昭示了縣委、政府的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是庫(kù)車縣全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),確保與全疆同步全面建成小康社會(huì)的有力舉措。

啟動(dòng)“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng),就是要堅(jiān)持把崇尚文明作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力牽引,群策群力,共享共建,通過(guò)在全縣范圍內(nèi)深入開展“文明細(xì)胞”創(chuàng)建活動(dòng),從“培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新疆精神”這條主線入手,全面推進(jìn)“文明街道、文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明物業(yè)、文明樓棟、文明家庭、文明巷道、文明店鋪、文明車隊(duì)”創(chuàng)建,通過(guò)一系列接地氣、連民心的群眾性實(shí)踐活動(dòng),不斷提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),在全社會(huì)培植共同信仰、引領(lǐng)社會(huì)思潮、規(guī)范道德行為、樹立新風(fēng)正氣,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安打牢群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)和道德根基。

啟動(dòng)民族團(tuán)結(jié)“微行動(dòng)”計(jì)劃,就是要堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),著力解決各民族之間相互了解還不夠“深”,相互尊重還不夠“誠(chéng)”,相互欣賞還不到位,相互幫助還缺一點(diǎn)力?!吧畈檎遥刈允 蔽⑿袆?dòng),查找縣級(jí)干部、鄉(xiāng)科級(jí)干部、教師隊(duì)伍、宗教人士、各族群眾在日常工作、生產(chǎn)生活中影響民族團(tuán)結(jié)的思想言行;“糾偏差,重校正”微行動(dòng),增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度認(rèn)同;“多交流,重融入”微行動(dòng),通過(guò)在共同生產(chǎn)生活中加深了解、增進(jìn)感情,尊重規(guī)律、加強(qiáng)引導(dǎo),勾好縫、醫(yī)傷痛,盡快解開疙瘩、消除內(nèi)傷,建立各民族相互嵌入的社會(huì)結(jié)構(gòu);“見(jiàn)行動(dòng),重參與”微行動(dòng),運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、精心做好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作,以身邊事教育身邊人,見(jiàn)心見(jiàn)情,貼近群眾,夯實(shí)筑牢民族團(tuán)結(jié)“生命線”工程;“抓民生,重實(shí)效”微行動(dòng),突出抓好就業(yè)、教育和扶貧開發(fā),緊貼民生推動(dòng)跨越式發(fā)展,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義物質(zhì)財(cái)富各民族平等共享,促進(jìn)各族人民生活水平不斷提高,更好地增進(jìn)團(tuán)結(jié);“強(qiáng)法制,重普及”微行動(dòng),縱深推進(jìn)“一反兩講”,依法去除“宗教極端”,依法管理民族事務(wù),依法維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共同開創(chuàng)各民族大團(tuán)結(jié)的美好未來(lái)。

啟動(dòng)促進(jìn)宗教和諧行動(dòng)計(jì)劃,就是要堅(jiān)持把宗教和諧作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保證。堅(jiān)持以“五把鑰匙”為統(tǒng)領(lǐng),“文化對(duì)沖、正信擠壓、法制約束、科學(xué)普及”四管齊下,發(fā)揮干部、宗教人士、信教群眾、社會(huì)各界作用,堅(jiān)持強(qiáng)化宗教工作政策法規(guī)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民族習(xí)俗了解研究、強(qiáng)化宗教事務(wù)依法管理、強(qiáng)化宗教人士隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化宗教團(tuán)體作用發(fā)揮、強(qiáng)化宗教界“去極端化”工作,促進(jìn)宗教和諧;宗教人士做到帶頭學(xué)習(xí)掌握政策法規(guī)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、帶頭開展宗教領(lǐng)域“去極端化”、帶頭履行“五個(gè)報(bào)告清楚”、帶頭做到“四個(gè)敢于”,爭(zhēng)做“五好”宗教人士、帶頭參加各類文化體育活動(dòng)、帶頭參與“國(guó)語(yǔ)”學(xué)習(xí)、帶頭做到“十個(gè)堅(jiān)決不得”,促進(jìn)宗教和諧。廣大信教群眾主動(dòng)崇尚現(xiàn)代文明生活方式、主動(dòng)踐行“五個(gè)報(bào)告清楚”、主動(dòng)投身到勤勞致富中、主動(dòng)學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言、主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家法律法規(guī)、主動(dòng)抵制零散朝覲活動(dòng)、主動(dòng)團(tuán)結(jié)尊重不信教群眾、主動(dòng)抵御宗教極端思想滲透,促進(jìn)宗教和諧。

啟動(dòng)“幸福之城”行動(dòng)計(jì)劃,就是要堅(jiān)持把改善民生作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要目標(biāo),匯聚夢(mèng)想,凝聚人心,夯實(shí)各族群眾幸福指數(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ),彰顯精神文明建設(shè)的豐碩成果,營(yíng)造生態(tài)環(huán)保的宜居環(huán)境,維護(hù)和諧穩(wěn)定的社會(huì)大局。圍繞“住有所居、勞有所得、全民保障、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、文化惠民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、靚化環(huán)境、社會(huì)和諧”實(shí)施民生建設(shè),讓全縣的“家底”厚起來(lái)、為民謀福的“本事”強(qiáng)起來(lái)、能分給群眾的“蛋糕”大起來(lái),為建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、營(yíng)造和諧美好的幸福關(guān)系、提供幸福的大環(huán)境,讓各族群眾生活得舒心、放心、安心,對(duì)未來(lái)生活有信心,將幸福的感覺(jué)傳遞到每個(gè)家庭和個(gè)人,讓每個(gè)人都充分感受到幸福、和諧、自豪、尊嚴(yán)。

文明社會(huì),全民參與;幸福生活,全民共享。庫(kù)車縣啟動(dòng)實(shí)施社會(huì)文明、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、生活幸福“四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,需要全縣各族干部群眾的共同參與、全民配合。號(hào)角已經(jīng)吹響,和諧幸福的藍(lán)圖已經(jīng)繪制,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),共建美好家園、共創(chuàng)美好明天!

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇十一

針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì),我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后,財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師。

采取有力措施,切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程,倡導(dǎo)“快樂(lè)工作、健康生活”的理念,關(guān)注教職工身心健康,組織開展形式多樣的文體活動(dòng)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇十二

從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手,讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化,注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià)。

(二)促進(jìn)師幼不斷提升。

1.加大教師教研力度。

以語(yǔ)言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn),成立三個(gè)教研組,分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn),結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長(zhǎng),在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師教育理念。

2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表,確保幼兒生活有序化。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線、美術(shù)作品等,從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡,促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度。

遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則,開展系利家園互動(dòng)活動(dòng),達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃,對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書推薦、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,展示活動(dòng)內(nèi)容,更新家長(zhǎng)理念。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求,作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。

三年行動(dòng)計(jì)劃心得體會(huì)篇十三

尊敬的白局長(zhǎng)一行各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,我代表縣政府對(duì)省學(xué)前教育督查組一行蒞臨我縣檢查指導(dǎo)教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,就我縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、山陽(yáng)教育工作基本情況。

全縣現(xiàn)有各類學(xué)校373所,其中高中4所,職中1所,初中20所(含民辦1所),九年制學(xué)校15所(含民辦1所),小學(xué)311所,幼兒園30所。在校學(xué)生81442人,其中高中8698人,職中5586人,初中22529人,小學(xué)36178人,幼兒園(含學(xué)前班)8673人。全縣在編教師4358人。我縣2006年4月通過(guò)省政府“兩基”評(píng)估驗(yàn)收;2007年4月農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目通過(guò)省教育廳驗(yàn)收,2008年9月普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作通過(guò)省教育廳驗(yàn)收,2011年1月“雙高普九”工作通過(guò)省政府評(píng)估驗(yàn)收。2008年以來(lái),我縣先后被省政府授予“兩基”工作先進(jìn)縣,“高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育縣”,被省教育廳授予“陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”和“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用先進(jìn)縣”,被市委、市政府授予“優(yōu)先發(fā)展教育工作先進(jìn)縣”和“提高教育質(zhì)量先進(jìn)縣”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、學(xué)前教育實(shí)施推進(jìn)情況。

(一)幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀。全縣0―6歲幼兒總數(shù)19731人,其中3-6歲幼兒總數(shù)11363人,幼兒園總數(shù)30個(gè),其中縣城4所,占13.3%;鎮(zhèn)20所,占66.7%;村6所,占20%。公辦幼兒園11所,占36.7%;民辦幼兒園19所,占63.3%。省級(jí)示范園1所,占3.3%;二級(jí)園29所,占96.7%。在園幼兒8673人,其中30所幼兒園中,在園幼兒3646人,占42%;學(xué)校附設(shè)學(xué)前班中,在園幼兒5027人,占58%。學(xué)前三年毛入園率76.3%,學(xué)前兩年毛入園率81%,學(xué)前一年毛入園率97%。全縣現(xiàn)有幼兒教職工350人,其中園長(zhǎng)30人,專任教師298人,保育員22人。

(二)幼兒園建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃制定等情況。制定出臺(tái)了《山陽(yáng)縣農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程建設(shè)規(guī)劃》,2011―2015年計(jì)劃投入資金1.02億元,新建幼兒園44所,改擴(kuò)建幼兒園44所。2011-2013年計(jì)劃投入資金7940萬(wàn)元,新建和改擴(kuò)建幼兒園58所,其中新建32所(縣城第二幼兒園1所,鎮(zhèn)中心幼兒園9所,村級(jí)幼兒園22所),改擴(kuò)建26所(鎮(zhèn)中心幼兒園3所,村級(jí)幼兒園23所)。2011年度,市上分配我縣7所幼兒園建設(shè)任務(wù),規(guī)劃建設(shè)面積9550o,計(jì)劃投資1544萬(wàn)元,目前完成投資1519萬(wàn)元,占計(jì)劃任務(wù)98.4%,其中城關(guān)鎮(zhèn)、中村鎮(zhèn)、戶家塬鎮(zhèn)、楊地鎮(zhèn)、小河口鎮(zhèn)、南寬坪鎮(zhèn)6所中心幼兒園已建成,南寬坪鎮(zhèn)湖坪幼兒園1所在建。全縣30所獨(dú)立幼兒園已配備體育類、建構(gòu)類、角色表演游戲類、科學(xué)活動(dòng)類、美工類、音樂(lè)類等教玩具5263件,投入資金243.44萬(wàn)元。

(三)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入落實(shí)情況。從今年起,縣政府將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算,每年新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜,逐年提高財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中所占比例。設(shè)立幼兒園建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ),支持城區(qū)和重點(diǎn)鎮(zhèn)、村幼兒園建設(shè)。積極鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園,對(duì)全縣19所規(guī)模較大、辦園行為規(guī)范、保教質(zhì)量較高的民辦幼兒園,兌現(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金280萬(wàn)元,為5個(gè)規(guī)模較大的鎮(zhèn)民辦中心幼兒園選派了5名公辦教師擔(dān)任園長(zhǎng)或骨干教師。同時(shí),縣政府對(duì)社會(huì)力量舉辦學(xué)前教育,在建園土地征用、校舍報(bào)建等方面給予政策優(yōu)惠,享受國(guó)家規(guī)定的稅收優(yōu)惠政策。

(四)學(xué)前一年免費(fèi)教育政策落實(shí)情況。從今年秋季起,全縣實(shí)施學(xué)前一年免費(fèi)教育,我縣行政區(qū)內(nèi)5-6歲適齡幼兒5031名,目前已入學(xué)并享受免費(fèi)幼兒4881名(其中學(xué)前一年在園幼兒1641名,學(xué)前班幼兒3240名;省級(jí)示范園1所52名,二類園29所1589名,三類園311所3240名)。全部免除了所有公辦學(xué)前一年幼兒(學(xué)前班、大班)保教費(fèi),減免民辦學(xué)前一年幼兒(學(xué)前班、大班)保教費(fèi),并按規(guī)定對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)前一年幼兒補(bǔ)助生活費(fèi),免除學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)127.66萬(wàn)元,其中縣級(jí)財(cái)政投入5.95萬(wàn)元。享受家庭困難生活費(fèi)補(bǔ)助幼兒760名,投入資金28.58萬(wàn)元,其中省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助14.29萬(wàn)元,縣級(jí)財(cái)政補(bǔ)助14.29萬(wàn)元。目前,免費(fèi)資金和補(bǔ)助貧困家庭幼兒資金撥付工作正在辦理之中。

(五)小區(qū)配套幼兒園及支持民辦園、村辦幼兒園建設(shè)情況。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源,堅(jiān)持同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用,建設(shè)用地按國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以保障,未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。目前,我縣城市小區(qū)僅有豐陽(yáng)花園小區(qū)1個(gè),已配套建成明珠幼兒園1所。對(duì)鎮(zhèn)中心幼兒園,除爭(zhēng)取省市投資外每新建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補(bǔ)助30萬(wàn)元,改擴(kuò)建1所鎮(zhèn)中心幼兒園縣上補(bǔ)助15萬(wàn)元。對(duì)民辦幼兒園,根據(jù)建筑規(guī)模大小分別給予10到15萬(wàn)元的補(bǔ)助。對(duì)村幼兒園新建或改建根據(jù)規(guī)模大小也分別給予適當(dāng)補(bǔ)助。力爭(zhēng)通過(guò)3年努力,基本形成縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)幼兒教育網(wǎng)絡(luò),全面解決全縣城鄉(xiāng)幼兒“入園難”問(wèn)題。

(六)園長(zhǎng)、教師補(bǔ)充及培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、社會(huì)保障、工資待遇情況。今年,縣上進(jìn)一步核定了公辦幼兒園教職工編制,并根據(jù)生源變化情況及時(shí)予以補(bǔ)充調(diào)整。幼兒園園長(zhǎng)、教師來(lái)源主要是對(duì)在職中小學(xué)教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),擇優(yōu)選拔、調(diào)整補(bǔ)充到幼兒園長(zhǎng)、教師隊(duì)伍中。2009-2011年全縣專任教師累計(jì)參加各類培訓(xùn)430人(次),其中參加過(guò)省級(jí)培訓(xùn)32人(次),占10.74%;參加過(guò)市級(jí)培訓(xùn)100人(次),占33.56%;參加過(guò)縣級(jí)培訓(xùn)298人(次),占100%。全縣有專任園長(zhǎng)30人,有縣級(jí)以上園長(zhǎng)培訓(xùn)合格證19名,占63.3%;未參加園長(zhǎng)培訓(xùn)11名,占36.7%。目前,全縣公辦幼兒教師平均月工資3260元。民辦幼兒園教師月工資800-1000元,暫未辦理“三險(xiǎn)一金”,也未納入中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。

(七)發(fā)展學(xué)前教育政策及落實(shí)情況??h政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的`意見(jiàn)》和《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等規(guī)范性文件,就全縣發(fā)展學(xué)前教育工作提出了具體意見(jiàn),明確了全縣發(fā)展學(xué)前教育的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施,目前正在積極推動(dòng)實(shí)施。城區(qū)以公辦縣幼兒園為主、民辦幼兒園為補(bǔ)充的形式舉辦學(xué)前教育;各鎮(zhèn)政府所在地以公辦、民辦公助、民辦等形式,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量舉辦學(xué)前教育;行政村以完小及初小附設(shè)學(xué)前班等形式舉辦學(xué)前教育,確保到2015年形成學(xué)前教育全覆蓋。

(八)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作開展情況??h政府將學(xué)前教育工作納入對(duì)各鎮(zhèn)、有關(guān)部門教育工作責(zé)任考核的重要內(nèi)容??h教體局、督導(dǎo)室、教研室分別建立了幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系、幼兒園督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育保教、教研的管理和指導(dǎo)。各類幼兒園不斷更新教育理念,大力實(shí)施素質(zhì)教育,幼兒園以游戲?yàn)橹?,保教結(jié)合,寓教于樂(lè),全面提高保教質(zhì)量,基本杜絕了幼兒教育“小學(xué)化”傾向。高度重視幼兒園安全、衛(wèi)生保健工作,把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長(zhǎng)放在首位,加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施建設(shè),縣上為每一所幼兒園均配備了專兼職安保人員,并安裝了監(jiān)控設(shè)施或報(bào)警設(shè)備。完善和落實(shí)幼兒園年檢工作制度,并向社會(huì)公布年檢結(jié)果,對(duì)未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)的幼兒園,全面排查,督促整改,經(jīng)整改達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的,頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達(dá)到保障幼兒安全、健康等基本要求的,依法予以取締,妥善分流和安置幼兒。

三、存在的困難和問(wèn)題。

一是城區(qū)幼兒園數(shù)量不足,仍然存在入園難問(wèn)題。隨著城市化進(jìn)程不斷加快,城區(qū)人口急劇增加,學(xué)齡前幼兒增加較快。但幼兒園建設(shè)相對(duì)滯后,造成了適齡幼兒入園難、入好園更難的問(wèn)題。二是農(nóng)村學(xué)前教育辦園條件簡(jiǎn)陋,部分幼兒園或?qū)W校附設(shè)學(xué)前班達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。三是我縣地域廣闊,園所覆蓋范圍大,服務(wù)半徑長(zhǎng),接送幼兒不便。四是幼教師資嚴(yán)重不足,特別是幼教專業(yè)教師比例低。

四、幾點(diǎn)建議。

一是建議省市盡快將學(xué)前教育辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,逐步提高學(xué)前教育生均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。二是建議省、市加大幼兒園建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批,特別是項(xiàng)目建設(shè)資金給予重點(diǎn)傾斜。三是建議省、市按照師生比配齊配足幼兒園教師,科學(xué)制定幼兒教師補(bǔ)充計(jì)劃,通過(guò)招錄等途徑補(bǔ)充幼兒教師。四是落實(shí)幼兒教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),在培訓(xùn)指標(biāo)上多向貧困縣區(qū)和農(nóng)村幼兒園傾斜。

最后,我們將以本次省市檢查為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)、省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)精神,按照省、市、縣學(xué)前教育既定規(guī)劃,精心組織、加大投入、分步推進(jìn)、強(qiáng)化督查,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)常來(lái)山陽(yáng)檢查指導(dǎo)工作并給予大力關(guān)心和支持!祝各位領(lǐng)導(dǎo)在山陽(yáng)期間工作順利,生活愉快,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7208614.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔