總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有所收獲和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇一
一張紙，鋪開(kāi)一世書(shū)香；一滴墨，建起萬(wàn)丈豪情；一行字，習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹(shù)，所謂繁枝密葉，不能舍其墓也，所謂文化之墓，其過(guò)于書(shū)法也。
歷史的傳承，文化的傳承都離不開(kāi)文字的記載，數(shù)千多年前，當(dāng)我們?cè)邶敿咨侠佑∠挛覀兊挠∮洉r(shí)，漢字注定了他的不平凡。或許覺(jué)得龜甲不夠高貴，我們開(kāi)始在象征尊重的鐘鼎寫(xiě)下我們的文字，隨著歷史的推移，春秋戰(zhàn)國(guó)的來(lái)臨也帶來(lái)了篆書(shū)。隨著秦的統(tǒng)一，當(dāng)抄書(shū)的奴隸們覺(jué)得篆書(shū)實(shí)在繁瑣時(shí)，隸書(shū)就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣，書(shū)法更多地讓人覺(jué)得驚艷。南北朝，王羲之的一篇《蘭亭序》將行書(shū)的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝，這個(gè)中國(guó)古代最輝煌的時(shí)刻，顏真卿將楷書(shū)推上了巔峰，而當(dāng)人們還在驚艷于這個(gè)書(shū)法大家時(shí)，張旭，還素又用草書(shū)彰顯了狂放豪邁的氣魄，不管歷史如何推移，人們總會(huì)用最驚艷的表演向人們展示書(shū)法的魅力。
書(shū)法的主要審美又端莊雄偉，飄逸秀麗，工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格，通過(guò)美學(xué)所說(shuō)的移情作用，使人對(duì)生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書(shū)法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏，點(diǎn)畫(huà)的呼應(yīng)，結(jié)體的平衡，章法的疏密得當(dāng)?shù)龋鋵?shí)不僅是書(shū)法的要素，某種程度上也是為人處世的要素。
顏真卿總是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤學(xué)苦練，成就了他的一代書(shū)豪。他的作品流傳至今，仍被許多人研究，試圖領(lǐng)會(huì)他的書(shū)法的靈韻，并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書(shū)一反初唐書(shū)風(fēng)，化瘦硬為豐腴雄渾，結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏，骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合，是書(shū)法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽(yáng)修說(shuō)：“顏公書(shū)如忠臣烈士，道德君子，其端莊尊重，人視見(jiàn)而畏之，然愈久而愈可愛(ài)也。其見(jiàn)賓于世者有必多，然雖多而不可厭也?！庇纱丝梢?jiàn)，顏真卿的書(shū)法與他的人品是分不開(kāi)的。書(shū)法人品，相伴相隨，在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
文化如樹(shù)，歷代書(shū)法家便如其枝葉，他們吸收天地精華，或向陽(yáng)生長(zhǎng)，或探頭吐芽，或櫛風(fēng)報(bào)雪，所為的都是擁有一個(gè)穩(wěn)固的根基，以便更好的成長(zhǎng)壯大。我們的文化之根終會(huì)迎來(lái)明媚的光。
拂塵，明目，靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中，讓我們一起品嘗那份難得的寧?kù)o。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇二
在一個(gè)小小的村莊里，有一戶(hù)貧困的人家，家里只有一個(gè)小男孩兒和一位老爺爺。小男孩兒叫鐵蛋——今年10歲，沒(méi)有上過(guò)學(xué)。爺爺常年臥病在床，每天都要喝湯藥。
鐵蛋每天上午打豬草，下午賣(mài)給養(yǎng)豬人，換來(lái)的錢(qián)都給爺爺買(mǎi)了藥。
全村的房子都是瓦房。在村子的盡頭，就是鐵蛋的家。他的家是用稻草蓋成的，冬天漏風(fēng)，夏天漏雨，整個(gè)屋里潮乎乎的。
鐵蛋是一個(gè)缺少父愛(ài)母愛(ài)的可憐小孩。在他5歲時(shí)，爸爸媽媽到城里打工。回來(lái)的途中，出了車(chē)禍，父母雙雙死亡。
可是，鐵蛋沒(méi)有哭也沒(méi)有叫，只是靜靜地跪在墳前發(fā)呆，他記得以前爺爺說(shuō)過(guò)，奶奶不在了，她到天上當(dāng)天使了。他天真地想:說(shuō)不定爸爸媽媽也到天上當(dāng)天使了呢，他們有可能還可以碰見(jiàn)奶奶呢。唉——那該有多好!
可是今天鐵蛋的心情就不一樣了，因?yàn)榻裉彀埍砀缇鸵獊?lái)了。他可激動(dòng)了，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，爺爺?shù)难劬镆查W爍著光芒。
鐵蛋等不及了，他忍不住到村口去等著。大約過(guò)了一刻鐘，一個(gè)高大的身影走了過(guò)來(lái)，他背著一個(gè)鼓鼓的雙肩包，還拖著兩個(gè)大行李箱。
是阿龍，阿龍表哥來(lái)啦!
鐵蛋高興地又蹦又跳，他跑過(guò)去。阿龍表哥把最大的那個(gè)藍(lán)底，印著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的行李箱遞給鐵蛋，鐵蛋問(wèn):“這是什么?”“里面都是你的東西，回家看吧!”阿龍表哥笑著說(shuō)。
到了家，鐵蛋迫不及待地打開(kāi)行李箱。哇!這么多漂亮的衣服，全村的小朋友可都沒(méi)有呢!在另一邊，還有好多玩具:遙控汽車(chē)、陀螺、機(jī)器人……什么都有，鐵蛋的眼睛都看花了，要知道，他可是那些小紙船都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢。
夜晚，月光下，阿龍表哥和鐵蛋一起給爺爺煮藥，鐵蛋小心翼翼地把藥端給爺爺。阿龍表哥問(wèn):“爺爺，這藥…苦嗎?”外公笑了笑，說(shuō):“這藥可甜啦，不苦不苦。”
是啊，兩個(gè)大寶貝外孫煮的藥能不甜嗎?
六年級(jí)筆尖流出的故事篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，校園里的丁香花開(kāi)的正旺，那一朵朵小白花是那么可愛(ài)、那么誘人，丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香，這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽，校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時(shí)間到了，“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁，看著那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，為何不采一些放在班級(jí)角呢？這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干，張明采了一些，但是他把丁香樹(shù)弄得奄奄一息，地上散落著許多白色地花瓣。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見(jiàn)了，班長(zhǎng)吼道：“不許摘花！”張明一驚，急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息，繼續(xù)責(zé)怪他：“破壞花草樹(shù)木是違反校規(guī)的！何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花，你為什么要破壞呢？“可此時(shí)的張明也覺(jué)得很委屈，”我為了班級(jí)的美麗而摘花，你為什么說(shuō)這是破壞呢？“就這樣，一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾，兩人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，路過(guò)地年輕班主任—李建老師聞聲而來(lái)了，他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵，然后詢(xún)問(wèn)了事情地起因，得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后，他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神，但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境?！皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的，但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法，而非直接批評(píng)，并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇，做到有理有據(jù)，使人信服?！鞍嚅L(zhǎng)回答：”知道了，老師。“老師又看著張明微笑道：”有句俗話(huà)說(shuō)的好‘美不一定要去占有’，為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花，你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢？“張明自言自語(yǔ)道：”是個(gè)好辦法，我馬上開(kāi)工?！袄蠋熜α?，對(duì)張明說(shuō)：”謝謝你，張明同學(xué)?！袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧！“”好！“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。
上課鈴響了，學(xué)校安靜了，張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇四
天色漸漸暗了下來(lái)，爺爺坐在小院里，焦急地等著鐵蛋放學(xué)回家。
鐵蛋這孩子真是命太苦啊，本來(lái)他爸爸在的時(shí)候還好，現(xiàn)在他父母都沒(méi)了，就我一個(gè)人帶著孩子，照顧不到他??！唉，都怪那場(chǎng)車(chē)禍。想著，想著，爺爺流下了眼淚。
“鐺鐺鐺……”桌子上的時(shí)鐘不緊不慢地敲了6下。已經(jīng)6點(diǎn)了，不對(duì)呀，平時(shí)鐵蛋已經(jīng)回來(lái)了呀，家就離學(xué)校3公里?！睜敔斪哉Z(yǔ)道。
不知什么時(shí)候，月亮不見(jiàn)了，星星也不見(jiàn)了，烏云翻滾著，風(fēng)呼呼地刮著，眼看馬上就要下雨了?！拌F蛋怎么還不回來(lái)？”爺爺更急了。
雨開(kāi)始下了，越下越大，爺爺也越來(lái)越焦躁不安。突然，只聽(tīng)廣播里響起一個(gè)聲音：“風(fēng)雨很大，出門(mén)在外的人，請(qǐng)注意安全，請(qǐng)注意安全?！?/p>
“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘敲了7下，爺爺再也等不及了，拿起一把雨傘就往外沖。雨水打到臉上，生疼生疼的，可爺爺絲毫沒(méi)有感覺(jué)。
爺爺冒著大雨，走在鐵蛋放學(xué)必經(jīng)的路上。路上積滿(mǎn)了雨水，被風(fēng)吹倒的樹(shù)木也都伏在路上。突然，爺爺看到一個(gè)男孩沖他跑了過(guò)來(lái)，盯睛一看，正是鐵蛋。爺爺一把把渾身濕透了的鐵蛋拉進(jìn)懷里，不知是從哪來(lái)的勁，上去就是一腳。鐵蛋哭了，因?yàn)闋敔攺膩?lái)沒(méi)有打過(guò)他。爺爺也哭了，因?yàn)樗揪蜕岵坏么蜩F蛋。
一路上，爺爺一直生著氣。爺爺把鐵蛋拉回家，一邊找衣服給他換，一邊叮囑他以后不要貪玩，放學(xué)要早點(diǎn)回家。鐵蛋正想說(shuō)什么，這時(shí)有人敲門(mén)。爺爺打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)男人手上拎著牛奶、餅干走了進(jìn)來(lái)，還不停地向爺爺表示感謝。爺爺懵了。那男人說(shuō)：“我得謝謝你孫子幫了我老婆啊?！睜敔敻铝?。那男人告訴道：“我老婆從廠(chǎng)里下班回家，正遇到刮風(fēng)下雨，連人帶電動(dòng)車(chē)跌倒了，動(dòng)彈不得，正好被你孫子鐵蛋遇到了。他想扶她，可是扶不動(dòng)，就到村子里找人幫忙……”
此時(shí)，爺爺看著鐵蛋，心里一片溫暖。他把鐵蛋摟在懷里，說(shuō)：“爺爺錯(cuò)怪你了?！辫F蛋依偎在爺爺懷中，開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇五
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：
我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)良好。我在家里經(jīng)常幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱(chēng)號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。
我曾擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。
當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。
進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇六
半個(gè)月前，張禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)數(shù)外課后，終于迎來(lái)了最喜歡的課——體育課。
第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場(chǎng)的時(shí)候，他的右眼皮跳了一下，因?yàn)槔先擞芯湓?huà)說(shuō)“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒(méi)有在乎那么多。在經(jīng)過(guò)體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實(shí)就是圍著操場(chǎng)走一圈或跑一圈}后，隊(duì)伍終于解散了，可以自由活動(dòng)了。
張禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場(chǎng)，愉快地玩了起來(lái)。
但是玩的過(guò)程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒(méi)有生氣，因?yàn)檫@個(gè)籃球是他們撿來(lái)的，所以(誰(shuí)都)不在意。
但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺(jué)地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，把張禹他們抓了起來(lái)，并且停課半個(gè)月{也就是兩周}。
現(xiàn)在，你知道了張禹為什么沒(méi)有上學(xué)了吧!
六年級(jí)筆尖流出的故事篇七
一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。
說(shuō)他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過(guò)。因?yàn)椋麗?ài)惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話(huà)說(shuō)一次，他的同桌忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，周?chē)耐瑢W(xué)都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說(shuō)：“這是我的語(yǔ)文書(shū)，怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)才勉強(qiáng)同意了。
又一天早晨，王明得意洋洋地走進(jìn)教室，從口袋里掏出一本書(shū)——是一本新出的小說(shuō)!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說(shuō)能借我看看不?”“不行!”誰(shuí)知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來(lái)給我的禮物，我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢!”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了，王明也開(kāi)始了課前準(zhǔn)備，語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見(jiàn)了?王明急忙拎出書(shū)包一一查看，這里翻翻，沒(méi)有，那里找找，也沒(méi)有，把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天，鉛筆盒就是沒(méi)有出現(xiàn)。
他使勁回憶著昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“糟了!寫(xiě)完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話(huà)叫媽媽送來(lái)肯定是來(lái)不及了，只能找同學(xué)借一下了，可是……同學(xué)們會(huì)借嗎?估計(jì)都不肯借吧!可是沒(méi)有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。
王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了。”誰(shuí)料程朋二話(huà)不說(shuō)就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時(shí)的王明先是一愣，滿(mǎn)臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛!放心好了，我不是為了那本小說(shuō)討好你的，快拿去吧!一會(huì)兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過(guò)來(lái)的`筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。
從這件事以后，王明像變了個(gè)人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學(xué)，于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇八
微風(fēng)吹動(dòng)著柳條，爬在柳條上的蟬停止了鳴叫，在柳條上蕩著秋千。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，發(fā)出了愉悅的叫聲。
咚咚……咚咚……隨著一陣奔跑的腳步聲，一張小花臉出現(xiàn)在門(mén)口，xx下午放學(xué)回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)臟兮兮的xx皺起了眉頭，媽媽嘮叨了xx幾句后告訴他：“你表哥xx一會(huì)要來(lái)，我們一起去火車(chē)站接他”。聽(tīng)完媽媽的話(huà)xx激動(dòng)地跳了起來(lái)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)又摔了一跤。媽媽說(shuō)他：“沒(méi)正形”。媽媽邊說(shuō)邊給xx找衣服。
xx洗了臉，換上媽媽給他找的干凈衣服，瞬間變得帥氣可愛(ài)?；疖?chē)站離xx家大概兩三里路的樣子，母子二人手牽著手，去火車(chē)站接xx了。媽媽邊走邊跟xx說(shuō)：“一會(huì)到火車(chē)站了人多，你拽著我衣服，別跟丟了?！眡x滿(mǎn)口答應(yīng)了。
火車(chē)站好多賣(mài)小吃、玩具、工藝品的，xx看到那些就有些邁不動(dòng)腿了。媽媽催促他快點(diǎn)，火車(chē)馬上就要到了。xx嘴上答應(yīng)著，腿卻不動(dòng)，漸漸地就跟媽媽拉開(kāi)了距離?；疖?chē)站的人好多呀，xx反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到媽媽了。xx有些害怕了，著急地喊著：“媽媽、媽媽”。媽媽這會(huì)正在專(zhuān)心在在下車(chē)的人群中找xx，終于媽媽看到了xx。接到xx后媽媽發(fā)現(xiàn)兒子xx不見(jiàn)了很是著急，車(chē)站里人來(lái)人往的。媽媽拉著xx焦急地在人群中尋找著鐵蛋，十幾分鐘后媽媽看到了滿(mǎn)臉淚痕的xx。媽媽跑過(guò)去又氣又急又心疼的在xx背上拍了幾下說(shuō)：“你這個(gè)臭孩子，讓你跟緊點(diǎn)、跟緊點(diǎn)，你跑哪去了?！眡x撓撓頭，帶著淚痕的臉皮皮地笑著。
媽媽拉著兩個(gè)孩子走出火車(chē)站的時(shí)候天已經(jīng)黑了，走在回村的小路上，蛐蛐發(fā)出了吱吱的叫聲，xx抬起頭看天空，一輪明月高高的掛著。xx跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看，月亮在給我們照明呢”。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條蕩漾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到村里的燈都亮起來(lái)了，月光下的村莊看起來(lái)是那樣的安靜祥和。xx跟xx唱著：“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾……”。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇九
暑假里，令我難忘的事有很多，但令我最難忘的事就是游覽上海的世博會(huì)了。
世博會(huì)就是別的科技博覽會(huì)，擁有各國(guó)先進(jìn)的科技，本來(lái)需要游覽各個(gè)國(guó)家的，就這么一個(gè)世博會(huì)，把我們的家園——地球縮小成了一個(gè)小小的“地球村”。
那天早上，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了上海世博會(huì)。來(lái)觀(guān)看的人真多，每個(gè)館的入口都排著一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，我們?yōu)榱巳ト毡攫^，在門(mén)口排了幾個(gè)小時(shí)，熱得汗流浹背，終于進(jìn)了日本館。里面的各種各樣電影、漫畫(huà)等五彩繽紛的畫(huà)面，讓我眼花繚亂。
接著，我們又來(lái)到了中國(guó)海南館，也就是我最喜歡的一個(gè)館，這個(gè)館的外形像一個(gè)海灘上的貝殼，四周都由一條條細(xì)線(xiàn)包圍著，給人有一種仙境般的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)這是一種高科技術(shù)的投影技術(shù)。
走進(jìn)海南館，有一個(gè)寬敞的彎曲通道，這里有許許多多奇怪的，我從未見(jiàn)過(guò)的東西。例如：無(wú)輪自行車(chē)、自動(dòng)標(biāo)本機(jī)等。其中，最讓我感興趣就是感應(yīng)圖了，只要你靠近它一厘米的距離，這上面就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)大的圓圈，可好玩了。
我們又參觀(guān)了許多館，真是令我打開(kāi)眼界。通過(guò)這次的世博會(huì)，讓我懂得了很多東西，等我長(zhǎng)大以后，我一定要把這些科學(xué)技術(shù)更加發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)筆尖流出的故事篇十
這是一個(gè)美麗的小村莊，四周環(huán)繞的山隱約可見(jiàn)，一輪明月懸掛在空中，滿(mǎn)天繁星在空中眨著眼睛，螢火蟲(chóng)自由自在地飛舞著，蟋蟀也在草叢里彈奏出優(yōu)美的旋律，池塘里的小青蛙也在呱呱地叫著，這真是一幅美麗的鄉(xiāng)村夜晚圖啊!
村口有一個(gè)小男孩，他在那里翻著跟頭等著他的表哥，嘴里嘟囔道："都等了一下午了，咋還不來(lái)，早知就不等他了，還不如下河游個(gè)泳呢!"忽然傳來(lái)了鐵蛋兒媽的聲音："鐵蛋兒快回來(lái)吃飯，趕緊滾回來(lái)!"鐵蛋兒粗著嗓子喊："俺不餓，再等會(huì)兒。"父母給他取名叫鐵蛋實(shí)在是太形象了，黑黑的皮膚，圓圓的頭，濃濃的眉毛亮亮的眼睛，粗而壯的身材，肌肉發(fā)達(dá)的四肢，喜歡上躥下跳的一時(shí)也閑不住。
遠(yuǎn)處隱約有一個(gè)人影朝鐵蛋兒走過(guò)來(lái)，鐵蛋兒望了望，喜出望外地喊："表哥，俺在這兒，你咋現(xiàn)在才來(lái)呢?"表哥歉意地說(shuō)："不好意思，我錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)，讓你久等了。"表哥穿著一身休閑套裝，背著阿迪的雙肩包，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡。鐵蛋兒看了看他，奇怪的問(wèn)："表哥，你現(xiàn)在咋還不如俺高呢?"表哥笑著搖搖頭。
一進(jìn)鐵蛋兒家，飯菜的香味就傳過(guò)來(lái)了，原來(lái)是嬸子早已做好了香香的飯菜，有炒雞蛋，小雞燉蘑菇，更有黃燦燦的玉米餅子。表哥從背包里拿出一個(gè)漢堡遞給鐵蛋兒，鐵蛋狼吞虎咽的吃起來(lái)。表哥又從包里拿出幾盒自加熱的飯，大家都看傻了，"這是個(gè)啥東西?該咋吃呢?"表哥幫大家都弄好，蓋上蓋子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒盒里發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音，還冒出熱氣來(lái)。不一會(huì)兒香香的飯菜就從盒里變出來(lái)了。大家都像捧著寶貝一樣吃起來(lái)，但表哥吃著玉米餅子也是津津有味。
飯后鐵蛋兒得意洋洋地打開(kāi)了電視機(jī)。對(duì)表哥說(shuō)："看俺們家也有大彩電了。"表哥笑笑說(shuō)：十"咱們家鄉(xiāng)的變化真大。"可是看著看著突然停電了，"咋又停電了!"鐵蛋兒不滿(mǎn)地喊道。這時(shí)表哥又從包里拿出了手機(jī)將剛剛看到一半的電視劇放了出來(lái)，大家又都看呆了。"這又是啥寶貝?這么神奇?"表哥說(shuō)這叫智能手機(jī)，它的用途特別多，想看的'這里都有。"并且向大家做了演示。鐵蛋兒羨慕的想，這世上還有這么神奇的寶貝，如果俺也有該多好啊!表哥微笑著說(shuō)："其實(shí)我這次回來(lái)就是為了考察地形，給咱們村子鋪網(wǎng)線(xiàn)，讓村民們也能連上網(wǎng)絡(luò)，到時(shí)候咱們村子一定會(huì)有翻天覆地的變化。"
這天夜里鐵蛋兒做了個(gè)美麗的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己也穿了一身時(shí)尚的休閑套裝，他也有了智能手機(jī)正和遠(yuǎn)在國(guó)外的表哥視頻聊天呢!
六年級(jí)筆尖流出的故事篇十一
我有過(guò)開(kāi)心的事，有過(guò)后悔的事，還有過(guò)感動(dòng)的事，可是有一件事我一百年也忘不了。
在書(shū)法班的星期六的一個(gè)下午，書(shū)法老師說(shuō)：“你們先看電視我和張心悅?cè)バ≠u(mài)部里買(mǎi)一點(diǎn)吃的，這次我可不是讓你們白吃的是讓你們期末考好一點(diǎn)?！?/p>
老師和張心悅買(mǎi)完吃的回來(lái)之后，我們就開(kāi)始看電視吃東西了。老師讓我們一包糖兩人分，我剛拿到糖就把那一包的二分之一給吃了，吃完我把剩下二分之一給了我同桌。老師又給了我們一人一個(gè)棒棒糖可不是兩人分。老師又給了我全班一人一個(gè)小型足球巧克力，我心想：媽媽愛(ài)吃巧克力我把這一塊留給她吧。很快一大袋零食都被分完了一點(diǎn)點(diǎn)也不剩，正好動(dòng)畫(huà)片演完了，也下課了。
剛出門(mén)口我就看媽媽來(lái)接我。在路上我摸了摸巧克力，呀!巧克力化了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇菒?ài)吃巧克力嗎?我今天存了一個(gè)巧克力，可是它化了。”
“沒(méi)事。”媽媽說(shuō)。
我心想：看來(lái)媽媽有時(shí)想吃可又不說(shuō)，還有時(shí)媽媽也想吃可卻讓著我。下次我一定讓媽媽一次。這真是一件難忘的事呀!
六年級(jí)筆尖流出的故事篇十二
草芽的夢(mèng)想，是茁壯成長(zhǎng)，在陽(yáng)光的沐浴，雨露的滋潤(rùn)下，挺直脊梁；雄鷹的夢(mèng)想，是盡情翱翔于天空，在云朵的庇佑，雄健有力的翅膀的幫助下，在天空各處留下它的印記；探險(xiǎn)家的夢(mèng)想，是探索一切未知地，在強(qiáng)烈好奇心的促使，驚人毅力的支撐下，挖掘未知的神秘；而我的夢(mèng)想，是成為玄幻作家，在書(shū)籍的滋潤(rùn)，知識(shí)海洋的沐浴下，締造一個(gè)玄幻的世界。
我酷愛(ài)玄幻小說(shuō)，讀過(guò)的玄幻小說(shuō)也是不計(jì)其數(shù)，但真讓我下定決心以玄幻作家為目標(biāo)，甚至是一生的理想時(shí)，是因?yàn)閺埻鶗?shū)寫(xiě)的玄幻世界。從他筆尖下流出的玄妙文字，讓人看到的不僅是精彩絕倫的故事設(shè)定，更讓人看到他所締造世界的一份真善美，一份所有人期盼的美好，更有一份所有平民百姓都遠(yuǎn)看到的——安寧與和平。也正是因?yàn)檫@份安寧與和平，這份愛(ài)，是的這顆作家夢(mèng)的種子在我心中悄然撒播，生根發(fā)芽，迅速長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但卻根深蒂固。
為什么一定要當(dāng)玄幻作家呢？我不止一次的問(wèn)自己，因?yàn)樾摹Ｊ堑?，因?yàn)樾?。心希望我可以自己去親手締造一個(gè)讓人迷醉的世界，讓人從這個(gè)世界里，看懂人世間的愛(ài)恨情仇，人性的陰暗與光輝的一面，從而成熟；但同時(shí)，也要從中明白，什么是真正的毅力，真正的堅(jiān)韌不拔，真正的優(yōu)良品性。懂得愛(ài)迪生所說(shuō)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，懂得顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，懂得曹操所說(shuō)“龍能大能小，能升能隱，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)”的真正含義；真切感受到李煜那“剪不斷，理還亂”的萬(wàn)千愁緒，真的知道何為“世上無(wú)難事，只怕有心人”。與書(shū)中的主角同悲歡，同苦樂(lè)，被書(shū)中那深埋的懸念，豐富的情節(jié)構(gòu)思，美妙絕倫，獨(dú)一無(wú)二的故事設(shè)定所吸引，看到現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的景色人物，情節(jié)設(shè)定，都會(huì)令人深深迷醉，不覺(jué)投入其中，盡情遨游于書(shū)的海洋，將自己置身與另一個(gè)充滿(mǎn)了奇思妙想，與眾不同的世界，心是這么告訴我的，我也不止一次這樣認(rèn)同了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始嘗試寫(xiě)了，雖然筆風(fēng)稚嫩青澀，文辭積累不夠豐富，但我仍努力去嘗試著寫(xiě)好，定要做的持之以恒，堅(jiān)韌不拔。我宣布，《玄帝》序幕，正式拉開(kāi)！
“黎明的曙光已再天際顯現(xiàn)，命運(yùn)新的齒輪已然轉(zhuǎn)動(dòng)，一顆應(yīng)運(yùn)而生的新星已誕生……”望著從自己筆尖下流瀉而出的字跡，準(zhǔn)備踏上布滿(mǎn)荊棘的夢(mèng)想之路的我，嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫松懈，只要“槍聲”一響，我必會(huì)沖在最前方，奪得夢(mèng)想之冠！
草芽能夠茁壯成長(zhǎng)嗎？雄鷹能否盡情翱翔于藍(lán)天呢？探險(xiǎn)家可以成功探索完未知地嗎？而我，又能不能成為玄幻作家呢？我相信，一切皆有可能，去努力吧，去奮斗吧，去拼搏吧，唯有這樣，才有成功！
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