演講稿是一種鍛煉口頭表達和思維邏輯能力的重要手段。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和受眾,有針對性地選擇主題和內(nèi)容。其次,要注意演講稿的結(jié)構(gòu)和邏輯,清晰地闡述觀點,條理分明。同時,要運用生動的語言、有趣的事例和恰當?shù)谋扔鱽砦牨姷淖⒁饬?。此外,演講稿的語氣要真摯、熱情,充滿自信和感染力。每一篇演講稿都有其獨特之處,而我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的思維方式和表達方式。
團結(jié)友善演講稿篇一
大家好,我是四年二班的xxx,我演講的題目是:團結(jié),互助,友愛。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園里,就在我們身邊,團結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學校秋季越野賽中,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,同學們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學都竭盡全力才取得了勝利,這是團結(jié)的力量,這是集體的力量!
上學期,學校組織了為山區(qū)貧困學生捐款。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和中,也接受同樣的教育。
聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠山區(qū)里和我們同齡的孩子們,別說讀書,有的連吃飯都困難,還得放牛,干農(nóng)活,小紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會的人們都獻一點愛心、幫幫他們!
同學們,讓我們多一份關(guān)愛,多一份真情,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。
團結(jié)友善演講稿篇二
大家好,我是四年二的高圓涵夢,我演講的題目是:團結(jié),互助,友愛。
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能團結(jié)起來,擔當起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
在校園里,就在我們身邊,團結(jié)、互助、友愛的行為隨處可見。如在今年學校秋季越野賽中,雖然我們班沒有重量級選手,卻奇跡般的奪得了第四名的成績,同學們十分興奮!靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的心,人人都想為班上爭得榮譽。我們每個同學都竭盡全力才取得了勝利,這是團結(jié)的力量,這是集體的力量!
上學期,學校組織了為山區(qū)貧困學生捐款。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,5元、10元、20元……有的同學甚至捐了50元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書,過著無憂無慮的生活,盡情享受著童年的歡樂,可想想在那些偏遠山區(qū)里和我們同齡的孩子們,別說讀書,有的連吃飯都困難,還得放牛,干農(nóng)活,小小年紀就擔負起生活的重擔,這對他們是多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會的人們都獻一點愛心、幫幫他們!
同學們,讓我們多一份關(guān)愛,多一份真情,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧和歡樂,讓我們每一個孩子在這片沃土中茁壯成長。
團結(jié)友善演講稿篇三
大家好,我是xxx,我演講的題目是:團結(jié)互助關(guān)愛他人。
“八榮八恥”,為我們當代小學生在新形勢下明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑,提出了新的標準。作為少先隊員,我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的'。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。
在學校我們要團結(jié)互助,關(guān)愛他人。互幫互助。看到別的同學遇到困難時,不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我有一次,下午放學,已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學從他身邊經(jīng)過,連看都不看,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學在對他指指點點,又說又笑。
這時我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛他人,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園。
我們作為一名當代小學生,對社會的影響力可能還不大,但我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標,從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,以“八榮八恥”為標準,在學校、在家庭,在社會中,說話,行文明事,做文明人。
今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!
團結(jié)友善演講稿篇四
大家好,我是2班的__,我演講的題目是:團結(jié)友善。
生活中,描繪著朋友間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結(jié)友善的火花。
團結(jié)友善在生活中隨處可見。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結(jié)一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結(jié),我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結(jié)的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團結(jié)友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
團結(jié)友善演講稿篇五
尊敬的老師們、同學們:
大家好!我是初一(3)班的__,今天國旗下講話的題目是——團結(jié)友善。
能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的時光里,我們團結(jié)友愛、勤奮學習,積極進取、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。
別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會我們學會感恩,理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學之間能更好的真誠相處,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。
首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以,我們應(yīng)該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。
其次,在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己善意感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的銀江華僑學校變得更加美好。
謝謝大家!
團結(jié)友善演講稿篇六
今天我給大家講的是“獨立”與“合作”。
不知你是否還記得我們曾經(jīng)學過的一首歌,名叫《眾人劃槳開大船》。其中有一句歌詞是這樣寫的:“一支竹篙,難渡-海;眾人劃槳,開動大帆船?!边@首歌就告訴了我們:什么是“獨立”,什么是“合作”;“獨立”與“合作”有什么區(qū)別。
在學習的過程中,我們首先應(yīng)該強調(diào)“獨立”:獨立選擇,獨立思考,獨立領(lǐng)悟,最后獨立解決問題。這也正體現(xiàn)了“獨立”的價值。當然,在學習的過程中,你也一定會遇到讓你解決不了的問題。到了這個時候,就出現(xiàn)了與同學的合作、與老師的合作:討論、傾聽、解答,這是在解決問題中行之有效的方法。合作,可以共同解決疑問,共享學習成果,促進我們思維的發(fā)展。
不只在學習中,其實在文體活動中,也有“獨立”與“合作”的表現(xiàn)。就拿上次校運會中的接力賽來說吧。在這個比賽項目中,我們班取得了令人可喜的好成績。比賽場上,50位同學要各自獨立地完成好自己的賽程。在自己所擁有的這段賽程上,定要竭盡全力地發(fā)揮出自己的實力,在數(shù)千人面前好好表現(xiàn)自己。但大家又必須密切合作,遞好棒,接好棒。這樣一來,第一就非我們莫屬了。之所以我們上次比賽沒能獲得第一名,我想這是因為我們還缺少了一種團隊精神,在人與人的合作之間還缺少了一些默契。
總之,獨立發(fā)展與合作進步制約著這個世界上的林林總總。如果你不相信的話,那么下面我再給大家說一些有說服力的東西吧。
陶行之曾經(jīng)說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??咳恕⒖刻?、靠祖宗,不算是好漢?!狈▏笞骷矣旯苍f過:“我愿意靠自己的力量,打開我的前途,而不愿意有力者垂青。”這兩句講的都是獨立的意義。另外,松下幸之助說道:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解并同心協(xié)力加以開發(fā)時,就能為社會帶來繁榮?!眲⒒舱f過一句:“萬夫一力,天下無敵。”這兩句說的又是團結(jié)合作的意義所在。
說了這么多,我想大家都應(yīng)該明白了“獨立”與“合作”之間的區(qū)別。我們不能在這兩種處事方法中否定任何一種,因為不管是選擇“獨立”還是選擇“合作”都會有好的一面。我只是覺得我們應(yīng)該在不同的時候要能正確地選擇恰當?shù)奶幨路椒▉斫鉀Q問題才能受益。不然的話,所做的都將只是徒勞,不但勞而無功,而且有時還會事與愿違。在此,我想改編我們英語老師黃老師的一句至理名言,以此作結(jié):“在適當?shù)臅r候,處于適當?shù)沫h(huán)境下,選用適當?shù)奶幨路椒?,才能適當?shù)慕鉀Q問題?!?/p>
今天,我想跟大家談一談“合作”的話題。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學生,就要和同學一起學習,一起游戲,共同完成學業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓練,共同保衛(wèi)我們的祖國……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚手里的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。
這里還有一個小故事,也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
同學們,現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人,只有學會與別人合作,才能取得更大的成功。
團結(jié)友善演講稿篇七
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
我是初一(3)班的,今天國旗下講話的題目是團結(jié)友善。
能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的時光里,我們團結(jié)友愛、勤奮學習,積極進取、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。
別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會我們學會感恩,理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學之間能更好的真誠相處,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。
首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以,我們應(yīng)該學會寬容,使自己的`周圍充滿歡樂。
其次,在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己善意感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的銀江華僑學校變得更加美好。
謝謝大家!
團結(jié)友善演講稿篇八
各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。
偉大的文學家列夫·托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的`,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢首先,我們需要做到一個字仁?!叭省庇质鞘裁茨赜腥藢ⅰ叭省狈纸獬伞叭恕焙汀岸?,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結(jié)友善演講稿篇九
大家好,我是xxx,我演講的題目是:團結(jié)互助關(guān)愛他人。
“八榮八恥”,為我們當代小學生在新形勢下明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑,提出了新的標準。作為少先隊員,我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。
在學校我們要團結(jié)互助,關(guān)愛他人?;突ブ???吹絼e的同學遇到困難時,不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我有一次,下午放學,已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的'一片,一名小學生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學從他身邊經(jīng)過,連看都不看,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學在對他指指點點,又說又笑。
這時我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛他人,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園。
我們作為一名當代小學生,對社會的影響力可能還不大,但我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標,從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,以“八榮八恥”為標準,在學校、在家庭,在社會中,說文明話,行文明事,做文明人。
今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!
團結(jié)友善演講稿篇十
老師們、同學們:
大家好,我是x年x班的xxx,我演講的題目是:團結(jié)友善。
生活中,描繪著間的真情;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,正因為這種心與心的`交融、情與情的溝通、人與人的融合,才能摩擦出團結(jié)友善的火花。
團結(jié)友善在生活中隨處可見。,我們班“重量級”的選手很少,可最后我們還是贏了。那是因為同學們積極發(fā)表自己的意見,認真聽取別人的意見、積極配合別人的意見,團結(jié)一致,取得了最后的勝利。在跑步接力比賽中,更加需要團結(jié),我們班的選手被分為二組,在跑的過程中,因為同學們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,因為同學們有這種團結(jié)的精神之后的比賽,我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍、就在身邊,我們不時發(fā)現(xiàn),在陌生人中,團結(jié)友善無處不在:給老弱病殘讓座、為失學兒童復學捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,它隨時都存在,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,只要用心感受,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
團結(jié)友善演講稿篇十一
大家好,我是xx,我演講的題目是:團結(jié)互助關(guān)愛他人。
作為一名少先隊員,我們從小就應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,知道什么該做,什么不該做,哪些行為是光榮的.,哪些行為是可恥的。我們要以身作責,從我做起,知榮明恥,立志做一名合格的小公民。
在學校我們要團結(jié)互助,關(guān)愛他人?;突ブ?。看到別的同學遇到困難時,不要一走了之或幸災(zāi)樂禍。我們要從身邊的小事做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我有一次,下午放學,已經(jīng)下起了傾盆大雨,路上特別滑,黑漆漆的一片,一名小學生在路上不小心摔到了,全身都是泥,成了一只“落湯雞”,有的同學從他身邊經(jīng)過,連看都不看,置之不理;有的同學則嘻嘻哈哈,熟視無睹;還有的同學在對他指指點點,又說又笑。
這時我連忙跑了過去,把他扶起來,拿出自己的衛(wèi)生紙擦他臉上的泥,看見他腿上還有幾處傷口在緩緩地流著烏黑色的血,便和他一起去了學校醫(yī)務(wù)室,上了藥,包扎了傷口。我想:如果每一個同學都能像我一樣幫助他人,關(guān)愛他人,世界就會充滿愛,成為一個和諧的家園。
我們作為一名當代小學生,對社會的影響力可能還不大,但我們從現(xiàn)在起為自己制訂一個目標,從身邊小事做起,從小事著眼,明辨是非,分清善惡,識別美丑,規(guī)范自己的行為,在學校、在家庭,在社會中,說文明話,行文明事,做文明人。
今天我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起吧!
團結(jié)友善演講稿篇十二
能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的時光里,我們團結(jié)友愛、勤奮學習,積極進取、努力拼搏。
我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。
別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會我們學會感恩,理會真誠。
為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學之間能更好的真誠相處,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的學生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。
那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?
首先,要學會寬容。
寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說得就是這個道理。
所以,我們應(yīng)該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。
其次,在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。
我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。
有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己善意感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。
這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們,讓我們學會友善待人,使我們的銀江華僑學校變得更加美好。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是《團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)未來》!
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結(jié),團結(jié)無處不在。
偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?!敝軐W家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。
還有好多的名人都對團結(jié)這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結(jié)協(xié)作的重要性。
那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個字——仁。
“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。
不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。
有心理學家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。
再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。
因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,還可以凝聚集體的力量。
除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。
競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。
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