2023年一個(gè)都不能少心得體會(huì)（模板16篇）

寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們對(duì)自己的觀點(diǎn)和理念更加清晰明確。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要積極思考，對(duì)于問(wèn)題和不足要提出自己的解決方案和改進(jìn)措施。希望大家能夠從以下的心得體會(huì)范文中找到自己的共鳴和收獲。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇一

奶奶告訴我爸爸剛出生時(shí)，爺爺在村里一邊賺工分一邊出門(mén)做做小生意，我們家在村子里經(jīng)濟(jì)是比較寬裕的。吃得上飽飯，還建起了旁人羨慕的新房子，墻壁是土塊壘起的，屋頂是灰瓦片疊成的。而過(guò)了幾年我們家又買(mǎi)了一輛自行車(chē)，那是當(dāng)時(shí)引以為豪的事。

再到爸爸長(zhǎng)大一點(diǎn)，奶奶當(dāng)上了老師，一家人共同努力，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好。家里換上了大理石地板，琉璃瓦的屋頂。裝上了風(fēng)扇，又買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，走在了村里的前列。

直到今天，村里家家戶(hù)戶(hù)都裝上了空調(diào)，安上了彩電，硬邦邦的竹板床變成了柔軟的席夢(mèng)思床;人們可以隨時(shí)網(wǎng)購(gòu)、外賣(mài)各種各樣的零售和飲料，新奇各異的衣服;幾乎人人家中都有小轎車(chē)和各式出行工具。大家衣食住行發(fā)生了天翻地覆的變化。

奶奶不再愁眉不展，充滿(mǎn)希望地告訴我：“雖然現(xiàn)在我們富起來(lái)了，但是要努力支持希望工程，幫助貧困山區(qū)的人們致富，讓他們與我們一起奔向小康!”

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇二

斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，新中國(guó)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的光輝歷程。

我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。

而在這成就的背后有一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

自從改革開(kāi)放以來(lái)，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，百姓的物質(zhì)生活也迅速改善，不管是衣食方面還是住行方面都發(fā)生了深刻的變化。

半個(gè)世紀(jì)前，我國(guó)還是資源匱乏的“票證時(shí)代”，而如今的市場(chǎng)貨物供應(yīng)充足，商品種類(lèi)繁多，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快，新鮮事物層出不窮。

東、中、西部之中差距也逐步的縮小，經(jīng)濟(jì)效益也有明顯的提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人民的生活改善，也使我們離中國(guó)夢(mèng)近一步。

雖然人民的生活改善了許多，但是在發(fā)展中我們還要面臨不少困難和問(wèn)題。

例如，勞動(dòng)就業(yè)，社會(huì)保障等與群眾利益密切相關(guān)的問(wèn)題。

因此我們要繼續(xù)努力向全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn)。

在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中，我們目前的目標(biāo)是力爭(zhēng)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比翻兩倍，綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)，為了我們的祖國(guó)更加繁榮，人民更加幸福，我們要懂得貢獻(xiàn)自己的青春與力量去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

發(fā)展固然重要，但民族團(tuán)結(jié)，民族精神同樣也重要。

我國(guó)很明確在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中，要弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。

因?yàn)槊褡寰竦暮霌P(yáng)和培育精神關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗，關(guān)系到我國(guó)的偉大復(fù)興。

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息發(fā)展壯大國(guó)家的強(qiáng)大精神力量。

民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。

只有弘揚(yáng)民族精神，才能集中全國(guó)各族人民的智慧和力量，保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。

加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)也須弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就如：在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神。

又如在的抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民形成了“萬(wàn)眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)忍不拔，敢于勝利”的抗洪精神。

再如

在20抗震救災(zāi)行動(dòng)中，中國(guó)人民形成了“萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。

這些偉大的民族精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái)。

讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。

就讓我們通過(guò)多種途徑和形式在社會(huì)上大力提倡民族精神，使之成為全國(guó)各族人民奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神動(dòng)力，民族精神讓我們又向中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn)了一步。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇三

“小康不小康，關(guān)鍵看住房”。我環(huán)視了一下外公外婆的新房子，嗯，看來(lái)外公外婆也迎來(lái)了小康呀!

兩年前，它還是一座老舊的房子，潮濕擁擠.回南天，地上總沁出一層汗，年幼的我經(jīng)常摔跤蹭身泥。每到夏天，尤其是傍晚，無(wú)數(shù)的蚊子在耳邊嗡嗡叫個(gè)不停，很是煩人。蚊子還不時(shí)地送我們幾個(gè)“大紅包”，可我一點(diǎn)都不喜歡。于是，我總不肯在外婆家過(guò)夜，白天去，晚上回。自從新建了這敞亮的大別墅之后，那些討人厭的蚊子就識(shí)相多了，再也不來(lái)送紅包了。新房子空間可大了，我們捉起迷藏，隨便貓哪里，一找就要找好久。院子里，新鋪好的石頭地面，我們可以自由自在地騎單車(chē)、奔跑……院角的瓜藤下，是我們最?lèi)?ài)待的地方，搬把小椅子，伴著風(fēng)吹葉子的“沙沙”聲，我們可以靜靜地看一下午的書(shū)。這次，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，我們只能宅在家里，可因?yàn)槲覀兪亲≡谕馄偶?，這幾個(gè)月，依然過(guò)得快樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)外婆和大奶奶她們看到我們這一大家子圍在一起熱熱鬧鬧的情景，就會(huì)忍不住感嘆:“看，這有了房子就是好，多熱鬧啊，再也不用擔(dān)心這一家子的小可愛(ài)住不習(xí)慣了。不然這特殊時(shí)期，難得大家都放假在家，想多呆幾天都難，看著他們，我心里就高興?！泵看慰吹酱竽棠掏液偷艿苊妹眯Φ煤喜粩n嘴的樣子，我都暗自慶幸：這都要?dú)w功于這座“小康別墅”。

是啊，新中國(guó)成立71年來(lái)，我們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化，物質(zhì)生活，殷實(shí)充足?？萍家苍谕伙w猛進(jìn)地發(fā)展，出行，購(gòu)物只要帶個(gè)手機(jī)就行。在這特殊的疫情期間，除了學(xué)校老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我們上課外，媽媽還利用網(wǎng)絡(luò)資源給我們篩選了好幾個(gè)國(guó)學(xué)、寫(xiě)作、科學(xué)等課程，明天我和弟弟妹妹就在這寬敞的小康別墅里打卡各種喜歡的課程，真正做到停課不停學(xué)。越來(lái)成熟的網(wǎng)絡(luò)科技，讓我們的生活更美好。

所以，我現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的高科技知識(shí)，以后去創(chuàng)造屬于我們這一代的新科技，迎接屬于我自己的新的小康生活。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇四

對(duì)克服新冠疫情影響、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出通盤(pán)部署，鼓舞人心，催人奮進(jìn)。扶貧路上“一個(gè)都不能少”，千萬(wàn)般道理，落實(shí)才是硬道理。下面是小編為大家整理的扶貧路上“一個(gè)都不能少”心得體會(huì)5篇，以供大家參考借鑒!

5月27日和28日，全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議和十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議相繼閉幕，全國(guó)兩會(huì)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程?！皟蓵?huì)”的勝利召開(kāi)，在我國(guó)新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、努力實(shí)現(xiàn)新增“清零”，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決戰(zhàn)決勝階段、脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，黨的“第一個(gè)百年”奮斗目標(biāo)即將成功實(shí)現(xiàn)、“第二個(gè)百年”新征程正待開(kāi)啟的重要時(shí)刻，增強(qiáng)了信心、凝聚了共識(shí)、鼓舞了干勁。

凝聚共識(shí)

人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣?！澳銈兡莾旱鸟R鈴薯是做工業(yè)原料好還是食用好”“扶一把老百姓特別是農(nóng)民”……兩會(huì)期間，習(xí)近平總書(shū)記多次參加團(tuán)組審議交流，與代表、委員們親切交談，一句句“拉家常”接地氣、暖人心，樸實(shí)語(yǔ)言的背后濃縮著習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民生的深沉關(guān)切。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志就指出，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”;2000年，時(shí)任福建省代省長(zhǎng)的習(xí)近平曾給出回答，“人民政府為人民，這是我們黨一貫堅(jiān)持的立場(chǎng)，雖經(jīng)風(fēng)雨，從未動(dòng)搖”;2020年，黨的“第一個(gè)百年”奮斗目標(biāo)即將成功實(shí)現(xiàn)之年，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出“全面小康，一個(gè)都不能少”的時(shí)代最強(qiáng)音。建黨百年，“緊緊依靠人民”的初心從未改變、落實(shí)“不斷造福人民”到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中的行動(dòng)從未改變，落實(shí)“牢牢植根人民”到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去的措施從未改變，執(zhí)政百年、矢志不渝。

增強(qiáng)信心

多策并舉，把脫貧的底線兜住。2020年，是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)6000萬(wàn)湖北人民、14億中國(guó)人民抗擊新型肺炎、取得決定性成果的一年。在時(shí)刻繃緊“針尖大的窟窿能漏過(guò)斗大的風(fēng)”這根弦，慎終如始、再接再厲的同時(shí)著眼根本、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，用八個(gè)“機(jī)制”定能化解“疫后綜合癥”，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展按好“重啟鍵”。以人民利益至上、以萬(wàn)家疾苦為重，實(shí)干為要、行勝于言，統(tǒng)籌把各項(xiàng)保障方方面面落實(shí)到位，讓“過(guò)路財(cái)神”做好轉(zhuǎn)移支付“直達(dá)地方、直達(dá)基層、直達(dá)民生”，“我們有把握完成今年決勝脫貧攻堅(jiān)的任務(wù)”。

鼓舞干勁

穩(wěn)就業(yè)，保民生。今年的《政府工作報(bào)告》全文雖不到1萬(wàn)字，但18次提到“民生”、39次提到“就業(yè)”，不僅將通常打頭的“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)”換成了“優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生”，更用政府過(guò)“緊日子”換得百姓的好日子，一字一句匯聚成“人民至上”的莊嚴(yán)承諾。

李克qiang

留得青山、贏得未來(lái)。發(fā)揮好市場(chǎng)“穩(wěn)”和“?！钡墓δ?，留住一億兩千萬(wàn)市場(chǎng)主體的青山;通過(guò)紓困、放管服改革，讓市場(chǎng)主體活下來(lái)、活下去、長(zhǎng)起來(lái);做營(yíng)商環(huán)境市場(chǎng)化法治化國(guó)際化的“加法”、做不合理的條條框框的“減法”，產(chǎn)生無(wú)形措施創(chuàng)造有形財(cái)富的“乘數(shù)效應(yīng)”。

兩會(huì)是民主政治的載體、更是凝心聚力的平臺(tái)，是一次總結(jié)、更是一次動(dòng)員。在接下來(lái)的各項(xiàng)工作中，把“兩會(huì)”成果貫徹好、落實(shí)好，把“兩會(huì)”精神傳達(dá)好、詮釋好，把“兩會(huì)時(shí)間”當(dāng)做接續(xù)奮斗、砥礪前行的節(jié)點(diǎn)，把“兩會(huì)精神”融入到日常工作，才能把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)、把智慧和力量匯聚到開(kāi)啟”第二個(gè)百年“新征程上來(lái)，“兩”“零”“二”“零”，砥礪前行!

近日，習(xí)近平總書(shū)記在看望參加全國(guó)兩會(huì)的經(jīng)濟(jì)界委員時(shí)，憶起當(dāng)年陜北農(nóng)村百姓們的愿望，“將來(lái)干活挑著金扁擔(dān)”，令人記憶猶新。從偶有細(xì)糧，到常能吃肉，再到全面小康，“金扁擔(dān)”挑起的是百姓們對(duì)美好生活的向往，挑起的是脫貧攻堅(jiān)、全面小康的必勝?zèng)Q心。

把握“平衡力”，脫貧攻堅(jiān)“兩頭穩(wěn)”。今年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年，是全面建成小康社會(huì)的決勝之年。然而，突出其來(lái)的新冠疫情，為脫貧攻堅(jiān)增加了阻力，需要我們緊扣脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，一手抓疫情防控，保障人民生命安全和生活秩序，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，守住社會(huì)發(fā)展快節(jié)奏步伐。疫情防控雖已進(jìn)入常態(tài)化管控階段，但國(guó)外形勢(shì)依然嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)小范圍疫情仍然存在，持續(xù)提高警惕性，外防輸入、內(nèi)防反彈仍然是當(dāng)然疫情防控的必然選擇。同時(shí)，受疫情影響，要精準(zhǔn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全面小康，必須促進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，為企業(yè)提供生產(chǎn)便利，刺激人群經(jīng)濟(jì)消費(fèi)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序快速恢復(fù)加大馬力，不斷增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，在危機(jī)中育新機(jī)。

壓實(shí)“耐受力”，脫貧攻堅(jiān)“一肩扛”。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)擁有著9000多萬(wàn)黨員的世界第一大執(zhí)政黨，具有強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外局勢(shì)復(fù)雜，國(guó)外疫情防控進(jìn)入“平臺(tái)期”，在嚴(yán)峻復(fù)雜的大環(huán)境中，我們必須始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨的韌性，讓黨建引領(lǐng)脫貧攻堅(jiān)，扛起百姓的“金扁擔(dān)”。要夯實(shí)基層的黨組織建設(shè)，充實(shí)扶貧一線的攻堅(jiān)隊(duì)伍，抓實(shí)扶貧任務(wù)的精準(zhǔn)導(dǎo)向，切實(shí)加快脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)實(shí)步伐?！敖鸨鈸?dān)”不僅是一種向往，更是一種對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心，對(duì)黨的建設(shè)的指引，我們有責(zé)任、有義務(wù)全面完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，帶領(lǐng)基層百姓走上致富的道路，確保小康路上一個(gè)都不能少。

提升“續(xù)航力”，脫貧攻堅(jiān)“久為功”。脫貧攻堅(jiān)“決非一日一時(shí)之功”，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要我們久久為功，馳而不息。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，貧困縣摘帽、貧困人口脫貧只是邁向勝利的第一步，如何防止因病返貧、實(shí)現(xiàn)政府兜底人群全面脫貧是我們必須要解決的困難。尤其是受今年疫情的沖擊，各種不確定因素加大脫貧攻堅(jiān)的難度。我們要進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力，完善脫貧攻堅(jiān)體系，確保脫貧攻堅(jiān)“軟”著陸。同時(shí)要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、持續(xù)用力，在集中攻堅(jiān)的同時(shí)，時(shí)?！盎仡^看”，有效防止“返貧”，做到一抓到底、常抓不懈，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，為老百姓挑起全面小康的“金扁擔(dān)”。

近日，習(xí)近平總書(shū)記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)多次提及“人民”二字，再次強(qiáng)調(diào)“人民至上”這一執(zhí)政理念，深刻指出“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去?！笨倳?shū)記的講話擲地有聲、催人奮進(jìn)，廣大黨員干部要以“人民至上”的理念付諸實(shí)踐，以“人民至上”的情懷砥礪前行。

“人”——讀懂“穩(wěn)暖皆如我，天下無(wú)寒人”，以人為本、問(wèn)需于民。

疫情期間，各級(jí)政府千方百計(jì)保障群眾生活必需品供應(yīng)，截至4月底共安排疫情防控資金1499億元;生命面前，無(wú)論年齡再大、病情再重都絕不放棄，湖北省治愈3600多名80歲以上新冠疫情患者，其中包括7位百歲以上老人;脫貧戰(zhàn)場(chǎng)，截至2019年底，超過(guò)9348萬(wàn)人擺脫貧困，貧困發(fā)生率從10.2%降至0.6%……凡此種種，彰顯的正是人民至上的國(guó)家意志和以人為本的為民情懷。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō)，“我們黨沒(méi)有自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位”，廣大共產(chǎn)黨人要時(shí)刻將群眾利益掛在心上，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，及時(shí)回應(yīng)人民訴求，不斷提高生活水平，保障全民健康，共享發(fā)展成果，努力兌現(xiàn)全面建成小康社會(huì)“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾。

“從”——讀懂“民之所欲，天必從之”，順從民心、問(wèn)政于民。

民心是最大的政治。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須清醒認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)，必須順從民心民意，不斷強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，以為民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心與使命。與往年不同，《2020年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告》沒(méi)有提出全年經(jīng)濟(jì)增速具體目標(biāo)，而是把穩(wěn)就業(yè)保民生放在優(yōu)先位置。這也要求我們以造福人民為最大政績(jī)，以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、幸福不幸福為最高指標(biāo)，摸清群眾的操心事、煩心事，著重解決群眾關(guān)注度高、民生關(guān)聯(lián)度大的難題，在穩(wěn)就業(yè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等各項(xiàng)工作中精準(zhǔn)發(fā)力，以實(shí)實(shí)在在的成效贏得人民群眾的認(rèn)可與支持。

“眾”——讀懂“眾人拾柴火焰高”，萬(wàn)眾一心、問(wèn)計(jì)于民。

黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一切成就，歸功于人民。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民用勤勞、智慧和堅(jiān)韌創(chuàng)造了“中國(guó)奇跡”，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;疫情發(fā)生以后，340多支醫(yī)療隊(duì)、4.2萬(wàn)余名醫(yī)務(wù)人員白衣執(zhí)甲、逆行出征，14億人民聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，成為全球應(yīng)對(duì)疫情的典范;脫貧攻堅(jiān)路上，25.5萬(wàn)個(gè)駐村工作隊(duì)、290多萬(wàn)名干部奮戰(zhàn)在脫貧一線，交出亮眼成績(jī)單。這些實(shí)踐啟示我們：只要我們緊緊依靠人民，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的艱難險(xiǎn)阻，就沒(méi)有成就不了的宏圖大業(yè)。當(dāng)前，中華民族比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢(mèng)想，需要我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，匯眾人之智、合萬(wàn)人之力、心往一處想、勁往一處使，奪取全面建成小康社會(huì)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利。

老百姓是天，老百姓是地。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值追求，以人為本、問(wèn)需于民，順從民心、問(wèn)政于民，萬(wàn)眾一心、問(wèn)計(jì)于民，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!

最近，一條“米26直升機(jī)給修路工地運(yùn)送工程機(jī)械”的新聞在網(wǎng)絡(luò)刷屏，網(wǎng)友對(duì)這種大型直升機(jī)與小村莊同屏的畫(huà)面紛紛感到震撼。據(jù)了解，這是四川省大涼山的阿布洛哈村出村公路的施工現(xiàn)場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)艱苦施工后，最后一個(gè)沒(méi)有通路的建制村莊阿布洛村也快順利通車(chē)。

大涼山州的阿布洛哈村全村只有253人，貧困發(fā)生率高達(dá)71.94%，截止到2019年11月25日，它還是全國(guó)最后一個(gè)未通公路的村莊。村民想要脫貧致富，怎么辦，還是得修路。把天塹變?yōu)樘雇?，這條“致富路”，充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的為民情懷;這條“致富路”，正是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向幸福生活的“康莊大道”。

這條路，凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民共同富裕、一個(gè)都不能少的決心。最后一個(gè)沒(méi)通路的村莊，高達(dá)70%的貧困發(fā)生率，阿布洛哈村仿佛被打上了“貧困”的標(biāo)簽。“小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)”是中國(guó)共產(chǎn)黨作出的莊重承諾。不通路，就無(wú)法致富，人民群眾的共同富裕、小康路上一個(gè)都不能掉隊(duì)的口號(hào)就會(huì)成為空談。困難群眾常念叨“想致富，先修路”道明了群眾心中通往美好生活的“心路”，中國(guó)共產(chǎn)黨“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的決心讓這條“心路”成為現(xiàn)實(shí)。在黨的堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏過(guò)金沙江水、穿過(guò)茫茫大山、戰(zhàn)勝白雪茫茫，就是要打通這堵住人民群眾邁向小康生活的“最后一公里”，把交通閉塞的山溝溝變?yōu)猷l(xiāng)村旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品的“金餑餑”。這條蜿蜒在大山中的“幸福小道”，凝聚著每一名困難群眾的“大寫(xiě)民生”。

這條路，體現(xiàn)著黨和國(guó)家人民至上的初心?！俺跣氖鞘裁?”這是時(shí)代給我們的一張?jiān)嚲恚诎⒉悸骞?，初心就是修通這條出山路，帶領(lǐng)群眾致富的踐行。我們黨作為馬克思主義政黨，就是要為人民利益而奮斗。阿布洛哈村民的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)展提速離不開(kāi)農(nóng)村的公路建設(shè)，人民對(duì)美好生活的向往得靠一條條水泥路鋪墊。只有修通這條“致富路”，才可能為貧困地區(qū)群眾打開(kāi)脫貧致富大門(mén)，把綠水青山變成金山銀山，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感?？梢哉f(shuō)，阿布洛哈村出村公路修的是路，改變的是農(nóng)村面貌，帶動(dòng)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，聯(lián)系的是黨心民心，體現(xiàn)的是人民至上的初心。

這條路，是共產(chǎn)黨人追求全民脫貧、扶貧扶志的苦心。3個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)對(duì)外通道公路，阿布洛哈村民的致富路走得很艱難，出村公路修通后，這一時(shí)間將縮短至30分鐘。出山的路代表可持續(xù)增收的一個(gè)重要手段，金沙江畔的這個(gè)村落，終于有機(jī)會(huì)脫下這頂“貧困”帽子?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨的百年歷程，從鄉(xiāng)間小道到鐵路網(wǎng)絡(luò)再到高鐵提速，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展得得靠路來(lái)加速，一條條路的建成成為提振群眾致富信心的苦心“縮影”。無(wú)論是太行山上的掛壁公路還是金沙江畔的跨江險(xiǎn)路，讓困難群眾的生活水平不斷提高，充滿(mǎn)發(fā)展勁頭朝著小康生活前進(jìn)，凝聚著共產(chǎn)黨人的苦心。在巍峨大山間，許多共產(chǎn)黨人拿出“萬(wàn)水千山只等閑”的堅(jiān)強(qiáng)意志，為困難群眾發(fā)展好生產(chǎn)‘提高生活水平做出鄭重承諾?，F(xiàn)在阿布洛哈有的村民已經(jīng)賣(mài)了馬，騎上了摩托車(chē)和三輪車(chē)，為未來(lái)的美好生活做足充分準(zhǔn)備，人民群眾的致富熱情越來(lái)越高漲。把這條出山的“小康路”和群眾心中致富的“思想路”打通，阿布洛哈村民美好的明天也將到來(lái)。

把鄉(xiāng)間小道的泥土變?yōu)樗?，就可以把困難群眾的“貧苦”變?yōu)椤靶腋！?。每條“致富路”，就是不讓每一名困難群眾“掉隊(duì)”，讓其在家門(mén)口就能搭上奔向小康社會(huì)的“幸?？蛙?chē)”，朝著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧作出重要指示，指出要把脫貧作為奔向更加美好新生活的新起點(diǎn)，再接再厲繼續(xù)奮斗讓日子越過(guò)越紅火。毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧的豐碩果實(shí)，離不開(kāi)鄉(xiāng)親們的不懈努力，更離不開(kāi)廣大黨員干部精準(zhǔn)發(fā)力、破舊立新、久久為功的實(shí)干本色。

以“纖毫物欲不相侵”的干勁精準(zhǔn)發(fā)力。作為國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，廣西環(huán)江縣毛南族的領(lǐng)導(dǎo)干部們恪守初心，心無(wú)旁騖，在關(guān)鍵時(shí)刻乘勢(shì)而為，用辛勤汗水和不懈奮斗踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“小康路上一個(gè)都不能少”的要求，通過(guò)創(chuàng)建“三園”產(chǎn)業(yè)、傳授桑蠶技術(shù)、異地扶貧搬遷等精準(zhǔn)舉措，讓曾經(jīng)貧困的環(huán)江縣順利退出貧困縣序列。各地的黨員干部理應(yīng)用好這本生動(dòng)教材，戒驕戒躁、凝思聚智，用對(duì)一方土地和人民的真摯情懷，真正做到“蹄疾而步穩(wěn)”“精雕而細(xì)琢”，順利打開(kāi)人民過(guò)紅火日子的新局面。

以“亂云飛渡仍從容”的闖勁破舊立新。毛南族主要聚居在喀斯特和巖溶山區(qū)，這些地方“草帽能蓋地”“望天吃水”“一里掛九梯”……種種都戳中脫貧的痛點(diǎn)，除卻已知之難，更有不測(cè)之困，但環(huán)江干部卻迎難而上，探索新道。廣大黨員干部也要經(jīng)得起考驗(yàn)，敢于吃螃蟹，落實(shí)扶智和扶志，徹底阻斷貧困代際傳遞;敢于涉險(xiǎn)灘，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)，堅(jiān)決破解群眾生活困難的難題;敢于破藩籬，積極培育本土“頭雁”、能人，確保從“里子”“根子”激發(fā)群眾的內(nèi)生動(dòng)力;敢于擔(dān)責(zé)任，拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁兒，真真正正為貧困群眾蹚出一條新路。

以“咬定青山不放松”的韌勁久久為功。毛南鄉(xiāng)發(fā)生滄桑巨變，歸根到底是廣大黨員干部憑借任爾東西南北風(fēng)的定力，堅(jiān)持以上率下、上行下效，一張藍(lán)圖繪到底、一錘接著一錘敲，才在攻堅(jiān)拔寨中發(fā)揮最大功效，將“婁山關(guān)”“臘子口”一一拿下。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金。脫貧攻堅(jiān)越到最后關(guān)頭，越來(lái)不得半點(diǎn)松懈，“表格式扶貧”遲早露出馬腳，“拔苗式扶貧”只能掩耳盜鈴。想要保證扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，黨員干部必須要繼續(xù)發(fā)揮燕子壘窩、螞蟻啃骨、老牛爬坡的韌勁，用求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇五

自從習(xí)近平主席提出“脫貧一個(gè)都不能少”的倡議以來(lái)，全國(guó)各地開(kāi)始了大規(guī)模的扶貧行動(dòng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)于減輕貧困戶(hù)負(fù)擔(dān)提供了重要的支持，但是最后扶貧還是要靠全黨全社會(huì)的共同力量。在實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到“脫貧一個(gè)都不能少”理念的重要性。

第二段：不僅靠錢(qián)

扶貧不僅是靠資金，更是靠改變現(xiàn)狀。直接給予貧困戶(hù)經(jīng)濟(jì)上的支持只是治標(biāo)不治本。在扶貧的過(guò)程中，需要引導(dǎo)貧困戶(hù)找到可以自支的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。比如，在廣大中西部地區(qū)，農(nóng)村土地資源豐富，扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展是許多地方脫貧的根本之策。此外，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)輸出也是扶貧的有效手段。

第三段：借助科技手段

科技手段是扶貧攻堅(jiān)的重要支撐。通過(guò)移動(dòng)支付、電子商務(wù)等手段，貧困戶(hù)與城市之間的壁壘被消除，進(jìn)入了全新的消費(fèi)時(shí)代，更加自由地參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。此外，AI算法等新技術(shù)，也將幫助更加精準(zhǔn)地制定扶貧方案，并創(chuàng)造更多的產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)，解決貧困戶(hù)就業(yè)問(wèn)題和收入問(wèn)題，從而最終脫貧。

第四段：大力宣傳‘脫貧一個(gè)都不能少’理念

貧困戶(hù)改變貧困狀態(tài)不僅是改變經(jīng)濟(jì)困境，還是要解決心理困境。社會(huì)輿論的引導(dǎo)和思想理念的倡導(dǎo)會(huì)給被扶助群眾帶來(lái)強(qiáng)大的正向力量。善意的宣傳可以讓社會(huì)人士與貧困戶(hù)更加接近，讓大家在扶貧中共建一個(gè)更加美好的中國(guó)。

第五段：個(gè)人體會(huì)

在扶貧的過(guò)程中，我深深地感悟到“脫貧一個(gè)都不能少”的內(nèi)涵。不斷做自己的力所能及之事，積極參與群眾社會(huì)扶貧活動(dòng)，幫助自己的家鄉(xiāng)提升城市形象，一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)著“脫貧一個(gè)都不能少”的宏偉目標(biāo)。

總之，“脫貧一個(gè)都不能少”是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而又復(fù)雜的工程，需要全黨全社會(huì)的關(guān)注和參與。每一個(gè)人都應(yīng)該為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，發(fā)揚(yáng)“眾志成城、不畏艱難”的精神，助力中國(guó)貧困地區(qū)加速脫貧致富，全力打造一個(gè)更加繁榮富庶的美好未來(lái)。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇六

民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，一個(gè)民族都不能少?！毕旅媸切【帪榇蠹艺淼娜娼ǔ尚】瞪鐣?huì)一個(gè)民族都不能少心得體會(huì)3篇，以供大家參考借鑒!

“要聚焦深度貧困地區(qū)和特殊群體，確保不漏一村不落一人。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)多次提出明確要求。在得知毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧后，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示?！叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，一個(gè)民族都不能少。”毛南族脫貧背后是共產(chǎn)黨人常懷為民謀福祉的“三心”，遠(yuǎn)離意志渙散“三意”的真實(shí)寫(xiě)照。

激發(fā)必勝的決心，拒絕“心灰意懶”，促進(jìn)高效率攻堅(jiān)。2020年是特殊的一年，今年是全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，脫貧攻堅(jiān)到了最“吃勁兒”的關(guān)鍵時(shí)刻，突如其來(lái)的新冠疫情成了檢驗(yàn)脫貧成色的“加試題”?！吧舷峦邉伲L(fēng)雨同舟者興”，面對(duì)“脫貧攻堅(jiān)”和“疫情防控”雙重壓力，各級(jí)黨組織、全體黨員沖鋒在前、同心一致、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)疫脫貧?！懊献鍖?shí)現(xiàn)整族脫貧”這一振奮人心的消息，為奮戰(zhàn)在脫貧一線的黨員干部注入了一針強(qiáng)心劑。面對(duì)“硬骨頭”“深水區(qū)”，全體黨員干部應(yīng)振作精神，一掃疫情帶來(lái)的負(fù)面影響。以毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧為標(biāo)桿，激發(fā)出“凌絕頂”“濟(jì)滄?！钡谋貏?zèng)Q心，迎難而上、持之以恒、攻堅(jiān)克難，高效率解決脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中的“最后一公里”難題。

不忘為民的初心，隔絕“差強(qiáng)人意”，完成高標(biāo)準(zhǔn)收官。為確保脫貧攻堅(jiān)如期收官、高標(biāo)準(zhǔn)收官，兩會(huì)一年間，習(xí)近平總書(shū)記先后赴重慶、內(nèi)蒙古、陜西、山西等省區(qū)市考察調(diào)研，走進(jìn)群中，用腳步丈量初心使命，用行動(dòng)兌現(xiàn)莊嚴(yán)承諾。“走進(jìn)直播間帶貨”“五級(jí)書(shū)記同框”“忘憂草”，這一幕幕都體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記以民為本、為民服務(wù)的初心，“我的心里惦記著每一個(gè)少數(shù)民族”“哪個(gè)少數(shù)民族也不能少，大家要過(guò)上全面小康的生活”，這一句句都象征著習(xí)近平總書(shū)記不漏一戶(hù)、不落一人的脫貧承諾?！拔覍o(wú)我、不負(fù)人民”，全體黨員干部應(yīng)發(fā)揚(yáng)“執(zhí)政為民、尊重科學(xué)、百折不撓、艱苦奮斗”的“右玉精神”，敢于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)，隔絕“差強(qiáng)人意”的想法，不做“差不多先生”，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)慎工作成效、嚴(yán)肅驗(yàn)收流程，確保脫貧高標(biāo)準(zhǔn)收官。

堅(jiān)持長(zhǎng)跑的恒心，杜絕“意得志滿(mǎn)”，確保高質(zhì)量鞏固?！懊撠氈皇堑谝徊?，更好的日子還在后頭?！绷?xí)近平總書(shū)記的話剛勁有力、擲地有聲。脫貧攻堅(jiān)不是終點(diǎn)，而是奔向幸福生活的新起點(diǎn)。“脫貧攻堅(jiān)”雖然消除了“絕對(duì)貧困”，但“相對(duì)貧困”仍然存在，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題依然突出。習(xí)總書(shū)記的話對(duì)廣大黨員干部既是鼓勵(lì)、指引，也是鞭策、警醒。廣大黨員干部不應(yīng)有歇腳松勁的思想，應(yīng)以全面建成小康社會(huì)為契機(jī)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，做好打贏“消除貧困拉鋸戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，堅(jiān)持跑贏“消除貧困馬拉松”的恒心。杜絕“意得志滿(mǎn)”的松懈思想，提高思想認(rèn)識(shí)、保持高度警惕，繼續(xù)增強(qiáng)人民群眾脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力、提高自食其力的主觀意愿，引導(dǎo)群眾自力更生、確保高質(zhì)量鞏固脫貧成果，為新起點(diǎn)打好基礎(chǔ)，為新生活做長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。

“人民事，無(wú)小事”，脫貧攻堅(jiān)即將收官，黨員干部切忌“三心二意”，應(yīng)時(shí)刻將人民放在心中、將人民之事裝在腦中、解決問(wèn)題之道拽在手中，常懷“三心”杜絕“三意”，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面建成小康社會(huì)添磚加瓦、盡心盡力。

近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧作出重要指示表示，“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族都不能少”“希望鄉(xiāng)親們把脫貧作為奔向更加美好新生活的新起點(diǎn)，再接再厲，繼續(xù)奮斗，讓日子越過(guò)越紅火”。

整族脫貧是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一大勝利，是民族發(fā)展進(jìn)程中一件大事件。全面建成小康社會(huì)，是我黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾，我國(guó)作為擁有56個(gè)民族大家庭的多民族國(guó)家，全部脫貧，必然是“一戶(hù)不落、一個(gè)不少”。脫貧攻堅(jiān)工作是總書(shū)記牽掛最多的、投注精力最多的事情，從獨(dú)龍族到毛南族，更多的少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)整族脫貧，這次總書(shū)記同樣欣然回信勉勵(lì)，足見(jiàn)56個(gè)民族是一家的真摯感情。這必將激勵(lì)各民族同胞一以貫之“繼續(xù)奮斗”，全部脫貧、全面小康，攜手開(kāi)創(chuàng)美好新生活。

一以貫之“繼續(xù)奮斗”，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓民族脫貧事業(yè)、民族發(fā)展始終在黨的引領(lǐng)下闊步前行，讓56個(gè)民族是一家更加心貼心、心連心。

新中國(guó)成立以來(lái)，黨的民族區(qū)域自治政策愈發(fā)成熟和完善，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，民族工作不斷取得新的更大成果，毛南族脫貧就是很好的例證。毛南族是我國(guó)28個(gè)人口較少民族之一，廣西壯族自治區(qū)環(huán)江縣是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，也是全國(guó)唯一的毛南族自治縣，全縣有毛南族6.45萬(wàn)人，占全國(guó)毛南族總?cè)丝诘募s70%。2019年底，環(huán)江縣貧困發(fā)生率降至1.48%。2020年5月，環(huán)江縣退出貧困縣序列。綜合全國(guó)毛南族脫貧情況，毛南族已實(shí)現(xiàn)整族脫貧。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作臨近收官，這場(chǎng)戰(zhàn)斗走到今天，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)黨建在基層建設(shè)中的引領(lǐng)作用。尤其是黨的十八大以來(lái)，脫貧攻堅(jiān)事業(yè)取得突破性進(jìn)展，整體性貧困基本克服，各民族聚居地區(qū)應(yīng)用盡用各項(xiàng)保障政策，因地制宜、因人而異，將扶貧扶智扶志相結(jié)合，或推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、或推進(jìn)就業(yè)扶貧、或推進(jìn)異地搬遷扶貧，讓更多民族同胞享受到國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步成果，擺脫“窮”字困擾，走上致富新路。

一以貫之“繼續(xù)奮斗”，要堅(jiān)持樹(shù)牢為民意識(shí)，讓民族的發(fā)展植根中國(guó)大地，讓脫貧事業(yè)更加有質(zhì)量，讓人民對(duì)未來(lái)美好生活更加信心百倍。

群眾路線是我黨的根本工作路線，我們做好脫貧攻堅(jiān)工作是為了人民，我們實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)也要依靠人民，人民的獲得感、幸福感、安全感就是我們脫貧工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一方面，要防止貫徹中央決策部署一刀切，不能關(guān)起門(mén)來(lái)苦思冥想，靠拍腦袋做部署抓脫貧，要緊密結(jié)合民族地區(qū)自然稟賦，尊重民族地區(qū)人民傳統(tǒng)習(xí)俗，將各地扶貧的好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法和民族地區(qū)的實(shí)際相結(jié)合，在植根當(dāng)?shù)貙?shí)際的基礎(chǔ)上，或推出“搖錢(qián)草”，或推出“搖錢(qián)果”，或推出“搖錢(qián)牛”，而決不能想當(dāng)然地制定政策、發(fā)號(hào)施令。另一方面，過(guò)了貧困線不是萬(wàn)事大吉，不可以“松一松歇一歇”，除了用好“四不”政策，防止“返貧”風(fēng)險(xiǎn)外，還要積極轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興的大道，要以更高目標(biāo)指引前進(jìn)的方向，決不松懈、決不小富即安，要努力實(shí)現(xiàn)更大的富裕，滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的向往。第三，要突出民族文化傳承，保持中華文化的多樣性和豐富性;要牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”觀念，在發(fā)展的同時(shí)，切實(shí)做好民族地區(qū)的生態(tài)保護(hù)工作。讓全國(guó)各族人民生活得更加幸福，更加有夢(mèng)想，有希望。

一以貫之“繼續(xù)奮斗”，要不斷完善和推進(jìn)黨和政府的民族政策，讓各民族之花競(jìng)相綻放，一起攜手奔向更加美好的新生活。

民族地區(qū)工作，多是和邊疆守護(hù)、民族關(guān)系、宗教關(guān)系聯(lián)系在一起，處理民族問(wèn)題，必須堅(jiān)持好黨和政府的民族政策，堅(jiān)持依法行政、依法執(zhí)政，依據(jù)憲法和各項(xiàng)法規(guī)，在保障各民族合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)各民族之間的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化交流，促進(jìn)物品流通和民族互助，大力增強(qiáng)各民族凝聚力、向心力，攜手奔向更加美好新生活。民族之間沒(méi)有高低貴賤，一律平等，各個(gè)民族都是祖國(guó)大家庭中不可或缺的一份子，每個(gè)民族的人民都是獨(dú)一無(wú)二、不可或缺的。我們要堅(jiān)持好黨和政府的民族政策，尊重不同民族的不同習(xí)俗，在共同熔鑄中華民族血脈傳承的基因中，升華出為中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”偕行共進(jìn)的力量。高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人民，聚合一切可以聚合的力量，共同為中華民族的偉大復(fù)興凝聚無(wú)堅(jiān)不摧的蓬勃力量，書(shū)寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)、民族進(jìn)步、民族攜手邁向更加美好新生活的恢弘篇章。

近日，習(xí)近平總書(shū)記給云南省貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)群眾回信，祝賀獨(dú)龍族實(shí)現(xiàn)整族脫貧。獨(dú)龍族是我國(guó)28個(gè)人口較少民族之一，也是新中國(guó)成立初期一個(gè)從原始社會(huì)末期直接過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)的少數(shù)民族。擺脫貧困，過(guò)上美好生活，這是獨(dú)龍族同胞一直以來(lái)的期盼。如今，這個(gè)愿望變成了現(xiàn)實(shí)。

“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族都不能少”，這是全國(guó)人民的心愿，更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)定決心。當(dāng)一個(gè)個(gè)少數(shù)民族整體脫貧的好消息傳來(lái)，人民歡騰，總書(shū)記心里亦由衷高興，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記濃濃的為民情懷，心系群眾，心系人民。作為一名青年干部，更要常懷赤子之情，為民之心。黨的十九大報(bào)告指出：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄旮刹扛袚?dān)起職責(zé)和角色賦予的責(zé)任，履行國(guó)家和人民賦予的權(quán)利和義務(wù)，才能無(wú)愧于新形勢(shì)下對(duì)青年人的囑托。

常懷為民之心，多行務(wù)實(shí)之事。“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)須成于實(shí)”。黨員干部要讓工作取得群眾滿(mǎn)意的成效，離不開(kāi)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。對(duì)于務(wù)實(shí)作風(fēng)，習(xí)近平總書(shū)記有過(guò)很多生動(dòng)的論述，如“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”“一分部署，九分落實(shí)”“發(fā)揚(yáng)釘釘子精神”等。作為青年干部，“實(shí)事求是”四個(gè)大字要將其始終鐫刻在自己心中，一切從實(shí)際出發(fā)謀事業(yè)，使點(diǎn)子、明政策、做方案。要堅(jiān)持政貴有恒，牢固樹(shù)立“功成不必在我，功成必定有我”的大無(wú)畏思想，要深入調(diào)查研究，增強(qiáng)看問(wèn)題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽(tīng)力、走基層的腳力，實(shí)實(shí)在在地干。干部干部，先干一步，干是當(dāng)頭的，中國(guó)之所以能創(chuàng)造出經(jīng)得起人民實(shí)踐檢驗(yàn)的奇跡，靠的就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。

常懷為民之心，長(zhǎng)興利民之舉?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，敦敦習(xí)語(yǔ)猶言在耳。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷深化改革，為百姓謀利益，為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。從求生存到求生態(tài)，從求溫飽到求環(huán)保的變化中可以看到人民生活品質(zhì)的不斷提升，從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興再到農(nóng)村人居環(huán)境整治、掃黑除惡等一系列政策措施的實(shí)施可以看到一幅產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、共同富裕的鄉(xiāng)村藍(lán)圖正在構(gòu)造，老百姓的獲得感、幸福感、安全感著力提升?！爸螄?guó)有常，而利民為本”，作為新時(shí)代的青年干部，要多謀民生之利，多解民生之憂，用“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟與情懷，善做利民之事，做利人之人。

常懷為民之心，常謀惠民之策?！把谬S臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，二百多年前的濰縣縣令鄭板橋愛(ài)民如子，力推惠民之舉，百姓之聲應(yīng)聽(tīng)盡聽(tīng)，真正做到了廉潔愛(ài)民。作為青年干部的我們，更應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，靠前作為，謀發(fā)展之大策，以為人民謀幸福謀福祉為己任，時(shí)刻探索人民富足的新思路新法子。當(dāng)下，脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝期，脫貧任務(wù)越到后面，困難越大、壓力越大，越是難啃的“硬骨頭”。作為青年干部，越到最后越要繃緊神經(jīng)，打起十二分精神，要善于“思、謀、行”?！八肌比罕娂部嘀?，“謀”群眾致富之方向，“行”民生之實(shí)事，確保實(shí)現(xiàn)“兩不愁，三保障”。民生無(wú)小事，一定要將群眾的事當(dāng)做自己的事情去辦，去拼盡全力，一心為民，帶領(lǐng)群眾致富奔小康。

常懷為民之心，務(wù)實(shí)、利民、惠民，新時(shí)代民生工作需要走的路還很遠(yuǎn)很長(zhǎng)，青年干部當(dāng)奮筆疾書(shū)，翻開(kāi)新的歷史本頁(yè)，用絢爛的人生在利國(guó)利民之上書(shū)寫(xiě)出一頁(yè)頁(yè)華麗篇章。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇七

黨的十八屆五中全會(huì)明確提出，到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，分析全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期脫貧攻堅(jiān)任務(wù)作出部署，動(dòng)員全黨全社會(huì)力量齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們必須貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)和中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志扶貧開(kāi)發(fā)思想，堅(jiān)持精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。

十三五規(guī)劃建議指出：農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會(huì)最艱巨的任務(wù)。這是對(duì)脫貧攻堅(jiān)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中所處位置的準(zhǔn)確判斷。越是任務(wù)艱巨越要迎難而上，確保到2020年農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。這是補(bǔ)齊全面建成小康社會(huì)短板的需要，更是社會(huì)主義本質(zhì)要求的體現(xiàn)。

全面建成小康社會(huì)，農(nóng)村貧困人口脫貧是一個(gè)突出短板。短板必須補(bǔ)齊，否則影響全局。正如習(xí)近平同志指出的：小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧。我們不能一邊宣布全面建成了小康社會(huì)，另一邊還有幾千萬(wàn)人口的生活水平處在扶貧標(biāo)準(zhǔn)線以下，這既影響人民群眾對(duì)全面建成小康社會(huì)的滿(mǎn)意度，也影響國(guó)際社會(huì)對(duì)我國(guó)全面建成小康社會(huì)的認(rèn)可度。我們必須切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，不辱使命、勇于擔(dān)當(dāng)，只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干，加快補(bǔ)齊全面建成小康社會(huì)的這塊突出短板。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提。習(xí)近平同志指出：消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。他還指出，新中國(guó)成立前，我們黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民打土豪、分田地，就是要讓廣大農(nóng)民翻身得解放?，F(xiàn)在，我們黨就是要領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)民脫貧困、奔小康，就是要讓廣大農(nóng)民過(guò)上好日子。貧窮不是社會(huì)主義。如果貧困地區(qū)長(zhǎng)期貧困，面貌長(zhǎng)期得不到改變，群眾生活水平長(zhǎng)期得不到提高，那就沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不是社會(huì)主義。

當(dāng)前我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

改革開(kāi)放以來(lái)，我們實(shí)施大規(guī)模扶貧開(kāi)發(fā)，使7億多農(nóng)村貧困人口擺脫貧困，取得了舉世矚目的成就。但是，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，中西部一些省(自治區(qū)、直轄市)貧困人口規(guī)模仍然較大，而且剩下的貧困人口大多數(shù)分布在革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和連片特困地區(qū)，貧困程度深，致貧原因復(fù)雜，減貧難度大，脫貧成本高。扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入了啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。

貧困人口規(guī)模大、貧困程度深依然是我國(guó)貧困問(wèn)題的基本特征。目前，全國(guó)有14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)、592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、12.8萬(wàn)個(gè)貧困村、近3000萬(wàn)個(gè)貧困戶(hù)、7017萬(wàn)貧困人口。而且，現(xiàn)有貧困人口主要分布在集中連片特困地區(qū)，自然條件差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，公共服務(wù)水平較低，減貧邊際效應(yīng)不斷下降，增收難度不斷加大，貧困代際傳遞趨勢(shì)明顯，是難啃的硬骨頭。

貧困地區(qū)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展能力弱的現(xiàn)象依然十分普遍。20__年，全國(guó)592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入6610元，比全國(guó)農(nóng)民平均水平低3282元。老少邊窮地區(qū)貧困問(wèn)題集中，貧困人口普遍存在受教育程度低、健康水平低的兩低情況，自我發(fā)展能力弱。建檔立卡貧困村70.8%沒(méi)有集體經(jīng)濟(jì)，內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力嚴(yán)重不足。貧困人口致貧因素較多，因病致貧、因?qū)W致貧突出，缺資金、缺技術(shù)普遍，因病返貧、因?yàn)?zāi)返貧、因市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)返貧常見(jiàn)。

貧困地區(qū)區(qū)域性貧困、發(fā)展基礎(chǔ)差的狀況還沒(méi)有得到根本性改變。全國(guó)12.8萬(wàn)個(gè)建檔立卡村中，6.9萬(wàn)個(gè)行政村不通客運(yùn)班車(chē)。87.1萬(wàn)個(gè)自然村中，33萬(wàn)個(gè)不通瀝青(水泥)路。貧困地區(qū)農(nóng)田有效灌溉面積比全國(guó)平均水平低近20個(gè)百分點(diǎn)。建檔立卡戶(hù)中有652萬(wàn)戶(hù)飲水困難，580萬(wàn)戶(hù)飲水不安全。貧困地區(qū)公共服務(wù)水平偏低，市場(chǎng)主體發(fā)育不足，市場(chǎng)體系建設(shè)滯后，產(chǎn)業(yè)發(fā)展處于價(jià)值鏈低端。貧困縣的存貸比普遍在40%左右，儲(chǔ)蓄外流嚴(yán)重。

扶貧政策針對(duì)性不強(qiáng)、特惠支持不足問(wèn)題依然存在?，F(xiàn)有政策部分落實(shí)不到位、財(cái)政投入明顯不足、行業(yè)支持缺少特惠、工作責(zé)任落得不實(shí)、社會(huì)動(dòng)員支持體系薄弱等問(wèn)題還沒(méi)有得到很好解決。過(guò)去貧困面大，一項(xiàng)普惠政策就可以使許多貧困人口增加收入，越過(guò)溫飽線?，F(xiàn)在，貧困人口大多數(shù)自身能力弱，或者居住在不適宜人類(lèi)生存的地方，僅靠自己很難參與發(fā)展進(jìn)程、享受發(fā)展成果。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇八

人間自有真情在?。

一、?課前探究準(zhǔn)備活動(dòng)：?。

2、圍繞下列題目搜集資料。（可酌情選擇一、二個(gè)問(wèn)題探究）?。

（3）.從劇本描寫(xiě)來(lái)看,農(nóng)村教育狀況是怎樣的?你認(rèn)為怎樣才能改變？??。

（5）.?你能為貧困地區(qū)的同齡人做點(diǎn)什么？你知道如何幫助他們嗎？??。

3、?可根據(jù)上述問(wèn)題自行設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查表格一份。?。

二、課堂探究學(xué)習(xí)活動(dòng)?。

環(huán)節(jié)2.?（1）?播放影片錄音片斷，請(qǐng)學(xué)生伴隨音樂(lè)配音（第12段）。?。

引導(dǎo)學(xué)生比較劇本和影片中人物。?。

理解劇本的這一小節(jié)有兩個(gè)場(chǎng)面（大排檔、電視臺(tái)門(mén)口）。?。

人物：村長(zhǎng)、村民、省臺(tái)的記者們?。

環(huán)節(jié)3.組織課堂討論、交流?。

思考問(wèn)題1：看過(guò)電影,學(xué)習(xí)本課后你對(duì)農(nóng)村教育狀況有了哪些了解？?。

歸納：???a.?貧窮落后????????失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象普遍。?。

b.?教學(xué)條件差??????教室簡(jiǎn)陋，桌椅破舊，粉筆奇缺。?。

c.?師資力量缺乏????小學(xué)教師都難找。?。

d.需要全社會(huì)的支持幫助。?。

思考問(wèn)題2：聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“一個(gè)都不能少”這句話的理解。?。

歸納：?1、反映鄉(xiāng)村教師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。?。

2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，一些地方辦學(xué)條件差，窮困戶(hù)子女念不起書(shū)。?。

3、師資力量薄弱。?。

4、需要發(fā)達(dá)地區(qū)人們的援助。?。

5、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),使人們富裕起來(lái)。?。

思考問(wèn)題3.結(jié)合你搜集來(lái)的材料說(shuō)一說(shuō)希望工程是怎么回事?？?。

環(huán)節(jié)4.?布置作業(yè)并作相關(guān)指導(dǎo)?。

幻燈片展示今日作業(yè):自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一份關(guān)于適齡兒童接受教育情況的社會(huì)調(diào)查表。?。

指導(dǎo):?a.調(diào)查地點(diǎn)可選擇自己居住的社區(qū)或熟悉的農(nóng)村某村（鎮(zhèn)）。?。

c.展示、評(píng)價(jià)教師設(shè)計(jì)的調(diào)查表（或?qū)W生自行設(shè)計(jì)的）?。

這一環(huán)節(jié)中學(xué)生之間交流、評(píng)價(jià)，師生合作，修改調(diào)查表設(shè)計(jì)，力求實(shí)用。?。

三、課后深入探究活動(dòng)?。

1、關(guān)于課件制作的說(shuō)明：?。

本課課件由22張幻燈片構(gòu)成。融入三個(gè)電影片斷、九張圖片及一些文字資料合成。?。

幻燈片的作用：?。

（2）使整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)銜接流暢、過(guò)度自然，內(nèi)在聯(lián)系緊密。?。

畫(huà)面設(shè)計(jì)上的一些考慮：??。

2、本課質(zhì)疑?。

3、備課后記:課件、教案和說(shuō)課稿搞定后，總算是松了一口氣,感覺(jué)像“小燕做窩銜春泥”,一枝一葉壘了一個(gè)“窩”,質(zhì)量如何且由他人評(píng)說(shuō)。但自己總歸是有收獲的。從網(wǎng)上的尋尋覓覓到書(shū)店、圖書(shū)館的徘徊搜索,自己對(duì)目前農(nóng)村義務(wù)教育的狀況、對(duì)希望工程10年業(yè)績(jī)都有了一定的了解,產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí)。過(guò)去我長(zhǎng)期生活在大城市里，對(duì)農(nóng)村的義務(wù)教育情況幾乎沒(méi)有什么關(guān)注,?也沒(méi)有什么認(rèn)識(shí),更談不上有什么感受。通過(guò)查資料,我發(fā)現(xiàn)偏遠(yuǎn)農(nóng)村有那么多適齡兒童不能接受義務(wù)教育,這樣的現(xiàn)實(shí)讓人震驚,令人嘆息。從搜集來(lái)的資料中整理獲取信息,雖然耗費(fèi)了許多精力,可到真正動(dòng)筆寫(xiě)教案時(shí)倒是不覺(jué)得難了。我感覺(jué)重在過(guò)程,重在參與并不是一句冠冕堂皇的套話,而是一句十分真切、實(shí)在的話,教師備課過(guò)程本身就是一種學(xué)習(xí)，一種探索,在探索的過(guò)程中積累材料、提高認(rèn)識(shí),豐富體驗(yàn),得到一種滿(mǎn)足和快樂(lè)。在這一基礎(chǔ)上再談創(chuàng)新,教師們的教學(xué)過(guò)程大約要走過(guò)這樣一條軌跡吧。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇九

b要注重積累，注重感受，注重運(yùn)用和探究，著重考查學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力；?。

c不設(shè)審題障礙。?。

e關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟、體驗(yàn)和審美活動(dòng)。?。

f命題要加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。?。

考試范圍：文言文僅考?五六冊(cè)精讀?。

考試內(nèi)容：能夠讀懂作品表達(dá)要有創(chuàng)意?。

積累與運(yùn)用：?。

現(xiàn)代文閱讀：?。

b能整體感知所閱讀的內(nèi)容，體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情；?。

c能歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章的中心思想，能把握文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路；?。

d能理解文章中重要詞語(yǔ)和句子，領(lǐng)會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用；?。

g能用相關(guān)學(xué)科的知識(shí)來(lái)解答閱讀中的一些問(wèn)題。?。

文言文閱讀：?。

a能理解文中主要文言詞語(yǔ)的含義；?。

b能理解并歸納文章的主要內(nèi)容；?。

c能將文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；?。

d能把握作者表達(dá)的思想感情。?。

寫(xiě)作方面：?。

a能運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行書(shū)面表達(dá)；?。

c能選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚，鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)；?。

d能根據(jù)提供的材料進(jìn)行縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)。?。

語(yǔ)文試卷：考題共分三部分?閱讀寫(xiě)作分量重?。

評(píng)價(jià)意見(jiàn)：

教材把握好，教學(xué)重點(diǎn)確定恰當(dāng)。尤其在以下兩大方面很值得肯定。其一，教學(xué)設(shè)計(jì)處處考慮到學(xué)生實(shí)際，著眼于“放飛學(xué)生個(gè)性”：采用“討論法”為主的教學(xué)方法，以形成多向信息交流，便于學(xué)生通過(guò)相互啟發(fā)、感悟提高，并發(fā)展健康個(gè)性，教學(xué)步驟設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，著眼于發(fā)揮學(xué)生“主體”地位；“教學(xué)步驟”中多處預(yù)測(cè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的思維障礙，并提出相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策。板書(shū)依據(jù)學(xué)生歸納、提煉而成，板書(shū)展開(kāi)程序體現(xiàn)學(xué)生把握作品人物性格特征過(guò)程。其二，理論依據(jù)比較充分，并貫穿于教學(xué)設(shè)計(jì)的各部分內(nèi)容中，較好地解說(shuō)了確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、安排主要教學(xué)環(huán)節(jié)的理由，有說(shuō)服力。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十

星期四的大課間，我和王慕鴻是值日生，所以我們?cè)跇巧贤系貟叩亍Ｏ聵且院?，我們兩個(gè)怎么也找不到我們班跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍，我們先后問(wèn)了五三班，五二班，和四年級(jí)九班，他們都不知道我們班在哪里，最后我再一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，看見(jiàn)張棟男在慢跑，我們便追上去，原來(lái)我們班在跑步，我們和大家一起在跑道上跑了起來(lái)，開(kāi)始我怎么也想不出為什么要跑步，終于聽(tīng)明白大家的'話，因?yàn)橥瑢W(xué)整隊(duì)稀稀拉拉，下樓太慢，被盧小軍老師全校點(diǎn)名批評(píng)，所以劉老師讓我們集體跑步，訓(xùn)練整齊劃一的步伐。跑了三圈后，我們第三排因?yàn)榕艿谜R，劉老師叫我們出來(lái)休息，而不認(rèn)真的就繼續(xù)跑，又跑了一圈，劉老師說(shuō)，張棟男落在后面，隊(duì)伍一點(diǎn)也不整齊，你們有什么好辦法，竺一鶴想了一個(gè)辦法，讓張棟男領(lǐng)隊(duì)，就不會(huì)有人落在后面了。果然一圈跑好，我們班的隊(duì)伍整整齊齊，沒(méi)有人落后。

這就這個(gè)事情給我一個(gè)啟示，團(tuán)結(jié)的力量是很巨大的，就像先人說(shuō)的那樣，一根木頭很容易折斷，兩個(gè)木頭也很容易折斷，一捆木頭折不斷，我們以后也要學(xué)會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十一

優(yōu)秀電影的成功因素很多，但有一個(gè)好的劇本是其重要因素之一，而有較高審美眼光和欣賞品位的導(dǎo)演是關(guān)鍵。這節(jié)課我們一起來(lái)欣賞電影片斷及電影文學(xué)劇本，不妨也試著當(dāng)一回“導(dǎo)演”。

二、解題。

介紹劇情梗概。

三、研習(xí)課文。

(解說(shuō)：充分利用現(xiàn)有影視資源，激活課堂，給學(xué)生以關(guān)的享受。在特定的藝術(shù)氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)藝術(shù)的鑒賞能力：)。

2.賞析：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劻粝掠∠笞钌畹溺R頭及感受。

(解說(shuō)：將音像信息轉(zhuǎn)換為描述性語(yǔ)言，再與文學(xué)劇本進(jìn)行比照，進(jìn)一步理解電影文學(xué)劇本的寫(xiě)作特點(diǎn)。)。

3.鑒賞品味。

(1)請(qǐng)學(xué)生試當(dāng)“導(dǎo)演”說(shuō)戲(可選某一場(chǎng)景)。

(解說(shuō)：參與“導(dǎo)演”的過(guò)程，也是對(duì)劇本特點(diǎn)進(jìn)一步理解的過(guò)程，同時(shí)也是剖析人物形象的生動(dòng)立體的表現(xiàn)方式之一。)。

(2)配樂(lè)模擬表演“攝制節(jié)目”場(chǎng)景。

(解說(shuō)：由“導(dǎo)演”說(shuō)戲到表演，遵循由理論到實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，也是參與鑒賞的一種高級(jí)形式。)。

(3)請(qǐng)“導(dǎo)演”點(diǎn)評(píng)。

(解說(shuō)：這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)集中指導(dǎo)施教對(duì)象鑒賞之特色，可直接反饋效果的信息。)。

4.課堂訓(xùn)練。

表達(dá)：根據(jù)文本內(nèi)容，按下列句式，請(qǐng)每位學(xué)生說(shuō)一句話。

(解說(shuō)：這是一個(gè)開(kāi)放性的鑒賞層次，將學(xué)生的感性認(rèn)知提升到理性的思考進(jìn)行評(píng)價(jià)判斷，有助于學(xué)生對(duì)課文主旨的深入理解，亦可以使學(xué)生體會(huì)到“希望工程”的社會(huì)意義及人文關(guān)懷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。)。

5.課堂小結(jié)。

本節(jié)課，我們較靈活地欣賞了電影文學(xué)劇本，了解了電影文學(xué)劇本側(cè)重于視覺(jué)表現(xiàn)、一切都化為畫(huà)面和動(dòng)作的特點(diǎn)。通過(guò)賞析，不僅陶冶了情操，也提高了審美情趣，同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的深刻思考。

四、布置作業(yè)?。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十二

轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了個(gè)星期，電影也如約而至，這回等待我們的是部叫《個(gè)都不能少》的電影，雖然名字不怎么樣，但是這可是大導(dǎo)演家張藝謀的巨作，也是非常值得看的。

這部電影的故事發(fā)生在中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校中，這所學(xué)校叫作水泉小學(xué)，在這里，你所能看見(jiàn)的不是棟棟林立的教學(xué)樓，取而代之的是間平平矮矮的土坯房；在這里，你所能看見(jiàn)的不是幾十個(gè)班級(jí)，而只有那個(gè)班級(jí)；在這里，你所能看見(jiàn)的不是從到六年級(jí)層次分明的學(xué)生，他們?nèi)考性趥€(gè)教室上課，沒(méi)錯(cuò)，他們也只有個(gè)老師，就連寫(xiě)字用的粉筆也是格外的珍貴，容不得絲浪費(fèi)。所以，來(lái)到這里，你只能看到兩個(gè)字——貧窮！

這天水泉小學(xué)迎來(lái)了位代課老師，可是這個(gè)代課老師也只不過(guò)是十三四歲的女孩，并不比我們大多少，也是中學(xué)生，名字叫魏敏芝，同學(xué)們都叫她魏老師。可是畢竟是小孩，第次當(dāng)老師仍然有些膽怯，扭扭捏捏，好不容易站上講臺(tái)，卻只是像完成任務(wù)樣去教書(shū)強(qiáng)迫學(xué)生做些自己不愿意做的事，而且回家休假的老師給她的要求是她帶的學(xué)生，個(gè)也不能少?？磥?lái)當(dāng)老師也不是件容易的事。

是福不是禍，是禍躲不過(guò)。也許是老天不想讓她拿到那代課費(fèi)，偏偏在她代課的時(shí)候“跑了”兩個(gè)學(xué)生，第個(gè)是因?yàn)橛羞\(yùn)動(dòng)才能被市里選上了運(yùn)動(dòng)員，但是第二個(gè)張惠科卻是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而偷偷跑到城里找工作，前個(gè)魏老師是是在留不住她，可是這個(gè)她不能再丟了，所以她決定自己動(dòng)身去城里找。

可是這錢(qián)從哪里來(lái)呢，在系列蠻橫的“工作”之后可算是湊到了錢(qián)但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買(mǎi)車(chē)票，而且想混車(chē)也沒(méi)混成，所以只好走去了城市。繁華的大都市人可真多，車(chē)流量大的驚人，初來(lái)乍到的她用了所有的辦法來(lái)找跑到城里來(lái)的張惠科，包括：廣播找人、貼紙條、寫(xiě)尋人啟事。可是都沒(méi)用，最后還是在電視臺(tái)找到了希望，好心的電視臺(tái)長(zhǎng)讓她得以從電視這個(gè)角度尋找到了張惠科，而且也從這所城市募集到了很多的募款和學(xué)習(xí)文具，這讓他們的貧窮落后的狀態(tài)有所改變。

電影落下了帷幕，但是遠(yuǎn)在偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生們落后的教育的現(xiàn)狀還沒(méi)有結(jié)束。但是我從中也悟到了些做人所具備的東西，就是責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事，都要有能力承擔(dān)。還有個(gè)就是承諾，對(duì)自己許下的承諾，定要不折不扣的完成，這樣，你才能博得別人的信任與肯定。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十三

電影《一個(gè)也不能少》是一部反應(yīng)中國(guó)農(nóng)村生活，農(nóng)村教育的影片。他是張藝謀導(dǎo)演的代表之作，它真實(shí)深刻的反映了發(fā)生在我們身邊的故事，我們不了解的一些農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。這部電影純樸，自然，簡(jiǎn)單，情節(jié)感人，在播出之后廣受好評(píng)。作為國(guó)產(chǎn)影片，《一個(gè)都不能少》在國(guó)際上也引起廣泛好評(píng)，獲得了一系列大獎(jiǎng)。這樣的殊榮對(duì)國(guó)產(chǎn)影片來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)意外。幾年之后再回過(guò)頭來(lái)看這部電影，感動(dòng)依然在胸中隱隱回蕩。

是，因?yàn)殡娨暸_(tái)的報(bào)道，水泉小學(xué)的教育現(xiàn)狀被外界所了解。

好的分析！

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十四

我這個(gè)星期看了個(gè)電影名叫《一個(gè)也不能少》，我很有感觸！

我記憶最深的就是魏教師為了找到那個(gè)在城里打工的男孩，找到了電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，然后出來(lái)了個(gè)戴眼鏡的，問(wèn)到：你是不是臺(tái)長(zhǎng)？她為了等到那個(gè)臺(tái)長(zhǎng)，等了幾天幾夜，睡也睡不好，就睡在那個(gè)電視臺(tái)的邊上，身體靠在電線桿上，把她自我寫(xiě)好的尋人啟事放在一邊。

還有就是他們?cè)卩l(xiāng)下的學(xué)校，很簡(jiǎn)陋的，講臺(tái)是三條腿的，一碰就倒了，他們用的粉筆也很少，我們用的粉筆只要是短的就不能再用了，而他們是要用手指甲來(lái)抓住它繼續(xù)用的，我們睡的床很軟，而他們的，女生和教師的床卻要用椅子墊著，男生的是用幾張桌子拼成的床，我們上課有上課鈴的，下課有下課鈴的，他們呢，上課用手來(lái)打鈴，下課又是看太陽(yáng)到一個(gè)東西上才打的下課鈴的，我們升旗有鐵的旗桿，高高的半奏聲，而他們向左右后轉(zhuǎn)斗不準(zhǔn)的，旗桿也是木頭的，升旗的時(shí)候音樂(lè)也沒(méi)有的，多么簡(jiǎn)陋啊！

在大結(jié)局的時(shí)候，魏教師讓他們每人拿一支粉筆寫(xiě)字，到了那個(gè)要去城里打工的那個(gè)男孩那，他對(duì)教師說(shuō)：“我能不能多寫(xiě)幾個(gè)字？”說(shuō)完就寫(xiě)下了三個(gè)大字：“魏教師”，這一刻，多么的讓人感動(dòng)?。?/p>

我從看過(guò)這部電影后，才明白教師是多么的辛苦，多么的好，農(nóng)村的生活多么苦啊，連教室也那么簡(jiǎn)陋，我們應(yīng)當(dāng)伸出我們的援助之手幫忙農(nóng)村，讓他們能夠和我們一樣。

我們看完這個(gè)電影后才明白教師是多么的辛苦，還處處為他們自我的學(xué)生著想！

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十五

優(yōu)秀電影的成功因素很多，但有一個(gè)好的劇本是其重要因素之一，而有較高審美眼光和欣賞品位的導(dǎo)演是關(guān)鍵。這節(jié)課我們一起來(lái)欣賞電影片斷及電影文學(xué)劇本，不妨也試著當(dāng)一回“導(dǎo)演”。

二、解題。

介紹劇情梗概。

三、研習(xí)課文。

(解說(shuō)：充分利用現(xiàn)有影視資源，激活課堂，給學(xué)生以關(guān)的享受。在特定的藝術(shù)氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)藝術(shù)的鑒賞能力：)。

2.賞析：請(qǐng)同學(xué)談?wù)劻粝掠∠笞钌畹溺R頭及感受。

(解說(shuō)：將音像信息轉(zhuǎn)換為描述性語(yǔ)言，再與文學(xué)劇本進(jìn)行比照，進(jìn)一步理解電影文學(xué)劇本的寫(xiě)作特點(diǎn)。)。

3.鑒賞品味。

(1)請(qǐng)學(xué)生試當(dāng)“導(dǎo)演”說(shuō)戲(可選某一場(chǎng)景)。

(解說(shuō)：參與“導(dǎo)演”的過(guò)程，也是對(duì)劇本特點(diǎn)進(jìn)一步理解的過(guò)程，同時(shí)也是剖析人物形象的生動(dòng)立體的表現(xiàn)方式之一。)。

(2)配樂(lè)模擬表演“攝制節(jié)目”場(chǎng)景。

(解說(shuō)：由“導(dǎo)演”說(shuō)戲到表演，遵循由理論到實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，也是參與鑒賞的一種高級(jí)形式。)。

(3)請(qǐng)“導(dǎo)演”點(diǎn)評(píng)。

(解說(shuō)：這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)集中指導(dǎo)施教對(duì)象鑒賞之特色，可直接反饋教學(xué)效果的信息。)。

4.課堂訓(xùn)練。

表達(dá)：根據(jù)文本內(nèi)容，按下列句式，請(qǐng)每位學(xué)生說(shuō)一句話。

“《一個(gè)都不能少》有諸多讓人感動(dòng)的理由，理由之一是……”

(解說(shuō)：這是一個(gè)開(kāi)放性的鑒賞層次，將學(xué)生的感性認(rèn)知提升到理性的思考進(jìn)行評(píng)價(jià)判斷，有助于學(xué)生對(duì)課文主旨的深入理解，亦可以使學(xué)生體會(huì)到“希望工程”的社會(huì)意義及人文關(guān)懷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。)。

5.課堂小結(jié)。

本節(jié)課，我們較靈活地欣賞了電影文學(xué)劇本，了解了電影文學(xué)劇本側(cè)重于視覺(jué)表現(xiàn)、一切都化為畫(huà)面和動(dòng)作的特點(diǎn)。通過(guò)賞析，不僅陶冶了情操，也提高了審美情趣，同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的深刻思考。

四、布置作業(yè)。

一個(gè)都不能少心得體會(huì)篇十六

現(xiàn)在想起《一個(gè)都不能少》里面的情節(jié)，心中還是有些泛酸。記得這部影片在小學(xué)時(shí)候曾被巡回放映過(guò)，當(dāng)時(shí)自己還是一個(gè)懵懂的少年，對(duì)里面故事情節(jié)所反映的社會(huì)教育問(wèn)題還不大了解。那感人、催人淚下的情節(jié)還是深深地埋我的腦海中，“張慧科，你在那里?我已經(jīng)找了你三天了，你快回來(lái)吧!”這是電影《一個(gè)都不能少》中女主人公魏敏芝在電視臺(tái)面對(duì)鏡頭含著淚珠說(shuō)的一句話，而此時(shí)在電視機(jī)前，她的學(xué)生張慧科也是淚流滿(mǎn)面，當(dāng)我看到這一段鏡頭時(shí)禁不住潸然淚下，現(xiàn)在也是如此。這部影片以獨(dú)特的藝術(shù)視覺(jué)，切合現(xiàn)實(shí)，從側(cè)面反映了社會(huì)中存在的教育弊端以及社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題，其中反映最為強(qiáng)烈的就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，教育設(shè)施差，輟學(xué)兒童流入社會(huì)各個(gè)階層。說(shuō)真的，看后心里有一種說(shuō)不出的滋味。

這部電影講述了發(fā)生在一個(gè)貧困山區(qū)學(xué)校里的故事，故事情節(jié)以主人公魏敏芝和學(xué)生張慧科之間的各種情節(jié)展開(kāi)，影片的主旨也是圍繞這逐步表現(xiàn)出來(lái)的。

影片中的主人公魏敏芝雖然是一個(gè)普通的代課教師，但她從每個(gè)情節(jié)所表現(xiàn)出來(lái)的精神值得現(xiàn)在的我們?nèi)ソ梃b，去學(xué)習(xí)。片中最為印象深的就是魏敏芝孤身一人去了人生地不熟的城里找學(xué)生張慧科。她沒(méi)有忘記高老師臨走時(shí)對(duì)她的叮囑，為了不使學(xué)生少一個(gè)，她努力在人人茫海中尋找張慧科，在車(chē)站待過(guò)，在街上睡過(guò)，為了充饑喝水龍頭流出的涼水，那電視臺(tái)大門(mén)口一聲接一聲的“你是臺(tái)長(zhǎng)嗎?”的詢(xún)問(wèn)聲，是何等的震顫人心，那是對(duì)所有觀眾心底的呼喚——不管前面有多大困難，只要堅(jiān)定心中那永恒的信念，便只顧風(fēng)雨兼程。她那種執(zhí)著，那種堅(jiān)持，那種盡職盡責(zé)、不達(dá)目的不罷休，那股犟勁，把自己生命的能量發(fā)揮到極致來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的信念，是現(xiàn)在的我們所缺乏的，所沒(méi)有的。試想在現(xiàn)實(shí)生活中用這樣誠(chéng)實(shí)和頑強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待實(shí)際困難的又有幾人呢?一個(gè)都不能少，多么簡(jiǎn)單的字眼呀，如今又有誰(shuí)能堅(jiān)持比這還小的信念呢?隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，人民生活水平的迅速提高。物質(zhì)文明成了某些精神空虛得人的借口，他們每天過(guò)著物質(zhì)高于一切的生活，將精神建設(shè)拋之腦后，卻不知道自己有了只會(huì)享受不會(huì)創(chuàng)造的悲哀頭腦，把個(gè)人利益放在首位。

另外，影片所呈現(xiàn)出來(lái)的城市面目也令人看了不安，我國(guó)國(guó)內(nèi)形成了階層差距，造成了有些城里人對(duì)鄉(xiāng)下人的歧視，即使是對(duì)一個(gè)鄉(xiāng)村來(lái)的小女孩也是如此，影片中魏敏芝到電視臺(tái)要見(jiàn)臺(tái)長(zhǎng)，那個(gè)接待處的女職員對(duì)她說(shuō)話的口氣和態(tài)度就表明了那種社會(huì)階級(jí)性，城里人瞧不起鄉(xiāng)下人，這就是我國(guó)國(guó)內(nèi)真實(shí)情況的典型寫(xiě)照。在所有觀看過(guò)該影片的觀眾眼中，片中女職員與魏敏芝其實(shí)毫無(wú)區(qū)別，只不過(guò)魏敏芝表現(xiàn)的是農(nóng)村人純樸的一面，農(nóng)村人感動(dòng)的一面，相比之下鮮明的突出了女職員的冷漠是。魏敏芝以一個(gè)性格烈，要強(qiáng)的農(nóng)村姑娘形象，將農(nóng)村的情況真實(shí)的呈現(xiàn)給觀眾，提倡大家關(guān)注農(nóng)村，多想想農(nóng)村的面貌和那些渴望知識(shí)的農(nóng)村孩子。

現(xiàn)在，中國(guó)又何止一所水泉小學(xué)呢，又豈止一個(gè)像張慧科一樣的輟學(xué)兒童呢，簡(jiǎn)陋的教室，坑坑洼洼的課桌，粉筆的短缺，遍布了中國(guó)各大貧困地區(qū)。如果這些人多關(guān)注一下農(nóng)村，多了解一下農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的情況話，那么農(nóng)村就不會(huì)變的再窮，教學(xué)設(shè)備也不會(huì)變的短缺，那些渴望知識(shí)的孩子也會(huì)走出農(nóng)村，去尋找知識(shí)的殿堂，去放飛他們的夢(mèng)想。

張藝謀導(dǎo)演以最樸實(shí)的拍攝手法，將我國(guó)某些地區(qū)孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)生活的條件及其淳樸的心靈以影片的形式較為真實(shí)地反映出來(lái)，為的就是喚醒大家的思考，思考我國(guó)教育制度存在的失敗和社會(huì)現(xiàn)狀問(wèn)題，從而尋找到解決這些問(wèn)題的方針，政策。

當(dāng)再次觀看到該影片時(shí)，自己不再像兒時(shí)那樣，多了點(diǎn)分析問(wèn)題的思維，能夠從影片中學(xué)到“一個(gè)都不能少”的精神，深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)教育制度的缺陷和社會(huì)上普遍存在的岐視現(xiàn)象。該片意在教育我們，請(qǐng)我們?yōu)榇藭r(shí)的幸福而感到高興，學(xué)會(huì)珍惜眼前的美好，也請(qǐng)我們多關(guān)注一下農(nóng)村，關(guān)注那些渴望知識(shí)的孩子。

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