方案是在解決問題或實現目標時制定的一種步驟或計劃，它對于達成預期成果非常重要。我已經為我們的項目制定了一個方案，我們可以開始著手實施了。面對這個挑戰(zhàn)，我們需要制定一個周全的方案來應對。在解決這個難題時，我們需要一個明確的方案來指導我們的行動。我們需要思考并制定一個切實可行的方案來解決當前的問題。只有制定出一個合理有效的方案，我們才能順利推進工作。方案的制定需要我們全面考慮各種因素，確保能夠達到預期效果。不斷優(yōu)化和改進方案是我們持續(xù)進步的關鍵。制定一個具體可行的方案對于項目的成功至關重要。方案的實施需要我們有良好的執(zhí)行力和執(zhí)行計劃。方案的制定需要全面考慮各種因素，包括人員、資金、技術等資源的合理配置。接下來，我們將會介紹一些成功案例和經驗分享，幫助您更好地制定方案。
教學規(guī)范月活動方案篇一
為認真貫徹落實在全省法院開展“執(zhí)行規(guī)范年”活動，進一步鞏固集中清理執(zhí)行積案活動和反規(guī)避執(zhí)行專項活動成果，深入推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)無執(zhí)行積案先進法院，推進我院各項工作整體再上新臺階，根據省法院《關于在全省法院開展“執(zhí)行規(guī)范年”活動的實施意見》的要求，結合我院開展管理年活動，制定如下工作方案：
一、指導思想。
以堅持“三個至上”為指導，緊緊圍繞“為大局服務、為人民司法”的工作主題，立足執(zhí)行工作職能，強化執(zhí)行規(guī)范意識、效能意識、責任意識，樹立“公正、廉潔、為民、高效”執(zhí)行工作核心價值觀，完善執(zhí)行長效機制、執(zhí)行工作規(guī)范化建設，著力解決執(zhí)行工作中存在的突出問題，力爭執(zhí)行工作制度進一步完善，執(zhí)行干警司法理念進一步端正，案件辦理進一步規(guī)范，執(zhí)行能力進一步提高，廉潔公正的執(zhí)行意識進一步增強，執(zhí)行工作的社會公信力進一步提升，為我市開展的“平安和諧細胞”工程創(chuàng)建活動提供更加堅強有力的司法保障。
二、基本原則(一)強化管理，全面規(guī)范。通過創(chuàng)新執(zhí)行工作機制、嚴格落實各項管理制度，對執(zhí)行工作實行全方位規(guī)范化管理，做到向規(guī)范要質量，向規(guī)范要秩序，向規(guī)范要效率，向規(guī)范要形象。
(二)突出重點，整體推進。緊密聯系我院工作實際，深入分析當前執(zhí)行工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，制定具體要求和制度措施，突出工作重點，搞好綜合協(xié)調，把執(zhí)行規(guī)范化管理各項要求貫穿于執(zhí)行工作每一個環(huán)節(jié)，貫穿于案件執(zhí)行始終。
(三)以人為本，統(tǒng)籌開展。充分發(fā)揮廣大執(zhí)行干警參與規(guī)范化管理的主動性、積極性和創(chuàng)造性，既加強對干警的嚴格要求和管理，又在管理中不斷提高干警素質，實現執(zhí)行工作與執(zhí)行干警個體的共同進步與發(fā)展。
(四)聯系實際，促進工作。緊密聯系中央和省委對解決執(zhí)行難問題重點工作部署，確保重點工作得以有效落實；緊密聯系貫徹執(zhí)行最高法院、省法院有關執(zhí)行工作改革的各項舉措，緊密聯系我院分段集約執(zhí)行、規(guī)范執(zhí)行行為，在改革中規(guī)范執(zhí)行管理，在規(guī)范中推進執(zhí)行改革；緊密聯系執(zhí)行工作長效機制建設，立足當前，著眼長遠，推動執(zhí)行工作科學發(fā)展。
三、工作目標構建符合嘉峪關本地實際，以執(zhí)行案件流程管理、執(zhí)行實施權與裁決權分權運行、全院執(zhí)行工作統(tǒng)管協(xié)調、執(zhí)行快速反應、執(zhí)行力量優(yōu)化配置為核心內容的執(zhí)行工作新機制。全面深化執(zhí)行案件管理、執(zhí)行事務管理、執(zhí)行隊伍管理，強化執(zhí)行公開公正，更直接更全面地接受社會公眾監(jiān)督。2012年度，按省法院要求，我院工作要實現以下具體工作目標：年實際執(zhí)結率、執(zhí)行標的到位率比去年上升3個百分點，分別達到80%和75%；執(zhí)行異議復議案件撤銷糾正率比去年下降20%；執(zhí)行信訪總量比去年下降20%，化解率比去年提高20%以上，實現在全省法院涉執(zhí)行信訪通報中增位減量。
四、主要內容。
執(zhí)行工作規(guī)范化建設從以下十一個方面進行：
（一）規(guī)范執(zhí)行案件管理。
1、進一步完善和修訂《執(zhí)行案件流程管理辦法》和《案件執(zhí)行操作規(guī)范》，統(tǒng)一執(zhí)行案件操作規(guī)程和結案標準。所有案件的執(zhí)行必須嚴格按照規(guī)定的程序和規(guī)范操作，每一個步驟都必須載入執(zhí)行日志，并作為工作考核和質量評查的基本標準。
2、完善執(zhí)行實施權與裁決權分權運行機制。根據我院繪制的《執(zhí)行案件流程圖》和省法院繪制的《執(zhí)行案件流程圖》，集思廣益，完善我院《執(zhí)行案件流程圖》，確保執(zhí)行實施權與裁決權既分權制約又分工配合。繼續(xù)堅持和進一步完善執(zhí)行裁決權的行使必須實行合議制度、重大事項聽證制度，強化監(jiān)督職能；執(zhí)行實施權必須嚴格按照執(zhí)行流程圖規(guī)范化行使。
3、建立執(zhí)行案件周分析、月通報制度和執(zhí)限提醒制度。每周召開一次局務會，對重點、疑難復雜的案件集體研究討論提出解決辦法，根據案件錄入系統(tǒng)和審監(jiān)庭報結案系統(tǒng)，每月對各承辦人的執(zhí)行工作情況進行統(tǒng)計通報，對即將超執(zhí)限的案件實行提醒、匯報、討論、督辦制度；嚴格超執(zhí)限審批程序，無正當理由超執(zhí)限的案件必須更換承辦人。
4、建立重點案件局領導負責制度。重點案件指上級領導督辦（交辦）案件、信訪案件、群體性案件、矛盾易激化案件、特殊主體等案件。每月對重點案件進行排查，由局領導包案負責落實，分析案件癥結，研究執(zhí)行方案，做好風險評估，有問題早發(fā)現、早預防、早解決。
5、規(guī)范執(zhí)行款管理。嚴格執(zhí)行最高法院《關于執(zhí)行款物管理的規(guī)定》，執(zhí)行款收取實行票款分離，財務統(tǒng)管、分級審批，統(tǒng)一規(guī)范收取執(zhí)行款，嚴禁以打白條等形式收取執(zhí)行款。
6、規(guī)范案件質量管理。由審監(jiān)庭和執(zhí)行局專人對每個報結案件進行質量檢查，符合條件的批準報結。質量檢查的主要內容為：執(zhí)行行為和執(zhí)行程序是否合法規(guī)范，執(zhí)行過程是否清楚完整（有無執(zhí)行日志）；執(zhí)行法律文書是否規(guī)范，執(zhí)行款項票據是否清楚，卷宗裝訂是否符合要求。每月對執(zhí)行案件質量進行一次抽查，每季度進行一次普查、評查并及時通報。
7、規(guī)范案件信息錄入。按照最高人民法院要求的時限、范圍和內容，全面、準確、及時將執(zhí)行案件信息錄入全國法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng)，錄入率達到100%，實現零差錯率，案件信息更新與案件執(zhí)行過程同步。
（二）規(guī)范執(zhí)行行為。
8、規(guī)范執(zhí)行收、結案。凡是在法定期限內申請執(zhí)行，符合級別管轄和地域管轄的案件，必須及時受理；執(zhí)行案件全部實行電腦管理，不得發(fā)生以執(zhí)代立、未執(zhí)報結、未經申請人同意依職權終結本次執(zhí)行程序、執(zhí)行預立案登記等不當做法。
9、規(guī)范執(zhí)行措施。辦理執(zhí)行案件必須嚴格按照省法院《關于執(zhí)行中窮盡財產調查和執(zhí)行措施的意見》規(guī)定的內容和程序采取財產調查措施和強制執(zhí)行措施。在財產調查的同時，應當責令被執(zhí)行人報告財產，可以要求申請執(zhí)行人提供被執(zhí)行人財產線索。對被執(zhí)行人財產調查必須做到“四查”（即：查銀行存款、查房地產、查車輛和查投資權益）。未按規(guī)定窮盡財產調查和執(zhí)行措施的，不得報結案。推行委托審計、媒體曝光、納入征信系統(tǒng)、限制高消費等執(zhí)行措施，在依法用好用足法律規(guī)定的各種強制措施的同時，兼顧被執(zhí)行人基本生活保障的權利。
10、規(guī)范評估、拍賣和變賣制度。嚴格執(zhí)行《最高人民法院關于民事執(zhí)行中評估拍賣的規(guī)定》，處置被執(zhí)行人財產原則上必須經過評估、拍賣程序（易變質、鮮活品除外），拍賣未成交的須征得雙方當事人和其他債權人同意后方可變賣。全部涉案物品的拍賣，必須按照最高法院司法拍賣改革會議要求，通過《人民法院訴訟資產網》公開發(fā)布拍賣公告，公示評估、拍賣相關信息和結果，不得擅自委托其他拍賣機構拍賣。拍賣、變賣的決定和底價確認，均須提交合議庭合議后決定。
11、規(guī)范參與執(zhí)行分配。執(zhí)行款項的分配，首先由承辦執(zhí)行法官依法提出分配方案，再經三名以上執(zhí)行員合議審核后方可公示，如公示七日后債權人無異議的，方可分配；對分配方案提出異議的，必須認真審查，必要時啟動執(zhí)行聽證程序。異議成立的，重新制定分配方案。
12、規(guī)范被執(zhí)行人變更追加。執(zhí)行中申請執(zhí)行人申請變更、追加被執(zhí)行人的，應當及時受理申請并提交裁決組進行合法性審查；認為符合變更追加條件的，應當啟動各方當事人參加的執(zhí)行聽證程序進行聽證，再經三名以上執(zhí)行員合議后做出裁決。
13、規(guī)范執(zhí)行救濟。執(zhí)行中，當事人、利害關系人對執(zhí)行行為，案外人對執(zhí)行標的提出異議的，必須依照《民事訴訟法》第二百零二條、第二百零四條的規(guī)定立案審查，并在規(guī)定時限內做出裁定，不得拒絕受理；當事人、利害關系人對裁定不服申請復議的，在規(guī)定時限內報請上一級法院復議；案外人對裁定不服提起案外人異議之訴的，立案部門應當及時立案移送審判庭審理。
14、規(guī)范異地執(zhí)行制度。凡需要異地執(zhí)行的，必須經院長批準；出省執(zhí)行的，必須逐級報省法院批準。異地執(zhí)行實施拘留、拘傳的，應當與當地法院聯系協(xié)助。
（三）規(guī)范執(zhí)行公開。
15、制定《執(zhí)行公開標準》，建立規(guī)范執(zhí)行權公開透明運行制度。執(zhí)行辦案的每一個步驟、每一項執(zhí)行措施、每一次執(zhí)行行動，通過規(guī)定的形式及時告知當事人，執(zhí)行不能的原因及時、如實向申請人作出說明和反饋。
16、發(fā)放執(zhí)行聯系卡。為方便當事人與辦案人員聯系，加強執(zhí)行監(jiān)督，將執(zhí)行人員及執(zhí)行線索舉報辦公電話及紀檢、監(jiān)察電話印制在卡片上，隨受理通知書發(fā)送雙方當事人。
17、執(zhí)行實施案件的基本信息和執(zhí)行審查類裁定全部上網向社會公開。
（四）規(guī)范統(tǒng)一管理。
18、全面落實最高法院《關于高級法院統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調執(zhí)行工作的規(guī)定》，建立“管案、管事、管人”三統(tǒng)一管理體制。堅決執(zhí)行上級法院執(zhí)行局作出的決定、命令、意見，不得借故拖延或頂著不辦。
19、積極協(xié)調編委，進一步完善已成立的執(zhí)行局內設的綜合管理、執(zhí)行裁決和執(zhí)行實施機構及職責。
20、執(zhí)行局長在報請組織部門任命前，應當征得上一級法院執(zhí)行局的同意。
（五）規(guī)范執(zhí)行指揮中心建設。
21、嚴格按照2011年全省執(zhí)行工作會議提出的“八個一”標準建設執(zhí)行指揮中心，即：一間專門用房、一部專用電話、一臺專用電腦、一部指揮車、一名要情聯絡員、一名信息查詢員、一項信息查詢制度、一套要情處理工作規(guī)范。
22、嚴格按照指揮中心工作規(guī)范開展工作，公開舉報電話號碼，確保24小時專車值班，及時處理舉報信息；對舉報本地財產線索或被執(zhí)行人下落的，必須在接到舉報后12小時內采取執(zhí)行查控措施；情況緊急的，應在60分鐘內到達執(zhí)行現場。
（六）規(guī)范執(zhí)行監(jiān)督。
23、建立內部檢查監(jiān)督制度。抓好各執(zhí)行小組執(zhí)行規(guī)范化建設的指導和監(jiān)督，對沒有按標準建立相關制度，在辦案中不嚴格按標準執(zhí)行的，及時督促整改落實。綜合組每月對執(zhí)行工作規(guī)范化落實情況進行檢查通報。
24、強化當事人的監(jiān)督。積極推行隨案發(fā)放監(jiān)督信封制度，征求每年200件執(zhí)行案件當事人對案件執(zhí)行各個方面的意見。根據信件反饋的情況加大整改力度，自覺接受省法院執(zhí)行局對我院的執(zhí)行工作進行司法評估；對其中反映問題情節(jié)嚴重的，會同紀檢監(jiān)察部門進行調查處理。
25、完善責任追究制度。對通過案件評查、執(zhí)行信訪渠道發(fā)現的執(zhí)行錯案、瑕疵案件，進行責任倒查，并根據過錯原因、后果予以問責，情節(jié)嚴重的按《人民法院紀律處分辦法》嚴肅處理。
（七）規(guī)范執(zhí)行信訪。
26、健全有關處理、化解執(zhí)行申訴信訪工作制度，落實執(zhí)行信訪工作責任制，把執(zhí)行信訪納入涉法涉訴信訪工作格局中。
27、對當事人訴求，當場能處理的當場處理，當場無法處理的，一周內必須回復當事人。對上級法院交辦、轉辦、督辦的涉執(zhí)行信訪案件，必須件件有處理方案，件件有結果答復，件件有情況報告。
28、建立執(zhí)行信訪臺帳和數據庫，信訪案件信息和息訴化解情況及時更新，實現執(zhí)行信訪工作的動態(tài)管理。
（八）規(guī)范執(zhí)行協(xié)調聯動機制建設。
29、每半年至少召開一次執(zhí)行工作聯席會議，依靠黨委政法委的協(xié)調和各有關部門的支持，解決執(zhí)行工作中存在的實際困難，協(xié)調解決重大疑難執(zhí)行案件。
30、積極與聯動機制有關部門溝通，推行“三聯”機制，即內部聯動、左右聯合和內外聯手。充分發(fā)揮執(zhí)行聯絡員的作用，在嘉、酒、礦區(qū)執(zhí)行工作形成的會議紀要基礎上，根據實際情況，通過出臺聯合文件、會議紀要等形式，規(guī)范有關部門協(xié)助執(zhí)行的程序和責任。
31、認真做好執(zhí)行工作綜治考核工作。嚴格按照最高法院和省法院制定的執(zhí)行工作綜治考核標準，對各相關單位和部門協(xié)助執(zhí)行情況及時向上級部門反映，對不重視、不支持執(zhí)行工作，非法干預執(zhí)行，處置暴力抗拒執(zhí)行不力的地方，提出司法建議，堅決給予負面評價。
（九）規(guī)范執(zhí)行隊伍建設。
32、執(zhí)行隊伍建設的總體要求。即：清正廉潔、文明高效、業(yè)務精通、紀律嚴明。內容包括廉政建設、作風建設、文化建設、紀律建設。廉政上要確保零違紀、零違法，作風上要體現為：人要精神、物要整潔、說話要和氣、辦事要公道，做到“作風親民、程序便民、實體護民”，將司法為民精神落到實處。
33、強化執(zhí)行力量，優(yōu)化執(zhí)行隊伍結構，優(yōu)化組合。充分發(fā)揮已成立的綜合組、裁決組、執(zhí)行組的作用。要充實執(zhí)行局執(zhí)行力量，確保執(zhí)行局干警不少于全院干警總數的15%。
34、抓好執(zhí)行局組織建設，在院紀檢組的監(jiān)督下，由副局長任廉政監(jiān)察員。
35、抓好業(yè)務培訓。積極參加最高法院和省法院組織的業(yè)務培訓；利用省法院網絡培訓、集中培訓、專家授課等形式，執(zhí)行局利用一個月的時間對執(zhí)行干警輪訓一遍。
（十）規(guī)范執(zhí)行保障。
36、要按照有關規(guī)定，要排執(zhí)行工作經費，并按照省法院制定的法院業(yè)務裝備配備標準、裝備配備規(guī)劃和年度實施計劃，將法院執(zhí)行工作所需的業(yè)務裝備經費納入年度預算，確保有與執(zhí)行工作任務相適應的車輛、警械、通訊、攝像等執(zhí)行裝備，做到及時更新置換。
37、規(guī)范司法警察參與執(zhí)行工作。執(zhí)行人員從事執(zhí)行實施工作，特別是重大執(zhí)行活動，司法警察部門必須選派司法警察全程參與，保障執(zhí)行工作順利開展。必要時司法警察可以編組派駐執(zhí)行機構參與執(zhí)行實施工作。
（十一）規(guī)范訴訟保全和先予執(zhí)行。
38、制定《訴訟保全和先予執(zhí)行工作規(guī)程》，對民事訴訟中的財產保全、證據保全和先予執(zhí)行進行規(guī)范。統(tǒng)一流程標準，加強立、審、執(zhí)協(xié)調配合，有效提高訴訟保全和和先予執(zhí)行的效率和質量。
39、進一步明確立案部門、審判部門與執(zhí)行部門的職責分工。由執(zhí)行局負責執(zhí)行本院各審判庭作出的訴訟保全和先予執(zhí)行裁定。
40、當事人或案外人對財產保全和先予執(zhí)行裁定所提出的異議，復議、解封由作出裁定的部門負責審查并作出裁定，執(zhí)行實施、續(xù)封由執(zhí)行局負責，有效避免職責不明、互相推諉的情況發(fā)生。
五、組織領導。
我院成立“執(zhí)行規(guī)范年”活動領導小組，負責總體活動的領導、謀劃和組織。院黨組書記、院長茹作勛任組長，黨組成員、副院長何琴任副組長、執(zhí)行局長曹夫才、法警隊隊長賈建忠為組員的專項活動領導小組，執(zhí)行局領導行使領導小組辦公室職能，具體負責活動的組織實施、檢查、總結等工作。
六、方法步驟第一階段為動員部署階段(4月24日-4月30日)。在省法院召開全省三級法院參加的“執(zhí)行規(guī)范年”活動電視電話會議全面部署基礎上，召開全院大會，認真學習會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，深入發(fā)動，安排部署“執(zhí)行規(guī)范年”工作。
第二階段為查找問題階段(5月1日-5月20日)。按照省法院制定的執(zhí)行規(guī)范化建設的內容和標準，集中認真梳理，全面分析我院執(zhí)行工作中存在的實際問題和薄弱環(huán)節(jié)，積極探索解決問題的有效辦法，提出切實可行的執(zhí)行規(guī)范化建設方案，為全面實施執(zhí)行規(guī)范化管理打好基礎。
第三階段為全面實施階段(5月21日—11月15日)。根據執(zhí)行工作的新情況、新要求，認真修訂現有的執(zhí)行工作規(guī)章制度，建立健全缺位的執(zhí)行管理制度，補齊補強薄弱環(huán)節(jié)，形成符合執(zhí)行規(guī)律和特點的、有利于執(zhí)行工作科學發(fā)展的管理制度體系。通過全面規(guī)范執(zhí)行行為、優(yōu)化執(zhí)行管理機制、健全執(zhí)行管理機構、落實工作責任、強化職業(yè)規(guī)范教育，認真抓好各項執(zhí)行工作規(guī)范化管理制度的有效落實，不斷鞏固和深化活動效果，為實現全省執(zhí)行工作更好發(fā)展打造全新平臺。
第四階段為總結驗收階段(11月16日-12月15日)。根據全年執(zhí)行工作情況，認真搞好“執(zhí)行規(guī)范年”活動的總結，實事求是地肯定成績和收獲，查找問題和不足，并及時上報總結材料。以優(yōu)異的成績接受省法院派出考核小組，對活動開展情況進行全面考核驗收。力爭在省法院召開總結大會受到通報表彰。
七、工作要求。
(一)加強領導，周密組織。開展“執(zhí)行規(guī)范年”活動，是全面貫徹黨的十七屆五中、六中全會、全國全省政法工作會議和全國高級法院院長會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀的重大舉措，是當前和今后一個時期法院執(zhí)行工作的一項重要任務。院黨組已把此項活動列入重要議事日程，并了成立活動領導小組，分管執(zhí)行工作的領導、執(zhí)行局長要狠抓活動方案各項要求的落實，以執(zhí)行規(guī)范化管理為主線，著力實施能動執(zhí)行、聯動執(zhí)行、民生執(zhí)行、公正執(zhí)行、文明執(zhí)行，優(yōu)質高效地做好各項執(zhí)行工作，推進我院執(zhí)行工作整體新發(fā)展。
(二)科學安排，精心部署。執(zhí)行局在開展“執(zhí)行規(guī)范年”活動中，要集思廣益，精心設計，周密部署，把各項執(zhí)行規(guī)范化措施切實落實到位。在研究制定具體實施方案時，要注意搞好相互銜接和協(xié)調工作。及時向院黨組和人大請示匯報，爭取大力支持，及時解決執(zhí)行規(guī)范化建設中遇到的問題。自覺接受各界監(jiān)督，廣泛聽取意見，摸準情況，有的放矢，增強執(zhí)行規(guī)范化建設工作的針對性、實效性。(三)明確責任，推進落實。要建立執(zhí)行規(guī)范化建設項目責任制，每個項目和環(huán)節(jié)都要明確責任單位、責任人員、時間進度和工作要求，形成一級抓一級、層層抓規(guī)范管理的格局。領導小組要加強對下監(jiān)督與指導，健全情況通報、請示報告、督促檢查制度，及時掌握進展，全面把握動態(tài)，有效解決問題。對活動中發(fā)現的新情況新問題，要及時上報。要進一步加強對執(zhí)行工作規(guī)范化管理的調查研究，堅持用科學的理論和方法指導實踐，保證我院執(zhí)行規(guī)范化建設工作有序進行，確?；顒尤〉昧己眯Ч?。
（四）加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳渠道，積極開展“執(zhí)行規(guī)范年”活動的宣傳交流，積極與主流媒體溝通，大力宣傳“執(zhí)行規(guī)范年”活動所取得的成效，努力營造“執(zhí)行規(guī)范年”的良好輿論氛圍。
教學規(guī)范月活動方案篇二
價值導向：促研究，重引領，提質量。
活動目的：引領和促進各市縣小學英語教研員及廣大教師對小學英語課堂教學中存在的突出問題開展針對性研究和實踐，探索問題解決策略和方法，提高小學英語學科教育教學質量，提升小學英語教師專業(yè)素質和能力。
以生為本，培養(yǎng)學生聽說讀寫綜合語言交際能力，發(fā)展核心素養(yǎng)
問題提出基于以下幾個原因：
（一）真正的綜合性語言交際能力還沒有得到很好發(fā)展。
目前，在我省小學英語課堂教學中，死教、死學、死記，機械性重復操練還普遍存在，如單調地、孤立地反復領讀、識記單詞；沒有真實語境，沒有任何交際意義和信息差的簡單機械操練句型，當然，現在也普遍存在設置較為真實的交際任務活動如調查等，但情景和任務設置比較簡單，通常就是你問我答，形同機械操練，語言運用也局限于本課所學一兩個句型，不能做到綜合運用所學類似話題語言進行復雜性、互動性強的真實生活性交際等，這些教學行為，看起來形式多樣，熱鬧非凡，好像是在訓練學生的語言交際能力，實際上仍是在以學習語言知識為主（單詞和句型），真正的語言交際能力沒有得到培養(yǎng)。
真正的綜合性語言交際能力培養(yǎng)，我認為應該包含以下三方面含義：
1、真正的綜合性語言交際不僅僅是語言形式（詞匯、句型）的表達，它還包含反映情感態(tài)度的語氣語調、表情、動作、體態(tài)等，這些都是語言不可或缺的重要組成部分，所有語言表達形式綜合起來才是真正的語言表達和信息交流。另外，有效的語言交際，或者說為達到一定交際目的語言交際，還包括一定的交際策略。
用所學語言表達自己的思想情感，傳遞信息，實現自己的交際目的，是一種語言的靈活運用和創(chuàng)造，而不是照抄照搬，就像寫一篇文章，是按照自己的思路去布局謀篇，遣詞造句，而不是摘抄和堆積。所以說，真正的語言交際是鮮活的，靈活多樣的，富有創(chuàng)造性的，不是固定不變，死記硬背的，那么，培養(yǎng)學生真正的語言交際能力也就不是簡單機械地識記單詞和句型，需把語言學習放進有真實意義和真實交際任務的真實情景中，讓學生用語言去表達真實的感情，傳遞真實有用的信息，在用中悟，用中學，學中用，學用結合。
2、逐漸提高語言學習的綜合性。設置綜合運用所學語言進行交際的情景，讓學生學會把本課所學語言與以前所學語言聯系起來運用，豐富交際語言和內容，提高學生的綜合運用語言意識，從而提高綜合運用語言能力。
3、注重訓練學生的聽、說、讀、寫語言技能，提高其全面綜合語言交際能力。
當然，在小學階段，應以聽說為主，但也要訓練和發(fā)展學生最基本的讀寫能力，如單詞認讀，課文朗讀，簡單閱讀和寫作等。聽說讀寫一方面是技能，是學習目標，同時也是語言學習的最好途徑和方法，只有聽說讀寫結合起來學習英語，效果才更好。
目前，小學英語教學偏重于說的能力訓練，在聽、讀、寫能力訓練上比較薄弱。聽說讀寫聯系緊密，但彼此又有一定的獨立性，若不單獨進行一定的訓練，可能某方面能力就會薄弱，就影響綜合語言交際能力的提高，比如聽力，只有專門進行聽力訓練，才能提高學生對語音語調的敏感性，才能把握語言的輕重連讀等語音語調所包含的意義和情感，才能訓練學生快速理解和反應能力。
(二)核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系建設的提出
教育部在教基（二）[xxxx]4號文件《關于全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務的意見》第三部分“著力推進關鍵領域和主要環(huán)節(jié)改革”首條就提出“研究制訂學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學業(yè)質量標準”，第二條也提出“依據學生發(fā)展核心素養(yǎng)，修訂課程方案和課程標準”，其他幾項改革工作也都是圍繞核心素養(yǎng)培養(yǎng)而進行。由此可見，我國新的課程改革階段將以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為核心，全面深化課程改革。
所謂核心素養(yǎng)，根據教育部文件，應該是適應學生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力?！氨貍洹焙汀瓣P鍵”是界定為核心的標準，必備是指必須具備，不可或缺；關鍵是指最重要的，最核心的，也就是要求我們的教育教學要聚焦核心，培養(yǎng)目標更明確具體。
培養(yǎng)和發(fā)展學生的核心素養(yǎng)是學生自身成長和社會發(fā)展的需要，同時也順應當前國際教育改革潮流。
教學規(guī)范月活動方案篇三
為進一步加強小學生守則及小學生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質，促進學生身心健康發(fā)展，使學校對學生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化。
結合本校實際，學校決定開展以“學規(guī)范，爭五好少年”為主題的行為規(guī)范教育活動，特制定本實施方案。
(一)規(guī)范升旗儀式
為進一步落實行為規(guī)范，加強對學生的愛國主義教育，嚴格按照《中華人民共和國國旗法》的要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊在確保安全的前提下“快、靜、齊”;進退場有序，隊列整齊，態(tài)度認真，動作規(guī)范。
要把升旗儀式納入“先進班集體”評比考核中。
1、班主任應提前組織學生有序進入指定的場地并整理好隊列，做到快、靜、齊。
2、班主任應站在班級的后面，維持好隊列的秩序。
3、全體老師、同學在升國旗過程中應肅立、行注目禮(少先隊員行隊禮)，注意聆聽國旗下講話，并始終保持肅靜。
4、升旗儀式過程中，門衛(wèi)人員要關閉校門。
5、根據講話安排由學校各層次領導干部進行國旗下講話。
(二)強化“兩操”管理
早操、眼保健操活動是學生體育活動的重要組成部分，是增強學生體質、預防學生近視的有效措施，有助于消除疲勞，提高學習效率，促進學生的身心健康發(fā)展。
進一步完善廣播操、眼保健操的評比制度，把“兩操”納入“先進班集體”的評比考核中。
1、各值周教師要各負其責，檢查監(jiān)督早操活動，班主任必須在第一時間到場管理學生。
2、班主任、體育教師應認真做好學生的出操組織和隊列整理工作，做到“快、靜、齊”。
3、各班除值日生外，均應參加早操活動。
4、班長和體育委員應積極協(xié)助做好隊列整理工作。
1、全體同學應在各自座位上認真做好眼保健操，要求動作規(guī)范、到位。
2、眼保健操課時當節(jié)課的科任教師應準時下班，組織督促學生做好眼保健操。
3、嚴禁學生在做眼保健操時離開教室或做其他事情。
4、班主任認真做好學生的思想教育工作，提高學生重視程度，并經常到班級檢查督促。
5、對沒有組織學生開展眼保健操活動的科任教師和在眼保健操活動時間做其他事情的學生，予以教育批評。
(三)開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
從規(guī)范行為習慣做起，從提高學生基本素質做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為，引導學生懂得為人處事的基本道理，具備科學健康生活的基本素養(yǎng)。
1、組織學生原原本本學習、誦讀、實踐《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，做到人人內容熟知、要求明確。
2、分利用宣傳欄、黑板報、集會等形式營造活動氛圍。
3、側重抓好“學規(guī)范、爭五好”活動。
(1)、文明禮貌好。
待人有禮貌，說話文明，會用禮貌用語，不說謊話;尊敬師長，孝敬父母;不打架罵人，拾金不昧，不貪圖小便宜;講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋廢棄物;愛護公物，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不攀樹折花。
(2)、學習習慣好。
遵守作息時間，認真預習，做好課前準備;上課積極思考，主動提問，傾聽老師講解和同學發(fā)言;學會總結歸納，及時復習，做到日清月結;多看有益的課外書，養(yǎng)成愛讀好書的習慣。
(3)、遵紀守法好。
課間參加有益活動，不高聲喧嘩，不追逐打鬧;慎交朋友，放學按時回家，不涉足不適宜未成年人的活動與場所，不做危險的事;不吸煙，不喝酒，不參與賭博。
(4)、交通行為好。
遵守交通法規(guī)，不追逐，不搶道，放學在老師或家長護送下按時通過公路。
(5)、勤儉節(jié)約好。
生活節(jié)儉，不攀比，不亂花錢;節(jié)約水電，愛惜糧食和學習生活用品;會照顧個人生活，衣著整潔，樸素大方，發(fā)式整齊，體現學生風貌;積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。
(四)開展校園規(guī)范教育
校園是育人重地，必須有一個良好的育人環(huán)境，讓師生養(yǎng)成良好的行為習慣。
形成“校風正，校紀嚴，講文明，講禮貌，講團結，講衛(wèi)生”的良好氛圍。
使校園美化、綠化、凈化、亮化等形成制度，上檔次，辦出自己的特色
(五)開展校園語言教育
校園語言是學校教育工作者和學生在教育教學活動過程中，傳授知識，學習知識，溝通思想，交流感情的工具。
因此，在校園內必須使用普通話，并形成制度化、規(guī)范化，長期堅持。
1、加強領導，強化落實。
以學校德育領導小組為本次活動的領導機構，進一步深化全員育人德育工作成效，強化工作力度，認真組織實施，構建活動載體，著力提高教育效果。
活動結束后，對活動成效明顯的班級優(yōu)先列入校級以上德育各類先進評選行列。
2、加強教師養(yǎng)成教育，做好學生表率作用。
學校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中，不僅要求學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》與學校規(guī)章制度，還應從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。
教師更應遵守職業(yè)道德，嚴于律己，作風正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導，教書育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習慣等方面做學生的表率。
3、加強督促，強化檢查。
認真組織教師、學生學習《守則》和《規(guī)范》，各班主任要認真總結以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經驗和問題，堅持過去好的做法，改進工作中的不足，切實增強對學生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性。
大隊部要對行為規(guī)范執(zhí)行情況進行一次兩到具體內容的檢查，并把檢查結果作為評比先進班的依據。
4、學校把日常行為規(guī)范教育活動納入學校全員育人考核范疇，表彰一批德育優(yōu)秀教師和先進班集體，樹立一批學習的榜樣和典型，促進學生的健康成長。
測試分兩次進行。
第一次，9月份測試 小學生守則
二年級口試，3-6年級筆試。
第二次，11月份測試小學生日常行為規(guī)范
2-6年級筆試。
《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，集中體現了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用，是學校對學生進行養(yǎng)成教育的有利抓手，是學校加強和改進學生日常管理和教育的重要依據。
20xx年，教育部對《守則》和《規(guī)范》進行了修訂。
合并后的《守則》和修訂后的《規(guī)范》除對內容進行了修改和調整外，還根據社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內容，如誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網絡文明、安全自護、遠離毒品等。
為更好地貫徹新《守則》、《規(guī)范》，經學校研究，決定利用1個月左右的時間，在我校集中開展學習新《守則》、《規(guī)范》活動。
活動方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的'若干意見》精神，以《守則》和《規(guī)范》為主要內容，以學生為主體，以活動為載體，加大宣傳教育力度，教育學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。
這次活動參加人員：全校中小學生。
活動時間：9月1日---2010年10月15日
本次活動采取集中和分散相結合的辦法進行。
集中活動以學校為單位，分散活動以班級為單位。
活動步驟：
(一)宣傳發(fā)動階段，(9月1日---9月10日)
學校召開動員大會，成立由分管領導、有關處室領導、各年級主任參加的活動組織機構，制定活動方案和活動計劃，明確活動的目的、意義、方法、步驟，全面啟動學習教育活動。
(二)組織實施階段。
(9月11日---10月1日)
根據活動方案，采取切實措施，扎實有效地開展學習教育活動。
要班班張貼《守則》和《規(guī)范》宣傳掛圖，學生人手一份《守則》和《規(guī)范》，充分利用電視、網絡、廣播、櫥窗、校報等陣地，通過班會、主體團隊活動、演講比賽、知識競賽等形式，廣泛宣傳《守則》和《規(guī)范》內容，引導學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
學校干部和教師也要熟悉《守則》和《規(guī)范》的內容。
(三)總結表彰階段(10月2日---10月15日)
為保證教育效果，學校對這次活動進行認真總結、評比與表彰。
一要對個人、班級在活動中的基本做法、取得的經驗、存在的問題及今后的措施等進行認真總結，各班級和年級開展活動的總結要于10月15日前教政教處。
二要組織人員對活動的開展情況進行認真地檢查驗收、評比、表彰。
評比過程：心得體會(20‘)，總結材料(20分)，測試成績(60分)，活動結束后，學校、政教處將組織人員進行檢查驗收，所得成績計入班級和年級量化。
為了加強對這次活動的領導，學校成立了以王業(yè)強同志為組長的領導小組。
建立以政教處、團隊為主體的領導機構，具體負責活動的組織實施，檢查指導、評比驗收，量化建檔，總結鞏固等工作。
各班級班主任及認課教師要積極參加這次活動，加強教師職業(yè)道德建設，要求學生做到的教師必須首先做到，言傳身教相結合，努力提高教師的職業(yè)道德素質。
教學規(guī)范月活動方案篇四
中小學課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進中小學生的.全面發(fā)展和健康成長。
以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本x縣文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
從今年秋季開始，各中小學特別是義務教育階段學校要在鞏固提高體育、藝術教育課程開設質量，健全課外、社區(qū)文體活動的基礎上，全面實施課外文體活動工程，即通過學校組織的課內外體育和藝術教育活動，讓每個學生能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長（體藝“2+1項目”），以進一步推動學校體育和藝術教育工作的改革與發(fā)展，為促進學生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎。
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。
實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，必須以促進學生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據學生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設計能切實提高學生體藝技能的內容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。
實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，學生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進引導、激發(fā)學生參與體、藝活動的積極性，通過活動的參與和磨練，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長，建設特色教育的原則。
推進課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構建內容，促使學生發(fā)展特長，學校發(fā)展特色，從而建設有x特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。
4、教學相長，師生同步發(fā)展原則。
實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，要以提高體育、藝術教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設條件，保障安全原則。
實施課外文體活動工程，推進“體育、藝術2+1項目”，需要基本的時間、空間、環(huán)境和物質條件的保障。要充分合理安排活動的時間和空間，合理配置體育、藝術教育資源；要遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來，讓每一項經費投入，每一項活動安排，都能體現對學生安全周到的關懷。
全縣所有中、小學校。
（一）加強學習，提高認識，增強全體師生參與“課外文體活動工程”工作自覺性。
開展“課外文體活動工程”，是我縣當前和今后一個時期推進基礎教育課程改革，全面實施素質教育的一項重要內容和操作載體，是學校全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學校是否真正重視課程改革，推進素質教育的“試金石”。
各學校要組織教師認真學習教育部辦公廳頒發(fā)的《關于開展“體育、藝術2＋1項目”實驗工作的通知》，不斷充實豐富體育節(jié)、藝術節(jié)的內容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強開展“課外文體活動工程”的自覺性和主動性。
各學校要充分考慮學校師資、學生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動，善于引導學生，讓學生樂意參加課外文體活動，促進學生身心健康發(fā)展。
（二）精細準備，整合資源，確?！罢n外文體活動工程”有序實施。
1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。
一是各學校要把實施“課外文體活動工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程的有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執(zhí)行浙江省新課程的教學計劃，開足開齊體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程，并盡力安排專職教師，嚴禁教師擠占音體美勞和綜合實踐活動課時間給學生補習文化課。
二是各校在教育教學過程中，要根據學校和學生實際，選擇學習內容，對課程目標進行整合，把課程目標改造成為具有操作意義的學習目標，使“課外文體活動工程”的指標落到實處。
三是各校要引導師生樹立“健康第一”的辦學指導思想，切實保證中小學生每天要有1小時的體育活動時間，特別要保證學生的大課間體育活動時間（其中中學每天25分鐘，小學每天30分鐘）。各學校要堅持每年舉辦一次全校體育運動會（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術節(jié)，開展全校性的學生智能才藝大展示活動。
2、排好“第二課程活動表”。
各學校要排好“第二課程活動表”，為學生拓展各類智能和技能營造良好的時空環(huán)境；要建立各類有助于學生開發(fā)智能和提高體育藝術技能的興趣小組（如各類“運動俱樂部”、“健身協(xié)會”、“藝術沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團”、“校運動隊”、“藝術團（隊）”等等），組織學生自由選擇自己喜愛的活動內容（學生選擇的體育項目主要是室外活動項目）；要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
3、加強體育、藝術師資隊伍培養(yǎng)。
各學校要在加大專職體育、藝術教師的培訓力度的同時，以專職體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學用三年時間，讓全體教師人人至少學習并初步掌握一項體育或藝術技能，每位教師至少能輔導一個課外文體（心理）興趣小組活動，以滿足學生開展“課外文體活動工程”對教師教學技能的較高要求。
4、加強體育、藝術設施配備。
x一中、x二中、三中集團學校、民族中學、實驗小學集團學校、齋壇小學、望松小學、葉村小學、樟溪小學、新興小學、赤壽小學等學校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設施、音美專用教室等，能滿足學生課外文體活動開展需要。全縣85%以上的學校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動室等各類文體場館及設施設備。同時，各校要充分利用科技、文化、團縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術教育活動。
1、“課外文體活動工程”的測評認定工作，由學校組織認定。
每所學校都要成立由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任聯合組成的“學生課外文體活動素質”測評與認定小組，根據教育部制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》（簡稱“標準”），由學校統(tǒng)一安排時間進行測評與認定，并將結果記入學生檔案。義務教育階段學生記入《學生成長記錄袋》和《學生綜合素質報告單》，高中階段學生記入《普高綜合素質評價》檔案中。測評與認定工作由校長負責，教導處組織班主任及專業(yè)教師實施。技能標準力求簡明易行，體現激勵機制，鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。
2、“課外文體活動工程”的測評認定工作，不分年級、時間、項目，由學生自主申請后安排認定，鼓勵學生選擇每個項目。
認定采取本人現場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。美術類按標準規(guī)定數量的作品進行認定。全縣小學三、四、五年級，初中一、二年級全面開展“課外文體活動工程”測評工作，學生獲得項目認定后記入《學生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動工程”2+1項目的測評雖然以技能為主，但認定中應參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現，以促進學生對項目的關注，并終身受益。
4、凡教育部《標準》中沒有列入的項目，可由學校根據本校實際情況，參考相似或相關項目的技能標準，加以考評認定。
1、為加強對課外文體活動工程的領導，確保工作落到實處，縣教育局成立全縣中小學課外文體活動工程示范區(qū)試點工作領導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導管理及督查評估工作。各中小學要相應建立由校長任組長的“課外文體活動工程”領導小組，由教導處組織班主任和專業(yè)教師具體負責實施，要做到分工明確、責任到人。
2、各學校要根據自身的特點，制定具體、詳盡的實施計劃和管理辦法，把開展“課外文體活動工程”作為全面實施素質教育的新平臺，積極探索“課外文體活動工程”測評的實踐模式，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。各?！罢n外文體活動工程”實施方案請于今年3月10日前上報縣教育局普教科。（實施方案交紙質文稿和電子稿各一份，紙質文稿加蓋學校公章）。
3、縣教育局將定期對學?！罢n外文體活動工程”實施情況進行督查，及時總結各校的典型經驗，對開展此項工程成績突出的學校和個人予以表彰。其中，各省（市）體育傳統(tǒng)項目學校及體育特色學?！暗诙n堂”活動學生參與率要達95%以上（其他學?！暗诙n堂”的參與率力爭達到85%以上），每年學生參加“體育藝術2+1項目測評”的測試率達100%。各校在實踐過程中有何問題、建議與經驗，請及時與縣教育局普教科聯系。
4、建立評比表彰制度?？h教育局開展中小學課外文體活動工程示范校和先進個人評比活動并予表彰，各校也要開展相應的考核和評比表彰活動。
5、縣教育局將根據《x縣中小學生課外文體活動工程示范校評估細則》進行縣級示范校評選。
6、結合課外文體活動的開展，積極做好課題研究工作。要注重校本教研工作，把學校的研究項目與本?；顒娱_展結合起來，引導廣大教師積極參與實驗研究，不斷推動活動的深入開展。
7、學校要落實相應的體藝經費，大力改善體育、藝術活動的場地設施和設備，提高全體教師尤其是班主任和有關指導教師文體活動的組織和指導水平，確保學校文體活動的正常開展。
教學規(guī)范月活動方案篇五
學生規(guī)范寫字的習慣是寫好字的基礎,他們在規(guī)范寫字中能夠感受到漢字的美,從而提高審美情趣和審美習慣。以下是小編整理給大家的關于規(guī)范寫字活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、指導思想
漢字規(guī)范化是國家統(tǒng)一、民族團結的標志。為弘揚書法教育、規(guī)范漢字書寫，我校將把這項工作作為學校工作的重頭戲，努力營造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號召全體師生爭做語言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內形成了語言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，并以此為契機掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。
二、活動主題：工工整整寫字，堂堂正正做人
三、組織機構
書寫活動的順利開展。
組長：曹炳乾
藝術組全體教師
四、活動內容及具體安排
(一)改善校園環(huán)境，營造漢字育人氛圍。(5月19--5月25日) 積極營造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境，利用學校網絡、廣播站開展以 “工工整整寫字，堂堂正正做人”為主題的宣傳活動，構建和諧的語言環(huán)境。
1.利用升旗儀式對全校師生進行規(guī)范使用語言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書，動員大家積極參與此項活動。(由上屆漢字聽寫大賽的獲獎者八年級八班的王國璽負責)
2.利用學校“晨曦廣播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口，讓每一位同學都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員，促進規(guī)范漢字書寫活動的有效開展(由校廣播站承辦)
責)
(二)落實寫字訓練，培養(yǎng)學生寫字能力。(5月26--6月26日) 《語文新課程標準》把學生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習慣，納入課程內容之一。因此，我校將規(guī)范漢字書寫活動與日常教學工作密切結合，為了大面積提高學生規(guī)范書寫漢字的能力，主要開展以下三項工作：
一是每日一次的字詞訓練。每位學生備有專用聽寫本，每天早讀后5分鐘為學生聽寫時間，語文老師對學生進行專項字詞聽寫，通過每天的聽寫訓練，評優(yōu)樹模、以優(yōu)助差，培養(yǎng)學生天天正確規(guī)范書寫的良好習慣。
二是每周一次的默寫訓練。在自習課上，語文教師結合《義務教育語文課程標準》中須背誦、默寫的經典篇目，結合教材進度，擇其中的一到兩篇，進行默寫訓練。要求用田字格書寫通行的行楷字，做到無差錯。
三是每月一次的漢字聽寫大會。(每月最后一個星期三最后一節(jié)課進行)這項活動是在每日一次的.字詞訓練和每周一次的默寫訓練基礎上開展的。眾所周知，遺忘是記憶的大敵，為了防止遺忘，提高規(guī)范書寫的效果，趁熱打鐵，開展每月一次的漢字聽寫大會是十分必要的。此項活動以班級為單位，將學生分為6個小組，采用分輪淘汰的形式，每班評出一個優(yōu)生小組，由學校提供獎品，大型集會時進行發(fā)放。這樣以來，在一個熏陶漸染的過程中，幫助學生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。
(三)開展各項活動，激發(fā)學生寫字興趣。
學校除了在課堂上訓練學生正確書寫規(guī)范漢字以外，還可以通過各種各樣的活動來激發(fā)學生的寫字興趣，提高學生書寫的能力。
1.舉辦書法現場展示大賽。作為“端午”文化藝術節(jié)的一項內容，學校決定在5月底進行，每班分別選派3名選手在實驗樓前參加比賽，同時，語文老師可有序組織學生進行學習觀摩。相信比賽場上，選手正確的寫字姿勢，規(guī)范的書寫習慣，還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂當中。
2.舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。各班于5月21日中午放學前評選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本，然后推薦到學校進行展示。同學們可于當日課余時間在實驗樓前進行學習觀摩，相信在比較中會有所提高。
3.舉辦一次啄木鳥行動。每班成立“啄木鳥行動小組”，下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動“記錄單》，于6月5日在班級內部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字，包括濫用繁體字、簡化字、異體字等認真記錄 ，并將其消滅掉。
4.于6月底開展一次以“我們都是中國娃，我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報評比活動。
5.倡導有書法愛好和特長的同學積極參與“快樂星期四”書法興趣班.
(四)搜集整理資料，撰寫總結材料。(7月中旬)
1.對實施操作過程中的資料進行匯總、分類 ，做好資料的補充、完善工作。
2.教研組內座談交流，總結反思活動開展情況，撰寫活動總結材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習慣，提高我校學生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。
二、比賽形式：比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現場書寫參賽作品。
三、比賽時間：
初賽：2013年11月6日(星期三)班會課時間。
決賽：2013年11月7日(星期四)下午。
四、比賽地點
初賽：各班教室
決賽：綜合樓多媒體教室
五、比賽內容：
初賽：一年級：聲母、韻母;二、三年級：抄寫生字;四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。
決賽：書寫的內容由德育處比賽時統(tǒng)一安排;
六、比賽要求：
1、用筆要求：比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學生自行負責，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。
2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。
3、比賽時學生需自帶語文課本。
4、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。
5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。
6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確(注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。
8、要認真進行選拔，并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。
9、評委組務必要在規(guī)定的時間內完成工作任務;
七、參加決賽對象及人數
各年級學生，按班計算，每班10%的學生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。
八、決賽負責人：姜巧雅
九、評比要求
(1)總分(100分)：工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分)，錯別字、涂改一個字扣0.5分。
(2)同一作品，由3位評委評價，取平均分。
十、評選及獎勵辦法
為了突出比賽活動的公正、公平、科學，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品，根據評獎標準分年級評選出10件優(yōu)秀作品進行獎勵，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣，提高學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級規(guī)范漢字書寫比賽活動，結合課標精神和一年級小學寫字教學的實際，特制定本方案。
一、參賽對象：一年級全體學生
二、比賽時間：2014年4月14日 課前談話時間(20分鐘)
三、比賽辦法：
本次比賽主要考察學生“寫字姿勢、寫字質量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內容為古詩《春曉》。
四、書寫要求：
1.所有參賽選手均用2b木質鉛筆書寫。
2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢正確，并有一定的速度。
五、評分項目及標準
本次書寫比賽采取10分制。
1、書寫姿勢：4分(現場打分)
坐姿(2分)：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。
執(zhí)筆姿勢(2分)：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內第二掌指關節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。
2、書寫質量：4分
書寫正確(1分)：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯一字扣0.5分。
書寫干凈(1分)：清楚不涂抹。
書寫工整(1分)：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。
書寫美觀(1分)：字的結構緊湊協(xié)調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。
3、書寫速度：2分(現場登記交卷先后順序)
六、評獎辦法：
本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級組參加校級一年級規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評，并由學校頒發(fā)榮譽證書。
教學規(guī)范月活動方案篇六
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2寧德海事局“規(guī)范管理年”活動實施方案。
為進一步推進依法行政、規(guī)范管理、規(guī)范執(zhí)法，提升行政管理效能和依法行政能力，促進海事事業(yè)的全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展，積極服務地方經濟建設，根據福建海事局開展“規(guī)范管理年”活動實施意見的要求，經寧德海事局黨政聯席會議研究，制定本實施方案。
一、指導思想。
以十六屆五中全會精神為指導，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，按照“三精兩關鍵”和“船舶適航、船員適任、安全暢通、有效監(jiān)管、優(yōu)質服務”的目標和要求，以“全國海事一家人，水上監(jiān)管一盤棋”和建設“三個海事”，實現“三個追求”，打造“三支隊伍”為保障措施，以規(guī)范化管理為重要基礎，以改革創(chuàng)新為根本動力，切實加快發(fā)展步伐，全面提高發(fā)展質量，積極開展隊伍建設、法制建設、精神文明建設和黨風廉政建設，實現強素質、求發(fā)展、上臺階、做貢獻的五年發(fā)展目標，確保水上交通安全形勢平穩(wěn)，為社會主義新農村建設和區(qū)域經濟發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作要求。
按照福建海事局開展“規(guī)范管理年”活動實施意見的要求，我局將緊緊圍繞福建海事局提出四項工作目標，加快發(fā)展步伐，提高發(fā)展質量，抓好信息化建設、“三支隊伍”建設和精神文明建設，加大基礎設施、技術裝備和信息化建設的投資力度，確保水上交通安全監(jiān)管能力和行政執(zhí)法能力顯著提高，用3一5年時間，將我局建設成為政令統(tǒng)一、結構合理、執(zhí)法規(guī)范、裝備先進、辦事高效的海事機構，實現“監(jiān)管立體化、反應快速化、執(zhí)法規(guī)范化、程序制度化、管理信息化”的規(guī)范管理目標。
三、
工作目標。
強化監(jiān)管。在確保船舶適航、船員適任、安全暢通的基礎上，重點提高水上交通安全的預防能力和應急處置能力，基本實現對監(jiān)管水域的全方位、全天候的立體監(jiān)控。
提高效能。即抓機關，促基層，打基礎，進一步統(tǒng)一執(zhí)法標準和程序，規(guī)范執(zhí)法行為，加強目標管理，創(chuàng)新督查機制，建立工作考核評價機制和績效考核評價體系，提高行政效率，降低行政成本。
優(yōu)質服務。即要突出和強化海事社會管理和公共服務職能，抓好黨風廉政建設，深化效能建設，創(chuàng)建文明行業(yè)，推進政務公開和便民措施的落實，提高工作質量和服務水平。
四、組織機構。
為加強“規(guī)范管理年”活動的組織領導，保證活動持續(xù)深入地開展，經研究，成立寧德海事局“規(guī)范管理年”活動領導小組。
組長：陳爾全。
副組長：魏振光、張廣寧、洪一飛。
4領導小組下設辦公室，地點設在綜合辦公室。辦公室主任：張廣寧（兼）。
辦公室成員：周慶銀、許大和、肖發(fā)樹、蘇涵、張華、謝維友、李寶臣。
五、主要工作部署。
（一）第一階段（2006年5月）：啟動階段。
本階段的主要任務是：宣傳動員、查擺問題、開展問卷調查。
1．召開宣傳動員大會。按照全員參與、集體互動的原則，在5月底召開全局開展“規(guī)范管理年”動員大會，宣貫“福建海事局規(guī)范管理年活動實施意見”，使全體干部職工理解“規(guī)范管理年”活動的深刻意義，引導干部職工積極參與、勇于創(chuàng)新、規(guī)范行為，促進各項規(guī)范管理年各項具體措施的穩(wěn)步推進。
2．開展批評與自我批評。召開黨政聯席會議查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采用開展“批評與自我批評”的方式，各部門要客觀實際地查擺存在的問題，明確工作中的熱點和難點，有針對性地提出解決問題的措施或建議，為進一步加強內部管理、提高行政效能、全面提升海事管理水平奠定基礎。
5方相關部門和行政相對人的問卷調查工作。
(二)第二階段(2006年6-10月)：組織實施階段本階段的主要任務是：全面組織實施法制建設、海事業(yè)務、行政管理、黨群和紀檢各項工作的規(guī)范管理，明確工作目標，落實工作責任。主要工作任務部署如下（具體工作任務詳見附件，即《寧德海事局2006年“規(guī)范管理年”項目實施計劃表》）：
1.加強法制建設。推進海事政務公開，加強海事行政許可工作的監(jiān)督管理，嚴格按照《海事行政許可條件規(guī)定》和《交通行政許可實施程序規(guī)定》實施許可，進一步完善海事行政許可“受理、審核、批準”三分離制度，修訂《寧德海事局政務公開指南》；落實規(guī)范性文件評估制度，對現有規(guī)范性文件進行一次全面清理，并就是否繼續(xù)執(zhí)行、修改和廢止提出具體意見；制定海事處兼職法制員管理辦法，確立兼職法制員業(yè)務學習、交流制度，提升兼職法制員依法監(jiān)督能力，提高執(zhí)法監(jiān)督工作質量。
6度，保證專項活動開展效果；進一步貫徹落實執(zhí)法監(jiān)督和檢查制度，定期。
總結。
執(zhí)法監(jiān)督工作開展情況、執(zhí)法風紀執(zhí)行情況，全面實施《福建海事局海事行政執(zhí)法過錯和錯案追究工作程序》，提高海事行政執(zhí)法過錯和錯案責任追究率。
3.規(guī)范巡航管理。修訂《寧德海事局巡航管理制度（試行）》，加強對重點水域、重點時段、重點船舶的監(jiān)督檢查，從制度上保證巡航工作落到實處；進一步規(guī)范《巡航工作記錄》，并將巡查中發(fā)現的問題和搜集到的重要航行安全信息及時反饋動態(tài)監(jiān)管部門和相關部門。
4.加強搜救值班。組織有關人員對《寧德市海上搜救應急預案》和《寧德海域船舶溢油應急計劃》（修訂稿）進行修訂；嚴格執(zhí)行水上交通險情報警電話首接負責制，強化值班員的責任意識，嚴格交接班制度，未完成交班工作的不得擅自離崗。
5.規(guī)范海事調查。按照法律、法規(guī)、規(guī)章及上級規(guī)范性文件的規(guī)定，認真開展調查取證，科學分析事故原因，判明責任，嚴格按時限結案，努力提高事故處理質量，并加強對事故責任人的行政處罰，對事故有關單位提出安全管理和改進建議。
6.加強水工監(jiān)管。針對具體項目特點和作業(yè)區(qū)域通航安全要求，認真制定“水工”現場監(jiān)管計劃，發(fā)現存在未落實安全管理要求、不合乎通航安全規(guī)定等安全隱患的施工作業(yè)，7及時發(fā)出整改通知書或海事建議書，并跟蹤整改措施的落實情況；規(guī)范水工現場監(jiān)管相關記錄和資料收集、整理和歸檔，對“水工”作業(yè)中存在的違法行為，嚴格按相關規(guī)定進行行政處罰。
7.規(guī)范船舶安檢。根據轄區(qū)實際，將船舶安全檢查任務指標分解下達，確保任務指標按時完成，提高船舶安檢滯留率；規(guī)范船舶安全檢查通知書的填寫，定時檢查船舶安檢檔案，保證安檢報告書中缺陷描述和缺陷處理的準確性，確保歸檔資料齊全；加強對未通過附加檢驗重點治理船舶和重點跟蹤船舶的安全檢查，及時上報黑名單船舶。
8.完善行政審批。修訂《寧德海事局政務中心工作手冊》，進一步明確崗位職責，落實“首問負責制”、“一次性告知制”、“否定報備制”；建立《靜態(tài)審批與動態(tài)監(jiān)管內部運行程序》，做到行政審批與現場監(jiān)督的動靜有效結合；進一步推行行政提速，優(yōu)化《審批、審核項目承辦人員及辦結時限表》，完善海事行政審批、確認、報備項目的內部工作臺帳。
8船舶登記檔案管理制度，進一步規(guī)范船舶檔案的整理、歸檔、保管、調閱等程序，確保船舶登記檔案的安全和保密。
10.規(guī)范船檢管理。嚴格執(zhí)行福建海事局船舶法定檢驗質量管理體系文件，保證檢驗項目的到位率，重點加強對船舶檢驗申請、受理、檢驗、審批、發(fā)證五個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，制定檢驗工作內審和自查自糾制度，達到一年至少進行兩次內審和兩次自查的要求，把住船舶航行的第一道安全關。
11.規(guī)范船員管理。有效運行船員管理體系，完善轄區(qū)船員個人信息庫，建立轄區(qū)船員誠信管理制度，并加強跟蹤管理；完善船員管理機制，根據動靜業(yè)務分離的原則，落實執(zhí)法模式改革的要求，結合行政許可法的實施，完善船員管理隊伍建設，建立適合我局轄區(qū)的船員管理工作機制。
12.落實統(tǒng)計制度。制訂《寧德海事局業(yè)務統(tǒng)計報表工作制度》，確保統(tǒng)計數據的及時、準確、完整性；定期開展統(tǒng)計分析，進一步完善各海事處統(tǒng)計資料基礎臺帳和做好統(tǒng)計數據分析；建立各項業(yè)務系統(tǒng)數據庫的維護整理制度，確保各項船舶統(tǒng)計數據和的真實性和準確性。
9息化專業(yè)人才、培訓一支信息化運用人才，堅持計算機知識全員培訓制，尤其是領導要帶頭學、帶頭用，逐步建立和完善計算機和網絡安全管理和運行體系。
14.優(yōu)化機構設置。按照“精簡、統(tǒng)一、效能”和“三分離三分開”的要求，調整內設機構，規(guī)范機構名稱，理順部門職能，整合執(zhí)法資源，優(yōu)化人員結構，規(guī)范工作流程；進一步簡化管理程序，暢通運行機制，及時總結和評估監(jiān)管模式改革運行情況，制定相應配套措施。
15.加強人事管理。認真貫徹執(zhí)行國家人事勞資政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級下達的指標控制工資總額，規(guī)范津貼發(fā)放行為；建立健全人事勞資管理各項規(guī)章制度，形成包括工資管理、教育培訓、職稱管理、勞動考勤管理等相配套的人事勞資管理制度體系，逐步實現人事勞資管理工作制度化和規(guī)范化。
10定資產清查報告，對清查中發(fā)現的問題提出處理意見并及時處理，確保賬、卡、物三相符，防止國有資產的流失，逐步實現資產管理的日?；?、規(guī)范化、制度化。
17.加強檔案管理。認真組織學習和廣泛宣傳檔案法，不斷增強全局檔案意識和法制觀念，為海事檔案事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。加強檔案管理的設備和資金投入，建立健全各項檔案管理規(guī)章制度，切實保障檔案事業(yè)與其他各項海事業(yè)務建設同步發(fā)展。同時加強檔案干部隊伍建設，把檔案事業(yè)的發(fā)展轉移到科技進步和提高檔案工作者素質的軌道上來，加快檔案人才的培養(yǎng)和教育，提高全局檔案工作人員的整體素質，迎接部局年底組織的二級檔案驗收。
18.加強財務管理。制定和完善固定資產購置、維修申請、政府采購、合同簽訂、預算決算管理及報銷手續(xù)等方面的財務管理制度；規(guī)范經費請用范圍、請用表格填寫以及經費請用審批手續(xù)和工作程序，并明確經費審批事項中各級部門審批權限、集體審批職權和授權批準范圍及權限等；進一步完善港作船的收費標準、收費范圍以及免征條件；完善巡邏艇加油申請、耗油考核以及申報等請示制度。
11的技術類合同范文，并履行規(guī)定的報批及審核手續(xù)。要完善科協(xié)業(yè)務收入管理,做好會計核算，加強支出控制與使用,正確計算成本和盈虧，合理分配經營利潤，以保證職工收入提高和科協(xié)產業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
20.規(guī)范基建管理。嚴格執(zhí)行海事系統(tǒng)基本建設管理辦法，進一步落實基建項目管理負責制，加強項目的前期立項、工可、設計研究，完善在建工程施工圖設計、審查、招投標、施工合同簽訂、施工隊伍進場及施工過程的管理，加強對基建項目的監(jiān)督檢查力度，確保按期完成項目施工任務和工程質量。
21.加強行政督查工作。把行政督查與法制督查、紀檢督查、業(yè)務督查和專項工作督查相結合，采用定期督查和不定期督查的方式，保證各項工作落到實處。重點督查年初全局工作會議的各項部署、各種專項工作開展情況、目標任務管理落實情況、各項業(yè)務基礎數據臺帳建立情況、機關與基層工作銜接情況等。
22.加強隊伍建設。要以開展建立學習型組織活動為契機，加強現代管理知識和相關理論知識學習，把學習黨章作為黨委中心組和加強職工教育的重要內容，開展有針對性的學習教育培訓，引導干部職工自覺學習相關的理論知識，創(chuàng)新觀念、開拓思路，不斷提高干部職工思想和業(yè)務素質，提高管理能力和服務水平。
1223.加強制度建設。要結合今年我局“總支”改“黨委”后的各項規(guī)章制度建設，使各項工作有章可循，著眼于未來發(fā)展和長效管理的需要，進一步清理、修改和完善黨內管理規(guī)章制度，著力提高各項制度和工作的規(guī)范統(tǒng)一性、有章可循性,使黨內各項制度得到有效落實。
(三)第三階段(2006年11-12月)：總結提高階段本階段的主要任務是：認真總結經驗，推動“規(guī)范管理年”活動深入開展。要深刻理解“實踐、認識，再實踐、再認識”辯證關系，認真總結和固化已取得的成功經驗，突出特點和特色，為促進下一階段“規(guī)范管理年”活動向縱深發(fā)展奠定堅實的基礎。
六、相關工作要求。
13效能、轉變作風為重點，全面提升海事綜合管理水平。
(二)統(tǒng)一思想，精心組織。按照高軍局長在福建局動員大會上的要求，全局廣大干部職工特別是各級領導干部，要從落實科學發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，進一步認識開展“規(guī)范管理年”活動的重要性；要從加強執(zhí)政能力，提高內部管理水平，著力建設“三個海事”，服務海峽西岸經濟區(qū)建設的的戰(zhàn)略高度，進一步認識開展“規(guī)范管理年”活動的必要性和緊迫性，把思想真正統(tǒng)一到部局的工作部署和要求上來，統(tǒng)一到“規(guī)范管理，強化監(jiān)管，提高效能，優(yōu)質服務”的基本目標和確保轄區(qū)水上交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定的基本要求上來，提高認識，明確任務，周密部署，精心組織，狠抓落實，推進“規(guī)范管理年”活動順利開展，確?！耙?guī)范管理年”活動取得實效。
(三)找準問題，注重實效。各單位各部門要按照“立、改、廢”的要求，及時建立、完善和清理現有的各項規(guī)章制度，保證各項制度具備良好的可操作性，確保每項工作有章可循。要通過開展問卷調查、發(fā)放征求意見函、召開座談會等形式，廣泛向本局系統(tǒng)干部職工、相關單位和管理相對人征求意見，認真聽取大家對海事管理工作的評價和建議，進一步查找海事管理工作的難點和薄弱環(huán)節(jié)。要緊緊圍繞海事中心工作，緊密結合工作實際，把重點放在解決問題、強化監(jiān)管、提升能力、促進服務上，確保活動不流于形式，不走過場。
14（四）統(tǒng)籌安排，總結提高。開展“規(guī)范管理年”活動要緊科學安排，統(tǒng)籌兼顧，做到“三個結合”。即開展活動要與海事日常監(jiān)管工作相結合，與我局年度目標任務管理考核相結合，與黨風廉政建設和反腐敗工作相結合。同時，在活動開展過程中，要突出重點、突出特色，塑造典型，培養(yǎng)典型，善于總結和固化經驗。各單位各部門要以政務信息的形式及時報送開展規(guī)范管理活動過程中形成的好做法和好經驗，并在12月20日前向領導小組辦公室報送活動年度總結材料。
附件：2006年寧德海事局規(guī)范管理年項目實施計劃表。
教學規(guī)范月活動方案篇七
2020年4月19日。
1寧德海事局“規(guī)范管理年”活動實施方案。
為進一步推進依法行政、規(guī)范管理、規(guī)范執(zhí)法，提升行政管理效能和依法行政能力，促進海事事業(yè)的全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展，積極服務地方經濟建設，根據福建海事局開展“規(guī)范管理年”活動實施意見的要求，經寧德海事局黨政聯席會議研究，制定本實施方案。
一、指導思想。
以十六屆五中全會精神為指導，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，按照“三精兩關鍵”和“船舶適航、船員適任、安全暢通、有效監(jiān)管、優(yōu)質服務”的目標和要求，以“全國海事一家人，水上監(jiān)管一盤棋”和建設“三個海事”，實現“三個追求”，打造“三支隊伍”為保障措施，以規(guī)范化管理為重要基礎，以改革創(chuàng)新為根本動力，切實加快發(fā)展步伐，全面提高發(fā)展質量，積極開展隊伍建設、法制建設、精神文明建設和黨風廉政建設，實現強素質、求發(fā)展、上臺階、做貢獻的五年發(fā)展目標，確保水上交通安全形勢平穩(wěn)，為社會主義新農村建設和區(qū)域經濟發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作要求。
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建設，加大基礎設施、技術裝備和信息化建設的投資力度，確保水上交通安全監(jiān)管能力和行政執(zhí)法能力顯著提高，用3一5年時間，將我局建設成為政令統(tǒng)一、結構合理、執(zhí)法規(guī)范、裝備先進、辦事高效的海事機構，實現“監(jiān)管立體化、反應快速化、執(zhí)法規(guī)范化、程序制度化、管理信息化”的規(guī)范管理目標。
三、工作目標。
強化監(jiān)管。在確保船舶適航、船員適任、安全暢通的基礎上，重點提高水上交通安全的預防能力和應急處理能力，基本實現對監(jiān)管水域的全方位、全天候的立體監(jiān)控。
提高效能。即抓機關，促基層，打基礎，進一步統(tǒng)一執(zhí)法標準和程序，規(guī)范執(zhí)法行為，加強目標管理，創(chuàng)新督查機制，建立工作考核評價機制和績效考核評價體系，提高行政效率，降低行政成本。
優(yōu)質服務。即要突出和強化海事社會管理和公共服務職能，抓好黨風廉政建設，深化效能建設，創(chuàng)立文明行業(yè)，推進政務公開和便民措施的落實，提高工作質量和服務水平。
四、組織機構。
為加強“規(guī)范管理年”活動的組織領導，保證活動持續(xù)深入地開展，經研究，成立寧德海事局“規(guī)范管理年”活動領導小組。
組長：陳爾全。
副組長：魏振光、張廣寧、洪一飛。
2020年4月19日。
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領導小組下設辦公室，地點設在綜合辦公室。辦公室主任：張廣寧（兼）。
辦公室成員：周慶銀、許大和、肖發(fā)樹、蘇涵、張華、謝維友、李寶臣。
五、主要工作部署。
（一）第一階段（5月）：啟動階段。
本階段的主要任務是：宣傳動員、查擺問題、開展問卷調查。
1．召開宣傳動員大會。按照全員參與、集體互動的原則，在5月底召開全局開展“規(guī)范管理年”動員大會，宣貫“福建海事局規(guī)范管理年活動實施意見”，使全體干部職工理解“規(guī)范管理年”活動的深刻意義，引導干部職工積極參與、勇于創(chuàng)新、規(guī)范行為，促進各項規(guī)范管理年各項具體措施的穩(wěn)步推進。
2．開展批評與自我批評。召開黨政聯席會議查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采用開展“批評與自我批評”的方式，各部門要客觀實際地查擺存在的問題，明確工作中的熱點和難點，有針對性地提出解決問題的措施或建議，為進一步加強內部管理、提高行政效能、全面提升海事管理水平奠定基礎。
3．開展問卷調查。經過開展問卷調查的方式，廣泛收集各方面的意見和建議，進一步改進工作作風，提高工作效能。工會要負責本局職工的問卷調查工作，法制部門負責地方相關部門和行政相對人的問卷調查工作。
2020年4月19日。
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(二)第二階段(6-10月)：組織實施階段。
本階段的主要任務是：全面組織實施法制建設、海事業(yè)務、行政管理、黨群和紀檢各項工作的規(guī)范管理，明確工作目標，落實工作責任。主要工作任務部署如下（具體工作任務詳見附件，即《寧德海事局“規(guī)范管理年”項目實施計劃表》）：
1.加強法制建設。推進海事政務公開，加強海事行政許可工作的監(jiān)督管理，嚴格按照《海事行政許可條件規(guī)定》和《交通行政許可實施程序規(guī)定》實施許可，進一步完善海事行政許可“受理、審核、批準”三分離制度，修訂《寧德海事局政務公開指南》；落實規(guī)范性文件評估制度，對現有規(guī)范性文件進行一次全面清理，并就是否繼續(xù)執(zhí)行、修改和廢止提出具體意見；制定海事處兼職法制員管理辦法，確立兼職法制員業(yè)務學習、交流制度，提升兼職法制員依法監(jiān)督能力，提高執(zhí)法監(jiān)督工作質量。
2020年4月19日。
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案責任追究率。
3.規(guī)范巡航管理。修訂《寧德海事局巡航管理制度（試行）》，加強對重點水域、重點時段、重點船舶的監(jiān)督檢查，從制度上保證巡航工作落到實處；進一步規(guī)范《巡航工作記錄》，并將巡查中發(fā)現的問題和搜集到的重要航行安全信息及時反饋動態(tài)監(jiān)管部門和相關部門。
4.加強搜救值班。組織有關人員對《寧德市海上搜救應急預案》和《寧德海域船舶溢油應急計劃》（修訂稿）進行修訂；嚴格執(zhí)行水上交通險情報警電話首接負責制，強化值班員的責任意識，嚴格交接班制度，未完成交班工作的不得擅自離崗。
5.規(guī)范海事調查。按照法律、法規(guī)、規(guī)章及上級規(guī)范性文件的規(guī)定，認真開展調查取證，科學分析事故原因，判明責任，嚴格按時限結案，努力提高事故處理質量，并加強對事故責任人的行政處罰，對事故有關單位提出安全管理和改進建議。
6.加強水工監(jiān)管。針對具體項目特點和作業(yè)區(qū)域通航安全要求，認真制定“水工”現場監(jiān)管計劃，發(fā)現存在未落實安全管理要求、不合乎通航安全規(guī)定等安全隱患的施工作業(yè)，及時發(fā)出整改通知書或海事建議書，并跟蹤整改措施的落實情況；規(guī)范水工現場監(jiān)管相關記錄和資料收集、整理和歸檔，對“水工”作業(yè)中存在的違法行為，嚴格按相關規(guī)定進行行政處罰。
2020年4月19日。
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船舶安全檢查通知書的填寫，定時檢查船舶安檢檔案，保證安檢報告書中缺陷描述和缺陷處理的準確性，確保歸檔資料齊全；加強對未經過附加檢驗重點治理船舶和重點跟蹤船舶的安全檢查，及時上報黑名單船舶。
8.完善行政審批。修訂《寧德海事局政務中心工作手冊》，進一步明確崗位職責，落實“首問負責制”、“一次性告知制”、“否定報備制”；建立《靜態(tài)審批與動態(tài)監(jiān)管內部運行程序》，做到行政審批與現場監(jiān)督的動靜有效結合；進一步推行行政提速，優(yōu)化《審批、審核項目承辦人員及辦結時限表》，完善海事行政審批、確認、報備項目的內部工作臺帳。
9.加強船舶登記。對照船舶登記工作流程，對申請材料、證書制作、數據錄入、印章使用、防偽標記、辦結期限等開展自查工作，健全和完善《船舶登記空白證書管理臺帳》、《登記受理臺帳》、《外來船舶檔案臺帳》等船舶登記相關臺帳；建立《船舶登記受理、審查制度》，進一步規(guī)范對船舶登記申請主體、各種船舶登記項目等申請材料的審查認定；健全船舶登記檔案管理制度，進一步規(guī)范船舶檔案的整理、歸檔、保管、調閱等程序，確保船舶登記檔案的安全和保密。
2020年4月19日。
文檔僅供參考，不當之處，請聯系改正。的要求，把住船舶航行的第一道安全關。
11.規(guī)范船員管理。有效運行船員管理體系，完善轄區(qū)船員個人信息庫，建立轄區(qū)船員誠信管理制度，并加強跟蹤管理；完善船員管理機制，根據動靜業(yè)務分離的原則，落實執(zhí)法模式改革的要求，結合行政許可法的實施，完善船員管理隊伍建設，建立適合我局轄區(qū)的船員管理工作機制。
12.落實統(tǒng)計制度。制訂《寧德海事局業(yè)務統(tǒng)計報表工作制度》，確保統(tǒng)計數據的及時、準確、完整性；定期開展統(tǒng)計分析，進一步完善各海事處統(tǒng)計資料基礎臺帳和做好統(tǒng)計數據分析；建立各項業(yè)務系統(tǒng)數據庫的維護整理制度，確保各項船舶統(tǒng)計數據和的真實性和準確性。
13.構建信息化安全網絡。調整信息化工作領導小組成員，形成信息化建設和管理良性互動工作機制；建立健全計算機及網絡系統(tǒng)使用、管理和維護等規(guī)章制度，實現內、外網物理隔斷，保證計算機不在內、外網上混用，明確獎懲措施，營造一個安全通暢的網絡運行環(huán)境；同時，培養(yǎng)一批信息化專業(yè)人才、培訓一支信息化運用人才，堅持計算機知識全員培訓制，特別是領導要帶頭學、帶頭用，逐步建立和完善計算機和網絡安全管理和運行體系。
2020年4月19日。
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程序，暢通運行機制，及時總結和評估監(jiān)管模式改革運行情況，制定相應配套措施。
15.加強人事管理。認真貫徹執(zhí)行國家人事勞資政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級下達的指標控制工資總額，規(guī)范津貼發(fā)放行為；建立健全人事勞資管理各項規(guī)章制度，形成包括工資管理、教育培訓、職稱管理、勞動考勤管理等相配套的人事勞資管理制度體系，逐步實現人事勞資管理工作制度化和規(guī)范化。
16.清查固定資產。認真落實固定資產管理制度，進一步建立健全固定資產檔案和卡片，編制固定資產目錄，對固定資產進行分類編號管理；完善固定資產、辦公用品購置計劃，規(guī)范固定資產、車輛、辦公用品的采購、驗收、保管、登記及維修程序，對于控制購買的物品，必須按照關于控制社會購買力的規(guī)定辦理；加強對固定資產的定期（每半年一次）清查盤點工作，查明固定資產的實有數與賬面數是否一致，固定資產的保管、使用、維修等情況是否正常，及時編制固定資產清查報告，對清查中發(fā)現的問題提出處理意見并及時處理，確保賬、卡、物三相符，防止國有資產的流失，逐步實現資產管理的日?；⒁?guī)范化、制度化。
2020年4月19日。
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技進步和提高檔案工作者素質的軌道上來，加快檔案人才的培養(yǎng)和教育，提高全局檔案工作人員的整體素質，迎接部局年底組織的二級檔案驗收。
18.加強財務管理。制定和完善固定資產購置、維修申請、政府采購、合同簽訂、預算決算管理及報銷手續(xù)等方面的財務管理制度；規(guī)范經費請用范圍、請用表格填寫以及經費請用審批手續(xù)和工作程序，并明確經費審批事項中各級部門審批權限、集體審批職權和授權批準范圍及權限等；進一步完善港作船的收費標準、收費范圍以及免征條件；完善巡邏艇加油申請、耗油考核以及申報等請示制度。
19.加強“三產”管理。加強對科協(xié)活動的管理和監(jiān)督,建立相關科協(xié)管理檔案，提高運作的透明度。在業(yè)務活動中必須簽訂規(guī)范的技術服務合同，遵循《合同法》中關于平等、自愿、公平、誠信、守法的原則，使用國家及上級專門印制的技術類合同范文，并履行規(guī)定的報批及審核手續(xù)。要完善科協(xié)業(yè)務收入管理,做好會計核算，加強支出控制與使用,正確計算成本和盈虧，合理分配經營利潤，以保證職工收入提高和科協(xié)產業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
20.規(guī)范基建管理。嚴格執(zhí)行海事系統(tǒng)基本建設管理辦法，進一步落實基建項目管理負責制，加強項目的前期立項、工可、設計研究，完善在建工程施工圖設計、審查、招投標、施工合同簽訂、施工隊伍進場及施工過程的管理，加強對基建項目的監(jiān)督檢查力度，確保按期完成項目施工任務和工程質量。
2020年4月19日。
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21.加強行政督查工作。把行政督查與法制督查、紀檢督查、業(yè)務督查和專項工作督查相結合，采用定期督查和不定期督查的方式，保證各項工作落到實處。重點督查年初全局工作會議的各項部署、各種專項工作開展情況、目標任務管理落實情況、各項業(yè)務基礎數據臺帳建立情況、機關與基層工作銜接情況等。
22.加強隊伍建設。要以開展建立學習型組織活動為契機，加強現代管理知識和相關理論知識學習，把學習黨章作為黨委中心組和加強職工教育的重要內容，開展有針對性的學習教育培訓，引導干部職工自覺學習相關的理論知識，創(chuàng)新觀念、開拓思路，不斷提高干部職工思想和業(yè)務素質，提高管理能力和服務水平。
23.加強制度建設。要結合今年我局“總支”改“黨委”后的各項規(guī)章制度建設，使各項工作有章可循，著眼于未來發(fā)展和長效管理的需要，進一步清理、修改和完善黨內管理規(guī)章制度，著力提高各項制度和工作的規(guī)范統(tǒng)一性、有章可循性,使黨內各項制度得到有效落實。
本階段的主要任務是：認真總結經驗，推動“規(guī)范管理年”活動深入開展。要深刻理解“實踐、認識，再實踐、再認識”辯證關系，認真總結和固化已取得的成功經驗，突出特點和特色，為促進下一階段“規(guī)范管理年”活動向縱深發(fā)展奠定堅實的基礎。
2020年4月19日。
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六、相關工作要求。
(一)轉變觀念，提高認識。部局提出開展“規(guī)范管理年”活動，福建局也出臺具體的實施意見，這是為規(guī)范海事系統(tǒng)的內部管理，真正落實水上安全監(jiān)督管理的重要舉措。當前，我局的基礎工作與“三精兩關鍵”的要求還有不少差距，我們要從基礎相對薄弱這個實際出發(fā)，正視工作中存在的客觀問題，端正工作指導思想，深刻認識開展“規(guī)范管理年”的重要性，找準工作落實的結合點，正確處理全面抓與重點抓、抓眼前與抓長遠的關系，貫徹上級要求與制定本單位抓落實的具體措施和辦法的關系，樹立注重規(guī)范管理的思想。要以建章立制、理順關系、完善機制、整合資源、提高效能、轉變作風為重點，全面提升海事綜合管理水平。
2020年4月19日。
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實，推進“規(guī)范管理年”活動順利開展，確?！耙?guī)范管理年”活動取得實效。
(三)找準問題，注重實效。各單位各部門要按照“立、改、廢”的要求，及時建立、完善和清理現有的各項規(guī)章制度，保證各項制度具備良好的可操作性，確保每項工作有章可循。要經過開展問卷調查、發(fā)放征求意見函、召開座談會等形式，廣泛向本局系統(tǒng)干部職工、相關單位和管理相對人征求意見，認真聽取大家對海事管理工作的評價和建議，進一步查找海事管理工作的難點和薄弱環(huán)節(jié)。要緊緊圍繞海事中心工作，緊密結合工作實際，把重點放在解決問題、強化監(jiān)管、提升能力、促進服務上，確保活動不流于形式，不走過場。
（四）統(tǒng)籌安排，總結提高。開展“規(guī)范管理年”活動要緊科學安排，統(tǒng)籌兼顧，做到“三個結合”。即開展活動要與海事日常監(jiān)管工作相結合，與我局年度目標任務管理考核相結合，與黨風廉政建設和反腐敗工作相結合。同時，在活動開展過程中，要突出重點、突出特色，塑造典型，培養(yǎng)典型，善于總結和固化經驗。各單位各部門要以政務信息的形式及時報送開展規(guī)范管理活動過程中形成的好做法和好經驗，并在12月20日前向領導小組辦公室報送活動年度總結材料。
附件：寧德海事局規(guī)范管理年項目實施計劃表。
2020年4月19日。
教學規(guī)范月活動方案篇八
以各級素質教育會議精神和全縣教育教學工作會議要求為指導，以創(chuàng)新課堂教學模式、打造高效課堂教學為目標，結合縣教研室《開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動實施方案》的要求，廣泛開展課堂教學創(chuàng)新系列評優(yōu)活動，進一步調動我校教師創(chuàng)新課堂教學的積極性和主動性，深化杜郎口先進教學經驗的實踐與創(chuàng)新，培植教學改革創(chuàng)新典型，提升教師課堂教學能力，促進我校教師的專業(yè)成長，全面推進我?；A教育課程改革和素質教育深入實施。
1、課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動領導
小組組長：xxx
副組長：xxx
組員：各教研組長
1、教育教學理念學習。組織學校教干教師認真學習現代化教育思想，深入研討課堂教學改革模式與途徑，確立科學的符合素質教育思想的教師觀、學生觀、課堂觀、評價觀，力求把省、市、縣素質教育會議精神與教學實踐有機結合起來，促成教學理念、教學技能、教學藝術的大提升。
2、開展觀摩學習。學校依據制定的活動方案，將認真組織外出觀摩學習和學校內部學習活動，外出觀摩學習主要是各教研組長、備課組長和部分骨干教師。在學校內開展教研組（備課組）、年級、學校三級觀摩學習活動，分層次舉行外出學習教師創(chuàng)新課堂教學移植課，通過研討觀摩，深化理解“課堂創(chuàng)新評優(yōu)評價標準”要求，掌握創(chuàng)新課堂操作模式及其要領。
3、課堂教學考核。學校根據《西湖中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)評價標準》及學校要求，對每位教師實施一次公開課考核和一次隨堂課考核，具體由包學科領導、教研組長組織實施。備課組長把本組教師講課安排交給包級教務主任，作統(tǒng)一協(xié)調安排，打印張貼。
4、教學常規(guī)落實情況檢查。學校對參評教師的備課、教學反思、作業(yè)批改、參與校本教研等情況，進行全面檢查與評價。
5、教師互評。包級校長組織年級教研組長、備課組長會議，認真聽取參評教師所在備課組對其平時教學工作的評價意見，形成書面材料，通過綜合評議，對每位參與教師做出客觀公正的等級評價，并作為原始資料存檔備查。
6、學校鑒定。學校對考核工作進行全面鑒定并做出結論，由校長簽署意見后，連同參加者的課堂教學教案、評課考核材料、教師評議情況及各項檢查考核的結果資料一并存入教師業(yè)務檔案備查。
第一階段：宣傳發(fā)動、制定方案階段(時間：20xx年xx月)
主要活動：與新學期教學常規(guī)管理落實月活動相結合，組織全體教干教師認真學習現代教學思想，舉辦新課程新理念報告會，撰寫學習筆記，交流學習體會；制定學校、教研組（或年級組）課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動實施方案及各層面創(chuàng)新評優(yōu)標準。第二階段：組織實施學校評選階段(時間：20xx年xx月)
主要活動：圍繞學校“小組學習模式”教學模式及市“合作---探究”教學模式的推廣應用，本著人人參與的原則，廣泛開展研討課、示范課等觀摩研討、聽評課活動、校級達標驗收及課堂教學創(chuàng)新系列評選活動，按任課教師30%的比例確定校級課堂教學創(chuàng)新教師，評選校級課堂教學創(chuàng)新教研組（或年級組）、備課組。
1、高度重視，精心組織。開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動是深化課堂教學改革，推進素質教育深入實施的有效載體。學校將成立相應的工作機構，依據《關于在全縣初級中學開展課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的實施方案》，結合學校實際情況，制定內容詳細、操作性強、能夠促進課堂教學創(chuàng)新工作健康發(fā)展的措施和實施辦法，確保課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的順利開展。
2、強化學習，深化研究。學校將采取有力措施，嚴格學習要求，創(chuàng)新學習方式，優(yōu)化研究方法，積極組織教干教師認真開展現代化教育教學思想、先進教育教學理念的學習與研究，切實明確課堂教學創(chuàng)新要求，準確掌握課堂教學創(chuàng)新方向，認真制定課堂教學創(chuàng)新評價標準，深入研究落實符合課堂教學創(chuàng)新要求的新教法、新模式，自覺地將先進的教育教學理念轉化為具體的教學實踐。
3、骨干帶動，整體推動。學校要按照“示范引路、典型帶動”的實施策略，充分發(fā)揮學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師的帶頭和引領作用，通過上研究課、示范課，結對幫扶、課題研究等形式，為全校教師樹立學習榜樣，明確改革創(chuàng)新的目標和方向，推動全校課堂教學創(chuàng)新的全面開展，促進教師課堂教學水平的整體提高。
4、勇于實踐，大膽創(chuàng)新。各學科要充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手和骨干教師的作用，通過組織集體備課、公開課和示范課，展示課堂教學新思路、新方法，引領全校課堂教學創(chuàng)新活動的深入開展。學校要狠抓落實，強化措施，及時解決課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)過程中出現的問題，為課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動的開展創(chuàng)設良好的環(huán)境。各教研組（或年級組）要大膽創(chuàng)新集體備課形式，扎實開展校本教研活動，認真組織課堂教學觀摩研討，帶動各學科教師勇于實踐、積極創(chuàng)新，促進教師課堂教學技能的提升，保證課堂教學創(chuàng)新活動的扎實開展。
教學規(guī)范月活動方案篇九
示周的安排：
集體教學活動是教師的主要基本功，俗話說：教師的真功夫還在課堂上，教學活動的設計、組織與評析，能有效促進教師的專業(yè)成長。我們的園本課程是主題為線索的整合課程，所以，我們以年輕教師為主，圍繞“秋天的悄悄話”這一主題，每班進行一個集體活動的展示，年輕教師通過教學活動設計、試教，年長的教師通過幫助聽課、點評、修改，都能得到自身的成長。同時，教學活動的精心設計和充分準備，又起到了資源共享的作用，使得每個班在這一主題活動開展中都能深入有效，真正得益于幼兒。
主題活動中數學活動的整合實踐，是我們在主題活動開展中比較薄弱、困惑的，因此，這次的展示，我們將重點展示數學活動，旨在能起到拋磚引玉的效果。
自然角和主題墻的合理安排和藝術性布置，是上學期幼兒園主要探索和研究的，所以，中三班的主題墻、中五班的自然角，是作為教學成果的展示；每日閱讀行動，是本學期我們實踐的重點，所以，中四班的閱讀活動是作為教學探索的過程展示；而游戲和自由活動一直以來都是我們注重的環(huán)節(jié)，所以，中一班的表演游戲、中二班的自由活動是作為一種教學經驗的展示。
1．以展示周為契機，提升教師的專業(yè)技能，促進專業(yè)化成長。
2．通過展示，起到交流合作、資源共享的作用，深入開展主題活動，促進幼兒和諧健康的發(fā)展。
宗旨：扎根于教學過程的實踐探索。
立足于幼兒全面和諧的發(fā)展。
安排：
星期一：集體活動《有趣的葉子》、表演游戲。
星期二：集體活動《云彩和風兒》、自由活動。
星期三：集體活動《摘果子》、主題墻。
星期四：集體活動《果子豐收了》、自然角。
星期五：集體活動《小樹葉》、每日閱讀行動。
教學規(guī)范月活動方案篇十
6月份以前局辦公室要嚴格對照自治區(qū)語委《關于開展二類城市語言文字工作評估的通知》（桂語[20xx]7號）和市直機關工委《關于做好市直機關迎接國家二類城市語言文字工作評估的通知》要求，認真開展一次檢查工作，將檢查出的問題反饋到各部門及時進行整改。6月底將我局規(guī)范語言文字工作情況匯報材料報市直機關工委宣傳部。
教學規(guī)范月活動方案篇十一
（一）加強組織領導，建立管理網絡。
建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網絡，全面開展學校語言文字工作。
1．成立以校長為組長的語言文字工作領導小組，總體負責學校語言文字工作；
4．年級負責人要根據學校工作安排負責本年級教師隊伍語言文字的規(guī)范及檢查；
6．各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查；
7．學校網絡管理員周興擔任語言文字網絡技術總監(jiān)，負責學校語言文字專題網站的建設。
這樣，形成一個由校長室、教導處、各個部門、各條線，再由各部門、各條線輻射到全校師生的學校語言文字工作網絡。各條線積極、主動地配合專管人員開展各項工作，真正把語言文字工作落到實處。
（二）制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。
1、健全學校語言文字工作制度。學校每學期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調和管理考核，制定對校園用語用字進行監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度、語言文字工作專向總結表彰制度。
2、將語言文字規(guī)范化要求納入學校管理常規(guī)。將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容；將教學用語用字規(guī)范納入學校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話，在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務考核、職務晉級、業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練，評優(yōu)評先等的基本內容和條件，并積極落實，嚴格按照國家標準，實行教師持普通話等級證書上崗制度；將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求，要求學生“在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實，將語言文字規(guī)范意識和應用能力等納入評選文明班級、三好學生等各類評優(yōu)評先的基本條件。
（三）、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
1、校園內大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的`育人環(huán)境。在校園內教學樓、辦公室及其它公共場所設有永久性固定宣傳牌、固定宣傳欄，在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳，在學校網站上設立關于語言文字規(guī)范的專門欄目。對于宣傳牌、宣傳欄等都要做到規(guī)范用語、用字。
2、滲透到德育和社會實踐活動中。在校園內組織語言文字規(guī)范化專題宣傳教育活動，在教職工會議、教研組會議、工會活動、校本培訓上，對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準及相關文件的宣傳和學習；在校晨會、午間的少先隊廣播上專題教育活動上及班會課開展的主題班會活動上對學生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學校家庭社會三結合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。結合德育相關工作，開展各項競賽、評比活動，使師生的語言文字運用能力得到提升。
（四）、加強能力培養(yǎng)，注重學科結合。
1、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓，根據不同年級段制定相應的符合學生實際的語言文字能力培訓要求，在語文課堂教學中，對聽說讀寫能力的訓練常規(guī)化。結合本校的實際開設《弟子規(guī)誦讀》活動。語文教師要落實好每周一節(jié)寫字課的輔導工作。
閱讀能力、寫作能力等方面積極探討，提升學生的語言文字能力。教務處定時對教育教學資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學進度、計劃、備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等資料的檢查；定期組織教師進行各類公開課競賽，并在說課、上課、評課、教學反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。
（五）以活動促師生對語言文字運用能力的提高。
3、積極組織師生參加“人人寫好字”、普通話水平培訓、測試等；
4、大隊部、團支部組織安排“每周一拼”內容的指導與更換；各中隊在各班教室黑板上要有“每周一拼”的專欄內容，并做好周內容的定期更換。
教學規(guī)范月活動方案篇十二
為豐富學生語言文字知識，提高小學生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，教給學生正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，懂得抄寫格式的`規(guī)范以及標點的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。此外，通過比賽，促使學生形成提筆即練字的意識，都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語言文字的熱愛和文化底蘊的提升。
教學規(guī)范月活動方案篇十三
各部門要組織干部召開推廣普通話座談會，以此提高干部、群眾對推廣普通話重要意義的認識。辦公室要組織普通話訓練材料發(fā)放到干部手中，指導他們利用業(yè)余時間學習，并檢查學習效果。從今年5月下旬起各部門在開展業(yè)務時都應使用普通話，使普通話成為我局的工作用語、會議用語，成為公務活動中的交際用語。
教學規(guī)范月活動方案篇十四
以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，以省、神農架林區(qū)語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設。
教學規(guī)范月活動方案篇十五
一、活動目的：
通過學習，一方面提高學生對《規(guī)范》的認識，另一方面促使學生養(yǎng)成良好的'行為習慣。
一年級全體學生。
三、考查辦法：
1.學習結束后，各班主任推薦五名優(yōu)秀學生參與考查活動，另外教導處每班再隨機抽取五名學生參與考查活動。
2.每位學生自主選擇一套試題（10個題目）老師提問，學生回答。
四、考查時間：
周五下午第三節(jié)課。
五、評分標準：
1.每人回答十道題，每題1分，滿分10分。
2.一道題中若分兩小題，則每小題0.5分。
3.若一道題的答案有多種，則答出兩種得0.5分，答出三種或三種以上得1分。
4.一年級學生答題時若意思對了就可得全分了。
六、設獎辦法：
按班級總分高低設優(yōu)勝班級一名。
七、考查人員：zz教師。
教學規(guī)范月活動方案篇十六
1、一至二年級學生用鉛筆書寫，三至六年級學生用鋼筆或圓珠筆書寫。書寫時不得改正及使用涂改筆。
2、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現自造字和錯別字。（如發(fā)現作品中出現繁體字、異體字、自造字和錯別字，將取消該作品參評資格。）。
3、學生的姓名、班級等信息一律寫在比賽用紙上最下邊。
4、比賽用的筆學生自行負責、紙由教科室統(tǒng)一提供。
教學規(guī)范月活動方案篇十七
書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
書寫正確：不寫錯字和別字，筆畫規(guī)范。
書寫干凈：清楚不涂抹。書寫工整：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀：字的結構緊湊協(xié)調，間架結構布局合理，運筆舒展，字體美觀。
教學規(guī)范月活動方案篇十八
為進一步規(guī)范學生在校行為，培養(yǎng)正確的學習和集體活動各方面行為習慣，增強班級凝聚力，形成嚴謹規(guī)范，積極向上的.校園風貌，我校在開學第一周進行行為習慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：
一、學生行為習慣訓練內容：
1、個人習慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領巾、個人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理;作息時間、入校時間、課間活動等。
2、課堂習慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進出教室、敬禮、唱國歌;讀書和寫字的正確姿態(tài);桌凳對齊;書包整理。
3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序;進行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的`安全教育，班內進行疏散演練。
4、文明禮儀教育。(與老師、長輩、同學、文明乘車等)。
5、體育常規(guī)習慣：基本動作部分(稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉、報數、齊步走、踏步走);集體綜合部分(集合、解散、綜合匯報);體選拔;升旗程序和紀律;課間操程序和紀律。
6、語言文字習慣：推廣普通話、規(guī)范字。
7、活動習慣：文明上下樓梯;在樓道內行走靠右行不喧嘩;開展豐富多彩的課間活動。
8、創(chuàng)建文明城市應知應會(核心價值觀、小學生守則等)。
9、三節(jié)三愛(愛學習、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電)。
二、非班主任教師責任分工情況。
三、人員組織及訓練形式：
四、宣傳報道及注意事項。
1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓練安排提前公布，告知家長，師生知曉訓練內容，爭取廣家長的支持和配合，提高引導學生應對困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓練的特殊體質學生。
2、學生穿運動鞋和運動褲，聽從指揮，注意安全;室外訓練以責任教師為主，班主任在現場輔助;輔助教師課程可合班進行。
3、班主任老師根據德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料;輔助教師認真?zhèn)湔n，各思其職，根據具體要求設計教育方案，每天留存紙質材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學校教師群匯報工作。
4、活動期間學校報道由鄭嵐老師負責，各班活動開展過程中留好各方面的影像資料，活動結束后可分班發(fā)公眾號一次。
五、安全保障。
成立校長為組長，主任及班主任為成員的應急處置小組，聯系好村衛(wèi)生所醫(yī)務人員做醫(yī)療應急保障。
六、家長配合。
1、和孩子一起學習該方案，了解學習和訓練要求。
2、督促孩子做好學習和訓練準備，如著裝、帶好白開水。
3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓練不適要及時告知老師。
4、每天回家及時關注孩子身體，和孩子交流練習感受，多鼓勵孩子。
5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。
七、訓練周作息時間。
上午。
7：40進校，衛(wèi)生值日，晨會。
8：009：40室外訓練。
10：0010：40輔助教師室內學習。
10:50----11:30班主任室內學習、放學。
下午。
1：45進校自習。
2：003：00輔助教師室內學習。
3：103：40室外訓練。
3：504：20班主任室內學習、班內總結、放學。
一年級提前十分鐘放學，二年級回歸正常作息時間。
教學規(guī)范月活動方案篇十九
今年5月下旬起，各部門要組織干部認真學習《國家通用語言文字法》和我局規(guī)范語言文字的相關制度，并做好學習紀錄。同時，在局宣傳欄張貼宣傳《國家通用語言文字法》及推廣普通話方面的標語、宣傳畫。今年9月份的第三周，是第九屆全國推廣普通話宣傳周。屆時，全局上下要采取標語、板報、詩歌朗誦比賽等各種形式，廣泛開展宣傳活動。
教學規(guī)范月活動方案篇二十
1.時間：20xx.11.12下午第一節(jié)課以后（低年級下午第一節(jié)課）。
2.地點、負責老師：
一年級40人在2.1班教室侯藝芳老師。
二年級40人在2.2班教室方麗老師。
三年級30人在2.3班教室曹蝶群老師。
四年級30人在2.4班教室周蘭老師。
五年級30人在美術教室李利三老師。
六年級20人在電腦室魏輝老師。
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