通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長和進步，引以為豪并為下一個階段做好準備。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，清晰地表達自己的觀點和結(jié)論。閱讀總結(jié)范文時，我們要注重吸收經(jīng)驗和教訓，而不僅僅是模仿別人的寫作風格。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇一
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學年里繼續(xù)擔任副教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業(yè)務培訓等教學研究工作，并擔任語文教師。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關工作總結(jié)如下：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的'各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學習習慣較差的學生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學校里多關心學生的學習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。
(一)學籍管理工作：
1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學籍審批。
2、每學期開學初，為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。
3、對我鎮(zhèn)小學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。
(二)教務工作。
1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。
2、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。
(三)業(yè)務學習工作。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了各項理論。還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。
2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。
在這一年的工作中，我得到了領導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!
教導處副主任個人工作總結(jié)篇二
3、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益。
(1)、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學日記、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實處。
(2)本學期教導處組織進行了兩次教學檢查，檢查采取不定期進行的方式，并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項檢查中重點是備課、聽課，做到檢查有結(jié)果，非常注重實效性。從檢查的情況來看，教研組及老師整體上都較好，但仍然存在著一些問題，如不按要求書寫教案，青年教師教案太簡，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細致等現(xiàn)象。
(3)本學期教導處注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享，共同進步。
(4)、加強了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外，成功組織九年級二次月考，加強了巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。
4、進一步優(yōu)化課堂教學。
(1)、各教研組活動注重教學活動的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督。
(2)、要求已立項的省級和市級課題研究老師人人上示范課，象政治學科在育組長的帶領下人人走上講臺，人人認真評論、研討，通過此項活動，提高了教師的課堂教學效果，也提高了教師教學能力。另外，通過一學期的努力，對其它的任課教師也進行了聽課評課活動，均達到了預期目標。
5、提高了組織管理水平。
本學期按縣教育局的安排，學校迎來了縣督導室、教研室等職能部門多次來校，教導處組織了相關教師的聽課活動，及材料的查閱等，通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強，給予了很高評價。在大家共同努力下，綜合評價成績出色。
6、繼續(xù)加強教研組建設。
各教研組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態(tài)課、研討課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。繼續(xù)加強教組對備課組的管理和監(jiān)督作用。
7、繼續(xù)規(guī)范教導處工作，加強自身建設。充分認識教導處的職責，提高工作的主動性與計劃性，努力發(fā)揮對教學工作的研究、指導和服務功能。
9、立足課堂教學實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學中。
扎實開展各類教研活動，大力開展課堂教學研究，努力提高課堂教學效果。開展“清晰的課堂教學，有效的作業(yè)設計”的高效課堂教學改革，關注學生學習能力、探索能力、創(chuàng)新能力的提高，同時更加關注學生知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展。努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。
10、加強課改的過程管理。
有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學會反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓，揚長避短，優(yōu)化教學。本學期繼續(xù)進行隨堂課活動活動，扎實開展，培養(yǎng)了一批學校的骨干教師，提高了學校的隨堂課的教學質(zhì)量，進而以點帶面，全面提升我校的課堂教學水平。
11、積極注重教師業(yè)務水平的提高，上半年各組均派遣老師參加了教研會，學校組織理化教師到石化學習取經(jīng)，安慶五中校長徐曉春到學校作學術報告，破涼初中、劍橋英語學校來校研討，這些活動，開拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì)。
12、狠抓“培優(yōu)補短”，面向全體學生。
我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發(fā)來考慮學生的發(fā)展。今年在九年級廣泛開展“培優(yōu)補短”工作，精心組織了32堂專題課，上專題課的語、數(shù)、英、理化、政史老師，精心備課，認真上課，上出了水平、得到了家長和學生的一致好評。對臨界生和偏科學生的幫扶也取得了明顯的效果。
陳方堯、孫青、安綿遠、吳優(yōu)、湛威、姚敏等六位同學以優(yōu)異成績考上合肥一中，也許是對這一工作的成績肯定的最好的詮釋。
13、加強課題研究的過程管理。
堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內(nèi)容的科研活動。并將研究成果結(jié)集匯編，建立好教師的教科研檔案，作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
今年我校省級課題《初中思品課教學師生互動有效性的策略研究》和市級課題《班級管理中弱勢學生心理健康實施的策略研究》和《數(shù)學課堂教學中如何激發(fā)學生質(zhì)疑問難的研究》已開題和實施，并已成功開展活動，分別進行了調(diào)查及上實驗課。分別得到專家的好評和指導。
二、工作中問題的反思。
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒，改革課堂教學藝術，多關注學生，管理學生。
2、教師隊伍建設難度增加。
提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時，必須加強師德建設。
3、加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、補教學日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象，造成了消極的影響，。
4、考試閱卷工作仍需進一步完善，本期期末考試中，初二數(shù)學學科仍有部分考場試卷混裝，倒裝，錯裝，監(jiān)考員、考務員未按要求進行整理和檢查，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分，不利于學生學習和做題過程的培養(yǎng)，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定。
存在的問題及未來工作設想。
一、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。
1、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事，作業(yè)批改拖拉、馬虎，上課不能盡職盡責;。
2、不備課上堂，課后突擊應付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學工作產(chǎn)生了極大的負面影響。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料，從源頭抓起，防患于未然，才能保證教學檢查的時效性。
3、教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。
二、校本研修無實質(zhì)性進展。
我校教師普遍對校本研修不感興趣，認為是搞形式、走過場，再加上學校經(jīng)費和條件的限制，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況，首先必須建立一套考評和激勵機制，以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次，為教師盡可能地創(chuàng)造條件，創(chuàng)造機會，使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者，重視對教師教研活動的技術指導，發(fā)揮專業(yè)引領的作用。我們希望下學期我們的教研活動能從無到有，從有到多，從多到好。
三、教師專業(yè)化、專門化程度不高。
由于教師從上級分配來校不配套，導致教師搭課現(xiàn)象太過嚴重，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學校教育教學質(zhì)量的提高，給管理帶來了難度。我們認為，學校對教師的管理應立足于實際，著眼于未來，既考慮到教師所學的專業(yè)，也要考慮學校的崗位需求。學校應引導教師進行專業(yè)定位，并通過培訓、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。
四、校園文化建設尚未起步，特色教育有待發(fā)展。
校園文化建設有利于濃厚校園文化氛圍，提升辦學底蘊，育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學校的辦學品味，符合素質(zhì)教育理念?？紤]到我們學校缺乏這方面的經(jīng)驗，我們將在認真學習外校經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合本校實際，從零開始，邊做邊學。
總之，在過去一學期，取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，工作會做得更好。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇三
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先，感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會。今天，我參加競選的是教導處副主任一職，作為官莊小學的一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與這次活動，大膽的走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身更是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這次經(jīng)歷。我之所以競聘這個崗位，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及良好的工作作風。
在工作作風中，我能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我來做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不假公濟私，與人爭名奪利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
第二：具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。第三：具有較好的計算機操作及文字處理能力。
第四：具有一定的教育科研能力。通過三年的研究生生活，我具有了一定的科研能力，發(fā)表論文數(shù)篇，并獲得魯東大學科研一等獎，所寫畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀碩士論文。
下面我想談一談對所競聘崗位的認識和上崗后的工作設想：
1.積極為領導獻計，獻策，認真領悟?qū)W校領導的辦學思想，服從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，踏踏實實的工作。
2.立足本職，服務大家。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，深入教師、學生中及時了解情況，積極傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務。
3.做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
4.認真落實各項課改措施，扎實穩(wěn)妥的推進新課程改革。
今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動證明你們的選擇沒有錯！
教導處副主任個人工作總結(jié)篇四
擔任學校教導處副主任以來，我始終嚴格要求自己，注重專業(yè)成長，兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了較大的成績。
作為一名黨員，我積極參加學校黨委組織的政治學習，不斷提高政治理論水平，堅定地與黨組織保持一致，在學校各項工作中嚴于律己，默默奉獻，淡泊名利，為教職工做出了表率。
我在學校具體負責教科室工作，結(jié)合各地課堂教學經(jīng)驗，提出了“三步六環(huán)節(jié)八段”教學法，完善了《學校教科研五年規(guī)劃》《教研課題管理辦法》《學校校本培訓計劃》《三六八課堂教學改革實施辦法》等文件，在課堂教學中，全面落實小組合作學習，將課堂主動權交給學生，增強了課堂教學的實效性，為學校教育教學成績連年突破奠定了良好基礎。同時，不斷創(chuàng)新學案教學，將校本教研常態(tài)化，組織編寫了多本校本教材，為豐富課程資源、提高學生綜合素質(zhì)做出了較大貢獻。
在課題研究方面，學校申報的課題《“基于提高高三文科數(shù)學教學效率的研究”》獲得了市級立項，正在順利推進中，曾兩次在縣教研室組織的課題調(diào)度中做了展示，得到了市、縣教研部門的好評。
我每個學期都依據(jù)學校實際情況，開展小課題研究，并取得了豐碩的成果。――，我自主進行了歷史概念教學研究和學生合作學習有效性研究，前者重在總結(jié)歷史概念教學的一般規(guī)律，探究歷史概念教學的科學性，進一步提升歷史教學成效，這一研究，以《從三道選擇題的反饋看歷史概念的闡釋――以岳麓版必修一〈英國的制度創(chuàng)新〉為例》的長篇論文形式發(fā)表在2012月《山東教育》中學刊上。后者是針對目前小組合作學習重形式，圖熱鬧，但實效性差的實際，通過調(diào)查學生，了解教師，確定的小課題研究，經(jīng)過大量的實驗探索，寫出了論文《讓每個學生都參與》，發(fā)表在全國中文核心期刊《思想政治課教學》年第12期上。，我進行了“歷史教學中如何用教材教，提高課堂教學效益”的小課題研究，在研究課程標準和課堂教學模式的前提下，大膽對教材內(nèi)容進行整合和取舍，引導學生充分參與自主合作探究，增強學生學習興趣，提升課堂教學質(zhì)量，已經(jīng)取得的階段性成果《歷史課堂如何體現(xiàn)“用教材教”――以岳麓版高中必修一、二為例》一文發(fā)表在《青年教師》20第4期上。
與此同時，我還非常關注考試改革、集體備課和學案教學，在課堂評價上也做了一些有益的探索。取得的相應成果《考試改革是“減負”的關鍵》發(fā)表在6月11日《中國教育報》，《新課改拒絕只摳教材》發(fā)表在2013年3月18日《現(xiàn)代教育報》，《集體備課應注重的四個方面》發(fā)表在全國中文核心期刊《思想政治課教學》年第5期。
擔任教導副主任以來，我一直兼任高中歷史教學，在備課、上課、自習輔導、單元測試等教學環(huán)節(jié)上，高標準，嚴要求，所教班級的歷史成績，在歷次全縣統(tǒng)考中，都取得較好成績。在課堂教學中，我特別注重對歷史史料的精選使用，注重教學的趣味性和實效性，加強對學生歷史思維方法的訓練和思想政治教育，在學校歷年組織的學生評教活動中，始終受到學生的.一致好評。教學之余，我將自己的教育感悟和歷史研究成果撰寫成論文，其中206月，論文《新課改背景下探究性作業(yè)的布置和批改》被評為山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果三等獎；歷史論文《陳獨秀五赴日本始末》發(fā)表在《中學歷史教學參考》2013年第7期，《蔣夢麟眼中的孫中山》發(fā)表在《中學歷史教學參考》2014年第5期，()產(chǎn)生了良好的社會效應。
由于我在歷史專業(yè)教學和教研方面的成績，2013年9月6日濰坊市教育局網(wǎng)站以《執(zhí)著的教育求索者》為題，對我的事跡做了報道。隨后9月17日《濰坊日報》“關注優(yōu)秀教師”專欄刊發(fā)了記者劉明順、通訊員趙云福撰寫的通訊《臨朐教育一支筆》，再次對我的事跡進行了宣傳報道。
成績屬于過去，未來任重道遠。我將在縣教育局和學校黨委的正確領導下，更加嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，肯于創(chuàng)新，勇于探索，在教育教學和教育科研上再立新功！
教導處副主任個人工作總結(jié)篇五
建始縣中醫(yī)院顏瓊瑤我于1991年7月建始衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)，分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護理工作。先后在普外科、急診科、手術室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護理崗位工作，成長為一名護理業(yè)務技術骨干。1月晉升為主管護師職務，從起先后任手術室、兒科、內(nèi)科護士長。20xx年6月衛(wèi)生護理專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年1月護理學專業(yè)本科畢業(yè)。
一、加強理論學習，不斷提高護理服務的職業(yè)道德水平。
護理工作是一個要求傾注愛心、樂于奉獻的崇高職業(yè)，良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護理工作的前提。20多年來，我不斷加強政治理論學習，加強綜合素質(zhì)修養(yǎng)，在護理崗位上默默奉獻。以高尚的職業(yè)道德和服務于廣大患者，得到領導的充分肯定和患者的高度贊賞。
時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，切實做好每一項工作，做到凡事都來換位思考“假如我是病人，醫(yī)生該怎么辦”在長期的臨床護理工作中，始終堅持以南丁格爾精神為榜樣，牢固樹立了全心全意為患者服務的思想，工作中勇挑重擔，不怕苦累，不為名利，任勞任怨，在多次大型礦難事故的搶救工作中，一直工作在第一線，克服了重重困難，圓滿完成各項工作任務，帶領大家以病人的安危為重，把安全給與病人，把危險留給自己，面對病人送來的一面面錦旗，為醫(yī)院的社會地位日漸提高，感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動、精湛的技術、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻精神，塑造了良好的白衣天使形象。
二、積極參加護理專業(yè)繼續(xù)教育，提高護理服務的專業(yè)水平。
加強護理專業(yè)知識學習，掌握護理專業(yè)新技術新方法。隨著護理模式的轉(zhuǎn)變，許多要求護理人員既要具備護理專業(yè)知識，還要有豐富的人文綜合知識。
一是加強專業(yè)理論知識的學習。積極參加學歷教育，先后參加湖北醫(yī)科大學的護理專業(yè)?？茖W習、湖北民族學院護理學專業(yè)本科學習畢業(yè)。先進護理專業(yè)理論知識與臨床實踐相結(jié)合，使自己護理服務水平得到很大提高。
二是加強新技術新業(yè)務的學習與應用。積極參加護理業(yè)務學習與進修，提高護理業(yè)務的操作技能。20xx年8月被醫(yī)院派送到恩施州中心醫(yī)院進行了為期一個月的兒科整體護理以及靜脈留置針穿刺技術的學習；20xx年4月被派送到湖北民族學院附屬醫(yī)院的手術室進行了為期一個月的外婦科微創(chuàng)手術的護理配合以及手術室護理管理的進修學習；20xx年9月再次被派送到北京醫(yī)科大學附屬復興醫(yī)院的亞洲宮腹腔鏡中心進行了為期一個月的婦科微創(chuàng)手術護理配合的進修學習，20xx年10月xx日應邀參加了北京市衛(wèi)生局組織的為期3天的婦科內(nèi)鏡手術護理研討會。20xx年11月16日至18日參加了恩施州護理學會組織的護理管理培訓學習。20xx年6月xx至20日由衛(wèi)生部干部培訓中心組織的為期8天的構(gòu)建和諧社會關系與護理人文科學的理論學習。于20xx年9月被醫(yī)院派送到恩施州中心醫(yī)院進行了為期一個月的手術室護理工作的進修學習。20xx年6月赴十堰市太和醫(yī)院的兒科學習新生兒重癥護理以及氣道護理，掌握了鼻塞持續(xù)氣道正壓吸氧的護理新生兒氣管插管機械通氣的護理；在心血管內(nèi)科學習了介入手術的術前術后的護理、科腎病內(nèi)科學習了血液透析室的管理為期半月的`進修學習。20xx年7月參加了湖北中醫(yī)學會護理分會組織的為期3天的全省中醫(yī)文書書寫規(guī)范的學習。20xx年9月參加了中華醫(yī)學會組織的為期5天的中醫(yī)護理新理論新進展的培訓學習。20xx年5月19日參加了湖北省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會組織的頭頸部腫瘤綜合治療的學習。
不斷地學習進修，熟練掌握了外科、內(nèi)科、兒科等多個護理專業(yè)的護理技能，成為能夠勝任多種護理專業(yè)的業(yè)務骨干。崗位變動意味面臨新的挑戰(zhàn)，我只能努力加強我自己的專業(yè)理論的學習，在多干多練多觀察多學習中不斷總結(jié)善于創(chuàng)新，熟練掌握多專業(yè)護理常規(guī)操作技術技能，從而達到對科內(nèi)的所有護理工作要了如指掌，時刻保持積極進取的精神，率先接受新知識新技術，帶領大家積極參加醫(yī)務科及總護理部組織的各項業(yè)務學習然后有計劃，有步驟的針對本科室護理工作中所遇到的護理問題組織非常實用的科內(nèi)教學活動，充分體現(xiàn)臨床實踐指導理論學習，讓理論學習促進科內(nèi)業(yè)務的進步。還定時把學習內(nèi)容以考試（包括口試和筆試）的形式給予鞏固。
三、加強護理學術探討，積極參加科研與學術交流。
努力做好護理學科帶頭人，勤于總結(jié)臨床護理工作經(jīng)驗，積極探索、理論聯(lián)系實際，先后積極撰寫護理專業(yè)論文6篇，其中論文“宮腔鏡與腹腔鏡聯(lián)合手術的手術護理配合”在《湖北民族學院學報》雜志20xx年第八期上發(fā)表，為在一次麻醉下同時進行宮腔和盆腔兩種以上疑難疾病微創(chuàng)手術治療提供了安全監(jiān)護和并發(fā)癥的處理途徑；論文“腹腔鏡輔助下陰式全子宮切除術的護理配合”，發(fā)表在《湖北民族學院學報》20xx年第十期上發(fā)表，該護理配合的實施配合醫(yī)生縮短手術時間，減輕病人的痛苦，減少術后并發(fā)癥，提高子宮全切的微創(chuàng)手術率，滿足廣大女性患者對健康和生活質(zhì)量的需求；論文“橈動脈直接穿刺在急診血液灌流急診血液透析中的應用”在《中國健康月刊》雜志20xx年第三期上發(fā)表，大大提高了基層醫(yī)院急性腎功能衰竭以及有機磷農(nóng)藥中毒的搶救成功率；論文“手法治療腰椎間盤突出癥的現(xiàn)狀與展望”發(fā)表在《按摩與康復醫(yī)學》20xx年第三期上，能提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)，加強管理，加強交流，通過大家的共同努力推動手法治療腰椎間盤語出癥形成其特有的理論和治療體系；人性化護理在手術室的應用；在《黑龍江醫(yī)學科學》雜志上發(fā)表論文“改良式靜脈留置針在新生兒胸腔穿刺術中的應用”，操作簡單，損傷小，有利于節(jié)約搶救時間，療效滿意，繼發(fā)感染率低，大大提高了新生兒氣胸的治愈率。
注重臨床科研工作，參加完成了我縣第一例微創(chuàng)手術開展的護理配合工作，開創(chuàng)了微創(chuàng)手術在我縣開展之先河，于20xx年月獲得建始縣的科技成果完成證書，將科研應用于臨床工作中，取得了良好的效果。
四、切實履行崗位職責，在平凡崗位創(chuàng)造一流工作業(yè)績。
晉升主管護師以來，認真履行崗位職責，工作更加勤奮，積極進取，創(chuàng)造性開展工作。利用有限的條件盡可能為患者提供最好的治療護理搶救。在手術室工作期間，為了把一個只有雛形的簡陋的手術室建設成為一個頗具規(guī)模的能將10多臺手術同時進行的大型手術室。
在州內(nèi)率先開展術前術后訪視工作。護士在術前術后到病房與患者交流，做好各項術前準備工作和安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對手術的恐懼，增強對手術治療的信心，了解病人術后的不良反應，不斷改進手術室的工作。20xx年率先在本縣開展微創(chuàng)手術的護理工作，20xx年參加的《腹腔鏡的臨床應用與研究》獲得縣科技成果三等獎。
在內(nèi)兒科工作期間科內(nèi)業(yè)務建設是科內(nèi)護理工作中一項重要的內(nèi)容。內(nèi)一科是一個擁有兒科、呼吸?？?、心血管、腎病?？?、糖尿病?？?、新生兒重癥監(jiān)護、血液透析共七個個護理?？仆瑫r還負責門診兒科治療的特大綜合科室，業(yè)務涉及面多，要搞好科內(nèi)的護理質(zhì)量，規(guī)范而嚴謹?shù)臉I(yè)務學習勢在必行，絕對不能走過場。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇六
作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助領導做好學校的教學事務。
1、依據(jù)教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學生學籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。
8、協(xié)助程主任做好高三級教師的日常教學檢查工作，包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
（二）其他工作。
1、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發(fā)放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、20xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇七
火熱的七月，喜有難得的清涼，在緊張忙碌中，我們送走了20xx年上期。xx年上期，一個非常短暫的學期，學生開學報名的情景猶在眼前，轉(zhuǎn)瞬就到期末，現(xiàn)就20xx年上期教導處工作做以下工作總結(jié)：
一、教育教學工作：
累：
初中三年級參加畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄取，71人上普高錄取線，上線率高達92.2%。將我校教育教學工作推上了一個新臺階。
初中二年級期末考試全優(yōu)生xx名，集優(yōu)生xx名。
初中一年級期末考試全優(yōu)生xx名，集優(yōu)生xx名，也取得了可喜成績。
二、教學“六認真”工作：
本期經(jīng)過三次教學“六認真”檢查，每次檢查都認真作好記錄，作好了總結(jié)。并實行量化打分，充分反應了教師們平時的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些教師出色地完成了教學“六認真”工作。
白新春老師備課詳實，復習計劃針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的“六認真”工作，不以數(shù)量多少，只為教學需要，值得很多教師學習。
陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對學生進行寫作引導，班務工作仔細，每周1——5都對班級情況做了詳細記錄，弱差轉(zhuǎn)化達9人次，值得其他班主任借鑒。
三、教研工作獲豐收。
學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，特別是理科組，安排得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓教師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報，四個科目我們參加了三個科目的比賽，參賽教師較為出色地完成了比賽，獲得了可喜的成績：劉英老師獲信息技術一等獎，白新春老師獲外語二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位教師發(fā)表論文。同時，本期理縣同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，達到了促進步，促發(fā)展的目的。
四、普教科研工作。
學校繼續(xù)堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個案或論文，有力地推動了研究工作的進程。
五、普九和繼教工作。
“普九”工作穩(wěn)步進行，20xx年我校普九各項都順利完成，通過自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎。
繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校教師學歷結(jié)構(gòu)。
六、存在不足。
1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了安排，但教師缺乏主動性，未能按安排展開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結(jié)束了。
2、“六認真”工作美中有不足，極少部分教師對待“六認真”工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。
3、普教科研積極性不高，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個案，沒有起到平時積累，為研究提供佐證材料的作用。
緊張、忙碌是20xx年上期的感覺，滿意、豐碩是20xx年上期的收獲。同志們的努力為20xx年上期劃上一個完美的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績，改本期的不足，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇八
各位領導、老師：
大家好！去年2月22日，我參加了學校中層干部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到教導副主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本著校銳意進取、勤懇實干、團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校布置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
我能堅持黨的四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執(zhí)行黨的政策，認真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關的法律法規(guī)，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真?zhèn)鬟_上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執(zhí)行不走樣，發(fā)揮好校長與老師之間的橋梁作用。
根據(jù)學校領導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續(xù)教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學年，由于人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒有任何中層領導經(jīng)驗，副教導主任一職對我來說是一項新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中，我本著學習、學習、再學習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫忙，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，持續(xù)學校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量，我在課題研究、改革、創(chuàng)新，以及迎接區(qū)市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視臺拍攝、外出學習等工作中，充分發(fā)揚民主，謙虛理解課題組老師的意見，讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅?，人人發(fā)表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰(zhàn)斗力進一步增強，各項工作開展順利。大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了超多的`課題資料，編撰了x小學大課間《成果匯編》，20xx年9月，順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學、113中學、華成小學、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每一天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中小學論文評比一等獎、20xx年廣州市中小學論文評比一等獎；論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中小學論文評比二等獎、20xx年廣州市中小學論文評比二等獎，并在《中國教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：在抓好學生常規(guī)管理的同時，透過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下，課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區(qū)的影響力，促進了學校的環(huán)保建設，鍛煉了學生動手制作潛力，教育學生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動的組織及服務工作。20xx年，在綜合科組的用心組織下，為期一個月的藝術節(jié)舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節(jié)目，許多學生自我表現(xiàn)，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛煉了學生身體，增強了班群眾凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師用心參與下，對20xx年、20xx年運動會進行了改革，改變原先分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目，使運動會更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報道工作。透過大課間活動展示、環(huán)保制作比賽、藝術節(jié)等活動，向社區(qū)及社會展示學校教育教學成果及精神面貌；透過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展狀況；運用展板，向?qū)W生展示各項活動剪影。廣州電視臺政務之窗、廣東電視臺體育頻道還專題報道我校大課間并采訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區(qū)、市比賽及活動。在體育組郝x老師、申x老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區(qū)及廣州市的比賽，學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下，參加了區(qū)、市慶六一活動，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽。在美術組梁x老師、舒x的指導下，學生參加區(qū)、市繪畫獲獎人數(shù)越來越多，獎項越來越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下，學校合唱隊連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎勵。
7、加強團結(jié)與溝通，發(fā)揮群眾力量。透過開展課余文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的群眾榮譽感。及時發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業(yè)心和職責感，經(jīng)常加班加點給學生補習；許多老師在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重；我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲，關心老師需求，用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實干、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后，用心發(fā)揮了學校的頂梁柱作用。做為中層干部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通，到達互相認同和理解，為老師們創(chuàng)設一個和諧的工作環(huán)境，促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續(xù)教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務，讓老師們放心。我牢記競聘時的承諾，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據(jù)進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯(lián)系老師參與辦理免修，透過用心努力，保證了老師們的合理權益。主動幫忙申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規(guī)工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質(zhì)量，培養(yǎng)體育尖子，配合省課題組進行學生體質(zhì)測試；音樂老師在課堂教學中滲透藝術節(jié)資料，培養(yǎng)表演人才；美術教師在課堂上指導學生環(huán)保繪畫；計算機教學培養(yǎng)學生動手操做潛力，學校教學氣氛良好。來黃村小學三年來，培養(yǎng)了一批又一批的體育人才，20xx年推薦了1名學生去47中學；20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學；20xx年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學，這些都得益于我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評。
一年多來，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學，在抓好學生課堂教學的同時還用心對大課間活動進行改革與創(chuàng)新，配合省體育課題組進行學生體質(zhì)測試，利用課余時間進行訓練。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高，說話水平、科研水平還需進一步加強。
3、競聘了教導處工作對我來說是理解了一項新的挑戰(zhàn)，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段，我會加強學習，盡快熟悉業(yè)務。
在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，也期望繼續(xù)得到領導和老師們的指導意見，讓我更好地為學生們、老師們服務。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝！
教導處副主任個人工作總結(jié)篇九
伴隨著什玲中心學校整合的步伐，我們一起走過了20xx。驀然回首，往事歷歷在目。回首作為教導處副主任的這一年來，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務工作。如：課程安排、各類考試安排等事務性工作，并擔任六年級（1）、（3）班的語文課教學。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導主任。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
作為教師，職責心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的潛力也十分重要。但沒有高度的職責心和使命感是干不好工作的，為此，本人一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。
學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：
（1）在校長的指導下，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
（2）抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實狀況。定期召開學校教研工作會議，交流狀況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
（4）協(xié)助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
（6）負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、20xx度小學生畢業(yè)考試等工作。
（9）嚴格執(zhí)行課程設置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學生課余生活。
（10）組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利透過各級檢查組的驗收。
(11)在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學生進行期中、期末學習復習動員和復習工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關工作。
3、對期中、期末考試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進行了預安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、20xx年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，用心創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，透過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與推薦。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動
任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方：
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事潛力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十
剛剛過去的20__年是我國教育改革深入發(fā)展的重要一年，也是學校實施__辦學發(fā)展五年規(guī)劃始起階段工作的關鍵一年。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學校五年規(guī)劃，在校長室的領導下，積極組織實施學期工作計劃，大力推進學校的教學改革和發(fā)展，取得不少成績，教導處的工作跨上了一個新的臺階。
一、加強學習，銳意進取。
本學年我們認真組織教研組長和教研組教師學習了全國和__基礎教育工作會議精神，通過學習進一步提高了廣大教師以_作為我們做好各項工作的指導思想，把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作出發(fā)點的自覺性，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)?永不滿足，追求超越的桐柏精神，努力工作，銳意進取，開創(chuàng)了學校教學工作的新局面。
我們還繼續(xù)組織教師認真學習了二期課改的有關文件和精神，著重選學了有關研究性學習的文章資料，對研究型課程和研究性學習進行了深入地學習和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學科教學組織組內(nèi)老師進行專題學習。如數(shù)學組選學了《中學數(shù)學》、《數(shù)學教學》、《數(shù)學通訊》中有關研究型課程的課例，進行了分析、討論，同時還積極在組內(nèi)開設研究性學習的公開教學課進行實踐和探索，并取得成功，受到市、區(qū)有關方面的好評。
二、認真規(guī)范，抓好常規(guī)。
不斷規(guī)范教學常規(guī)管理，健全教導處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡是抓好學校教學工作、提高教學質(zhì)量的關鍵。
本學年教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學生座談會和補缺補差等等。與此同時，教導處根據(jù)五年規(guī)劃提出的學校教學管理工作重心逐步下移的部署，本學期進一步加強了教研組長和備課組長在學校分層管理和過程管理中的作用，在教學質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師、備課組長、教研組長、教導處)四級質(zhì)量分析制，并請年級組長一起參加教導處組織的質(zhì)量分析會，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。
本學年我們還建立了備課組長例會制，每月由教研組長召集會議商討教學工作，教導處并不定期舉行備課組長工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，并為校長進行教學調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長、備課組長和年級組長的教學管理功能得到了加強。
針對高一新生不適應高中學習以及部分學生學習習慣差、學習能力低的狀態(tài)，教導處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學生舉辦學習方法和學習心理系列輔導講座，進行作業(yè)規(guī)范教育和學法指導，并成功地舉辦了以高一新生為重點的學校第三屆優(yōu)秀作業(yè)評選和展示活動，為高一新生在高中階段能順利學習打下了基礎。
三、課堂教改，注重重效。
本學年教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展優(yōu)化教學過程，推進素質(zhì)教育為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學校課堂教改指導小組的作用，進一步抓好四個突破在課堂教學中的落實工作，大面積提高課堂教學質(zhì)量。
1.各教研組共開設校級以上帶課題研究的公開課_節(jié)，其中區(qū)級_節(jié)，市級_節(jié)。
2.加大對家常課的聽課、評課活動。本學期校課堂教改指導小組對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導。本學期對青年教師、問題教師、高一、高二復習課等專題共進行了四次集中的家常課聽、評課指導活動，共計聽課_節(jié)，進一步促進了家常課教學質(zhì)量的提高。
3.開展校高三教學工作調(diào)研活動。由校長室、教導處及課堂教改指導小組成員聯(lián)合進行視導。聯(lián)合參加了各備課組的集體備課，分析研究了教學現(xiàn)狀，爾后進行聽課評課，此輪調(diào)研共聽課_節(jié)。課后又組織_名教師開設示范觀摩課。通過一輪調(diào)研，有力推進了高三教學工作更加健康地開展。
四、積極實施二期課改。
根據(jù)區(qū)教育局推進二期課改工作的統(tǒng)一部署，我校于上學年在高一年級開展了研究性學習的試點工作，共開設了_個研究項目。在將近一年的探索和實踐，逐步摸索和總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，本學期我們在高一、高二兩個年級同時開設了研究性學習課程，各開設研究課題_個和_個。每周二課時排入課表進行活動。本學期我們逐步完善和規(guī)范了規(guī)章制度，進一步加強了對研究性學習管理和指導，并取得了初步的成果和有益的經(jīng)驗，在此基礎上，學校召開了研究性學習經(jīng)驗交流會，還表彰了優(yōu)秀指導老師和優(yōu)秀學生。
我們還要求全體教師在學科教學中積極滲透研究性學習，并積極開展研究性學習的課題研究。本學期教導處共收到以研究性學習為課堂教改研究課題開展公開課的申請_節(jié)，本學期已實施_節(jié)。
五、加強教研組隊伍建設。
為進一步加強教師隊伍建設，在校長室的領導下，本學期我們還積極開展教師教學工作專項申報活動和優(yōu)秀教研組、備課組評選活動，通過教學工作專項申報活動，進一步調(diào)動了教師參與教學改革的積極性和主動性，促使了教師的自主發(fā)展，使學校的教學管理逐步由規(guī)范向規(guī)范+自主轉(zhuǎn)化，通過開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學科類活動的開展，提高了各備課組教研、備課活動的質(zhì)量。本學期已收到申報書_份，擬先進行初評，下學期再繼續(xù)推進，期末再進行總評，并組織交流發(fā)揚。
六、以年檢促工作，進一步完善學校的教學管理和制度建設。
教育局在20__年底對我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。為了迎接年檢，并通過年檢進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平，教導處按照局的檢查要求逐項進行認真、細致地自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。在參加_中學的現(xiàn)場檢查會后，通過取長補短，力求使檢查的準備工作做得更加完美。由于校領導的重視和教導處全體同志的努力，我們學校在這次檢查中再次獲得很高的評價。我們將以這次檢查為契機，進一步向_學校學習取經(jīng)，力爭把今后的工作做得更好。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十一
xx學年教育教學工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將本學年度我校的教務工作總結(jié)如下：
本學年我校招收了招生范圍內(nèi)的505名初一學生，是近年來規(guī)模最大的一次。根據(jù)義務教育均衡發(fā)展的原則，教務處根據(jù)學生性別、民族比平均分成9個班級。并在開學初對初一新生進行了適應性教育，做好他們的學籍管理工作。同時在這一學年中，教務處根據(jù)學生的平時表現(xiàn)，緊密與政教處配合，加強了對初一新生的思想教育。
初二年級是我校現(xiàn)在規(guī)模最小的年級，為了節(jié)約教學資源，我們在學年初將2班進行了拆并，保留了7個班級。初二年級是學生形成兩級分化的年齡階段，針對這種情況，教務處加強了對初二學生學習狀況的檢測，同時引導各班班主任加強對學生的教導。
本學年，根據(jù)中考目標的需要，我們在保留原來班級整體不變得情況下，對部分學生進行了調(diào)整。做好了初三月考、診斷考試、體育考試、實驗操作考試、志愿填報及最后中考的相關工作安排。
本學校年包括校長在內(nèi)，我校新招聘了7名老師，教務處、政教處和教科室根據(jù)他們的學科情況，對他們進行了學科專業(yè)知識培訓及班主任工作培訓，使他們迅速適應我校的工作。同時對我校年齡大的教職工，在工作安排方面給予適當?shù)娜宋年P懷。鼓勵老師們積極參加各級各類的`教研教學培訓，提高他們的專業(yè)知識和實踐水平。
本學年是義務教育均衡提升和學校功能室完善的重要時間節(jié)點，為此，教務處協(xié)助學校將各功能室的迎檢任務分到功能室管理人員和任課教師處，并督促相關教師做好實驗室的設備使用及檔案記錄工作。通過相關老師的辛勤工作，每一次的檢查都順利通過。另外，作為教務處，我們還做好了與學校政教處、教科室、總務處的協(xié)調(diào)配合工作。
總之，這一學年里，教務處對上級做好了服從工作，對教師和學生做好了服務工作。我們將通過努力學習，通過提高自身的素質(zhì)來提高對全校師生的服務質(zhì)量。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十二
本學期來，我們認真貫徹落實學區(qū)、學校的工作計劃，根據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革本學期中，我校教導處多次組織全體教師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。
二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn)。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。1、備課：平時做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學生上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。2、上課：一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質(zhì)量都有了大面積的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位教師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)情況，及時總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，了解學生的作業(yè)負擔。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上。4、做好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學方法，促進學生成績得到提高。
三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學能力1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。3、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。四、加強教學管理，深化素質(zhì)教育我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類學科，特別加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計劃得到了保證。總之，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)二壩小學教育的新局面!
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十三
作為教務干事，深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業(yè)務性強、服務性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助領導做好學校的教學事務。
1、依據(jù)教學計劃編排高三級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。
2、協(xié)助王科鋒老師管理高三級學生學籍。
3、協(xié)助程主任安排高三級學生歷次月考及中期、期末考試工作，成績輸入、匯總工作。
4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。
5、協(xié)助程主任管理高三級教職工考勤。
6、協(xié)助程主任組織高三級教師課堂教學研究活動。
7、協(xié)助程主任組織開展對高三級教師教案和學生作業(yè)的檢查評比活動。
8、協(xié)助程主任做好高三級教師的日常教學檢查工作，包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、教學反思檢查等。
9、做好高三級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好高三級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務。
1、協(xié)助領導完成學校安排的一些工作任務，如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》。
2、協(xié)助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務，如編輯、打印、發(fā)放教學簡報，高考報名資格審查、高中學業(yè)水平考試秩序冊編排、20xx級高一新生招生信息錄入、教師問卷調(diào)查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛(wèi)生，保持清潔。
1、工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯(lián)系教師，多為同仁著想，盡力助之，有事你說話。
在今后的工作中，我都會力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究。我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己，在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋，以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項工作。我堅信：我會用鍵盤敲出精彩人生，用鼠標點亮教育風采。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十四
教導處是學校行政組織之一,是具體負責管理全校教育、教務、教學及有關的業(yè)務工作的辦事機構(gòu)。如何作初中教導處副主任。
工作總結(jié)。
非常感謝大家給我這次寶貴機會將我一年來的工作向大家作以匯報。在校長的正確領導下，在主任的關懷和幫助下，在全體同仁的支持下，從20xx年初我在初中教務處工作一年來各方面有了一定的提高，并取得了一些成績，同時也看到自己的不足。
一、思想政治工作：
本人認真貫徹黨的精神，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的教育方針，時刻將先進性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴于律已。樹立科學育人觀,全面實施素質(zhì)教育，重視思想政治工作，并貫穿于學校工作中來。
二、教育教學工作：
教務處是學校的一個職能部門，是校長領導下的學校教學工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心，更重要的是對一線教師提供服務的服務中心。職責要求教務處要全面貫徹執(zhí)行教育方針，嚴格執(zhí)行教程計劃，確立和制定教務。
工作計劃。
和目標，適時對學校的教學工作進行視導和督查，組織好各次大型考試工作等等，可以說職責多，對口的部門多，日雜鎖事多。做為一個對校長直接負責的職能部門，教務主任是教務處的最大行政長官，而教務副主任只是協(xié)助者，是服務者，本人紿終正確定位自己的角色，講團結(jié)講服務，對于領導和上級主管部門交辦的事情能及時辦理到位，對教師在教學上的要求能及時給于解決和幫助。
具體工作：
1、順利圓滿地完成初三直升工作。在校長的正確領導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三首次取得直升率和平均分第一的好成績。作為初三三班班主任，三年的付出收獲到了希望。作為初中教務處副主任，更是繼續(xù)工作的巨大動力。
2、協(xié)助校長和主任成功舉辦了“阜新市育才中學第二屆教學標兵大賽”。本次大賽歷時兩周，全員參加，共聽課36節(jié)。為廣大教師提供交流學習的平臺，也汲取了杜郎口中學的自主高效課堂的新理念。
3、協(xié)助主任完成各次月考工作，并狠抓考風考紀，以考風帶學風，收到了很好的社會效益。
4、每月積極主動完成教師。
教案。
作業(yè)聽課記錄的檢查，并及時將檢查結(jié)果記錄存檔。
5、作好學困生思想工作，并進行學法指導，針對七年級學生普遍基礎差、底子薄等問題有針對性地耐心輔導，做到控輟保學，提高成績的目的。
6、狠抓課堂常規(guī)管理，對違紀學生予以嚴懲，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
7、作好期末聯(lián)考前的復習和指導。
三、今后工作努力方向。
通過回顧總結(jié)這一年的工作，深深體會自己有許多方面的不足，許多地方有待改進。
1、加強學習，全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性，當好主任的參謀和助手，為廣大教師服好務。
3、繼續(xù)狠抓課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質(zhì)量，千方百計提高教學質(zhì)量，為明年招生工作做好準備。
4、加強晚課的督促檢查工作，保質(zhì)保量完成每月輔導任務。
5、利用辦公電腦鼓勵教師集體備課，查找資料，運用信息技術整合資源，能夠利用多媒體嫻熟上課。
光陰似箭，一年時間一晃而過，我也踏踏實實地度過了實實在在的一年。
一、愛崗敬業(yè)，提升思想道德修養(yǎng)。
本人熱愛教育事業(yè)，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。今年9月，我還響應區(qū)局號召，主動到五接小學支教。
二、不斷探索，提高教育教學水平。
積極參加上級部門組織的各項培訓，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。參加“行知杯”論文評比獲江蘇省二等獎，參加南通市教師專業(yè)成長論文評比獲一等獎，《淺談小學記敘文寫作教學策略》發(fā)表在20xx年10月《中國教師》上。本年度出乎意料地評上了“通州區(qū)小語學科帶頭人”，算是對我的一種鞭策吧。
“學高為范，身正為師”，加強品德修養(yǎng)，做學生的楷模。班主任的一言一行都對學生起潛移默化的作用，都會在學生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學生以示范，做學生的榜樣。早晨，我和學生一起晨讀，幫助學生解決學習中的困惑。中午，關心好學生的就餐，做學生的知心大朋友。課間，和學生一起游戲，和學生一起放松心情。
好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。班級需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的精神。我和其他老師一道努力，加強教養(yǎng)教育，培養(yǎng)良好的班風和學風，所帶班級在學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”評比中，成績喜人。
三、遵章守紀，樹立自身形象。
嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結(jié)同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時工作勤勤懇懇任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、盡心盡責，完成分管工作。
擔任教導處副主任，工作統(tǒng)籌兼顧。合理安排好教學活動，堅持聽隨堂課，及時組織評課，和上課老師交流上課的成功經(jīng)驗和需要解決的問題，讓聽課教師和上課老師都能在實踐中得到成長。負責學校的宣傳工作，把通州大眾、通州教育門戶網(wǎng)站、通西教育網(wǎng)作為宣傳平臺，積極宣傳學校的教育教學工作，產(chǎn)生了良好的影響。分管科普教育，能落到實處。認真做好科普教育材料，為科普特色學校的申報，打下了良好的基礎。
下半年到五接小學支教，負責健康情況上報一天不落。負責學校的圖書室工作，為把數(shù)千冊圖書及時入庫，編碼上架，加班加點不計報酬。負責學籍管理做到有條不紊，不出差錯。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，開拓進取，為教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學期又接近尾聲了，為了及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便將來在工作中揚長避短，現(xiàn)將一學期來的情況從。
思想?yún)R報。
工作實績遵守紀律業(yè)務進修存在問題及努力方向等方面進行總結(jié)。
一、思想?yún)R報。
作為教師，我時刻以教師職業(yè)道德約束自己，牢記學高為師，身正為范，用自己的一言一行感染學生。平時，我積極參加學校的政治學習和業(yè)務學習。作為教務處副主任，我更是嚴格要求自己，身先垂范。早晚加班加點，認真做好條線工作，認真完成好自己的分管工作的同時積極配合學校完成各項工作。與教師相處融洽，能盡力幫他們排憂解難。作為學校的領導班子成員，我積極向黨組織靠攏，積極學習黨的綱領，領會黨的宗旨，力爭成為真正一名共產(chǎn)黨員而不斷努力。
二、工作實績。
1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作作為教務處副主任，我能吸取以往的經(jīng)驗教訓，虛心向別人請教，能較主動地配合李主任做好相關的工作。本學期，本人分管學籍管理和教務處各種教學常規(guī)等工作。認真抓好教材的征訂、各種花名冊的統(tǒng)計、期考、段考的表彰等工作，得到了領導和老師的充分認可。
2、認認真真搞好教學工作本學期，本人擔任初三181、182、183三個畢業(yè)班班的物理科教學工作。平時能積極參加局組織的新教材培訓，同時，能虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學校的同行討教中考復習經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研課程標準，吃透教材，備學法，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高課堂教學效率，課前，我精心備好每一堂課;課上，力求讓課上得活、實;課后，認真批改作業(yè)。為了提高后進生的成績，我放棄休息時間，為他們補缺補差，雖然有時也非常疲勞，但抱著“為了每一個學生”的心態(tài)，我從不輕易放棄任何一個學生。在今年的中考中，我所擔任的三個班的中考成績都達到了學校規(guī)定的指標。
3、扎扎實實進行理論學習我深知，要給學生一杯水，自己首先要有一桶水，而且是一桶活水。尤其是在知識更新速度加快的情況下，假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平，提高自己的業(yè)務素質(zhì)，我閱讀了許多教育教學書刊。在理論的指引下，我積極進行教學實踐，并進行了教學改革。
三、遵守紀律本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中尊敬領導，團結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力。
四、業(yè)務進修隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學并積極參加各類現(xiàn)代教育技術培訓等。
五、存在問題回顧一學期的工作，還存在一些不足之處，主要有以下幾方面：
1、對于自己分管的工作，雖然盡力想做得最好，但由于經(jīng)驗不足，能力有限，有些工作沒能達到預想的結(jié)果。
2、在推進新課程中，自己的教學還沒真正與新理念接軌，還需不斷提高自己的教學水平。
教導處副主任個人工作總結(jié)篇十五
時光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：
本年度我的工作崗位是教導主任，主要工作任務是主抓學校藝術教育工作；?？乒芾恚谎b備工作以及信息技術管理工作。
堅持國家的教育方針，忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領導安排，認真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領導交給我的各項工作，勤學善思，注重團結(jié)協(xié)作，力求圓滿。
（一）從五個方面抓好學校藝術教育工作。
1、我能立足于課堂教學，做到深入教學一線，在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗，形成適合本校學生的器樂教學模式。
2、努力抓好三隊建設，三隊是學校藝術教育的一大提升，也是引領學校藝術教育的重要窗口，為了做好這項工作，在校領導的大力支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊已經(jīng)形成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。
3、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中，我能深入學年組，與教師共同研討，并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己的努力做好協(xié)調(diào)工作。
4、抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學校大課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn)了全員運動的.目標，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術操的訓練以及輪滑特色課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢。
5、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化，提高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。
（二）做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。
（三）做好信息技術工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務平臺開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作。
（四）抓好?？频某Ｒ?guī)教學工作。
在校領導的引領下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學生單項比賽中，我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，取得好成績；在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績。
工作至今，我始終堅持和注重對自身業(yè)務能力的培養(yǎng)和提升，認真鉆研業(yè)務，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強工作的實效性，主動與組內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務能力的提升對課堂教學的主導作用等問題進行教研探究。
作為教導主任，我必須要嚴格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學習，深入研究教育教學，只有這樣，才能不愧對這個工作崗位，才能不辜負領導對我的信任，才能不愧對自己。本著對學生負責的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學校的發(fā)展盡一份責任與義務。
我堅信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。
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