歸納整理在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
幫困助殘活動心得篇一
2021年5月16日是第31次法定“全國助殘日”，本次助殘日主題為“x”。我社區(qū)圍繞主題，切實行動，現(xiàn)將開展活動小結(jié)如下：
一、 廣泛深入的開展第x次“全國助殘日”的宣傳工作。
社區(qū)利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標(biāo)語、橫幅、夜間喊話等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，宣傳內(nèi)容包括第x次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。
二、 保障貧困殘疾人經(jīng)費的發(fā)放和落實，上門慰問貧困殘疾人。
“助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進(jìn)行了慰問，發(fā)放“助殘”慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細(xì)的清理核實，到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。
三、 結(jié)合社區(qū)實際，開展一系列的助殘扶殘活動。
1、堅持開放殘疾人康復(fù)室，讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進(jìn)行康 復(fù)訓(xùn)練，真正做到“康復(fù)一個人，幸福一家人”的目標(biāo)。
2、“關(guān)心殘疾人生活，關(guān)愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務(wù)，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚。
此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區(qū)倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，有利和諧社區(qū)的建設(shè)，得到社區(qū)群眾的好評。
幫困助殘活動心得篇二
x街道第31個“全國助殘日”活動，結(jié)合今年助殘日主題“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”為主要內(nèi)容，根據(jù)街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務(wù)，取得了很好的效果。
一、助殘日期間，街道、社區(qū)利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識，精神疾病預(yù)防知識講座。
二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任，社區(qū)殘協(xié)專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強(qiáng)模范參加了演講。
三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒又校鐓^(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
幫困助殘活動心得篇三
助殘活動一直是我們社會建設(shè)中的一個重要組成部分。作為一個積極分子，我也積極參與了許多這樣的活動。最近，我參加了一場為殘疾人家庭送福活動，讓我有了更深刻的體會。
第二段：活動的情況
這次活動是由當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)中心組織的，旨在為殘疾人家庭送上春節(jié)前夕的關(guān)愛和祝福。我和其他志愿者一起前往了接待點，分發(fā)了食品、日用品和紅包等物品。我們還幫助殘疾人家庭整理家務(wù)、安裝照明設(shè)備和換燈泡等。
第三段：對活動的感受
在這次活動中，我體會到了為別人付出的快樂。殘疾人家庭在生活上存在著很多困難，我們能夠為他們分擔(dān)些許，他們的微笑和感激會讓我們倍感欣慰。在活動中，我還了解到殘障人士的現(xiàn)狀，并意識到我們的社會還存在許多障礙，需要盡快加強(qiáng)環(huán)境和法律的保障，讓殘障人士可以更加自主生活。
第四段：助殘活動的意義
通過參與這次助殘活動，我深刻的認(rèn)識到幫助他人的意義，更加深刻理解了自己的價值。而且，為殘障人士提供服務(wù)也正是社會建設(shè)的必要組成部分。這樣的活動讓我們更加了解殘障人士的現(xiàn)實情況，幫助我們更好地向外界傳遞了“共建共享”的社會主題。
第五段：未來的展望
助殘活動讓我得到了很多收獲，也讓我對未來充滿了希望。我相信，我們每個人都可以有所貢獻(xiàn)，為社會創(chuàng)造更好的明天。我們在為殘障人士提供便利的同時，也能夠在這個過程中發(fā)現(xiàn)更多我們自己的價值和意義。我希望以后可以繼續(xù)積極參與這樣的活動，讓更多的人受益。這將是一個自我成長和社會發(fā)展的雙重收獲。
幫困助殘活動心得篇四
為了迎接第31次“全國助殘日”的到來，推動“十二五”殘疾人工作的全面開展，恒利社區(qū)在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權(quán)益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現(xiàn)將工作做如下小結(jié):
二、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動。
1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動，主要內(nèi)容有法律咨詢，政策解答，就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容?；顒又?，社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費推拿、按摩。社區(qū)助殘日活動總結(jié)。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務(wù)，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動，幫他們理發(fā)，打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。
三、社區(qū)在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復(fù)。
四、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識、精神疾病預(yù)防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
此次全國助殘日活動即體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人朋友的深切關(guān)懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”為主題，對進(jìn)一步落實中共中央、國務(wù)院起到了積極的作用，進(jìn)一步營造了全社會關(guān)心關(guān)愛殘疾人事業(yè)的良好氛圍。
幫困助殘活動心得篇五
近年來，社會上出現(xiàn)了越來越多的幫助困境中的人的群體，這種行為被人們稱之為“幫困助殘”。這是一種充滿人道主義精神的行為，許多志愿者以此為己任，積極投身其中，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個志愿者，參加幫助困境中的人的活動有很多感悟和收獲。在這里，我想分享一下自己的經(jīng)歷和體會。
第一段， 志愿者的角色
作為幫困助殘活動中的志愿者，我們的角色就是負(fù)責(zé)認(rèn)真地去傾聽、去關(guān)注、去照顧，有時甚至是去給予一些精神上的支持。我們的活動宗旨在于讓這些需要幫助的人感受到社會的關(guān)懷，增加他們對生活的信心和勇氣。在這個過程中，我們只有用心，重在參與，才能真正做到實實在在地幫助他們。
第二段， 幫助啟示了我
參加這個幫困助殘的活動，不僅僅是給予了他們物質(zhì)上的幫助，更多的是給自己帶來了一種啟示，那就是，我們應(yīng)該要愛心作為紐帶，讓我們的社會更加聯(lián)通。即使是那些處于困境中的人，也同樣擁有著自己的孩子、父母、家庭、夢想和愛好。與他們交流時，我深刻地體會到，我們應(yīng)該拋開那些身份和地位的差異，從他們內(nèi)心去尋找共同點，平等地交流。
第三段， 幫助讓我感到成就和自豪
通過幫助那些困難的人解決實際問題，我逐漸體會到了自我實現(xiàn)和價值創(chuàng)造的滿足感。雖然我所做的也許只是微不足道的幫助，但是那種能扶起別人的手，也一定能成就我們自己。每一次這樣的經(jīng)歷都會讓我從內(nèi)心深處感受到一種自豪的感覺，也讓我有了更多的勇氣去面對生活的挑戰(zhàn)。
第四段， 換位思考
在一些活動中，我特別常聽到的一個詞匯就是“換位思考”。比如在幫助聾啞兒童學(xué)習(xí)中，我們需要從孩子的角度去想問題，去感受他們的需求，此時也許我們才能有最好的幫助方式。在這個過程中，我們會更能理解他們的內(nèi)心，也能從他們獨特的角度中汲取啟示。
第五段， 推動社會進(jìn)步
通過參與幫困助殘的活動，我不止是發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和天賦，更重要的是，我逐漸開始理解社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們每一個人都是社會的一分子，而我們想要的社會，也許就是我們需要自己親手去承擔(dān)起這個責(zé)任，推動社會的進(jìn)步。
在我看來，“幫困助殘”這個詞匯已經(jīng)滲透進(jìn)了我們整個社會生活的方方面面。這樣的社會氛圍也讓人們的生活變得有意義、有價值，讓我們看到了生活中的希望和光明的未來。希望像我這樣的志愿者，能夠抱著善意前往每一個需要幫助的角落，真心幫助他們度過難關(guān)。這是我們的責(zé)任和使命，也是對我們自己的一種貢獻(xiàn)。
幫困助殘活動心得篇六
20xx年5月19日是我國第二十三次“全國助殘日”，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活，逐步實現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化，形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實
我鎮(zhèn)殘聯(lián)為全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動，我鎮(zhèn)召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認(rèn)識，確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳，營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動
(1)5月14日，徐州市銅山區(qū)副區(qū)長蔡世旺，區(qū)殘聯(lián)理事長陳興元同志帶領(lǐng)區(qū)殘聯(lián)等7家單位到銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元?；顒咏Y(jié)束后鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長陪同區(qū)殘聯(lián)陳理事長等領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)車趕往貧困山區(qū)安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發(fā)放輪椅3輛，電視機(jī)2臺，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。
2)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)
為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。
3)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動，把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器，方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進(jìn)行一些簡單的康復(fù)訓(xùn)練，以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。
4)積極動員張家村殘疾人孫大力參加全國技能選拔賽。
幫困助殘活動心得篇七
近年來，關(guān)注弱勢群體已經(jīng)成為了社會發(fā)展中不可或缺的一部分，而作為其中的一部分，殘障群體的福利問題也被越來越多的人所關(guān)注。為了關(guān)注殘障人士的生存和發(fā)展環(huán)境，包括廣義上的殘障人士和狹義上的以視覺、聽覺、語言和肢體等各種殘障為主的殘障人士，助殘活動在社區(qū)、公司和高校中得到了廣泛的開展。在此次助殘活動中，我也深有體會。
首先，參與助殘活動讓我懂得了尊重和關(guān)愛弱勢群體的重要性。在活動中，我見到了許多有著各種殘障的朋友，在交流中，我學(xué)會了用更為耐心、細(xì)致、關(guān)心的方式與他們進(jìn)行溝通，尊重他們每個人的獨特感受和特殊需求。尤其是與視力障礙的朋友交流，我才真正地感受到了世界之大，也明白了視覺對于人類信息接受與判斷的重要性。
其次，這次活動也讓我有了反思、自省和成長的機(jī)會。由于生活經(jīng)驗和思考的不足，往往在對待殘障人士時有著錯誤的認(rèn)識和不合適的語言行為。這次助殘活動給了我徹底反省自己的觀念和行為，嘗試用不同的視角、情感和思考來體察和理解殘障人士的生存狀態(tài)，并尊重他們獨特的觀念和特殊的需求。
此外，助殘活動也讓我感受到了互助合作和愛心傳遞的快樂。無論是陪伴殘障朋友們手工制作小禮物，帶他們游玩、餐飲娛樂或者幫助他們規(guī)劃健康養(yǎng)生方案，都讓我感受到了一份分享、融合和快樂。在這個過程中，我與朋友們的互動極大地增強(qiáng)了我的社交能力和合作意識，也感受到了幫助他人的成就感和成長喜悅。
通過這次助殘活動，我不僅體驗到了尊重、反思、互助合作和愛心傳遞帶來的快樂，還更深刻地認(rèn)識到殘障朋友們的需要，對他們的生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)給予更多的關(guān)注，為建設(shè)更為美好的社區(qū)、城市和國家貢獻(xiàn)自己的愛心。我相信，在這樣一個社會中，關(guān)愛弱勢群體并助力他們的生活發(fā)展，是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。讓我們共同努力，為實現(xiàn)殘障人士更美好的生活而攜手奮斗！
幫困助殘活動心得篇八
品德科組在本學(xué)期開展了一系列的精品課研究活動，內(nèi)容選取了三年級品德與社會（北師大版）第三單元其中的一個教學(xué)主題——友愛殘疾人。在這個主題活動中，我們安排了三個課時進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)就《天天助殘日》這課談?wù)勎业囊稽c感受。
《品德與社會》是一門人文學(xué)科，學(xué)生的品德行為和習(xí)慣的養(yǎng)成也是由多種因素起決定性作用的。學(xué)校、家庭、社會的周圍環(huán)境對他們有著深遠(yuǎn)的影響。教育的范圍不僅有賴于課本資源，而且有賴于課外身邊的資源，讓學(xué)生從不同的層面通過各種感觀去觀察和體驗，獲得有關(guān)道德和社會知識，從而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
《天天助殘日》這一課的教學(xué)，我覺得開發(fā)課本教材資源是本節(jié)課最大的特色。作為農(nóng)村鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校，學(xué)生認(rèn)識到的事物往往只能局限于鄉(xiāng)村生活。如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時獲得最佳的教學(xué)效果呢？科組的老師進(jìn)行了大膽的嘗試，結(jié)合課文內(nèi)容在原有課程資源的基礎(chǔ)上向課外的課程資源進(jìn)行開發(fā)利用。教師除了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教科書提供的文本資源，還充分利用到社區(qū)搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資料進(jìn)行了合理的整合。把學(xué)生的關(guān)注引向社會，引向身邊生活的人和事，通過看新聞、回顧自己經(jīng)歷的事例、上網(wǎng)搜集資料等相關(guān)內(nèi)容，把一切對學(xué)生發(fā)展有教育意義的材料引入到課堂中來，從而使學(xué)生從不同的角度了解殘疾人的生活狀況，形成對殘疾人的正確認(rèn)識和情感態(tài)度。有效地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，讓學(xué)生理解殘疾人生活的難處和他們?yōu)榭朔щy所付出的努力，懂得關(guān)愛殘疾人是社會共同的責(zé)任，同時學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。
在教學(xué)中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生一起去分享體會。一開始畫面出現(xiàn)的是一班少先隊員到社區(qū)一位殘疾兒童家進(jìn)行慰問活動的場景，接著是一班小學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行采訪活動（第二課時安排的內(nèi)容）同學(xué)們采訪了社區(qū)蕭主任，他們主要是了解社區(qū)有多少殘疾人，這些殘疾人的生活狀況怎樣，殘疾人生活有哪些保障等。看過視頻，執(zhí)教老師向同學(xué)們提出了一些思考性的問題，這時同學(xué)們認(rèn)真思考，并就老師提出的問題紛紛發(fā)表了自己的看法。大家各抒己見，課堂氣氛熱烈。學(xué)生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題。課程的活動性決定了師生的教與學(xué)關(guān)系，教師不再是直接的傳授者，只是一個組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生則是教學(xué)活動的支持者、參與者和研究者。
整節(jié)課，教師有條不紊地逐一展示其他相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，視頻出現(xiàn)了從鎮(zhèn)區(qū)收集到的兩則新聞，通過讓學(xué)生閱讀，使他們知道全社會對殘疾人都非常關(guān)心，鎮(zhèn)區(qū)成立了殘疾人綜合服務(wù)中心，還為殘疾人提供了勞動就業(yè)的場所等，接著的一組鏡頭把學(xué)生帶到殘疾人在勞動的情景，他們通過自己的辛勤勞動獲取了一定的報酬。學(xué)生看后體會到殘疾人和普通人一樣在同一藍(lán)天下，一樣的生活，需要同樣的關(guān)懷。課堂上進(jìn)行了熱烈的小組討論：我可以為殘疾人做些什么呢？學(xué)生自由發(fā)表了自己的不同見解，課堂充滿了童真，孩子們想了許多如何幫助殘疾人的做法，課堂氣氛顯得非?；钴S。
本節(jié)課的另外一個亮點就是學(xué)生的模擬活動，我覺得課堂安排這一活動很精彩，這是學(xué)生在認(rèn)識了無障礙設(shè)施后而安排的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。整個活動學(xué)生表演得有板有眼，一位學(xué)生扮演社區(qū)書記到該班做客，全體同學(xué)都有機(jī)會向書記提建議，說說社區(qū)應(yīng)如何進(jìn)一步幫助殘疾人。學(xué)生表現(xiàn)十分積極，這些小同學(xué)腦子可真聰明，他們從生活保障、醫(yī)療保健、技能培訓(xùn)、娛樂活動、無障礙設(shè)施等方面都給書記提出了很好的建議。有的說：“書記，你好，我是三（1）班的學(xué)生，我可以向你提一個建議嗎？社區(qū)可以為殘疾人建立一個殘疾人培訓(xùn)中心嗎？讓殘疾人能掌握一些勞動技能，將來能更好地工作?！庇械恼f：“書記，社區(qū)能否專門為殘疾人設(shè)立一個娛樂場所，讓他們能夠到那里娛樂，有一個好心情?！薄峭瑢W(xué)們的積極建議把課堂帶入了活動的高潮。
讓學(xué)生動口動手，靜下心來合作共事，能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和表達(dá)能力，在交往中學(xué)會思考，在生活中不斷積累，在實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力，靈活的應(yīng)變能力。當(dāng)然，課堂教學(xué)不可能做到完美無暇，但只要我們教師肯做個教學(xué)的有心人，就一定能使課堂綻放異彩。
幫困助殘活動心得篇九
社會發(fā)展到今天，我們切身感受到了生活的方便與便利，但也有一部分人仍然無法分享這些福利。他們或因生理殘疾、或因經(jīng)濟(jì)貧困而處于困境之中，需要我們伸出援助之手。幫困助殘是一項義不容辭的公益事業(yè)，也是我們每個人應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我曾參加過幫困助殘活動，今天我將分享我的體會與感受。
第二段：參與活動的初衷
每個人的參與幫困助殘活動的初衷或許不盡相同，但背后的積極意愿卻是共通的。我在大學(xué)時曾參加一個幫助貧困兒童的志愿者活動，初衷是想通過自己的努力讓孩子們享受到與其他孩子一樣的生活。在活動中，我看到了他們滿臉笑容的樣子和無盡的感激之情，這讓我更加堅定了義務(wù)救助的決心。
第三段：幫助他人的樂趣
幫助他人并不只是單純的義務(wù)，更是一種溝通和交流的過程。在參與幫困助殘活動的過程中，我遇到了許多溫暖的人和事。在一次為助殘人士推輪椅的活動中，我遇到了一個殘疾人士，她告訴我她很感激我們的幫助，也告訴我自己每天都在堅持著自己的生活，這讓我想到了生命的堅韌與美好。幫助他人，不僅給他們帶來了實際的幫助，更帶來了內(nèi)心的滿足。
第四段：反思
在參加幫困助殘活動的過程中，也不可避免地會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如在義工組織的工作中，我們遇到了一些不良的環(huán)境，甚至還有人的偏見和歧視。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們有機(jī)會反思自己的行為和想法，也讓我們能夠更好地了解彼此。我們都是平等的人類，不應(yīng)該因為身體上的殘缺或者貧困而受到不公平的待遇。
第五段：總結(jié)
幫困助殘不僅僅是一種義務(wù)，也是一種美德。通過這項活動，我們不僅可以幫助需要幫助的人，更可以拓寬自己的視野和人際交往的渠道。我相信，只要我們都能發(fā)揚(yáng)自己的力量，共同邁向美好的未來，那么任何 困難境遇都不足懼。只要肩負(fù)起自己的責(zé)任，堅持不懈地行動，我們就能夠在這個世界上創(chuàng)造出更多美好的故事。
幫困助殘活動心得篇十
今年5月15日是以“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”為主題的第24次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我村結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動情況簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鎮(zhèn)黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領(lǐng)導(dǎo)工作小組”，并召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態(tài)勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，努力營造扶殘助殘氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準(zhǔn)備充分。
為了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準(zhǔn)備，一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當(dāng)前急需解決的主要問題，針對實際困難進(jìn)行幫扶。二是認(rèn)真做好宣傳，制作專門版面，設(shè)立義診點。積極發(fā)動助殘志愿者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當(dāng)天對全街道的殘疾人進(jìn)行免費體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)得到了殘疾人朋友的認(rèn)可及肯定。
三、形式多樣。
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問，二是為殘疾人辦好事、辦實事，志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
幫困助殘活動心得篇十一
近年來，中國社會一直在倡導(dǎo) “幫困助殘” 的理念。這是一種道德和人性的體現(xiàn)，通過幫助需要幫助的人鼓勵大家團(tuán)結(jié)互助。本文將從個人的視角出發(fā)談?wù)劇皫屠е鷼埿牡皿w會”，探討如何從自己做起幫助身邊的人，讓我們的生活更加美好。
第二段：感性視角闡釋幫困助殘的重要性
生命短暫，我們都應(yīng)該珍惜時間，學(xué)會對身邊的人關(guān)愛和伸出援助之手。每個人都有自己的困難和不足，通過幫助他人，不僅可以讓別人感到溫暖和關(guān)心，自己也會感到滿足。除了個人的體會，國家也大力推進(jìn)扶貧工作，幫助貧困地區(qū)提高生活水平，打破貧困困局，讓每個人都享受到美好生活。
第三段：通過關(guān)愛他人讓生活更加美好
在幫助他人的過程中，學(xué)會傾聽別人的心聲，給予他們溫暖和關(guān)心?？梢酝ㄟ^各種渠道關(guān)注貧困地區(qū)，捐贈物資、資金，參與一些志愿者活動，關(guān)愛身邊的老弱病殘人士和困境中的孩子。通過自己的行動關(guān)愛他人，讓生活充滿陽光和美好。
第四段：積極參與社會實踐讓自己更加進(jìn)步
參與社會實踐是一種學(xué)習(xí)和成長的途徑。在參與幫困助殘行動中，可以學(xué)會傾聽和溝通，增強(qiáng)自己的責(zé)任和義務(wù)感，學(xué)會理智看待別人的存在。這些都是寶貴的人生經(jīng)驗，能夠讓自己更加成熟和進(jìn)步。
第五段：發(fā)揚(yáng)幫困助殘的精神，建設(shè)更美好的社會
幫助別人也是為了讓更多的人受益。當(dāng)我們每個人都發(fā)揚(yáng)“幫困助殘”的精神，團(tuán)結(jié)一心，就能夠在人道主義中向前邁進(jìn)。只有經(jīng)過全社會的共同努力，才能在建設(shè)更美好的社會中實現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮。
有人曾經(jīng)說過：“贈人玫瑰，手有余香?！痹趲屠е鷼埖倪^程中，不僅賜予了別人的美好，也豐富了自己的人生。因此，讓我們攜手共進(jìn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，為建設(shè)一個更加美好的社會做出我們的貢獻(xiàn)。
幫困助殘活動心得篇十二
社區(qū)利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報、小標(biāo)語、橫幅、夜間喊話等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，宣傳內(nèi)容包括第__次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。
一、保障貧困殘疾人經(jīng)費的發(fā)放和落實，上門慰問貧困殘疾人。
“助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進(jìn)行了慰問，發(fā)放“助殘”慰問金共計1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細(xì)的清理核實，到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。
二、結(jié)合社區(qū)實際，開展一系列的助殘扶殘活動。
1、堅持開放殘疾人康復(fù)室，讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，真正做到“康復(fù)一個人，幸福一家人”的目標(biāo)。
2、“關(guān)心殘疾人生活，關(guān)愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務(wù)，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚。
此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區(qū)倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，有利和諧社區(qū)的建設(shè)，得到社區(qū)群眾的好評。
幫困助殘活動心得篇十三
助殘活動是社會公益活動中的一種重要方式。通過參與助殘活動，許多人能夠更加深入地了解殘疾人的生活與困境，并通過幫助他們來傳遞溫暖和關(guān)愛。下面，我將分享一些關(guān)于助殘活動的心得體會。
首先，參與助殘活動是一種感同身受的體驗。在與殘疾人面對面交流的過程中，我們能夠更加真切地感受到他們生活中的不便和困難，這讓我深受觸動。例如，有一次我與一位盲人朋友一起搭乘公交車。他憑借熟練的手勢找到了座位，而我卻忍不住對他的勇氣和堅韌心生敬意。他告訴我，他雖然看不到世界的美好，但他通過聽覺、觸覺和嗅覺，可以感受到許多其他人無法體驗到的東西。這樣的經(jīng)歷使我更加珍惜自己所擁有的一切，并且更加愿意幫助那些需要幫助的人。
其次，助殘活動讓我意識到每一個人都有責(zé)任關(guān)心和幫助殘疾人。在助殘活動中，我看到了許多志愿者們的付出和熱情，這也喚起了我內(nèi)心深處關(guān)心他人的欲望。我發(fā)現(xiàn)，其實幫助別人并不需要太多的物質(zhì)，一份溫暖的問候和耐心的傾聽，就足以讓殘疾人感受到社會的關(guān)心和溫暖。作為一個普通人，我們可以從我們身邊的小事做起，比如給他們讓座、幫助他們過馬路、陪他們聊天等等。這些看似微不足道的行為，確實能夠給殘疾人帶來巨大的幫助和支持。
此外，助殘活動也是一種互利共贏的關(guān)系。通過參與助殘活動，在幫助他人的同時，我也收獲了很多。通過與殘疾人親密接觸，我學(xué)會了更多的耐心和理解，同時也獲得了很多快樂和成長。每次在活動中，當(dāng)我看到殘疾人收到幫助后的微笑，我的心里也會充滿滿足感和幸福感。我深刻體會到，幫助他人并不是單向的，我們也會因此受益良多。
然后，助殘活動展示了社會的溫暖和團(tuán)結(jié)。助殘活動通常需要大量的志愿者參與，這些志愿者來自不同的背景和經(jīng)歷。在活動中，我們相互協(xié)作、齊心協(xié)力地為殘疾人提供幫助。這讓我深刻感受到了社會的團(tuán)結(jié)和力量。在助殘活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起工作、一起交流，并共同為殘疾人的福祉努力。這樣的團(tuán)結(jié)和友愛讓我感到無比溫暖。
最后，助殘活動讓我認(rèn)識到每一個人都是平等的。無論一個人是否殘疾，都應(yīng)該受到平等和尊重的對待。每個人都有自己的優(yōu)點和特點，不同的生活方式和選擇，并不影響他們對社會的貢獻(xiàn)和價值。通過助殘活動，我認(rèn)識到殘疾人也能夠發(fā)揮自己的特長和才能，為社會作出貢獻(xiàn)。這讓我對殘疾人的評判和態(tài)度發(fā)生了深刻的變化，我更加尊重和珍惜每一個人的存在。我相信，在一個充滿著平等和尊重的社會中，每個人都能夠發(fā)光發(fā)熱，實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述，通過參與助殘活動，我從中得到了很多啟示和感受。助殘活動不僅能夠讓我們感同身受、深入了解殘疾人的生活，也能夠喚起我們內(nèi)心的關(guān)愛之情。助殘活動不僅能夠幫助殘疾人，也能夠讓我們感受到社會的溫暖和團(tuán)結(jié)。助殘活動不僅是一種單向的幫助，也是一種互利共贏的關(guān)系。相信通過我們每個人的努力，助殘活動將在未來取得更大的成就，為構(gòu)建一個更加平等和和諧的社會做出更大的貢獻(xiàn)。
幫困助殘活動心得篇十四
倡導(dǎo)友愛、互助，形成扶殘助殘、愛老尊老的良好社會風(fēng)尚，5月23日，國開區(qū)富源路街道辦南師路社區(qū)攜手社會組織服務(wù)中心及遂寧慈航社會工作服務(wù)社、鐵馬義工組織，在社區(qū)廣場開展慰問社區(qū)殘疾人、空巢老人愛心助殘活動。
當(dāng)日上午9時，在南師路社區(qū)廣場，愛心活動正式拉開帷幕，社工及志愿者為老人按摩、教大家做老年保健操，陪社區(qū)老人、殘疾人聊天，通過交談給予他們愛心幫助，讓他們感受到社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的.心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折?；顒由?，社工及志愿者還組織老人們開展手工做珠串活動，老人們看著自己的成果，露出了微笑。手工串珠制作結(jié)束后，志愿者們及社工為老人們送上了一份小小生活物資，一首手語《感恩的心》給活動畫上了圓滿的句號。
通過此次愛心活動，志愿者及社工們不僅了解了殘疾人群體目前的生活、思想狀況，并且給他們宣傳了殘疾人權(quán)益保障法，也讓他們感受到了整個社會對殘疾人的關(guān)愛，增強(qiáng)他們熱愛生活、自信、自立、自強(qiáng)的信念，為社區(qū)的和諧穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
“關(guān)愛老人的方式有很多，通過跟他們平等的交流，不僅可以給他們帶來快樂，還能增強(qiáng)他們的自信。”鐵馬義工志愿者說，“這次活動，我了解到社區(qū)銀大爺今年已經(jīng)86歲，一個人居住，了解他的情況后，經(jīng)過社區(qū)得知像銀大爺這樣獨居的老人還有好幾位，我們決定以后多抽時間來探望這些老人，陪他們多聊聊天，幫他們打掃下屋子。”
城市的大街小巷，經(jīng)?；钴S這樣的身影：戴著志愿服務(wù)的紅色帽子，從事各式各樣的志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心。他們分布在社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等眾多的組織中，從事的志愿服務(wù)有幫扶助困、文明城市、低碳環(huán)保等。據(jù)遂寧社會組織服務(wù)中心負(fù)責(zé)人田貴凡介紹，目前，遂寧已發(fā)展志愿組織176個，注冊社會志愿者22萬人，并建成了全國首個社會志愿者服務(wù)中心。志愿者，他們當(dāng)中“入行”時間有長、有短。但是，某種意義上卻代表了不同年齡階段，不同服務(wù)年份的人們，對于志愿服務(wù)這一現(xiàn)代文明社會必需元素的領(lǐng)悟。
幫困助殘活動心得篇十五
隨著社會發(fā)展，社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《義務(wù)教育法》，使每個學(xué)齡兒童充分享有憲法賦予的權(quán)力，同時為了營造仁愛、和諧的校園環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會的責(zé)任意識，我根據(jù)學(xué)校實際，特制如下幫困助學(xué)一對一工作計劃。
一、資金來源：
1、師生捐款。積極組織全校師生開展獻(xiàn)愛心捐款活動。
2、建立專帳，做到?？顚Ｓ?。
3、社會捐款和上級撥款。
二、具體措施：
1、我對班級中的貧困學(xué)生進(jìn)行摸底、調(diào)查，確定捐助對象，再決定捐助金額，也可以全額資助，也可以選擇任何一種費用。我們建議資助人先解決貧困生的學(xué)雜費，保證學(xué)生能繼續(xù)念書不致輟學(xué)。然后填寫好表格上交。
2、校領(lǐng)導(dǎo)對上報的學(xué)生再一次進(jìn)行調(diào)查、審核，確保不漏掉一個貧困學(xué)生，也不隨便讓其他學(xué)生假冒貧困學(xué)生。
3、在摸清了情況，確定了人數(shù)后，我就根據(jù)貧困學(xué)生家庭的貧困情況，分檔給予資助。形式主要采取生活補(bǔ)貼和購買學(xué)習(xí)用品的等。
注：（1）對于社會捐助，我們將告知您資助學(xué)生的通訊地址，確認(rèn)后通知您匯款。匯款直接打入該學(xué)生的接受資助專用帳戶。
（2）您將收到學(xué)生的回信和學(xué)校收到匯款的回執(zhí)。您可以和學(xué)生通信或方便的時候通電話，及時了解他（她）的學(xué)習(xí)生活情況。
4、資助工作結(jié)束后，學(xué)校還要召開貧困學(xué)生家長會，征求他們對此項工作的意見，以便把工作做得更完善。
6、對于個別特殊情況（生重病或者是家里遭受了變故等）的貧困學(xué)生，我們就單獨為其組織捐款活動。幫困助學(xué)，這是一項長期的工作，也是一項傳統(tǒng)的工作，我們該做好它，使每一個學(xué)生有書讀，讀好書。
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幫困助殘活動心得篇十六
根據(jù)街辦的要求，社區(qū)積極響應(yīng)，通過多種形式，開展了內(nèi)容豐富的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，明確措施，落實責(zé)任，抓好落實，突出“關(guān)愛殘疾人，志愿者在行動”的鮮明主題。
二、廣泛發(fā)動、氛圍濃厚
調(diào)動社區(qū)各方資源、拓展活動層面，積極宣傳志愿活動，開展免費咨詢、發(fā)放宣傳資料、義務(wù)診療等活動，起到了很好的宣傳作用和示范帶動作用，使殘疾人切實感受到了黨和政府的溫暖。
三、開展活動、弘揚(yáng)志愿精神
在這次活動，發(fā)揮了社區(qū)中熱愛社區(qū)公益事業(yè)，愿意為社區(qū)各項建設(shè)出力、做事情的社區(qū)區(qū)居民的作用，吸納他們，集中起來，通過“學(xué)雷鋒助殘獻(xiàn)愛心”為主題的活動，樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的.良好社會風(fēng)尚，傳播人與人之間的真情、友誼、互幫互助的精神。
幫困助殘活動心得篇十七
__年5月17日是我國第二十五次法定“全國助殘日”，本次助殘日活動主題是：“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來。”按照上級殘聯(lián)精神，結(jié)合我市實際，為組織和開展好本次“全國助殘日”活動，對于全面推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展，切實改善殘疾兒童的生活狀況，構(gòu)建和諧社會具有重要意義，我們開展了一系列豐富多彩的宣傳慰問活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精密按排。召開了專題會議，針對“關(guān)注孤獨癥兒童”作了專門的研究和布置。布置開展好助殘日活動，進(jìn)一步提升了社會對貧困殘疾兒童這個特殊困難群體的關(guān)注程度。
二、關(guān)愛殘疾兒童，送去輔具。為有需求的貧困殘疾人送去了適合的輔助器具，并為三名殘疾兒童發(fā)放了兒童專用輪椅，受到了殘疾人的好評。
三、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，體現(xiàn)溫暖。助殘日期間，市委副書記劉丙申、市政府副市長高存影在市殘聯(lián)及市文教局領(lǐng)導(dǎo)陪同下走訪慰問了特教學(xué)校殘疾學(xué)生，給他們送去了價值1萬多元的輔助器具，真正體現(xiàn)了黨和政府對殘疾兒童的關(guān)愛。
四、大力宣傳，引向深入。市領(lǐng)導(dǎo)及市殘聯(lián)走訪慰問殘疾人情況電視臺進(jìn)行了播放。通過開展這次助殘日活動，對營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境具有十分重要的意義，努力營造了全社會關(guān)心幫扶殘疾兒童、促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
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