環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來??偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,激發(fā)我們寫作的靈感。
師德師風(fēng)演講主持詞篇一
甲:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙:有請(qǐng)來自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲:有請(qǐng)來自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠(yuǎn)航》
乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲:有請(qǐng)來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)《用心做事,以德服人》
乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三:放歌青春
甲:作為老師,愛是前提,德是基礎(chǔ)。
乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請(qǐng)聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
甲:有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根,向上開花》
乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)《讓愛飛翔》
甲:有請(qǐng)來自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的題目是《讓愛飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)《我選擇,我無悔》
乙:有請(qǐng)來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》
甲:有請(qǐng)來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲:有請(qǐng)來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)
乙:在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,還有幾位默默工作的評(píng)委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式
甲:感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!
乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
乙:獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會(huì)更好!
結(jié)束語:
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:xx中心校“講師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。
師德師風(fēng)演講主持詞篇二
乙:敬愛的各位老師
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng),xx鎮(zhèn)中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。
乙:今天,將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來!你們無疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙:今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們,他們是:
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規(guī)則:
甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙:
3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。
4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一:愛的贊歌
甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?!?/p>
乙:是啊,師愛無價(jià)!接下來請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。
1、xx小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》
甲:來自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、xx小學(xué)《讓愛撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來自xx小學(xué)的賈xx老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。
3、xx小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》
甲:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。
4、xx小學(xué)《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》
乙:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的王老師演講,她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。
5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛》
甲:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的李老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、xx小學(xué)《讓愛心與我同行》
乙:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的田老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。
篇章二:德高為師
甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
7、xx小學(xué)《德高為師,身正為范》
甲:有請(qǐng)來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師,她演講的題目是《德高為師,身正為范》,請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。
8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》
乙:有請(qǐng)來自百尺小學(xué)的韓可先老師,她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。
9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》
甲:有請(qǐng)來自谷村小學(xué)的李變偉老師,她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。
10、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠(yuǎn)航》
乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師,她演講的題目是《讓愛陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。
11、韓留小學(xué)《甘為人師》
甲:有請(qǐng)來自韓留小學(xué)的楊曉如老師,她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。
12、元村街小學(xué)《用心做事,以德服人》
乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的沙艷花老師,她演講的題目是《用心做事,以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。
篇章三:放歌青春
甲:作為老師,愛是前提,德是基礎(chǔ)。
乙:讓愛在青春里閃光,讓德在青春里傳承。接下來請(qǐng)聆聽第三篇章“放歌青春”。
13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》
甲:有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師,她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。
14、留胄小學(xué)《向下扎根,向上開花》
乙:有請(qǐng)來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師,她演講的題目是《向下扎根,向上開花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。
15、操守小學(xué)《讓愛飛翔》
甲:有請(qǐng)來自操守小學(xué)的石曼曼老師,她演講的'題目是《讓愛飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。
16、王莊小學(xué)《我選擇,我無悔》
乙:有請(qǐng)來自王莊小學(xué)的付曉娜老師,她演講的題目是《我選擇,我無悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。
17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》
甲:有請(qǐng)來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師,她演講的題目是《點(diǎn)燃青春,奉獻(xiàn)無悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。
18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》
甲:有請(qǐng)來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師,她演講的題目是《在平凡中放歌》。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)
乙:在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,還有幾位默默工作的評(píng)委老師,感謝你們的靜心聆聽!接下來有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。
頒獎(jiǎng)儀式
甲:感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!
乙:現(xiàn)在,宣布比賽結(jié)果。
獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
甲:獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
乙:獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有:
有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力,元村教育的明天會(huì)更好!
結(jié)束語:
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同事們
甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲:感謝十八位選手的精彩演講!
乙:xx中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。
師德師風(fēng)演講主持詞篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位老師
合:大家下午好!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
乙:我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任:
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
甲:這,就是我們——
合:平凡但幸福的人民教師!
甲:迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng),元村鎮(zhèn)中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。
乙:今天,將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來!你們無疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委
甲:請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。
乙:今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們,他們是:
我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。
甲:在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示:
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi),超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
乙:3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,口齒清楚,儀態(tài)大方,感情充沛。
4、評(píng)委的平均分作為選手的`最后得分。
篇章一:愛的贊歌
甲:原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心?!?/p>
乙:是啊,師愛無價(jià)!接下來請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”。
1、古寺郎小學(xué)、蔣俊紅《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》
甲:來自古寺郎小學(xué)的蔣俊紅老師是一位非常優(yōu)秀的英語老師,她的課堂活躍高效如行云流水,有請(qǐng)蔣老師,她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。
2、后什固小學(xué)、賈艷玲、《讓愛撐起這片天》
乙:感謝蔣老師精彩的演講。是啊,堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來自后什固小學(xué)的賈艷玲老師,她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王利珂老師做準(zhǔn)備。
3、蔡莊小學(xué)、王利珂、《讓愛奏響教育最美樂章》
甲:有請(qǐng)來自蔡莊小學(xué)的王利珂老師演講,她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請(qǐng)王雪敏老師做準(zhǔn)備。
4、西審什小學(xué)、王雪敏、《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》
乙:有請(qǐng)來自西審什小學(xué)的王雪敏老師演講,她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》。請(qǐng)李永華老師做準(zhǔn)備。
5、古寺郎小學(xué)、李永華、《給學(xué)生一點(diǎn)愛》
甲:有請(qǐng)來自古寺郎小學(xué)的李永華老師演講,她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)?zhí)稃惥昀蠋熥鰷?zhǔn)備。
6、元村街小學(xué)、田麗娟、《讓愛心與我同行》
乙:有請(qǐng)來自元村街小學(xué)的田麗娟老師演講,她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請(qǐng)郭瑞芳老師做準(zhǔn)備。
篇章二:德高為師
甲:是啊,“沒有愛就沒有教育”,讓愛永遠(yuǎn)與我們同行。
師德師風(fēng)演講主持詞篇四
用知識(shí)的火種,照亮樂成的彼岸;。
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);。
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們——光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在黨的xx大精神的指引下,在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,由——主辦的“立師德,樹形象,強(qiáng)素質(zhì),正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔,今天隆重拉開了決賽的序幕。
男:今天,將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同事們。
男:聽,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上!
女:看,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男:最后祝愿大家:
身體健康工作順利。
女:生活幸福合家歡樂。
師德師風(fēng)演講主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
一位哲人曾說過,這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈,一是我們頭頂燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),提升教育質(zhì)量,我校特舉辦本次“情系二小,做魅力教師”演講比賽,希望通過本次比賽,學(xué)習(xí)榜樣事跡,交流教育體會(huì),同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。
在此,預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績(jī)!為了保證本次比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)了xxx 作評(píng)委,我提議:
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委嘉賓,表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!
此次演講按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分 100 分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、 一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
下面我宣布,城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”演講比賽正式開始。
“辛勤育得芝蘭茂,勤奮換來桃李香?!苯處熛褚槐K不滅的燈,在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書,在提升別人的同時(shí)也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩(shī),用激情點(diǎn)燃生命的火花,給學(xué)生帶來詩(shī)意般享受的同時(shí),也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛國(guó)老師的演講《激情,點(diǎn)燃生命的火花》。
城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮,校興我興。作為二小的一員,我們要努力做好本職工作,爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師!那么,怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢?請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來的演講《情系二小,做魅力教師》。
“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為精彩,那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗,那就是師魂。”老師們,這一道美麗的風(fēng)景,我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)”。 “上善若水”其意是指:最高的善,如同水一樣,無所不在,利萬物而不爭(zhēng)?!按髳蹮o痕”,指母愛是人的一種本能,只有付出,不圖回報(bào),體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?!敖逃绻麤]有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘,沒有愛就沒有教育?!薄吧仙迫羲?,大愛無痕”對(duì)這句話,年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋,請(qǐng)欣賞演講《上善若水,大愛無痕》。
上善若水,大愛無痕,它愛得慷慨無私,愛得摯誠(chéng)純真,愛得蕩氣回腸,愛得從容灑脫,不用矯飾更無需做作,來去無痕,潤(rùn)物無聲。足以光耀天地,照亮心靈,讓我們的校園,到處充滿這樣的愛!
冰心曾說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀!愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛,是愛讓她更有責(zé)任!下面,有請(qǐng)周薇老師為我們帶來演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”請(qǐng)聽周凌燕老師為我們帶來的演講《與花相伴》。
“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師,她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛。掌聲歡迎周成蘭老師帶來的演講《情系二小,做魅力教師》。
剛才幾位老師的演講,聲情并茂,慷慨激昂,振聾發(fā)聵。從他們的演講中,我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中,我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,以教育為樂,扎實(shí)工作,把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給二小,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛精神,高揚(yáng)師德旗幟!
親愛的老師們,你們用辛勤的付出,換來了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小,做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
師德師風(fēng)演講主持詞篇六
男、女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的老師:
齊:大家下午好!
男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火
女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園
男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂
女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福
男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委,他們是:......
男:下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的`辛勤工作
男:"愛與責(zé)任"主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):......
女:這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)......
男:我們不是詩(shī)人,不能用詩(shī)句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。
女:我們只能用語言,刻錄我們的心聲,訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說,他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!
女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!
男:誠(chéng)然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛的負(fù)重,老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然,愛是人類最美的語言,但誰又能說得清楚!下面請(qǐng)聽旅游分會(huì)段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女:"這就是愛,說也說不清楚;這就是愛,他再累也不覺得苦!"愛能拋棄人間的脆弱,愛能成就人生的高度,來自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題,大家歡迎!
男:也許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請(qǐng)聽基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無悔的選擇》!
女:我們用心詮釋著老師的平凡和偉大,我們用愛激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽信息系分會(huì)周璨老師的演講——頌高尚師德,歌青春無悔!
男:"贈(zèng)人玫瑰,手留余香"。陶行知說"我捧著一顆心來,不帶半根草去",既然選擇了教書育人,機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,有請(qǐng)!
女:謝謝選手們的精彩演講
下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
結(jié)束語:
男:有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;
女:有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);
男:有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任;
女:有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!
男:讓我們留住難忘的時(shí)刻,展望美好的未來!
女:讓我們點(diǎn)燃青春的x,燃燒生命的精彩!
齊:20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!
師德師風(fēng)演講主持詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個(gè)振奮人心的日子!
今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展輪!
我們更不會(huì)忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!
這,就是我們——光榮的人民教師!
在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。
希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。
首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話。
師德是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請(qǐng)聽號(hào)選手為我們演講,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,好選手做準(zhǔn)備。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!比憷蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時(shí)間,名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!
現(xiàn)在我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!
師德師風(fēng)演講主持詞篇八
各位老師:
下午好!今天演講的主題是:師德在奉獻(xiàn)中閃光。
**區(qū)教育局高度重視師德建設(shè),為此專門出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》,組織開展了黨風(fēng)廉政暨師德建設(shè)主題教育月。多年來,**教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)師德模范,泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“教師媽媽”群體是這其中的突出代表。為了讓留守兒童能像正常孩子一樣學(xué)習(xí)生活,“教師媽媽”們對(duì)留守兒童傾注了大量心血,在**市第十二屆精神文明建設(shè)新人新事評(píng)選中“教師媽媽”榮獲獲提名獎(jiǎng)。
在座的各位都是教育的新鮮血液、生力軍,**教育系統(tǒng)優(yōu)良師德師風(fēng)將在你們身上傳承、發(fā)揚(yáng),所以局黨委、教師進(jìn)修學(xué)校特地安排了這次報(bào)告會(huì)。為大家作報(bào)告的都是在教師師德演講比賽中獲獎(jiǎng)的黨員教師,他們是:。(鼓掌)下面就請(qǐng)五位老師為我們做精彩演講?。ü恼疲?/p>
剛才五位老師的演講中既有個(gè)人事跡,也有集體事跡;既有耕耘教壇多年的老教師的偉大師魂,也有青年教師成長(zhǎng)為骨干的奮斗歷程;既有幼兒教育工作者對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,也有中小學(xué)教師為學(xué)生全面發(fā)展付出的艱辛。而這些都可以說是教育師德師風(fēng)建設(shè)的一個(gè)縮影。今天的演講時(shí)間雖然不長(zhǎng),相信會(huì)給大家留下深刻的印象,會(huì)給大家?guī)韱⒌?。希望不久的將來也?huì)有在座的同志走上這個(gè)講臺(tái),講師德,講奉獻(xiàn),把我們教育優(yōu)良的師德師風(fēng)傳承和發(fā)揚(yáng)下去!
報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
師德師風(fēng)演講主持詞篇九
最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎(jiǎng),請(qǐng)李主任頒獎(jiǎng),請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)的選手們。
第六項(xiàng):下面請(qǐng)聯(lián)校李主任講話,大家歡迎。
謝謝李主任的精彩講話。
敬愛的老師們,親愛的同事們,讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章!感謝十位選手的精彩演講!
最后,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利,合家幸福。
老師們,再會(huì)!
師德師風(fēng)演講主持詞篇十
乙:德為師范正行風(fēng)。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
乙:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
乙:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
甲:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
乙:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種,照亮著成功的彼岸;
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
甲:這,就是我們——光榮的人民教師!
乙:在這樣一個(gè)明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我校教師風(fēng)采,特舉辦以“為了心中那份愛,圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲:今天,將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙:希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
以上幾位評(píng)委,有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議:大家用最熱烈的掌聲,向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
乙:有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。
師德師風(fēng)演講主持詞篇十一
慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!
三等獎(jiǎng)獲得者:4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜。
二等獎(jiǎng)獲得者:9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平。
一等獎(jiǎng)獲得者:7號(hào)選手楊正瑩。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀!
今天,老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢,這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信,通過這次比賽,老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌YR她們,并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束?。?/p>
師德師風(fēng)演講主持詞篇十二
有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空,我們辛勤地工作,用愛心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。**小學(xué)“揚(yáng)師風(fēng)鑄師魂”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)王校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
接下來,大家將要聽到的每個(gè)故事的主人公都是我們身邊熟悉的老師,她們的每個(gè)故事都是愛的澆鑄,都是心靈的碰撞。也許沒有恢宏與壯麗,有的只是簡(jiǎn)單而平凡,在簡(jiǎn)單和平凡中,讓我們細(xì)細(xì)地去聆聽、深深地去感悟吧。
下邊,掌聲有請(qǐng)**老師,她演講的題目是:《汗水鋪就成功路三尺講臺(tái)繪青春》。
我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。真是遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念,這份執(zhí)著,一切都源于《心中的那份愛》有請(qǐng)**老師講述她那感人的故事。
是啊,有了愛,就有了一切,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……。
接下來,掌聲有請(qǐng)**老師為我們做精彩演講《不知醞籍幾多香,但見包藏?zé)o限意》。
榜樣的力量是無窮盡的,相信有這些榜樣的作用,我們身邊會(huì)有更多更多的可歌、可敬的園丁,百花園里一定是爭(zhēng)奇斗艷。有得花香在,不怕引不來勤勞的小蜜蜂。下面請(qǐng)**老師講述三尺講臺(tái)上的青春之歌《一顆丹心為教育,三尺講臺(tái)寫青春》。
平時(shí)我們常用這樣一句話來形容教師的工作“累并快樂著”,我們從中也讀懂了什么是幸福。也許是學(xué)生的那一句問候,也許是家長(zhǎng)們的那一份肯定。掌聲有請(qǐng)**老師演講。
春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。今天的演講雖然到此結(jié)束了,但是那一個(gè)個(gè)精彩感人的故事還在發(fā)生。青春獻(xiàn)教育,愛心鑄師魂的精神將會(huì)在我校一直流傳開來,將激勵(lì)我們不斷前行!播放齊唱《校歌》。
師德師風(fēng)演講主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!教師是人類靈魂的工程師,是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身,教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊(duì)伍管理,進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,規(guī)范教師行為,展示教師良 好形象,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,我鎮(zhèn)特舉辦本次“以德樹人、做人民滿意的教師” 演講比賽,希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分辦法: 評(píng)委打分后匯總,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為參賽選手的最 后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則,評(píng)委待前兩位選手演 講完后開始打分,評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái) 演講,演講時(shí)間不能超過 8 分鐘,演講結(jié)束后公布選手得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名,二等獎(jiǎng) 5 名,三等獎(jiǎng) 8 名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!下面我宣布蘭陵鎮(zhèn)中心小學(xué)“以德樹人、做人民滿意的教師”演講比賽正式開始!
師德師風(fēng)演講主持詞篇十四
演講稿
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于師德師風(fēng)教師演講主持詞
,歡迎借鑒參考。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。
比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!
1.作家冰心曾說過:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!
2.在《愛的教育》一書中,有一句
名言
:“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育?!睂?duì)這句話,相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻郏义浂簧?。有?qǐng)!3.教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無痕。有請(qǐng)!
4.有句話說,你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請(qǐng)!
5.在德國(guó),有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說:“你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!”接下來請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!有請(qǐng)!
6.在*的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑。”下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!
7.教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作,因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒有愛就沒有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請(qǐng)!
8.德國(guó)一位哲學(xué)家說過:教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解,就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!
9.“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德。有請(qǐng)!
10.詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11.愛是雨露,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是陽光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后,本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛是永遠(yuǎn)的陽光。有請(qǐng)李博老師!
通過聆聽剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!
老師們,在我們身邊有這樣一個(gè)人,他雖年近半百,可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞,可他非但從不言苦言累,卻讓人總覺得他比誰都快樂;他*遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,*滿懷,去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話,好,下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!
剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語重心長(zhǎng),每一句話都充滿真情,感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽,其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書寫了一個(gè)大寫的“師”字,和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅(jiān)定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無怨無悔。
齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人,為人師者,應(yīng)該怎樣去做教育工作,應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位。可以說,齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛,對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求,是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的饋贈(zèng),饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里,我無心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌,我只是想表達(dá)我,一個(gè)普通教師,對(duì)有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!
好,經(jīng)過緊張激烈的角逐,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結(jié)果!(按順序宣布)
好,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!
在此下個(gè)通知,參加此次演講的所有老師,請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前,到蘊(yùn)美樓二樓集合,準(zhǔn)備接受隆重的表彰!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束,謝謝大家!
男:女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的老師:
齊:大家下午好!
男:在這美麗的仲夏季節(jié),石榴紅艷似火
女:在這愛心氤氳的學(xué)校,桃李芬芳滿園
男:我們相約商院,共同分享園丁的快樂
女:我們歡聚一堂,共同感受教育的幸福
男:今天,學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!
女:下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委,他們是:......
男:下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo),感謝各位評(píng)委的辛勤工作
男:“愛與責(zé)任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):......
女:這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)**名,二等獎(jiǎng)......
男:我們不是詩(shī)人,不能用詩(shī)句來謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手,不會(huì)用動(dòng)人的旋律來詠唱我們的崗位。
女:我們只能用語言,刻錄我們的心聲,訴說我們的故事。如果說每個(gè)學(xué)生都是天使,都有一雙隱形的翅膀,來自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說,他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!
女:世界上的東西總是越分越少的,但有一樣?xùn)|西卻越分越多,那就是愛。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎!
男:誠(chéng)然,春風(fēng)化雨,積淀了師愛的負(fù)重,老師們用愛心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然,愛是人類最美的語言,但誰又能說得清楚!下面請(qǐng)聽旅游分會(huì)段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。
女:“這就是愛,說也說不清楚;這就是愛,他再累也不覺得苦!”愛能拋棄人間的脆弱,愛能成就人生的高度,來自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛》的主題,大家歡迎!
男:也許人生就像一張棋譜,橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn),選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無悔。請(qǐng)聽基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無悔的選擇》!
女:我們用心詮釋著老師的平凡和偉大,我們用愛激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽信息系分會(huì)周璨老師的演講——頌高尚師德,歌青春無悔!
男:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來,不帶半根草去”,既然選擇了教書育人,機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》,有請(qǐng)!
女:謝謝選手們的精彩演講
下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
結(jié)束語:
男:有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;
女:有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);
男:有一份愛最為神圣—那就是責(zé)任;
女:有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔!
男:讓我們留住難忘的時(shí)刻,展望美好的未來!
女:讓我們點(diǎn)燃青春的*,燃燒生命的精彩!
齊:20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!
女:(北風(fēng)蕭蕭寒意起,黃池圣地蕩春風(fēng))
冬日融融人心暖,春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清
男:學(xué)為人師樹形象,德為世范正行風(fēng)
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:敬愛的各位老師
合:大家上午好!
女:今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!
男:今天是一個(gè)振奮人心的日子!
女:今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!
男:今天,我們友好競(jìng)賽,暢敘教育風(fēng)情!
女:我們不會(huì)忘記美麗的頌歌:
教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!
他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;
以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長(zhǎng)青;
以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;
以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!
男:我們更不會(huì)忘記責(zé)任:
教師,人類靈魂的工程師!
他們傳道,授業(yè),解惑
用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;
用知識(shí)的火種,照亮樂成的彼岸;
用神奇的話語,化解旅程的冰封!
驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);
終究無悔,仍要雛鷹上云端!
女:這,就是我們——光榮的人民教師!
男:是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!
女:因此,在黨的xx大精神的指引下,在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,由——主辦的“立師德,樹形象,強(qiáng)素質(zhì),正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過層層選拔,今天隆重拉開了決賽的序幕。
男:今天,將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
(結(jié)語)男:敬愛的老師們
女:親愛的同事們
男:聽,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上!
女:看,新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男:讓我們的激情燃燒成明天的希望!
女:讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
男:最后祝愿大家:
身體健康 工作順利
女:生活幸福 合家歡樂
師德師風(fēng)演講主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,更不敢說為之付也了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!
說到教師的職業(yè)筆,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),這種情懷是無私的、投入的,每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的`幸福和快樂。
有人也許會(huì)說“教小孩子能有什么出息?沒有一點(diǎn)成就感?!笨僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí),我堅(jiān)信,你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛心。在操場(chǎng)上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里,我讓孩子們圍坐在身邊,聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出,優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí),我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛心,悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛,使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力。久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
看,平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)?。≡诠ぷ髦形疑钌铙w會(huì)到:教師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽光。只有愛,才能化解孩子心中的煩惱;只有愛,才能縮短我們與孩子之間的距離。愛,讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子,一往情深。
因?yàn)閻郏詯?!愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí),更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來的快樂和幸福,在幼兒教育事業(yè)中,體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。
朋友們,你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè),是果的事業(yè),我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。
小時(shí)侯,我曾有過很多很多的夢(mèng),想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家、相當(dāng)教師。
再我心目中,我崇拜解放軍,那颯颯英姿,矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家,音樂能喚起人們積極向上的情感,激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,他們給人以智慧與力量,引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),我考取了幼兒師范學(xué)院,剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想,滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院,迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間,帶著他們唱歌、跳舞、講故事,成了一個(gè)快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè),看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影,聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己,不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福,心中充滿了陽光充滿了希望,覺得一切都是那么的美好。
然而,我畢竟太年輕、太幼稚了,外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺得自己選錯(cuò)了專業(yè),情緒開始低落,熱情開始消失。
此時(shí),恰逢教師節(jié),我收到了孩子精心制作的賀卡,從這些精美的賀卡中,我仿佛看到了孩子們天真的眼神,領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了,我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人,原本可以在家享受天倫之樂,可是,他們卻放棄了這些清閑的日子,繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌,他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里,我擺脫了猶豫、找回了自信,重染了熱情。
這兩年的時(shí)間,是我從事美麗事業(yè)的開始,是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步,我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的,而這美麗,是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。
花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)也是美麗的,假如,沒有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉,把自己的一生,奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。
我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有愛心;?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處?,我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕的擁抱,給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園的時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢的讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好的吃完碗里的飯和菜,還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人,讓未來的世界充滿更多的愛,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí),我真的很欣慰,我感覺我在一定的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?,我比別人更多了一份愛。
師德師風(fēng)演講主持詞篇十六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家晚上好!
在這夏風(fēng)和煦的日子里,我們有幸聚在這里,一起來聆聽我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。
在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來見證吧!
xx 《尋找生命中的音符》
下面,我們先有請(qǐng)xx老師演講,她會(huì)告訴我們,生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為誰編織,為誰歌唱。
xx 《有一種力量叫師德》
有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,為什么呢?讓我們請(qǐng)xx教師來告訴大家。
xx 《學(xué)會(huì)微笑》
微笑是最美的語言,微笑是真愛的表現(xiàn),老師的微笑給學(xué)生帶來的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng),讓我們一起跟隨xx教師的演講,去學(xué)會(huì)微笑。
xx 《無私從教,用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留,有教無類,只為那用信念鑄就的理想,下面歡迎xx老師為我們演講。
xx 《讓愛滋潤(rùn)心田》
有時(shí)候我覺得老師是一臺(tái)播種機(jī),在孩子的心田播下文明的種子,再用愛澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng),下面,張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤(rùn)心田。
xx 《讓愛飛翔在孩子們的心里》
教師的愛是平凡的,像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,下面歡迎xx教師為我們作演講。
xx 《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話,那么孩子就是生機(jī)盎然、陽光明媚的春天,領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師,有請(qǐng)xx老師為我們演講。
xx 《快樂的源泉》
我們很多人都在追求快樂,或許人生的真諦也就在于活得快樂。那么,快樂在哪里呢?其實(shí),快樂就在我們身邊,用心體會(huì),你會(huì)有更多的快樂。請(qǐng)欣賞xx教師為我們帶來的精彩演講。
xx 《我選擇,我熱愛》
有句廣告說:“我選擇,我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才會(huì)無怨無悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)xx老師為我們演講。
楊江強(qiáng) 《愛的使者》
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是老師心地?zé)o私的寫照,老師是使者,教化人類,傳播文明;老師是愛的化身,帶來心靈的光明,催開智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。
xx 《浸潤(rùn)心靈的感動(dòng)》
老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動(dòng),這份感動(dòng)讓自己快樂,讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽xx老師的真情演講。
xxx 《用愛寫好師德》
師德,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。最后讓我們一起來聆聽xx老師的演講。
歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無愧于它的高尚!
謝謝大家!
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