我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。接下來(lái)是一些寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇一
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，計(jì)算機(jī)老師要求我們每人寫(xiě)一份自我感受和體會(huì)，其實(shí)自己也正想抒發(fā)一下來(lái)這讀研的心理感受和體會(huì)。那就談?wù)劦奈业南敕ò桑?p>9月6日上午，滿懷著新奇的我第一次走進(jìn)了西南大學(xué)。一個(gè)人置身于廣闊的校園里，帶著無(wú)比的欣喜，不停地環(huán)顧著這里的一切，一幢幢房屋錯(cuò)落有致、一排排綠樹(shù)蒼翠蔭蔭、一個(gè)個(gè)同學(xué)朝氣蓬勃，這讓已參加工作好幾年的我感到無(wú)比的激動(dòng)和興奮！是啊，參加工作這些年來(lái)，真沒(méi)想到有朝一日我還能走進(jìn)大學(xué)校園去專心的研讀研究生課程。雖說(shuō)沒(méi)想到，但我的內(nèi)心里其實(shí)還一直悄悄的藏著這么一個(gè)心愿，希望自己有機(jī)會(huì)還能在大學(xué)教室、大學(xué)圖書(shū)館里安安靜靜地攻讀幾年學(xué)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地沐浴幾年知識(shí)、心無(wú)旁騖地感受幾年濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。當(dāng)然，這也是基于自己對(duì)自我人生規(guī)劃的一個(gè)認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，惟有知識(shí)使人變得更豐厚、更有底氣、更具有競(jìng)爭(zhēng)力。記得在那段備考復(fù)習(xí)過(guò)程中，也時(shí)常聽(tīng)到周圍的人說(shuō)，一個(gè)女同志，年齡也快到而立之年了，還這么不安分地想去讀書(shū)，好好的做好相夫教子就行了嘛。是的，現(xiàn)實(shí)中有很多人有這樣的生活選擇和生活理念，人各有志，這無(wú)可非議。既然敢想了那么就要敢做，在那段日子里，常常是白天繁忙工作之余，夜晚一個(gè)人燈下長(zhǎng)讀，似乎是有一些“苦”。但想想，一個(gè)懷有夢(mèng)想追求夢(mèng)想的人，他的日子是充實(shí)的，他的生活是多姿多彩的，與其說(shuō)是“苦”倒不如說(shuō)是一種“享受”。作為一個(gè)女人，我想她應(yīng)該活出她自我的風(fēng)采來(lái)，把自己依附于某人，或把自己完全交給于家庭，那是對(duì)女人的一種不平等。當(dāng)一個(gè)人在追逐物質(zhì)生活的同時(shí)，更應(yīng)注重內(nèi)心精神素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高。當(dāng)然，一個(gè)人想要改變什么，年齡不應(yīng)成為其改變現(xiàn)狀的一個(gè)障礙理由，除非她內(nèi)心根本沒(méi)有確立過(guò)自己想要什么。生活中也常見(jiàn)于居安思危者們，他們工作生活得往往更灑脫更幸福，而那些只注重眼前得失者，卻常常在以后的人生道路上要承受更多的困難甚至是不幸。前幾天看到美國(guó)心理學(xué)家斯科特?派克在他的書(shū)中寫(xiě)到，一個(gè)人一定要有推遲滿足感的心理思維，把眼光放得更遠(yuǎn)些，這樣才會(huì)使人生滿足感獲得更多更長(zhǎng)更久！是啊，一個(gè)人一定要有著居安思危的生活理念，這樣才會(huì)走在別人的前面或者是這樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。這些天來(lái)，當(dāng)我抱著書(shū)行走在校園小路上，當(dāng)我匆匆穿梭于各個(gè)教室時(shí)，當(dāng)我拿著碗擠在食堂人群中時(shí)，我都能深切地體會(huì)到我內(nèi)心的那份喜悅之情。教室里有知識(shí)淵博的老師在不斷地傳授知識(shí)，圖書(shū)館里有那么多經(jīng)典著作可供參閱，校園網(wǎng)里有浩海的資料可隨時(shí)查閱，宿舍擁有宜人舒心的環(huán)境可供學(xué)習(xí)，這讓深處其中的我感到愜意的同時(shí)，更讓我深感時(shí)不我待，要好好珍惜這一切?。?/p>我國(guó)改革開(kāi)放幾十年，當(dāng)今社會(huì)每天都發(fā)生著日新月異的變化。特別是幾年的工作經(jīng)歷，更讓我深知掌握好計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)我們顯得尤為重要。如今電腦已是人們?nèi)粘９ぷ魃钪斜夭豢缮俚囊患匾ぞ吡?。在我們讀研時(shí)期，學(xué)校給我們安排了計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，讓我們掌握更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，這必將有助于我們加快學(xué)習(xí)進(jìn)程和提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)一個(gè)月來(lái)的`計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)，我能深深地體會(huì)到鄒老師對(duì)學(xué)生的那份關(guān)切和關(guān)懷，那顆希望學(xué)生能在讀研期間不管是在學(xué)識(shí)上還是在個(gè)人修養(yǎng)上大有長(zhǎng)進(jìn)的拳拳關(guān)愛(ài)之心。他從人文關(guān)懷上讓我們理清學(xué)習(xí)思路，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，以便讓我們都能擁有一段充實(shí)而富有意義的讀研時(shí)光。說(shuō)實(shí)在話，這是我當(dāng)初沒(méi)想到的，沒(méi)想到一個(gè)理工科的老師這么富有人文情懷，對(duì)我們的未來(lái)成長(zhǎng)這么關(guān)心，常常不吝言語(yǔ)地向我們分享他的人生經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)。同時(shí)，鄒老師給我們傳授的計(jì)算機(jī)知識(shí)都是緊扣我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活非常實(shí)用的內(nèi)容，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)盡快提高運(yùn)用綜合信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。記得第一堂課時(shí)，他讓我們一定要好好樹(shù)立一個(gè)研究生階段的目標(biāo)，讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)，要具備一定的知識(shí)情懷和人文情懷，要學(xué)會(huì)如何做人，如何表達(dá)，如何寫(xiě)作，如何建立思想，這一切的一切，作為學(xué)生的我都能實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到他身上所具備的人文情懷和知識(shí)情懷！
msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
調(diào)查的體會(huì)和感受篇二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，調(diào)查越來(lái)越成為人們了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段之一。調(diào)查作為一種科學(xué)的研究方法，不但可以幫助個(gè)人深入了解問(wèn)題的本質(zhì)，還可以為社會(huì)提供科學(xué)依據(jù)。在我即將進(jìn)入大學(xué)的階段，我有幸參與了一次關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查，通過(guò)這次調(diào)查，我深深地感受到了調(diào)查的重要性和必要性。
首先，調(diào)查可以幫助我們?nèi)媪私鈫?wèn)題。在這次調(diào)查中，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的問(wèn)卷，涵蓋了大學(xué)生心理壓力、自尊心、人際關(guān)系等各個(gè)方面。通過(guò)對(duì)樣本的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，我們獲得了一系列數(shù)據(jù)，進(jìn)而能夠更好地了解到大學(xué)生的真實(shí)情況。例如，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍存在著較大的心理壓力，自尊心欠缺，人際關(guān)系脆弱等問(wèn)題。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們能夠更全面地評(píng)估大學(xué)生的心理健康狀況，為他們提供更有針對(duì)性的幫助和支持。
其次，調(diào)查可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因和機(jī)制。通過(guò)對(duì)大學(xué)生的心理健康問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，我們不僅僅了解到了他們的心理狀況，還深入地分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因和機(jī)制。例如，在面對(duì)心理壓力時(shí)，大學(xué)生常常由于學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力等多重因素而產(chǎn)生煩惱和焦慮。通過(guò)深入調(diào)查，我們可以更好地了解到這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并綜合考慮社會(huì)、家庭、教育等各個(gè)方面的因素，從根本上解決問(wèn)題。
此外，調(diào)查也有助于了解不同群體之間的差異。在這次調(diào)查中，我們對(duì)不同學(xué)院、不同年級(jí)、不同性別的大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了他們之間存在的差異，并針對(duì)性地提出了不同的建議。例如，我們發(fā)現(xiàn)女生在人際關(guān)系方面存在的問(wèn)題比男生更多，所以我們提出了一些針對(duì)女生的解決方案，比如鼓勵(lì)她們加入社團(tuán)組織，參加集體活動(dòng)等。通過(guò)這種方式，我們既能夠更好地滿足不同群體的需求，又能夠促進(jìn)他們的心理健康發(fā)展。
最后，調(diào)查也讓我體會(huì)到了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這次調(diào)查中，我不僅僅是一個(gè)參與者，更是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者。我需負(fù)責(zé)制定調(diào)查計(jì)劃、招募調(diào)查對(duì)象、整理數(shù)據(jù)等一系列工作。通過(guò)這些工作，我補(bǔ)充了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的組織能力和溝通能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何處理和分析數(shù)據(jù)，提出有價(jià)值的結(jié)論。這些經(jīng)驗(yàn)和技能的積累對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的推動(dòng)作用。
總之，通過(guò)這次調(diào)查，我深刻地體會(huì)到了調(diào)查的重要性和必要性。調(diào)查可以幫助我們?nèi)媪私鈫?wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因和機(jī)制，了解不同群體之間的差異，同時(shí)也讓我們獲得了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作為一種科學(xué)的研究方法，調(diào)查在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，幫助我們更好地了解問(wèn)題、解決問(wèn)題。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)運(yùn)用調(diào)查的方法，積極探究和解決問(wèn)題，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇三
我在援疆支教期間對(duì)職業(yè)教育教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)王欣山東省東平縣技工學(xué)校（271500）
2010年10月份，我有幸被上級(jí)組織部選派為“第七批援疆干部”，到新疆喀什岳普湖縣開(kāi)展對(duì)口援疆支教工作。通過(guò)近兩年的援疆支教工作的開(kāi)展，感觸很深。在此淺談幾點(diǎn)體會(huì)如下：
1教師的教，要適合學(xué)生的學(xué)
記得剛開(kāi)始接觸當(dāng)?shù)貙W(xué)員時(shí)，我拿著各種實(shí)物元件給他們演示和講解，他們卻反應(yīng)平平。通過(guò)事后總結(jié)，得知：由于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)員大部分是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民，文化基礎(chǔ)差，不懂漢語(yǔ)，有很少一部分是初中畢業(yè)的學(xué)生，也有的是一些單位的臨時(shí)工作人員……面對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)差、層次差別大、語(yǔ)言不通等現(xiàn)實(shí)情況，尤其是維族同胞，對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)比內(nèi)地漢族學(xué)生難度更大，困難更多……這讓我意識(shí)到：要想取得良好的教學(xué)效果，首先應(yīng)該消除教師的教和學(xué)生的學(xué)之間存在的落差。
鑒于此，我將教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐。為了達(dá)到事半功倍的效果，我首先主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在備課的同時(shí)，將課程內(nèi)容進(jìn)行階段分解、進(jìn)一步降低難度，力求讓課程內(nèi)容變得易學(xué)、易懂、有趣；讓學(xué)員樂(lè)學(xué)、好學(xué)。為此，我加大力氣讓教學(xué)內(nèi)容變的形象直觀化、簡(jiǎn)單淺顯化。例如通過(guò)制作課件、制作施教板、利用日常生活中的簡(jiǎn)易可行的實(shí)例和簡(jiǎn)易模型來(lái)解決。
如此以來(lái)也可以減少理論與實(shí)踐之間的差距，縮短距離。另外為突破語(yǔ)言交流的障礙，我擠時(shí)間熬夜惡補(bǔ)學(xué)習(xí)維語(yǔ)，在平時(shí)備課的時(shí)候，還特別進(jìn)行維語(yǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)的翻譯及講解。減少了障礙，加強(qiáng)了溝通能力。各方面的充分準(zhǔn)備都是在備課的時(shí)候，需要全方位的去了解和針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。及時(shí)檢驗(yàn)和掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)改進(jìn)我們的教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的順序與進(jìn)度。注重教學(xué)方法的得當(dāng)，和教學(xué)內(nèi)容的把關(guān)。此外，我還潛心編寫(xiě)了適合當(dāng)?shù)貙?shí)際特點(diǎn)的維漢雙語(yǔ)教材《電工技能訓(xùn)練》，更加促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟虒W(xué)效果的提高。
針對(duì)當(dāng)?shù)氐亩唐谵r(nóng)民工培訓(xùn)而言，必須做到事半功倍。(工作體會(huì))尤其針對(duì)職業(yè)教育類的學(xué)生，特別是短期學(xué)員，在教學(xué)過(guò)程中，在選擇好教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教學(xué)方法的選擇更要重要的多，職教更加重視專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的有效結(jié)合，所以需要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐。
2應(yīng)用案例教學(xué)
前面我提到了職業(yè)教育需要加強(qiáng)實(shí)踐。因此，為了讓理論和實(shí)踐之間零距離，在職業(yè)教學(xué)過(guò)程中，我利用了案例法教學(xué)，并取得了良好的教學(xué)效果。
在職業(yè)教育中引入案例式教學(xué)，有利于全面培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)以致用的教學(xué)目的。我所擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)，實(shí)用性非常強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中，我曾嘗試著讓學(xué)生自己動(dòng)腦進(jìn)行設(shè)計(jì)。
例如：在生產(chǎn)實(shí)踐中，電氣控制線路的操作電器―按鈕開(kāi)關(guān)，往往距離配電板幾米、幾十米甚至幾百米，那么為了節(jié)約成本，在達(dá)到控制要求的前提下，怎樣才能做到控制電纜芯數(shù)最少，線路最短，最簡(jiǎn)潔明了，最省材料，有便于安裝檢修。通過(guò)學(xué)生分析，老師引導(dǎo)和示范，最終共同完成任務(wù)，這樣就使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)習(xí)了電路安裝圖的設(shè)計(jì)，從而使他們掌握了如何設(shè)計(jì)安裝圖，并根據(jù)安裝圖安裝電氣線路查找故障，維護(hù)電路的技能，真正達(dá)到了學(xué)以致用的教學(xué)效果。
案例教學(xué)法可以在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其是針對(duì)農(nóng)民工短期培訓(xùn)，時(shí)間短，任務(wù)重，更需要縮短理論與實(shí)踐的距離。因此，在岳普湖職業(yè)技能培訓(xùn)工作中，通過(guò)案例教學(xué)法的實(shí)施，達(dá)到了事半功倍，取得了明顯效果。
3指導(dǎo)學(xué)生如何愉快學(xué)習(xí)
學(xué)生能有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理是多么的重要。作為職業(yè)教育的一名老師，我們需要及時(shí)改進(jìn)教育方法，提高教育效果。這也是我們所期盼的。但是要想實(shí)現(xiàn)這些愿望，我們?cè)谧龊米约旱膯渭兊?教學(xué)工作的同時(shí)，還需要進(jìn)一步了解和洞察學(xué)生的情緒和心理。
據(jù)我個(gè)人簡(jiǎn)單了解，無(wú)論是普通學(xué)生還是短期學(xué)員，都不同程度的存在這樣或那樣的厭學(xué)情緒。為此，我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除厭學(xué)情緒，進(jìn)行愉快學(xué)習(xí)。通過(guò)我個(gè)人在實(shí)踐中的體會(huì)與總結(jié)，我嘗試則、著采用了快樂(lè)教育法。
變“苦學(xué)”、“厭學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)全身輕松，情緒飽滿，注意力集中，思維敏捷，能極大地提高學(xué)習(xí)效率。尤其是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工，對(duì)技能培訓(xùn)沒(méi)有興趣，更談不上愉快的接受。這就更需要我們讓學(xué)員從根本上投入培訓(xùn)，從心理上愿意培訓(xùn)，從思想上積極愉快的接受培訓(xùn)。因此，快樂(lè)教育法更是必不可少。
快樂(lè)教育法的形式是多種多樣、豐富多彩的。在我授課過(guò)程中，我始終以有趣的或者日常生活中常見(jiàn)實(shí)例來(lái)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員興趣，把生活常識(shí)引入課堂，把枯燥的概念演變成形象直觀的實(shí)例等。讓學(xué)員的精神面貌和學(xué)習(xí)情趣始終處于煥發(fā)狀態(tài)。這樣保證了授課質(zhì)量，保證了培訓(xùn)任務(wù)的順利完成。
我通過(guò)近兩年的援疆支教工作，共培訓(xùn)電工專業(yè)農(nóng)民工500余人，為當(dāng)?shù)氐墓I(yè)園區(qū)、廣州、青島等地輸送了急需的技能人才，有效的幫助部分當(dāng)?shù)厝藢?shí)現(xiàn)了脫貧致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的技能支撐?，F(xiàn)在，國(guó)家正舉全國(guó)之力開(kāi)發(fā)大西北，建設(shè)邊疆。相信今后的援疆工作形勢(shì)會(huì)越來(lái)越好，更相信職業(yè)教育在邊疆建設(shè)的宏偉藍(lán)圖中，必能鴻鵠展翅，發(fā)展更高更遠(yuǎn)。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇四
寞，把腳印“印”到每個(gè)農(nóng)戶家中。真正讓我們年輕干部受鍛煉，送政策送信息送技術(shù)讓老百姓得實(shí)惠。
提到村干部的問(wèn)題時(shí)，他說(shuō)道：“現(xiàn)在的村干部作風(fēng)真不錯(cuò)，經(jīng)常下基層訪貧問(wèn)苦，為村民辦好事、辦實(shí)事，我村里有幾家孤寡老人和家庭非常困難的農(nóng)民，生活過(guò)不來(lái)，村干部積極向上報(bào)告，爭(zhēng)取了鎮(zhèn)民政部門讓他們吃低保，現(xiàn)在的干部真不錯(cuò)。”
看到農(nóng)民感激黨的惠農(nóng)政策時(shí)的微笑。為解決三農(nóng)問(wèn)題，國(guó)家先后出臺(tái)了取消農(nóng)業(yè)稅，實(shí)行糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、免費(fèi)普及九年義務(wù)教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。當(dāng)向村民詢問(wèn)這些政策是否得到落實(shí)時(shí)，他們都不住的點(diǎn)頭，表示對(duì)中央的政策很滿意，也很感激。很多村民更是伸出大拇指對(duì)我們說(shuō)到：“真沒(méi)想到，現(xiàn)在種地不要錢，而且還給補(bǔ)助，感謝政府、感謝黨！”從這些感激的話語(yǔ)中不難發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民已經(jīng)從黨和國(guó)家一系列惠農(nóng)政策中得到了實(shí)惠，我們想他們以后的生活也將會(huì)更加美好。
走訪中農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的幾個(gè)問(wèn)題。農(nóng)村現(xiàn)在的生活條件好了，雖然累但卻快樂(lè)著，吃住沒(méi)有什么大的問(wèn)題了，然而還有很多亟待解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)走訪情況整理分析，農(nóng)民最關(guān)心亟待解決的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
1、村民最關(guān)心的是水利灌溉設(shè)施的問(wèn)題。
土地，一直以來(lái)是農(nóng)民賴以生存的基本保證。而水利灌溉設(shè)施的健康運(yùn)行是確保農(nóng)民莊家種植能得到好收成的保證之一，經(jīng)過(guò)走訪[]調(diào)查發(fā)現(xiàn)該社區(qū)水利灌溉設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重老化（為上世紀(jì)50-60年代安裝），現(xiàn)基本不能使用，這里的農(nóng)民種植基本上是靠天吃飯、看天收成，希望政府能加大對(duì)水利設(shè)施更新的投入。
2、村民最關(guān)心的是村級(jí)公路問(wèn)題。雖然村級(jí)主干道已部分硬化完畢，但是組組通目前尚未硬化，平時(shí)路面就是坑坑洼洼，一遇到下雨便變得泥濘不堪，行路艱難。
3、普遍反映農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力少。在我們組所走訪的農(nóng)家中，很少有30歲以下的年輕人在家務(wù)農(nóng)，導(dǎo)致請(qǐng)不到人做事，請(qǐng)到人做事也工價(jià)太高。年輕人大多在外地打工。若干年后，年老的沒(méi)有勞動(dòng)能力了，年輕的都在外打拼，耕地面積會(huì)逐年減少，耕地質(zhì)量也日趨下降。
4、現(xiàn)在物價(jià)上漲過(guò)快，目前農(nóng)民生產(chǎn)面臨最突出的問(wèn)題是農(nóng)資價(jià)格上漲過(guò)快，年年生產(chǎn)投資太大，但是病蟲(chóng)害及旱澇等自然災(zāi)害威脅日益嚴(yán)重，一年下來(lái)除去投資的部分，余下只能過(guò)個(gè)生活。希望國(guó)家今后要大力監(jiān)管物價(jià)，調(diào)節(jié)物價(jià)。
學(xué)，但是昂貴的學(xué)費(fèi)往往讓他們無(wú)力承擔(dān)。
通過(guò)本次走訪民情活動(dòng)真正讓我感覺(jué)到鍛煉，讓群眾得實(shí)惠，幫農(nóng)民增收，促農(nóng)村發(fā)展。實(shí)地了解老百姓的疾苦對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等群眾生產(chǎn)生活中的突出問(wèn)題和困難，我們將積極搞好服務(wù)，更多的深入基層為聯(lián)系村辦實(shí)事，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展。進(jìn)而提升我們的自身素質(zhì)，更好地為廣大群眾服務(wù)。我們堅(jiān)信通過(guò)大家的齊心協(xié)力，搶抓機(jī)遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過(guò)上好日子，共享改革發(fā)展的成果。
二0 一一年四月一十日
調(diào)查的體會(huì)和感受篇五
在我自身所進(jìn)行的一次關(guān)于青少年使用手機(jī)的調(diào)查中，我深切感受到了新時(shí)代青少年面臨的手機(jī)依賴和互聯(lián)網(wǎng)沉迷的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，我認(rèn)為，青少年手機(jī)成癮現(xiàn)象的出現(xiàn)不僅是手機(jī)在當(dāng)今社會(huì)普及程度高的結(jié)果，還與現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力和精神需求息息相關(guān)。解決這一問(wèn)題需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)的共同努力，提供更多的思想教育和良好的溝通環(huán)境。同時(shí)，青少年們也需要自我調(diào)整，學(xué)會(huì)擺脫手機(jī)的束縛，更好地追求自己內(nèi)心真正的需求。
首先，在調(diào)查結(jié)果中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，即盡管大多數(shù)青少年知道過(guò)度使用手機(jī)對(duì)身體和心理健康的危害，他們?nèi)匀粚?duì)手機(jī)情有獨(dú)鐘，并且不愿意放下手機(jī)。他們將手機(jī)作為陪伴和娛樂(lè)工具，久而久之，形成了對(duì)手機(jī)的依賴。
其次，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)使用時(shí)間的多少與青少年的社交活動(dòng)和學(xué)業(yè)表現(xiàn)之間存在一定的關(guān)聯(lián)。一方面，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)對(duì)青少年的社交能力造成了一定的負(fù)面影響。他們不愿與他人進(jìn)行面對(duì)面的交流，久而久之形成了內(nèi)向和孤僻的性格。另一方面，在學(xué)業(yè)方面，手機(jī)成癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的學(xué)習(xí)效果和時(shí)間管理能力，使他們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步調(diào)查顯示，手機(jī)依賴問(wèn)題與現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的特點(diǎn)有關(guān)。在學(xué)校和社交圈中，手機(jī)成為青少年展示自我的一種工具。他們渴望在人群中獲得關(guān)注和認(rèn)可，通過(guò)使用手機(jī)來(lái)展現(xiàn)自己的時(shí)尚和潮流意識(shí)。同時(shí)，青少年也面臨著課業(yè)壓力和不安全感的挑戰(zhàn)。手機(jī)沉迷成為了一種緩解和逃避現(xiàn)實(shí)困擾的方式。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我們需要提出一些建議以減少青少年手機(jī)成癮問(wèn)題。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育和價(jià)值觀培養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和認(rèn)識(shí)手機(jī)的作用。其次，家庭應(yīng)該增加與青少年的溝通時(shí)間，提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境，鼓勵(lì)他們積極參與戶外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。最后，社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年手機(jī)依賴的引導(dǎo)和監(jiān)管，建立健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，為青少年們提供更多積極向上的信息。
然而，解決手機(jī)成癮問(wèn)題，并不僅僅依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)的努力，青少年們也需要自我調(diào)整和反思。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的手機(jī)使用時(shí)間，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，了解手機(jī)對(duì)身心健康的影響，尋找更適合自己的內(nèi)心需求，發(fā)展更多的興趣愛(ài)好和社交活動(dòng)。
綜上所述，青少年手機(jī)依賴和互聯(lián)網(wǎng)沉迷問(wèn)題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。解決這一問(wèn)題需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力，提供更多的思想教育和良好的溝通環(huán)境。同時(shí)，青少年們也需要自我調(diào)整，學(xué)會(huì)擺脫手機(jī)的束縛，更好地追求自己內(nèi)心真正的需求。只有這樣，我們才能使手機(jī)成為一種有助于生活的工具，而不是成為我們生活的主宰。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇六
調(diào)查心得體會(huì)感受是指在進(jìn)行一次調(diào)查后，對(duì)所獲得的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和思考的過(guò)程。調(diào)查可以是學(xué)術(shù)上的，也可以是生活中的，通過(guò)調(diào)查，我們能更深入地了解事物的本質(zhì)，獲取更多的信息和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我參與一次調(diào)查后的心得體會(huì)和感受，以及它們對(duì)我的視野和認(rèn)識(shí)的影響。
第二段：參與調(diào)查的動(dòng)機(jī)和目的。
我之所以參與這次調(diào)查，主要有兩個(gè)動(dòng)機(jī)和目的。首先，調(diào)查是一種了解和探索的方式，可以讓我更全面地了解一個(gè)事物或現(xiàn)象。其次，通過(guò)調(diào)查，我可以提升自己的抽象思維和分析能力，培養(yǎng)批判思維和獨(dú)立思考的能力。這些都是我作為一名學(xué)生和個(gè)體成長(zhǎng)的重要素質(zhì)。
第三段：調(diào)查過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和收獲。
在參與這次調(diào)查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多令人意想不到的事實(shí)和信息。首先，我意識(shí)到了信息的真實(shí)性和可靠性的重要性。在獲取數(shù)據(jù)和資料時(shí)，我們必須謹(jǐn)慎對(duì)待，避免因?yàn)椴簧鞫贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。其次，我了解到了調(diào)查的多層次性。我們不能只看表面現(xiàn)象，還需要深入挖掘背后的原因和動(dòng)機(jī)。最后，我意識(shí)到了調(diào)查的時(shí)效性。事物和現(xiàn)象是在不斷變化的，我們需要及時(shí)收集和分析數(shù)據(jù)，以更好地把握事物的發(fā)展趨勢(shì)和變化。
第四段：對(duì)調(diào)查的反思和總結(jié)。
通過(guò)這次調(diào)查，我意識(shí)到了自己在調(diào)查過(guò)程中的一些不足和問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在調(diào)查設(shè)計(jì)和問(wèn)題制定方面存在欠缺。我需要更加系統(tǒng)地思考，合理設(shè)定調(diào)查問(wèn)題，以提高調(diào)查的針對(duì)性和有效性。其次，我在調(diào)查過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，如信息收集的難度和樣本選擇的問(wèn)題。我需要提升自己的信息搜集和處理能力，增加樣本的多樣性。最后，我需要在調(diào)查結(jié)果的解讀和分析上付出更多的努力，盡可能客觀公正地對(duì)待數(shù)據(jù)和信息。
調(diào)查并不僅僅是獲取信息和知識(shí)，同時(shí)也是一種思考和反思的過(guò)程。通過(guò)這次調(diào)查，我體會(huì)到了調(diào)查的價(jià)值和意義，以及它對(duì)于我個(gè)人和社會(huì)的重要性。調(diào)查可以幫助我擴(kuò)大眼界，拓寬思維，培養(yǎng)觀察力和思考力。同時(shí)，調(diào)查也可以幫助社會(huì)更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化措施。在未來(lái)，我將繼續(xù)參與和發(fā)起各種形式的調(diào)查活動(dòng)，不斷提高自己的調(diào)查能力和思維水平。
總結(jié)：
通過(guò)參與一次調(diào)查，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不僅擴(kuò)大了自己的眼界和見(jiàn)識(shí)，還提升了自己的思考和分析能力。調(diào)查是一種良好的學(xué)習(xí)和探索方式，它可以更深入地了解事物的本質(zhì)和規(guī)律。通過(guò)這次調(diào)查，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問(wèn)題，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)和提升計(jì)劃。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷運(yùn)用調(diào)查的方法和思維方式，更好地認(rèn)識(shí)和理解世界。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的調(diào)查，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇七
本學(xué)期的《人力資源學(xué)》課程對(duì)我們有一次課外實(shí)踐的要求，適逢5月5日，南京國(guó)際展覽中心舉辦了春季大型人才招聘會(huì)，于是我選擇走訪人才市場(chǎng)，從而對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)和職業(yè)要求有初步的了解。
這次招聘會(huì)有上百家企業(yè)參與，其中不乏國(guó)內(nèi)知名企業(yè)，如百利集團(tuán)、江蘇雨潤(rùn)食品產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、交通銀行股份有限公司等。這次招聘會(huì)是一次系列招聘會(huì)，但是5號(hào)當(dāng)天還是有不少求職者趕來(lái)尋求一分職位，剛進(jìn)入展廳就發(fā)現(xiàn)求職者之多，融入求職者的人流，我看到了許多的現(xiàn)象。
首先，這些求職者大多表情茫然，手里捏著多家企業(yè)的宣傳單頁(yè)卻仍然在左顧右盼，他們往往在看完一家接著一家企業(yè)后頹然離去或者看著企業(yè)職位已滿額的告示而更加迷惘。當(dāng)然，有的求職者是有備而來(lái)的，端莊的衣著、精美的簡(jiǎn)歷，和企業(yè)招聘人員交談時(shí)也能侃侃而談。這也讓我知道在應(yīng)聘前對(duì)職業(yè)充分了解，應(yīng)聘時(shí)做好準(zhǔn)備往往更能在求職過(guò)程中掌握主動(dòng)權(quán)。
在這些求職者中，應(yīng)屆畢業(yè)生比較多，有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)或待業(yè)在家的人也不少，為此，我特意關(guān)注了一下企業(yè)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不少企業(yè)要求至少有一年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也有不少企業(yè)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較低甚至沒(méi)有要求，如助理等。雖然這里對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較低但并不意味著我們大學(xué)生更有市場(chǎng)，從這次招聘會(huì)就可以看出，求職者之多超出預(yù)想，而且有很多是有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)選擇跳槽的人，所以對(duì)大學(xué)生而言就業(yè)壓力不言而喻，從基層做起是很重要的思想，有時(shí)也是很必要的選擇。
資源管理師證等。在其他方面，口頭表達(dá)能力、外語(yǔ)語(yǔ)言能力、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，能苦耐勞等是大多數(shù)企業(yè)不謀而合的地方，所以，我們大學(xué)生要注意自身素質(zhì)的提高。
在現(xiàn)場(chǎng)，有的企業(yè)門可羅雀有的企業(yè)門口卻排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，那些熱門企業(yè)大都都是上文提到的名企，這一現(xiàn)象在各大招聘會(huì)上屢見(jiàn)不鮮，想進(jìn)名企無(wú)可厚非，名企有時(shí)候還會(huì)激勵(lì)我們不斷進(jìn)行自我完善，但是一心只想名企而變得急功近利就不可取了。
都說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，其中有客觀因素也有主觀因素?？陀^因素如：畢業(yè)生數(shù)量的迅猛增加，與社會(huì)有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出；目前高校畢業(yè)生的流向主要集中在北京上、海等大中城市，導(dǎo)致就業(yè)人數(shù)集中競(jìng)爭(zhēng)大；一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過(guò)于求的形勢(shì)，推出假招聘，先給出誘人的待遇條件，然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用，再以試用不合格等理由辭退學(xué)生（這次的人才招聘會(huì)我也看到有類似的現(xiàn)象，雖不能下定論但是也算長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)了）。主觀因素如：部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差，就業(yè)期望值和社會(huì)需求差距較大；自身定位不準(zhǔn)，理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，缺乏正確的價(jià)值觀與職業(yè)觀；對(duì)企業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，角色轉(zhuǎn)換意識(shí)不強(qiáng)，自信過(guò)度、眼高手低，期望值高。許多分析類文章對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的原因例舉多集中于此。由此可知，大學(xué)生在選擇就業(yè)時(shí)首先要充分了解眼下的就業(yè)形勢(shì)，明確市場(chǎng)需求，認(rèn)識(shí)到職業(yè)選擇是一個(gè)雙向選擇，一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)要知道自己的優(yōu)勢(shì)，最重要的是調(diào)整自己的心態(tài)，不可好高騖遠(yuǎn)，最后，一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
首先要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，課外對(duì)自己興趣或?qū)ｉL(zhǎng)再進(jìn)行補(bǔ)充或拓展，必要時(shí)考一些證為以后的求職增加砝碼，在學(xué)有余力的情況下多參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次人才市場(chǎng)的走訪讓我受益匪淺，讓我對(duì)自己的職業(yè)觀念又有了更深一步的思考。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇八
一、練太極拳的感受與楊氏太極拳結(jié)緣已有一年多了。太極給我的人生打開(kāi)了一扇奇妙的窗戶，讓我看到了以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。一年多來(lái)隨著身體和精神上的神奇變化，隨著對(duì)太極拳理的不斷領(lǐng)悟和實(shí)證，越練越感到太極拳奧妙無(wú)窮，越練越感到生活離不開(kāi)太極拳。
我原來(lái)的身體一直不太好，體質(zhì)虛，容易感冒，一旦感冒咳嗽起來(lái)經(jīng)常幾個(gè)月好不了。職業(yè)的原因要經(jīng)常說(shuō)話，話多了就氣力不足、上氣不接下氣。練了一段時(shí)間太極拳后明顯感到底氣足了很多，上課的聲音都高了很多。一年中再不用吃長(zhǎng)期咳嗽的苦了，有時(shí)稍微有點(diǎn)感冒，好起來(lái)也很快。以前站立、走路經(jīng)常愛(ài)貓著腰，可能是氣血不足，自己還不覺(jué)得，老被家里人提醒?，F(xiàn)在腰桿自然地挺得直直的，自己感覺(jué)似乎高了很多，顯得精神多了。更有意思的是以前臉上經(jīng)常長(zhǎng)小“豆豆”，雖然青春早已不在，青春痘卻還經(jīng)常光顧?，F(xiàn)在每天練拳出一身汗，體內(nèi)氣血流暢了、毒素排出來(lái)了，臉色紅潤(rùn)皮膚光滑，青春似乎又回來(lái)了，而“痘”再也不回來(lái)了。看來(lái)練太極拳就能做到“只要青春不要痘”呢。
人的身體好了，精力充沛，工作起來(lái)效率高，處理問(wèn)題也更得心應(yīng)手了。工作、生活感到輕松了，心情就好，整天開(kāi)開(kāi)心心的。在單位，同事被你快樂(lè)的情緒感染，愿意與你交往；在家庭，往往家庭的女主人的心情引領(lǐng)著一家的氣氛，女主人天天開(kāi)心，家庭氣氛就和和樂(lè)樂(lè)，和諧美好。反過(guò)來(lái)，家庭和諧了，工作順手了，心情好了，又促使身體狀況更加好轉(zhuǎn)，形成了這樣的良性循環(huán)。所以我說(shuō)越練越喜歡太極拳、越練越離不開(kāi)太極拳了。
因?yàn)榫毺珮O，有了健康、快樂(lè)、友誼，所以我感覺(jué)：練太極真好！
二、練太極拳的體會(huì)
人們常說(shuō)，太極拳是文化拳，是智慧拳。這是指太極拳蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，飽含無(wú)窮的哲理，需要我們?cè)谡莆杖軇?dòng)作的基礎(chǔ)上，不斷去琢磨、去領(lǐng)悟。
我練拳的時(shí)間不長(zhǎng)，太極拳對(duì)我來(lái)說(shuō)還是剛剛開(kāi)始。但是我感覺(jué)到，對(duì)太極拳不能僅僅停留在練習(xí)這個(gè)層次，要練習(xí)、思考、領(lǐng)悟；思考、領(lǐng)悟、練習(xí)。幾方面結(jié)合起來(lái)，慢慢積累、慢慢進(jìn)步，逐漸達(dá)到較高境界。我在習(xí)練太極拳過(guò)程中有下面一些膚淺的思考和體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)拳友們指正。
(一)對(duì)太極拳的呼吸的理解
有人說(shuō)練太極拳時(shí)，要做到呼吸和動(dòng)作相配合，動(dòng)作開(kāi)時(shí)呼氣，動(dòng)作收時(shí)吸氣。劉老師說(shuō)整個(gè)練習(xí)過(guò)程中要自然呼吸，全身放松了呼吸自然慢、勻、細(xì)長(zhǎng)。
我的體會(huì)是自然呼吸很好，如果太在意呼吸與動(dòng)作的配合，動(dòng)作容易呆滯，呼吸也容易不通暢，影響氣血的運(yùn)行。但是不講求呼吸與動(dòng)作的配合，并不是呼吸和動(dòng)作之間沒(méi)有配合。實(shí)際上呼吸是自然而然與身體動(dòng)作進(jìn)行配合的。而且配合身體動(dòng)作的開(kāi)合的，除了有口鼻的呼吸之外也有身體的呼吸，身體的這種呼吸體現(xiàn)為隨著自然流暢的動(dòng)作，身體的氣息在體內(nèi)和體表自由地流動(dòng)、出入。我想我們?nèi)绻凑杖砣ú粩嗾_地去練習(xí)，假以時(shí)日，全身氣血非常通暢，就能達(dá)到這種呼吸和動(dòng)作的自然配合了。
另外，有人說(shuō)氣沉丹田就是要時(shí)時(shí)想到把氣吸到丹田里。劉老師說(shuō)要意守丹田。我對(duì)此的理解是：人體氣的力量是隨著練拳的時(shí)日慢慢積累增長(zhǎng)的，不是一下子就會(huì)增長(zhǎng)到一定程度的。所以，練拳的時(shí)候千萬(wàn)不要想著把氣吸到丹田里，太執(zhí)著于氣沉丹田反而容易生出身體的毛病。只要從思想上精神上注意到氣在丹田這個(gè)位置就行了。“意之所致，氣之所致也?！睍r(shí)時(shí)注意到丹田，氣就能慢慢聚集上去，然后慢慢做到氣的鼓蕩了。
(二)對(duì)太極拳斂勁的理解
我又翻了幾頁(yè)，正巧又翻到一章：“大成若缺，其用不弊；大盈若沖，其用不窮。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。…”太棒了！我一下子豁然開(kāi)朗：老師說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)意思了，在技擊中動(dòng)作太露了就會(huì)暴露自己的缺陷而遭到對(duì)方的攻擊?？磥?lái)我只想著要盡量走圓形，動(dòng)作有些太露了，所以老師要我斂一些。
我理解這種斂勁還有松軟中有緊的意思，如同橡皮筋，當(dāng)拉長(zhǎng)時(shí)，看似放松了實(shí)際中間有緊的筋條拉著，這個(gè)緊的筋條應(yīng)該就是斂勁吧。有斂勁動(dòng)作就不會(huì)太直、太張，就會(huì)如在水中，雖有阻力但自然流暢。動(dòng)作放長(zhǎng)的時(shí)候如同橡皮筋，動(dòng)作收回的時(shí)候，如同彈簧。
我把這個(gè)理解又去問(wèn)劉老師，老師回答：“動(dòng)作出去時(shí)象推著千斤重，動(dòng)作收回時(shí)象拉著橡皮筋。但是這些只是意念，形體還得松，松還得有下沉之意，所謂形松意緊也?！?/p>
(三)對(duì)松的理解
老師經(jīng)常講要松、松、松，楊氏太極的.定型人楊澄浦老先生據(jù)說(shuō)教拳時(shí)經(jīng)常不說(shuō)話，但是“松”字每天要講上幾百回。
到底什么是松，松有什么好處?怎樣才能松得干凈呢?我想這是我們學(xué)拳的一個(gè)關(guān)鍵，學(xué)好拳架后，能不能進(jìn)步，進(jìn)一步學(xué)得好不好，就看你松得好不好，能不能松得徹底、松得干凈。
怎樣才能放松呢?我的體會(huì)是：這種放松，第一步是在還沒(méi)有開(kāi)始練拳時(shí)就要在意念上、在心理上暗示自己要松下來(lái)；第二步是要做到肌肉、皮膚、骨節(jié)都放松，全身無(wú)處不放松。身心都放松了后才開(kāi)始練拳的動(dòng)作。在練的過(guò)程中也要始終保持松。
練了一段時(shí)間后我又體會(huì)到這種放松的更進(jìn)一步的層次是，應(yīng)該象佛教所講的那樣：松即是空，萬(wàn)物皆空。空，就是放下，把一切---功名利祿、兒女妻子、乃至自己的身體這個(gè)臭皮囊都統(tǒng)統(tǒng)放下。太極大師鄭曼青先生說(shuō)過(guò)“練太極拳難，難就難在自己的自我意識(shí)擋住了自己的進(jìn)步，沒(méi)有辦法打通，這是太極拳最難的關(guān)頭?！敝挥邪岩磺卸挤畔虏拍軓氐追潘桑挥型耆釛壸约翰拍苷鞣?duì)手。這就是太極拳說(shuō)的只有做到松，才能做到“舍己從人”。松到一定程度，在技擊中，任何一個(gè)力量一打過(guò)來(lái)，也到不了我身上，都空掉了，而我只要稍加一點(diǎn)力就能把人打出去。
而從養(yǎng)生健身的角度，完全的放松也是極有利于健康的。我們可以結(jié)合人生的修養(yǎng)來(lái)練太極，把太極拳理用于生活中。在平時(shí)的生活中就要懂得松，懂得放下，懂得吃虧，中醫(yī)講“恬淡虛無(wú)，真氣從之；精神內(nèi)守，病安從來(lái)”?！疤竦摕o(wú)”就是松、就是空、就是放下，就能帶來(lái)健康，而健康就是人生的最大財(cái)富。
琢磨太極拳、領(lǐng)悟太極拳理，把太極理論用于生活中，我想這恐怕是練太極的更大的收獲吧。
作者：adminmsn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
調(diào)查的體會(huì)和感受篇九
春天，在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑。夏天，我坐在小船上，看海鷗輕輕地掠過(guò)湖面，蕩起一圈圈的漣漪。秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片落下；冬天，我趴在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!
但誰(shuí)知，這仙境就如同幻想的泡泡一般，在陽(yáng)光的照耀下，破碎了……
人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻更顯蒼老。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。
如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對(duì)生態(tài)的認(rèn)識(shí)有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”?？墒?，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日見(jiàn)變化，資源日見(jiàn)匱乏。人們?cè)趯?duì)幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
我為環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，地球?qū)?duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十
時(shí)光荏苒，回想從讀書(shū)到現(xiàn)在已經(jīng)十多年了，今天是我剛剛進(jìn)入xx調(diào)查隊(duì)從事tj調(diào)查工作后的第一次下鄉(xiāng)。這些年來(lái)我從學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí)，但從未到田間地頭走過(guò)，也從未有過(guò)與農(nóng)民面對(duì)面的交談。7月20日，我跟著李隊(duì)長(zhǎng)下鄉(xiāng)調(diào)查，隨行的還有區(qū)農(nóng)技服務(wù)中心的一名農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，這次調(diào)查主要是了解當(dāng)前我區(qū)的中稻長(zhǎng)勢(shì)情況。
早上出發(fā)時(shí)我的心情是滿懷期待與不安的，我期待著能見(jiàn)到淳樸善良的農(nóng)民與大片大片的田野，同時(shí)又對(duì)自己極度缺乏的農(nóng)業(yè)知識(shí)感到不安。在兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了目的地--分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。分鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村公路十分狹窄，當(dāng)時(shí)又正在修路，所以堵車的情況比較嚴(yán)重。我們先去了鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心，向?qū)I(yè)農(nóng)技人員座談了解當(dāng)前全鎮(zhèn)的中稻長(zhǎng)勢(shì)情況和存在的主要問(wèn)題，隨后在鎮(zhèn)農(nóng)技人員的帶領(lǐng)下我們一行四人來(lái)到南埡村三組實(shí)地查看中稻生長(zhǎng)情況。穿行在滿眼翠綠的稻田，聆聽(tīng)著李隊(duì)長(zhǎng)和農(nóng)技員專業(yè)的分析和講解，我全然感覺(jué)不到似火的驕陽(yáng)和40多度的.高溫。實(shí)地察看完中稻的生長(zhǎng)情況，我們又來(lái)到部分農(nóng)戶家里，一邊享受著鄉(xiāng)村自然風(fēng)帶來(lái)的陣陣清涼，一邊座談今年的中稻生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)民收入和生活等情況。多年來(lái)，李隊(duì)長(zhǎng)的皮膚已經(jīng)被曬得黝黑，但是在我眼里卻是那樣的健康與美麗，我認(rèn)真地向他學(xué)習(xí)與農(nóng)戶交流的技巧，悉心地記錄著他所說(shuō)的要點(diǎn)與訪問(wèn)農(nóng)戶的重要問(wèn)題?？吹嚼铌?duì)與農(nóng)戶侃侃而談，不禁暗暗下定決心，在平時(shí)我也要多多關(guān)注“三農(nóng)”，對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況多加了解，和農(nóng)民交朋友，只有這樣才能得到更加真實(shí)可靠地調(diào)查數(shù)據(jù)。
在很多同齡人看來(lái)，下鄉(xiāng)是一件辛苦而無(wú)奈的事情，但是我卻十分珍惜能夠下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。我想只有深入基層才能了解實(shí)情，才能得到準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)，真實(shí)地反映農(nóng)村和農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，為國(guó)家制定宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝每一位身邊的tj人，他們引導(dǎo)我?guī)椭胰ヂ龑?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，那就是為國(guó)家的tj調(diào)查事業(yè)添磚加瓦。下鄉(xiāng)的確是比較累的，但是我認(rèn)為這種累能夠鋪就成自己成長(zhǎng)的道路，能夠?yàn)樯硖庎l(xiāng)村的農(nóng)民盡自己的一份力，更能為國(guó)家制定政策提供可靠依據(jù)，于是，下鄉(xiāng)的路途中我辛苦而快樂(lè)著。
撫今追昔，今非昔比。我看到了國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的提高，我們的明天會(huì)更加美好。我堅(jiān)信國(guó)家的進(jìn)步與tj調(diào)查人提供的數(shù)據(jù)，付出的汗水是分不開(kāi)的。在tj調(diào)查的這條大道上，我會(huì)一直走下去，盡自己的全部力量做好本職工作，站在一名調(diào)查員的角度上為國(guó)家翻天覆地的變化而欣喜，更為自己能夠用數(shù)字記錄這種變化而自豪。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十一
市場(chǎng)調(diào)查是采用科學(xué)的方法，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行搜集、整理、分析和綜合的過(guò)程，最后得出近乎市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制的結(jié)論。
后來(lái)，我們小組經(jīng)過(guò)討論，在網(wǎng)上仔細(xì)的了解別人怎么做市場(chǎng)調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場(chǎng)調(diào)查的方方面面：確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計(jì)劃、制作調(diào)查問(wèn)卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論?？梢哉f(shuō)，老師的教學(xué)思路是非常清晰的，讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，給我們足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐——做一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。畢竟是先嘗試葡萄，才知道葡萄的酸甜，多少次的集中討論才換成一個(gè)方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才知曉知識(shí)的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場(chǎng)調(diào)查太麻煩，但每一個(gè)老師還不是像父母般始終對(duì)我們好。
做任何一件事情首先要有其目的，就像市場(chǎng)調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進(jìn)，不然到頭來(lái)功虧一簣。目的是我們的前進(jìn)方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡６^(guò)程中，我們有計(jì)劃，也有變化，但我們還是要依計(jì)行事，在計(jì)劃之間適度變化，一步一個(gè)腳印，深刻的記載錯(cuò)誤與正確的市場(chǎng)調(diào)查知識(shí)。
我們是一個(gè)小組做一個(gè)調(diào)查，我們小組四個(gè)人，分工合作。我始終相信集體對(duì)個(gè)人發(fā)展有著非常重要的作用，集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：團(tuán)隊(duì)猶如一盤面粉，你不加水一拍就散；如果加水柔和再不斷地柔和，它就成了一團(tuán)有著彈性的面團(tuán)，無(wú)論你怎么打，怎么拍，它始終還是一團(tuán)。而其中的水就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)隊(duì)精神。但曾幾何時(shí)，我們收集信息，也收集個(gè)人空缺的知識(shí)；我們整理過(guò)殘缺的資料，也整理個(gè)人煩躁思緒；我們統(tǒng)計(jì)過(guò)零碎的數(shù)據(jù)，也統(tǒng)計(jì)過(guò)過(guò)程的得失；我們分析過(guò)繁雜的問(wèn)題，也分析彼此之間；我們也曾綜合過(guò)所有，卻綜合不了大千世界的知識(shí)。
或許說(shuō)每個(gè)人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會(huì)有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時(shí)就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說(shuō)故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。動(dòng)心忍性的我們失敗了，只是一時(shí)的摔倒，爬起來(lái)就是一個(gè)高度！難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅(jiān)韌的精神迎接各種挑戰(zhàn)，在一定高度的錘煉中，看得更遠(yuǎn)，我們何樂(lè)不為呢！
由于我們調(diào)查的條件有限，可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實(shí)際。因?yàn)槲覀兪且{(diào)查社會(huì)各階層的人，我們?nèi)フ{(diào)查時(shí)大部分人都在上班，上班時(shí)間他們是不接受調(diào)查的，所以只能在街上選人調(diào)查，使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性，這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人，又要遵循隨機(jī)性原則。
在永川做市場(chǎng)問(wèn)卷的'時(shí)候，我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關(guān)于居民儲(chǔ)蓄的市場(chǎng)調(diào)查，很多題設(shè)計(jì)金錢的額度，有些人就不愿意填，或者有些人填了一半看見(jiàn)后面設(shè)計(jì)自己的財(cái)產(chǎn)，也不愿意再填下去。更有人認(rèn)為我們是騙子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)的解釋，我們出示了自己的學(xué)生證和我院的工作證，他們才勉強(qiáng)相信我們是真的做市場(chǎng)調(diào)查。在請(qǐng)他人填問(wèn)卷的時(shí)候，我們要懂得對(duì)他人的禮貌，要有耐心給他們解釋。我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。
一份內(nèi)容看似完整的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告完成了，但其中難免存在難以完善的缺點(diǎn)，我希望這些缺點(diǎn)能成為我們進(jìn)步的一個(gè)借鑒點(diǎn)。而我，以我組長(zhǎng)能力所限內(nèi)完成對(duì)集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
這次市場(chǎng)調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力，了解了與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，有利于我們更好的學(xué)習(xí)。我相信：有志者事竟成。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十二
之前總是以為調(diào)查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開(kāi)展下來(lái)就可以了?？墒窃谖覀冋嬲嬲娜ラ_(kāi)展調(diào)研，去開(kāi)展科學(xué)研究的情況下才搞清楚，一項(xiàng)調(diào)查分析的開(kāi)展是不易的，一個(gè)科研成果的展現(xiàn)身后蘊(yùn)涵了是多少工作與心酸。自然，在調(diào)查分析的全過(guò)程中，大家也學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。
大家工作組科學(xué)研究的內(nèi)容是在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物狀況，它是大家第一次做調(diào)查分析，既沒(méi)有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗(yàn)。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛(ài)好。還行有教師的熱情具體指導(dǎo)，大家的調(diào)研得到堅(jiān)持下去。調(diào)研的全過(guò)程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)方案與難題的挑選，此前看他人做的問(wèn)卷調(diào)查，總覺(jué)得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問(wèn)卷調(diào)查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個(gè)很艱難的全過(guò)程，一份好的問(wèn)卷調(diào)查安裝了很多人的期待。大家精英團(tuán)隊(duì)的六個(gè)人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過(guò)多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務(wù)必與大家的科學(xué)研究主題風(fēng)格關(guān)聯(lián)，與大家的調(diào)研相融洽。而調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的自身就具備一定的構(gòu)造和層級(jí)。其難題的放置于設(shè)計(jì)方案都是有其周期性與精確性，有其層級(jí)與偏重于，這針對(duì)第一次設(shè)計(jì)問(wèn)卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個(gè)人每個(gè)人出一份將自身覺(jué)得關(guān)鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個(gè)禮拜的.挑選，總算將問(wèn)卷調(diào)查的初樣分類整理了。
問(wèn)卷調(diào)查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學(xué)研究的目標(biāo)是龍子湖高等院校在校大學(xué)生，不只是大家一個(gè)院校，對(duì)別的院校的調(diào)研便是一個(gè)難點(diǎn)了。大家印刷了四百份問(wèn)卷調(diào)查，各自發(fā)送至航院、學(xué)院、財(cái)專等五個(gè)院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運(yùn)用的人力資源去幫助調(diào)研，請(qǐng)了很多盆友幫助派發(fā)問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閯e的學(xué)校并不了解，因此只有從自身的同學(xué)們跟盆友下手派發(fā)問(wèn)卷調(diào)查。
最終針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，這是一個(gè)宏偉的工程項(xiàng)目。原本有手機(jī)軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫(xiě)方式統(tǒng)計(jì)分析。一份份問(wèn)卷調(diào)查開(kāi)展，一個(gè)個(gè)選擇項(xiàng)記下來(lái)，那樣不斷地寫(xiě)不斷記，期內(nèi)還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯(cuò)誤，這為科學(xué)研究的結(jié)果搞好了埋下伏筆。
在科學(xué)研究的全過(guò)程中，大家真真正正感受到團(tuán)隊(duì)的力量。工作能力再?gòu)?qiáng)，終得可循之時(shí)，而團(tuán)體能量是無(wú)窮無(wú)盡。針對(duì)調(diào)查分析，特別是在反映出團(tuán)體能量的關(guān)鍵。調(diào)研的開(kāi)展是一個(gè)艱苦的全過(guò)程，假如離開(kāi)精英團(tuán)隊(duì)，大家哪一個(gè)人都難使調(diào)研開(kāi)展下來(lái)。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無(wú)味的調(diào)研越來(lái)越充斥著快樂(lè)。在這個(gè)全過(guò)程中，大家也學(xué)會(huì)了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作中。
在調(diào)研的全過(guò)程中，仔細(xì)與細(xì)心也是十分關(guān)鍵的。實(shí)地調(diào)查的每一步都必須細(xì)心去進(jìn)行，不然調(diào)研便會(huì)被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析這一塊，也是規(guī)定要仔細(xì)的對(duì)巨大復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息開(kāi)展定量分析的科學(xué)研究。
一份匯報(bào)，更關(guān)鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團(tuán)隊(duì)精神。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十三
20號(hào)的天氣出乎意料得極其給力，導(dǎo)致大家的裝備沒(méi)被派上用場(chǎng)反倒是增加了負(fù)擔(dān)。早起，沐浴著清晨的陽(yáng)光與空氣，靠在大巴車上舒服的靠背上的我們，聽(tīng)著happy音樂(lè)，惠水搞問(wèn)卷調(diào)查出發(fā)去也。當(dāng)惠水縣城到達(dá)，雖然目的地很多，我們一站站走過(guò)，將大巴車坐到底。一路走來(lái)，一天的`經(jīng)歷感觸頗多，與大家小分享一下。
新奇——對(duì)于大部分時(shí)間呆在的我們，一路上東張西望這看看那看看，對(duì)于這個(gè)耳熟并不能詳?shù)牡胤?，總是很想去了解了解討論討論?/p>
真實(shí)——話說(shuō)我這個(gè)高中時(shí)期的理科生踏進(jìn)工廠，還有食品廠，生產(chǎn)車間看到書(shū)本上的機(jī)器圖片變成實(shí)物時(shí)，我真的有震撼到，其中去長(zhǎng)虹電纜公司時(shí)印象尤為深刻。我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的輸電線的生產(chǎn)過(guò)程在那之前是有學(xué)過(guò)的但已經(jīng)模糊不清了，聽(tīng)一位技術(shù)人員侃侃而談，從材料運(yùn)進(jìn)到質(zhì)量檢驗(yàn)到生產(chǎn)的過(guò)程，聽(tīng)他展現(xiàn)自己反復(fù)練習(xí)到現(xiàn)在的純熟的技術(shù)，我又重新學(xué)習(xí)了一遍生產(chǎn)過(guò)程，親眼目睹后并且印象很深刻地記住了。
講究技巧——無(wú)論做什么事情都要講求一定的方法，節(jié)約時(shí)間，并且會(huì)很有效地完成。如果耗費(fèi)大量時(shí)間并沒(méi)有很大的效果真的會(huì)讓你慢慢失去動(dòng)力，半途而廢。
語(yǔ)言是一門藝術(shù)，善于與他人交流可以避免很多不便，有禮貌的問(wèn)候方式，委婉的請(qǐng)求，即使很忙碌的人也不忍心太拒絕你的。對(duì)于你的說(shuō)服理由曉之以理，動(dòng)之以情，結(jié)果應(yīng)該會(huì)事半功倍。
感動(dòng)——走進(jìn)生產(chǎn)車間，機(jī)器運(yùn)作的聲音隆隆作響，灰塵彌散在空氣中讓你不禁打起噴嚏來(lái)。我們?nèi)サ氖巧a(chǎn)塑料袋的車間，主要工作人員大多是40多歲的媽媽們。午休時(shí)間開(kāi)始，在她們時(shí)間不長(zhǎng)的吃飯時(shí)間內(nèi)，我們上前去做調(diào)查。在艱苦的環(huán)境中努力賺錢的媽媽們，很勞累，但是她們?yōu)榱俗约旱淖优怯兴参康?。機(jī)器聲音突然響起，媽媽們?nèi)酉嘛埡?，走向自己的工作區(qū)，她們的背影深深印在我的腦海中，她們揮灑汗水，收獲得是幸福。想到家里的為我付出的母親，我會(huì)地照顧自己，不讓她擔(dān)心操心。
在去一些農(nóng)家飯莊、小商店調(diào)查，與路邊的司機(jī)師傅、工地師傅交談時(shí)，他們的淳樸認(rèn)真很親切?？吹綄W(xué)生的到來(lái)，他們很高興，也很樂(lè)意配合我們完成任務(wù)，與我們分享他們生活中的事情等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)還不錯(cuò)呦！
堅(jiān)持就是勝利——無(wú)論做什么事情，勢(shì)必會(huì)碰到意想不到的狀況，有可能半途中堅(jiān)持不下去。放平心態(tài)，敢于挑戰(zhàn)自己，我們年輕，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)走下去。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，調(diào)查即將結(jié)束時(shí)，高溫的天氣，烈日炎炎，曬得我是汗流浹背，還有七八份問(wèn)卷尚未完成，并且我還碰到了一個(gè)狀況：對(duì)方一個(gè)出租車司機(jī)習(xí)慣用方言交流，我只會(huì)說(shuō)普通話，它以理解不了我說(shuō)的話為由拒絕調(diào)查。當(dāng)時(shí)我焦慮反感，放棄算了。最終，我耐著性子一點(diǎn)點(diǎn)給他解釋每句話的意思，聽(tīng)不懂重新解釋，如此反復(fù)，終于將問(wèn)卷完成，滿足感油然而生。我倒得出個(gè)結(jié)論：誰(shuí)說(shuō)貴州方言不懂，只要你用心聽(tīng)，會(huì)明白的。生活中不存在辦不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志們！
鍛煉——每一次經(jīng)歷會(huì)讓你擁有不一樣的感受，經(jīng)歷得多了，體會(huì)得多了，更容易適應(yīng)周圍的變化。說(shuō)到寫(xiě)，看了很多介紹的章，也看了很多的，聽(tīng)別人說(shuō)了一些經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)自己還不是很理解，寫(xiě)出來(lái)的還是一塌糊涂的狀態(tài)。盡力就，慢慢改變積累吧。還得自己多練練多想想，多實(shí)踐一下，多總結(jié)一下。
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，大學(xué)已走過(guò)了一半。隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的增加，慢慢地體驗(yàn)著生活中的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)生活中的與眾不同，豐富生活的五味瓶。對(duì)于我的未來(lái)生活并沒(méi)有太多要求，只是較之于重要的是把握現(xiàn)在吧。我愿意記住我生命中的每一次感動(dòng)，把握生命中的每一分鐘，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春紀(jì)念冊(cè)。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十四
我們學(xué)校讓我們調(diào)查共青團(tuán)一些問(wèn)題,并寫(xiě)下感受。
調(diào)查完之后我知道了我姑媽是12月29日正式入團(tuán)，當(dāng)上共青團(tuán)是一件非常不容易的.事情，學(xué)習(xí)要非常好，每天要有進(jìn)步，并且心目中不能只有自己，還要時(shí)時(shí)刻刻相信黨，因?yàn)橹挥悬h可以帶著共青團(tuán)走向光輝、美好的未來(lái)，把機(jī)會(huì)讓給每個(gè)需用幫助的人，并且要記著別人在前，自己在后，要不怕苦、不怕累、不怕……的精神。
來(lái)自：作文網(wǎng)。
當(dāng)上共青團(tuán)也非常榮幸、高興的事情，因?yàn)槟艽魃瞎睬鄨F(tuán)閃閃發(fā)光的團(tuán)徽在胸前格外引人注目，別人見(jiàn)了一定會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，心里一定會(huì)想：這個(gè)人真棒，能當(dāng)上共青團(tuán)員?！惫睬鄨F(tuán)員還能跟著組織員去外面活動(dòng)有慰問(wèn)孤苦的老奶奶、老爺爺，在3月12日植樹(shù)節(jié)，學(xué)習(xí)雷鋒的精神去做一些力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。
來(lái)源：作文頻道。
我想：我一定要快快長(zhǎng)大，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，強(qiáng)健體魄，愛(ài)護(hù)環(huán)境，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代社會(huì)主義新人。”
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十五
我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進(jìn)行了為期一周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)。雖然說(shuō)只有一個(gè)周的時(shí)間，但由于時(shí)間的原因老師并沒(méi)有單獨(dú)給我們時(shí)間做，所以最后我們幾乎花費(fèi)了一個(gè)月的空閑時(shí)間才順利地完成了這次實(shí)訓(xùn)。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實(shí)訓(xùn)我們是按小組團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)進(jìn)行的，全班分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組共六個(gè)人，在這周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確，操作的過(guò)程中還是挺團(tuán)結(jié)的。
剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進(jìn)行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實(shí)外型很好看。我們?cè)谧龇桨笗r(shí)也沒(méi)有說(shuō)明，寶駿630是只有手動(dòng)檔的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)也沒(méi)有提到。
然后就是我們的問(wèn)卷，我們所設(shè)計(jì)的問(wèn)題都太片面，沒(méi)有針對(duì)寶駿630的特征做好問(wèn)題，問(wèn)的問(wèn)題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點(diǎn)。還有就是有些問(wèn)題問(wèn)的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當(dāng)，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標(biāo)注不太清楚，填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導(dǎo)致最后的問(wèn)卷真實(shí)性減低。
我們出去發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，這是我們最有感觸的地方，因?yàn)檫@次我們所針對(duì)的人群是外面的廣大消費(fèi)者，和平常在學(xué)校發(fā)問(wèn)卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學(xué)校的同學(xué)不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗(yàn)都不足，而且我們沒(méi)有設(shè)置對(duì)消費(fèi)者的回饋，這樣我們?cè)谡?qǐng)別人填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)顯得很無(wú)力。就算是愿意給我們填寫(xiě)的人，也只是一晃而過(guò)，這樣我們所做的問(wèn)卷真實(shí)性其實(shí)是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時(shí)，大家也很稚氣，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)與方式和方法，不能正確的表達(dá)出我們的目的。只不過(guò)在大家的支持與鼓勵(lì)下，我們還是走了過(guò)來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了很多，成長(zhǎng)了不少。
然后就是我們的問(wèn)卷分析，這是一個(gè)悲催的過(guò)程啊。我們本來(lái)采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒(méi)有保存上，我們只有重新做。只不過(guò)在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因?yàn)槲覀兯螺d的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進(jìn)行作圖和分析。
不過(guò)在實(shí)際操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、對(duì)課本市場(chǎng)調(diào)查理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來(lái)學(xué)習(xí)理論。
2、同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，操作過(guò)程中不是很積極。因?yàn)樵谡{(diào) 查過(guò)程中好多同學(xué)都存在著趁機(jī)放個(gè)假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認(rèn)為敷衍了事蒙混過(guò)關(guān)就可以了，并沒(méi)有真 正考慮過(guò)此次實(shí)訓(xùn)所給自己帶來(lái)的價(jià)值。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識(shí)，而且通過(guò)與實(shí)踐相結(jié)合，我對(duì)理論知識(shí)有了更深入的了解也學(xué)會(huì)了對(duì)理論的實(shí)踐應(yīng)用，同時(shí)也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會(huì)了以與隊(duì)友合作的技能和處理和隊(duì)友之間因工作產(chǎn)生的意見(jiàn)不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之中學(xué)不到的，我相信這將對(duì)我個(gè)人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來(lái)說(shuō)，這周的實(shí)訓(xùn)調(diào)查我們過(guò)得都很充實(shí)，在調(diào)查的整個(gè)過(guò)程中組員們都還是比較團(tuán)結(jié)的，基本上都融入了此過(guò)程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十六
為了更好的了解農(nóng)民工生活基本情況，我們帶著真誠(chéng)走進(jìn)了農(nóng)民工的生活。理想與現(xiàn)實(shí)始終存在著差距，在交流中我們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在農(nóng)民工的生活水平相對(duì)以前有所提高，但離小康水平還有距離，收入差距仍然是很大，年齡和性別也影響收入，收入影射出來(lái)的問(wèn)題都值得我們深思。當(dāng)然，這次調(diào)查活動(dòng)主要還是給我們提供了一個(gè)與農(nóng)民工溝通交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，拉近了與農(nóng)民工的關(guān)系。
以前我也發(fā)過(guò)和填過(guò)一些這樣的問(wèn)卷，但那都是幫同學(xué)或朋友的，所以實(shí)際上這是我的第一次，很新鮮，但那也很辛苦，感受深刻。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。首先是問(wèn)卷設(shè)計(jì)，根據(jù)以前我們幫別人填的問(wèn)卷樣子和大家及網(wǎng)上有的問(wèn)卷相結(jié)合。我們組3人上的精心設(shè)計(jì)了《關(guān)于農(nóng)民工基本生活情況的問(wèn)卷調(diào)查表》的問(wèn)卷。在調(diào)查過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的人，他們所體現(xiàn)的的世界觀人生觀也大相徑庭，交談也并不像我所想象的那么容易，有溫馨有感動(dòng)也有不屑與不理解,有的人雖然很熱情地接過(guò)報(bào)告但卻是草草了事，還有的人就是明顯不想填的樣子，更有甚者干脆理都不理。，我不得不感嘆這是一門藝術(shù)，更是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一點(diǎn)也不假，我為自己的稚嫩天真感到慚愧，未來(lái)的`路很長(zhǎng)，我需要不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷參與實(shí)踐鍛煉，使自己盡快成長(zhǎng)。
不過(guò)我們還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點(diǎn)，軟磨硬泡，還是讓他們都寫(xiě)了。不管怎樣調(diào)查報(bào)告算是發(fā)完了，也全收回了。所有人的問(wèn)卷都收回后，我們開(kāi)始統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。最后的報(bào)告是最難做的。我們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后統(tǒng)一整合，修改。
實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終！這樣要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作會(huì)更加踏實(shí)努力。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十七
假期是一個(gè)放松心情，提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會(huì)，如果我們可以好好計(jì)劃，好好利用，將會(huì)使我們更適應(yīng)社會(huì)，對(duì)未來(lái)有更大的把握。下面是對(duì)周末生活調(diào)查的心得體會(huì)，供大家閱讀借鑒！
這是進(jìn)入大學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)考試，也是第一堂課。由于我們隊(duì)大學(xué)生活不太了解，聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)，大學(xué)生活很是清閑，很是無(wú)聊，很多人還認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是大學(xué)的一門選修課，是為了解決孤獨(dú)和無(wú)聊。對(duì)于這些事，我們都充滿好奇，所以我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)調(diào)查。
最后，我們小組決定以問(wèn)卷調(diào)卷的形式展開(kāi)調(diào)查。對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查，我們就得提出問(wèn)題了，提出的問(wèn)題主要是從學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面入手的，什么課外學(xué)習(xí)，作息時(shí)間等，都是他們的周末生活。
調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)好后，我們進(jìn)行選擇對(duì)象環(huán)節(jié)，本來(lái)是針對(duì)2全校調(diào)查的，而我們實(shí)際選取的對(duì)象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué)，少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。這就是我們這次調(diào)查的不足之一，這方面還有很大的提升空間，希望下次再有這樣的調(diào)查時(shí)能得到很好的改進(jìn)。
進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查時(shí)期，我們?cè)趯嬍摇⑹程?、c語(yǔ)言上課的地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷，這就碰到了一小點(diǎn)麻煩?？偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷，可收回來(lái)的只有147份，好多問(wèn)卷發(fā)給他們了，去收的的時(shí)候他們給我們說(shuō)不知道哪里去了，或告訴我們沒(méi)有收到這份問(wèn)卷。從我個(gè)人分析，這存在兩方面的問(wèn)題，一方面是有的同學(xué)不夠負(fù)責(zé)，另一方面是搞問(wèn)卷調(diào)查的太多，他們把我們的交給其他組去了。這就是問(wèn)卷調(diào)查的弊端了。
其實(shí)這次搞社會(huì)調(diào)查我總共參加了兩次，一次是和我們寢室的另外一組成員去長(zhǎng)順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查，我覺(jué)得是很成功的`，很讓我難忘，它涉及到我么和孩子們相處的生活，還給他們上課呢。相比于這次的社會(huì)調(diào)查，要比這個(gè)成功得多，畢竟問(wèn)卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯(cuò)，全過(guò)程都是我們親自搞的，沒(méi)有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)的，這是我么值得自豪的，我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團(tuán)里認(rèn)識(shí)的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，但很遺憾，沒(méi)有幾個(gè)人回了，真是可悲。雖然去做了，但做得還不夠好，我忘打電話通知他們?nèi)タ戳?，他們有些同學(xué)沒(méi)看到，為此，我感到遺憾。
說(shuō)到這次的調(diào)查結(jié)果，大多人的周末生活并不那么充實(shí)，除了學(xué)習(xí)，就是參加社團(tuán)活動(dòng)，參加的人還挺多的。還有些做兼職的，尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習(xí)較為認(rèn)真。但這些都不做的，就只有大睡懶覺(jué)了。當(dāng)然生活就覺(jué)得無(wú)味了。
為了生活不是那么無(wú)味，還是要參加一下一些實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年，這是大學(xué)生要忌諱的，大學(xué)生活其實(shí)可以過(guò)得更有意義些，但就得有自制能力，能夠掌握好自己的生活步伐，要每一步都踩下一個(gè)腳印，那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)?，不能迷戀被窩。其實(shí)大學(xué)里愛(ài)學(xué)習(xí)的人還是很多，只是分散開(kāi)來(lái)了。再有，大學(xué)主要是培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，不能只靠專業(yè)知識(shí)，所以要進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，找到自己的不足，在保證的條件下，然后再達(dá)到自強(qiáng)，就ok了。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇十八
平江縣第一中學(xué)高一年級(jí)凌婧。
今天是活動(dòng)的第二天。
我們第五小組的目的地是三市鎮(zhèn)的宦田村。
首先到達(dá)了書(shū)記家，不久我們就被安排去幫當(dāng)?shù)氐囊粦羧思?，在他們的田地里人工扯草?/p>
在下田之前，我們首先要做的是認(rèn)清草和禾苗，一位阿姨身先士卒的下了田，扯來(lái)一堆草和禾苗，讓我們好好研究，分辨清楚。長(zhǎng)郡的同學(xué)們用照相機(jī)一一拍下，然后我們圍成一圈，死死盯著那堆草和禾苗，看了足足兩三分鐘，總算差不多能夠分辨了。這時(shí)喻鈺突然發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民吸水煙的工具，我們嘰嘰喳喳評(píng)論了好半天才終于準(zhǔn)備下田了。
單琪和喻鈺最勇敢，率先手牽手下去了，我們緊隨其后，伴隨著陣陣尖叫，我們大隊(duì)人馬陸續(xù)下田了，踩入田里的那一瞬間，只感覺(jué)軟軟的，腳一直向下陷，快到膝蓋的才好不容易穩(wěn)住了。兩只腳都下去了，但卻很難拔出來(lái)了，好不容易拔出一只腳，重心又不穩(wěn)了，一會(huì)兒向前傾，一會(huì)兒向后仰，那場(chǎng)面，真叫一個(gè)刺激?。髡f(shuō)，田地里是有螞蝗的，會(huì)吸血，而且不管怎么甩，都不能從腳上甩下來(lái)。懷著恐懼的心理，我一步步向前邁，一個(gè)不小心就有很多無(wú)辜的禾苗犧牲在我的腳下，估計(jì)農(nóng)民伯伯們那個(gè)心疼??！為了彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)誤，我全然不顧“危險(xiǎn)”，大步向前，扯掉了很多草。已經(jīng)下田很久了，但還是有不少同學(xué)偶爾傳來(lái)陣陣尖叫，好不容易熬到了上岸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己幾乎成了泥人！腿上，腳上，手上，衣服上，褲子上，到處都是泥巴！迫不及待沖到水管旁邊，沖掉渾身的泥巴。據(jù)說(shuō)這還是山泉水，比城里的礦泉水都要好喝呢！于是我們都不客氣的喝了好幾碗正宗的山泉水。
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調(diào)查的體會(huì)和感受篇十九
近期，礦業(yè)與公司傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)河南鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報(bào)告，財(cái)務(wù)部通過(guò)學(xué)習(xí)傳達(dá)并組織討論，本人進(jìn)行了深刻反思，現(xiàn)將匯報(bào)如下：
該次鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害教訓(xùn)慘痛，整個(gè)城市運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問(wèn)題不可忽視；一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)人缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)底線思維；城市建設(shè)“重面子、輕里子”；應(yīng)急管理體系和能力薄弱，預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制不健全等問(wèn)題值得所有人員痛定思痛深思?！?·20”特大暴雨災(zāi)害與其他災(zāi)害有所同也有所不同，存在可控和不可控的因素，如果命令下發(fā)及時(shí)一點(diǎn)，如果處置得當(dāng)一些，很可能就不會(huì)出現(xiàn)這次后果這么嚴(yán)重的災(zāi)害了。
這次災(zāi)害雖然我們并未親身體驗(yàn)，但我們還是應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行自我反思，因?yàn)檫`章蠻干、工作不認(rèn)真、安全意識(shí)差等問(wèn)題很可能發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，因?yàn)閷?duì)安全的不在乎，輕則可能被考核，重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的災(zāi)難性后果。
通過(guò)此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應(yīng)該明白：
3、識(shí)能力水平。干部之間的能力素質(zhì)差異，平時(shí)或許難分伯仲，關(guān)鍵時(shí)刻卻立見(jiàn)分曉。要看其面對(duì)汛情險(xiǎn)情的態(tài)度，是驚慌失措、進(jìn)退失據(jù)，還是臨危不亂、冷靜應(yīng)對(duì)，看能否第一時(shí)間作出反應(yīng)，迅速抓住關(guān)鍵，科學(xué)果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng)，看其能否運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險(xiǎn)情，提高防汛救災(zāi)的科學(xué)性和有效性。要看落實(shí)能力，看其能否嚴(yán)密細(xì)致做好監(jiān)測(cè)預(yù)警、堤庫(kù)排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項(xiàng)工作，最大限度防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
總之，通過(guò)此次事故災(zāi)害，要求明確落實(shí)“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)及工作落實(shí)。對(duì)進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷提升自身在生產(chǎn)生活對(duì)各項(xiàng)危險(xiǎn)的防范能力和防控能力。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇二十
由于這是我第一次做問(wèn)卷調(diào)查，之前并沒(méi)有做問(wèn)卷調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，所以在開(kāi)展調(diào)查前，我自己首先仔細(xì)閱讀了問(wèn)卷，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行細(xì)心的分析，對(duì)這份問(wèn)卷調(diào)查的方向和意圖有初步的了解，把一些容易有歧義的問(wèn)題自己先吃透，然后拿了5份問(wèn)卷這對(duì)我身邊的同事進(jìn)行了一次的試驗(yàn)調(diào)查，看看效果如何和掌握問(wèn)卷的潛在問(wèn)題所在。由于這份調(diào)查問(wèn)卷需要調(diào)查對(duì)象需要分布在不同的公司不同的職級(jí)，而且問(wèn)卷內(nèi)容較多，有9頁(yè)，做一份問(wèn)卷要30分鐘以上，所以要找到合適的對(duì)象并讓他們認(rèn)真做完問(wèn)卷并不是一件容易的事情。
我首先從身邊同事和朋友中篩選合適的調(diào)查對(duì)象，當(dāng)我向身邊的同事說(shuō)明，由于學(xué)術(shù)研究的需要，需要做一個(gè)有關(guān)組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查時(shí)，他們都非常樂(lè)意接受我的問(wèn)卷調(diào)查，也使我的調(diào)查過(guò)程進(jìn)行的較順利。但是在調(diào)查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查人群有所重復(fù)，答案的同質(zhì)性比較高，樣本的分布范圍比較窄，不能滿足此次問(wèn)卷調(diào)查的樣本分布要求，我努力說(shuō)服同事和朋友幫我聯(lián)系他們身邊合適的調(diào)查對(duì)象，及時(shí)調(diào)整了調(diào)查對(duì)象，在回收了所有的調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷后，我仔細(xì)統(tǒng)計(jì)了這些問(wèn)卷，學(xué)歷分布從大專到本科生，被調(diào)查者分布在不同性質(zhì)的企業(yè)中，職級(jí)從基層到中層的管理者都有，基本達(dá)到了問(wèn)卷調(diào)查的預(yù)期效果。
在這次問(wèn)卷調(diào)查后，我也及時(shí)總結(jié)了做調(diào)查問(wèn)卷的心得：
第一，首先自己必需對(duì)問(wèn)卷的背景、意義、目的充分了解，因?yàn)橛胁糠终{(diào)查對(duì)象會(huì)問(wèn)你為什么要做這樣一份問(wèn)卷，做這樣的調(diào)查意義何在。這部分人，只要你有足夠的理由說(shuō)服他，他肯定會(huì)很認(rèn)真的幫你做。
第二，學(xué)術(shù)研究的調(diào)查，務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。所以不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過(guò)多的問(wèn)卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過(guò)小，則不免造成較大的誤差。
第三，問(wèn)卷的控制。發(fā)出去的問(wèn)卷，不管最后是否有效，都應(yīng)該收回，盡量不讓問(wèn)卷流失。要做到問(wèn)卷不流失，關(guān)鍵要把握兩點(diǎn)。
（一）你要明確地知道你發(fā)出去的問(wèn)卷對(duì)象。
（二）記得問(wèn)卷回收的'時(shí)間，及時(shí)提醒調(diào)查對(duì)象，按時(shí)回收問(wèn)卷。
第四，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和積極的心態(tài)!無(wú)論什么時(shí)候，遇到困難時(shí)，自己的心態(tài)和態(tài)度要積極，雖然挫敗的情況會(huì)經(jīng)常走到我們的身邊，但我們必須好好總結(jié)，把問(wèn)題的要點(diǎn)找出來(lái)。問(wèn)題就一定會(huì)得到解決，這時(shí)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性就會(huì)充分地展示出來(lái)，發(fā)揮自己的能力，把自己需要克服的困難所克服了，這是我們?cè)谡{(diào)查中需要學(xué)好的！
這次調(diào)查令我獲益匪淺，我會(huì)學(xué)到的每一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)思想，做法等銘記于心，應(yīng)用到我日后的工作當(dāng)中。
調(diào)查的體會(huì)和感受篇二十一
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，關(guān)于對(duì)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)情況的調(diào)查，終于結(jié)束了。雖然它的時(shí)間很短，但是讓我初步了解到了大學(xué)生上網(wǎng)的情況，讓我知道了怎么與他人進(jìn)行交流與溝通。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查，我真的受益很多。調(diào)查的時(shí)候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問(wèn)卷，查找相關(guān)的.資料。通過(guò)這次問(wèn)卷，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先，問(wèn)卷的制定要有針對(duì)性，問(wèn)題的設(shè)置要便于被訪者接受。然后就是問(wèn)卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評(píng)估。最后，我想說(shuō)的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí)，要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識(shí)面，為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!總的說(shuō)來(lái)，在我們所做的工作中遇到過(guò)困難，遇到過(guò)尷尬的事情，但我們都一一克服了，在些次調(diào)查中我也認(rèn)識(shí)到了只有團(tuán)結(jié)才是力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。我也在當(dāng)中學(xué)到了許多東西，如交際溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力等方方面面?？傊?，這是一次意義非凡的一次考驗(yàn)。
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