總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績(jī)和不足，掌握改進(jìn)的方向。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。掌握以下技巧，讓你的寫(xiě)作更加出色。
鉛筆盒鉛筆盒篇一
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的，它小巧玲瓏，漂亮極了。
長(zhǎng)方形，大約有二十厘米長(zhǎng)、十厘米寬、二厘米高。披著一件湛藍(lán)的衣服，上面繪著精美的圖案，瞧，一只小米老鼠和一只唐老鴨在說(shuō)悄悄話呢，還有許許多多的白色小泡泡圍在他們的四周，仿佛把我?guī)нM(jìn)童話的海洋里。分為兩層，上一層放著各種各樣的鉛筆，放鉛筆的旁邊有一個(gè)小蓋子，打開(kāi)小蓋了里面放著一塊小橡皮，好像一個(gè)白白胖胖的寶寶躺在搖籃里睡覺(jué)呢！下面一層放著各種各樣的尺子，有直尺、三角尺、角度尺。
小可有用了。每當(dāng)語(yǔ)文老師讓我寫(xiě)字時(shí)，我只用輕輕地打開(kāi)上層的蓋子，盒出鉛筆“沙、沙、沙”地寫(xiě)著。每當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，白白的橡皮大將軍就立刻把這些可惡的錯(cuò)別字擦掉。每當(dāng)數(shù)學(xué)老師讓我畫(huà)直線時(shí)，我就打開(kāi)下層的蓋子，拿出尺子畫(huà)出精美的線條。每當(dāng)我定作業(yè)偷懶時(shí)，上的圖案仿佛在說(shuō)：“小主人，別偷懶，要認(rèn)真呀！”
瞧，這就是我的，它讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的“，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)難寫(xiě)的漢字，讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的“、b”。我喜歡我的，它給我?guī)?lái)的無(wú)限的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
鉛筆盒鉛筆盒篇二
我有一個(gè)精美的，這個(gè)是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買的。
這個(gè)它的外邊是黑色的，像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形，在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線，看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)像一個(gè)游戲機(jī)，好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是唱著一首好聽(tīng)的歌曲。在搖動(dòng)的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音，好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去，里邊的文具們大喊“別搖了，再搖我們就被搖出腦震蕩了！”
有兩層，上層裝一些不常用的東西，比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的都是常用的文具，比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開(kāi)的時(shí)候，文具們好像在說(shuō)“??！終于可以出來(lái)透透氣了！”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來(lái)透透氣。
在天黑的時(shí)候，里開(kāi)了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開(kāi)會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的.速度跑上臺(tái)說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢?！焙炞止P氣呼呼得說(shuō)：“我的功勞最大呢，學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫(xiě)字?！贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫(xiě)出好看的字還不得靠我！我的功勞最大。”骨瘦如柴的尺子這時(shí)忍不住插話了：“你們都不要吵了，我的功勞最大，沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)出直線！”說(shuō)：“你們不要吵了，你們的功勞都一樣大，小主人離了誰(shuí)都不行，為什么要吵架呢？”文具們聽(tīng)了都垂下了自己的頭，又變回了以前的平靜。
我喜歡我的。
鉛筆盒鉛筆盒篇三
我有一個(gè)很萌的，它是我在江干區(qū)少年宮開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)送的。我喜歡小狗小貓之類的圖案，所以我也瘋狂地愛(ài)上了這個(gè)。每天，我都像保護(hù)寶貝一樣保護(hù)它。
是布做的，還是粉色的。背景是各種各樣的小野花組成，就像小花開(kāi)會(huì)似的。沒(méi)有重疊起來(lái)的，每朵小花之間都留有一點(diǎn)兒空隙。每朵小花上只有兩三片葉子。不過(guò)這些小花還不是最小的，還有純白色的“小小花”.小女不才，這些小花只有一種我知道她的名字，那就是向日葵。我覺(jué)得向日葵代表熱情；藍(lán)色小花代表文靜；橙色小花代表成熟；紅色小花代表歡笑；純白色小花代表真誠(chéng)。背景前是marie的圖案，很可愛(ài)。有三個(gè)“小抽屜”，里面可以裝任何小文具。但還有一個(gè)缺點(diǎn)：有臟東西是，不像鐵做的那樣一擦就沒(méi)。還要用勤勞的雙手洗，去接受這個(gè)大缺點(diǎn)吧！
我喜歡我的！
鉛筆盒鉛筆盒篇四
我是一個(gè)，有許多心里話沒(méi)處訴說(shuō)，我現(xiàn)在苦悶極了，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)，嘆息自己不幸的經(jīng)歷。
我的主人是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，他無(wú)論買什么，都要最新的，最好的，造型最新穎的。記得小主人剛剛看到我的時(shí)候，因?yàn)槲业耐獗砩术r艷，造型新穎，與其他小伙伴不同，所以便買了我。剛剛來(lái)到新家的時(shí)候，使我最快樂(lè)的一段時(shí)間。小主人在我的里面裝進(jìn)了一塊十分可愛(ài)的卡通橡皮四五支充滿了香味的圓珠筆和鉛筆還有許多文具。那放時(shí)都是那么小心，在學(xué)校里，要是不小心弄臟了，便會(huì)立刻把我擦得干干凈凈，不讓我沾染上一點(diǎn)灰塵。
過(guò)了一段時(shí)間，小主人開(kāi)始不喜歡我了，每天回到家，總是不高興地把我從書(shū)包里拽出來(lái)，好像極不像見(jiàn)到我一樣，吵著鬧著要買個(gè)新的。有時(shí)高興，還在我臉上畫(huà)上幾筆，用小刀刻上幾刀有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，我竟成了他手下的犧牲品，把我砸得不成樣還有的.時(shí)候，往我里面裝一些臟東西，把我弄得臭氣熏天。
一個(gè)學(xué)期好不容易熬了下來(lái)，我得連――畫(huà)得亂七八糟，到處都是小到留下來(lái)的傷疤。我被小主人毫不客氣地從書(shū)包中托了出來(lái)，人到一個(gè)不顯眼的角落里。沒(méi)想到這里有許多和我一樣的。
鉛筆盒鉛筆盒篇五
的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒(méi)有了我，小主人就不能寫(xiě)字了，所以呢，我的位置是最大的。”“真是王婆賣瓜，自賣自夸?！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說(shuō)，我的位置才是最大的，你們都不如我?！便U筆生氣地說(shuō)：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說(shuō)我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……用處可多了，你呢？你有什么用處?。俊毕鹌ふf(shuō)：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫(huà)錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫(huà)圖形、畫(huà)線、量長(zhǎng)度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的?！?/p>
當(dāng)他們吵得沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，小主人說(shuō)話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長(zhǎng)處，都是我的得力助手，要是少了誰(shuí)，我會(huì)非常難過(guò)的。你們的位置呀，都是一樣大的?！甭?tīng)了小主人的話，他們慚愧極了。
鉛筆盒鉛筆盒篇六
我有一個(gè)多功能的，我非常喜歡這個(gè)。
這個(gè)是今年媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的禮物。它是黃色塑料的長(zhǎng)方形的盒子，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的卡通小熊和三只小精靈，它們正在做游戲。它具有很多功能，主要由三部分組成：正面分兩部分，右側(cè)是放鉛筆的，配有鉛筆座；左側(cè)是多功能按鈕開(kāi)關(guān)，有日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮盒等開(kāi)關(guān)。只要你一按動(dòng)開(kāi)關(guān)，日期、轉(zhuǎn)筆器、溫度計(jì)、橡皮就會(huì)一一展示在你面前。反面只有一部分，主要放直尺、三角板、量角器等。
我很喜歡我的，每次從書(shū)包里拿出來(lái)時(shí)，都會(huì)吸引很多同學(xué)來(lái)看，如此看來(lái)我的是很時(shí)尚的。每當(dāng)同學(xué)們夸贊我的時(shí)，我心里就美滋滋的。
可是有一天，有個(gè)同學(xué)趁我不在悄悄欣賞我的的時(shí)候，很不小心地把我的摔壞了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的像個(gè)殘疾人似的躺在我的課桌上。
我很喜歡我的，這是我擁有過(guò)的最時(shí)尚、最漂亮、最好的，也是我擁有的一件最讓同學(xué)們關(guān)注的'東西。的損壞讓我傷心了很久，但讓我最傷心的是沒(méi)有同學(xué)承認(rèn)是他摔壞的。有的同學(xué)說(shuō)是甲同學(xué)摔壞的，有的說(shuō)是乙同學(xué)摔壞的。這件事讓我困惑了好久，至今我還沒(méi)有搞清楚。
第二天我不得不用回我以前的，雖然它是鐵制的，雖然它已經(jīng)不那么美觀平整，但是它很結(jié)實(shí)，還能行使的功能。
我喜歡我以前那個(gè)漂亮的，但是它太脆弱了；我也喜歡我現(xiàn)在的，它每天靜靜地呆在我的課桌上，完成它的工作。
鉛筆盒鉛筆盒篇七
我有一個(gè)再平凡不過(guò)的鐵質(zhì)，但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣，上面印著小黃人圖案，顯得非常漂亮。
說(shuō)起這個(gè)，我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學(xué)的時(shí)候，我甚至都不知道該怎么打開(kāi)它。上課了，老師要求我們拿出鉛筆，可我怎么都打不開(kāi)。最后，我左找右找總算看見(jiàn)了一個(gè)蓋子。我輕輕一點(diǎn)，就打開(kāi)了，我這才松了一口氣，把鉛筆拿了出來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)還真是很搞笑呢。
有一次，我做數(shù)學(xué)口算，突然腦子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了，不知道九乘九等于幾。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到說(shuō)：“小主人，快翻我看看吧！”我趕緊將它打開(kāi)，果然看到了一張九九乘法表。我高興極了，小小可真是幫了我的大忙。我對(duì)說(shuō)：“太謝謝你，我親愛(ài)的！”
雖然你很平凡但你陪我度過(guò)了一年又一年的時(shí)光幫我解決了一次又一次的難題你可真是我學(xué)習(xí)中不可多得的好伙伴呀！
鉛筆盒鉛筆盒篇八
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)。
的外形是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。
共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛(ài)的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。
第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽(tīng)鋼筆哥哥說(shuō)夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。
第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！
就是我的，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來(lái)我們家跟我一起欣賞它吧！
鉛筆盒鉛筆盒篇九
在我的書(shū)包里隱藏著一個(gè)王國(guó)，黃色的外皮，蓋子上畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專管著整個(gè)王國(guó)的鉛筆，國(guó)王躺在最大的房間里，兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國(guó)王；在一個(gè)外面的房間里，有一個(gè)修正貼將軍，正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全；尺子牢長(zhǎng)正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國(guó)的俘虜；鋼筆王子此時(shí)正在幫助國(guó)王處理一些政務(wù)；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時(shí)，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭，把空地寫(xiě)滿字。就在這時(shí)，鉛筆兵寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，國(guó)王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字，于是，橡皮兵開(kāi)始工作了，它先跳到紙上，然后使勁扭動(dòng)著身子，錯(cuò)字兵馬上就被消滅了?？墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是要為國(guó)王做貢獻(xiàn)?！眹?guó)王聽(tīng)完很感動(dòng)，立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)字，所以受到了懲罰?！安缓昧耍瑥澢鴣?lái)進(jìn)攻了！”尺子將軍一聽(tīng)這話就生氣，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)消滅它們！”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫(huà)成直線，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒(méi)立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國(guó)王要降它官職了，就在這時(shí)，鋼筆錯(cuò)字兵來(lái)了，于是，修正貼將軍來(lái)勁了，它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼，鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。
國(guó)王很欣慰，不但沒(méi)有降它的官職，還賞給他很多財(cái)寶。從此，王國(guó)就平安了，所有的.國(guó)民們都過(guò)上了幸福的生活。
鉛筆盒鉛筆盒篇十
我是一個(gè)，形狀是長(zhǎng)方形，顏色是寶藍(lán)色，右側(cè)還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出小盒子，里面可以放橡皮，還有一個(gè)按鈕可以彈出小擋片，就是一個(gè)刨筆刀，不止這些，我還有一個(gè)放大鏡，可以用來(lái)觀察小昆蟲(chóng)。
打開(kāi)我上層的肚皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，它會(huì)提醒小主人每天帶哪些書(shū)，因?yàn)橛辛怂≈魅嗣刻於疾粫?huì)忘帶書(shū)。我還有一個(gè)小筆套，它可以保護(hù)鉛筆不被折斷。
下層，我還有一個(gè)肚皮，這個(gè)肚皮比我上層的肚皮大一些，反面的`肚皮有一塊畫(huà)板，還有一支畫(huà)筆呢！畫(huà)板可以畫(huà)出許多你想畫(huà)的圖案。反面，小主人會(huì)放尺子，紅筆等物品。
小主人對(duì)我可好了！我哪里臟了，小主人就拿紙巾擦擦。有了我，小主人學(xué)習(xí)更方便了，我也很喜歡小主人。
鉛筆盒鉛筆盒篇十一
我有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，它有正反兩面。我先來(lái)給大家介紹介紹正面吧。把的正面打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面躺著三四支鉛筆，有些是藍(lán)黑相間的，有些是黃黑相間的，屁股上還有一點(diǎn)紅色呢！鉛筆的頭上帶著筆帽，就好像一個(gè)個(gè)帶著帽子的兄弟躺在一張黑色的大床上睡覺(jué)呢！鉛筆的旁邊還躺著一支熒光筆，那是用來(lái)干什么的.呢？原來(lái)，它是用來(lái)劃英語(yǔ)課本上的詞語(yǔ)的，只要用這支筆一劃，我讀英語(yǔ)課文的時(shí)候就知道哪些是要注意的詞語(yǔ)了。在它們的左側(cè)，還有一個(gè)黑色的小格子，是拿來(lái)放我最心愛(ài)的橡皮的，它雪白雪白的，就像冬天里漫天飛舞的雪花，它是用來(lái)擦我的錯(cuò)字的哦。
的正面還有一張課程表，只要我抬頭一看，就清楚地知道今天該上什么課了。
還有一點(diǎn)，我的是全黑色的，上面沒(méi)有一點(diǎn)圖案，為什么會(huì)是這樣呢？那時(shí)因?yàn)?，媽媽買的時(shí)候，不想讓我上課不專心，所以媽媽挑了一個(gè)一點(diǎn)圖案都沒(méi)有的給我，這個(gè)就是這樣的由來(lái)。
我的每天陪著我上學(xué)，放學(xué)，它就像是我的一個(gè)好朋友，也是我的好幫手哦！
鉛筆盒鉛筆盒篇十二
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的了，那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的，我非常珍惜它。我整天和它形影不離，白天它陪伴我一起學(xué)習(xí)，就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
再看看它的肚子，里面可不簡(jiǎn)單哦，第一層是放我最常用的鉛筆，它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門畫(huà)圖用的，里面有一塊白板和一支筆，我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的橡皮和尺了，它們和鉛筆是好朋友哦，當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西，我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
鉛筆盒鉛筆盒篇十三
今天，到了中午，我回到家中，吃了午餐就到校園去了。到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)放在桌子上的不見(jiàn)了，我扯開(kāi)嗓門大喊：“誰(shuí)拿了我的？”，大家被我的喊聲嚇了一跳，要知道，里可有我要買試卷的錢，如果不見(jiàn)了，可就要被媽媽打了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)班長(zhǎng)走到我面前問(wèn)我的是怎樣的，我說(shuō)“一個(gè)長(zhǎng)方形的，是綠顏色，上面還畫(huà)有一個(gè)熊”。班長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
“?！！?，無(wú)情的上課鈴打響，我像失了魂似的坐到了座位上，這時(shí)老師走來(lái)了，手上拿著一個(gè)，問(wèn)是誰(shuí)的，我站起來(lái)說(shuō)是我的。老師給了我，我對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”。
鉛筆盒鉛筆盒篇十四
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)精美的。
我的猶如一個(gè)粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍(lán)的、黃的，花的顏色什么都有。的左側(cè)是鑲著寶石的蝴蝶結(jié)，而背面則是三個(gè)公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說(shuō)：“我們每天都會(huì)伴隨著你?！?/p>
如果先打開(kāi)蓋，再按出小開(kāi)關(guān)……嗨！就能看見(jiàn)我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個(gè)長(zhǎng)方形的小開(kāi)關(guān)里，鋼筆和鉛筆則誰(shuí)在一起，“長(zhǎng)條姐姐”尺子就睡在最大的開(kāi)關(guān)里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺(jué)了。
我真的很喜歡這個(gè)有用的！
鉛筆盒鉛筆盒篇十五
驕傲地說(shuō)：你看看我，用處這么多，能裝那么多筆，還能讓小主人削鉛筆，你再看看你，頂多就能量個(gè)長(zhǎng)度，還能干什么？小尺不甘落后地說(shuō)：我還有別的用處。傲慢地問(wèn)：你還有什么？我還有畫(huà)直線，我還能還能小尺著急地回答，可一時(shí)半會(huì)兒想不起別的了。見(jiàn)小尺不說(shuō)話了，又開(kāi)始沾沾自喜：怎么樣，說(shuō)不出來(lái)了吧？我就說(shuō)你沒(méi)別的了，還是認(rèn)輸吧！小尺聽(tīng)了很生氣。
就在這時(shí)，小主人明明走進(jìn)來(lái)到處找小尺，準(zhǔn)備畫(huà)一座漂亮的房子，終于找到啦，只見(jiàn)小主人一會(huì)兒測(cè)量，一會(huì)兒畫(huà)直線，一會(huì)兒畫(huà)波浪線不一會(huì)兒一座漂亮的房子就展現(xiàn)在面前。眼睜睜地看著小尺一次又一次的被小主人使用，而它只能靜靜地躺在書(shū)桌上。
小主人畫(huà)完后，拿著作品滿意地走了出去，書(shū)桌上只剩下尺子和，不服氣，就又和尺子爭(zhēng)了起來(lái)：你就這一天為小主人服務(wù)，也沒(méi)什么了不起。尺子生氣地回答：那我也是為小主人服務(wù)呀？地上的書(shū)包聽(tīng)見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：每個(gè)人都不能只看自己的長(zhǎng)處，去挑剔別人的短處，我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為小主人服務(wù)！和尺子聽(tīng)了，都臉紅了，看了看對(duì)方，互相說(shuō)了對(duì)不起。從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，而是各司其職，共同為小主人服務(wù)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，但這不能成為炫耀的資本。一定要記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
鉛筆盒鉛筆盒篇十六
我有一個(gè)長(zhǎng)八厘米寬二十厘米的長(zhǎng)方形，是玫瑰色的，只有蓋子上面的底紋是粉紅色的，中間寫(xiě)滿了英文字母，主體是“icebaby”字母，上方還畫(huà)著奶酪媽媽和小奶酪。左邊有一根黃色和白色圈圈的冰條娃娃。右邊還有有一個(gè)藍(lán)綠相間的冰激凌，盛冰激凌的杯子娃娃是黃色的，它好像和高興的樣子。
蓋子里邊的圖案與上面的相同，只是顏色不同。我的分兩層，第一層長(zhǎng)5厘米寬19厘米比第二層短，第二層寬差不多是第一層的一倍。第一層也是粉紅色的，除了左邊有冰條娃娃和右邊的冰激凌，中間還有一個(gè)九九乘法表。這一層我用來(lái)放自動(dòng)筆、筆芯、橡皮等，也可放尺子、圓珠筆等。
第二層是白色的沒(méi)有花紋，專門用來(lái)放中性筆和修正帶，她外側(cè)的正前放有一個(gè)不要從中間打開(kāi)的記號(hào)。
這個(gè)就像一個(gè)雙人床，上面給小孩子睡，下面給大人睡。
打開(kāi)這個(gè)，就像一個(gè)樓梯，兩層之間還能放課本和漫畫(huà)書(shū)，它相當(dāng)于一個(gè)閱讀器。
鉛筆盒鉛筆盒篇十七
你想知道未來(lái)的是什么樣子嗎？今天讓我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會(huì)碎。還會(huì)自動(dòng)分層。
有七層。第一層放自動(dòng)鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的十指按上去它就會(huì)識(shí)別人的指紋自動(dòng)打開(kāi)。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會(huì)打開(kāi)，反而里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都都不會(huì)壞，反而會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒(méi)有人能打開(kāi)它了，除非是他的主人，你要把它打開(kāi)了頂層，上面還有一個(gè)語(yǔ)音器。你說(shuō)拿出來(lái)什么它就把什么東西彈出來(lái)。還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會(huì)減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會(huì)加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著。它會(huì)自動(dòng)飛起來(lái)跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走，那可不容易，后面會(huì)噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來(lái)的厲害吧？我想，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這樣的。
鉛筆盒鉛筆盒篇十八
在本周星期五下午最后一節(jié)課，引來(lái)了一場(chǎng)小小的風(fēng)波。
陳老師好像知道趙蘇寧的心是怎么想的，說(shuō)：“趙蘇寧的怎么可能在進(jìn)垃圾桶呢？估計(jì)是我們班的人搞的惡作劇，沒(méi)關(guān)系只要你們承認(rèn)錯(cuò)誤，我們大家會(huì)原諒你的，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的美德，什么都可以丟就是不能丟誠(chéng)實(shí)?！笨墒峭瑢W(xué)們都說(shuō)沒(méi)做過(guò)。大概過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)趙蘇寧站起來(lái)說(shuō)：“老師，這可能是我自己掉進(jìn)垃圾桶的，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)我?guī)蛥堑よと永?，而我的?shū)包拉鏈壞了，有可能就在這時(shí)就這樣掉進(jìn)了垃圾桶?！?/p>
哦，原來(lái)是這樣，大家如釋重負(fù)，這個(gè)謎也終于解開(kāi)了！看來(lái)遇到問(wèn)題還是要勤思考，多分析??！
鉛筆盒鉛筆盒篇十九
我有一個(gè)漂亮的。它已陪伴我度過(guò)了四個(gè)春秋。
可好看了。盒蓋外面有好多小野花，它們都從茂密的花叢中探出腦袋來(lái)望。它們左看看，右看看，好像對(duì)這個(gè)陌生的世界感到非常好奇，永遠(yuǎn)也看不夠似的，一片片碧綠的葉子把小野花裝點(diǎn)得漂漂亮亮。盒蓋里面貼著各種小動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的米老鼠、小貓咪，有聰明伶俐的小白兔，有好玩有趣的小豬、小狗。我還特地貼了一條威武神氣的龍，因?yàn)?，我們是炎黃子孫，龍的傳人，所以，我貼這條龍是有重要目的的。分兩層，第一層我放了筆和橡皮，第二層我放了小刀和尺，分工得明明白白。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，就派出橡皮來(lái)幫助我改正錯(cuò)字，當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺就跑到我身邊，幫助我把線畫(huà)直，我的鉛筆心粗了，小刀就跳出來(lái)，把鉛筆頭削尖。
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽要給我買新的，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，您看，我這個(gè)不是還挺漂亮，挺結(jié)實(shí)的嘛，恐怕還要用上幾年呢！”
鉛筆盒鉛筆盒篇二十
我有一個(gè)好朋友——“”，它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候，買來(lái)送給我的，我可喜歡它啦！
媽媽把一拿到我眼前，就看得我兩眼發(fā)光。
我的是用帆布做的，它是長(zhǎng)方形的，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小貓，那只小貓的眼睛炯炯有神，仿佛兩個(gè)黑葡萄，它微笑著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，也要珍惜我哦！”它的右上角還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
一共有四層。第一層是用來(lái)裝我記作業(yè)的小本子的，自從我把作業(yè)記上小本子的時(shí)候，我就從來(lái)沒(méi)有忘寫(xiě)過(guò)作業(yè)。第二層是用來(lái)裝我的尺子的，在我畫(huà)圖的`時(shí)候，它們就會(huì)一個(gè)一個(gè)的跳出來(lái)幫助我。第三層是用來(lái)裝鋼筆、水筆和油筆的，最后一層是用來(lái)裝鉛筆和橡皮的。
我里面的橡皮奇形怪狀，但我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈儙臀腋恼嗽S多錯(cuò)誤。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍。它們幫我寫(xiě)出了漂亮而整齊的字。如果取得了好成績(jī)，也有一半是的功勞??！我取得了好成績(jī)，就會(huì)看一看，那只封面上的小花貓好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，媽媽又給我買了一個(gè)，我只好把我的那個(gè)舊放進(jìn)我的收藏柜了。
我愛(ài)我的，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和遐想。我愛(ài)你啊，我的。
鉛筆盒鉛筆盒篇二十一
我有一個(gè)漂亮的，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的，她有著一直愛(ài)臭美的美羊羊和整天為抓不到羊而煩惱的灰太狼圖案。
我的雖然很小，但很漂亮實(shí)用，而且住在里面的成員也不少：有活潑的橡皮；有細(xì)長(zhǎng)的中性筆；有高個(gè)子的直尺；有實(shí)用的'涂改帶；雖然它們長(zhǎng)相的各不相同，但是它們的作用可不小，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和使命。
就像我的小秘書(shū)，當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)派出苗條的鉛筆在紙上跳幾圈舞，讓我寫(xiě)出既工整又漂亮的字，讓我?guī)缀趺刻於寄苁艿綃寢尯驼Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就會(huì)派活潑小巧的橡皮在錯(cuò)的字上走上幾圈，錯(cuò)字就一去不復(fù)返了，但是每每這時(shí)又讓我覺(jué)得汗顏，因?yàn)榭粗埳系南鹌ば己腿諠u消瘦的橡皮讓我明白了---如果我總是粗心大意，就會(huì)消耗掉橡皮的生命，所以我一定要認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)字，盡量減少橡皮無(wú)謂的“犧牲”；當(dāng)我要畫(huà)圖的時(shí)候，高個(gè)善良的直尺便無(wú)怨無(wú)悔地躺在紙上，讓我沿著它比直的身材打成一條條直線,總之，在學(xué)習(xí)上只要我需要什么，秘書(shū)就會(huì)什么來(lái)協(xié)助我。
在我沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，這些文具小伙伴都安安靜靜地睡在我的里。
是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我我喜歡你---可愛(ài)的！
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