專業(yè)小蘿卜頭的故事心得體會（通用22篇）

在寫心得體會時，要注意客觀真實地記錄自己的體驗和感受。注意心得體會的結構，要有明確的開頭、中間和結尾，以便清晰地表達自己的觀點和感受。下面是一些關于心得體會的示例，供大家參考和借鑒。

小蘿卜頭的故事心得體會篇一

小蘿卜頭的原名叫宋振中，他爸爸是國*黨的高級將領楊虎城的秘書宋綺云，他還在吃奶的時候就跟著母親入獄。由于長期的監(jiān)獄生活，他的身體發(fā)育不良，身體不均衡的他頭大身子小。雖然這樣，他仍在獄中努力學習，堅持不懈。

小蘿卜頭一生下來，就是在監(jiān)獄里。

在監(jiān)獄里，每天過著暗無天日的日子。他每天吃著發(fā)霉的飯菜，穿的是媽媽改小的囚衣。活潑可愛的宋振中被關在牢房里，就像籠中的小鳥，有天空卻不能飛。年復一年，日復一日。小蘿卜頭漸漸地長大了。慢慢地，他明白了一個道理：“關在里面的都是好人，看守的都是壞人?！?/p>

六歲時，小蘿卜頭“上了學”，他的老師只不過是關在里面的一個老伯伯。監(jiān)獄里的叔叔阿姨用草紙做了幾本練習本，用綿花燒成灰加水調出來了墨水，把樹枝削尖做成了鉛筆，讓小蘿卜頭學習。從他那雙大大的眼睛中，我體會到了他對知識的渴望是多么的強烈。在這樣惡劣的環(huán)境里，在無邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠在笑”。

這一天，小蘿卜頭和往常一樣在監(jiān)獄中到處玩，趁守衛(wèi)不注意的時候，他猛的一頭沖了出去。在墻外，小蘿卜頭第一次感受到了那么溫暖的陽光和那么清新的空氣，心情異常的興奮和舒暢?！斑@才是我想要的一切，這樣的活著才是真的！我是屬于這外面的世界的！”小蘿卜頭高興的想著。就在這時候，后面響起了守衛(wèi)的槍聲……當守衛(wèi)趕到的時候，他們意外地發(fā)現，已經死去的小蘿卜頭嘴角還綴著一絲淺淺的笑。

《小蘿卜頭的故事》告訴了我，在困難面前，信念不能動搖；在風雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀的主人，必須像小蘿卜頭一樣，具備愛國主義精神和中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神?！靶√}卜頭”宋振中在牢里無限向往的美好生活和遠大理想，如今已變成現實。當五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，我的心怎能不激動萬分？讓我們在紅旗下勤奮學習，珍惜先烈們用鮮血換來的美好生活，用優(yōu)異的成績來告慰他們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

小蘿卜頭的故事心得體會篇二

重慶回來后，暑假開始了。今天我在家又仔細的閱讀了一遍《小蘿卜頭的故事》。

當時的小蘿卜頭還不滿一周歲，跟著爸爸媽媽一起被日本侵略者關押在重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄的飯菜還有老鼠屎，這根本連狗吃的東西也不如，吃別人剩下的東西已經很不錯了。在這惡劣的情況下，造成了他營養(yǎng)不良，長成了頭大身體小的樣子，所以監(jiān)獄里的人都叫他小蘿卜頭。

1943年，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起被轉移到了貴州息烽監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，小蘿卜頭十分渴望上學，獄友們?yōu)榱艘屗蠈W就集體絕食，看守只好答應，小蘿卜頭興奮極了，開心的是自己可以上學了。他天天到羅伯伯和車伯伯那里學語文和數學，可是后來不幸被看守員殺害了，于是又換了新老師黃伯伯，他不僅教了小蘿卜頭語文、數學，還教俄語和武術。

然而這樣“美好”的生活沒有多久，看守長按照蔣介石的命令開始對革命者實行大屠殺。小蘿卜頭和父母、以及楊虎城將軍的女兒楊拯貴被殺死在重慶松林坡。

小蘿卜頭沒有給我們留下童年的歡笑，卻給我們帶來深沉的思考，我們不該忘了苦難的昨天，要珍惜幸福的今天，建設美好的明天。

小蘿卜頭的故事心得體會篇三

蘿卜，是一種常見的蔬菜，通常長得比較笨拙，農民們戲稱之為“小蘿卜頭”。然而，近年來，“小蘿卜頭”一詞又出現在外貌身材上，形容那些頭腦聰慧、心地善良的人。我曾有幸結識一位小蘿卜頭，她給我留下了深刻的印象，讓我收獲了許多人生的感悟。

首先，小蘿卜頭的聰明才智是她贏得朋友的源泉。她是班級里的佼佼者，學習成績出類拔萃，幾乎所有的科目都能輕松應對。有時候，她還會無私地幫助一些落后于她的同學，仔細講解他們不懂的問題。這種謙和的態(tài)度贏得了她貼心的稱號。同學們不禁感嘆，聰明和善良并非互斥，而是相互促進的。小蘿卜頭就是在這種謙遜、寬容和慷慨的背后，獲得了極高的智慧。

其次，小蘿卜頭的家教是她形成良好品質的必要條件。家是一個人品質培養(yǎng)的搖籃，而小蘿卜頭來自一個和睦的家庭。她的父母常常給予她最溫暖的關愛，并且為她樹立了榜樣。他們注重小蘿卜頭的品德教育，培養(yǎng)她熱愛他人，善待他人的美德。因此，小蘿卜頭不僅表現出了良好的道德品質，還向身邊的人傳遞了這種美德。她以積極樂觀的心態(tài)面對困難，堅持自己的理想，并且以和善的態(tài)度對待他人。這種家教讓她在與人相處時表現出了高尚的人格魅力，這也是她受人喜愛和尊重的根本原因。

另外，小蘿卜頭擁有著強大的情商。她懂得如何用心去感知別人的情感，并且善于與人進行溝通。她總是耐心傾聽別人的故事，給予他們最真誠的關心和鼓勵。有時候，她還會主動關心不起眼的人，用她的行動傳遞溫暖。她被同學們稱為“心靈導師”。通過理解和幫助別人，她能夠建立起深厚的友誼，使人們對她產生了無限的好感。正是因為這種和藹可親的性格，小蘿卜頭成為了班級的中心人物，擁有了眾多的朋友團。

最后，小蘿卜頭對生活有著積極向上的態(tài)度。她樂觀豁達，總是用積極的心態(tài)面對生活的一切。無論遇到什么困難，她都會堅持下去，從不輕易放棄。正是這種精神讓她在各個方面都取得了突出的成績。她對待學業(yè)，總是充滿著激情和熱情，堅持不懈地努力學習，不斷超越自我。她還積極參與各類社團活動，拓寬了自己眼界，提高了自己的綜合素質。盡管她常常面臨壓力和挑戰(zhàn)，但她總能保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)，以積極的姿態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。

總而言之，小蘿卜頭無論是從聰明才智上還是優(yōu)秀品質上，都是一個極富個人魅力的人物。她謙虛、善良、溫暖，贏得了周圍人的尊重和喜愛。她的事跡鼓舞著我們，使我們懂得了聰明和善良并不是兩個截然不同的領域，而是相互影響、相得益彰的。在與小蘿卜頭相處的過程中，我明白了真誠待人，關心他人，以積極樂觀的態(tài)度面對生活是多么重要。小蘿卜頭的一言一行都激勵著我，讓我明白了成長的真諦。我希望有朝一日我能成為像小蘿卜頭一樣聰明、溫暖，并能夠對他人產生積極的影響。

小蘿卜頭的故事心得體會篇四

小蘿卜頭是一個懂事、善良的小女孩，她雖然只有7歲，但卻展現了成人都難以企及的堅持和努力。在她的身上，我看到了孩子們的純真和可愛，也看到了他們值得我們學習和借鑒的品質。我深深被小蘿卜頭的事跡所感動，下面我將就此話題，從現象、原因、意義、體會這四個方面展開，談談我的看法和心得體會。

首先，小蘿卜頭的事跡是如此引人注目。她是一個來自一個農村家庭的孩子，生活條件并不富裕，但她卻有著無比堅定的理想和對學習的熱愛。她每天早上醒來第一件事就是背書，不管天氣有多惡劣，她都不會偷懶。即使是在校放學之后，她也會抽出時間專心學習。每一次考試，她都能取得優(yōu)異的成績，成為班級的好榜樣。她的事跡在學校和家庭中廣為傳頌，大家都把她當作學習的楷模。

其次，為什么小蘿卜頭能取得如此優(yōu)異的成績呢？原因就在于她具備了頑強的毅力和良好的學習習慣。小蘿卜頭在學習上從來沒有松懈過，她懂得及時復習知識點，善于總結經驗教訓，并針對自己的差距進行有針對性的補充和提高。她也善于利用碎片化時間進行學習，比如上學途中、放學路上或者吃飯的時候，她都會用手機上的學習軟件進行學習。她明白只有通過日積月累的努力，才能取得優(yōu)異的成績，所以她從不懈怠，一直保持著高度的學習熱情。

再次，小蘿卜頭的事跡給我們帶來了什么啟示和意義呢？我認為，小蘿卜頭的事跡告訴我們一個道理，那就是無論我們的身份和背景如何，只要我們有夢想并為之努力，就一定能成功。小蘿卜頭的家境并不富裕，但她依然努力學習，用知識改變自己的命運。她的事跡告訴我們，只要我們肯努力，不畏困難，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

最后，小蘿卜頭的事跡給我?guī)砹松钌畹捏w會。首先，我明白了學習的重要性。只有通過學習，我們才能獲得知識，提高自己的能力。其次，我意識到只有堅持不懈地努力，才能取得成功。小蘿卜頭每天如此堅持學習，才取得了優(yōu)異的成績。第三，我從小蘿卜頭身上看到了一個活潑可愛的孩子的純真和天真。她的事跡給了我激勵和動力，讓我更加珍惜自己的學習機會。

總之，小蘿卜頭的事跡給我留下了深刻的印象。她的堅持和努力是我們學習的榜樣。我們每個人都應該向她學習，不斷努力追求自己的夢想，用實際行動為自己的未來奠定堅實的基礎。我們應該相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠改變自己的命運。讓我們以小蘿卜頭為榜樣，為自己的夢想努力奮斗吧！

小蘿卜頭的故事心得體會篇五

小蘿卜頭是一個小學四年級的學生，因為她的發(fā)型像個小蘿卜一樣，所以大家都親切地稱呼她為小蘿卜頭。小蘿卜頭雖然外表稚嫩，但她卻展現出了許多非凡的品質和事跡。通過小蘿卜頭的事跡，我認識到了她獨特的魅力和堅持不懈的精神。她給予了我很多的啟示和深刻的教育。

首先，小蘿卜頭非常努力學習。她總是認真對待每一門功課，努力去理解并掌握知識。每當有困難或不懂的地方，她從不輕易放棄，而是積極地請教老師和同學。她懂得學習是一種持久的付出和探索的過程，而不是眼前的一時成績。她相信只有通過不斷的努力和堅持，才能取得真正的成果。這種對學習的態(tài)度和她的勤奮讓我深受鼓舞，也讓我意識到了自己在學習中的不足之處，激勵我努力提高自己的學業(yè)成績。

其次，小蘿卜頭對待他人永遠充滿著善意和關心。無論是幫助同學解決問題，還是關心班級的集體活動，她總是盡力去幫助別人，為他們提供幫助和鼓勵。她總是鼓勵別人勇敢追求自己的夢想，并從不喪失對他人的信任和幫助。她通過自己的行動，讓我明白了人與人之間的關系很重要，任何一點善意和關心都可能對他人產生巨大的影響。我從小蘿卜頭身上學到了待人親切的態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，也在我的生活中積極傳遞這種善意和關心。

再次，小蘿卜頭在困難面前從不退縮。無論是學習上的問題還是生活中的挑戰(zhàn)，她總是勇敢面對并尋找解決方案。她相信困難是人生中不可避免的一部分，只有通過面對和克服困難，我們才能成長并取得成功。小蘿卜頭的堅持和勇敢讓我意識到，只要我們擁有正確的態(tài)度和信念，任何困難都能被戰(zhàn)勝。她的事跡鼓舞了我在困難面前保持樂觀，堅持不懈地努力。

最后，小蘿卜頭充滿了創(chuàng)造力和獨立思考的能力。她總是能夠從不常走的路上找到新的方法和見解。她跳脫了傳統(tǒng)的思維模式，勇于嘗試和創(chuàng)新。她的獨特思維方式使她在其他人都束手無策的時候找到了解決問題的方法。通過觀察小蘿卜頭的事跡，我明白了思考的重要性，并受到了啟發(fā)去發(fā)展自己的獨立思考能力。

總結起來，小蘿卜頭通過她的事跡給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎肌Ｋ那趭^、善意、勇敢和獨立思考，都是我自己需要不斷改進的地方。通過欣賞她的事跡，我也更加明白了努力學習、待人親切、勇敢面對困難和獨立思考的重要性。小蘿卜頭是我學習的榜樣，她的事跡和品質將永遠激勵我不斷向前，并影響著我成為更好的自己。

小蘿卜頭的故事心得體會篇六

小蘿卜頭的故事

讀后感

小蘿卜頭的故事心得體會篇七

大家一定知道，在中華人民共和國成立以前，祖國不僅和外國打過許多仗，還打過內戰(zhàn)吧？內戰(zhàn)時，有許多無辜的生命被兩方軍團活生生的毀掉了。小蘿卜頭就是其中的一員。

小蘿卜頭名叫宋振中，他犧牲時僅僅只有9歲。在他剛出生沒多久，就和加入了共產黨的媽媽一起被騙到了重慶白公館監(jiān)獄。在牢里，難友們都為小蘿卜頭感到憤憤不平。這只是一個年僅一歲的孩子呀，孩子是無辜的，并沒有犯什么錯，不應該把他關在里面。小蘿卜頭越長越大，他的身子瘦瘦的，腦袋大大的，可能是營養(yǎng)不良造成的。難友們都親切地叫他“小蘿卜頭”。

小蘿卜頭要上學啦！監(jiān)獄長不讓上，難友們就集體絕食，偏偏要讓小蘿卜頭上學。不能在外面上，只好在監(jiān)獄里找個人來教他。只可惜，小蘿卜頭的老師相繼被國名黨軍殺死。不過，他又找到了這位文武雙全的老師——黃顯聲！

1949年9月7日凌晨，小蘿卜頭和爸爸媽媽、楊虎城將軍的小女兒楊振貴，一起被押到了重慶松林坡。在一間小黑屋子里，四人，被國名黨軍殘忍地殺害了。

小蘿卜頭的故事心得體會篇八

在我的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，其中有一本最引人注目的叫做“小籮卜頭的故事”，看到它我不由自住的拿下來翻看。

這本書主要講了宋云同志的兒子――“小籮卜頭”，因為西安事變，一個年僅周歲的孩子被關進了“白公館監(jiān)獄”里的種種故事。

當我讀到了“特殊的學?！边@片文章時我羞愧的低下了頭，小籮卜頭在監(jiān)獄里都希望讀書|、上學，無論條件多么有限，他都堅持不懈。而我卻身在福中不知福。記的上個星期天，我們一家三口去外面吃完東西后，媽媽讓我回家謄寫作文，回到家我打開電腦準備謄寫（我的作文是寫在電腦上的），這時一種莫名的厭學感涌上心頭，我心想：“反正時間還早，先玩會游戲吧”，一不做，二不休。我立馬打開電腦玩起了qq龍珠。一個小時后，我聽見我們家車的“報警”聲，就知道是媽媽回來了，于是我趕緊關掉游戲，假裝抄了起來，可我的雕蟲小技哪滿得過媽媽的火眼金睛，終究被扇了一巴掌，媽媽嘴里念到：“你才多大呀，你看看人家劉質加，都上大學了，每天早上都起來讀英語，你呢？整天游手好閑，都說六年級是關鍵，你卻玩的時間比誰都多?！眿寢尩陌驼拼虻奈彝◤匦撵?，沒錯，在這關鍵的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但媽媽還是爭一只眼閉一只眼，并不當回事，因為那畢竟對我有利，但我卻越加的放肆，玩電腦的時間也比以前長，字寫還是那么難看……和小籮卜頭相比我太差勁了。

經過媽媽的一番教導，我決定用實際行動給媽媽一個交代……。星期三那天我照常來到媽媽的辦公室寫作業(yè)，媽媽不在，我拿出作業(yè)本，寫了起來。寫完后。我走到電腦前，準備玩電腦，就在這時腦海里浮現出星期天的事，猶豫了片刻我走回書桌前，翻開字帖，認認真真的描起字來，描完字后我又讀了一會英語，那天晚上我也沒去滑旱冰。而是在家彈琴，畫畫。

從此以后我再也沒犯過同樣的錯誤，無論何時何地，無論現在和未來……。

小蘿卜頭的故事心得體會篇九

第一段：意義和背景介紹（200字）。

小蘿卜頭是一部經典的兒童動畫片，以一個可愛的蘿卜形象為主角，描繪了他與朋友們的冒險故事。這部動畫片源自于日本，曾在中國播出并獲得了極高的口碑和關注度。通過觀看這部動畫片，我們不僅可以從中領悟到深刻的人生哲理，還能夠培養(yǎng)孩子們的勇敢、友善和樂觀的品質。本文將從小蘿卜頭的成長歷程、勇敢面對困難、友善待人以及樂觀積極的態(tài)度等方面，分析和總結小蘿卜頭給我們帶來的啟示和心得體會。

第二段：小蘿卜頭的成長歷程（300字）。

小蘿卜頭從一開始的膽小怯弱，到最后的勇敢堅定，展現了一個兒童角色的成長歷程。他在戰(zhàn)勝困難的過程中積極探索、勇敢奮斗，并從中學到了許多寶貴的經驗與教訓。觀眾通過他的成長歷程，可以領悟到一個人成長的重要性和價值，從而在自己的成長道路上有所啟示。

第三段：勇敢面對困難（300字）。

在小蘿卜頭的冒險過程中，他們往往會遇到各種各樣的困難和危險。但無論是面對可怕的怪獸，還是陷入困境的時候，小蘿卜頭都能勇敢面對，尋找解決問題的方法。這讓我們明白了在面對困難時，勇氣和決心的重要性。只有勇敢面對困難，才能找到解決問題的途徑，并取得成功。

第四段：友善待人（300字）。

小蘿卜頭和他的朋友們始終友善相待、幫助彼此。他們建立了真摯的友誼，共同面對困難，團結一致。這告訴我們友善待人的重要性。在現實生活中，如何和他人友好相處是一個必不可少的素質。通過觀看小蘿卜頭的故事，我們能夠學到如何溫和待人、相互幫助，以及團隊合作的重要性。

第五段：樂觀積極的態(tài)度（300字）。

小蘿卜頭無論遇到多大的困難，都保持樂觀積極的態(tài)度去面對。他總是積極地尋找解決問題的方法，從未放棄希望。這激發(fā)了我們的樂觀精神，教導我們在生活中積極地對待困難和挫折，以及要時刻保持對未來的信心。

結論：小蘿卜頭是一部令人喜愛和具有啟示性的動畫片。從小蘿卜頭的成長歷程、勇敢面對困難、友善待人以及樂觀積極的態(tài)度等方面，我們可以學到許多生活的智慧和品質。通過欣賞這部動畫片，我們能夠培養(yǎng)兒童的積極向上、友善和勇敢的品質，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎。

小蘿卜頭的故事心得體會篇十

小蘿卜頭的原名叫宋振中，他爸爸是國明黨的'高級將領楊虎城的秘書宋綺云，他還在吃奶的時候就跟著母親入獄。由于長期的監(jiān)獄生活，他的身體發(fā)育不良，身體不均衡的他頭大身子小。雖然這樣，他仍在獄中努力學習，堅持不懈。

小蘿卜頭一生下來，就是在監(jiān)獄里。

在監(jiān)獄里，每天過著暗無天日的日子。他每天吃著發(fā)霉的飯菜，穿的是媽媽改小的囚衣?；顫娍蓯鄣乃握裰斜魂P在牢房里，就像籠中的小鳥，有天空卻不能飛。年復一年，日復一日。小蘿卜頭漸漸地長大了。慢慢地，他明白了一個道理：“關在里面的都是好人，看守的都是壞人?！?/p>

六歲時，小蘿卜頭“上了學”，他的老師只不過是關在里面的一個老伯伯。監(jiān)獄里的叔叔阿姨用草紙做了幾本練習本，用綿花燒成灰加水調出來了墨水，把樹枝削尖做成了鉛筆，讓小蘿卜頭學習。從他那雙大大的眼睛中，我體會到了他對知識的渴望是多么的強烈。在這樣惡劣的環(huán)境里，在無邊的黑暗中，小蘿卜頭卻“永遠在笑”。

這一天，小蘿卜頭和往常一樣在監(jiān)獄中到處玩，趁守衛(wèi)不注意的時候，他猛的一頭沖了出去。在墻外，小蘿卜頭第一次感受到了那么溫暖的陽光和那么清新的空氣，心情異常的興奮和舒暢?！斑@才是我想要的一切，這樣的活著才是真的！我是屬于這外面的世界的！”小蘿卜頭高興的想著。就在這時候，后面響起了守衛(wèi)的槍聲……當守衛(wèi)趕到的時候，他們意外地發(fā)現，已經死去的小蘿卜頭嘴角還綴著一絲淺淺的笑。

《小蘿卜頭的故事》告訴了我，在困難面前，信念不能動搖；在風雨面前，希望不能熄滅。我們要做新世紀的主人，必須像小蘿卜頭一樣，具備愛國主義精神和中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神。“小蘿卜頭”宋振中在牢里無限向往的美好生活和遠大理想，如今已變成現實。當五星紅旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，我的心怎能不激動萬分？讓我們在紅旗下勤奮學習，珍惜先烈們用鮮血換來的美好生活，用優(yōu)異的成績來告慰他們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

小蘿卜頭的故事心得體會篇十一

1941年9月，小蘿卜頭宋振中的爸爸宋綺云隨楊虎城將軍奔赴抗日前線作戰(zhàn)，把家里人安排在西安市郊區(qū)一個叫蒲陽村的地方。

這一天，小蘿卜頭宋振中的媽媽徐林俠正在對門老鄉(xiāng)的家里剝玉米，小蘿卜頭的哥哥、姐姐在玩捉迷藏的游戲。忽然。二姐宋振蘇慌慌張張跑來，一邊跑一邊喊：“媽媽！媽媽！有幾個人要把爸爸帶走！”媽媽抱起小蘿卜頭趕緊往家跑。只見一輛馬車停在家門口，媽媽剛要張嘴說什么，被爸爸的眼神制止住了。這時，爸爸被推上了馬車，二姐振蘇想跑過去不讓把爸爸帶走，被媽媽用力拉住了。爸爸被帶走了，幾個孩子圍著媽媽大哭起來。他們撲向馬車，被兩個便衣特務攔住，不讓靠近馬車。

一個陰雨綿綿的日子，媽媽走出家門，煙云遮住了她的視線。遠方的景物模模糊糊，模糊中仿佛有一個人影向她走來。這個人又矮又瘦，穿一身工作服，可披著一件不中不西的夾大衣，歪戴著鴨舌帽，鬼鬼祟祟。這個人走到媽媽面前，畢恭畢敬地問媽媽：“您就是宋社長的太太徐林俠吧？”媽媽沒有直接回答，反問道：“先生是…。”“我是宋社長手下的工人。”這個人說著不自然地笑了笑，露出兩個大金牙，從口袋里掏出一個什么東西，接著說：“這是宋社長的親筆信。”媽媽對這個人有些懷疑，但是，看到爸爸的信，卻喜出望外。兩個多月了，打聽不到爸爸的音信。媽媽連忙拆開一看，又失望了。信上只有一句話：“速將換洗衣服送來。”這幾個字確是爸爸的字跡，可為什么只寫這幾個字呢？媽媽問道：“宋綺云現在哪里？”“他在報社?！薄八麨槭裁床挥H自回來？”“他工作太忙，脫不開身?！薄皷|西怎么送給他？”“宋社長吩咐，請您親自送去?！薄皷|西送到什么地方？”“我給您帶路，明天中午12點，我在報社門口等您！”

小蘿卜頭宋振中的爸爸宋綺云，是一個貧苦農民的兒子。他1904年出生于江蘇省邳縣，現在叫邳州市。宋綺云家里很窮，但是，宋振中的爺爺、奶奶還是希望家里有一個讀書人，這樣可以少受些欺負。于是，含辛茹苦，千方百計積攢下一些錢，讓宋綺云上了學。宋綺云知道自己上學不容易，每天早出晚歸跑10幾里地到土山小學上學。他家里窮，沒有象樣的衣服，衣衫破爛，中午總是吃紅薯充饑。有錢人家的孩子常笑話他，但他學習努力，每學期成績都是全班第一。1917年蘇聯十月革命勝利后，宋綺云到武漢中央軍政學校（黃埔軍校第一期）學習，并加入中國共產黨。1928年，宋綺云奉黨的指示回到邳縣，擔任了邳縣第一任縣委書記。到了1930年，黨又派他到愛國將領楊虎城的部隊，一開始擔任南陽《宛南報》主編，后到西安任《西北文化日報》社長兼總編輯，幫助楊虎城做了大量工作。

媽媽要去找爸爸了。晚上，媽媽把王遷升（宋綺云的警衛(wèi)員）夫婦找來，向他們交待了一些事。王遷升夫婦堅決不同意媽媽去，認為此去兇多吉少。可是，媽媽要想法去救爸爸，怎能不去呢？送走了王遷升夫婦，媽媽把幾個孩子叫到身邊,安頓說：“我要去找爸爸,最多3天回來，你們不要亂跑！”媽媽又轉身對二姐振蘇說：“你最大，要帶好弟弟，妹妹！”振蘇流著眼淚點了點頭。可是,當時她也才八歲?。≌裉K忽然問媽媽：“爸爸能回來嗎？”“爸爸會回來的！”媽媽看了振蘇一眼，又對大家說：“爸爸是為了打日本鬼子、救中國，為了讓老百姓過上好日子，反動派才恨他，抓他，爸爸是沒有罪的！”

這一夜,媽媽沒怎么睡覺。她把拆洗過的被子，過冬的棉衣拿出來，一針一線地逢到半夜。天亮了，媽媽出發(fā)了。王叔叔抱著小弟弟宋振中陪媽媽一起去進城。

一天過去了，兩天過去了。媽媽說最多3天回來，可是，都4天了，還不見媽媽的影子。幾個孩子天天到村口去等。到第5天吃完早飯，王叔叔一個人回來了。他帶回來一個壞消息，媽媽和小弟弟也被敵人抓起來了。這真是晴天霹靂，小振中才1歲啊!

媽媽徐林俠,1926年就到武漢參加共產黨領導的“黨務訓練班”，入了黨。1928年奉命回到家鄉(xiāng)邳縣,和爸爸一起建立了邳縣縣委，前后幾次被捕入獄，是一位堅強的革命者。

小蘿卜頭的故事心得體會篇十二

小蘿卜頭人小卻志堅。讀完這個故事，你是不是收獲了很多，那就寫出來吧。下面是本站小編精心為你整理小蘿卜頭故事讀后感，希望你喜歡。

去年暑假，我和媽媽一起去重慶歌樂山的白公館，我和媽媽主要是去買本書，書名叫(小蘿卜頭的故事)這本書講了小卜頭在監(jiān)獄時是怎樣過了9年監(jiān)獄生活。他的爸爸叫宋琦云，媽媽叫徐林霞。這本書對我的啟發(fā)很大它告訴;努力學習，為建設新中國而奮斗。它時時刻刻的激勵著我，它像一位老師教導著我，它告訴我應該珍惜幸福的今天，建設美好的明天。小蘿卜頭因為在監(jiān)獄營養(yǎng)不良，頭大身子小，胳膊跟木棍一樣，所以他叫小蘿卜頭。

小蘿卜頭的筆是樹枝，她的書包是母親加夜縫制的，他的墨水是棉花做的，而我們有這么好的學習環(huán)境更應該好好學習，天天向上。小蘿卜頭是最小的烈士，他也是中國人民喜愛的烈士，他的是一位少先隊員應該學習的烈士，他的事跡每一個人不能忘記。在生活中有許多象小蘿卜頭學習的人，記的有一次，我上公交車，到鐵路醫(yī)院時，一位阿姨錢丟了，而偷她錢的卻一下子跑了，車上的一位叔叔急忙下車追下去將小偷抓住，把錢還給了那位阿姨，那位阿姨連說謝謝，謝謝。這可是我的救命錢，我的心里在想難道叔叔不怕危險嗎?不，他怕但他依然勇敢追上去，他是一位光榮的市民。

現在我給你們講講它吧：故事的主人公是小蘿卜頭，其實，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中國共產黨。1936年日本帝國主義不斷擴大對中國的侵略，中國人遭到了血腥的屠殺。小蘿卜頭出生才9個月就和媽媽爸爸被敵人關進了監(jiān)獄，監(jiān)獄里又黑又臟，十幾個人擠在一起，終年不見陽光。夏天，又悶又熱的牢房像蒸籠一樣，大家渾身長滿了瘡;冬天，監(jiān)獄冷得像冰窖，大家凍的瑟瑟發(fā)抖，更可惡的是飯里居然有老鼠屎!由于長期的監(jiān)獄生活，使他的身體及為發(fā)育不良，身體不均勻的他頭大身小?？墒请m然在這樣惡劣的環(huán)境里，在這樣無邊無際的黑暗中，小蘿卜頭仍然努力學習，堅持不懈。但是不幸的是最后他光榮殉職了。

啊，小蘿卜頭，他的年齡雖然比我小，環(huán)境雖然比我差，可那學習的意志與勇氣卻值得我學習。他在監(jiān)獄里，如同籠中的一只小鳥，有天空卻不能飛，有大地卻不能跑，有歌也不能唱，比起我們能自由的藍天、潔白的云霧中穿行、翱翔，那真是天然之別啊!想到這我慚愧不已。如今的我們快樂自由地生活著，卻從未想過珍惜這美好的一切。所以我們這一代的孩子更要變得努力堅強，更要肩負起國家的重任，不能枉費老師們對我們的辛勤栽培。

自從看了這本書后，我不斷地鼓勵自己：熱愛學習，熱愛生命，熱愛生活!把烈士們用鮮血染成的紅旗在我們手中高高地舉起!讓我們在紅旗下勤奮學習，珍惜戰(zhàn)士用鮮血換來的幸福、和平，用優(yōu)異的成績，發(fā)達的科技，幸福的笑聲來告慰他們的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強!

小蘿卜頭原名宋振中，在不到一歲，才8個月大的時候就被送進了扎滓洞的女牢里，他為什么叫小蘿卜頭呢?因為他從小營養(yǎng)不良，頭很大，身子卻非常小，活像一個胡蘿卜，轉眼間，他就到了六歲，是平常孩子讀書的年齡了，所以，小蘿卜頭的媽媽讓老師教他讀書，可是特務們不肯，所以，牢中的獄友與特務進行了集體的斗爭，集體絕食，特務拗不過她們，便讓獄中的黃顯聲將軍教他讀書。小蘿卜頭學得很快，到九歲就把知識全學完了，他懂得了許多中國名人為國捐軀的故事和許許多多的道理，他還幫共產黨員傳遞信息，最后于1949年9月6日被國民黨的特務劈死于重慶白公館。

對比于小蘿卜頭，我們的生活跟他們的簡直是天壤之別，他在牢里，機智好學，聰明勇敢，臨危不亂，如果他生活在我在我們這樣的和平時期中，豈不早成為科學家了。

他在牢里都那么懂道理，而我們在這樣美好的和平的的生活中慢悠悠的，有時還忘了寫作業(yè)。

我們應該記住屈辱的昨天，珍惜和平的今天，建設美好的未來。

小蘿卜頭的故事心得體會篇十三

最近，我讀了紅色經典小蘿卜頭的故事。他身在監(jiān)獄里，可是卻渴望念書，他刻苦讀書的精神深深地影響著我。小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓。但是小蘿卜頭可想學習了，他不想整天在監(jiān)獄里度日如年，他想念書，他渴望念書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會，學習非?？炭?，也很懂禮貌，非常尊敬老師，黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。

監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨人的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的.精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產黨員傳遞消息和傳送東西。1949年9月6日，與父母同時遇害，年僅9歲。小蘿卜頭的事跡對我影響很大。記得在我6歲的時候，媽媽就每天送我去學二胡，學圍棋?；氐郊?，媽媽又會給我輔導作業(yè)。周六，媽媽就帶我去少年宮去上課，周日，外婆早早做好了可口美味的飯菜等我回去吃……。

我們現在有這么好的學習生活條件，可是我還是經常惹爸爸媽媽生氣，寫字不認真，學習不努力。要知道這些對于小蘿卜頭來說，簡直是不能想象的生活?？戳诵√}卜頭的故事，我真的很感動，一個身處監(jiān)獄，才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們現在的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多，就更應該珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們當時拋頭顱灑熱血，為我們換來美好生活的英雄壯舉。小蘿卜頭的故事已深深地埋藏在我心底，他時時刻刻對我敲響警鐘，叫我要刻苦學習，天天向上！

小蘿卜頭的故事心得體會篇十四

教學目標:。

知識與技能。

1.認讀本課生字11個生字,會拼寫10個生字,能在具體語境中正確拼讀多音字"看".

2.繼續(xù)培養(yǎng)學生正確,流利,有感情地朗讀課文的能力,并能用自己的語言講述這個故事.

3.默讀課文,認識小蘿卜頭,了解課文講了一個怎樣的故事.

4.了解當時國民黨統(tǒng)治的殘酷以及革命者對自由生活的追求與渴望.

過程與方法。

1.通過對文中具體語句的理解,理解文章主要內容.

2.通過反復朗讀,感悟課文內容,體會人物的思想感情.

3.引導學生閱讀課外讀物,擴大學生閱讀量.

情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學生認真觀察,善于想象的好習慣,激發(fā)學生對美好生活的向往.

2.激發(fā)學生有感而發(fā)的情感.

教學重難點:。

1.培養(yǎng)學生認真觀察,善于想象的好習慣,激發(fā)學生對美好生活的向往.

2.引導學生閱讀課外讀物,擴大學生閱讀量.

教學媒體:誦讀有關小蘿卜頭的故事,搜集圖片.觀看影片《在烈火中永生》或閱讀長篇小說《紅巖》.

教學過程:。

師生活動。

設計意圖。

教學隨筆。

一,談話激趣導入新課。

師:同學們,前兩天我們了解了二小放牛郎的故事,今天我們再來認識一位小朋友,他的名字特別有意思,很多人都叫他"小蘿卜頭",你聽說過他的故事嗎如果你知道可以向大家介紹.

學生介紹課前搜集的資料.

可以是故事,可以是當時小蘿卜頭的生活背景,也可以是圖片,還可以根據圖片介紹"小蘿卜頭"名字的來歷.

通過介紹小蘿卜頭的資料,使學生對他有所了解,介紹背景資料,使學生能走進文本,為學習文章做鋪墊.

二,初讀課文整體感知。

教師組織學生自學生字,弄懂文章主要講述了一件什么事.

1.學生借助拼音讀文章,認清生字.注意"薄"的讀音.

2.學生默讀課文,標出自然段,并思考每段的意思.要求:不出聲,不動唇,不指讀.

3.自由讀文,想一想課文講了一個怎樣的故事,與同座或學習小組的伙伴講一講.

培養(yǎng)學生自學生字的能力.

培養(yǎng)學生默讀能力.

讓學生初步感知課文內容.

三,理解課文深化主題。

教師出示課后練習題二中的兩組段落.

1.學生讀熟段落.

2.聯系課文中的具體語句,猜一猜小蘿卜頭當時在看什么,想些什么.

重點理解"若有所思"是什么意思小蘿卜頭想到了什么。

學生如果能說出他渴望自由就更好了.

教師要引導學生結合小蘿卜頭的生活背景理解他為什么會有這樣的想法.

文中人物小蘿卜頭的思想對于學生來講通過讀文章來體會會有些困難,所以從具體句子入手,由學生自己分析,再來體會,難度會小些.

使學生明白人物的性格特點與他所生活的時代背景有直接關系.

充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生一點一點地體會出小蘿卜頭的人物思想.

拉近了學生與文本之間的距離.

四,回歸整體讀中再悟。

師:下面請把你感受深刻的地方讀給你的伙伴聽.如果你發(fā)現了問題,可以提出來.

教師要特別注意引導。

學生可能提出的問題有:。

這么漂亮的飛蟲,小蘿卜頭又很喜歡,為什么還要把它放了呢。

學生可能會認為因為小蘿卜頭愛護昆蟲所以才放的,因此教師引導學生首先從文中找到描寫飛蟲漂亮的語句讀一讀,然后再找一找從哪可以看出小蘿卜頭很喜歡飛蟲,最后再回憶小蘿卜頭當時的想法.接著分析小蘿卜頭為什么把它給放了.

學生再讀文章,充分地在讀中去體會.

恰當的引導能讓學生更充分的理解文章內容,體會小蘿卜頭對自由與解放的渴望.

五,拓展延伸,積累實踐。

師:同學們,小蘿卜頭的故事還有很多,如《我的弟弟"小蘿卜頭"》,大家可以讀一讀.我們還可以讀一讀你喜歡的歷史人物故事.你還可以給文中的小蘿卜頭寫一封信.

擴大知識面,增加積累,為綜合運用五的口語交際打基礎.

小蘿卜頭的故事心得體會篇十五

最近，我讀了紅色經典小蘿卜頭的故事。他身在監(jiān)獄里，可是卻渴望念書，他刻苦讀書的精神深深地影響著我。小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓。但是小蘿卜頭可想學習了，他不想整天在監(jiān)獄里度日如年，他想念書，他渴望念書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會，學習非?？炭?，也很懂禮貌，非常尊敬老師，黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。

監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨人的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產黨員傳遞消息和傳送東西。1949年9月6日，與父母同時遇害，年僅9歲。小蘿卜頭的事跡對我影響很大。記得在我6歲的時候，媽媽就每天送我去學二胡，學圍棋?；氐郊遥瑡寢層謺o我輔導作業(yè)。周六，媽媽就帶我去少年宮去上課，周日，外婆早早做好了可口美味的飯菜等我回去吃……。

我們現在有這么好的學習生活條件，可是我還是經常惹爸爸媽媽生氣，寫字不認真，學習不努力。要知道這些對于小蘿卜頭來說，簡直是不能想象的生活?？戳诵√}卜頭的故事，我真的很感動，一個身處監(jiān)獄，才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們現在的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多，就更應該珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們當時拋頭顱灑熱血，為我們換來美好生活的英雄壯舉。小蘿卜頭的故事已深深地埋藏在我心底，他時時刻刻對我敲響警鐘，叫我要刻苦學習，天天向上!

小蘿卜頭的故事心得體會篇十六

小蘿卜頭的名字叫宋振中，小蘿卜頭的爸爸和媽媽很早就加入了中國共產黨，他們是中共地下黨黨員，一直做抗日反蔣的地下工作，國民黨反動派非常痛恨他們。19xx年4月，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起被關進了監(jiān)獄。當時，小蘿卜頭還是一個嬰兒。小蘿卜頭在牢房里表現得非常勇敢，不怕特務。他因為年齡小，在牢房的院子里走動方便，于是就經常給同志們傳遞紙條，方便地下黨聯絡信息。

小蘿卜頭學寫字，可是沒有紙和筆，他爸爸就把樹枝削尖了，讓他在地上學寫字。教他學習的黃伯伯送給他一支紅藍鉛筆頭，他非常高興，舍不得用，盼望出獄以后再用?？墒抢切墓贩蔚膰顸h反動派特務于19xx年9月6日把年僅9歲的小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起殺害了。人們后來發(fā)現，小蘿卜頭犧牲的時候，手里還死死地握著那支紅藍鉛筆頭。

我想，小蘿卜頭是多么熱愛學習呀！我們現在學習條件這么好，用的學習用品都是最好的，還有老師每天給我們教字，我們是多么幸福呀！

我一定要向小蘿卜頭學習，把字寫好，把學習搞好，好好珍惜今天的幸福生活，長大為祖國貢獻力量！

小蘿卜頭的故事心得體會篇十七

《小蘿卜頭的故事》是2006年重慶出版社出版的圖書，作者是梁子高。下面是小編精心整理的小蘿卜頭的故事【六篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

小蘿卜頭也是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。

宋振中在一歲的時候，和媽媽一起被國民黨反動派關進重慶白公館監(jiān)獄；1949年9月6日，和媽媽徐林俠、爸爸宋綺云一起被國民黨特務殺害于戴公祠，當時，小蘿卜頭宋振中才9歲。

小蘿卜頭宋振中遇害時年僅9歲，但是，他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的，不知道外面的世界是什么樣。在敵人殘酷迫害下，小蘿卜頭是吃霉米飯長大的，不知道糖是什么味兒。

他和所有的孩子一樣，渴望到學校里去讀書，但是，他是“政治犯”，敵人不讓他讀書，經過地下黨的斗爭，他才在監(jiān)獄里上了學，由地下黨員和愛國志士作他的老師。小蘿卜頭稍微大一點以后，就懂得了誰是壞人，誰是好人。

他特別痛恨國民黨反動派，在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作，為打倒國民黨反動派，建立新中國，立下了不可磨滅的功勞。正因為如此，重慶解放后，小蘿卜頭宋振中被追認為革命烈士。他是我國，也是世界上最小的烈士。

最近，我讀了紅色經典小蘿卜頭的故事。他身在監(jiān)獄里，可是卻渴望念書，他刻苦讀書的精神深深地影響著我。小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦，獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓。但是小蘿卜頭可想學習了，他不想整天在監(jiān)獄里度日如年，他想念書，他渴望念書。經過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會，學習非常刻苦，也很懂禮貌，非常尊敬老師，黃顯聲將軍和車耀先等3位老師都很喜歡小蘿卜頭。

監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產黨人的非人虐待、折磨，共產黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產黨員傳遞消息和傳送東西。1949年9月6日，與父母同時遇害，年僅9歲。小蘿卜頭的事跡對我影響很大。記得在我6歲的時候，媽媽就每天送我去學二胡，學圍棋?；氐郊?，媽媽又會給我輔導作業(yè)。周六，媽媽就帶我去少年宮去上課，周日，外婆早早做好了可口美味的飯菜等我回去吃……。

我們現在有這么好的學習生活條件，可是我還是經常惹爸爸媽媽生氣，寫字不認真，學習不努力。要知道這些對于小蘿卜頭來說，簡直是不能想象的生活。看了小蘿卜頭的故事，我真的很感動，一個身處監(jiān)獄，才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習，十分的不容易。我們現在的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多，就更應該珍惜這來之不易的學習機會，刻苦努力讀書，來回報他們當時拋頭顱灑熱血，為我們換來美好生活的英雄壯舉。小蘿卜頭的故事已深深地埋藏在我心底，他時時刻刻對我敲響警鐘，叫我要刻苦學習，天天向上!

當我再次翻開《小蘿卜頭的故事》時，淚花禁不住在眼眶里打轉，我深深地被“小蘿卜頭”悲慘的一生所感動，被小蘿卜頭不向敵人屈服的精神所折服。

小蘿卜頭真名叫宋振中，一歲隨媽媽被捕入獄，因為從小缺乏營養(yǎng)，身體發(fā)育不良，頭大身子小，所以人們叫他“小蘿卜頭”。

我敬佩小蘿卜頭，敬佩他樂觀向上的精神。他在那暗無天日的地方，不畏艱險，為大人們傳遞情報，還常常幫助比自己大一點的小難友們，如何與特務作斗爭，如何保護自己。記得有個叫李碧濤的大姐姐，因父母“政治問題”一起被關了起來，關在了小蘿卜頭的監(jiān)牢里。剛一進去，她就被監(jiān)獄里殘酷的景象嚇得哇哇大哭，這個時候，小蘿卜頭走上前去，安慰她說：“你不要害怕，我是這里的老政治犯，你越哭他們就越要欺負你，我們要勇敢地和壞人作斗爭﹗”瞧，這就是小蘿卜頭，一個不向敵人屈服的小男孩。

我敬佩小蘿卜頭，敬佩他好學上進的精神。在那鐵窗黑牢里，他每天堅持讀書，學習。早晨在鐵窗前背記俄文單詞，晚上趴在床上練字……解放后，當人們從地里取出他的遺體時，發(fā)現他腐爛的小手里，還拽著一只紅藍鉛筆頭。

想想小蘿卜頭，比比自己，我慚愧得很?，F在我們的生活一天比一天美好，吃的是山珍海味，穿的是品牌童裝，用的是精美文具?？晌疫€是挑三揀四，不要這個，不要那個，學習也不夠認真，還時常振振有詞地說：“誰叫我們出生得晚!”

小蘿卜頭，你太了不起了。我要向你學習，學習你不畏艱辛，頑強好學的樂觀精神;我要以你為榜樣，好好珍惜今天的幸福生活，努力學習，長大后做一個有用的人。

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

當縷縷的陽光照耀著大地，當徐徐的秋風吹拂過草坪，當綿綿的細雨灑落在校園，我覺得我象一只快樂的小鳥，在自由地飛翔。我是一名優(yōu)秀的少先隊員，記得爸爸和我說，紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。他還給我講了一個革命烈士小蘿卜頭上學的故事。

“小蘿卜頭”的真實名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動派關進監(jiān)獄的。當時，他出生才八個月，就跟媽媽一樣過著國民黨反動派那非人的監(jiān)獄生活：吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮濕的牢房。這樣時間一長，他被折磨的面黃肌瘦，不成樣子，長得腦袋大身子小。監(jiān)獄里的叔叔、伯伯們見他被糟蹋成這個樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿卜頭”。

“小蘿卜頭”六歲那年，爸爸要求特務讓他上學。特務們怕他把監(jiān)獄里非人的生活說出去，硬是不讓他上學。后來，經過難友們幾次斗爭，特務們才勉強同意，讓他上學，由一位叫黃顯聲的伯伯教她讀書。

“小蘿卜頭”很愛學習，也很有禮貌。他每次來到黃伯伯門前，總是先輕輕地敲幾下門，等到黃伯伯說“請進”時才推門進去，還敬個禮說：“黃伯伯好!”黃伯伯上午教他語文和數學，下午教他外語和圖畫。他每門功課都很好。不但這樣，他還利用和黃伯伯學習的機會，為監(jiān)獄里的黨組織傳遞情報。特務們在一旁監(jiān)視的時候，他就用俄語跟黃伯伯說話，特務們聽不懂俄語，只有干著急。在監(jiān)獄里，沒有學習用的紙和筆，媽媽就把草紙省下來，訂成本子給他用。有一次，他過生日，黃伯伯送給他一支鉛筆，他可高興啦，只在上課時用，平時就用小石子在地上寫。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么嚴熱，他總是趴在地上寫呀、算呀，不知疲倦。因為他知道，學習的機會多么來之不易。

小蘿卜頭的名字叫宋振中，小蘿卜頭的爸爸和媽媽很早就加入了中國共產黨，他們是中共地下黨黨員，一直做抗日反蔣的地下工作，國民黨反動派非常痛恨他們。1941年4月，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起被關進了監(jiān)獄。當時，小蘿卜頭還是一個嬰兒。小蘿卜頭在牢房里表現得非常勇敢，不怕特務。他因為年齡小，在牢房的院子里走動方便，于是就經常給同志們傳遞紙條，方便地下黨聯絡信息。

小蘿卜頭學寫字，可是沒有紙和筆，他爸爸就把樹枝削尖了，讓他在地上學寫字。教他學習的黃伯伯送給他一支紅藍鉛筆頭，他非常高興，舍不得用，盼望出獄以后再用?？墒抢切墓贩蔚膰顸h反動派特務于1949年9月6日把年僅9歲的小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起殺害了。人們后來發(fā)現，小蘿卜頭犧牲的時候，手里還死死地握著那支紅藍鉛筆頭。

我想，小蘿卜頭是多么熱愛學習呀!我們現在學習條件這么好，用的學習用品都是最好的，還有老師每天給我們教字，我們是多么幸福呀!

我一定要向小蘿卜頭學習，把字寫好，把學習搞好，好好珍惜今天的幸福生活，長大為祖國貢獻力量!

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

當縷縷的陽光照耀著大地，當徐徐的秋風吹拂過草坪，當綿綿的細雨灑落在校園，我覺得我象一只快樂的小鳥，在自由地飛翔。我是一名優(yōu)秀的少先隊員，記得爸爸和我說，紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。他還給我講了一個革命烈士小蘿卜頭上學的故事。

“小蘿卜頭”的真實名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動派關進監(jiān)獄的。當時，他出生才八個月，就跟媽媽一樣過著國民黨反動派那非人的監(jiān)獄生活：吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮濕的牢房。這樣時間一長，他被折磨的面黃肌瘦，不成樣子，長得腦袋大身子小。監(jiān)獄里的叔叔、伯伯們見他被糟蹋成這個樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿卜頭”。

“小蘿卜頭”六歲那年，爸爸要求特務讓他上學。特務們怕他把監(jiān)獄里非人的生活說出去，硬是不讓他上學。后來，經過難友們幾次斗爭，特務們才勉強同意，讓他上學，由一位叫黃顯聲的伯伯教她讀書。

“小蘿卜頭”很愛學習，也很有禮貌。他每次來到黃伯伯門前，總是先輕輕地敲幾下門，等到黃伯伯說“請進”時才推門進去，還敬個禮說：“黃伯伯好!”黃伯伯上午教他語文和數學，下午教他外語和圖畫。他每門功課都很好。不但這樣，他還利用和黃伯伯學習的機會，為監(jiān)獄里的黨組織傳遞情報。特務們在一旁監(jiān)視的時候，他就用俄語跟黃伯伯說話，特務們聽不懂俄語，只有干著急。在監(jiān)獄里，沒有學習用的紙和筆，媽媽就把草紙省下來，訂成本子給他用。有一次，他過生日，黃伯伯送給他一支鉛筆，他可高興啦，只在上課時用，平時就用小石子在地上寫。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么嚴熱，他總是趴在地上寫呀、算呀，不知疲倦。因為他知道，學習的機會多么來之不易。

三年過去了，正當小蘿卜頭還在刻苦學習的時候，一件事情發(fā)生了。這一天，他又來到老師的牢房，準備上課?？墒?，不見人影;他使勁喊：“老師!老師!”沒有人答應。怎么回事呢?這時，他好象明白了什么，難道?他不敢往下想，呆呆地站在那里。一位叔叔走過來，撫摸著小蘿卜頭的小腦袋，悲憤地說：“昨天晚上，老師被敵人殺害了!”頓時，晶瑩的淚珠從小蘿卜頭的眼睛里一滴一滴掉了下來。沒過多久，小蘿卜頭和他的爸爸、媽媽一起也被敵人殺害了。那一年，他只有9歲。

同學們，和小蘿卜頭相比，我們多么幸福，我們的學習條件是多么優(yōu)越啊!因此讓我們加倍努力學習，以優(yōu)異的成績來報答為建立新中國而獻身的前輩們，以紀念小蘿卜頭吧。

小蘿卜頭”的真實名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動派關進監(jiān)獄的。當時，他出生才八個月，就跟媽媽一樣過著國民黨反動派那非人的監(jiān)獄生活：吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮濕的牢房。這樣時間一長，他被折磨的面黃肌瘦，腦袋大身子小。監(jiān)獄里的叔叔、伯伯們見他被糟蹋成這個樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿卜頭”。

“小蘿卜頭”六歲那年，爸爸要求特務讓他上學。特務們怕他把監(jiān)獄里非人的生活說出去，硬是不讓他上學。后來，經過難友們幾次斗爭，特務們才勉強同意，讓他上學，由一位叫黃顯聲的伯伯教她讀書。

“小蘿卜頭”很愛學習，也很有禮貌。他每次來到黃伯伯門前，總是先輕輕地敲幾下門，等到黃伯伯說“請進”時才推門進去，還敬個禮說：“黃伯伯好！”黃伯伯上午教他語文和數學，下午教他外語和圖畫。他每門功課都很好。不但這樣，他還利用和黃伯伯學習的機會，為監(jiān)獄里的黨組織傳遞情報。特務們在一旁監(jiān)視的時候，他就用俄語跟黃伯伯說話，特務們聽不懂俄語，只有干著急。在監(jiān)獄里，沒有學習用的紙和筆，媽媽就把草紙省下來，訂成本子給他用。有一次，他過生日，黃伯伯送給他一支鉛筆，他可高興啦，只在上課時用，平時就用小石子在地上寫。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么嚴熱，他總是趴在地上寫呀、算呀，不知疲倦。因為他知道，學習的機會多么來之不易。

三年過去了，正當小蘿卜頭還在刻苦學習的時候，一件事情發(fā)生了。這一天，他又來到老師的牢房，準備上課?？墒?，不見人影；他使勁喊：“老師！老師！”沒有人答應。怎么回事呢？這時，他好象明白了什么，難道？他不敢往下想，呆呆地站在那里。一位叔叔走過來，撫摸著小蘿卜頭的小腦袋，悲憤地說：“昨天晚上，老師被敵人殺害了！”頓時，晶瑩的淚珠從小蘿卜頭的眼睛里一滴一滴掉了下來。沒過多久，小蘿卜頭和他的爸爸、媽媽一起也被敵人殺害了。那一年，他只有9歲。

小朋友們，和小蘿卜頭相比，我們多么幸福，讓我們珍惜今天的幸福生活，長大為祖國貢獻力量！

小蘿卜頭的故事心得體會篇十八

趁著建黨90周年之際，我細細品讀了《小蘿卜頭的故事》這篇文章。讀罷文章，我深有感觸，故事中的主人公小蘿卜頭帶給我很多的感動，心中也生出了幾分敬意。

每當我閉上眼睛，小蘿卜頭在陰暗潮濕的監(jiān)獄里勤奮學習的模樣，總浮現在我的眼前。小蘿卜頭剛出生8個月，就不幸地同爸爸媽媽一起被反動派關進監(jiān)獄。他雖然長得面黃肌瘦，卻很聰明、勤奮。小蘿卜頭非?？释x書，爸爸媽媽無可奈何，只好去求看守長，看守長說：“可以讀書，但要在監(jiān)獄里讀書?！庇牲S將軍當小蘿卜頭的老師。小蘿卜頭恭恭敬敬地給黃將軍行了禮。小蘿卜頭借助宅門上方那個不足一尺寬的小窗口的光，在用廢紙釘成的本子上，用半截長的鉛筆寫字。小蘿卜頭每天都刻苦學習，黃將軍的語文，數學，小蘿卜頭全學會了?？上У氖牵√}卜頭年僅九歲就被反動派殺害了。

多么懂事好學的小蘿卜頭啊！在如此惡劣的環(huán)境中，在看不到希望的情況下，他居然還是不忘學習，真令我敬佩，也使我羞愧。我擁有熱騰騰的飯菜，擁有漂亮的衣服，寬敞而整潔的房子，擁有精美別致的學習用具，擁有自由……但與小蘿卜頭的勤奮好學相比，我遜色多了。雖然平時我在老師、同學的眼里是個全面發(fā)展的好學生，卻也有過渾水摸魚，偷工減料。記得有一次，媽媽給我買來一本課外練習要我做好，我不情愿地咬著筆桿，漫不經心地做了起來。媽媽剛邁出家門，我就往窗外張望，看著另外孩子都在花園里又蹦又跳，羨慕極了！我就想了一個歪點子，后面有答案，我就龍飛鳳舞地抄了起來，抄完便急匆匆地下了樓。小蘿卜頭想的是勤奮學習的金點子，我想的卻是渾水摸魚的歪點子，我和小蘿卜頭相比真是天差地別！

我應該向小蘿卜頭學習，勤奮學習，珍惜這來之不易的幸福生活，長大后，我一定做一個對社會有幫助的人。

小蘿卜頭的故事心得體會篇十九

教學目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解重點語句的含義。

2、了解小蘿卜頭雖身陷困境，但是對自由生活有著無限的追求和向往。解析小蘿卜頭對小蟲子“一捉一放”的心理變化。

3、由“驕傲”（例中學）“若有所思”（實踐悟）兩個詞語展開想象，填補課文空白，理解課文內容，體會人物的心理活動。

教學重點：

1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解重點句子的含義。

2、了解小蘿卜頭雖身陷困境，但是對自由生活有著無限的追求和向往。解析小蘿卜頭對小蟲子“一捉一放”的心理變化。

教學難點：

由“驕傲”、“若有所思”這個詞語展開想象，填補課文空白。

教學過程：

一、復習回顧，情導入。

1、同學們，上節(jié)課我們認識了一位吃著霉米飯長大，不知糖是什么味兒的小朋友，他就是我們的同齡人——小蘿卜頭。今天就讓我們繼續(xù)關注小蘿卜頭，感受他那不一般的生活！

2、誰來說課文主要講了一個什么故事？

設計意圖：以情導入，調動學生的積極性，回顧課文內容，幫助學生梳理課文思路。

二、品讀文章，例中學。

1、找學生讀學案第一部分的要求。

2、學生默讀，師巡視并提出默讀要求。

設計意圖；默讀是三年級學生的起始階段，培養(yǎng)學生正確的默讀習慣。

3、匯報展示。

預設。

（1）小蟲子外形的描寫讀中悟，指導朗讀。

（2）小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。（小蘿卜頭動作的描寫，體會小心翼翼。）。

（3）入春以來，這種蟲子很多，常常撞進鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。

（失去了自由的人們看到飛來的小蟲很親切，小蟲們似乎也很懂事，知道來陪伴這些禁錮已久的人們。）。

（4）又飛來一只，他們并排在一起，故意在人面前驕傲地爬著。

抓“驕傲”“并排在一起”兩個詞，體會小蟲子可能在想什么？

小蟲可能在想：我有（），你沒有（）。我能，你不能）。我可以，你不可以（）。

（例中學）。

師小結方法。

設計意圖：給學生支架填補課文空白，降低了難度，多樣選擇拓展了學生的想象空間。

三、填補空白，實踐悟。

1、小蘿卜頭這么喜歡小蟲，為什么又把它放了呢？

預設。

他正要關上盒子的時候，突然瞥見那只蟲子，在盒子里不安地爬動。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。

（學生也可用自己的話說）。

2、“若有所思”這個詞語展開想象，填補課文空白。

3、學生練寫.

4、展現學生作品。

5、師小結。

設計意圖：體驗情感，由動嘴說到動筆寫，寫作是閱讀知識的鞏固和發(fā)展，這是一個知識遷移的過程。

四、布置作業(yè)，遷移用。

“小蘿卜頭大概剛下課，他把每天讀的書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。”

小蘿卜頭可能看到了什么？可能想到了什么？動筆寫一寫。

小蘿卜頭的故事心得體會篇二十

小蘿卜頭的名字叫宋振中，小蘿卜頭的爸爸和媽媽很早就加入了中國共產黨，他們是中共地下黨黨員，一直做抗日反蔣的地下工作，國民黨反動派非常痛恨他們。1941年4月，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起被關進了監(jiān)獄。當時，小蘿卜頭還是一個嬰兒。小蘿卜頭在牢房里表現得非常勇敢，不怕特務。他因為年齡小，在牢房的院子里走動方便，于是就經常給同志們傳遞紙條，方便地下黨聯絡信息。

小蘿卜頭學寫字，可是沒有紙和筆，他爸爸就把樹枝削尖了，讓他在地上學寫字。教他學習的黃伯伯送給他一支紅藍鉛筆頭，他非常高興，舍不得用，盼望出獄以后再用?？墒抢切墓贩蔚膰顸h反動派特務于1949年9月6日把年僅9歲的小蘿卜頭和他的爸爸媽媽一起殺害了。人們后來發(fā)現，小蘿卜頭犧牲的時候，手里還死死地握著那支紅藍鉛筆頭。

我想，小蘿卜頭是多么熱愛學習呀!我們現在學習條件這么好，用的學習用品都是最好的，還有老師每天給我們教字，我們是多么幸福呀!

我一定要向小蘿卜頭學習，把字寫好，把學習搞好，好好珍惜今天的幸福生活，長大為祖國貢獻力量!

小蘿卜頭的故事心得體會篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們:。

上午好！

我是文廟中心小學二年級三班的寧子豪。今天我要講蘿卜頭的故事。

我叫小蘿卜頭，我不到一歲就和媽媽一起被抓了，一個狹小的牢房，陰暗潮濕，一年四季都沒有陽光，蒼蠅，蚊蟲，臭蟲多得多。我的身體被咬了，大腫物連著小腫物，新腫物堆積著舊腫物，不小心。

在敵人的監(jiān)獄里，吃霉飯和腐爛的白菜助手。這種食物聞起來很惡心，別說吃了。但是沒辦法，媽媽耐心地挑出飯里的老鼠屎和沙粒讓我吃。剛吃了一口就吐出來了。好難吃啊好難吃！媽媽說:老實實，聽媽媽的話，吃吧！的雙曲馀弦值?！碾p曲馀弦值。

在牢房里，只有牢房上方不到一英尺的小窗戶是唯一能看到天空的地方。不耐煩的時候，媽媽總是把我抱在這個小窗口向外眺望。但是，我能看到的只有樓梯扶手、白公館的庭院和高墻的鐵絲網。偶爾能看到天空飛來飛去的麻雀，我很高興。

新中國誕生的前夜，那一天的霧霾讓我看不到眼前的路，那一天的夜色如同要吞噬我一樣，那一刻我怕了，我怕再也見不到爸爸媽媽，我怕再也見不到嶄新的明天。

蘿卜頭，誰也不知道你的名字是宋振中。你的生命終于九歲，燦爛的九歲。你是共和國最年輕的烈士。是你，讓無數人知道什么是自由，什么是尊嚴，什么是人道，什么是理想和信念。

我的故事講完了，謝謝大家。

小蘿卜頭的故事心得體會篇二十二

現在我給你們講講它吧：故事的主人公是小蘿卜頭，其實，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中國共產黨。1936年日本帝國主義不斷擴大對中國的侵略，中國人遭到了血腥的屠殺。小蘿卜頭出生才9個月就和媽媽爸爸被敵人關進了監(jiān)獄，監(jiān)獄里又黑又臟，十幾個人擠在一起，終年不見陽光。夏天，又悶又熱的牢房像蒸籠一樣，大家渾身長滿了瘡；冬天，監(jiān)獄冷得像冰窖，大家凍的瑟瑟發(fā)抖，更可惡的是飯里居然有老鼠屎！由于長期的監(jiān)獄生活，使他的身體及為發(fā)育不良，身體不均勻的他頭大身小?？墒请m然在這樣惡劣的環(huán)境里，在這樣無邊無際的黑暗中，小蘿卜頭仍然努力學習，堅持不懈。但是不幸的是最后他光榮殉職了。

那時候，他的年齡比我還小，環(huán)境也比我差太多了，可他那學習的意志與勇氣卻值得我學習。他在監(jiān)獄里，如同失去自由的一只小鳥，望著天空卻不能飛，看著大地卻不能跑，心中的歌也不能唱。我們現在的生活比起他真是天壤之別??！如今的我們快樂自由地生活著，卻從未想過珍惜這美好的一切，想到這我慚愧不已。

自從看了這本書后，我不斷地鼓勵自己：熱愛學習，熱愛生命，熱愛生活！把烈士們用鮮血染成的紅旗在我們手中高高地舉起！讓我們在紅旗下勤奮學習，珍惜革命烈士用鮮血和生命換來的幸福、和平，用優(yōu)異的成績，發(fā)達的科技，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7117874.html】