方案的成功實施離不開領導層的明確指導和支持。制定方案時要慎重權(quán)衡利弊，做出合理的選擇和取舍。方案的成功與否并不僅僅取決于制定的過程，更重要的是實施和評估的過程。
新生班干競選方案篇一
今天下午，老師突然叫我們寫竟選稿，下節(jié)課竟選班干部。于是，我們飛快地寫著演講稿，準備下節(jié)課競選。
我們興奮、激動地坐端正。吳老師剛說竟選開始，好幾名同學就一起跑向講臺，只能一個個排隊等。臺下的同學有的樂呵呵地聽著他們演講，有的正細心地改著稿子，而我則磨磨蹭蹭，不知該不該上臺。這時連平時最不愛發(fā)言的意情都上臺了，于是我不知哪來的勇氣一下跑到了臺上。講的時候，不知怎么的，嘴一下子不聽使喚了，在臺下我的演講稿都背熟了，為什么一上臺我連照著讀都不會了。我的臉“唰”地一下紅了，讀起演講稿吞吞吐吐。好不容易講完了，正要下臺，腿又不聽使喚了，每一步都很沉重，很麻，回到座位上，我的心卻還在撲通撲通地跳得飛快。
演講結(jié)束了，老師說我真不錯。通過這次演講，我變得勇敢了，還克服了我的弱點――膽小。這可是我第一次上臺演講，如果爸爸媽媽知道了，一定會為我高興的。我希望下學期快點到來，我要第一個上臺演講。
新生班干競選方案篇二
今天中午，我們要競選班干部，同學們拉好桌子，布置好教室，一切就緒，準備開始競選。
這時，突然響起一段振奮人心的音樂，我仔細一聽，原來是《頒獎進行曲》。音樂結(jié)束后，老師慷慨激昂地說：“有請老干部上臺!”只見老干部們昂頭挺胸地走上講臺，臺下頓時響起一陣熱烈的掌聲，同學們安靜下來后，老師問：“同學們認為哪種班干部才算好干部?”同學們聽了，有的立刻舉起了手，有的同學托著下巴思考著，還有的同學交頭接耳。而我心中的好班干部，是關(guān)鍵時刻能站出來，以身作則，不玩忽職守的就是好班干部。
老干部下臺之后，老師正式宣布：“競選開始，首先競選班長，請競選者到候選場?！鄙蠈冒嚅L陳雨涵自信地站起來，一馬當先的走到候選場，何秋實停了一下，似乎在思考著什么，這時，我鼓勵他說：“何秋實快點兒上啊?！边@時何秋實筆直走到了候選場，老師說：“按開頭字母排，何秋實是h，陳雨涵是c，c排在h前面陳雨涵先上。”
我一看，陳雨涵沒穿服裝,她定不會跳舞，票數(shù)就不會很多。他走上講臺，飽含深情地開始說演說詞。說詞時，聲音微微有些顫抖，雙手在背后緊握，但努力鎮(zhèn)定，表現(xiàn)地大方，良好的儀態(tài)為她的分數(shù)鋪了路。她又表演了繞口令《十道兒黑》博得了熱烈的掌聲。何秋實也不甘示弱的開始演講，雖然感情不如陳雨涵，但顯得很堅定，他又開始表演長詩《琵琶行》。他背得又流暢又有感情，我還以為他要唱《琵琶行》這首歌呢，我們仔細的聽著，一分鐘過去了，他竟還在說，同學們都竊竊私語起來，兩分鐘過去了，我以為他要說完了，他只是喘一口氣，又繼續(xù)鏗鏘有力的念了起來，我想這么長的詩，他是如何背下來的呢?又過了一會兒，他背完了，響起了震耳欲聾的掌聲，后來競選時，陳雨涵竟只有一兩票，這是多么的尷尬呀!
后來我們相聚競選了紀律長、安全長、體育長等等，同學們認真謹慎的選擇自己認可的班干部，氣氛時而高漲時而低落，時而開心，時而悲傷。
在競選清潔委員時，劉柯言說，她們家長不讓她競選清潔委員，因為每天下午她都要走的很晚，就算作業(yè)過關(guān)也不能走，叫她以后也不要做環(huán)保了，而劉柯言卻仍然站在了臺上，這就是證明給家長看。話說到這兒，時間仿佛靜止了，一切都停了下來。袁老師說，下午檢查抽屜時，老師讓她沿著過道左邊看了右邊看，一會兒就看完了，可她要一個一個的看，而且很嚴格。我當時差一點兒就哭了，這是對待工作多么負責的小干部呀!她真正是大家的榜樣。競選了餐具管理員后，競選結(jié)束了。
這次比賽讓我成長，我一定會當好自己的職位，認真負責，全心全意為大家服務!
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新生班干競選方案篇三
說到競選班干部，我就有一肚子氣，從一年級到現(xiàn)在，我跟中xx總是擦肩而過。你瞧，機會又來了，禮拜三，我們班要中xx改選，我這次不能再錯過了。
盼星星，盼月亮，我盼望已久的星期三終于到來了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學們早早的做在位子上，都認真的等待著老師的到來。
過了一小會兒！老師便踏著輕快的腳步走進教室，邊寫邊說：“今天！我們要競選班長，副班長和中xx的改選！先是班長！要競選班長的同學請上臺發(fā)言！”話音剛落，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
有一個大膽的同學第一個上臺演講，而且講得十分精彩，十分流利！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會兒，要競選體育委員了，這個職位可是我從一年級就想當了！但總是差一點兒。一直馬失前蹄！我十分不甘心！而當老師講道要競選體育委員的同學請上臺演講時！我的老毛病又泛了！我十分的害怕！腳和手微微有了一些顫抖！我深怕我上臺把演講搞砸了！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來。我不停得為我自己做著心里斗爭！老師見竟選體育委員的人太少了！便激勵道：“我們班里體育好的人多的是，為什么不敢上臺來演呢！”我一聽，馬上想：對呀！我體育不是很好嗎！為什么不敢上臺來演講呢！再說了！我的人際關(guān)系還不錯的'！他們一定會投我的！想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來。我勇敢的走上了臺去，講起了演講。不一會兒，我便把話講完了！雖然講得不是很好！但我還是感覺不錯?？偹憬庥X了心頭上的笫一大事！回到座位上時！我的心感到十分舒服。
后來，我如愿的做上了體育委員。我心里不時暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運的寵兒。
在回家的路上，我感覺路旁的風景尤其美！我騎得特別快。
新生班干競選方案篇四
9月26日，是我們競選班干部的日子，而我，也在近幾年中默默的積攢著實力，就是為了這一天，自從被撤過職后，我心里就有些對班干部競選有些失望了，因為誰會投一個并不值得為她付出的人一票呢？但是憑我現(xiàn)在的實力足以當一個班干部，但我卻在第二次評選時沒敢踏出第一步，而第三次競選還是在同桌的鼓舞下才站起來的。一切的一切，是我的實力得到了晉升。
上午最后一節(jié)課了，開始抽簽準備演講順序了，我走了上去，抽了一個簽，打開一看，19！竟然是19，我有一些絕望了，誰叫越排后面票數(shù)會越少呢。一個個號碼過去了，“19號！”酈老師叫到了我，我的心猛地一震，便走了上去，演講到一半，我突然有些忘詞，便看了看手中的稿子，但不知為什么黎晁琦開始笑了起來，引得大家都笑了起來，我感到絕望的種子漸漸在我心里發(fā)了芽，并迅速長了起來，當我說到最后一句：“你不會后悔的”的時候，黎晁琦接了一句：“一定會后悔的。”使我感到了委屈，可能是我跟他同桌時有些小過節(jié)，分開坐之后，擦肩而過時他故意打我一下我也就忍了，可是他至于這樣嗎？連演講時也要干擾我，而當時，絕望快遍布我的整個心了。
選票結(jié)果出來了，我跟范良、陸嘉h票數(shù)平齊，可能還要pk一場，看來這個學期我又要慘然落選了，唉！
新生班干競選方案篇五
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家好!此時此刻，我站在這里說話的目的，我想無論對于我還是在坐的各位都很明白。
對于我的名字，我記得有位同學對我贊美的好?。骸靶た?笑著克服一切!笑克!”我很喜歡這個睿智的延伸。
此時此刻站在這里講話的人是我，怎么我看上去，你們比我還緊張啊?我記得有一句話是這樣說的：“我要用自己的目光去控制別人的目光，而不會讓眾人的目光控制了我，使我感到無所適從?！蔽矣X得緊張沒必要。
至少到目前為止，我們還都是平凡人把!那就讓我們從平凡人開始。
我們平凡人依然能夠彪炳千古、永載史冊，平凡人依然能夠締造千秋偉業(yè)。
平凡人具有遠大的理想，若雄鷹展翅藍天，高瞻遠矚;若鯤鵬干云沖霄，摶扶搖而上者九萬里，這樣才既具有高度，又具有廣度。
講到這里，也許你們有人就問了：就憑你肖克，當然還有你們嗎?沒有聽說過嗎?“噴泉的高度絕不會超過它的源頭，這正如一個人的事業(yè)，他的成就絕不會超過他的信念?！蔽覉孕牛挥邢氲降氖?，才有可能成功。
在我們一生中失望在所難免，平凡人也絕不會在失望中去選擇墮落。大海有潮起潮落，人生亦有潮起潮落，只把心思集中于對海浪的畏懼的人，它將永難前進，而聰明的人會長好自己的舵，順成水勢，來超越一個又一個的浪潮。
平凡人面對成功的希望，絕不言放棄，哪怕僅有一點，我不會放棄希望，就像希望也不會放棄我，我不會因為有力不從心就會放棄盡力;更不會因為有事與愿違就放棄了我們那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一個人屹立在眾目睽睽之下而侃侃而談的精神力量，源于這個人對自己的信任。
平凡人絕不甘心趨于流俗，平凡人其實不平凡，只是保持了一顆平凡的心，走的卻是不平凡的路。
希望同學們認清當前的形勢：“挑戰(zhàn)與機遇并存，困難與希望同在”。
最后謹祝：康樂無疆，百尺竿頭更進一步!
路在腳下，讓我們攜手踏出人生的輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
新生班干競選方案篇六
新學年開始，為了進一步鍛煉孩子們的工作能力和責任心，本學期的班干部要進行公平競爭、民主選舉、競爭上崗。孩子們根據(jù)《班干部的詳細分工細則》找到自己感愛好、認為合適自己的職位，再從自己本身的優(yōu)勢出發(fā)，想一想如果自己當選，會怎樣通過這個職位為同學和老師服務，將自己的想法和做法初步整理一下，在競選當天做個簡短的演講。所有參選的孩子演講結(jié)束，趕緊進行不記名投票，票數(shù)最高的當選。當選的班干部試用期兩周，期滿合格，授予小隊長標志，試用期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異，授予中隊長標志。
新學期班干部詳細分工（暫定）：
1、學習委員――有義務幫助同學解決學習上的困難；記錄同學單元考試的成績；檢查組長的家庭和背書情況；幫助各科課代表交齊全班同學的課堂作業(yè)本，送交老師批改；把老師批改好的作業(yè)及時發(fā)還給同學，督促同學們訂正錯題后再交給老師復批。
2、紀律委員――負責課堂紀律打分，記錄課堂表現(xiàn)違規(guī)同學的名字，督促違規(guī)同學做自我批評和自我懲罰；記錄同學奪取綠星卡和紅星的數(shù)量。
3、衛(wèi)生委員――督促同學嚴格遵守衛(wèi)生公約，負責班級教室內(nèi)外和公地的衛(wèi)生；定期檢查班級勞動用具的運用情況，發(fā)現(xiàn)有所損壞、需更換的要報告家委會，及時購買；按時寫明“今日值日”的同學學號，放學前要另外口頭通知。
4、宣傳委員――協(xié)助班主任做好黑板報的想象、排版、布置，適時更換班內(nèi)文化布置。
5、各科課代表（語、數(shù)、英、科、音、美、信息）――配合老師上好相應的課程，協(xié)助紀律委員管理好課堂紀律；負責督促組長檢查組員的作業(yè)，并收齊作業(yè)登記本，上交班主任檢查；協(xié)助老師和學習委員督促沒有完成作業(yè)的同學補做。
6、體育委員――配合老師上好體育課；早操或晨會前及時整隊，帶領同學進場；組織同學積極參加學校運動會。
7、組長（8人）――負責檢查組內(nèi)成員的各科作業(yè)，并做好登記；督促沒完成的同學及時補做，并將補做情況及時向?qū)W習委員報告。
8、圖書管理員――負責班內(nèi)的借書工作，做好登記；按時分發(fā)班中同學訂購的報刊雜志。
9、財產(chǎn)保管員――保管好班級公共財物，發(fā)現(xiàn)有人破壞及時阻止，發(fā)現(xiàn)班級公物破損或存在安全隱患的要及時上報班主任；協(xié)助圖書管理員按時分發(fā)班中同學訂購的報刊雜志。
新生班干競選方案篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫莊瑞琪，今天，我要競選的是勞動委員。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心”是指責任心、上進心、寬容心；“二意”是指情意，詩意。
我的優(yōu)勢很多，比如，在家里，我都會可以愛護好陽臺的花，按時澆水，鋤草，所以，我家的花都長得特別快。我勞動的時候，爸爸媽媽都叫我“辛勤的勞動者”
我清楚地知道“榜樣的力量是無窮的”這個道理，凡是自己要帶好頭，發(fā)揮榜樣的作用！
新生班干競選方案篇八
丁零零，丁零零，上課了，大家把桌子整理得干干凈凈，這節(jié)課我們要競選班干部，大家臉上都顯得有些緊張，因為這是我們第一次上臺演講競選班干部。
開始競選班干部了，華老師說:“我給你們30秒鐘時間，看誰能主動上臺演講，如果沒人上臺，我就自己定下來了。”話音剛落，我們的老班長馬騰第一個上臺，不慌不忙地說出了自己的話，她說完就像一只小兔子似的.回到了自己的位子。過了好一陣子，我想：我干嗎不上去呢?我也要為班級爭光。我大膽地走上前去，可我還是有點緊張，冒了一身冷汗。但讀到最后句“請大家給我一次機會，還你一個滿意”時，我的心輕松了下來，因為我成功了，我覺得自己有勇氣了。
今天我非常開心，因為我參加了競選班干部其中的一名，不管我能不能選上，但我還是覺得今天是我最快樂的一天!
新生班干競選方案篇九
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx，來自美麗的xx，今天站上講臺來，我是想競選班長的，雖然說我之前沒有擔任過任何的班干部，但是我還是決定要站了上來，我想要給自己一個競選的機會，也是想為同學們做好服務。
從小，其實我是一個比較內(nèi)向的人，從來沒想過當班干部，唯一一次擔任的干部還是初中的化學課代表，因為那時候我比較喜歡化學，是班里去辦公室問化學老師問題最多的學生，所以化學老師就讓我擔任課代表。平常幫忙收下作業(yè)，發(fā)下試卷之類的。并沒有幫助班級做很多的事情，可以說是完全沒有任何的經(jīng)驗。
但這并不能阻擋我為班級奉獻的熱情和想法，來到大學，我開始認識了更多的人，一開始我也很內(nèi)向，但是我想，既然來到了這個陌生的城市，想盡快的融入進來，那如果不積極主動點，怎么可以做到呢，于是無論是剛開始的軍訓，自我的介紹，還是晚上同學組織的聯(lián)誼會，老鄉(xiāng)組織的鄉(xiāng)誼會，我都會去參加，并多說話，多認識一些人。
而今我終于有勇氣站在講臺上，在大家面前說話，班上__位同學，來自不同的地方，從南到北，從西往東，我們雖然相互介紹過，但是其實還是很多都不太熟悉。但我想，個人簡歷既然我站在這里，我是想讓大家都認識我的。此次的競選，我決定要競選的是班長這個職位。
雖然班長的競選人最多，但越是困難，不是越要上嗎，年輕熱血的我，可不怕困難，如果此次我競選成功。我希望能為班級做一些事情。
大學是自由的，是有很多活動的，作為班長，我想我會組織大家多舉辦活動，像男生的籃球賽，我們可以組隊，約其他專業(yè)的同學一起來打友誼賽。女生的化妝舞會，我們可以組織一起玩。
大學是自主學好的，作為班長，我要帶頭學好，考勤做好，不曠課，不遲到，不早退，每堂專業(yè)的課都要學好，同學們學好或者生活上如果有不懂的問題，也可以問我。
在和老師和學生會配合方面，我會積極參與，無論大小會議，上傳下達，我都會及時的告知同學們，與老師做好配合。
可能我沒做過班長，有很多不會的地方，但我有一顆熱情想干事的心，一顆不怕困難的心，一顆愿意為同學們認真服務的心。在今后的大一學好生活中，有什么問題都可以找我，即使這次我沒有競選成功，工作總結(jié)我也會積極認真的.幫助班委同學做好事情。
如果同學們覺得我能行，愿意給我一個機會，請投我一票。
新生班干競選方案篇十
我想要競選中隊長的職務，當老師說；“要當中隊長的自己上來?！蔽倚判氖銋s又沒搶到第一個上講臺演講。第一個上去的是李全，雖然他個子很小，但他信心卻十足，我們給他了熱烈的掌聲。當他走下講臺的那一刻，我立刻胸有成竹地走上了講臺，發(fā)表了我競選中隊長的演講，講著講著我講完了。投票的時候，我心里很緊張，忐忑不安的，眼睛都快要閉上了。結(jié)果終于出來了，我評上了中隊長，我心里很興奮，手心都冒出了汗來了。心里一直再喊：謝謝大家對我的信任！我一定不會辜負大家期望的，努力做一個名副其實的中隊長。
新生班干競選方案篇十一
敬愛的老師、同學們：
大家好！
新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了大一的學好階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的'、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學好，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學好環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！
新生班干競選方案篇十二
以“____”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的__大精神，按照《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》的要求，堅持公開、公平、公正，堅持群眾參與和組織決定相結(jié)合、堅持考試和考察相結(jié)合的原則，引入競爭機制，拓寬選人用人渠道，把政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強、工作作風實、具有開拓創(chuàng)新精神的干部選拔到副處級領導崗位。
二、競爭上崗的職位及范圍。
(一)競爭職位(副處級領導職位7個)。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位1個。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長職位1個。
3.財務監(jiān)督與考核評價處副處長職位1個。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長職位1個。
5.黨建工作處副處長職位1個。
6.企業(yè)領導人員管理處副處長職位1個。
7.監(jiān)事會副處職專職監(jiān)事職位1個。
(二)選拔范圍。
上述職位在委機關(guān)和監(jiān)事會范圍內(nèi)選拔。
三、競爭上崗的資格條件。
參加競爭上崗的人員，除應具備《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，還應符合下列資格條件：
(一)任職年限：須現(xiàn)任副調(diào)研員或任主任科員職務滿3年。
任職年限計算截止競爭上崗方案公布之日。
(二)具有大專以上文化程度。
(三)具有勝任擬任職務所必備的專業(yè)知識和工作能力。
1.辦公室(黨委辦公室)副主任職位：中共黨員，熟悉行政事務管理工作，有較強的綜合協(xié)調(diào)能力。
2.綜合處(政策法規(guī)處)副處長職位。
：文字功底扎實，有較強的文字綜合能力和一定的文字工作經(jīng)驗。
3.財務監(jiān)督與考核評價處副處長職位：熟悉財務管理制度，有較高的財會、審計業(yè)務水平。
4.產(chǎn)權(quán)與收益管理處副處長職位：熟悉國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理和國有資本經(jīng)營預算工作，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力。
5.黨建工作處副處長職位：中共黨員，熟悉黨建工作，有一定的文字綜合和溝通協(xié)調(diào)能力。
6.領導人員管理處副處長職位：中共黨員，政治素質(zhì)好，熟悉干部管理工作，有一定的政策理論水平和文字綜合能力。
7.監(jiān)事會副處職專職監(jiān)事職位：熟悉國有資產(chǎn)監(jiān)管和企業(yè)經(jīng)營管理工作，有一定的財會、審計業(yè)務水平，有一定的綜合分析、判斷能力。
(四)近3年年度考核被評為稱職及以上等次。
(五)身體健康。
四、競爭上崗的程序、方法和時間安排。
(一)公布職位(11月29日)。
(二)公開報名(11月29日-11月30日)。凡符合競爭上崗資格條件的人員均可報名，每人限報1個職位。報名登記表在規(guī)定時間內(nèi)交省國資委副處級領導職位競爭上崗工作辦公室(以下簡稱委競爭上崗工作辦公室)。
(三)資格審查(11月30日)。按照競爭上崗的資格條件，由委競爭上崗工作辦公室對報名人員進行資格審定。每個競爭職位的資格條件合格人數(shù)與所競爭職位不得低于2:1;小于該比例的取消該競爭職位，報名人員可改報其他職位。資格審查結(jié)果在委機關(guān)和監(jiān)事會范圍內(nèi)公布，資格審查合格者進入民主推薦、筆試和面試。
(四)民主推薦(12月1日)。委機關(guān)和監(jiān)事會全體干部對資格審查合格者進行民主推薦。民主推薦情況分別匯總統(tǒng)計，并按照委領導、監(jiān)事會主席推薦占20%、正處級領導干部推薦占20%的比例，其他干部推薦占60%的比例，以百分制計算推薦對象的最后得分。
(五)筆試(12月3日)。筆試試題滿分為100分，根據(jù)職位不同，筆試內(nèi)容主要包括政治和經(jīng)濟理論、時事政策、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理、企業(yè)經(jīng)營管理以及履行競爭職位職責所必須的基本知識和技能。
(六)面試(12月5日)。面試采用結(jié)構(gòu)化面試，滿分為100分，面試考官由有關(guān)專家、委領導、相關(guān)處室領導和人事教育處處長等7人組成。
(七)組織考察(12月6日-12月10日)。對。
每個職位按民主推薦成績、筆試成績、面試成績各占35%、40%、25%進行加權(quán)統(tǒng)計，得出綜合成績，并向委機關(guān)和監(jiān)事會公布。每個職位綜合成績前2名列為考察對象。黨委成立考察組對考察對象按規(guī)定進行考察?？疾靸?nèi)容包括德、能、勤、績、廉等五個方面及適應競爭職位的能力。注重考察對象的工作實績和群眾公認程度。
(八)黨委集體研究并票決確定競爭職位的任職人選。
(九)任前公示。對任職人選按有關(guān)規(guī)定在委機關(guān)和監(jiān)事會進行公示，接受群眾監(jiān)督。
(十)任職。公示結(jié)果不影響任職的，按規(guī)定辦理任職手續(xù)，試用期為一年。
五、組織領導。
本次副處級領導職位競爭上崗工作，在省國資委黨委領導下，委競爭上崗工作辦公室具體組織，紀委派員全程監(jiān)督。
報名參加競爭上崗的同志不得參加副處級領導職位競爭上崗的組織和監(jiān)督工作。
六、競爭上崗的紀律和要求。
(一)競爭上崗工作要嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，貫徹“公開、公平、公正”的原則，擇優(yōu)選用干部。委競爭上崗工作辦公室要及時公布每一階段的工作情況，接受群眾監(jiān)督。
(二)要堅持原則，規(guī)范程序，嚴守紀律。參加競爭上崗的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假、拉票等非組織活動;參加民主推薦的人員要嚴格掌握標準條件，做到實事求是，客觀公正;參加考察的人員要公道正派，不準隱瞞或者歪曲事實真相。對違反競爭上崗工作紀律的人員將按照有關(guān)規(guī)定進行處理。
本實施方案由委競爭上崗工作辦公室負責解釋。
省國資委副處級領導職位競爭上崗。
工作辦公室成員名單。
為做好省國資委副處級領導職位競爭上崗工作，黨委研究決定成立省國資委副處級領導職位競爭上崗工作辦公室。成員如下：
辦公室主任：陳洪斌。
辦公室副主任：呂建平、陳健。
一、綜合組。
組長：鄒二男。
成員：鄒寧、姜斌、王俊杰、許亞東。
二、試題組。
組長：高平。
成員：翟玉閣、丁龍恩。
新生班干競選方案篇十三
你們好！
我們跨過了高考的坎，又因為緣分的安排，和大家相聚在這里，接下來的四年我們將要在一起度過，我相信接下來的光陰也一定是很美妙的。而我也很快樂可以站在這個地方，競選班干部，而這一次要競選的班干部是xx。
我想大家也一定想要知道我為什么要競選這一個崗位，其實班干部就是最主要的也就是效勞好同學們，對教師安排的工作做好傳達，把同學們的需要好好的`傳達，這其實就是一個點，一個橋梁，把教師和同學們連接起來。其實從小到大，我并不是最優(yōu)秀的，而最優(yōu)秀的那個也總是別人家的，那個我從未超越過的別人家的孩子。我想同學們也一定明白我所說的，因為從小到大，我們真的被父母拿著和這個“別人家的孩子”做了許多的比較，當然我也不排除我們的班里面也許是有那個“別人家的孩子”。
但是我卻也覺得并不是說一定就要優(yōu)秀才能成為一個好的班干部，因為我覺得班干部是干實事的，更多的也是需要付出和犧牲的。同時我從小也是在班里面做班干部的，所以我也是有經(jīng)歷的。不過也許因為年齡的增長和學習上面的不一樣，所以在班干部的工作上面也許會發(fā)生一些不一樣的地方。但是我還是相信我可以做好！
其實我這一次想要競選班干部也是因為我覺得，青春應該做一些英勇的事情，并且是要有所改變的事情，更要和大家一起進步，所以我這一次才會想競選這一個職位。而為也覺得，并不是說成績就可以決定一切，其實我們每一個人也都是有優(yōu)點的。而我想做的，就是帶著大家走向更好的自己，可以發(fā)揚自己的優(yōu)點。而我也是相信我可以帶大家一路向前，團結(jié)同學，幫助同學，為同學們作出奉獻。之前，曾經(jīng)有一個人告訴過我一句話，“你只有去英勇的追求好的，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人。”雖然我并不是想成為什么更好的，但是我希望可以為大家做一些什么，只要是我可以做好的，同時我也是想挑戰(zhàn)一下自己。畢竟大學四年，我也不想平庸的過完，我想要發(fā)光，想要帶給大家一些美妙。
其實我并不是特別的會說話，但是我卻是一個喜歡用實際的行動的人。所以我也就不再多說了，就只有一句，大家請投上一票給我吧！你一定不會懊悔的！
我的演講完畢，謝謝大家！
新生班干競選方案篇十四
親愛的同學們：
大家好，我是xx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干；多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎？所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎！
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己?！贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
希望大家支持我。
新生班干競選方案篇十五
你們好!
我們跨過了高考的坎，又因為緣分的安排，和大家相聚在這里，接下來的四年我們將要在一起度過，我相信接下來的時光也一定是很美好的。而我也很高興能夠站在這個地方，競選班干部，而這一次要競選的班干部是xx。
我想大家也一定想要知道我為什么要競選這一個崗位，其實班干部就是最主要的也就是服務好同學們，對老師安排的工作做好傳達，把同學們的需要好好的傳達，這其實就是一個點，一個橋梁，把老師和同學們連接起來。其實從小到大，我并不是最優(yōu)秀的，而最優(yōu)秀的那個也總是別人家的，那個我從未超越過的別人家的孩子。我想同學們也一定明白我所說的，因為從小到大，我們真的被父母拿著和這個“別人家的孩子”做了許多的比較，當然我也不排除我們的班里面也許是有那個“別人家的孩子”。
但是我卻也覺得并不是說一定就要優(yōu)秀才能成為一個好的班干部，因為我覺得班干部是干實事的，更多的也是需要付出和犧牲的。同時我從小也是在班里面做班干部的，所以我也是有經(jīng)驗的。不過也許因為年齡的增長和學習上面的不一樣，所以在班干部的工作上面也許會發(fā)生一些不一樣的地方。但是我還是相信我能夠做好!
其實我這一次想要競選班干部也是因為我覺得，青春應該做一些勇敢的事情，并且是要有所改變的事情，更要和大家一起進步，所以我這一次才會想競選這一個職位。而為也覺得，并不是說成績就能夠決定一切，其實我們每一個人也都是有優(yōu)點的。而我想做的，就是帶著大家走向更好的自己，能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點。
而我也是相信我能夠帶大家一路向前，團結(jié)同學，幫助同學，為同學們作出貢獻。之前，曾經(jīng)有一個人告訴過我一句話，“你只有去勇敢的追求好的，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人?！彪m然我并不是想成為什么更好的，但是我希望能夠為大家做一些什么，只要是我能夠做好的，同時我也是想挑戰(zhàn)一下自己。畢竟大學四年，我也不想平庸的過完，我想要發(fā)光，想要帶給大家一些美好。
其實我并不是特別的會說話，但是我卻是一個喜歡用實際的行動的人。所以我也就不再多說了，就只有一句，大家請投上一票給我吧!你一定不會后悔的!
我的演講完畢，謝謝大家!
新生班干競選方案篇十六
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
首先，很感謝大家能給我這樣的一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。
日月如梭，光陰似箭。盛夏綠蔭的季節(jié)我們告別了戰(zhàn)場，碩果累累的季節(jié)我們迎來了曙光。在這個溫馨的大家庭里，我們將面對相同的或不同的酸甜苦辣式的經(jīng)歷，我們將從新的路途中邁向成熟，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的，高考的殘忍悲催的經(jīng)歷我們不會再去經(jīng)歷下一次，但更現(xiàn)實、更殘酷的社會在等待著我們這些激情澎湃、熱血沸騰的懵懂青年。
我們是90后，有個高二學生給班主任寫了一個紙條：“我們現(xiàn)在讀書是為了上大學，上大學是為了將來有個好工作，有個好工作是為了能娶個好老婆。那等將來再談戀愛，還不如現(xiàn)在就談?！爆F(xiàn)實固然如此，但人生信仰卻不能只這么簡單。社會對90后的評價是對人缺少信任，喜歡張揚個性，刻意標新立異，過于自負，甚至盲目樂觀。我認為90后的我們新鮮好奇，思維敏捷，更有創(chuàng)造力，我們自信，我們敢于挑戰(zhàn)自己。成長在單純追求經(jīng)濟增長到經(jīng)濟增長與社會和諧并舉的轉(zhuǎn)型時期，我們較多的受到了人類生存與發(fā)展的科學教育，我們將是真正的社會棟梁，真正的社會創(chuàng)造者和美化者。
班長一個平凡而肩負重責的職位，有自信還要有能力。我憑著自信和虛心的態(tài)度會去認真完成每一件工作。我有真誠與人合作的心，我有合作協(xié)調(diào)的能力，大膽創(chuàng)新的管理才能，我有和你們一樣90后的熱血。
情。如果我有幸當選，我將與同學們一起，在老師的指導、幫助下團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新、與時俱進，打造全新的、有凝聚力的班集體。
90后的班級就應該有一個創(chuàng)新型的班長，90后的班級就應該有一個瘋狂的班長。我?guī)洑獾也桓】?，我強大但我不霸道，我心胸坦蕩。請大家支持我，也請記住我的名——xx。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
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