考察山東心得體會版（精選15篇）

心得體會的寫作過程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。寫心得體會可以多角度地思考和分析，不僅僅局限于個人感受和經(jīng)歷。以下是一些具有代表性的心得體會范文，希望能給大家在撰寫心得體會時帶來一些啟發(fā)和幫助。

考察山東心得體會版篇一

恰蓋學(xué)校校長： 喬佳德

2011年12月18日至21日，我們來到山東昌樂二中學(xué)習(xí)“271高效課堂”教學(xué)模式和杜郎口中學(xué)“三三六”自主學(xué)習(xí)模式。這次學(xué)習(xí)，作為一名年輕教師的我認(rèn)真聽取了所學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)介紹，深入課堂聽課，并與相關(guān)師生進行了簡短的交流。通過此次學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受多多。

一：校園文化的建設(shè)。

字概括為“以人為本，關(guān)注生命，開放課堂，群體參與，師生互動，教學(xué)相長，氣氛和諧，環(huán)境寬松，自主參與，個性發(fā)展?！?杜郎口中學(xué)的經(jīng)驗回答了教育教學(xué)過程中“以人為本，關(guān)注生命”的問題，回答了課堂必須開放也能開放的問題，解決了教學(xué)既定目標(biāo)與延伸目標(biāo)的關(guān)系問題，學(xué)生自主參與面向全體的關(guān)系問題，學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)與教師點撥的關(guān)系問題。回答了教改與升學(xué)率的增長關(guān)系問題?；卮鹆税呀逃虒W(xué)改革化繁為簡，化難為易的問題。

杜郎口中學(xué)經(jīng)驗的意義在于，一是徹底地改變了過去只注重教師的教，忽視學(xué)生主動地學(xué)的做法，是一次根本性的革命，對每一個學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展都具有重大的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革是農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村教師、農(nóng)村學(xué)生共同創(chuàng)造出來的農(nóng)村教育教學(xué)改革的典型，他們的經(jīng)驗證明了先進的課程理念在農(nóng)村學(xué)校同樣可以生根發(fā)牙，開花結(jié)果。二是杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革實踐告訴我們，教改要有條件，要有先進的教育理念和勇敢的開拓精神，教學(xué)條件一般的學(xué)校也能搞課改。三是杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革的做法是實實在在的，是腳踏實地的，成效是顯著的。四是杜郎口中學(xué)的先進典型是原生的、開創(chuàng)的、扎根本土的，但不是天生的，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師在認(rèn)真反思的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)教育理論，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，結(jié)合自己學(xué)校實際摸索、探索、研究的結(jié)果。

而反觀我校教學(xué)現(xiàn)狀，課堂上演的仍是教師獨角戲，教師口講、手板書，學(xué)生耳聽手錄，被動地學(xué)習(xí)，這是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、甚至輟學(xué)的重要原因。反思我個人的課堂教學(xué)，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學(xué)中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導(dǎo)，滿堂灌，對學(xué)生不放心，學(xué)生被動地聽，使學(xué)生感覺課堂枯燥無味，學(xué)生并沒有成為學(xué)習(xí)的真正主人，還是被動的接受者，無論你設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學(xué)生還是在你的引導(dǎo)下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學(xué)生所迫切需要解決的，學(xué)為主體沒有得到真正的落實。杜郎口中學(xué)為我們提供了一個活生生的樣板。學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當(dāng)然，說起來容易，做起來難，這需要全體老師轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準(zhǔn)備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。心動不如行動，讓我們從我們的課堂開始做起。我準(zhǔn)備結(jié)合我班實際和學(xué)科情況進行如下嘗試：

生課桌上的書墻撤出，以小組為單位實行資源共享，解決書墻交流障礙。把教室后的黑板報充分利用起來，增加學(xué)生的展示空間。第五，個人結(jié)合化學(xué)課的教學(xué)實際，進行教學(xué)嘗試，讓學(xué)生動起來，還課堂與學(xué)生，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

以上只是我個人學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和昌樂二中教改經(jīng)驗后的一點感悟和想法，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

考察山東心得體會版篇二

習(xí)近平總書記一直強調(diào)，“群眾是改革開放的主體，人民是歷史的創(chuàng)造者?！睘榱烁玫亓私馊嗣竦纳顮顩r和掌握基層的真實情況，習(xí)近平總書記近日對山東省進行考察。此次考察使得習(xí)近平總書記對山東省的發(fā)展情況有了更深入的了解，并對當(dāng)前的工作提出了明確的要求。本文將從不同角度探討習(xí)近平總書記考察山東的心得體會。

第一段：考察山東的重要性

山東是我國的重要經(jīng)濟大省，也是習(xí)近平總書記久經(jīng)沙場、根植于人民群眾的生活環(huán)境。山東擁有悠久的歷史文化和豐厚的資源稟賦，同時也是農(nóng)業(yè)大省、工業(yè)大省和科技大省。習(xí)近平總書記此次考察山東不僅體現(xiàn)了對山東發(fā)展的重視，更凸顯了習(xí)近平總書記深入基層、關(guān)心群眾的務(wù)實作風(fēng)。

第二段：回顧山東的發(fā)展成就

考察中，習(xí)近平總書記深入農(nóng)村、企業(yè)和科研機構(gòu)，實地了解山東省一系列經(jīng)濟建設(shè)與社會民生改革的新成果。山東在農(nóng)村改革、鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅等方面，取得了顯著的成就。習(xí)近平總書記對山東在農(nóng)村牧區(qū)改革發(fā)展方面的實踐經(jīng)驗給予了充分肯定，同時也指出了山東存在的一些問題和不足。

第三段：對山東發(fā)展的肯定與要求

在考察中，習(xí)近平總書記對山東的發(fā)展給予了高度的評價，認(rèn)為山東是中國改革開放的重要窗口和經(jīng)濟支柱。習(xí)近平總書記強調(diào)，山東要抓住歷史機遇，大膽創(chuàng)新，深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，積極推動高質(zhì)量發(fā)展。同時，習(xí)近平總書記強調(diào)要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持把生態(tài)環(huán)保放在首位，加快推進生態(tài)文明建設(shè)。

第四段：對山東群眾生活的關(guān)心

習(xí)近平總書記對山東群眾的生活情況非常關(guān)注，他實地走訪了一些農(nóng)村和貧困地區(qū)，詳細(xì)了解了農(nóng)民工、企業(yè)員工、貧困群眾的實際問題和需求。習(xí)近平總書記強調(diào)，要堅持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的發(fā)展思想，切實保障人民群眾的合法權(quán)益，促進社會公平正義，加強社會保障體系建設(shè)，努力讓每個人都能夠共享改革發(fā)展的成果。

第五段：激勵山東的繼續(xù)奮進

習(xí)近平總書記對山東的考察不僅是對山東的鼓勵，更是對全國的動員。習(xí)近平總書記強調(diào)，山東是我國改革開放的排頭兵，要繼續(xù)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，進一步加大改革創(chuàng)新力度，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動高質(zhì)量發(fā)展。同時，習(xí)近平總書記對山東人民提出了殷切的希望，希望山東人民能夠不斷追求進步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更大力量。

總結(jié)：

習(xí)近平總書記考察山東，深入了解山東的發(fā)展情況，對山東的取得成績給予了充分肯定，同時也明確了山東在發(fā)展中存在的問題和不足。這次考察不僅促進了山東的發(fā)展，也激勵了全國各地的奮進精神。習(xí)近平總書記強調(diào)，要以人民為中心，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷努力。習(xí)近平總書記的考察，體現(xiàn)了總書記對人民的親切關(guān)懷，為我們走好新時代的長征路指明了方向。

考察山東心得體會版篇三

習(xí)近平總書記近日對山東進行了考察，細(xì)致地了解了山東的發(fā)展情況以及當(dāng)?shù)攸h政干部的工作情況。此次考察對于促進山東的發(fā)展、推動鄉(xiāng)村振興、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面具有重要意義。下面將從習(xí)近平總書記考察山東的目的、山東的發(fā)展?jié)摿Α⑧l(xiāng)村振興的路徑選擇、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面對此次考察進行分析和總結(jié)。

習(xí)近平總書記此次考察山東的目的主要有兩個方面。一方面，山東是一個經(jīng)濟大省，發(fā)展?jié)摿薮?。?xí)近平總書記考察山東是為了更好地了解山東的經(jīng)濟發(fā)展情況，推動山東經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。另一方面，山東在鄉(xiāng)村振興、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面也有一定的經(jīng)驗和做法，習(xí)近平總書記考察山東是為了進一步推動這些工作的開展，促進全國各地的學(xué)習(xí)和借鑒。

山東作為一個經(jīng)濟大省，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。?xí)近平總書記考察山東的一個重要目的就是了解山東的經(jīng)濟發(fā)展情況，以及山東的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。山東作為中國的制造業(yè)大省，擁有廣闊的市場和豐富的資源。同時，山東還具有發(fā)展先進制造業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。在考察中，習(xí)近平總書記對山東的發(fā)展?jié)摿Ρ硎玖速澷p，并鼓勵山東繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興是習(xí)近平總書記著力推動的一個重要工作。在考察山東期間，習(xí)近平總書記實地走訪了山東的鄉(xiāng)村，了解了農(nóng)村的發(fā)展情況，切身感受了鄉(xiāng)村振興的巨大潛力和迫切需求。習(xí)近平總書記強調(diào)，要加強鄉(xiāng)村振興的路徑選擇，注重農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興與城市發(fā)展的良性互動。他還強調(diào)，要把鄉(xiāng)村振興作為一項戰(zhàn)略舉措來抓，統(tǒng)籌推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和城市化，推動農(nóng)民增收、農(nóng)村環(huán)境改善、農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展。

黨風(fēng)廉政建設(shè)是習(xí)近平總書記一直關(guān)注和推動的重要工作。在考察山東過程中，習(xí)近平總書記親自主持召開了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作座談會，與山東省委、省紀(jì)委、省委巡視組等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了深入交流。他指出，要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅決查處違紀(jì)違法案件，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。他還強調(diào)，黨員干部要自覺接受監(jiān)督，做到廉潔自律，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷向縱深發(fā)展。

此次習(xí)近平總書記考察山東，對于山東的發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面具有重要意義。習(xí)近平總書記通過實地考察和深入交流，詳細(xì)了解了山東的發(fā)展情況和工作思路，提出了新的要求和指示。山東將以此次考察為契機，進一步加大改革力度，全面推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；深入貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動農(nóng)村全面發(fā)展；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進性和純潔性。相信在習(xí)近平總書記的指導(dǎo)下，山東將實現(xiàn)更好更快發(fā)展，為全國作出更大的貢獻(xiàn)。

考察山東心得體會版篇四

山東美術(shù)素以多元受眾、多種形式著稱。為了更加深入了解山東的美術(shù)文化，我參加了一次山東考察。通過這次考察，我深刻體會到山東美術(shù)的獨特魅力和靈感的源泉。以下是我對這次考察的心得體會。

首先，在山東的考察中，我驚嘆于山東傳統(tǒng)美術(shù)的魅力。山東傳統(tǒng)美術(shù)源遠(yuǎn)流長，獨具特色。在參觀一座傳統(tǒng)寺廟時，我看到了許多古代山東繪畫作品的珍貴展示。這些繪畫作品以山水畫為主題，將山東的壯麗自然景觀描繪得栩栩如生。其中，我特別喜愛一幅青島市的山水畫，畫家用柔和的色彩和精細(xì)的線條勾勒出山岳的峻峭和大海的遼闊，使我仿佛置身于畫中。這次考察讓我深感山東傳統(tǒng)美術(shù)的威力和魅力。傳統(tǒng)藝術(shù)不僅可以傳承歷史，還可以激發(fā)人們的情感和想象力。

其次，在山東的考察中，我發(fā)現(xiàn)了山東當(dāng)代美術(shù)的新動向。在一次當(dāng)代畫展上，我看到了許多新銳藝術(shù)家的作品。他們運用了不同的材料和表現(xiàn)手法，塑造了與眾不同的形象和意境。其中，有一幅裝置藝術(shù)作品給我留下了深刻的印象。這個藝術(shù)家用金屬和玻璃制作了一座巨大的雕塑，形狀獨特，富有張力。這座雕塑代表了現(xiàn)代社會的沖突與矛盾，引發(fā)了我對當(dāng)代社會問題的深思。山東當(dāng)代美術(shù)的創(chuàng)新和多樣化讓我驚嘆不已，也對山東當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)造力和思想深度給予了極高的贊揚。

第三，山東的考察讓我對山東美術(shù)教育有了更深的認(rèn)識。我參觀了一所著名的美術(shù)學(xué)院，這所學(xué)院有著一流的教育設(shè)施和優(yōu)秀的師資力量。在參觀課堂時，我看到學(xué)生們積極參與課堂互動，老師引導(dǎo)學(xué)生們獨立思考和表達(dá)，課堂氛圍活躍而富有創(chuàng)造力。這種教育方式讓我深感山東美術(shù)教育的獨特之處。山東美術(shù)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，不拘一格，多元發(fā)展。我相信這種教育模式能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才。

第四，山東的考察也讓我看到了山東美術(shù)市場的巨大潛力。在考察過程中，我參觀了幾個藝術(shù)品展覽和藝術(shù)品交易市場。我發(fā)現(xiàn)，山東的藝術(shù)品市場非常活躍，有許多藝術(shù)品交易者和收藏家。展覽中的藝術(shù)品品種豐富多樣，不僅有傳統(tǒng)繪畫，還有雕塑、攝影等多種藝術(shù)形式。這些藝術(shù)品不僅具有藝術(shù)價值，還有一定的投資價值。藝術(shù)品市場的繁榮為藝術(shù)家提供了更廣闊的創(chuàng)作和發(fā)展平臺，同時也為人們提供了更多欣賞藝術(shù)和收藏藝術(shù)品的機會。

最后，這次山東考察讓我體會到了山東美術(shù)的那種久遠(yuǎn)的靈感源泉。山東美術(shù)獨有的自然和歷史背景為藝術(shù)家提供了豐富的創(chuàng)作素材和靈感。山東美術(shù)以其獨特的風(fēng)格和豐富的內(nèi)涵吸引了無數(shù)人的目光。這次考察讓我更加深入地了解并欣賞了山東美術(shù)的獨特魅力和深厚底蘊。

總而言之，山東的美術(shù)文化有著獨特的魅力，無論是傳統(tǒng)還是當(dāng)代，山東的美術(shù)都給人們留下了深刻的印象。這次考察讓我對山東美術(shù)有了更全面的認(rèn)識，也讓我更加熱愛和向往藝術(shù)。我相信在不久的將來，山東美術(shù)將在世界的舞臺上大放異彩。

考察山東心得體會版篇五

作為孫家岔九年制學(xué)校的一名教師，承蒙學(xué)校的厚愛，能去我國的教育強省山東進行學(xué)習(xí)，我萬分激動。經(jīng)過半天一夜的路程我們到了濟南，面對這個最先在老舍文章里認(rèn)識的城市，我欣喜若狂，恨不得立刻就能欣賞到趵突泉泉涌，走走大明湖畔乾隆與夏雨荷相遇的地方，在逛逛商場，最重要的是能嘗嘗山東的美食美味。但這些暫時只能是想法，因為要去那個早在多年前就因課改而聞名全國的杜郎口中學(xué)。

天還沒亮，我們經(jīng)過濟南高樓林立的繁華地段，寬闊的柏油馬路，曲折的鄉(xiāng)村小道，來到杜郎口，載我們的司機大哥說：“杜郎口中學(xué)是建在一塊田地里的學(xué)校，周圍什么都沒有，門口只有一家小賣部，特別囑咐我們有什么需要時去那兒買東西，那兒的東西比較便宜?！蔽乙苫蟮氖窃谶@樣偏僻的地方能有這樣高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，怎么可能？高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的學(xué)校不都是在城市里的嗎？可想想我們工作的學(xué)校，對這個這個疑問，我似乎理解了一些。到地方安頓下來后，我們做的第一件事情就是觀看杜郎口中學(xué)的升旗儀式，操場上他們的學(xué)生統(tǒng)一著裝，站立整齊，在一名學(xué)生的主持下，升旗儀式開始了，當(dāng)然全國各地中小學(xué)升旗儀式的都大同小樣，杜郎口與我們不同的是他們在升旗時增加了“每周要聞”，“文本展示”環(huán)節(jié)，同時國旗下講話是由兩人或多人組成誦讀，升旗儀式結(jié)束時我第一次聽到“到位”這兩個字，因此咨詢下一他們的老師，到位是指每班到操場的先后順序及隊列隊形秩序，并在升旗儀式結(jié)束時，給予先來班級口頭表揚，相反來遲的班級則要被批評。

在自己的黑板上寫了起來，走近一看原來又是文本展示。因為我不是那種中規(guī)中矩的人，覺得沒有意思時，便提前離開報告廳去他們教室，首先映入眼簾的就是教室四面墻壁與教室墻外數(shù)不清的黑板，學(xué)生們都很忙碌，又是寫，又是背，把“自主學(xué)習(xí)”的含義在這個教室里表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我驚嘆不已。

驚嘆學(xué)生漢字書寫的規(guī)范。

驚嘆學(xué)生語言表利的流利。

驚嘆與羨慕他們大聲地展示自我。

午飯后，我們與杜郎口的老師進行了對接，我的輔導(dǎo)老師叫商龍龍，是位美女，對于我們這些外來培訓(xùn)的老師，她表現(xiàn)的的應(yīng)付自如，帶我們?nèi)⒂^了音樂教室、舞蹈教室、團隊活動室，這些部室有一個共同特點就是室內(nèi)充滿淡淡的泥土味。

之后是杜郎口中學(xué)崔其升校長的報告會，會上我看到了這位校長，年齡50多歲，語氣和藹可親。報告開始后每當(dāng)有遲到的人進來時他就會停止講話，直到他們坐下來才開始。

對于崔校長的報告會給我感觸最深是以下幾點：

1、治校應(yīng)以人為本，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)。（口頭陳述――學(xué)生處罰事件）

2、做人要認(rèn)真、善良、寬厚、包容。（口頭陳述，工友子女與教師子女打架事件）

3、課堂教學(xué)應(yīng)該多用獎勵、表揚機制，并且要靈活多變，用學(xué)生喜歡方式進行獎勵，讓學(xué)生從真正意義上找到“主人”的意識。（口頭舉例西瓜、冰棍的故事）

4、工作比生命重要，愛校強國愛家。（多次舉例本校先進教師事例）

動，因此操場成了這所學(xué)校最寂靜的地方。這里不像我所理解的學(xué)校一樣，它像一個高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，對教師和學(xué)生一尺一寸的衡量，衡量的標(biāo)準(zhǔn)很高，也有著更為嚴(yán)格的要求。

而我覺得杜郎口中學(xué)更像一件價值很高的商品，好的讓人羨慕，讓人嫉妒，可以說我沒聽過，更沒有見過這么高級的教育模式，然而在某一方面獲得很高成就的同時，失去的東西也就多了，我很期望能看到杜郎口中學(xué)10后樣子，或許更久遠(yuǎn)??寫到這我講兩個小插曲：

1、這里的學(xué)生就餐很文明，倆餐時各班排隊到食堂吃飯，每班都有專人負(fù)責(zé)打飯，各班分區(qū)明確，排隊有序，沒有拋灑飯菜的現(xiàn)象，也沒有大聲喧嘩。

2、杜郎口中學(xué)的饅頭是很香很甜的，又有嚼勁，因此我和謝元坤老師一天半吃了15個饅頭，建議下批去的老師們多吃些那里的饅頭，養(yǎng)胃。

結(jié)束了緊張而又忙碌的杜郎口之行，一行人準(zhǔn)備去往昌樂第二中學(xué)，中午臨行前大伙一起拍了照，與杜郎口中學(xué)這個中國教育神話般地方做了最后的留念，車子開離了杜郎口中學(xué)，我看著學(xué)校周圍田地，樹林、草木和漸漸遠(yuǎn)去的林間小道，深思，杜郎口中學(xué)之所以這么聞名，一定有它魅力，它更像一個堅強的巨人，佇立在這片土地上，而作為西北的地區(qū)文化水平稍顯落后的我們，向他們學(xué)習(xí)的還很多很多。

我走馬觀花似得欣賞著每一間教室，每一名學(xué)生，每一位老師，偶遇到高一2班在上信息技術(shù)課，但在黑板上寫的確是“超級演說家”的課題，出于好奇，我便停下來看看，果然錯不了，這確實是信息技術(shù)課，不一樣的是他們的信息課是有主題的，這節(jié)課是以超級演說家為主題，學(xué)生自己制作ppt、mv等課件，在講臺上與同學(xué)們一起分享自己的故事，最后學(xué)生評價，老師總結(jié)，我聽了幾位同學(xué)的演講，他們的故事是“我的減肥日記”，“我與哥哥”，“天才來自勤奮”，“我的弟弟妹妹”，聽后我茅塞頓開，感觸頗深，這里的學(xué)生動手能力是那么強，他們的課件制作很優(yōu)美，很直觀，有位同學(xué)甚至把“愛情、金錢、權(quán)利、態(tài)度”等詞語的英文翻譯用數(shù)字加起來列成百分比，來對比以上詞語的價值，一個學(xué)生能有這樣的思維，作為老師的我都會妒忌。

心想昌樂二中能夠把音體美課程設(shè)置的這么靈活，也著實讓我佩服。

與我們一樣，昌樂二中也是有大課間的，不同的是，他們需要跳自己的編創(chuàng)操，特長生要去訓(xùn)練。跑道上、操場里、校園內(nèi)全部都是學(xué)生，朝氣蓬勃，因為正至秋季，樹葉散落滿地，學(xué)生們奔跑、玩耍，整個校園呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線，這也是我見過最美好的學(xué)生時代，此刻我也多么想成為昌樂二中的一名學(xué)生，在這里學(xué)習(xí)生活，最好是那種很會打籃球，唱歌又好聽的學(xué)生，我也理解了為什么中國教育看山東，山東教育看濰坊的原因。下午的最后兩節(jié)課是他們的社團活動時間，我急切地走向音樂教室，到了才發(fā)現(xiàn)，這里社團活動豐富多彩，有美術(shù)、器樂、陶瓷、合唱、手工制作等，作為學(xué)音樂的我，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校竟然有一支微型管弦樂隊，我也被這壯觀的場面所吸引，錯過了與伙伴們在昌樂二中的最后合影留念。

三天的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，實話說我不愿意離開這，因為在杜郎口，在昌樂，我看不到豪車擁擠，看不到煙霧彌漫，看不到人們比吃穿住行，我看到是他們幸福而又知足的笑臉，笑容里體現(xiàn)了什么才是真正的先進與文明。

最后我真切的期望我的同行摯友們，在生活中，積極培養(yǎng)自己興趣愛好，豐富自己的精神世界，多讀書，多交流，樹立正確的人生價值觀。在教育教學(xué)領(lǐng)域能夠敢于想象，富于創(chuàng)造，善于思考，大膽實踐自己的教育教學(xué)思想，不斷嘗試，不斷改進，我們的課改也會很成功，我們的“36+2”模式也會受人推崇，我相信只要我們認(rèn)真做事，用心教書，用愛育人，團結(jié)友善，我們的學(xué)校也一定會成為名校，你我也一定會成為名師。

考察山東心得體會版篇六

近日，我有幸參觀了山東青島這座美麗的濱海城市并深入了解了它的歷史、文化和發(fā)展。在這次考察中，我深深被這座城市的美景和獨特魅力所吸引，也對它的經(jīng)濟發(fā)展和城市管理印象深刻。下面我將結(jié)合考察的主要內(nèi)容，與大家分享一下我的體會與感受。

第二段：自然之美

青島的自然景觀令人陶醉，它擁有著壯麗的海岸線和清新的空氣。蔚藍(lán)的海水與廣闊的天空相得益彰，海灘上不斷涌動的浪花給人帶來無限的愜意。而且，青島還以膠州灣為主的多個海灣、多個島嶼和半島等地形地貌相對獨特。在青島的海濱公園里，我欣賞到了美麗的海景，感受到了大自然的力量和寧靜。在興隆山上，我俯瞰整個城市的壯麗景色，仿佛進入了一個童話世界。

第三段：文化之美

青島是一個富有文化底蘊的城市，這一點在考察中得到了充分的體現(xiàn)。青島的地理位置使其成為了中國近代海軍的發(fā)源地，所以這里有著豐富的軍事文化。八一廣場上矗立著巨大的五星紅旗，象征著中國人民解放軍的誓言和力量。青島市區(qū)內(nèi)的芙蓉街、八大關(guān)等地也散發(fā)著濃厚的歷史氣息，建筑風(fēng)格多樣，保留了很多西式的建筑風(fēng)格，這是中西合璧的表現(xiàn)，并且也向人們展現(xiàn)了曾經(jīng)的輝煌。

第四段：經(jīng)濟之美

在考察期間，我還有幸參觀了青島的經(jīng)濟園區(qū)和一些知名企業(yè)。青島的經(jīng)濟發(fā)展相當(dāng)迅速，被譽為"中國乃至世界的啤酒之都"，以青島啤酒為首的啤酒產(chǎn)業(yè)在全球享有盛譽。青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)也是國內(nèi)最早成立的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之一，在信息技術(shù)、生物技術(shù)、新能源等領(lǐng)域取得了重大突破。此外，考察中我了解到在青島還有許多其他的知名企業(yè)，包括海爾集團、青島海爾智能家電有限公司等，它們都在各自的領(lǐng)域取得了很大的成就。

第五段：城市管理之美

隨著城市經(jīng)濟的發(fā)展，青島的城市管理水平也不斷提升。城市道路整潔有序，公共交通便捷高效，市區(qū)內(nèi)的綠化帶和花壇布置精美。此外，在考察中，我還了解到青島在環(huán)保領(lǐng)域取得了很大的成就。青島市政府大力推行垃圾分類制度，通過科技手段提高垃圾的再生利用率，有效減少了環(huán)境污染。城市中的各個公園和廣場，都有專門的工作人員維護和清潔，這讓人們真切感受到了青島城市管理的高效和智能。

總結(jié)：

通過這次考察，我對山東青島的印象愈發(fā)深刻。自然之美、文化之美、經(jīng)濟之美以及城市管理之美，令我對這座城市充滿了好奇和期待。青島已經(jīng)發(fā)展成為一個富有活力的現(xiàn)代化城市，而且它的未來也充滿了無限的可能。我希望未來有更多的機會能夠再次來到這個美麗的城市，繼續(xù)體驗它獨特的魅力。

考察山東心得體會版篇七

2017年11月5日至9日，我有幸隨英吉沙縣黨政考察團赴山東參觀考察。這次

學(xué)習(xí)

一、考察觀感及收獲

分帶動了當(dāng)?shù)匾?、二、三產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，也促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展。 同時，對他們以擴大開放、解放思想、更新觀念為抓手，引導(dǎo)和教育干部群眾借船出海、借腦發(fā)財，緊緊圍繞城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)這兩個主導(dǎo)方向，充分利用外來資金、外來技術(shù)和外來理念，在發(fā)展的思路和產(chǎn)業(yè)的定位上進行的“革命”和“創(chuàng)新”，從而加速新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)和村容村貌整治等方面取得的成就極為贊賞。

二、對照先進，查找出的差距

通過培訓(xùn)和考察，切實感到：從發(fā)展路子上看，我們和

人家基本上是一致的，但是我們的思想觀念革新和別人有差距，發(fā)展境界和別人有差距，發(fā)展環(huán)境和別人有差距，尤其是當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娔芮Х桨儆嫷貏?chuàng)造機遇，而我們在這方面表現(xiàn)的是節(jié)奏慢、動作緩，影響了經(jīng)濟的發(fā)展和前進。

一是思想觀念有差距。我們的機遇意識不如人家強。參

觀考察的這些優(yōu)秀企業(yè)、社區(qū)全員上下都有一種強烈的機遇意識；而我們在這方面表現(xiàn)的是節(jié)奏慢、動作緩。

二是發(fā)展境界有差距。我們看到人家從上到下都有一種

永不滿足、創(chuàng)優(yōu)爭先的進取姿態(tài)；而我們在發(fā)展中長期滿足于小步慢跑，構(gòu)成影響我們實現(xiàn)跨越發(fā)展的一大思想障礙。

三是發(fā)展環(huán)境有差距。在軟環(huán)境建設(shè)上，人家已經(jīng)把重

點由“糾風(fēng)治亂”轉(zhuǎn)向了規(guī)范服務(wù)、誠信服務(wù)；而我們這種工作有些是在行政壓力下取得的，還沒有達(dá)到自覺自愿的程度，需要我們下決心、用狠勁、持續(xù)不斷地加以整治優(yōu)化。

三、努力的方向及工作目標(biāo)

差距就是潛力，就是我們趕超先進的突破口?？戳耸苷饎樱犞苡|動，關(guān)鍵是我們要付諸行動，狠抓落實。

一要堅持解放思想，更新觀念，為轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)打好基礎(chǔ)。近年來，他們借助于世界經(jīng)濟一體化、中部崛起、東引西進等機遇，牢牢把握科學(xué)發(fā)展、超常規(guī)發(fā)展這一主題，以擴大開放、解放思想、更新觀念為抓手，引導(dǎo)和教育干部群眾借船出海、借腦發(fā)財、借勢造勢，緊緊圍繞城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)這兩個主導(dǎo)方向，充分利用外來資本、外來資金、外來技術(shù)和外來理念，在發(fā)展的思路和產(chǎn)業(yè)的定位上進行了“革命”和“創(chuàng)新”，從而有效地為各項改革和發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和智力支持，生產(chǎn)力的解放與發(fā)展，促進了經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展。他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進取，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。首要的是打開思想這個“開關(guān)”，沖出觀念這個“牢籠”，打破制約發(fā)展的“瓶頸”。要通過解放思想，加大對干部群眾的宣傳力度，使廣大干部群眾換思想、洗腦子，我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。要以敢為人先的

勇氣

度高、經(jīng)營大戶、科技致富帶頭人中選配村干部，提高村級班子發(fā)展集體經(jīng)濟的能力。特別是村黨支部書記，在選配上一定要堅持標(biāo)準(zhǔn)，把那些事業(yè)心強、懂經(jīng)營、會管理和開拓進取、無私奉獻(xiàn)、不怕吃苦、廉潔自律的人選進班子。

《赴山東鄒城學(xué)習(xí)考察

心得體會

考察山東心得體會版篇八

10月30-31日，縣群工辦組織成員單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，赴畢節(jié)市大方縣、遵義市紅花崗區(qū)考察學(xué)習(xí)城鎮(zhèn)解困工作和“三關(guān)愛”工程的先進經(jīng)驗?，F(xiàn)將部分優(yōu)秀心得體會進行展示，帶動全縣群眾工作齊發(fā)力。

10月30-31日，有幸參加了縣群工辦組織赴畢節(jié)市大方縣、遵義市紅花崗區(qū)考察學(xué)習(xí)城鎮(zhèn)解困工作和“三關(guān)愛”工程的先進經(jīng)驗?？疾炱陂g，在大方縣先后參觀了紅旗辦事處西北社區(qū)老年人日間照料中心、大方縣恒大兒童福利院、順德街道奢香古鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)站，在遵義市紅花崗區(qū)先后參觀了區(qū)委群工辦、鎮(zhèn)隆社區(qū)、蘭家堡社區(qū)。通過實地查看、聽取介紹、互相交流等方式，學(xué)習(xí)了解了兩縣區(qū)“三關(guān)愛”工程和城鎮(zhèn)困難群眾解困工作等方面情況。

通過參觀學(xué)習(xí)，感受頗深，受益匪淺，啟迪很大。

（一）關(guān)于大方縣：一是在抓五老服務(wù)方面，充分利用閑置辦公樓解決了社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂的問題；二是在抓孤困兒童管理服務(wù)方面，人性化食宿安排，精細(xì)化教育管理，彰顯了人文關(guān)懷；三是在抓社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建方面，充分考慮社區(qū)黨務(wù)政務(wù)服務(wù)、社會綜合治理、婦幼特殊群體關(guān)愛、普法超市等綜合功能，合理布局辦公空間，特別是去行政化設(shè)置辦公區(qū)域，人性化設(shè)立辦公場地，智能化設(shè)立群眾辦事征詢平臺、借閱微平臺等，精氣神十足。

（二）關(guān)于紅花崗區(qū)：一是工作統(tǒng)籌上，堅持把城鎮(zhèn)解困作為重大民生工程，以“五個一批”為主要抓手，圍繞“六項行動”，推行“三分”工作法，即分層級推進、分類別解困、分基礎(chǔ)發(fā)展，做到定位、施策、解困“三精準(zhǔn)”；二是資源利用上，充分整合國有企業(yè)閑置資產(chǎn)，特別是鎮(zhèn)隆社區(qū)堅持“黨建引領(lǐng)?基層治理”，圍繞資源互融、項目并進，舟水片區(qū)形成了“一線三點”黨建資源布局；三是管理服務(wù)上，蘭家堡社區(qū)引入民營物業(yè)公司低成本、公益性管理服務(wù)，整合物管辦公場所支持殘疾人創(chuàng)業(yè)、帶動就業(yè)，設(shè)立日常家用工具共享專柜，解決了社區(qū)管理的'人文關(guān)懷和精細(xì)服務(wù)“最后一公里”問題。

二、工作建議。

為進一步提升“三關(guān)愛”工程創(chuàng)建水平，鞏固發(fā)源發(fā)端地位，統(tǒng)籌推進城鎮(zhèn)困難群體解困工作，個人不成熟的“兩整合一創(chuàng)新”工作建議如下。

（一）整合工作機制。一是整合兩項工作。將“三關(guān)愛”工程創(chuàng)建和城鎮(zhèn)困難群體解困兩項工作進行有效整合。突出黨建和民生主題，堅持以黨建引領(lǐng)為核心，以互助管理為基礎(chǔ)，以脫貧解困為目的，以穩(wěn)定發(fā)展為根本，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為保障。二是整合領(lǐng)導(dǎo)體系?？h級層面，整合為縣委副書記任組長、縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長，涉及相關(guān)部門明確主要領(lǐng)導(dǎo)或至少分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，縣委組織部副部長、縣群工辦副主任兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，專門統(tǒng)籌日常工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）層面，黨委書記統(tǒng)籌，黨委副書記具體分管抓落實，明確黨建辦牽頭具體人員抓日常業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作調(diào)度。

（二）整合政策資源。一是整合部門資源。組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、工會、團委、婦聯(lián)等黨群機關(guān)，文化、教育、衛(wèi)生、民政、民宗、住建等部門，要將部門服務(wù)群眾窗口、職能職責(zé)等簡易優(yōu)化，向社區(qū)、村級黨務(wù)政務(wù)服務(wù)平臺集中。二是整合政策資源?？h級統(tǒng)籌組織相關(guān)部門針對支持城鎮(zhèn)困難群體解困工作和“三關(guān)愛”群體惠民政策作進一步梳理，如“習(xí)酒?我的大學(xué)”“雨露計劃”“泛海行動”等教育資助政策，如“創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)”“貼息貸款創(chuàng)業(yè)”“殘疾人創(chuàng)業(yè)示范項目”“陽光工程”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策，總結(jié)提煉為具有習(xí)水特色的政策措施抓手?？梢钥紤]將全縣脫貧攻堅期間設(shè)立的教育、衛(wèi)生等各級各類幫扶基金作轉(zhuǎn)型升級，發(fā)動社會參與，壯大力量，共同發(fā)力。

（三）創(chuàng)新推動工作。一是分類制定標(biāo)準(zhǔn)推動?？紤]有些功能的實用性、要素的實際保障作用，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心社區(qū)，城郊或集鎮(zhèn)附近村、中心村、邊遠(yuǎn)村等分別綜合條件，分類制定工作創(chuàng)建提升標(biāo)準(zhǔn)，對場、館、牌、崗、證、圖、表、檔等，形成創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)體系。二是分類試點示范推動。在不同發(fā)展現(xiàn)狀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），不同基礎(chǔ)條件類別的村（社區(qū)），分別先篩選2-3個點實施試點，示范推動。三是定期檢查考核推動。對創(chuàng)建工作實行一月一檢查、三月一考核、六月一觀摩“136”工作機制，建立定期檢查考核觀摩標(biāo)準(zhǔn)、體系、機制，通過檢查看落實、考核看成績、觀摩看效果，扎實推動落地見效。

（溫水鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長陳均）。

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考察山東心得體會版篇九

習(xí)近平總書記近日對山東進行了深入考察，這次考察是對山東全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨工作進行的一次全面檢查?？疾爝^程中，習(xí)總書記發(fā)表了一系列重要講話，強調(diào)了山東省要在新時代大背景下深入推進各項工作，為實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。通過此次考察，習(xí)總書記的一系列重要講話，給我們普通人帶來了很多思考與啟示。

首先，習(xí)總書記考察山東體現(xiàn)了黨中央對山東的高度重視。習(xí)總書記的考察是習(xí)總書記第五次考察山東，可見山東在黨中央心中的地位與重要性。黨中央對山東的高度重視是對山東在全面建設(shè)小康社會以及改革開放進程中的重要貢獻(xiàn)所給予的肯定和鼓勵。這種高度重視，無疑對山東全省干部群眾加強團結(jié)奮斗，實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省目標(biāo)，起到了巨大的推動作用。

其次，習(xí)總書記在考察山東時強調(diào)了發(fā)展創(chuàng)新、決策管理、擔(dān)當(dāng)作為的重要性。習(xí)總書記強調(diào)，山東要堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，加快推動新舊動能轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。這給我們提供了很多啟示。我們應(yīng)當(dāng)堅持對科技創(chuàng)新的重視，提供更多的政策支持與資源投入。同時，我們還要加強決策管理的科學(xué)性與精細(xì)化，提高決策的科學(xué)性和效果。最重要的是，我們要把擔(dān)當(dāng)作為放在首位，增強干部群眾的責(zé)任感與使命感，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。只有這樣，才能為山東全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外，習(xí)總書記還在考察山東時對全面深化改革與全面依法治國提出了明確要求。習(xí)總書記指出，山東要進一步深化改革，完善市場經(jīng)濟體制，推動高水平對外開放。同時，要進一步加強“四個意識”，進一步加強黨的建設(shè)這方面的制度設(shè)計。習(xí)總書記的這一系列要求，為山東在全面深化改革與全面依法治國進程中提供了明確的方向和指引。作為山東的一分子，我們要緊密團結(jié)在習(xí)總書記的周圍，迅速行動起來，深入推進改革，加快推動全面依法治國進程，為山東的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。

最后，習(xí)總書記考察山東，強調(diào)了全面從嚴(yán)治黨，要求山東各級黨組織加強自身建設(shè)。習(xí)總書記指出，山東要嚴(yán)明部隊黨的建設(shè)紀(jì)律，堅決整治形式主義、官僚主義，加強黨內(nèi)政治生活。這給我們帶來了很多啟示。我們要強化黨的組織建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭，堅決防止黨的組織被任何勢力篡奪、破壞。只有這樣，才能確保山東省委、省政府始終保持旺盛的生命力和活力，保持先進性和純潔性，更好地履行職責(zé)使命。

總之，習(xí)總書記考察山東給我們帶來了很多思考與啟示。山東全省干部群眾要在習(xí)總書記的號召下，緊密團結(jié)在一起，為實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省目標(biāo)而不懈努力。只有我們堅定信心、鼓足干勁，勇往直前，才能為山東的繁榮富強作出更大的貢獻(xiàn)。相信在習(xí)總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，山東一定會邁向更加美好的未來。

考察山東心得體會版篇十

5月6日--205月12日，榆陽區(qū)教育局組織全區(qū)50多名初中語數(shù)外教師赴山東省濰坊市學(xué)習(xí)，我有幸成為其中的一員，到濰坊昌樂二中、濰坊外國語學(xué)校、濰坊五中學(xué)習(xí)，還有幸參觀了令人大開眼見的濰坊一中。濰坊各學(xué)校先進的教育理念、規(guī)范的管理、有效的課堂教學(xué)、濃郁的人文精神、豐富的社團活動令我耳目一新。

體會之一：教師要轉(zhuǎn)變角色，讓自己成為新課程下的反思型教師。

昌樂二中課程與教學(xué)改革徹底改變了教師角色。271新課改模式的教師角色應(yīng)該是：1、傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n改下的知識引領(lǐng)者。2、教師成為學(xué)生發(fā)展的促進者。3、教師成為研究者。

教師作為知識傳授者，角色已有如下變化：1、知識傳授者依然是新課改中的角色，但不再是教師唯一的或常規(guī)的角色。2、教師改變過于強調(diào)知識傳授的傾向，努力形成學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

同樣，教師應(yīng)該成為學(xué)生發(fā)展的促進者。具體表現(xiàn)在：1、幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確認(rèn)和協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)的有效途徑。2、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，發(fā)展元認(rèn)知能力。3、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

還有，教師還要成為研究者。也就是說，每一位老師都有能力、并且應(yīng)該對自己的教學(xué)行為進行反思、研究和改進，提出改進意見。

體會之二：教材要“二次開發(fā)”，要基于教材，超越教材。

目前教師有兩種教材觀：一種叫“圣經(jīng)式”的教材觀，另一種叫“材料式”的教材觀。這兩種教材觀分別代表了傳統(tǒng)教學(xué)和新課程教學(xué)，其中孰優(yōu)孰劣是顯而易見的?！安牧鲜健钡慕滩挠^更注重服務(wù)意識，不是唯一的`教學(xué)資源，更注重過程導(dǎo)向，更靈活，更有助于教師專業(yè)的自主發(fā)展。“基于教材”：挖掘教材的內(nèi)涵，珍視教材的價值；從教材出發(fā)，了解教材，研究教材，“吃透教材”?！俺浇滩摹保和貙捊滩牡耐庋?，凸顯教材的功能。教材不是唯一的教學(xué)資源。教學(xué)情景具有獨特性和動態(tài)性。因此也就是要更加精細(xì)化課本知識，編寫合適有效的導(dǎo)學(xué)案，不僅導(dǎo)教，更主要要導(dǎo)學(xué)。

新課程倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地和個性化地運用教材，賦予教師“二次開發(fā)”的權(quán)利，拓展了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和空間，也使教師的專業(yè)成長有了合法的土壤。教師對教材的“二次開發(fā)”意味著教師不再是外部課程的被動消費者，而是積極的開發(fā)者。它要求教師擺脫對教材的過分依賴和崇拜，積極、自主、合理地選用和開發(fā)教學(xué)資源，應(yīng)對教學(xué)情景中的種種不確定性。教師不僅要具備課程意識，還需要掌握一定的知識和技能。這種知識和技能不能僅停留于觀念層面，而且也應(yīng)該存在于教師的實踐生活。教師通過教材的“二次開發(fā)”過程，不斷豐富著自己的課程知識，創(chuàng)造著新的課程經(jīng)驗，成為自己專業(yè)生活的主人。

體會之三：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計應(yīng)以問題為基礎(chǔ)。

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計應(yīng)該以問題為基礎(chǔ)。因為基于問題的教學(xué)具有這樣的一些特征，就是：學(xué)習(xí)是以學(xué)生為中心的；同時，學(xué)習(xí)發(fā)生在小組中；教師是學(xué)習(xí)的輔助者或引導(dǎo)者；通過真實的問題，學(xué)生獲得知識和解決問題的技能；學(xué)生還通過自主學(xué)習(xí)獲得新信息，又通過分析和解決有代表性的問題獲得學(xué)習(xí)能力。

問題的功能設(shè)計有大致有五種，分別是：1、用于引發(fā)學(xué)習(xí)興趣的問題（problem-initiatedlearning）；2、用于引導(dǎo)學(xué)生的深入思考的問題（problem-assistedlearning）；3、用于檢驗所學(xué)內(nèi)容的掌握情況的問題（problem-solvinglearning）4、引導(dǎo)遷移、應(yīng)用的問題（task-basedlearning）；5、用于激發(fā)生成、創(chuàng)新的問題（problem-baseddiscoverylearning）。

基于問題的教學(xué)過程必須體現(xiàn)出這五個方面的特點：1）真實的問題情境；2）學(xué)生的自主探究；3）合作討論；4）教師點撥；5）技能的應(yīng)用。他認(rèn)為，基于問題的課堂，能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲；培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；訓(xùn)練學(xué)生的綜合思維能力；產(chǎn)出創(chuàng)造性的思維成果；活躍課堂氣氛。

體會之四：要真正讓家常課“有效”起來。

一定要盡力把我們的課上成家常課。公開課相當(dāng)于宴會大餐，而家常課則是家常菜，宴會大餐我們偶爾吃一頓還行，吃多了就會生病，還是吃家常菜的好。公開課雖最能錘煉人，但家常課最養(yǎng)人。家常課是最真實的課，雖有缺撼，但有發(fā)展的空間。在這樣的課堂上，我們在成長，學(xué)生也在成長，這么課堂就有效了。有效的課堂教學(xué)必須做到：

（一）抓住一個關(guān)鍵字：“實”

一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，但有一些可供參考的基本要求，即可以去努力做到“五實”：扎實、充實、豐實、平實和真實。

1、“扎實”--一堂好課應(yīng)是一堂有意義的課。對于學(xué)生來說，至少要學(xué)到東西，再進一步鍛煉能力，進而發(fā)展到有良好的、積極的情感體驗，產(chǎn)生進一步學(xué)習(xí)的強烈需求。有意義的課，也就是一堂扎實的課，不是圖熱鬧的課。

2、“充實”--一堂好課應(yīng)是一堂有效率的課。一是看對全班多少學(xué)生有效率；二是看效率的高低。效率高的課，才稱得上是充實的課，有內(nèi)容的課。

3、“豐實”--一堂好課應(yīng)該是有生成性的課。

考察山東心得體會版篇十一

山東，一個既有悠久歷史文化底蘊，又擁有壯闊山水自然美景的省份。近日，本人前往山東進行考察，領(lǐng)略了這里的人文之美與景觀之奇。在此，分享我的體驗感受。

一、歷史沉淀之美

山東有著豐富的歷史文化底蘊，這里孕育了孔孟之道、齊魯文化、儒家文化等重要文化符號。前往山東，不容錯過的當(dāng)然是孔廟、孔林和孔府等儒家文化的重要景點。步入孔廟，穿越茫茫院落，充分領(lǐng)略到了儒家文化的魅力所在。而在濟南市歷史街區(qū)，更有狀元街、趵突泉、大明湖畔等一系列文化景點，形成了獨特的歷史風(fēng)貌?；仡欉@些歷史文化，自然而然地會引發(fā)與心靈的交流，猶如回到歷史的某一刻，觸摸那些沉淀在歲月中的智慧之光。

二、風(fēng)光秀麗之美

除了文化美，山東的自然風(fēng)光也不乏亮點。泰山是山東的代表性山脈，也是中國五岳之一，山勢高峻，景色雄奇。攀登泰山，是一項需要耐力與勇氣的體驗，但當(dāng)你站在山頂，俯瞰山下的景色，內(nèi)心不由產(chǎn)生無盡敬畏之情。此外，在濟南以南的泰安市區(qū)，有一個叫做天臺山的地方，這里雄偉的山體，云霧繚繞的景象，也是吸引眾多旅游者前來觀賞的熱門地點。去山東旅游，相信三五成群的游客們，都會留下對這些美景的深刻印象。

三、食物美食之美

美景之外，山東還有那誘人的美食。在山東，燒魚、漢拿山焦魚、仙游退燒牛肉等特色餐品都是不容錯過的風(fēng)味。這里的人們講究食材鮮，調(diào)料重，重點突出鮮美，口味鮮清，不燒不膩，口感不拖泥帶水，是典型的“山東味”。品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗?，讓我一度在飽餐之余，忘卻了外在的那些阻礙感，整個人似乎回到了自然的狀態(tài)中，開始真正享受物質(zhì)的和諧世界，感受到了美食文化想傳遞的人文情懷。

四、人文交流之美

盡管是一次簡單的旅行，但我在山東遇到的各種人和事都是如此的真摯和熱情。在陶瓷博物館內(nèi)聽工匠們介紹制作工藝，他們堅持手工制作，耐心細(xì)致，都是波瀾不驚的生活狀態(tài)。當(dāng)你和當(dāng)?shù)氐木用裣嗵?，才發(fā)現(xiàn)他們的生活是如此的自然和放松，拋棄了城市繁雜的瑣事，重獲一份簡約、安寧、鄰里和睦的完美生活。在這些人文細(xì)節(jié)中，我深深感受到，山東旅游與其他地方不同的在于，人與人之間的交流更多的是一種文化的對話和感受，讓我得到了不同尋常的旅游體驗。

五、回憶綿長之美

旅游不僅僅是片刻的體驗。結(jié)束了山東之行，我發(fā)現(xiàn)，對于美好的回憶，時間似乎不會影響太多。在回憶中，景色重現(xiàn)，美食口感依舊，人文交流與感受，歷久彌新。觀光、體驗、交流搭配著印象，回憶中旅游的根源就是你的內(nèi)在經(jīng)驗與感受?；貞浭且环N珍貴的財富，它是我們邁向明天生活中的持久動力和源泉。

總結(jié)起來，這次山東之旅對我來說無疑是一種難得的外在美景旅游和內(nèi)心情感交融之旅。作為一種人文與自然景觀的融合，山東之行延續(xù)了我對人文與自然的向往，同時也讓我更加暢快地感受到了我自己的存在，就是人文的基礎(chǔ)，文化的融合必然帶給我們無窮的生機。沉淀著歷史，又有現(xiàn)代的感性聚合，山東展現(xiàn)的光芒太多，從中汲取靈感并因此而迸發(fā)出新思維，即是對我來說最終的收獲。

考察山東心得體會版篇十二

山東煙臺是我國著名的沿海城市，也是一座具有悠久歷史和豐富文化的城市。近期，我們學(xué)校組織了一次考察團前往煙臺。通過這次考察，我深深感受到了煙臺的魅力和獨特之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對于山東煙臺的考察心得和體會。

首先，煙臺的自然景觀給我留下了深刻的印象。在這座城市的東南部，有一座被譽為“東方瑞士”的蓬萊閣。我被蓬萊閣獨特的建筑風(fēng)格和壯麗的景色所迷倒。登上蓬萊閣的高處，可以俯瞰到美麗的大海和無邊的波瀾。站在祥云之間的蓬萊閣，我仿佛感受到了仙境的存在。此外，煙臺還擁有許多美麗的海灘，如金沙灘、養(yǎng)馬島等。這些海灘寬廣無垠，細(xì)膩潔白的沙子讓人心曠神怡。在這些海灘上，我追著海浪沿著海岸線奔跑，感受到了自然的力量和廣闊無垠的大海。

其次，煙臺的經(jīng)濟發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為山東省的經(jīng)濟中心之一，煙臺有著旺盛的經(jīng)濟活力和較高的生活水平。在考察期間，我們參觀了煙臺港和煙臺國際博覽中心。煙臺港是中國最重要的港口之一，也是中國漁業(yè)的重要基地。在這里，我見識到了現(xiàn)代化的港口設(shè)施和繁忙的港口運營。煙臺國際博覽中心則是一個集展覽、商務(wù)、旅游為一體的綜合型場館，在這里我看到了各種展覽和會議的活動。這些現(xiàn)代化的設(shè)施和發(fā)展迅猛的經(jīng)濟給我留下了深刻的印象。

此外，在煙臺的文化體驗令我難以忘懷。煙臺作為一個具有悠久歷史的城市，擁有豐富的文化資源。我們參觀了煙臺博物館和煙臺風(fēng)箏博物館，了解了煙臺的歷史和風(fēng)俗文化。煙臺博物館展示了煙臺的歷史文物和藝術(shù)品，讓我對于這座城市的歷史有了更深入的了解。而煙臺風(fēng)箏博物館則展示了煙臺獨特的風(fēng)箏文化，讓我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)的風(fēng)箏藝術(shù)。此外，煙臺還有著豐富多樣的美食文化，諸如海鮮、蘋果等。品嘗到這些正宗的美食，讓我對煙臺的飲食文化有了更加深入的了解。

最后，與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣魇刮沂芤娣藴\。在考察期間，我們與煙臺的學(xué)生進行了交流活動。他們熱情友好，樂于分享他們的生活和文化。通過與他們的交流，我了解到了他們的學(xué)習(xí)和生活方式，也結(jié)交了一些新的朋友。這種交流不僅使我學(xué)到了一些新知識，還加深了我對于煙臺人民的理解和尊重。

總結(jié)起來，煙臺的自然景觀、經(jīng)濟發(fā)展、文化體驗以及與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣鳎o我留下了深刻的印象。這次考察不僅開闊了我的眼界，也讓我深刻認(rèn)識到了煙臺這座城市的獨特之處。通過這次考察，我更加懂得了要珍惜自然資源、發(fā)展自己，也更加懂得了尊重和了解他人的重要性。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

考察山東心得體會版篇十三

2019年6月，我和同學(xué)們一起前往山東進行考察。在這里，我們參觀了山東的各個景點，拜訪了當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)以及了解了山東的文化歷史。這是一次非常有意義的旅行，讓我對山東有了更深刻的認(rèn)識，也讓我獲得了許多不一樣的收獲。

第二段：山東的文化歷史

山東是中華文明的發(fā)祥地之一，有著悠久的歷史文化。我們到訪了泰山、孔廟、曲阜等地，親身感受到了這些名勝古跡的獨特魅力。泰山壯觀的景色讓人嘆為觀止，孔廟和曲阜古城則讓人感受到了濃厚的文化氛圍。在這里，我深刻認(rèn)識到了中國文化的博大精深，也更加珍惜自己的文化背景。

第三段：山東的企業(yè)

山東是中國東海岸的重要工業(yè)基地，自古以來就以制陶業(yè)和紡織業(yè)而聞名。我們參觀了實力非常強大的山東省高新技術(shù)企業(yè)——濰柴動力。這是一家以生產(chǎn)發(fā)動機和農(nóng)業(yè)機械為主的企業(yè)，在國際市場也有很高的知名度。在這里，我們了解了濰柴動力公司近年來的發(fā)展歷程、公司的創(chuàng)新模式以及企業(yè)文化等。企業(yè)文化是濰柴動力公司的重要基石，公司一直在推行以人才為中心、注重科技含量的發(fā)展理念，積極推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。通過此次考察，讓我感受到了中國企業(yè)的實力和進步。

第四段：山東的風(fēng)土人情

山東是一個美食之都。我們品嘗了許多魯菜、泰山腳下的特色小吃、青島的海鮮等等。這里的美食傳統(tǒng)扎根了地方文化，不僅獨具特色、味美可口，更是讓我們了解到當(dāng)?shù)厝硕孟硎苌畹木?。和?dāng)?shù)厝私涣饕沧屛疑羁谈惺艿搅怂麄兊拇緲恪崆楹蜕屏?。這種人文氣息讓我深深地愛上了山東。

第五段：總結(jié)

此次考察旅行給我留下了深刻的印象，讓我對山東的文化歷史和風(fēng)土人情有了更深刻的認(rèn)識?？疾飚?dāng)?shù)仄髽I(yè)也讓我明白企業(yè)文化和人才是當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。通過此次考察，我也更加堅定了我的人生目標(biāo)和信念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力地投入其中，為自己的成長貢獻(xiàn)力量。同時，我也會把山東的美麗和精神帶到我的工作中，成為一個優(yōu)秀的人。

考察山東心得體會版篇十四

在2021年春節(jié)期間我有幸參加了山東省的考察活動。通過這次考察，我對山東省的經(jīng)濟發(fā)展、文化傳承和旅游資源有了更深入的了解。在這個過程中，我收獲了許多珍貴的體驗和思考，也反思了自己的不足之處。以下是我對山東考察的心得體會。

首先，山東省的經(jīng)濟發(fā)展給我留下了深刻的印象。作為中國的經(jīng)濟大省之一，山東以其獨特的區(qū)位優(yōu)勢和良好的投資環(huán)境吸引了大量的國內(nèi)外企業(yè)。在考察的過程中，我們參觀了山東省的一些重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)，如山東半島城市群和濟南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等。我了解到山東省在制造業(yè)、信息技術(shù)和生物醫(yī)藥等領(lǐng)域取得了重大突破和進展。這些實踐證明了山東省在經(jīng)濟發(fā)展方面的優(yōu)勢和潛力。

其次，山東省的文化傳承給我留下了深刻的印象。山東是中國傳統(tǒng)文化的發(fā)源地之一，漢字和曲藝等文化元素在這里得到了廣泛的傳承和發(fā)展。在考察的過程中，我們參觀了泰山、曲阜等歷史文化名城。我被泰山的壯麗景色和曲阜孔子的思想所深深吸引。這些都是中國文化的瑰寶，我希望將來能更多地加深對它們的學(xué)習(xí)和了解。

再次，山東省豐富的旅游資源給我留下了深刻的印象。山東以其獨特的自然風(fēng)景和歷史名勝而聞名于世。在考察的過程中，我們參觀了黃河三峽、青島等著名景點。我被它們的美景所震撼，尤其是青島的海灘和古建筑。這些景點既展示了山東的自然與人文之美，也展現(xiàn)了山東旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

此外，山東省的考察也讓我反思了自己的不足之處。作為一名年輕人，我深感自己還有許多需要提升的地方。在與山東的企業(yè)家和官員交流的過程中，我意識到自己在專業(yè)知識和溝通能力上都還有很大的差距。這次考察使我深刻認(rèn)識到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。

綜上所述，山東省的考察給我留下了深刻的印象，同時也讓我思考了自己在發(fā)展中所面臨的問題。我希望通過這次考察的經(jīng)歷，能夠更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們在日常生活中不斷努力和學(xué)習(xí)，時刻保持對未來的憧憬和向往，就能夠在新時代的征途中邁得更加堅實。

考察山東心得體會版篇十五

“全國農(nóng)業(yè)看山東，山東農(nóng)業(yè)看濰坊”，3月5日至3月11日，我們一行近50人在趙華副縣長的帶隊下，“看”了濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀，真正體會了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展的巨大推動作用，也考察學(xué)習(xí)了濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)驗和做法。收獲也大，思考也多。

一、對濰坊農(nóng)業(yè)的總體認(rèn)識。

一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)各具特色。濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，由農(nóng)民自發(fā)自創(chuàng)，政府大力推動而逐漸形成“三大六小”發(fā)展模式。各有千秋。一是以諸城為代表的貿(mào)工農(nóng)一體化模式：即“企業(yè)+農(nóng)戶”。這是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的開端模式，也是最早的訂單農(nóng)業(yè)模式。以諸城樂港集團為例，企業(yè)提供農(nóng)戶雞苗、飼料、技術(shù)、防疫，農(nóng)民負(fù)責(zé)飼養(yǎng)，成熟后，由企業(yè)收購、加工和銷售，再由企業(yè)返還農(nóng)民利潤。二是以壽光為代表的市場拉動模式：即“市場+基地+農(nóng)戶”。眾所周知，暖冬大棚蔬菜是壽光的拳頭產(chǎn)品和叫響全國的品牌。壽光蔬菜批發(fā)市場聚集了天下農(nóng)民和物流者無限關(guān)注和期待的目光。每天把農(nóng)戶需要的生產(chǎn)資料運進來，把農(nóng)戶生產(chǎn)的產(chǎn)品銷出去，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶開展社會化服務(wù)，發(fā)展了一批與之相關(guān)的二、三產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)了“建一個專業(yè)市場，帶動農(nóng)戶專業(yè)生產(chǎn)，培育一個支柱產(chǎn)業(yè)，形成一方區(qū)域經(jīng)濟帶”的發(fā)展目標(biāo)。壽光已成為全國蔬菜批發(fā)交易中心、信息發(fā)布中心、價格形成平抑中心。三是以安丘為代表的出口外銷模式：即“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”。主要靠出口加工龍頭企業(yè)，自建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、商品化的蔬菜基地，按照國外訂單要求進行生產(chǎn)，然后加工包裝外銷。除三大模式外，還有“六小”模式：即以寒亭為代表的一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品模式；以高密為代表的`區(qū)域化種、養(yǎng)、加模式；以奎寧為代表的城市農(nóng)業(yè)觀光旅游模式；以昌邑為代表的農(nóng)業(yè)科技示范園模式；以昌樂為代表隊的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式；以壽光農(nóng)業(yè)科技博覽園為代表的農(nóng)業(yè)高科技走廊模式等。

二、龍頭企業(yè)帶動力強。經(jīng)過多年的滾動發(fā)展，濰坊市一批龍頭企業(yè)開始在本行業(yè)獨占鰲頭，有的成為全國知名企業(yè)集團。以諸城市為例，全市有農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)1200多家，帶動85%的農(nóng)民進入國內(nèi)國際市場，全市70%的工業(yè)企業(yè)是“農(nóng)字號”，農(nóng)產(chǎn)品就地加工轉(zhuǎn)化，增值率達(dá)50%以上。

三、市場體系日臻完善。按照大流通、大市場的要求，濰坊市重點建設(shè)了一批設(shè)施齊全、功能完善、輻射帶動能力強的大型農(nóng)副產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場，如壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園，占地總面積3000畝，總投資20億元，可實現(xiàn)年蔬菜、水果及農(nóng)副產(chǎn)品交易量100億公斤，不僅為社會提供了數(shù)千個商業(yè)機會和近萬人就業(yè)，也促進了農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域化、規(guī)?；蛯I(yè)化生產(chǎn)。

二、對我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的思考。

濰坊是我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的先進地區(qū)。通過學(xué)習(xí)考察，我們在對比中感受差距，觀摩中吸取經(jīng)驗，思考中激活思想。

一、正視差距。

我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，但不是農(nóng)業(yè)強縣。與濰坊市相比，我們差距還很大，不僅差在發(fā)展速度、質(zhì)量、規(guī)模、效益和起點上，更是差在發(fā)展理念，差在體制機制創(chuàng)新，差在狠抓落實上。

一是發(fā)展理念欠缺。用工業(yè)化的思維謀劃農(nóng)業(yè)，從戰(zhàn)略的高度重視農(nóng)業(yè)，這是濰坊市推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的最主要經(jīng)驗，也是我們最大的差距。濰坊市立足農(nóng)業(yè)大市，將試驗成功的大棚蔬菜種植作為全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在示范帶動下，迅速實現(xiàn)了規(guī)?；a(chǎn)。

為了實現(xiàn)增效增收的目的，政府又出資建市場，引導(dǎo)幫扶企業(yè)，著眼提升競爭力，發(fā)展以高科技、標(biāo)準(zhǔn)化、無公害為特征的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化升級轉(zhuǎn)換。相比之下，我們還保守著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，求高產(chǎn)、輕質(zhì)量。

二是服務(wù)意識不強。濰坊市各級組織從市場規(guī)律出發(fā)，圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化提供服務(wù)、謀劃發(fā)展。我們的干部群眾則往往急功近利，缺乏持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神。

三是缺乏膽識干勁。從自然條件看，壽光的北部是鹽堿地，不適宜發(fā)展種植業(yè)，但是從1989年起，三元朱村支書王樂義硬是組織黨員開展冬暖大棚蔬菜種植，蔬菜產(chǎn)業(yè)從無到有、從小到大，享有中國“菜籃子”和“瓜果之都”的美譽；而安丘則根據(jù)國際市場需求，開展標(biāo)準(zhǔn)化種植，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和國際化。相比之下，我們還缺乏敢闖敢試的智慧和膽識，缺少“要干就爭第一”的氣魄和虎勁。

四是體制機制不活。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是一項系統(tǒng)工程，需要整合資源，強力推進，這也是濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的主要經(jīng)驗。

我們存在的突出問題是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)與部門及部門之間各自為政，工作活力不足；項目資金分散使用，投資強度不大、效益不高；土地流轉(zhuǎn)等改革措施滯后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不大；激勵扶持政策不完善，引領(lǐng)帶動作用不強等。

五是發(fā)展階段滯后。從1979年起，濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先后經(jīng)歷了起步、結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略經(jīng)營、農(nóng)業(yè)國際化競爭、新農(nóng)村建設(shè)等五個階段，目前該市農(nóng)業(yè)已初步實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化和國際化，有力地促進了農(nóng)民增收，底，農(nóng)民人均純收入已達(dá)10406元，基本實現(xiàn)了小康目標(biāo)。

我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)民收入的渠道主要還是賣初級產(chǎn)品，農(nóng)民增收難度大。20底，全國農(nóng)民人均純收入6977元，而我縣農(nóng)民人均純收入僅有5715元，仍處在溫飽線上下徘徊。

二、幾點思考。

濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的做法和成功經(jīng)驗，值得我們學(xué)習(xí)借鑒，在今后工作中，圍繞縣委提出的“四化”戰(zhàn)略，特別是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略，我有以下幾點思考：

一是抓住關(guān)鍵，在思想理念上找轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)考察，我們深切地感受到：在濰坊，無論是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、市場化競爭，還是農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)，都體現(xiàn)了超前的發(fā)展意識和先進的發(fā)展理念。比如在國家出臺相關(guān)政策前，濰坊市一些農(nóng)民就開始嘗試以出租、轉(zhuǎn)讓、土地經(jīng)營股份公司等形式實行土地流轉(zhuǎn)，有效地提高了農(nóng)村資源配置率、土地產(chǎn)出率和勞動生產(chǎn)率。特別是在優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、規(guī)?；a(chǎn)、市場化運作等方面的經(jīng)驗，值得我們重點學(xué)習(xí)和借鑒。

二是要立足當(dāng)前，在結(jié)構(gòu)調(diào)整上做文章。一是全力抓好示范點建設(shè)。整合農(nóng)業(yè)、畜牧、扶貧等部門項目資金，集中打造一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范點。通過扶持原有示范點，創(chuàng)建新的示范點，幫助群眾選對路子、學(xué)好技術(shù)、進入市場、見到收益，以實實在在的經(jīng)濟利益引導(dǎo)“群眾跟著干”；二是著力提高農(nóng)民組織化程度，優(yōu)化區(qū)域布局。當(dāng)前，我縣要以核桃產(chǎn)業(yè)和標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖提升為重點，加快建立優(yōu)質(zhì)核桃苗木繁育基地、優(yōu)質(zhì)核桃栽培示范園、特色養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)小區(qū)，形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶?？梢栽谝粋€產(chǎn)業(yè)或區(qū)域內(nèi)，先組建專業(yè)協(xié)會或合作社，擴大生產(chǎn)交流與市場對接，提高農(nóng)民產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織程度；三是培育我縣農(nóng)產(chǎn)品知名品牌。以科技創(chuàng)新為先導(dǎo)，打造農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌。以主導(dǎo)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，推進同類品牌整合。以整合部門資源為保障，切實維護農(nóng)產(chǎn)品品牌專用權(quán)。

三是扭住根本，在基層組織建設(shè)上促創(chuàng)新。一是，要改變傳統(tǒng)的組織設(shè)置形式，努力做到支部有產(chǎn)業(yè)，黨員有項目。農(nóng)村基層組織要把工作重心由上傳下達(dá)和一般性服務(wù)，轉(zhuǎn)向抓產(chǎn)業(yè)、建項目、促增收上，使村級組織成為服務(wù)群眾、推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅強堡壘，村干部成為服務(wù)群眾、引領(lǐng)群眾致富奔小康的帶頭人；二是，注重從農(nóng)村致富能手、轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、現(xiàn)任村干部等群體中，選拔優(yōu)秀人才作為村后備干部或推薦為村黨組織書記人選，堅持培訓(xùn)先行，提高農(nóng)村能人素質(zhì)，為我縣加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐提供人才保障；三是，走“能人強村”的發(fā)展路子。如何抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，三元朱村黨支部書記王樂義為我們指明了方法：一靠黨的政策，二靠科學(xué)技術(shù)，三靠好的致富帶頭人。濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的成功實踐表明，選好配強村級黨組織帶頭人至關(guān)重要。

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