每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
慶六一詩朗誦稿篇一
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時也貼進了自己的心靈
三十年前的今天媽媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節(jié)日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前
那個年月喲
沒現(xiàn)在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說了聲
"奶奶六一節(jié)快樂!"
慶六一詩朗誦稿篇二
“六一快來啦!”大家歡呼著
想必大家都有各自的'愿望
是想擁有玩具、書本
但我的愿望卻不是這樣
而是――
要給家人一個快樂的驚喜
我想在學期末
讓腦中的知識灌滿筆尖
把我的特長發(fā)揮出來
讓它們躍然“紙”上
成為我拿到第一名的階梯
讓我一步一步地向上
知識一步一步增加
視野一步一步擴大
促進我拿到第一名的速度
就讓我高興地回家
把喜悅分給家人
讓它洋溢在屋子里
讓它充滿在我和家人的心間
啊，我的六一愿望
慶六一詩朗誦稿篇三
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……
慶六一詩朗誦稿篇四
沐浴著與煦的春風，
我們又迎來了充滿歡樂的六一兒童節(jié)。
這是最美麗的季節(jié)，
也是我們少年兒童放飛希望的季節(jié)。
在這充滿歡樂與喜慶的日子里，
我們在祖國的陽光雨露下茁壯成長。
向辛勤培育我們的`老師道一聲：
“老師，您辛苦了！”
謝謝你們對我們的關(guān)心與愛護，
謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L付出的勞動與心血。
彈去五月的風塵，迎來六月的朝陽。
六月的陽光燦爛無比
六月的大地充滿希望
讓我們在這花樣的季節(jié)放飛理想。
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
六月有童年的沃土，有童年的陽光
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
讓我們向辛勤工作的老師表示深深的感謝
我們將會用智慧與熱情的種子，
用稚嫩的雙手與五彩的畫筆
共同描繪祖國美麗的明天。
慶六一詩朗誦稿篇五
這是個怎樣的日子，每年――我們把你深情期待（甲）
這是個怎樣的時刻，每年――我們把你熱烈迎盼（乙）
六月一日，鑄進了我們多少童年的密碼；
六月一日，喚起了我們多少年輕的升騰。
我們從喜瑪拉雅走來，有一顆純真的心。（甲）
我們從黃河長江走來，有一顆澎湃的心。（乙）
我們從天涯海角走來，有一顆憧憬的心。（丙）
腳下踏著堅實的道路，口里含著南海的椰汁，
眼前掠過希望的田野，手中高舉井岡的松明！
捧一把祖國的泥土，那是我們滾燙的熱愛；
喊一聲祖國啊您早，傾訴我們赤膽的忠誠。
我們是一排小白楊，我們迎著曙光成長；（女生）
我們是一群小好漢，我們就是東方的太陽！（男生）
今天，是我們的節(jié)日；（甲）
今天，我們要盡情歌唱――（乙）
歌唱先輩的業(yè)績，歌唱幸福的時光，
歌唱未來的希望，歌唱升騰的太陽。
哦，為什么――要放飛潔白的鴿子？（甲）
悠悠揚揚的鴿哨啊，把和平的歌聲，傳遍晴朗的藍天。
哦，為什么――要捧出絢麗的花朵？（乙）
迷人馨香的芬芳啊，把友誼的旋律，送往無垠的四方。
哦，為什么――又要如此縱情歌唱？（丙）
歌唱歡騰的六一，歌唱祖國的希望：
我們是一排小白楊，在黃土地崛起、成長?。猩?/p>
我們是一群小好漢，在海岸線奔跑、歡唱?。ㄅ?/p>
我們就是一顆顆小太陽，在地球的東方升騰和奔放！
祖國啊――請接受我們的誓言：（甲）
過去的傳統(tǒng)，由我們來繼承；
今天的童話，由我們來描繪；
明天的彩虹，由我們來創(chuàng)造：
創(chuàng)造又一片升騰的希望，
創(chuàng)造又一顆美好的太陽，
創(chuàng)造又一輪嶄新的童年！
慶六一詩朗誦稿篇六
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍天久久地望
一陣又一陣風兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說故意騙人
還是上帝好心說謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍天久久地望
一只又一只鳥兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
（嗚——天堂在哪
嗚——媽媽在哪）
天上沒有天堂
天上只有夢想
媽媽沒有走遠
媽媽在我心上
慶六一詩朗誦稿篇七
唱歌跳舞做游戲，——我去！
四歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情愿，
離開媽媽離開家，——不習慣！
不會穿衣系鞋帶，不會畫畫講故事，
不會唱歌做游戲，——真著急！
老師教我穿衣服，老師教我刷牙齒，
什么都是老師教，——快練習！
我成了勞動小能手，我成了中一小畫家，
我成了陽光小苗苗，——了不起！
慶六一詩朗誦稿篇八
和老師小朋友在一起，
我就是多么歡喜。
等再過幾天，
我就要進入小學，
做一名一年級的小學生了。
坐在明亮的教室里，
讀書，寫字，多么神氣！
親愛的老師，阿姨，
我有好多話想說給您：
三年前我第一次來到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕，襪子，自己洗；
還會唱歌，跳舞，畫畫，講故事；
懂得了很多道理。
親愛的老師，阿姨，
我從心里感謝您！
再見吧！老師！
再見吧！阿姨！
以后我一定來看您，
向您報告我的學習成績！
慶六一詩朗誦稿篇九
用天邊那顆閃爍的最亮的星星
用海天間迅速擴展的那抹黎明
用所有的掛在葉尖的瑩瑩水珠
用滿天撲拉拉飛翔的鴿群
我向地球的孩子問候
在非洲叢林低矮的木屋里
在北極冰川飛馳的雪橇上
在赤道線灼人的闊葉林中
我的無邊無際的陽光
是我的無邊無際的問候
問候鄉(xiāng)村和城市背著書包的腳印
問候地球的每一個教室和教室的玻窗
問候一雙雙勤勞的小手
問候一只只聰慧的眼睛
就是繁星滿天的夜晚
我也在地球的另一邊
把陽光停泊在夢的睫毛上
問候過愛琴海岸邊史前的孩子
問候過復活節(jié)島遠古的孩子
還會問候長江兩岸未來的孩子
圍繞著我旋轉(zhuǎn)的那些行星
地球是我最鐘愛的藍色寶石
我慈愛的目光就是永遠的注視
問候春天的草坪放飛的風箏
問候冬天的樹林雕塑的雪人
問候碰碰車、游泳圈和彩色的積木城
問候兒童畫展里的追求和創(chuàng)造
歡迎你乘著我的陽光的翅膀
在光所能達到的所有空間邀游
媽媽的愛
有一個很熱很熱的夜晚，
我從夢中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的`額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽?！?/p>
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國
慶六一詩朗誦稿篇十
想必大家都有各自的愿望
是想擁有玩具、書本
但我的愿望卻不是這樣
而是――
要給家人一個快樂的驚喜
我想在學期末
讓腦中的知識灌滿筆尖
把我的特長發(fā)揮出來
讓它們躍然“紙”上
成為我拿到第一名的階梯
讓我一步一步地向上
知識一步一步增加
視野一步一步擴大
促進我拿到第一名的速度
就讓我高興地回家
把喜悅分給家人
讓它洋溢在屋子里
讓它充滿在我和家人的心間
啊，我的六一愿望
慶六一詩朗誦稿篇十一
男：你要問，我們的足跡在哪里？
女：請去詢問
齊：我們的隊旗！
男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠？
女：火紅的隊旗會莊嚴報告：
齊：是少先隊員來到這里。
男：手中的鐵鏟掘開沉睡的土地；
女：一枚樹種播下綠的希翼。
齊（男）：荒蕪結(jié)束了，
齊（女）：生命誕生了。
齊（男）：那綠色的枝葉，
齊（女）：是我們獻給
齊：祖國的厚禮。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起無盡的春意？
女：是少先隊員來了，
合：隊旗也飄到了這里。
齊（男）：賣菜、運煤，
齊（女）：洗衣、掃地，
齊（男）：樣樣活兒，我們包了。
齊（女）：老奶奶，您的任務就是
齊：坐在床上
-聽戲。
男：瞧，這是我們給您買的半導體。
女：孤老不孤了，寂寞不見了。
男：少先隊在人們的心頭，
合：播下幸福，播下甜蜜。
女：風中唱歌的是誰的耳朵，
男：是誠信的種子踏著春風，飄進我們的隊旗。
女：：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心；
男：擁有誠信，善良的心靈才會閃閃發(fā)光。
女：誠信是一塊金子，
齊（女）：我們會誠實地做好每一件事，
齊（男）：我們會讓諾言在這里生根發(fā)芽。
男：現(xiàn)代化的工廠，也飄進我們的隊旗。
女：今天少先隊員的心，要裝著嶄新的世紀！
齊（男）：我們不僅要懂得語文、數(shù)學，
齊（女）：還要懂得電腦、信息；
齊（男）：我們不僅要會用圓規(guī)、直尺，
齊（女）：還要去操縱機械手、計算機。
男：未來的`發(fā)明史上，將寫下無數(shù)個
齊（男）：china！
女：中國巨人，將在科學的地平線上
齊（女）：崛起！
男：為了這一天早些到來，
女：我們爭分奪秒，
齊：從現(xiàn)在做起！
女：你要問，我們的足跡在哪里？
男：我們的隊旗會驕傲地回答你：
女：它前進在
齊（男）：祖國的大地，人民的心里，
齊（女）：黨旗、團旗的后面，
齊：“現(xiàn)代化”勞動大軍的行列里。
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