讀后感是我們與作者進(jìn)行心靈對(duì)話的方式，通過(guò)表達(dá)我們的理解和感悟，也能與他人產(chǎn)生共鳴。那么，如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以從整體上對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的概括，包括書(shū)籍的基本情節(jié)、主要人物、故事背景等等。接下來(lái)，可以選擇其中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行深入分析和討論，比如書(shū)中的某一個(gè)主題、某一個(gè)人物形象等。在分析的過(guò)程中，可以引用書(shū)中的語(yǔ)句和段落，用以支持自己的觀點(diǎn)和理解。此外，還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人的感悟和評(píng)論，給予書(shū)中的人物和情節(jié)以自己的解讀和理解。最后，可以總結(jié)自己的讀后感，表達(dá)書(shū)籍給自己帶來(lái)的收獲和感受，以及對(duì)讀后續(xù)篇的期待和建議。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些啟示和思路，激發(fā)大家對(duì)于讀書(shū)的興趣和熱情。讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的致敬和尊重，通過(guò)寫(xiě)作能夠?qū)⒆约旱乃伎己透形蚺c他人分享，希望大家都能夠享受這個(gè)過(guò)程，收獲思想的財(cái)富。
老馬識(shí)途讀后感篇一
今天晚上讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《老馬識(shí)途》，說(shuō)的是齊桓公手下的一個(gè)將領(lǐng)管仲，在大軍迷路時(shí)，想出了一個(gè)好辦法，他認(rèn)為軍中的'老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，結(jié)果這群老馬真的帶他們走出了山谷，來(lái)到了齊國(guó)的領(lǐng)地。
媽媽說(shuō)這個(gè)故事講的是有經(jīng)驗(yàn)的人能起到引領(lǐng)作用，姜還是老的辣！
老馬識(shí)途讀后感篇二
今天，我讀了林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》《老馬識(shí)途》這則故事。
這則故事講了齊恒公被孤竹國(guó)的大將黃花騙到了叫”迷谷“的地方，借此攻打中原。這”迷谷“的地方，借此攻打中原?！泵怨取叭且黄缴?，連路都找不到了。管仲說(shuō)：”狗、鴿子、蜜蜂不管離家有多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，不如挑幾匹老馬讓它們走在最前面，咱們跟在后面，也許能走出這個(gè)地方?！坝谑撬麄兲袅藥灼ダ像R，讓它們當(dāng)領(lǐng)路，這幾匹老馬不緊不慢的走著，果然老馬識(shí)途，領(lǐng)著大隊(duì)人馬走出了迷谷。
這個(gè)故事告訴我們，可以多聽(tīng)取參考經(jīng)驗(yàn)較為豐富的人的`意見(jiàn)，這樣對(duì)自己有好處。我們也應(yīng)該多聽(tīng)比我們有經(jīng)驗(yàn)的父母的話，這樣你就會(huì)少走很多彎路。
老馬識(shí)途讀后感篇三
今天我讀了《老馬識(shí)途》，這篇文章告訴我們春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公去攻打孤竹國(guó)，春天出發(fā)去打仗到冬天回來(lái)。國(guó)王發(fā)現(xiàn)景物變了，就迷了路。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)認(rèn)字、組詞、造句，慢慢就會(huì)寫(xiě)日記了。
每天小學(xué)生都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)、積累知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的想象力和動(dòng)手寫(xiě)作的`能力，天長(zhǎng)日久我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
老馬識(shí)途讀后感篇四
今天，我讀了林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》《老馬識(shí)途》這則故事。
這則故事講了齊恒公被孤竹國(guó)的`大將黃花騙到了叫”迷谷“的地方，借此攻打中原。這”迷谷“的地方，借此攻打中原?！泵怨取叭且黄缴?，連路都找不到了。管仲說(shuō)：”狗、鴿子、蜜蜂不管離家有多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，不如挑幾匹老馬讓它們走在最前面，咱們跟在后面，也許能走出這個(gè)地方?！坝谑撬麄兲袅藥灼ダ像R，讓它們當(dāng)領(lǐng)路，這幾匹老馬不緊不慢的走著，果然老馬識(shí)途，領(lǐng)著大隊(duì)人馬走出了迷谷。
這個(gè)故事告訴我們，可以多聽(tīng)取參考經(jīng)驗(yàn)較為豐富的人的意見(jiàn)，這樣對(duì)自己有好處。我們也應(yīng)該多聽(tīng)比我們有經(jīng)驗(yàn)的父母的話，這樣你就會(huì)少走很多彎路。
老馬識(shí)途讀后感篇五
今天晚上讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《老馬識(shí)途》，說(shuō)的是齊桓公手下的一個(gè)將領(lǐng)管仲，在大軍迷路時(shí)，想出了一個(gè)好辦法，他認(rèn)為軍中的老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，結(jié)果這群老馬真的帶他們走出了山谷，來(lái)到了齊國(guó)的領(lǐng)地。
媽媽說(shuō)這個(gè)故事講的是有經(jīng)驗(yàn)的`人能起到引領(lǐng)作用，姜還是老的辣！
老馬識(shí)途讀后感篇六
管仲等人跟從齊桓公討伐孤竹國(guó)。春往冬返，卻不料被孤竹國(guó)的.黃花元帥設(shè)計(jì)騙入了迷谷中，找不到出來(lái)的路。正當(dāng)大家不知如何是好的時(shí)候，管仲說(shuō)：”老馬之智可用也?！坝谑欠懦隼像R，大家緊緊跟隨著，結(jié)果老馬真的識(shí)路，很快就將齊軍帶出了迷谷。
老馬識(shí)途讀后感篇七
今天我讀了《老馬識(shí)途》，這篇文章告訴我們春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公去攻打孤竹國(guó)，春天出發(fā)去打仗到冬天回來(lái)。國(guó)王發(fā)現(xiàn)景物變了，就迷了路。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)認(rèn)字、組詞、造句，慢慢就會(huì)寫(xiě)日記了。
每天小學(xué)生都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)、積累知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的想象力和動(dòng)手寫(xiě)作的能力，天長(zhǎng)日久我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
老馬識(shí)途讀后感篇八
今天晚上讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《老馬識(shí)途》，說(shuō)的是齊桓公手下的一個(gè)將領(lǐng)管仲，在大軍迷路時(shí)，想出了一個(gè)好辦法，他認(rèn)為軍中的老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，結(jié)果這群老馬真的帶他們走出了山谷，來(lái)到了齊國(guó)的領(lǐng)地。
媽媽說(shuō)這個(gè)故事講的是有經(jīng)驗(yàn)的人能起到引領(lǐng)作用，姜還是老的辣！
老馬識(shí)途讀后感篇九
今天晚上讀了一個(gè)成語(yǔ)故事《老馬識(shí)途》，說(shuō)的是齊桓公手下的一個(gè)將領(lǐng)管仲，在大軍迷路時(shí)，想出了一個(gè)好辦法，他認(rèn)為軍中的老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，結(jié)果這群老馬真的'帶他們走出了山谷，來(lái)到了齊國(guó)的領(lǐng)地。
媽媽說(shuō)這個(gè)故事講的是有經(jīng)驗(yàn)的人能起到引領(lǐng)作用，姜還是老的辣！
老馬識(shí)途讀后感篇十
春秋時(shí)期，齊桓公率領(lǐng)軍隊(duì)去攻打一個(gè)叫孤竹的小國(guó)。軍隊(duì)春天出發(fā)，打了一年的仗，冬天才班師回來(lái)。再回來(lái)的途中，軍隊(duì)迷路了，在大山里繞了好多天的圈子也轉(zhuǎn)不出來(lái)。將士們都憂心忡忡。丞相管仲想到了一個(gè)好主意。他說(shuō)老馬應(yīng)該利用一下它們的這個(gè)特點(diǎn)。于是，士兵們放開(kāi)老馬，老馬果然將迷路的'軍隊(duì)引出山谷，將士們找到了出的路。
老馬識(shí)途讀后感篇十一
今天，我讀了林漢達(dá)《中國(guó)歷史故事集》《老馬識(shí)途》這則故事。
這則故事講了齊恒公被孤竹國(guó)的大將黃花騙到了叫”迷谷“的地方，借此攻打中原。這”迷谷“的`地方，借此攻打中原。”迷谷“全是一片平沙，連路都找不到了。管仲說(shuō)：”狗、鴿子、蜜蜂不管離家有多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路，不如挑幾匹老馬讓它們走在最前面，咱們跟在后面，也許能走出這個(gè)地方?！坝谑撬麄兲袅藥灼ダ像R，讓它們當(dāng)領(lǐng)路，這幾匹老馬不緊不慢的走著，果然老馬識(shí)途，領(lǐng)著大隊(duì)人馬走出了迷谷。
這個(gè)故事告訴我們，可以多聽(tīng)取參考經(jīng)驗(yàn)較為豐富的人的意見(jiàn)，這樣對(duì)自己有好處。我們也應(yīng)該多聽(tīng)比我們有經(jīng)驗(yàn)的父母的話，這樣你就會(huì)少走很多彎路。
老馬識(shí)途讀后感篇十二
今天我讀了一篇成語(yǔ)《老馬識(shí)途》。首先讓我給大家介紹一下大概內(nèi)容吧！
春秋時(shí)期，齊國(guó)大臣管仲跟隨齊桓公去攻打孤竹國(guó)。齊國(guó)軍隊(duì)最后打敗孤竹國(guó)，準(zhǔn)備凱旋回國(guó)?？墒乾F(xiàn)在是北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月。白雪把來(lái)時(shí)的路途全掩蓋的看不見(jiàn)了。接著他們就迷路了，這是管仲想了一個(gè)主意：讓屬下去找?guī)灼ダ像R來(lái)。讓這幾匹老馬在前面帶路，最終他們終于回到了齊國(guó)。
讀完這篇成語(yǔ)我明白：老馬識(shí)途的.意思是指年老的馬對(duì)道路比較熟悉。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。
老馬識(shí)途讀后感篇十三
今天我讀了一篇成語(yǔ)《老馬識(shí)途》。首先讓我給大家介紹一下大概內(nèi)容吧！
春秋時(shí)期，齊國(guó)大臣管仲跟隨齊桓公去攻打孤竹國(guó)。齊國(guó)軍隊(duì)最后打敗孤竹國(guó)，準(zhǔn)備凱旋回國(guó)?？墒乾F(xiàn)在是北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月。白雪把來(lái)時(shí)的路途全掩蓋的看不見(jiàn)了。接著他們就迷路了，這是管仲想了一個(gè)主意：讓屬下去找?guī)灼ダ像R來(lái)。讓這幾匹老馬在前面帶路，最終他們終于回到了齊國(guó)。
讀完這篇成語(yǔ)我明白：老馬識(shí)途的意思是指年老的馬對(duì)道路比較熟悉。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。
老馬識(shí)途讀后感篇十四
今天我讀了《老馬識(shí)途》，這篇文章告訴我們春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公去攻打孤竹國(guó)，春天出發(fā)去打仗到冬天回來(lái)。國(guó)王發(fā)現(xiàn)景物變了，就迷了路。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)認(rèn)字、組詞、造句，慢慢就會(huì)寫(xiě)日記了。
每天小學(xué)生都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)、積累知識(shí)，開(kāi)發(fā)自己的`想象力和動(dòng)手寫(xiě)作的能力，天長(zhǎng)日久我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
老馬識(shí)途讀后感篇十五
今天，我讀了一篇有趣的文章《老馬識(shí)途》，他的大概內(nèi)弄是這樣的`：公元前663年，齊恒公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打山戎，相國(guó)管仲和大夫隰明隨同前往。
齊軍是春天出征的，到凱旋時(shí)已是冬天。大軍在一個(gè)山谷里迷了路。管仲想：既然狗離家那么遠(yuǎn)也能尋回家去，那么軍中的馬，尤其是老馬，也會(huì)有認(rèn)路的本領(lǐng)。于是他對(duì)許恒公說(shuō)：”老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用他在前面領(lǐng)路，帶引大軍出谷?！肮苤倭⒓刺舫鰩灼ダ像R，解開(kāi)韁繩，讓他們?cè)诖筌姷淖钋懊孀杂尚凶?。也真奇怪，這些老馬毫不猶豫像一個(gè)方向走去，帶領(lǐng)大軍除了山谷。
這讓我知道了，這就好像在一些復(fù)雜的問(wèn)題上我們要請(qǐng)老專家，發(fā)揮他們老馬識(shí)途的作用。
老馬識(shí)途讀后感篇十六
今天，我讀了一篇有趣的文章《老馬識(shí)途》，他的大概內(nèi)弄是這樣的：公元前663年，齊恒公應(yīng)燕國(guó)的要求，出兵攻打山戎，相國(guó)管仲和大夫隰明隨同前往。
齊軍是春天出征的，到凱旋時(shí)已是冬天。大軍在一個(gè)山谷里迷了路。管仲想：既然狗離家那么遠(yuǎn)也能尋回家去，那么軍中的馬，尤其是老馬，也會(huì)有認(rèn)路的本領(lǐng)。于是他對(duì)許恒公說(shuō)：”老馬有認(rèn)路的本領(lǐng)，可以利用他在前面領(lǐng)路，帶引大軍出谷?！肮苤倭⒓刺舫鰩灼ダ像R，解開(kāi)韁繩，讓他們?cè)诖筌姷?最前面自由行走。也真奇怪，這些老馬毫不猶豫像一個(gè)方向走去，帶領(lǐng)大軍除了山谷。
這讓我知道了，這就好像在一些復(fù)雜的問(wèn)題上我們要請(qǐng)老專家，發(fā)揮他們老馬識(shí)途的作用。
老馬識(shí)途讀后感篇十七
管仲等人跟從齊桓公討伐孤竹國(guó)。春往冬返，卻不料被孤竹國(guó)的'黃花元帥設(shè)計(jì)騙入了迷谷中，找不到出來(lái)的路。正當(dāng)大家不知如何是好的時(shí)候，管仲說(shuō)：”老馬之智可用也?！坝谑欠懦隼像R，大家緊緊跟隨著，結(jié)果老馬真的識(shí)路，很快就將齊軍帶出了迷谷。
老馬識(shí)途讀后感篇十八
齊桓公是春秋時(shí)非常賢明的君王。他手下有一位能人叫管仲。
有一次，齊桓公帶兵攻打一個(gè)名叫孤竹的小國(guó)。隊(duì)伍從春天出發(fā)，凱旋時(shí)已經(jīng)是冬天，齊桓公率領(lǐng)軍隊(duì)誤入了一個(gè)峽谷。隊(duì)伍在峽谷轉(zhuǎn)了三天三夜也沒(méi)走出去。眼看所帶的糧草快吃完了，齊桓公急得睡不著覺(jué)，吃不好飯。于是，他召來(lái)管仲商量對(duì)策。
果然，幾匹老馬出色地完成了想到任務(wù)，把迷失了方向的奇兵令除了峽谷。
通過(guò)讀《成語(yǔ)故事——老馬識(shí)途》我的感受是：事情做得多了，熟練了，就有經(jīng)驗(yàn)了。比如，在我們學(xué)習(xí)中，有的題不會(huì)做，反復(fù)的多加練習(xí)，就能熟練的掌握了。
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