計劃的制定可以使我們更有條理地進(jìn)行工作,提高效率。在制定計劃之前,我們可以先進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和了解,以便更好地制定計劃。希望大家能夠利用好這些范文,提升自己的計劃寫作和執(zhí)行能力。
高中工作計劃篇一
任何人做任何事都要有計劃,先擬定一個計劃,然后按照計劃辦事。作為一個學(xué)生會主席,也不例外,所以我將我的學(xué)生會主席的工作計劃擬定如下:
與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)。
組織、引導(dǎo)各部門開展活動,創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。
2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開展活動。
3、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學(xué)生會(多開展有意義的活動)。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、記者團(tuán)(記者&攝影師)一個月出一份???/p>
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)校刊發(fā)行到每一個班,每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
備注:
(3)第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會(主席團(tuán)成員及各部部長聯(lián)合組織好)。
(4)設(shè)一個主席團(tuán)秘書(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。
(5)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(6)每兩周討論一次近期工作重點(diǎn)(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。
(7)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。
(8)工作需求:a、明確目標(biāo);b、編排有序;c、提升能力。
高中工作計劃篇二
眨眼間步入高二了,算算自己在宿管會也已經(jīng)一年了,一年來學(xué)會了很多,懂得了很多,這個收獲算是大的吧,新學(xué)期里,我們展望著宿管會能夠比以前更好,更強(qiáng)。
我個人提出一些提議:
一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作,盡職盡責(zé),提高管理水平,提高每天的查夜效率。
二.由上學(xué)期宿管會人員都不是很遵守宿管會規(guī)定,這學(xué)期將嚴(yán)格要求宿管部每個人的紀(jì)律問題,都將一視同仁。
三.做好相應(yīng)的檢查督促工作,做好對12屆新手對內(nèi)務(wù),寢室衛(wèi)生。就寢紀(jì)律等宣傳,12屆新手對寢室內(nèi)務(wù)整理及評分標(biāo)準(zhǔn)并不了解,宿管會對此應(yīng)該讓學(xué)生了解,以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理,這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。
四.時而讓宿管人員組織出去游玩,因他們管理的太辛苦,偶爾這樣輕松下讓他們有益無害,更加會讓宿管部人員增加感情。更好的在工作中配合。
五.巡邏時做好巡邏記錄,要對每個宿舍一視同仁,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),端正工作態(tài)度。
這不只為新學(xué)期做個計劃,也是對一年來的總結(jié),吸取自己的工作中的不足的地方,錯誤的理念,學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個鍛煉的機(jī)會對我來說是難能可貴的。
至于之后我還會跟宿管會成員一起修改,完善我們的宿管會紀(jì)律。
最后說一句俗套的話,新學(xué)期,拋開過去,展望未來!宿管會的大家們一起加油!
高中工作計劃篇三
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求,經(jīng)認(rèn)真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:
一、繼續(xù)加強(qiáng)電教科研工作
(一)配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1.加強(qiáng)多媒體教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。
2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強(qiáng)軟件建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。
3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰。
(二)積極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動,促進(jìn)教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年xx地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動。
二、積極開展課題、實(shí)驗(yàn)活動
1.加強(qiáng)對現(xiàn)有立項(xiàng)課題的監(jiān)督、管理,抓落實(shí)、重實(shí)效。
2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項(xiàng)市級2個或省級以上課題1個,三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。
三、進(jìn)一步搞好教師培訓(xùn)活動
1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。
2.組織開展一次計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用。
4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告,引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)、名師成長的體會、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。
提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫教育教學(xué)論文,鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎;三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案,實(shí)行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布,實(shí)行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
xx科研處
20xx年xx月
高中工作計劃篇四
眨眼間步入高二了,算算自己在宿管會也已經(jīng)一年了,一年來學(xué)會了很多,懂得了很多,這個收獲算是大的吧,新學(xué)期里,我們展望著宿管會能夠比以前更好,更強(qiáng)。
我個人提出一些提議:
一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作,盡職盡責(zé),提高管理水平,提高每天的查夜效率。
二.由上學(xué)期宿管會人員都不是很遵守宿管會規(guī)定,這學(xué)期將嚴(yán)格要求宿管部每個人的紀(jì)律問題,都將一視同仁。
三.做好相應(yīng)的檢查督促工作,做好對12屆新手對內(nèi)務(wù),寢室衛(wèi)生。就寢紀(jì)律等宣傳,12屆新手對寢室內(nèi)務(wù)整理及評分標(biāo)準(zhǔn)并不了解,宿管會對此應(yīng)該讓學(xué)生了解,以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理,這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。
四.時而讓宿管人員組織出去游玩,因他們管理的太辛苦,偶爾這樣輕松下讓他們有益無害,更加會讓宿管部人員增加感情。更好的在工作中配合。
五.巡邏時做好巡邏記錄,要對每個宿舍一視同仁,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),端正工作態(tài)度。
這不只為新學(xué)期做個計劃,也是對一年來的總結(jié),吸取自己的工作中的不足的地方,錯誤的理念,學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個鍛煉的機(jī)會對我來說是難能可貴的。
至于之后我還會跟宿管會成員一起修改,完善我們的宿管會紀(jì)律。
最后說一句俗套的話,新學(xué)期,拋開過去,展望未來!宿管會的大家們一起加油!
畢業(yè)感言高中。
高中工作計劃篇五
新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)高一下學(xué)期了。在這半年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,對此感到高興,而對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
工作目標(biāo):1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力爭成績再上一層樓,豐富課余文化。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
4.嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的升科考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!工作要點(diǎn):明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作思想:交流用心換位思考。
在上個學(xué)期中,新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。所以在新的學(xué)期中,本屆班委會完善自己的工作,為同學(xué)提供盡可能的幫助,在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。
高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄?,我們會加?qiáng)在理想建設(shè)方面的工作,通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
班級工作重在班委,而班委是一個團(tuán)隊。新的學(xué)期中,我們班委建設(shè)的要求是:
(1)首先要做好本職工作,各司其職;其次是要加強(qiáng)合作,改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,要合作就要加強(qiáng)交流,建立信任,擁有共同的目標(biāo)。
(2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的.影響,從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),建立班級的的自信。班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài),那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀??傊?,在本屆班委任期內(nèi),要使各位班委有所貢獻(xiàn),有所收獲。
高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下:
(1).依然延續(xù)上學(xué)期每月一次班會規(guī)定,對每月的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),可以對班級提出合理的建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費(fèi)收支,使同學(xué)對班級有透明化的了解,若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。
(2)適時舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂活動,讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己,同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長,從而更加全面的了解同學(xué),也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(3)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任,更是整個機(jī)體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日?;顒?,才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃。總而言之,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、積極、進(jìn)取”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn),做一名志向遠(yuǎn)大,羽翼豐滿的高中生!
高中工作計劃篇六
近期,上海及周邊部分省市發(fā)生了人感染h7n9禽流感疫情。4月2日,市政府正式啟動流感流行應(yīng)急預(yù)案三級響應(yīng)。為保障全體師生身體健康安全,結(jié)合市政府防控人感染h7n9禽流感疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)和本市防控工作實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步做好本學(xué)校人感染h7n9禽流感防控工作如下:
一、防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長:副組長:
組員:
二、防控措施。
(一)、開展相關(guān)健康知識普及宣傳,留存照片、文字材料等工作記錄;。
1、對全體師生進(jìn)行禽流感相關(guān)知識及安全預(yù)防宣傳動員;(德育處)。
2、加強(qiáng)相關(guān)預(yù)防資料保存和留取,以備查證;(校長辦公室)。
3、在校園平臺開展網(wǎng)上及廣播媒介關(guān)于禽流感知識的宣傳普及;(衛(wèi)生室)。
(二)明確責(zé)任,分工落實(shí)。
2、班主任每天晨檢,檢測出發(fā)燒和咳嗽情況,即時向醫(yī)務(wù)室匯總報告;。
3、凡是沒有到校學(xué)生一律摸清情況,問明原因,并向醫(yī)務(wù)室匯總報告;。
4、各班級一定注意教室的衛(wèi)生與通風(fēng),保持環(huán)境清潔;。
5、繼續(xù)開展每日網(wǎng)絡(luò)直報,直報率做到100%;。
6、上報制度落實(shí)程序:班級----年級----醫(yī)務(wù)室---教育局,恪守職責(zé),層層防控,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報。
xxx高中安全預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年4月8日。
高中工作計劃篇七
本學(xué)期中,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,學(xué)生分別來自9個班級,學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長時間的引導(dǎo),努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準(zhǔn)確把握班級的動向。
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長補(bǔ)短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
高中工作計劃篇八
學(xué)習(xí)計劃,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的'提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。
根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。
及時總結(jié),為實(shí)現(xiàn)自己的計劃目標(biāo),我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
高中工作計劃篇九
以學(xué)校的整體工作計劃為依據(jù),以教學(xué)為主體,后勤人員盡力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,樹立學(xué)校一盤棋的思想,充分調(diào)動后勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作,為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障,搞好學(xué)校內(nèi)部物資治理,使用、維修工作,促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺階。
1、做好開學(xué)及開局準(zhǔn)備,保證學(xué)校正常開課所必須的物品及生活等一切工作。
2、做好學(xué)期財產(chǎn)收尾工作,確保財產(chǎn)不流失。
3、學(xué)校財產(chǎn)管理更加有序,更加規(guī)范,校舍檔案進(jìn)一步完善、健全。
4、做好學(xué)校建設(shè)、綠化方面參謀和具體學(xué)校建設(shè)操作服務(wù)工作。
5、走出去學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)校后勤工作。
6、做好學(xué)校校舍安全,水電檢查,維護(hù)工作,確保校舍安全,水電暢通,全年安全無事故。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,確保全年安全無事故。
8、加強(qiáng)對學(xué)校傳染病工作預(yù)防,杜絕流行性的傳染病的發(fā)生。
1、要積極做好開學(xué)前的教學(xué)用品供應(yīng)及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理,各種物品的供應(yīng)到位。
2、做好學(xué)生校舍、水電各方面的檢查工作,該維修提前維修,確保各環(huán)節(jié)安全無危險。
3、加強(qiáng)學(xué)生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理,確保校園環(huán)境優(yōu)雅。
1、按時參加學(xué)校的會議及政治學(xué)習(xí),做好記錄。認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的會議精神,指導(dǎo)崗位工作,提高自身的政治素質(zhì)。
2、業(yè)務(wù)上要積極參加上級組織的培訓(xùn),平時要注重學(xué)習(xí),充分調(diào)動自身的積極性,做好自己的業(yè)務(wù)工作。
1、認(rèn)真做好校長的參謀,加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理,厲行節(jié)約,做到物盡其用。
2、學(xué)校財產(chǎn)進(jìn)行編號登記,做到賬物相符,特別對大件物品要規(guī)范管理,確保正常使用,不損壞,不流失。
3、對學(xué)校財產(chǎn)落實(shí)到人、處室,發(fā)現(xiàn)問題都要實(shí)行賠償制度。
4、采買物品要分級審批,并做好登記。大宗購物要嚴(yán)格按上級財務(wù)規(guī)定,執(zhí)行政府集中采購的有關(guān)規(guī)定。
1、為了保證全體師生的安全,學(xué)校每學(xué)期安排兩次校舍檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設(shè)備項(xiàng)目,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報與解決。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。本學(xué)期總務(wù)處將進(jìn)一步深入落實(shí)各室財產(chǎn)的配置情況,并全面地對固定資產(chǎn)的帳物進(jìn)行核對和清理。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校校產(chǎn)、校具的管理嚴(yán)格把學(xué)校物品借領(lǐng)關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行各類物品領(lǐng)用、借還登記制度和財物損壞賠償制度。做到物盡其用,精打細(xì)算,節(jié)約學(xué)校的日常開支。
4、各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任、專用教室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度,嚴(yán)防校產(chǎn)流失。
5、繼續(xù)規(guī)范圖書管理,有計劃地增添更新學(xué)生圖書,并完成新進(jìn)圖書的分類入冊工作,支持配合學(xué)生借閱。
1、做好一費(fèi)制的解釋工作,順利完成收費(fèi)工作。
2、規(guī)范收費(fèi)行為做到堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi),堅持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。
3、財會人員堅持勤儉節(jié)約、勤于動手的原則,做好財會人員的培訓(xùn)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度,按照《會計法》、《會計法規(guī)》辦事,落實(shí)新《會計法》,規(guī)范各種帳目,以及固定資產(chǎn)的帳目。把握政策,按收費(fèi)許可證制定的項(xiàng)目收費(fèi),不亂收費(fèi),不超標(biāo)收費(fèi),校長嚴(yán)格把關(guān)。合理安排時間,提高工作效率,做到日清月結(jié)。各類報表上交及時準(zhǔn)確。
5、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細(xì)算,做到化小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報審批制度并公開操作,比價招標(biāo),提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
安全高于一切,生命重于泰山,學(xué)校繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制。全校教職工均是安全責(zé)任人。各班各年級的活動,先報安全責(zé)任方案,獲得審批后方可實(shí)行此活動。強(qiáng)調(diào)誰主管,誰負(fù)責(zé)。凡安全方案不通過的活動,禁止實(shí)施。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,加大巡查力度,對消防、體育、基建、交通、財產(chǎn)等方面的安全進(jìn)行重點(diǎn)治理,特別強(qiáng)調(diào)教師不可私接電源、體育課不可在非活動區(qū)域活動。希望全體師生重視參與,創(chuàng)造新的平安學(xué)年。各位班主任老師可利用晨會班會,墻報等宣傳教育,各位任課老師也要配合好,把安全教育工作放在首位,經(jīng)常性地抓實(shí)抓好,確保校內(nèi)外學(xué)生安全無事故,來校客人一律登記。
1、為了確保學(xué)生交通安全,嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車。
2、平時對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施,設(shè)備加強(qiáng)檢查與維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
的人生安全能保障。
4、落實(shí)各級鑒寫的責(zé)任狀,及時進(jìn)行安全排查,并及時向上級匯報。
5、加強(qiáng)綜合治理,發(fā)揮安裝的學(xué)校防盜設(shè)施,進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生集體路隊護(hù)送制、領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制、夜間值勤制”,使學(xué)校安全時時有人管,事事有人管,創(chuàng)建“平安校園”。
6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。
7、落實(shí)晨檢制度、發(fā)病追蹤制度和上報制度,積極防控,做好做好傳染病的預(yù)防和控制工作。
1、定期地進(jìn)行水電線路檢查維護(hù),及時維修。
2、燈、表等設(shè)施,確保不發(fā)生危險,做到水電不浪費(fèi),及時督促水電的收交工作,經(jīng)常檢查學(xué)生校舍的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保安全不出事故。
做好學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動。消防日、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等活動的服務(wù)保障工作,確保各項(xiàng)活動安全有序的開展。
高中工作計劃篇十
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一個月,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一這學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)的有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定,對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)外出活動,根據(jù)情況組織同學(xué)出去,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
6.認(rèn)真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4.實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面,班長、團(tuán)支書,及各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。在這個學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和高機(jī)械1301的班委一道,去更好的服務(wù)同學(xué)用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓,將班級的`榮譽(yù)擴(kuò)大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄。
高中工作計劃篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過我和學(xué)生的共同努力,今年參加體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成績。參加本次測試的學(xué)生共14名,除1人退學(xué),1人參加招飛沒有參加平時訓(xùn)練和1人未通過,其余10人全本科分?jǐn)?shù)線,達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo)。
這一學(xué)年,我負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作,自去年9月份開始,每天下午4:00--5:40為訓(xùn)練時間。為了了解各個考生的基本情況,一開始我們就對各個考生進(jìn)行全面測試,結(jié)果和我們想象中的相差較大,通過這次測試,學(xué)生存在以下問題:1、學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì);2、考生的基本身體素質(zhì)較差:包括力量、爆發(fā)力不強(qiáng);柔韌性、協(xié)調(diào)性還有待提高;耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。根據(jù)問題所在,我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練計劃,在整個訓(xùn)練過程中,我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。
通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時間作為一個訓(xùn)練周期,分為三個階段進(jìn)行訓(xùn)練。具體安排為:第一階段(9月—10月):這一階段的訓(xùn)練目的是:首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的意志品質(zhì);提高學(xué)生心肺功能和耐力素質(zhì)水平,加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,掌握相關(guān)運(yùn)動技術(shù);學(xué)習(xí)專項(xiàng)技術(shù),提高專項(xiàng)素質(zhì)。第二階段(11月—3月):這一階段的訓(xùn)練目的是:提高專項(xiàng)力量(鉛球)素質(zhì);提高運(yùn)動速度和速度耐力素質(zhì);提高專項(xiàng)運(yùn)動成績。這一階段的訓(xùn)練時間最長,運(yùn)動量,也是提高各項(xiàng)運(yùn)動成績的關(guān)鍵時期。第三階段(3月—4月中旬):這一階段中,要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時所需要的強(qiáng)度,又要消除前階段訓(xùn)練時隊員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞,將考生的身心調(diào)整到狀態(tài)。這一階段訓(xùn)練目的是:全面提高各項(xiàng)身體素質(zhì);鞏固專項(xiàng)技術(shù),嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,使考生適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。
在這次訓(xùn)練中,我基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的,合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如:第一、第二階段的訓(xùn)練多以速度、力量和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如:速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量、爆發(fā)力的練習(xí);專項(xiàng)技術(shù)差的要側(cè)重于專項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)。真正做到了區(qū)別對待、因材施教。
以上措施在我們師生的共同努力得到了實(shí)施,也取得了比較好的效果,同時我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足,在今后的訓(xùn)練中,我們會更加努力,結(jié)合我校體育考生的實(shí)際情況,制定訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練方法,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。
備注:今年本人的收獲是:1、在立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練中,本人加強(qiáng)技術(shù)教學(xué),讓學(xué)生明白預(yù)擺、蹬地騰空、落地四個環(huán)節(jié)的身體形態(tài)。尤其進(jìn)行跳沙坑訓(xùn)練,既提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)技術(shù),和下肢力量。2、鉛球訓(xùn)練中,加強(qiáng)了力量訓(xùn)練。隔天的快推和高翻。提高了學(xué)生的上肢爆發(fā)力和出手速度。3、速度訓(xùn)練中,前期主抓了技術(shù)和絕對速度訓(xùn)練,后期主抓了速度耐力訓(xùn)練。20xx學(xué)年高三體育高考學(xué)生訓(xùn)練工作總結(jié)全文現(xiàn)在開始!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過我和學(xué)生的共同努力,今年參加體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成績。參加本次測試的學(xué)生共14名,除1人退學(xué),1人參加招飛沒有參加平時訓(xùn)練和1人未通過,其余10人全本科分?jǐn)?shù)線,達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo)。
這一學(xué)年,我負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作,自去年9月份開始,每天下午4:00--5:40為訓(xùn)練時間。為了了解各個考生的基本情況,一開始我們就對各個考生進(jìn)行全面測試,結(jié)果和我們想象中的相差較大,通過這次測試,學(xué)生存在以下問題:1、學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì);2、考生的基本身體素質(zhì)較差:包括力量、爆發(fā)力不強(qiáng);柔韌性、協(xié)調(diào)性還有待提高;耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。根據(jù)問題所在,我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練計劃,在整個訓(xùn)練過程中,我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。
通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時間作為一個訓(xùn)練周期,分為三個階段進(jìn)行訓(xùn)練。具體安排為:第一階段(9月—10月):這一階段的訓(xùn)練目的是:首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的意志品質(zhì);提高學(xué)生心肺功能和耐力素質(zhì)水平,加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,掌握相關(guān)運(yùn)動技術(shù);學(xué)習(xí)專項(xiàng)技術(shù),提高專項(xiàng)素質(zhì)。第二階段(11月—3月):這一階段的訓(xùn)練目的是:提高專項(xiàng)力量(鉛球)素質(zhì);提高運(yùn)動速度和速度耐力素質(zhì);提高專項(xiàng)運(yùn)動成績。這一階段的訓(xùn)練時間最長,運(yùn)動量,也是提高各項(xiàng)運(yùn)動成績的關(guān)鍵時期。第三階段(3月—4月中旬):這一階段中,要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時所需要的強(qiáng)度,又要消除前階段訓(xùn)練時隊員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞,將考生的身心調(diào)整到狀態(tài)。這一階段訓(xùn)練目的是:全面提高各項(xiàng)身體素質(zhì);鞏固專項(xiàng)技術(shù),嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,使考生適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。
在這次訓(xùn)練中,我基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的,合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如:第一、第二階段的訓(xùn)練多以速度、力量和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如:速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量、爆發(fā)力的練習(xí);專項(xiàng)技術(shù)差的要側(cè)重于專項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)。真正做到了區(qū)別對待、因材施教。
以上措施在我們師生的共同努力得到了實(shí)施,也取得了比較好的效果,同時我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足,在今后的訓(xùn)練中,我們會更加努力,結(jié)合我校體育考生的實(shí)際情況,制定訓(xùn)練計劃和訓(xùn)練方法,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。
備注:今年本人的收獲是:1、在立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練中,本人加強(qiáng)技術(shù)教學(xué),讓學(xué)生明白預(yù)擺、蹬地騰空、落地四個環(huán)節(jié)的身體形態(tài)。尤其進(jìn)行跳沙坑訓(xùn)練,既提高學(xué)生立定跳遠(yuǎn)技術(shù),和下肢力量。2、鉛球訓(xùn)練中,加強(qiáng)了力量訓(xùn)練。隔天的快推和高翻。提高了學(xué)生的上肢爆發(fā)力和出手速度。3、速度訓(xùn)練中,前期主抓了技術(shù)和絕對速度訓(xùn)練,后期主抓了速度耐力訓(xùn)練。
高中工作計劃篇十二
新大綱和新教材更強(qiáng)調(diào)學(xué)生了解化學(xué)與社會生活和科學(xué)技術(shù)的密切聯(lián)系,更強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行四種基本能力(觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力、自學(xué)能力)的培養(yǎng),并且具有創(chuàng)新意識,展現(xiàn)自我個性。
根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點(diǎn)及新教學(xué)大綱的要求,我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃和方案。以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重,認(rèn)真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價試驗(yàn),做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的組織學(xué)習(xí)工作。
針對我省新高考“3+2方案”,加強(qiáng)課程改革、教學(xué)改革兩者之間關(guān)系的研究,確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。
充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地,加強(qiáng)基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學(xué)教師隊伍,提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。加強(qiáng)課題研究,在新課程改革中從實(shí)施、評價和教學(xué)技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項(xiàng)性的課題研究。加強(qiáng)青年化學(xué)教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會活動,積極開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)等,不斷提高青年教師的教學(xué)水平。做好省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用“化學(xué)工作室”(原化學(xué)教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件,加強(qiáng)“使用先進(jìn)教學(xué)媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過程”的專題研究,辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁。
具體工作分述如下:
1、新學(xué)期前,用專家講學(xué)、研究課、專家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作。
2、繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價試驗(yàn)。
實(shí)施方面,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績,把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價;做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價,為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3、成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動,研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
4、2月底或3月初,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動;4月份,對xxx市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研。
1、高一年級。
(1)開學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高一年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研討活動。
2、高二年級。
(1)開學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)由高二年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,以“有機(jī)物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題。進(jìn)行2次專題研究活動。
3、高三年級。
(1)開學(xué)前進(jìn)行第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
(2)3月份,進(jìn)行“高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會。
(3)4月份,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”,對“一?!弊鲎屑?xì)的分析和深入的研究,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價值的材料。
(4)5月份,對“二模”進(jìn)行專題研究。
在教學(xué)過程中,充分利用導(dǎo)學(xué)案,使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作,盡量培育出更多的優(yōu)生。及時的進(jìn)行課堂檢測,以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,盡可能的開足實(shí)驗(yàn)課,從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的能力會得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
高中工作計劃篇十三
以“減時增效,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神”為指導(dǎo),以校本課程和教師隊伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)為保障,以評估促建設(shè),開展教學(xué)模式和教學(xué)方法的探討;加強(qiáng)教學(xué)日常管理,加強(qiáng)督導(dǎo)和反饋;深化教學(xué)研究,重視正常教學(xué),提高教學(xué)時效性?!白屓藗儗W(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué),每個人都能得到必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
1、制定教研計劃,建立教研制度。
(1)備考小組要認(rèn)真核對教學(xué)基本要求和老教師控制下的教學(xué)大綱要求;制定本學(xué)科的教學(xué)計劃;教研組在市教研組長會議的基礎(chǔ)上制定好教研計劃。確定教研活動的時間和地點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教研組長要組織好、參加好工作。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、考試方向、考試說明。積極參與校本教材的編寫和論文的撰寫。
(3)備考組每周有固定的活動時間,每項(xiàng)活動都有主題。每周都要討論交流上周的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),反思教學(xué)中存在的問題,及時改進(jìn)和完善。為下周的工作做安排。活動期間記錄活動。
(4)組內(nèi)所有老師每學(xué)期在組內(nèi)開一次公開課。(5)組內(nèi)所有教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和備課
各備課組老師要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)近三年的高考試題,備課時結(jié)合新課程的教學(xué)要求。教師應(yīng)改變備課方式,提高備課質(zhì)量,選擇范例,并根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活配備和要求練習(xí)。及時反思教學(xué)過程,盡量在每次課后寫教學(xué)后記,寫下教學(xué)感受。各備課組老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起討論教學(xué)大綱,疏通教材,指出重點(diǎn)難點(diǎn),列舉一些典型例子,選擇習(xí)題等。并請專家和老師給予必要的指導(dǎo)和幫助,認(rèn)真做好記錄,讓一些理解不同的地方通過認(rèn)真討論達(dá)成共識,力求突出重點(diǎn),降低教學(xué)難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維方法在每節(jié)課的滲透,發(fā)現(xiàn)和探究每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)情況,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的目的。
3、深化課堂教學(xué)研究推進(jìn)課堂教學(xué)改革
高一銜接教學(xué),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期從常規(guī)教學(xué)開始,以“低起點(diǎn)、精講、多練、勤反饋”為教學(xué)指導(dǎo)原則,注重作業(yè)選擇、面簽和批改,注重保護(hù)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時注意教材的積累和提煉。作為初三,要從標(biāo)準(zhǔn)化和一套的小表象入手,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(1)從教學(xué)常規(guī)出發(fā),力求完善,努力提高基本的教學(xué)技能,采取互助互助互助的方式,讓備考組的老師站在課堂上,增強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。
(3)注重科研,采取教學(xué)探究模式和反思性教學(xué)的研究??蒲泻苤匾?,備考組這學(xué)期努力學(xué)習(xí)其他學(xué)校優(yōu)秀的工作方法,開展教學(xué)研究和反思性教學(xué)活動。
(1)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)“努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí),課后適當(dāng)練習(xí)”。這學(xué)期老師要強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)。當(dāng)我們把它放在適當(dāng)?shù)奈恢脮r,我們不應(yīng)該放松。
上課做筆記要記錄課外習(xí)題集,鼓勵學(xué)生鞏固和養(yǎng)成這個好習(xí)慣。“量變到質(zhì)變”:為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍而進(jìn)行的訓(xùn)練量的積累。填空訓(xùn)練小題,分層作業(yè)不懈努力。
(2)做好提高質(zhì)量和彌補(bǔ)差距
更好的發(fā)展和分層操作的安排。根據(jù)班級學(xué)生成績差距大的特點(diǎn),不同的班級作業(yè)和課外作業(yè)應(yīng)分層次安排,并在不同層次的課外材料中努力激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。
利用統(tǒng)考機(jī)會,大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)注邊緣學(xué)生,給他們信心,定目標(biāo),發(fā)現(xiàn)不足,提出方法,讓他們順勢而為,不斷進(jìn)步。
3、加強(qiáng)信息的收集和整合,避免高考復(fù)習(xí)走彎路。比如數(shù)學(xué)高考
高中工作計劃篇十四
作為第三個十年規(guī)劃的開局之年,開好局,走好步,至關(guān)重要。本學(xué)期,高中語文學(xué)科將以高中部工作計劃為指導(dǎo),按照“四做”要求,貫徹“1+4+4+1”的管理思路,落實(shí)“五個維度”,秉持“愛國、交際、協(xié)作、文明、健康、創(chuàng)新”的十二字育人目標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,繼續(xù)融入高中部“用目標(biāo)激勵人、用制度規(guī)范人、用環(huán)境影響人”的部門管理文化之中。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)施新的課程改革精神,在總結(jié)過去四環(huán)節(jié)教育模式的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,更加積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效地將四環(huán)節(jié)教育模式推向成熟,確實(shí)使四環(huán)節(jié)教育模式成為廣大語文教師的自覺行為的教育行為。加大學(xué)科教研力度,加快教師專業(yè)化成長步伐,依靠全體教師,努力提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,以實(shí)際行動為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)!
大張旗鼓抓高考成績,以優(yōu)異成績提升學(xué)校的美譽(yù)。
高中現(xiàn)有三個年級,高一10個班,沒有進(jìn)行文理分科;高二10個班,文4理6;高三8個班,文2理6。全部是小班教學(xué)。
建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。
繼續(xù)堅定不移推進(jìn)教師專業(yè)化成長。鼓勵教師走出去,在省市區(qū)或?qū)W校進(jìn)行講座、專題報告和經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)科將和學(xué)校、高中部、教學(xué)處一起為教師的發(fā)展搭建平臺。請進(jìn)來,有目的聘請省市優(yōu)秀專家來校聽課和作報告,開拓教師視野。促進(jìn)青年教師的成長,推出參加市、區(qū)評優(yōu)課教師,爭取有教師參加省級評比。
建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖椤?/p>
高中語文學(xué)科全體教師,將一如既往,同心同德,扎扎實(shí)實(shí),工作高效,做人低調(diào),踐行“做一個積極工作的人,做一個開心生活的人,做一個學(xué)識淵博的人,做一個磊落光明的人,做一個受學(xué)生歡迎的人”誓言,把語文學(xué)科團(tuán)隊打造成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、師德高尚、學(xué)識淵博、創(chuàng)新進(jìn)取的專家型教師隊伍。
利用省級課題研究帶動學(xué)科建設(shè)。
嚴(yán)格規(guī)范,抓好課堂主陣地,繼續(xù)深入實(shí)施四環(huán)節(jié)教育模式。
做好校本教材修訂工作。
科學(xué)合理組織二輪復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練,特別注意講求效率。
對模擬練習(xí),要細(xì)心甄別,精心挑選,合理重組,確保質(zhì)量。
做好備考以及分析反饋工作,及時調(diào)整改進(jìn)復(fù)習(xí)工作,確保高考豐收。
認(rèn)真研讀《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》等教學(xué)指導(dǎo)性材料。加強(qiáng)高中新課程教學(xué)改革學(xué)習(xí),積極推進(jìn)四環(huán)節(jié)教育模式。
加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),不斷掌握新知識、了解學(xué)科新動態(tài)、把握學(xué)科新走向。
加強(qiáng)非專業(yè)知識學(xué)習(xí),拓展知識面,加強(qiáng)學(xué)科橫向聯(lián)系,做一個知識淵博的人。
加強(qiáng)向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高自己。
全體教師要不等不靠,積極主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,自覺適應(yīng)新形勢要求,做新課改領(lǐng)跑者。
首先,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),充分發(fā)揮語文課程的育人功能。高中語文素養(yǎng)包含:語文的積累、語感,語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,思維品質(zhì),文化品位,審美情趣,知識視野,情感態(tài)度,思想觀念等。
語文素質(zhì)在人的全部素質(zhì)中占有很重要的分量。教師要充分認(rèn)識語文學(xué)科的素質(zhì)教育作用,自覺地承擔(dān)起語文素質(zhì)的培養(yǎng)功能(包括學(xué)習(xí)素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)、思維素質(zhì)、交際素質(zhì)的培養(yǎng)功能),使學(xué)生會學(xué)習(xí)、會做人、會審美、會思考、會交際。語文教學(xué)必須堅持以學(xué)生為主,以導(dǎo)學(xué)為主,以實(shí)踐為主的思想。牢固樹立“大語文”觀念,切實(shí)開展研究性學(xué)習(xí)活動,擺脫“教本主義”的樊籠,開辟“學(xué)本主義”的天地。語文教師既要注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的愉悅,更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的充實(shí)。
其次,注重語文應(yīng)用,審美與探究能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。高中學(xué)生應(yīng)該掌握語言交際的規(guī)范,具備良好的語言文字應(yīng)用能力,以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和自我發(fā)展的需要。課程內(nèi)容上要加強(qiáng)和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際需要的聯(lián)系,注重設(shè)計并開展應(yīng)用性強(qiáng)的語文實(shí)踐活動。重視審美教育,注重培養(yǎng)學(xué)生自覺的審美意識,要幫助他們意識到客觀世界,精神世界處處存在美,學(xué)習(xí)、工作、生活處處需要美,時時注意把實(shí)用目標(biāo),科學(xué)規(guī)律和審美要求結(jié)合起來,提高學(xué)習(xí)、工作、生活的質(zhì)量。倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探究能力。
第三,遵循共同基礎(chǔ)與多樣選擇相統(tǒng)一的原則,構(gòu)建開放有序的語文課程。高中階段學(xué)生的個性差異,學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向的差異以及語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異明顯增大。為了讓學(xué)生能根據(jù)自己的興趣和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),為學(xué)生的多樣化發(fā)展創(chuàng)造條件,充分調(diào)整好必修與選修的關(guān)系。
任課教師要強(qiáng)化大綱意識,確立整體觀念,立足本學(xué)年,瞻顧全學(xué)段。不僅自己要熟知本年段和整個學(xué)段教學(xué)目標(biāo),弄清教材的知識點(diǎn)和能力標(biāo)高,貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,而且要使學(xué)生明白《大綱》的要求,使其在語文學(xué)習(xí)中自覺朝著《大綱》規(guī)定的目標(biāo)奮進(jìn)。要堅決消除教學(xué)活動的隨意性和盲目性,減少無效勞動,以保證高效益地完成教學(xué)、訓(xùn)練任務(wù),切實(shí)提高讀寫基本能力,發(fā)展學(xué)生智能。教師要在成就學(xué)生的同時,也成就自己和學(xué)校。
全體教師要以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),深入把握語文學(xué)科的性質(zhì),吃透教學(xué)大綱、考綱的精神與具體要求,要思考我們的課堂要教給學(xué)生什么,怎樣教,并具體落實(shí)到每一堂課,讓學(xué)生真正學(xué)有所得。
新課改實(shí)施以來,各位教師在教學(xué)中積累了很多經(jīng)驗(yàn),這就為撰寫教學(xué)論文提供了素材,學(xué)科鼓勵教師撰寫教學(xué)教育論文,記錄、交流科研成果。
在上學(xué)期基礎(chǔ)上,將四環(huán)節(jié)教學(xué)推向深入。
針對新課改實(shí)施中出現(xiàn)的問題,積極研究對策。
高一養(yǎng)習(xí)慣。高二重規(guī)范。高三抓運(yùn)用。
在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級的常規(guī)教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真反思并總結(jié)個人的教育、教學(xué)心得,切實(shí)提高自己的教育、教學(xué)水平。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的研究,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。
高一年級,加強(qiáng)新教材研究,把握新教材的特點(diǎn),深入學(xué)習(xí)、研究新教材的內(nèi)容,探討新教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,積極探索如何將課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為的途徑和方法。
高二年級,在抓好常規(guī)教學(xué)的同時,繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,積極探索提高課堂教學(xué)效率的途徑。在注重課堂知識積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,做好選修課的安排,增加學(xué)生的知識容量,完善學(xué)生的知識體系,為高三的飛躍夯實(shí)基礎(chǔ)。
高三年級,認(rèn)真積極地做好高考專項(xiàng)練習(xí)階段的工作,科學(xué)地、有序地安排好各個環(huán)節(jié)。在教研組內(nèi)齊心協(xié)力,集思廣益,夯實(shí)好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中力求做到:強(qiáng)化針對性,提高實(shí)效性;認(rèn)真分析每次考試結(jié)果,有針對性地采取措施,揚(yáng)長補(bǔ)短,爭取在高考中考出好的成績。
優(yōu)化常規(guī),提高效率。
備課要實(shí)、課堂教學(xué)要講求效率、作文批改要落到實(shí)處、閱讀課要講求實(shí)效。
要以備課的高質(zhì)量換取課堂的高效率。要向四十分鐘要效率。
繼續(xù)堅持集體備課制度,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢:互相借鑒,共同提高。集體備課要分工明確,重點(diǎn)突出,大家參與,重實(shí)效性。
抓住“兩條主線”
一條主線是閱讀,一條主線是作文。兩條腿走路,要走得均衡,缺一不可。
關(guān)于閱讀教學(xué)。三個反對:反對“泛語文”,反對“偽討論”,反對“去文體”。
三個主張:主張課前預(yù)習(xí),主張課堂點(diǎn)撥,主張文本細(xì)讀。三個提倡:提倡讀寫結(jié)合,提倡課外延展,提倡專題學(xué)習(xí)。
關(guān)于作文教學(xué)。抓住“對不對”和“好不好”開展訓(xùn)練,前者是審題,后者是立意、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言、文體等,循序漸進(jìn)地解決“寫什么像什么”“寫什么有什么”“寫什么亮什么”這三個問題。要重視作文批改和講評方式的變革?;痉帜貌坏?,一律重寫。
加強(qiáng)“三項(xiàng)研究”
即研究學(xué)生,研究高考,研究教法和學(xué)法。
研究學(xué)生。要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),狀態(tài)遠(yuǎn)大于方法,方法遠(yuǎn)大于苦干;要研究學(xué)生的知識基礎(chǔ),看有無存在漏洞,需要不需要進(jìn)行必要的補(bǔ)全;要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,看是否方法到位,事半功倍。在不同層次(指學(xué)習(xí)基礎(chǔ))的學(xué)校和班級,針對不同層次的學(xué)生,應(yīng)采用分層教學(xué),甚至是個別教學(xué)。
研究高考。要研究高考命題,《語文考試大綱》,語文試卷,特別注意20xx年大小閱讀命題變化;要研究高考閱卷,如文言文翻譯給分模式變化;作文閱卷五類卷變?yōu)榱惥?,記敘類文章再次得到?qiáng)調(diào)。
研究教法和學(xué)法。特別是高三復(fù)習(xí)課,如何激趣導(dǎo)入,如何講述考點(diǎn),如何分析例題,如何教授解題方法,如何做好當(dāng)堂練習(xí),如何當(dāng)堂講評總結(jié),如何布置課外作業(yè),一定要成竹在胸。
合理、有序組織示范課和公開課。
在語文學(xué)科倡導(dǎo)“為教而研,以研促教”,積極營造學(xué)習(xí)型、研究型的教科研氛圍,鼓勵和引導(dǎo)盡可能多的教師參與到各級教研課題中來,積極推動語文學(xué)科的校本課題研究工作。
在新的學(xué)期里,全體語文教師要更加深入地鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重、難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵;精心設(shè)計教案,重點(diǎn)考慮"六有":有明確的教學(xué)目的,有具體的教學(xué)內(nèi)容,有連貫而清晰的教學(xué)步驟,有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),有靈活的"隨機(jī)應(yīng)變"的課堂教學(xué)方式。
各年級教研組要認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課。在教學(xué)過程中要明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,要有適合各班學(xué)生的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、作業(yè)內(nèi)容,教學(xué)進(jìn)度做到基本統(tǒng)一;備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時俱進(jìn)。
強(qiáng)化聽課、評課意識,促進(jìn)教師隊伍的建設(shè),發(fā)揮本組骨干教師的作用。每個年組至少出一節(jié)公開課。對青年教師嚴(yán)格要求、悉心指導(dǎo),做好以老帶新工作,幫助青年教師加快成長;完成學(xué)校的聽課要求,要做到互相聽課、評課,同時鼓勵兼聽別科,多多益善。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心聚力,就一定能提高高中語文教學(xué)水平!
高中工作計劃篇十五
高一年級要以“夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,認(rèn)識自我,主動發(fā)展”為層級目標(biāo)。高一年級各科老師,對于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級的學(xué)習(xí),順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。高二年級要以“鞏固基礎(chǔ),規(guī)范習(xí)慣,勤奮進(jìn)取,拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級要鞏固基礎(chǔ),循序漸進(jìn),分層推進(jìn),逐步完善,為高三年級的知識系統(tǒng)化,綜合化打下基礎(chǔ)。
高一年級:
1.做好新生入學(xué)教育工作,重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況,以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。
2.進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
3.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,自我管理,自我教育??紤]組織高一年級學(xué)生分會、負(fù)責(zé)日??己斯ぷ?。
4.協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作,以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量,抓好備課組的工作,課堂教學(xué)及反饋。
高二年級
1.認(rèn)真做好學(xué)科教研活動的制度化,各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。
2.認(rèn)真分析學(xué)生個體情況,找出薄弱環(huán)節(jié),抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理,既要培養(yǎng)尖子生,更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴(kuò)大。
1.各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,研究教材,不斷更新教學(xué)理念和方法。
2.制訂好教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動。
3.要樹立競爭意識,質(zhì)量意識,強(qiáng)化全員聽課制度。
4.各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容,確定教輔書及練習(xí),測驗(yàn)試卷使用等問題。
5.班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào)各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
6.認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,加強(qiáng)日常工作的考核力度。
1.高一年級做好新生入學(xué)教育工作。
2.各班主任認(rèn)真制定好班級計劃,做好開學(xué)報到等工作,組織好第一次班會課。
3.高一年級成立班委會,團(tuán)支部等學(xué)生組織,籌備學(xué)生分會。
4.各科老師制訂教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,第二周檢查教案。
5.各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。
6.高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗(yàn)。
7.高二年級認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。
8.班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。
9.分別召開一次年級大會。
10.校運(yùn)會的準(zhǔn)備與參與工作。高中年級組
高中工作計劃篇十六
“國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學(xué)生實(shí)施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
由全校教職工(30歲以下教師必須參加)及學(xué)生組成。
選材話題可大可小,主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn),關(guān)注國際國內(nèi)實(shí)政大局,主要從以下幾個方面為出發(fā)點(diǎn):
1、學(xué)校中心工作:
根據(jù)我校實(shí)際,結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題,如:(1)宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學(xué)校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機(jī)、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)上廁所不沖水,惡意堵塞下水道問題;(9)無互助精神,不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對老師不禮貌問題;(10)不認(rèn)真學(xué)習(xí),抄襲作業(yè)、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題;(12)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題,讓學(xué)生及時進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。
3、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學(xué),都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學(xué)校的正氣。
4、國情教育:讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,放眼世界,立志報國!
5、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
6、時政教育:我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學(xué)生跟上時代,關(guān)心國內(nèi)國際大事,關(guān)注國家發(fā)展,從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽,主動參與到學(xué)校的德育管理行動中來,使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍,推動學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。
1、國旗下的講話不是簡單的'發(fā)言,而是一場演講,應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性,演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備,以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱,演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強(qiáng)弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受,一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。
5、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委;
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進(jìn)入隊伍應(yīng)立即在原位肅立,直至升旗儀式結(jié)束。
演講稿通過審閱如被采用,并按要求進(jìn)行了演講,教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文,可加分、登載校刊發(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi);學(xué)生一次演講,個人可加操行分5--8分,相應(yīng)班級加分4—6分,好的講稿將登載??l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi),每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
高中工作計劃篇十七
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的總體思路和要求,經(jīng)認(rèn)真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:
(一)配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施,為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1.加強(qiáng)多媒體教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。
2.充分利用學(xué)校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強(qiáng)軟件建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化辦公。
3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰。
(二)積極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動,促進(jìn)教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動。
1.加強(qiáng)對現(xiàn)有立項(xiàng)課題的監(jiān)督、管理,抓落實(shí)、重實(shí)效。
2、組織開展省“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng)研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項(xiàng)市級2個或省級以上課題1個,三年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣。
4、組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。
1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動。和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動。
2.組織開展一次計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),促使廣大教師學(xué)好、懂好、用好網(wǎng)絡(luò)平臺,如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用。
4、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告,引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn)、名師成長的體會、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、心理健康教育、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。
提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫教育教學(xué)論文,鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎;三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章編成《論文集》。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布,實(shí)行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。
項(xiàng)城一高科研處
20xx年9月
高中工作計劃篇十八
形成嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)——嚴(yán)密謹(jǐn)慎,把學(xué)校工作做精做細(xì)。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和個性化教育。
1.牢固樹立健康安全第一的思想,做好學(xué)生的健康安全工作。
(1)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,建立安全預(yù)警機(jī)制,有效杜絕各種安全隱患,確保不出現(xiàn)重大安全事故。
具體措施:密切關(guān)注交通安全、游泳安全、食品安全、用電安全、疾病預(yù)防、打架事件、男女交往過密等問題;開展疏散演習(xí)、校園不安全因素調(diào)查、法制教育、青春期心理教育等活動,設(shè)立心理咨詢室。
(2)給予學(xué)生更多的關(guān)愛。
具體措施:用文明合法的手段教育學(xué)生,杜絕因教育不當(dāng)導(dǎo)致的安全事故;關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作;開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生的校園生活。不隨意擠占學(xué)生鍛煉和休息時間。
(3)建立安全事故匯報制度。
具體措施:一旦發(fā)生安全事故,無論大小必須及時處理;并必須在第一時間向各部門崗位責(zé)任人匯報;發(fā)生重大事故必須在第一時間向分管校長匯報。
2.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提升德育工作水平。
德育隊伍的質(zhì)量和熱情,決定著德育工作的成效。
(1)倡導(dǎo)教職工“身正為范,以德育人”的教育理念。
具體措施:所有教育工作者要做到,不體罰或變相體罰學(xué)生,不接受家長錢物或宴請,不委托家長辦私事,樹立萬里教育工作者的良好形象。加強(qiáng)勞動紀(jì)律,凈化辦公環(huán)境,提高辦公效率。教師要做學(xué)生的表率,要按時到崗。在辦公時間,不隨意串崗聊天,不在上班時間上網(wǎng)瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的信息。
(2)建立德育工作小組,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。
具體措施:實(shí)行決策的論證制和責(zé)任制。
為貫徹清晰嚴(yán)明的議事原則和科學(xué)的決策程序,成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,對即將出臺的決策進(jìn)行論證,提高決策質(zhì)量,避免決策失誤,逐步構(gòu)建科學(xué)的決策機(jī)制,以保證決策的科學(xué)化和民主化。
(3)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),促進(jìn)班主任的發(fā)展。
具體措施:進(jìn)一步規(guī)范并形成客觀、民主、公正、透明的考核機(jī)制。并將考核結(jié)果作為班主任評優(yōu)、評先、獎金分配等的重要依據(jù),通過考核帶動工作,通過考核促進(jìn)工作。建立優(yōu)秀班主任表彰獎勵制度,制定《優(yōu)秀班主任評選獎勵條例》,經(jīng)年級推選,學(xué)校審定,授予稱號,頒發(fā)證書,給予獎勵,以進(jìn)一步體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬;加大對優(yōu)秀班主任的宣傳力度,大力弘揚(yáng)先進(jìn),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用。
實(shí)行班主任工作例會制度,積極推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)對新班主任的培養(yǎng),建立班主任后備隊伍。對年輕班主任落實(shí)師帶徒。
(4)健全學(xué)生組織,逐步推進(jìn)自主管理。
具體措施:學(xué)生自主管理是最好的管理——要把團(tuán)委、學(xué)生會、值周班作為德育工作的重要力量;進(jìn)一步明確團(tuán)委、學(xué)生會、值周班的基本任務(wù)、工作職責(zé);充分發(fā)揮學(xué)生會,團(tuán)委,值周班的作用。
給學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展創(chuàng)造條件,給學(xué)生未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)——信任學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、支持學(xué)生的工作;加強(qiáng)對學(xué)生骨干力量的培訓(xùn);培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。
3.以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
具體措施:班集體是學(xué)校的基本元素,是學(xué)生成長的重要園地——抓好班集體建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班集體評選工作——把評選過程優(yōu)化為學(xué)習(xí)先進(jìn)、深化管理的過程,對優(yōu)秀班集體舉行掛牌儀式,宣傳優(yōu)秀班級的事跡,既是對優(yōu)秀班級的激勵,更是對其它班級的鞭策。
把評選優(yōu)秀班集體作為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容——通過評選優(yōu)秀、表彰先進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識,發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用,讓各個班級形成創(chuàng)新為先、你追我趕、爭先奪優(yōu)的良好局面,以增強(qiáng)班集體凝聚力,促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
4.優(yōu)化、深化個性化教育。
基礎(chǔ)教育最終要轉(zhuǎn)變到以育“人”為中心,為“人的全面發(fā)展”服務(wù)上來。個性化教育是真正把個體作為一個獨(dú)立完整的對象予以充分尊重的體現(xiàn),是教育發(fā)展的方向。
具體措施:堅持“人人德育,德育人人”,繼續(xù)保證所有學(xué)生都有一位個性化教育導(dǎo)師,不斷優(yōu)化育人效果。本學(xué)年我們提出進(jìn)一步深化個性化教育,要求所有老師每人至少重點(diǎn)帶一個學(xué)生,作為這位學(xué)生在學(xué)校成長的主要責(zé)任人。要對重點(diǎn)所帶的學(xué)生成長過程進(jìn)行全面了解、跟蹤、研究。要通過談話、關(guān)注、檢查、家校聯(lián)系等多種形式進(jìn)行教育,建立檔案,撰寫案例,對重點(diǎn)所帶的學(xué)生采取的措施及其落實(shí)的效果,列為教師考核的重要內(nèi)容之一。
要特別關(guān)注18個班級的最后一名,從抓好“18個”入手,朝著讓每一個學(xué)生健康成長,讓每一個家長滿意的方向努力。
5.構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,拓寬育人途徑。
具體措施:健全家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式促進(jìn)家校合作,形成合力,共同育人;爭取家庭對學(xué)校工作的支持,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長;逐步籌建家長委員會,讓家長成為學(xué)校教育管理的參與者。
6、做好生源穩(wěn)定工作。我把這一條放在最后一條,不是它不重要,而是做好前五條工作,是做好這一條的基礎(chǔ)。生源穩(wěn)定工作將作為老師,班主任,年級主任考核的重要方面。
新的學(xué)年,面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的精神,把我們的校園建設(shè)成安全校園、健康校園、和諧校園、文化校園。
高中工作計劃篇十九
近期,上海及周邊部分省市發(fā)生了人感染h7n9禽流感疫情。4月2日,市政府正式啟動流感流行應(yīng)急預(yù)案三級響應(yīng)。為保障全體師生身體健康安全,結(jié)合市政府防控人感染h7n9禽流感疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)和本市防控工作實(shí)際,現(xiàn)就進(jìn)一步做好本學(xué)校人感染h7n9禽流感防控工作如下:
組長: 副組長:
組員:
1、對全體師生進(jìn)行禽流感相關(guān)知識及安全預(yù)防宣傳動員;(德育處)
2、加強(qiáng)相關(guān)預(yù)防資料保存和留取,以備查證;(校長辦公室)
3、在校園平臺開展網(wǎng)上及廣播媒介關(guān)于禽流感知識的宣傳普及;(衛(wèi)生室)
2、班主任每天晨檢,檢測出發(fā)燒和咳嗽情況,即時向醫(yī)務(wù)室匯總報告;
3、凡是沒有到校學(xué)生一律摸清情況,問明原因,并向醫(yī)務(wù)室匯總報告;
4、各班級一定注意教室的衛(wèi)生與通風(fēng),保持環(huán)境清潔;
5、繼續(xù)開展每日網(wǎng)絡(luò)直報,直報率做到100%;
6、上報制度落實(shí)程序:班級----年級----醫(yī)務(wù)室---教育局,恪守職責(zé),層層防控,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報。
xxx高中安全預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年4月8日
高中工作計劃篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《河南省中小學(xué)一級食堂等級量化標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,特制定食堂工作計劃如下:
一、做好20xx年3、4月份一級食堂迎檢工作,找差距、找不足、發(fā)現(xiàn)問題,及時整改.
二、做到每天示菜譜,每學(xué)期不少于二次學(xué)生滿意度調(diào)查.
三、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
四、在文明餐廳上下功夫,規(guī)劃一個具有八中特色的文明餐廳,想法是借用八中學(xué)生和老師的書法,美術(shù),書寫一些節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明用餐等一些字畫,裝表上墻,使其能夠體現(xiàn)八中的特色,也能夠正確引導(dǎo)學(xué)生文明用餐.
五、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺性,做到禮貌待人,文明服務(wù)、熱情主動。
六、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,工作人員必須做到持健康證上崗,嚴(yán)防衛(wèi)生事故。
七、 搞好食品采購、保管、衛(wèi)生工作,凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和變質(zhì)和食品,堅決不預(yù)采購使用,以防食物中毒。
八、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
九、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,冬季做好保溫工作。
十、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購,嚴(yán)把物品采購關(guān).
十一、要自覺做好本職工作,工作中吃苦耐勞,把改善食堂飲食、強(qiáng)化飯菜質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高飯菜質(zhì)量,保證無差錯,安全無事故。
十二、個人方面要注意:上班時間要穿戴好工作服,不要在食堂會客,工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā),不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),要堅持及時收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)組織全面清理,使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
十三、充分發(fā)揮伙食委員會的的作用,定期召開食堂承包者、管理方與伙委會的溝通會議.做好學(xué)生滿意度調(diào)查和分析,定期召開會議,及時聽取及反饋師生中的意見。
十四、抓好食堂就餐秩序,讓學(xué)生安靜有序、排隊取餐、文明就餐、餐后干凈整潔、讓食堂成為校園一景的文明就餐環(huán)境.
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