村改居社區(qū)服務(wù)方案(專業(yè)20篇)

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村改居社區(qū)服務(wù)方案(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-03 02:16:26     小編:文鋒

制定方案需要全面考慮各個(gè)方面的因素,不要忽視任何細(xì)節(jié)。編寫方案時(shí),我們要遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的要求,確保內(nèi)容的連貫性和合理性。學(xué)習(xí)如何制定有效的方案,以下是小編為您準(zhǔn)備的一些學(xué)習(xí)資料和案例,希望能對(duì)您有所幫助。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇一

一、繼續(xù)嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量,落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,杜絕醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛。進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,把一站式服務(wù)落實(shí)到位,繼續(xù)在住院部實(shí)行五個(gè)一的服務(wù)模式,每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都要置身于病人的角度,從病人的思維出發(fā),想方設(shè)法為病人提供最溫馨的服務(wù)。

二、抓住機(jī)遇,落實(shí)公費(fèi)醫(yī)療、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各項(xiàng)規(guī)定,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),廣泛宣傳我院門檻費(fèi)低、報(bào)銷比例高的優(yōu)勢(shì),提高醫(yī)院的知名度和影響力。

三、積極申報(bào)成立二級(jí)腫瘤專科醫(yī)院,突出辦院特色。

四、加大宣傳力度,把三院的優(yōu)勢(shì)科室(腫瘤、燒傷、骨傷、神經(jīng)內(nèi)科、心臟介入科)包裝出來(lái),擴(kuò)大三院的影響,爭(zhēng)取全年業(yè)務(wù)總收入突破萬(wàn)元。

五、爭(zhēng)取政府和基層社區(qū)的支持,強(qiáng)化職能,加大基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資金投入。

六、加大宣傳力度,認(rèn)真開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作,通過(guò)宣傳引導(dǎo)再宣傳,以逐步改變社區(qū)居民的陳舊觀念,促使其自愿參與到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中來(lái)。

七、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)水平。制定配套合理的激勵(lì)機(jī)制,提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作人員工作熱情。落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目可持續(xù)健康發(fā)展。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇二

活動(dòng)主題:

指導(dǎo)教師:

地點(diǎn):河溝村。

班級(jí):河溝小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课?、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段。

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇三

為扎實(shí)推進(jìn)城市文明志愿服務(wù)活動(dòng),加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市文明程度,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),根據(jù)中央文明辦、民政部關(guān)于“百萬(wàn)空巢老人關(guān)愛(ài)文明志愿服務(wù)行動(dòng)”有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè),改善空巢老人生活質(zhì)量,大力弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德,推動(dòng)形成良好社會(huì)氛圍和融洽人際關(guān)系,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂(lè),不斷提升市民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度,扎實(shí)推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建,為開(kāi)創(chuàng)一力社區(qū)新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

我社區(qū)關(guān)愛(ài)空巢老人文明志愿服務(wù)行動(dòng)以“溫暖空巢老人、倡導(dǎo)文明風(fēng)尚”為活動(dòng)主題,以轄區(qū)高齡空巢老人為服務(wù)對(duì)象,精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、社區(qū)為依托、志愿服務(wù)站為紐帶的關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)體系,組織志愿者采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供生活照料、健康保健、心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、法律援助等服務(wù),努力為空巢老人提供居家養(yǎng)老新型服務(wù)。

1、實(shí)施“關(guān)愛(ài)老人送服務(wù)”活動(dòng)。以健全完善十項(xiàng)服務(wù)為抓手,實(shí)行“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的服務(wù)模式,積極提供包戶、定期、接力式志愿服務(wù),不斷提高關(guān)愛(ài)空巢老人綜合服務(wù)能力。定期到老人家敲門問(wèn)候,照顧老人日常生活,提供生活服務(wù);定期陪老人聊天交流,開(kāi)展老人心理疏導(dǎo),提供精神服務(wù);每逢民間傳統(tǒng)節(jié)日,陪老人過(guò)節(jié)聯(lián)誼,提供親情服務(wù);定期為老人體檢,建立健康檔案,提供保健服務(wù);聽(tīng)取老人有關(guān)問(wèn)題的反映,依法進(jìn)行調(diào)處,提供法律服務(wù);宣傳應(yīng)急處置知識(shí),落實(shí)突發(fā)事件防范措施,提供應(yīng)急服務(wù);定期組織老年文體健身活動(dòng),提供健身服務(wù)。

2、實(shí)施“文明禮儀孝為先”活動(dòng)。圍繞全市文明素質(zhì)提高工程,利用老年大學(xué)、社區(qū)市民學(xué)校等平臺(tái),借助各級(jí)專家學(xué)者和志愿組織,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),推廣文明禮儀,廣泛普及志愿服務(wù)理念,倡導(dǎo)孝心敬老傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造關(guān)注、支持、參與空巢老人文明志愿服務(wù)氛圍。對(duì)空巢老人重點(diǎn)宣傳黨和政府對(duì)老年人有關(guān)優(yōu)扶政策、科學(xué)文化知識(shí)和健康生活理念,不斷豐富他們的精神文化生活。開(kāi)設(shè)健康知識(shí)大課堂,普及衛(wèi)生知識(shí),有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助老人解開(kāi)心結(jié),保持樂(lè)觀健康的生活觀念。定期舉辦法律知識(shí)講座,及時(shí)為空巢老人提供司法援助。利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日,舉辦“孝道”講座和理論研討,推進(jìn)“孝”文化建設(shè)。

3、實(shí)施“愛(ài)心愛(ài)老志愿者”活動(dòng)。建立健全志愿者注冊(cè)登記管理制度,采用社會(huì)公開(kāi)招募和組織招募相結(jié)合的辦法招募志愿者,逐步形成由長(zhǎng)期志愿者和短期志愿者、專業(yè)技術(shù)人員志愿者和非專業(yè)技術(shù)人員志愿者等組成的多層次隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照“就近結(jié)對(duì)、幫扶有力”的原則,建立一批相對(duì)穩(wěn)定的注冊(cè)志愿者骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)志愿者、服務(wù)對(duì)象和活動(dòng)項(xiàng)目的有效對(duì)接。共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)等帶頭加入志愿者隊(duì)伍,每年抽出一定時(shí)間參加志愿服務(wù)活動(dòng)。健全完善志愿服務(wù)管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),整合各類志愿者隊(duì)伍,促時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。同時(shí),對(duì)招募的志愿者根據(jù)志愿服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要,實(shí)行分層施教,重點(diǎn)對(duì)職業(yè)道德教育、普及志愿理念和相關(guān)專業(yè)技能等方面的集中培訓(xùn),不斷提高文明志愿服務(wù)水平。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇四

以下是小編準(zhǔn)備的社區(qū)服務(wù)工作方案,歡迎大家借鑒參考!

活動(dòng)主題:清除街道亂寫亂畫

指導(dǎo)教師:邱紅梅 國(guó)獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳

地點(diǎn):河溝村

班級(jí):河溝小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课?、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。 讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體:

全體六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20**年3月8日至6月13日。

四、活動(dòng)形式和要求:

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的'衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動(dòng)效果:

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會(huì)

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自

然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛(ài)他人

通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇五

地點(diǎn):xx村。

班級(jí):xx小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课荨Ρ?、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

(一)準(zhǔn)備階段。

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段。

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇六

今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高健教員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,進(jìn)一步完善健康教育資料;進(jìn)一步建立健全醫(yī)療、預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系。

二、大力開(kāi)展健康教育活動(dòng)

1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。

2、健康處方:每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方,有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2-3次。

3、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng):針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對(duì)轄區(qū)各居委會(huì)進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日,深入開(kāi)展咨詢和宣傳,有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展不同形式的預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、狂犬病等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。計(jì)劃全年開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的宣傳活動(dòng)不少于9期,張貼相關(guān)宣傳欄不少于12期,舉行培訓(xùn)講座不少于12期,內(nèi)容富有鐸對(duì)性、時(shí)限性、靈活性、覆蓋性和普及性。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

4、加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院,醫(yī)院有禁煙制度,醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志,無(wú)人吸煙。

三、普及健康知識(shí),提高健康意識(shí)

利用本社區(qū)的健康教育特點(diǎn),采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式,開(kāi)展一些健康教育活動(dòng)及講座。

每年開(kāi)展不少于12次的健康教育講座,內(nèi)容有針對(duì)性、特出重點(diǎn)為。主要是以老年人、婦女、兒童、青少年、流動(dòng)人口為重點(diǎn)人群,廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治、婦幼兒童保健與康復(fù)等多種形式的健康教育講座和健康促進(jìn)活動(dòng),正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)居民把被動(dòng)的為疾病花錢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的為健康投資,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、慢四病的防治及常見(jiàn)傳染病防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。

免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;每年一次對(duì)老年人及慢性病人群進(jìn)行一年一次的免費(fèi)體檢。

通過(guò)年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)我轄區(qū)健康教育工作的全面開(kāi)展。同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇七

一、活動(dòng)主題:

服務(wù)社區(qū)孤寡、殘疾老人,共筑愛(ài)心之城

二、活動(dòng)背景:

元寶山社區(qū)腿部走動(dòng)不便的奶奶已是我們高坪志愿者行七分隊(duì)長(zhǎng)期服務(wù)的對(duì)象,目前她孤身一人在家,兒女對(duì)其也是不管不顧,平時(shí)亦不出門走動(dòng),話不多,與鄰里關(guān)系似乎也不是特別融洽,她曾經(jīng)幾年未出過(guò)家門半步,在高坪去志愿者協(xié)會(huì)得知張奶奶情況后即安排行服務(wù)隊(duì)接對(duì)服務(wù),故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會(huì)就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄?wù)事,她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風(fēng)景。

三、活動(dòng)目的:

1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動(dòng),多見(jiàn)識(shí)外面世界的變化。

2、傳遞志愿精神,弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng),學(xué)會(huì)如何善待老人。

四、活動(dòng)地點(diǎn): 元寶山社區(qū)兩位奶奶家

五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年6月17日上午9:00~11:00

六、活動(dòng)人數(shù): 6人

七:活動(dòng)流程:

1、9:00在川北醫(yī)學(xué)院校門口集合,簽名

2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對(duì)外界感知的迫切。

3、給奶奶買一點(diǎn)水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后給奶奶講一些平時(shí)保健的方法

5、11:00活動(dòng)結(jié)束返回學(xué)校

八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):

水果 30元

蔬菜 30元

合計(jì):60元

九、溫馨提示:行社區(qū)服務(wù)隊(duì)七分隊(duì)現(xiàn)已和老人結(jié)對(duì)服務(wù),歡迎各位愛(ài)心人士及志愿者們加入我們!

十、報(bào)名電話:行分隊(duì)長(zhǎng)何

行群號(hào):,加群暗號(hào)“”。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇八

在全國(guó)積極開(kāi)展志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)優(yōu)良美德,在全系樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),磨練我系青年志愿者的道德品質(zhì)。充分發(fā)揮我系青年志愿者在社區(qū)服務(wù)工作中的作用,不斷推向我系志愿服務(wù)穩(wěn)步房展。在臨時(shí)會(huì)議召開(kāi)后,建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區(qū)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1:提高志愿者的積極性

2: 為宣傳建工系

3:增強(qiáng)志愿者的活動(dòng)意識(shí)

4:弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿精神培養(yǎng)大學(xué)生的公民-意識(shí),奉獻(xiàn)意識(shí),服務(wù)精神和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)名稱及單位

1:名稱:義務(wù)社區(qū)服務(wù)

2:?jiǎn)挝唬航üは?/p>

四、活動(dòng)主題

社區(qū)服務(wù),義務(wù)奉獻(xiàn)。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間:20xx.2.26

地點(diǎn):柳溪社區(qū)

六、組織形式

由建工系實(shí)踐部通知建工系各班班長(zhǎng)在20xx.2.26日早上舉行義務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

七、活動(dòng)對(duì)象

各班青年志愿者

八,活動(dòng)準(zhǔn)備

前期

1:通知各班負(fù)責(zé)人報(bào)參加人數(shù),并統(tǒng)計(jì)參加者的名單

2:在會(huì)議中安排注意事項(xiàng),及強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

3:活動(dòng)中拍攝照片的負(fù)責(zé)人,以及相機(jī)的準(zhǔn)備。

后期

1:統(tǒng)計(jì)整個(gè)系的參加者名單,強(qiáng)調(diào)安全及著裝。

2:各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各班人員的清點(diǎn),以及前進(jìn)途中的安全。

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:在指定地點(diǎn)集合后,分配各小組,由指定人領(lǐng)到指定地點(diǎn)服務(wù)。

九、活動(dòng)流程

1:全體參加人員穿系服在圖書館門前集合,由實(shí)踐部部長(zhǎng)蓋月明帶領(lǐng)大家去社區(qū)。

2:實(shí)踐部成員分散在隊(duì)伍途中,強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,注意路上的過(guò)往車輛。

3:到達(dá)社區(qū)后在指定地點(diǎn)集合。

4:由社區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)指定人數(shù)去指定地點(diǎn)服務(wù)。

5: 活動(dòng)后到指定地點(diǎn)集合,再整隊(duì)帶回。

十一、注意事項(xiàng)

1:在去社區(qū)的途中注意車輛安全

2:在單元樓內(nèi)如有意外發(fā)生,及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系

3:注意與本班人不分散

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村改居社區(qū)服務(wù)方案篇九

通過(guò)深入社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識(shí),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見(jiàn)和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個(gè)咨詢臺(tái),拉一個(gè)橫幅,解決居民的問(wèn)題或提供意見(jiàn)及解決方案;通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè),告知最新的政策和社工的知識(shí);通過(guò)問(wèn)卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對(duì)社區(qū)的歸宿感;通過(guò)聊天等征集居民對(duì)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn).

所需資源:橫幅,社工知識(shí)宣傳單,臺(tái)子,問(wèn)卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員

板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識(shí);便民服務(wù)等

目的:通過(guò)板報(bào),讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí),和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識(shí)。

所需資源:粉筆,專欄,工作人員

名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬(wàn)眾一心齊參與

主題:履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).

前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會(huì);橫幅宣傳;傳單宣傳

目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會(huì),社工等共同參與

內(nèi)容:個(gè)唱,合唱,舞蹈,器樂(lè),小品,相聲等

前期宣傳

拉橫幅,社區(qū)板報(bào),學(xué)校宣傳,爭(zhēng)取更多的主動(dòng)報(bào)名

所需準(zhǔn)備:舞臺(tái)布置(京西廣場(chǎng)),主持人,組織者,服裝,音箱等

注意事項(xiàng):安全(保證演出者和觀看者的安全)

宣傳(注意社區(qū)宣傳,達(dá)到目的)

質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十

為加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),完善“六位一體”服務(wù)功能,提升隊(duì)伍素質(zhì)和整體服務(wù)水平,滿足廣大居民群眾的衛(wèi)生需求,我社區(qū)針對(duì)此次在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理工作交流培訓(xùn)班及觀摩活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定整改方案如下:

一、存在的主要問(wèn)題:

一是基本醫(yī)療服務(wù)薄弱,二是公共衛(wèi)生10類43項(xiàng)工作內(nèi)容不完善,三是內(nèi)部管理制度不規(guī)范,四是績(jī)效考核細(xì)化量化不到位,五是管理促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展太少等等。

二、整改措施

(一)、加大基本醫(yī)療服務(wù)力度

基本醫(yī)療服務(wù)工作,在全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是普遍存在的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),我社區(qū)更是如此。基本醫(yī)療服務(wù)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”之一,若忽視或放棄基本醫(yī)療服務(wù),就失去了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值,因此,我們確實(shí)要轉(zhuǎn)變觀念,更加重視和加強(qiáng)基本醫(yī)療服務(wù)工作,從現(xiàn)在起,我們要采取有效措施,著手解決如下幾個(gè)問(wèn)題:

生院調(diào)劑黑白b超和心電圖機(jī)各一臺(tái),逐步拓寬服務(wù)項(xiàng)目;定期或不定期聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專家輪流來(lái)我站坐診,一方面方便患者就醫(yī),另一方面指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展,逐步提升基本醫(yī)療服務(wù)水平。

二是盡快啟動(dòng)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)門診統(tǒng)籌運(yùn)作程序。申報(bào)醫(yī)療保險(xiǎn)軟件運(yùn)行資質(zhì),安裝醫(yī)療保險(xiǎn)軟件專用光纖,購(gòu)置醫(yī)療保險(xiǎn)刷卡設(shè)備并很快投入運(yùn)行。

三是開(kāi)展好新農(nóng)合門診服務(wù)工作。我們還承擔(dān)著城關(guān)鎮(zhèn)隆泉村的新農(nóng)合門診統(tǒng)籌服務(wù)工作,目前重點(diǎn)是做好宣傳動(dòng)員,增加藥品品種和品規(guī)數(shù)量,加大運(yùn)作力度。

四是調(diào)整上下班工作時(shí)間。執(zhí)行24小時(shí)值班制度和星期

六、星期天及其它節(jié)假日值班制度,病人隨時(shí)就診或出診時(shí)都有人接待,做到隨叫隨到。

(二)完善公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容

一是加強(qiáng)健康檔案管理。健康檔案的建立,我們只完成了一些基礎(chǔ)信息,大多健康信息還是空白,因此,在不斷完善紙質(zhì)健康檔案的同時(shí),今年力爭(zhēng)完成電子健康檔案的建立,建檔率要達(dá)到65%以上。

二是加強(qiáng)慢病隨訪管理。慢病隨訪工作要通過(guò)預(yù)約患者到門診就診、電話追蹤和家庭訪視等方式,及時(shí)將相關(guān)信息記入患者的健康檔案,主要的是防止水分過(guò)多,真正把工作做細(xì)做實(shí),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,規(guī)范慢病隨訪流程。

三是加強(qiáng)孕產(chǎn)婦健康管理。孕產(chǎn)婦健康管理工作要按照國(guó)家孕產(chǎn)婦保健有關(guān)規(guī)范要求,進(jìn)行孕產(chǎn)婦全程追蹤與管理。一是孕早期健康管理,我們已經(jīng)通過(guò)醫(yī)院婦產(chǎn)科門診,建立信息聯(lián)系平臺(tái),孕婦在懷孕12周前為孕婦建立《孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)》,并進(jìn)行第1次產(chǎn)前隨訪;二是孕中期健康管理和孕晚期健康管理,按規(guī)定周期進(jìn)行隨訪和健康指導(dǎo);三是產(chǎn)后訪視和產(chǎn)后42天健康檢查,按時(shí)進(jìn)行產(chǎn)褥期健康管理,加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)和新生兒護(hù)理指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行新生兒訪視和對(duì)產(chǎn)婦身體恢復(fù)情況進(jìn)行評(píng)估。

四是加強(qiáng)兒童健康管理。0~6歲兒童健康管理工作,按各年齡段規(guī)定的訪視程序進(jìn)行訪視和體檢,及時(shí)完善工作記錄。

五是加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管管理。衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù),目前在我縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)還沒(méi)有納入正規(guī)運(yùn)行軌道。今年我站一是制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實(shí)施方案(已上報(bào));二是配備了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管專(兼)職人員;三是建立了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管相關(guān)工作制度,明確了責(zé)任分工;四是邀請(qǐng)縣衛(wèi)生監(jiān)督所專家對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員進(jìn)行專門培訓(xùn);五是建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作檔案,摸清服務(wù)對(duì)象底數(shù);六是將按照國(guó)家法律、法規(guī)及有關(guān)管理規(guī)范的要求提供和開(kāi)展食品安全信息報(bào)告、職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血信息報(bào)告等衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù),及時(shí)做好相關(guān)工作記錄,記錄內(nèi)容應(yīng)齊全完整、真實(shí)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。

(三)規(guī)范內(nèi)部管理。

機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理方面,我們雖然做了一些工作,但還是不到位,今后我們一是要加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),而社區(qū)衛(wèi)生文化建設(shè)的內(nèi)涵,就是為居民提供以人為本服務(wù),為病人提供人文關(guān)懷,我們應(yīng)從服務(wù)設(shè)施及全科醫(yī)學(xué)服務(wù)理念兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn),一切服務(wù)體現(xiàn)出人性化關(guān)懷。在社區(qū)衛(wèi)生文化建設(shè)方面,我們的差距還很大,現(xiàn)在首先要從強(qiáng)化職能建設(shè)和科學(xué)管理方面下大力氣,逐步解決社區(qū)衛(wèi)生文化建設(shè)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中的主要問(wèn)題,利用文化來(lái)改善醫(yī)患之間的關(guān)系,提高我們的服務(wù)水平與質(zhì)量,加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的影響力,提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的形象;二是要加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步完善考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)工作人員的積極性;三是要加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、醫(yī)德考評(píng)、“三好一滿意”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),樹(shù)立社區(qū)衛(wèi)生行業(yè)新形象;四是要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立自我約束機(jī)制和監(jiān)督監(jiān)察機(jī)制,落實(shí)賬務(wù)公開(kāi)和收支公示制度。

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村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十一

(一)項(xiàng)目目標(biāo):增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從日常生活的點(diǎn)滴小事做起。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):社區(qū)全體居民。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.社區(qū)清潔日活動(dòng):志愿者在固定時(shí)間(每月一次)采取廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與公益勞動(dòng)的方式,從點(diǎn)滴做起,清掃樓道、雨水口,擦拭樓道門窗、扶手、樓門、廣告牌、宣傳欄、報(bào)箱、信箱等。

2.鏟除小廣告活動(dòng):志愿者固定時(shí)間(如每月一次),清洗居民樓院的亂涂亂畫,義務(wù)制止張貼小廣告的行為。

3.小廣告志愿督察:志愿者定期巡視社區(qū)內(nèi)有無(wú)違法張貼小廣告。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):自覺(jué)遵守《西安市養(yǎng)犬管理規(guī)定》,倡導(dǎo)文明養(yǎng)犬的社會(huì)風(fēng)尚。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):養(yǎng)犬的居民家庭。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.養(yǎng)犬宣傳活動(dòng):在社區(qū)內(nèi)宣傳《萬(wàn)壽社區(qū)限制養(yǎng)犬管理規(guī)定》,做到人人知曉。

2.文明養(yǎng)犬勸導(dǎo)隊(duì):組織志愿勸導(dǎo)隊(duì),倡導(dǎo)養(yǎng)犬人自我管理,攜帶垃圾袋或小鏟子等清潔工具方便糞便清理,督促違反章程或公約的養(yǎng)犬人自律。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):倡導(dǎo)每個(gè)家庭成員養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少?gòu)U棄物的文明生活習(xí)慣。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):社區(qū)全體居民

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.環(huán)保一封信:宣傳引導(dǎo)居民樹(shù)立綠色、低碳、環(huán)保、健康的生活理念,將“致廣大居民一封信”的內(nèi)容宣傳到戶、到人。

2.垃圾分類講座:普及垃圾減量、垃圾分類知識(shí),總結(jié)和推廣居民日常生活中的好做法、好點(diǎn)子。

3.舊電池回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集廢舊電池,并做好分類處理工作。

4.過(guò)期藥品回收:由志愿者當(dāng)面回收或設(shè)置回收箱搜集過(guò)期藥品。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):使需要幫助的居民,尤其是老年人,享受不是親人勝似親人般的溫情服務(wù)。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):社區(qū)空巢、獨(dú)居并且行動(dòng)不便等老年群體(年齡在60歲及以上)。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.結(jié)對(duì)援助服務(wù):采取定期上門、一對(duì)一服務(wù)方式,為行動(dòng)不便的老人提供生活照料,服務(wù)具體內(nèi)容為:吊針看護(hù)、簡(jiǎn)單家務(wù)、購(gòu)置生活日用品等。

2.我來(lái)問(wèn)候您:主要采取結(jié)對(duì)約定的方式,志愿者通過(guò)每日電話問(wèn)詢、與老人聊聊天、噓寒問(wèn)暖,疏解老人心情。

3.溫馨敲敲門:定期上門服務(wù),敲門看看、幫忙干干,為老人做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。

4.陪您嘮嘮嗑:按約定時(shí)間上門,陪行動(dòng)不便的空巢老人聊聊天、談?wù)勑摹?/p>

5.“常回家看看”志愿提醒:社區(qū)志愿者定時(shí)提醒社區(qū)獨(dú)居、空巢老人子女,發(fā)揮子女和配偶的精神慰藉作用,做好家屬的思想工作,動(dòng)員家屬經(jīng)常陪伴、探望老人,讓老年人充分享受親情的關(guān)愛(ài),滿足老年人情感需求。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):物物交換,物盡其用,有效整合社區(qū)慈善資源,弘揚(yáng)愛(ài)心善舉。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):本社區(qū)未享受低保家庭但因突發(fā)重大疾病、身體殘疾而無(wú)法工作、無(wú)人照顧等諸多原因?qū)е律罾щy的居民。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.閑置物品交換活動(dòng):志愿者通過(guò)組建跳蚤市場(chǎng)等方式,將家庭閑置物品進(jìn)行物物交換,做到物盡其用。

2.“閑置物品助鄰解憂”活動(dòng):志愿者發(fā)動(dòng)社區(qū)居民拿出家里的閑置物品,通過(guò)捐贈(zèng)的方式,緩解社區(qū)內(nèi)貧困居民的生活壓力,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

3.手拉手活動(dòng):志愿者對(duì)居民日常捐助的物品消毒并進(jìn)行分類整理,輸送到貧困地區(qū)弱勢(shì)群體手中。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):代理代辦社區(qū)居民尤其是老人力所不能及的事項(xiàng),為居民排憂解難。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):社區(qū)殘障人士、行動(dòng)不便、特困群體、老年人。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.代繳費(fèi)服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等代辦代理包括繳納水費(fèi)、電費(fèi)、煤氣費(fèi)、電話費(fèi)、供暖費(fèi)、有線電視費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)等。

2.代購(gòu)買服務(wù):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等購(gòu)買生活必需品;購(gòu)買藥品。

3.代辦服務(wù)申請(qǐng):社區(qū)志愿者為社區(qū)老人、殘疾人等預(yù)約掛號(hào)、申請(qǐng)家庭設(shè)施維修、家政服務(wù);寄信取郵包等。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):開(kāi)展家園安全巡視,確保社區(qū)居家生活安全。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):各社區(qū)及全體居民。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

1.義務(wù)巡邏隊(duì):社區(qū)志愿者組建巡視隊(duì)伍,志愿者佩戴紅袖標(biāo),開(kāi)展看家護(hù)院活動(dòng)。

2.安檢巡察、安心居家:由志愿者中的專業(yè)人士組成安檢巡察隊(duì),主要關(guān)注火情、公共照明、污水、井蓋、消防通道是否完好暢通,公共設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常等;組織維修和更換,對(duì)無(wú)法解決的問(wèn)題迅速向上級(jí)反饋。

(一)項(xiàng)目目標(biāo):組織發(fā)動(dòng)社區(qū)居民參與日常性體育活動(dòng)達(dá)到多樣化、經(jīng)?;推毡榛?。

(二)服務(wù)范圍(對(duì)象):社區(qū)全體居民。

(三)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“大家來(lái)健身”活動(dòng):開(kāi)展小型多樣的各種趣味性群眾文體活動(dòng)及體育比賽。

活動(dòng)主題:清除街道亂寫亂畫

指導(dǎo)教師:邱紅梅 國(guó)獻(xiàn)泉 郭希才張秀鳳

地點(diǎn):河溝村

班級(jí):河溝小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课?、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的`影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

四、活動(dòng)要求:

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié)

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。 讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

【范例】

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體:

全體六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

2012年3月8日至6月13日。

四、活動(dòng)形式和要求:

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動(dòng)效果:

(一)、服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會(huì)

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自

然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛(ài)他人

通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十二

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的十六字方針,遵循“團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則,按照防洪除澇并重的要求,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家省市區(qū)防汛工作精神,立足于防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大災(zāi),做到早部署、早動(dòng)手、早準(zhǔn)備、早落實(shí),有備無(wú)患,把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,扎扎實(shí)實(shí)搞好社區(qū)防汛工作,確保轄區(qū)安全度汛。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為全面推進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心防汛工作,確保防汛工作的時(shí)效性,加強(qiáng)對(duì)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo),中心成立防汛工作指揮組,名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

指揮組全面負(fù)責(zé)社區(qū)防汛工作,各社居委書記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)轄區(qū)防汛的日常監(jiān)控,防范協(xié)調(diào),排查和疏導(dǎo),以及突發(fā)狀況的應(yīng)急措施的實(shí)施。

指揮組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在建設(shè)管理科,負(fù)責(zé)防汛組織、協(xié)調(diào)及督查工作,任辦公室主任,為辦公室成員。

省長(zhǎng)城物業(yè)公司小區(qū)管理處主要負(fù)責(zé)、環(huán)東、白帝海棠小區(qū)內(nèi)排水管網(wǎng)的清淤排查,同時(shí)做好汛期泵站的監(jiān)管工作。轄區(qū)各物業(yè)公司要加強(qiáng)隱患排查處理,未雨綢繆,籌備沙袋等防汛物資,以備應(yīng)急之需。

三、主要措施

(一)隱患排查

各社居委負(fù)責(zé)組織汛前、汛期的安全、監(jiān)督、檢查,協(xié)調(diào)轄區(qū)單位的防汛工作,做好防汛值班的具體安排。對(duì)本區(qū)域內(nèi)的防汛設(shè)備和重點(diǎn)地段進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除并上報(bào),確保汛期安全度汛。

(二)預(yù)警搶險(xiǎn)

對(duì)于可能發(fā)生的各種險(xiǎn)情,要仔細(xì)檢查,及時(shí)處置;在汛期要加強(qiáng)巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)作出預(yù)警并報(bào)告上級(jí)部門;對(duì)已經(jīng)發(fā)生的險(xiǎn)情,要立即組織人力、物力采取有效搶護(hù)措施,全力搶險(xiǎn),防止險(xiǎn)情擴(kuò)大;要妥善安排群眾生活,搞好災(zāi)后救治和衛(wèi)生防疫工作,保持社會(huì)穩(wěn)定。

(三)災(zāi)害統(tǒng)計(jì)

各社區(qū)要高度重視洪澇災(zāi)害統(tǒng)計(jì)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)制度。在災(zāi)害發(fā)生后要立即統(tǒng)計(jì)上報(bào)受災(zāi)情況,并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情的發(fā)展變化情況。

四、具體要求

(一)轄區(qū)各單位要高度重視,把防汛工作當(dāng)做保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的一件大事抓實(shí)抓好。各單位一把手要對(duì)本轄區(qū)的防汛工作全面負(fù)責(zé),做到思想認(rèn)識(shí)到位,投入到位,要切實(shí)做好管轄區(qū)域內(nèi)的防汛工作,在汛期到來(lái)之際,親臨一線指揮,確保安全度汛。

(二)各單位要強(qiáng)化責(zé)任,盡快健全組織,完善制度,制定方案。要對(duì)防汛工作實(shí)行目標(biāo)管理,將防汛任務(wù)層層分解,明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行防汛責(zé)任追究制。

(三)要認(rèn)真落實(shí)防汛值班制度,各單位安排汛期晝夜24小時(shí)值班并保證通訊暢通,各社區(qū)在做好值班的同時(shí),要在重點(diǎn)地段重點(diǎn)區(qū)域安排人員值班。

(四)注意信息反饋,發(fā)現(xiàn)新情況和重要問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),并采取有效措施。有重大情況不報(bào)告,又不采取措施而造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

(五)要廣泛深入地進(jìn)行防汛工作宣傳和動(dòng)員,教育廣大干部職工和居民群眾牢固樹(shù)立居安思危、常備不懈的防汛意識(shí)。

(六)加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)明防汛工作紀(jì)律。汛期當(dāng)中,各單位要對(duì)上級(jí)的防汛指揮調(diào)度無(wú)條件執(zhí)行。要嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格制度,加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)檢查。凡制度不健全,或工作人員中有消極懈怠、玩忽職守、擅離崗位或不聽(tīng)從統(tǒng)一調(diào)度造成損失的,要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)直至追究單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十三

社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)是一種以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以xxxx服務(wù)中心為依托,以義務(wù)(志愿)服務(wù)和便民利民網(wǎng)點(diǎn)為服務(wù)資源,以上門服務(wù)和日托護(hù)理為主要形式,使在家的老年人獲得社會(huì)化的養(yǎng)老方式,是新時(shí)期新階段黨和國(guó)家一項(xiàng)得民心、恤民情的新舉措。區(qū)政府高度重視社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作,積極建立健全社區(qū)管理體制和工作機(jī)制,為拓展社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)造了條件。根據(jù)xxxxx號(hào)文關(guān)于印發(fā)《xxx市xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作實(shí)施辦法》精神,結(jié)合xx社區(qū)孤、老、困、殘較多的特點(diǎn),制定《xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

xx居家養(yǎng)老服務(wù)工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所學(xué)、老有所長(zhǎng)”為目標(biāo),結(jié)合xx實(shí)際情況和社區(qū)再就業(yè)工程,積極構(gòu)建政府主導(dǎo)、社區(qū)互助參與;居家養(yǎng)老為主、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔、社會(huì)化服務(wù)為依托的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系;動(dòng)員社會(huì)力量,運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制,完善社區(qū)為老服務(wù)功能,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)健康有序發(fā)展。

二、基本原則。

按照實(shí)事求是、以人為本、立足長(zhǎng)效的發(fā)展思路推進(jìn)xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作。工作中遵循以下基本原則:

(一)政府主導(dǎo)與扶持、社會(huì)參與,市場(chǎng)化運(yùn)作相結(jié)合的原則;

(二)家庭養(yǎng)老為主、社會(huì)養(yǎng)老為輔的原則;

(三)為老服務(wù)與推動(dòng)再就業(yè)相結(jié)合的原則;

(四)堅(jiān)持先對(duì)特殊群體后逐步擴(kuò)大的原則;

(五)堅(jiān)持根據(jù)不同需求,提供相應(yīng)養(yǎng)老服務(wù)原則;

(六)堅(jiān)持無(wú)償、低償和有償相結(jié)合原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為推進(jìn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作健康有序發(fā)展,成立xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在xx科,辦公室主任由xx兼任,副主任由xx、xx兼任,成員由x個(gè)社區(qū)居委會(huì)xx專干組成,負(fù)責(zé)日常具體工作。

四、工作機(jī)構(gòu)。

建立x、xx兩級(jí)工作機(jī)構(gòu):

(一)成立xx居家養(yǎng)老服務(wù)站。

人員由xx科、xx社區(qū)服務(wù)中心有關(guān)人員組成xx居家養(yǎng)老服務(wù)站協(xié)助民政局確定該站的承辦形式,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)社區(qū)居委會(huì)接受服務(wù)申請(qǐng),對(duì)享受政府購(gòu)買服務(wù)、補(bǔ)貼服務(wù)的對(duì)象進(jìn)行評(píng)估和資格初審,協(xié)助開(kāi)展服務(wù)技能培訓(xùn),組織服務(wù)隊(duì)伍開(kāi)展上門服務(wù)。

(二)成立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)小組。

主要由社區(qū)居委會(huì)專職人員、出租屋管理員組成。根據(jù)社區(qū)服務(wù)對(duì)象的分布,確定社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)小組的設(shè)置。該小組協(xié)助受理政府資助對(duì)象的服務(wù)申請(qǐng),對(duì)申請(qǐng)人情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí),監(jiān)督、反饋居家養(yǎng)老服務(wù)過(guò)程中的情況,負(fù)責(zé)對(duì)服務(wù)員日常工作進(jìn)行評(píng)估、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

xx60歲以上的老年人,要求戶籍與居住地均在xxx轄內(nèi),根據(jù)規(guī)定,目前暫定三大類9種人員:

a類:享受免費(fèi)服務(wù)(每月可享受折合價(jià)值xx元的服務(wù)時(shí)間)。

1、在冊(cè)救濟(jì)的“三無(wú)”孤老;

2、低保戶里60歲以上的獨(dú)居或僅與殘疾子女生活的老人;

3、優(yōu)撫孤老;

4、一等以上傷殘軍人;

5、市級(jí)以上勞動(dòng)模范(或獲得全國(guó)單項(xiàng)先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的);

6、百歲老人。

b類:享受補(bǔ)貼服務(wù)(每月可享受折合價(jià)值xx元的服務(wù)時(shí)間)。

1、低收入困難戶里x歲以上的獨(dú)居或僅與殘疾子女生活的老人;

2、民政、社保代管退休人員中月退休金x元以下,x歲以上的獨(dú)居及生活自理困難的老人。

c類:享受補(bǔ)貼服務(wù)(每月可享受折合價(jià)值x元的服務(wù)時(shí)間)。

民政、社保代管退休人員中月退休金x元以下,x歲以上的獨(dú)居或僅與殘疾子女生活的老人。

除上述對(duì)象外,其他本轄區(qū)內(nèi)的老人經(jīng)自愿報(bào)名后,均可以“就近便利”的原則,享受有償或低償?shù)纳鐓^(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)。

主要依托社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)組織,對(duì)服務(wù)對(duì)象提供如下服務(wù):

1、全托服務(wù):為社區(qū)老年人提供全天候起居、生活照料、專業(yè)護(hù)理、康復(fù)理療、精神文化服務(wù)。分為全護(hù)理、半護(hù)理、一般護(hù)理。

2、日托服務(wù):為社區(qū)老年人提供不住宿的日間護(hù)理照顧服務(wù)。

3、上門服務(wù):由經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)人員上門為老年人提供生活照料護(hù)理為主。

結(jié)合xx的實(shí)際情況,首先在x民政部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)上門服務(wù),待下一步各方面條件成熟,再逐步開(kāi)展日托和全托服務(wù)工作.

七、服務(wù)內(nèi)容。

從xx的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,構(gòu)建以家庭為核心,以社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為支撐的居家養(yǎng)老服務(wù)體系,倡導(dǎo)以上門照料服務(wù)為主、社區(qū)照料服務(wù)為輔的居家養(yǎng)老服務(wù)模式。

1、開(kāi)展以政府購(gòu)買服務(wù)為導(dǎo)向的居家養(yǎng)老服務(wù)。

依托xx居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),組建服務(wù)隊(duì)伍,對(duì)特殊并需要生活照料的救濟(jì)對(duì)象老人、獨(dú)居老人、特困家庭老人、對(duì)社會(huì)有重大貢獻(xiàn)的老人等,依照特定評(píng)估程序提供數(shù)額不等的政府購(gòu)買服務(wù),對(duì)其他老人提供自費(fèi)購(gòu)買服務(wù)。

2、提供多層次、多種形式的社區(qū)生活照料服務(wù)。

一是對(duì)高齡和不能自理生活的老人,以上門照料服務(wù)為主,提供醫(yī)療、康復(fù)、護(hù)理、家務(wù)等全方位服務(wù);二是對(duì)生活能基本自理的中高齡老人,運(yùn)用日托中心、康復(fù)站等形式開(kāi)展服務(wù);三是對(duì)救濟(jì)對(duì)象、特困、獨(dú)居、高齡和對(duì)社會(huì)有重大貢獻(xiàn)等特殊老人,提供低保救助、政府購(gòu)買服務(wù)、義務(wù)服務(wù)、互助服務(wù)等多種形式相結(jié)合的服務(wù);四是為低齡、健康老人,特別是“空巢”家庭老人提供文體娛樂(lè)、醫(yī)療保健、家務(wù)料理等社區(qū)服務(wù),并鼓勵(lì)支持他們參與社區(qū)公益活動(dòng)。

3、為老年人家庭成員提供輔助性服務(wù),積極協(xié)助和鼓勵(lì)家庭成員承擔(dān)對(duì)老年人的照料責(zé)任。

相關(guān)職能部門要積極為老年人家庭成員進(jìn)行護(hù)理等方面的相關(guān)培訓(xùn)和指導(dǎo),提供方便家庭照料使用的設(shè)施。通過(guò)幫助家庭成員來(lái)滿足老年人在家庭的照料需求,鞏固和加強(qiáng)家庭養(yǎng)老功能。

4、有效利用、整合現(xiàn)有社區(qū)服務(wù)資源,最大限度地發(fā)揮養(yǎng)老服務(wù)作用。

xx社區(qū)服務(wù)中心必須設(shè)置為養(yǎng)老服務(wù)窗口;有條件的.社區(qū)“星光老年之家”要為老年人開(kāi)設(shè)日托、上門照料、送餐、陪護(hù)等服務(wù)項(xiàng)目,強(qiáng)化文娛、保健等服務(wù)功能,并搭建為開(kāi)展居家養(yǎng)老服務(wù)的義務(wù)工作基地。

八、實(shí)施步驟。

居家養(yǎng)老服務(wù)工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因地制宜,有重點(diǎn)地穩(wěn)步推進(jìn),要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,著力于建立長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)調(diào)查確定服務(wù)對(duì)象。組織專門調(diào)查人員開(kāi)展對(duì)居家養(yǎng)老對(duì)象的摸查、歸類、審核、統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)掌握老年人的基本情況和需求動(dòng)態(tài),建立健全老年人信息庫(kù)。

(二)服務(wù)內(nèi)容評(píng)估。由評(píng)估隊(duì)伍確定服務(wù)對(duì)象居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間。

(三)組建服務(wù)隊(duì)伍。

1、組織服務(wù)評(píng)估隊(duì)伍。評(píng)估隊(duì)伍由社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站與xx中醫(yī)院醫(yī)生共同組成,負(fù)責(zé)上門對(duì)服務(wù)對(duì)象身體狀況、居家環(huán)境進(jìn)行評(píng)估,確定老人需要護(hù)理的等級(jí)并確定需要服務(wù)的項(xiàng)目,建立老人個(gè)人居家檔案。

2、組織服務(wù)員隊(duì)伍。服務(wù)員隊(duì)伍由各社區(qū)提供,xx居家養(yǎng)老服務(wù)站進(jìn)行篩選、錄用。結(jié)合xx再就業(yè)工作,重點(diǎn)吸納社區(qū)下崗職工,尤其是40―50歲的下崗職工到社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)崗位上,落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策。有組織進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),使之具有職業(yè)責(zé)任感和組織歸屬感,形成專業(yè)化隊(duì)伍,持證上崗。

九、所需資金及來(lái)源。

著力開(kāi)展以政府購(gòu)買為導(dǎo)向的居家養(yǎng)老服務(wù),目前xx需政府購(gòu)買服務(wù)的對(duì)象有110人,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社區(qū)老齡人口的比例不斷增長(zhǎng),為使xx社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作持續(xù)健康運(yùn)作,現(xiàn)所需啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)約xx萬(wàn)元。主要來(lái)源有:

1、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)啟動(dòng)和運(yùn)作經(jīng)費(fèi)主要由市、區(qū)政府資助。

2、低償收取有一定經(jīng)濟(jì)能力的老年人除補(bǔ)貼外(政府購(gòu)買部分養(yǎng)老服務(wù))自負(fù)部分費(fèi)用。

3、少部分由社會(huì)募集方式籌集的資金。

十、資金管理。

社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支應(yīng)按照專款專用原則,嚴(yán)格按照區(qū)的有關(guān)規(guī)定使用。資金支出需依照xx開(kāi)展社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作的模式和服務(wù)成效,根據(jù)市統(tǒng)一制定的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),由區(qū)財(cái)政局、民政局核準(zhǔn)該項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保資金規(guī)范管理,??顚S?。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十四

二、活動(dòng)主主題。

關(guān)愛(ài)空巢老人,奉獻(xiàn)藍(lán)山愛(ài)心,構(gòu)建和諧社會(huì)。

三、活動(dòng)的目的。

隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯,關(guān)心老年人越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題??粘布彝ダ先思纫?jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應(yīng)不好,很容易誘發(fā)各種身心問(wèn)題,不但影響老人的生活質(zhì)量,還會(huì)給家庭帶來(lái)各種困難,從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問(wèn)題。因此,空巢家庭問(wèn)題,不僅僅是個(gè)別家庭問(wèn)題,而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,藍(lán)山陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心倡導(dǎo)縣民踴躍參與到“編外兒女”隊(duì)伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。

藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)南風(fēng)坳村空巢老人(特別是生活困難身邊無(wú)人照顧的高齡老人),藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)南風(fēng)坳村,省級(jí)貧困村,人住稀少,全村公路長(zhǎng)達(dá)40公里,村域面積29.2平方公里,耕地面積1569畝,其中:旱地157畝,管轄17個(gè)村民小組412戶1867人,其中:70歲以上的老人67人,空巢、貧困老人32人,20__年以來(lái),建檔立卡貧困戶68戶294人。通過(guò)對(duì)實(shí)施地活動(dòng)對(duì)象的全方位的調(diào)查、認(rèn)識(shí)、了解,部分解決對(duì)象的心理、生活問(wèn)題,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈的關(guān)愛(ài),營(yíng)造家庭幸福生活,在這寒冷的冬天,播撒愛(ài)心,送去溫暖。關(guān)愛(ài)空巢老人生活,對(duì)于營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。

五、活動(dòng)實(shí)施可行性分析。

社會(huì)服務(wù)的滯后性,在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問(wèn)題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子,有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心作為一個(gè)公益性的社會(huì)組織,大家憑著一顆愛(ài)心走到一起,在社會(huì)需要我們的時(shí)候,就應(yīng)該站出來(lái)。藍(lán)山縣委、縣政府以及相關(guān)部門關(guān)愛(ài)空巢老人的力度大大加強(qiáng)。社會(huì)各界愛(ài)心人士大力相助,由陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心牽頭、發(fā)起關(guān)愛(ài)空巢老人、送溫暖活動(dòng),我們更加容易集結(jié)在一起。陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心在幾個(gè)月的發(fā)展中,20__年1月10日,在藍(lán)山縣犁頭瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“一對(duì)一幫助留守兒童、建立留守兒童之家”活動(dòng),得到了縣委、縣政府及相關(guān)部門的認(rèn)可,同時(shí)形成了較好的社會(huì)影響,積淀了豐富的社會(huì)資源,從各方面分析都比較成熟。

六、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程。

七、資金預(yù)算。

現(xiàn)金、慰問(wèn)品(棉被、大米等),總計(jì):19970元,大寫:人民幣壹萬(wàn)玖仟玖佰柒拾元整。

八、后續(xù)發(fā)展。

空巢老人這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,藍(lán)山縣陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng),一直堅(jiān)持下去。通過(guò)逐步的發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)影響力,帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來(lái)。逐步建立一個(gè)有效的管理體系,井然有序的開(kāi)展下去。同時(shí)逐步的積累資金,加大對(duì)這方面的投入。最終,活動(dòng)的定位是:陽(yáng)光雨引導(dǎo),社會(huì)各界愛(ài)心人士參加,社會(huì)資助,自主發(fā)展,一體多元化管理。

九、募捐方式:

1.接受社會(huì)各界愛(ài)心人士的愛(ài)心捐贈(zèng)。

2.接受企事業(yè)、幼兒園、學(xué)校、公司等單位的愛(ài)心捐贈(zèng)。

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的開(kāi)展,加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進(jìn)一步提升鄉(xiāng)民素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,從深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)著手,試點(diǎn)社會(huì)管理創(chuàng)新,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

圍繞構(gòu)建文明和諧社會(huì),以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)、改善空巢老人生活質(zhì)量為目的,構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、村組為依托的為老志愿服務(wù)體系,組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶活動(dòng),為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù),推動(dòng)文明和諧社會(huì)建設(shè)。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂(lè),不斷提升社會(huì)文明程度,為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)管理工作新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)。

以促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),動(dòng)員全社會(huì)力量,搭建平臺(tái)、完善網(wǎng)絡(luò),以村依托,由包村干部牽頭,堅(jiān)持"自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)、自我教育"的原則,建立起老年群眾自愿參加,自愿組合的組織,開(kāi)展"親情牽手"活動(dòng),以心靈關(guān)愛(ài)、精神撫慰為主,以物質(zhì)幫助為補(bǔ)充,幫助空巢老人做些力所能及的事情,形成關(guān)懷空巢老人的良好風(fēng)尚,優(yōu)化空巢老人生活環(huán)境,讓空巢老人生病能求助、困難能化解,營(yíng)造穩(wěn)定和諧、生活幸福的良好氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

采取多種方式,為空巢老人特別是高齡空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、健康保健、?yīng)急救助、文體娛樂(lè)、法律援助等服務(wù),積極為他們排憂解難。具體服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、生活照料。采取組織志愿者上門等方式,定期了解空巢老人的身體狀況和生活情況,開(kāi)展幫助老人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服被褥、購(gòu)買生活必需品等志愿服務(wù),解決空巢老人生活中的急難問(wèn)題,切實(shí)為空巢老人提供生活方便和養(yǎng)老保障,提高空巢老人的生活質(zhì)量,使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

2、心理?yè)嵛俊2欢ㄆ诘貫榫窦拍陀行睦砑不嫉目粘怖先碎_(kāi)展精神關(guān)懷服務(wù),通過(guò)給空巢老人打問(wèn)候電話、上門走訪慰問(wèn)、為老人讀報(bào)紙、陪老人聊天、為老人過(guò)生日、陪伴老人參與社會(huì)活動(dòng)等方式,有針對(duì)性地對(duì)空巢老人進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助空巢老人擺脫心理寂寞和精神孤獨(dú),保持樂(lè)觀健康的精神狀態(tài)。

3、健康保健。組織開(kāi)展老年健康保健知識(shí)講座,對(duì)空巢老人免費(fèi)提供保健咨詢、健康體檢。同時(shí),為每一位空巢老人建立一份健康狀況信息檔案,確保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服務(wù)。

4、應(yīng)急救助。根據(jù)空巢老人的具體情況,特別是應(yīng)急救助情況,向空巢老人提供便民服務(wù)、警民聯(lián)系、醫(yī)療救助、困難救助等服務(wù),確??粘怖先穗y有所幫、急有所助、病有所救。

5、法律援助。組織具有法律知識(shí)的工作人員,采取舉辦法律知識(shí)講座、提供法律咨詢等多種形式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)涉及子女贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承、林權(quán)糾紛等提供法律援助,做到應(yīng)援盡援,有效維護(hù)空巢老人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。

6、文化娛樂(lè)。依托鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心、村文化活動(dòng)室、老年健身活動(dòng)設(shè)施等,組織空巢老人開(kāi)展體育、娛樂(lè)等群體活動(dòng)。定期組織社會(huì)上的專業(yè)、非專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體,走進(jìn)村組、敬老院,為空巢老人進(jìn)行慰問(wèn)演出,豐富老人的精神文化生活。引導(dǎo)他們開(kāi)展自?shī)首詷?lè)的文娛活動(dòng),使空巢老人老有所為,老有所樂(lè)。

四、活動(dòng)形式。

關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶,按照就近就便的原則,實(shí)行"一對(duì)一"或"多對(duì)一"的服務(wù)模式,關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶實(shí)行"四個(gè)一"的服務(wù)機(jī)制。一個(gè)主體:在鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下,以村委會(huì)為主體,組織、監(jiān)督對(duì)所在轄區(qū)的空巢老人開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);一個(gè)團(tuán)體:整合鄰里低齡老年志愿者、社會(huì)志愿者、村委會(huì)的力量,組成一個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體;一個(gè)機(jī)構(gòu):鄉(xiāng)、村、組分別成立關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)中心、服務(wù)站和互助協(xié)會(huì),為關(guān)愛(ài)行動(dòng)提供組織保障;一個(gè)滿意:經(jīng)常就志愿服務(wù)工作請(qǐng)結(jié)對(duì)的老人提出意見(jiàn),對(duì)不完善的地方進(jìn)行改進(jìn)和提高。一是發(fā)放便民聯(lián)系卡。在老人遇到應(yīng)及情況或有需求時(shí)可以打電話與有關(guān)部門聯(lián)系;二是開(kāi)展全方位關(guān)愛(ài)。組織鄉(xiāng)村干部、黨員和志愿者定期上門服務(wù),進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)、整理房間、打掃衛(wèi)生、陪同聊天、讀報(bào)、講故事和心理疏導(dǎo)等服務(wù),為老人排憂解難,豐富老人的精神文化生活,同時(shí)向老人宣傳安全防范知識(shí),加強(qiáng)自身安全和財(cái)產(chǎn)安全防范;三是組織醫(yī)務(wù)人員定期上門進(jìn)行健康檢查,開(kāi)展健康咨詢與講座,傳授飲食與養(yǎng)生之道,為留守老人的身心健康提供保障;四是安排鄰里結(jié)對(duì)幫扶。讓鄰里經(jīng)常性的過(guò)問(wèn),幫助料理生活起居和解決生活中的一些實(shí)際困難;五是由鄉(xiāng)政府安排資金,逢年過(guò)節(jié)開(kāi)展上門慰問(wèn);六是每年召集幾次留守老人集體活動(dòng),加強(qiáng)相互之間的勾通。通過(guò)關(guān)愛(ài)行動(dòng),解決留守老人的一些實(shí)際生活困難,增加空巢老人之間的互動(dòng)和交流,拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò),豐富老人的文化生活,增強(qiáng)老人的安全防范意識(shí),緩解他們心理上的空虛感、孤獨(dú)感,使老人保持積極的生活態(tài)度,同時(shí)解決老人子女的后顧之憂。

五、實(shí)施步驟。

第一階段:調(diào)查摸底(1月至2月)。開(kāi)展農(nóng)村空巢老人情況調(diào)研和調(diào)查摸底,建立空巢老人信息檔案,招募志愿服務(wù)人員,組建關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)機(jī)構(gòu)和制定關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案,建立健全服務(wù)機(jī)制。

第二階段:動(dòng)員部署(3月)。組織對(duì)空巢老人幫扶志愿者進(jìn)行相關(guān)幫扶的技能及素質(zhì)教育培訓(xùn),召開(kāi)村、組關(guān)愛(ài)服務(wù)動(dòng)員大會(huì),確定1至2個(gè)村先行試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)志愿者與服務(wù)對(duì)象的有效銜接。

第三階段:實(shí)施關(guān)愛(ài)(3月起)。按照活動(dòng)方案的要求,為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、健康保健、?yīng)急救助、文體娛樂(lè)、法律援助等關(guān)愛(ài)活動(dòng),為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù)。

第四階段:督導(dǎo)檢查(8月與12月)。由鄉(xiāng)黨政辦、綜。

治辦牽頭,分半年和全年組織相關(guān)單位,對(duì)各村、組關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)試點(diǎn)的情況進(jìn)行督查,要把"關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)"開(kāi)展情況列入到各單位精神文明建設(shè)工作考核中,保證志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。

第五階段:交流總結(jié)(12月)。召開(kāi)全鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶活動(dòng)座談會(huì),總結(jié)和交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制和健全服務(wù)體系,獎(jiǎng)勵(lì)一批在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,吸收和鼓勵(lì)更多的人投身志愿服務(wù)事業(yè)。

為響應(yīng)__市政府居家養(yǎng)老活動(dòng)的相關(guān)精神,體現(xiàn)出老有所養(yǎng),老有所樂(lè),把健康和快樂(lè)帶到我們老年人的身邊。我們__居家養(yǎng)老服務(wù)中心在第三季度積極準(zhǔn)備一系列老年文化節(jié)活動(dòng),及時(shí)有效的送出我們對(duì)社區(qū)老年人關(guān)愛(ài)和祝福,為構(gòu)建和諧__和諧社區(qū)做出我們的努力。

活動(dòng)目的:

通過(guò)開(kāi)展老年人活動(dòng),豐富廣大老年人的晚年生活,展現(xiàn)老年人的風(fēng)采,營(yíng)造尊老、敬老、助老的和諧社區(qū)氛圍。

系列活動(dòng)內(nèi)容。

1、老年人營(yíng)養(yǎng)講座。

時(shí)間:__月份。

地點(diǎn):__社區(qū)工作站。

內(nèi)容:向社區(qū)老年人講授營(yíng)養(yǎng)健康的養(yǎng)生知識(shí)。

2、上門提供服務(wù)。

時(shí)間:__月份。

地點(diǎn):老人家庭。

內(nèi)容:對(duì)特殊需要的老年人進(jìn)行免費(fèi)量血壓、康復(fù)按摩活動(dòng)。

3、法律大講堂:向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的知識(shí)。

4、老年人文藝展示。

時(shí)間:__月份。

地點(diǎn):__社區(qū)工作站。

內(nèi)容:老年人書法,繪畫,攝影的展示,以及老年的棋牌比賽。

5、中秋節(jié)活動(dòng)。

時(shí)間:__月底。

地點(diǎn):老人家中。

時(shí)間:__月份。

地點(diǎn):老人家中。

內(nèi)容:免費(fèi)給居家養(yǎng)老服務(wù)客戶增加一次服務(wù)次數(shù)。

活動(dòng)說(shuō)明:

1、知識(shí)講座活動(dòng)將邀請(qǐng)街道辦以及當(dāng)?shù)毓ぷ髡居嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加如有可能可通知當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體參與。

2、對(duì)孤寡老人情況、社區(qū)基本情況進(jìn)行調(diào)查;安排活動(dòng)情況表等,以便開(kāi)展長(zhǎng)期的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。用愛(ài)心去溫暖老人,用熱情去擁抱晚霞。

活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、本項(xiàng)活動(dòng)由__居家養(yǎng)老服務(wù)中心各個(gè)分部具體負(fù)責(zé),在活動(dòng)中一定要服從各步驟活動(dòng)小組組長(zhǎng)的分工,確保安全。

2、一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備,對(duì)待老人們一定要有足夠的耐心;。

3、在活動(dòng)場(chǎng)所工作人員應(yīng)盡量注意不要太喧嘩;。

4、活動(dòng)過(guò)程中遇到什么不能解決的事情要立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系,活動(dòng)過(guò)程中要時(shí)刻注意老人的安全,各部門負(fù)責(zé)人必須與社區(qū)工作站工作人員保持密切聯(lián)系和溝通,建立有效合作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活質(zhì)量的提高,迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢他們就可以過(guò)得很好。對(duì)于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計(jì)數(shù),見(jiàn)面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺(jué)得老無(wú)所依。為了不讓明天的自己老無(wú)所依今天我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。

具體安排如下。

(1)時(shí)間地點(diǎn):

在元旦即近的20__年1月25號(hào)組織人員在__敬老院為老人送上新年的祝福。

(2)活動(dòng)內(nèi)容:

1由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購(gòu)做食物材料的同學(xué)去購(gòu)買材料。

2與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂(lè)飯,講述自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗,忒別的文化故事,著名的旅游景區(qū)都可以,讓大家了解不同的城市,最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片,活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)為大家提供電腦,到時(shí)候大家傳至電腦。

3飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采,他們的故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛(ài)好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來(lái)同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主(歌曲,舞蹈,相聲,小品……)。

5每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人,留下老人的電話號(hào)碼每一周換一位同學(xué)打給老人,給與他們問(wèn)候(期間可以去別的組問(wèn)候別的老人)。

(3)12月15號(hào)開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)期間要做的事有。

2活動(dòng)宣傳:海報(bào)宣傳,班級(jí)宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息。

(4)根據(jù)具體情況抽取負(fù)責(zé)人保證活動(dòng)期間人員安全和活動(dòng)安全順利舉辦。

由負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人__。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十五

地點(diǎn):__村

班級(jí):__小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

一、活動(dòng)主題的提出:

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课?、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo):

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

四、活動(dòng)要求:

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié):

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計(jì)2

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體:

全體六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日至__月__日。

四、活動(dòng)形式和要求:

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事)等。

六、活動(dòng)效果:

(一)服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)走進(jìn)社會(huì)

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)關(guān)愛(ài)他人

通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計(jì)3

一、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

成員:__

2.工作小組

組長(zhǎng):__

成員:__

二、實(shí)施過(guò)程

1.班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作。

2.學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求。

3.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》。

4.活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全。

5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見(jiàn)并存檔。

三、安排

時(shí)間:20__春寒假期間;

時(shí)長(zhǎng):5天;

地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

社區(qū)服務(wù)方案設(shè)計(jì)4

一、目的

為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的工作影響力、滲透力,增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地的便利條件,開(kāi)設(shè)社區(qū)論壇,以服務(wù)社群為切入點(diǎn),促進(jìn)基層工作深入社區(qū),貼近群眾,促使社區(qū)工作和群眾參與實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。

二、主題

按照“圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,深入社區(qū),貼近群眾”的要求,以“你給孩子什么愛(ài)”為主題,開(kāi)設(shè)論壇。

三、時(shí)間、地點(diǎn)。

定于__月__日(星期日)9:00,在__街文體公園開(kāi)設(shè)論壇。

四、論壇形式

論壇采取一種輕松、活潑的談話形式,先由嘉賓逐個(gè)發(fā)表觀點(diǎn),再請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),總時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。

五、論壇嘉賓

區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。

六、參加人員

街機(jī)關(guān)全體干部,每個(gè)居委、經(jīng)濟(jì)聯(lián)社各派兩名干部,每個(gè)居委2名群眾代表。

七、前期工作

1、請(qǐng)嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛(ài)”提出觀點(diǎn),準(zhǔn)備材料,談如何給青少年創(chuàng)造一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、擬定現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)人員及問(wèn)題。

3、主持人由張__擔(dān)任,并請(qǐng)主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。

八、工作分工

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、論壇場(chǎng)地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識(shí)安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等,由黨政辦負(fù)責(zé)。

3、宣傳工作。包括現(xiàn)場(chǎng)音響及宣傳媒介,由文化站負(fù)責(zé)。

4、論壇方案、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由__負(fù)責(zé)。

5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報(bào)及落實(shí)居委干部及群眾代表到場(chǎng)參加。

6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃__),現(xiàn)場(chǎng)秩序、車輛停放,由城管科負(fù)責(zé),民政科協(xié)助。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十六

地點(diǎn):__村

班級(jí):__小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

一、活動(dòng)主題的提出:

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课荨Ρ凇㈦娋€桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo):

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

四、活動(dòng)要求:

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié):

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)主體:

全體六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日至__月__日。

四、活動(dòng)形式和要求:

1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。

2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事)等。

六、活動(dòng)效果:

(一)服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

(二)走進(jìn)社會(huì)

通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

(四)關(guān)愛(ài)他人

通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動(dòng)小結(jié):

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

一、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

成員:__

2.工作小組

組長(zhǎng):__

成員:__

二、實(shí)施過(guò)程

1.班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作。

2.學(xué)生培訓(xùn):班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求。

3.學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生自愿組隊(duì),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料,書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》。

4.活動(dòng)實(shí)施:學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施,班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過(guò)程指導(dǎo)及安全。

5.開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處,班主任填寫活動(dòng)意見(jiàn)上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見(jiàn)并存檔。

三、安排

時(shí)間:20__春寒假期間;

時(shí)長(zhǎng):5天;

地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);

人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;

四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦:

擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。

一、目的

為進(jìn)一步擴(kuò)大地區(qū)黨和政府的工作影響力、滲透力,增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)地區(qū)的實(shí)際情況及社區(qū)現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地的便利條件,開(kāi)設(shè)社區(qū)論壇,以服務(wù)社群為切入點(diǎn),促進(jìn)基層工作深入社區(qū),貼近群眾,促使社區(qū)工作和群眾參與實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。

二、主題

按照“圍繞中心,結(jié)合實(shí)際,深入社區(qū),貼近群眾”的要求,以“你給孩子什么愛(ài)”為主題,開(kāi)設(shè)論壇。

三、時(shí)間、地點(diǎn)。

定于__月__日(星期日)9:00,在__街文體公園開(kāi)設(shè)論壇。

四、論壇形式

論壇采取一種輕松、活潑的談話形式,先由嘉賓逐個(gè)發(fā)表觀點(diǎn),再請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn),總時(shí)間約1個(gè)小時(shí)。

五、論壇嘉賓

區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、街關(guān)工委、社區(qū)群眾。

六、參加人員

街機(jī)關(guān)全體干部,每個(gè)居委、經(jīng)濟(jì)聯(lián)社各派兩名干部,每個(gè)居委2名群眾代表。

七、前期工作

1、請(qǐng)嘉賓圍繞論壇主題“你給孩子什么愛(ài)”提出觀點(diǎn),準(zhǔn)備材料,談如何給青少年創(chuàng)造一個(gè)身心健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、擬定現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)人員及問(wèn)題。

3、主持人由張__擔(dān)任,并請(qǐng)主持人根據(jù)上述材料作有關(guān)準(zhǔn)備。

八、工作分工

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、論壇場(chǎng)地布置及后勤。包括論壇標(biāo)識(shí)安裝、論壇及觀眾席座椅擺設(shè)、遮陰布置、礦泉水、簽到等,由黨政辦負(fù)責(zé)。

3、宣傳工作。包括現(xiàn)場(chǎng)音響及宣傳媒介,由文化站負(fù)責(zé)。

4、論壇方案、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿由__負(fù)責(zé)。

5、由民政科負(fù)責(zé)貼海報(bào)及落實(shí)居委干部及群眾代表到場(chǎng)參加。

6、環(huán)境衛(wèi)生、安全由村民兵負(fù)責(zé)(黃__),現(xiàn)場(chǎng)秩序、車輛停放,由城管科負(fù)責(zé),民政科協(xié)助。

一、適用年齡

小學(xué)高年級(jí)

二、活動(dòng)目的

(1)激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活,從小樹(shù)立關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。

(2)讓學(xué)生了解社區(qū),學(xué)會(huì)交往與合作,遵守社會(huì)規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀,熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(2)親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。

(3)留心觀察社區(qū)的變化,領(lǐng)悟環(huán)境對(duì)人的影響,訪問(wèn)社區(qū)的相關(guān)人員,收集本社區(qū)的資料。

(4)請(qǐng)社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.走進(jìn)社區(qū),了解情況

(1)到學(xué)校周邊社區(qū),從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場(chǎng)、一個(gè)特困戶等入手,找準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,確定服務(wù)項(xiàng)目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料,學(xué)會(huì)分類整理,寫文宣傳。

(3)請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來(lái)作專題報(bào)告。

(4)收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料,在全班交流。

2.積極行動(dòng),主動(dòng)參與

(1)結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。

上門服務(wù)小組:與社區(qū)管理人員聯(lián)系,了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后,主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗,整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物,過(guò)年過(guò)節(jié)去慰問(wèn),使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組:以小記者的身份,對(duì)社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)流動(dòng)紅旗;對(duì)還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開(kāi)展植樹(shù)、洗欄桿等美化社區(qū),改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組:組織學(xué)生深入社區(qū),協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約,優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境,清理暴露垃圾,到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長(zhǎng)不信歪教,開(kāi)展健康文體活動(dòng),鄰里之間互幫互助,廣泛使用文明用語(yǔ),使大家在和諧的氛圍里生活,建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組:創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把課堂拓展到社區(qū),讓學(xué)生走向社會(huì),參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法,回收分類垃圾,設(shè)立交通標(biāo)志,出營(yíng)養(yǎng)食品板報(bào)??W寣W(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

(2)在“新世紀(jì),我能行”的號(hào)召下,到社區(qū)體驗(yàn)生活,感悟人生價(jià)值。

一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況,了解商品的真假,維護(hù)消費(fèi)者的利益,宣傳自選商品的優(yōu)越性,介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái),節(jié)約開(kāi)支,省錢辦實(shí)事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動(dòng),上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等,培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。

三是參觀訪問(wèn)。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地,博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷,激發(fā)學(xué)生從我做起,立志長(zhǎng)成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)了解社區(qū)資源狀況,如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等,了解社區(qū)的過(guò)去和現(xiàn)在的變化,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納,培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位,創(chuàng)設(shè)某種情景,讓他們身臨其境體驗(yàn)生活,如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等,從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法,使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。

(3)舉行“義演義唱義賣”活動(dòng),用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目,上街義演,把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹(shù)立為您服務(wù)的思想。

(4)進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)保宣傳活動(dòng),提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組,定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào),走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ),提倡每個(gè)家庭種植盆景,綠化陽(yáng)臺(tái),節(jié)約用水,不用有害的洗滌用品,購(gòu)買物品要用環(huán)保袋,杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀,議一議小河為什么會(huì)被污染了,想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展,收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào);請(qǐng)氣象專家講課等等,使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要,進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

3.活動(dòng)總結(jié),完善意識(shí)

(1)討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì),由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員活動(dòng),每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容,交流自己的體會(huì),討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。

(2)評(píng)出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》,登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

(3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示,把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表?yè)P(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽,在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表?yè)P(yáng),寫報(bào)道進(jìn)行宣傳,進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系,完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,關(guān)心社會(huì),改變社區(qū),使社區(qū)更加美好。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十七

__縣陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心

二、活動(dòng)主主題

關(guān)愛(ài)空巢老人,奉獻(xiàn)藍(lán)山愛(ài)心,構(gòu)建和諧社會(huì)。

三、活動(dòng)的目的

隨著我國(guó)人口老齡化不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)日益明顯,關(guān)心老年人越來(lái)越成為人們關(guān)注的話題??粘布彝ダ先思纫?jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應(yīng)不好,很容易誘發(fā)各種身心問(wèn)題,不但影響老人的生活質(zhì)量,還會(huì)給家庭帶來(lái)各種困難,從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問(wèn)題。因此,空巢家庭問(wèn)題,不僅僅是個(gè)別家庭問(wèn)題,而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問(wèn)題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,藍(lán)山陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心倡導(dǎo)縣民踴躍參與到“編外兒女”隊(duì)伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。

四、服務(wù)對(duì)象

藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)南風(fēng)坳村空巢老人(特別是生活困難身邊無(wú)人照顧的高齡老人),藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)南風(fēng)坳村,省級(jí)貧困村,人住稀少,全村公路長(zhǎng)達(dá)40公里,村域面積29.2平方公里,耕地面積1569畝,其中:旱地157畝,管轄17個(gè)村民小組412戶1867人,其中:70歲以上的老人67人,空巢、貧困老人32人,20__年以來(lái),建檔立卡貧困戶68戶294人。通過(guò)對(duì)實(shí)施地活動(dòng)對(duì)象的全方位的調(diào)查、認(rèn)識(shí)、了解,部分解決對(duì)象的心理、生活問(wèn)題,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈的關(guān)愛(ài),營(yíng)造家庭幸福生活,在這寒冷的冬天,播撒愛(ài)心,送去溫暖。關(guān)愛(ài)空巢老人生活,對(duì)于營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。

五、活動(dòng)實(shí)施可行性分析

社會(huì)服務(wù)的滯后性,在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問(wèn)題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子,有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心作為一個(gè)公益性的社會(huì)組織,大家憑著一顆愛(ài)心走到一起,在社會(huì)需要我們的時(shí)候,就應(yīng)該站出來(lái)。藍(lán)山縣委、縣政府以及相關(guān)部門關(guān)愛(ài)空巢老人的力度大大加強(qiáng)。社會(huì)各界愛(ài)心人士大力相助,由陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心牽頭、發(fā)起關(guān)愛(ài)空巢老人、送溫暖活動(dòng),我們更加容易集結(jié)在一起。陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心在幾個(gè)月的發(fā)展中,20__年1月10日,在藍(lán)山縣犁頭瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展“一對(duì)一幫助留守兒童、建立留守兒童之家”活動(dòng),得到了縣委、縣政府及相關(guān)部門的認(rèn)可,同時(shí)形成了較好的社會(huì)影響,積淀了豐富的社會(huì)資源,從各方面分析都比較成熟。

六、活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程

七、資金預(yù)算

現(xiàn)金、慰問(wèn)品(棉被、大米等),總計(jì):19970元,大寫:人民幣壹萬(wàn)玖仟玖佰柒拾元整。

八、后續(xù)發(fā)展

空巢老人這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,藍(lán)山縣陽(yáng)光雨社會(huì)工作服務(wù)中心應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng),一直堅(jiān)持下去。通過(guò)逐步的發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)影響力,帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來(lái)。逐步建立一個(gè)有效的管理體系,井然有序的開(kāi)展下去。同時(shí)逐步的積累資金,加大對(duì)這方面的投入。最終,活動(dòng)的定位是:陽(yáng)光雨引導(dǎo),社會(huì)各界愛(ài)心人士參加,社會(huì)資助,自主發(fā)展,一體多元化管理。

九、募捐方式:

1.接受社會(huì)各界愛(ài)心人士的愛(ài)心捐贈(zèng)

2.接受企事業(yè)、幼兒園、學(xué)校、公司等單位的愛(ài)心捐贈(zèng)

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的開(kāi)展,加快空巢老人居家養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展,提高老年群體保障服務(wù)水平,進(jìn)一步提升鄉(xiāng)民素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究,決定結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,從深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)著手,試點(diǎn)社會(huì)管理創(chuàng)新,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

圍繞構(gòu)建文明和諧社會(huì),以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、關(guān)注社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)、改善空巢老人生活質(zhì)量為目的,構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)、村組為依托的為老志愿服務(wù)體系,組織志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶活動(dòng),為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù),推動(dòng)文明和諧社會(huì)建設(shè)。讓老年人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所盼、老有所樂(lè),不斷提升社會(huì)文明程度,為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)管理工作新局面提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的社會(huì)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

以促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo),動(dòng)員全社會(huì)力量,搭建平臺(tái)、完善網(wǎng)絡(luò),以村依托,由包村干部牽頭,堅(jiān)持"自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)、自我教育"的原則,建立起老年群眾自愿參加,自愿組合的組織,開(kāi)展"親情牽手"活動(dòng),以心靈關(guān)愛(ài)、精神撫慰為主,以物質(zhì)幫助為補(bǔ)充,幫助空巢老人做些力所能及的事情,形成關(guān)懷空巢老人的良好風(fēng)尚,優(yōu)化空巢老人生活環(huán)境,讓空巢老人生病能求助、困難能化解,營(yíng)造穩(wěn)定和諧、生活幸福的良好氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

采取多種方式,為空巢老人特別是高齡空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛俊⒔】当=?、?yīng)急救助、文體娛樂(lè)、法律援助等服務(wù),積極為他們排憂解難。具體服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、生活照料。采取組織志愿者上門等方式,定期了解空巢老人的身體狀況和生活情況,開(kāi)展幫助老人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服被褥、購(gòu)買生活必需品等志愿服務(wù),解決空巢老人生活中的急難問(wèn)題,切實(shí)為空巢老人提供生活方便和養(yǎng)老保障,提高空巢老人的生活質(zhì)量,使他們真正感受到黨和政府的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

2、心理?yè)嵛?。不定期地為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開(kāi)展精神關(guān)懷服務(wù),通過(guò)給空巢老人打問(wèn)候電話、上門走訪慰問(wèn)、為老人讀報(bào)紙、陪老人聊天、為老人過(guò)生日、陪伴老人參與社會(huì)活動(dòng)等方式,有針對(duì)性地對(duì)空巢老人進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助空巢老人擺脫心理寂寞和精神孤獨(dú),保持樂(lè)觀健康的精神狀態(tài)。

3、健康保健。組織開(kāi)展老年健康保健知識(shí)講座,對(duì)空巢老人免費(fèi)提供保健咨詢、健康體檢。同時(shí),為每一位空巢老人建立一份健康狀況信息檔案,確保每一位空巢老人都能享受到全面周到的健康保健服務(wù)。

4、應(yīng)急救助。根據(jù)空巢老人的具體情況,特別是應(yīng)急救助情況,向空巢老人提供便民服務(wù)、警民聯(lián)系、醫(yī)療救助、困難救助等服務(wù),確??粘怖先穗y有所幫、急有所助、病有所救。

5、法律援助。組織具有法律知識(shí)的工作人員,采取舉辦法律知識(shí)講座、提供法律咨詢等多種形式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)涉及子女贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承、林權(quán)糾紛等提供法律援助,做到應(yīng)援盡援,有效維護(hù)空巢老人的人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、贍養(yǎng)權(quán)等合法權(quán)益。

6、文化娛樂(lè)。依托鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心、村文化活動(dòng)室、老年健身活動(dòng)設(shè)施等,組織空巢老人開(kāi)展體育、娛樂(lè)等群體活動(dòng)。定期組織社會(huì)上的專業(yè)、非專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體,走進(jìn)村組、敬老院,為空巢老人進(jìn)行慰問(wèn)演出,豐富老人的精神文化生活。引導(dǎo)他們開(kāi)展自?shī)首詷?lè)的文娛活動(dòng),使空巢老人老有所為,老有所樂(lè)。

四、活動(dòng)形式

關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶,按照就近就便的原則,實(shí)行"一對(duì)一"或"多對(duì)一"的服務(wù)模式,關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶實(shí)行"四個(gè)一"的服務(wù)機(jī)制。一個(gè)主體:在鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下,以村委會(huì)為主體,組織、監(jiān)督對(duì)所在轄區(qū)的空巢老人開(kāi)展服務(wù)活動(dòng);一個(gè)團(tuán)體:整合鄰里低齡老年志愿者、社會(huì)志愿者、村委會(huì)的力量,組成一個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體;一個(gè)機(jī)構(gòu):鄉(xiāng)、村、組分別成立關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)中心、服務(wù)站和互助協(xié)會(huì),為關(guān)愛(ài)行動(dòng)提供組織保障;一個(gè)滿意:經(jīng)常就志愿服務(wù)工作請(qǐng)結(jié)對(duì)的老人提出意見(jiàn),對(duì)不完善的地方進(jìn)行改進(jìn)和提高。一是發(fā)放便民聯(lián)系卡。在老人遇到應(yīng)及情況或有需求時(shí)可以打電話與有關(guān)部門聯(lián)系;二是開(kāi)展全方位關(guān)愛(ài)。組織鄉(xiāng)村干部、黨員和志愿者定期上門服務(wù),進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)、整理房間、打掃衛(wèi)生、陪同聊天、讀報(bào)、講故事和心理疏導(dǎo)等服務(wù),為老人排憂解難,豐富老人的精神文化生活,同時(shí)向老人宣傳安全防范知識(shí),加強(qiáng)自身安全和財(cái)產(chǎn)安全防范;三是組織醫(yī)務(wù)人員定期上門進(jìn)行健康檢查,開(kāi)展健康咨詢與講座,傳授飲食與養(yǎng)生之道,為留守老人的身心健康提供保障;四是安排鄰里結(jié)對(duì)幫扶。讓鄰里經(jīng)常性的過(guò)問(wèn),幫助料理生活起居和解決生活中的一些實(shí)際困難;五是由鄉(xiāng)政府安排資金,逢年過(guò)節(jié)開(kāi)展上門慰問(wèn);六是每年召集幾次留守老人集體活動(dòng),加強(qiáng)相互之間的勾通。通過(guò)關(guān)愛(ài)行動(dòng),解決留守老人的一些實(shí)際生活困難,增加空巢老人之間的互動(dòng)和交流,拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò),豐富老人的文化生活,增強(qiáng)老人的安全防范意識(shí),緩解他們心理上的空虛感、孤獨(dú)感,使老人保持積極的生活態(tài)度,同時(shí)解決老人子女的后顧之憂。

五、實(shí)施步驟

第一階段:調(diào)查摸底(1月至2月)。開(kāi)展農(nóng)村空巢老人情況調(diào)研和調(diào)查摸底,建立空巢老人信息檔案,招募志愿服務(wù)人員,組建關(guān)愛(ài)空巢老人服務(wù)機(jī)構(gòu)和制定關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案,建立健全服務(wù)機(jī)制。

第二階段:動(dòng)員部署(3月)。組織對(duì)空巢老人幫扶志愿者進(jìn)行相關(guān)幫扶的技能及素質(zhì)教育培訓(xùn),召開(kāi)村、組關(guān)愛(ài)服務(wù)動(dòng)員大會(huì),確定1至2個(gè)村先行試點(diǎn),實(shí)現(xiàn)志愿者與服務(wù)對(duì)象的有效銜接。

第三階段:實(shí)施關(guān)愛(ài)(3月起)。按照活動(dòng)方案的要求,為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛?、健康保健、?yīng)急救助、文體娛樂(lè)、法律援助等關(guān)愛(ài)活動(dòng),為老年人提供新型居家養(yǎng)老服務(wù)。

第四階段:督導(dǎo)檢查(8月與12月)。由鄉(xiāng)黨政辦、綜

治辦牽頭,分半年和全年組織相關(guān)單位,對(duì)各村、組關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)試點(diǎn)的情況進(jìn)行督查,要把"關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)"開(kāi)展情況列入到各單位精神文明建設(shè)工作考核中,保證志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。

第五階段:交流總結(jié)(12月)。召開(kāi)全鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)空巢老人志愿幫扶活動(dòng)座談會(huì),總結(jié)和交流工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制和健全服務(wù)體系,獎(jiǎng)勵(lì)一批在關(guān)愛(ài)行動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人,吸收和鼓勵(lì)更多的人投身志愿服務(wù)事業(yè)。

為響應(yīng)__市政府居家養(yǎng)老活動(dòng)的相關(guān)精神,體現(xiàn)出老有所養(yǎng),老有所樂(lè),把健康和快樂(lè)帶到我們老年人的身邊。我們__居家養(yǎng)老服務(wù)中心在第三季度積極準(zhǔn)備一系列老年文化節(jié)活動(dòng),及時(shí)有效的送出我們對(duì)社區(qū)老年人關(guān)愛(ài)和祝福,為構(gòu)建和諧__和諧社區(qū)做出我們的努力。

活動(dòng)目的:

通過(guò)開(kāi)展老年人活動(dòng),豐富廣大老年人的晚年生活,展現(xiàn)老年人的風(fēng)采,營(yíng)造尊老、敬老、助老的和諧社區(qū)氛圍。

系列活動(dòng)內(nèi)容

1、老年人營(yíng)養(yǎng)講座

時(shí)間:__月份

地點(diǎn):__社區(qū)工作站

內(nèi)容:向社區(qū)老年人講授營(yíng)養(yǎng)健康的養(yǎng)生知識(shí)。

2、上門提供服務(wù)

時(shí)間:__月份

地點(diǎn):老人家庭

內(nèi)容:對(duì)特殊需要的老年人進(jìn)行免費(fèi)量血壓、康復(fù)按摩活動(dòng)

3、法律大講堂:向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的知識(shí)

4、老年人文藝展示

時(shí)間:__月份

地點(diǎn):__社區(qū)工作站

內(nèi)容:老年人書法,繪畫,攝影的展示,以及老年的棋牌比賽

5、中秋節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:__月底

地點(diǎn):老人家中

時(shí)間:__月份

地點(diǎn):老人家中

內(nèi)容:免費(fèi)給居家養(yǎng)老服務(wù)客戶增加一次服務(wù)次數(shù)

活動(dòng)說(shuō)明:

1、知識(shí)講座活動(dòng)將邀請(qǐng)街道辦以及當(dāng)?shù)毓ぷ髡居嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加如有可能可通知當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體參與。

2、對(duì)孤寡老人情況、社區(qū)基本情況進(jìn)行調(diào)查;安排活動(dòng)情況表等,以便開(kāi)展長(zhǎng)期的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。用愛(ài)心去溫暖老人,用熱情去擁抱晚霞。

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本項(xiàng)活動(dòng)由__居家養(yǎng)老服務(wù)中心各個(gè)分部具體負(fù)責(zé),在活動(dòng)中一定要服從各步驟活動(dòng)小組組長(zhǎng)的分工,確保安全。

2、一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備,對(duì)待老人們一定要有足夠的耐心;

3、在活動(dòng)場(chǎng)所工作人員應(yīng)盡量注意不要太喧嘩;

4、活動(dòng)過(guò)程中遇到什么不能解決的事情要立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系,活動(dòng)過(guò)程中要時(shí)刻注意老人的安全,各部門負(fù)責(zé)人必須與社區(qū)工作站工作人員保持密切聯(lián)系和溝通,建立有效合作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活質(zhì)量的提高,迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢他們就可以過(guò)得很好。對(duì)于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話的次數(shù)可以計(jì)數(shù),見(jiàn)面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺(jué)得老無(wú)所依。為了不讓明天的自己老無(wú)所依今天我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。

具體安排如下。

(1)時(shí)間地點(diǎn):

在元旦即近的20__年1月25號(hào)組織人員在__敬老院為老人送上新年的祝福

(2)活動(dòng)內(nèi)容:

1 由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購(gòu)做食物材料的同學(xué)去購(gòu)買材料

2 與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂(lè)飯,講述自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗,忒別的文化故事,著名的旅游景區(qū)都可以,讓大家了解不同的城市,最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片,活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)為大家提供電腦,到時(shí)候大家傳至電腦。

3 飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采,他們的故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛(ài)好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來(lái)同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主(歌曲,舞蹈,相聲,小品……)

5 每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人,留下老人的電話號(hào)碼每一周換一位同學(xué)打給老人,給與他們問(wèn)候(期間可以去別的組問(wèn)候別的老人)

(3)12月15號(hào)開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)期間要做的事有

2 活動(dòng)宣傳:海報(bào)宣傳,班級(jí)宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息

(4)根據(jù)具體情況抽取負(fù)責(zé)人保證活動(dòng)期間人員安全和活動(dòng)安全順利舉辦

由負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)

負(fù)責(zé)人__

一、活動(dòng)背景:

敬老院是需要幫助的老人們的新家,重新讓他們感受到了家的溫馨,得到了愛(ài)的呵護(hù)。作為兒女的我們應(yīng)該明白“老吾老以及人之老”這句話的含義,會(huì)懂得孝敬父母的我們,更應(yīng)該敞開(kāi)心胸去接納敬老院中的老人們,給他們帶去更多的歡樂(lè)和祝福。

二、活動(dòng)的目的及意義:

慰問(wèn)和給敬老院的老人帶去一份關(guān)愛(ài),讓他們時(shí)時(shí)刻刻都感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí),呼吁更多的人去關(guān)愛(ài)老人,敬老愛(ài)老。弘揚(yáng)青年志愿者協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的精神,增強(qiáng)大學(xué)生青年志愿者的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和增加參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)主題:

關(guān)愛(ài)老人,發(fā)揚(yáng)“孝”的精神

四、活動(dòng)時(shí)間:

__年__月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

__區(qū)老人公寓

六、活動(dòng)對(duì)象:

七星區(qū)老年公寓的爺爺奶奶們

七、主辦單位:

生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)過(guò)程:

前期準(zhǔn)備:

1、采點(diǎn)(__年__月__日)

2、招募志愿者(__年__月__日)

3、海報(bào)宣傳(__年__月__日)

4、采購(gòu)物品(__年__月__日)

進(jìn)行時(shí):

1、x號(hào)x下午14:00于西門集中

2、14:30出發(fā)

3、15:00到達(dá)

4、具體事項(xiàng)

(1)15:00全體人員向老人們問(wèn)好

5、17:00集中回校

后期工作

1、制作展板

2、12級(jí)助理在兩天之內(nèi)各寫以篇總結(jié),并發(fā)到會(huì)長(zhǎng)郵箱

九、負(fù)責(zé)人安排

策劃:__、__

采點(diǎn):__、__

采購(gòu)物品:__、__、

海報(bào)宣傳:__、__

活動(dòng)展示:__

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果:35元

糖果:30元

十一、注意事項(xiàng)

1、志愿者應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)展期間服從管理

2、注意老人們和自己的人身安全

3、注意禮貌問(wèn)題

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十八

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程,包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容,共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)要求如下:

1、社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分,每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上,并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定;時(shí)間不足一周或沒(méi)有相應(yīng)證明材料的'不予以學(xué)分認(rèn)定;對(duì)弄虛作假者,取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

2、學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題,采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng),本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

1、高中三年,學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù),得2學(xué)分,本假期不小于個(gè)工作日。

2、學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式,包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如:在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院(如談話、表演、勞動(dòng)等)或其他單位,以志愿者活動(dòng)形式開(kāi)展。

請(qǐng)學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表,按照要求填寫完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂,一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃,指導(dǎo)教師簽字。

學(xué)校網(wǎng)站地址:xx

郵箱地址:xx密碼:xx

此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋并帶入高校,提醒學(xué)生務(wù)必重視。

以上材料以級(jí)部為單位收齊,于開(kāi)學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定,完成后由級(jí)部歸檔保存。

請(qǐng)關(guān)注全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容,期待你積極參與。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇十九

地點(diǎn):___村

班級(jí):___小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

一、活動(dòng)主題的提出:

在我們身邊有許多亂寫亂畫現(xiàn)象,人們?cè)诜课荨Ρ?、電線桿等處寫廣告、電話號(hào)碼,孩子們的亂寫亂畫等,嚴(yán)重影響周圍的環(huán)境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現(xiàn)象。教師決定帶領(lǐng)學(xué)生到河溝村開(kāi)展清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo):

通過(guò)小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),影響全校師生,影響家庭和社會(huì),共同肩負(fù)起珍愛(ài)家園的責(zé)任。在小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步。了解科學(xué)探究的一般過(guò)程,獲得親身探究的體驗(yàn),通過(guò)各種方式的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解“亂寫亂畫”對(duì)生活的影響和危害性,設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動(dòng)。

1、學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、探索研究的方法。

2、樹(shù)立自主探索的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集相關(guān)信息,對(duì)信息進(jìn)行整理和運(yùn)用的能力。

三、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程:

(一)準(zhǔn)備階段

組成研究小組,一起討論活動(dòng)方案,相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備,繪制調(diào)查表格,預(yù)提研究問(wèn)題,預(yù)設(shè)活動(dòng)結(jié)果,激發(fā)小【】組成員參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

(二)行動(dòng)階段

1、我們到村隊(duì)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)發(fā)倡議書,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報(bào)的形式向周圍的人進(jìn)行宣傳活動(dòng),為綠化、美化環(huán)境做實(shí)事。

3、我們利用美術(shù)興趣小組的優(yōu)勢(shì),繪畫我美麗的家鄉(xiāng)。

4、我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀劃策,征集清除“亂寫亂畫”的金點(diǎn)子。

(三)反思階段:

對(duì)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行反思,寫出體會(huì)或感受。

四、活動(dòng)要求:

1、以小組活動(dòng)為主,每組分工細(xì)致,每個(gè)學(xué)生都要有任務(wù),并按小組要求,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)所調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

3、知道學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄,寫出研究反思、感想等,對(duì)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程性、總結(jié)性的小結(jié)。

五、活動(dòng)總結(jié):

惟有相信學(xué)生,真心地為他們營(yíng)造展現(xiàn)自我的平臺(tái),一定是“激情無(wú)限”、“創(chuàng)意無(wú)限”、“能力無(wú)限”、“成就無(wú)限”。讓我們?cè)诨顒?dòng)中,以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個(gè)特定的角度去初步陋習(xí)我們生活的沖擊,使我們從小認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

村改居社區(qū)服務(wù)方案篇二十

通過(guò)深入社區(qū),與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識(shí),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。

目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見(jiàn)和心理支持;其次,宣傳最新的政策和社工的知識(shí)和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

所需資源:橫幅,社工知識(shí)宣傳單,臺(tái)子,問(wèn)卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員

板報(bào)內(nèi)容:最新辦理事項(xiàng)及其注意事項(xiàng);社工知識(shí);便民服務(wù)等

目的:通過(guò)板報(bào),讓居民最快地了解到最新的政策和知識(shí),和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識(shí)。

所需資源:粉筆,專欄,工作人員

名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬(wàn)眾一心齊參與。

主題:履行社會(huì)責(zé)任,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與,愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū)。

前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會(huì);橫幅宣傳;傳單宣傳。

實(shí)施:“愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評(píng)比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛(ài)我的社區(qū),我們共同愛(ài)護(hù)它”責(zé)任書簽名等系列活動(dòng)。

目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與

形式:個(gè)人或家庭參與,單位參與,居委會(huì),社工等共同參與

所需準(zhǔn)備:舞臺(tái)布置(京西廣場(chǎng)),主持人,組織者,服裝,音箱等

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7005535.html】

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