優(yōu)質(zhì)用友實(shí)習(xí)總結(jié)(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 01:18:16
優(yōu)質(zhì)用友實(shí)習(xí)總結(jié)(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-03 01:18:16     小編:紙韻

總結(jié)可以幫助我們更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作,提高效率和效益。寫(xiě)總結(jié)時(shí)還要注意總結(jié)的邏輯性和條理性,要突出重點(diǎn),排除無(wú)關(guān)的雜音,使讀者能夠一目了然地讀懂你的總結(jié)文稿??偨Y(jié)范文中有各個(gè)領(lǐng)域的案例和實(shí)例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

在學(xué)院及系部的支持下,我于8月4日至8月17日,在用友財(cái)務(wù)軟件公司有了一次提高自我的機(jī)會(huì),進(jìn)行了用友財(cái)務(wù)軟件8.62版本(教學(xué)版)的學(xué)習(xí),共14天(財(cái)務(wù)部分:7天,供應(yīng)鏈部分:7天)。這次學(xué)習(xí)的目的是為提高院校erp實(shí)驗(yàn)室使用效率,促進(jìn)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展、提高師資隊(duì)伍的能力和水平,豐富教學(xué)手段,為院校的教學(xué)評(píng)估提供有力保障。使參加培訓(xùn)的教師更深入掌握用友erp管理軟件的業(yè)務(wù)處理知識(shí)。

用友作為中國(guó)最大的管理軟件、erp軟件與財(cái)務(wù)軟件廠商,用友公司十八年來(lái)一直致力于推動(dòng)中管理信息化進(jìn)步,提升中國(guó)企業(yè)管理水平。用友erp-u8管理軟件以“優(yōu)化資源,提升管理”為核心理念,以快速實(shí)施為特點(diǎn),為中小型企業(yè)提供一套滿足中國(guó)企業(yè)特色的,成熟、高效、低成本的erp全面解決方案。用友erp-u8管理軟件是當(dāng)前國(guó)內(nèi)用戶群最多的軟件產(chǎn)品,包括企業(yè)信息化的各個(gè)方面。用友erp實(shí)驗(yàn)中心以此為基礎(chǔ),向院校提供與企業(yè)運(yùn)用完全相同的真實(shí)軟件,便于師生能直接了解真實(shí)企業(yè)。用友高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的中心思想:與高校緊密合作,以企業(yè)崗位用人標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以企業(yè)真實(shí)應(yīng)用的管理信息化運(yùn)行系統(tǒng)為基礎(chǔ),以符合高校教學(xué)需要的完整實(shí)訓(xùn)課程體系為依托,以實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)為形式,為社會(huì)培養(yǎng)急需的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)實(shí)踐應(yīng)用型人才,建立起一個(gè)高校與企業(yè)之間經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)人才培養(yǎng)的橋梁,助力學(xué)校教學(xué)評(píng)估,促進(jìn)學(xué)校實(shí)踐教學(xué),提升學(xué)生應(yīng)用能力,為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)和輸送適用的優(yōu)秀人才!

a類(lèi)財(cái)務(wù)部分,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn):包括總賬、報(bào)表;實(shí)現(xiàn)企業(yè)日常財(cái)務(wù)工作和會(huì)計(jì)報(bào)表及會(huì)計(jì)電算化管理。

【總賬】系統(tǒng)是適用于各類(lèi)企事業(yè)單位,主要用來(lái)進(jìn)行憑證處理、賬簿管理、個(gè)人往來(lái)款管理、部門(mén)管理、項(xiàng)目核算和出納管理等等。

【ufo報(bào)表】是一個(gè)靈活的報(bào)表生成工具,用戶可以自由定義各種財(cái)務(wù)報(bào)表、管理匯總表、統(tǒng)計(jì)分析表。它可以通過(guò)取數(shù)公式從數(shù)據(jù)庫(kù)中挖掘數(shù)據(jù),也可以定義表頁(yè)與表頁(yè)以及不同表格之間的數(shù)據(jù)勾稽運(yùn)算、制作圖文混排的報(bào)表,是廣大會(huì)計(jì)工作者不可多得的報(bào)表工具。

拓展實(shí)訓(xùn):包括應(yīng)收應(yīng)付、固定資產(chǎn)、薪資管理等模塊;這些模塊從不同的角度,實(shí)現(xiàn)了從核算到報(bào)表分析的財(cái)務(wù)管理全過(guò)程。

【應(yīng)收款管理】著重實(shí)現(xiàn)工商企業(yè)對(duì)應(yīng)收款所進(jìn)行的核算與管理。它以發(fā)票、費(fèi)用單、其他應(yīng)收單等原始單據(jù)為依據(jù),記錄銷(xiāo)售業(yè)務(wù)以及其他業(yè)務(wù)所形成的應(yīng)收款項(xiàng),處理應(yīng)收款項(xiàng)的收回與壞賬、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù),同時(shí)提供票據(jù)處理功能,實(shí)現(xiàn)對(duì)承兌匯票的管理。本系統(tǒng)可以與總賬、銷(xiāo)售系統(tǒng)集成使用。

【應(yīng)付款管理】著重實(shí)現(xiàn)工商企業(yè)對(duì)應(yīng)付款所進(jìn)行的核算與管理。它以發(fā)票、費(fèi)用單、其他應(yīng)付單等原始單據(jù)為依據(jù),記錄采購(gòu)業(yè)務(wù)以及其他業(yè)務(wù)所形成的往來(lái)款項(xiàng),處理應(yīng)付款項(xiàng)的支付、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù),同時(shí)提供票據(jù)處理功能,實(shí)現(xiàn)對(duì)承兌匯票的管理。本系統(tǒng)可以與總賬、采購(gòu)系統(tǒng)集成使用。

【固定資產(chǎn)】適用于各類(lèi)企業(yè)和行政事業(yè)單位進(jìn)行設(shè)備管理、折舊計(jì)提等。可用于進(jìn)行固定資產(chǎn)總值、累計(jì)折舊數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)管理,協(xié)助設(shè)備管理部門(mén)做好固定資產(chǎn)實(shí)體的各項(xiàng)指標(biāo)的管理、分析工作。

b類(lèi)供應(yīng)鏈部分,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn):包括銷(xiāo)售管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、存貨核算。對(duì)企業(yè)的購(gòu)銷(xiāo)存流程進(jìn)行管理,降低企業(yè)物流成本,加強(qiáng)市場(chǎng)響應(yīng)速度。

【采購(gòu)管理】對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)的全部流程進(jìn)行管理,提供請(qǐng)購(gòu)、訂貨、到貨、入庫(kù)、開(kāi)票、采購(gòu)結(jié)算的完整采購(gòu)流程,用戶可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行采購(gòu)流程的定制??梢蕴幚砥胀ú少?gòu)、受托代銷(xiāo)、直運(yùn)業(yè)務(wù)3種業(yè)務(wù)類(lèi)型。提供必有訂單業(yè)務(wù)模式。

【銷(xiāo)售管理】提供了報(bào)價(jià)、訂貨、發(fā)貨、開(kāi)票的完整銷(xiāo)售流程,支持普通銷(xiāo)售、委托代銷(xiāo)、分期收款、直運(yùn)、零售、銷(xiāo)售調(diào)撥等多種類(lèi)型的銷(xiāo)售業(yè)務(wù),并可對(duì)銷(xiāo)售價(jià)格和信用進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。用戶可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行定制,構(gòu)建自己的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)管理平臺(tái)。支持普通銷(xiāo)售、委托代銷(xiāo)、直運(yùn)業(yè)務(wù)、分期收款4種銷(xiāo)售業(yè)務(wù)類(lèi)型,支持必有訂單的業(yè)務(wù)模式。

【庫(kù)存管理】著重實(shí)現(xiàn)工商企業(yè)庫(kù)存管理方面的需求,覆蓋目前工業(yè)、商業(yè)的大部分庫(kù)存管理工作。能夠滿足采購(gòu)入庫(kù)、銷(xiāo)售出庫(kù)、產(chǎn)成品入庫(kù)、材料出庫(kù)、其他出入庫(kù)、盤(pán)點(diǎn)管理等業(yè)務(wù)需要,提供倉(cāng)庫(kù)貨位管理、批次管理、保質(zhì)期管理、出庫(kù)跟蹤入庫(kù)管理、可用量管理等全面的業(yè)務(wù)應(yīng)用。及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握各種庫(kù)存存貨信息。提供各種儲(chǔ)備分析,便于企業(yè)進(jìn)行存貨的控制,從而避免材料積壓占用資金,或材料短缺影響生產(chǎn)。

【存貨核算】存貨核算可分為工業(yè)版存貨核算與商業(yè)版存貨核算。存貨核算是從資金的`角度管理存貨的出入庫(kù)業(yè)務(wù),主要用于核算企業(yè)的入庫(kù)成本、出庫(kù)成本、結(jié)余成本。反映和監(jiān)督存貨的收發(fā)、領(lǐng)退和保管情況。反映和監(jiān)督存貨資金的占用情況。與“成本系統(tǒng)”集成,可為成本核算提供材料采購(gòu)成本,同時(shí)獲得成本系統(tǒng)計(jì)算的產(chǎn)成品單位成本。與“總賬系統(tǒng)”集成,可以將單據(jù)生成的憑證傳遞到總賬系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化。

參加erp實(shí)驗(yàn)中心實(shí)訓(xùn)教師培訓(xùn)的人員,應(yīng)于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)參加用友軟件公司相應(yīng)軟件模塊的認(rèn)證考試。

下面我就在這十幾天培訓(xùn)中所了解的情況及我個(gè)人認(rèn)為用友財(cái)務(wù)軟件對(duì)會(huì)計(jì)系的教學(xué)作用及對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程改革和會(huì)計(jì)電算會(huì)計(jì)實(shí)踐中的具體需求,從我的體會(huì)出發(fā)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

1、用友財(cái)務(wù)軟件現(xiàn)在版本的狀況:用友erp—u8企業(yè)應(yīng)用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理特性的基礎(chǔ)上,針對(duì)中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應(yīng)用與行業(yè)特性的信息化需求而設(shè)計(jì)?,F(xiàn)在市面上最新的用友財(cái)務(wù)軟件為8.71版本,而我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)所用的為8.62版本,對(duì)高職院校用的都是用友erp(教學(xué)版)。用友erp實(shí)驗(yàn)中心以企業(yè)信息化為基礎(chǔ),向院校提供與企業(yè)運(yùn)用完全相同的真實(shí)軟件,便于師生能直接了解真實(shí)企業(yè)。但這種軟件只能在學(xué)校教學(xué)所用,不能拿到企業(yè)做賬,唯一的區(qū)別是左上角標(biāo)明了教學(xué)版幾個(gè)字,其他與企業(yè)里的真實(shí)軟件完全一致。8.62版本里的會(huì)計(jì)科目是舊會(huì)計(jì)制度下的會(huì)計(jì)科目,8.70以上的版本都是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的會(huì)計(jì)科目。建議學(xué)院購(gòu)買(mǎi)如下幾部分功能模塊:一是財(cái)務(wù)部分(總賬、應(yīng)收、應(yīng)付、web財(cái)務(wù)、ufo報(bào)表、現(xiàn)金流量表),二是供應(yīng)鏈部分(銷(xiāo)售、采購(gòu)、庫(kù)存、存貨),三是人力資源部分中的薪資管理模塊。需用友公司解決問(wèn)題:一是提供最新版本,并免費(fèi)升級(jí)軟件,二是得解決教師個(gè)人在家備課時(shí)需用的財(cái)務(wù)軟件,三是得提供相關(guān)課件及教材,并免費(fèi)提供學(xué)生考試認(rèn)證模塊。

2、現(xiàn)在湖南相關(guān)院校采用用友erp的現(xiàn)狀:

3、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)及改革思路。

一定得采購(gòu)用友財(cái)務(wù)軟件,它提供企業(yè)運(yùn)用完全相同的真實(shí)軟件,能突出技能教育,真教實(shí)練,上崗工作零適應(yīng)期。在教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)分配中,應(yīng)充分給實(shí)踐性課程留足時(shí)間,強(qiáng)調(diào)職業(yè)資格證書(shū)教育,加重就業(yè)砝碼,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),加強(qiáng)校企合作。適應(yīng)高職特點(diǎn),改革教學(xué)方法和教學(xué)手段,突出學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng),在教學(xué)方法上提倡教師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇不同的教學(xué)方法來(lái)組織教學(xué)。學(xué)校效益:一是完善教學(xué)課程體系建設(shè),增加教學(xué)亮點(diǎn)。很多的職業(yè)院校在實(shí)踐室條件允許的情況下都是連續(xù)上三周的電算會(huì)計(jì)實(shí)踐課,在機(jī)房用投影,邊講邊練,這樣能起到事半功倍的教學(xué)效果。二是學(xué)生培養(yǎng)方向與社會(huì)需求接軌。很多的院校都是財(cái)務(wù)部分開(kāi)一個(gè)學(xué)期,供應(yīng)鏈部分開(kāi)一個(gè)學(xué)期,在前述中就說(shuō)到了供應(yīng)鏈其實(shí)是很復(fù)雜的部分,但在企業(yè)實(shí)際情況中又常見(jiàn),要想學(xué)生一畢業(yè)就上崗,必然掌握這一部分的實(shí)踐。而且這樣使我們買(mǎi)的軟件就體現(xiàn)了應(yīng)有的價(jià)值。三是為學(xué)生打造全國(guó)就業(yè)通行證,加大就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)可以改革電算會(huì)計(jì)這門(mén)課程的考試模式,學(xué)生在學(xué)完本課程后應(yīng)參加用友軟件公司相應(yīng)軟件模塊的認(rèn)證考試。這樣為學(xué)生打造全國(guó)就業(yè)通行證,加大就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校可以以這種考試作為該門(mén)課程的期末考試成績(jī)。

總之,通過(guò)本次學(xué)習(xí),我更多地了解了其它院校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本情況及會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加的充實(shí),能更好的適應(yīng)這個(gè)信息的社會(huì),更好的為會(huì)計(jì)系的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

許立蘭。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

通過(guò)軟件結(jié)合教材體驗(yàn)用友erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的基本功能,熟練掌握其功能特點(diǎn)及應(yīng)用方式,提高信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)處理能力。

二、實(shí)驗(yàn)要求。

總的來(lái)說(shuō),用友的學(xué)習(xí)要求我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的主要內(nèi)容及操作方法,并掌握采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算4個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用方法。

供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施:要求掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套和操作員權(quán)限的方法;掌握基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容和方法,熟悉帳套輸出引入的方法。

對(duì)于采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算,要求掌握主要其業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟,深入了解各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng),與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理各系統(tǒng)業(yè)務(wù)與其相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。掌握各種單據(jù)的錄入、審核、制單等,并生成憑證。

用友erp實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文用友erp實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)范文三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

以用友erp-u8.72為實(shí)驗(yàn)平臺(tái),以一個(gè)單位(北京中良貿(mào)易有限公司)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)貫穿始終,分別學(xué)習(xí)了采購(gòu)、銷(xiāo)售、庫(kù)存、存貨4個(gè)子系統(tǒng)的應(yīng)用方法。分別概括如下:

(1)供應(yīng)鏈基礎(chǔ)設(shè)施:系統(tǒng)管理(賬套管理、年度賬管理、操作員及其權(quán)限的集中管理);業(yè)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置;財(cái)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置。

(2)采購(gòu)管理:采購(gòu)系統(tǒng)初始化;運(yùn)用采購(gòu)管理系統(tǒng)對(duì)普通采購(gòu)業(yè)務(wù)、受托代銷(xiāo)業(yè)務(wù)、直運(yùn)采購(gòu)業(yè)務(wù)、退貨業(yè)務(wù)和暫估業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理,并及時(shí)采購(gòu)結(jié)算;采購(gòu)特殊業(yè)務(wù)。

(3)銷(xiāo)售管理:銷(xiāo)售系統(tǒng)初始化;運(yùn)用銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)普通銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)、直運(yùn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、分期收款銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、零售日?qǐng)?bào)業(yè)務(wù)等進(jìn)行處理;銷(xiāo)售帳表統(tǒng)計(jì)分析。

(4)庫(kù)存管理:調(diào)撥業(yè)務(wù);盤(pán)點(diǎn);其他業(yè)務(wù)。

(5)存貨核算:存貨核算的價(jià)格及成本處理;單據(jù)記賬。

(6)期末處理:期末處理的作用及方法等;帳表查詢(xún)及生成憑證。

三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方案。

在試驗(yàn)過(guò)程中,我遇到問(wèn)題最多的是第三章銷(xiāo)售管理,總的來(lái)說(shuō)遇到問(wèn)題及解決方案可歸納如下:

1、由于需要錄入的單據(jù)較多,所以有時(shí)只要忘了審核其中某一張單據(jù),就會(huì)導(dǎo)致在制單處理現(xiàn)結(jié)制單一步時(shí)沒(méi)有現(xiàn)結(jié)制單生成,或者是沒(méi)有憑證生成。所以只有審核后的應(yīng)收單或收款單才能制單。

2、每次試驗(yàn)開(kāi)始前設(shè)置會(huì)計(jì)期間是不能遺忘的步驟,如果操作日期與賬套建立日期跨度超過(guò)3個(gè)月,則該賬套在演示版狀態(tài)下不能再執(zhí)行任何操作。如果會(huì)計(jì)期間設(shè)置不對(duì),還會(huì)影響單據(jù)查詢(xún)的操作。

3、由于銷(xiāo)售發(fā)票自動(dòng)生成的應(yīng)收但不能直接修改,有時(shí)發(fā)現(xiàn)之前有錄入錯(cuò)誤需要修改,則必須在銷(xiāo)售系統(tǒng)中取消銷(xiāo)售發(fā)票的復(fù)核,單擊修改、保存和復(fù)核按鈕,根據(jù)修改后的發(fā)票生成的應(yīng)收當(dāng)就是應(yīng)經(jīng)修改后的單據(jù)了。

4、如果需要?jiǎng)h除已經(jīng)生成的單據(jù)或發(fā)票,必須先刪除憑證,然后在應(yīng)收單審核窗口中取消審核操作,通過(guò)執(zhí)行應(yīng)收單審核\應(yīng)收單列表命令,在應(yīng)收單列表窗口中刪除。

5、存貨核算系統(tǒng)必須執(zhí)行正常單據(jù)記賬后,才能確認(rèn)銷(xiāo)售成本,并生成結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本憑證。

6、銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票的生成,通過(guò)手工輸入自然沒(méi)問(wèn)題,但是有時(shí)由于操作不當(dāng),不能參照發(fā)貨單自動(dòng)生成。

四、實(shí)驗(yàn)收獲體會(huì)。

通過(guò)一學(xué)年對(duì)用友供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)它的功能特點(diǎn)、操作方法等有了深刻的認(rèn)識(shí)。09到10學(xué)年上學(xué)期,我們主要對(duì)erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的總賬、報(bào)表、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理6個(gè)子系統(tǒng)的進(jìn)行了具體的上機(jī)實(shí)踐操作;09到10學(xué)年下學(xué)期我們主要對(duì)erp供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)中最重要和最基礎(chǔ)的采購(gòu)管理、售管理、庫(kù)存管理、存貨核算4個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了上機(jī)實(shí)踐操作。

我對(duì)各管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng),與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系。

每一堂課對(duì)書(shū)中的實(shí)驗(yàn),我都確實(shí)動(dòng)手錄入和進(jìn)行了實(shí)際操作,親身實(shí)踐后,我的總體感覺(jué)是,很多實(shí)驗(yàn)前面進(jìn)行了很多單據(jù)的相關(guān)操作后,為的就是最后生成一張憑證,實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程進(jìn)展的也并不總是那么順利,只要稍有失誤,如漏了其中某一步驟,就導(dǎo)致最后憑證不能生成。所以感覺(jué)業(yè)務(wù)員操作還是很不好做的,更不用說(shuō)是開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)的人了,進(jìn)行每一步操作都要謹(jǐn)慎小心。雖然有幾節(jié)課上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我都沒(méi)能一次性做出結(jié)果,但是經(jīng)過(guò)再三的努力,我總是能靠自己的最終實(shí)現(xiàn)對(duì)其整個(gè)過(guò)程的操作。

再者我也深刻的感受到了現(xiàn)代社會(huì)的信息化程度。用友erpu8企業(yè)應(yīng)用套件是在全面總結(jié)、分析、提煉中國(guó)中小企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作與管理特性的基礎(chǔ)上,針對(duì)中小企業(yè)不同管理層次、不同管理與信息化成熟度、不同應(yīng)用與行業(yè)特性的信息化需求而設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)用友這門(mén)課程大大提高了我在信息化環(huán)境下的業(yè)務(wù)操作能力。了解了企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)的先進(jìn)管理思想,掌握了和系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)用技能。

此外,我還在自己的電腦上實(shí)踐了用友的安裝,卸載等過(guò)程,感受一言難盡,我深知自己所知道的還是太少,需要學(xué)習(xí)的是那么多。雖然對(duì)于用友軟件不能像老師那樣很好的精通,但是我也算是了解了它的用途和功能他帶你,并掌握了其應(yīng)用方式。

這學(xué)期的用友學(xué)習(xí)是充實(shí)而愉快的,當(dāng)然,這和老師您的悉心指導(dǎo)和耐心教授課程是密不可分的??偟膩?lái)說(shuō),我覺(jué)得自己本學(xué)期對(duì)用友學(xué)習(xí)以及上機(jī)實(shí)踐操作完成的還是比較圓滿的。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

今天下午我們?nèi)サ轿覀儗W(xué)校的附屬醫(yī)院的住院部十七樓進(jìn)行眼科實(shí)習(xí),臺(tái)風(fēng)剛過(guò)不久的湛江雖然有點(diǎn)優(yōu)傷,但是我們還是帶著好奇興奮心情來(lái)到28層的住院大樓。

帶我們的老師是上一次和臨床技能培訓(xùn)中心中,上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那么年輕,其實(shí)她已經(jīng)是碩士生了,并且她好象掛著一個(gè)住院醫(yī)生的版在胸前。來(lái)到上課的課室(其實(shí)只是在醫(yī)院中一個(gè)會(huì)議室的房間,只是加多個(gè)電腦投影儀才叫它教室),然后她跟我們講:“誰(shuí)等下想做眼底觀察的,先滴眼藥水”

沒(méi)想到好事盡在后頭,在使用裂隙燈顯微鏡的時(shí)候,我成功成為被研究生,首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結(jié)構(gòu),因?yàn)椴恍枰褂煤脱劬χ苯咏佑|的,所以觀察得還挺順利,等到想觀察前房角的時(shí)候,需要和眼睛直接接觸的,而且還會(huì)使用到點(diǎn)麻藥和點(diǎn)膠水,最重要的是會(huì)對(duì)角膜會(huì)有一點(diǎn)傷害,檢查的時(shí)候,眼睛會(huì)很難受,整個(gè)過(guò)程被鏡筒卡住眼,這些都需要經(jīng)過(guò)被檢測(cè)者同意才行。

我想就在這個(gè)時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,我怎能退縮呢,只要沒(méi)有什么后遺癥,過(guò)幾天眼睛就會(huì)沒(méi)事啦,況且我們這個(gè)組也需要一個(gè)人被檢查的嘛,于是我就同意啦,因我相信老師的操作水平,事實(shí)上,在整個(gè)檢測(cè)的過(guò)程和我想象一樣,她操作非常小心,也要求觀察的同學(xué)要快點(diǎn),說(shuō)被檢測(cè)者感覺(jué)不受,嗯,其實(shí),感覺(jué)也并不可怕,只卡住眼睛,另一個(gè)眼睛也不怎么動(dòng),怕會(huì)影響老師的操作,只好閉上,那個(gè)被測(cè)的眼睛滴著眼藥水沿著流了下來(lái)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)挺辛苦的,但是內(nèi)心一直有一定要堅(jiān)持住......(或許是老師的一句話,或許是不想老師的操作帶來(lái)復(fù)雜化,或許是想讓同學(xué)都看到觀察的現(xiàn)象,或許.......)。

呵呵,這只是我個(gè)人一些看法。事實(shí)也是這樣,她還當(dāng)場(chǎng)把一些典型的病倒的照片給我們看,和我們講解,我們就好象聽(tīng)她在說(shuō)故事一樣,聽(tīng)得入了迷一樣。不但是我們聽(tīng)得繪聲繪色,連那位患者也一起聽(tīng)著我們的老師,我不知道她能聽(tīng)懂多少,但是,從她的表情看,可以看出她對(duì)我們的老師的水平更加相信啦!最后,我們還叫老師幫我們照眼底鏡,她也不毫不耐煩幫我們幾個(gè)照了,還幫我們分析了,只是我們這些就給她抓住給她補(bǔ)下課件中缺少的典型的結(jié)構(gòu)照片。

這次實(shí)習(xí)留給不少印象,我相信只要好好的學(xué)醫(yī)學(xué),以后一定會(huì)有大有作為的,不過(guò)呢,過(guò)程就要漫長(zhǎng)的,一定要耐心,一定要堅(jiān)持。一定會(huì)行的!

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

1.了解產(chǎn)品知識(shí),生產(chǎn)工藝及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),建立對(duì)所在行業(yè)的基本認(rèn)識(shí)。

2.掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)員的基本技能,包括商務(wù)函電的收發(fā),與國(guó)外客戶的電話溝通,業(yè)務(wù)洽談和報(bào)價(jià),帶領(lǐng)客戶參觀工廠。

3.學(xué)習(xí)各種外貿(mào)單證的制作。

4結(jié)合自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),加以實(shí)踐,成長(zhǎng)為一名操作能力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。

耀利(中國(guó))鞋業(yè) 有限公司是國(guó)家大型拖鞋出口企業(yè),公司位于“中國(guó)鞋都”-晉江市五里工業(yè)區(qū),占地面積66000平方米,擁有15條先進(jìn)的生產(chǎn)流水線,進(jìn)口吹氣機(jī)臺(tái) 50多臺(tái),以及進(jìn)口eva射出機(jī) 30 多臺(tái)等先進(jìn)設(shè)備。年產(chǎn)量 達(dá) 6000 萬(wàn)雙。 公司在“以誠(chéng)為本,以質(zhì)取勝”的經(jīng)營(yíng)宗 旨引領(lǐng)下,研制開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品。遠(yuǎn)銷(xiāo)中東、歐美、非洲、東南亞等國(guó)家和地區(qū).主導(dǎo)品牌“yao li”以其優(yōu)異穩(wěn)定的質(zhì)量和豐富的花色品種在國(guó)際市場(chǎng)上深受廣大客商的青睞,得到了了越來(lái)越多海內(nèi)外客商的支持和信賴(lài).公司曾多次獲得了“國(guó)際鞋業(yè)博覽會(huì)金獎(jiǎng)”為創(chuàng)造拖鞋品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。公司十分注重質(zhì)量管理,不斷完善質(zhì)量管理體系.于 20xx 年 12 月成功通過(guò)了iso9001 質(zhì)量管理體系的國(guó)際認(rèn) 證,獲得國(guó)家頒發(fā)的“質(zhì)量*”并順利通過(guò)了中國(guó)商檢部門(mén)審核批準(zhǔn)的“出口產(chǎn)品質(zhì)量*”成為福建省技術(shù) 定點(diǎn)監(jiān)督單位,為產(chǎn)品的品質(zhì)提供了有力的保證。

畢業(yè)之后,沒(méi)有經(jīng)歷一次又一次的面試,也沒(méi)有擠人才市場(chǎng)的經(jīng)歷,完全是一個(gè)巧合,我很容易就進(jìn)入我現(xiàn)在所在的公司,帶著興奮、期待和激動(dòng),我在這里開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段實(shí)習(xí)生活中,我鍛煉了意志,體驗(yàn)了生活,接觸了社會(huì),使大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)專(zhuān)業(yè)技能,而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系,對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。初出校門(mén),對(duì)于工作并沒(méi)有太多的要求,只希望能有個(gè)地方學(xué)習(xí)就已經(jīng)非常滿足了。所以,對(duì)于行業(yè)的選擇也沒(méi)有過(guò)多的去想,最后竟然選擇了自己完全一無(wú)所知的拖鞋行業(yè),不過(guò)幸運(yùn)的是我所在的部門(mén)跟所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是有很大的聯(lián)系的,就是業(yè)務(wù)部。這家公司是專(zhuān)門(mén)做拖鞋的,有自己的工廠,在中國(guó)也算是同行業(yè)的佼佼者,只不過(guò)老板想用產(chǎn)品來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng),就沒(méi)有在廣告這方面投入,所以很多人穿我們的鞋子,但是卻不知道我們公司。除了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),我們也做外銷(xiāo),而且我們公司的產(chǎn)品在國(guó)外的影響力比國(guó)內(nèi)還大,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往中東、東歐、南美等。在實(shí)習(xí)期間,我除了掌握基本的產(chǎn)品知識(shí)外,還了解了基本的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,學(xué)會(huì)了制作外貿(mào)購(gòu)銷(xiāo)合同、裝箱單、*等基本單據(jù),在英語(yǔ)口語(yǔ)方面也有一定的提高,總之,學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的復(fù)雜與困難。

。除了常見(jiàn)的那些顏色,還有比如melon(西瓜紅)、lake green(湖水綠)等,這些都是很繁瑣的。所以說(shuō)對(duì)鞋子的熟悉程度,是檢查一個(gè)業(yè)務(wù)員是否合格的基本指標(biāo)。從進(jìn)入公司的第一天起,我們主管就一直對(duì)我重復(fù)一句話:作為一個(gè)業(yè)務(wù)人員,對(duì)于產(chǎn)品的了解是最基本,也是最重要的。所以我在接下來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),都泡在樣品室里面學(xué)習(xí),有時(shí)候也要下車(chē)間去看,學(xué)習(xí)鞋子的制作流程。一雙鞋子從原材料到最后成型,中間分為兩部分,幫面(upper)和大底(outsole),大底要經(jīng)過(guò)選料、拌料、射出、刷膠、貼襯;幫面要經(jīng)過(guò)選料、發(fā)泡、沖床、冷壓、針車(chē),最后大底和幫面還要通過(guò)腳釘連在一起,也就是說(shuō)一雙看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拖鞋,要經(jīng)過(guò)這么復(fù)雜的步驟才能完成。

我們公司與其他公司的不同之處在于,我們擁有固定的客戶群,而且都是大客戶,一個(gè)國(guó)家固定只做一個(gè)客戶,對(duì)于訂單的起訂量也有作要求,即每款每色3000雙。一些小的客戶也是承受不起的。公司的生產(chǎn)能力有限,目前的單子已經(jīng)達(dá)到我們的生產(chǎn)極限了,所以我們不需要再出去跑市場(chǎng)、找客戶。要說(shuō)熟悉產(chǎn)品很重要,那么業(yè)務(wù)能力則更是重要,只有具備一定的業(yè)務(wù)能力,才能更好的跟客戶溝通,把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去。有了這些基本知識(shí)做基礎(chǔ)之后,我所要要做的就是接待客戶、下單、跟單,并安排貨物報(bào)關(guān)報(bào)檢、裝船。首先從接待客戶開(kāi)始,以前總覺(jué)得這工作很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是雙方問(wèn)候、說(shuō)一些客套話什么的,可是到我真正做這工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。一般情況下,客戶要來(lái)一趟中國(guó)很不容易,所以來(lái)的主要目的就是下訂單。如果有客戶過(guò)來(lái),老客戶就直接握手問(wèn)候、茶水接待一下,然后就直接帶到樣品室,陪同客戶挑樣品。而后就是業(yè)務(wù)洽談的環(huán)節(jié),這一個(gè)環(huán)節(jié)要做的就是記錄客戶對(duì)鞋子所做的改動(dòng)之處,過(guò)后要讓配色員配色,發(fā)給客戶確認(rèn)。

另外就是價(jià)格、包裝、交貨期等的洽談,由于我們做的都是fob廈門(mén)的,付款方式都是前t/t,這些已經(jīng)是我們的慣例了,所以不需要詳細(xì)談,接下來(lái)的工作就是合同的制作和簽訂了。而對(duì)于新客戶,我們就不能馬上帶到樣品室,因?yàn)檎麄€(gè)樣品室就是我們公司的核心,我們公司開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的能力還是很強(qiáng)的,只要新款一上市,馬上就有人仿造,因此要十分警惕。如果確定了該客戶可信的話,接下來(lái)的步驟就一樣了,不同的只有價(jià)格,老客戶和新客戶相比,還是可以享受優(yōu)惠價(jià)格的待遇的。一般公司業(yè)務(wù)員的工作到這里也就結(jié)束了,可是我們又有不同,業(yè)務(wù)員要兼職跟單員很單證員。訂單確定了之后,就要安排打樣,并要下生產(chǎn)指令單給生產(chǎn)部,提供樣鞋給生產(chǎn)部安排生產(chǎn),還要確保按時(shí)交貨。最后還要制作單據(jù),配合貨代報(bào)關(guān)報(bào)檢。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

從20xx年2月25號(hào)到20xx年7月5號(hào)我在承德市興隆縣六道河中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照顧,在指導(dǎo)教 師陳金平老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù),并在班主任指導(dǎo)教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種班主任管理技能并且參與八三班的班級(jí)管理任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學(xué)組的聯(lián)片教研活動(dòng)并積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng),指導(dǎo)教師與各位校領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持與幫助并指出不足和學(xué)習(xí)改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)光荏苒、歲月匆匆,一晃四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)程中,我收獲著許多的歡樂(lè)、幸福與感動(dòng),但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績(jī),失敗的教訓(xùn)也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財(cái)富與美好的回憶。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。

在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥?tīng)指導(dǎo)老師的課,到了第二周指導(dǎo)教師才讓我聽(tīng)一節(jié)講一節(jié),經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的緊張而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作后,我逐漸適應(yīng)了這里工作的節(jié)奏,熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間,也從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺(jué)自己在一天天的長(zhǎng)大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)教師——陳金平老師,她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說(shuō)“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個(gè)實(shí)習(xí)方案:

1. 學(xué)會(huì)批改作業(yè)以及試卷并對(duì)其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

2. 個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生并提高其學(xué)習(xí)成績(jī),掌握與學(xué)生的溝通技巧,深入地了解他們的內(nèi)心變化。

3. 學(xué)習(xí)講課,能夠靈活的導(dǎo)入新課組織課堂,傳授學(xué)生新知,掌握教師的基本技能之一。

4. 學(xué)習(xí)備課及制作教學(xué)案,能夠獨(dú)立地從事教師活動(dòng)。

陳老師讓我倒著來(lái)學(xué),減輕我的實(shí)習(xí)壓力,讓我能夠輕松快樂(lè)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。六道河中學(xué)深入課程改革,上課模式是杜郎口教學(xué)模式————小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式,對(duì)于這個(gè)模式我一點(diǎn)都不陌生,這一點(diǎn)我就要感謝我的母?!愂幸恢?。這個(gè)教學(xué)模式看起來(lái)教師好像很輕松,其實(shí)不是的,它需要教師課前做足大量的準(zhǔn)備工作,包括制作教學(xué)案,設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)環(huán)節(jié),關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中,在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),提高課堂實(shí)效。這一周當(dāng)中,雖然時(shí)間很短但我學(xué)到了很多東西,比如:如何設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),如何讓學(xué)生積極回答問(wèn)題,如何讓課堂有序高效,如何讓學(xué)生整理新知,學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等等一系列的問(wèn)題。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認(rèn)識(shí)到了做一名優(yōu)秀的教師必須做好以下幾方面:

1、怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。但是對(duì)于我們這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)習(xí)生,首要的任務(wù)就是會(huì)聽(tīng)課,本學(xué)期只要沒(méi)事我基本上都去聽(tīng)各個(gè)年級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽(tīng)課前,會(huì)提前認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

2、在備課中,要認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。

3、在每次正式上課之前,我都會(huì)先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn),以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn),為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

5、上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

6、布置作業(yè)力求做到精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查,認(rèn)真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ),態(tài)度要謹(jǐn)慎,注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

7、課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。

在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我擔(dān)任了八年三班的實(shí)習(xí)班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系,對(duì)于實(shí)習(xí)班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在八三班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下,熟悉班主任的具體職責(zé)并學(xué)習(xí)一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗(yàn),參與八三班獨(dú)立的班主任工作管理,收獲感觸頗多。實(shí)習(xí)期間我的實(shí)習(xí)班主任工作主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、每天堅(jiān)持反思會(huì)之后到教室監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生的情況、早讀紀(jì)律及做好考勤工作。

2、在課間操時(shí),陪學(xué)生跑操,和他們一起做課間活動(dòng)。

3、在下午做眼保健操時(shí),到班上監(jiān)督學(xué)生做操。

4、每周的課余活動(dòng)時(shí)間與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問(wèn)題,了解他們的情況,對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,鼓勵(lì)他們,幫助他們過(guò)關(guān)。

5、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。

6、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì),學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì),并組織一次主題班會(huì)。

7、組織一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),增加與學(xué)生之間的感情。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心。“愛(ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣,只要用心去做,沒(méi)有做不好的?!皭?ài)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒(méi)有一個(gè)孩子是真正地壞、骨子里壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛(ài),要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

實(shí)習(xí)的過(guò)程雖然很辛苦,還經(jīng)受了好多委屈與坎坷,但是我收獲的更多的是幸福、感動(dòng)與成長(zhǎng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

二、軟件簡(jiǎn)介:

用友erp-u8是企業(yè)級(jí)解決方案,定位于中國(guó)企業(yè)管理軟件的終端應(yīng)用市場(chǎng),可以滿足不同的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,不同的制造,商務(wù)模式下,以及不同的運(yùn)營(yíng)模式下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)。提供企業(yè)日常運(yùn)營(yíng),人力資源管理到辦公事務(wù)處理等全方位的企業(yè)管理解決方案。

用友erp-u8是一個(gè)企業(yè)綜合運(yùn)營(yíng)平臺(tái),用以滿足各級(jí)管理者對(duì)信息化的不同要求;高層經(jīng)營(yíng)管理者提供大量收益與風(fēng)險(xiǎn)的決策信息,輔助企業(yè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供企業(yè)各個(gè)運(yùn)作層面的運(yùn)作狀況,幫助進(jìn)行各種事件的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn),分析,解決,反饋等處理流程,力求做到投入產(chǎn)出最優(yōu)配比;為基層管理人員提供便利的作業(yè)環(huán)境,易用操作方式有效地履行其工作職能。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

供應(yīng)鏈模塊:目的與要求:。

掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建賬時(shí),如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的設(shè)置。

核算體系的建立。

(一)啟動(dòng)系統(tǒng)管理,以“admin”的身份進(jìn)行注冊(cè)。

(二)增設(shè)三位操作員:([權(quán)限]—[操作員])。

001黃紅,002張晶,003王平。

(三)建立賬套信息:([賬套]—[建立])。

1.賬套信息:賬套號(hào)自選,賬套名稱(chēng)為“購(gòu)銷(xiāo)存練習(xí)”,啟用日期為6月。

3.核算類(lèi)型:企業(yè)類(lèi)型為“工業(yè)”,行業(yè)性質(zhì)為“新會(huì)計(jì)制度科目”并預(yù)置科目,賬套主管選“黃紅”。

4.基礎(chǔ)信息:存貨、客戶及供應(yīng)商均分類(lèi),有外幣核算。

5.編碼方案:。

a客戶分類(lèi)和供應(yīng)商分類(lèi)的編碼方案為2。

b部門(mén)編碼的方案為22。

c存貨分類(lèi)的編碼方案為2233。

d收發(fā)類(lèi)別的編碼級(jí)次為22。

e結(jié)算方式的編碼方案為2。

f其他編碼項(xiàng)目保持不變。

說(shuō)明:設(shè)置編碼方案主要是為了以后分級(jí)核算,統(tǒng)計(jì)和管理打下基礎(chǔ),。

數(shù)據(jù)精度:保持系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置.

說(shuō)明:設(shè)置數(shù)據(jù)精度主要是為了核算更精確。

(四)分配操作員權(quán)限:([權(quán)限]—[權(quán)限])。

操作員張晶:擁有“共用目錄設(shè)置”,“應(yīng)收”,“應(yīng)付”,“采購(gòu)管理”,“銷(xiāo)售管理”,“庫(kù)存管理”,“存貨核算”中的所有權(quán)限。

操作員王平:擁有“共用目錄設(shè)置”,“庫(kù)存管理”,“存貨核算”中的所有權(quán)限.

各系統(tǒng)的啟用:

(一)啟動(dòng)企業(yè)門(mén)戶,以賬套主管身份進(jìn)行注冊(cè)。

(二)啟用“采購(gòu)管理”、“銷(xiāo)售管理”、“庫(kù)存管理”、“存貨核算”、“應(yīng)收”、“應(yīng)付”、“總賬”系統(tǒng)。啟用日期為-06-01。(進(jìn)入基礎(chǔ)信息,雙擊基本信息,雙擊系統(tǒng)啟用。)

定義各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案:

可通過(guò)企業(yè)門(mén)戶中的基礎(chǔ)信息,選擇“基礎(chǔ)檔案”,來(lái)增設(shè)下列檔案。

(一)定義部門(mén)檔案:制造中心、營(yíng)業(yè)中心、管理中心。

制造中心下分:一車(chē)間、二車(chē)間。

營(yíng)業(yè)中心下分:業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部。

管理中心下分:財(cái)務(wù)部、人事部。

(二)定義職員檔案:李平(屬業(yè)務(wù)一部)、王麗(屬業(yè)務(wù)二部)。

(三)定義客戶分類(lèi):批發(fā)、零售、代銷(xiāo)、專(zhuān)柜。

(四)定義客戶檔案:

客戶編碼客戶簡(jiǎn)稱(chēng)所屬分類(lèi)稅號(hào)開(kāi)戶銀行賬號(hào)信用額度信用期限。

hhgs華宏公司批發(fā)310003154工行112。

c_mygs昌新貿(mào)易公司批發(fā)310108777中行56710000030。

jygs精益公司專(zhuān)柜315000123建行15815000060。

lsgs利氏公司代銷(xiāo)315452453招行763。

定義供應(yīng)商分類(lèi):原料供應(yīng)商、成品供應(yīng)商。

定義存貨分類(lèi):

原材料——主機(jī)——芯片。

——硬盤(pán)。

——顯示器。

——鍵盤(pán)。

——鼠標(biāo)。

產(chǎn)成品——計(jì)算機(jī)。

外購(gòu)商品——打印機(jī)。

——傳真機(jī)。

應(yīng)稅勞務(wù)。

定義存貨檔案:

存貨編碼存貨名稱(chēng)所屬類(lèi)別計(jì)量單位稅率存貨屬性。

001piii芯片芯片盒17外購(gòu),生產(chǎn)耗用,。

00240g硬盤(pán)硬盤(pán)盒17外購(gòu),生產(chǎn)耗用,銷(xiāo)售。

00317寸顯示器顯示器臺(tái)17外購(gòu),生產(chǎn)耗用,銷(xiāo)售。

004鍵盤(pán)鍵盤(pán)只17外購(gòu),生產(chǎn)耗用,銷(xiāo)售。

005鼠標(biāo)鼠標(biāo)只17外購(gòu),生產(chǎn)耗用,銷(xiāo)售。

006計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)臺(tái)17自制,銷(xiāo)售。

0071600k打印機(jī)打印機(jī)臺(tái)17外購(gòu),銷(xiāo)售。

008運(yùn)輸費(fèi)應(yīng)稅勞務(wù)千米7外購(gòu),銷(xiāo)售,勞務(wù)費(fèi)用。

設(shè)置會(huì)計(jì)科目:

應(yīng)收帳款,預(yù)收帳款設(shè)為“客戶往來(lái)”

應(yīng)付帳款,預(yù)付帳款設(shè)為“供應(yīng)商往來(lái)”

選擇憑證類(lèi)別為“記賬憑證”

定義結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算,支票結(jié)算,匯票結(jié)算。

定義本企業(yè)開(kāi)戶銀行:工行淮海路分理處,賬號(hào)為76584898。

定義倉(cāng)庫(kù)檔案:

倉(cāng)庫(kù)編碼倉(cāng)庫(kù)名稱(chēng)計(jì)價(jià)方式。

001原料倉(cāng)庫(kù)移動(dòng)平均。

002成品倉(cāng)庫(kù)移動(dòng)平均。

003外購(gòu)品倉(cāng)庫(kù)全月平均。

定義收發(fā)類(lèi)別:

正常入庫(kù)———采購(gòu)入庫(kù)。

———產(chǎn)成品入庫(kù)。

———調(diào)撥入庫(kù)。

非正常入庫(kù)——--盤(pán)盈入庫(kù)。

———其他入庫(kù)。

正常出庫(kù)———銷(xiāo)售出庫(kù)。

———生產(chǎn)領(lǐng)用。

———調(diào)撥出庫(kù)。

非正常出庫(kù)———盤(pán)虧出庫(kù)。

———其他出庫(kù)。

定義采購(gòu)類(lèi)型:普通采購(gòu),入庫(kù)類(lèi)別為“采購(gòu)入庫(kù)”

定義銷(xiāo)售類(lèi)型:經(jīng)銷(xiāo)、代銷(xiāo),出庫(kù)類(lèi)別均為“銷(xiāo)售出庫(kù)”

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

xxx市xxx科技有限公司于20xx年在xxx正式成立,作為xxx的用友軟件代理期間長(zhǎng)期致力于企事業(yè)單位信息化管理軟件的咨詢(xún)與服務(wù)代理。我們的夢(mèng)想就是要用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步,做客戶信賴(lài)的長(zhǎng)期合作伙伴,以專(zhuān)業(yè)的能力、誠(chéng)信負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷創(chuàng)造先進(jìn)產(chǎn)品長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶,幫助客戶持續(xù)成功,以此贏得客戶的信賴(lài),與客戶建立并保持長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系。奉行專(zhuān)業(yè)主義,據(jù)此為客戶創(chuàng)造價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以“及時(shí)、真誠(chéng)、專(zhuān)業(yè)”為不懈追求的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程。

經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),我在xxx年6月18日來(lái)到了xx科技有限公司,開(kāi)始了為期一年的實(shí)習(xí)生活。我應(yīng)聘的職位是軟件工程師,不過(guò)在試用期的三個(gè)月里,我首先是作為一名銷(xiāo)售人員來(lái)了解公司和用友軟件。雖然在學(xué)校的時(shí)候也學(xué)習(xí)過(guò)用友軟件,但到了公司才發(fā)現(xiàn),自己對(duì)軟件的了解真的是太淺顯了。剛上班的時(shí)候,對(duì)于自己的工作和這個(gè)行業(yè)甚至是一片茫然,不知道該如何下手。所以我努力的充實(shí)自己,不斷地去學(xué)習(xí)。公司的學(xué)習(xí)氛圍也很濃,經(jīng)常會(huì)有統(tǒng)一的培訓(xùn),對(duì)我們這些新人進(jìn)行指導(dǎo),讓我感覺(jué)自己就好像是一塊水綿,在不斷地吸取著知識(shí)。

在做銷(xiāo)售的過(guò)程中,我主要是進(jìn)行電話銷(xiāo)售,尋找商機(jī)。雖然沒(méi)有什么商業(yè)成果,但我的收獲也很大。從不會(huì)在電話里和人溝通,到后來(lái)的可以順暢的和人對(duì)話。我的溝通能力提升了很多。認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)人員必須具備以下素質(zhì)。首先,要具備4種深刻的意識(shí):市場(chǎng)意識(shí),效率意識(shí),服務(wù)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí),才能洞察市場(chǎng),提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng)新。其次,要具備2種理念:樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念,樹(shù)立服務(wù)至上的理念。只有樹(shù)立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒(méi)有市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品,所以要樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念。現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),有服務(wù)的理念,才會(huì)把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿意度。

每天夠公司都會(huì)開(kāi)早會(huì),大家輪流做主持。有時(shí)念得是一則小故事,有時(shí)做的是小游戲,有時(shí)講的是工作的方法,也有同事會(huì)把自己工作的總結(jié)和大家分享。感覺(jué)每次的早會(huì)都會(huì)讓我們有所收獲,不論是感動(dòng)還是知識(shí)。我剛主持早會(huì)的時(shí)候很緊張,因?yàn)檫@是我來(lái)公司后的第一次,雖然自己覺(jué)得不太好,但大家很關(guān)照我,也給了我鼓勵(lì)。我很開(kāi)心自己所在的公司是個(gè)溫暖的大家庭。

在來(lái)到公司的第二個(gè)月,我很幸運(yùn)的參加了用友軟件黑龍江辦事處舉辦的為期兩天的沙盤(pán)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中模擬了加工企業(yè)的經(jīng)營(yíng)歷程,從未如此近的了解到一個(gè)企業(yè)的流程。當(dāng)時(shí)很多伙伴都參加了培訓(xùn),當(dāng)時(shí)每6人為一組,每組都相當(dāng)于一個(gè)公司。在模擬中我擔(dān)任了公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理,很深刻的體會(huì)到了要確保公司可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的不易。模擬開(kāi)始時(shí)每個(gè)公司都有500萬(wàn)的注冊(cè)資金,每8分鐘為一個(gè)周期,前15周的運(yùn)營(yíng)費(fèi)用為每周20萬(wàn),第16周開(kāi)始是每周30萬(wàn)。模擬生產(chǎn)過(guò)程中假設(shè)產(chǎn)能無(wú)限,當(dāng)天可完成,庫(kù)存容量無(wú)限,而產(chǎn)品價(jià)格也會(huì)有變動(dòng)。公司自己不足時(shí)可出具資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行貸款,利率10%,提前扣除,模擬結(jié)束時(shí)進(jìn)行還款。

當(dāng)模擬的號(hào)聲想起的時(shí)候,大家都緊張了起來(lái),整間屋子里都是喧鬧的聲音,每個(gè)人都在奔波于采購(gòu)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的工作中。在我的組里,我的伙伴們很清楚的知道自己需要做什么。大家都在努力的做好自己份內(nèi)的事,而且剛認(rèn)識(shí)的人需要在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行磨合,我看到了大家在工作中的堅(jiān)持和妥協(xié),每個(gè)人都想為自己的團(tuán)隊(duì)做出努力。上午的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行的并不順利,但大家已經(jīng)逐步進(jìn)入了狀態(tài),雖然在上午結(jié)束進(jìn)行總結(jié)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)并不領(lǐng)先,但我們都很有信心,我們會(huì)在接下來(lái)的訓(xùn)練中變得更好。因?yàn)楣驹谇?2周期的經(jīng)營(yíng)策略出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致資金流斷裂,只好向銀行貸款300萬(wàn)。我當(dāng)時(shí)在反省,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的.問(wèn)題,結(jié)果就是,我們的公司沒(méi)有讓資金在公司內(nèi)部快速流轉(zhuǎn)起來(lái),產(chǎn)生了積壓。下午開(kāi)始了第13周期的模擬,針對(duì)上午出現(xiàn)的問(wèn)題和得出的結(jié)論,我們對(duì)公司做出了相應(yīng)的調(diào)整。將公司內(nèi)部存貨迅速出售,而且在接訂單和采購(gòu)方面也要進(jìn)行更系統(tǒng)的操作,每次的訂單和采購(gòu)都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)算。因?yàn)闀r(shí)間的緣故,我們的模擬并沒(méi)有按照原定的周期來(lái)進(jìn)行,只走到了27周期就突然宣布結(jié)束了,但是真的很緊張,因?yàn)榇蠹疫€在預(yù)想著要在最后幾個(gè)周期來(lái)打一個(gè)翻身仗,但是現(xiàn)在只能聽(tīng)結(jié)果了。我并沒(méi)有對(duì)結(jié)果抱太大的希望,因?yàn)楦杏X(jué)結(jié)果并不好,之前有好幾個(gè)隊(duì)伍領(lǐng)先于我們的。所以我緊張的等待。當(dāng)最后聽(tīng)到第一名是我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我真的激動(dòng)了,一天的努力有了很好的結(jié)果。這是對(duì)我們最大鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品并不是最重要的,重要的是我們成功了,而且我因?yàn)檫@次的合作收獲了很多。了解到企業(yè)管理的五個(gè)核心是:快速訂單相應(yīng)、確保及時(shí)交付、降低賒銷(xiāo)風(fēng)險(xiǎn)、完善內(nèi)控體系、降低庫(kù)存占用。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒,時(shí)間飛逝。短暫的實(shí)習(xí)期在不知不覺(jué)中已然結(jié)束,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我收獲很多,也促使我成長(zhǎng)。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。

一實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。

__市__食品有限公司成立于20__年,地處__省__市下崗職工創(chuàng)業(yè)園區(qū),占地面積兩畝,員工二十余名。公司前身為_(kāi)_市__副食品批發(fā)部,歷史二十余載。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為副食品的銷(xiāo)售,即承接某些品牌的代理權(quán)。目前,公司旗下__市代理品牌有娃娃哈系列產(chǎn)品,中糧香谷坊食用油系列,__市龍共產(chǎn)品系列,__市羅山豆腐乳系列。公司市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍廣、銷(xiāo)售終端的數(shù)量多,銷(xiāo)售模式引領(lǐng)__市同行業(yè)。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

首先,我要提出一些建議。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系,我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):

其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ),但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)??墒?,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出,這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過(guò)去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 。

雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰 實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母?!獂x學(xué)院,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝全體老師的栽培,感謝四年來(lái)我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng),謝謝你們。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

參加社會(huì)實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一.社會(huì)即課堂,對(duì)于廣大的有志青年來(lái)說(shuō),理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái)._年暑假我在張掖電視臺(tái)實(shí)習(xí),從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間,我學(xué)到了不少東西.

在總結(jié)實(shí)習(xí)心得之前,我先將實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹一下,張掖電視臺(tái)新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部?jī)?nèi)分采訪和修改兩個(gè)組,領(lǐng)有一名省臺(tái)駐張掖站記者.除正式的記者外,另外有五名實(shí)習(xí)記者,其中包括我在內(nèi).

去到臺(tái)里,經(jīng)引見(jiàn),見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)后,臺(tái)長(zhǎng)安排我在新聞部實(shí)習(xí)工作.想到與文學(xué)專(zhuān)業(yè)不同,我開(kāi)始制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃:。

一學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結(jié)文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);。

二學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)的使用,學(xué)會(huì)初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影,學(xué)會(huì)專(zhuān)題片拍攝;。

三學(xué)習(xí)并掌握非線性修改技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進(jìn)行鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖,電視新聞和專(zhuān)題片的制作.

這三塊資料是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié),所以對(duì)于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當(dāng)重,時(shí)間安排也相當(dāng)緊湊.

新聞寫(xiě)作在實(shí)習(xí)過(guò)程中是我花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一塊資料.新聞寫(xiě)作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件.打好新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)能夠說(shuō)是今后從事和開(kāi)展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊.

以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作技巧等規(guī)則,將文字編排成表達(dá)必須新聞資料的文字序列?!蹦抢镏赋龅氖?,雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現(xiàn)新聞事實(shí),傳播新聞信息的主要資料,但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。

更要提出的是,我在那里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞能夠分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類(lèi),而電視專(zhuān)題片(新聞報(bào)道類(lèi))則屬于新聞通訊了。

這一個(gè)月期間,我學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主,輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊資料,并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐,得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的,這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和積累,我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作。

攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)就應(yīng)說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件,一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景,構(gòu)成光學(xué)圖像;機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。

目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam-sp、數(shù)字化becatam和betacam-sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí),都采用1/2英寸磁帶錄像,區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式,而數(shù)字化becatam和betacam-sx屬于數(shù)字分量記錄格式,不僅僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量,而且多版本復(fù)制質(zhì)量高,能夠與模擬betacam-sp系統(tǒng)持續(xù)兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱(chēng)的sony-390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦,而且感光率也較高,所以拍攝效果。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō),還配備少量hi8。數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等,都是sdi接口,走的是串行數(shù)字分量信號(hào)(對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口),儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲(chǔ)存在非編(計(jì)算機(jī))里時(shí)avi格式,修改生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。

下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下。

1.打開(kāi)電源。

2.調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同,調(diào)節(jié)目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

3.檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選取及電平衡決不能忽視。

4.設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等),適當(dāng)調(diào)整濾色片。

5.調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當(dāng)中不要有其他色物,按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān),白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。(這一步十分重要!)。

6.調(diào)節(jié)聚焦環(huán),使被拍攝的物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。

7.選取變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式,一般使用電動(dòng)變焦方式,它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制,開(kāi)關(guān)一端標(biāo)有t(telephoto),按下時(shí)鏡頭逐漸拉近,視場(chǎng)角逐漸變小;另一端標(biāo)有w(wide-angle),按下時(shí)鏡頭推出,視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦,則可使用手動(dòng)變焦方式。

8.開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機(jī)便開(kāi)始拍攝并記錄,錄像指示燈點(diǎn)亮。

實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶外固定拍攝,這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度個(gè)性大,防抖控制不好,拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果十分差。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我推薦使用三角架,當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

(1)在了解用友t3系統(tǒng)基本框架的基礎(chǔ)下,重點(diǎn)掌握企業(yè)實(shí)際工作中,建立賬套的基本步驟和操作方法、賬套數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的操作方法、會(huì)計(jì)操作人員管理及其業(yè)務(wù)操作授權(quán)處理步驟和方法。

(2)熟悉總賬子系統(tǒng)初始化的主要內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)編碼檔案設(shè)置、會(huì)計(jì)科目設(shè)置、項(xiàng)目檔案管理、期初余額試算平衡的業(yè)務(wù)處理步驟和方法。

(3)掌握記賬憑證處理的主要步驟和方法與記賬憑證中的輔助信息相關(guān)的錄入、修改和查詢(xún)方法。

(4)了解用友t3中采購(gòu)、庫(kù)存、銷(xiāo)售和核算4個(gè)子系統(tǒng)的主要功能及其相互關(guān)系。

(5)了解工資管理子系統(tǒng)的主要功能、工資管理和其他子系統(tǒng)的關(guān)系,熟悉子系統(tǒng)的操作流程。

(6)掌握固定資產(chǎn)卡片管理、固定資產(chǎn)增加、減少和價(jià)值變更業(yè)務(wù)處理、固定資產(chǎn)折舊處理,及其相關(guān)記賬憑證處理的操作方法。

(7)掌握對(duì)賬單錄入、銀行對(duì)賬、銀行余額調(diào)節(jié)表輸出、銀行對(duì)賬情況查詢(xún)、長(zhǎng)期未達(dá)賬項(xiàng)審計(jì)的操作。

二、會(huì)計(jì)制度。

(1)賬套主管:李明旺。會(huì)計(jì)制度規(guī)定一個(gè)核算單位只能設(shè)立一個(gè)賬套,由于系統(tǒng)中沒(méi)有本企業(yè)的任何信息,必須在系統(tǒng)中建立自己的賬套,將本單位的基本信息輸入計(jì)算機(jī)后,才能處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。賬套主管負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)期初軟件環(huán)境的建立以及基礎(chǔ)信息設(shè)置、期初數(shù)據(jù)的錄入。在日常業(yè)務(wù)處理中,管理監(jiān)督軟件的日常運(yùn)行、工資變動(dòng)、記賬、月末結(jié)賬以及管理報(bào)表的編制和輸出等。

(2)本公司設(shè)立獨(dú)立的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),配備必要的會(huì)計(jì)人員,辦理公司的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。

(3)財(cái)務(wù)管理部門(mén)應(yīng)明確財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的崗位,做到職責(zé)分明,實(shí)行崗位責(zé)任制。

(4)按照科學(xué)管理的要求,建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度和內(nèi)部財(cái)務(wù)審批制度,明確內(nèi)部審批權(quán)限,強(qiáng)化內(nèi)部控制。

(5)正確反映經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況,依法繳納稅收,并接受財(cái)稅部門(mén)和主管部門(mén)的檢查和監(jiān)督。

三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

(1)編碼設(shè)置。在建立賬套過(guò)程中,當(dāng)賬套基本參數(shù)設(shè)置完成后,系統(tǒng)相繼彈出編碼方案和數(shù)據(jù)精度設(shè)置窗口。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的時(shí)候編碼方案是有默認(rèn)數(shù)值的,有些級(jí)次分類(lèi)編碼與實(shí)訓(xùn)的要求不一樣,這里容易出錯(cuò),很多同學(xué)都沒(méi)有修改錯(cuò)誤的編發(fā)就繼續(xù)往下面做了。需要我們把錯(cuò)誤的數(shù)值刪除,才能填寫(xiě)正確的數(shù)值。在延伸或者增加級(jí)別時(shí),應(yīng)從上到下逐級(jí)添加,刪除級(jí)別時(shí),應(yīng)從下到上逐級(jí)刪除,增減、刪除均不允許從中間跨級(jí)處理。

(2)視圖管理。在業(yè)務(wù)處理過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到在執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),系統(tǒng)提示需要獨(dú)占功能、發(fā)生沖突、需要先退出其他已經(jīng)運(yùn)行的程序等,這時(shí)候就會(huì)很著急,沒(méi)法繼續(xù)往下做下去,退出后重新注冊(cè)都無(wú)法解決。正確的處理方法是:a.保持用友t3繼續(xù)運(yùn)行,打開(kāi)系統(tǒng)管理b.以系統(tǒng)管理員的身份注冊(cè)登錄系統(tǒng)管理c.在系統(tǒng)管理窗口,依次單擊菜單“視圖”、“清除單據(jù)鎖定”,系統(tǒng)彈出“刪除工有鎖定”對(duì)話框,一次選擇關(guān)閉,直至窗口無(wú)記錄即可。

(3)設(shè)置憑證類(lèi)別限制。在這一步操作的時(shí)候容易忘記,只是把憑證類(lèi)別設(shè)置為收付轉(zhuǎn)之后就以為完成操作了,忘記設(shè)置憑證類(lèi)別限制條件。正確的操作步驟是:a.在設(shè)置憑證類(lèi)別限制,單擊工具條中的“修改”b.單擊第一行(收款憑證),第三欄(限制類(lèi)型),選擇“借方必有”c.在同一行的“限制科目”欄,輸入“1001,1002”d.重復(fù)上訴步驟,設(shè)置付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證相應(yīng)的限制類(lèi)型和限制科目。

(4)期初余額錄入。在第二章中,這一部分占據(jù)的時(shí)間最多,期初余額數(shù)據(jù)錄入量大,容易出錯(cuò)。而且有些顯示的數(shù)據(jù)不是直接錄入的,是填入相關(guān)數(shù)據(jù)后自動(dòng)生成的。注意事項(xiàng)如下:a.錄入末級(jí)科目的余額,非末級(jí)會(huì)計(jì)科目余額不需直接錄入,系統(tǒng)可自動(dòng)計(jì)算得出。一般末級(jí)科目余額可在其對(duì)應(yīng)欄目直接輸入數(shù)據(jù)b.數(shù)量、外幣核算的科目,必須先錄入本幣余額,再錄入數(shù)量余額、外幣余額c.對(duì)含有客戶往來(lái)等輔助核算的會(huì)計(jì)科目,應(yīng)雙擊其期初余額欄,進(jìn)入明細(xì)數(shù)據(jù)處理窗口才能錄入。在此僅以“應(yīng)收票據(jù)”科目為例說(shuō)明含有輔助核算的會(huì)計(jì)科目的余額錄入方法。

(5)憑證序時(shí)。填制記賬憑證日期、登錄軟件系統(tǒng)的日期(業(yè)務(wù)處理日期)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日期三者應(yīng)保持一致。我在開(kāi)始填制的時(shí)候出現(xiàn)了一種錯(cuò)誤情況,是“登錄時(shí)間為今天,而憑證填制日期則是明天”,如,登錄軟件系統(tǒng)日期(業(yè)務(wù)處理日期為:20xx年1月15日,而憑證填制日期卻是20xx年1月16日或者以后日期。這種情況不符合會(huì)計(jì)實(shí)際工作的邏輯,所以這樣記賬憑證系統(tǒng)禁止保存。

(6)記賬憑證刪除。不小心填制憑證時(shí)填錯(cuò)了,想刪掉卻不會(huì)刪除,后來(lái)仔細(xì)查找了教材,教材上的正確步驟是先作廢憑證,然后點(diǎn)擊“制單”,選擇“整理憑證”,在這里就可以刪除作廢的憑證了。

(7)修改已記賬的憑證。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)遇到比較難的問(wèn)題就是這個(gè)了,憑證填寫(xiě)完成,其他操作員已經(jīng)把憑證審核了,而且也已經(jīng)結(jié)賬了,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有張憑證做錯(cuò)了,這時(shí)候是最讓人頭疼的了。后來(lái)請(qǐng)教了同學(xué)才學(xué)會(huì)了如何修改。解決辦法是:a.依次點(diǎn)擊菜單“總賬”-“期末”-“對(duì)賬”,系統(tǒng)彈出期末對(duì)賬窗口b.按下“ctrl”+“h”組合鍵,系統(tǒng)彈出“恢復(fù)記賬前功能”激活提示窗口,單擊“確定”c.依次點(diǎn)擊菜單“總賬”-“憑證”-“恢復(fù)記賬前功能”,系統(tǒng)彈出“恢復(fù)方式”選擇窗口,開(kāi)始恢復(fù)數(shù)據(jù)處理d.系統(tǒng)恢復(fù)數(shù)據(jù)處理完成后,單擊“憑證”-“審核憑證”進(jìn)入憑證審核窗口,進(jìn)行“取消審核”操作。操作完成后就可以修改錯(cuò)誤的憑證了。

(8)填制付款單。在第四章中填制付款單并核銷(xiāo)憑證時(shí),我填寫(xiě)完后去核銷(xiāo)憑證的時(shí)候,系統(tǒng)卻提示無(wú)法核銷(xiāo),原來(lái)我沒(méi)有區(qū)分付款方式,這一張付款單是現(xiàn)付的我卻沒(méi)有點(diǎn)擊“現(xiàn)付”的按鈕,所以出現(xiàn)了上面的錯(cuò)誤。

(9)新增客戶。填制單子的時(shí)候,找不到西方材料公司的資料,是因?yàn)樗潜酒谛略黾拥目蛻?,在客戶檔案添加這一客戶信息即可。

(10)公式設(shè)置。第五章工資管理子系統(tǒng)中公式設(shè)置這一章節(jié)非常重要,在定義公式的時(shí)候,首先應(yīng)該理清他們之間的關(guān)系,其次在錄入公式的時(shí)候,切記切換輸入法狀態(tài)為英文半角格式。

(11)第六章的操作中沒(méi)有遇到什么問(wèn)題,在第七章現(xiàn)金管理中手工對(duì)賬的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果和教材上的不一樣,這時(shí)候檢查錯(cuò)誤是比較麻煩的,對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤之處是在第四章填制憑證的時(shí)候,我把一張憑證的金額填錯(cuò)了,所以導(dǎo)致了這個(gè)地方的錯(cuò)誤,反結(jié)賬然后取消審核憑證后修改錯(cuò)誤的憑證就可以了。

四、評(píng)價(jià)建議。

1)滿足會(huì)計(jì)制度的要求。會(huì)計(jì)軟件一般按行業(yè)分為不同的版本,如工業(yè)版、商品流通版、行政事業(yè)版等,應(yīng)選擇適合本行業(yè)特點(diǎn)的會(huì)計(jì)軟件。同時(shí),應(yīng)充分考慮軟件是否滿足會(huì)計(jì)制度的要求。

3)滿足會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)變化和發(fā)展的需要。單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展可能引起會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的變化,例如,業(yè)務(wù)量的增加、業(yè)務(wù)處理流程的調(diào)整等。會(huì)計(jì)軟件應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的變化進(jìn)行靈活的設(shè)置和擴(kuò)充,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

4)會(huì)計(jì)軟件的易用性、穩(wěn)定性和安全、可靠性。會(huì)計(jì)軟件的易用性是指軟件是否操作方便,界面是否友好,是否符合會(huì)計(jì)人員的習(xí)慣等,直接影響會(huì)計(jì)軟件的使用。會(huì)計(jì)軟件的安全、可靠性是指會(huì)計(jì)軟件防止會(huì)計(jì)信息被泄漏和破壞的能力,以及會(huì)計(jì)軟件防錯(cuò)、查錯(cuò)和糾錯(cuò)的能力。穩(wěn)定性也是評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)軟件的一項(xiàng)重要指標(biāo),指軟件運(yùn)行過(guò)程中是否意外中斷等。

5)會(huì)計(jì)軟件需要的計(jì)算機(jī)硬件和軟件環(huán)境。包括計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)以及操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)等,不同的軟件有不同的要求,應(yīng)在保證軟件要求的基礎(chǔ)上充分利用現(xiàn)有的條件,減少投資。

6)會(huì)計(jì)軟件售后服務(wù)。會(huì)計(jì)軟件售后服務(wù)對(duì)用戶來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一個(gè)連續(xù)運(yùn)行的系統(tǒng),不能間斷,一旦系統(tǒng)中斷正常運(yùn)行,會(huì)給用戶帶來(lái)重大的損失。因此,應(yīng)認(rèn)真考察會(huì)計(jì)軟件售后服務(wù)情況,包括技術(shù)力量、反應(yīng)時(shí)間等。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷,可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。它不僅開(kāi)闊了我們的視野,還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步,讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

會(huì)計(jì)是以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行數(shù)量上的計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策和監(jiān)督的會(huì)計(jì)方法。它也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科和一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作越重要。作為一名會(huì)計(jì),我應(yīng)該具備以下條件:

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常精密的工作,要求會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確計(jì)算每一個(gè)指標(biāo),記住每一個(gè)稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一個(gè)創(chuàng)新的工作,要靠一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題。所以我加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,彌補(bǔ)漏洞。

第二,良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。它應(yīng)自下而上收集會(huì)計(jì)信息,自上而下報(bào)告會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào)整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外與公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在與各部門(mén)各種人員打交道時(shí),一定要注意溝通方式,協(xié)調(diào)好他們之間的工作關(guān)系。工作重要的是要有正確的態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。記住,有一句話叫做“三高三低”。

第三,吃苦的決心,平和的心態(tài),不恥下問(wèn)的精神。

作為新人,心態(tài)平和很重要。不要太急功近利。你表現(xiàn)好,別人也看得見(jiàn)。當(dāng)然,你表現(xiàn)不好,別人也不會(huì)融進(jìn)沙子里。多看,多觀察,多聽(tīng),少說(shuō),不說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的話。學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言和做事方式。在實(shí)習(xí)期間,我有意觀察學(xué)長(zhǎng)和同事、上司的相處方式,這樣工作效率會(huì)更高。人們所說(shuō)的“用善良賺錢(qián)”,在我們的日常工作中也是有道理的。

在這次實(shí)習(xí)中,我對(duì)公司的情況有了基本的了解。在管理制度上,我建立了明確的獎(jiǎng)懲制度。實(shí)習(xí)期間,我感覺(jué)最明顯的就是管理制度清晰,獎(jiǎng)懲分明,既調(diào)動(dòng)了員工的積極性,又增產(chǎn)降利。在公司的發(fā)展中,我們注重規(guī)模效應(yīng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

課本的知識(shí)是最基礎(chǔ)的知識(shí)。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何變化,如果你掌握了最基本的知識(shí),你就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然課堂上學(xué)到的知識(shí)用不到實(shí)踐中,有挫敗感,但是從另一方面來(lái)說(shuō),沒(méi)有書(shū)本知識(shí),如何應(yīng)對(duì)這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)?實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的滋味!

之前,我一直認(rèn)為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)很扎實(shí),很強(qiáng),就像所有的工作一樣,已經(jīng)掌握了規(guī)則,照著指示做就對(duì)了。那么,做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更注重它的實(shí)用性和實(shí)用性。離開(kāi)操作和練習(xí),其他都是零!我真的是從課本走進(jìn)現(xiàn)實(shí),詳細(xì)了解了會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程。在實(shí)習(xí)期間,我努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去,努力把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺:

1,就是要有堅(jiān)定的信念。

2.要仔細(xì)了解公司的整體情況和工作制度。并遵守公司的規(guī)章制度。只有這樣你才能好好工作。

3.學(xué)會(huì)如何與人相處和溝通。這樣才能有良好的人際關(guān)系。輕松工作。對(duì)同事要有禮貌、謙虛、寬容、關(guān)心、幫助和理解。

會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)。要成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì),至少要具備以下條件:

1.從專(zhuān)業(yè)上講,要熟悉國(guó)家金融政策、制度、法令,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握技術(shù)方法和學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),有儲(chǔ)備學(xué)習(xí)能力。

2.在職業(yè)道德方面,要忠于職守,嚴(yán)格行事,保守秘密。

3.在專(zhuān)業(yè)判斷能力上,需要經(jīng)驗(yàn)豐富,處理得當(dāng),一起“戰(zhàn)斗”。

一般來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)師應(yīng)該具備這些素質(zhì),但要想成功,他們應(yīng)該實(shí)踐。只有這樣,他們才能真正在會(huì)計(jì)行業(yè)取得成功。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)難得的深入社會(huì)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,虛心向?qū)熐蠼?,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)法規(guī)等知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而認(rèn)識(shí)到自己今后應(yīng)該多學(xué)些什么,強(qiáng)化了緊迫感,為真正步入社會(huì)施展才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須要有的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是對(duì)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。它不僅開(kāi)闊了我們的視野,還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

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2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【一】

1.實(shí)習(xí)概述

1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:

1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

2.據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬

3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

7.對(duì)賬

8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表

2.實(shí)習(xí)過(guò)程

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財(cái)務(wù)軟件,針對(duì)實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,編制會(huì)計(jì)憑證,進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購(gòu)就是銷(xiāo)售,在進(jìn)行采購(gòu)業(yè)務(wù)處理時(shí),需進(jìn)行編制采購(gòu)入庫(kù)單,并核對(duì)采購(gòu)數(shù)量、金額及稅額;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面,主要是對(duì)于應(yīng)收賬款的核對(duì),根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購(gòu)與銷(xiāo)售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對(duì)供應(yīng)商以及客戶往來(lái),以免在進(jìn)行項(xiàng)目核算時(shí)發(fā)生串戶。

除了采購(gòu)和銷(xiāo)售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)是會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),對(duì)于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),每一個(gè)步驟,每一個(gè)程序,都必須以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能,提高我們的工作效率。

2018頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文【二】

一.對(duì)于企業(yè)有一定的了解和認(rèn)知

1. 從企業(yè)的運(yùn)作方面

2. 從企業(yè)的客戶來(lái)源

3. 企業(yè)產(chǎn)品和規(guī)模

4. 企業(yè)現(xiàn)期發(fā)展?fàn)顩r

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

從xx年9月開(kāi)始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在,我正式走進(jìn)澳亞實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)等都很陌生,企業(yè)讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在李老師的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)企業(yè)的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等整體運(yùn)作方式進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)以及運(yùn)作過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)澳亞紡織集團(tuán)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我們的主要是在一線工作,真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。雖然在校期間也去公司參加過(guò)實(shí)習(xí),但時(shí)剛走進(jìn)車(chē)間時(shí)一切都還是那么陌生,理論與實(shí)踐的.差別讓我們束手無(wú)策,無(wú)從下手。為此公司為我們安排了專(zhuān)門(mén)的老師給我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo),使我們很快把理論和實(shí)踐相結(jié)合,并很快融入到工作中。到現(xiàn)在實(shí)習(xí)已半年多了,我們以員工和學(xué)生的兩重身份盡職盡責(zé)的做好公司安排的工作,由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)在工作中也不可避免的犯一些錯(cuò)誤,給同事帶來(lái)不必要的麻煩,感覺(jué)很抱歉。對(duì)他們的熱心幫助很是感激。

三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力有了一定的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)澳亞開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與的工作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方面的的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:

一、是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

二、是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新:

通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我實(shí)習(xí)中期還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。

頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

來(lái)到這里已經(jīng)三個(gè)月了,這學(xué)期的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去一半了,不得不說(shuō)這是一次難忘的經(jīng)歷,它融入到了我現(xiàn)在的生活,并改變了我的一些想法和觀念。和同學(xué),和老師,和學(xué)生,總之,在這所學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多,也學(xué)會(huì)了許多。

我們一行九個(gè)人,來(lái)自于同一所大學(xué),從石家莊來(lái)到邢臺(tái),這個(gè)陌生的地方,真可謂舉目無(wú)親。這是一次實(shí)習(xí),這是一次鍛煉,讓我們自己體味當(dāng)老師的感覺(jué)。我們九個(gè)人雖在同一所學(xué)校,但是彼此之間是不認(rèn)識(shí)的。相遇到相知,溝通與交流,我們的九人小組長(zhǎng)同學(xué)將我們串聯(lián)在一起,讓我們?nèi)缤值芙忝冒愕墓餐鎸?duì)這次實(shí)習(xí)。對(duì)待組長(zhǎng),我就像對(duì)哥哥一樣信任與支持,聽(tīng)從他的安排,努力做好這次實(shí)習(xí)。

遇見(jiàn)你是我的緣,上天讓我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí),我很開(kāi)心和我們組內(nèi)其他成員能在一起實(shí)習(xí),我們年齡相符,我們來(lái)自于同一所學(xué)校,我們都是第一次面對(duì)實(shí)習(xí)生活,我們互相幫助,互相信任,我們是一個(gè)整體。我尊重組內(nèi)的每一個(gè)人,他們是我的伙伴。

雖然還不是真正的老師,雖然只是在實(shí)習(xí),但你們也是我教的第一屆學(xué)生,我愿意好好的教導(dǎo)你們,用真誠(chéng)和堅(jiān)持對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。要想得到別人的尊重首先的尊重別人,我會(huì)尊重我的'每一個(gè)學(xué)生,無(wú)私的把知識(shí)傳給你們,我也會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,讓你們都愛(ài)上學(xué)習(xí)。

雖然是在實(shí)習(xí)當(dāng)老師,但是我們還沒(méi)走出校門(mén),我們自己也是學(xué)生。來(lái)到這里實(shí)習(xí),我們還是稚嫩的大學(xué)生,很多還是不了解的,在學(xué)校里我們還是應(yīng)該好好的向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),尊重老師。要持有謙遜的態(tài)度向老師學(xué)習(xí)講課技巧,有問(wèn)題及時(shí)提出,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的學(xué)生、老師。

俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們集體來(lái)到這里實(shí)習(xí),應(yīng)該保持紀(jì)律,不能一意孤行,要按照學(xué)校的安排來(lái)做好自己的教學(xué)。要有一個(gè)大局觀,不能因?yàn)樽约旱脑蚪o學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)麻煩。對(duì)待學(xué)校的安排我會(huì)虛心接受,不能因?yàn)橛X(jué)得困難而消極對(duì)待,更不能對(duì)學(xué)校的安排持有懷疑和不公平想法。畢竟我們是來(lái)實(shí)習(xí)的,困難是會(huì)有的,但是學(xué)校給我的安排肯定是為了我們能更好的磨礪自己,尊重學(xué)校的決定并努力做好。

我們一起來(lái)到這里實(shí)習(xí),我們是一個(gè)集體,我們有學(xué)校的安排,我們有老師的指導(dǎo),我們更有著一群可愛(ài)的學(xué)生,尊重每一個(gè)人,做好每一件事。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

管理學(xué)院。

電子商務(wù)0903。

李俊。

0902110325。

2013年1月13日。

erp即企業(yè)資源管理計(jì)劃,實(shí)在先進(jìn)的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)上,應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)企業(yè)資源的一體化管理。.是一個(gè)由原料供應(yīng)信息,產(chǎn)品需求信息,產(chǎn)品制造信息,產(chǎn)品銷(xiāo)售信息,消費(fèi)者反饋信息,構(gòu)成的一個(gè)封閉的信息環(huán),這樣可以更快的適應(yīng)市場(chǎng)的變化,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場(chǎng)的變化。根據(jù)此特點(diǎn)我們對(duì)用友erp軟件進(jìn)行了兩周的上機(jī)實(shí)際演練實(shí)習(xí)。

用友erp是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。在未來(lái)的社會(huì),交易分工越來(lái)越細(xì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不會(huì)停滯不前,erp系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這些都要求我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì),適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求,成為社會(huì)上真正有用的人才。

一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性質(zhì)的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。erp上機(jī)操作實(shí)習(xí)就是通過(guò)構(gòu)建企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們?cè)谔摂M環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)的仿真演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作。

通過(guò)此模塊的erp上機(jī)演練實(shí)習(xí),提高動(dòng)手能力,在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后反饋到學(xué)習(xí)中去,提高自己的能力,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。在此實(shí)習(xí)中提高自身的綜合素質(zhì)能力,認(rèn)識(shí)和了解erp體系模塊的運(yùn)用及操作,知道了erp的基本思想,并熟練的掌握erp軟件的操作。在此實(shí)習(xí)中,有效的把在校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合,使我們熟悉現(xiàn)在連鎖企業(yè)的信息系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更為我們以后的在工作中打下良好的基礎(chǔ),做好充足的準(zhǔn)備。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)上機(jī)實(shí)際的掌握用友u8軟件的系統(tǒng)管理、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算和期末處理等。在erp軟件的操作中以突出實(shí)戰(zhàn)為主導(dǎo)思想,以一個(gè)企業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為原型,重點(diǎn)介紹了信息環(huán)境下各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程,并提供了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備帳套和結(jié)果帳套,每個(gè)實(shí)驗(yàn)既可以環(huán)環(huán)相扣,也可以獨(dú)立運(yùn)作,適應(yīng)了不同層次的學(xué)習(xí)需要。

在erp的系統(tǒng)管理中能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)中庫(kù)存管理管理的主要功能和操作方法,掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶,建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶權(quán)限的方法,熟悉帳套輸入和引入方法;在采購(gòu)管理中能夠掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法,深入了解采購(gòu)管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與采購(gòu)相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在銷(xiāo)售管理中能夠掌握能夠掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法和處理步驟,深入了解銷(xiāo)售管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與銷(xiāo)售相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在庫(kù)存管理中能夠掌握初始設(shè)置、各種出入庫(kù)業(yè)務(wù)、盤(pán)點(diǎn)業(yè)務(wù)和一些特殊業(yè)務(wù),進(jìn)而了解庫(kù)存管理與采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、存貨核算模塊之間的關(guān)系,加深對(duì)庫(kù)存管理的認(rèn)識(shí),了解企業(yè)中庫(kù)存管理方面的重要作用;在存貨核算中掌握存貨核算中的存貨核算的初始設(shè)置、暫估成本的錄入、單據(jù)記賬和特殊單據(jù)記賬、存貨期末處理等,知曉存貨核算與其它模塊的關(guān)系,加深對(duì)存貨核算的認(rèn)識(shí),知道企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟,以便為成本計(jì)算提供精確的數(shù)據(jù);在期末處理中能夠掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)的月末處理的方法、月末憑證的生成與查詢(xún)方法,以及帳表的查詢(xún)方法。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)。

解決問(wèn)題的能力。一方面又認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)等,而這一切的提高,都需要通過(guò)以后不斷地學(xué)習(xí)才能達(dá)到。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)還對(duì)erp形成正確的觀念。erp的核心能力在整合,企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力;之后,可以再藉e(cuò)rp來(lái)提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。erp將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。據(jù)此,erp的實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一個(gè)總體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的過(guò)程,企業(yè)通過(guò)erp項(xiàng)目可以幫助規(guī)范管理,加強(qiáng)執(zhí)行能力,更充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

時(shí)間如白駒過(guò)隙,我的實(shí)習(xí)生活臨近結(jié)束?;仡櫵膫€(gè)半月的頂崗支教實(shí)習(xí)生活,確有一種不易言表的喜悅和收獲,也有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。通過(guò)頂崗支教實(shí)習(xí),我懂得了愛(ài)心在教育中的重要性,獲得了一些‘愛(ài)心無(wú)限,嚴(yán)格有度’等教學(xué)方法,理解作為一名教師的酸甜苦辣經(jīng)歷和學(xué)生的一些個(gè)性和特點(diǎn)。為此,我再度感受到教師是太陽(yáng)底下最為神圣、光輝的的職業(yè),它是我一直追求的理想目標(biāo)。

教育實(shí)習(xí)是師范生的一項(xiàng)教育實(shí)踐課程,也是培養(yǎng)一名合格教師的重要環(huán)節(jié)。我們的這次頂崗支教實(shí)習(xí)主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作和教育調(diào)查三個(gè)方面,時(shí)間為四個(gè)半月,自20xx年2月12日至7月1日。

實(shí)習(xí)階段。

我嚴(yán)格按照頂崗支教實(shí)習(xí)大綱和計(jì)劃的要求,明確頂崗支教實(shí)習(xí)的目的,端正態(tài)度、認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,認(rèn)真仔細(xì)備好課,爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,課后我結(jié)合指導(dǎo)老師、小組其他成員以及學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,不斷總結(jié)不斷反思,為下次上好課打下基礎(chǔ)。在上課之余,我積極主動(dòng)地去聽(tīng)課,借鑒他人的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的方面,改正不好的地方,這使我的上課越來(lái)越游刃有余??傮w上講,在這一階段的教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,從學(xué)生角度,并按指導(dǎo)老師的要求去備課,帶著激情去上好每一堂課,課后認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,及時(shí)改正下足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

總結(jié)階段。

我也會(huì)實(shí)事求是,發(fā)揚(yáng)好的方面,并積極總結(jié),

為以后教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。我也將從工作態(tài)度方面,情感價(jià)值方面,知識(shí)能力方面做一個(gè)具體的總結(jié)。

工作態(tài)度方面,作為一位老師,我認(rèn)為一定要做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真講好每一堂課,認(rèn)真批改訂正作業(yè);課后,常長(zhǎng)時(shí)間的反思、總結(jié)。作為一名實(shí)習(xí)教師,更要一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,要一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,反省自己不足,在班主任實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中,做到積極主動(dòng)從原班主任那里學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),這會(huì)讓我們受益不少,特別是對(duì)剛剛出道的新老師。通過(guò)班主任工作的實(shí)習(xí),我們會(huì)深深體會(huì)到班主任工作的重要和辛苦,但我們也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。情感價(jià)值方面,在教學(xué)過(guò)程中,我們注意師生之間的互動(dòng),耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,學(xué)生有不懂的問(wèn)題,我們會(huì)主動(dòng)去解決,學(xué)生生活方面的困難,我們積極去幫助,努力做到與學(xué)生用心靈交流,用事實(shí)說(shuō)話,用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)學(xué)生的思想方面,盡量做到曉之以理,動(dòng)之以情。在升國(guó)旗、班會(huì)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,課后,有時(shí)間就應(yīng)該主動(dòng)找同學(xué)聊天,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以及學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,使得自己和學(xué)生的距離拉得更近,學(xué)生的知心話也主動(dòng)向自己講,學(xué)生不再是那么的調(diào)皮,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,把做不完作業(yè)、完不成學(xué)校布置的任務(wù)看成是對(duì)不起老師的表現(xiàn)。通過(guò)與學(xué)生的接觸,我們會(huì)對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),對(duì)今后從事教師工作必將有很大幫助。

總之,教學(xué)工作實(shí)習(xí)收獲是非常大的,感悟是非常多的但仍有許多地方有待提高,如課堂詳略有時(shí)處理不當(dāng),有時(shí)重點(diǎn)不夠突出,時(shí)間把握不到位,板書(shū)還有待提高。對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)時(shí)間還需加強(qiáng)。

除了教學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查,班主任工作也是實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要部分。作為班主任工作我堅(jiān)持做到積極負(fù)責(zé)、認(rèn)真到位、處處留心。在第一周我基本上就了解了班級(jí)的基本情況,包括學(xué)生姓名及班委組成。和學(xué)生熟悉以后學(xué)生們對(duì)我都表現(xiàn)得很友好,我和他們亦師亦友的關(guān)系能讓我很好地發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的一些問(wèn)題,并且我總能以大姐姐的身份來(lái)開(kāi)導(dǎo)他們。班主任工作,我做到晨跑到、午休到、晚休到、晚讀到。同時(shí),積極主動(dòng)向原班主任學(xué)習(xí),詢(xún)問(wèn)班級(jí)相關(guān)情況,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心,培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。舉行的幾次班會(huì)主題,也受到了學(xué)生及班主任的好評(píng)。

在班主任中作中,我遇到的最大難題就是如何教育那些紀(jì)律特別差的學(xué)生。原班主任及科任老師跟我說(shuō)過(guò),對(duì)那些學(xué)生不能不兇,要不他們根本就不會(huì)聽(tīng)你的話,凡是不聽(tīng)話的該罰則罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡。所以,在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,平時(shí)有空我就多和他們交流,對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個(gè)月之后,我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,上課睡覺(jué)、說(shuō)話的次數(shù)少了,也比較認(rèn)真地完成作業(yè)了。整個(gè)班級(jí)在宿舍衛(wèi)生評(píng)比中扣分少了,拿滿分的次數(shù)多了,在我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還進(jìn)行有關(guān)“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查問(wèn)卷”的教育實(shí)習(xí)調(diào)查,通過(guò)個(gè)別談話、問(wèn)卷等方式詳細(xì)了解相關(guān)情況,在收集好相關(guān)信息和資料后,我開(kāi)始著手寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待,爭(zhēng)取完成一篇高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到教師工作的辛苦與不易,但也感受到作為一名教師的光榮。在這一段頂崗支教實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也收獲了沉甸甸的'果實(shí):

(一)對(duì)教育理論有了一定的反思。

我們?cè)陧攳徶Ы虒?shí)習(xí)中對(duì)所學(xué)的教育理論有了深刻的反思與理解。我們實(shí)習(xí)的中學(xué)――那桐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所普九學(xué)校??吹綄?shí)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度開(kāi)始思考學(xué)生在初中階段心理特點(diǎn)對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響;看到學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、單調(diào)的學(xué)校生活開(kāi)始重新思考“素質(zhì)教育”與“全面發(fā)展”,像這樣的思索也時(shí)常在我們的腦子里出現(xiàn)。

(二)教育教學(xué)技能普遍提高了。

通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),我們基本上熟悉了教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),并且對(duì)中學(xué)課堂教學(xué)的基本要求有了一比較全面的把握。當(dāng)然也得到了指導(dǎo)老師以及學(xué)生的認(rèn)可。

(三)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。

當(dāng)然,在教學(xué)實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了不足之處:個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索以及課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,時(shí)間把握不到位,粉筆字還有待提高。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

通過(guò)本次頂崗支教實(shí)習(xí),我在逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹到“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,要有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。頂崗支教實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也收獲了歡樂(lè)!

一、第14期頂崗實(shí)習(xí)支教工作即將接近尾聲,請(qǐng)大家做好以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)守崗位,善始善終。小組長(zhǎng)組織各點(diǎn)實(shí)習(xí)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì),要求實(shí)習(xí)生端正態(tài)度,站好最后一班崗。

2、整理工作,妥善交換。請(qǐng)各小組長(zhǎng)組織實(shí)習(xí)生做好教學(xué)資料的整理工作,可適當(dāng)將一些教學(xué)資料贈(zèng)予當(dāng)?shù)貙W(xué)校。

3、檢查作業(yè),查漏補(bǔ)缺。請(qǐng)大家對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行檢查,做好整理。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),內(nèi)化提升。各小組開(kāi)展系列總結(jié)活動(dòng),可以總結(jié)會(huì)、小組會(huì)的形式開(kāi)展。

5、遵守紀(jì)律,確保安全。時(shí)至夏日,再次向大家強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全問(wèn)題,要求大家不得隨意離開(kāi)實(shí)習(xí)點(diǎn),必須嚴(yán)格遵守本支隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定制度及實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、上通下達(dá),及時(shí)溝通。嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)平安制度,如遇非常問(wèn)題,小組長(zhǎng)及時(shí)向駐縣教師反映。

7、合乎禮儀,恰當(dāng)告別。實(shí)習(xí)結(jié)束前請(qǐng)大家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及其他相關(guān)老師(包括食堂師傅、門(mén)衛(wèi)師傅等)道別,表示感謝。大家在與學(xué)生告別時(shí)應(yīng)注意分寸,且不得互贈(zèng)貴重禮物。

8、嚴(yán)禁酗酒,注意安全。聚餐時(shí)注意飲酒適量,保持我校師生良好形象。

二、關(guān)于返校事宜,提醒做好以下幾點(diǎn):

1、返校車(chē)行駛中不要來(lái)回走動(dòng)。

2、中途休息后一定要清點(diǎn)人數(shù)。

3、直接回家必須讓家長(zhǎng)與駐縣教師提前取得聯(lián)系,以確保安全。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

掌握企業(yè)在進(jìn)行期初建賬時(shí),如何進(jìn)行核算體系的建立及各項(xiàng)基礎(chǔ)檔案的設(shè)置。

1.立核算體系步驟:以“admin”的身份進(jìn)行注冊(cè),增設(shè)管理員并建立帳套(廣州宏達(dá)有限公司)。

01。(進(jìn)入基礎(chǔ)信息,雙擊基本信息,雙擊系統(tǒng)驟啟用)。

3.定義各個(gè)基礎(chǔ)檔案步驟:進(jìn)入企業(yè)信息平臺(tái),在基礎(chǔ)欄中定義各個(gè)檔案。

姓名:學(xué)號(hào):上機(jī)地點(diǎn):上機(jī)日期:實(shí)驗(yàn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)置名稱(chēng)

掌握企業(yè)為了能夠在將來(lái)的業(yè)務(wù)處理時(shí),由系統(tǒng)自動(dòng)生成有關(guān)的記賬實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽{證,在進(jìn)行期初建賬時(shí),應(yīng)設(shè)置的相關(guān)業(yè)務(wù)的入賬科目,以及把原來(lái)手要求工做賬時(shí)所涉及到的各業(yè)務(wù)的期末余額錄入到系統(tǒng)當(dāng)中。

1.設(shè)置基礎(chǔ)科目步驟:根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)在相應(yīng)的庫(kù)存、應(yīng)收、應(yīng)付系統(tǒng)中進(jìn)行初始設(shè)置。

2.期初余額的整理錄入實(shí)驗(yàn)步驟:在總賬系統(tǒng)中設(shè)置各科的期初余額,注意應(yīng)收款的單位和應(yīng)付賬款內(nèi)容的單位。期初貨到票未到數(shù)據(jù)的錄入,期初發(fā)貨單的錄入,進(jìn)入存貨核算及步系統(tǒng),錄入各倉(cāng)庫(kù)期初余額,進(jìn)入庫(kù)存管理系統(tǒng),錄入各倉(cāng)庫(kù)期初庫(kù)存,驟應(yīng)收款期初余額的錄入及對(duì)賬,應(yīng)付款期初余額的錄入及對(duì)賬。

姓名:學(xué)號(hào):上機(jī)地點(diǎn):上機(jī)日期:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)處理相關(guān)業(yè)務(wù):

1.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制并審核請(qǐng)購(gòu)單。

2.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制并審核采購(gòu)訂單。

3.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制到貨單。

4.啟動(dòng)庫(kù)存系統(tǒng),填制并審核采購(gòu)入庫(kù)單。

5.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制采購(gòu)發(fā)票,并進(jìn)行結(jié)算。

6.在采購(gòu)系統(tǒng)中,采購(gòu)結(jié)算(自動(dòng)結(jié)算)實(shí)驗(yàn)。

7.在應(yīng)付系統(tǒng)中,審核采購(gòu)發(fā)票內(nèi)容。

8.在存貨系統(tǒng)中,進(jìn)行入庫(kù)單記賬及步。

9.在存貨系統(tǒng)中,生成入庫(kù)憑證驟。

姓名:學(xué)號(hào):上機(jī)地點(diǎn):上機(jī)日期:實(shí)驗(yàn)普通銷(xiāo)售業(yè)務(wù)名稱(chēng)

實(shí)驗(yàn)掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過(guò)軟件來(lái)處理銷(xiāo)售出庫(kù)業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表目的查詢(xún)要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)處理相關(guān)業(yè)務(wù):

1.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,填制并審核報(bào)價(jià)單。

2.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,填制并審核銷(xiāo)售訂單。

3.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,填制并審核銷(xiāo)售發(fā)貨單。

4.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,調(diào)整選項(xiàng)(將新增發(fā)票默認(rèn)“參照發(fā)貨單生成”)。

5.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,根據(jù)發(fā)貨單填制并復(fù)核銷(xiāo)售發(fā)票實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

6.在應(yīng)收系統(tǒng)中,審核銷(xiāo)售發(fā)票并生成銷(xiāo)售收入憑證及步。

7.在庫(kù)存系統(tǒng)中,審核銷(xiāo)售出庫(kù)單驟。

8.在存貨系統(tǒng)中,執(zhí)行出庫(kù)單記賬。

9.在存貨系統(tǒng)中,生成結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本的憑證。

姓名:學(xué)號(hào):上機(jī)地點(diǎn):上機(jī)日期:

1.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,調(diào)整有關(guān)選項(xiàng)。

2.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,定義存貨檔案定義相關(guān)屬性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟。

3.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,填制并審核銷(xiāo)售訂單。

4.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制并審核采購(gòu)訂單。

5.在采購(gòu)系統(tǒng)中,填制采購(gòu)發(fā)票。

6.在應(yīng)付系統(tǒng)中,審核采購(gòu)發(fā)票。

7.在銷(xiāo)售系統(tǒng)中,填制并復(fù)核銷(xiāo)售發(fā)票。

8.在存貨系統(tǒng)中,執(zhí)行直運(yùn)商品記賬。

第一部分:客戶往來(lái)款的處理。

1.應(yīng)收款的確認(rèn)。

2.收款結(jié)算包括收到預(yù)收款,收到應(yīng)收款,核銷(xiāo)應(yīng)收款。

3.轉(zhuǎn)賬處理包括預(yù)收沖應(yīng)收和紅票對(duì)沖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟。

4.壞賬處理包括發(fā)生壞賬,壞賬收回,計(jì)提本的壞賬準(zhǔn)備。

1.應(yīng)付款的確認(rèn)。

2.付款結(jié)算。

3.轉(zhuǎn)賬處理。

掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過(guò)軟件進(jìn)行各出入庫(kù)成本的計(jì)算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。

1.2.單據(jù)記賬包括調(diào)撥單進(jìn)行記賬和正常單據(jù)記賬財(cái)務(wù)核算。

根據(jù)上述業(yè)務(wù)中所涉及到的采購(gòu)入庫(kù)單編制相應(yīng)憑證及查詢(xún)憑證實(shí)驗(yàn)。

通過(guò)erp上機(jī)實(shí)驗(yàn),使我對(duì)用友erp軟件有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),拓寬了自己的知識(shí)面,強(qiáng)化了自己的動(dòng)手能力。通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),了解了erp軟件的應(yīng)用范圍,安裝條件以及最基本設(shè)置。學(xué)會(huì)了軟件的基本使實(shí)驗(yàn)用規(guī)則和使用方法??偨Y(jié)理解了各個(gè)項(xiàng)目的結(jié)賬關(guān)系。特別注意在必須先進(jìn)行庫(kù)存結(jié)賬在進(jìn)行存貨結(jié)賬。

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

有人說(shuō),教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個(gè)極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個(gè)平凡的職業(yè)下卻肩負(fù)了太多責(zé)任和使命。

“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。”對(duì)于老師而言,她的本職工作是要通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)把專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)生,解除學(xué)生的困惑。循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生掌握課本內(nèi)的知識(shí),并將其內(nèi)化供自己實(shí)踐運(yùn)用。積極地引導(dǎo)學(xué)生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學(xué)生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱(chēng)作是靈魂的塑造者。一個(gè)有能力的教師,不僅要潛心研究教學(xué),努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。

作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來(lái)到__學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)教師的工作,也非常感謝這個(gè)難得的緣分,讓我擁有一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入咱們學(xué)校就好像進(jìn)入了一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里每一個(gè)人都認(rèn)真地扮演自己的角色,履行著自己應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。從初來(lái)乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個(gè)集體里。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作,我有了一些思考和感悟:

(1)細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來(lái)

在沒(méi)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之前,我早已就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)殿堂級(jí)的學(xué)校。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),也讓我對(duì)學(xué)校新的認(rèn)識(shí),對(duì)教師工作也有了新的理解。學(xué)校對(duì)于學(xué)生要求嚴(yán)格,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。確實(shí)該如此,記得上高中時(shí),班主任就常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來(lái)。一個(gè)人的行為習(xí)慣足以影響人的一生。從紀(jì)律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學(xué)生能夠更好,更健康地成長(zhǎng)。關(guān)乎學(xué)生尚且如此,作為一名教師,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的引路人,尤其是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的青年教師來(lái)說(shuō),我更應(yīng)該嚴(yán)于律己。要切身改善自己身上的缺點(diǎn)和不足,對(duì)自己更要嚴(yán)要求,成為一個(gè)不被細(xì)節(jié)打敗的人。

(2)積極主動(dòng)承擔(dān)工作

讀了《班主任工作漫談》一書(shū),讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書(shū)中提到增強(qiáng)能力的有效途徑是:多挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任。這無(wú)疑是青年教師提升自我的方式,我更應(yīng)該朝著這個(gè)方向邁進(jìn)!

(3)努力提升業(yè)務(wù)能力

一名教師的業(yè)務(wù)能力,包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐與研究、班級(jí)管理等。通過(guò)這幾天的反復(fù)聽(tīng)課和配合指導(dǎo)老師的工作過(guò)程中,我獲益良多。通過(guò)自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認(rèn)為作為一名教師,想要提升學(xué)生成績(jī),除了潛心教學(xué),還有一點(diǎn)很重要,即是學(xué)會(huì)如何管理好一個(gè)班級(jí),在這方面我也會(huì)下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過(guò)我的老師們,我會(huì)虛心聽(tīng)取前輩們提出意見(jiàn)和建議,讓自己快速地成長(zhǎng)。

(4)走進(jìn)學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生

只有了解學(xué)生,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生,才會(huì)達(dá)成教育工作最優(yōu)化。

我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的“xx人”!

用友實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九

以下我寒假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),實(shí)習(xí)雖然短暫,但收獲良多,所謂“總結(jié)”,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶ǎ惺裁床粚?duì)的地方,望老師們批評(píng)指正。

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),終于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我合理利用自己的寒假時(shí)間,去了家鄉(xiāng)的一家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。

因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)設(shè)計(jì)比較感興趣,并考慮到畢業(yè)以后有可能從事有關(guān)行業(yè),所以得知能夠在設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)后,我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)設(shè)計(jì)的理性認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。

我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習(xí)中,我對(duì)設(shè)計(jì)日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。

同時(shí),對(duì)公司的企業(yè)精神有了初步了解:以質(zhì)量第一,信譽(yù)是生命的宗旨,并嚴(yán)守對(duì)每一個(gè)客戶做出的承諾。

作為一個(gè)中型廣告公司,

飛翔“以人為本,以誠(chéng)為基,服務(wù)精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業(yè)形象包裝、裝飾設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),都傾注著飛翔責(zé)任的極至。

我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使我能真正的開(kāi)闊了眼界。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。

但通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)設(shè)計(jì)等方面的理解,豐富了我的設(shè)計(jì)知識(shí),使我對(duì)設(shè)計(jì)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。

第一天來(lái)公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給我指了路,提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用photo-shop軟件模仿教程做些簡(jiǎn)單圖片。

終于找到事情做了,我就認(rèn)真做起圖片處理。

說(shuō)實(shí)話,以前在學(xué)校也做過(guò)圖片處理,不過(guò)通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,身邊都有同事可以指教,這使我受益非淺。

以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件極其容易的事,可是當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。

每天早上都要按時(shí)起床,上班,到下午六點(diǎn)才能回家。

在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。

剛開(kāi)始上班的時(shí)候,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。

我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,

實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。

但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。

當(dāng)然工作之余,實(shí)習(xí)生活更是豐富多彩。

比如幫同事過(guò)生日,和同事吃午飯,總是聊得很開(kāi)心,對(duì)在公司的實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理,獨(dú)自思考自己的將來(lái),明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。

感謝飛翔設(shè)計(jì)公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。

1個(gè)月,雖然短,但是我想,對(duì)于我而言,是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我有以下體會(huì):

首先,在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準(zhǔn)備,做起事來(lái)才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通。

只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂(lè)的氣氛下順利的完成工國(guó)旗下演講稿作。

與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。

以前在學(xué)校,下課后只知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。

工作后可不能這樣。

因?yàn)?,公司是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情。

工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。

于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作;最后,要學(xué)會(huì)虛心。

因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。

要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。

這樣才少走很多彎路。

20xx年9月起到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)半月。

雖然只是短短的十幾天,但我很榮幸能與動(dòng)物園的各位同事共同進(jìn)步、學(xué)習(xí),我也在大家的身上學(xué)到不少的動(dòng)物飼養(yǎng)和護(hù)理的知識(shí)。

半月以來(lái)我心中最大的感受,便是要做一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員不難,但要做一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員就不那么簡(jiǎn)單了。

我認(rèn)為:一名好的動(dòng)物飼養(yǎng)員不僅要勤勞肯干、細(xì)心耐心的對(duì)待動(dòng)物,對(duì)同事師傅謙虛請(qǐng)教,而且在思想政治上、綜合管理能力上更要勤加學(xué)習(xí)專(zhuān)研。

總結(jié)本段時(shí)間的工作如下:

一、思想修養(yǎng)

作為一名畜牧專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想完成自己工作的責(zé)任,我認(rèn)為首先必須具備良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人生觀、價(jià)值觀。

我清楚的知道,在學(xué)校中學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就像一塊未經(jīng)打磨的玉石,粗糙沒(méi)有光澤,并不能體現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。

因此,在這半月中,我認(rèn)真參加各種本館舍(斑馬館)的所有動(dòng)物飼養(yǎng)生產(chǎn)工作,爭(zhēng)取在很短的時(shí)間內(nèi)從不懂到熟悉本館舍的所有工作任務(wù)和工作流程。

在這期間,很感謝本班的同事們、領(lǐng)導(dǎo)們的虛心指導(dǎo)和幫助,使我能盡快的適應(yīng)本館舍的工作。

我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力,讓自身所學(xué)能得到快速的提升。

通過(guò)實(shí)習(xí)前期動(dòng)物園領(lǐng)導(dǎo)們的介紹,我了解南寧市動(dòng)物園是廣西乃至中國(guó)南部和東南亞一個(gè)獨(dú)具特色的旅游景點(diǎn),同時(shí)也是南寧對(duì)外宣傳的一個(gè)重要的窗口,在廣西人特別是南寧人的心目中有舉足輕重的地位。

因此,作為一名動(dòng)物園的員工,應(yīng)當(dāng)具有榮耀感和社會(huì)使命感,在園內(nèi)工作,不僅體現(xiàn)的是自身的工作素質(zhì),還承載著南寧人、廣西人的整體民眾素質(zhì)。

在動(dòng)物園的日常工作中,會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)游客有不文明或是不妥當(dāng)?shù)呐e動(dòng),比如亂丟棄食品袋、飲料瓶等廢棄物;未經(jīng)允許進(jìn)入或誤入生產(chǎn)區(qū);跨越圍欄挑逗動(dòng)物等。

這時(shí)應(yīng)對(duì)游客進(jìn)行認(rèn)真的正確引導(dǎo),在保證人員與動(dòng)物安全的情述廉報(bào)告況下力求順利解決此類(lèi)不文明的舉動(dòng),遇到特殊情況不能處理的上報(bào)班長(zhǎng)或其他領(lǐng)導(dǎo)處理。

保證本館舍正常的`生產(chǎn)秩序不被破壞。

在進(jìn)入動(dòng)物園工作考核沒(méi)多久,便得到參加政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),與園林局的其他同事們一同聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了“先進(jìn)黨員朱傳波同志的先進(jìn)事跡報(bào)告”,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的付出和努力是多么的不容易,也讓我深刻體會(huì)到了畢業(yè)時(shí)知道老師的那些話語(yǔ):“干一行,愛(ài)一行;在一崗,愛(ài)一崗”。

在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。

在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多

以及中國(guó)歷史傳記和經(jīng)典名著如三國(guó)、孫子兵法等,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

二、工作內(nèi)容

在工作考核的崗位上,我主要是在斑馬館擔(dān)任飼養(yǎng)員的一職,負(fù)責(zé)飼養(yǎng)、看斑馬、羚羊、鴕鳥(niǎo)和梅花鹿以及維持場(chǎng)館周邊正常的生產(chǎn)秩序。

剛到場(chǎng)館的時(shí)候,通過(guò)同事們的介紹和學(xué)習(xí)館舍飼養(yǎng)員的操作規(guī)程,我首先了解到了我將要工作的主要對(duì)象是草食動(dòng)物,喂料先粗后精是其飼養(yǎng)流程的特點(diǎn)。

另外,草食動(dòng)物對(duì)清潔的飲水和鹽分要求比較高,保持清潔的飲水和適當(dāng)?shù)奶砑欲}是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾画h(huán)。

再者,由于草食動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源主要是通過(guò)草料攝入,因此,微量元素如維生素、礦物質(zhì)的補(bǔ)充也是草食動(dòng)物飼養(yǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要工作,但是這項(xiàng)工作在目前本館舍進(jìn)行得過(guò)于簡(jiǎn)單。

每天工作的第一件事,便是大體觀察館舍內(nèi)動(dòng)物的精神狀況、排糞情況有無(wú)異常,接下來(lái)就和同事們一起做館舍內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,為每天迎來(lái)的大批游客整理出一個(gè)干凈衛(wèi)生的參觀環(huán)境,當(dāng)最后一道“揮汗”工序——添加精料干完后,我們便可以稍微的休息和觀http:///aigangjingyeyanjianggao/ 愛(ài)崗敬業(yè)演講稿 察動(dòng)物的吃料情況了。

雖然總是重復(fù)著同樣的工作,但是我每天都會(huì)有所收獲,同事們漸漸的信任也給了我更強(qiáng)的信心來(lái)獨(dú)立完成每項(xiàng)工作任務(wù)。

動(dòng)物園的飼養(yǎng)工作任務(wù)并沒(méi)有我之前想的那樣乏味和單調(diào),因?yàn)槌吮攫^飼養(yǎng)工作以外,閑暇之時(shí),每個(gè)館舍的員工會(huì)經(jīng)常被抽調(diào)到其他館舍幫忙或參與園內(nèi)其他建設(shè)任務(wù)。

本人有幸參與了海豚館海豚治療和接受新進(jìn)虎鯊的任務(wù)以及新兩棲爬行類(lèi)館舍的裝修工作,讓我學(xué)到了更多從未接觸過(guò)的新知識(shí)和勞動(dòng)技能,這將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。

三、對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和建議

通過(guò)這短短半個(gè)月的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,但也存在這許多的不足,如在飼喂過(guò)程中對(duì)待不同動(dòng)物的方式尚未研究透徹;對(duì)動(dòng)物的脾性和習(xí)性的了解存在盲點(diǎn);專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏;與同事們的工作配合生疏等,我希望我的同事、師傅、領(lǐng)導(dǎo)們能多多的批評(píng)指正,我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試、多努力把工作做得更好。

“善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題”,這個(gè)職業(yè)要求一直是父母、老師、單位領(lǐng)導(dǎo)都鼓勵(lì)去做的一件事情,這能鍛煉員工的工作積極性和主動(dòng)性,能提升員工工作的創(chuàng)新思維能力,增強(qiáng)員工工作的信心和主人翁精神。

幾乎所有的電視勵(lì)志節(jié)目、報(bào)刊雜志的名人經(jīng)驗(yàn)談、大小銷(xiāo)售管理培訓(xùn)課都幾乎將這句話視為至理名言了。

勿容置疑,它讓很多人成功了,而我也恰好也很想成功,因此,我也試著在工作中總結(jié)了以下一些問(wèn)題和建議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱,對(duì)不妥的地方給于批評(píng)指正。

活方式,但據(jù)我了解,我館中的四種動(dòng)物均是群居性動(dòng)物。

很顯然,由于我們土地資源、繁殖技術(shù)等條件所限,未能使這四種動(dòng)物都過(guò)上兒孫滿堂的幸福日子,但是現(xiàn)有的場(chǎng)館設(shè)施也未能保證動(dòng)物的安全生長(zhǎng)。

問(wèn)題一在于梅花鹿場(chǎng)地的設(shè)計(jì)不合理,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整體排水坡度不平整,導(dǎo)致逢雨天低洼處積水嚴(yán)重,污水橫流,容易滋生細(xì)菌,降低了梅花鹿場(chǎng)地的衛(wèi)生水平,同時(shí)也增加了飼養(yǎng)員和獸醫(yī)工作的難度,降低了其工作效率。

問(wèn)題二在于鹿場(chǎng)走廊和房間地面部分是已經(jīng)使用了很久的水泥地面,當(dāng)有糞尿附著時(shí)很容易使鹿和斑馬滑倒,對(duì)動(dòng)物的健康存在較大的安全隱患。

問(wèn)題三在于鴕鳥(niǎo)園內(nèi),部分的水泥地面使下在上面的鴕鳥(niǎo)蛋完整回收率大大降低,對(duì)于本關(guān)來(lái)說(shuō)是個(gè)比較遺憾的事情。

以上提到的幾個(gè)問(wèn)題真要改造起來(lái)確是個(gè)大工程,實(shí)現(xiàn)度比較低,但是可以考慮一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法,雖不能一勞永逸,卻能立竿見(jiàn)影。

如:引進(jìn)牛場(chǎng)常用的橡膠防滑墊鋪于鹿館走廊和房間地面以及鴕鳥(niǎo)園部分水泥地面,優(yōu)勢(shì)在于沖洗方便、防止動(dòng)物滑倒、 避免鴕鳥(niǎo)下蛋撞爛風(fēng)險(xiǎn),且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,更換方便。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)低洼處可以組織人員進(jìn)行填土加高處理,避免大面積動(dòng)工,節(jié)省成本又能緩解當(dāng)前窘境。

游客參觀得舒心,員工干著不鬧心,一舉兩得。

2、生產(chǎn)工具更新速度慢 俗話說(shuō):“磨刀不誤砍柴工。

”斑馬館日常使用的工具多是幾年的老古董。

斗車(chē)破洞了我們拿編織袋來(lái)堵,垃圾鏟壞了我們拿鐵絲來(lái)扎,切草鍘刀沒(méi)了刀刃天天磨。

但是編織袋哪有鐵皮來(lái)得嚴(yán)密,鐵絲哪有整塊鐵來(lái)得結(jié)實(shí),沒(méi)了刀刃的鋼片手磨如何比得了機(jī)器打磨。

當(dāng)每日清晨推著滴溜著糞水的斗車(chē)穿梭在園內(nèi)干凈整潔的林蔭小道,當(dāng)每次小心翼翼提著左右搖晃的垃圾鏟鏟起重達(dá)四五斤的剩草和動(dòng)物糞便時(shí),當(dāng)看見(jiàn)草農(nóng)大姐兩手壓著鈍如鐵皮的鍘刀大汗淋漓的切著兩百斤草料情景,心里自然就想著如果這些都是新的多好啊!其實(shí)這些工具不知被我們的員工修修整整過(guò)多少次,但是我覺(jué)得此問(wèn)題已經(jīng)超出員工自行解決的能力,進(jìn)而影響了員工的工作效率,增加了工作的難度,希望領(lǐng)導(dǎo)們給于足夠的重視,更換一批新的勞動(dòng)工具。

其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,就圖個(gè)干活順手。

3、維生素、礦物質(zhì)等微量元素的補(bǔ)充工作力度小

但凡動(dòng)物圈養(yǎng),都會(huì)出現(xiàn)不同程度的微量元素缺失,尤其是草食動(dòng)物,失去了廣闊的野外活動(dòng)場(chǎng)所和多樣化的草料結(jié)構(gòu),必然會(huì)缺乏某種微量元素。

平時(shí)會(huì)反映出如被毛粗亂無(wú)光澤、繁殖率下降、異食癖等,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致機(jī)體抵抗力下降,易患疾病。

現(xiàn)在館內(nèi)的梅花鹿和鴕鳥(niǎo)的被毛反映尤為明顯,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充精料和專(zhuān)用草食動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)添加劑是必不可少的措施。

偶蹄類(lèi)草食動(dòng)物可以考慮目前補(bǔ)充效果比較好的固型營(yíng)養(yǎng)舔磚,任其自由舔食,這類(lèi)產(chǎn)品可根據(jù)動(dòng)物自身的需求同時(shí)補(bǔ)充鹽分和微量元素。

斑馬館內(nèi)目前就掛有此類(lèi)產(chǎn)品,但是據(jù)我觀察,此品種舔磚適口性較差。

4、園內(nèi)指示、警示類(lèi)標(biāo)語(yǔ)不齊全

要去的場(chǎng)館仍然不是很方便。

在工作的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到游客闖入生產(chǎn)區(qū)來(lái)問(wèn)路,我建議在動(dòng)物園門(mén)票的背面附上園區(qū)的簡(jiǎn)易地圖,方便游客游覽。

另外,在我工作的斑馬館的工作規(guī)程上都明確有提出要設(shè)置生產(chǎn)區(qū)“游客止步”的警示標(biāo)語(yǔ),但園內(nèi)多個(gè)場(chǎng)館未能按要求做好,建議統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置,一則為了美觀,二則避免游人誤闖而對(duì)其和動(dòng)物造成不必要的傷害。

四、對(duì)今后工作的展望

今后我如有幸成為動(dòng)物園的一員,在工作上定會(huì)嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù),爭(zhēng)取在專(zhuān)業(yè)工作能力上有更大的提升。

同時(shí)加強(qiáng)各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷的提高自身綜合素質(zhì)。

在思想上向黨內(nèi)優(yōu)秀的同志們學(xué)習(xí),不斷的向黨組織靠攏,努力表現(xiàn),爭(zhēng)取入黨。

在生活上團(tuán)結(jié)各部門(mén)同事,以動(dòng)物園為家,視領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們?yōu)橛H人,誠(chéng)懇待人,熱心助人,為營(yíng)造快樂(lè)、和諧的工作生活氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。

以上是我本期實(shí)習(xí)工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,深知自己離優(yōu)秀的員工還有距離,我會(huì)在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力使自己成為一名合格的動(dòng)物飼養(yǎng)員和技術(shù)員。

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