在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過去大半，我們也迎來了本學(xué)期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)，怎樣迎接考試呢？
考試前，調(diào)整心態(tài)是非常重要的，我們不能在考前過度放松或過度緊張，心態(tài)一定要輕松，像對待普通考試一樣對待大型考試，只有在考前保持一個(gè)良好的心態(tài)，我們才能把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來，甚至還可能超常發(fā)揮。
面對小科，我們只要做到在課堂上仔細(xì)聽老師講，在課下及時(shí)的背誦、復(fù)習(xí)。在課堂上，把老師說過的每一句話，每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來，這些知識點(diǎn)都十分的細(xì)小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿分。另外，在背誦的時(shí)候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點(diǎn)記憶，自己已經(jīng)掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時(shí)間復(fù)習(xí)到更多的知識點(diǎn)。
在主科上，我們要在作業(yè)方面認(rèn)真的完成，經(jīng)過校對，找出自己的問題，然后在課堂上認(rèn)真聽老師講，如果還不會(huì)，就可以在課后再去問老師，從而突破自己不會(huì)的問題。在課下，我們要及時(shí)的總結(jié)、歸納知識。我們要針對自己的問題，做一些專題訓(xùn)練，以更好地突破自己的問題，在考試中我們在遇到同樣的題型的題的時(shí)候，才不會(huì)著急，耐心的尋求解體的思路，把題解出來。
考試重要的并不是分?jǐn)?shù)，而是對自己的水平的檢測，對自己能力的估計(jì)。我們只要在考試前做好準(zhǔn)備，考試才會(huì)輕而易舉。
考試作文 篇2
夏日的雨，說來就來，整個(gè)世界在龐大的雨水里變得安靜，變得柔和。我很鐘愛這種來得恣意而又灑脫的大雨，它仿佛清泉，洗滌著你的靈魂，滋潤著你的生命。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一汪清泉，只因這個(gè)世界的噪雜，日常的瑣碎，生活的紛擾，我們才忘了聆聽它的環(huán)佩妙音，忽視了它的靜謐與透明。
而每每到了一個(gè)人獨(dú)處一室，天籟無聲之時(shí)，我們才會(huì)卸下沉重的面具，真實(shí)的審視自己，靜靜品嘗一個(gè)人的存在。那些漫天喧囂散去后，留下的是透明的寧靜，心就開始醒了，這時(shí)便是原本的自己。 人生就像是一杯水，那些痛苦就像是落入水中的泥沙。沒有誰的人生始終充滿了幸?？鞓?，總有一些痛苦會(huì)折磨著我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來，慢慢沉淀那些痛苦。所以，即使人生的水杯中落入了泥沙，我們也要努力，讓每一天都過得清澈。
寂靜的夜，寂靜的人，在寂靜的地方，思緒的浪花朵朵綻放，屬于自己的絢爛。打開記憶的門，往昔美好猶如山間小溪流水，蜿蜒輾轉(zhuǎn)，慢慢淌來，不留聲息，彌漫只屬于故事中的主角——自己。
不知是從什么時(shí)候開始愛上了黑夜，愛上了在深夜里獨(dú)自咀嚼文字?；蛟S是因?yàn)橐沟撵o謐，又或許是因?yàn)橐沟募澎o讓人心空曠和迷離。我愿意在這個(gè)時(shí)候，任由思緒肆無忌憚的飄飛和游蕩，任由心底的憂傷和想念彌漫心田。
一直以來，我都習(xí)慣了在黑夜里，靜靜的寫自己的文字，自己的夢想，自己的故事，與金錢無關(guān)與名利無關(guān)，只為記下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活和飛躍的思想。我知道，我的文字很是粗糙，很是挫劣，可我只是單純的喜歡用這種方式記載下自己的過往而已，不被欣賞不等于沒有價(jià)值。
莫名的.喜歡上了夜讀。在一盞孤燈下，慢慢品味慢慢享受來自文學(xué)的意境。沒有“紅袖添香”的浪漫情調(diào)，心卻得到了安靜，平平淡淡，陶醉流連于書香之中。
我希望，有一天，可以只聞花香，不談悲哀，喝茶讀書，不爭朝夕。僅此而已。
考試作文 篇3
今天上午，李老師突然說：“今天下午考試！”這句話使我萬分緊張?！爸豢家?、二單元的題！”老師又說。什么叫只考一、二單元的題啊？！我心里想，第一單元都這么難了，這次還加第二單元！于是，我就拿著語文書一遍一遍的看。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼便到了下午。
這次完蛋了！我想著，可李老師手里的卷子只有一面而且很小，這讓我十分高興，心想：就這點(diǎn)兒題，太好了！可是一句“只有五分鐘”令我瞬間石化，又想：題雖然少，可時(shí)間也太短了吧！卷子一發(fā)下來，我的心情已落入低谷，題目太難了！于是我不管三七二十一的就寫了起來。但剛寫到第三題，我就聽見了同學(xué)們的私語。他們是人么？怎么這么快？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海。這時(shí)，同桌說：“你看下面。”我一眼看去，高興的不得了。只做一、二兩題，太棒了！
后來我問了同學(xué)才知道今天是愚人節(jié)，原來老師在耍我們呀！
通過這次“考試”，我明白了以后要先仔細(xì)的看要求再做事的道理，以后我一定要按著這個(gè)道理去做事。
考試作文 篇4
考試，燒烤，多不相關(guān)的兩個(gè)詞，可是，考試不就是燒烤嗎？只有用這個(gè)比喻，既符合又貼切不是嗎？ 燒烤烤焦了，問題主要有幾項(xiàng)：
?、庇筒皇欠盘嗑褪欠盘?，放多了，就會(huì)烤老，失去光澤，讓人看了也不想品嘗，烤燒烤。放得太少，就會(huì)沒有烤熟，讓人吃了拉肚子?？荚嚥皇菃幔咳绻覀兤綍r(shí)在基礎(chǔ)、閱讀、作文上多下工夫了，但那是死鉆，不但沒有學(xué)進(jìn)去，反而把人也學(xué)笨了。如果我們一點(diǎn)工夫也不下，那考試不是做不起就是出錯(cuò)，這和沒有學(xué)有什么兩樣？我們最好把油放得均勻，這樣既可口，有好看，讓人贊不絕口。
?、沧髁戏诺貌痪鶆颍云饋硪粫?huì)兒咸了，就象“丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌”?；蛘咛鹆耍谷说纳囝^發(fā)木，自然也就不想吃了。一會(huì)兒辣了，雖然感覺很爽，但沒有什么意義，不是等于害了別人嗎？正如我們的學(xué)習(xí)，如果我們把作料放均勻，食鹽、砂糖、辣椒……各放一點(diǎn)，既好吃，有對別人有意，不是很好嗎？如果我們在基礎(chǔ)、閱讀、作文上各下一點(diǎn)工夫，每天做一點(diǎn)基礎(chǔ)，練一點(diǎn)閱讀，寫一點(diǎn)作文……把各門都搞好了，學(xué)習(xí)起來不是就更輕松了嗎？ 我們的成績就象這些燒烤，如果好，就象油放均勻了，作料放均勻了，讓人覺得好吃，成績也就好，如果我們不管三七二十一，亂放油和作料，那烤出來的燒烤就會(huì)難吃，對人也不好，成績也就一落千丈。就象烤燒烤一樣，我們要專心烤，用力烤，讓人覺得可口。
考試作文 篇5
前奏—“要考試了”只見一位男生在教室里扯著嗓子叫著?！澳悄氵€不趕快復(fù)習(xí)，還叫什么叫！”一位女同學(xué)瞪著他說。教室里除了看書的，臨陣磨槍的，還有一群打打鬧鬧的人在玩，一下子，教室里邊充滿了兩種不同的音符。
主奏—突然，教室里出現(xiàn)了一種“美妙”的音樂。所有的同學(xué)都緊張起來了，這“美妙”的音樂在他們耳中就像地獄之聲，因?yàn)椤@是上課鈴。頓時(shí)，教室里吵翻了。下課打鬧的人抓住旁邊的同學(xué)就說：“完了，完了要考試了，怎么辦呀！”有些同學(xué)趕緊拿著書再看一下重點(diǎn)。突然，吵鬧的聲音里出現(xiàn)一絲腳踏聲。教室了一下子安靜了下來，某些大單的同學(xué)還把頭伸出去看。只見一個(gè)嬌麗的身影，提著一個(gè)皮包，手上還托著一疊不明物體。只聽聞到一聲驚天地泣鬼神地吼聲：“老師來了！”霎時(shí)，教室里飛沙走石、人仰馬翻。當(dāng)腳步聲的接近，教室里一下子安靜下來。接下來，就像預(yù)料的一樣：老師走進(jìn)了教室，平日和藹可親的臉如今柳眉倒豎、杏眼怒睜，還陰沉沉的說了一句：“吵什么吵!”然后開始發(fā)試卷，只要前面的人，稍微有點(diǎn)慢，后面的人像催命似的催他快點(diǎn)。終于考試了，只看見教室里的人表情的有不同。有的托著下巴沉思，不一會(huì)就刷刷的寫起來；有的一看試卷就皺起了眉，是不是還想看一下別人的試卷，可是被老師的眼睛一瞪，又像小兔子一樣縮了回去繼續(xù)看著天書似的試卷；而有的同學(xué)，一看到試卷就喜笑顏開的，那笑成一條縫的眼睛好像告訴我，這些題目我都會(huì)做。就這樣，教室里只剩下沙沙的寫字聲了。
結(jié)尾—試卷批下來了，教室出現(xiàn)了三種迥然不同的表情：第一種，高興不用說肯定是考得好的；第二種，悲哀這個(gè)肯定是考的不好的；第三種，后悔只聽到他們嘴里念叨著：“我怎么就這么粗心呢！本來我是可以考得更好的。”歡呼聲、嘆氣聲充斥了整個(gè)教室。
考試作文 篇6
一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶_七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓(xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績。 出處:作文
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉?？己玫哪鼐褪切χ痤侀_，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
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