在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那次考試五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
那次考試五年級(jí)作文1
那次考試，讓我難忘；那次考試，讓我悲傷；那次考試，讓我知道了什么叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；那次考試，更讓我看到了自己的不足！
每當(dāng)我想起那次第三單元數(shù)學(xué)考試，我眼里的“金豆豆”就不停地流出來(lái)，好像要流成一條河，把那次考試的失敗全部沖得無(wú)影無(wú)蹤。
那次數(shù)學(xué)考試，我只用了25分鐘，就把題目全做完了。抬頭一看，時(shí)間還多著呢！于是，我便做起了小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒玩玩鉛筆，早就把檢查的事拋到腦后去了，老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我就一本正經(jīng)地假裝在很認(rèn)真地檢查。
我等啊等啊，終于把收卷的時(shí)間等到了，于是，我飛快地交上試卷后，便像一只小鳥(niǎo)一樣飛出教室，出去玩了。嘴里還不停地念叨：“這次題目這么簡(jiǎn)單，我一定能拿一百分！”
但是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的快樂(lè)就像飛毛腿一樣跑遠(yuǎn)了，我竟然只考了86分！
我好后悔啊！如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好檢查！以后的考試，我再也不敢輕敵了。
那次考試五年級(jí)作文2
陽(yáng)光溫暖的灑向大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著，一切都顯得寧?kù)o、和諧，但是以前如此熱鬧的五（2）班今天的氣氛為什么會(huì)如此凝重呢？哦！原來(lái)是這次中段考試的成績(jī)出來(lái)了，要發(fā)試卷了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲落下，數(shù)學(xué)老師夾著一疊卷子微笑地走上了講臺(tái)并對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒我按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)念，叫到誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)卷子。”“某某某，一百零九分，最高分。”老師和藹地叫道。她邁著自信而矯健的步伐走向了講臺(tái)，同學(xué)們紛紛向她投來(lái)了羨慕的眼光。
“某某某，多少分……”我的心里既害怕又緊張：“怎么還沒(méi)念到我，我是不是考得不好呀？”此時(shí)的我就如同熱鍋上的螞蟻一樣焦急。某某某，一百零一點(diǎn)五分，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是叫到我，我領(lǐng)了卷子回到自己的座位上，向四周望去，同學(xué)們有喜有悲，我大概是屬于“悲”的那一類(lèi)吧！我又把目關(guān)投向了自己的試卷，看著那些不該錯(cuò)的題，都是紅叉叉的錯(cuò)號(hào)是，我頓時(shí)有種想哭的念頭，不能哭！現(xiàn)在的成績(jī)就證明了我這幾個(gè)月來(lái)的努力，哭有什么用呢？我又把眼淚給憋了回去。
這一節(jié)要發(fā)語(yǔ)文卷子了，我的心情依舊那么的緊張，“某某某，多少分……”“某某某，一百零六分”叫到我了，呼！心里的一塊大石頭總算落了下來(lái)，但我還是太馬虎了，下次要更努力才好。
終于，要發(fā)英語(yǔ)卷子了，不過(guò)這次老師沒(méi)一個(gè)個(gè)的念，只是找了幾個(gè)學(xué)生來(lái)發(fā)發(fā)過(guò)來(lái)了，我瞅了一眼，八十三分，我沒(méi)有特別驚訝，更多的只是懊喪，因?yàn)槲彝瞬搅耍v完卷子以后，老師把前幾名同學(xué)叫到了講臺(tái)上，給他們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)并拍照留念，這時(shí)，我的心里燃?xì)饬艘还啥分荆合麓危乙欢ㄒ驹谀抢铮?/p>
這次考試成績(jī)有些不理想，但我相信“一份付出就會(huì)有一份收獲”只要努力，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能行！
那次考試五年級(jí)作文3
一說(shuō)起這個(gè)學(xué)期的第一單元語(yǔ)文考試，到現(xiàn)在，我的心還緊張。
那一次語(yǔ)文考試，我很流暢地寫(xiě)完了基礎(chǔ)題，寫(xiě)到閱讀題的第一題：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什么東東??？吳老師上課可沒(méi)有講過(guò)呀！叫我怎么寫(xiě)呀！這么可怕的題目！唉！算了，我拼了，寫(xiě)了一個(gè)：有一千個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，就有一千個(gè)哈姆雷特。
然后接著繼續(xù)往下寫(xiě)?？墒?，寫(xiě)了沒(méi)多久，我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”：你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎？請(qǐng)寫(xiě)出主要人物和作者。我想，哎喲！出題的人??！我家里正好是十大名著，不是四大名著?。⊥蝗?，我想它不是讓我寫(xiě)知道不知道嗎？我就寫(xiě)個(gè)“不知道”好了。于是，我最后寫(xiě)好作文就把試卷交了。
在交了試卷之后，我想起來(lái)了，那一本書(shū)是《西游記》呀！那一題可是3分啊！再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫(xiě)的'，而且一些小題也會(huì)因?yàn)榇中亩e(cuò)！我這次語(yǔ)文考試肯定考不好。
回到家之后，我一直很緊張。老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)呢？媽媽要是知道了這次語(yǔ)文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十幾分，會(huì)被老師叫到辦公室的！我一直懷著這個(gè)緊張的心，不敢問(wèn)媽媽吳老師打來(lái)電話了沒(méi)有，我一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候還很緊張。
第二天發(fā)試卷，老師叫到我名字時(shí)，我的心就快要破了！“95分！”老師說(shuō)。我心中的大石頭終于放下來(lái)了！哎！這次語(yǔ)文考試可是讓我緊張了24小時(shí)?。?/p>
那次考試五年級(jí)作文4
“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文考試！”上課鈴剛響，老師的話音就重重地落了下來(lái)，本來(lái)鬧哄哄的班級(jí)一下子靜了下來(lái)，同學(xué)們一下子嚴(yán)肅起來(lái)，準(zhǔn)備全心全意地對(duì)付這場(chǎng)考試。
一張白得發(fā)亮的考卷從組長(zhǎng)手里“唰”地落到了我的桌子上，我快速瀏覽了一遍試題，胸有成竹地做試卷，那鋼筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就像春蠶細(xì)嚼桑葉，像小雨滋潤(rùn)麥田，這些聲音構(gòu)成了一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，全班都浸在這樂(lè)曲里。
我的題目做地很快，由于考試前夕我準(zhǔn)備得很充分，所以我對(duì)每個(gè)題目都信心滿滿，對(duì)答如流，我第一個(gè)交了卷，覺(jué)得自己一定會(huì)考得不錯(cuò)。
回到家里，我坐臥不安，一夜都沒(méi)睡好，每時(shí)每刻想著考試的事兒。第二天，我早早起床，奔向?qū)W校，想早點(diǎn)知道考試的成績(jī)。到了班級(jí)，我迫不及待地從全班級(jí)同學(xué)的試卷中找出我的，打開(kāi)一看，一個(gè)鮮紅的“100”映入我的眼簾?！疤昧?！我考了100分！”我高興地上躥下跳，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界。
一份耕耘一份收獲，只要準(zhǔn)備充分，考試就會(huì)輕而易舉。那次語(yǔ)文考試，真是讓我激動(dòng)萬(wàn)分！
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