讀后感是讀書后將個人的情感、思考和感悟進行整理和歸納的過程。在寫讀后感時,要注重情感表達,盡量使自己的情感與讀書的感受相呼應(yīng)。您可以在以下范文中找到一些寫作技巧和表達思想的靈感,希望對您有所幫助。
讀家有感讀后感篇一
讀萬卷書,行萬里路,讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家,希望大家認真閱讀。
命運掌握在自己手中,短暫的生命不應(yīng)該逆來順受,要伸出勇敢的雙手把它剪貼得有意義?!都摇芬晕逅倪\動浪潮波及到的滯賽內(nèi)地四川成都為背景。
真實地描寫了高公館這個“詩禮傳空”,“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊年輕一代的反抗斗爭精神。覺慧,覺民和琴是書中年輕一代的代表,他們敢愛敢恨,勇于反擴,試圖沖破封建的囚牢,但現(xiàn)實并像想得那么順利,在他們努力幟起“自由平等”旗幟的同時,不少人已因封建制度所陷害,但他們的犧牲更是激起了這群少年們的決心,他們不會因長輩的走阻撓與斥罵而退縮,他們勇敢地支起帆,在暴風(fēng)雨的淋漓下遠走,選擇自己想要的生活并努力堅持著去實現(xiàn)。
覺慧,覺民等人因有信念支撐著,所以他們一直向前跌跌撞撞地闖去,但是他們的大哥學(xué),覺新早已被封建制度折磨得深思筋疲力盡,成為舊時代的受害者,停在原地。覺新既同情支持弟妹們反封建的抗?fàn)?,又屈從于封建勢力的壓力,自覺不自覺地維系著封建統(tǒng)治的權(quán)威,這讓他的一生陷入極度的矛盾痛苦中,在不滿時也只能在無人時用淚水來一遍又一遍地洗刷憤慨。
他說不能那么做,他說沒人理解,那么多雙眼睛看著他,他能做的,只有強裝著笑完成一件又一件不想干的事,一切都是他在維系著,他沒辦法像自己的弟妹一樣再去追求改變些什么,這樣的他總是讓人又憐又恨。覺慧,覺民,琴等青年他們在一起,互相幫助,互相激勵,隨落無望的深淵時,他們安慰,他們幫助,他們伸出雙手,友誼讓信念更加堅定,有了友誼,他們已經(jīng)是幸福的了。而覺新在曾經(jīng)最無助的時候,沒有安慰,沒有鼓勵,更沒有幫助,有的只是長輩無法妥協(xié)的堅定的命令,他的奮力爭扎只是無法逆轉(zhuǎn)的命運后絕望的毒藥,他被逼迫地喝下了這致命和毒藥,從此變得順從,變得懦弱。不再抱任何希望的覺新面對弟妹們的新思想和大膽行為,只有更多的無耐和悲痛,他們的責(zé)備總是一再地刺痛他,曾經(jīng)反抗失敗的他覺得有點落寞。
勇敢不會是永遠,信念不會是永遠,但永遠的充滿溫暖的關(guān)心,友誼會讓一切破碎恢復(fù)成原樣。大家手牽手一起克服重重障礙,一切會因過程而變得更美好,或許那時結(jié)果怎樣也無所謂了,不會害怕失敗,因為友誼讓前方總是充滿陽光。
就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀家有感讀后感篇二
當(dāng)我看完了《家》這本書,抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟,才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來。
巴金用自己的創(chuàng)作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊,生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運,在巴金的筆下,通過對青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼?,展現(xiàn)了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,充滿洋溢著信心,希望和力量。
《家》中的人物形象也是個性鮮明的,既有專橫、衰老、腐朽的封建家族統(tǒng)治者、封建家長制代表高老太爺,荒淫殘忍的假道學(xué)和劊子手馮樂山,腐化墮落的敗家子五老爺克定,狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者,如敢于以死向封建專制*的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳,溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的小姐梅芬,善良厚道柔情的長孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性解放,敢于反抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。
整本書都給人以壓抑凄慘的美感,更有覺慧的一種從內(nèi)心涌出的熱流,熾熱而奔騰,在黑暗中沖撞,頭破血流的尋找著新世紀的出口的激情。我想可能很多年后,即使忘了這本書的故事情節(jié),但不變的是這本書的味道。
高二:季玥。
讀家有感讀后感篇三
你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個女傭,但她有尊嚴,有人格!她寧死也要維護自己的清白,敢于以死向封建專制抗議,但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子,卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子,一個正值花季的少女,就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。
還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧,顯得獨樹一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他向往自由平等,而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會的黑暗本質(zhì),唯有他,敢于反抗封建統(tǒng)治,在那樣一個舊社會里,他覺醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個,沒有做一個時代的落伍者,而是做了一名開拓者。爽朗的性格,讓他不會像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼,他有自己的打算,有對社會的新認識!
從《家》這本書里,我看到了當(dāng)時舊社會的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的熏染,這一切都加強了悲劇的氛圍。
這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對社會的感慨,還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。
這篇。是一篇很好的讀后感希望大家喜歡。
讀家有感讀后感篇四
天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許?
為有源頭活水來。
這就是南宋著名理學(xué)家朱熹的一首充滿哲理、流傳千古的詩——《觀書有感》。
這首詩,乍一看是從景到景引發(fā)的問題,實則是給人諸多啟示的詩篇,寓意深遠,引人深思。
朱熹在此詩中用了暗喻的手法,把人的心靈比作那清澈見底的方形水塘,把人們從書中源源不斷得到的新知識比作活水,如此絕妙的比喻令人不禁拍案叫絕!
讀書,尤其是讀好書,對人有益無害,這一點人盡皆知,可是,為什么沒有人敢自稱是“讀盡天下好書”,原因是世界上的各類大大小小書籍難以計數(shù),即使是那些為后人所敬仰的一代名家們,他們所讀的書也只不過是滄海一粟罷了。
古人云:“流水不腐,戶樞不螻”。只有源源不斷地獲取新的知識,才能使自己的新思想跟上時代的腳步,否則思想就會變得腐朽,就像一潭死水一樣。
那么,我就聽取朱熹給我們的啟示,多讀一些好書,讓自己的思想永遠活潑,才思不絕,情操高雅吧!
讀家有感讀后感篇五
你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來找覺慧時的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個女傭,但她有尊嚴,有人格!她寧死也要維護自己的清白,敢于以死向封建專制抗議,但又有誰會聽她的話呢?曾經(jīng)覺慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個剛烈的女子,卻換不來舊社會統(tǒng)治者的半點同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺慧還有誰會考慮到鳴鳳呢?正如作者所說的——要為那無數(shù)的無名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個純潔的女子,一個正值花季的少女,就這樣以一個寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。
還有覺慧。接受了“新思潮”的影響下的覺慧,顯得獨樹一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他向往自由平等,而不是像覺新一樣對一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會的黑暗本質(zhì),唯有他,敢于反抗封建統(tǒng)治,在那樣一個舊社會里,他覺醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個,沒有做一個時代的落伍者,而是做了一名開拓者。爽朗的性格,讓他不會像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會像梅一樣多愁善感。他向往自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭取個性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會沒有玷污他的雙眼,他有自己的打算,有對社會的新認識!
從《家》這本書里,我看到了當(dāng)時舊社會的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的熏染,這一切都加強了悲劇的氛圍。
這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對社會的感慨,還有對現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀家有感讀后感篇六
《家》描述的是一個封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中,有著不可避免的明爭暗斗,糾紛,不公與壓迫。但又因為身處于新文化運動的開始時期,卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會的殘酷迫使下,一群年輕可愛的生命受苦,煎熬,甚至是失去生命,因而故事中帶著血和淚,帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會以及害人的封建禮教,并暗示它走向滅亡道路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時積累下的憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對比:“其實爺爺跟你說什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個人去說,等他話說夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
說到覺新,便讓我想到了梅:在覺新知道自己的訂婚日后,“他絕望地痛哭,他關(guān)上門,他用鋪蓋蒙住頭痛苦。他順從了父親的意志,沒有怨言。可是在心里他卻為著自己痛哭,為著他所愛的少女痛哭?!痹诟赣H告訴他要去西蜀實業(yè)公司,在他面臨著一生的理想被強制剝奪之時,“一個念頭在他的腦子里打轉(zhuǎn):‘一切都完了?!男睦锊刂簧俚脑?,可是他一句也不說?!庇质敲埽质撬枷氲淖矒?。
讀家有感讀后感篇七
掩《家》深思,不由心潮澎湃、思緒萬千,既為作家高超的表現(xiàn)手法、巧妙的構(gòu)思、動人的情節(jié)所傾倒,也為作品中的人物魅力所折服。在巴金精心刻畫的一系列人物中,特別是一系列被侮辱、被損害的青年女性中,鳴鳳無疑是一顆熠熠生輝的明珠。她美麗、善良、聰慧、純潔,她與覺慧的愛情無疑是作品中精彩的一筆。然而,在當(dāng)時的年代和環(huán)境中,他們的'身份、地位的差異就注定了他們之間愛情的悲劇性。
鳴鳳,這個十六歲的脾女,“七年以前,也是在下雪的時候,一個面貌兇惡的中年婦人從死了妻子的她父親那里領(lǐng)走了她,送她到這個公館來”。從此,開始了她苦難的奴隸生涯。雖然,“聽命令、做苦事、流眼淚、吃打罵,成為她平凡生活里的點綴”。但是,生活的艱辛擋不住少女對愛情的渴望,封建的牢籠鎖不住少女對幸福的渴求,憑著樸素的情感和女性最感性的直覺,她愛上了三少爺覺慧。鳴鳳之所以能在高家逆來順受、任人責(zé)罵,是因為在內(nèi)心深處,她始終認為覺慧在袒護她、理解她、同情她,甚至,愛著她。因此,她對一切外來的壓力和屈辱毫不在意,這便是愛情給了她無聲的精神動力,使她能夠不覺得一切煩惱、憂傷和痛楚,心里另外有種東西給她點燃了一種渴望。但同時她又清楚地認識到自己的身份和地位,知道自己是不能像別人那樣去經(jīng)營自己的愛情。于是,便把她純潔珍貴的愛深藏在心中,用來溫暖這顆受到無數(shù)傷害的、孤寂的心。
讀家有感讀后感篇八
暑假對于我們來說是最長的一個假期,在這個時間段里我們可以有充分的時間讀自己喜歡的書。7年級暑假讀后感1000字帶給大家,希望大家認真閱讀。
美和丑并不是絕對的,美的或許是真正的丑陋,丑的或許是真正的美麗。
——題記。
書籍是人類進步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,書帶給我許多許多,書使我認清了整個世界。
愛斯梅拉達是書中下流社會的寵兒,嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛,用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活,這是何等的不公平啊!憑她的美貌,最美的公主都比不上她,可只因為她出身貧賤,他連自己愛慕的弗比斯隊長都得不到。這是一個怎樣的社會!黑暗籠罩著一切,一切。
此書最大的一個特點就是運用強烈的對比,描繪出當(dāng)時巴黎黑暗,本末倒置的社會。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多:鼻子四面體,嘴巴馬蹄形,左眼細小,被棕色眉毛堵塞,右眼被大瘤遮蓋著,牙齒殘缺不全,亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn),是個駝子;他走路,是個瘸子;他看人,是個獨眼龍;跟他講話,是個聾子??傊隳芟胂蟪鏊卸喑缶捅M情的想象吧!但他心地善良,他的內(nèi)心是美麗的,是一塵不染的。他像保護寶貝那樣守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。但在強大的黑暗力量下,他失敗了,愛斯梅拉達最終還是沒逃過被邪惡勢力殘害致死的命運??ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情,即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的,離奇的,結(jié)局是悲慘的。雨果通過這個悲慘的故事描繪出15世紀光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴的圣母院反襯出主教、貴族的邪惡與變態(tài),也表達了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對的。心靈美的人外表不一定美,相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯,內(nèi)心卻如一包爛瓢,他是一個是一個粗野、淺薄的花花公子他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達唯一的缺憾就是愛上了他——這個表里不一的人,而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚,一片癡情,最終既害了自己,也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多,我們要看重內(nèi)在美,而不應(yīng)過多追求外在美。愛一個人的方式是多樣的,但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想,愛一個人就應(yīng)該真誠的祝福他,就像卡西莫多那樣。
哦,圣母院里,思緒紛飛……。
7年級暑假讀后感1000字就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀家有感讀后感篇九
《海?!罚黄婚L的故事,就讓我深深感受到了愛的力量與堅強的可貴。一個15歲的少年在他三歲時,父親暴病身亡,僅隔了一年,母親也得病去世了。他跟著瞎祖母長大,兩人相依為命。從這里就能看出他的生活是多么的艱難。他很不幸,同時他也很幸運,還有個祖母與他相依為命。雖說祖母眼瞎,但她十分關(guān)愛他這個孫子。
他是一個有情有義的少年。15歲時,成績優(yōu)異的他卻放棄了學(xué)業(yè)。他不能離開祖母,祖母也離不開他。祖母是一個瞎子,和孫子合用一雙眼睛,所以他只能放棄自己的學(xué)業(yè)陪伴在祖母身邊。文章最后,少年去買海牛的四天時間里,祖母做飯時火苗迸到干柴上,把茅屋給燒了。足見,少年不得已而為之。
在家種地就需要去買海牛。海牛體格健壯,暴烈并力大無窮,對一個粗壯的大漢來說,想要馴服海牛也非易事。讓一個體型瘦小的少年馴服海牛,更是一件不可能的事。
少年被海牛折磨得傷痕累累,筋疲力盡,幾次摔倒,幾次爬起。他害怕過也想放棄過,放棄海牛甚至自己的生命。但他想起祖母還在家中等他回家,又堅強地爬起來。最后他用他的毅力、堅強、機智,馴服了海牛。少年不向命運低頭的那份倔強,讓我十分佩服。我在心里問自己,假如我遇到困難,能否也有他那份倔強?我希望自己會有,我堅信不向命運低頭,就能戰(zhàn)勝困難。就像曾經(jīng)貧困落后的中國,就因為中國人不屈不撓的精神,才迎來現(xiàn)在美好的生活。
讀家有感讀后感篇十
在一個天高云淡、萬里無云的晴天里,原來在屋內(nèi)讀書的朱熹也禁不住走出屋門。
屋外有一個將近半米高的池塘,很是秀麗。岸邊的怪石和花草更是令人心曠神怡、宛如仙境。陽光灑入池塘。照得水面泛著金光,看起來十分安詳。天邊飄來幾朵細云,忽忽過場,但還是把自己的影子映入了池塘,朱熹放下書,抬頭深凝這池塘陷入了沉思。這池塘之水怎么會如此清澈?自己也算見過世面,看到的水塘不計其數(shù),但從未有一個池塘能夠如此明凈,以至震撼人心。
這池塘的確清的奇特?,F(xiàn)在,朱熹全無讀書之心,注視著池塘。突然,池面上冒出一個水泡,如同鍍了金一樣,很快又破裂開來。這聲響在安靜的池塘上顯得格外嘹亮,引起朱熹的注意。朱熹收好書,繞了過去,往池下一看,原來有一個不起眼的空洞在源源不斷地向池內(nèi)輸送活水。
朱熹又一次席地而坐,饒有興趣的看著不時涌出的水泡,竟不由地感慨。這世上,他也見過許多老頑固或書呆子,死守舊觀念,久而久之,心智就像死水塘一樣變臭了。而更多的人,努力接受新知識,創(chuàng)造新事物,與時俱進,心智變得明亮而清澈。朱熹不知這方水塘是不是或如何領(lǐng)悟了其中的道理,將源源不斷的活水輸送全身,只覺得對它有無限贊嘆。
朱熹在那個儒道盛行,思想觀念陳舊的時代說出這樣的話實屬不易。在日新月異的今天,我們更要緊跟時代的步伐,不斷汲取新知識,使心智更加開闊,更加敏銳。
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讀家有感讀后感篇十一
讀書,可以神交古人,汲取先賢;可以審視自我,成就精彩人生。每一本書都是用黑體字印在白紙上的靈魂,只要我們的心靈接觸了它,它就活起來了。所以,閱讀使人充實,使人鮮活,只有它,我們才能在精神上成為堅強、忠誠和理智的人。讀了《狼王夢》這本書,讓我蕩氣回腸,感悟生命,體會狼的精神。
這本書是一個關(guān)于狼,關(guān)于愛,關(guān)于生命,關(guān)于夢想的故事。主要講了,在廣闊的尕瑪爾草原上,母狼紫嵐在與獵狗周旋中艱難地產(chǎn)下了四只小狼崽。
紫嵐喜歡的是最年長的小黑仔,因為這只小狼全身烏黑。紫嵐心里想:我喜歡他,是因為我要把他培養(yǎng)成為未來的狼王??墒怯幸惶欤恍野l(fā)生了,黑仔被一只金雕叼走了。紫嵐很傷心,很痛苦。然而,她并不灰心,繼續(xù)精心喂養(yǎng)自己的下一代。于是,紫嵐把眼光落到了另一只幼崽雙毛身上時,她開始喚醒雙毛的野性,努力培養(yǎng)雙毛在狼群中的地位。
為了狼群,也為了確保狼孫的安全,紫嵐最終付出了生命的代價,與金雕同歸于盡。
在文字中,我不但讀懂了狼的思想,還讀懂了狼的性格。狼是一種敢于挑戰(zhàn)的動物,就好像不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵一樣。每一頭狼,它們天生就有一個夢想,那就是成為狼王。在狼的世界中,一頭狼如果要從狼群中脫穎而出,那就必須具有非凡的氣質(zhì)以及敢于挑戰(zhàn)的精神。紫嵐就具備了這樣的性格和精神。
我讀過很多關(guān)于狼的文章,也了解了狼具有了團隊的精神,它們在生存、競爭中發(fā)展。
今天,我從紫嵐的性格中看到了她偉大的母愛。作為一個母親,她為了自己孩子們的安全,心甘情愿地作出了犧牲,寧可付出生命的代價,也要與金雕放手一搏。讀著文章,我不斷感受到,無論是溫順的小羊,還是兇殘的猛獸,它們都視母愛為至高無上的愛。想想我們在日常生活中,誰沒有被父母嚴厲批評過?但是,打是疼,罵是愛,只有在不斷地挫折和磨難中成長,人才能更完美。
狼王夢,這場夢,令人嘆為觀止,在這個夢中,我曾無數(shù)次看到,紫嵐因孩子們的意外,而流下兩行屬于母親悲傷的淚。
讀家有感讀后感篇十二
一、非洲海牛是傳說中的美人魚
非洲海牛分布于兩非的近岸,紡錘狀灰色的身子,寬寬的背,小小的頭部,它們生活在海岸和河流的水域之中,以水生植物和淺灘植物為食。它們的天敵非常少,只有鱷魚、鯊魚、虎鯨等,可即便如此,卻難逃人類的捕捉,數(shù)量快速減少,瀕臨滅絕。它和因人類而瀕危的10大生物一樣,都是在人類的影響下大量減少的。
雖然說非洲海牛和美人魚的樣子搭不上邊,但傳聞非洲海牛就是非洲的美人魚神話的起源,被當(dāng)?shù)厝朔Q為美人魚女神,代表著美麗的容顏、金財、慷慨的心和妒忌,住在水底的深處。即便如此,也沒有提升非洲海牛在人類眼中的地位,還是被人類大規(guī)模的.捕殺。
二、非洲海牛的祖先
說到海牛,大家可能會認為它與牛有關(guān),其實不然,非洲海牛的祖先是大象,大象們?yōu)榱诉m應(yīng)生活鉆到水里來,在水里過幾分鐘就要到上面換一次氣,就像水中芭蕾一樣,它們和大象一樣以素為食,是海底的素食主義者,它們的眼睛不是很好使,憑靠嗅覺與觸覺為生,并且可以凈化混濁的海水。海牛是全球10大行動最慢的動物之一,行動相當(dāng)緩慢。
三、非洲海牛滅絕了嗎
非洲海牛可能自己也沒有想到,它們?yōu)榱颂颖茏匀粸?zāi)害而來到水里生活,卻沒躲過人類的捕殺,非洲海牛由于肉質(zhì)肥美,具有藥用價值,皮又可以補船和做衣服,被人類盯上大肆捕殺,非洲海牛的近親斯特拉大海牛從被人類認識到被人類宣告消失僅僅用了27年。
有些科學(xué)家說,非洲海牛21世紀初就已經(jīng)滅絕。但在日本的一家水族館我們可以看到它們。的5月,非洲海牛比爾在廣東珠海的一家海洋館出生,更是打破了非洲海牛已經(jīng)滅絕這一傳聞。
讀家有感讀后感篇十三
《名人傳》是由法國作家羅曼?羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一位名人是德國作曲家:貝多芬;另一位是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一位是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
這本書中,最令我感動的人物就是貝多芬,貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個稱職的好父親,他的父親不分晝夜的讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。
貝多芬的母親早年去世,父親是個揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對于一個音樂家而言是一個莫大的打擊。但是,貝多芬通過自己的努力,還是成功了。
人生道路上,有許多的不測,貝多芬的一生就是這樣,他經(jīng)歷了許多的坎坷和痛苦,但他都憑借自己的堅強和毅力戰(zhàn)勝了它們。我要學(xué)習(xí)貝多芬不怕困難,戰(zhàn)勝困難的精神,我也一定能成為對社會有用的人!
這本《名人傳》教會了我許多道理,他教會了我貝多芬的堅強,教會了我米開朗琪羅的正面面對困難,教會了我托爾斯泰的誠實和不屈的精神。
《名人傳》這本書里的三位名人,都是我們的榜樣!我們要用他們的精神激勵我們努力學(xué)習(xí),不怕困難!
讀家有感讀后感篇十四
《海?!纷x后感:因為有愛,所以“不怕”
《海牛》讀后感:因為有愛,所以“不怕”蔣懿
“愛是一切力量的源泉?!弊x完《天堂的眼睛》中《海牛》那個故事之后,我的腦海里清晰地浮現(xiàn)出這句話。
曹文軒的《天堂的眼睛》一書中,《海?!窡o疑是最動人的一個篇章。文章的主人公,一個15歲的小男孩,真是一個塑造得極其成功的人物。那男孩成績很好,但因為父母早早地去世,所以他只能和自己唯一的親人――瞎祖母一起生活。可是,奶奶現(xiàn)在衰老了,干不動活了,男孩為了能夠照顧奶奶,故意考砸了考試,放棄了學(xué)業(yè),為了能將荒地變成農(nóng)田,他懷揣著奶奶賣草繩,辛苦攢下的700元錢,不畏艱辛,終于買回了一頭強壯、兇悍的好海牛。
將海牛牽回家的.路途中充滿了痛苦、艱辛,甚至無奈。大霧,使他被困在大河中央;風(fēng)雨,使他淋濕了全身;桀驁不馴的海牛,使他受盡了折磨,傷痕累累。但是因為有了奶奶的一句“別怕!”他一次又一次地支撐起身體,不畏傷痛,不怕風(fēng)雨,日夜兼程,終于帶著海?;氐搅顺寄合氲募?。
這篇文章帶給了我許多感動,感動于瞎眼奶奶為了撫養(yǎng)孫子,努力搓繩賣錢,感動于小男孩為了照顧奶奶而放棄學(xué)業(yè),小小年紀挑起生活的重擔(dān),感動于一群樸實的莊稼人,關(guān)愛別人,幫助別人的赤誠之心……這些,只因為“愛”。愛,一個神圣的字眼,一切力量的源泉,它像一股清泉,汩汩地流進生活的河流中,滋潤著每一個日子。
很難忘記七歲那年我遭遇的一次燙傷。那天,我坐在椅子上,等著奶奶為我準備洗腳水。我等得百般無聊,于是就想爬上椅子跳個“凳上芭蕾”。正想站起來的時候,意外發(fā)生了!我的腳一滑,身子一歪,重重地摔到了地上,而此時,被我打翻的熱水瓶在空中來了個180?大反轉(zhuǎn),帶著半瓶滾燙的水全部落到了我的胸口上?!鞍?!”我一聲慘叫,嚎啕大哭。
爸爸聞聲沖進衛(wèi)生間,見狀,一邊安慰我,一邊迅速拿起一塊濕毛巾敷在我的傷口上,緊接著,就抱起我,飛快地奔向醫(yī)院。兩公里的路程,他全然忘記了摩托車、出租車,就這樣一路狂奔。“別怕!別怕!”聽著爸爸親切的聲音,看著爸爸關(guān)切的眼神,我不禁止住了哭聲。是的,有爸爸在,我不怕!
胸口的燙傷讓我受了不少折騰。打針、敷藥、清理創(chuàng)口……但是,我從來沒掉過眼淚。護士阿姨夸我是勇敢的小姑娘,我總是得意地笑。我有堅強的后盾呀,奶奶無微不至地照顧我,爸爸媽媽不住地安慰我,所以,我不怕!
如今,胸口的傷疤早已淡去,但親人們的愛卻深深烙在我的心里。人生的長路上,也許會有風(fēng)雨,也許會有坎坷,但是,因為有愛,我不怕!
讀家有感讀后感篇十五
在一個天高云淡、萬里無云的晴天里,原來在屋內(nèi)讀書的朱熹也禁不住走出屋門。
屋外有一個將近半米高的池塘,很是秀麗。岸邊的怪石和花草更是令人心曠神怡、宛如仙境。陽光灑入池塘。照得水面泛著金光,看起來十分安詳。天邊飄來幾朵細云,忽忽過場,但還是把自己的影子映入了池塘,朱熹放下書,抬頭深凝這池塘陷入了沉思。這池塘之水怎么會如此清澈?自己也算見過世面,看到的水塘不計其數(shù),但從未有一個池塘能夠如此明凈,以至震撼人心。
這池塘的確清的奇特。現(xiàn)在,朱熹全無讀書之心,注視著池塘。突然,池面上冒出一個水泡,如同鍍了金一樣,很快又破裂開來。這聲響在安靜的池塘上顯得格外嘹亮,引起朱熹的注意。朱熹收好書,繞了過去,往池下一看,原來有一個不起眼的空洞在源源不斷地向池內(nèi)輸送活水。
朱熹又一次席地而坐,饒有興趣的看著不時涌出的水泡,竟不由地感慨。這世上,他也見過許多老頑固或書呆子,死守舊觀念,久而久之,心智就像死水塘一樣變臭了。而更多的人,努力接受新知識,創(chuàng)造新事物,與時俱進,心智變得明亮而清澈。朱熹不知這方水塘是不是或如何領(lǐng)悟了其中的道理,將源源不斷的活水輸送全身,只覺得對它有無限贊嘆。
朱熹在那個儒道盛行,思想觀念陳舊的時代說出這樣的話實屬不易。在日新月異的今天,我們更要緊跟時代的步伐,不斷汲取新知識,使心智更加開闊,更加敏銳。
讀家有感讀后感篇十六
坐在媽媽的棺材遠去的路口,祖母用手撫摸著他柔軟而發(fā)黃的稀發(fā),凄苦的面孔沖著陰沉的天空,只對他說了一句:“別怕!”――這是曹文軒的《天堂的眼睛》一書中《海?!返囊欢?,一個讓人讀過就永遠忘不了的鏡頭。
《海?!肥且粋€充滿著真情的感人故事。瞎眼的奶奶日夜不停地搓繩子,獨自一人,居然把孫子利利落落拉扯到十五歲。十幾年,搓的繩子有多長,她的愛就有多長;而那個男孩,那個自始至終作者都沒有告訴我們姓名的男孩,為了讓年邁的奶奶不再辛勞,含著淚放棄了心愛的學(xué)業(yè)。他要買一頭海牛,一頭讓牽著它的人充滿男子漢氣概的海牛!
男孩來到大海邊,選擇了一頭最大、最高、最兇的牛。在牽?;丶业倪^程中,男孩受盡了磨難,但是每當(dāng)想要放棄時,奶奶的一聲“別怕”,使他瘦弱的身軀充滿了力量,這力量,使他征服了強悍的海牛。一夜的暴風(fēng)雨后,當(dāng)東方紅霞萬縷的時候,他騎上了海牛,在金色的原野上踏上回村的路。
“別怕”,兩個簡簡單單的字眼,凝聚的卻是深深的.愛。是愛給了男孩力量,是愛讓這個故事感人肺腑,是愛讓這個世界這樣美好,這樣的愛,在我們每個人的身邊。
爸爸曾經(jīng)是最疼我也是最愛我的人,爸爸經(jīng)常說:“要堅強、善良、努力、快樂、拼搏……摔倒了再站起來,不要怕?!彪m然他已經(jīng)離開我了,但這一句話深深地刻在我心里。每當(dāng)想哭時,我會想起爸爸說的堅強;每當(dāng)煩惱時,我會想起爸爸說的快樂;每當(dāng)想放棄時,我會想起爸爸說的努力……雖然沒有了爸爸有力的臂膀,但是,爸爸的愛還在,力量和勇氣永遠不會消失。
記得有一次,我和幾個小伙伴進行羽毛球比賽。那球忽上忽下,忽左忽右,在空中劃出了一道又一道既美麗又優(yōu)雅的弧線,猶如一只鴿子在空中飛來飛去。由于實力懸殊,我打得十分艱難,而對面的小黃卻如一只小貓輕巧靈活。突然,小黃打出了一個滾網(wǎng)球,我馬上從邊線飛奔了過去,一個猛撲,球離拍子還差幾厘米,調(diào)皮地落在了地上,“砰”的一聲,仿佛是帶著點嘲諷的笑聲。再一看計分表:10比5,整整差了5分!差距太大了,我根本追不上去,體力也所剩無幾了……不知從什么地方涌來了一股失落,那所剩無幾的體力也不知道在什么時候全部溜走了。我大汗淋漓地躺在了地板上,正準備要放棄時,耳邊突然回蕩起了爸爸的聲音:“要努力,拼搏,別怕!”是的,別怕!也不知什么時候,一股力量從身體里冒了出來,我站了起來,開始與小黃決戰(zhàn)。我沒有像前半場一樣胡亂被動地接球,而是想方設(shè)法打進對方的死角,要知道,打球,不光靠力量,更要靠智慧。就這樣你追我趕,終于,我以21比20的成績艱難地贏得了比賽。是“別怕”給了我力量,是爸爸的愛給了我精神支柱。
愛的力量是神奇的,不管這個人在不在身邊,愛永遠存在。
讀家有感讀后感篇十七
半畝大小的一塊方形水塘,清澈見底,如一面展開的明鏡,恬靜而幽雅。天上無限美景都映在水里,天高云淡,隨著水波在不?;蝿樱吵鲷贼圆ü?,令人立時展開想象的翅膀。朱熹在池邊佇立,不時意味深長地點點頭:“為何池水會如此清澈?”話語一落,他便自己大笑起來,開心地自答道:“難道不是因為在源頭總有活水補充,一直不停地流下來嗎?”朱熹心中不由得清新明快起來,看見這一幅美麗的自然風(fēng)光圖卷,內(nèi)心思緒萬千。池塘并不是死水一泓,而是常有活水注入,因此如明鏡一般,映照著天光云影。這種感覺難道不是與我在書中搞通問題,獲得新知而大有收獲時的情形頗為相似嗎?讀書有悟,有時那種靈氣流動,思路明暢,精神活潑而自由自在的境界,正是這一種感覺。
朱熹大為開心,看著這半畝方塘,不由詩興大發(fā),吟出了膾炙人口的名詩《觀書有感》:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!?/p>
這是朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的`映照暢敘出來了。他的心靈為何如此澄明?因為總有像活水一樣的新知給他補充啊!
朱熹的這首小詩給我們諸多啟示,多讀些好書,會讓自己的思想永遠活潑,才思不絕!朱熹,他有著淵博的知識,深邃的思想以及卓越的成就,不愧為“萬世宗師”。
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