最熱校園感受論文(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:07:30
最熱校園感受論文(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-03 00:07:30     小編:琴心月

總結(jié)是對(duì)過去的梳理,對(duì)未來的規(guī)劃。如何解決環(huán)境污染問題,減少廢棄物的產(chǎn)生?以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考。

校園感受論文篇一

座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)?!獥畲逯行男W(xué)。

我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽花開了,好像對(duì)我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(zhǎng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景色迷人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。

校園感受論文篇二

初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們多開心呀,因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫谩靶@快樂日”。

同學(xué)們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)準(zhǔn)備著,當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開始的時(shí)候,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了!

第一個(gè)游戲是抱團(tuán),游戲規(guī)則是:老師說一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致,變便抱團(tuán)成功,否則抱團(tuán)失敗。

游戲開始了,同學(xué)們圍一個(gè)圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢?!崩蠋熢捯魟偮?,有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣,連忙找人抱團(tuán)??上У氖牵幸粋€(gè)女生,這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會(huì)跑這個(gè)團(tuán),一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里,最后她跑錯(cuò)了團(tuán),這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮?/p>

抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請(qǐng)抱拳的游戲,同學(xué)們非常高興,一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

最有意義的活動(dòng)還在下午,這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。

同學(xué)們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學(xué)們都收到了別人送出的一份,很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí),收獲的不僅僅是美味,更多是同學(xué)之間的友情!

校園感受論文篇三

我喜歡綠色,喜歡“春風(fēng)又綠江南岸”的復(fù)蘇;喜歡“草色遙看近卻無”的朦朧;喜歡“淺草才能沒馬蹄”的愜意。我

讀書,愛“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的抱負(fù);愛“談笑有鴻儒”的高雅;愛“坐看云起時(shí)”的閑適。因此,我更愛陪我讀書,陪我成長(zhǎng)的綠色

校園

。

2022年的我剛參加工作不久,作為報(bào)社編者,我要做一期

關(guān)于

“綠化、美化校園”的專欄,那我一定要寫寫我的母?!獙?shí)驗(yàn)二中。

八年前的印象撥動(dòng)我記憶的琴弦,悠揚(yáng)的琴聲帶我回到2014的母校。

看,塵土飛揚(yáng),那是實(shí)驗(yàn)二中的

同學(xué)

們?cè)谏象w育課。他們一個(gè)個(gè)渾身是土,卻體態(tài)輕盈地跳著繩。

聽,口號(hào)沉悶,那是實(shí)驗(yàn)二中的同學(xué)們?cè)谂苷n間操。他們一個(gè)個(gè)半張口唇,卻步調(diào)一致地奔跑著。

嘆,建設(shè)不備,那是開學(xué)伊始的實(shí)驗(yàn)二中,除了樓房,就只剩下黃土了。費(fèi)勁眼力,也絕對(duì)找不到一絲綠意。

悠揚(yáng)的琴聲傳來,我看見許多園丁在植樹種草。哦,這是2015年的春天吧。

新年新氣象,大地回春之后,學(xué)校開始了綠化、美化工作。大量的樹木栽在了甬璐的兩旁,圍墻的周圍,有法國梧桐、白楊樹、龍爪槐,桃樹……大把的草籽撒滿了平整的空畦里,園丁們精心的澆水,施肥,培土……忙得不亦樂乎!

很快,樹葉綠起來了;花兒艷起來了;小草也鉆出來了。校園越來越美起來了,飛塵也越來越少了??墒?,操場(chǎng)呢,還是空蕩蕩呀,一件體育器材都沒有呀!

憂慮中,琴聲再度悠揚(yáng),我又回到了2022年,坐在辦公椅上,猜測(cè)如今的母校會(huì)是一番

怎樣

的景象呢?我決定回老家,去母校看一看。

哇,綠菜如因,繁花似錦,濃蔭片片。校園的.環(huán)境極其干凈整潔,新蓋的教學(xué)樓別致大氣,朗朗的讀書聲和抑揚(yáng)頓挫的講課聲此起彼伏的傳出來。

去操場(chǎng)看一看:塑膠環(huán)形跑道、嶄新威武的籃球架、綠菜如因的足輕場(chǎng)……各種體育設(shè)施一應(yīng)俱全。

叮鈴鈴,下課了,學(xué)生們整齊有序的走出教學(xué)樓,來到校園里,操場(chǎng)上,他們開始立即活躍起來三個(gè)一群五個(gè)一伙,或聊天或游戲或運(yùn)動(dòng),一派健康活潑的你景象。

我的眼濕潤了,這就是我闊別八年的母校啊,在這八年中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直不忘的綠化美化工作,同學(xué)們的愛護(hù)綠意識(shí)也是如此的高,所以才有這如綠海,似花園的學(xué)校環(huán)境呀!現(xiàn)在的學(xué)生,在這樣美好的校園里

學(xué)習(xí)

生活

,好該是多么

幸福

呀!

我拿起筆滿懷激情的寫了起來……

校園感受論文篇四

校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方,在校園里有著老師和同學(xué)們,而我們也在這美麗的校園中組建了一個(gè)屬于我們的家庭!在這個(gè)家庭中,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,走過了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬!

每當(dāng)漫步在校園里時(shí),周圍的一切都是那么的熟悉,那么的親切!看到低年級(jí)的弟弟妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧、嬉戲,不知道是為什么我笑了,我笑不是因?yàn)樗麄兇螋[時(shí)的樂事,而是因?yàn)槲铱吹搅嗽?jīng)的我們!曾經(jīng),我們也擁有像他們一樣的.天真、快樂、無憂無慮的童年!那時(shí)額課堂是充滿趣味與新鮮感的,那時(shí)的友情是純潔的,那時(shí)的快樂是無憂無慮的,那時(shí)的一個(gè)笑容都是那樣的真摯,那樣的童真!可那樣的童年已經(jīng)不再屬于我們了,屬于我們的是年輕、拼搏、向上的青春時(shí)代!

在中學(xué)時(shí)期的最后一年里,我們被忙碌的學(xué)習(xí)生活所束縛著,每天都在不停的“學(xué)——背——看——寫”,重復(fù)著在我們看來如同噩夢(mèng)般的生活!每天我們都在抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)難,累!累!累!哎~學(xué)習(xí)生活就是苦!但是當(dāng)今天社會(huì)沒有知識(shí)就無法更好的生存,所以我們也別無選擇,只有努力的去學(xué),因?yàn)楝F(xiàn)在的我們是在為將來所積累,也就等同于我們學(xué)進(jìn)多少知識(shí)就是在為自己輸送著多少的人民幣!因?yàn)橹R(shí)=財(cái)富!

所以在校園生活的最后一年我們要煥發(fā)出屬于自己青春的活力與激情,讓校園里的我們成為裝點(diǎn)校園的一朵朵花兒。這樣當(dāng)畢業(yè)那回想起校園的時(shí)光時(shí),我們會(huì)為自己拼搏與汗水感到驕傲。那時(shí)在漫步在校園里,我們不僅可以看到屬于我們的美好童年時(shí)代,也可以看到屬于我們的青春時(shí)代!

青春!讓我們拼搏,揮灑汗水!感受到校園的美!我們的美!因?yàn)檫@份美承載著我們太多太多美好的回憶與足跡!

校園感受論文篇五

一個(gè)天氣明媚的'下午,放學(xué)后幾個(gè)小伙伴在民房前的一塊空地中踢足球。不久人全到齊了。他們把帽子,書包。堆成倆堆,當(dāng)球門。倆隊(duì)馬上展開了戰(zhàn)事。引來了許多觀眾。

球門中間有一個(gè)守門員,金黃色的頭發(fā),在陽光的照耀下金光閃閃。緊張的臉蛋,像一顆桃子。穿著一條黑色白領(lǐng)的襯衫,帶著一條黑皮亮的發(fā)光的手套。是用來保護(hù)手在接球時(shí)不被擦傷的。下身穿著一條天藍(lán)色的短褲。弓著背,上身前傾,叉開腿,雙手按住膝蓋,膝蓋上綁著一塊紗布,應(yīng)該是他撲球時(shí),留下的光榮“印記”吧,但他好像毫不在意似的。你看他雙眼緊緊地凝視著“飛騰”在空中的球。臉上帶著嚴(yán)肅的表情,好像在想:我一定不會(huì)讓一個(gè)球進(jìn)球門的。有我在我們肯定時(shí)第一。我要成為一個(gè)沖出全省;走出國家;奔向世界的頂級(jí)守門員。

守門員后面有一個(gè)踮著肚子的小男孩。他應(yīng)該是一位候補(bǔ)守門員。他有著一頭棕黑色的頭發(fā)穿著一身大紅色的運(yùn)動(dòng)服,雙手叉腰挺起了身板,望著守門員,好像在想:你怎么老師節(jié)到球啊。來個(gè)球,難道,哎呀,他受了傷都還能上場(chǎng),這樣怎么讓我一展身手呢?快點(diǎn)猛虎球來一個(gè)。

校園感受論文篇六

上個(gè)星期,小桔燈作文學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。

我想:襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。

一下車,我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門,一看哇,好氣派的學(xué)校!面對(duì)我們的是一座圖書館,這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個(gè)很大的鐘,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn)。

繞過圖書館,我們來到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大,面積大概有500平方米吧,上面鋪著一層塑膠足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng),沙坑、400米跑道等設(shè)備。

走出操場(chǎng),我們來到了一個(gè)臥龍出山雕塑前,上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著馬的情景。劉備明顯很高興,笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方,手里拿著一把鵝毛扇,好像在想著一個(gè)什么妙計(jì)。關(guān)羽有些不高興,可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮,還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,對(duì)諸葛亮不屑一顧,想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面,保護(hù)著出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí),我非常吃驚,要知道,這座雕像足足有3米高呀!

接下來,我們又參觀了讀書林、誡子書,眼看時(shí)間不早了,我們便依依不舍地離開了學(xué)院。

我想,大學(xué)的生活真是豐富多彩,我長(zhǎng)大后,一定要考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

校園感受論文篇七

“綠色的校園藍(lán)色的夢(mèng)想,翔宇樓學(xué)做真人的殿堂……”不知不覺間,已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個(gè)月之余,這在里,收獲了很多,也改變了許多。

三中的校園環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)你感到迷茫而無所適從時(shí),你可以奔跑在紅綠相間的操場(chǎng)上;當(dāng)你感到焦慮,緊張,壓力大時(shí),你可以到池塘賞魚;當(dāng)你想放松身心時(shí),你也可以到超越廣場(chǎng)盡情享受;當(dāng)你想擴(kuò)充知識(shí)時(shí),圖書館是你最好的去處。

三中的教師隊(duì)伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題,你可以去找老師,老師會(huì)替你排憂解難,讓你在學(xué)習(xí)方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷,你也可以到心理咨詢室,老師會(huì)撫平你受傷的心靈,讓你重獲新生。

在三中,我也該變了許多。以前的我幼稚,沖動(dòng),易驕易躁。來到三中以后我學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重,謙虛誠懇。我的一切一切都在改變著,無論是在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)態(tài)度上、生活能力上,都有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著,被老師們親切關(guān)愛的眼神感染著,我們慢慢地走向成熟,走向成功。既來之則安之,我們應(yīng)拋開喧囂的鬧市,在白云青山腳下沉淀心情。

我認(rèn)為之所以能夠快速的平靜想家的心,融入學(xué)習(xí)生活中最重要的還是我的室友們。我覺得幸福是一種心的享受。珍惜一切,感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺。為什么會(huì)這樣說呢?因?yàn)榫褪撬奚崮敲窗驼拼蟮牡胤?,卻讓我時(shí)時(shí)處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠(yuǎn)離了賴以生存的家,我們可以建造一個(gè)屬于我們的第二個(gè)溫暖的家。因?yàn)橛辛思?,我們就互相有了依賴,有了依靠?/p>

我用微笑面對(duì)一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中環(huán)境的'陶冶下,三中學(xué)子會(huì)越來越好!

校園感受論文篇八

燕子去了,有再來的時(shí)候,但回來的并不一定還是原來的那只;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但再開的也不是以前的那朵了。

——題記。

傷痛,使人的生命更加美麗;傷痛,使人的生命更加精彩。正是因?yàn)檫@個(gè)世界有著傷痛,所以才使它變得更加完美。

萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛,但正是因?yàn)橛兄斓拿C殺才會(huì)有春的燦爛,夏的熱鬧,秋的豐碩。因此,冬同樣也是四季的魂魄。

傷痛就是一幕幕悲劇,讓人凝眸思索,讓人深沉博大;傷痛詩一首如泣如訴、低回縈耳的歌,直達(dá)人的心靈最深處,讓人感知生命的本質(zhì);傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁,激起所有人的美麗人生浪花;傷痛是一份寶貴的財(cái)富,人生正是因?yàn)檫@些看似討厭的傷痛,才逐漸地不如成熟與輝煌,因此可以看出沒有傷痛的人生,終究是膚淺的。

我們知道,“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛;“死前恨不見中原”是陸游的傷痛。由此看見,傷痛是凄美的文學(xué)情結(jié),愛國情結(jié)。

每個(gè)人都有傷痛,但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中,傷痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永遠(yuǎn)美麗的記憶。傷痛是人們?cè)撚械模驗(yàn)橛辛怂艜?huì)使我們的生活更美。越是美麗的人,他所擁有的傷痛就越多。因此,我們應(yīng)該好好把握人生中所該有的傷痛。

校園感受論文篇九

紛繁復(fù)雜的大千世界,處處都有精彩,或許是過于幼稚,笨拙,我無法去捕捉每一個(gè)精彩瞬間,但我卻閑適而細(xì)致地感受著這精彩的四季。

我渴望能站在布達(dá)拉宮前,握一枝白格?;?高原的風(fēng)吹起額前的發(fā),有一絲溫暖與愜意,黑藍(lán)的夜幕使月如水的清輝更加柔美.有人會(huì)說:"格桑有白色的嗎?"那么,答案:我是個(gè)有夢(mèng)的人,喜歡黑,白,藍(lán)這般純的境界.我心中最美的春天,是格桑花開放的春天,不要墨客筆下那旖旎的春,不要文人筆下那桃紅柳綠的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣潔的土地上.你看見了嗎?那一片新綠的坡上,在高原的風(fēng)中輕輕搖曳的格桑,一大片一大片的鮮紅,還有,我,夢(mèng)中那潔白的格?!嗳巳懖蓍L(zhǎng)鶯飛了,而最單純最自然的春天,就在雪山腳下那古老美麗的凈土上.如此的春天,精彩.六月,空氣中的一絲灼熱喚醒了沉睡的梔子花,她便躲在初夏的夜里悄悄綻放自己的芳華.黑的是夜,白的是梔子花,伴著昆蟲的叫聲,夏,開始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的絢爛!雖然地上是春花還未盡的落英,但枝頭早已是夏花姹紫嫣紅的繽紛世界.夏是個(gè)濃妝艷抹的女子,她喜歡濃墨重彩.不是嗎?香樟的葉片上是油光發(fā)亮的深綠,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的紅就是大塊的.紫,還有明麗的黃.但卻不落俗套,因?yàn)橛幸环N東西,叫做活力.太陽炙烤著大地,但我卻在內(nèi)心有一種渴望,渴望在太陽底下跑著,感受汗水涌出的快感.如此艷麗的夏,如同一個(gè)在萬千聚焦燈下無比華美的舞臺(tái),精彩!十月,十月的風(fēng)帶著它洞察一切的明哲來了.天高閑云淡,喜歡在楓樹林中,感受風(fēng)從樹葉間穿過后再吹過身體的愜意,沒有聒噪,四周似乎有暗香浮動(dòng),那美麗的楓葉如翩翩起舞的蝶兒,飛旋著,輕輕地落在已被落葉鋪滿的地上,突然明白了這瞬間的美麗.好想在這樹林中安靜地站著,讓時(shí)間就此定格.秋有秋那金黃的收獲,秋有秋那蒼白的寂寥,只是我太過年少,我只知道初中作文,那楓葉色的秋天編織我那楓葉色的夢(mèng),精彩!

一陣驚栗,頹廢的樹枝已是老態(tài)龍鐘地在徹骨的風(fēng)中顫抖.風(fēng)真的很冷,那種冷可以滲透進(jìn)每一寸皮膚.萬物皆蕭條,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的葉片如今枯槁如同一張廢紙.花瓶里多了幾枝梅,那種充滿生機(jī)的樣子,讓人眼前一亮,家中顯得特別溫暖,終于有了可以蜷縮在角落里的理由,此時(shí),似乎與世無爭(zhēng),那縷陽光照來時(shí),特別安詳.單是這樣,我便覺得,懂得世界很精彩!

校園感受論文篇十

今天是3月15號(hào),是眾所周知的打假日,這天大家要對(duì)市場(chǎng)上的商品打假。但是今天不同的是,我們校園也進(jìn)行了一次打假活動(dòng)。

現(xiàn)在的大部分家長(zhǎng)都很看重孩子的分?jǐn)?shù),都是以分?jǐn)?shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會(huì)想盡一切辦法來考好分?jǐn)?shù)。他們會(huì)討好周圍的同學(xué),讓他們?cè)诳荚嚂r(shí)拉自己一把。有的人甚至?xí)ネ悼季?,偷試題,把上面的問題弄懂,在考試的時(shí)候就能大顯身手了。雖然考出來的成績(jī)很好,但這不是自己的真正實(shí)力。考試只是看看自己最近一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有沒有掌握而已。并不是對(duì)自己的恐嚇。如果成績(jī)不理想的,就要再把學(xué)的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)嘍!

在校內(nèi),有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對(duì)課堂上學(xué)的東西及時(shí)進(jìn)行鞏固,大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。

所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽講,開小差,在座位上竊竊私語的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績(jī)老是被記在倒數(shù)記分榜中,而且在上課“開小會(huì)”的同學(xué),很容易影響到別人,導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講,不知道學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因而沒有好成績(jī)。所以,只有在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績(jī)。

今年我們校園的打假活動(dòng)進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動(dòng)。不單是在今天要打假,我們時(shí)時(shí)刻刻都要打假。

校園感受論文篇十一

世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)看見處處有美景,四季如畫,并且心情愉悅,如花兒盛開一般。

春天來了,請(qǐng)你打開房門,呼吸大自然剛蘇醒的氣息;撥開枝頭覆蓋著的殘雪,去尋找一絲新綠;撩開心頭的愁云,享受一束束明媚的陽光。你盡可以讓綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芬芳熏熏你的鼻子,讓那一聲聲鳥鳴充塞你的雙耳。你可以拋開一切讓人煩惱的事,拽著風(fēng)箏,在野外盡情地奔跑。

當(dāng)煩惱苦悶、痛苦悲傷的時(shí)候,請(qǐng)打開門,走進(jìn)大自然,呼吸新鮮空氣,欣賞美麗的景色,感悟生命的意義。

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校園感受論文篇十二

感受祖國的四季祖國的四季是美麗的;祖國的四季是金黃的;祖國的四季是生機(jī)勃勃的;祖國的四季是溫暖的;祖國的四季是屬于大家的;祖國的四季是我們最純真的心靈!感受祖國的春天,那永遠(yuǎn)是最最溫暖的季節(jié)!萬物復(fù)蘇、鳥語花香、春暖花開,我能看見一派生機(jī)勃勃的景象!

大地上的冰塊開始漸漸地融化,小河又恢復(fù)了原有的流動(dòng)性!死去的小草開始漸漸復(fù)蘇,她,又恢復(fù)了自己頑強(qiáng)的生命!正在冬眠的大棕熊蘇醒了,又開始到處覓食!整個(gè)沉睡的祖國又恢復(fù)了生機(jī)勃勃!感受祖國的夏天,那永遠(yuǎn)是最最炎熱的季節(jié)!炎炎夏日、烈日當(dāng)頭、炙熱無比,我能看見一派烈日灼燒的景象!穿著長(zhǎng)袖的人們開始漸漸地?fù)Q裝,換成了最涼快的短袖、背心!吹電風(fēng)扇的人們開始漸漸換成空調(diào),他們,實(shí)在太怕太陽帶來的炎熱!每天在下面玩耍的小朋友們熱了,又開始買冰激凌消暑!

整個(gè)溫暖的祖國又變得炎熱無比!感受祖國的秋天,那永遠(yuǎn)是最最涼爽的季節(jié)!金秋送爽、果實(shí)累累、田野金黃,我能看見一派開心愉快的景象!春天播下的種子漸漸地發(fā)芽、結(jié)果,終于讓農(nóng)民們盼到了該收獲的秋天!一棵棵楓樹開始變得金黃,它們的葉子將被有心的人做成植物標(biāo)本!經(jīng)過了炎熱的夏天的人們,又開始穿上了長(zhǎng)袖!整個(gè)炎熱的祖國又變得涼爽無比!感受祖國的冬天,那永遠(yuǎn)是最最寒冷的季節(jié)!寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我能看到一派白雪茫茫的景象!茂盛的大樹開始漸漸枯黃,接著就被厚厚的積雪覆蓋住了!這冬天可給愛玩的小朋友們帶來了許多樂趣,打雪仗、堆雪人,玩的不亦說乎!活蹦亂跳的動(dòng)物們開始收集冬眠要用的食物,準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠期!感受祖國的春夏秋冬,感受祖國的美好四季,細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),四季是祖國美好的化身!

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