總結(jié)可以幫助我們梳理思路，明確目標(biāo)，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度，確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。通過對(duì)總結(jié)范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
報(bào)紙編輯心得篇一
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)重要的媒體工作，它需要我們關(guān)注時(shí)事、準(zhǔn)確信息、良好的寫作能力和一定的編輯技巧。在這個(gè)過程中，我有幸獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。首先，作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并且保持信息的準(zhǔn)確性；其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；最后，作為編輯報(bào)紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
首先，作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并保持信息的準(zhǔn)確性。編輯報(bào)紙的工作首先需要我們對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)有敏銳的捕捉能力，及時(shí)了解并關(guān)注當(dāng)前的一些重要新聞事件。只有了解時(shí)事，我們才能準(zhǔn)確的理解新聞的重要性和新聞報(bào)道的需求。同時(shí)，對(duì)于新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性有著極高的要求，編輯必須進(jìn)行仔細(xì)、全面地核實(shí)信息。通過與記者和相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸培養(yǎng)了準(zhǔn)確判斷信息真?zhèn)蔚哪芰?，這也是編輯工作中最重要的一點(diǎn)。
其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧。編輯是一種將干擾和雜亂信息整理成有組織、清晰、概括性和可讀性良好的形式的工作。在編輯過程中，我要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、語言、邏輯等進(jìn)行精確的把握，并做到言簡(jiǎn)意賅。同時(shí)，我還要注意審查和修改文章的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，確保文章的質(zhì)量和可讀性。編輯工作需要我不斷學(xué)習(xí)提高寫作能力，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我反思，我達(dá)到了一定的水平。
最后，作為一名編輯報(bào)紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)我們編輯一篇新聞時(shí)，我們要對(duì)其中涉及到的領(lǐng)域有所了解，這需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)和研究。編輯工作給我提供了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我通過學(xué)習(xí)新聞寫作技巧和各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí)，編輯報(bào)紙的工作也使我積極參與社會(huì)、關(guān)注時(shí)事，這讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和報(bào)國情懷。
總之，編輯報(bào)紙的工作是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要工作。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我對(duì)編輯報(bào)紙工作的重要性和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并保持信息的準(zhǔn)確性；我要具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)將對(duì)我未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響，使我更好地適應(yīng)和發(fā)展在新聞行業(yè)。
報(bào)紙編輯心得篇二
作為一名報(bào)紙編輯，我深刻體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。編寫新聞報(bào)道，編輯文章，保持信息準(zhǔn)確性和客觀性，是每天都要面臨的挑戰(zhàn)。在我從業(yè)的這段時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于報(bào)紙編輯的心得體會(huì)，在這篇文章中，我想與大家分享。
第一段：新聞價(jià)值與選擇。
編輯是報(bào)紙新聞的舵手，負(fù)責(zé)選擇和決定哪些新聞?dòng)行侣剝r(jià)值。新聞價(jià)值的定義是：新聞的重要性和吸引力。編輯要做的第一件事就是學(xué)會(huì)辨別新聞的價(jià)值。有時(shí)，一個(gè)貌似普通的新聞背后可能隱藏著更大的利益和影響力。例如，一次不起眼的小型地震可能揭示出某個(gè)地區(qū)的建筑安全問題。編輯需要具備敏銳的洞察力和辨別力，選擇對(duì)讀者最有價(jià)值和有趣的新聞。
第二段：新聞寫作與編輯。
新聞寫作是報(bào)紙編輯不可或缺的技能。新聞報(bào)道的幾個(gè)基本原則是：簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、客觀。編輯必須善于將豐富的信息以簡(jiǎn)明扼要的方式傳達(dá)給讀者。準(zhǔn)確性是新聞報(bào)道的靈魂，編輯要經(jīng)常進(jìn)行事實(shí)核實(shí)和多方面的調(diào)查。客觀性則意味著編輯要避免個(gè)人偏見和立場(chǎng)，盡可能保持公正和公平。編輯需要通過合理的撰寫和組織，打動(dòng)讀者、傳遞信息。
第三段：時(shí)效性與新聞更新。
報(bào)紙編輯的另一個(gè)重要任務(wù)是保持時(shí)效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，新聞傳播的速度越來越快，讀者們的新聞獲取習(xí)慣也發(fā)生了變化。作為編輯，我們不能等到下一期報(bào)紙?jiān)侔l(fā)布新聞，而是要保持及時(shí)發(fā)布新聞的能力。這要求編輯具備良好的時(shí)間管理技巧，掌握快速編輯和發(fā)布的能力，保持與時(shí)俱進(jìn)，抓住讀者的關(guān)注點(diǎn)。
第四段：布局與設(shè)計(jì)。
報(bào)紙編輯負(fù)責(zé)整體的布局和設(shè)計(jì)，這是保持報(bào)紙吸引力和易讀性的關(guān)鍵。一個(gè)清晰、合理的版面布局不僅能提升讀者的閱讀體驗(yàn)，還能凸顯新聞的重要性。編輯需要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題、插圖和子標(biāo)題來吸引讀者的注意力，同時(shí)要注意文字和圖片的搭配，避免信息重疊和混亂。通過精心設(shè)計(jì)的版面，編輯能夠增加閱讀者的體驗(yàn)，提升報(bào)紙的吸引力。
第五段：道德與責(zé)任。
作為報(bào)紙編輯，我們有著重要的道德和責(zé)任。新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性是我們的底線。我們要時(shí)刻注意避免虛假信息和誤導(dǎo)讀者。我們要尊重隱私權(quán)和個(gè)人尊嚴(yán)。我們需要審查和平衡不同的聲音和利益，為讀者呈現(xiàn)真實(shí)的世界。我們的責(zé)任不僅是向讀者提供新聞，還要幫助他們理解和分析新聞。作為報(bào)紙編輯，我們要時(shí)刻銘記這份責(zé)任，并努力做到最好。
總結(jié)：作為一名報(bào)紙編輯，我明白這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過對(duì)新聞價(jià)值的選擇、新聞寫作與編輯、時(shí)效性與新聞更新、布局與設(shè)計(jì)以及道德與責(zé)任的體會(huì)，我不斷提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。與同行相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，也是我持續(xù)成長(zhǎng)的動(dòng)力。作為報(bào)紙編輯，我們的使命是為讀者提供準(zhǔn)確、客觀、有價(jià)值的新聞，為社會(huì)傳遞真實(shí)的聲音和信息。這是一份既具有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，我將不斷努力提高自己的專業(yè)水平，為報(bào)紙編輯這個(gè)職業(yè)貢獻(xiàn)更多。
報(bào)紙編輯心得篇三
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作。我有幸在過去的一年中，擔(dān)任校報(bào)編輯的職位，并從這個(gè)經(jīng)歷中收獲了很多。在這篇文章中，我將總結(jié)我編輯報(bào)紙的體會(huì)和感悟。
首先，編輯報(bào)紙需要敏銳的觀察力和細(xì)致的思考能力。作為編輯，我們要緊密關(guān)注校園里的每一個(gè)角落，與學(xué)生保持密切聯(lián)系，以便及時(shí)掌握校園新聞和熱點(diǎn)話題。同時(shí)，我們還需要思考如何準(zhǔn)確地表達(dá)這些信息，以吸引讀者的注意力。在編輯報(bào)紙的過程中，我深刻地意識(shí)到，只有通過敏銳觀察和細(xì)致思考，我們才能寫出有深度和見解的文章。
其次，編輯報(bào)紙需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力。一個(gè)好的報(bào)紙需要由多個(gè)編輯共同合作完成。我們需要及時(shí)與其他成員交流意見、協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，確保報(bào)紙順利出版。此外，作為編輯，我們還需要與記者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切合作，并指導(dǎo)他們改進(jìn)報(bào)道質(zhì)量。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何在團(tuán)隊(duì)中有效地溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了重要影響。
第三，編輯報(bào)紙需要良好的時(shí)間管理能力。在編輯報(bào)紙的同時(shí)，我們還需要兼顧其他學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)。這就要求我們有良好的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，確保每項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。通過這個(gè)經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地利用時(shí)間，提高工作效率。這是一項(xiàng)非常寶貴的技能，不僅對(duì)編輯工作有幫助，而且對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活也有重要作用。
第四，編輯報(bào)紙需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。編輯報(bào)紙是一個(gè)涉及廣泛知識(shí)領(lǐng)域的工作，我們需要快速了解和學(xué)習(xí)各種相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，我們也要通過閱讀其他報(bào)紙和雜志，了解報(bào)紙行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的寫作和編輯能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面和寫作能力都得到了極大的拓展和提高。
最后，編輯報(bào)紙需要堅(jiān)持和責(zé)任感。很多時(shí)候，編輯報(bào)紙是一項(xiàng)辛苦的工作，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和承受壓力。但是，只有堅(jiān)持下去，才能不斷提升自己的能力，并為學(xué)校和讀者帶來更好的幫助。同時(shí)，編輯報(bào)紙也需要我們對(duì)工作充滿責(zé)任感，確保每篇文章的準(zhǔn)確性和公正性。這就要求我們對(duì)自己和他人都有高標(biāo)準(zhǔn)要求，注重細(xì)節(jié)，以確保報(bào)紙的質(zhì)量。
總而言之，編輯報(bào)紙是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任感的工作。通過這一年的編輯經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到編輯報(bào)紙需要細(xì)致的觀察力和思考能力，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力，良好的時(shí)間管理能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及堅(jiān)持和責(zé)任感。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有益，而且使我認(rèn)識(shí)到編輯報(bào)紙是一項(xiàng)值得一生追求的事業(yè)。
報(bào)紙編輯心得篇四
作為一名報(bào)紙編輯，我有幸參與并見證了新聞報(bào)道的制作過程，親身體會(huì)到了編輯工作的辛苦和重要性。以下是我對(duì)這個(gè)職業(yè)的心得體會(huì)。
首先，報(bào)紙編輯需要具備良好的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)。在繁忙的編輯室里，新聞源源不斷地涌現(xiàn)，需要編輯們迅速反應(yīng)并準(zhǔn)確把握新聞要點(diǎn)。因此，作為編輯，我們需要時(shí)刻對(duì)時(shí)事保持關(guān)注，對(duì)重大事件敏銳度高、判斷力強(qiáng)。此外，編輯還要具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練理解和運(yùn)用新聞寫作的語言、結(jié)構(gòu)和形式，確保新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和流暢性。
其次，報(bào)紙編輯需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。編輯室是一個(gè)繁忙但又需要高度協(xié)同的工作環(huán)境。每天面臨著大量的稿件，需要編輯將其分派給不同的記者和部門，同時(shí)保持整個(gè)編輯流程的順暢進(jìn)行。因此，報(bào)紙編輯需要懂得合理安排時(shí)間、合理分配資源，并能夠在時(shí)間緊迫的情況下高效處理問題。良好的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠讓編輯工作更具效率和效果。
第三，報(bào)紙編輯需要具備批判性思維和較高的責(zé)任心。在編輯新聞報(bào)道時(shí)，我們需要運(yùn)用批判性思維去分析和評(píng)估每個(gè)故事的價(jià)值以及信息的真實(shí)性。我們需要保證報(bào)道的客觀公正，不偏不倚地對(duì)待每個(gè)新聞事件，確保讀者得到真實(shí)可靠的信息。同時(shí)，編輯還要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，尤其是處理敏感或具有爭(zhēng)議性的新聞時(shí)，我們需要審慎權(quán)衡利弊，避免對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響。
第四，報(bào)紙編輯需要保持對(duì)創(chuàng)新的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。在信息時(shí)代，新聞的傳播速度異常迅猛，傳統(tǒng)的紙質(zhì)報(bào)紙面臨著新媒體的沖擊。因此，作為編輯，我們需要時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握新媒體平臺(tái)的特點(diǎn)和運(yùn)作方式。我們需要適應(yīng)并擁抱變革，積極探索并靈活應(yīng)對(duì)各種新聞形式，以滿足不同讀者的需求。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，保持對(duì)新知識(shí)的渴望和追求。
最后，報(bào)紙編輯需要對(duì)自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。編輯工作雖然辛苦，但也是一個(gè)權(quán)力和責(zé)任并存的職業(yè)。我們每一篇報(bào)道都有可能影響和塑造讀者的認(rèn)知和態(tài)度。因此，我們要對(duì)新聞事業(yè)充滿熱情，始終堅(jiān)持公正、客觀、真實(shí)的原則，用文字傳遞真相和正能量，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，作為一名報(bào)紙編輯，我深刻體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我們需要具備敏銳的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)保持批判性思維和高度的責(zé)任心。我們還需要追求創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，并對(duì)自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。通過不懈的努力，我相信我們可以在報(bào)紙編輯這個(gè)崗位上不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，為傳媒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
報(bào)紙編輯心得篇五
報(bào)紙編輯是新聞行業(yè)中非常重要的一個(gè)崗位，他們負(fù)責(zé)策劃、編輯和組織新聞內(nèi)容，是新聞報(bào)道的關(guān)鍵人物。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)有幸擔(dān)任過報(bào)紙編輯的職位，并從中積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我在工作中的體會(huì)和感悟。
首先，一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)紙編輯需要具備文筆優(yōu)秀的能力。由于報(bào)紙編輯涉及到大量的文字工作，因此扎實(shí)的文筆是在這個(gè)崗位上不可或缺的能力。作為一名編輯，我們需要將新聞稿件進(jìn)行重新編輯和修改，以保證內(nèi)容的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和有吸引力。在這個(gè)過程中，我們需要有扎實(shí)的文字功底，準(zhǔn)確地把握語言的表達(dá)和修辭技巧，使讀者更容易理解和接受我們的報(bào)道。
其次，報(bào)紙編輯需要有很強(qiáng)的新聞敏感度。新聞是一個(gè)瞬息萬變的行業(yè)，事件發(fā)生時(shí)我們必須能夠第一時(shí)間收集到信息并快速做出反應(yīng)。因此，一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)紙編輯需要具備敏銳的洞察力和嗅覺，能夠迅速發(fā)現(xiàn)并捕捉到關(guān)鍵的新聞元素。這樣，我們才能及時(shí)把握住發(fā)生的新聞事件，使我們的報(bào)道在第一時(shí)間出現(xiàn)在讀者面前。
另外，報(bào)紙編輯需要有良好的組織能力和時(shí)間管理能力。在工作中，我們需要同時(shí)處理多個(gè)稿件，并按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安排和處理。因此，一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)紙編輯需要在繁忙的工作中保持清晰的頭腦，能夠合理安排工作的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間。我們需要有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并能夠高效率地完成工作任務(wù)，以保證新聞報(bào)道的準(zhǔn)時(shí)出版。
此外，報(bào)紙編輯需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。新聞行業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的行業(yè)，一個(gè)好的報(bào)道需要很多人的共同努力。作為報(bào)紙編輯，我們需要與記者、攝影師、設(shè)計(jì)師等其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密合作，以保證新聞報(bào)道的高質(zhì)量。我們需要共同討論和交流，互相之間進(jìn)行有效溝通，確保每一份報(bào)道都能充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。
最后，報(bào)紙編輯需要擁有豐富的行業(yè)知識(shí)和廣泛的興趣愛好。新聞行業(yè)是一個(gè)多元化和廣泛的領(lǐng)域，一個(gè)好的編輯需要對(duì)各行各業(yè)有所了解，并能夠從中獲得靈感和信息。我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，以保持自己的獨(dú)特視角和洞察力。同時(shí)，我們也需要有廣泛的興趣愛好，以便在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)新聞元素并進(jìn)行報(bào)道。
總結(jié)起來，報(bào)紙編輯是一個(gè)非常重要的職位，需要具備多種能力和素質(zhì)。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻意識(shí)到文筆優(yōu)秀、新聞敏感度、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和廣泛的興趣愛好是一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)紙編輯所必備的品質(zhì)。我也相信這些品質(zhì)將一直伴隨著我在新聞行業(yè)中的成長(zhǎng)和發(fā)展。
報(bào)紙編輯心得篇六
第一段：介紹報(bào)紙編輯的重要性及挑戰(zhàn)性（200字）。
報(bào)紙編輯是整個(gè)報(bào)紙出版流程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。編輯們負(fù)責(zé)選擇新聞、編排版面、編輯稿件，確保報(bào)紙的內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確、引人注目。然而，這項(xiàng)職位并非易事，因?yàn)榫庉嫳仨毭鎸?duì)不斷更新的新聞，同時(shí)還要處理編輯中的各種問題和限制。
第二段：靈活的新聞選擇與編輯技巧（250字）。
作為報(bào)紙編輯，首要任務(wù)是選擇合適、重要和有價(jià)值的新聞。無論是國內(nèi)還是國際新聞，編輯必須通過有效的信息篩選，并根據(jù)讀者的需求和興趣來選擇新聞。此外，編輯還需要有一定的主題敏感度，抓住新聞中的亮點(diǎn)和社會(huì)問題，同時(shí)能夠識(shí)別各種信息的可靠性和真實(shí)性。編輯還需要具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力，以便出色地進(jìn)行文稿修改和潤(rùn)色工作。
第三段：協(xié)調(diào)與溝通的能力（250字）。
報(bào)紙編輯除了需要進(jìn)行新聞選擇和編輯工作外，還需要與其他編輯、記者、攝影師等人進(jìn)行密切合作。編輯與團(tuán)隊(duì)合作的能力是非常關(guān)鍵的，他們需要始終保持溝通暢通，明確任務(wù)分工，確保報(bào)紙出版的順利進(jìn)行。編輯還需要快速處理緊急事件，如突發(fā)新聞或誤導(dǎo)性的信息，并及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)正確情報(bào)。此外，編輯還要與讀者進(jìn)行互動(dòng)，積極傾聽和回應(yīng)讀者的意見和反饋，并作出相應(yīng)調(diào)整。
第四段：平衡不同利益之間的挑戰(zhàn)（250字）。
報(bào)紙編輯的工作存在一個(gè)平衡不同利益的挑戰(zhàn)。編輯們必須在報(bào)道時(shí)保持公正客觀，避免偏見和誤導(dǎo)。他們不僅需要尊重事實(shí)和真相，還需要考慮到政治、財(cái)經(jīng)、社會(huì)等不同利益之間的平衡。編輯還需要維護(hù)報(bào)紙的獨(dú)立性和自由性，在政治和商業(yè)意圖的壓力下保持編輯團(tuán)隊(duì)的獨(dú)立性。
第五段：報(bào)紙編輯的職業(yè)發(fā)展與未來（250字）。
作為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，報(bào)紙編輯的工作在數(shù)字化時(shí)代面臨著諸多挑戰(zhàn)。新媒體的興起和技術(shù)的發(fā)展改變了人們獲取新聞的方式，對(duì)傳統(tǒng)報(bào)紙?zhí)岢隽诵碌奶魬?zhàn)。編輯們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技術(shù)，掌握數(shù)字媒體編輯技巧，以便與時(shí)俱進(jìn)，提供更好的新聞咨詢服務(wù)。此外，編輯還需要有獨(dú)立思考和判斷能力，了解人們對(duì)新聞的需求和興趣，以便更好地滿足讀者的期待。
結(jié)尾：
作為一名報(bào)紙編輯，我深深體會(huì)到這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和重要性。我們需要聰明、靈活，具備豐富的知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，以便在迅速變化的新聞環(huán)境中堅(jiān)持高品質(zhì)的報(bào)紙出版。隨著技術(shù)和媒體的發(fā)展，我們需要緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以確保報(bào)紙編輯這一職業(yè)的未來可持續(xù)發(fā)展。
報(bào)紙編輯心得篇七
從前，紙質(zhì)媒體是人們獲取新聞資訊的主要途徑。如今，互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的普及，使得人們的獲取方式發(fā)生了顛覆式的變化。然而，即便是在這個(gè)全新的數(shù)字化時(shí)代，報(bào)紙所代表的價(jià)值并沒有消失。報(bào)紙編輯作為這個(gè)行業(yè)的中堅(jiān)力量，不斷地對(duì)這個(gè)行業(yè)提出新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作流程與技能。
第二段：工作職責(zé)與審判標(biāo)準(zhǔn)。
報(bào)紙編輯是一個(gè)非常細(xì)致且需要考慮極多因素的工作。編輯們的主要職責(zé)是挑選新聞故事，協(xié)調(diào)有關(guān)部門以及決定那些內(nèi)容應(yīng)該發(fā)布在哪些篇章中。從詞條使用到音樂或者影像的使用，編輯們都需要慎重考慮。同時(shí)，編輯們所承擔(dān)的嚴(yán)格審判標(biāo)準(zhǔn)是非常必要的，因?yàn)樽x者們正是通過編輯部的工作選擇或者拒投某家報(bào)紙。
第三段：應(yīng)對(duì)危機(jī)與創(chuàng)新。
編輯部隨時(shí)可能遭遇危機(jī)，尤其是像假消息、泄密事件和其他爭(zhēng)議。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，編輯們需要學(xué)會(huì)如何對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行修改，補(bǔ)充和調(diào)整，發(fā)行新的版本并且決定能夠完全公開的細(xì)節(jié)。另外，編輯們也需要不斷創(chuàng)新，同時(shí)了解不斷變化的市場(chǎng)趨勢(shì)、讀者喜好和需求，從而推廣創(chuàng)意內(nèi)容。
第四段：審核認(rèn)真。
編輯們的工作流程中有一個(gè)不可或缺因素，那就是工作的審核階段。編輯們需要進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的審核，避免可能影響報(bào)紙形象和聲譽(yù)的錯(cuò)誤或疏漏。在這個(gè)過程中，編輯們需要理清錯(cuò)誤或疏漏形成的原因，以及哪些重要內(nèi)容可能被遺漏或淡化，從而進(jìn)行基于事實(shí)的決策。
第五段：對(duì)于工作的熱情。
編輯對(duì)于他們的工作必須保持熱情。他們需要了解并關(guān)注新聞業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備適應(yīng)變化，并且發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)。他們需要對(duì)自己工作中的一絲一毫進(jìn)行吸收和領(lǐng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而變得專業(yè)且更加成功。所以說，對(duì)于編輯們來說，熱情應(yīng)該是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)標(biāo)志，也應(yīng)該是他們一直追求的目標(biāo)。
結(jié)語：
在一個(gè)數(shù)字化已經(jīng)普及并且統(tǒng)治的新時(shí)代，紙質(zhì)媒體仍然承載著傳播更加深刻、文化歷史更精彩更豐富的信息和價(jià)值觀。報(bào)紙編輯作為這個(gè)行業(yè)的中堅(jiān)力量，需要在各種條件和艱苦的挑戰(zhàn)下作出各種決策，維護(hù)著對(duì)新聞質(zhì)量和內(nèi)容準(zhǔn)確性的承諾。同時(shí)，他們還需要具備一系列必要的專業(yè)能力，來克服工作中的難題，在新聞工作中保持自信、溫和、負(fù)責(zé)，并始終關(guān)注著業(yè)務(wù)工作中的細(xì)節(jié)。
報(bào)紙編輯心得篇八
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的工作。作為一個(gè)編輯，我最近在一家報(bào)社中工作，深刻體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，希望對(duì)即將從事或正在從事這項(xiàng)工作的人有所幫助。
第二段：編寫與整理新聞稿件。
編輯報(bào)紙的首要任務(wù)是編寫和整理新聞稿件。這項(xiàng)工作需要編輯具備出色的文字表達(dá)和語言能力，同時(shí)還需要他們具有對(duì)新聞敏銳的嗅覺和理解能力，了解并學(xué)習(xí)目標(biāo)讀者群體的興趣和需求。同時(shí)，在整理稿件時(shí)，要保持高度的敏感和精確性，確保信息的準(zhǔn)確傳遞和報(bào)道的真實(shí)性。
第三段：審校和編輯文章。
與編寫部分相比，審校和編輯文章的部分可能更具有挑戰(zhàn)性。因?yàn)檫@需要編輯擁有對(duì)語言、語法和拼寫的敏銳感知能力，而這通常會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。此外，對(duì)文章的編輯還需要明確的結(jié)構(gòu)和不失趣味的表述方式，以提高文章吸引讀者的能力。
第四段：協(xié)調(diào)與整合。
編輯的另一個(gè)重要職責(zé)是協(xié)調(diào)和整合各個(gè)部門的工作。例如，他們需要與記者溝通來保證他們理解編輯的意圖和內(nèi)容，并及時(shí)提交稿件，以吸引更多的讀者。同時(shí)，編輯還需要與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、印刷團(tuán)隊(duì)和廣告部門溝通，協(xié)調(diào)各部門的工作，確保報(bào)紙及時(shí)出版。
第五段：總結(jié)。
編輯報(bào)紙的工作涉及到多方面的技能和知識(shí)，需要耐心、細(xì)心和全面的處理各種不同任務(wù)。作為一份新聞媒體，它不僅要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和重要事件，還需要保持文化多元性和公正性。對(duì)我而言，編輯報(bào)紙這項(xiàng)工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的職業(yè)，也是一個(gè)不斷提高個(gè)人能力和知識(shí)水平的過程。
報(bào)紙編輯心得篇九
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者們每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。
如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的`時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
報(bào)紙編輯心得篇十
轉(zhuǎn)換角色換位思考日前，“汶河小學(xué)教師體罰學(xué)生”一事被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，在社會(huì)、家長(zhǎng)中掀起軒然大波，“挺老師派”和“倒老師派”各執(zhí)一詞，不少老師都不約而同地表示“老師是弱勢(shì)群體，現(xiàn)在做老師真的很難?！?？？其實(shí)，作為教師，我們也不必過于悲觀。如果我們無法改變別人，無法改變現(xiàn)實(shí)，何不改變自己的心態(tài)：只要問心無愧，何苦在意別人的看法？當(dāng)然我們也要有積極的行動(dòng)：嚴(yán)格要求自己，不斷增加修養(yǎng)，努力提升自己，不妨常常站在家長(zhǎng)和學(xué)生的角度去換位思考。想起陶行知先生說的一句話“我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生?！笔堑?，我們只有變換自己的角色，才能客觀地認(rèn)識(shí)到存在的問題，從而有效地解決問題。平時(shí)我們可以經(jīng)常試試“兩問”。
第一問：“如果我是學(xué)生，我需要什么？”學(xué)生也有自尊和被他人尊重的需要，他們從心底里渴望得到他人的重視、承認(rèn)、尊重和贊賞。當(dāng)這種心理需要得到滿足時(shí)，他們就會(huì)心情愉快，充滿信心；倘若這種需要總是被忽視、否定，甚至有意剝奪時(shí)，他們不僅情緒低落、郁郁寡歡，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)攻擊性言行。所以，老師要經(jīng)常把自己放在學(xué)生的位置來推斷他們的想法。
第二問：“如果我是學(xué)生，我不希望什么？”我們不妨經(jīng)常這樣反省一下自己：當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，希望別人批評(píng)你嗎？當(dāng)你做得不好時(shí)，希望別人嘲笑你嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，希望別人幸災(zāi)樂禍嗎？當(dāng)你情緒低落時(shí)，希望別人冷落你嗎？你一定會(huì)說：“我不希望？？”“己所不欲，勿施于人”。對(duì)自己的學(xué)生更應(yīng)該如此，如果我們遇到問題能夠站在學(xué)生的角度思考，就會(huì)多一些理解和寬容。
報(bào)紙編輯心得篇十一
本站為大家?guī)硪黄獔?bào)紙編輯實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定，希望通過閱讀這篇可以供大家作為參考。
經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力得到更大的提高。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才發(fā)覺了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的'工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)?？墒菍?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是通過關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì)的事情慢慢學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便。
報(bào)紙編輯心得篇十二
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在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時(shí)刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對(duì)寫作的愛好和對(duì)文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了**雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實(shí)習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
(二)編輯。
這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
報(bào)紙編輯心得篇十三
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在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時(shí)刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對(duì)寫作的愛好和對(duì)文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了**雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實(shí)習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的`稿件來源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
(二)編輯。
這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
報(bào)紙編輯心得篇十四
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)；細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁瘢屑?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的'時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下，"有志者事竟成"。
報(bào)紙編輯心得篇十五
帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。
一、匆忙入職
從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。找工作的過程是漫長(zhǎng)而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，想要敲響一個(gè)公司的大門更是難上加難。所以，當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí)，心情既意外又興奮。意外的是，這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大，但主管以上級(jí)別均是國內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生?，部分主管甚至擁有著留學(xué)?經(jīng)歷和較長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿-論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會(huì)上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切，都在讓我不斷對(duì)自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣，容不得我多想太多，坐著晚上八點(diǎn)多開往保定的火車，我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。
第一天工作，我卻因?yàn)橐s火車的原因，不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司，接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層，但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校，你要奔馳起來。
二、實(shí)習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對(duì)于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的'了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難，或可說很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
報(bào)紙編輯心得篇十六
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經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)寫作的愛好和對(duì)文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語言知識(shí)。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的.刊物。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對(duì)于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
報(bào)紙編輯心得篇十七
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經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)寫作的愛好和對(duì)文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語言知識(shí)。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對(duì)于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的.一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
報(bào)紙編輯心得篇十八
新聞媒介的受眾定位：指確定媒介的目標(biāo)受眾，是在對(duì)媒介市場(chǎng)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對(duì)媒介產(chǎn)品的市場(chǎng)占位做出的決策。
新聞媒介的功能定位：指確定媒介所要擔(dān)負(fù)的職能和要發(fā)揮的功用，是立足于受眾需求和傳播目的對(duì)媒介產(chǎn)品的決策。
編輯方針：是新聞媒介根據(jù)自己的定位與發(fā)展戰(zhàn)略制定的編輯工作準(zhǔn)則。它包括媒介的受眾對(duì)象，新聞傳播的內(nèi)容、傳播水準(zhǔn)和媒介的風(fēng)格特色。
新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)：是對(duì)媒介產(chǎn)品中以傳播新聞為主要智能的組成部分的設(shè)計(jì)，包括確定新聞產(chǎn)品在整個(gè)媒介產(chǎn)品中的位置和比重，以及進(jìn)一步設(shè)計(jì)新聞產(chǎn)品中的每一個(gè)部分。
新聞報(bào)道策劃：以客觀存在為基礎(chǔ)，以傳播真實(shí)準(zhǔn)確的信息、進(jìn)行正確的輿-論引導(dǎo)為目的，按照新聞所獨(dú)有的規(guī)律對(duì)報(bào)道時(shí)機(jī)、報(bào)道手段、報(bào)道藝術(shù)等所作出的策劃。
報(bào)道效果目標(biāo)：是報(bào)道者根據(jù)報(bào)道策劃前期掌握的信息，在對(duì)新聞報(bào)道可能取得的社會(huì)效果的預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上所希望達(dá)到的目標(biāo)。
新聞報(bào)道選題決策的共性規(guī)律：基于傳播主體的可操作規(guī)律，基于客觀事實(shí)的價(jià)值規(guī)律，基于受眾的適宜性規(guī)律。選題決策的依據(jù)主要有三方面因素：可供傳播的客體、讀者的獲知需求、實(shí)現(xiàn)傳播的條件。
版面：是各類稿件在報(bào)紙上編排布局的整體產(chǎn)物，是各類稿件內(nèi)容的整體表現(xiàn)形式，是讀者的第一接觸的對(duì)象。它具有三種功能：導(dǎo)讀功能，導(dǎo)向功能和標(biāo)志功能。
版面語言：指版面特有的表現(xiàn)手段。版面語言的基本形式包括：版面空間、編排手段和版面的布局結(jié)構(gòu)。
面積、距離和形狀。
編輯手段：是安排版面所采用的物質(zhì)手段，是版面語言的一種基本形式，版面編排手段包括字符、圖像、線條和色彩。
版面布局結(jié)構(gòu)：是版面各組成部分之間互相聯(lián)系的形式，包括稿件的布局結(jié)構(gòu)，題與文的布局結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。
版式：指版面的基本形式，是版面在特定的暴行中，通過版面區(qū)域功能劃分及稿件布局結(jié)構(gòu)所形成的相對(duì)穩(wěn)定的模式。決定版式的最基本要素有：報(bào)型、版心及基本欄設(shè)計(jì)、版面各區(qū)域的功能劃分。
報(bào)道方式：是指將零散的新聞稿件整合為報(bào)道整體的`操作模式，即新聞編輯根據(jù)報(bào)道目標(biāo)，運(yùn)用某種手法組織若干相關(guān)報(bào)道，使之形成具有一定報(bào)道規(guī)?；虺掷m(xù)一定時(shí)間的報(bào)道整體。 報(bào)道結(jié)構(gòu)是報(bào)道各組成部分相互之間的關(guān)系及其組合排列所呈現(xiàn)的外在形式。它是由報(bào)道選題和報(bào)道預(yù)期目標(biāo)決定的。報(bào)道結(jié)構(gòu)的組成要素包括時(shí)間、空間、角度、廣度、深度和傳播符號(hào)。
發(fā)稿計(jì)劃：是報(bào)道進(jìn)程中各階段刊出新聞稿件的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括確定每條新聞稿件的題目、內(nèi)容、體裁和篇幅，確定稿件刊出的先后次序與具體時(shí)間，稿件在版面上的位置。發(fā)稿計(jì)劃是對(duì)報(bào)道規(guī)模與報(bào)道進(jìn)程的具體落實(shí)。
新聞資源：包括新聞資源環(huán)境，政策、經(jīng)濟(jì)、文化；新聞信息資源，提供者、合作者、線索、資料；新聞受眾資源，事實(shí)受眾、潛在受眾；新聞媒介資源，資金、人才、設(shè)備、技術(shù)、載體、品牌等。
稿件初選：也是“粗選”，指編輯把他們初步認(rèn)為合適的稿件選出來，提供給總編室或者相關(guān)版面的主編。
新意：是指新聞內(nèi)容要給受眾以新鮮感，盡可能多地向他們提供未知而欲知的信息，也就是通常說的新聞信息量要大。在一篇稿件中，受眾獲得的感興趣的信息越多，這篇稿件的新聞價(jià)值也就越大。
重要：是指新聞所報(bào)道的人物或事件能在受眾中產(chǎn)生影響。可以根據(jù)新聞報(bào)道的內(nèi)容與受眾的關(guān)聯(lián)程度評(píng)價(jià)新聞的重要性。
接近：是指新聞報(bào)道的內(nèi)容與受眾的接近性。具體來說接近有兩種含義：一是指新聞所報(bào)道的事件或人物在地理上與受眾靠近，二是指報(bào)道的內(nèi)容與受眾心理貼近，能喚起讀者的關(guān)注、同情和共鳴。
顯著：指新聞中的要素如人物、地點(diǎn)、事件越著名，越能在社會(huì)上引起轟動(dòng)。
1.報(bào)紙：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿-論的功能。
《報(bào)紙編輯名詞解釋匯總》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
報(bào)紙編輯心得篇十九
20xx年對(duì)于我是關(guān)鍵而忐忑的一年。新的單位，新的崗位，新的責(zé)任與挑戰(zhàn)?！爱嬅忌顪\入時(shí)無?”細(xì)細(xì)回顧，發(fā)現(xiàn)自己一年來的工作，竟可以用幾個(gè)“有”來概括：
有挫折。從未做過編輯工作，初到出版中心的我有些摸不著頭腦。記得剛剛接手傳媒版的時(shí)候，有一次，領(lǐng)導(dǎo)要求給頭題的稿件配發(fā)表格，我手忙腳亂、張牙舞爪地弄了一個(gè)多小時(shí)，還是沒有弄好，汗順著兩頰流了下來。而交清樣的時(shí)間已過，沒辦法，只好求助老編輯幫忙，勉強(qiáng)過關(guān)。
還有一次，是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年的專版，主任安排我和張武兩個(gè)人共成一塊版。正式組版從晚上7點(diǎn)開始，我倆你看看我，我看看你，誰也沒有思路。硬著頭皮在版心上一頓亂劃亂比，文字和圖片卻腳勁一樣的不聽使喚。我們大眼瞪小眼，沒了主意。最后，還是抓了技術(shù)部馬云鵬做勞工，整個(gè)版面從頭到尾都是他一個(gè)人在操作。也就是從那時(shí)候開始，馬云鵬成了我隱形的翅膀，情急之下召喚，總能幫我度過難關(guān)。
至于工作之初的更多窘境窘態(tài)，就無須一一陳列了，它們儼然是我實(shí)習(xí)工程中的一次次考試，每過一關(guān)，成長(zhǎng)一分。到今日，這種考試已經(jīng)越來越少了，然而曾經(jīng)摔過的跤、出過的錯(cuò)、幫助過我的人，共同組成了一條青澀的風(fēng)景線，回味時(shí)感慨無限。
有感動(dòng)。還是上崗之初，我代替同事排民生版。那天處理的是《丈夫賣房換腎感天動(dòng)地》的稿子，版面配發(fā)的是一張哈市迎春花剛剛開放的圖片。感動(dòng)就來自于給社長(zhǎng)看清樣的時(shí)候。通讀了整篇稿件后，社長(zhǎng)親自操刀改寫了導(dǎo)語和結(jié)束語， “大愛夫妻”、“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，不多的句子和詞匯，然而讓原本平淡的情感敘述升華了，稿件因而平添了很強(qiáng)的感染力，讓我驚訝不已。也就是從這篇稿件開始，我意識(shí)到以前關(guān)于“新聞的
散文
化寫法在南方吃香，在北方不被認(rèn)同”說法很武斷，更加深了對(duì)稿件要敢于改、善于改的認(rèn)識(shí)。然而，更大的感動(dòng)卻不在于此，是迎春花的圖片。因?yàn)椴磺宄D片中的花色花卉是迎春花中的哪一種，我只好把題目作成“人面春花相映開”，文中所有關(guān)于花卉名稱的地方都用春花代替。社長(zhǎng)審過之后說：這樣不準(zhǔn)確，因?yàn)橛夯ㄊ莻€(gè)大概念，它包括很多種類，而我們應(yīng)該精確到最準(zhǔn)確的定義。然后，他打開網(wǎng)頁，按文中交代的花的特征，親自幫我搜索資料。大概半個(gè)小時(shí)之后，突然接到社長(zhǎng)的電話，告訴我那種花可能是連翹，然而不能最終確定。我于是搜索了連翹的相關(guān)資料和圖片，感覺和我所采用的圖片和文字內(nèi)容都比較吻合，經(jīng)請(qǐng)示后，正式把文中花的名字都改成了連翹。從此，“連翹”這兩個(gè)字就刻在了我的腦海里，自然，它代表的已不僅僅是一種迎春花卉而已。
此外，身邊的感動(dòng)也處處存在。正式接手第19版，劉朋會(huì)把當(dāng)天要用的稿件找好存在文件夾里給我，并明確指明每條稿件的位置和篇幅，甚至側(cè)重點(diǎn);獨(dú)立完成組版，對(duì)于剛剛正式工作的我來說困難隨時(shí)可見，很多同事就成了我緊急時(shí)刻的“救命稻草”，不推不吝等等。有的時(shí)候我會(huì)感覺，如果要衡量這一年的時(shí)間里我收獲的價(jià)值，感動(dòng)的比例應(yīng)該超過金錢，并持久于金錢。
有收獲。首先要從每天的編輯例會(huì)說起。幸運(yùn)的很，初入報(bào)社，剛好趕上編輯例會(huì)制度的啟動(dòng)，竊喜之余，格外珍惜每一次總編輯耳提面命的機(jī)會(huì)，記錄下每一個(gè)品評(píng)要點(diǎn)。印象最深的是一些稿件的特殊處理，比如對(duì)一張毛驢車與寶馬車并行于大街上的圖片的講授。社長(zhǎng)說：在現(xiàn)代都市里，這種狀況是可遇而不可求的。遇到了，沒有處理好，就是資源浪費(fèi)，就象對(duì)待一個(gè)杯子。大家都知道，一個(gè)杯子看起來很普通，可是從熔煉到成型到剖光再到成品，它需要很多個(gè)環(huán)節(jié)，需要工人付出很多的勞動(dòng)。如果你走進(jìn)一個(gè)制造杯子的車間，拿起一個(gè)成品的杯子當(dāng)著工人的面摔到地上，碎了，工人的感覺，相信大家都能體會(huì)。新聞稿件就是個(gè)杯子。從發(fā)生、發(fā)現(xiàn)到成稿、上版，也需要一系列的過程，如果編輯沒有處理好，沒有發(fā)掘出它本身的價(jià)值，就象杯子的剖光，那和當(dāng)著工人的面摔碎杯子沒有什么區(qū)別，都是資源和勞動(dòng)的浪費(fèi)。就這張圖片而言，它可以有很多想象空間：寶馬與寶驢、城市與農(nóng)村等等，都比眼下這個(gè)題目好……諸如此類，在場(chǎng)的人無不嘆服。
其次主任的指導(dǎo)。每天，把清樣交給主任的時(shí)刻也是我收獲的時(shí)刻，因?yàn)槊恳粭l稿件，從自己最初的判斷到最終定稿，再到主任的指點(diǎn)和修改，這期間的差別是一目了然的，也是最直接的?？梢哉f，這是自我成長(zhǎng)的最有效途徑。
最后是和周圍同事的交流。從一點(diǎn)不會(huì)蹣跚走來，我始終有一種嬰兒學(xué)步的感覺，于是乎格外留意別人版面的亮點(diǎn)。每每看到自己還不會(huì)的處理方法，就詢問或觀摩對(duì)方，直到自己也能熟練操作為止。
到現(xiàn)在，我已熟練掌握組版的流程、技術(shù)和技巧，在去年的版面評(píng)定中，我有十幾個(gè)版面被評(píng)為二等版，這對(duì)我來說，無疑是重要的肯定和鼓勵(lì)。無論怎樣，這段摸爬滾打的日子和它帶來的收獲和啟迪，我都將受益終生。
有期待。如果說，20xx年我在晨報(bào)實(shí)現(xiàn)的是“馬斯洛需求理論”中的第一層：生存需要”(也稱生理需要)，那么20xx年我將更進(jìn)一步：實(shí)現(xiàn)“安全需要”，甚至“歸屬和愛的需要”。
《hlj晨報(bào)》是一個(gè)舞臺(tái)，空間乃大;我不是一個(gè)弱者，而且夢(mèng)想依然。只有用自己的所長(zhǎng)，駕馭自己的所有，爭(zhēng)取自己的所盼，生活，才可能一步步不離陽光。20xx年，我將繼續(xù)彌補(bǔ)自己技術(shù)上的不足，加強(qiáng)對(duì)新聞的判斷和把握，多借鑒其他媒體的閃光之處，讓自己的技藝和水平更上一層樓。同時(shí)，及時(shí)為自己的大腦內(nèi)存充電，多讀，多看，多問，多想，爭(zhēng)取在明年年終盤點(diǎn)時(shí)，能多一些成績(jī)，并徹底溶入晨報(bào)。
報(bào)紙編輯心得篇二十
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁瘢屑?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的`書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下,"有志者事竟成"。
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