總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，做出改變。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見解。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
報(bào)紙編輯心得篇一
從前，紙質(zhì)媒體是人們獲取新聞資訊的主要途徑。如今，互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的普及，使得人們的獲取方式發(fā)生了顛覆式的變化。然而，即便是在這個(gè)全新的數(shù)字化時(shí)代，報(bào)紙所代表的價(jià)值并沒有消失。報(bào)紙編輯作為這個(gè)行業(yè)的中堅(jiān)力量，不斷地對這個(gè)行業(yè)提出新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也在激烈的競爭中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作流程與技能。
第二段：工作職責(zé)與審判標(biāo)準(zhǔn)。
報(bào)紙編輯是一個(gè)非常細(xì)致且需要考慮極多因素的工作。編輯們的主要職責(zé)是挑選新聞故事，協(xié)調(diào)有關(guān)部門以及決定那些內(nèi)容應(yīng)該發(fā)布在哪些篇章中。從詞條使用到音樂或者影像的使用，編輯們都需要慎重考慮。同時(shí)，編輯們所承擔(dān)的嚴(yán)格審判標(biāo)準(zhǔn)是非常必要的，因?yàn)樽x者們正是通過編輯部的工作選擇或者拒投某家報(bào)紙。
第三段：應(yīng)對危機(jī)與創(chuàng)新。
編輯部隨時(shí)可能遭遇危機(jī)，尤其是像假消息、泄密事件和其他爭議。面對這些挑戰(zhàn)，編輯們需要學(xué)會如何對現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行修改，補(bǔ)充和調(diào)整，發(fā)行新的版本并且決定能夠完全公開的細(xì)節(jié)。另外，編輯們也需要不斷創(chuàng)新，同時(shí)了解不斷變化的市場趨勢、讀者喜好和需求，從而推廣創(chuàng)意內(nèi)容。
第四段：審核認(rèn)真。
編輯們的工作流程中有一個(gè)不可或缺因素，那就是工作的審核階段。編輯們需要進(jìn)行細(xì)致、嚴(yán)格的審核，避免可能影響報(bào)紙形象和聲譽(yù)的錯(cuò)誤或疏漏。在這個(gè)過程中，編輯們需要理清錯(cuò)誤或疏漏形成的原因，以及哪些重要內(nèi)容可能被遺漏或淡化，從而進(jìn)行基于事實(shí)的決策。
第五段：對于工作的熱情。
編輯對于他們的工作必須保持熱情。他們需要了解并關(guān)注新聞業(yè)發(fā)展的新趨勢和風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備適應(yīng)變化，并且發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)。他們需要對自己工作中的一絲一毫進(jìn)行吸收和領(lǐng)會，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而變得專業(yè)且更加成功。所以說，對于編輯們來說，熱情應(yīng)該是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊粋€(gè)標(biāo)志，也應(yīng)該是他們一直追求的目標(biāo)。
結(jié)語：
在一個(gè)數(shù)字化已經(jīng)普及并且統(tǒng)治的新時(shí)代，紙質(zhì)媒體仍然承載著傳播更加深刻、文化歷史更精彩更豐富的信息和價(jià)值觀。報(bào)紙編輯作為這個(gè)行業(yè)的中堅(jiān)力量，需要在各種條件和艱苦的挑戰(zhàn)下作出各種決策，維護(hù)著對新聞質(zhì)量和內(nèi)容準(zhǔn)確性的承諾。同時(shí)，他們還需要具備一系列必要的專業(yè)能力，來克服工作中的難題，在新聞工作中保持自信、溫和、負(fù)責(zé)，并始終關(guān)注著業(yè)務(wù)工作中的細(xì)節(jié)。
報(bào)紙編輯心得篇二
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)重要的媒體工作，它需要我們關(guān)注時(shí)事、準(zhǔn)確信息、良好的寫作能力和一定的編輯技巧。在這個(gè)過程中，我有幸獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。首先，作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并且保持信息的準(zhǔn)確性；其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；最后，作為編輯報(bào)紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
首先，作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并保持信息的準(zhǔn)確性。編輯報(bào)紙的工作首先需要我們對時(shí)事熱點(diǎn)有敏銳的捕捉能力，及時(shí)了解并關(guān)注當(dāng)前的一些重要新聞事件。只有了解時(shí)事，我們才能準(zhǔn)確的理解新聞的重要性和新聞報(bào)道的需求。同時(shí)，對于新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性有著極高的要求，編輯必須進(jìn)行仔細(xì)、全面地核實(shí)信息。通過與記者和相關(guān)部門的溝通和協(xié)調(diào)，我逐漸培養(yǎng)了準(zhǔn)確判斷信息真?zhèn)蔚哪芰?，這也是編輯工作中最重要的一點(diǎn)。
其次，我必須具備一定的寫作能力和編輯技巧。編輯是一種將干擾和雜亂信息整理成有組織、清晰、概括性和可讀性良好的形式的工作。在編輯過程中，我要對文章的結(jié)構(gòu)、語言、邏輯等進(jìn)行精確的把握，并做到言簡意賅。同時(shí)，我還要注意審查和修改文章的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，確保文章的質(zhì)量和可讀性。編輯工作需要我不斷學(xué)習(xí)提高寫作能力，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和自我反思，我達(dá)到了一定的水平。
最后，作為一名編輯報(bào)紙的一員，我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)我們編輯一篇新聞時(shí)，我們要對其中涉及到的領(lǐng)域有所了解，這需要我們主動去學(xué)習(xí)和研究。編輯工作給我提供了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會，我通過學(xué)習(xí)新聞寫作技巧和各個(gè)領(lǐng)域的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面。同時(shí)，編輯報(bào)紙的工作也使我積極參與社會、關(guān)注時(shí)事，這讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和報(bào)國情懷。
總之，編輯報(bào)紙的工作是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要工作。通過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我對編輯報(bào)紙工作的重要性和要求有了更深入的認(rèn)識。作為一名編輯，我要緊跟時(shí)事熱點(diǎn)并保持信息的準(zhǔn)確性；我要具備一定的寫作能力和編輯技巧，以保證文章的質(zhì)量和可讀性；我要保持好奇心，并不斷學(xué)習(xí)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得體會將對我未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響，使我更好地適應(yīng)和發(fā)展在新聞行業(yè)。
報(bào)紙編輯心得篇三
作為一名報(bào)紙編輯，我有幸參與并見證了新聞報(bào)道的制作過程，親身體會到了編輯工作的辛苦和重要性。以下是我對這個(gè)職業(yè)的心得體會。
首先，報(bào)紙編輯需要具備良好的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)。在繁忙的編輯室里，新聞源源不斷地涌現(xiàn)，需要編輯們迅速反應(yīng)并準(zhǔn)確把握新聞要點(diǎn)。因此，作為編輯，我們需要時(shí)刻對時(shí)事保持關(guān)注，對重大事件敏銳度高、判斷力強(qiáng)。此外，編輯還要具備較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，能夠熟練理解和運(yùn)用新聞寫作的語言、結(jié)構(gòu)和形式，確保新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和流暢性。
其次，報(bào)紙編輯需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力。編輯室是一個(gè)繁忙但又需要高度協(xié)同的工作環(huán)境。每天面臨著大量的稿件，需要編輯將其分派給不同的記者和部門，同時(shí)保持整個(gè)編輯流程的順暢進(jìn)行。因此，報(bào)紙編輯需要懂得合理安排時(shí)間、合理分配資源，并能夠在時(shí)間緊迫的情況下高效處理問題。良好的組織和協(xié)調(diào)能力，能夠讓編輯工作更具效率和效果。
第三，報(bào)紙編輯需要具備批判性思維和較高的責(zé)任心。在編輯新聞報(bào)道時(shí)，我們需要運(yùn)用批判性思維去分析和評估每個(gè)故事的價(jià)值以及信息的真實(shí)性。我們需要保證報(bào)道的客觀公正，不偏不倚地對待每個(gè)新聞事件，確保讀者得到真實(shí)可靠的信息。同時(shí)，編輯還要承擔(dān)起社會責(zé)任，尤其是處理敏感或具有爭議性的新聞時(shí)，我們需要審慎權(quán)衡利弊，避免對社會產(chǎn)生不良影響。
第四，報(bào)紙編輯需要保持對創(chuàng)新的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。在信息時(shí)代，新聞的傳播速度異常迅猛，傳統(tǒng)的紙質(zhì)報(bào)紙面臨著新媒體的沖擊。因此，作為編輯，我們需要時(shí)刻關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握新媒體平臺的特點(diǎn)和運(yùn)作方式。我們需要適應(yīng)并擁抱變革，積極探索并靈活應(yīng)對各種新聞形式，以滿足不同讀者的需求。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，保持對新知識的渴望和追求。
最后，報(bào)紙編輯需要對自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。編輯工作雖然辛苦，但也是一個(gè)權(quán)力和責(zé)任并存的職業(yè)。我們每一篇報(bào)道都有可能影響和塑造讀者的認(rèn)知和態(tài)度。因此，我們要對新聞事業(yè)充滿熱情，始終堅(jiān)持公正、客觀、真實(shí)的原則，用文字傳遞真相和正能量，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，作為一名報(bào)紙編輯，我深刻體會到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我們需要具備敏銳的新聞敏感性和專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)保持批判性思維和高度的責(zé)任心。我們還需要追求創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，并對自己的職業(yè)充滿熱愛和信念。通過不懈的努力，我相信我們可以在報(bào)紙編輯這個(gè)崗位上不斷成長與進(jìn)步，為傳媒事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
報(bào)紙編輯心得篇四
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要編輯人員具備高度的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名編輯人員，我在這一職業(yè)中有過豐富的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，探討編輯報(bào)紙的重要性、技巧和職責(zé)。
首先，編輯報(bào)紙對于提供準(zhǔn)確、及時(shí)的信息至關(guān)重要。媒體是社會信息傳播的重要渠道之一，而編輯報(bào)紙則是確保信息質(zhì)量的關(guān)鍵人員。作為編輯人員，我們需要深入了解所報(bào)道的內(nèi)容，并且要保持客觀、中立的立場。我們必須仔細(xì)篩選文稿，確保其中的事實(shí)準(zhǔn)確無誤。這是因?yàn)樽x者們對信息的準(zhǔn)確性非常看重，他們希望得到真實(shí)、可靠的新聞。因此，編輯報(bào)紙的工作就是確保讀者能夠獲得高質(zhì)量的信息。
其次，編輯報(bào)紙需要具備一定的寫作技巧。好的編輯人員應(yīng)具備良好的寫作能力，能夠?qū)?fù)雜的信息以簡潔、明了的方式傳達(dá)給讀者。在編輯報(bào)紙的過程中，我們需要學(xué)會摘取文稿的重點(diǎn)信息，并合理排布，使讀者能夠快速地了解文章的主旨。此外，編輯人員還需要掌握不同新聞體裁的寫作特點(diǎn)，例如新聞報(bào)道和特稿。這些技巧對于確保文章的可閱讀性和信息傳遞的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。
編輯報(bào)紙的另一個(gè)重要職責(zé)是保持新聞的全面性和公正性。新聞報(bào)道應(yīng)該包含多個(gè)角度，以確保讀者能夠全面了解事件。因此，編輯人員需要善于收集和篩選各方的觀點(diǎn)，并在報(bào)道中表達(dá)出來。此外，編輯人員還需要遵守新聞倫理和職業(yè)道德，不偏袒任何一方，堅(jiān)持事實(shí)公正的原則。只有如此，我們才能確保新聞報(bào)道的客觀性和公正性。
編輯報(bào)紙還需要具備時(shí)間管理和協(xié)作能力。報(bào)紙的生產(chǎn)周期通常是緊湊的，有時(shí)需要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。因此，編輯人員需要善于分配時(shí)間，并能夠高效地處理不同任務(wù)。此外，編輯人員還需要與記者、攝影師等團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，確保報(bào)道的質(zhì)量和效果。協(xié)作能力對于編輯報(bào)紙來說是至關(guān)重要的，因?yàn)橐粋€(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，確保報(bào)紙能夠按時(shí)完成。
最后，編輯報(bào)紙的工作要求編輯人員具備持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，新的技術(shù)和工具不斷涌現(xiàn)。編輯人員需要不斷學(xué)習(xí)和掌握這些新技能，并將其應(yīng)用到工作中。同時(shí)，編輯報(bào)紙的工作也需要我們對時(shí)事和社會熱點(diǎn)問題保持敏感。只有保持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注社會變化，我們才能更好地適應(yīng)報(bào)紙行業(yè)的發(fā)展需求。
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作。它要求編輯人員具備責(zé)任心、專業(yè)素養(yǎng)和扎實(shí)的寫作技巧。在這個(gè)職業(yè)中，我深刻體會到編輯報(bào)紙的重要性，以及作為編輯人員的職責(zé)和挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會不斷提升自己的編輯能力，為讀者提供更好的新聞報(bào)道。編輯報(bào)紙的道路可能曲折，但我堅(jiān)信只要不斷努力，總會取得成果。
報(bào)紙編輯心得篇五
編輯報(bào)紙是一項(xiàng)需要高度專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的工作。作為一個(gè)編輯，我最近在一家報(bào)社中工作，深刻體會到了這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望對即將從事或正在從事這項(xiàng)工作的人有所幫助。
第二段：編寫與整理新聞稿件。
編輯報(bào)紙的首要任務(wù)是編寫和整理新聞稿件。這項(xiàng)工作需要編輯具備出色的文字表達(dá)和語言能力，同時(shí)還需要他們具有對新聞敏銳的嗅覺和理解能力，了解并學(xué)習(xí)目標(biāo)讀者群體的興趣和需求。同時(shí)，在整理稿件時(shí)，要保持高度的敏感和精確性，確保信息的準(zhǔn)確傳遞和報(bào)道的真實(shí)性。
第三段：審校和編輯文章。
與編寫部分相比，審校和編輯文章的部分可能更具有挑戰(zhàn)性。因?yàn)檫@需要編輯擁有對語言、語法和拼寫的敏銳感知能力，而這通常會花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。此外，對文章的編輯還需要明確的結(jié)構(gòu)和不失趣味的表述方式，以提高文章吸引讀者的能力。
第四段：協(xié)調(diào)與整合。
編輯的另一個(gè)重要職責(zé)是協(xié)調(diào)和整合各個(gè)部門的工作。例如，他們需要與記者溝通來保證他們理解編輯的意圖和內(nèi)容，并及時(shí)提交稿件，以吸引更多的讀者。同時(shí)，編輯還需要與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、印刷團(tuán)隊(duì)和廣告部門溝通，協(xié)調(diào)各部門的工作，確保報(bào)紙及時(shí)出版。
第五段：總結(jié)。
編輯報(bào)紙的工作涉及到多方面的技能和知識，需要耐心、細(xì)心和全面的處理各種不同任務(wù)。作為一份新聞媒體，它不僅要關(guān)注社會熱點(diǎn)和重要事件，還需要保持文化多元性和公正性。對我而言，編輯報(bào)紙這項(xiàng)工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和充實(shí)的職業(yè)，也是一個(gè)不斷提高個(gè)人能力和知識水平的過程。
報(bào)紙編輯心得篇六
作為一名報(bào)紙編輯，我深刻體會到這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。編寫新聞報(bào)道，編輯文章，保持信息準(zhǔn)確性和客觀性，是每天都要面臨的挑戰(zhàn)。在我從業(yè)的這段時(shí)間里，我積累了一些關(guān)于報(bào)紙編輯的心得體會，在這篇文章中，我想與大家分享。
第一段：新聞價(jià)值與選擇。
編輯是報(bào)紙新聞的舵手，負(fù)責(zé)選擇和決定哪些新聞有新聞價(jià)值。新聞價(jià)值的定義是：新聞的重要性和吸引力。編輯要做的第一件事就是學(xué)會辨別新聞的價(jià)值。有時(shí)，一個(gè)貌似普通的新聞背后可能隱藏著更大的利益和影響力。例如，一次不起眼的小型地震可能揭示出某個(gè)地區(qū)的建筑安全問題。編輯需要具備敏銳的洞察力和辨別力，選擇對讀者最有價(jià)值和有趣的新聞。
第二段：新聞寫作與編輯。
新聞寫作是報(bào)紙編輯不可或缺的技能。新聞報(bào)道的幾個(gè)基本原則是：簡潔、準(zhǔn)確、客觀。編輯必須善于將豐富的信息以簡明扼要的方式傳達(dá)給讀者。準(zhǔn)確性是新聞報(bào)道的靈魂，編輯要經(jīng)常進(jìn)行事實(shí)核實(shí)和多方面的調(diào)查?？陀^性則意味著編輯要避免個(gè)人偏見和立場，盡可能保持公正和公平。編輯需要通過合理的撰寫和組織，打動讀者、傳遞信息。
第三段：時(shí)效性與新聞更新。
報(bào)紙編輯的另一個(gè)重要任務(wù)是保持時(shí)效性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，新聞傳播的速度越來越快，讀者們的新聞獲取習(xí)慣也發(fā)生了變化。作為編輯，我們不能等到下一期報(bào)紙?jiān)侔l(fā)布新聞，而是要保持及時(shí)發(fā)布新聞的能力。這要求編輯具備良好的時(shí)間管理技巧，掌握快速編輯和發(fā)布的能力，保持與時(shí)俱進(jìn)，抓住讀者的關(guān)注點(diǎn)。
第四段：布局與設(shè)計(jì)。
報(bào)紙編輯負(fù)責(zé)整體的布局和設(shè)計(jì)，這是保持報(bào)紙吸引力和易讀性的關(guān)鍵。一個(gè)清晰、合理的版面布局不僅能提升讀者的閱讀體驗(yàn)，還能凸顯新聞的重要性。編輯需要學(xué)會用適當(dāng)?shù)臉?biāo)題、插圖和子標(biāo)題來吸引讀者的注意力，同時(shí)要注意文字和圖片的搭配，避免信息重疊和混亂。通過精心設(shè)計(jì)的版面，編輯能夠增加閱讀者的體驗(yàn)，提升報(bào)紙的吸引力。
第五段：道德與責(zé)任。
作為報(bào)紙編輯，我們有著重要的道德和責(zé)任。新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性和客觀性是我們的底線。我們要時(shí)刻注意避免虛假信息和誤導(dǎo)讀者。我們要尊重隱私權(quán)和個(gè)人尊嚴(yán)。我們需要審查和平衡不同的聲音和利益，為讀者呈現(xiàn)真實(shí)的世界。我們的責(zé)任不僅是向讀者提供新聞，還要幫助他們理解和分析新聞。作為報(bào)紙編輯，我們要時(shí)刻銘記這份責(zé)任，并努力做到最好。
總結(jié)：作為一名報(bào)紙編輯，我明白這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過對新聞價(jià)值的選擇、新聞寫作與編輯、時(shí)效性與新聞更新、布局與設(shè)計(jì)以及道德與責(zé)任的體會，我不斷提升自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)。與同行相互學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，也是我持續(xù)成長的動力。作為報(bào)紙編輯，我們的使命是為讀者提供準(zhǔn)確、客觀、有價(jià)值的新聞，為社會傳遞真實(shí)的聲音和信息。這是一份既具有挑戰(zhàn)性又有意義的工作，我將不斷努力提高自己的專業(yè)水平，為報(bào)紙編輯這個(gè)職業(yè)貢獻(xiàn)更多。
報(bào)紙編輯心得篇七
轉(zhuǎn)換角色換位思考日前，“汶河小學(xué)教師體罰學(xué)生”一事被媒體炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，在社會、家長中掀起軒然大波，“挺老師派”和“倒老師派”各執(zhí)一詞，不少老師都不約而同地表示“老師是弱勢群體，現(xiàn)在做老師真的很難?！?？？其實(shí)，作為教師，我們也不必過于悲觀。如果我們無法改變別人，無法改變現(xiàn)實(shí)，何不改變自己的心態(tài)：只要問心無愧，何苦在意別人的看法？當(dāng)然我們也要有積極的行動：嚴(yán)格要求自己，不斷增加修養(yǎng)，努力提升自己，不妨常常站在家長和學(xué)生的角度去換位思考。想起陶行知先生說的一句話“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！笔堑?，我們只有變換自己的角色，才能客觀地認(rèn)識到存在的問題，從而有效地解決問題。平時(shí)我們可以經(jīng)常試試“兩問”。
第一問：“如果我是學(xué)生，我需要什么？”學(xué)生也有自尊和被他人尊重的需要，他們從心底里渴望得到他人的重視、承認(rèn)、尊重和贊賞。當(dāng)這種心理需要得到滿足時(shí)，他們就會心情愉快，充滿信心；倘若這種需要總是被忽視、否定，甚至有意剝奪時(shí)，他們不僅情緒低落、郁郁寡歡，有時(shí)還會出現(xiàn)攻擊性言行。所以，老師要經(jīng)常把自己放在學(xué)生的位置來推斷他們的想法。
第二問：“如果我是學(xué)生，我不希望什么？”我們不妨經(jīng)常這樣反省一下自己：當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，希望別人批評你嗎？當(dāng)你做得不好時(shí)，希望別人嘲笑你嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，希望別人幸災(zāi)樂禍嗎？當(dāng)你情緒低落時(shí)，希望別人冷落你嗎？你一定會說：“我不希望？？”“己所不欲，勿施于人”。對自己的學(xué)生更應(yīng)該如此，如果我們遇到問題能夠站在學(xué)生的角度思考，就會多一些理解和寬容。
報(bào)紙編輯心得篇八
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。
如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的`時(shí)候，編輯們都會看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實(shí)際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會實(shí)踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
報(bào)紙編輯心得篇九
本站為大家?guī)硪黄獔?bào)紙編輯實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)鑒定，希望通過閱讀這篇可以供大家作為參考。
經(jīng)歷了短暫的十天的實(shí)習(xí)工作，我覺得每一天都給我了很大的收獲，都使我的專業(yè)知識和實(shí)踐能力得到更大的提高。十天的實(shí)習(xí)過去了，我給自己做了詳細(xì)的：在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才發(fā)覺了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的'工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)?？墒菍?shí)習(xí)的機(jī)會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情慢慢學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會帶來方便。
報(bào)紙編輯心得篇十
新聞媒介的受眾定位：指確定媒介的目標(biāo)受眾，是在對媒介市場進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對媒介產(chǎn)品的市場占位做出的決策。
新聞媒介的功能定位：指確定媒介所要擔(dān)負(fù)的職能和要發(fā)揮的功用，是立足于受眾需求和傳播目的對媒介產(chǎn)品的決策。
編輯方針：是新聞媒介根據(jù)自己的定位與發(fā)展戰(zhàn)略制定的編輯工作準(zhǔn)則。它包括媒介的受眾對象，新聞傳播的內(nèi)容、傳播水準(zhǔn)和媒介的風(fēng)格特色。
新聞產(chǎn)品設(shè)計(jì)：是對媒介產(chǎn)品中以傳播新聞為主要智能的組成部分的設(shè)計(jì)，包括確定新聞產(chǎn)品在整個(gè)媒介產(chǎn)品中的位置和比重，以及進(jìn)一步設(shè)計(jì)新聞產(chǎn)品中的每一個(gè)部分。
新聞報(bào)道策劃：以客觀存在為基礎(chǔ)，以傳播真實(shí)準(zhǔn)確的信息、進(jìn)行正確的輿-論引導(dǎo)為目的，按照新聞所獨(dú)有的規(guī)律對報(bào)道時(shí)機(jī)、報(bào)道手段、報(bào)道藝術(shù)等所作出的策劃。
報(bào)道效果目標(biāo)：是報(bào)道者根據(jù)報(bào)道策劃前期掌握的信息，在對新聞報(bào)道可能取得的社會效果的預(yù)測的基礎(chǔ)上所希望達(dá)到的目標(biāo)。
新聞報(bào)道選題決策的共性規(guī)律：基于傳播主體的可操作規(guī)律，基于客觀事實(shí)的價(jià)值規(guī)律，基于受眾的適宜性規(guī)律。選題決策的依據(jù)主要有三方面因素：可供傳播的客體、讀者的獲知需求、實(shí)現(xiàn)傳播的條件。
版面：是各類稿件在報(bào)紙上編排布局的整體產(chǎn)物，是各類稿件內(nèi)容的整體表現(xiàn)形式，是讀者的第一接觸的對象。它具有三種功能：導(dǎo)讀功能，導(dǎo)向功能和標(biāo)志功能。
版面語言：指版面特有的表現(xiàn)手段。版面語言的基本形式包括：版面空間、編排手段和版面的布局結(jié)構(gòu)。
面積、距離和形狀。
編輯手段：是安排版面所采用的物質(zhì)手段，是版面語言的一種基本形式，版面編排手段包括字符、圖像、線條和色彩。
版面布局結(jié)構(gòu)：是版面各組成部分之間互相聯(lián)系的形式，包括稿件的布局結(jié)構(gòu)，題與文的布局結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。
版式：指版面的基本形式，是版面在特定的暴行中，通過版面區(qū)域功能劃分及稿件布局結(jié)構(gòu)所形成的相對穩(wěn)定的模式。決定版式的最基本要素有：報(bào)型、版心及基本欄設(shè)計(jì)、版面各區(qū)域的功能劃分。
報(bào)道方式：是指將零散的新聞稿件整合為報(bào)道整體的`操作模式，即新聞編輯根據(jù)報(bào)道目標(biāo)，運(yùn)用某種手法組織若干相關(guān)報(bào)道，使之形成具有一定報(bào)道規(guī)?；虺掷m(xù)一定時(shí)間的報(bào)道整體。 報(bào)道結(jié)構(gòu)是報(bào)道各組成部分相互之間的關(guān)系及其組合排列所呈現(xiàn)的外在形式。它是由報(bào)道選題和報(bào)道預(yù)期目標(biāo)決定的。報(bào)道結(jié)構(gòu)的組成要素包括時(shí)間、空間、角度、廣度、深度和傳播符號。
發(fā)稿計(jì)劃：是報(bào)道進(jìn)程中各階段刊出新聞稿件的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括確定每條新聞稿件的題目、內(nèi)容、體裁和篇幅，確定稿件刊出的先后次序與具體時(shí)間，稿件在版面上的位置。發(fā)稿計(jì)劃是對報(bào)道規(guī)模與報(bào)道進(jìn)程的具體落實(shí)。
新聞資源：包括新聞資源環(huán)境，政策、經(jīng)濟(jì)、文化；新聞信息資源，提供者、合作者、線索、資料；新聞受眾資源，事實(shí)受眾、潛在受眾；新聞媒介資源，資金、人才、設(shè)備、技術(shù)、載體、品牌等。
稿件初選：也是“粗選”，指編輯把他們初步認(rèn)為合適的稿件選出來，提供給總編室或者相關(guān)版面的主編。
新意：是指新聞內(nèi)容要給受眾以新鮮感，盡可能多地向他們提供未知而欲知的信息，也就是通常說的新聞信息量要大。在一篇稿件中，受眾獲得的感興趣的信息越多，這篇稿件的新聞價(jià)值也就越大。
重要：是指新聞所報(bào)道的人物或事件能在受眾中產(chǎn)生影響?？梢愿鶕?jù)新聞報(bào)道的內(nèi)容與受眾的關(guān)聯(lián)程度評價(jià)新聞的重要性。
接近：是指新聞報(bào)道的內(nèi)容與受眾的接近性。具體來說接近有兩種含義：一是指新聞所報(bào)道的事件或人物在地理上與受眾靠近，二是指報(bào)道的內(nèi)容與受眾心理貼近，能喚起讀者的關(guān)注、同情和共鳴。
顯著：指新聞中的要素如人物、地點(diǎn)、事件越著名，越能在社會上引起轟動。
1.報(bào)紙：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會輿-論的功能。
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報(bào)紙編輯心得篇十一
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在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時(shí)刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了**雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實(shí)習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
(二)編輯。
這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
報(bào)紙編輯心得篇十二
帶著這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。
一、匆忙入職
從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話，是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，想要敲響一個(gè)公司的大門更是難上加難。所以，當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí)，心情既意外又興奮。意外的是，這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大，但主管以上級別均是國內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生?，部分主管甚至擁有著留學(xué)?經(jīng)歷和較長時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是，在前輩們的口中，找工作仿佛是一件特別難的事情，媒體輿-論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切，都在讓我不斷對自己曾經(jīng)努力爭取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣，容不得我多想太多，坐著晚上八點(diǎn)多開往保定的火車，我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。
第一天工作，我卻因?yàn)橐s火車的原因，不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司，接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層，但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校，你要奔馳起來。
二、實(shí)習(xí)過程
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的'了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
報(bào)紙編輯心得篇十三
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的`書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實(shí)際生活中的知識，這些知識都讓我受益匪淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會實(shí)踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,"有志者事竟成"。
報(bào)紙編輯心得篇十四
本站發(fā)布報(bào)紙編輯實(shí)習(xí)報(bào)告范文，更多報(bào)紙編輯實(shí)習(xí)報(bào)告范文相關(guān)信息請?jiān)L問本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道。
在大學(xué)的四年生活里，除了收獲豐厚，還時(shí)刻感到幸福。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了**雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
作為實(shí)習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。
(一)約稿。
約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：
1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。
2、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。
3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。
4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。
5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。
約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。
(二)編輯。
這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。
報(bào)紙編輯心得篇十五
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經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的.一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
報(bào)紙編輯心得篇十六
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像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的.刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過程。
第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過程。
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。
(二)約稿過程。
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段。
在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。
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