在撰寫心得體會時，我們可以結合實際經驗和理論知識，展示自己的思考和發(fā)現。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法或擴展寫作思路的方法，使文章更加生動有趣、引人入勝。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文，供大家參考和學習。
學校參觀畫展的心得體會篇一
昨日上午，跟著老師們去到國際會展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。
我是第一次參加這樣的活動，一進門就被整個展館的氣勢震驚了。偌大的場館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因為會場太大了，展品太多了，我沒能一一細品。
在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫。看落款這些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關心的當然是各家的.牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當屬劉現祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細致地給我分析講解，花頭的調色，花瓣的分布，點蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對劉現祿老師的牡丹評價很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網，真的是有點遺憾了。
這次展會上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關于字是哪家啥體我不懂，也沒注意落款作者名字，我只是對這兩個字感興趣，我想練練，等啥時候自己也寫一幅貼我的圖書室里。
會場上，老師們現場揮毫潑墨可算是一大亮點。不得不感慨，中國書畫當真是一絕。
學校參觀畫展的心得體會篇二
看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧!手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子后，搭了一個后花園?；▓@內有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力!每個作品的十分精致。他們是我們二少的.驕傲。
我又走進書法的海洋里?？?書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過?！黠@神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那么蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界!讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收獲匪淺。
學校參觀畫展的心得體會篇三
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館里的一個特殊畫展。這個畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的'心走進書畫展。
我在走進化中的世界！哇！這幅畫真美麗，蒙蒙細雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠處的小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我仿佛來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細一看，是一個3年級的小學生畫的，沒想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學習的好榜樣。
看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩只小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子后，搭了一個后花園。花園內有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛的小白兔。我想這個精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力！每個作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進書法的海洋里?？?！書法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過?！黠@神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那么蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收獲匪淺。
學校參觀畫展的心得體會篇四
第一段：引入話題及展覽概況（200字）
最近，我所在的學校舉辦了一場精彩的畫展，讓同學們有機會感受藝術的魅力。這次畫展匯集了全校學生的作品，包括水彩畫、油畫、素描等各種類型。整個展覽分為不同的主題區(qū)域，如自然風景、人物肖像和抽象藝術等，每個展區(qū)都散發(fā)著獨特的藝術氛圍。
第二段：感受藝術的美與靈感（200字）
參觀畫展之前，我對藝術一直抱有濃厚的興趣。然而，當我走進畫展的門口時，我被藝術品所震撼。那些繪畫作品栩栩如生地展現了大自然的美麗和人們的真實情感，讓我感受到了藝術的力量。每一幅作品都似乎有著自己的靈魂，通過畫筆傳達出藝術家激動人心的創(chuàng)作理念和獨特的審美觀。
在畫展的環(huán)境里，我感受到了空間的安寧與靜謐。每步都讓我仿佛置身于另外一個世界，沉浸在藝術的海洋中。我注意到，越是認真欣賞每個作品，我對藝術的理解和感悟也越深刻。畫展給予我無盡的靈感和思考，激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的渴望，讓我嘗試去表達自己的內心世界。
第三段：藝術的教育意義（200字）
除了對藝術的美感和靈感的體驗，參觀畫展也給了我一次難得的教育機會。通過欣賞和學習藝術作品，我了解了藝術的歷史背景和創(chuàng)作技巧。每一個作品都有其獨特的歷史故事和藝術家的心路歷程，能夠感受到不同時代背景下藝術發(fā)展的變化。同時，我也學到了如何欣賞和評價一幅藝術作品，培養(yǎng)了我對審美品味和批判性思維的能力。
此外，畫展也提供了一個平臺，讓學生們通過自己的創(chuàng)作與藝術家進行交流。我記得我在展覽中與一位素描大師進行了一次交談，他詳細解釋了他作品的創(chuàng)作靈感和技法。這樣的交流讓我更加珍惜與專業(yè)藝術家的對話機會，并激發(fā)了我繼續(xù)研究和探索藝術的動力。
第四段：培養(yǎng)審美情操及個人成長（200字）
參觀畫展對于學生的培養(yǎng)有著深遠的影響。藝術作品的欣賞引發(fā)了我的審美情操，提升了我的藝術鑒賞能力。我學會了欣賞繪畫中的色彩、構圖和線條的運用，以及藝術家運用形式和內容進行表達的技巧。這些技巧的學習有助于我理解和表達不同的情感和思想，提升了我的表達能力和創(chuàng)造力。
而且，參觀畫展也培養(yǎng)了我的團隊合作和組織能力。學校畫展需要同學們協(xié)作完成布展、導覽等工作。在這個過程中，我學會了分工合作、協(xié)調溝通，培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作和領導能力。
第五段：總結展覽心得及對藝術的追求（200字）
參觀學校畫展的這一次經歷，使我深刻認識到藝術的力量和美麗。它不僅豐富了我的生活，還讓我更加熱愛學習和專注于表達自己。通過欣賞和學習藝術作品，我不僅提升了自己的藝術素養(yǎng)，也認識到藝術對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。我將繼續(xù)追求藝術，不斷學習和探索，用我的創(chuàng)作去記錄和表達這個多彩的世界。
學校參觀畫展的心得體會篇五
今天，我們學校進行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進畫展室，琳瑯滿目的畫，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻的莫過于紙板飛機模型了，看見了這些飛機模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個飛機模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實那個時候我就想用這些材料做一個飛機模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會兒，一架威風凜凜的戰(zhàn)機模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：“這十分容易變形，最好不要動，”聽了爸爸的.話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機模型的椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機模型，擔心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢?之后，我把零件包裹在一個布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會忘記這些零件發(fā)生一點一滴的事情。
學校參觀畫展的心得體會篇六
學校參觀畫展是我們拓寬視野、培養(yǎng)審美情趣的重要途徑。最近，我校組織了一次畫展參觀活動，使我受益匪淺。通過這次參觀，我對繪畫藝術有了更深入的了解，同時也獲得了很多啟發(fā)和感悟。
第二段：多元的藝術形式。
畫展中展示了各種各樣的藝術形式，包括油畫、水彩畫、素描等多個領域。這些不同的形式給觀展者帶來了全新的視覺沖擊。我尤其喜歡油畫，因為它能夠通過豐富的色彩和細膩的層次營造出獨特的藝術效果。而水彩畫則更注重表現力和靈動性，給人一種輕盈和活潑的感覺。通過這次畫展，我深切感受到繪畫藝術的多樣性和豐富性，讓我對藝術的認識更加全面。
第三段：藝術家的創(chuàng)造力。
畫展上展示的作品充滿了藝術家的創(chuàng)造力和想象力。每幅作品都飽含了作者的情感和思考。無論是真實生活的描繪還是抽象的表達，都能讓觀者沉浸其中，感受到作者的獨特觀點和創(chuàng)意。這讓我深刻認識到藝術來源于生活，而又高于生活。藝術家通過對生活的感悟和思考，將自己獨特的藝術語言表達出來，給人以啟迪和思考。
第四段：觀看藝術的美好體驗。
參觀畫展是一種美好的體驗，它能夠讓人沉浸在藝術的世界中，忘卻一切煩惱和雜念。在畫展中，我可以隨意欣賞每一幅作品，發(fā)現其中的美和靈感，思考藝術家想要表達的意義。這種體驗讓我感受到了藝術的力量，它可以讓人超越現實，進入一個美好而純粹的世界。在每張畫前停留片刻，我能夠深入思考藝術背后的內涵和價值，這樣的體驗讓我更加熱愛藝術，也愿意更多地去探索藝術的美好。
第五段：對未來的影響。
這次畫展參觀對我個人的成長和未來有著重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我對藝術的熱愛和欣賞的能力。藝術讓我感受到了人類創(chuàng)造力的輝煌，讓我懂得了藝術對生活的積極影響。其次，藝術的獨特性和創(chuàng)造力也激發(fā)了我自身創(chuàng)造的潛力。學習藝術可以讓我更好地發(fā)掘自己的能力和興趣，進一步培養(yǎng)自己的審美情趣和思維方式。在未來的學習和生活中，我相信這次畫展帶給我的啟發(fā)和體驗將成為我的精神財富，對我走向成熟和成功有著重要的推動作用。
總結：
通過學校參觀畫展的體驗，我認識到繪畫藝術的多樣性和豐富性，感受到了藝術家的創(chuàng)造力和想象力，享受到了觀看藝術的美好體驗，并明白了藝術對個人成長和未來的重要影響。我將繼續(xù)深入了解和學習藝術，愿意成為一個熱愛藝術、有創(chuàng)造力的人。
學校參觀畫展的心得體會篇七
我自幼愛畫，對各畫種均有所了解，特殊是對中國山水畫情有獨鐘。前段時間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著膚淺：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生憧憬，并牢牢記住了這位叫"來支鋼'的畫家。
得知來先生將在深圳舉辦畫展，我立即從西安前往深圳美術館觀看《來支鋼水墨藝術大展》。一幅幅水墨山水畫把展廳變成了一個黑白兩色的純潔世界，瞬間讓人體會了莊子所說的"天地有大美而不言'。認真觀賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風韻。那群峰競秀之磅礴令人感動，那云疊霧障之悠遠引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹也顯非凡韻致。雖是中國水墨畫，自然景物的立體感、質量感和空間感都處理得很完善，畫家的非凡功力造型使我嘆服。
走出前廳，轉入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于漂亮的大自然，正應了古人評畫的那句"畫中境界可居可游'！我想這應是畫家來支鋼的其次個非凡本事造境。有型有境的畫我亦見過不少，但打動人的卻不多，我覺得來支鋼的畫真正動人的地方是"有情'。情是什么?情是大山大水的表情，是畫家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺得這是一個畫家最難達到的高度造情。來支鋼作品的最重要的.技法是積墨，這是中國傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動進展。來支鋼是李可染大師的其次代傳人，既從師特長傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無板結之象，可以說對積墨技法的把握和運用已達爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來支鋼先生12歲開頭學習畫畫，日復一日，從師練習。他每一幅作品背后都有著我們無法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時八月余才完成，一絲一縷，一點一畫，墨干了又積，幾十遍后才最終成就這雷霆萬鈞之力，排山倒海之勢。細賞作品，可覺其力透紙背，千筆萬筆，筆筆無敷衍懈怠，無絲毫輕浮油滑。想起來支鋼先生在不同場合講過的一句話："作積墨來不得半點偷懶，人家出游，我在畫畫；人家吃飯，我在畫畫；人家睡覺，我還在畫畫；我就是在夢里，還在想著明天的畫該怎么畫。'天道酬勤，來支鋼最終成就了今日的自己，成為繼承與發(fā)揚中國水墨藝術文化的新一代畫家。
學校參觀畫展的心得體會篇八
今天我們去關東文化展覽中心，參觀了xx市老中青三代人舉辦的書畫展。讓我聞到了墨寶之香，看到了繪畫之秀。讓我開闊了眼界，大飽了眼福，真的受益匪淺。
我們踏著樓梯而上，看到在顯赫的位置上懸掛著一幅“關東文化領風騷，北國疆域留勝跡”的條幅。那字蒼勁灑脫，有力透紙背入木三分之功。讓人拍手叫絕。我觀看著欣賞著，原來那墨寶是出自xx市書法協(xié)會主任姜玉富的手筆。筆法是那樣的大氣，那樣的飄逸。
這里有巧奪天工之美，有雄雞報曉天下白的金雞，有雞媽媽雞爸爸溫馨快樂的一家。有國色天香的粉牡丹，紅牡丹，紫牡丹，還有與眾不同別具一格的綠牡丹。正因為它的少見才引來小鳥的關注，你看那四只小鳥歡快的盤飛在綠牡丹的花影之中，你聽它們好像在說“多美呀，多美呀。國色天香，天香國色”。
你看那“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。真的，我好像聞到了淡淡的梅香，那梅香是從紅梅，粉梅，白梅的畫卷中飄然而來，有沁人心脾之感，陶醉人心之意。在賞梅之中我的心都醉了，醉了......
快看哪!魚都游到紙上了，這里有紅紅的`鯉魚和青青的鰱魚在荷葉下游來游去，追逐著，嘻戲著。水上朵朵蓮花盛開著。畫中的題字是“蓮年有余”多么美好的祝愿啊!
咦!我好像聽見了錢塘江大潮的聲音，我抬頭仰望，原來是山水“百泉圖”，我佇立在這幅巨畫前欣賞著，只覺得山泉從天而降，形成百泉瀑布，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴，氣勢磅礴。那細小的泉水又如涓涓溪水，潺潺細流是那樣的叮咚悅耳。讓你產生無限的遐想......
xx的山山水水也讓藝術家的神來之筆繪到了畫卷中，有巍峨的玉皇山，壯觀的靖宇山，楊靖宇將軍英勇無畏的精神浩氣長存，永遠激勵著xx人向前向前。楊靖宇將軍是我們xx市最有價值的一張名片。是我們xx人的驕傲。
這里最讓人稱奇的是xx縣快大茂中心小學張杰老師的剪紙和撕紙作品，這里展出了他的，最大的撕紙作品“百春圖”。一個大大的楷書“春”字立在中央，四周有篆書.草書.隸書.行書.楷書圍繞著，簇擁著，讓你看不完，賞不夠，魅力無限。
張杰老師的剪紙作品也更讓人叫絕，十米長卷剪紙圖“大泉源的傳說”，詩中有畫，畫中有詩，詩畫融為一體。如歌如述的告訴人們大泉源酒的發(fā)展歷史。長卷中有人物，有動物，有故事，還有那美麗的神話傳說，是那樣的美輪美奐，妙不可言。
張老師的拿手之作是那“龍中龍”了，整體看是巨龍騰飛，定睛觀瞧是“龍中龍”，每一個線條又是一條小龍，每一條小龍上都寫著一個名字。這是張老師和他的300名愛生的集體之作。共有條小龍組成的，它記載著時空，象征著我們偉大祖國是騰飛的巨龍，寓意是祖國騰飛我成長。
啊!藝術家用他小小的一支筆能把江河描繪的咆哮奔騰連天涌，能把山川勾勒的巍峨雄奇擎天柱。讓這里藏龍又臥虎。讓這里鳥語又花香。古有鐘馗捉鬼，今有靖宇在青紗帳里打小日本鬼。這里有小橋流水人家的恬靜生活，也有小雞布丁一家的天倫之樂。在這里似乎一覽眾山小，又似乎聞到了濃濃的墨香。一切是那么的自然和諧，一切是那么的溫馨幸福。這就是畫家，書法家，筆尖上的浪漫和神奇。真是一觀勝讀十年書，我的感受是真的不虛此行。
學校參觀畫展的心得體會篇九
今天，我們去了前進中學參觀畫展。我們學校共展出了18幅優(yōu)秀作品，都畫得棒極了!
剛進展畫廳，一副《春秋艷景》就進入了我的眼簾。這一棟棟房子、一顆顆大樹，從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細賞閱《春秋艷景》這幅作品，好像真的流連其間，我仿佛置身于春秋時節(jié)，一時流連忘返。這次畫展匯聚了各個學校的出色作品，真的.是一時欣賞不完。
通過這次參觀畫展，我覺得每一個人必須有一技之長，否則長大以后在社會上就不能顯出自己的才能，就不會被重用。媽媽經常對我說:要我一定多學本領，有一技之長，那樣才能顯示出自己的價值。當然，學習好了，當然好了，可是，一定要有“外門”的特長。在這次畫展中對我的感觸很大。參觀后，同學們依次走出了展畫廳，每一副作品都給我留下了深刻的印象，看著那一幅幅生動形象的油畫，我在心里暗暗發(fā)誓:將來在社會上一定要發(fā)揮我的一技之長，做一個有用的人。
學校參觀畫展的心得體會篇十
今天，天空落著蒙蒙細雨，偶爾會有一點兒冷風。我和媽媽穿好鞋子，換好衣服，準備去圖書館參觀‘沙坪二小幸福童年’書畫展覽會。
拿著雨傘，踩著泥濘的小路，我們終于來到了圖書館，剛進圖書館，一陣書香氣息撲面而來，只見周圍掛滿了各大書法家的字，落尾圓潤，字跡工整。不知不覺，我們上到了四樓，終于看到了門口上面寫著“沙坪二小幸福童年”幾個大字，哇！一走進去，仿佛到了個色彩繽紛的世界，一面是充滿想象的美術畫和工藝品，一面是各班同學寫的書法作品，我們先參觀了美術作品，一幅幅畫畫得生動傳神，美麗極了。例如，這幅畫畫的小汽車樓，上面不但有汽車樓，還花、畫了一些小豬和大灰狼，使它更加美麗！當然，還有很多畫，我不逐一介紹了。不過，有一幅畫是我覺得最漂亮的，那是一幅油畫，畫出了秋收春種的情形，遠處還有一些房子，山頭，很美麗，是三（1）班的同學畫的。工藝品我覺得最漂亮的`是一條木條做的別墅，書法作品我覺得最漂亮的是一張六（2）班的同學寫的。那是一副毛筆字，每個字都瀟灑，可好看了。
其實，只要做得最好，每個人都能成功。
學校參觀畫展的心得體會篇十一
和老師與同學參觀美術館，步入美術館的第一秒起，那場面舊深深震撼著我。首先映入眼簾的是各種各樣的人：金發(fā)的、黑發(fā)的、棕發(fā)的;藍眼珠的、綠眼珠的、縱眼珠的;高的、矮的、胖的、瘦的……簡直像“人種展覽會”。
高大的隔板把整個美術館分割成不同的區(qū)域，抬頭望見那極富有藝術美感的燈，使我覺得好像走在時空通道中。我眨巴著眼，嘴巴張成“o”字形：不愧是美術館，真是氣派啊!可又不得我多看，同學們已經把我拉進了展區(qū)。哇!我突然發(fā)現原來不但人多，而且人們看畫姿態(tài)也各不相同!
有的.人弓著身子，把腦袋湊近畫作，仔細地看，好似在批閱重要的文件;有的人則相反，離他們要看的畫有一段距離——他們看畫不是很在意小細節(jié)，而是在意整幅畫的效果。而我左看右看上看下看，怎么也看不出什么名堂來，唉，真不是一個級別的。
但不管怎么說，寬闊的展廳、別致的裝飾以及參觀者都給我留下了深刻的印象，參觀的同時還提高了我對藝術的興趣，以后假如你多出一張美術館的票，可別忘了通知我，我一定會去!
學校參觀畫展的心得體會篇十二
近日，我有幸參觀了城市藝術館舉辦的一場畫展，讓我深受啟發(fā)與感動。這次參觀給我?guī)砹嗽S多新的視角和觸動，讓我更加深刻地了解藝術的魅力和力量。下面，我將結合我在畫展中所見所感，談談我的心得體會。
首先，展覽中的經典名作令我感到震撼。畫展中展出了一系列世界著名畫家的代表作品，包括梵高的《星夜》、達芬奇的《蒙娜麗莎》等，這些作品都是全球藝術史上的經典之作。當我站在這些畫作面前時，仿佛進入了一個全新的世界。我被梵高的用色所深深吸引，他通過強烈的色彩表現著內心的狂喜和抑郁。而達芬奇的《蒙娜麗莎》則給人以無窮的遐想，她眼眸深邃卻又神秘，仿佛在向人們訴說著什么。
其次，我對畫作中的細節(jié)產生了更深入的思考。在展覽中，有一幅畫作是一幅描繪農村風景的作品，畫中有一只小鳥盤旋在空中，遠處是一片悠然的江河和一座古老的村莊。這幅畫給我的感觸很深，通過描繪自然風光，藝術家似乎在表達對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村生活的向往和對自然與純真的追求。通過對細節(jié)的觀察，我開始更加關注生活中的細枝末節(jié)，體會其中蘊含的美與價值。
此外，我在畫展中也發(fā)現了藝術與現實社會的聯系。有一幅畫作描繪了城市中繁忙的街道，人們匆匆忙忙的身影，高樓大廈的拔地而起，給人一種緊張和喧囂的感覺。這幅畫作讓我思考了現代都市生活中人們的焦慮和壓力，藝術家通過真實而精巧的畫筆，表達了對城市生活的思考和對人們內心的關懷。這讓我看到了藝術的力量和存在的意義，它能夠讓我們深入思考和理解現實社會，從而讓我們更好地面對和改變。
最后，畫展還啟發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱情。在展覽中，還設置了一個互動區(qū)域，讓觀眾參與到藝術創(chuàng)作中。我在那里親手體驗了繪畫的樂趣，并與其他觀眾交流對藝術的理解和感受。這讓我深感藝術無處不在，藝術是每個人都可以創(chuàng)作和享受的。在我參與互動的過程中，我體會到了藝術給人們帶來的快樂和滿足感，激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的熱情，也增加了我對藝術的理解和欣賞。
通過這次畫展的參觀，我深刻感受到了藝術的魅力和力量。畫展中的經典名作讓我受到了震撼和啟發(fā)，使我對藝術有了更深入的領悟。在觀看畫作時，我也開始更注重細節(jié)的觀察，學會從中發(fā)現美和思考生活的意義。同時，我也對藝術與現實社會之間的聯系有了更深刻的認識，從而開始思考藝術在改變社會中的作用。最后，畫展中的互動環(huán)節(jié)更是激發(fā)了我對藝術創(chuàng)作的興趣和激情，讓我更加熱愛并理解藝術。這次畫展的參觀讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界，也增長了見識，使我對藝術有了更深入的認識和體驗。我相信，這次參觀會對我未來的藝術探索和人生道路產生積極的影響。
學校參觀畫展的心得體會篇十三
今天，在老師的帶領下，我們來到了運師這所校園，參觀了以環(huán)保為主題的畫展。
懷著輕松愉悅的心情，我們走進寂靜的運師校園里。
映入眼簾的便是路兩旁色彩鮮艷的畫展，同學們都迫不及待地去欣賞畫展。我來到一個畫板前，當我的目光凝聚到那幅畫上時，我臉上的笑容僵住了，在那幅畫上，有一位戴著眼鏡的老師正用教桿指著黑板上的兩張圖片，第一張是一片茂密的樹林，第二張是幾只羽毛艷麗的小鳥，那位老師告訴同學們：“大家看，這就是樹和小鳥。”我的心頓時感覺被什么刺了一下。難道不久的將來，我們真的只能這樣教育下一代了嗎？樹木是美化環(huán)境的使者，動物是人類的朋友，沒有了它們，我們的子孫該怎樣生存？愚昧的人類只是為了那些所謂的“美味”，而去捕殺野生動物，為了錢財，而去砍伐樹木，于是，我們的餐桌上出現了那些不該有的東西，那片原本枝繁葉茂的土地上，也被我們建設了高樓大廈。你可知，當一個個罪惡的槍聲響起時，我們失去了一個又一個“朋友”，當一次次無情地舉起斧頭時，我們的家園也被破壞了。最終，大自然發(fā)脾氣了，一次又一次的地震不就是對我們的懲罰嗎？難道，我們不應該讓大自然的使者——樹生活在我們周圍嗎？多植樹不僅美化了環(huán)境，也美化了我們的心靈！
我定了定神，向下一個畫板走去，一幅美麗的圖畫引起了我的注意：一片青翠欲滴的葉子上，有一顆晶瑩的水珠，葉子下面，一雙粉嫩的小手捧著一個藍色的水球。我不禁贊嘆：“多么美麗的一幅畫呀！”說到水，我們都知道，水是生命之源，人類最離不開的就是水，特別是今年的云南旱災，更讓我們感受到了水的重要性。想到這兒，我就有些羞愧。平時，我很少注意節(jié)約用水，甚至有時候，忘了把水龍頭擰緊，水就細細流了一夜。哎，在這一夜中，我浪費了多少水呀！而這些水對于有些人來說，又是多么重要的救命水呀！
一陣風兒迎面吹來，我突然覺得有些冷意。繼續(xù)欣賞了幾幅畫，它們的寓意都很深刻，引人深思。
回去的路上，我感覺心里沉甸甸的，同學們也都一言不發(fā)。我突然覺得，我肩上的.擔子重了許多。作為21世紀的小主人，我們應該學會保護環(huán)境，讓我們的地球媽媽再次綻放青春的光彩！
學校參觀畫展的心得體會篇十四
為弘揚民族傳統(tǒng)文化，促進校園文化繁榮發(fā)展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書繪畫畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都氣質高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫，我發(fā)現每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到自豪！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學能夠舉行這么大的書繪畫畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書繪畫畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
學校參觀畫展的心得體會篇十五
年的一天，張永初老人帶著他所研究的甲骨文和一些書畫來我們江南實小展覽。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無窮的智慧創(chuàng)造出來的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來的。張永初老先生從40多歲就開始研究甲骨文了。直到現在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂。
張永初老先生不僅給我們帶來了一些珍貴的甲骨文，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區(qū)域文化的簡稱，也可以說這是吳地古今物質文明和精神文化的成果。說到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6920266.html】
