心得體會是一種自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地認識自己和改進自己。心得體會需要具備針對性，能夠有針對性地總結(jié)和概括。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
新聞媒體人心得體會報告篇一
新聞媒體發(fā)展史是一部不斷嬗變的歷史。從早期的紙媒到現(xiàn)在的數(shù)字化時代，新聞媒體經(jīng)歷了巨大的變革。在傳統(tǒng)媒體時代，報紙、電視和廣播是主要的新聞傳播工具。然而，由于技術(shù)限制和壟斷經(jīng)營，新聞內(nèi)容往往被編輯和出版商嚴格控制，反映的信息有限。公眾缺乏獲取多樣和獨立觀點的選擇，新聞媒體的發(fā)展受到了局限。
二、互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化媒體的崛起
互聯(lián)網(wǎng)的興起改變了新聞媒體的格局。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息傳播更加迅速和廣泛。人們可以通過搜索引擎、新聞網(wǎng)站、社交媒體等途徑獲取全球范圍內(nèi)的新聞。數(shù)字化媒體的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)媒體的限制，任何人都可以成為新聞生產(chǎn)者和傳播者。這種去中心化的傳播方式以及公眾參與度的提升，使得新聞內(nèi)容更加多樣化和開放，公眾可以更全面地了解世界。
三、新聞媒體的商業(yè)化與信息泛濫
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新聞媒體的商業(yè)化也帶來了一系列問題。廣告和流量導(dǎo)向的商業(yè)模式導(dǎo)致信息的泛濫和質(zhì)量的下降。面對日益增長的競爭，新聞媒體傾向于追求點擊率和曝光量，而忽視了對真相的追求和對公共利益的關(guān)注。新聞內(nèi)容的真實性和客觀性也受到質(zhì)疑。同時，一些煽動性和虛假的新聞不斷涌現(xiàn)，公眾容易受到誤導(dǎo)。
四、社交媒體的影響與挑戰(zhàn)
社交媒體的興起進一步改變了新聞媒體的生態(tài)。人們通過社交媒體平臺共享和傳播新聞內(nèi)容，形成了一個龐大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。社交媒體的實時性和互動性給新聞傳播帶來了新的機會和挑戰(zhàn)。公眾通過社交媒體參與新聞討論，甚至可以成為新聞事件的推動者。然而，社交媒體上的信息真實性難以確保，虛假和誤導(dǎo)性的內(nèi)容也容易被傳播。新聞媒體面臨著對社交媒體平臺依賴過深的風(fēng)險。
五、面向未來的發(fā)展方向
新聞媒體發(fā)展史告訴我們，傳統(tǒng)媒體和數(shù)字化媒體的發(fā)展各有優(yōu)勢和限制。傳統(tǒng)媒體雖然受到了技術(shù)和壟斷的限制，但其可信度和專業(yè)性仍然備受認可。數(shù)字化媒體極大地推動了信息的共享和開放，但其信任度和質(zhì)量的問題也值得關(guān)注。未來的新聞媒體發(fā)展需要在傳統(tǒng)媒體的專業(yè)性和數(shù)字化媒體的開放性之間找到平衡。媒體機構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，提供客觀、真實、具有分析深度的報道，同時公眾也需要具備辨識虛假信息和多元觀點的能力。只有通過共同努力，新聞媒體才能更好地為公眾服務(wù)。
新聞媒體人心得體會報告篇二
新聞報道是當(dāng)今社會中不可或缺的一環(huán)，在傳遞信息的同時也起到了監(jiān)管社會、提升公眾意識的作用。作為一名媒體從業(yè)者，我們常常需要查閱各種資料、尋求專家意見甚至求助于公眾。因此，熟練掌握如何有效地求助媒體資源，對我們的工作至關(guān)重要。在此，我將分享一些個人的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：新聞媒體求助的渠道
在新聞報道中，我們常常需要查閱各種資料，而互聯(lián)網(wǎng)是我們最常用的渠道之一。然而，網(wǎng)上信息眾多，我們也需要通過篩選、比對、驗證等多種方式來獲取可信的信息。同時，我們還可以通過準確查找報道主題相關(guān)的人、機構(gòu)、組織、政府部門等資源，從中尋求合適的答案和聲音。此外，我們還可以通過人脈和社交媒體來獲取有效的信息，例如：通過社交平臺聯(lián)系當(dāng)事人的朋友或關(guān)系網(wǎng)，直接跟當(dāng)事人進行交流等。
第三段：媒體專家的求助方式
在報道某些領(lǐng)域的新聞時，我們需要尋求各個領(lǐng)域的專家意見，獲取權(quán)威的聲音。這時，如何尋找合適的專家往往是一個關(guān)鍵問題。我們可以通過搜索專家名單、查閱專家論文，或者通過專門的媒體求助平臺來尋找符合我們需求的專家。此外，我們還可通過公開的學(xué)術(shù)著作、期刊論文等獲取專家的聯(lián)系方式并直接聯(lián)系他們。在聯(lián)系專家時，我們需要注意禮節(jié)和尊重，介紹自己的身份及需求，并說明合作方式，共同商討解決問題的最佳方案。
第四段：公眾求助的途徑
在報道一些突發(fā)事件時，媒體常常需要通過公眾的參與獲取最新的信息和真實的情況。在這種情況下，尋找公眾的資源和渠道就顯得尤為重要。我們可以通過各種社交平臺、微信公眾號、短信、電話等方式，發(fā)布求助信息，征集公眾反饋和線索。另外，我們還可以通過報道現(xiàn)場采訪、走訪當(dāng)?shù)鼐用窦跋嚓P(guān)機構(gòu)等方式，了解當(dāng)?shù)卣鎸嵉那闆r和公眾關(guān)心的問題。
第五段：感言
不論是哪一種求助方式，我們都需要注重方法和技巧，遵循一定的規(guī)則和職業(yè)道德。作為媒體從業(yè)者，我們需要時刻保持客觀、公正的工作態(tài)度，加強對事實真相的核查并保護好新聞資源的隱私。同時，我們還需要學(xué)習(xí)和掌握不同類型新聞求助的技巧和方法，并不斷提高自身各方面的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地服務(wù)于大眾，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
新聞媒體人心得體會報告篇三
新聞媒體求助指南一直都是新聞從業(yè)者的重要工具，它不僅展現(xiàn)了新聞媒體的專業(yè)性和責(zé)任心，還可以提高報道的可信度和準確性。但是，作為一個新聞專業(yè)的學(xué)生，我深刻地認識到，如何更好地理解和使用媒體求助指南對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹如何使用媒體求助指南。
第二段：理解媒體求助指南的重要性
首先，我們需要明確的是，在新聞報道中，不可能所有的信息都來自記者自己的收集和整理。因此，媒體求助指南的存在就可以幫助記者更好更快地獲得大量專業(yè)知識、技術(shù)要求和實用技巧，提高新聞報道的準確度和全面性。換言之，這些指南提供了必要的工具和素材，使新聞工作者能夠更好地了解報道對象，更好地把握報道方向。
第三段：掌握媒體求助指南的使用技巧
第二個問題，我們需要學(xué)會如何獲取和使用媒體求助指南。首先可以從搜索引擎和在線資料中的搜索得到一些信息，比如新聞出版社和一些主流新聞媒體機構(gòu)的官方網(wǎng)站、專業(yè)協(xié)會的網(wǎng)站、新聞評論網(wǎng)站等。除此以外，我們還可以通過問詢其他記者、資深媒體從業(yè)者或者在各種成功的案例集上查找資料。當(dāng)然，除了尋找信息渠道之外，我們還需要學(xué)會如何正確地使用這些指南，這就需要我們認真閱讀這些指南，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)用水平。
第四段:注意媒體求助指南的信源可靠性
使用媒體求助指南時，一定要注意信源的可靠性和真實性。因為即使媒體求助指南中提供的信息看似很專業(yè)、很可靠，但并不是所有的信息都是準確可靠的。因此，我們需要注意核查和驗證媒體來源是否可靠，尤其是在涉及到重大新聞事件或敏感話題時，更需要嚴謹核實，避免在報道中同情主觀偏見影響報道客觀性和專業(yè)性。
第五段：總結(jié)
總之，作為一名新聞工作者，在日常新聞工作中，了解、使用和善于應(yīng)用媒體求助指南是我們必不可少的基本技能。正因如此，我們需要充分認識到這一點，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。這樣才能更好地完成自己的新聞報道工作。
新聞媒體人心得體會報告篇四
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，新聞傳播渠道日益多元化，媒體形態(tài)也日新月異，人們獲取信息的方式和速度也得到了極大的提高。在新聞報道中，為了使新聞?wù)鎸?、準確、客觀地展現(xiàn)，媒體常常需要求助于群眾，而《新聞媒體求助指南》也就這樣應(yīng)運而生。本文將探討新聞媒體求助指南的作用，以及如何在協(xié)助媒體的過程中進行有效的溝通和合作。
二、新聞媒體求助指南的作用
新聞媒體求助指南是一種媒體與公眾進行溝通合作的重要途徑，它為媒體報道提供了寶貴的線索、證據(jù)和現(xiàn)場的真實記錄，增強了新聞報道的可信度和公信力。同時，求助指南也是一種重要的民主監(jiān)督形式，可以通過向媒體舉報違法亂紀、危害社會穩(wěn)定的不良現(xiàn)象，維護公民合法權(quán)益和社會法制秩序。
三、協(xié)助媒體的方法
1.及時細致的反饋信息：關(guān)于舉報的事情、線索信息，需要做到快捷有效的溝通，反饋最新消息和詳細的信息，協(xié)助媒體進行報道。
2.尊重自身的權(quán)益：在協(xié)助媒體報道時，公民需要注意維護自身的隱私和權(quán)益，不過多暴露自己的身份和行蹤，避免引起不必要的麻煩和危險。
3.遵守法律法規(guī)：在反映問題時，需要遵循法律法規(guī)，采用合法渠道，維護公共利益和個人權(quán)益。
4.與媒體保持溝通：發(fā)現(xiàn)問題最好與媒體保持溝通，讓媒體了解更多的情況，并協(xié)助媒體進行報道，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心事情的真相。
四、協(xié)助媒體需要注意的事項
1.事實居中，不斷追求真相：協(xié)助媒體報道是必須要做到事實居中，不歪曲事實，不夸大問題，追求真相。
2.確保信息的可靠性：信息的真實可靠性是新聞報道的基礎(chǔ)，協(xié)助媒體報道時需要確保信息的可靠性，不得夸大、制造、隱瞞事實。
3.與媒體保持良好的溝通：協(xié)助媒體報道時需要與媒體保持良好的溝通，及時的反饋信息和進展情況，讓媒體明確了解事件進展。
4.不縱容謠言的出現(xiàn)：不可瞎傳謠言，避免人們對問題產(chǎn)生誤解和恐慌。
五、結(jié)語
新聞媒體求助指南旨在促進媒體與公眾之間的合作，豐富新聞報道的信息來源，提高媒體報道的可信度。在協(xié)助媒體過程中，公眾需遵守相關(guān)法律法規(guī)，注意事實居中，并確保信息可靠性。新聞媒體與公眾的緊密聯(lián)系是社會進步的重要組成部分，只有共同的努力，才能夠營造一個公正、透明的社會環(huán)境。
新聞媒體人心得體會報告篇五
新聞媒體是人們獲取信息的重要途徑，也是社會進步和民主發(fā)展的重要保障。從古代的簡單傳聲筒到現(xiàn)代復(fù)雜多元的媒體形式，新聞媒體發(fā)展經(jīng)歷了漫長而曲折的歷程。通過學(xué)習(xí)新聞媒體發(fā)展史，我對其演變的原因和對社會的影響有了更深入的理解，也對媒體的責(zé)任與道德有了更深刻的認識。
首先，新聞媒體的發(fā)展受到技術(shù)進步的推動。在古代，人們通過傳聲筒、鼓書等手段進行信息傳遞，而現(xiàn)代印刷術(shù)的發(fā)明則開啟了媒體傳播的全新時代。從此，報紙、雜志等印刷媒體成為人們獲取信息的主要途徑。隨著技術(shù)的不斷革新，無線電、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形式相繼出現(xiàn)，使得新聞傳播更加快速、全面和便捷。媒體技術(shù)的進步推動了傳媒行業(yè)的發(fā)展，也為媒體提供了更廣泛的影響力，使得信息可以迅速傳遞到世界各個角落。
其次，新聞媒體的發(fā)展與社會的變革相互影響。新聞媒體既是信息的傳遞者，也是社會輿論的宣傳者。歷史上許多重大事件都受到了媒體的廣泛關(guān)注和報道，從而引發(fā)了社會的變革。例如，19世紀末的新聞黃色連環(huán)畫揭露了美國震驚全球的斯托克斯案，揭示了社會上的黑暗面，推動了改革的進程。同樣，在當(dāng)代，新聞媒體在報道反腐斗爭中發(fā)揮了重要作用，推動了中國社會的深刻變革。
新聞媒體的發(fā)展也為公眾提供了廣泛的知識和信息資源，但同時也帶來了一些問題。新聞媒體的商業(yè)化程度不斷提高，導(dǎo)致媒體趨于迎合受眾的需求，追逐獨家新聞、聳人聽聞的報道，降低了新聞質(zhì)量。一些媒體為了吸引眼球，不擇手段地進行娛樂化報道，大量瑣碎的信息填滿了人們的視聽空間，無形中浪費了人們的時間和精力。此外，不負責(zé)任的報道也給社會帶來了惡劣影響，甚至損害了公眾的利益。
新聞媒體的發(fā)展與媒體從業(yè)人員的道德素養(yǎng)密不可分。媒體從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)擁有高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保報道的真實性、準確性和客觀性。在信息時代，新聞媒體的聲音影響著公眾的思考和行動，因此媒體從業(yè)人員更應(yīng)當(dāng)自律，不斷提升自己的專業(yè)能力，做到真正的有限責(zé)任。
綜上所述，新聞媒體發(fā)展史告訴我們，新聞媒體是社會進步和民主發(fā)展的重要力量。新聞媒體的演變受到技術(shù)進步的推動，同時也與社會的變革相互作用。然而，新聞媒體的商業(yè)化程度和不負責(zé)任的報道也給社會帶來了問題。要改善這一現(xiàn)狀，媒體從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保新聞的真實性和客觀性。只有堅持媒體的社會責(zé)任與道德，新聞媒體才能更好地為社會服務(wù)，推動社會的進步和發(fā)展。
新聞媒體人心得體會報告篇六
近日，我參加了一次由新聞媒體組織的黨史培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我深受啟發(fā)和感動。通過學(xué)習(xí)黨史知識，我深刻領(lǐng)悟到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對我作為一名新聞從業(yè)者的工作有了更深的認識。下面我將從三個方面分享我的心得體會。
首先，黨史培訓(xùn)使我對黨的歷史有了更全面的認識。通過培訓(xùn)，我了解到中國共產(chǎn)黨是由一小部分積極分子創(chuàng)立的，他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)而奮斗不息。在這段歷史中，黨經(jīng)歷了許多艱難困苦，尤其是在國內(nèi)外敵對勢力的打壓下。然而，黨始終堅持真理、實事求是的原則，憑借無私的奉獻精神和堅定的信仰，逐步贏得了人民的支持和信任?；仡欬h的奮斗歷程，我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性和偉大性，也更加珍惜今天和平穩(wěn)定的生活。
其次，黨史培訓(xùn)讓我認識到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的使命。在中國，新聞媒體是黨的重要工具和積極宣傳黨的聲音的平臺。新聞媒體要將黨的方針政策以及黨的理論傳播給廣大人民群眾，激發(fā)人民群眾的愛黨愛國熱情，并在這個傳媒發(fā)達的時代，創(chuàng)新報道方式，貼近群眾關(guān)切，提供真實準確的新聞信息。同時，新聞媒體也要自身反思，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地履行自己在社會主義建設(shè)中的角色，促進社會的進步和發(fā)展。
最后，黨史培訓(xùn)啟示我作為一名新聞人的工作方式和態(tài)度。黨史告訴我們，黨的宣傳事業(yè)是一項政治性的工作，應(yīng)該堅持正確的政治方向，忠于黨的事業(yè)。新聞人要秉持真實、公正、客觀的原則，客觀地報道事實，準確地反映社會現(xiàn)實，為人民群眾提供及時、全面、真實、準確的信息。同時，新聞人要樹立崇高的思想境界和職業(yè)道德，發(fā)揚敢于揭露真相、監(jiān)督權(quán)力的精神，熱愛黨和人民，保持良好的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的新聞工作者。
通過這次黨史培訓(xùn)，我更加深刻地認識到了新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對如何做好新聞報道有了更清晰的思路。作為一名新聞人，我們要時刻保持對黨的感恩之心，銘記黨的使命，在工作中牢記黨和人民的期待，做到忠誠、勇敢、敬業(yè)、認真。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平和思辨能力，做到正確引導(dǎo)輿論、報道真實事實、傳播正能量。只有不斷奮斗和進步，我們才能更好地為黨和人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，這次黨史培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)了解黨的歷史，我更加堅信黨將帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名新聞人，我將更加努力地工作，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的事業(yè)添磚加瓦。同時，我也希望每位新聞從業(yè)者都能通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為黨和人民的利益服務(wù)，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇七
第一段：介紹新聞媒體黨史教育的背景和目的（150字）
新聞媒體黨史教育是當(dāng)前中國媒體改革與發(fā)展的新課題，旨在通過深入黨史學(xué)習(xí)，激發(fā)新聞媒體人員的黨性覺醒和紅色情懷，在傳媒行業(yè)中培養(yǎng)繼承和弘揚光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀新聞工作者。黨史教育的目的是讓媒體人了解黨的歷史，理解黨的執(zhí)政理念和實踐經(jīng)驗，提高政治素養(yǎng)，增強自身責(zé)任感和使命感，凝聚思想共識，以更好地履行媒體的社會責(zé)任。
第二段：講述黨史教育對媒體人素質(zhì)提升的作用（250字）
黨史教育對于媒體人員的素質(zhì)提升具有重要意義。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們能夠深刻領(lǐng)會黨的先進性以及黨在中國革命和建設(shè)中的重要貢獻。新聞傳媒是黨的喉舌，媒體人員要時刻牢記黨和人民的使命，愛黨愛國，為實現(xiàn)中國夢作出貢獻。黨史教育能夠引發(fā)媒體人堅守媒體職業(yè)準則，矢志不渝地履行好新聞工作的社會責(zé)任，以傳媒的力量，將社會主義核心價值觀傳遞給廣大受眾，引導(dǎo)輿論。
第三段：探討新聞媒體如何踐行黨史精神（350字）
新聞媒體人要踐行黨史精神，首先要堅守初心使命。作為媒體人，要時刻保持黨的廉潔自律要求，秉持黨的理論與信仰，旗幟鮮明地支持黨中央的決策，不斷提升自身政治水平和業(yè)務(wù)水平，在新聞報道中堅持正面宣傳，增強社會負責(zé)任感。其次，要保持良好的思想和政治素質(zhì)。只有真正理解黨的歷史，積極參與各項黨的建設(shè)工作，才能做到知行合一，將黨的先進理論和實踐精神融入到自己的媒體工作中。最后，要樹立正確的新聞價值觀。媒體人要立足事實，堅持真實原則，不歪曲事實，不渲染事實，以公正、客觀的視角報道真實信息，傳播正確的聲音和價值觀。
第四段：分享在黨史教育中的收獲和體會（300字）
黨史教育讓我有了全新的認識和更深入的理解。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們不僅能夠從中汲取豐富的養(yǎng)分，也能夠找到新聞傳媒人員如何為實現(xiàn)黨和人民利益服務(wù)的方向。黨的歷史告訴我們，黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，傳媒作為黨的重要宣傳工具，應(yīng)該與時俱進，在不同的歷史階段，將黨的主張和理念傳播給廣大受眾。只有站在黨和人民的立場上，媒體人才能夠真正地為社會穩(wěn)定和進步作出貢獻。同時，黨史教育也讓我深刻認識到媒體工作的艱巨和重要性，媒體人應(yīng)該時刻保持警醒，以更高的責(zé)任感和使命感對待自己的工作。
第五段：總結(jié)黨史教育的價值與意義（150字）
新聞媒體黨史教育是媒體改革和發(fā)展的重要組成部分，是培養(yǎng)媒體人員的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守的必修課。通過黨史教育，能夠引發(fā)媒體人對黨和國家的熱愛，進一步增強愛國主義情懷，樹立正確的新聞觀念和價值觀，推動媒體行業(yè)的蓬勃發(fā)展。只有通過媒體人員的努力，將黨史精神融入到媒體工作中，才能更好地傳遞正能量，服務(wù)黨和人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇八
近日，我參加了新聞媒體的黨史教育培訓(xùn)班，通過一系列的學(xué)習(xí)和交流，我深感黨史教育對于新聞媒體人的重要性。這不僅能夠增強我們的黨性覺悟，提高媒體工作的理論水平，更可以為我們提供寶貴的歷史經(jīng)驗和啟示。在這次培訓(xùn)中，我有了一些個人的心得體會，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式文章的形式分享給大家。
第一段：學(xué)習(xí)黨史守初心
黨史教育首先教會我們?nèi)绾问刈〕跣?。無論是新聞傳媒從業(yè)者還是其他行業(yè)的人，都需要時刻保持自我清醒，堅守初心，不忘自己為之付出的理想和信念。黨史教育告訴我們，共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)始終堅持以人民為中心的價值取向，不忘人民初心，為人民身心健康幸福的生活而努力奮斗。在我們新聞從業(yè)者的工作中，同樣需要時刻保持敏感性和使命感，把握好新聞角度，傳遞真實客觀的信息給公眾，用真實的事實和數(shù)據(jù)守護好人民群眾的知情權(quán)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史明使命
黨史教育引導(dǎo)我們明確工作使命。黨史課程讓我明白了身為一名新聞從業(yè)者的責(zé)任和使命，那就是堅守真實、客觀、公正的原則，為人民傳遞真實信息，做好第四權(quán)力的守護者。面對當(dāng)今信息時代的快速傳播和大規(guī)模流量，新聞報道和編輯工作應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合時事熱點，關(guān)注人民群眾的需求，傳遞社會正能量，為社會提供正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)公眾形成正確的判斷和認識。
第三段：學(xué)習(xí)黨史明道義
黨史教育讓我們明白做人要有道義。一直以來，新聞傳媒行業(yè)都受到嚴格的倫理和道德標準的約束，這其中包括報道真實、公正、準確等一系列原則。然而，近年來，由于一些不良行為的頻發(fā)，行業(yè)道德不斷受到質(zhì)疑。黨史教育要求我們始終牢記黨報不只是商報的身份，而應(yīng)當(dāng)把道德和倫理放在首位，把社會責(zé)任放在最高標準。只有成為道義的守護者，我們才能贏得公眾的信任和支持。
第四段：學(xué)習(xí)黨史強素質(zhì)
黨史教育追求人的全面發(fā)展。在新聞傳媒行業(yè)工作的人，不僅要具備較高的新聞素養(yǎng)，還需要有一定的綜合素質(zhì)。黨史教育不僅僅告訴我們要做一個擁有堅固的黨性、接受過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)的政治新聞工作者，還要為人民的利益奉獻出自己的一切。這要求我們在工作中積極主動、勇于創(chuàng)新，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，通過不斷學(xué)習(xí)和進步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的需求。
第五段：學(xué)習(xí)黨史抓黨建
黨史教育要求我們加強黨建工作。黨的新聞輿論工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，只有經(jīng)過全面系統(tǒng)的黨建工作，才能為黨提供堅強的輿論陣地和強大的輿論力量。黨史教育讓我們明白，只有加強黨員隊伍的黨性鍛煉，提高宣傳部門的宣傳能力，增強與廣大干部群眾的聯(lián)系和感召力，才能在社會工作中保持強大的凝聚力和執(zhí)行力。因此，我們要在新聞從業(yè)過程中，不斷加強自身的黨建意識，積極參與推進和策劃黨建工作，為黨的事業(yè)作出積極貢獻。
通過黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻認識到新聞媒體工作的重要性和責(zé)任感，更加堅定了自己做好新聞傳媒工作的決心。相信只要我們堅定初心，明確使命，樹立道義，發(fā)展素質(zhì)，加強黨建，我們就能夠在新聞傳媒行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我們的事業(yè)做出更大貢獻，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇九
近年來，新聞媒體在傳播黨的聲音、凝聚社會共識、推動社會進步等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地傳承和宣傳黨的光輝歷史，提升新聞媒體的政治覺悟和思想水平，我單位組織全體工作人員進行了一次黨史培訓(xùn)。本次培訓(xùn)深入淺出，系統(tǒng)全面地講解了黨的歷史、黨的理論和黨的作風(fēng)，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：黨史培訓(xùn)的收獲和體會
通過黨史培訓(xùn)，我對黨的歷史有了更加全面深入的了解。我了解到，黨的誕生和發(fā)展是中國革命史上的一個里程碑，是中國人民為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而付出的巨大努力的集中體現(xiàn)。我深深被無黨派人士和共產(chǎn)黨員為了人民幸福而奮斗不息的精神所打動，這種精神是我們今天工作的動力來源。同時，通過學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)方面的知識，我更加清晰地認識到，作為一名新聞工作者，維護黨的形象、正確輿論導(dǎo)向是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值
新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值不僅在于增強了我們對黨史的了解和黨的作風(fēng)的認識，更在于激發(fā)了我們的家國情懷和責(zé)任感。黨史是我們黨的寶貴財富，它蘊含著豐富的思想和精神財富，也是我們今天工作的指南和底氣。通過黨史培訓(xùn)，我們不僅能夠更好地傳承黨的光輝歷史，更能夠在今后的工作中約束自己，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為國家和人民的事業(yè)作出更大貢獻。
第四段：對培訓(xùn)方式和內(nèi)容的建議
在黨史培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化對于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。例如，通過多媒體展示歷史圖片、視頻、實物等，可以產(chǎn)生視覺沖擊，使學(xué)員更加生動地感受到黨的歷史和黨的作風(fēng)。同時，內(nèi)容的設(shè)置也應(yīng)該更加貼近實際工作，注重實際操作和案例分析，以便將理論與實踐相結(jié)合，提高培訓(xùn)的可操作性和實用性。
第五段：總結(jié)與展望
通過新聞媒體黨史培訓(xùn)，我深刻認識到黨史是我們前進的動力源泉，是我們在工作中堅持正確方向的指南。我將始終牢記習(xí)近平總書記的囑托，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治意識和政治能力，始終保持對黨和人民的忠誠。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我和新聞媒體同仁將繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻。
新聞媒體人心得體會報告篇十
第一段：培訓(xùn)背景和目的（大約200字）
最近，我參加了新聞媒體黨史培訓(xùn)，這是在我工作生涯中非常重要和有意義的一次培訓(xùn)。此培訓(xùn)旨在加強新聞媒體從業(yè)人員對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)和理解，進一步提高新聞媒體人對黨史重要性的認識，使我們更深入地傳遞正能量和正確導(dǎo)向。培訓(xùn)內(nèi)容包括了中國共產(chǎn)黨的歷史、理論和黨的十九大以來的偉大成就。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了新聞媒體在輿論引導(dǎo)和傳播中的重要職責(zé)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（大約250字）
這次培訓(xùn)采用了多種形式和方法，如專題講座、小組討論、案例分析和團隊合作等。培訓(xùn)內(nèi)容詳細介紹了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、理論創(chuàng)新和黨的十九大報告的主要內(nèi)容。我們從多個角度對這些內(nèi)容進行了深入的學(xué)習(xí)和思考，通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的交流，相互啟發(fā)和共同學(xué)習(xí)。此外，我們還進行了黨史知識競賽，激勵了我們對黨史學(xué)習(xí)的積極性。這種多樣化的培訓(xùn)形式和方法讓我更加深入地思考和理解黨史的重要意義。
第三段：培訓(xùn)收獲和體會（大約300字）
通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到新聞媒體在社會主義事業(yè)中的角色和使命。我們要以黨的十九大報告為指導(dǎo)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，傳遞正能量，引導(dǎo)公眾形成正確的價值觀和行為方式。我們要保持積極的社會責(zé)任感，堅持真實、客觀、公正和負責(zé)任的新聞報道原則，宣傳黨的理論和政策，傳播正面信息和正確聲音。音。我們還要增強自己的素質(zhì)和專業(yè)能力，提高自己的政治意識和思想水平，不斷提高自己的工作水平和站位。在日常工作中，我們要密切聯(lián)系實際，關(guān)注人民群眾的生活和利益，加深對社會熱點問題和社會矛盾的分析和理解，及時準確地報道重大事件和熱點新聞，推動社會和諧穩(wěn)定和輿論導(dǎo)向。
第四段：培訓(xùn)啟示和建議（大約250字）
通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了新聞媒體在社會主義建設(shè)中的重要作用和責(zé)任。同時，也認識到自己在工作中還存在許多不足之處。因此，我計劃在今后的工作中努力彌補自己的不足，提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力。我希望能夠加強對黨的理論和政策的學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識，增強自己對社會熱點問題的敏感性和主動性。此外，我還需要加強團隊合作和溝通能力，與同事們共同努力，共同發(fā)展。對新聞報道的準確性和公正性要有更高的要求，嚴守職業(yè)道德和新聞倫理，做到真實、客觀、公正。相信只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)和使命。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了新聞媒體在社會主義建設(shè)中的重要作用和責(zé)任。我將始終尊崇黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極履行自己的職責(zé)和使命。我將以正確的輿論導(dǎo)向，傳遞正能量，引導(dǎo)公眾形成正確的價值觀和行為方式。我將不斷提高自己的政治意識和思想水平，增強自己的素質(zhì)和專業(yè)能力。相信通過共同努力和團結(jié)奮斗，我們一定能夠為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。總之，這次培訓(xùn)對我個人和整個團隊都產(chǎn)生了巨大的影響，我會將所學(xué)所感結(jié)合實際，不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)奉獻自己的力量。
新聞媒體人心得體會報告篇十一
新聞媒體作為一種社會傳播工具，已經(jīng)伴隨著人類社會的進步而發(fā)展了幾千年。從古代的嘉慶重修《四庫全書》到現(xiàn)在的社交媒體平臺，新聞媒體的形式和方式不斷發(fā)生變化，但其重要性和影響力始終如一。在這段時間里，新聞媒體通過文字、印刷、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等不同的媒介形式，為人們提供了信息傳遞和意見交流的平臺。
第二段：新聞媒體的重大轉(zhuǎn)變
新聞媒體在不同歷史時期經(jīng)歷了許多重大的轉(zhuǎn)變。在古代，新聞媒體是由統(tǒng)治者控制的，以宣傳政府官方的決策和政策為主要目的。到了現(xiàn)代，新聞媒體開始逐漸獨立于政府，并傾向于發(fā)表更公正客觀的報道。在互聯(lián)網(wǎng)的興起和社交媒體的普及下，新聞媒體的參與度和互動性不斷增強，傳統(tǒng)媒體的地位也開始受到?jīng)_擊。
第三段：新聞媒體的挑戰(zhàn)和機遇
新聞媒體在發(fā)展過程中面臨了許多挑戰(zhàn)，例如信息過載、假新聞泛濫、商業(yè)化導(dǎo)致報道偏向等。同時，新聞媒體也面臨著許多機遇，如互聯(lián)網(wǎng)提供了更多的傳播渠道，技術(shù)的進步使得新聞報道更加快速和方便。然而，在面對這些機遇和挑戰(zhàn)時，新聞媒體需要保持對真實、客觀和公正的堅守，積極主動地應(yīng)對社會變革和技術(shù)進步所帶來的影響。
第四段：新聞媒體的社會責(zé)任
作為一種社會權(quán)力和影響力的體現(xiàn)，新聞媒體承擔(dān)著重要的社會責(zé)任。它不僅需要傳遞客觀、真實的信息，還需要關(guān)注公共利益和社會問題。新聞媒體對于民主社會的發(fā)展和穩(wěn)定起著重要作用，促進了信息的流通和思想的交流。因此，新聞媒體應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注社會熱點話題，揭露腐敗、追求公正、監(jiān)督政府，并為民眾提供真實可靠的信息。
第五段：新聞媒體的未來展望
隨著科技的不斷進步和社會的變遷，新聞媒體將繼續(xù)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。隨著人工智能和大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，新聞報道將更加便捷快速，但也面臨著信息真假難辨的風(fēng)險。在未來，新聞媒體需要繼續(xù)保持獨立自主和客觀公正的原則，不斷適應(yīng)變化的社會需求和技術(shù)的發(fā)展。只有這樣，新聞媒體才能更好地履行自己的社會責(zé)任，為公眾提供準確、全面和有深度的報道，推動社會進步和人類文明的發(fā)展。
總結(jié)：新聞媒體的發(fā)展史是人類社會發(fā)展史的重要組成部分，也是社會進步和民主發(fā)展的重要推動力量。在新聞媒體的發(fā)展過程中，我們看到了多種形式的新聞傳播，也意識到了新聞媒體所面臨的各種挑戰(zhàn)和機遇。作為新聞媒體的受眾和消費者，我們應(yīng)當(dāng)保持對新聞媒體的批判性思維，理性地對待媒體傳遞的信息，并積極參與到公共議程的討論和形成過程中。只有這樣，我們才能共同推動新聞媒體的健康發(fā)展，構(gòu)建更加開放和民主的社會。
新聞媒體人心得體會報告篇十二
黨史教育是黨的十九屆五中全會作出的部署，旨在加強黨員干部的思想政治教育，激發(fā)他們的愛黨愛國熱情。新聞媒體作為宣傳黨的聲音和報道社會動態(tài)的重要角色，對于新聞媒體從業(yè)人員而言，參與黨史教育有著重要的意義。下面我將分享我的黨史教育心得體會。
第二段：加深了對黨史的了解和認知
通過參與新聞媒體黨史教育，我更加深刻地認識到黨的歷史對于我們的啟示和教育意義。黨的誕生和成立，是由一群面臨重重困難和壓力的年輕人所發(fā)起的，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)民族獨立和國家富強，毫不畏懼地奮斗。這種精神是我作為新聞從業(yè)者的榜樣，也是我作為一名中國人應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。通過學(xué)習(xí)黨史的過程，我逐漸明白了為什么我們現(xiàn)在能夠過上幸福的生活，珍惜來之不易的幸福生活也成為了我心中的一份責(zé)任。
第三段：提升了對黨性的認識和要求
黨性是黨員干部的靈魂和本質(zhì)特征，是我們從事新聞事業(yè)的重要標準。黨史教育讓我更加清楚地認識到作為一名黨員干部，必須具備堅定的理想信念、忠誠的黨性品質(zhì)和純潔的干凈本色。作為新聞媒體從業(yè)者，我們必須始終秉持真實客觀、公正平衡的原則，做到實事求是、審慎認真地報道每一條新聞。黨史教育讓我深刻認識到新聞事業(yè)的職責(zé)和使命，更加堅定了我的黨性要求。
第四段：激發(fā)了對革命精神的追求
黨史教育還激發(fā)了我對革命精神的追求。從黨的革命斗爭歷史中，我看到了一幅幅黨員干部不畏艱險、勇往直前的英勇場景。這些革命先輩們的奮斗精神和犧牲精神一直以來都深深地感染著我。在現(xiàn)實生活中，作為新聞從業(yè)者，我們也會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅定革命信念，并且時刻保持奮斗精神，才能真正成為推動社會進步的力量。黨史教育讓我明白，在面對困難和誘惑的時候，我們不能退縮，而是要勇往直前，勇于擔(dān)當(dāng)，為新聞事業(yè)和社會進步做出貢獻。
第五段：用黨史教育推動新聞事業(yè)發(fā)展
黨史教育的目的是為了培養(yǎng)更多的黨員干部，為新時代的中國社會發(fā)展提供有力的思想引領(lǐng)和精神動力。作為新聞媒體從業(yè)者，我們肩負著宣傳黨的聲音和報道社會動態(tài)的重要使命。通過黨史教育，我們能夠進一步提高對新聞職業(yè)的認同感和責(zé)任心，更好地履行我們的職責(zé)和使命。同時，黨史教育也幫助我們深入了解中國特色社會主義的歷史發(fā)展過程，提升新聞報道的思路和角度，使我們的報道更具深度和高度。因此，黨史教育對新聞媒體事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動作用。
總結(jié)：黨史教育是新聞媒體從業(yè)人員提高黨性修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我們不僅能夠加深對黨的歷史的了解和認知，更能提升對黨性的認識和要求，激發(fā)對革命精神的追求。黨史教育不僅是一次知識的積累，更是一次精神的洗禮，它讓我們在新聞事業(yè)道路上繼續(xù)堅守黨性原則，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
新聞媒體人心得體會報告篇十三
報告心得體會，是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結(jié)。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我，在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法，可以是自由式，也可以是結(jié)構(gòu)化式，本文將從五段式來講述，它包括導(dǎo)言、報告會議的經(jīng)歷、心得體會、個人提升、結(jié)語。
第二段：報告會議的經(jīng)歷
在本段中，需要回憶一下參加過的報告會議，例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素，因為在接下來的心得體會中，這些都是需要被參考的。同時，我們可以對會議主題進行了解，應(yīng)對不同的主題和內(nèi)容的報告會議，也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當(dāng)時的策略和方法的優(yōu)點和缺點。
第三段：心得體會
在這一段中，需要對自己的表現(xiàn)進行自我評價，并明確自己的不足和優(yōu)點。根據(jù)經(jīng)歷，當(dāng)時自己的表現(xiàn)和感覺可以回憶，而如何評價自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn)，我們可以肯定自己的表現(xiàn)，并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功，以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應(yīng)的策略和方法。當(dāng)然，不足也是需要找到的，自我批評是在事后總結(jié)中最重要的，因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中，我們需要認真思考：如果我們遇到相同的事情，對題目的認識是否夠深，對于策略和方法是否有了明確的認知。
第四段：個人提升
在這一段中，應(yīng)該是對本次報告心得體會的核心和重點。當(dāng)我們認識到我們自己的水平有不足之處時，我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題，來自我提升并改進不足之處。同時，我們也需要通過溝通、交流和表達，不斷提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。
第五段：結(jié)語
通過本次的報告心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的水平。通過不斷總結(jié)和反思，自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳，這將會對自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當(dāng)然，總結(jié)的目的不僅是為了我們個人，也可以為了對公司和團隊的改善和提高產(chǎn)生共同的效應(yīng)。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結(jié)，自己能夠越來越優(yōu)秀。
新聞媒體人心得體會報告篇十四
4月19日下午4點，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機會，認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動不已。
在五位老師的報告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻，任勞任怨。她長期擔(dān)任小學(xué)高年級語文教學(xué)和班主任工作，同時又身兼教研組長、學(xué)科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對她的濃濃敬意，而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。
尤其是她的仁愛精神打動了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對他生氣，不批評他，甚至還對他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對學(xué)生的無限的偉大的愛!聽了她的報告，我深刻認識到教書育人是愛的教育，教師對學(xué)生的長處和優(yōu)點要毫不吝嗇地予以褒揚，鼓勵他們，愛護他們，寬容他們，尊重他們的個性，關(guān)心他們的成長，注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對他們要有足夠的愛心和耐心，也許我們會為之付出太多的時間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點和不足，是很正常的，教師要學(xué)會制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們在學(xué)生的心靈上播上愛的種子，使他們能健康茁壯的成長。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學(xué)改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預(yù)料自己會影響多少人的一生，這責(zé)任實在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識來打開學(xué)生無限的知識大門，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛工作，熱愛教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
新聞媒體人心得體會報告篇十五
隨著社會不斷地進步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家。
一、基本情況。
莊浪三中位于北城區(qū)，始建于年3月，年開始招生，年單設(shè)獨立初中部（莊浪縣第三中學(xué)），現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生2819人，教職工135名，其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2，總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標完成情況。
（一）普及程度。
年，入學(xué)率達100%，15周歲人口初等教育完成率為98.9%，17周歲人口初級中等教育完成率93.9%；初中輟學(xué)率為1.3%?！捌站拧备黜椫笜诉_到或超過國家規(guī)定要求標準，與年相比入學(xué)率提高了2.7%，完成率提高了2.3%，輟學(xué)率下降0.8%。
（二）師資水平。
全校專任教師103人，學(xué)歷合格率為100%；全部達到任職要求。
（三）辦學(xué)條件。
1、生均校舍面積為5.8平方米。
2、全校無校舍危房。
3、教學(xué)儀器配齊率為100%。
4、生均圖書為15.1冊。
（四）教育質(zhì)量。
連續(xù)三年綜合評估位居全縣27所獨立初中第一名，畢業(yè)率達99.5%。
三、主要工作及成效。
多年來，我校始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、‘兩基’為重為先”的工作方針，始終堅持在鞏固上下功夫，在提高上做文章，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，眾志成城，克難攻堅，“兩基”鞏固提高工作取得一定成效。
我們的主要做法是：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織保障。學(xué)校成立了以校長任組長、分管副校長任副組長的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報，研究解決具體問題，竭力為“兩基”鞏固提高工作鋪設(shè)“綠色通道”。目前，全校上下形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一班人共同抓，全體教師配合抓”的工作格局和指揮體系。
2、統(tǒng)籌安排，強化部門職責(zé)保障。
幾年來，我們進一步完善工作制度，嚴格工作要求，嚴肅工作紀律，保證了“兩基”鞏固提高工作扎實推進。一是強化目標責(zé)任制。學(xué)校每年都要層層簽訂目標責(zé)任書，形成一級抓一級，一級為一級負責(zé)的管理機制，確保職責(zé)明確，責(zé)任落實，對每年的工作完成情況進行認真的考核評估，將考核結(jié)果與獎懲掛鉤，使目標責(zé)任制發(fā)揮促進和制約作用。
二是強化部門職責(zé)。政教處制定了進行思想教育的學(xué)期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，積極組織全校學(xué)生思想政治教育和紀律作風(fēng)培訓(xùn)工作。通過“政教處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。學(xué)校定期請公安、司法部門作“法制教育報告會”，每學(xué)期開展“風(fēng)紀教育月”活動，加強了對青少年的法制宣傳教育;教導(dǎo)處能夠積極地組織管理學(xué)校的教育、教學(xué)工作和教務(wù)行政工作，全面落實素質(zhì)教育，經(jīng)常檢查落實教學(xué)常規(guī)管理，保證了正常的教學(xué)秩序。
同時，能夠適時地組織開展教學(xué)研究和教育科研活動，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的工作方針，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；總務(wù)處能夠全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生員工服務(wù)，發(fā)揮主觀能動性，努力完成總務(wù)工作的'各項任務(wù)。
3、保學(xué)控輟，提高普及程度。自年“兩基”評估驗收以來，我校緊緊圍繞“兩基”中普及程度這一核心指標，抓重點、破難點，采取有效措施，千方百計提高適齡兒童、少年入學(xué)率，完善控流保學(xué)管理機制，降低輟學(xué)率。
一是學(xué)校利用各種媒體，對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，讓全社會都懂得送適齡少年、兒童入學(xué)是法律規(guī)定的家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
二是學(xué)校對家庭貧困的學(xué)生實行“減、緩、免”制度，廣泛開展“手拉手”、“心連心”、“一幫一”等助學(xué)活動。
三是建立“學(xué)校為一切學(xué)生負責(zé)”的公開承諾制度，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁按學(xué)生考試成績公開排列名次和安排座位，以關(guān)心和愛護學(xué)生為前提，倡導(dǎo)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。四是嚴格學(xué)籍管理，杜絕不履行相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而接收他校學(xué)生。五是實行輟學(xué)學(xué)生包干動員制度，學(xué)校將動員學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)生鞏固等指標落實到班，責(zé)任到人。
4、認真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育水平進一步提高。
一是嚴格落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。年春季共有45人享受寄宿生生活補助，金額5377.5元;秋季共有469人享受寄宿生生活補助，金額92142.5元;10年春季共有488人享受寄宿生生活補助，金額18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活補助，金額18,3000元。從年春季開學(xué)起，義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部享受免費教科書，共配發(fā)免費教科書4608套，總價值24.7萬元。
二是嚴格落實義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度。按照《莊浪縣初中劃片招生就近入學(xué)指導(dǎo)意見》，嚴格落實小學(xué)畢業(yè)劃片招生、就近全部入學(xué)制度，實行小學(xué)畢業(yè)水平測試與初中入學(xué)相分離，有效提高了義務(wù)教育普及程度。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達到100%，全縣教育結(jié)構(gòu)趨于合理，義務(wù)教育水平進一步提高。
5、師資隊伍進一步優(yōu)化。
一是分校以后，以建設(shè)一支“高素質(zhì)，高水平，高奉獻”的教師隊伍為目標，采取一系列有力措施狠抓師資隊伍建設(shè)，不斷充實教師隊伍，今年共調(diào)配來41名優(yōu)秀教師，緩解了學(xué)校教師數(shù)量不足的壓力，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，補充壯大了全校教師隊伍。全校專任教師學(xué)歷合格率達到100%。
二是縣教育局實行校長任期目標考核，學(xué)校班子建設(shè)得到加強。按照《莊浪縣校長任期目標管理責(zé)任制實施辦法》，由縣上分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織部、人事局、教育局共同參與，完成了校長三年任期目標的考核評估。
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新聞媒體人心得體會報告篇十六
傳感器與測試技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定，以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選擇及應(yīng)用能力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
測試技術(shù)實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
2、 培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論;
3、 培養(yǎng)在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力;
我們必須堅持理論聯(lián)系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
新聞媒體人心得體會報告篇十七
近年來，新聞媒體在不斷發(fā)展壯大的同時，也面臨著挑戰(zhàn)與問題。作為社會的輿論引導(dǎo)者和信息傳播者，新聞媒體承載著重要的社會責(zé)任和歷史使命。為了確保媒體的全面公正性和可信度，清風(fēng)護航顯得尤為重要。我通過多年的實踐與體驗，總結(jié)出一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：強調(diào)媒體的社會責(zé)任
新聞媒體作為輿論的公器，對于社會的發(fā)展和進步起著不可替代的作用。但是，由于媒體在傳播過程中存在種種問題，比如商業(yè)利益的侵入、政治色彩的滲透以及部分記者不端行為的出現(xiàn)等，導(dǎo)致媒體的公信力受到了質(zhì)疑。因此，媒體應(yīng)當(dāng)時刻牢記自身的社會責(zé)任，堅決抵制虛假報道、炒作等行為，以清風(fēng)護航的全新面貌恢復(fù)公信力。
第三段：建立媒體自律機制
為了確保媒體的公正性和可信度，建立媒體自律機制是十分必要的。首先，媒體要加強對新聞從業(yè)人員的崗位道德培訓(xùn)，提高其從業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。其次，媒體應(yīng)當(dāng)加強對新聞報道的審核與監(jiān)督，確保信息的真實性和客觀性。此外，媒體與其他社會組織和行業(yè)的自律機制要緊密結(jié)合，形成有效的監(jiān)督和共管機制，使媒體監(jiān)督機制更加完善和有效。
第四段：警惕商業(yè)化的“魔爪”
商業(yè)化是新聞媒體面臨的一大挑戰(zhàn)。在市場經(jīng)濟的背景下，新聞媒體需要依靠廣告等商業(yè)手段來維持經(jīng)營和發(fā)展。然而，如果過度依賴商業(yè)收入，會導(dǎo)致新聞媒體失去獨立性和客觀性。為了清風(fēng)護航，新聞媒體應(yīng)當(dāng)警惕商業(yè)化的“魔爪”，堅守媒體的社會責(zé)任，不忘記自己的初心，不為利益驅(qū)使，堅持追求新聞的真實性和公正性。
第五段：大眾媒體與社交媒體的結(jié)合
在信息技術(shù)高度發(fā)達的時代，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體已經(jīng)成為人們獲取新聞信息的重要途徑。大眾媒體與社交媒體的結(jié)合，無疑能夠更好地滿足人們對新聞的需求，同時也帶來了新的問題。媒體應(yīng)當(dāng)主動擁抱互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，積極利用其傳播特點，建立與讀者的互動平臺。但同時，也要審慎使用，防止謠言和假新聞的傳播。只有使大眾媒體與社交媒體真正服務(wù)于公眾利益，才能在維護社會清風(fēng)的同時推動媒體的良性發(fā)展。
總結(jié)：
新聞媒體作為社會的輿論引導(dǎo)者和信息傳播者，需要清風(fēng)護航。只有牢記自身的社會責(zé)任和使命，建立自律機制，警惕商業(yè)化的“魔爪”，并合理運用大眾媒體與社交媒體，才能不斷提升媒體的公信力和良好形象。我們每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注媒體發(fā)展的同時，也要積極參與其中，共同為實現(xiàn)新聞媒體清風(fēng)護航貢獻力量。
新聞媒體人心得體會報告篇十八
根據(jù)報告顯示，現(xiàn)今職場中勝任素質(zhì)已成為hr選擇的“必要條件”,其中樂群素質(zhì)對于企業(yè)和求職者來說都不容小覷，特別是對于龐大的銷售崗位而言，是否具備快樂、積極、熱情的樂群素質(zhì)極為重要，因此，當(dāng)下樂群特征成銷售行業(yè)選拔人才的關(guān)鍵因素。
在企業(yè)管理中，銷售崗位人員的勝任素質(zhì)是決定企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。因此，隨著銷售人員壓力的逐漸增大，使不少銷售人員早已變成工作的機器，不積極、不快樂、不交往、不溝通等問題日益惡化，造成此種現(xiàn)象不僅需要企業(yè)去解決，更需要去深思。從而，企業(yè)在注入新鮮“血液”時，更需要積極上進，善于溝通，能把工作中的快樂帶給身邊每一個人的優(yōu)秀樂群員工。反觀，當(dāng)下外來打工人員不斷劇增，城市歸屬感逐漸淡漠，所以現(xiàn)今一份工作是否能帶來高薪酬、高職位、高發(fā)展已不是那么重要，應(yīng)聘者更看重的是整個團隊的工作氛圍和人員熱情，是否能讓應(yīng)聘者融入其中，這就需要企業(yè)提供樂群環(huán)境，讓每位員工得知工作的快樂。
根據(jù)最新《中國職場崗位勝任素質(zhì)特征研究報告》的數(shù)據(jù)顯示，銷售人員在勝任素質(zhì)中的樂群素質(zhì)既有共性又有差別。整體而言，銷售類崗位主要的工作對象是人，因此企業(yè)最為關(guān)注求職者是否能融入人群，是否適合與人打交道。在不同的層級、不同的崗位和年齡，銷售人員的樂群素質(zhì)存在一定的差異。其中，90后新生代銷售樂群性最低，更追求自主獨立。他們不同于在特殊的成長環(huán)境和多元文化的沖擊下的前輩，90后職場人常常強調(diào)希望尋找輕松愉快的氛圍，但他們張揚個性的體現(xiàn)，卻忽略了自己的樂群素質(zhì)，在要求別人的同時更需要提升自己。企業(yè)對于他們而言，不再僅僅是展示個人魅力的舞臺，更像是職業(yè)生涯的驛站。當(dāng)面對問題無法解決時，他們通常選擇逃避和得過且過，而不是加強溝通的積極態(tài)度，缺乏積極、熱情地態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，久而久之，積重難返的工作情緒勢必導(dǎo)致心情郁悶。總而言之，樂群素質(zhì)是企業(yè)與員工共同需要的“法寶”。
另外，報告還指出不同職位的銷售崗位樂群素質(zhì)也有所不同，客戶經(jīng)理在各個維度得分較高。大多數(shù)高層管理人員最初也是在基礎(chǔ)崗位開始職場生涯，他們和其他職場人一樣，遇到過很多挑戰(zhàn)和壓力，也曾遭受過很多挫折和失意。但由于他們具備良好的樂群素質(zhì)，所以能夠在困難中保持樂觀的工作態(tài)度，不氣餒、不消沉，在職場競爭中脫穎而出，用他們快樂的工作態(tài)度帶動下屬沖破困難?；诖它c，是每一個職場人能夠躋身高管行列的重要條件，也是企業(yè)需要樂群人的重要因素所在。
綜合來看，自進入20xx年，人口老齡化加重和90后求職者的大量出現(xiàn)，勞動力市場在空前繁榮的表象下，更需要多重維度的數(shù)據(jù)參考，以迎合需求日趨復(fù)雜、多樣化的市場環(huán)境。智聯(lián)招聘職場勝任素質(zhì)報告的首次發(fā)布，通過分析各銷售類崗位和城市之間的人力資源數(shù)據(jù)的變化，為企業(yè)經(jīng)營策略的制定及招聘計劃的開展提供了有力借鑒和參考價值。
新聞媒體人心得體會報告篇十九
自以來，白廟中學(xué)中考成績在全區(qū)23所初中排名逐年攀升，特別是、、連續(xù)三年名列農(nóng)村八校之首，就是在全區(qū)也名列前茅，受到渭城區(qū)委、區(qū)政府獎勵，獎金高達18萬元。正陽二學(xué)區(qū)白廟中學(xué)的中考成績已穩(wěn)居全區(qū)前列，然而小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直不理想，面對這樣的小學(xué)基礎(chǔ)，中學(xué)的成績也很有可能是曇花一現(xiàn)，這令我們學(xué)區(qū)一班人很是擔(dān)憂。為進一步搞清制約正陽二學(xué)區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提升的因素，從而對癥下藥提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將調(diào)研情況列舉如下：
一、存在問題及分析。
4、欠缺工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不注意在工作中形成正導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)工作大多停留在布置的多督促檢查的少，更談不上總結(jié)反饋了，因此干好干壞一個樣，干多干少一個樣，扼殺了教師工作中的積極性及創(chuàng)造性，不能調(diào)動全體教師的爭好、爭優(yōu)、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。因此建議每項工作都要做到有布置，有落實，有檢查、有總結(jié)，獎懲分明，從而讓教師把心思全部集中到工作上。
5、教師隊伍從結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出“三多一少”的局面：即接班民辦轉(zhuǎn)正教師多、非師范院校畢業(yè)生多、中師生拔高使用多，中青年骨干教師少（“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”基本沒有）且因地方偏僻，教師流動比較大，每當(dāng)通過多年培養(yǎng)，能做為教學(xué)骨干使用的時候就從學(xué)區(qū)調(diào)離了，近幾年來先后就有20多人從學(xué)區(qū)調(diào)離，然而上級又不能及時的補充或者調(diào)走的及退體的人多而補充的人少，()導(dǎo)致教師數(shù)量緊張，有的學(xué)校沒有音體美信專職教師，均由其他學(xué)科教師兼任，音體美信課不能保證，且導(dǎo)致所有人員工作量大，因此投入學(xué)習(xí)進行能力提高的時間及空間明顯不足且中老年教師人數(shù)偏多，特別是小學(xué)，老齡化嚴重，跟不上現(xiàn)代教學(xué)工作所需要的快節(jié)奏、新要求。另外就這一部分教師從思想上分析，家在城里的多為年輕教師，大部分教師不能一門心思扎根農(nóng)村搞教學(xué)，而是削尖了腦袋，托人情想辦法要進城；家在本地農(nóng)村的多為年齡大的老師，這些人又大多得過且過，吃老本，不思進取，不謀發(fā)展；還有一部分教師的實際教育教學(xué)能力已遠遠達不到素質(zhì)教育應(yīng)有的要求，部分教師的教育觀念陳舊，知識老化、教學(xué)方法落后，缺乏新的教育理念、駕馭課堂及從事教育教學(xué)所必備的新技能。
6、教師自身素質(zhì)欠缺，課堂上沒有激情，職業(yè)倦怠感明顯，對學(xué)生沒有愛心、耐心、責(zé)任心，表現(xiàn)出明顯的教學(xué)盲目性、隨意性。教師在課堂上觀念落后，課堂教學(xué)能力缺少強有力的理論依托，學(xué)生對教師的講解不感興趣。
7、教育理念落后，教學(xué)目的不明確。我們教學(xué)的目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法和技能，更好應(yīng)用到實踐中。在教學(xué)中，教師沒有很好的履行“引領(lǐng)者”、“組織者”、“指導(dǎo)者”的職責(zé)，常常居高臨下，總以一個講師的姿態(tài)，用單一的問答方式講解知識，嚴重忽視學(xué)生學(xué)習(xí)知識過程，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性被抹殺，喪失學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的低效，教學(xué)質(zhì)量不高。
8、不注重學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)迎接檢查而完成各項教學(xué)工作。備課時對課標的要求不明確，吃不透教材，沒有很好的思考鉆研如何使用巧妙、多變、實用的教法和學(xué)法而讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)，而更多采用的是備課抄教案、上課照本宣科。教學(xué)方法呆板、落后、單一，違背新教材的要求；同時上課圖省事，一支粉筆、一本教科書，應(yīng)付著完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)手段單一，現(xiàn)有的多媒體設(shè)備不會、不能充分利用，使學(xué)生聽課沒有新鮮感，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩的心理，學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)動機得不到激活。
9、課堂無激勵或激勵評價功能運用不當(dāng)。水不激不躍，人不激不奮。然而很多教師在課堂上，都一個樣，不能很好的運用教學(xué)評價激勵功能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生積極思維。不能很好的調(diào)動學(xué)生的'積極性，有時學(xué)生答錯了，教師不是鼓勵和引導(dǎo)，而是一味的批評。課堂氣氛沉悶，教師教的辛苦，學(xué)生學(xué)的很累。
10、學(xué)校教研氛圍不濃，只是常規(guī)性的聽聽課評評課，甚至還有只有聽聽課而已的，教學(xué)工作缺少主動反思及實心真意的交流，課題研究等一系專家型教研工作，缺乏長久有力的指導(dǎo)，老虎吃天無法下手。
11、優(yōu)秀生源大量流失、留守兒童日益漸多，爺奶輩只管吃穿，不管學(xué)習(xí)；在家的家長忙于生計或者受讀書無用論的影響，對學(xué)生學(xué)習(xí)不聞不問等現(xiàn)象極其嚴重，導(dǎo)致農(nóng)村教師既要抓教學(xué)，又要抓學(xué)生教育的孤軍作戰(zhàn)現(xiàn)象也是制約學(xué)校質(zhì)量提升的一個重要因素。
教師層面存在的問題，歸為以下幾種類型：
a、專業(yè)不精型。
原因：（1）專業(yè)不對口。所學(xué)專業(yè)沒能在教學(xué)中發(fā)揮作用，而是因?qū)W校工作需要改教了其他學(xué)科。
（2）教學(xué)經(jīng)驗少。教學(xué)時間短，對教材不熟悉，教材理解不透徹，重難點抓不準，缺乏系統(tǒng)的學(xué)科知識。駕馭課堂能力不強，不能隨機應(yīng)變，預(yù)設(shè)有余，生成不足。
（3）專業(yè)底子不足。由于多數(shù)教師是普通班出身，業(yè)務(wù)知識不精，底子薄，缺乏過硬的教學(xué)本領(lǐng)，自身所擁有的一桶水的容量本身就少，給予學(xué)生的一杯水就微乎其微了。
（4）適應(yīng)不了新課改。部分老教師對新教材、新教法持質(zhì)疑態(tài)度，不肯接收新的教育理念，不愿及時充電學(xué)習(xí)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)至今依然我行我素，因而形成了“業(yè)不精新群體”.
b、素質(zhì)欠缺型。
原因：（1）先天因素。有些教師自身素質(zhì)存在著某些問題，如：語言嗦；語速過快或過慢；動作慢，反應(yīng)慢，工作效率低；缺乏嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，考慮問題不全面，辦事拖拉；沒有時間觀念，走哪兒歇哪兒，無目標，方向性不強。
（2）后天因素。不注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識；不注重思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、提升，沒有把學(xué)生當(dāng)成大人那樣給予足夠的尊重；不能面向全體，特別是后進生，缺乏耐心、細心和愛心；教學(xué)方法陳舊，課堂氣氛沉悶；處理問題的方法簡單、粗暴；不能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己的行為，影響了教師形象。
c、安于現(xiàn)狀型。
原因：（1）不思進取。滿足于現(xiàn)狀，工作不積極主動，不求上進，能拖則拖，多一事不如少一事，沒有真正以校為家，沒有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看。缺乏責(zé)任感，只是為糊口而工作。
（2）前途無望。覺著歲數(shù)大了，上不了優(yōu)質(zhì)課、公開課等，學(xué)校評優(yōu)選先于自己無緣，于是心灰意冷，甚至產(chǎn)生厭倦情緒，放松了對自己的要求，只憑老本混日子。
（3）自以為是。盡管自己的教育教學(xué)存在著問題，卻不肯正視，甚至誤解領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的意見、建議，自認為“無論我怎樣，學(xué)校都不能把我怎么樣”,一意孤行，我行我素。
d、忙于應(yīng)付型。
原因：教師身兼數(shù)職，臨時性的工作多，影響了教師工作的自主性。很多教師疲于應(yīng)付檢查，缺乏個性的做法，也缺乏深入思考的時間，成天盲目、被動地跟著上級的指揮棒轉(zhuǎn)，身心疲憊，影響了工作效果。
二、整改措施及建議：
針對存在的問題，提出如下整改措施及建議：
（1）加大教師招聘力度，在多才能優(yōu)中選優(yōu)；其次，擬定并出臺《教師流動管理辦法》，讓所有的教師知道自己在這個地方應(yīng)最少服務(wù)多少年、怎樣做可以到什么地方，如此以來才能心穩(wěn)，才能一門心思的投入到教育教學(xué)中來。
（2）加強培訓(xùn)。針對所有領(lǐng)導(dǎo)及教師專業(yè)素質(zhì)及思想道德素質(zhì)方面存在的問題，采取全員培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、專項培訓(xùn)等方式，實施持證合格上崗制度，切實提高教師的綜合素質(zhì)及規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
（3）開放課堂。課堂隨時開放，學(xué)生家長、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。教師才有認真準備每一節(jié)課的緊迫感與動力，才會在輿論與監(jiān)督下規(guī)范自己的言談舉止。中心教研組賽教采用限時備課講課的方式，以常態(tài)化教學(xué)水平論高低。倡導(dǎo)教師間相互觀課，每學(xué)期不少于25節(jié)，要求有全面的聽課記錄，學(xué)期末寫出聽課報告，從授課教師、聽課教師兩個層面總結(jié)反思，共同改進，實現(xiàn)雙贏。
（4）加強學(xué)習(xí)交流。埋頭苦干，不如高人指路；用耳朵聽一千次，不如用眼看、真實感受一次。進一步加強與名師及名校的交流力度，開展系列活動，尋找學(xué)校間的差異，將找到差異作為促進學(xué)校發(fā)展的資源和動力。加大對交流教師的獎勵力度，激發(fā)其積極上進的一面，學(xué)年末評出優(yōu)秀交流教師。
（5）改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞“突顯學(xué)生主體地位，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)模式。要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和已有學(xué)習(xí)水平來整合教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)程序、選用教學(xué)方法、選取教學(xué)組織形式。要堅決貫徹落實教師課堂講授限時規(guī)定，著力解決講與練、教與學(xué)、知識傳授與能力發(fā)展、教程推進與方法融合等關(guān)系問題，確保課堂教學(xué)的高效。要敢于突破教育教學(xué)傳統(tǒng)，正確處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、改革與繼承之間的關(guān)系，按照“構(gòu)建――實踐――反思”的思路構(gòu)建自己的教學(xué)模式。
（6）建立教學(xué)資源庫。教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、學(xué)案編制、課堂實錄、訓(xùn)練檢測、經(jīng)典試題、教學(xué)反思、教材解讀、課標研讀、教學(xué)交流、教育理論等方面。教學(xué)資源庫中資料的來源可以是教師的原創(chuàng)，也可以是教育名家的資料選摘。教學(xué)資源庫的建立可以先以學(xué)校為單位，之后以學(xué)區(qū)為單位，最后實現(xiàn)學(xué)區(qū)全覆蓋。
（7）在教育均衡的大前提下，解決優(yōu)質(zhì)生源不外流的現(xiàn)象。然而對于農(nóng)村學(xué)生放學(xué)學(xué)習(xí)無人管的實際，建議在農(nóng)村及城區(qū)之間實施差異化管理，鼓勵農(nóng)村學(xué)校延長學(xué)生在校時間，從而緩解學(xué)生不完成作業(yè)或不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象等。
新聞媒體人心得體會報告篇二十
17：00主持人宣布答謝晚宴儀式開始，介紹來賓（示意音樂停）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，下午好！首先，我代表唐山鵬潤國美電器有限公司對各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎┪倚肌皣离娖鞒闪?9周年新聞發(fā)布會暨唐山鵬潤國美電器有限公司感恩答謝會”現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎┦紫龋蚋魑唤榻B蒞臨本次會議的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（名單另附），在此我代表公司對各位領(lǐng)導(dǎo)的出席表示熱烈的歡迎！（掌聲）
值此國美電器19周年華誕之際，來自各級政府代表、社會各界同仁、媒體代表、廠家代表同聚一堂，首先有請國美電器華北大區(qū)總經(jīng)理王文秘、輝文先生為此次活動致詞！掌聲有請（掌聲、音樂起）
國美電器華北區(qū)總經(jīng)理王輝文致詞
國美電器從一家電器經(jīng)銷門店成長為中國家店連鎖業(yè)第一品牌，回首19年，國美的發(fā)展始終都反映著中國家電連鎖經(jīng)營的發(fā)展。今天，國美所展示出來的風(fēng)采，正是家電連鎖經(jīng)營的真實寫照。下面就有請?zhí)粕絿离娖骺偨?jīng)理雷鳴先生位我們詮釋國美真諦，掌聲有情：（掌聲、音樂起）
唐山國美電器總經(jīng)理雷鳴講話
雷總精彩的演講向我們展示了國美的風(fēng)采，正如雷總的介紹，國美結(jié)合我國市場特色，確立了“建立全國零售連鎖網(wǎng)絡(luò)”的發(fā)展戰(zhàn)略；在保持傳統(tǒng)家電經(jīng)營優(yōu)勢的同時，全面拓展各領(lǐng)域，通過多元化經(jīng)營，整合各種資源，實現(xiàn)了規(guī)模擴張和多贏發(fā)展。國美電器與供應(yīng)商建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，實現(xiàn)了自身管理鏈與供應(yīng)商價值鏈的完美結(jié)合，形成了（）相互融合、互利共生的相融局面。在這種“商者無域、相容共生”企業(yè)理念的指引下，作為國美電器供應(yīng)商的各家電生產(chǎn)廠家也成贏得了更大的市場，下面首先有請創(chuàng)維集團中國區(qū)營銷總部華北大區(qū)總經(jīng)理潘志峰先生與我們一起分享他的感受。（掌聲、音樂起）
廠家領(lǐng)導(dǎo)代表潘志峰講話
接下來有請四川長虹股份有限公司華北大區(qū)總經(jīng)理陳貴青先生講話
廠家領(lǐng)導(dǎo)代表陳貴青講話
通過兩位廠家代表的講話我們可以了解，伴隨著國美的發(fā)展，我國的家電市場格局在不斷的變化著，國美在引領(lǐng)這場變革的同時，也給生產(chǎn)廠商帶來了豐厚的回報。自唐山國美開業(yè)以來，不斷的深化服務(wù)，發(fā)展創(chuàng)新，使得銷售業(yè)績和服務(wù)質(zhì)量不斷攀生，迅速得到了廣大消費者的信賴與肯定。對于唐山國美所取得的優(yōu)異成績，國美總部及大區(qū)給予了高度的肯定，下面有請國美電器華北大區(qū)總經(jīng)理王輝文先生為國美唐山分部頒發(fā)榮譽錦旗。（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕絿啦射N總監(jiān)張凱先生上臺受旗。
大區(qū)頒發(fā)錦旗（王輝文總經(jīng)理授予張凱總監(jiān)錦旗）
（示意音樂停）今年7月國美正式落戶我市路南區(qū)新天地廣場，半年來所取得的成績不僅得到消費者的信賴、總部的肯定，同時。也得到了區(qū)委、區(qū)政府的支持和肯定，下面有請路南區(qū)政府劉國忠副區(qū)長為唐山國美授牌（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕絿离娖骺偨?jīng)理雷鳴先生上臺。
路南區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽（劉區(qū)長授予雷總“誠信、惠民”牌匾）
河北理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)授《大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地》牌（吳凡經(jīng)理接）
十二月是國美真心感恩回饋社會的一個月，從本月一號起國美電器不僅為廣大消費者精心準備了“激情十二月，天天過節(jié)”的讓利活動，同時也將企業(yè)的愛心奉獻給成長中青少年。借此機會特向唐山市青少年科普活動中心捐贈海信品牌彩電五臺。下面有請?zhí)粕靳i潤國美電器總經(jīng)理雷鳴先生上臺簽字捐贈（掌聲、音樂起）有請?zhí)粕绞星嗌倌昕破栈顒又行呢撠?zé)人張建霞女士上臺接受捐贈。
回饋社會向科普基地捐贈電視5臺
感謝王局長的發(fā)言，國美的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門的關(guān)注與支持；離不開家電生產(chǎn)廠家的信賴與支持；更離不開廣大消費者的信賴與支持，值此國美電器19周年華誕之際，國美更是斥巨資推出“激情十二月，天天過節(jié)”的大型活動以回報社會。在此讓我們共同祝愿國美19周年“生日快樂”，國美的明天更加美好?。。ㄕ坡暎┯姓垏离娖魅A北大區(qū)總經(jīng)理王輝文先生、唐山鵬潤國美電器總經(jīng)理雷鳴先生、青島海信營銷有限公司唐山分公司總經(jīng)理楊大維先生、唐山鵬潤國美電器采銷總監(jiān)張凱先生、創(chuàng)維集團中國區(qū)營銷總部華北大區(qū)總經(jīng)理潘志峰先生上臺，共同為我們美好的明天，為我們長久的友誼行禮（掌聲、音樂起）
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。為大家整理的3篇新聞培訓(xùn)的心得體會和感想新聞媒體培訓(xùn)心得體會到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作唐山國美電器。
新聞媒體人心得體會報告篇二十一
【導(dǎo)言】新聞媒體是公眾獲取信息的重要渠道，其正確的導(dǎo)向和清新的氛圍對社會的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。通過參與新聞媒體的清風(fēng)護航活動，我深刻認識到新聞媒體的責(zé)任和使命，也體驗到了其獨特的魅力。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討新聞媒體的清風(fēng)護航如何推動社會進步。
【第一段】
新聞媒體清風(fēng)護航的首要任務(wù)是維護報道的真實性和客觀性。作為公眾信息的主要來源，新聞媒體的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實可信，不夸大、不歪曲事實，避免造成對社會輿論的誤導(dǎo)。在參與清風(fēng)護航的過程中，我注意到一些媒體趨向于采取夸張的標題或者夸大事件的重要性。然而，這種做法往往是為了吸引眼球，而不顧報道內(nèi)容的真實性。因此，新聞媒體應(yīng)該擯棄這種浮夸的做法，遵循公正客觀的原則，只有這樣，新聞媒體才能真正成為公眾信賴的媒介。
【第二段】
新聞媒體清風(fēng)護航還要注重信息的深度和廣度。這意味著新聞媒體不僅要關(guān)注社會熱點和大事件，還要關(guān)注一些人民群眾關(guān)心的基層問題。在過去的清風(fēng)護航活動中，我發(fā)現(xiàn)有些熱點事件的報道內(nèi)容過于片面，只關(guān)注表面情況而忽略深層次的原因和背景。這樣的報道往往無法滿足公眾對問題的真正關(guān)心和需要。因此，新聞媒體應(yīng)該加強對各類新聞事件的調(diào)查和深度報道，為公眾提供更加全面的信息。
【第三段】
新聞媒體清風(fēng)護航還需要堅守公益導(dǎo)向。作為社會的監(jiān)督者和輿論的引導(dǎo)者，新聞媒體應(yīng)該關(guān)注社會公益問題，為公眾提供便利和服務(wù)。在清風(fēng)護航中，我發(fā)現(xiàn)一些媒體更多地關(guān)注商業(yè)利益而忽略公益性問題的報道。這種趨勢不僅扭曲了公共利益的導(dǎo)向，也影響了公眾的獲得信息的權(quán)益。因此，新聞媒體應(yīng)該更加關(guān)注社會的公共利益，通過承擔(dān)社會責(zé)任來推動社會的進步。
【第四段】
新聞媒體清風(fēng)護航還需要提高自身的素質(zhì)和專業(yè)水平。作為信息傳播的主要媒介，新聞媒體的專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)對新聞報道的質(zhì)量和公信力具有決定性的影響。在參與新聞媒體的清風(fēng)護航活動中，我發(fā)現(xiàn)一些媒體人對新聞報道的態(tài)度不夠端正，有時存在利用職權(quán)謀取私利的行為。為了提高媒體的專業(yè)水平，媒體人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識、提高自身素質(zhì)，并將道德行為規(guī)范化，確保報道的客觀真實。
【結(jié)尾】
新聞媒體的責(zé)任和使命是推動社會的先進文化，促進社會的和諧發(fā)展。而清風(fēng)護航活動是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。通過參與清風(fēng)護航，我深刻認識到新聞媒體清風(fēng)護航的重要性和影響力，并體會到了自己作為一名媒體受眾的責(zé)任。希望未來，新聞媒體能夠進一步加強自身的建設(shè)，真正發(fā)揮其推動社會進步的作用。
新聞媒體人心得體會報告篇二十二
縣“十二五”期間，全縣人民堅持“五五三三”發(fā)展思緒，緊緊圍繞“四個加速”發(fā)展重點，依照“解放思想、提高標桿、夯實基本、構(gòu)建調(diào)和”的工作方針，加速構(gòu)造調(diào)整和體系體例創(chuàng)新，經(jīng)濟社會發(fā)展獲得了明顯成就。
一、發(fā)展近況。
1、經(jīng)濟實力邁上新臺階。到，全縣地域生產(chǎn)總值將超越94.8億元，年均增進接近12.2%，人均gdp超越16252元。財務(wù)總收入約7.62元，年均增進29.9%;當(dāng)?shù)仄胀A(yù)算收入超越3.72億元，年均增進23%。全社會固定資產(chǎn)投資完成82.97億元，年均增進33.4%。
2、構(gòu)造調(diào)整獲得新成效。產(chǎn)業(yè)構(gòu)造不時優(yōu)化，第三產(chǎn)業(yè)比重分明提高。水電、有色金屬采掘加工、農(nóng)林食物加工等三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群初步構(gòu)成，產(chǎn)業(yè)集聚度不時提高。文明旅行、商貿(mào)流暢業(yè)發(fā)展加速，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃擴展。城鎮(zhèn)化程度有所提高，新鄉(xiāng)村建立穩(wěn)步推進，鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活前提分明改善。
3、基本設(shè)備完成新打破。全縣交通、水利、動力、通信等一批重點基本設(shè)備項目接踵建成，基本設(shè)備瓶頸制約有所緩解。國道、省道革新和路橋建立獲得嚴重發(fā)展，常吉高速公路段建成通車，高速公路完成零的打破。鄉(xiāng)村安全飲水工程加速施行，中、小型水庫除險加固工程發(fā)展順暢，縣城供水才能分明加強。鳥兒巢電站正式發(fā)電，城鄉(xiāng)電網(wǎng)革新歷程加速。有線德律風(fēng)掩蓋基本到位，數(shù)據(jù)收集初步成型，挪動通信基站建立成效明顯。
4、社會建立獲得新成就。各項社會事業(yè)獲得長足發(fā)展，基本公共服務(wù)程度逐漸提高。鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移有序推進，城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)逐步完善。社會保證程度穩(wěn)步提高，保證范圍不時擴展。新型鄉(xiāng)村協(xié)作醫(yī)療參合率超越92%，城鄉(xiāng)低保、社會救助、救災(zāi)救援工作和慈悲事業(yè)有序發(fā)展。城鎮(zhèn)保證性住房、鄉(xiāng)村安居工程建立順暢施行。扶貧開拓有序推進。普及任務(wù)教育效果獲得穩(wěn)固，辦學(xué)前提分明改善。疾病預(yù)防節(jié)制、衛(wèi)生監(jiān)視、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急系統(tǒng)和醫(yī)療救治系統(tǒng)基本建成。文明事業(yè)發(fā)展獲得新成效。人口天然增進率節(jié)制在6.5‰以內(nèi)。民主法制和精神文明建立不時增強。
5、生態(tài)情況出現(xiàn)新相貌。增強污染管治力度，基本完成節(jié)能減排任務(wù)?？h城污水處置率、城鎮(zhèn)集中式飲用水源地水質(zhì)達標率、工業(yè)廢氣排放達標率分明上升，二氧化硫排放、萬元生產(chǎn)總值綜合能耗分明下降，生態(tài)情況維護和污染預(yù)防力度分明加大。順暢經(jīng)過環(huán)保部“全國生態(tài)示范縣”驗收，榮獲“全國綠化榜樣縣”、“國家第一批綠色動力示范縣”稱號。
6、變革開攤開創(chuàng)新場面。以地盤流轉(zhuǎn)和集體林權(quán)體系體例為主的鄉(xiāng)村綜合變革、城市治理體系體例變革、國有工業(yè)企業(yè)改制工作獲得分明發(fā)展。農(nóng)業(yè)保險范圍拓寬。對外開放和區(qū)域協(xié)作獲得新發(fā)展，全縣進出口企業(yè)打破10家，外貿(mào)經(jīng)濟進入新的發(fā)展階段。
二、存在的首要問題。
我縣經(jīng)濟社會發(fā)展也面對一些問題和應(yīng)戰(zhàn)，嚴厲制約了縣域經(jīng)濟的發(fā)展。
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高;。
2、工業(yè)精湛加工不足，對水電、礦冶過度依靠;。
3、服務(wù)業(yè)比重較低，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展分明滯后;。
4、交通收集設(shè)備不健全，不足鐵路銜接;。
6、加快推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化遭到地盤、資本和情況的硬約束;日趨劇烈的區(qū)域競爭使我縣跨更加展面對新的應(yīng)戰(zhàn)。
三、對策與建議。
國家“十二五”規(guī)劃大綱提出了要貫串“一條主線”，即以加速改變發(fā)展方法為主線，著力處理經(jīng)濟社會發(fā)展中不服衡、不協(xié)調(diào)、不成持續(xù)的問題，在發(fā)展中促改變，在改變中謀發(fā)展。作為一個山區(qū)大縣，如何加速改變經(jīng)濟發(fā)展方法，筆者以為要明確以下幾點：
(一)加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
堅持特征突出、優(yōu)質(zhì)高效的準則，以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益為中心，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運營為重點，以基地和項目建立為抓手，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方法，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)造，增強農(nóng)業(yè)支撐保證才能和綜合服務(wù)系統(tǒng)建立，提高農(nóng)業(yè)科技含量和農(nóng)產(chǎn)物質(zhì)量，加強農(nóng)業(yè)競爭力。
1、大力發(fā)展特征優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物。充分發(fā)揚我縣農(nóng)業(yè)比擬優(yōu)勢，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整，在不變糧食生產(chǎn)基本上，以市場需求為導(dǎo)向，積極培養(yǎng)和引進“名、優(yōu)、特、新、稀”農(nóng)產(chǎn)物，優(yōu)化種類質(zhì)量構(gòu)造，量體裁衣發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。擴展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)規(guī)劃，重點推進茶葉、油茶、工業(yè)原料林和水產(chǎn)養(yǎng)殖四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速中藥材、畜牧、果蔬、優(yōu)質(zhì)水稻等特征農(nóng)產(chǎn)物基地建立。
2、強力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運營。施行龍頭企業(yè)帶動戰(zhàn)略。依照“市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農(nóng)戶”的發(fā)展思緒，施行“強龍工程”，依托新動力新資料產(chǎn)業(yè)園和五強溪工業(yè)集中區(qū)，圍繞茶、漁、畜等特征產(chǎn)業(yè)，以農(nóng)產(chǎn)物精湛加工為重點，推進龍頭企業(yè)加工規(guī)范化和產(chǎn)銷一體化，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。積極爭奪上級專項資金，指導(dǎo)社會本錢進入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，加速特征農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)加工行業(yè)的資本整合和資產(chǎn)重組，積極履行多種運營形式，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。重點扶持碣灘有機茶業(yè)、官莊干發(fā)茶業(yè)、五強溪生態(tài)漁業(yè)、湘西牧業(yè)、七優(yōu)米業(yè)等一批生長性好、競爭力強的龍頭企業(yè)，發(fā)揚龍頭企業(yè)的中心帶舉措用。施行農(nóng)產(chǎn)物品牌戰(zhàn)略。增強品牌認識，把做大做強龍頭企業(yè)和做優(yōu)做響特征品牌有機結(jié)合起來，擴展有機茶等優(yōu)勢品牌的市場影響力，培養(yǎng)1~2個國際知名和若干國內(nèi)、省內(nèi)著名的特征農(nóng)產(chǎn)物品牌。積極發(fā)展農(nóng)民專業(yè)協(xié)作組織。指導(dǎo)農(nóng)民興辦各類新型專業(yè)協(xié)作組織，發(fā)揚協(xié)作組織橋梁和紐帶效果，積極培養(yǎng)農(nóng)業(yè)運營大戶，提高農(nóng)民組織化水平，促進龍頭企業(yè)與農(nóng)民堅持好處風(fēng)險協(xié)調(diào)機制，構(gòu)成規(guī)范不變的協(xié)作關(guān)系。
3、著力提高農(nóng)業(yè)科技程度。進一步加大科技投入，增強農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)建立。增強與省表里農(nóng)業(yè)科研院所和大專院校橫向聯(lián)絡(luò)，重點構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)物加工科技創(chuàng)新系統(tǒng)和科技效果推行使用平臺，促進農(nóng)業(yè)科技效果轉(zhuǎn)化。大力推行使用糧、油、魚、畜、果蔬等新種類和測土配方、均衡施肥、生物預(yù)防病蟲害等提高前輩合用技能。加速農(nóng)業(yè)機械化歷程，提高農(nóng)業(yè)機械化功課程度。加節(jié)操水、節(jié)種、節(jié)肥等“節(jié)本增效”農(nóng)機具使用力度。大力推行使用合適丘陵山區(qū)的中小型農(nóng)業(yè)機械，提高產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等環(huán)節(jié)的機械化程度。重點發(fā)展水稻生產(chǎn)全程機械化，著力推進油菜、生果、茶葉等農(nóng)作物生產(chǎn)機械化?！笆濉蹦┺r(nóng)業(yè)耕、種、收的綜合機械化程度到達40%以上。
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