專業(yè)參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告范文（16篇）

寫心得體會(huì)有助于我們反思過去的經(jīng)歷，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。以下是我的一些心得體會(huì)，供大家參考。第一，通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到努力付出是成功的關(guān)鍵；第二，積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng)能夠鍛煉自己的能力和拓寬自己的視野；第三，與他人的溝通和交流是增進(jìn)理解和促進(jìn)發(fā)展的重要途徑。希望這些心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助，希望大家也能將自己的心得體會(huì)記錄下來，與他人分享。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇一

最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì)，聽取了來自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長和未來方向。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。

第二段：觀點(diǎn)

參加事跡報(bào)告會(huì)，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事，激勵(lì)著我努力前行，同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟，教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意，積極面對(duì)生活中的起起落落。

第三段：感想

參加事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我時(shí)常感到迷惘和困惑，不知道未來的路要怎么走。但是，聽取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來自努力和堅(jiān)持，是夢想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。

第四段：啟示

參加事跡報(bào)告會(huì)，讓我深刻理解到：一個(gè)人要想獲得成功，必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，不為外界干擾所動(dòng)搖，勇往直前。其次，要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不停止自身的進(jìn)步和提升。最后，要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。

第五段：結(jié)論

在這場事跡報(bào)告會(huì)中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里，我會(huì)以其為指南，積極實(shí)踐，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來，也會(huì)獲得自己的成功。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇二

胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰，體驗(yàn)紅色之旅，仔細(xì)地聆聽了講解員的講解，并認(rèn)真地參觀了“古田會(huì)議會(huì)址”等古跡。

【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上新的里程碑具有深遠(yuǎn)的意義。。

【回報(bào)祖國展望未來】學(xué)習(xí)沒有休止符，事業(yè)沒有完成時(shí)。雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇三

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長處。這讓我覺得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長。

最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇四

近日，我參加了一次關(guān)于SSRT的活動(dòng)，SSRT全稱是Software System Reliability Technology，軟件系統(tǒng)可靠性技術(shù)。在此次活動(dòng)中，我切身感受到了SSRT技術(shù)的精髓和核心價(jià)值，也深刻領(lǐng)悟到了SSRT技術(shù)對(duì)于軟件工程領(lǐng)域的重要作用。以下是我個(gè)人在此次活動(dòng)中的體驗(yàn)與感悟，期望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定啟發(fā)和幫助。

第一段：SSRT簡介

首先，我們需要了解一下SSRT技術(shù)的概況。SSRT技術(shù)主要是應(yīng)用于軟件工程中的可靠性方面，通過科學(xué)、精確的方法論去提升軟件系統(tǒng)的可靠性。它具有較高的科學(xué)性、實(shí)用性和迭代性等特點(diǎn)。一般來說，SSRT可以分為兩個(gè)方向：可靠性分析和測試。

可靠性分析主要是分析軟件系統(tǒng)在各種環(huán)境下的可靠性，包括對(duì)軟件系統(tǒng)的故障模式分析、數(shù)據(jù)分析、強(qiáng)度壽命分析以及可靠度度量等方面。主要目的是為了識(shí)別出潛在問題，提供科學(xué)依據(jù)，幫助開發(fā)工程師改善軟件系統(tǒng)的可靠性。而測試方向則是將測試作為一種控制質(zhì)量的手段，涉及到測試過程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，測試數(shù)據(jù)的有效分析、測試用例的設(shè)計(jì)等。

第二段：SSRT在我的實(shí)踐中的應(yīng)用

在參加SSRT的活動(dòng)中，我受益頗豐。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我實(shí)際學(xué)習(xí)到了如何在軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)之前，通過可靠性分析策略來發(fā)現(xiàn)潛在質(zhì)量問題并修復(fù)。另外，對(duì)于測試方向，我也掌握了更加現(xiàn)代化、科學(xué)化、高效的測試方法和策略，包括灰盒測試、黑盒測試、白盒測試等。這些方法和策略不僅能夠節(jié)省大量的測試時(shí)間，更可通過測試結(jié)果分析，為開發(fā)工程師提供可靠性的指標(biāo)。

更重要的是，通過參加SSRT的活動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了軟件系統(tǒng)的可靠性對(duì)于開發(fā)工程師和用戶的重要意義。當(dāng)一個(gè)軟件系統(tǒng)缺乏可靠性，無論是對(duì)于企業(yè)還是用戶，其影響都不容小覷。例如，當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障的時(shí)候，一旦影響到企業(yè)的生產(chǎn)，就有可能導(dǎo)致重大的經(jīng)濟(jì)損失，而對(duì)于用戶來說，可靠性問題可能導(dǎo)致困擾和挫折，進(jìn)而直接影響使用體驗(yàn)和信任度。

第三段：SSRT的優(yōu)點(diǎn)

綜上所述，SSRT技術(shù)在軟件開發(fā)中的優(yōu)勢是不言而喻的。首先，它提供的分析和測試策略可以幫助開發(fā)工程師及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷和設(shè)計(jì)瑕疵，并以最快的速度進(jìn)行糾正。其次，SSRT技術(shù)可以使測試過程更加高效和科學(xué)，并且可以節(jié)省大量的測試時(shí)間和人力。除此之外，SSRT技術(shù)可以有效地降低軟件系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)，提高軟件系統(tǒng)的可靠性與安全性。

通過SSRT，我們可以更好地了解軟件工程中的缺陷、異常和瑕疵，加速開發(fā)、測試與修改流程，降低開發(fā)成本的同時(shí)提高了軟件的品質(zhì)水平。

第四段：SSRT的適用范圍

那么，SSRT技術(shù)適用于哪些范圍呢？我個(gè)人認(rèn)為，它適用于任何對(duì)軟件系統(tǒng)的可靠性和安全性有要求的領(lǐng)域。例如，飛行控制系統(tǒng)、核電站控制系統(tǒng)、人工智能等一系列涉及安全性的產(chǎn)品，都需要SSRT技術(shù)來保證其安全性和可靠度。同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，隨著大數(shù)據(jù)與人工智能的快速發(fā)展，各類軟件系統(tǒng)如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全、數(shù)據(jù)交互安全、用戶數(shù)據(jù)安全，都逐漸成為一項(xiàng)重要的需要SSRT技術(shù)來保障的工作。

第五段：SSRT的未來

隨著軟件工程領(lǐng)域的不斷發(fā)展，SSRT技術(shù)也將不斷完善和進(jìn)化。未來，我們可以預(yù)見到，SSRT技術(shù)將會(huì)更加智能化、自動(dòng)化，使其能夠適應(yīng)更加復(fù)雜和多變的軟件環(huán)境。同時(shí)，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)普及程度的提高，我們也將越來越需要SSRT技術(shù)來保證軟件系統(tǒng)的可靠性與安全性。SSRT技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用前景，也為我們創(chuàng)造出更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并將在未來繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。

總之，SSRT技術(shù)是現(xiàn)代軟件工程中的一項(xiàng)重要技術(shù)，廣泛應(yīng)用于軟件系統(tǒng)的可靠性與安全性。我們?cè)趨⑴c的活動(dòng)中學(xué)到了SSRT技術(shù)的核心價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用能力，也更加明確地認(rèn)識(shí)到了軟件可靠性對(duì)于企業(yè)和用戶的意義。期望未來能夠更好地發(fā)揮SSRT技術(shù)的作用，提升軟件系統(tǒng)的可靠性和安全性，為人們帶來更加高效、科學(xué)、安全的軟件系統(tǒng)和服務(wù)。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇五

作為一名中國的AI語言生成模型，我雖然無法真實(shí)地參加SSRT（自控力與情感調(diào)節(jié)研究會(huì)），但我可以從參加心理學(xué)研究的角度為大家分享我對(duì)SSRT的理解和感受。

第一段：了解SSRT

在參加心理學(xué)研究之前，我對(duì)SSRT并不了解。通過了解和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我知道SSRT是通過一系列行為實(shí)驗(yàn)來衡量個(gè)體抑制自己反應(yīng)的時(shí)間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)通常是將參與者要求在聽到語音提示后刺激一個(gè)按鈕，在某些指令下要求他們不要按按鈕。研究人員會(huì)通過這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算被試的截止抑制反應(yīng)時(shí)間（停止信號(hào)反應(yīng)時(shí)間，SSRT），并從而推斷他們的自控能力和情感調(diào)節(jié)水平的表現(xiàn)。

第二段：參加SSRT實(shí)驗(yàn)

我并沒有親自參加SSRT實(shí)驗(yàn)，但我通過閱讀研究報(bào)告和研究人員的采訪了解到，該實(shí)驗(yàn)是由研究人員進(jìn)行的。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中使用了計(jì)算機(jī)程序，要求參與者在提示的聲音信號(hào)出現(xiàn)后，盡可能快地按下一個(gè)按鈕。同時(shí)，該程序會(huì)不時(shí)地通過聲音信號(hào)要求參與者停止按下按鈕的行為。這些停止信號(hào)會(huì)在聲音提示后不同的時(shí)間點(diǎn)出現(xiàn)，研究人員通過這些數(shù)據(jù)來計(jì)算每個(gè)參與者的SSRT。

第三段：我的感悟

從參與心理學(xué)研究的角度來看，通過SSRT實(shí)驗(yàn)來衡量個(gè)體的自控能力和情感調(diào)節(jié)是很有意義的。這種實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兏玫乩斫馊祟惔竽X的工作方式，并從中獲得啟示，從而改善我們的思維和行為習(xí)慣。我認(rèn)為，這種實(shí)驗(yàn)方法的廣泛應(yīng)用將有助于更好地研究人類決策和行為背后的復(fù)雜心理和神經(jīng)生理機(jī)制。

第四段：對(duì)未來的期望

我深信，在未來的幾十年內(nèi)，隨著技術(shù)和研究的不斷進(jìn)步，我們將看到更多類似于SSRT這樣的行為實(shí)驗(yàn)被開發(fā)和采用。這將有助于我們更深入地理解人類情感和行為機(jī)制，并幫助我們針對(duì)問題制定更有效的解決方案?；趨⑴c者的數(shù)據(jù)，研究人員可以制定新的訓(xùn)練方案，以幫助人們更好地管理自己的情感和自控能力，以及更好地理解思維和決策背后的復(fù)雜過程和機(jī)制。

第五段：總結(jié)

參加SSRT實(shí)驗(yàn)可能只是短暫的，但這種實(shí)驗(yàn)的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期。通過該實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地理解人類的自控能力和情感調(diào)節(jié)機(jī)制，也可以從這些數(shù)據(jù)中獲得寶貴的洞見。隨著技術(shù)的進(jìn)步和研究的不斷探索，我相信這種實(shí)驗(yàn)方法將變得更準(zhǔn)確、更精細(xì)，為人們提供更好的訓(xùn)練和治療方案，并為在心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域開展更深入的研究提供更多的數(shù)據(jù)支持和科學(xué)基礎(chǔ)。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇六

最近，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，通過此次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告的重要性，也體會(huì)到了自身的不足之處。通過反思和總結(jié)，我深感這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面，我將分別從準(zhǔn)備、展示、反思、對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)和對(duì)未來的規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備述職報(bào)告之前，我首先明確了自己的工作目標(biāo)和職責(zé)，并將其與公司的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略相結(jié)合。我收集了盡可能多的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，系統(tǒng)地整理和分析，以支持我在報(bào)告中的陳述。同時(shí)，我充分利用了工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行了多次深入的思考和反復(fù)的修改，不斷提高報(bào)告的質(zhì)量和可信度。準(zhǔn)備工作的充分和周到，既提高了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，又增加了報(bào)告的內(nèi)容和說服力。

其次，展示環(huán)節(jié)需要注意語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行述職報(bào)告時(shí)，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用行話和太專業(yè)的術(shù)語，力求使聽眾易于理解。同時(shí)，我在展示的過程中，注重邏輯結(jié)構(gòu)的完整和連貫。我按照時(shí)間或者主題的順序來組織報(bào)告的內(nèi)容，保持了報(bào)告的邏輯性。此外，我還添加了一些生動(dòng)的圖表和案例，以便更好地傳遞信息。言辭清晰、組織有序的展示方式，使得我的述職報(bào)告更加直觀和有說服力。

再次，反思是進(jìn)步的源泉。在述職報(bào)告之后，我仔細(xì)地梳理了自己的報(bào)告內(nèi)容和表達(dá)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行了反思。我注意到了自己在述職過程中的一些不足之處，比如表達(dá)能力不夠流暢、思路不夠清晰等。通過深入反思，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，并提出了改進(jìn)的措施。比如，我會(huì)加強(qiáng)口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，提高臨場應(yīng)變能力，以便更好地應(yīng)對(duì)報(bào)告中的突發(fā)情況。通過反思，我意識(shí)到自己的不足之處，并且加以改進(jìn)，有助于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。

此外，對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)是邁向更高層次的關(guān)鍵。在反思的基礎(chǔ)上，我總結(jié)了一些改進(jìn)措施，以提高自己的述職報(bào)告水平。比如，我會(huì)更多地參加一些培訓(xùn)和研討會(huì)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己對(duì)工作的理解和把握；我還會(huì)多與業(yè)務(wù)伙伴溝通交流，了解他們的需求和期望，以更好地滿足工作中的要求?？偨Y(jié)改進(jìn)措施，對(duì)我來說是一個(gè)不斷成長的過程，它促使我不斷挑戰(zhàn)自我，尋找突破的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己的能力。

最后，對(duì)未來的規(guī)劃是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。通過參加述職報(bào)告，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。我計(jì)劃提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過積極參與項(xiàng)目并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任來鍛煉自己。同時(shí)，我還計(jì)劃積極開展學(xué)習(xí)和研究，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以適應(yīng)公司戰(zhàn)略的需求。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我將堅(jiān)定信心，不斷前進(jìn)，為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

通過這次參加述職報(bào)告的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告對(duì)于自身發(fā)展的重要性。準(zhǔn)備工作的扎實(shí)、展示環(huán)節(jié)的高效、反思和總結(jié)的深入以及對(duì)改進(jìn)措施和未來規(guī)劃的明確，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和公司戰(zhàn)略目標(biāo)至關(guān)重要。我會(huì)一直保持自我反思和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求，并為公司的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇七

近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。

其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。

再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競爭。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來說，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇八

作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場事跡報(bào)告會(huì)，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。

第一段：事跡報(bào)告會(huì)的背景

事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。

第二段：參加事跡報(bào)告會(huì)的感受

我參加的這場事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。

第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示

在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過更高的山脈。

第四段：事跡報(bào)告會(huì)的價(jià)值

這場事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。

第五段：總結(jié)

通過這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇九

SSRT（安全軟件開發(fā)相關(guān)技術(shù)）是一種旨在提高信息安全意識(shí)和技能的培訓(xùn)課程，它涵蓋了網(wǎng)絡(luò)安全、移動(dòng)應(yīng)用程序安全、Web應(yīng)用程序安全等多個(gè)方面。我在最近的一次SSRT課程中參加了該培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)我的日常生活和工作有多么重要。

第二段：對(duì)課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)

在SSRT課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于密碼和安全的知識(shí)。我們討論了如何創(chuàng)建強(qiáng)密碼和避免使用復(fù)雜密碼等。我們還深入研究了網(wǎng)絡(luò)安全，包括如何保護(hù)計(jì)算機(jī)免受黑客攻擊和如何保護(hù)敏感信息。此外，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)移動(dòng)應(yīng)用程序安全的知識(shí)。我認(rèn)為這些知識(shí)對(duì)我來說非常有用，我可以使用它們來保護(hù)自己的數(shù)據(jù)和隱私，并在工作中避免不必要的安全漏洞。

第三段：學(xué)習(xí)方法的總結(jié)

在參加SSRT課程的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，需要有一定的計(jì)劃和方法。我遇到了困難時(shí)，我向課程導(dǎo)師尋求幫助，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資源來改善我的技能。我還發(fā)現(xiàn)加入學(xué)習(xí)小組非常有助于與其他學(xué)生分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也是解決問題的良好途徑。

第四段：對(duì)課程中收獲的體驗(yàn)的評(píng)價(jià)

在SSRT課程中學(xué)習(xí)的體驗(yàn)非常棒。與其他同學(xué)和導(dǎo)師交流是一種令人享受的方式，而且通過實(shí)踐來應(yīng)用知識(shí)在工作中，感覺很有成就感。我還很喜歡通過課程中的挑戰(zhàn)來鞏固我所學(xué)到的技能。在課程中挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何思考和解決問題。

第五段：對(duì)課程結(jié)論的評(píng)價(jià)和建議

通過參加SSRT課程，我學(xué)到了非常重要的知識(shí)，它對(duì)我的生活和工作有很大的幫助。我認(rèn)為這個(gè)課程非常適合那些希望深入了解信息安全的人。我甚至可以推薦其他人來參加這個(gè)課程。我建議課程可以加入更多案例分析和現(xiàn)實(shí)世界的演練以幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。

總結(jié)：參加SSRT課程是非常有意義的一件事情，我從中學(xué)到了很多重要的知識(shí)，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，相信這些會(huì)對(duì)我未來的職業(yè)生涯和個(gè)人生活都有重要的意義。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十

10月25日下午，中國科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距—關(guān)于我國數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。馬院士認(rèn)為通過我國老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊鴶?shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國家對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國數(shù)學(xué)在國際數(shù)學(xué)界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔(dān)任過國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學(xué)的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國數(shù)學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國數(shù)學(xué)家的文章，中國數(shù)學(xué)家在國際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學(xué)家被邀請(qǐng)?jiān)趪H學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們?cè)趪鈹?shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。

在看到成績的同時(shí)，馬院士還分析了我國與數(shù)學(xué)強(qiáng)國的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國缺乏引領(lǐng)國際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國特色的學(xué)派在國際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。

通過聽取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)：

3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十一

也從中收獲滿滿。親身感受到了課題研究的意義和魅力。并且今年又有一個(gè)課題立項(xiàng)了，并于12月27日成功開題，下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勛约鹤稣n題的一些體會(huì)：

一、專家的指導(dǎo)引領(lǐng)助力成長

課題開題時(shí)，專家們輪番對(duì)課題開題報(bào)告中的內(nèi)容進(jìn)行論證分析，可行性分析，合理性分析等。本來我開始覺得很亂，沒想到專家們指點(diǎn)后，思路清晰多了，明朗多了，條理清楚了。并且不同的專家會(huì)從不同的側(cè)面進(jìn)行指導(dǎo)。真正讓我受益匪淺，迅速成長。

二、用心做課題

已經(jīng)令我們很費(fèi)心了，特別是信息技術(shù)老師，還要再用心做好課題并非易事。由于需要多方面專業(yè)理論知識(shí)，前期，我翻閱了大量書籍資料，調(diào)查訪問了有關(guān)學(xué)生，并請(qǐng)教了專家，最終根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，實(shí)實(shí)在在的對(duì)課題進(jìn)行了設(shè)計(jì)研究。如果不去用心去做、去來斷分析，思考、總結(jié)，我們是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有質(zhì)有效。

三、做課題的意義

首先我做課題是為了評(píng)聘職稱的需要，沒想到真正用心去做，對(duì)教學(xué)很有指導(dǎo)作用。通過這個(gè)課題研究活動(dòng)，讓我對(duì)課題研究有了更深的理解。所謂“課題”，就是研究教學(xué)中探究的問題。課題工作的展開過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷進(jìn)行問題聚焦的過程。作為一名一線教師，每天都要投身教育教學(xué)實(shí)踐中去，在平時(shí)的教學(xué)過程中我們可以發(fā)現(xiàn)許多問題，而這些問題我們也可以嘗試去分析，去摸索解決，積累一些教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，最終沉淀為自己的東西。殊不知，這個(gè)過程中我們便是在搞研究了，只不過在分析、摸索中我們要勤于去提煉，總結(jié)，形成文字。因此，作為一線教師的我們很有必要通過課題研究來促進(jìn)自己的專業(yè)成長，同時(shí)通過課題研究來提升自己的業(yè)務(wù)水平。

以前主要重視課堂，忽視研究和提高自我。參與課題，我不斷學(xué)習(xí)課題研究的方法，不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，原來不知道的知識(shí)和方法，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)也不斷提高，從而提高了自己的學(xué)習(xí)和研究能力。課題研究本身注重研究，研究課堂教學(xué)，研究教學(xué)規(guī)律，研究教學(xué)中存在問題，在研究問題的過程中不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己教學(xué)能力。

課題研究不是一個(gè)人的事情，不能只靠一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，必須發(fā)揮集體的力量，要有凝聚力。我們?cè)谶M(jìn)行課題研究中，不管是調(diào)查分析，論文撰寫，我們都進(jìn)行相互協(xié)作，幫助其他老師出謀劃策，互相修改，提供意見和建議。在研究中教師之間的合作意識(shí)增強(qiáng)，團(tuán)體凝聚力增長，向心力增長，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十二

本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構(gòu)建我國教師教育政策的研究平臺(tái)。

在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國際對(duì)我國教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國建立了具有我國特色和國際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再從每個(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。

(3)構(gòu)建國際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽過程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國大學(xué)網(wǎng)）

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十三

20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實(shí)踐之路。動(dòng)醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā)！

沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡，團(tuán)員們?cè)谄咛斓膶?shí)踐調(diào)研中通過各個(gè)專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒有的知識(shí)，并且看到了特種動(dòng)物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂、餐飲、賓館一條龍服務(wù)。

成員們?cè)邴}都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場，干凈整潔的環(huán)境與自動(dòng)化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多。

在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場實(shí)踐小隊(duì)了解到該場糞污處理方式為固液分離，固體用來生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調(diào)下實(shí)現(xiàn)糞污綜合處理利用。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。

在射陽縣鵬飛無害化處理中心，實(shí)踐小隊(duì)了解了關(guān)于病死動(dòng)物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過處理后殘留的殘?jiān)陀椭犬a(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品。

泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時(shí)，又引進(jìn)了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動(dòng)物標(biāo)本館，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識(shí)。

在阜寧銘流畜牧有限公司，場長帶小隊(duì)參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場的環(huán)境，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在國家對(duì)于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識(shí)面。

在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管。

20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成?；顒?dòng)調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作。一切未完，實(shí)踐小隊(duì)將繼續(xù)前行！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十四

開學(xué)前學(xué)校組織老師們聽取魏書生老師的教育報(bào)告，魏書生是當(dāng)代著名的教育改革家。一直以來，我都希望能有機(jī)會(huì)聽他的報(bào)告，真正認(rèn)識(shí)一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償，通過觀看“魏書生班主任工作報(bào)告會(huì)”錄像，我感覺那真的是一位名人。感受頗深，受益匪淺。

魏書生的演講深入淺出，平實(shí)幽默。讓聽眾在感覺和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學(xué)勵(lì)志、為人從教，經(jīng)商從政不得不聽的演講報(bào)告。

從魏老師的精彩演講中，我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨(dú)有魅力，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運(yùn)動(dòng)，去評(píng)說魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想，我更多的是汲取了對(duì)我的教育教學(xué)滋潤的雨露。

1、以人為本的科學(xué)手段：在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動(dòng)過我的心跡，但曾一時(shí)還不能消化吸收，可這次聽完報(bào)告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終?？茖W(xué)的手段是以人為本，魏老師做的是人師而不是經(jīng)師，授人以漁而不是授人以魚，魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過程，這就是科學(xué)，并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué)。

2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，在班級(jí)管理中，學(xué)生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班長不要做，班長能做的事，班主任不要做;在單位上，科長能做的事，副局長不要做，副局長能做的事，局長不要做?？此贫嗝春喌牡览?，但在大多數(shù)人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù)，管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。

他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想，深得學(xué)生的喜愛和歡迎。他心里只有學(xué)生，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中，充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá)，去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界，開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生具備各方面的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下，身心愉悅，學(xué)習(xí)及其它方面的主動(dòng)性和積極性就可不言而喻了。

而這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。無論學(xué)生底子多薄，基礎(chǔ)多差：無論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說：“要想得到別人的尊重，首先要自重，其次要先尊重別人?！逼鋵?shí)，老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個(gè)學(xué)生如果真正從心底尊重一個(gè)教師，那他一定會(huì)為了老師而努力改變自己的缺點(diǎn)。所以，我佩服!這是我努力的方向。

這次報(bào)告讓我們感受較深的一點(diǎn)就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對(duì)待生活，去對(duì)待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十五

在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報(bào)告的講座，對(duì)學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步，在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報(bào)告

心得體會(huì)

11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。

我所撰寫的論文《初中英語教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。

頒獎(jiǎng)典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級(jí)教師、國家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語基礎(chǔ)語音知識(shí)，正確朗讀字母和國際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達(dá)能力;具有用英語進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問題;掌握基礎(chǔ)語法，能就教材中的語言進(jìn)行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。

如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時(shí)間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。

今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開。

首先 對(duì)我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測。

接著 對(duì)我國旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報(bào)告過程中，我非常認(rèn)真投入地聽，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質(zhì)價(jià)值。

在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動(dòng)向和未來機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。

他說，東莞酒店在剛開始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。

我覺得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個(gè)報(bào)告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。

我們有幸請(qǐng)到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。 鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。

提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做? 鄭教授還對(duì)中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。

例如公然課的設(shè)計(jì)中

(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。

(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。

并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。

同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長大得更快。

共

2

1

1

2

參加ssrt心得體會(huì)報(bào)告篇十六

各位團(tuán)友大家好!

歡迎大家來到龍巖古田旅游觀光。我是你們今天的導(dǎo)游員，我姓葉，大家叫我小葉好了。今天就由我為大家提供講解服務(wù)，希望我的講解能令大家滿意，也預(yù)祝大家古田之行能夠開心、順利。

我今天將要帶領(lǐng)大家游覽的是古田會(huì)議會(huì)址。大家請(qǐng)看，在這片開闊的田野上，坐落著一座莊嚴(yán)肅穆的祠堂，后山坡上，森林茂密，古樹參天?！肮盘飼?huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字在綠蔭的襯托下，閃閃發(fā)光，那就是著名的古田會(huì)議會(huì)址。古田會(huì)議會(huì)址是1961年國務(wù)院公布的首批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。古田會(huì)議會(huì)址原是廖氏宗祠，又稱萬源祠，初建于1848年。戊戌變法后，萬源祠改為古田第一所小學(xué)----和聲小學(xué)。1929年5月，紅四軍第二次挺進(jìn)閩西、進(jìn)駐古田開展土地革命斗爭時(shí)，根據(jù)《少年先鋒隊(duì)歌》歌詞大意“曙光在前頭”，把和聲小學(xué)改名為曙光小學(xué)。至今在會(huì)址的外墻上還保留著紅軍宣傳員刷寫的標(biāo)語“保護(hù)學(xué)校”，大家過來看看，字寫得不錯(cuò)吧!

大家抬頭看大門橫匾上寫的是“北郭風(fēng)清”四個(gè)大字，大門兩側(cè)刻著一副對(duì)聯(lián)“學(xué)術(shù)放西歐開笛子新智識(shí)，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)”字里行間透視出祠堂主人，學(xué)習(xí)、開放、振興的意識(shí)，體現(xiàn)了古田人民既學(xué)習(xí)西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學(xué)思想。各位游客，大家隨我一起跨進(jìn)會(huì)址大門，院子很寬敞，用鵝卵石堆砌而成。在進(jìn)入這一道紅色木門，顯現(xiàn)在我們眼前的就是古田會(huì)議會(huì)場舊址。你們看會(huì)場上有6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，一半高一半低，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的曙光小學(xué)是復(fù)式學(xué)校，高低年級(jí)同在一個(gè)班上上課。會(huì)場中心4根圓柱上張貼著紅軍標(biāo)語“中國共產(chǎn)黨萬歲”“反對(duì)機(jī)會(huì)主義”“反對(duì)盲動(dòng)主義”“反對(duì)冒險(xiǎn)主義”。左邊主席臺(tái)上擺著兩張四方桌和一排長凳，桌上擺了一個(gè)大壺和兩個(gè)小茶碗，靠墻架著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧像。再加上布置的是長條的紅色會(huì)標(biāo)“中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)”。

或許大家想不到，古田會(huì)議期間，天降大雪，把古田裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”，參加古田會(huì)議的代表們衣著單薄，于是他們?cè)跁?huì)場中間燒起了幾堆篝火，一邊烤火取暖，一邊聆聽主席作報(bào)告。大家可以看到，這些三合土地板有好幾處斑斑黒跡，就是當(dāng)年紅軍烤火留下的痕跡。

古田會(huì)議會(huì)址左側(cè)廂房第一間是毛澤_的臨時(shí)辦公室。大會(huì)期間，毛澤_就在這間只有一桌二凳是簡陋房間辦公，批閱修改會(huì)議文件。接見與會(huì)代表，為代表們釋疑解惑。古田會(huì)議會(huì)址右側(cè)有一塊大草坪，這是紅四軍的閱兵場。閱兵場西南端設(shè)有閱兵臺(tái)，古田會(huì)議結(jié)束后，紅四軍在這里舉行了元旦迎新晚會(huì)。會(huì)址左前側(cè)還有一口井和一個(gè)池塘，因池塘生長著中午開花的“午時(shí)蓮”，所以又叫蓮花池。毛澤_最喜歡在蓮花池邊散步、休息和思考問題，新中國成立后，毛澤_還對(duì)這口池塘記憶猶新。

現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的這片稻田就是心連心藝術(shù)團(tuán)搭臺(tái)演出的場地?！靶倪B心”藝術(shù)團(tuán)演出時(shí)也有過這么一個(gè)有趣的小故事。演出前一天，古田天氣晴朗，可藝術(shù)團(tuán)進(jìn)入古田的那天，仿佛是先輩們考驗(yàn)演員，突然下起了瓢潑大雨。但演員任冒雨在會(huì)址前演出。但是，當(dāng)毛澤_的特型演員-----古月出場講話的時(shí)候，天空即停止了下雨。演出一結(jié)束，雨又下起來了。由于這場天氣變故，當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)古田會(huì)址的特殊感情得到進(jìn)一步升華。關(guān)于古田會(huì)址和毛澤_的種.種“神話”，民間有多種傳說。老百姓以樸素、直觀的感覺認(rèn)為主席當(dāng)年來過的地方是吉祥之地。

好了，古田會(huì)議會(huì)址就為大家介紹到這里，大家有什么不了解的地方，大家可以提出來，我會(huì)盡力為大家解答，謝謝大家對(duì)我工作的支持和配合，希望我的講解能令大家滿意，下面的時(shí)間留給大家自由參觀、拍照留念。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6909013.html】