優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園工作總結(jié)（案例20篇）

在總結(jié)中，我們可以回顧自己的成長與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。怎樣寫總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢？推薦閱讀下列總結(jié)范文，其中包含了一些很有價(jià)值的觀點(diǎn)和寫作技巧。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇一

在繁忙、快節(jié)奏的教育教學(xué)工作中，迎來了學(xué)期的尾聲?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，真令人難忘。本學(xué)期，我 和蘇 老師、 徐 老師配班，在我們共同努力下，班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順利開展。

我班現(xiàn)有40名幼兒，其中5名是插班生。過了一個(gè)暑假，幼兒從小班升到了中班，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。黃奕菲、周蘊(yùn)韻等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言;張浠菡、錢 磊等幼兒 能在 老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動;王鈺涵、沈 科等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;劉璟洋、謝若楓等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

1、創(chuàng)設(shè)活動區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境

一開學(xué)，我們老師便將活動室的桌椅擺放成靈活方便的區(qū)域形式。充分利用班級區(qū)域的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、現(xiàn)有空間、設(shè)備、合理分割半隱蔽式的，相對獨(dú)立又便于幼兒合作互動的區(qū)角。另外我們結(jié)合班級特色活動創(chuàng)設(shè)了變廢為寶區(qū)，讓幼兒能在不知不覺中各方面的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)我們結(jié)合主題活動開展自主區(qū)域游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、健身區(qū)、生活區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)等多個(gè)區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，幼兒活動的興趣很高。

2、扎實(shí)開展日常教育教學(xué)活動

一直以來，我們班嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)作息和規(guī)章制度，按時(shí)按量進(jìn)行每次活動。每次活動間隔，我們盡量減少幼兒的消極等待，充分利用他們的在園時(shí)間對他們進(jìn)行多方面教育，我們每兩個(gè)星期都有選擇的內(nèi)容，并且我們定期會帶幼兒到圖書室和科學(xué)發(fā)現(xiàn)室(智慧屋)，每月一次園內(nèi)組織混齡活動、社區(qū)活動等，在正常而有序地一日生活中，孩子們各方面能力都得到了很大的鍛煉與提高。 無論什么活動，我們總是幾個(gè)老師同時(shí)參與，盡可能多地增加孩子們被指導(dǎo)的機(jī)會。我們還組織幼兒積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動比賽，取得了不錯(cuò)的成績，在班級環(huán)境布置檢查中，我班被評為了“環(huán)境優(yōu)勝班”，看著我們與孩子共同取得的成果，我們覺得花的時(shí)間是值得的。

3、注重個(gè)性，因人施教

在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我們在教學(xué)中就注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ逃侄芜M(jìn)行教育。并針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。另外我們還鼓勵(lì)小朋友積極參加假日服務(wù)班，從而使幼兒有更大的進(jìn)步。

4、育兒之本，德育為重

現(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強(qiáng)、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其嬌氣。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長個(gè)別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上再利用空域時(shí)間(晨間活動、自由活動等)教育幼兒。在實(shí)施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，很多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實(shí)際行動來支持我們的教育活動。例如：我班的凡幸小朋友，從小就比較嬌氣，父母事無巨細(xì)，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強(qiáng)，連早晨來園一定要家長送到教室門口，幫他把東西都放好才行。針對這一情況，我們及時(shí)進(jìn)行家訪，向家長了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當(dāng)教給了家長一些育兒知識。在近一學(xué)期的努力下，該幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評價(jià)。

5、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣

開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話;看電視、聽故事的時(shí)候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂游戲、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時(shí)間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時(shí)，我們也注重在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。

這學(xué)期我園的科研活動是“開展多元教育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”，其中我班開展了” 創(chuàng)個(gè)性化環(huán)境，促幼兒和諧發(fā)展”的子課題研究，我們班以“個(gè)性、和諧”為中心，讓快樂、寬松、平等的環(huán)境影響幼兒，促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展。

開學(xué)初，我們認(rèn)真了解情況，并根據(jù)實(shí)際制定了切實(shí)可行的計(jì)劃?；顒又形覀?yōu)橛變禾峁┝丝梢源碳び變喊l(fā)展的豐富環(huán)境，運(yùn)用非傳統(tǒng)方式來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)學(xué)科，提供多元的表達(dá)途徑讓幼兒發(fā)表，采用多媒體、故事、兒歌、游戲、繪畫、實(shí)地觀察等多種形式促進(jìn)每個(gè)幼兒都富有個(gè)性的發(fā)展。教學(xué)中，教師始終創(chuàng)造各種機(jī)會，引導(dǎo)幼兒積極主動地去發(fā)現(xiàn)、去思考、去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，讓幼兒在不知不覺中感受美，創(chuàng)造富有個(gè)性的環(huán)境，使幼兒與環(huán)境和諧發(fā)展。

1、我們老師之間能以合作協(xié)調(diào)、共同努力的態(tài)度進(jìn)行班上的各項(xiàng)工作。

2、做好班上財(cái)物的保管，嚴(yán)格鍺行衛(wèi)生、安全、保健制度，盡量做到“節(jié)儉為園”。

雖然我們幾人能做在一起討論的時(shí)間并不多，但我們還是經(jīng)常利用各種機(jī)會就孩子問題進(jìn)行討論并共同商量解決策略。因?yàn)榘嗉壥且粋€(gè)集體，也是一個(gè)大家庭，我們老師，既是家庭成員又是家長，只有我們齊心協(xié)力，班級才能管理地好，發(fā)展地好。

我們堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，家長們都比較滿意。

1、每天早晨堅(jiān)持進(jìn)行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查幼兒的口袋，并記錄幼兒帶藥情況，以便及時(shí)為孩子喂藥。

2、根據(jù)天氣冷熱變化及時(shí)給幼兒增減衣服。

3、鼓勵(lì)幼兒吃兩碗飯，主動為幼兒添飯?zhí)聿恕?/p>

4、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服、疊被子。

5、培養(yǎng)幼兒良好的為他人服務(wù)的能力，如：重點(diǎn)指導(dǎo)值日生工作，使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。

6、 做好午檢工作，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確，不蒙頭。

7、 幼兒離園前，幫助幼兒整理好衣服。

以上就是我們保育工作的.情況，另外，在班級衛(wèi)生工作方面，我們堅(jiān)持每天兩次小掃，每周一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的擺放保持整齊有序。

切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，并且向家長介紹了“校信通”，也得到了家長的理解和支持，全班都開通了“校信通”， “校信通”是我們與家長進(jìn)行溝通的另一個(gè)橋梁。在我們的《幼兒成長冊》中 家長和 老師都認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長經(jīng)歷，在翻閱的孩子的作品、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長了解各個(gè)活動的目的和任務(wù)。讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

1 、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2 、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3 、不少幼兒繪畫的堅(jiān)持性比較的差，并且想象力比較的局限，喜歡照老師或者同伴的畫，下學(xué)期要加強(qiáng)幼兒想象繪畫能力的培養(yǎng)。

4、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹(jǐn)，

5、幼兒的思維不開闊，導(dǎo)致很多幼兒的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

總之，我們會更加努力，不驕不躁，取長補(bǔ)短做好各項(xiàng)工作，更加細(xì)心、耐心的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

公辦幼兒園工作總結(jié)篇二

家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧，重要的活動在實(shí)施前我們會發(fā)放家長建議征詢表，積極聽取他們的意見，并采納他們合理的建議。如：共同商討幼兒社會實(shí)踐、親子活動、家長民主評議等各項(xiàng)活動。家委會積極參與幼兒園的日常管理，為我園的課題提供寶貴的意見和建議，真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。

我們定期召開家委會會議，全年多此召開家委會。會上幼兒園就近期的工作向家委會作匯報(bào)，同時(shí)征集的家委會“金點(diǎn)子”，并積極聽取家委會的意見，對于家長合理化的建議積極采納。

每學(xué)期我們還開展家長半日活動及家長開放周活動，在活動期間家長們能參觀幼兒園的環(huán)境、隨堂聽課、與教師互動交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評價(jià)，提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。例如：家長在參觀環(huán)境檢查中發(fā)現(xiàn)了幼兒園門口的池塘有危險(xiǎn)，存在著一些安全隱患，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，馬上請人把做了警示牌。給幼兒園的管理工作進(jìn)一步完善提供了有針對性的意見，得到了園所領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致好評。

家委會積極參與策劃幼兒園組織的各項(xiàng)活動。比如元旦舉行的親子運(yùn)動會，家委會成員和老師一起策劃活動，一起選比賽內(nèi)容，家長委員會的積極性也很高，在整個(gè)活動中充分但當(dāng)了評委的角色，做到了公平、公正、公開的原則。此次活動充分體現(xiàn)了家長們的熱情團(tuán)結(jié)和極高的凝聚力，對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。

為了更好地共建安全文明校園。杜絕來園、離園幼兒園門口因人群、車輛高峰而帶來的不安全隱患。由家長自愿報(bào)名參與，兩人一組，每天早晚兩班。在幼兒來園、離園時(shí)協(xié)助老師做好值勤工作。主要維持車輛停放秩序，關(guān)注幼兒來園、離園安全。

在我園視督導(dǎo)期間，家委會的諸多成員能主動為幼兒園出謀劃策，提供寶貴意見，即使反饋家長們的想法，和班主任保持密切的聯(lián)系。

幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目，每月向家長公開幼兒膳食開支情況，還不定期召開幼兒園的膳食管理會議，由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。我們還邀請家長代表參與學(xué)?；顒?，如：本學(xué)期元旦親子活動，親子秋游活動、種子貼畫等。邀請有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長代表擔(dān)任評委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展，我們幼兒園的每位家長積極參與教師師德問卷活動。

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí)，有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，熱點(diǎn)問題的討論。通過自培活動，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇三

在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日，我園按照xxxx的部署和要求，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，認(rèn)真開展了節(jié)能減排活動，取得了較好的實(shí)效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

在接到xxx里關(guān)于搞好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知后，我園召開了節(jié)能低碳專題工作會議，傳達(dá)了xxxx關(guān)于節(jié)能低碳活動的文件精神，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國家節(jié)約能源法》、《國務(wù)院公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī)和《xxx節(jié)能管理工作暫行規(guī)定》、《xx技改技措管理制度》等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，并全面部署了全國節(jié)能宣傳周的工作任務(wù)，健全了節(jié)能降耗工作機(jī)構(gòu)，確定了各項(xiàng)工作的具體工作人員，明確了職責(zé)和任務(wù)。

活動開始后，幼兒園加大了宣傳力度，利用廣播、課堂、會議等方式對節(jié)能減排小常識及法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛宣傳。

一是學(xué)校利用各種會議和活動向教職工開展宣傳教育活動，提高教職工對節(jié)能減排工作的認(rèn)識水平。

二是以班級為單位由班主任向?qū)W生進(jìn)行宣講節(jié)能減排小常識；

三是利用學(xué)校板報(bào)、標(biāo)語和活動進(jìn)行宣傳節(jié)能減排重要性；四是在節(jié)能減排宣傳周要集中開展宣傳活動。通過以上多種方式的宣傳活動，進(jìn)一步提高了教師和學(xué)生做好節(jié)能減排的認(rèn)識，在整個(gè)幼兒園營造了良好的活動氛圍。

我們圍繞全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動主題“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，開展了一些列的活動，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生樹立勤儉節(jié)約理念，并以實(shí)際行動促進(jìn)活動取得實(shí)效，為做好節(jié)能減排，建設(shè)美麗交口河貢獻(xiàn)力量。提倡幼兒要在日?；顒又叙B(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的習(xí)慣，從小節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。開展了值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自我做起，還要督促父母等家庭節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。老師在教育教學(xué)活動中實(shí)行節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育。讓幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，教他們要洗完手要及時(shí)關(guān)閉水龍頭、將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，使節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。倡導(dǎo)教職工少開私家車，多騎自行車，合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度；使用環(huán)保購物袋，重拎布依袋、菜籃子，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。減少使用一次性用品，提倡不使用一次性碗筷、紙杯、鉛筆等。

針對節(jié)能減排工作，我們提出如下建議：

一是實(shí)行了目標(biāo)管理，層層簽定節(jié)能減排責(zé)任書，使人人身上有擔(dān)子、有責(zé)任；

二是加強(qiáng)督促檢查，兌現(xiàn)獎罰措施；

三是加大對節(jié)能經(jīng)費(fèi)投入與技術(shù)改造等費(fèi)用投入；

五是堅(jiān)持從細(xì)節(jié)抓起，充實(shí)有關(guān)節(jié)能環(huán)保的教育內(nèi)容，在員工中開展豐富多采的創(chuàng)新和實(shí)踐活動，增強(qiáng)職工的節(jié)能意識。

六是建立水、電能耗信息統(tǒng)計(jì)臺賬登記制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，使能耗統(tǒng)計(jì)體系建立完善。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇四

“你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你的壞，你的好，你發(fā)脾氣時(shí)撅起的嘴……”這就是我眼中的孩子，每一位孩子都是可愛、調(diào)皮、最美的小精靈，孩子的一顰一笑，孩子的喜怒哀樂，就是生活的調(diào)味劑，酸甜苦辣五味俱全。我眼中的孩子，每一個(gè)都是鮮活的個(gè)體，每一個(gè)都有自我的亮點(diǎn)。

我夸大其詞。誤解的造成，是你還沒有走進(jìn)他的心，沒成為他愿意傾訴的“朋友”。而我眼中的他，或許更為真實(shí)。

便采取自我推薦的形式來選出一位小朋友。__舉手了，他愿意承擔(dān)這個(gè)任務(wù)。這是大家沒想到的吧?更沒讓大家想到的還有，就是每周五他都能主動去各個(gè)中班和大班收還橡皮筋，并圓滿完成使命。你說他膽小?他能獨(dú)自一人去8個(gè)班級收還橡皮筋。你說他內(nèi)向、不敢與人交流?他能主動詢問8個(gè)班級的教師，歸還不一樣班級的橡皮筋，收取自我班級的橡皮筋。

在我眼中__也是個(gè)勤勞、主動的孩子，從生活中的點(diǎn)滴就能夠反映出這一品質(zhì)。在我們第一周選舉值日生時(shí)，他主動舉手正當(dāng)?shù)诙M的值日生;在我們下樓運(yùn)動前，他看到拿衣婁的值日生沒來，__會主動去拿衣婁;在看到教師手中有許多東西拿不下時(shí)，會主動說“何教師，我來幫你拿一點(diǎn)吧!”等等，生活中這樣的小細(xì)節(jié)，每一天無時(shí)無刻都在發(fā)生。這還是你印象中的楊__嗎?這還是你早上看到掛著兩行眼淚的楊__嗎?這還是你以為的那個(gè)只會抓著外婆衣角的楊__嗎?得到的答案肯定是否吧!

所以說，你看到的并非是事實(shí)，真相要用心去感受，用心去觀察。僅有走進(jìn)孩子的心，你才能看到真實(shí)的他!

公辦幼兒園工作總結(jié)篇五

學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

本學(xué)期本園新增一名老師，但是教師隊(duì)伍還是較不完善，下學(xué)期預(yù)再完善教師隊(duì)伍。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

（1）、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要。

（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。

常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，做好消毒登記，今年我園已辦好廚房的衛(wèi)生許可證。

（3）、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，鼓勵(lì)教師積極參與教委辦及其他幼兒園組織的教研活動，并做好聽課記錄。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，教師們通過電話與幼兒家長較常進(jìn)行溝通幼兒在園的情況及對學(xué)校的建議等；還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

針對本學(xué)期有一個(gè)大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際、更有針對性，教師隊(duì)伍要再加強(qiáng)等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇六

幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。幼兒園是一個(gè)年齡偏小、人口集中的保教機(jī)構(gòu)，安全牽系著一、二百幼兒的生命，牽系著一、二百家庭的幸福，抓好安全工作勢在必行。

該園恪守"安全第一，保教質(zhì)量第一"的原則，全心全意致力于幼教事業(yè)，六年來，始終將安全工作放在首位，用高度的責(zé)任心，極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心呵護(hù)、培育著一屆屆家長的寶寶，社會希望的幼苗。

一、端正辦園思想，加強(qiáng)教師思想教育，強(qiáng)化安全意識幼兒教育屬社會公益性事業(yè)。

貫徹保教結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美全面和諧發(fā)展的教育。關(guān)系著一代人的健康成長，是開啟幼兒智慧，塑造健全人格的營地，同時(shí)為參加工作的父母提供了便利條件。

該園的服務(wù)宗旨是"讓家長放心，使孩子開心，獻(xiàn)社會愛心"。讓家長放心是大家一致的心愿。園方多層面，多角度對教師進(jìn)行安全教育，經(jīng)常把別的幼兒園發(fā)生的安全事故作為警示，激勵(lì)大家引以為戒。每周的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容也安排了大量的安全教育。安全是幼兒園的生命線，教師以高度的警覺性，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)哪里有安全隱患，就采取積極的防范措施，形成了人人講安全，人人保平安的氛圍。為了明確責(zé)任，園方同教師簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全制度。

二、扎扎實(shí)實(shí)抓安全，方方面面保平安消防工作。

火災(zāi)猛于虎，多起他人的火災(zāi)事故，給我們留下了深刻的教訓(xùn)。我園積極參加縣消防科舉辦的消防知識培訓(xùn)活動，制訂了消防預(yù)案……，相關(guān)消防安全制度，擬定了緊急救援措施，購置了防備性的消防器材，諸如：干粉滅火器、隱集燈、鐵揪等，對職工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)和消防疏散演練。采取積極行動做好消防安全的防備工作。

除此之外，園方還經(jīng)常檢修電路，發(fā)現(xiàn)電線老化、漏電等現(xiàn)象，做及時(shí)地更換補(bǔ)救工作，以防因電引發(fā)火災(zāi)。對所有教職工經(jīng)常講述關(guān)于引發(fā)火災(zāi)的種種隱形火源，同時(shí)，樓道內(nèi)標(biāo)有"嚴(yán)禁帶明火入園"的禁示語。根據(jù)消防科的指示，補(bǔ)設(shè)了緊急疏散樓梯。一臺小型鍋爐由受過專業(yè)知識培訓(xùn)的專人看管，保證了鍋爐的正常運(yùn)作和安全。對于灶房的火源，要求限時(shí)引火，早晨八點(diǎn)以后引火，十二點(diǎn)以后滅火，下午三點(diǎn)點(diǎn)火，六點(diǎn)滅火，這樣保證了灶房的明火都是在炊事員正常上班期間，避免因無人導(dǎo)致火災(zāi)。

食品衛(wèi)生工作：為了很好地預(yù)防病從口入，制訂了嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度，簽訂了食品安全責(zé)任書。食品原料采購采取定點(diǎn)采購法，并向購銷處索要檢驗(yàn)合格證。蔬菜現(xiàn)買現(xiàn)吃，預(yù)防腐爛變質(zhì)，同時(shí)，對蔬菜的清洗也做了嚴(yán)格要求，對于加餐的各種零食，也要精挑細(xì)選，保證其新鮮不變質(zhì)。

另外，除了食品加工嚴(yán)格衛(wèi)生要求外，對炊具、餐具的洗滌、消毒工作也做了全面而嚴(yán)格的衛(wèi)生要求，要求做到一洗、二刷、三沖、四消毒，做到餐餐消毒，天天如此，并有詳細(xì)地消毒記錄。

安檢工作：安檢工作一直列為我園的工作日程，每個(gè)班教師輪流值周，負(fù)責(zé)檢查本周內(nèi)園內(nèi)有無設(shè)施存在安全隱患，如：電，有無漏電現(xiàn)象，有無幼兒可觸(摸)及電源現(xiàn)象，大型玩具是否存在不安全隱患，值周教師做好安全檢查記錄，對存在的問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并一同商議合適的整改意義。

同時(shí)，園方重視安檢培訓(xùn)工作，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)安檢知識。各個(gè)教師做到眼不離幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒帶尖銳器皿、碎小部件(玩具)、藥物等，盡快從幼兒手中拿走，以防吞服，刺傷等等。建立健全門衛(wèi)登記制度是最為重要的一件大事。幼兒的接送工作由跟班教師跟家長溝通認(rèn)領(lǐng)，做到了親自交接。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇七

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。

以下是為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)范文，供大家參考。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策，全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基矗加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過驗(yàn)收，并成為先進(jìn)單位。

二、基本情況：

東孔壁村是一個(gè)中等的行政村，總?cè)丝诩s1500人。0——5周歲人口總數(shù)為107人，3——5周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學(xué)前班共有2個(gè)班，其中大班20人，小班27人，5周歲已升入一年級的1人。3——5周歲入園人數(shù)占3——5周歲幼兒總數(shù)的90.5%。

學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。我們充分認(rèn)識到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強(qiáng)了人員。安排教導(dǎo)主任直接主抓幼教工作，成立了兩個(gè)教學(xué)班，一個(gè)單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒20名。一個(gè)復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒27名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女教師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。

三、辦園宗旨:。

讓每個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子健康快樂成長。

四、辦園目標(biāo)：

開創(chuàng)一流管理水平，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，達(dá)到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。

五、育人目標(biāo)：

健康又自信，禮貌會交往，好奇愛探索，獨(dú)立能合作。

六、園訓(xùn)：

團(tuán)結(jié)向上，拚搏奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

七、工作措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺階。強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時(shí)候都應(yīng)該以民-主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。

2、樹立全新的保教觀念：

1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多;老師動的少，幼兒動的多;老師在后，幼兒在前等新觀念。

2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。

3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，激活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。

4、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗(yàn)收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個(gè)新臺階。

5、全面落實(shí)教育方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實(shí)踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀工廠、走訪敬老院等。拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。

加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。

培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。重視對幼兒兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動，強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見，培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn)，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓校繼續(xù)做好家長工作，辦好家長學(xué)校。(家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)強(qiáng)化家園教育合力，要深入發(fā)掘家長教育資源，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，了解幼兒園的一切事務(wù)，經(jīng)常與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。

a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境，密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。

b、科學(xué)合理安排好一日活動，注意活動的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動時(shí)間。

c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣，重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)隨機(jī)教育，使生活內(nèi)容教育化。

d、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。

e、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。

九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。

十月份：愛祖國，遵守規(guī)則。

十一月份：愛家鄉(xiāng)，自控能力的形成。

十二月份：愛勞動，勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。

一月份：愛科學(xué)，協(xié)作意識的培養(yǎng)。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇八

幼兒園自20xx年2月接受了縣教育局關(guān)于市級示范幼兒園的評估任務(wù)以來，全園教職員工上上下下都擰成一股繩，以飽滿的情緒，滿腔的熱情積極準(zhǔn)備著上級的驗(yàn)收。我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)以及保育、教育等各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步。廣大教職員工以此作為一個(gè)新起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。為了能早日成為寧德市級示范幼兒園，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”辦園條件，努力提高教師整體素質(zhì)。

本學(xué)期，在教育局、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。具體總結(jié)如下：

為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園在上級主管部門的幫助下，先后投入了四萬用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

1、完善設(shè)施

良好的園舍設(shè)施是實(shí)施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對場地、廚房、圍墻、幼兒廚房等進(jìn)行了改擴(kuò)建和更新。根據(jù)縣技術(shù)監(jiān)督所的要求，我園對原有的廚房進(jìn)行初步的改建，如添置了冰箱、排風(fēng)扇、消毒碗柜、爐灶、安裝了防蠅、防鼠、通風(fēng)設(shè)備，廚房面貌煥然一新；添置了幼兒床鋪、棉被、毛毯等；新建了幼兒廁所、幼兒流動水盥洗槽?，F(xiàn)在的幼兒園有食堂、有寢室、有盥洗槽、有幼兒廁所?；旧习言械男W(xué)教室設(shè)備逐步建設(shè)成為具有與幼兒生活化特點(diǎn)相吻合的幼兒活動樂園。我們還在食堂、寢室、飯廳、更衣室安裝了紫外線消毒燈消毒系統(tǒng)，從而保證了各個(gè)活動場所的衛(wèi)生安全。

另一個(gè)令人振奮的改觀是北面養(yǎng)雞場的搬遷：十年來，散發(fā)出臭氣和滋生的蚊蠅的北面養(yǎng)雞場直接影響幼兒園的空氣安全。為此，我園多方奔走，經(jīng)過縣委、縣政府、縣教育局和縣文體局的努力，終于將園所北面的養(yǎng)雞場實(shí)現(xiàn)了搬遷。全體師生和家長齊聲叫好！

幼兒園周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，我們更有信心把幼兒園內(nèi)部布置得更加美觀整潔。我園資金雖然薄弱，但為了孩子，我們有計(jì)劃地逐年更新現(xiàn)有的教育生活設(shè)備。在寢室、廚房、更衣室我們安裝了消毒系統(tǒng)，給孩子一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。每班添置了電視機(jī)、vcd、三用機(jī)等現(xiàn)代化的設(shè)備。幼兒園還添置了一臺電腦，教室里又添置了圖書、各種各樣的操作玩具，豐富了孩子學(xué)習(xí)環(huán)境，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。

2、優(yōu)化環(huán)境。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實(shí)施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇耍覀冊诜e極完善設(shè)備設(shè)施的同時(shí)，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。我們對幼兒園的每一處都進(jìn)行了精心的布置和綠化。幼兒園整潔美觀，童趣盎然；四周更是綠樹成蔭，鮮花盛開，生機(jī)盎然。幼兒園的門面和圍墻栩栩如生，充滿童趣，給人以美感。我們還利用每一個(gè)空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動室的每一個(gè)空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并布置的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)?；顒邮以O(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學(xué)角、小舞臺、娃娃家等，讓幼兒的日常活動變得豐富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實(shí)施才華、模仿生活的機(jī)會，在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注意建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍十分重要。這一 年來，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安 全。

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼 兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識每一個(gè)孩子，平等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我 們贏得了家長的好評。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生 打好基礎(chǔ)。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時(shí)向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性， 保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績，但還存在著許多不足，我們 將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的'工作即將在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中結(jié)束，在一學(xué)期的努力中，我們不斷的摸索一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)存在是一些不足之處，有待進(jìn)一步的提高。現(xiàn)對本學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)。

在本學(xué)期里，我們的工作都進(jìn)行了平行性的分布。本園教師年輕化，在教師培訓(xùn)工作方面主抓新教師培訓(xùn)為主，并連帶其他老師的一并參與。促進(jìn)教師成長作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法;本學(xué)期我們從舞蹈、教師行為規(guī)則、指南學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了訓(xùn)練和考查，教師們在扎實(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評比中。得到了很大的啟示，真正促進(jìn)了教師素質(zhì)。也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步;總結(jié)中，讓每一個(gè)教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學(xué)期，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動的時(shí)間，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，另外，期末到各班教學(xué)情況測試和總結(jié)，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識，在之后的教學(xué)安排和教學(xué)實(shí)施有了更明確的方向。

保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要責(zé)任，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn)，使本學(xué)期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。

幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的，加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期幼兒園的開展了各類大小型活動。如在植樹節(jié)活動中我們利用家長資源進(jìn)行了一場植樹活動，產(chǎn)生了各班的“班樹”，并通過植樹節(jié)活動，在幼兒園的種植基地開啟了“種植行動”，同時(shí)也讓每班開設(shè)植物角，創(chuàng)設(shè)讓幼兒自主種植、觀察，從培苗到收獲是一種很到位的親身體驗(yàn)。大型類的“六一”活動，面對園內(nèi)家長，也面向社會群體，展示了幼兒園的文化理念及環(huán)境氛圍，達(dá)到了宣傳效果，給幼兒園招生工作起到了推動作用。所有這些都事先在教研活動中交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)。

本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全園教師的共同努力下，取得了一定成果，教研活動真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問題，結(jié)合本園實(shí)際，確定下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將真正讓教研促進(jìn)教師成長，讓教師的成長帶來教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十

(適用于多所試點(diǎn)學(xué)校共建一個(gè)理事會)。

第一章總則。

第一條為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，創(chuàng)新事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)形式，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實(shí)施細(xì)則，制定本章程。

第二條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校(以下簡稱試點(diǎn)學(xué)校)包括×××、×××、×××、×××和×××。

第三條×××區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校共同理事會(以下簡稱共同理事會)是試點(diǎn)學(xué)校決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)確定試點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，行使試點(diǎn)學(xué)校重大事項(xiàng)議事權(quán)和決策權(quán)。

第四條試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源是財(cái)政經(jīng)費(fèi)。

第五條試點(diǎn)學(xué)校的舉辦者是×××人民政府，由×××教育行政部門管理。

第六條試點(diǎn)學(xué)校的登記管理機(jī)關(guān)是×××事業(yè)單位登記管理局。

第二章學(xué)校辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

第七條試點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是全面貫徹執(zhí)行黨的國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第八條試點(diǎn)學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍：實(shí)施××階段義務(wù)教育。

第三章教育行政部門權(quán)利和學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)。

第九條教育行政部門行使下列權(quán)利：

(一)提出試點(diǎn)學(xué)校的業(yè)務(wù)范圍;。

(二)組建第一屆共同理事會和監(jiān)事會;。

(三)向共同理事會委派相關(guān)理事和監(jiān)事;。

(五)批準(zhǔn)共同理事會工作報(bào)告;。

(六)安排校長、教師交流輪崗;。

(七)監(jiān)督學(xué)校運(yùn)行;。

(八)審核共同理事會章程草案及章程修改草案;。

(九)支持共同理事會依法履行職責(zé);。

(十)履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責(zé)。

第十條試點(diǎn)學(xué)校行使下列權(quán)利：

(二)按照有關(guān)規(guī)定使用和管理法人財(cái)產(chǎn);。

(三)舉辦者賦予的其他權(quán)利。

第十一條試點(diǎn)學(xué)校履行下列義務(wù)：

(二)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)、課程方案和管理標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;。

(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四章共同理事會。

第一節(jié)組織架構(gòu)。

第十二條共同理事會下設(shè)秘書處、發(fā)展規(guī)劃委員會和考核委員會，各委員會就共同理事會決策事項(xiàng)提供專項(xiàng)決策意見和建議。共同理事會決議實(shí)施過程中，各專門委員會負(fù)責(zé)進(jìn)行跟蹤檢查或提出質(zhì)詢，并將情況反饋共同理事會。

第二節(jié)宗旨和職權(quán)。

第十三條共同理事會的宗旨：為建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度和促進(jìn)學(xué)生健康成長提供服務(wù)保障。

第十四條共同理事會行使的職權(quán)：

(一)審議共同理事會章程和提出章程修改意見;。

(二)審議試點(diǎn)學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃以及重大業(yè)務(wù)活動計(jì)劃;。

(三)審議試點(diǎn)學(xué)校主要管理制度、激勵(lì)約束制度及崗位績效工資制度;。

(五)審議使用空編招聘教師計(jì)劃、方案，自行設(shè)置招聘崗位條件;。

(六)自行按有關(guān)規(guī)定設(shè)置試點(diǎn)學(xué)校教師崗位;。

(七)審議聘任或解聘教師及工作人員計(jì)劃、方案;。

(八)審議試點(diǎn)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算和決算的編制計(jì)劃;。

(九)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校管理層執(zhí)行共同理事會決議;。

(十)審議試點(diǎn)學(xué)校管理層工作報(bào)告;。

(十一)考評試點(diǎn)學(xué)校管理層人員績效;。

(十二)審議試點(diǎn)學(xué)校單獨(dú)或共同提交的均衡配置(或調(diào)配)教師方案;。

(十三)共同理事會屆滿前三個(gè)月內(nèi)按規(guī)定程序組建下一屆理事會;。

(十四)決定其它重大事項(xiàng)。

共同理事會每學(xué)期向×××教育行政部門報(bào)告一次工作。

第三節(jié)組成與產(chǎn)生。

第十五條共同理事會由教育行政部門代表、試點(diǎn)學(xué)校黨組織代表、試點(diǎn)學(xué)校代表、教育界專家學(xué)者、人大代表、政協(xié)委員、熱心教育事業(yè)社會人士代表和學(xué)生家長代表組成，每屆任期5年。

第十六條共同理事會理事產(chǎn)生方式有四種：1.當(dāng)然理事;2.委派;3.推選或推薦;4.公開招募。

第十七條共同理事會設(shè)理事名，其來源、名額以及產(chǎn)生方式為：

(一)×××主管教育行政部門代表2名：由縣教育行政部門委派;。

(七)熱心教育事業(yè)社會人士代表3名：面向社會公開招募由×××教育行政部門和學(xué)校共同醞釀產(chǎn)生。

第四節(jié)理事。

第十八條理事每屆任期與共同理事會每屆任期相同，任期5年，任期屆滿可以連選連任。由×××教育行政部門聘任并報(bào)×××機(jī)構(gòu)編制部門備案。

第十九條理事的任職資格：

(一)堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī);。

(三)在所屬領(lǐng)域擁有較高的資歷和聲望，能客觀、獨(dú)立地表達(dá)專業(yè)意見;。

(四)身體健康，具備擔(dān)任理事所需的相關(guān)知識和技能;。

(五)未受任何刑事處罰;。

(六)符合事業(yè)單位舉辦主體規(guī)定的其他要求。

第二十條理事的權(quán)利：

(一)出席共同理事會會議及有關(guān)活動，享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)等;。

(三)定期向委派或推選單位報(bào)告履行職責(zé)情況;。

(四)提議召開臨時(shí)共同理事會會議;。

(五)提名理事長和副理事長;。

(六)向共同理事會提出議案。

第二十一條理事的義務(wù)：

(一)遵守共同理事會章程及有關(guān)規(guī)定;。

(二)執(zhí)行共同理事會會議的決議;。

(三)不得通過共同理事會任職獲取任何非法利益;不擅自公開涉密信息;。

(四)審議有關(guān)議案可能會產(chǎn)生與自身相關(guān)利益沖突時(shí)，應(yīng)主動申請回避;。

(五)共同理事會規(guī)定的其他相關(guān)義務(wù)。

第二十二條理事空缺時(shí)，按原產(chǎn)生方式及程序填補(bǔ)缺額，新任理事完成當(dāng)屆余下任期。

第二十三條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向共同理事會遞交書面報(bào)告，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)共同理事會表決通過后，理事資格方可終止，并報(bào)×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。

第二十四條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)共同理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。

第二十五條理事發(fā)生以下情形的，共同理事會應(yīng)按程序終止其理事資格：

(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加共同理事會會議;。

(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責(zé)的;。

(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的;。

(四)理事如沒有合適理由，疏于履行理事職責(zé)，未能盡到理事應(yīng)盡義務(wù)的，給予不良評價(jià)的。

第二十六條×××教育行政部門應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)資金，由試點(diǎn)學(xué)校管理，對于理事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用，給予適當(dāng)補(bǔ)助。

第五節(jié)理事長、副理事長和秘書長。

第二十七條共同理事會設(shè)理事長1名，副理事長2名，每屆任期5年。理事長由×××教育行政部門或理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由×××教育行政部門報(bào)請縣人民政府聘任，副理事長由理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由縣教育行政部門聘任。試點(diǎn)學(xué)校校長不擔(dān)任理事長。

第二十八條理事長除享有理事權(quán)利外，還行使以下職權(quán)：

(一)召集和主持共同理事會會議;。

(二)當(dāng)共同理事會會議的表決票數(shù)相同時(shí)，有權(quán)投決定票;。

(三)簽署共同理事會重要文件;。

(四)督促、檢查共同理事會決議的實(shí)施情況;。

(五)共同理事會授予的其他職權(quán)。

第二十九條副理事長協(xié)助理事長開展工作，在理事長不能行使職權(quán)時(shí)，由理事長指定一名副理事長代為履行相關(guān)職責(zé)。

第三十條秘書處設(shè)秘書長1人，由共同理事會1名理事兼任，由理事長提名，縣教育行政部門聘任，每屆任期5年。秘書長負(fù)責(zé)籌備理事會會議、辦理理事會日常事務(wù)，及時(shí)總結(jié)理事會工作，與理事日常聯(lián)絡(luò)、溝通信息，掌握理事會工作情況，列席多所學(xué)校辦公會，提供各校長辦公會議紀(jì)要，定期向理事長匯報(bào)理事會工作。

第六節(jié)共同理事會會議。

第三十一條共同理事會每年定期召開2—4次會議，臨時(shí)會議可由理事長或三分之一以上的理事或監(jiān)事會提議召開。共同理事會會議由理事長召集和主持。

第三十二條共同理事會會議程序：

(一)提議召開共同理事會會議，并確定會議議題;。

(二)提前五天以上將會議議題和相關(guān)資料提供給所有理事;。

(三)就會議議題進(jìn)行討論;。

(四)表決并形成共同理事會決議;。

(五)制作會議紀(jì)要。

第三十三條共同理事會會議須有三分之二以上的理事出席方能召開。

第三十四條因特殊原因確實(shí)無法出席共同理事會會議的理事，可以書面委托其他理事代為表決。

第三十五條共同理事會會議采取投票表決制，每名理事享有一票表決權(quán)，共同理事會決議一般事項(xiàng)須經(jīng)全部理事的半數(shù)以上通過方為有效。涉及重大事項(xiàng)須經(jīng)共同理事會三分之二以上理事通過。

第三十六條共同理事會會議應(yīng)當(dāng)有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應(yīng)當(dāng)在會議記錄上簽名。共同理事會會議記錄應(yīng)當(dāng)作為重要檔案妥善保存。

第三十七條共同理事會會議記錄應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：

(一)出席共同理事會會議的理事人員，列席人員，缺席人員及事由;。

(二)召開會議的日期、地點(diǎn);

(三)會議主要議題及議程;。

(四)各位理事的發(fā)言要點(diǎn);。

(五)提交表決事項(xiàng)的表決結(jié)果;。

(六)共同理事會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)載入會議記錄的其他內(nèi)容。

第五章學(xué)校管理層。

第三十八條每所試點(diǎn)學(xué)校設(shè)一個(gè)管理層，由校長、副校長和中層干部組成，是共同理事會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。管理層實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

第三十九條管理層履行下列職責(zé)：

(一)執(zhí)行共同理事會決議;。

(二)擬定和實(shí)施年度工作計(jì)劃等日常業(yè)務(wù)管理;。

(三)編制財(cái)務(wù)預(yù)決算計(jì)劃，并組織實(shí)施資產(chǎn)管理;。

(四)每學(xué)期向共同理事會匯報(bào)工作;。

(五)共同理事會賦予的其他職權(quán)。

第四十條校長行使下列職權(quán)：

(一)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作;。

(二)執(zhí)行共同理事會決議;。

(三)法律法規(guī)和本章程規(guī)定的其他職權(quán)。

第四十一條管理層中校長、副校長由共同理事會提名，教育部門考察，共同理事會聘任并由縣教育部門發(fā)文確認(rèn);各試點(diǎn)學(xué)校中層干部，由各學(xué)校校長提名，共同理事會考察，經(jīng)×××學(xué)校黨組織討論通過后，由共同理事會聘任，報(bào)教育部門備案。

第四十二條試點(diǎn)學(xué)校實(shí)行共同理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的任職資格。學(xué)校法定代表人由校長擔(dān)任。法定代表人經(jīng)×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)登記后，取得學(xué)校法定代表人資格。

第四十三條副校長和中層干部協(xié)助校長工作，對校長負(fù)責(zé)。

第六章監(jiān)事會。

第一節(jié)構(gòu)成和職責(zé)。

第四十四條設(shè)立監(jiān)事會作為監(jiān)督機(jī)構(gòu)，監(jiān)事會向×××教育行政部門報(bào)告工作。監(jiān)事會和理事會同屆設(shè)立，每屆任期5年，每年定期召開2次會議。

第四十五條監(jiān)事會由5名監(jiān)事組成，其來源與產(chǎn)生為：學(xué)校教職工代表2人，教育、財(cái)政、人社部門代表各1人。教職工代表由學(xué)校教代會推選產(chǎn)生;教育、財(cái)政、人社部門代表由各相關(guān)部門委派產(chǎn)生。

第四十六條監(jiān)事會設(shè)主席1名，由縣教育行政部門提名、聘任;監(jiān)事4名，由縣教育行政部門聘任。

第四十七條監(jiān)事會行使下列職權(quán)：

(一)監(jiān)督共同理事會的決策程序;。

(二)監(jiān)督共同理事會理事的履職情況;。

(三)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)開展落實(shí)情況;。

(四)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校管理層的履職情況;。

(五)提議召開共同理事會臨時(shí)會議。

第二節(jié)監(jiān)事。

第四十八條監(jiān)事每屆任期5年，任期屆滿，可以連選連任。

第四十九條監(jiān)事應(yīng)具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和國家政策，根據(jù)學(xué)校的宗旨，忠實(shí)、誠信、勤勉地履行職責(zé)。

第五十條監(jiān)事的.權(quán)利：

(一)出席監(jiān)事會會議，享有會議發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);。

(二)對共同理事會及試點(diǎn)學(xué)校的建議權(quán);。

(三)對共同理事會和試點(diǎn)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);。

(四)監(jiān)事會賦予的其他權(quán)利。

第五十一條監(jiān)事的義務(wù)：

(一)遵守共同理事會章程，維護(hù)學(xué)校形象;。

(二)監(jiān)事會規(guī)定的其他義務(wù)。

第五十二條監(jiān)事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向監(jiān)事會遞交書面報(bào)告，并經(jīng)監(jiān)事會表決通過，監(jiān)事資格方可終止，并報(bào)×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。委派產(chǎn)生的監(jiān)事辭職須經(jīng)委派方同意。

第五十三條監(jiān)事發(fā)生以下情形的，監(jiān)事會應(yīng)按程序終止其監(jiān)事資格：

(一)無正當(dāng)理由連續(xù)三次以上不參加監(jiān)事會會議的;。

(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行監(jiān)事職責(zé)的;。

(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的;。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

第五十四條監(jiān)事出現(xiàn)空缺，應(yīng)及時(shí)按原產(chǎn)生方式及程序填補(bǔ)缺額。

第五十五條對于監(jiān)事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費(fèi)用，給予適當(dāng)補(bǔ)助。

第七章有關(guān)組織。

第五十六條在所試點(diǎn)學(xué)校中組建共同黨組織，總支書記為共同理事會當(dāng)然理事。總支書記和各試點(diǎn)學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人按《黨章》有關(guān)規(guī)定和程序提名、任免。共同理事會在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展決策工作。

第五十七條建立共同教代會，共同教代會對共同理事會制定的有關(guān)教職工切身利益的重要方案或議題具有建議、審議和監(jiān)督權(quán)。

第八章共同理事會與各主體的關(guān)系。

第五十八條共同理事會對×××教育行政部門負(fù)責(zé)，接受×××教育行政部門的指導(dǎo)與監(jiān)督?！痢痢两逃姓块T通過委派理事、審議章程、指導(dǎo)監(jiān)督共同理事會等方式，行使舉辦者的權(quán)利，對多所學(xué)校的人、財(cái)、物等方面的具體管理職權(quán)下放給共同理事會和管理層，不干預(yù)其依法自主運(yùn)行。

第五十九條共同理事會作為參與試點(diǎn)學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)，通過理事會章程和理事會會議行使議事權(quán)、決策權(quán)，支持管理層工作，不直接參與試點(diǎn)學(xué)校管理。各學(xué)校管理層作為共同理事會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，按照共同理事會決議獨(dú)立自主履行日常管理職責(zé)，定期向共同理事會報(bào)告工作。監(jiān)事會負(fù)責(zé)監(jiān)督共同理事會的決策程序和管理層執(zhí)行理事會決議情況。

第六十條黨組織從組織上和思想政治上確保共同理事會的決策管理與黨的路線、方針、政策保持一致。各試點(diǎn)學(xué)校黨組織要圍繞本學(xué)校事業(yè)發(fā)展和中心任務(wù)，按照黨章和有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持共同理事會和學(xué)校管理層開展工作，加強(qiáng)對少先隊(duì)、工會、共青團(tuán)和婦女工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。

第六十一條共同理事會作為決策機(jī)構(gòu)，在作出相關(guān)決策時(shí)應(yīng)綜合考慮共同教代會所通過的有關(guān)決定和意見，并協(xié)調(diào)發(fā)揮對管理層的監(jiān)督功能。共同理事會在召開會議前，對制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項(xiàng)的實(shí)施方案，應(yīng)提交共同教代會審議通過。

第九章資產(chǎn)的管理和使用。

第六十二條試點(diǎn)學(xué)校的合法資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用。

第六十三條試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合學(xué)校的辦學(xué)宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

第六十四條試點(diǎn)學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會計(jì)制度，依法接受稅務(wù)、會計(jì)、審計(jì)等主管部門監(jiān)督。

第六十五條試點(diǎn)學(xué)?？梢砸婪ń邮苌鐣柚?。

第六十六條試點(diǎn)學(xué)校財(cái)務(wù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)和會計(jì)制度的規(guī)定配備、管理。

第六十七條試點(diǎn)學(xué)校的人員工資、社保、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

試點(diǎn)學(xué)校按照國家和省級人民政府確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收取費(fèi)用并符合財(cái)務(wù)管理規(guī)定。

第六十八條試點(diǎn)學(xué)校遵照有關(guān)規(guī)定使用校舍、場地等，未經(jīng)舉辦單位批準(zhǔn)，不得改變其用途。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行維修，保持校舍完好，不得使用危房。

第六十九條試點(diǎn)學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理，提高使用效率。

第七十條試點(diǎn)學(xué)校校長離任前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

第十章終止和剩余財(cái)產(chǎn)處理。

第七十一條試點(diǎn)學(xué)校有以下情形之一，應(yīng)當(dāng)終止：

(一)經(jīng)審批機(jī)關(guān)決定撤銷;。

(二)因合并、分立、解散;。

(三)因其他原因依法應(yīng)當(dāng)終止的。

第七十二條試點(diǎn)學(xué)校終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法律法規(guī)處置。

第十一章共同理事會、學(xué)校的責(zé)任與追究制度。

第七十三條共同理事會負(fù)有下列責(zé)任：

(一)依照法律法規(guī)和章程的規(guī)定對有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行決策的責(zé)任;。

(二)監(jiān)督試點(diǎn)學(xué)校運(yùn)行和管理的責(zé)任;。

(三)依法接受政府有關(guān)部門的監(jiān)管和社會監(jiān)督的責(zé)任;。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他責(zé)任。

第七十四條共同理事會作出決策前，要對決策事項(xiàng)做好咨詢、調(diào)研工作，充分掌握第一手資料;決策中，要遵循議事規(guī)則，確保程序規(guī)范;決策后，要及時(shí)告知相關(guān)單位或個(gè)人;需要送達(dá)相關(guān)單位備案或?qū)徟?，要及時(shí)送達(dá)。同時(shí)，要注意信息反饋，加強(qiáng)監(jiān)督。對決策執(zhí)行不力的，要查清原因、查明責(zé)任，及時(shí)反饋給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改。情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)縣教育行政部門。若發(fā)現(xiàn)決策失誤，應(yīng)及時(shí)動議召開臨時(shí)共同理事會會議，及時(shí)糾錯(cuò)。

第七十五條共同理事會按正常程序決議，但出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致試點(diǎn)學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失或造成嚴(yán)重社會后果的，教育行政部門有權(quán)改組或解散共同理事會。

第七十六條共同理事會決議違反法律、法規(guī)和本章程規(guī)定的，致使試點(diǎn)學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失或造成嚴(yán)重社會后果的，教育行政部門有權(quán)解聘相關(guān)責(zé)任理事，甚至追究相關(guān)責(zé)任;涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第七十七條試點(diǎn)學(xué)校除負(fù)有法律法規(guī)規(guī)定的責(zé)任外,還應(yīng)負(fù)有執(zhí)行共同理事會各項(xiàng)決策、接受共同理事會監(jiān)督管理和相關(guān)職能部門檢查評估的責(zé)任。

第七十八條試點(diǎn)學(xué)校工作失責(zé)的，應(yīng)當(dāng)由理事會追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的相應(yīng)責(zé)任;試點(diǎn)學(xué)校教職工違法違紀(jì)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)紀(jì)律責(zé)任的，按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行;涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十二章共同理事會信息公開制度。

第七十九條共同理事會應(yīng)承諾按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實(shí)、完整、及時(shí)向理事、教職工及社會公開章程、重大決策及主要活動情況等信息。

第十三章章程修改。

第八十條有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)修改章程：

(一)章程規(guī)定的事項(xiàng)與修改后的國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定不符的;。

(二)章程主要內(nèi)容發(fā)生變化的;。

(三)共同理事會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修改章程的其他情形。

第八十一條章程需要修改時(shí)，由共同理事會提出，并聽取黨組織和共同教代會意見、建議。共同理事會決議通過章程修改案，經(jīng)×××教育行政部門審查同意后，報(bào)×××事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人登記事項(xiàng)的，須向×××事業(yè)單位登記管理局申請變更登記。

第十四章附則。

第八十二條本章程經(jīng)年月日共同理事會第一次會議表決通過。

第八十三條本章程內(nèi)容如與法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策相抵觸時(shí)，應(yīng)以法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策的規(guī)定為準(zhǔn)。涉及事業(yè)單位法人登記事項(xiàng)的，以×××事業(yè)單位登記管理局核準(zhǔn)事項(xiàng)為準(zhǔn)。

第八十四條本章程的解釋權(quán)屬于共同理事會。

第八十五條本章程自×××事業(yè)單位登記管理局依法核準(zhǔn)之日起生效。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十一

1、20在公司學(xué)到了什么，在哪些方面有明顯提高：

2010年更深一層的了解了公司的企業(yè)文化，尤其是對責(zé)任，忠誠有更深的體會，2010年我由一名話務(wù)員晉升為話務(wù)主管是公司對我的信任，在這個(gè)職位上，我體會到了責(zé)任，提高每個(gè)市場的到店率是我的責(zé)任，為了提高到店率常常要下到市場與話務(wù)交流工作，節(jié)假日都要在外度過，這就需要凡事以大局為重，凡事以公司利益為先。

2、本人本年度在哪些方面取得了成績：

本年度，積極創(chuàng)新話術(shù)提高到店，為進(jìn)一步成交做鋪墊，作為老員工，凡事起帶頭作用，與其他市場交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高到店。扶持新市場工作，培訓(xùn)新員工，工作成效得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，并制定了《話務(wù)員接聽電話及到店率規(guī)定》、《話務(wù)員話術(shù)流程、步驟》、《短信平臺運(yùn)用表》等均已采用。

3、本年度本人在工作中出現(xiàn)了哪些失誤：

由于剛剛擔(dān)任話務(wù)主管，工作中還有疏忽和不到位的地方，遇到事情考慮的不夠周全、細(xì)致。比如對市場話務(wù)監(jiān)管還有不嚴(yán)格之處，現(xiàn)正在改進(jìn)工作方法，提高監(jiān)督效果。使市場話務(wù)整體提高。

4、本人在工作中還存在哪些不足之處：

在工作方法上還有待提高，作為話務(wù)主管，最重要的是能監(jiān)督，管理好各市場話務(wù)工作，在與市場話務(wù)交流時(shí)還需要合理有效的方法，使之在有限的時(shí)間內(nèi)提高業(yè)務(wù)水平，增加到店。還需針對不同市場，不同性格話務(wù)，采用不同的溝通方式。

5、逐條總結(jié)出本年度工作中出現(xiàn)的失誤和不足的深層次原因：

工作期間有時(shí)心態(tài)把握不好，當(dāng)自己心態(tài)不好的時(shí)候，那么工作結(jié)果將也是一樣跟著變化的，應(yīng)出現(xiàn)問題及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通交流拿出解決方案，今后將認(rèn)真領(lǐng)悟公司企業(yè)文化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己內(nèi)心素質(zhì)，為公司奉獻(xiàn)。

6、對其他部門的'評價(jià)、要求和建議：

話務(wù)，驗(yàn)光，咨詢都屬于一線的銷售人員，所以這三個(gè)崗位話術(shù)必須統(tǒng)一，以防家長在詢問時(shí)話術(shù)不一樣，使之懷疑，所以三個(gè)部門話術(shù)有改變一定要溝通協(xié)商好。

7、其他方面的綜合性工作總結(jié)：

本人在2010年基本上出差在外，扶持其他市場提高到店，每到一個(gè)市場，我都會學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厥袌龊玫牡胤?，和將其他市場的長處告訴給本市場，以取長補(bǔ)短改善工作。

二、工作計(jì)劃

8、20本人工作部署與針對不足之處的改進(jìn)計(jì)劃：

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，多注意細(xì)節(jié)，加強(qiáng)公司各項(xiàng)文件的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于市場話務(wù)工作的提高，有針對性的根據(jù)市場情況，調(diào)配人員提高到店，在今后的工作當(dāng)中多學(xué)習(xí)他人有點(diǎn)改進(jìn)自己，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，踏實(shí)做好自己本職工作，為公司奉獻(xiàn)一切力量。

9、本人2011年工作計(jì)劃：

1、創(chuàng)新話術(shù)并運(yùn)用到各個(gè)市場、提高市場到店率、到店質(zhì)量。

2、深入各個(gè)市場，了解市場情況，制定改進(jìn)方案。

3、制定話務(wù)管理制度、加強(qiáng)自己管理能力，加強(qiáng)跟市場話務(wù)溝通能力，爭取在2011年所管轄市場話務(wù)到店率前10名。

10、對公司的建議：

1、建議公司話務(wù)、驗(yàn)光、咨詢?nèi)齻€(gè)部門負(fù)責(zé)人能定期交流溝通。

2、結(jié)合市場情況建議公司能夠定期安排員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)

3、建議各市場負(fù)責(zé)人定期抽查話務(wù)工作，出現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4、建議各市場咨詢師跟話務(wù)定期溝通改進(jìn)話術(shù)，共同為公司提高效益。

部門經(jīng)理簽字：

總經(jīng)理意見：

總經(jīng)理簽字：

年月日

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十二

第一條為貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)現(xiàn)代教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)公辦基礎(chǔ)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)和國務(wù)院《關(guān)于建立和完善事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)的意見》(國辦發(fā)〔〕37號)精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定本章程。

第二條堅(jiān)持以創(chuàng)新學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)為基本途徑，推動公辦教育機(jī)構(gòu)政事分開、管辦分離，引導(dǎo)社會力量積極參與，激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)效益。

第三條按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對分離、相互協(xié)調(diào)的原則，努力構(gòu)建以公益目標(biāo)為導(dǎo)向，內(nèi)部決策規(guī)范、激勵(lì)機(jī)制健全、外部監(jiān)管有力的治理結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌科學(xué)配置教育資源，滿足人民群眾日益增長的教育需求。

第四條統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同推進(jìn)，切實(shí)將落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)與深化教育管理體制、人事制度、收入分配制度、社會保障制度改革等配套政策相銜接。

第五條本章程是xxx學(xué)校理事會和校務(wù)管理層的運(yùn)行規(guī)則，對理事會、理事會成員及學(xué)校全體人員具有普遍約束力。

第六條xxx學(xué)校是政府舉辦的公益x類事業(yè)單位，享受政府財(cái)政全額撥款，同時(shí)接受社會捐助。截至x年x月x日，學(xué)校總投入辦學(xué)資金xxx元。

第七條xxx人民政府為xxx學(xué)校的舉辦機(jī)構(gòu)(單位)，xxx教育局行使具體管理權(quán)力。

第八條xxx事業(yè)單位登記管理局(xxx機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室)為xxx學(xué)校法定登記管理機(jī)關(guān)。

第九條xxx學(xué)校位于xxx市(縣、區(qū))xxx路xxx號。

第二章辦學(xué)原則、宗旨和業(yè)務(wù)范圍。

第十條學(xué)校辦學(xué)原則、宗旨：堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī);全面實(shí)施素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

第十一條學(xué)校業(yè)務(wù)范圍(教育目標(biāo))：小學(xué)六(五)年制義務(wù)教育(中小學(xué)九年制義務(wù)教育)。xxx教育實(shí)踐基地。

第三章理事會。

第一節(jié)理事會的組成與產(chǎn)生。

第十二條學(xué)校設(shè)立理事會，作為學(xué)校的決策、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。理事會對舉辦方負(fù)責(zé)，并定期報(bào)告工作。

理事會每屆任期3—5年。

第十三條理事會由教育行政主管部門等政府代表、學(xué)校教職工代表(含管理層人員)、人大代表(政協(xié)委員)、行業(yè)專家學(xué)者和熱心教育事業(yè)的學(xué)生家長代表共同組成。

第十四條理事會理事由以下幾種方式產(chǎn)生：當(dāng)然理事(學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人)、政府部門委派或提名推薦、學(xué)校(家長委員會)推選、向社會公開招募。

第十五條理事會設(shè)理事9—17名，產(chǎn)生辦法及參考名額分配如下：

(一)政府代表1—4名：由教育行政主管部門協(xié)調(diào)教育、人事、財(cái)政、機(jī)構(gòu)編制以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等相關(guān)部門委派或推薦。

(二)校方代表4—6名：學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人、擬任校長為當(dāng)然理事，其他代表由學(xué)校教職工代表大會推選產(chǎn)生。

(三)人大代表(政協(xié)委員)或教育專家學(xué)者2—3名：由本行政區(qū)域內(nèi)人大(政協(xié))和教育行政主管部門征詢有關(guān)學(xué)校、社會組織等機(jī)構(gòu)意見推薦產(chǎn)生。

(四)熱心教育事業(yè)的家長代表2—4名：面向?qū)W區(qū)內(nèi)學(xué)生家長公開招募產(chǎn)生，學(xué)校家長委員會可推薦人選參與公開招募，并由家委會選舉產(chǎn)生。

(規(guī)模較大的學(xué)校，可視情設(shè)立理事會常務(wù)委員會，常務(wù)理事5—7名，由理事會全體理事選舉產(chǎn)生，負(fù)責(zé)理事會閉會期間的相關(guān)工作。)。

第二節(jié)理事。

第十六條理事每屆任期與理事會每屆任期相同，屆滿可連選連任。當(dāng)選理事由本級教育行政主管部門或理事會頒發(fā)聘任書。

第十七條理事應(yīng)具備良好的社會責(zé)任、個(gè)人誠信和履職的相應(yīng)知識技能，熟悉并遵守有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，熱心公益教育事業(yè)。

第十八條理事不因理事資格領(lǐng)取薪酬，因履行職責(zé)發(fā)生的交通、通訊等費(fèi)用，可按有關(guān)規(guī)定在同級財(cái)政列支。

第十九條理事享有以下權(quán)利：

(一)出席理事會會議，享有發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)、選舉和被選舉權(quán);。

(二)監(jiān)督、檢查理事會決議的執(zhí)行情況;。

(四)視情提議召開臨時(shí)理事會會議;。

(五)參與或獨(dú)立開展相關(guān)調(diào)查研究，向理事會提出有關(guān)議案;。

(六)理事會依法賦予的其他權(quán)利。

第二十條理事承擔(dān)以下義務(wù)：

(一)遵守本單位章程和工作紀(jì)律;。

(二)認(rèn)真履行職責(zé)，執(zhí)行理事會決議;。

(三)完成理事會委托的相關(guān)任務(wù);。

(四)支持配合學(xué)校開展教學(xué)改革、社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等教育實(shí)踐活動;。

(七)審議有關(guān)與自己或親屬可能會產(chǎn)生利益沖突的議案時(shí)，應(yīng)主動申請回避;。

(八)理事會規(guī)定的其他義務(wù)。

第二十一條理事空缺時(shí)，按原產(chǎn)生方式及程序增補(bǔ)缺額，新任理事完成當(dāng)屆余下任期。

第二十二條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應(yīng)向理事會遞交書面申請，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)理事會表決通過后，理事資格方可終止。

第二十三條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。

第二十四條理事發(fā)生以下情形的，理事會應(yīng)按程序終止其理事資格：

(一)無正當(dāng)理由連續(xù)3次以上不參加理事會會議的;。

(二)因本人身體、工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責(zé)的;。

(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責(zé)任的;。

(四)拒不執(zhí)行理事會決議的;。

(五)沒有正當(dāng)理由，疏于履行職責(zé)，未能應(yīng)盡理事義務(wù)，連續(xù)兩年評價(jià)不良的。

(六)其他不適合繼續(xù)擔(dān)任理事的情形。

第三節(jié)理事長。

第二十五條理事會設(shè)理事長1名，副理事長1—2名。理事長由教育行政主管部門提名，經(jīng)理事會選舉產(chǎn)生，報(bào)本級政府委任或聘任;副理事長由教育行政主管部門或理事長提名或推薦，經(jīng)理事會選舉產(chǎn)生報(bào)教育行政主管部門委任或聘任。

第二十六條理事長除承擔(dān)理事職責(zé)外，履行以下職責(zé)：

(一)確定理事會會議議題;。

(二)召集和主持理事會會議;。

(三)督促、檢查理事會決議的實(shí)施情況;。

(四)理事會授予的其他職權(quán)。

第二十七條副理事長協(xié)助理事長開展工作，理事長不能正常行使職權(quán)時(shí)，由理事長指定1名副理事長代行相關(guān)職責(zé)，特殊情況下可由理事會議臨時(shí)指定1名理事代行理事長職責(zé)。

第二十八條理事會日常事務(wù)原則上由學(xué)校相關(guān)職能部門承擔(dān)，確有必要時(shí)可設(shè)1名秘書長，具體負(fù)責(zé)處理理事會日常事務(wù)性工作;秘書長由理事長或理事提名，理事會確認(rèn)。

第四節(jié)理事會會議。

第二十九條理事會通過理事會會議行使以下基本職權(quán)：

(一)審議學(xué)校章程;。

(二)審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和重大建設(shè)項(xiàng)目方案;。

(三)審議學(xué)校年度工作和重大業(yè)務(wù)活動計(jì)劃;。

(四)審議學(xué)校內(nèi)部管理主要規(guī)章制度;。

(六)審議聘任或解聘教師及工作人員計(jì)劃、方案;。

(七)審議學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算和決算;。

(八)審議學(xué)校管理層工作報(bào)告;。

(九)監(jiān)督理事會決議執(zhí)行情況和學(xué)校管理層履職情況，考評管理層工作;。

(十)審議并監(jiān)督實(shí)施學(xué)校人事、薪酬、教學(xué)、資產(chǎn)管理等制度;。

(十二)審議其它重大事項(xiàng)。

第三十條理事會每年至少定期召開2次以上會議。理事會會議由理事長召集和主持，臨時(shí)會議由理事長或三分之一以上理事提議召開。

第三十一條理事會議事程序：

(一)提議召開理事會會議，并確定會議議題;。

(二)提前10個(gè)工作日將會議議題和相關(guān)材料提供給全體理事;。

(三)審議會議議題;。

(四)表決并形成理事會決議;。

(五)形成會議紀(jì)要和記錄。

第三十二條理事會會議須有三分之二以上理事出席方能召開。

第三十三條因特殊原因確實(shí)無法出席理事會會議的理事，可事前書面委托或現(xiàn)場即時(shí)電話委托其他理事代為表決。

第三十四條理事會會議采取記名方式投票表決，每名理事享有一票表決權(quán)，理事會決議一般事項(xiàng)須經(jīng)全體理事半數(shù)以上通過方為有效。涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大項(xiàng)目建設(shè)方案、章程修改等重大事項(xiàng)須經(jīng)理事會三分之二以上理事通過，并報(bào)舉辦單位備案。

理事會決議不得違反法律、法規(guī)、本校章程和本行政區(qū)域內(nèi)教育發(fā)展總體規(guī)劃。

第三十五條理事會會議應(yīng)當(dāng)有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應(yīng)當(dāng)在會議記錄上簽名。會議記錄應(yīng)當(dāng)作為重要檔案妥善保存。

第三十六條理事會會議記錄應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：

(一)出席理事、列席人員、缺席理事及事由;。

(二)會議時(shí)間、地點(diǎn);。

(三)主要議題及議程;。

(四)理事發(fā)言要點(diǎn);。

(五)提交表決事項(xiàng)的表決結(jié)果;。

(六)理事會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)載入會議記錄的其他內(nèi)容。

第四章理事會與相關(guān)主體的'關(guān)系。

第三十七條理事會是學(xué)校的決策、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。理事會對舉辦方(本級教育行政主管部門)負(fù)責(zé)，接受其監(jiān)督指導(dǎo)。

教育等政府部門通過委派或推薦理事、提名理事長(副理事長)、審核章程、制定區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)監(jiān)督等方式和途徑，行使舉辦方的權(quán)利;學(xué)校管理層行使對學(xué)校人、財(cái)、物等方面的具體管理職權(quán)，舉辦方不干預(yù)其依照法律法規(guī)和學(xué)校章程自主運(yùn)行。

第三十八條學(xué)校依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)制度規(guī)定，設(shè)立黨的基層組織，負(fù)責(zé)學(xué)校黨的建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察、思想政治教育和德育工作;領(lǐng)導(dǎo)共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)、少先隊(duì)和其他群眾組織按照有關(guān)章程依法開展工作。

第三十九條理事會依照法律法規(guī)和本校章程開展決策和監(jiān)督工作。教育行政主管部門和學(xué)校黨組織對學(xué)校執(zhí)行黨的路線、方針、政策發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用;學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作為當(dāng)然理事參加理事會工作，按照黨章和有關(guān)規(guī)定履行職責(zé)，確保黨的路線方針政策在理事會的貫徹執(zhí)行。

第四十條學(xué)校正副校長及中層干部組成管理層，作為理事會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，按照理事會決議履行日常管理職責(zé)，定期向理事會報(bào)告工作，接受理事會監(jiān)督。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長是學(xué)校的法定代表人，負(fù)責(zé)學(xué)校日常具體事務(wù)。校長、副校長由理事會在本級教育行政主管部門推薦的人選范圍內(nèi)選聘，若條件成熟亦可由理事會公開向社會招聘。由本級教育行政部門聘任。

理事會不直接參與學(xué)校日常的具體管理工作。

第四十一條學(xué)校教職工代表大會對理事會的組建、運(yùn)行有監(jiān)督、建議權(quán)，對涉及教職工切身利益的重要方案、事項(xiàng)享有知情權(quán)、建議權(quán)、審議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。理事會在作出相關(guān)決策時(shí)應(yīng)綜合考慮教代會所通過的有關(guān)決定和意見;制定有關(guān)教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項(xiàng)的實(shí)施方案，應(yīng)事前提交教代會審議通過。

第五章責(zé)任追究制度。

第四十二條理事會及理事違反法律法規(guī)和學(xué)校章程，導(dǎo)致決策失誤，致使學(xué)校遭受嚴(yán)重?fù)p失或造成嚴(yán)重社會后果的，依法追究相應(yīng)責(zé)任。

第六章信息公開制度。

第四十三條xxx學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實(shí)、完整、及時(shí)向理事、學(xué)校教職工及社會公開學(xué)校章程、理事會成員名單、年度工作報(bào)告、重大決策及主要業(yè)務(wù)活動情況等信息，主動接受學(xué)校內(nèi)部和社會監(jiān)督。

第七章附則。

第四十四條本章程經(jīng)學(xué)校理事會審議通過，主管教育行政主管部門審核同意后，報(bào)同級事業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)備案。

第四十五條學(xué)校依據(jù)本章程另行制定具體實(shí)施細(xì)則和操作規(guī)程，本章程未予明確的事項(xiàng)依照現(xiàn)行法律法規(guī)和有關(guān)政策執(zhí)行。

第四十六條本章程經(jīng)年月日第x屆學(xué)校理事會第一次會議表決通過，即日起生效。

第四十七條本章程的解釋權(quán)屬于學(xué)校理事會。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十三

第一條為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條學(xué)校名稱：xxxx市第一小學(xué);。

學(xué)校地址：xxxx區(qū)天山路22號。

郵政編碼：8xxxxx0。

第三條學(xué)校隸屬于xxxx區(qū)人民政府管理，由xxxx區(qū)教育局主管。學(xué)校全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年。

第四條學(xué)校面向?qū)W區(qū)范圍內(nèi)招生，招生對象為6-12歲適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個(gè)年級36個(gè)班級。

第五條學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想修養(yǎng)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

第六條辦學(xué)理念：生動、和諧、全面發(fā)展。

辦學(xué)方針：文化立校、管理強(qiáng)校、科研興校、特色名校。

辦學(xué)目標(biāo)：“底蘊(yùn)深厚、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、發(fā)展和諧”的精品學(xué)校。

辦學(xué)特色：經(jīng)典培德、博弈啟智、墨筆育人、書香怡情。

培養(yǎng)目標(biāo)：有德、有智、有趣的陽光少年。

第七條校訓(xùn)：讓讀書成為習(xí)慣和愛好。

校風(fēng)：合作進(jìn)取清雅誠信。

教風(fēng)：愛讀書愛學(xué)生愛事業(yè)。

學(xué)風(fēng)：會讀書會思考會合作。

校徽：

?；找允嬲沟拇貉浚庖珚Z目的露珠，浩瀚的海洋為設(shè)計(jì)元素。以藍(lán)色為底，取海的博大胸襟，寓意著一小以其博大的胸懷吸納著各民族的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)和生活，還代表著知識如同海洋般深邃，學(xué)生在這里汲取知識，茁壯成長。綠色的春芽象征著一小的學(xué)生充滿朝氣，活潑可愛。春芽上圓潤飽滿的露珠，象征著一小團(tuán)結(jié)，和諧，向上，也蘊(yùn)含著一小老師們?nèi)缤曷栋阕虧欀鴮W(xué)生，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

校歌：《一小，成長的搖籃》。

第二章分則。

學(xué)校行政管理。

第八條學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對學(xué)校教育教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會參與學(xué)校的民主管理。

第九條校長依法履行下列主要職責(zé)。

(一)貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育法律、法規(guī)。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量。

(二)執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù)。

(三)制訂學(xué)校工作計(jì)劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作，定期檢查，總結(jié)工作，向上級及學(xué)校全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的思想建設(shè)，努力提高干部、教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，建設(shè)一直愛崗敬業(yè)、師德高尚、精心教研的教師隊(duì)伍，并維護(hù)其合法權(quán)益。

(五)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想、政治、品德教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

(六)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，遵循教學(xué)規(guī)律，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)教學(xué)改革，總結(jié)、推廣教育科研成果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(七)注重校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

(八)采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全;。

(九)廉潔行政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取。

第十條校長依法享有下列權(quán)利。

(一)決策權(quán)：校長有權(quán)根據(jù)黨的教育方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的重大問題行使最后決定權(quán)。

(二)人事權(quán)：從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā)，對教職工進(jìn)行聘任、分工和管理。

(三)財(cái)務(wù)權(quán)：全權(quán)審核學(xué)校財(cái)務(wù)。在服從上級有關(guān)主管部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

(四)獎懲權(quán)。對教育教學(xué)和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎勵(lì);對在工作中出現(xiàn)失誤、事故或犯有錯(cuò)誤的干部、教職工按分管權(quán)限進(jìn)行處罰或向上級提出處罰意見。

第十一條學(xué)校黨支部是學(xué)校的政治核心，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。

學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對工會、女工委、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用;加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，督促少先隊(duì)工作正常運(yùn)行，高質(zhì)量開展。

第十二條學(xué)校成立校務(wù)委員會。由校長、書記、副書記、副校長、工會主席、各科室負(fù)責(zé)人組成。

校務(wù)委員會由校長主持召開，研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、計(jì)劃、規(guī)章制度等，以及主要工作的進(jìn)展情況及改進(jìn)意見，為校長的決策提供依據(jù)。

校務(wù)委員會按民主集中制的原則，綜合多數(shù)人的正確意見，做出決策，在意見分歧的情況下，校長有權(quán)做出最后裁決。

第十三條學(xué)校建立教職工代表大會制度。教職工代表大會是學(xué)校依靠教職工實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督的基本制度和基本形式。學(xué)校在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下定期召開教代會，討論審議學(xué)校重大事項(xiàng);評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。教職工(代表)大會每年召開1-2次。閉會期間，由工會委員會負(fù)責(zé)日常工作。

第十四條學(xué)校工會作為教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十五條學(xué)校按上級批復(fù)編制設(shè)置校長、副校長、副書記、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教師及其他工作人員。

副書記、副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

副校長具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。

副書記具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作、師德建設(shè)、學(xué)生品德教育、班主任隊(duì)伍管理，組織教師政治學(xué)習(xí)。黨、團(tuán)、隊(duì)工作指導(dǎo)，計(jì)劃生育工作。

第十六條學(xué)校設(shè)置教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、教研室和團(tuán)支部、少先大隊(duì)部等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

建立健全分層管理機(jī)制，實(shí)施扁平化管理，各部門職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。

(一)教務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，制定并組織實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控，負(fù)責(zé)對教師的考評、考核。教務(wù)主任全面負(fù)責(zé)本處工作。

(二)德育處負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校德育工作制度，德育課程管理、學(xué)生思想道德教育、班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級管理指導(dǎo)、監(jiān)督和考評工作，指導(dǎo)少先隊(duì)工作。德育主任全面主持本處工作。

(三)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的供應(yīng)，保管維修等工作，為教育教學(xué)提供保障服務(wù)。總務(wù)主任全面主持本處工作。

(四)教研室具體負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、校本教研、課題研究、教師培訓(xùn)等工作。教研主任全面負(fù)責(zé)本室工作。

(五)團(tuán)支部負(fù)責(zé)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、教育和管理，推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象，做好團(tuán)帶隊(duì)的工作。團(tuán)支部書記全面負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)的工作。

(六)少先大隊(duì)負(fù)責(zé)少先隊(duì)員入隊(duì)、教育管理及活動開展等工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作。

第十七條學(xué)校建立校務(wù)管理委員會，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng);建立家長委員會，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

第十八條學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)決策應(yīng)經(jīng)黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀，提出解決問題的初步設(shè)想，充分調(diào)研與征求意見，經(jīng)由校長召集并主持行政審議做出決定。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會審議。

第十九條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

第二十條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。設(shè)立調(diào)解糾紛的群眾性組織。

第二十一條學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第二十二條學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十三條學(xué)校接受上級教育行政部門的督導(dǎo)評估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)、紀(jì)監(jiān)部門的檢查監(jiān)督。堅(jiān)持校務(wù)公開，民主監(jiān)督。接受社會、家長、學(xué)生的評議監(jiān)督，定期聽取他們的意見。接受人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)教育委員會的監(jiān)督和輿論媒體監(jiān)督。

教育教學(xué)管理。

第二十四條學(xué)校把德育工作放在首位，把培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義新人作為學(xué)校的根本任務(wù)。

第二十五條學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹《德育管理規(guī)程》，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。

第二十六條學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

年級組為學(xué)校管理基層行政單位。年級組長負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。

教研組為教師專業(yè)研究的管理組織。按學(xué)科設(shè)立教研組，教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

按年級建立學(xué)科備課組，備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動。備課組接受年級組與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學(xué)任務(wù)。

第二十七條學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。

學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二十八條教學(xué)采取單式班級授課制，每班設(shè)一名班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作，并與家長配合，對學(xué)生進(jìn)行全面教育。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。

第二十九條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究和教育科學(xué)研究，更新教育觀念，倡導(dǎo)“省時(shí)、輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第三十條改革評價(jià)制度，建立新型的評價(jià)體系，實(shí)行學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

第三十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認(rèn)真上好體育課，做好課間操和眼保健操，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽光體育活動時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康情況，定期組織體檢，預(yù)防常見病、傳染病等，在學(xué)生中開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第三十二條學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專、兼職教師開展工作。

針對小學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我控制、自我調(diào)節(jié)和對心理壓力的承受能力，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣、積極的興趣、健康的個(gè)性和奮發(fā)的進(jìn)取心。

第三十三條學(xué)校重視科技、藝術(shù)、校園文化活動等方面的工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

第三十四條學(xué)校重視信息技術(shù)管理，充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育信息技術(shù)多樣化，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的興趣。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳溝通作用。鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

第三十五條學(xué)校重視對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)，提供條件，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。強(qiáng)化課題研究，夯實(shí)研究過程，注重總結(jié)，及時(shí)推廣教科研成果。

教職工管理。

第三十六條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。

第三十七條教師享有下列權(quán)利：

(一)享有憲法和法律賦予的一切權(quán)利;。

(二)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);。

(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;。

(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;。

(七)規(guī)范使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品;。

(八)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第三十八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(三)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);。

(四)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;。

(六)履行人人都是德育工作者的職責(zé)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作;。

第三十九條其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照對教師的相關(guān)規(guī)定。

第四十條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

第四十一條學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，幫助解決教職工遇到的`實(shí)際困難。

第四十二條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為受聘任教，晉升工資，評優(yōu)獎懲的依據(jù)。

第四十三條學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵(lì)。

第四十四條對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以教育、批評和處罰。如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)生管理。

第四十五條學(xué)校按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)取得本校學(xué)籍的即為本校學(xué)生。

第四十六條學(xué)生享有下列權(quán)利：

(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。

(二)參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;。

(三)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;。

(四)對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級教育部門提出申訴。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第四十七條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(二)尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行;。

(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);。

(四)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第四十八條學(xué)校按照市、區(qū)教育局有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

學(xué)校對修完學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第四十九條學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊。

第五十條學(xué)校對德、智、體、美、勞諸方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵(lì)。每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生。

第五十一條學(xué)校對違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生給予教育、批評。

校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理。

第五十二條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

第五十三條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

第五十四條學(xué)校加強(qiáng)對體育館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第五十五條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財(cái)政撥款為主，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。自覺接受政府財(cái)政監(jiān)督部門和上級教育部門的審計(jì)監(jiān)督。每學(xué)期在校務(wù)公開欄中公布本學(xué)期的收支情況。

第五十六條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，依法收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。

第五十七條學(xué)校加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。同時(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)的維修保養(yǎng)工作，延長使用壽命，提高使用效益。

安全管理。

第五十八條學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。

第五十九條學(xué)校落實(shí)安全管理人員，做好層層簽約工作，責(zé)任到人。

第六十條教師要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。凡組織學(xué)生參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，都要采取妥善預(yù)防措施，防止發(fā)生人身安全事故。

第六十一條學(xué)校認(rèn)真組織開展“安全教育周”、“安全教育月”系列活動，每學(xué)期組織緊急疏散演練、消防演練、防震演練等。

第六十二條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、值周教師做好巡視值勤工作。

第六十三條門衛(wèi)守護(hù)好學(xué)校，并做好每日值班巡邏記錄。

學(xué)校家庭、社區(qū)。

第六十四條學(xué)校作為社區(qū)的組成成員，在社區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用，并向社區(qū)開放相關(guān)教育資源，為整個(gè)社區(qū)的教育文化建設(shè)提供物質(zhì)支持和智力支持，實(shí)現(xiàn)資源共享。

第六十五條學(xué)校依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。

第六十六條學(xué)校成立家長委員會，定期召開會議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見或建議，取得家長委員會的支持和幫助。

第六十七條學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，根據(jù)家庭教育現(xiàn)狀，有計(jì)劃地加強(qiáng)指導(dǎo)，提高家庭教育質(zhì)量。

章程修改程序。

第六十八條本章程在下列情況下可以修改：

(一)學(xué)校出現(xiàn)變更事宜;。

(二)符合本章程其他條款中的章程修改設(shè)定;。

(三)國家法規(guī)調(diào)整涉及本章程內(nèi)容與之相抵觸;。

(四)學(xué)校辦學(xué)重大調(diào)整等;。

第六十九條本章程修改必須履行嚴(yán)格的修改程序，由校長向教職工代表大會做章程草案報(bào)告。在教職工代表大會充分討論和審議的基礎(chǔ)上予以表決，須三分之二以上的代表通過。教職工代表大會形成決議，由學(xué)校提出書面請示，報(bào)主管教育行政部門核準(zhǔn)后方可公布施行。

第三章附則。

第七十條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報(bào)上級教育行政部門批準(zhǔn)。

第七十一條學(xué)校根據(jù)本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

第七十二條本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策文件為準(zhǔn)。

第七十三條本章程解釋權(quán)屬xxxx市第一小學(xué)校長室。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十四

2010,已成過去了的一年了,回想這一年,看似平淡卻又充滿了記憶,經(jīng)歷了同事朋友的離別,也經(jīng)歷了工作的挫折失敗,也經(jīng)歷內(nèi)心深處從激烈變?yōu)榈坏某砷L,感謝時(shí)間,讓我學(xué)習(xí)正確理解看待一個(gè)人所會面臨的挫折,一件事所會發(fā)展的曲折,感謝身邊的朋友同事領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)人所能得到的成長和成就,全是仰仗身邊的這些人和環(huán)境的支持.感謝所有的過往,讓我學(xué)習(xí)自信和他信,讓我試著擁有社會責(zé)任意識和慈善行動,試著清晰自身的人生價(jià)值理念和堅(jiān)守的信仰.

回顧過往的一年,主要想反思一下以往工作的不足,隨著時(shí)間的推移,需要急需進(jìn)步的地方,以便來年對自己有個(gè)更好愿望規(guī)劃,以及去追求一個(gè)更高的目標(biāo),也便隨著時(shí)間的流逝能夠共同成長,接下來就看下2010年銷售工作數(shù)據(jù)分析,一邊可以一目了然看清晰問題的所在.

2010年銷售業(yè)績表

2010年展廳銷售顧問成交率

從以上數(shù)據(jù)圖來分析,就很容易看到我2010年銷售工作的優(yōu)勢和不足,先講下優(yōu)勢吧,第一點(diǎn),截至2010年12月31號,我真正的銷售業(yè)績量是116+9=125,時(shí)間是11個(gè)月,其中有一個(gè)降為助理,分配掉9個(gè)訂單,并且沒接任何客戶,所以如果單看2010年新增客戶成交率的話實(shí)際可達(dá)16.3%.第二點(diǎn),2010年我的裝潢量依舊是排名前列,66.3萬銷售額,相當(dāng)于每月平均完成裝潢6萬,每臺車平均裝潢5800元,當(dāng)然我認(rèn)為這個(gè)數(shù)據(jù)2011年還有待于提高.第三點(diǎn),保險(xiǎn)量,2010年保險(xiǎn)不是完成的最好,只完成了近80%,但同樣我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,續(xù)保的客戶中我的.客戶來年續(xù)保的比例是最高的,這是我從平時(shí)的觀察以及從續(xù)保業(yè)務(wù)員口中的證實(shí)的得來的,當(dāng)然具體多少比例我還沒去統(tǒng)計(jì)過.所以從以上三點(diǎn)看,作為一個(gè)銷售顧問來說,工作的本質(zhì)是利潤最大化,其中包括她的銷量,以及她的邊際業(yè)務(wù)裝潢,保險(xiǎn),按揭,二手車等等,甚至如果有足夠的意識的話,她的利潤應(yīng)該在她的每位已成交的客戶身上得到延續(xù)和散發(fā),比如客戶介紹客戶,比如續(xù)保,必須舊車置換介紹等等.

再來看看我的不足,很明顯,我的工作量從數(shù)據(jù)上來看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他同事的,2010年電話接聽數(shù)238個(gè),是高潔,康明加,唐耀芬的二分之一,展廳接待380個(gè),是高潔的一半,比高小芳,康明加,陶耀芬少了100余批次.所以總的新增客戶機(jī)會620個(gè),比她們少了200至600余批次不等,2010年電話跟蹤計(jì)劃2475個(gè),不足高潔5434個(gè),康明加5877個(gè),高小芳4777個(gè)的一半,所以很顯然,2011年我的工作量有待于進(jìn)一步加大,這樣可能會更好提高我的銷售業(yè)績,所以我最大的問題需要靠勤奮和自律來解決,這就是2011年我需要改進(jìn)和努力的最大任務(wù).

以上是我2010的年度總結(jié),2011年,新的愿望,新的目標(biāo),用心,感謝！

（中國大學(xué)網(wǎng)）

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十五

一、貫徹國家、省、市教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)依法治教和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，從制度層面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定此章程示范文本。

二、幼兒園章程示范文本，旨在為全市公辦、集體辦幼兒園制(修)定章程提供指導(dǎo)，為管理現(xiàn)代化提供思路與參照，并為全市學(xué)校制度文化建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

三、為完善幼兒園自主管理、自我約束的體制機(jī)制，反映幼兒園辦園特色，公辦幼兒園制(修)訂章程，可適當(dāng)增減章、節(jié)、條、款、項(xiàng)、目。

四、【】及其內(nèi)文字為條標(biāo)，“說明”后內(nèi)容為條款制定的要求或說明。兩者僅作幼兒園制(修)訂章程過程中提示用，正式成文時(shí)應(yīng)予刪除。

第一章總則。

第一條【制定依據(jù)】為適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)前教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實(shí)際，制定本章程。

第二條【幼兒園名稱與地址】本園全稱：東莞市鎮(zhèn)幼兒園。

園所地址：。

第三條【幼兒園性質(zhì)】本園由舉辦，屬公辦(或集體辦)幼兒園。

本園為公辦(集體辦)全日制(或寄宿制)級幼兒園，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

(說明：幼兒園等級以評定的省、市等級為主填寫，未評級則不填寫。)。

第四條【辦園基本規(guī)模】本園面向招生，招生對象為3-6歲的幼兒。辦園規(guī)模為個(gè)班級，人。園區(qū)占地面積平方米;建筑面積平方米，其中教職工宿舍平方米。

(說明：辦園規(guī)模是指幼兒園經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的班級個(gè)數(shù)和在園幼兒人數(shù)，它決定幼兒園教職工的應(yīng)有編制人數(shù)，也是幼兒園用地面積、園舍建筑面積和設(shè)施設(shè)備配置指標(biāo)的基本依據(jù)。)。

第五條【辦園理念與宗旨】……。

(說明：幼兒園應(yīng)將辦園核心理念、價(jià)值追求在本條予以凝煉概括，并適當(dāng)展開闡釋。同時(shí)應(yīng)載明“遵守憲法、法律法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風(fēng)尚，貫徹國家的教育方針，保證教育質(zhì)量”)。

第六條【培養(yǎng)目標(biāo)】……。

幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為……。

教師發(fā)展目標(biāo)為……。

(說明：幼兒園應(yīng)圍繞辦園核心理念分款列項(xiàng)提出幼兒培養(yǎng)目標(biāo)與教師發(fā)展目標(biāo)，并可具體展開，如：幼兒培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)凸顯在國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指引下本園所要培養(yǎng)目標(biāo)的具體化、特色化;教師發(fā)展目標(biāo)中應(yīng)參照《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念、師德要求并作為引領(lǐng)。)。

第七條【文化精神與辦園特色】……。

(說明：幼兒園應(yīng)依據(jù)園情將本園文化精神、特色品牌等在本條加以全面而精煉地闡述，可進(jìn)一步選擇編寫諸如園訓(xùn)、教風(fēng)、口號、誓詞等教職工信條。)。

園標(biāo)、園旗、園歌、園徽、紀(jì)念日……。

(說明：此條款應(yīng)依據(jù)園情選擇編寫，幼兒園重大紀(jì)念日以及園報(bào)、園刊名稱等均可在此體現(xiàn)。)。

第九條【幼兒園權(quán)利】幼兒園享有下列權(quán)利：

(二)組織實(shí)施幼兒一日活動。

(四)幼兒園在教育主管部門的指導(dǎo)下妥善管理與使用幼兒園的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

(五)拒絕任何組織和個(gè)人對保育教育活動的非法干涉。

(六)依法維護(hù)幼兒園合法權(quán)益不受侵犯。

(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(說明：幼兒園權(quán)利包括：自主管理、招收幼兒、保育教育、聘任考核、財(cái)產(chǎn)管理、維護(hù)秩序等。)。

第十條【幼兒園義務(wù)】幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守法律、法規(guī)。

(二)貫徹國家的教育方針，完善課程改革，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

(三)維護(hù)幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益。

(四)以適當(dāng)?shù)姆绞綖榧议L或監(jiān)護(hù)人了解幼兒在園及其他情況提供便利條件。

(五)遵照市物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目。

(六)依法接受幼兒家長、社會及教育主管部門監(jiān)督。

(說明：幼兒園義務(wù)包括：遵紀(jì)守法、貫徹方針、維護(hù)權(quán)益、知情保障、合理收費(fèi)、接受監(jiān)督等。)。

第三章組織機(jī)構(gòu)。

第十一條【園長負(fù)責(zé)制】幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，園長按照本章程自主管理，對內(nèi)主持幼兒園全面工作。

第十二條【園長職權(quán)】幼兒園園長依法履行下列主要職責(zé)：

(一)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定;。

(三)負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià);。

(四)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)幼兒園秩序;。

(五)負(fù)責(zé)幼兒園日常事務(wù)管理，主持園務(wù)會議審議重大事項(xiàng)并作出決策;。

(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教育課程實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)保育教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;。

(七)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，聘任、調(diào)配工作人員;指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

(八)負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)創(chuàng)造必要的條件。關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

(九)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

(十)組織和指導(dǎo)家長工作。

(十一)負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。

第十三條【園務(wù)委員會】本園在園長領(lǐng)導(dǎo)下建立園務(wù)委員會，負(fù)責(zé)審議幼兒園章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等園內(nèi)重大事項(xiàng)。

(說明：園務(wù)委員會成員通常由領(lǐng)導(dǎo)班子成員或擴(kuò)大至中層干部組成，人數(shù)為單數(shù)。園務(wù)委員會主任一般由園長擔(dān)任。重大事項(xiàng)決策時(shí)也可召集由普通教師代表、家長委員會代表、社區(qū)代表參加的擴(kuò)大會議。)。

第十四條【管理機(jī)構(gòu)】副園長協(xié)助園長做好管理工作。

本園下設(shè)、、和等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

(說明：幼兒園內(nèi)部職能部門各地并不一致，可依據(jù)園情選用。)。

第十五條【工會與教代會制度】本園建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度，保障教職工參與幼兒園民主管理和監(jiān)督。

教職工(代表)大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工(代表)大會審議通過。

工會作為教職工(代表)大會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

(說明：本條第二款依據(jù)12月8日發(fā)布、1月1日起施行的教育部第32號令《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》。)。

第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)。

第十六條【教師權(quán)利】教師有下列權(quán)利：

(三)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。

(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對幼兒園工作提出意見和建議;。

(五)使用幼兒園設(shè)施、圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品;。

(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);。

(七)法律規(guī)定的其他權(quán)利。

(說明：教師專有權(quán)利包括：教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)、指導(dǎo)評價(jià)權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、權(quán)益救濟(jì)權(quán)、工作條件權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)等。)。

第十七條【教師義務(wù)】教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德、為人師表。

(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園的工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面、健康地發(fā)展。

(三)熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立科學(xué)的發(fā)展觀、兒童觀、教育觀。

(四)積極參加教研活動，不斷探索新教法。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，開展安全健康常識教育。

(六)制止有害于幼兒的`行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，防止發(fā)生有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象。

(七)做好家長工作，爭取家長積極配合，共同搞好教育教學(xué)工作。

(說明：教師專有義務(wù)包括：遵紀(jì)守法與廉潔從教義務(wù)、遵守聘約義務(wù)、教育教學(xué)義務(wù)、思想品德教育義務(wù)、尊重幼兒人格義務(wù)、保障幼兒合法權(quán)益義務(wù)、提高思想業(yè)務(wù)水平義務(wù)等。)。

第十八條【教學(xué)支持】為保障教職工完成幼兒園工作，本園履行下列職責(zé)：

(一)提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件。

(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品。

(三)支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為。

(四)評價(jià)教職工的工作，并給予鼓勵(lì)、幫助和獎懲。

第十九條【職工權(quán)利和義務(wù)】其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照教師的相關(guān)規(guī)定。

第五章幼兒的權(quán)利和監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。

第二十條【幼兒權(quán)利】幼兒享有下列權(quán)利：

(二)享受平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會，并獲得公正評價(jià);。

(三)對幼兒園、教職工侵犯其合法權(quán)益，通過監(jiān)護(hù)人依法提出申訴或者提起訴訟;。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(說明：幼兒權(quán)利包括：參與保育教育活動權(quán)、機(jī)會平等權(quán)、獲得公正評價(jià)權(quán)、申訴與訴訟權(quán)等。)。

第二十一條【家長義務(wù)】本園有權(quán)要求監(jiān)護(hù)人履行下列義務(wù)：

(一)配合本園保育教育工作，共同營造良好的育人環(huán)境;。

(二)支持幼兒參與幼兒園各項(xiàng)活動;。

(三)遵守本園的有關(guān)管理制度。

(說明：家長義務(wù)包括：家校合作教育、支持集體活動、遵守園規(guī)園紀(jì)等。)。

第二十二條【幼兒權(quán)益維護(hù)】為保障幼兒在園期間的合法權(quán)益，幼兒園及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

(一)平等相待。在保育教育中平等對待幼兒，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)幼兒充分發(fā)展。

(二)尊重人格。禁止虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰等損害兒童身心健康的行為。

(三)尊重隱私。保護(hù)幼兒個(gè)人信息，未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露幼兒個(gè)人隱私。

(四)不得沒收、占用幼兒財(cái)物。

(說明：本條依據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》、《未成年人保護(hù)法》，針對教育現(xiàn)狀與社會進(jìn)步需求，突出強(qiáng)調(diào)并踐行人權(quán)教育。)。

第二十三條【制度建設(shè)】本園依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施依法治園，做到各項(xiàng)工作有有章可循。

第二十四條【管理原則】本園實(shí)施民主管理，實(shí)行園務(wù)公開制度。

第二十五條【人事制度】本園執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行幼兒園用人制度。醫(yī)務(wù)保健人員、財(cái)會人員、保育員等須具備國家、省、市規(guī)定的任職條件或者取得相應(yīng)的職業(yè)資格。

本園根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、幼兒園相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。

第二十六條【財(cái)務(wù)管理制度】本園建立健全財(cái)務(wù)管理制度。本園依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。本園按照園務(wù)公開制度的規(guī)定公開財(cái)務(wù)情況。

本園執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第二十七條【收費(fèi)制度】本園執(zhí)行《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》及相關(guān)收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照物價(jià)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。

第七章課程與保育教育。

第二十八條【保育教育原則】本園依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等要求，實(shí)施保育與教育相結(jié)合原則，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

(說明：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是教育部于月發(fā)布的針對3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育指南)。

第二十九條【課程開設(shè)與組織形式】本園遵循課程改革原則，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程要求，以幼兒的全面發(fā)展為本，開展課程園本化研究，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第三十條【通用語言文字】本園使用全國通用的普通話和規(guī)范漢字，引導(dǎo)幼兒用普通話表達(dá)自己的想法。

第三十一條【幼兒發(fā)展評價(jià)】本園遵循全面性、發(fā)展性、動態(tài)性、客觀性的原則，開展幼兒發(fā)展評價(jià)工作，并建立幼兒成長檔案。

第三十二條【教師專業(yè)發(fā)展】本園建立并負(fù)責(zé)管理教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案，建立健全教師評價(jià)激勵(lì)制度，定期開展園本研修活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

第八章衛(wèi)生保健與安全管理。

第三十三條【衛(wèi)生保健制度】本園建立健全衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度開展衛(wèi)生保健工作。不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

第三十四條【膳食營養(yǎng)】本園建立合理的膳食制度，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為幼兒提供科學(xué)的膳食和符合衛(wèi)生要求的飲用水，促進(jìn)幼兒健康發(fā)育。

第三十五條【衛(wèi)生消毒和疾病預(yù)防】本園建立衛(wèi)生消毒制度，做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。

第三十六條【平安校園制度】本園建立健全平安校園制度。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育培訓(xùn)和檢查，加強(qiáng)園舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及保育教育安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范安全事故發(fā)生。

本園不組織幼兒參加商業(yè)性活動和無安全保障的活動。

第三十七條【校方責(zé)任險(xiǎn)】本園按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)幼兒家庭自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害幼兒，并依法進(jìn)行善后處理。

第三十八條【家長委員會】本園遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。

家長委員會在幼兒園的指導(dǎo)下履行參與幼兒園管理、參與保育教育工作、溝通幼兒園與家庭等職責(zé)，做好德育、保障幼兒安全健康、防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化、化解家園矛盾等工作。

本園建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報(bào)本園發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、保育教育工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第三十九條【家長學(xué)?！哭k好家長學(xué)校，有計(jì)劃地加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

第四十條【家園聯(lián)系機(jī)制】本園通過家長學(xué)校、家長沙龍、親子活動、家庭訪問、網(wǎng)絡(luò)論壇活動等平臺，建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，形成家園教育合力。

本園發(fā)揮家長專業(yè)和職業(yè)優(yōu)勢，協(xié)助幼兒園組織實(shí)踐活動，開展各類家長助教活動和家長志愿者活動。

第十章幼兒園資產(chǎn)。

第四十一條【開辦資金】本園開辦資金為人民幣元。

第四十二條【資產(chǎn)保護(hù)】本園資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

本園對侵占園舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯幼兒園名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

對幼兒園財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第四十三條【資產(chǎn)管理與使用】本園建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。按照園務(wù)公開制度的規(guī)定定期公開財(cái)務(wù)情況。

本園向教職工和幼兒提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的保育教育設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。

第十一章辦園監(jiān)督。

第四十四條【職工代表大會】本園教職工代表大會按照規(guī)定每三年或五年換屆。教職工代表大會行使的職權(quán)：

(一)聽取園長的工作報(bào)告，討論審議幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題。

(二)參與民主管理，評議監(jiān)督幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)干部。

(三)審議幼兒園崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及各項(xiàng)制度。

第四十五條【教育行政部門監(jiān)督】幼兒園接受各級教育行政部門的督查、檢查、評比與指導(dǎo)。

第四十六條【審計(jì)財(cái)務(wù)部門監(jiān)督】幼兒園接受物價(jià)、審計(jì)等部門的檢查與監(jiān)督。

第四十七條【社會監(jiān)督】幼兒園家長委員會和社區(qū)代表對辦園情況實(shí)行社會監(jiān)督。

第十二章附則。

第四十八條【章程生效程序】本章程經(jīng)本園教職工(代表)大會審議，園務(wù)委員會通過，并經(jīng)東莞市教育局同意備案之日起實(shí)施。

第四十九條【章程修訂程序】本章程的修改權(quán)在教職工代表大會。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，并報(bào)市教育局核準(zhǔn)后生效。

第五十條【法制統(tǒng)一原則】本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。解釋權(quán)歸園務(wù)委員會，自審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

第五十一條【章程解釋】本章程由園務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。

園務(wù)委員會成員親筆簽名并按指模：

(說明：園務(wù)委員會成員通常由領(lǐng)導(dǎo)班子成員或擴(kuò)大至中層干部組成，人數(shù)為單數(shù)。每一位成員用黑色水筆親筆簽名后在各自名字上按指紋)。

舉辦單位(負(fù)責(zé)人簽名，蓋公章)。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十六

嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、在教學(xué)工作方面

我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

三、在班主任工作方面

我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、存在不足和今后方向

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十七

第一條為全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)依法治園，規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，制定本章程。

第二條幼兒園名稱為xx市一幼兒園，英文表述：。

第三條幼兒園住所為xx市xx中路市xx體育館西側(cè)，

網(wǎng)址為，郵政編碼：xxxx。

第四條幼兒園由xx市人民政府舉辦，xx市教育體育局主管。是具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的全日制公辦幼兒園。

第五條幼兒園學(xué)制三年，屬全日制幼兒園，開設(shè)小、中、大班，招生對象為3—6周歲幼兒，招生規(guī)模為xx市教育體育局核定的班額和人數(shù)。

第六條幼兒園堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，對幼兒實(shí)施體智德美諸方面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。同時(shí)傳播科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，組織開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動。

第七條幼兒園全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅(jiān)持社會主義的辦園方向。

第八條幼兒園實(shí)行園務(wù)公開，切實(shí)保障教職工、幼兒家長、社會公眾對幼兒園重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第九條幼兒園實(shí)行信息公開制度，接受市人民政府上級主管部門以及社會公眾及本園教職工的監(jiān)督。

第二章治理結(jié)構(gòu)。

第十條：幼兒園園長是幼兒園法人代表，全面負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作，副園長受園長的委托分管幼兒園某方面的工作。園長依法行使下列職權(quán)：

(一)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和地方的相關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(二)負(fù)責(zé)保育教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

(三)負(fù)責(zé)按照有關(guān)規(guī)定聘任、調(diào)配教職工，指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

(四)負(fù)責(zé)教職工的思想工作，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的學(xué)習(xí)、進(jìn)修、教育研究創(chuàng)造必要的條件。

(五)關(guān)心教職工的身心健康，維護(hù)他們的合法權(quán)益，改善他們的工作條件。

(六)組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

(七)組織和指導(dǎo)家長工作。

(八)負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。

第十一條幼兒園設(shè)園務(wù)委員會，是幼兒園的決策機(jī)構(gòu)，在園長主持下負(fù)責(zé)討論、決定園內(nèi)重大事項(xiàng)。園務(wù)委員會由園長、副園長、黨組織負(fù)責(zé)人、保教、后勤負(fù)責(zé)人組成。

第十二條中國共產(chǎn)黨xx市一幼兒園支部委員會(以下簡稱黨支部)，是幼兒園的政治核心，全面負(fù)責(zé)幼兒園黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，參與決定重大問題并監(jiān)督實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園德育和思想政治工作，支持和保證園長依法行使職權(quán)。黨支部的主要職責(zé)：

(八)領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;。

(九)行使黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職權(quán)。

第十三條幼兒園建立教職工代表大會制度，教職工通過教職工代表大會參與幼兒園的民主管理，加強(qiáng)對學(xué)校的民主監(jiān)督。教職工代表大會的主要職責(zé)是：

(三)討論教職工的評價(jià)、獎懲等問題，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;。

(四)對辦園實(shí)行民主監(jiān)督，對幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)、廉政、實(shí)績等狀況實(shí)行一年一次的民主評議和考核。

第十四條幼兒園工會作為教職工大會的工作機(jī)構(gòu)，依法保障幼兒園民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

幼兒園工會行使以下權(quán)利：

(二)關(guān)心和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，及時(shí)向幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)反映教職工的訴求和意見;。

(三)關(guān)心教職工業(yè)余精神生活，積極開展有益于身體健康的文體活動;。

(四)履行監(jiān)督職能，推進(jìn)幼兒園園務(wù)公開民主管理;。

(七)完成黨組織和上級工會交給的其他工作。

第三章課程設(shè)置、開發(fā)與教學(xué)。

第十五條幼兒園依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，自主設(shè)置課程。課程設(shè)置遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革原則，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的課程理念，全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)園本課程，形成適合本園的課程體系。

第十六條幼兒園組織教師開展教學(xué)改革，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育理論，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，滿足每個(gè)幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會;與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動地學(xué)習(xí);尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個(gè)體差異，體現(xiàn)個(gè)別化教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第十七條幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，尊重幼兒意愿，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的游戲活動，提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新穎獨(dú)創(chuàng)的兒童玩具，安全衛(wèi)生的生活設(shè)施，促進(jìn)幼兒的能力和個(gè)性得到全面發(fā)展。

第十八條幼兒園按照主管部門的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全幼兒成長檔案。

第十九條幼兒園使用普通話和規(guī)范漢字，引導(dǎo)幼兒用普通話表達(dá)自己的想法。

第四章幼兒和監(jiān)護(hù)人。

第二十條幼兒享有下列權(quán)利：

(二)在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價(jià)。

(三)享受平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會;。

(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益，由其法定監(jiān)護(hù)人提出申訴或者依法提起訴訟;。

(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十一條幼兒監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

(一)協(xié)助幼兒園對幼兒進(jìn)行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)支持幼兒參與幼兒園各項(xiàng)活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往。

(三)遵守幼兒園的《家長行為規(guī)范》及其他有關(guān)管理制度。

第五章教職工。

第二十二條幼兒園教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。

第二十三條幼兒園教師享有下列權(quán)利：

(一)開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)踐;。

(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;。

(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;。

(六)使用幼兒園設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;。

(七)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);。

(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十四條幼兒園教師履行下列義務(wù)：

(三)對幼兒進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;。

(四)尊重和愛護(hù)幼兒，具有專業(yè)知識和技能以及相應(yīng)的文化和專業(yè)素養(yǎng);。

(六)踐行以兒童為本的理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平;。

第二十五條其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，幼兒園依法保障其合法權(quán)益。

第二十六條幼兒園實(shí)行國家教師資格認(rèn)定和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，公開招聘制度。幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格。

第二十七條幼兒園根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、幼兒園相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。

第二十八條教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：

(五)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動;。

(六)定期總結(jié)評估保教工作實(shí)效，接受園長的指導(dǎo)和檢查。

第二十九條幼兒園保育員應(yīng)當(dāng)具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。幼兒園保育員的主要職責(zé)如下：

(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;。

(二)在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;。

(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;。

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。

第三十條幼兒園制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

第三十一條幼兒園建立健全教職工獎懲制度，對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵(lì)。對違反《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位合同及其它相關(guān)法律法規(guī)者，按照相關(guān)法律法規(guī)及幼兒園獎懲制度，予以批評教育和必要的紀(jì)律處分。

第三十二條幼兒園保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。教職工工資不得低于國家規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

第三十三條幼兒園建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎懲等的依據(jù)。

第六章安全衛(wèi)生保健管理。

第三十四條搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建健康、向上、文明、以人為本的育人環(huán)境。

第三十五條分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)的凈化、美化、綠化、童化的綠色幼兒園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第三十六條嚴(yán)格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼、紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污跡，公物無損壞。

第三十七條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物以及交通安全等事故，確保財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。

第三十八條做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

第三十九條制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

第四十條建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

第四十一條建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，積極做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

第四十二條為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計(jì)算幼兒的`進(jìn)食量和營養(yǎng)素?cái)z取量。保證幼兒隨時(shí)飲水的條件。

第四十三條夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

第七章經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)與后勤。

第四十四條幼兒園經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、上級補(bǔ)助收入和事業(yè)收入等。

第四十五條幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照教育、物價(jià)和財(cái)政部門確定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四十六條幼兒園的經(jīng)費(fèi)，按照規(guī)定的使用范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ茫坏门沧魉?。

第四十七條幼兒園的經(jīng)費(fèi)，保證保育和教育的需要，有一定比例用于改善辦園條件和開展教職工培訓(xùn)。

第四十八條幼兒膳食費(fèi)實(shí)行民主管理制度，全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。

第四十九條幼兒園建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算審核制度，經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算提交園務(wù)委員會審議，并接受財(cái)務(wù)、審計(jì)和主管部門的監(jiān)督檢查。

第五十條幼兒園堅(jiān)持勤儉辦園，精打細(xì)算的原則，統(tǒng)籌計(jì)劃、合理開支，搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算、執(zhí)行和決算。

第五十一條幼兒園依法建立資產(chǎn)配置、使用、處置、產(chǎn)權(quán)登記、信息管理、固定資產(chǎn)等管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度。

第五十二條幼兒園資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。幼兒園對侵占園舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯幼兒園名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對幼兒園財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第五十三條總務(wù)后勤工作必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第五十四條切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，師生員工的人身安全。

第八章幼兒園與社會。

第五十五條家長委員會由各班級家長代表、園長、教師等人員組成，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流，參與幼兒園民主管理。

第五十六條幼兒園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。其主要任務(wù)是，幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議。

第五十七條幼兒園每學(xué)期召開家長委員會會議，介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和幼兒園發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見。

第五十八條幼兒園教師應(yīng)廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。

第五十九條幼兒園每年組織家庭教育指導(dǎo)和家庭教育實(shí)踐活動，舉辦家長培訓(xùn)講座和咨詢服務(wù)，開展先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識指導(dǎo)。

第六十條幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。

第六十一條幼兒園依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實(shí)踐活動。幼兒園熱情為社區(qū)服務(wù)，組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。

第六十二條幼兒園依靠居委會、派出所開展園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。

第六十三條幼兒園接受家長、社區(qū)和社會的監(jiān)督。

第九章幼兒園標(biāo)識。

第六十四條幼兒園園徽：

園徽釋義：整體設(shè)計(jì)以字母yey(幼兒園)與調(diào)色板和阿拉伯?dāng)?shù)字1(代表一幼，一流幼兒園)變形組合而來。外形設(shè)計(jì)擬愛心形象，寓意老師對孩子的關(guān)愛。色彩設(shè)計(jì)主色調(diào)為橘黃，寓意一幼是個(gè)溫暖的大家庭。七色表示老師和孩子以七色涂抹自己絢麗美好人生。

第六十五條幼兒園園歌：《一幼是我家》。

第六十六條確定每年5月25日為幼兒園成立紀(jì)念日。

第十章附則。

第六十七條本章程的制定與修訂經(jīng)幼兒園教代會討論、黨支部審議、園務(wù)委員會審定后，由園長簽發(fā)，報(bào)xx市教育體育局核準(zhǔn)。

第六十八條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第六十九條本章程經(jīng)教代會至少二分之一以上代表提議，經(jīng)園務(wù)委員會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。

第七十條幼兒園建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的幼兒園制度體系。幼兒園的任何制度不得與本章程相抵觸。

第七十一條本章程由園務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。

第七十二條本章程經(jīng)xx市教育體育局核準(zhǔn)后生效，自幼兒園公布之日起實(shí)施。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十八

陳劍蘭本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：一、 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等，樹立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動參與設(shè)計(jì)“奇妙的海底世界”，從中既了解多種海底生長動植物，也通過自制青蛙、螃蟹等動物，增強(qiáng)了動手能力。

其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時(shí)，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。此外，我們還結(jié)合環(huán)保主題，張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片，教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的符號，從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

幼兒園德育年度工作總結(jié) | 幼兒園德育年終工作總結(jié) | 幼兒園德育個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園德育年度工作總結(jié) | 幼兒園德育年終工作總結(jié) | 幼兒園德育個(gè)人工作總結(jié)

公辦幼兒園工作總結(jié)篇十九

(說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。)。

第一條【制定依據(jù)】為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，……根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。

(說明：義務(wù)教育段學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在法律依據(jù)列舉中分別增補(bǔ)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》。)。

第二條【學(xué)校名稱與地址】本校全稱為，英文表述為;住所地址為，郵政編碼為;官方網(wǎng)址為，注冊域名為，微博名稱為。

(說明：學(xué)校有簡稱應(yīng)補(bǔ)充：簡稱為“”，英文簡寫為。住所地址照《中華人民共和國事業(yè)單位法人證書》上核準(zhǔn)登記的內(nèi)容填寫，有多個(gè)校區(qū)，應(yīng)逐個(gè)寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官方網(wǎng)址建議填寫，注冊域名、微博名稱為可選項(xiàng)。)。

第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由沙坪壩區(qū)教育委員會舉辦，經(jīng)沙坪壩區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益類事業(yè)單位。

本校為實(shí)施年制(高中或初中或小學(xué))教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

(說明：辦學(xué)規(guī)模是指學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的班級個(gè)數(shù)和在校學(xué)生人數(shù)，它決定學(xué)校教職工的應(yīng)有編制人數(shù)，也是學(xué)校校園用地面積、校舍建筑面積和設(shè)施設(shè)備配置指標(biāo)(此三項(xiàng)指標(biāo)均不含教職工宿舍和中等職業(yè)學(xué)校相對獨(dú)立的附屬機(jī)構(gòu))的基本依據(jù)。學(xué)校應(yīng)按照教育部對中小學(xué)學(xué)制和班額人數(shù)的規(guī)定(城市小學(xué)、中學(xué)每班班額分別不超過45人)以及區(qū)教委核定的辦學(xué)規(guī)模填寫。)。

第二章辦學(xué)思想。

(說明：辦學(xué)思想是一套在核心理念主導(dǎo)下的教育理念和經(jīng)營理念的融整體系，主要包括核心理念、校訓(xùn)、教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展理念、恒久愿景及文化主題、理念標(biāo)識等。辦學(xué)理念是一所學(xué)校教育的哲學(xué)概念。它是從辦學(xué)思想體系中提煉出來的能夠概括學(xué)校辦學(xué)思想核心意義的一句話，或一段話，是辦學(xué)思想中的靈魂性語言，通常用一句話來表述。這一句話應(yīng)該以獨(dú)特的教育思想為核心，同時(shí)應(yīng)力求反映出學(xué)校的核心價(jià)值、教育思想和培養(yǎng)目標(biāo)。讓人一看就明白學(xué)校的價(jià)值追求是什么，教育思想是什么，育人目標(biāo)是什么。因此，辦學(xué)理念一般就是指學(xué)校教育理念，因?yàn)閷W(xué)校的核心任務(wù)就是育人。)。

第五條【核心理念】【校訓(xùn)】。

1.核心理念就是學(xué)校價(jià)值追求、學(xué)校精神、文化精神等，是學(xué)校用于指導(dǎo)教育教學(xué)行為與管理經(jīng)營活動的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)與原則，也是學(xué)校文化的靈魂。它經(jīng)過學(xué)校的自覺追求，升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。

2.校訓(xùn)是學(xué)校的文化品牌和精神宣言，對全校成員具有激勵(lì)、警策與導(dǎo)向作用的行動口號，它往往是學(xué)校核心理念的具體寫照，它既是學(xué)校美質(zhì)與品格的'象征，也是帶有學(xué)校某種“終極”意義的行動指針。在其理念的宣示中，包含著不容忽視的凝聚力和感召力。

校訓(xùn)策劃應(yīng)體現(xiàn)以下特性：

第一，獨(dú)特性，是指一所學(xué)校的校訓(xùn)應(yīng)力求在意涵和文字表達(dá)上做到“人無我有”。

第二，簡潔性，是指表達(dá)校訓(xùn)的詞匯應(yīng)言簡意賅、鏗鏘有力。

第三，訓(xùn)育性，是指校訓(xùn)應(yīng)具備教化作用。

第六條【教育理念】【培養(yǎng)目標(biāo)】。

1.教育理念(辦學(xué)理念)是在核心理念引領(lǐng)下關(guān)于用什么樣的方法或者途徑去培養(yǎng)具有核心價(jià)值的人的想法。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是教育理念的下位概念，是為了實(shí)現(xiàn)教育理念的支撐性思考，與校訓(xùn)不是同一層次的概念。

教風(fēng)：

學(xué)風(fēng)：

2.培養(yǎng)目標(biāo)也就是培養(yǎng)什么樣的人。學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)與教育理念緊密相連，因?yàn)?，教育理念回答的問題就是“用什么樣的‘好教育’”去“培養(yǎng)什么樣的人”。培養(yǎng)目標(biāo)是教育理念所預(yù)設(shè)的結(jié)果，一般分為三個(gè)層次目標(biāo)(價(jià)值目標(biāo)、綱要目標(biāo)、詳列目標(biāo))，學(xué)校在章程中通常表達(dá)的是綱要目標(biāo);其次培養(yǎng)目標(biāo)的表達(dá)應(yīng)體現(xiàn)核心理念的含義。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

教師發(fā)展目標(biāo)：

第七條【發(fā)展理念】【恒久愿景】。

1.學(xué)校發(fā)展理念是在學(xué)校核心理念的主導(dǎo)下關(guān)于學(xué)校如何競爭、服務(wù)、生存等謀求主動發(fā)展的理性認(rèn)識和主觀要求，它回答的是關(guān)乎學(xué)校如何發(fā)展的問題。其本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)恒久目標(biāo)的核心策略。要求其具有方法上的主導(dǎo)性、持久性和可行性，同時(shí)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校核心理念。

2.學(xué)校發(fā)展目標(biāo)應(yīng)具備恒久性、引領(lǐng)性和感召性，而不能是一蹴而就的目標(biāo)，其核心意義在于恒久目標(biāo)能夠?yàn)閷W(xué)校組織成員描繪一個(gè)引人入勝的愿景，這種愿景將學(xué)校的現(xiàn)狀和美好的未來聯(lián)系在一起，給全體教職工一個(gè)清晰連續(xù)的認(rèn)識，從而使目標(biāo)具有引領(lǐng)性和感召性。另外，在表達(dá)上應(yīng)體現(xiàn)核心理念。

第八條【文化主題】……。

(說明：文化主題是表達(dá)學(xué)校差異化形態(tài)最深層次的界定，是對學(xué)校差異化發(fā)展戰(zhàn)略最精準(zhǔn)的定位、最系統(tǒng)的建構(gòu)和最核心的支撐。文化主題就是學(xué)校的核心理念文化，有什么樣的核心理念就有什么樣的文化主題以及主題教育。)。

第九條【理念標(biāo)識】……。

(說明：最重要的理念標(biāo)識是?；?。校徽不同于商標(biāo)，它的第一要義不在于公眾的識別。學(xué)校存在的意義和學(xué)校文化的意義決定了校標(biāo)的第一要義必須是承載和傳播學(xué)校組織的文化理念，是將學(xué)校文化所追求的最核心的價(jià)值觀以最為形象生動的形式展示出來，以使校內(nèi)外公眾通過時(shí)時(shí)“目染”其形進(jìn)而“神會”其旨。

另外還有，校旗、校歌、誓詞、紀(jì)念日……)。

(此條款應(yīng)依據(jù)校情選擇編寫，學(xué)校重大紀(jì)念日以及校報(bào)、?？Q等均可在此體現(xiàn)。)。

第十條【學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定】學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

公辦幼兒園工作總結(jié)篇二十

小班幼兒正處于自我意識萌發(fā)時(shí)期，往往會以自我為中心。有的幼兒霸占心理很重，認(rèn)為什么都是我的，不會謙讓;有的幼兒較膽怯，羞于交往，害怕對方拒絕自我，但其內(nèi)心也是渴望能和同伴說笑游戲的;有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識，在活動中撞倒了對方或踩痛了對方連一句"對不起"部不說。所以，幫忙小班幼兒在生活小事中構(gòu)成良好的自我意識，對其自我人格的建構(gòu)和社會性發(fā)展具有深遠(yuǎn)的好處。

片斷一：小朋友上廁所

一次活動后休息時(shí)，孩子們有的喝水，有的上廁所。這時(shí)，廁所里傳來了爭執(zhí)的聲音："這是我第一個(gè)搶到的!教師，他推我!"

"不行，我就要第一個(gè)!"

"哇!"哭聲……

原先，小朋友一齊擁到廁所里，由于人多廁盆少，有些小朋友就要等待入廁?？商焯炀褪遣辉傅?，一進(jìn)去就要搶第一。其他小朋友可不樂意了，他就動起了武力…··像這樣的事情幾乎每一天都上演好幾次。

小班幼兒剛剛從家庭中走出來，他們的獨(dú)占心理比較明顯。在他們的意識中，"我搶到的就是我的。""我搶不到就打你、咬你。"所以在與同伴的交往中常常發(fā)生沖突。

環(huán)境是重要的教育資源。我們想透過廁所環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，幫忙幼兒獲得用心的自我意識。

片斷二：小腳印讓我們變勇敢

小班幼兒初人園時(shí)，由于從家庭來到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境，在生活上、情感上和心理上均依靠成人的照顧，不安全感就產(chǎn)生了，尤其是懼怕幼兒園廁所里的蹲坑。有的幼兒一天尿濕褲子好幾回;有的幼兒上幼兒園幾天都不大便，引起大便干燥;有的幼兒因憋大便而經(jīng)常拉在褲子里。

如何讓孩子們不害怕上廁所呢我們認(rèn)為，營造適合幼兒的廁所環(huán)境勢在必行。既然孩子們害怕蹲坑，我們就在每個(gè)廁坑的兩邊選適中的位置用環(huán)保油漆畫上了可愛的小腳印，孩子們看了既喜歡又感到新奇，都爭著去踩自我喜歡的小腳印。這樣一來既減輕了孩子們的心理壓力，又激起了孩子們主動上廁所的欲望，并且當(dāng)孩子們把自我的小腳和廁坑邊的小腳印對準(zhǔn)后蹲下來大小便時(shí)，不會弄到外面來，真的是一舉多得。

之后，我們還試著用幼兒喜愛的小動物形象來營造"廁所文化";課后，我們還為他們播放一些簡單的音樂，以緩解緊張情緒。孩子們在入廁時(shí)有了愉快的笑容，憋大便、拉褲子的現(xiàn)象漸漸消失了。

這天的幼兒園教育是個(gè)內(nèi)涵豐富的大概念，生活環(huán)境對幼兒生活潛力的作用已受到越來越多的重視。在營造"廁所文化"的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子的行為、語言、表情都在傳遞著信息，在告訴我們他們的需求、困惑和感受。誠然，生活小事中還蘊(yùn)含著更多的教育價(jià)值，正等著我們?nèi)ヌ剿?、去挖掘?/p>

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