優(yōu)秀溝通與禮儀的論文范文(14篇)

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優(yōu)秀溝通與禮儀的論文范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-02 20:06:04     小編:字海

總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

溝通與禮儀的論文篇一

古人云:禮興人和,謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,重形象,講禮義。下面是小編給大家整理的溝通與禮儀。

論文。

內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!

溝通與禮儀論文俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓"。講禮儀不是講表面,而是講人際交往中相互尊重的行為規(guī)范。在平時(shí)說話中,總是認(rèn)為不要講究這種,隨便一點(diǎn)好的,粗魯一點(diǎn)也沒關(guān)系。自從我上了鐘風(fēng)云老師的溝通與禮儀的課,我學(xué)到了好多在人際關(guān)系中交往的知識。才意識到我是錯(cuò)誤的。

中國是個(gè)禮儀之邦,對溝通和禮儀的研究具有悠久和輝煌的歷史。溝通與禮儀是人們在人際交往中所必須具備的基本素質(zhì),是衡量一個(gè)人社交能力、辦事水平的重要標(biāo)志之一,在當(dāng)今開放的社會、多元化的生活顯得尤為重要。值得慶幸的是,有效的溝通是一種可以不斷研習(xí)的。

技巧。

它需要人們有意識地去實(shí)踐,并在實(shí)踐中探索通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,人們的溝通能力會得到進(jìn)一步提高,相互之間的理解也會進(jìn)一步加深。

掌握禮儀中的主要原則、基本要求及宗旨、社交禮儀的功能及重要性。理解掌握溝通的三大要素及人際溝通的重要性,并且運(yùn)用到實(shí)踐中去。了解職業(yè)人士的發(fā)型要求,一、美發(fā);二、美型的原則及。

技巧。

;了解護(hù)膚的基本知識及職業(yè)妝。掌握職業(yè)著裝的“tpo”等基本原則;理解服裝色彩搭配、服裝款式的選擇原則,并能在日常上班、開會、談判、求職等職業(yè)場合加以應(yīng)用,理解各類職業(yè)形象著裝方式及首飾佩戴的原則及規(guī)范;掌握標(biāo)準(zhǔn)站、走、坐、蹲姿的訓(xùn)練方法進(jìn)行站、走、坐、蹲姿的分項(xiàng)訓(xùn)練,掌握表情、眼神、手勢語等的正確使用;對不良的站姿、坐姿、走姿、手勢及蹲姿的糾正。學(xué)會身體語言的具體運(yùn)用及不良的姿勢的糾正日常社會交往活動(dòng)中的禮貌修養(yǎng);日常社交活動(dòng)中的常用禮儀規(guī)范和基本要求。職場人士舉止原則及見面的禮儀規(guī)范及實(shí)訓(xùn)。介紹、握手、遞接名片等禮儀規(guī)范的操作訓(xùn)練;在求職、拜訪等禮儀的示范及實(shí)訓(xùn)。掌握介紹、握手、遞接名片、問候、待客、談話等禮儀規(guī)范。

禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我們掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨(dú),寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層次的需求,而是全民所需。

我對于禮儀的概念及重要性只有很膚淺的理解,但通過認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我才進(jìn)一步了解,禮儀不僅表現(xiàn)在個(gè)人形象方面,還關(guān)系到企業(yè)形象方面。

就拿我們學(xué)藝術(shù)的來說吧,我是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的,以后難免會和客戶有所接觸,我想第一次與客戶見面給他留下的第一印象就決定的是否能談成這筆生意。所以我覺得禮儀方面就顯得尤為重要了。這一點(diǎn),我就不言面喻了,只要你生存在這個(gè)社會上,生活在人類社會的群體中,那么你每天都要和溝通打上一定的交道。通過學(xué)習(xí)禮儀這門課,用過一系列在日常的交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中塑造自己的形象,使自己成為一個(gè)敬人之人,這不僅在大學(xué)校園里也在以后競爭激烈的社會上建立良好的人際關(guān)系,這將有利于我們形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的順利發(fā)展,生活的和諧美滿。

總的來說,在交往中,一定做到想別人所想,用自己寬容的心去包容別人,切莫去計(jì)較過多的小事。哪怕自己會吃一點(diǎn)小虧。正所謂吃虧是福,把自己的眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),你就會對眼前的一些不快之事自會一笑了之。在長期的交往中,別人自會看到你過人的優(yōu)點(diǎn),也會愿意和你交往,這樣你便會朋友遍天下了。

溝通與禮儀的論文篇二

在與同事或上司談話時(shí)眼睛要注視對方談話時(shí)間的2/3。并且要注意注視的部位。若注視額頭上,屬于公務(wù)型注視,不太重要的事情和時(shí)間也不太長的情況下;注視眼睛上,屬于關(guān)注型注視;注視睛睛至唇部,屬于社交型注視;注視眼睛到胸部,屬于親密型注視。所以對不同的情況要注視對方的不同的部位。不能斜視和俯視。

要學(xué)會微笑,微笑很重要。保持微笑,可以使我在大家的心中留下好的印象;也可以使我感到自信。另外,要盡量避免不必要的身體語言。當(dāng)與別人談話時(shí)不要雙手交叉,身體晃動(dòng),一會傾向左邊,一會傾向右邊,或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。

在自己講話的同時(shí)也要善于聆聽。談話中不可能總處在“說”的位置上,只有善于聆聽,才能真正做到有效的雙向交流。聽別人談話就要讓別人把話講完,不要在別人講得正起勁的時(shí)候,突然去打斷。

假如打算對別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見,也要等到最后。在聆聽中積極反饋是必要的,適時(shí)地點(diǎn)頭、微笑或簡單重復(fù)一下對方談話的要點(diǎn),是令雙方都感到愉快的事情,適當(dāng)?shù)刭澝酪彩切枰摹?/p>

當(dāng)談話者超過三人時(shí),應(yīng)不時(shí)同其他所有的人都談上幾句話。談話最重要的一點(diǎn)話題要適宜,當(dāng)選擇的話題過于專業(yè),或不被眾人感興趣應(yīng)立即止住,而不宜我行我素,當(dāng)有人出面反駁自己時(shí),不要惱羞成怒,而應(yīng)心平氣和地與之討論。

9.成為職場溝通高手。

溝通與禮儀的論文篇三

摘要:職業(yè)教育中,禮儀課程已是旅游管理專業(yè)必修課,本文針對中職旅游管理專業(yè)禮儀教育現(xiàn)狀與需求,對在禮儀課程教學(xué)過程針對男女生差異化教學(xué)展開探討。

關(guān)鍵詞:旅游管理;禮儀;男女生;差異化。

引言。

荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!蔽覈赜卸Y儀之邦美稱,隨著職業(yè)教育不斷強(qiáng)調(diào)素質(zhì)化和美育化,禮儀課程已經(jīng)逐漸成為通識常規(guī)教學(xué)課程,漸漸在各專業(yè)學(xué)科設(shè)置中普及開來。旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)育而建立一個(gè)新型學(xué)科,產(chǎn)生只有二十年時(shí)間,該專業(yè)下屬兩個(gè)專業(yè)方向:旅游社方向和高星級酒店服務(wù)方向。筆者通過擔(dān)任旅游管理專業(yè)六年禮儀課程教師經(jīng)驗(yàn),對禮儀課程在男女生中差異化教學(xué)實(shí)施進(jìn)行一些探討。

1旅游管理專業(yè)禮儀課程教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀。

我國中職旅游管理專業(yè)在招收新生時(shí),設(shè)立旅行社方向和高星級酒店服務(wù)方向。禮儀課程往往設(shè)立在第一學(xué)年中,是專業(yè)中基礎(chǔ)課程,貫穿于整個(gè)專業(yè)培養(yǎng)。禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)往往突出“四性”,即針對性、實(shí)踐性、職業(yè)性、發(fā)展性。針對性即對不同專業(yè)方向禮儀課程要有針對性,精選合適未來職業(yè)崗位禮儀教學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐性即禮儀教學(xué)增加實(shí)訓(xùn)課時(shí)比例,多用項(xiàng)目教學(xué)模塊方式,讓學(xué)生在情景化模擬中實(shí)際操作。職業(yè)性即禮儀教學(xué)應(yīng)該能夠培養(yǎng)學(xué)生在具體工作環(huán)境中職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力。發(fā)展性即禮儀文化是根據(jù)不同時(shí)代和情景變化而發(fā)展,讓學(xué)生能靈活運(yùn)用禮儀規(guī)范,提升禮儀內(nèi)涵,保持內(nèi)在學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)與外在技能發(fā)展性。

溝通與禮儀的論文篇四

現(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機(jī)會,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。

一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且牢固的、長久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。

職場中不管是對誰,盡量說鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的話。

在別人犯錯(cuò)的時(shí)候,要多給比比人留點(diǎn)面子,不要夸大別人的錯(cuò)誤,甚至貶低別人。

在背地里不對別人指手畫腳,說別人壞話。

留心觀察別人,發(fā)現(xiàn)別人的好處,這樣贊許別人的時(shí)候就不會被認(rèn)為是有意奉承。

盡量不去評判別人不得不批評的時(shí)候也最好采取間接方式。你要始終對事而不對人。你要向?qū)Ψ奖砻?,你真心喜歡他也愿意幫助他。

職場上要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,對于同事要有寬大的胸襟。

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,你要及時(shí)道歉;當(dāng)你要受到指責(zé)的時(shí)候,你最好主動(dòng)負(fù)荊請罪。

工作中多提建議,而不是發(fā)號施令。這樣做,你可以促進(jìn)合作關(guān)系,而避免引發(fā)矛盾。

同事發(fā)怒的時(shí)候,表示理解,并給予安慰。

職場上少說話有好處,學(xué)著做一個(gè)號的聽眾,給別人訴說的機(jī)會。

不要打斷別人的話,即使當(dāng)他說錯(cuò)了的時(shí)候。當(dāng)他心里還有事的時(shí)候,是不會耐心聽你述說的。

學(xué)會從別人的立場上分析事情。

不要總是有理。你可以比別人聰明,但是你不要告訴對方。

與同事之間可以常?;ベ浶《Y物,尋找讓別人快樂的途徑。在禮物上花費(fèi)的精力表明了你花費(fèi)心思。

發(fā)生矛盾的時(shí)候,你要保持鎮(zhèn)靜。你首先要傾聽對方的意見,努力尋找雙方的一致之處,你還要用批評的眼光看待自己。

時(shí)刻保持微笑,微笑時(shí)走進(jìn)別人的最有效方法。

要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個(gè)人都愿意聽到自己的名字,這比聽到任何一個(gè)名字的代替品都更讓他高興。

想辦法使自己在和每一個(gè)人談話時(shí),包括在電話中,都讓對方有好的感覺,要盡快寬恕別人,不要記仇。

感同身受,即站在客戶對方的立場上來考慮問題,也就是“同理心”,將心比心地?fù)Q位思考,同時(shí)不斷地降低自己習(xí)慣性防衛(wèi)的程度。

高瞻遠(yuǎn)矚,即具有前瞻性與創(chuàng)造性,為了加強(qiáng)溝通有效性,必須不斷學(xué)習(xí)與持續(xù)進(jìn)步。

隨機(jī)應(yīng)變,即根據(jù)不同的溝通情境與溝通對象,采取不同的對策,正可謂“該出手時(shí)就出手?!?/p>

自我超越,即不僅要對自我的溝通風(fēng)格及其行為有清楚的認(rèn)識,而且還要不斷反思、評估并靈活調(diào)整自己的溝通風(fēng)格,不斷適應(yīng)風(fēng)云變幻的“溝通”場景。

老板的心態(tài),如果你能像老板一樣思考,像老板一樣行動(dòng)。你就會感覺到企業(yè)的事情就是你自己的事情,反之,低級打工仔將是你永遠(yuǎn)的職業(yè)。

具體、有組織地說出來。盡量以討論問題,而不要用指責(zé)的方式提出想法。

對老板說話要簡明扼要,丟問題前先擬好解決腹案,老板會較愿意溝通。

讓對方覺得與你溝通有收獲,下次傾聽的耐性會提高。

與同事溝通

與同事的溝通應(yīng)該建立在互助合作的基礎(chǔ)上。對同事,要有春天般的溫暖,同事有什么事就應(yīng)盡最大所能幫到,就算不能幫也需向同事講明原因,多跟同事交流,盡量多迎合,以免產(chǎn)生不愉快;只要用心交往,別人是能感覺出你的真心的。同事之間不應(yīng)該說長道短,背后議論人。

領(lǐng)導(dǎo)與下屬人格上是平等的,職位的不同,不等于人格上的貴賤。有句話說的很對:“偉大來源于對待小人物上”。尊重你的下屬,實(shí)際上所獲得的是不斷增進(jìn)的威望。

當(dāng)眾講話對下屬要有激勵(lì)作用。

與下屬常談心,增強(qiáng)凝聚力。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是下屬真正的朋友

語言幽默,輕松詼諧。

放下架子站在下屬的角度考慮問題。

多激勵(lì)少斥責(zé)。

溝通避免使用以下語言

對不起,我?guī)筒涣四恪?/p>

沒辦法,這是公司規(guī)定。

沒有人像你這樣抱怨!

不高興就請走人!

在人與人溝通和交往的過程中,人心可謂是最神秘莫測的世界。要打開人心這扇緊閉的大門,并非毫無辦法。只要用心的去了解職場溝通禮儀,并及時(shí)運(yùn)用,相信你會是同事中的溝通大人的。

1.職場禮儀與溝通的要點(diǎn)

2.職場禮儀與溝通技巧

3.職場禮儀介紹

4.職場基本禮儀知識介紹

5.職場溝通方法

6.職場禮儀與溝通的心得分享

7.職場禮儀與溝通技巧有哪些

8.職場禮儀以及溝通技巧

9.職場新人須知的辦公室溝通禮儀

10.職場新人必知辦公室溝通禮儀


溝通與禮儀的論文篇五

漫漫旅途,馳騁人生,我們每個(gè)人渴望追求成功,我們每個(gè)人都想登上勝利的巔峰收獲成功的喜悅。誠然,我們每個(gè)人追求成功的方式,對成功的理解也有所不同。我認(rèn)為只要實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)就是一種成功。成功沒有快捷方式,唯有把自己的目標(biāo)堅(jiān)持到底。不放棄的心態(tài),不蝕的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力和奮斗是成功的基石,夢想和目標(biāo)是成功的導(dǎo)航燈。

來的事業(yè)奠定踏實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為在大學(xué)四年應(yīng)注意以下能力的培養(yǎng):

一、人際交往能力。學(xué)會與人交往相處,這也是我們在大學(xué)中的一門必修課。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,除了應(yīng)該有扎實(shí)的專業(yè)知識,我們也應(yīng)有一個(gè)良好的人際關(guān)系。

二、表達(dá)能力。表達(dá)能力強(qiáng)的人會讓自己得到其他人賞識。具備良好的表達(dá)能力可以讓我們更好地與別人溝通。在大學(xué)四年里我們可以多寫作、多看書、多和別人交流,使自己的表達(dá)能力得到鍛煉和提高。

三、適應(yīng)能力。大學(xué)只是一個(gè)亞社會,而現(xiàn)代的社會魚龍混雜,是復(fù)雜多變的,一個(gè)適應(yīng)能力比較強(qiáng)的人能夠很快適應(yīng)新的環(huán)境。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,才能更好的適應(yīng)新環(huán)境,融入到社會當(dāng)中。

四、學(xué)習(xí)能力。對于我們大學(xué)生來說,在大學(xué)幾年有限的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)知識,充實(shí)自己才是最重要。在大學(xué)里,老師只能教我們一些基礎(chǔ)知識,要想學(xué)好我們的專業(yè)知識,我們還應(yīng)具備自主的學(xué)習(xí)能力。學(xué)會主動(dòng)、積極地去學(xué)習(xí),鍛煉我們的學(xué)習(xí)能力。

五、組織管理能力?,F(xiàn)在企業(yè)對具有一定組織管理能力的大學(xué)生越來越青睞。那些擔(dān)任過干部的大學(xué)生在企業(yè)的招聘面試中有著一定的優(yōu)勢。因此,我們在大學(xué)里要注意培養(yǎng)自己的組織管理能力。

六、創(chuàng)新能力。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,創(chuàng)新日益成為一個(gè)國家、一個(gè)區(qū)域、參與競爭所把持的重要法寶。大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系著國家民族的前途和命運(yùn)。因此,在大學(xué)階段我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己素質(zhì)核心----創(chuàng)新能力。

七、動(dòng)手能力?!皶糇印闭f的是哪類人呢?我想大家都知道?!皶糇印本褪侵粫雷x書,而不會做事的人。相信大家都不想做“書呆子”。現(xiàn)在企業(yè)最重視的不是學(xué)歷文憑,而是動(dòng)手能力。動(dòng)手能力是我們大學(xué)生每個(gè)人都應(yīng)具備的能力因此,我們在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí),更應(yīng)增強(qiáng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。

現(xiàn)代社會的企業(yè)也越來越看重綜合能力,我堅(jiān)信在大學(xué)這些能力的培養(yǎng)定是我們通向成功彼岸的強(qiáng)力風(fēng)帆。經(jīng)過大學(xué)四年,我要學(xué)會從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計(jì)劃中把握時(shí)間,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價(jià)值。

曾有這樣一句話:當(dāng)你回首往事的時(shí)候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。是啊,大學(xué)生涯是我們最寶貴的時(shí)期,我們不能荒廢!就讓我們從現(xiàn)在開始努力吧!我們的大學(xué),我們做主。

溝通與禮儀的論文篇六

聽、說、寫、看是溝通最常使用的手段。

所謂的「溝通」不是一種命令,也不是一種說教或獨(dú)白,就像此時(shí)的演講僅是我個(gè)人單方面的講授,所以也不算是溝通。以前的大學(xué)生上課時(shí),若要偷偷打瞌睡,總要很小心;但是現(xiàn)在的研究所上課,只要學(xué)生不把腳翹到書桌上,至于做其他事,教授往往也不太會干涉。

有位中山大學(xué)碩士班學(xué)生,有一次上課時(shí),當(dāng)教授在黑板上寫字,那位學(xué)生就剝著花生吃,剝花生的聲音太大,已經(jīng)干擾到教授的授課,但是那位教授并沒有用命令的語氣禁止,怕會傷害學(xué)生的自尊,只是很委婉地跟那位同學(xué)說,你剝花生殼的聲音,讓我覺得很緊張,也影響其他同學(xué)上課,不知下次可否改吃布丁或蛋糕?因?yàn)槟菢颖容^沒有聲音。話一說完全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,那個(gè)學(xué)生也自覺很不好意思,從此便沒有人再敢在課堂上吃東西了!

這例子告訴我們溝通不是命令、說教或獨(dú)白,只是它進(jìn)行的方式是多元的。

說、問、聽、看、寫是溝通的手段,每個(gè)人都會使用這些手段,因此,往往我們因?yàn)槲覀兌紩褂?,每天也在使用,反而疏忽了深入研究、改進(jìn)它的動(dòng)機(jī)。

例如蔥、蒜、醬、醋、鹽、糖、酒是做菜時(shí)的調(diào)味用品,每個(gè)人都會用,但不見得每個(gè)人都清楚如何有效地使用。

有效地溝通必須要得到對方的回應(yīng)。例如社區(qū)內(nèi)居民溝通美化社區(qū)的主題,有效溝通的回應(yīng)是社區(qū)各戶門前、陽臺上堆積的雜物被清除干凈,換上去的是花紅葉綠、蒼翠古意的花草樹木,再也不見惡心雜亂。因此有效地溝通除了思想的交流互動(dòng)外,必定要產(chǎn)生預(yù)期的回應(yīng)。

交錯(cuò)溝通是,當(dāng)對話被打斷或交錯(cuò)時(shí),溝通會停止(通常是暫時(shí)的),繼之而來的是新的或不一樣的溝通,這是第二個(gè)溝通原則。大部分的交錯(cuò)溝通并不好,因?yàn)樗鼘?shí)際上是一種溝通的阻斷。但是交錯(cuò)溝通有時(shí)卻是有用的,人有時(shí)可能受果在一種無效的互補(bǔ)溝通模式中,其實(shí)可以有不同選擇及改變自我狀態(tài),或是引導(dǎo)到另一個(gè)自我狀態(tài),也就是交錯(cuò)對方的溝通,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己可以使用所有的自我狀態(tài)時(shí),與他人做有意義溝通的可能性便大為增加。

溝通(transaction)代表一方給另一方某種東西,且得到回應(yīng)。艾瑞克?伯恩(ericberne)注二發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的不同自我狀態(tài)與另一人的自我狀態(tài)交換訊息時(shí),便開始使用溝通的概念了。溝通可分為三種型態(tài)(摘自thomasohlssoned.,1996):

互補(bǔ)溝通的原則是:只要溝通保持互補(bǔ)的方法,那么對話會不斷持續(xù)下去,或進(jìn)行到你不想再花力氣維持這個(gè)話題為止,這是ta的第一個(gè)溝通原則。

溝通與禮儀的論文篇七

(12商務(wù)、12信管)。

考試形式課程論文考試時(shí)間2013年6月30日班級學(xué)號姓名。

一、選題范圍:

1.淺談校園禮儀與大學(xué)生倫理道德建設(shè)。

2.禮儀與社會公民思想道德建設(shè)探討。

3.普及公共場所禮儀的探討。

4.大學(xué)生校園禮儀探討。

5.談?wù)勆虅?wù)溝通中的書面溝通禮儀。

6.談?wù)勆虅?wù)溝通中的行為溝通禮儀。

7.談?wù)勆虅?wù)溝通中的通訊禮儀。

8.談?wù)劼殘鲂氯说霓k公室禮儀。

9.談?wù)勸{車禮儀。

10.讀“論語”,學(xué)禮儀。

11.“三字經(jīng)”里的禮儀文化。

12.談?wù)剸|南亞國家的禮儀文化。

13.談?wù)劙⒗畤业亩Y儀文化。

14.談?wù)劕F(xiàn)代日韓禮儀對中國禮儀傳承的啟示。

15.東西方禮儀比較。

16.談?wù)剝x式禮儀的重要性。

17.中國酒文化與宴請禮儀。

18.中國茶文化與中華禮儀。

成績。

19.商務(wù)禮儀規(guī)范與個(gè)人張揚(yáng),個(gè)人自由,個(gè)人自我發(fā)展之間的關(guān)系。

20.談?wù)勀闼斫獾亩Y儀修養(yǎng)對個(gè)人事業(yè)成功,生活幸福的關(guān)系。

從以上課題中任選一個(gè)或者其他與課程相關(guān)的課題進(jìn)行論文撰寫,論文題目自定。

二、格式。

1.主標(biāo)題:3#字黑體,粗體,居中。

2.〖摘要〗:概括論文主要觀點(diǎn),楷體五號字。

3.論文正文:(論文內(nèi)各標(biāo)題4#黑體,其他宋體小4#字)。

4.參考文獻(xiàn):(宋體小5#字)。

5.封面:寫明論文名稱、姓名、學(xué)號、課程、班級。

三、要求。

2.嚴(yán)禁抄襲,論文中要體現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)新,注意理論聯(lián)系實(shí)際。

3.一律用a4紙打印。

4.2014年6月30日前交,逾期者將無期末成績。

四、課程論文評分標(biāo)準(zhǔn)。

課程論文的成績分為五等:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。各等級的論文應(yīng)該達(dá)到以下評分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)符合以下全部條件的論文可以評為優(yōu)秀(90分以上)。

1.選題新穎,緊密結(jié)合本課程的教學(xué)要求和實(shí)際;

2.有一定的獨(dú)創(chuàng)性;

3.資料豐富,其中有不少是第一手的實(shí)地調(diào)研資料;

4.論點(diǎn)明確,論述深刻,論證嚴(yán)謹(jǐn);

5.結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,邏輯性強(qiáng),語言流暢,行文規(guī)范;

6.積極參加商務(wù)談判專項(xiàng)課題小組文案匯編。

(二)符合下列情況之一的論文,可以評為良好(80—89分)。

1.符合上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)中的3個(gè)條件;

2.符合上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)中的2個(gè)條件,另外有1個(gè)條件比較接近;

3.論點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),有一定的理論性,論證較為嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng);

4.文章結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語言流暢,行文較規(guī)范。

(三)符合下列情況之一的論文,可以評為“中等”(70—79分)。

1.符合上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)中的2個(gè)條件;

2.符合上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)中的1個(gè)條件,另外有2個(gè)條件比較接近;

3.論點(diǎn)明確,材料較充分,能運(yùn)用所學(xué)知識闡述自己的觀點(diǎn);

3.文章結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語言通順。

(四)符合下列情況之一的論文,可以評為“及格”(60—69分)。

1.符合上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)中的1個(gè)條件;

2.有2個(gè)條件比較接近上述“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn);

3.論點(diǎn)較明確,材料較具體,結(jié)構(gòu)較合理,層次較清楚,語言通順。

(五)有下列情況之一者,論文成績?yōu)椴患案瘢?0分以下)。

1.被確認(rèn)為抄襲、剽竊、套用他人成果或者請他人代筆的;

2.論文接近教科書體裁的;

3.論文內(nèi)容與所學(xué)課程毫無關(guān)聯(lián)的;

4.論文內(nèi)容嚴(yán)重離題的;

5.論文基本結(jié)構(gòu)不合理,層次不清,邏輯錯(cuò)亂,語句不通順的;

6.論文基本規(guī)格很不恰當(dāng),或者論文打印錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤之和達(dá)到20處的。

溝通與禮儀的論文篇八

溝通“迷路”案例:

部門經(jīng)理向上級領(lǐng)導(dǎo)說:“朱總,我們部門13個(gè)人都想去海南,可只有10個(gè)名額,剩余的3個(gè)人會有意見,能不能再給3個(gè)名額?”

朱總說:“篩選一下不就完了嗎?公司能拿出10個(gè)名額就花費(fèi)不少了,你們怎么不多為公司考慮?你們呀,就是得寸進(jìn)尺,不讓你們?nèi)ヂ糜尉秃昧耍l也沒意見。我看這樣吧,你們3個(gè)做部門經(jīng)理的,姿態(tài)高一點(diǎn),明年再去,這不就解決了嗎?”

迷路原因。

1、只顧表達(dá)自己的意志和愿望,忽視對方的表象及心理反應(yīng)。

2、切不可以自我為中心,更忌諱出言不遜,不尊重對方。

溝通與禮儀的論文篇九

很多人都說,第一印象是金。因此,在我們的身邊,越來越多的人開始重視介紹禮儀,把介紹禮儀看作是禮儀中最基本的、也是極為重要的內(nèi)容。

曾經(jīng)供職于市外貿(mào)公司,現(xiàn)為我市某大酒店副總經(jīng)理的王先生說,介紹是人與人之間進(jìn)行相互溝通的出發(fā)點(diǎn),它最突出的作用就是縮短人與人之間的距離。無論是在商務(wù)場合還是在社交場合,如能正確地利用介紹,不僅可以擴(kuò)大自己的`交際圈,廣交朋友,而且有助于進(jìn)行必要的自我展示、自我宣傳,并且替自己在人際交往中消除誤會,減少麻煩。他說,介紹是交際之橋,初次認(rèn)識的人,總少不了相互介紹,而得體的介紹往往會給對方留下良好的第一印象。在日常工作中,他不僅僅自己非常注重介紹禮儀,而且還要求身邊的每一位工作人員正確運(yùn)用得體的介紹禮儀。

王先生說,在交際場合結(jié)識朋友,可由第三者介紹,也可自我介紹相識。為他人介紹,要先了解雙方是否有結(jié)識的愿望,不要貿(mào)然行事。無論自我介紹或?yàn)樗私榻B,做法都要自然。例如,正在交談的人中,有你所熟識的,便可趨前打招呼,這位熟人順便將你介紹給其他客人。在這些場合亦可主動(dòng)自我介紹,講清姓名、身份、單位(國家),對方則會隨后自行介紹。為他人介紹時(shí)還可說明與自己的關(guān)系,便于新結(jié)識的人相互了解與信任。介紹具體人時(shí),要有禮貌地以手示意,而不要用手指指點(diǎn)點(diǎn)。

另外,王先生認(rèn)為,在非正式場合,自我介紹更要注意一些細(xì)小的禮儀環(huán)節(jié)。比如,某甲或某乙正在交談,你想加入,而你們彼此又不認(rèn)識,你就應(yīng)該選擇甲乙談話出現(xiàn)停頓的時(shí)候再去自我介紹,并說一些:“對不起,打擾一下,我是某某某?!薄昂鼙?,可以打擾一下嗎?我是某某某?!薄澳銈兒茫?jiān)试S我自己介紹一下……”之類的話。如果你參加一個(gè)集體性質(zhì)的活動(dòng)遲到了,你又想讓大家對你有所了解,你就應(yīng)當(dāng)說:“女士們,先生們,你們好!對不起,我來晚了,我是某某某,是某某某公司銷售部經(jīng)理,很高興和大家在這里見面。請多關(guān)照!”

最后,王先生遺憾地認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍不夠重視介紹禮儀,覺得那是放到電視上去演的東西,與現(xiàn)實(shí)生活不符。但王先生說,在他所生活的環(huán)境和所接觸的人中,已經(jīng)較多的用上了上述的介紹禮儀,顯示了一定的人文素質(zhì),所以,王先生十分希望他所談及的介紹禮儀能很快得到普及。

溝通與禮儀的論文篇十

禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ),而職場禮儀的重要性從某種意義上講,比智慧和學(xué)識都重要。

我國歷史悠久,享有“禮儀之幫”的美譽(yù),可見禮儀對于大家有著多么重要的作用,禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ),同時(shí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理好國家、管理好公司或企業(yè)的基礎(chǔ)。對于職場中,職場禮儀的重要性從某種意義上講,比智慧和學(xué)識都重要。

市場經(jīng)濟(jì)條件下,商品的競爭就是服務(wù)的競爭。怎樣把客戶服務(wù)放在首位,最大限度為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù),以滿足客戶需求,是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)。

對于窗口行業(yè)的工作人員來說,如果做好服務(wù)工作,不僅需要職業(yè)技能,更需要懂得禮儀規(guī)范:熱情周到的態(tài)度、敏銳的觀察能力、良好的口語表達(dá)能力以及靈活、規(guī)范的事件處理能力。掌握必要的職業(yè)禮儀必定會讓人在職場中更上一層樓。

我們生活在重形象、講禮儀的商業(yè)時(shí)代,形象專業(yè),是外秀,禮節(jié)得體,是內(nèi)慧,儀禮并重,所謂:“人無禮則不立,事無禮則不成”。商務(wù)的禮儀,從專業(yè)形象設(shè)計(jì)開始,它與身材和美貌無關(guān),“簡單的修飾+得體的著裝+優(yōu)雅的儀態(tài)=專業(yè)的形象?!爆F(xiàn)代商務(wù)禮儀體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),對現(xiàn)代職業(yè)人士而言,擁有豐富的禮儀知識,以及能夠根據(jù)不同的場合應(yīng)用不同的交際技巧,往往會令事業(yè)如魚得水。但交際場合中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體著實(shí)不易。

職場禮儀的重要性是對人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,大家的相互關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,在平靜中會突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果大家都能夠自覺主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。

所以禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位。

職場工作禮儀重要性。

現(xiàn)今,職場的競爭不僅是實(shí)力的較量,也是個(gè)人職場禮儀、職業(yè)形象的比拼,特別是對在校讀書,還沒有走向社會、走向職場的學(xué)生來說,知道職場禮儀,樹立良好的職業(yè)形象對學(xué)生畢業(yè)找工作有很大的幫助。

職場禮儀是職場溝通的紐帶。在日常生活中,禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,可以說禮儀是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)器。大家在人際交往時(shí)按禮儀規(guī)范去做,是有助于彼此的相互尊重,相互關(guān)系的友好建立,可以避免或者緩和不必要的沖突和矛盾,同樣職場禮儀也起著這樣的作用。

職場禮儀又分為多種禮儀:有辦公室禮儀、電話禮儀、同事間的溝通禮儀、接待訪客禮儀、遞交簽字文件禮儀以及社交場所的活動(dòng)禮儀等。

職場禮儀是個(gè)人和企業(yè)的'敲門磚?,F(xiàn)在大多數(shù)的企業(yè)是需要面試的,在面試的過程中,就要學(xué)會職場禮儀,也許你沒有介紹信,但是你可以通過一些職場禮儀為自己樹立良好的職業(yè)形象,也許僅僅是輕輕的關(guān)上門;端正的坐姿;大方自然的解答,都會展現(xiàn)自己很好的一面,那么很有可能你的第一印象就達(dá)到了企業(yè)的要求,通過第一印象的好評,很有可能被公司錄取。如果一個(gè)面試的人有工作能力,但卻不懂職場禮儀,那么他是危險(xiǎn)的,就算他進(jìn)入了公司,他也不一定會坐穩(wěn)位置,因?yàn)樵诠ぷ髦羞€需要許多的職場禮儀去調(diào)節(jié)上下級、同事之間的關(guān)系,在與客戶交流協(xié)商時(shí),都需要懂得職場禮儀,所以不懂職場禮儀,將成為工作中的絆腳石,也許別人的工作能力沒有他強(qiáng),但是其他同事懂得職場禮儀,知道怎樣與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,怎樣與同事之間和諧相處,那么自然別人爬的比他高比他快。由此可見,職場禮儀是工作中要學(xué)的重要知識,只有掌握它、應(yīng)用它,你才能更好的工作。

職場禮儀體現(xiàn)在多方面的,提高語言表達(dá)技巧,掌握運(yùn)用語言的藝術(shù),同時(shí)注重衣著服飾,平時(shí)的動(dòng)作、姿態(tài),使自己的形象更好的展現(xiàn)。當(dāng)老板時(shí)常看見你注重細(xì)節(jié),做事有條不紊,他才會信任你,給你更多的發(fā)展空間。所以注重職場禮儀會在無形中給你帶來機(jī)會,學(xué)會職場禮儀會讓你看上去更專業(yè)。

職場禮儀不僅可以有效的展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)和魅力,還能體現(xiàn)一個(gè)人對社會的認(rèn)知水平,個(gè)人的學(xué)識、修養(yǎng)和價(jià)值。禮儀不僅體現(xiàn)在日常生活中,還體現(xiàn)在工作中,通過職場禮儀在復(fù)雜的人際關(guān)系中保持冷靜,按照禮儀的規(guī)范來約束自己,通過職場禮儀中的一些細(xì)節(jié),會得到領(lǐng)導(dǎo)更多的信任,使人際間的感情得以溝通,與同事間建立起相互尊重、相互信任、友好合作的關(guān)系,從而使自己的事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,能在職場中如魚得水。

職場禮儀不僅體現(xiàn)個(gè)人的形象,它還體現(xiàn)在企業(yè)形象上,一個(gè)企業(yè)重視員工的職業(yè)禮儀,那么就會使企業(yè)體現(xiàn)出不一樣的素質(zhì)水平和企業(yè)管理理念。

在今天世界交流日益頻繁,不僅服務(wù)行業(yè)重視職場禮儀和企業(yè)形象,許多企業(yè)都重視職場禮儀的培養(yǎng),對于一些工業(yè)企業(yè),提高產(chǎn)品質(zhì)量已不能增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力,所以提升服務(wù)和形象的競爭已經(jīng)成為現(xiàn)代競爭更重要的籌碼。職場禮儀是提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;是人立身處世的根本;是人際關(guān)系的潤滑劑,是現(xiàn)代競爭的附加值。

職場禮儀是表現(xiàn)企業(yè)對客戶人性化的服務(wù)和關(guān)愛的重要途徑,服務(wù)和形象的競爭力是企業(yè)走向世界的國際通行證,企業(yè)生存發(fā)展的重要條件,而服務(wù)和形象需要人來體現(xiàn),所以對于企業(yè)來說,學(xué)習(xí)職場禮儀、應(yīng)用職場禮儀是企業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容。比如在一些售后服的地方,我們可以看到、感受到企業(yè)的真誠,員工面帶微笑,為顧客端杯倒水,對顧客遇到的問題,他們會耐心的解答并處理好問題。這些體現(xiàn)的也是一些職場禮儀,他們能與顧客很好的溝通,并且在溝通的過程中傳達(dá)了企業(yè)的形象、服務(wù)態(tài)度和管理理念,從而提高了企業(yè)的信譽(yù)度、服務(wù)質(zhì)量、企業(yè)形象。

在職場上你的職場禮儀是否到位不僅是你個(gè)人形象的問題,更是你代表的公司形象的問題,所以不可忽視。

“人無禮則不立,事無禮則不成”已成為大家的共識?!皟?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑單位形象”,正是對職場禮儀作用恰到好處的評價(jià)。我們只有把所學(xué)的職場禮儀應(yīng)用到實(shí)踐中,它才會在職場中起到非凡的作用。所以職場禮儀將在我們的工作職場中有重要意義。

溝通與禮儀的論文篇十一

表現(xiàn):看到客戶就兩眼放光,拉著客戶就講個(gè)沒完,也不管客戶喜不喜歡聽、想不想聽,也不去了解客戶的需求,只會講我們的產(chǎn)品多么的好,多么的適合你,它可以如何提升你的效率、降低你的成本等自賣自夸的話。

特點(diǎn):說的多、問的少、看的少、聽的少,就像老母雞下了蛋一樣拼命的叫,也不管別人愛不愛聽,聽不聽的進(jìn)去。而且自己對行業(yè)和產(chǎn)品了解也不深,在說的時(shí)候沒有條理性和邏輯性,講的連自己都不明白怎么能讓客戶聽的明白。

表現(xiàn):該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就不說,而且說話的條理性和邏輯性比較好。

特點(diǎn):能保障客戶愛聽,達(dá)到這種溝通境界的銷售人員,贊美的技巧已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒?,能找到相互都感興趣的話題,能讓溝通非常順暢和愉悅。這種境界問的能力還不是很強(qiáng),不能真正的把握溝通的主動(dòng)性。

表現(xiàn):和客戶溝通的時(shí)候不慌不忙、進(jìn)退有度,而且能夠挖掘客戶的內(nèi)心想法,在講話的時(shí)候能站在客戶的立場上,有的時(shí)候讓客戶感覺到你不是銷售人員,而是他們企業(yè)這方面的顧問。

特點(diǎn):這樣的銷售人員具備了很強(qiáng)的專業(yè)性,能夠提出建設(shè)性的建議,也能幫助客戶解決問題。在溝通技巧方面也非常的成熟,對問、聽、說、看各項(xiàng)技巧應(yīng)用的也非常熟練。

表現(xiàn):在銷售人員對人性的深刻理解,他對人的共性有很深的理解,對人的個(gè)性也能及時(shí)的掌握。

特點(diǎn):在溝通上的表現(xiàn)是他能跟任何人有效的溝通,不管是素質(zhì)高的'和素質(zhì)低的,即使語言不通他也能讓溝通繼續(xù),用通俗的話講就是他可以見人說人話,見鬼說鬼話。他們把與客戶的溝通當(dāng)成一種樂趣。

條件:

(1)專業(yè),要有專業(yè)的形象、專業(yè)的舉止、專業(yè)的知識;

(3)對人的了解很深,可以說是閱人無數(shù),能及時(shí)的掌握客戶的心理。

溝通與禮儀的論文篇十二

在較為正式、莊重的場合,有兩條通行的介紹規(guī)則:其一是把年輕的人介紹給年長的人;其二是把男性介紹給女性。在介紹過程中,先提某人的名字是對此人的一種敬意。比如,要把一位david介紹給一個(gè)sarah的女性,就可以這樣介紹:“david,讓我把sarah介紹給你好嗎?”然后給雙方作介紹:“這位是sarah,這位是david?!奔偃襞绞悄愕钠拮樱悄憔拖冉榻B對方,后介紹自己的妻子,這樣才能不失禮節(jié)。再如,把一位年紀(jì)較輕的女同志介紹給一位德高望重的長輩,則不論性別,均應(yīng)先提這位長輩,可以這樣說:“王老師,我很榮幸能介紹david來見您?!?/p>

提示了開始交談的話題。如果介紹人能找出被介紹的雙方某些共同點(diǎn)就更好不過了。如甲和乙的弟弟是同學(xué),甲和乙是相距多少屆的校友等等,這樣無疑會使初識的.交談更加順利。

如果是在一般的、非正式的場合,則不必過于拘泥禮節(jié),假若大家又都是年輕人,就更應(yīng)以自然、輕松、愉快為宗旨。介紹人說一句:“我來介紹一下”,然后即作簡單的介紹,也不必過于講究先介紹誰、后介紹誰的規(guī)則。最簡單的方式恐怕莫過于直接報(bào)出被介紹者各自的姓名。也不妨加上“這位是”、“這就是”之類的話以加強(qiáng)語氣,使被介紹人感到親切和自然。在把一個(gè)朋友向眾人作介紹時(shí),說句“諸位,這位是sarah”也就可以了。

在非正式的聚會上,你可采取一種“隨機(jī)”的方式為朋友作介紹:“david,你認(rèn)識sarah嗎?”“david,你見過sarah了嗎?”然后把david引見給sarah。即便david是你的好友,也不應(yīng)在作介紹時(shí)過于隨便:“david,過來見見sarah?!被蛘?,“david,過來和sarah握握手?!边@種介紹讓人聽起來覺得缺乏友善和禮貌。在聚會中,友好、愉快的氣氛比什么都重要。作介紹時(shí),一般不要稱其中某人為“我的朋友”,因?yàn)檫@似乎暗示另外一個(gè)人不是你的朋友,顯得不友善,也不禮貌。除非特殊情況,人們一般都不習(xí)慣毛遂自薦,主動(dòng)地自報(bào)姓名。如果你想知道某人的名字,最好是先找個(gè)第三者問一問:“那位穿西裝的是誰呀?”其后在你和這位穿西裝的david見面時(shí)就可以說:“你好,david?!睙o論如何不要莽撞地問人家:“你叫什么名字?”這顯得唐突。如果萬不得己也應(yīng)說得婉轉(zhuǎn)一點(diǎn):“對不起,不知該怎么稱呼您?”

有時(shí)企業(yè)家為了某事需要結(jié)識某人,在沒有人介紹的情況下你也可以直截了當(dāng)?shù)刈晕医榻B:“我叫david,我們曾在廣州見過一面?!被蛘呤牵骸澳闶莝arah吧,我是david,你弟弟的朋友?!比绻苷页瞿愫蛯Ψ降哪撤N聯(lián)系作為介紹時(shí)的簡注,這固然是再好不過了,但即使是素昧平生也沒什么關(guān)系,只要你能彬彬有禮,對方自然也會以禮相待?!?/p>

當(dāng)介紹人作了介紹以后,被介紹的雙方就應(yīng)互相問候:“你好?!比绻凇澳愫谩敝笤僦貜?fù)一遍對方的姓名或稱謂,則更不失為一種親切而禮貌的反應(yīng)。對于長者或有名望的人,重復(fù)對其帶有敬意的稱謂無疑會使對方感到愉快。如果由你負(fù)責(zé)出面組織一個(gè)聚會,屆時(shí)你就應(yīng)站在門口歡迎來客。如果是正式一點(diǎn)的私人聚會,女主人則應(yīng)站在門口,男主人站在她旁邊,兩人均須與每一位來客握手問候。按現(xiàn)代西方禮節(jié),當(dāng)一位婦女走進(jìn)房內(nèi),在座的男子應(yīng)起立為禮。但若在座之中也有婦女的話,則此禮可免,這時(shí)只需男女主人和其家人起身迎客就行了。一般來講,男子應(yīng)等女子入座后自己再就座。如果有位女子走過來和某男子交談,他就應(yīng)站起來說話。但如果是在某種公共場所,如劇院、餐館等也不必過于講究這種禮節(jié),以免影響別人。

溝通與禮儀的論文篇十三

案例:

美國有位談判專家想在家中建一個(gè)游泳池,建筑設(shè)計(jì)的要求非常簡單:長30英尺,寬15英尺,有水過濾設(shè)備,并且在6月1日前做好。談判專家對游泳池的造價(jià)及建筑質(zhì)量方面是個(gè)外行,但這難不倒他。在極短的時(shí)間內(nèi),他不僅使自己從外行變成了內(nèi)行,而且還找到了質(zhì)量好、價(jià)格便宜的建造者。

談判專家先在報(bào)紙上登了個(gè)想要建造游泳池的廣告,具體寫明了建造要求,結(jié)果有a、b、c3位承包商來投標(biāo),他們都交給他承包的標(biāo)單,里面有各項(xiàng)工程的費(fèi)用及總費(fèi)用。談判專家仔細(xì)地看了這3張標(biāo)單,發(fā)現(xiàn)所提供的溫水設(shè)備、過濾網(wǎng)、抽水設(shè)備、設(shè)計(jì)和付錢條件都不一樣,總費(fèi)用也有差距。

接下來的事情是約這3位承包商來他家里談,第一個(gè)約好早上9點(diǎn),第二個(gè)約好早上9點(diǎn)15分,第三個(gè)約好早上9點(diǎn)30分。第二天,3位承包商如約而來,他們都沒有得到主人的馬上接見,只得坐在客廳里彼此交談著等候。

10點(diǎn)鐘的時(shí)候,主人出來請第一個(gè)承包商a先生到書房去商談。a先生一進(jìn)門就宣稱他的游泳池一向是造得最好的,好的游泳池的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和建造要求他都符合,順便還告訴主人b先生通常使用陳舊的過濾網(wǎng),而c先生曾丟下許多未完的工程,而且他現(xiàn)在正處于破產(chǎn)的邊緣。接著主人同b先生進(jìn)行談話,從他那里了解到其他人提供的水管都是塑膠管,他所提供的才是真正的銅管。c先生告訴主人的是,其他人使用的過濾網(wǎng)都是品質(zhì)低劣的,并且不能徹底做完,拿到錢以后就不管了,而他則絕對保質(zhì)保量。

談判專家通過靜靜的傾聽和旁敲側(cè)擊的提問,基本弄清了游泳池的建筑設(shè)計(jì)要求及3位承包商的基本情況,發(fā)現(xiàn)c先生的價(jià)格最低,而b先生的建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量最好,最后他選中了b先生建游泳池,而只能給c先生提供的價(jià)錢。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)之后,談判終于達(dá)成了一致。

案例分析:

在上述數(shù)例談判成功,都是采取了以客觀根據(jù)為公平的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果是雙方滿意的。

運(yùn)用客觀標(biāo)準(zhǔn)的好處是,它將雙方主觀意志力的較量(這往往是兩敗俱傷的事)轉(zhuǎn)換成雙方共同解決問題的努力,變“對方是否愿意做”為“問題該如何解決”,變雙方以各種方法競爭上風(fēng)為彼此有誠意的溝通。

為了更有效地運(yùn)用客觀標(biāo)準(zhǔn),有幾個(gè)方面似乎是應(yīng)該注意的:

第一,盡量發(fā)掘可作為協(xié)議基礎(chǔ)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。一般說來,這種標(biāo)準(zhǔn)往往不止一種。譬如:市場價(jià)、先例、科學(xué)的判斷、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)、效率、成本、法院的可能決定等。發(fā)掘越多,越有可能擇取好的標(biāo)準(zhǔn)并幫助達(dá)成公平協(xié)議。本案中談判專家也許并不清楚游泳池的造價(jià),但妙在使三個(gè)承包商說出了自己的底線,三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之下,自然就會找到那個(gè)更優(yōu)的結(jié)果。

第二,所引用的客觀標(biāo)準(zhǔn)至少在理論上應(yīng)能使雙方都感到合適,而且要獨(dú)立于雙方的意志力之外,否則也會使人感到不公平。承包商沒有能遵守這一點(diǎn)。他利用自己的信息是談判專家處于無知的境地,談判專家順勢采取低姿態(tài),充分利用三者相互熟悉,互相攻擊,完成了自己的愿望。

第三,讓雙方都共同努力來尋求客觀標(biāo)準(zhǔn)。如果是對方先闡明立場,定了價(jià),你可以問:“你是怎么得到這個(gè)數(shù)字的?你的理由是什么?”對方如果提出了標(biāo)準(zhǔn),只要可行,你便可以按照他的標(biāo)準(zhǔn)提出你的看法,借以說服他,這通常是很難抗拒的。雖然在案例中沒有介紹談判專家在與承包商b的談判中使用了什么手段,但我想上述方法一定是首選的,因?yàn)樗种幸延辛俗銐虻牡臉?biāo)準(zhǔn)來決定談判的結(jié)果。

第四,始終保持冷靜的理性態(tài)度。談判的實(shí)際情況畢竟可能是復(fù)雜多變的,你的對手可能只從自己的利益出發(fā)提出某種標(biāo)準(zhǔn),甚至進(jìn)而將它發(fā)展為不可讓步的原則立場。這時(shí)你要冷靜。首先,客觀標(biāo)準(zhǔn)本身有多元性,你不一定非采納不可,別的更為公平的標(biāo)準(zhǔn)也可能存在的。應(yīng)該通過比較來共同決定取舍;其次,如果幾個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)都必不可少,是否可考慮妥協(xié)折衷的方式以打破僵局。再次,如有必要,亦可邀請雙方都認(rèn)為公平的第三者,把所有標(biāo)準(zhǔn)交給他,由他進(jìn)行仲裁。

第五,不屈從壓力。賄賂、威脅、擺老資格、以人格擔(dān)保、拒不讓步等等都是壓力。堅(jiān)持客觀標(biāo)準(zhǔn)就意味著決不屈從壓力,無論對方如何千變?nèi)f化,回答都一樣:請說明理由,明確雙方認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)。除非對方真的不讓步,否則,只要還能談下去,你就能取得優(yōu)勢,因?yàn)槟愕牧α坎粌H在于意志的堅(jiān)強(qiáng),還在于合理合法的態(tài)度和真誠地希望公平解決問題的良好意愿。

溝通與禮儀的論文篇十四

現(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機(jī)會,同時(shí)也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。

一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且牢固的、長久的。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。

職場中不管是對誰,盡量說鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的話。

在別人犯錯(cuò)的時(shí)候,要多給比比人留點(diǎn)面子,不要夸大別人的錯(cuò)誤,甚至貶低別人。

在背地里不對別人指手畫腳,說別人壞話。

留心觀察別人,發(fā)現(xiàn)別人的好處,這樣贊許別人的時(shí)候就不會被認(rèn)為是有意奉承。

盡量不去評判別人不得不批評的時(shí)候也最好采取間接方式。你要始終對事而不對人。你要向?qū)Ψ奖砻?,你真心喜歡他也愿意幫助他。

職場上要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁,對于同事要有寬大的胸襟。

當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,你要及時(shí)道歉;當(dāng)你要受到指責(zé)的時(shí)候,你最好主動(dòng)負(fù)荊請罪。

工作中多提建議,而不是發(fā)號施令。這樣做,你可以促進(jìn)合作關(guān)系,而避免引發(fā)矛盾。

同事發(fā)怒的時(shí)候,表示理解,并給予安慰。

職場上少說話有好處,學(xué)著做一個(gè)號的聽眾,給別人訴說的機(jī)會。

不要打斷別人的話,即使當(dāng)他說錯(cuò)了的時(shí)候。當(dāng)他心里還有事的時(shí)候,是不會耐心聽你述說的。

學(xué)會從別人的立場上分析事情。

不要總是有理。你可以比別人聰明,但是你不要告訴對方。

與同事之間可以常?;ベ浶《Y物,尋找讓別人快樂的途徑。在禮物上花費(fèi)的精力表明了你花費(fèi)心思。

發(fā)生矛盾的'時(shí)候,你要保持鎮(zhèn)靜。你首先要傾聽對方的意見,努力尋找雙方的一致之處,你還要用批評的眼光看待自己。

時(shí)刻保持微笑,微笑時(shí)走進(jìn)別人的最有效方法。

要始終稱呼對方的全名。這表明你對他的尊重。每個(gè)人都愿意聽到自己的名字,這比聽到任何一個(gè)名字的代替品都更讓他高興。

想辦法使自己在和每一個(gè)人談話時(shí),包括在電話中,都讓對方有好的感覺,要盡快寬恕別人,不要記仇。

感同身受,即站在客戶對方的立場上來考慮問題,也就是“同理心”,將心比心地?fù)Q位思考,同時(shí)不斷地降低自己習(xí)慣性防衛(wèi)的程度。

高瞻遠(yuǎn)矚,即具有前瞻性與創(chuàng)造性,為了加強(qiáng)溝通有效性,必須不斷學(xué)習(xí)與持續(xù)進(jìn)步。

隨機(jī)應(yīng)變,即根據(jù)不同的溝通情境與溝通對象,采取不同的對策,正可謂“該出手時(shí)就出手?!?/p>

自我超越,即不僅要對自己的溝通風(fēng)格及其行為有清楚的認(rèn)識,而且還要不斷反思、評估并靈活調(diào)整自己的溝通風(fēng)格,不斷適應(yīng)風(fēng)云變幻的“溝通”場景。

老板的心態(tài),如果你能像老板一樣思考,像老板一樣行動(dòng)。你就會感覺到企業(yè)的事情就是你自己的事情,反之,低級打工仔將是你永遠(yuǎn)的職業(yè)。

具體、有組織地說出來。盡量以討論問題,而不要用指責(zé)的方式提出想法。

對老板說話要簡明扼要,丟問題前先擬好解決腹案,老板會較愿意溝通。

讓對方覺得與你溝通有收獲,下次傾聽的耐性會提高。

與同事溝通

與同事的溝通應(yīng)該建立在互助合作的基礎(chǔ)上。對同事,要有春天般的溫暖,同事有什么事就應(yīng)盡最大所能幫到,就算不能幫也需向同事講明原因,多跟同事交流,盡量多迎合,以免產(chǎn)生不愉快;只要用心交往,別人是能感覺出你的真心的。同事之間不應(yīng)該說長道短,背后議論人。

領(lǐng)導(dǎo)與下屬人格上是平等的,職位的不同,不等于人格上的貴賤。有句話說的很對:“偉大來源于對待小人物上”。尊重你的下屬,實(shí)際上所獲得的是不斷增進(jìn)的威望。

當(dāng)眾講話對下屬要有激勵(lì)作用。

與下屬常談心,增強(qiáng)凝聚力。

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是下屬真正的朋友

語言幽默,輕松詼諧。

放下架子站在下屬的角度考慮問題。

多激勵(lì)少斥責(zé)。

溝通避免使用以下語言

對不起,我?guī)筒涣四恪?/p>

沒辦法,這是公司規(guī)定。

沒有人像你這樣抱怨!

不高興就請走人!

在人與人溝通和交往的過程中,人心可謂是最神秘莫測的世界。要打開人心這扇緊閉的大門,并非毫無辦法。只要用心的去了解職場溝通禮儀,并及時(shí)運(yùn)用,相信你會是同事中的溝通大人的。

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