寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。寫總結(jié)時，我們可以從不同角度和維度進行思考，深入分析問題的本質(zhì)。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友：
你們好！
我是20xx級5班xxx同學(xué)的媽媽，這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的高興與激動。其實我也沒多少成功的做法，在那里只是把我一些粗淺的認(rèn)識與體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力都比我們以前大得多，十分辛苦，老師更辛苦?！皫熣?，父母心”，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每一天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝與敬意！老師們辛苦了，謝謝?。ň瞎?/p>
老師與家長的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育與家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標(biāo)。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流與尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識與自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解與尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情與想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶與困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)與進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上與體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流與幫忙。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當(dāng)然，這也是與老師的幫忙分不開的。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)（比如收作業(yè)，復(fù)印費等），并給予了孩子及時的肯定與贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞與同學(xué)的友誼，從而從封閉與狹隘走向了開闊與明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌，我總是在心存感激。
其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一向起伏不定。為此我與孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時事與體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義與優(yōu)美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；還能夠與孩子用英文簡單對話，說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)與督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們以前憤怒過，也失望多，更多的或許還是悲哀，但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫忙與指導(dǎo)下，應(yīng)對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己與孩子都是好樣的。
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障與補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果，糕點，湯水；等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè)，準(zhǔn)時在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力與思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在那里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學(xué)校與老師的要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的！
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加完美！我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家！
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇二
大家下午好。（零落的掌聲）
我是鄭xx的媽媽，首先感謝李老師將這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，所以基本上沒開過會更不用說作報告了，今天登臺向各位家長介紹一下我的育兒經(jīng)驗，心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭xx都強烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂（大笑），所以只能拜托大家費點勁兒來聽了（大笑），講的好或不好都請大家多多包涵和原諒，謝謝（全場熱烈鼓掌）。
我一直認(rèn)為、小學(xué)階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀(jì)，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽講，聽懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時間便都?xì)w她自己支配。鄭xx做得很好，我也遵守諾言，從一年級到現(xiàn)在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒要求她做過一點兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時間。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認(rèn)真做題，盡力了就好。
望子成龍望女成鳳是所有家長的美好愿望，但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達”。在這些方面我對鄭xx的政策尤為寬松，總是告訴她只要健康快樂，將來能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實現(xiàn)自己夢想的工具，步步相逼。我的觀點是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況量力而行，是什么樣的材料就打什么樣的家俱，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實生活中的主題，并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實證明，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果。
每個孩子都是獨立的個體，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯誤，否則盡量不要按照自己的意愿強行去修剪她們。生活中，我很注重與鄭xx的溝通和交流，從來不把她看做小孩子，而是將她當(dāng)成大人，不論碰上什么事情我都會咨詢和征求她的意見，讓她思考當(dāng)她自己遇到類似情況時如何處理和應(yīng)對。和她一起分析各種社會現(xiàn)象，教她認(rèn)識這個真實的世界。對于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避，盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長到多大，我們都能與她們做無話不談的好朋友，那么我們這些做家長的就算是稱職了。
自小到大，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語接龍、古詩詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛讀書之人，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍，潛移默化的，她便也成了書癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣。
當(dāng)然，鄭xx也有不少缺點，個性太要強，做題總是粗心大意，字體書寫不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正，讓她真正做一個全面發(fā)展的好孩子！
謝謝大家?。ㄩL時間熱烈的掌聲）
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇三
各位家長、歐老師大家：
晚上好！
我是xx的媽媽，首先感謝歐老師給我提供這樣一個機會，能與各位家長一起分享和探討教育孩子的體會。謝謝。下面我就簡單介紹一下我的做法。
習(xí)慣成就大未來。作為一名高中老師，我知道培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性。孩子學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。而好的習(xí)慣應(yīng)該從小抓起，在孩子小的時候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，像早睡早起，飯前便后要洗手，看電視一天兩次，一次不能超過半個小時等習(xí)慣，都是從小一直堅持到現(xiàn)在。上小學(xué)以后，要求就更細(xì)化了，在孩子上小學(xué)之前，我就跟孩子做好約定，1、寫家庭作業(yè)，整理書包之類的事情，是你自己的事情，自己的事情自己做，媽媽幫不了你。2、上學(xué)以后，回家要寫作業(yè)，晚上要早睡覺，所以我們就沒有時間看電視了，周一至周五不能看電視，周六周天可以看，不過還是和原來的約定一樣，一天兩次，一次半小時。這個學(xué)期開學(xué)的第一天，xx很高興的對我說：媽媽，我們歐老師也對我們說，周一至周五不能看電視，如果實在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播。我想孩子之所以高興，是因為我的要求和老師的要求一樣。
作為一名高中老師，我深刻感受到學(xué)好語文的重要性，而學(xué)好語文的前提是大量的閱讀，因此我一直很重視xx的閱讀。大概在孩子8個月大的時候，我買了兩本巴掌大的書，講給她聽，說是講，其實就是讀給她聽。也不知她能不能聽懂，但是能看的出她很喜歡聽，不哭不鬧的。到她稍大一點，能聽懂后，就不斷的要求我給她講故事，每個故事都要一遍又一遍的聽。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。從那時起，我們就養(yǎng)成一個習(xí)慣，就是不講故事不睡覺，直到現(xiàn)在也是一直這樣堅持著。
在這樣讀的過程中，孩子的語言表達能力提高了，另外還有一個收獲就是識字量大增。有時讀故事不注意，讀錯字，她就能給我指出來。到孩子5歲以后，識字量猛增，大部分時候，短小的繪本她自己就能看了，不用我給她講了。這時我就把從給她講繪本升級到講長篇的童話故事，這一時期我們讀了《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》、海底兩萬里、秘密花園、西游記等。再后來，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求，20xx年8月，我們就從閱讀繪本館借書，一直到現(xiàn)在。上小學(xué)一年級后，雖然看書時間少了，但是周末大部分時間都用在了閱讀上。有時一本好書300多頁，如果她喜歡的話，她會一口氣看完。
有的家長說孩子就是不喜歡看書，我認(rèn)為要讓孩子愛上閱讀，首先是家長能夠堅持親子閱讀，通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄，孩子有時不聽父母的，但是都愿意聽老師的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長萬事如意，天天開心!謝謝大家。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是xxx的媽媽，今天能借此機會，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗和體會，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒有實現(xiàn)夢想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育，兩歲半就送進了幼兒園。四年當(dāng)中確實得到了很好的鍛煉，事實證明了，接受早期教育是正確的。
十多歲的孩子，是貪玩的年齡，還不懂的約束自己，所以做家長的必須要管。你若不管，他可能玩起來會忘記回家；看起電視來可能會忘了吃飯；玩起電腦來可能忘了寫作業(yè)。現(xiàn)在的孩子都是高科技的頭腦，電腦摸過來就會玩，電腦上好玩的東西太多，玩起來很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的，只有星期天，在完成作業(yè)的情況下，玩上兩個小時。
很多家長也許和我一樣文化水平也不高，有些問題可能會被問住，答不上來。沒關(guān)系你可以給他想辦法，在網(wǎng)上查一下，或者去請教別人，一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。這對孩子的成長和學(xué)習(xí)都有很大的好處。盡量做到。
xxx從一年級到現(xiàn)在（五年級）一直擔(dān)任班長，并且學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。好多家長都問我:“她自己知道學(xué)習(xí)嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無數(shù)次作業(yè)是在家長的催促下完成的。我聽到那些不用家長催，自己自覺完成作業(yè)的孩子很是羨慕。作為家長，我對孩子做的不夠好。知識淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請有經(jīng)驗的家長站出來談一談，你們是怎么管孩子的，讓我們學(xué)習(xí)一下。謝謝！我的發(fā)言就到這里。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇五
各位老師、各位家長：
大家下午好！我是#學(xué)生的家長，雖然今年我被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長，但我覺得自己還有很多地方需要改進。
家長是孩子的第一任老師，家長的素質(zhì)決定了孩子的素質(zhì)。因此，作為家長，首先要從自己做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立言行舉止榜樣。
今天，學(xué)校舉行“家長50個好習(xí)慣”養(yǎng)成啟動儀式，我覺得非常有必要。平時我們比較注重孩子的成長，都沒有意識到孩子成長的同時，自己也要成長。今天，學(xué)校為我們明確了作為小學(xué)學(xué)生家長應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，使我們明確了自己努力的方向。
剛才，我看了這50個習(xí)慣，這些習(xí)慣確實是我們作為家長應(yīng)該做到的。但是由于平時沒有意識到它們的重要性，因而沒有恒心堅持下去。
所以，作為家長，我將積極地養(yǎng)成這50個家長好習(xí)慣，我想其它家長將會和我一樣，為孩子做一名好家長，使孩子因自己的成功而成功。
謝謝家長！
最后，我代表所有的家長，向辛勤培育我們孩子的老師說聲謝謝！因為家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇六
各位家長、歐老師大家晚上好：
我是xx的媽媽，首先感謝歐老師給我提供這樣一個機會，能與各位家長一起分享和探討教育孩子的體會。謝謝。下面我就簡單介紹一下我的做法。
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣成就大未來。作為一名高中老師，我知道培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性。孩子學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。而好的習(xí)慣應(yīng)該從小抓起，在孩子小的時候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，像早睡早起，飯前便后要洗手，看電視一天兩次，一次不能超過半個小時等習(xí)慣，都是從小一直堅持到現(xiàn)在。上小學(xué)以后，要求就更細(xì)化了，在孩子上小學(xué)之前，我就跟孩子做好約定，1、寫家庭作業(yè)，整理書包之類的事情，是你自己的事情，自己的事情自己做，媽媽幫不了你。2、上學(xué)以后，回家要寫作業(yè)，晚上要早睡覺，所以我們就沒有時間看電視了，周一至周五不能看電視，周六周天可以看，不過還是和原來的約定一樣，一天兩次，一次半小時。這個學(xué)期開學(xué)的第一天，xx很高興的對我說：媽媽，我們歐老師也對我們說，周一至周五不能看電視，如果實在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播。我想孩子之所以高興，是因為我的要求和老師的要求一樣。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣
作為一名高中老師，我深刻感受到學(xué)好語文的重要性，而學(xué)好語文的前提是大量的閱讀，因此我一直很重視xx的閱讀。大概在孩子8個月大的時候，我買了兩本巴掌大的書，講給她聽，說是講，其實就是讀給她聽。也不知她能不能聽懂，但是能看的出她很喜歡聽，不哭不鬧的。到她稍大一點，能聽懂后，就不斷的要求我給她講故事，每個故事都要一遍又一遍的聽。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。從那時起，我們就養(yǎng)成一個習(xí)慣，就是不講故事不睡覺，直到現(xiàn)在也是一直這樣堅持著。
在這樣讀的過程中，孩子的語言表達能力提高了，另外還有一個收獲就是識字量大增。有時讀故事不注意，讀錯字，她就能給我指出來。到孩子5歲以后，識字量猛增，大部分時候，短小的繪本她自己就能看了，不用我給她講了。這時我就把從給她講繪本升級到講長篇的童話故事，這一時期我們讀了《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》、海底兩萬里、秘密花園、西游記等。再后來，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求，20xx年8月，我們就從閱讀繪本館借書，一直到現(xiàn)在。上小學(xué)一年級后，雖然看書時間少了，但是周末大部分時間都用在了閱讀上。有時一本好書300多頁，如果她喜歡的話，她會一口氣看完。
有的家長說孩子就是不喜歡看書，我認(rèn)為要讓孩子愛上閱讀，首先是家長能夠堅持親子閱讀，通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄，孩子有時不聽父母的，但是都愿意聽老師的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長萬事如意，天天開心!謝謝大家。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師，家長們：
你們好！我是xxx的家長，非常感謝老師和各位家長給我這個發(fā)言的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長的教育問題，我感到十分榮幸。
首先，要做到勤問，和小孩要多溝通，多交流，我每天都會問她學(xué)校里的事，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，上課老師在講你懂不懂，有回答問題嗎？讓她感覺到家長時刻在關(guān)注著她在學(xué)校的表現(xiàn)。
第二，要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，讓她能安心做作業(yè)，不要增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，孩子成績的好壞90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。我每天叮囑她在課堂上要認(rèn)真聽講，不懂得要多問老師，把做題的方法掌握扎實。我們從來沒有給她報過她不愿意的興趣班，不加重她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不使她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。當(dāng)她做完老師布置好的作業(yè)后，剩余的時間就由她自己支配，但8：30前一定要睡覺。
第三，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是她一生的功課，不要讓她感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要她在快樂中接受。多給孩子一些表揚和鼓勵，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，要和她把原因找出來。更不能拿她和別人比較，這樣會挫傷孩子的自尊心。我的女兒也常常會抱怨：常常拿她和別人比較。是的，我們每個孩子上都有很多的閃耀點，我們做家長的如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
第四，要提高孩子多方面的綜合素質(zhì)，關(guān)注孩子的課外閱讀。多看課外書，要注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力。讀書不僅提高她的閱讀能力，而且為培養(yǎng)她的作文能力打下了良好的基礎(chǔ)。還有，除了看動畫片以外，要讓她多看新聞，譬如：抗震救災(zāi)，彩虹計劃，新聞聯(lián)播，多帶她出去走走，讓她多了解外面的世界，增長見識。
第五，盡量不做嘮叨 家長，不做代理 家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識，讓她知道這些生活，學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)孩子的愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，作為家長一定要尊重孩子自己的選擇。
謝謝大家!
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的家長朋友們：
大家好！
我是xx的媽媽，首先非常感謝王老師給我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx同學(xué)的精心培養(yǎng)。孩子在學(xué)校里的點滴進步都滲透著老師們的辛勤汗水。在此，請允許我代表在座的'家長朋友們，對各位老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！?/p>
接到王老師布置的這個任務(wù)，心里還是很忐忑的，最主要的原因是xx同學(xué)沒有那么優(yōu)秀，我呢，也是一位極普通的家長，在孩子的成長過程中，也沒有做出什么標(biāo)新立異的事情，只是遵循一條原則：用心去愛，和女兒一起成長。
孩子是我們的快樂的源泉，是我們的希望，是我們永恒的主題，教育好孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的形成都需要家長的正確引導(dǎo)。我先簡單介紹一下xx同學(xué)：xx是一位心思細(xì)膩、思維嚴(yán)謹(jǐn)、做事認(rèn)真、追求完美的女孩。她興趣廣泛但沒有明顯的愛好；學(xué)習(xí)方面不偏科但沒有明顯的強項。說好聽點就是綜合素質(zhì)還不錯，但需要提高的方面也不少。發(fā)現(xiàn)不足，就有進步的空間。笑納孩子的優(yōu)缺點，和孩子一起成長，和孩子一起進步，就是我一直努力的方向。下面我就簡單地說一下我的做法。
任何一件事情的成功,都要有一種百折不撓和堅持到底的精神。貴在堅持的道理并不難懂,卻不是人人都能做到的。這些年來，xx也報了不少興趣班，舞蹈學(xué)了五年，鋼琴學(xué)了五年，英語學(xué)了五年，作文學(xué)了三年，畫畫學(xué)了兩年，書法學(xué)了一年。有的興趣班因為時間問題，不得不放棄了，比如舞蹈。有的興趣班我們只想由老師領(lǐng)入門，然后再自我提高，比如英語和作文。目前還在學(xué)的有鋼琴、書法和畫畫。說起鋼琴，真的是想說愛你不容易，練琴是最需要時間的，每天基本上得保證30-60分鐘的練琴時間，作業(yè)彈好了，得留新曲子；作業(yè)沒彈好，需打回重彈。天天面對鋼琴，枯燥的練習(xí)，對孩子來說確實是一種考驗。這幾年來，女兒也打過退堂鼓，想放棄了，但在我鼓勵及堅持下，女兒還在學(xué)習(xí)著。我為什么不想讓她放棄呢，一是真的希望女兒能學(xué)會一門樂器，陶冶情操、修身養(yǎng)性。二是發(fā)現(xiàn)女兒在學(xué)琴中出現(xiàn)的問題也正是在學(xué)習(xí)中存在的問題，比方說不認(rèn)真識譜、不動腦筋分析曲譜等等問題，在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常出現(xiàn)讀題不認(rèn)真、知識不積累、遇到難題畏難的情緒等等，我期待著女兒的突破與提高，我想不管她是在彈琴時豁然開朗，還是在學(xué)習(xí)時恍然大悟，對彼此都是一種影響、一種鼓勵。三是我希望女兒要明白凡事都有規(guī)矩，既然選擇了，就不能輕言放棄。遇到問題，碰到難處，不能逃避，要對自己的行為負(fù)責(zé)，辦法總比困難多，與困難較勁的時候，你堅持下來了，你就是贏家，你就是勝利者！這也許就是堅持的魅力吧！
認(rèn)真是一種態(tài)度，是一種行為。學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做事情
也要認(rèn)真。我對女兒的作業(yè)要求是“要把每一次作業(yè)都當(dāng)成考試來對待，要把每一次考試當(dāng)成作業(yè)來完成?！笨荚嚲褪强凑l的失誤少，對待分?jǐn)?shù)就要分分計較，你稍一大方，高分就離你遠(yuǎn)去。知識沒學(xué)會不可怕，只要你想學(xué)，肯定就能學(xué)會，只是用多少時間的問題，早會晚會的問題。但你若是馬馬虎虎的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果就是華而不實，有勞無獲。這幾年來，xx的作業(yè)我都是認(rèn)真查看的，檢查作業(yè)的主要目的就是發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，針對問題幫助孩子解決問題，做到有的放矢。我的態(tài)度和行為在無形中也影響著xx，每一項作業(yè)她都能認(rèn)真完成。就連美術(shù)作業(yè)，也要犧牲中午午睡時間，保質(zhì)保量完成；就連音樂考試前，在家也要把那幾首歌曲唱幾遍，選出最滿意的歌曲去參加考試。這樣的一種態(tài)度，我想不僅在學(xué)習(xí)上，就是在將來的工作中，也會受益的！曾經(jīng)也為xx的馬虎苦惱不已。比方說計算，加法算成減法、數(shù)看顛倒了、不進位、多位數(shù)乘法該乘時算成加法了，該加時算成乘法了，太多的錯誤類型了，莫名其妙的錯誤讓我百思不得其解。也曾經(jīng)為此罰過女兒做口算題卡，做一頁，錯一題罰一頁，最后竟然把女兒罰哭了，因為她錯的題越來越多，利滾利，她都還不起了。沒有辦法，只得放棄這種做法。束手無策，只能放手，耐心等待，靜待花開，從上學(xué)期開始，發(fā)現(xiàn)女兒這樣無謂的錯誤逐漸減少了，成績也就相對穩(wěn)定了。特別是在一次我和女兒比賽做100道乘法計算題時，我用時比女兒少了10分鐘，自恃計算能力很強的我卻錯了6道題，女兒雖說計算速度比我慢，但她全對了，這對女兒來說絕對是個利好消息，無形之中增強了女兒的信心！在之后的學(xué)習(xí)中，我卻開始犯女兒曾經(jīng)犯過的錯誤了，抄錯數(shù)、計算錯、囫圇吞棗地讀題等等莫名其妙的錯誤，分析自己的錯誤，一是年齡大了，精力不足了；二是看似認(rèn)真，其實心中有事，無法真正靜下心來學(xué)習(xí)。自己有了這樣的錯誤，就能很好地理解女兒曾經(jīng)的錯誤了，一是年齡還小，心智不夠成熟；二是看似認(rèn)真，其實心不在焉。認(rèn)真，認(rèn)真，說沒有用，關(guān)鍵還是要自己能靜下心來去做事。當(dāng)認(rèn)真成為一種習(xí)慣，收獲的季節(jié)就到了。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇九
首先我能站在這里跟大家分享心得，我要感謝我的女兒，她沒有讓我失望，能夠得到老師、同學(xué)的認(rèn)可，除了我們大人和老師的引導(dǎo)之外，主要是她個人努力的結(jié)果，對于現(xiàn)在的家庭來說，一般都是一個孩子，所以我們做家長的都是同樣的心情，望子成龍、望女成鳳。因為就這么一個孩子，所以就希望什么都給孩子最好的，孩子所有要求不論對的還是錯的，有時因為疼愛孩子就一股腦的全都答應(yīng)了。久而久之，孩子就在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣，比如自私，我行我素，不懂的關(guān)心別人，去幫助有困難的人等等，所以我們做家長的，如果要是真的想對孩子好，為孩子的將來著想，那么有些時候就要能狠得下心，對孩子的一些無理要求給以駁回，要把孩子的一些不好的壞習(xí)慣扼殺在搖籃里，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了哪些不好的習(xí)慣，不好的想法，及時糾正，培養(yǎng)她們從小就要有一顆感恩的心，樂于助人，懂得關(guān)心別人，幫助別人。當(dāng)然，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的缺點的時候，不要張口就去責(zé)備孩子，我們先從自身找一下原因，因為有時孩子身上的缺點往往都是從大人那里學(xué)來的，比方說大人之間的談話，大人跟孩子講話的語氣等等，都會影響到孩子。
在生活上，我從小就培養(yǎng)黃杰學(xué)會自立，要求她今日事今日畢，自己的事情自己做，在上幼兒園的時候我就培養(yǎng)她自己的襪子、小短褲自己洗，自己的東西自己收拾，自己制造的垃圾自己清理干凈，慢慢地孩子大了就要求她做一些力所能及的家務(wù)，掃掃地，拖拖地，吃飯的時候幫助擺碗筷，吃完后要幫助收拾碗筷，早上起床自己的被子自己疊等等。這些小事看起來不起眼，但是孩子要是真的能堅持下來的話，那也不是一件容易的事，但是就這樣的一些簡單的不起眼的事情才能讓孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的美德，讓孩子幫助做一些家務(wù)，她才能真正體會到父母的不容易，真正體會到做父母的良苦用心，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人，幫助別人。
在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常給孩子講，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，玩就痛痛快快玩，一心不能二用?，F(xiàn)在就要讓她明白，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)半個小時好過在那坐著一個小時邊學(xué)邊玩，那樣是學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，最主要的是不能讓她養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣。當(dāng)時我們做家長的平時，要給孩子做個好榜樣，要講文明話，做文明事，注意跟孩子說話的語氣。教她慢慢學(xué)會自己安排時間，放學(xué)回家先干什么再干什么，我從黃杰上學(xué)的第一天就跟她說好了，放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)完成以后想怎么玩就怎么玩，培養(yǎng)孩子其它方面的能力，要培養(yǎng)孩子有所愛好，我給黃杰報了國畫班，聲樂班和圍棋班，都是孩子要求學(xué)的，給孩子報學(xué)習(xí)班最主要是看孩子是否感興趣，最重要的是學(xué)就一定要堅持住，不能曠課。經(jīng)常時不時地教導(dǎo)孩子一些做人的道理，比方說勿以惡小而為之，勿以善小而不為?？匆粋€人的修養(yǎng)如何，往往就是通過一些微不足道的小事就能看出來，小孩子也是這樣的，要學(xué)會懂得站在別人的位置想問題，看到別人有困難了要主動提出幫助，別人給予幫助了要真誠的感謝。
大家都知道玩是孩子的天性，所以周末的時候盡量抽時間陪同孩子走出家門，一起到外面玩玩、走走、看看，出去接觸一下大自然，開闊一下視野。
總之，我覺得我們做家長的都是一個心理，都希望自己的孩子各方面都做的很好，這應(yīng)該是所有父母的心愿吧，但是我們要講究方式方法，當(dāng)孩子犯錯的時候，用逆向思維去考慮一下孩子的問題，可能有意想不到的效果，我跟大家一樣都希望我們的孩子將來會過的好，那就讓我們一起努力陪同我們心愛的寶貝們一起成長！
謝謝大家！
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十
各位家長、歐老師：
大家晚上好！
我是xx的媽媽，首先感謝歐老師給我提供這樣一個機會，能與各位家長一起分享和探討教育孩子的體會。謝謝。下面我就簡單介紹一下我的做法。
習(xí)慣成就大未來。作為一名高中老師，我知道培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性。孩子學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。而好的習(xí)慣應(yīng)該從小抓起，在孩子小的時候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，像早睡早起，飯前便后要洗手，看電視一天兩次，一次不能超過半個小時等習(xí)慣，都是從小一直堅持到現(xiàn)在。上小學(xué)以后，要求就更細(xì)化了，在孩子上小學(xué)之前，我就跟孩子做好約定，1、寫家庭作業(yè)，整理書包之類的事情，是你自己的事情，自己的事情自己做，媽媽幫不了你。2、上學(xué)以后，回家要寫作業(yè)，晚上要早睡覺，所以我們就沒有時間看電視了，周一至周五不能看電視，周六周天可以看，不過還是和原來的約定一樣，一天兩次，一次半小時。這個學(xué)期開學(xué)的第一天，xx很高興的對我說：媽媽，我們歐老師也對我們說，周一至周五不能看電視，如果實在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播。我想孩子之所以高興，是因為我的要求和老師的要求一樣。
作為一名高中老師，我深刻感受到學(xué)好語文的重要性，而學(xué)好語文的前提是大量的閱讀，因此我一直很重視xx的閱讀。大概在孩子8個月大的時候，我買了兩本巴掌大的書，講給她聽，說是講，其實就是讀給她聽。也不知她能不能聽懂，但是能看的出她很喜歡聽，不哭不鬧的。到她稍大一點，能聽懂后，就不斷的要求我給她講故事，每個故事都要一遍又一遍的聽。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^。從那時起，我們就養(yǎng)成一個習(xí)慣，就是不講故事不睡覺，直到現(xiàn)在也是一直這樣堅持著。
在這樣讀的過程中，孩子的語言表達能力提高了，另外還有一個收獲就是識字量大增。有時讀故事不注意，讀錯字，她就能給我指出來。到孩子5歲以后，識字量猛增，大部分時候，短小的繪本她自己就能看了，不用我給她講了。這時我就把從給她講繪本升級到講長篇的童話故事，這一時期我們讀了《小鹿斑比》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》、海底兩萬里、秘密花園、西游記等。再后來，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求，20xx年8月，我們就從閱讀繪本館借書，一直到現(xiàn)在。上小學(xué)一年級后，雖然看書時間少了，但是周末大部分時間都用在了閱讀上。有時一本好書300多頁，如果她喜歡的話，她會一口氣看完。
有的家長說孩子就是不喜歡看書，我認(rèn)為要讓孩子愛上閱讀，首先是家長能夠堅持親子閱讀，通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄，孩子有時不聽父母的，但是都愿意聽老師的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長萬事如意，天天開心!謝謝大家。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十一
敬愛的爸爸媽媽們：
晚上好！很榮幸能在今天的家長會上代表全班同學(xué)表達我們的心聲。
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就進入青春時期，青春不僅承載著我們最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度，也是為了以后的生活做儲備的一個階梯，它本身就是一種生活。身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，老師們?yōu)槲覀儾迳锨笾某岚?，讓我們在知識的海洋上空肆意飛翔；老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又有努力拼搏所需的堅毅與頑強。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
今天，我也要表達我們每一位同學(xué)對父母的感激之情。各位父親、母親，你們辛苦了！父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝槐K明燈。假如我們能搏擊藍(lán)天，是您給予了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，是您給了我們弄潮的力量；假如我們是一片海洋，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
各位父親、母親，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿付出一切?？墒?，15歲的我們還需要您們的支持與包容。我們?nèi)〉昧撕玫某煽?，或是有了進步，希望你們能給我們一些夸獎，您們的微笑是對我們最大的鼓舞；我們成績不是特別優(yōu)秀，希望您們少一些責(zé)罵，多一些包容，無論結(jié)果如何，我們都只有努力過，不是么？一次成績不能代表什么，我們還有許許多多的日子能夠繼續(xù)拼搏。
我們會戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在知識的海洋，開拓屬于我們的領(lǐng)地。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師各位家長：
上午好！
今天我非常榮幸作為家長代表上臺發(fā)言，心情非常激動。如果說孩子在這次考試中取得了一些成績的話，首先要感謝何靜艷班主任，禹艷紅校長及各位任課老師，謝謝你們！
世界上沒有完全相同的兩片葉子，也就更不會有完全相同的教育成功案例。如何盡自己所能打造孩子的成功，實現(xiàn)他的夢想，我一直在努力的探索。在煩惱的中掙扎，在安靜中頓悟。與兒女共成長，共學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我把這些年對兒子的教育上的點點滴滴展示給大家，共勉之。
（一）社會、學(xué)校、家庭教育缺一不可。
眾所周知，只有良好的社會秩序和溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，我們做家長的才能做好孩子的工作。我們倆都在縣醫(yī)院工作，平時工作很繁忙，但是我們周圍的同事的孩子，個個都是精英，人人是重視教育子女的楷模，所以自己更是不甘落后。為把兒子打造成棟梁之才，我沒有看過幾部完整的電視劇，沒有玩過一次麻將牌。但是對孩子有益的電視欄目，比如：科教頻道的《百家講壇》《地理中國》《健康之路》《我愛發(fā)明》等等，我會陪著他一塊觀看。另外為了讓他廣泛地了解社會的各個層面，我們會和他共同觀看《財經(jīng)頻道》《舉案說法》江蘇衛(wèi)視的《一站到底》等等。凡是教過竇家瑞的老師都會向我反映，這孩子很聰明，反應(yīng)敏捷，知識面廣。解決奧數(shù)難題的能力更顯突出，我想與平時生活中的一點一滴的積累是分不開的。
（二）家長必須與孩子進行有效的溝通，和孩子交朋友。
我倆很注重與兒子溝通。他爸爸工作忙，從小到大我?guī)У淖疃啵淇芍^是“知子莫如母”，在每天不管是正在家還是在電動車上，我會不斷的問些學(xué)校的問題，同學(xué)的問題。然后針對兒子的問題，我會努力尋找可行對策。前些時我發(fā)現(xiàn)兒子喜歡拼裝航海模型，我就邊提條件邊掏腰包買回家，等考試結(jié)束后再安裝。有一次在網(wǎng)上我看到一個“超級航母”玩具，因為得200多元，他是即不敢開口，又目光久久不愿離開，眼神中充滿了渴望。我見狀，靈機一動，決定和他談條件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。倆人拉鉤約定。果然一周后他的新指甲長出來了，這是他啃了十年的壞習(xí)慣。十個指頭已被他啃變形了。而且是我用了無數(shù)次的打罵和諷刺都不湊效，沒想到這次改的這樣快。我覺得這錢花的值。兒子說這是他段考后收到的最滿意的禮物，他邊看圖紙邊拼裝，用了足足十個小時。記得那天完成作品時，已是晚上十二點鐘，一件精美的太陽能木質(zhì)拼裝航母橫空出世。我們都被他廢寢忘食，踏實肯干的勁頭感動了。他說我將來還想上清華大學(xué)的機械系，好好研究點新產(chǎn)品。
（三 ）對孩子的學(xué)習(xí)從不放松
在這方面，我下的勁最大，從跳到三年級到三年級全班第一，再到這次的五年級的全班第一，我想都與多方面的努力分不開。首先是對待每天的作業(yè)，我從不放過。從每個字的結(jié)構(gòu)到每篇日記的寫作，我不管再忙都會放下手頭的工作，先構(gòu)思，再一句一句的輔導(dǎo)，監(jiān)督。慢慢的師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。一篇構(gòu)思巧妙的日記只需20幾分鐘就躍然紙上。然后就是喊來老公和他共同欣賞兒子的大作。
（四）德智體全面發(fā)展，共同享受孩子給我們帶來的喜悅
首先要說與兒子成長的過程。我們一起經(jīng)歷了一段甜酸苦辣的過程，有歡笑也有眼淚。他和其他的孩子一樣特愛網(wǎng)上游戲。一度我曾經(jīng)比較放縱他玩，結(jié)果很快發(fā)現(xiàn)他會得寸進尺，乘你不備，一小時一小時的加完，不長時間，人變得很冷漠的樣子，目光呆滯，對啥都不感興趣。正好這時，在重慶上大學(xué)的姐姐及時回來制止了這種行為。而后設(shè)置密碼，全家集體監(jiān)督?，F(xiàn)在已經(jīng)離開網(wǎng)絡(luò)。他的空余時間，我會引導(dǎo)他讀些感興趣的書，只要是有一點想法，我會第一時間幫他實現(xiàn)。
在孩子的空閑時間我會陪著他騎車打乒乓球，盡找他喜歡的事情去做。我身邊有許多說法，比如：孩子天生就不是學(xué)習(xí)的料。再比如：孩子生有兩把爪，長大了就會刨食吃。你看誰誰家長整天坐在麻將桌前，人家孩子照樣優(yōu)秀，關(guān)鍵在孩子不再家長，等等。這些話我不敢茍同，也不敢恭維，我相信好孩子是管出來的。是和朋友做朋友做出來的。
去年是我們做家長感到最痛苦的一年。我們發(fā)現(xiàn)他變成了問題兒童，家長幾次三番被“請”到學(xué)校，他對老師非常沒有禮貌，他會私自拿錢包里數(shù)額較大的錢。成績下滑的厲害。我倆真是氣的火冒三丈，回家后不由分說一陣毒打。事后我想還是來點柔的吧！
忽然一個念頭：去買書！于是《婦女生活》《現(xiàn)代家長》成了我的好朋友。從這個雜志中我尋找到了解決問題兒童的妙招。抽空向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)后來我的心情也平靜了很多?？春⒆硬幌褚郧氨M看缺點不足，盡可能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，并及時表揚，再以資鼓勵。效果是立竿見影，成績就像芝麻開花—————節(jié)節(jié)高。一會匯報媽：這次考試數(shù)學(xué)全班第三。這次全班第二。并且最后一道難題全班只有我一個人做對了。然后就是數(shù)學(xué)全班第一了。我們知道這段時間他數(shù)學(xué)興趣出現(xiàn)了“井噴”現(xiàn)象。于是我又遍訪汝陽奧數(shù)精英老師，沒有結(jié)果。最后決定向網(wǎng)絡(luò)援助。在網(wǎng)絡(luò)奧數(shù)老師的指導(dǎo)下，把剩余的舉一反三的奧數(shù)教材通過自學(xué)來完成。
熟悉我的人，他們都知道我這十幾年來對教育孩子到了癡迷的地步。十年前我女兒上初一的時候，曾被邀請去做家長代表發(fā)言，那時的一本《我是這樣教育孩子的》，書中9位成功家長的經(jīng)驗深深的打動了我。從此而一發(fā)而不可收，逢書買書，逢成功都請教，花在教育上的財力、人力，無法統(tǒng)計。誰知效果出奇的好。
我常對閨女說，你是埋藏較深的金礦，只有我才能把你挖出來。我常對兒子說：你是爸爸媽媽的驕傲，在你的身上，一切皆有可能發(fā)生。
我們大家今天在這里歡聚是緣分。我感到非常的開心。希望各位在閑暇之際共同探討教育大計，共創(chuàng)美好明天。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十三
各位老師、各位家長：
大家好!
我是朱藝博的家長，今天我們和老師一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，那我就說把自己教育孩子的一些感受和大家分享，如有不妥的地方，還請大家諒解。
在小學(xué)階段打好語文基礎(chǔ)對孩子的一生都受益無窮，而孩子要學(xué)好語文，重要的一點就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。我兒子從一歲多開始，每天睡前看半個小時的書，這是雷打不動的，出去玩，第一個選擇去的地方就是新華書店，到超市里去，讓他自己買一樣?xùn)|西，選的總是書。為了豐富他的詞匯量，我跟他爸爸有時間就會和他玩詞語接龍游戲。希望這樣能夠幫助他在語言表達、閱讀能力、作文寫作有所提高。我把自己如何培養(yǎng)孩子閱讀能力的一些做法跟大家一起分享。
1、買孩子感興趣的書。要讓孩子喜歡就必須讓他感興趣，前段時間他跟我們在家看《水滸》這部連續(xù)劇，很著迷。我就給他買了本少兒版的《水滸傳》，他居然三天就看完了，而且看完后，還會講給我們聽。所以，對于不愛看書的孩子，首先還是選他們愛看的書來吸引他。
2、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我每天都會陪兒子看半個小時的書，并鼓勵兒子把書中的故事情節(jié)復(fù)述出來，說說自己的看法，然后一起討論，就這樣我們堅持到現(xiàn)在已經(jīng)有五年的時間。
有人說：“孩子一出生本來就是一張白紙，什么都不會，什么都不懂。”只要我們肯用心去引導(dǎo)，這張白紙就能描繪出美麗的圖案。所以說我們家長應(yīng)該積極的配合老師，老師是孩子成長道路的指引人。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了老師的指引，我們的孩子才能得到最大程度的發(fā)展。
其實，我的孩子也還有一些不足，比如說粗心的毛病，我就一直沒有找到解決的辦法，希望能得到大家的指導(dǎo)。
最后，我代表家長向各位老師說聲：“你們辛苦了?！痹肝覀兊暮⒆釉?73班這個大家庭里健康快樂地成長!
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十四
各位老師，家長：
大家好！
我是林xx的媽媽。
首先，我要對老師們付出的辛勤培育和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學(xué)校給孩子們提供了健康成長的空間，給家長提供了交流的平臺，能讓我在這里和大家共同探討孩子的教育經(jīng)驗。我感到十分榮幸！在說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
1、關(guān)于閱讀。每天睡前，我都會跟孩子一起閱讀故事書。在閱讀過程中，不指字，引導(dǎo)孩子看圖講故事，期望孩子通過想像來理解圖文所表達的意思。每天按約定的量講，而不是隨意順從孩子的臨時要求（比如，約定好，今天就讀兩個故事。即使孩子覺得還想聽更多，也堅決不能講第三個，因為已經(jīng)約定了就要遵守。不過，可以約定第二天講三個，總之，按照約定來。），這樣可以讓孩子對書本上的內(nèi)容總是保持興趣和期待，對書保持渴望，就會愛上讀書，并習(xí)慣讀書。興趣是最好的向?qū)?，為了讓孩子對書感興趣，在孩子兩周歲時，我給她訂了幼兒畫報，月刊類的，每個月都會收到一本新書。孩子在對下個月新書的熱切期待中，每天晚上都聽講當(dāng)月書里的故事，不斷溫習(xí)，直到新書到來。因為經(jīng)常重復(fù)講同樣的故事，有時只要看著書上的圖，孩子就能把故事說得一字不落，都能背下來了，不知不覺中也看懂并記住了一些書上常出現(xiàn)的字。現(xiàn)在的元元基本上已經(jīng)形成了良好的閱讀習(xí)慣，閱讀面也是越來越廣。
2，關(guān)于吃飯。這點我也是誤打誤撞，因為我不怎么會做飯，所以也不會特意的為孩子準(zhǔn)備，平常我們大人也是不挑食，以身作則，孩子也就養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣。
3，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。我是一直沒把孩子當(dāng)孩子，基本上家里所有的決定都讓孩子參與，聽聽孩子的看法，讓她知道她的意見很重要。目標(biāo)是希望孩子形成獨立，自主思考的品格。
4，關(guān)于責(zé)任心。爸爸往往比媽媽多一些理性，多一些原則性。因此父親的教導(dǎo)很重要。有一天，元元跟著她爸爸拿著滑板車到樓下玩。后來，我聽到她的哭聲，原來，兩人回家到樓下，元把自己的車子一放就上樓了，而爸爸也跟著空手上了樓，到了家門口，元發(fā)現(xiàn)爸爸沒把自己的車子拿上來，就責(zé)怪她爸爸沒把她的車拿上來。元爸的回答是“車是你的，而且你也沒有請爸爸幫你拿啊?！痹缓靡贿吙抟贿呄聵前阉?車扛上樓。回到家，爸爸跟她說，“你自己的東西要自己負(fù)責(zé)處理，如果你覺得你沒辦法處理，你可以請爸爸媽媽幫忙，但是你要知道，爸爸媽媽做這些事不是理所當(dāng)然的，爸爸媽媽可以選擇不做的，因為不是爸爸媽媽的事情?！毙〖一镫m然哭得很傷心，但是經(jīng)爸爸這么一說，似乎也理解，從那次以后每次拿東西出去玩都自己拿回來，如果自己做不了，也會問爸爸媽媽你們能不能幫忙。作為媽媽，剛開始，我覺得她爸有點兒太強求，我平常也是很習(xí)慣地順手就替孩子做這類事情，但是經(jīng)過她爸爸這么一說，我也是很認(rèn)同的，責(zé)任心，主動性是需要日常生活中慢慢地去養(yǎng)成的。期望小家伙樹立起責(zé)任意識，先對自己負(fù)責(zé)，然后才談得上幫助別人。
5，關(guān)于看電視與玩電子游戲。電視與電子游戲在現(xiàn)實生活中已經(jīng)如水和空氣一樣不可回避。它們對小朋友的吸引力是天然存在的。禁止和放縱都不可取。只有正向引導(dǎo)，培養(yǎng)其正常的使用習(xí)慣才是正路。現(xiàn)在的做法是我陪著孩子看少兒頻道，偶爾也讓她看看外語頻道，讓她聽聽外語，聽不懂正好可以激起她對陌生語言的好奇心，有時玩一些益智類的小游戲。最重要的是，每次都會約定玩的時間再開始，我們大人也會跟孩子一樣全心投入到電視節(jié)目或者電子游戲中，到了約定的時間，我們就會讓她守約關(guān)掉電視和電腦，然后我們故意表現(xiàn)出也意猶未盡的樣子，但是堅持認(rèn)為守約更重要。讓孩子覺得守約是件很自然的事情，期望通過遵守約定增強其自制力，在未來的日子里能夠很正常地使用這些電子設(shè)備和內(nèi)容。
6.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了第二天才有好的精神盡興玩耍。
我的體會就是這些了，請多指教。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十五
敬愛老師、叔叔、阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三年(3)班的楊藝波。今天，站在這里，面對這么多人，我很高興也很激動。因為，我們的爸爸媽媽和我們的老師在一起，共同關(guān)心我們的成長。
我有一個幸福的家。家里有疼愛我的爺爺、奶奶，有關(guān)心我的爸爸、媽媽。他們給了我金色的童年，溫暖的港灣。敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，請接受我崇高的敬禮。
我更不會忘記老師，是他們教我知識、教我生活、教我做人，他們給了我七彩的夢想，美好的未來。敬愛的老師們，我想代表所有的同學(xué)和家長說一聲：“敬愛的老師，你們辛苦了!”
無論將來我走到哪里，也不管以后我的成敗，敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，你們都會永遠(yuǎn)留在我的心底!
謝謝大家!
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位家長：
大家下午好！我是xx學(xué)生的家長，雖然今年我被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長，但我覺得自己還有很多地方需要改進。
家長是孩子的第一任老師，家長的素質(zhì)決定了孩子的.素質(zhì)。因此，作為家長，首先要從自己做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立言行舉止榜樣。
今天，學(xué)校舉行“家長50個好習(xí)慣”養(yǎng)成啟動儀式，我覺得非常有必要。平時我們比較注重孩子的成長，都沒有意識到孩子成長的同時，自己也要成長。今天，學(xué)校為我們明確了作為小學(xué)學(xué)生家長應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，使我們明確了自己努力的方向。
剛才，我看了這50個習(xí)慣，這些習(xí)慣確實是我們作為家長應(yīng)該做到的。但是由于平時沒有意識到它們的重要性，因而沒有恒心堅持下去。
所以，作為家長，我將積極地養(yǎng)成這50個家長好習(xí)慣，我想其它家長將會和我一樣，為孩子做一名好家長，使孩子因自己的成功而成功。
謝謝家長！
最后，我代表所有的家長，向辛勤培育我們孩子的老師說聲謝謝！因為家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的。
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位同學(xué)家長：
大家上午好！
對各位在百忙之中能抽出寶貴時間來參加我們五(二)班的學(xué)生家長會，這是對我們工作的支持，我代表五(二)班的全體老師和同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝。
這次活動的開展，規(guī)模之大，——六年級全部召開，時間之久，分兩周舉行，五六年級本周召開，一至四年級下周召開，可見我們學(xué)校對這次活動的重視程度，其目的就是為了加強老師與家長，學(xué)校與家庭，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、交流，以及相互了解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活情況，以便學(xué)校和老師能有更針對性的制定和實施教育教學(xué)計劃。
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為小學(xué)的數(shù)學(xué)教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,以激起探索的欲望,享受成功的喜悅。今天,我們借這個機會,和大家一同探討今后孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題.下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。
五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。家長們要有思想準(zhǔn)備,肯定有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會退步。如果你覺得孩子在退步的話，請及時與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。
課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題的同學(xué)主要有：聞江洋、張迪、張銳代露露、李小紅、葉含彬、向浩東、黃蓓、魏鑫雨、張川、謝紀(jì)名、楊玲、楊思、張洪峰、庹成、方興、葉小滿、王星星、李福宇等同學(xué)。但也有幾個同學(xué)，如王云、王維、陳秋潔、王梅、王子文等幾位同學(xué)，聽課不認(rèn)真，不是智力比別人差，而是聽講不認(rèn)真，老是需要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，需要引起家長們的注意,希望家長和老師共同督促其改正不好的習(xí)慣。
總的來說，剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身收益，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。但我認(rèn)為該規(guī)范的時候要規(guī)范，而且要嚴(yán)要求、要堅持。
在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而很少采用集體回答。第一，我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生思維能力，集中學(xué)生的注意力，假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個學(xué)生起來回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己的思考。第二：有助于學(xué)生表達能力的培養(yǎng)，樹立學(xué)生的自信心。在開學(xué)兩個星期以來，我們班的同學(xué)不太愿意舉手,我一直在課上鼓勵學(xué)生勇敢的站起來表達自己的想法,雖然有時的想法不是很正確，我都給以大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上的做法，在數(shù)學(xué)課堂上基本上所有的學(xué)生都能很好的注意精神，積極的動腦思考。
這是家長最敏感的字眼，我不是拿分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生，但也比較重視分?jǐn)?shù)，因為分?jǐn)?shù)是檢測一階段知識掌握情況的一個手段。自開學(xué)到現(xiàn)在為止，已經(jīng)進行了五次單元測試，包括期中測試，生個學(xué)生的分?jǐn)?shù)就貼在教室四周的墻壁上，有興趣的家長可以看一看。。考得不夠理想的同學(xué)的`家長不要過于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分?jǐn)?shù)，怎樣才能在本學(xué)期將成績趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位的同學(xué)，就得尋找原因，這是我們共同的責(zé)任。
對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。我們五(2)班作業(yè)按時完成，并且卷面美觀，準(zhǔn)確度較高的同學(xué)有：李瑞、謝巧玉、向浩東、李小紅、黃蓓、聞江洋等等同學(xué)。
1、加強責(zé)任感，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，星期六星期天的作業(yè)要求家長配合檢查，有條件的家長可以在上面進行簽字。
2、經(jīng)常與孩子進行親切交流，外出打工的家長可通過電話定期交流，談話時，遇到問題不能簡單粗暴。該嚴(yán)格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。
3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)，能促進孩子們進一步對生活數(shù)學(xué)的了解。
4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。
各位家長，讓每一位孩子都能成才，是你們的希望，也是我們的希望，讓我們彼此溝通，互幫互助，各盡其責(zé)，攜手同創(chuàng)教育美好的明天。
謝謝！
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！我是+++家長。首先感謝孫老師給我這個機會，讓我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時請允許我代表各位家長朋友，向教育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！說到教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好的地方。我僅就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
我們做家長的，每個人都希望自己的孩子優(yōu)秀，再優(yōu)秀。所以很多家長課后會花很多時間給孩子上輔導(dǎo)班，做大量的課外習(xí)題。這是提高成績的一種方法?？墒俏覀兒芏嗉议L卻忽略了一個問題，孩子的成長就像是一座金字塔，塔尖最后所能到達的高度，是取決于塔基的寬度的。那么孩子寬廣的根基是怎么鑄就的呢？我個人認(rèn)為是大量的課外閱讀。就初中生而言，其實沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的力量就是課外閱讀。課外閱讀會不顯山不露水地賦予孩子不同的能量。我們經(jīng)常會看到，凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都表現(xiàn)的平淡；哪怕是寫作業(yè)的速度，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢一些。蘇聯(lián)的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“30年的經(jīng)驗使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”。閱讀量大不僅僅是有利于提高語文成績，作文寫的好這么簡單，他對孩子的各科理解水平都是一個質(zhì)的提升。所以我認(rèn)為我們一直常說的孩子后勁足不足，其實就是這個孩子的閱讀量夠不夠大的問題。
在具體的做法上面，我是這樣做的。第一，讓孩子時刻有書讀。在我家，沙發(fā)，書桌；床頭甚至衛(wèi)生間里都常年擺有課外書或雜志。同時我會根據(jù)我女兒的閱讀速度，經(jīng)常更新。這樣做我是希望時刻保證孩子有書讀，同時能有效利用時間。孩子上了初中，課程多了，課外閱讀的時間大大縮減，那么一些邊角的零碎時間就成了利用的對象，只要堅持，積少成多，江流成海。
第二，就是書籍的選擇。我每周去圖書館借書，總會看到不少孩子或站或坐在圖書館里看書，我經(jīng)常會上前去看下他們在看的是什么書。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)90%以上，這些孩子入迷的看著的往往是一些校園小說、漫畫、或者是流行愛情小說之類的快餐文學(xué)。我的做法不一定正確，不過我確實不太贊成孩子浪費過多的時間在這些“冰淇淋小說”上。我相信經(jīng)典的力量，能流傳百年的文學(xué)肯定有他的道理。所以在書籍的選擇上，我更多的會推薦我女兒看一些古今中外的名著和一些名家，包括龍應(yīng)臺、劉墉、路遙等人的書?！翱匆槐竞脮?，就像和一個高尚的人在對話”，書籍的選擇也是一門學(xué)問。
最后，說到閱讀的效果上，我聽過很多的家長說過“我孩子也讀了很多的課外書，可是作文照樣寫不好，閱讀題扣很多分”。我想說，閱讀的作用其實是很漫長的，量變才會引起質(zhì)變。就如同一篇文章里說的：讀書正如熬粥一般，也需“好米、文火、持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細(xì)讀，持之以恒地讀，讀書之“用”才會潛移默化，使人受益無窮。
“最是書香能致遠(yuǎn)”，我們做家長的如果想培養(yǎng)一個有見識、有主見，思想獨立的孩子，那么就稍稍放開對成績“一分”、“兩分”的糾結(jié)。至少在初中還相對輕松的階段給孩子一個書香的世界，這也是我們做家長的遠(yuǎn)見。
以上是我的一些粗淺體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家！
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇十九
大家晚上好!
我是本班學(xué)生xx的家長，今天由于孩子們咱們聚到了一起，我感到很高興。在這里我要特別的感謝周莊實小提供這樣的一個交流平臺，也感謝為了孩子們付出了大量心血的老師們。望子成龍，望女成鳳是每個家長的美好愿望，一切都是為了孩子嘛!談不上什么經(jīng)驗，下面就粗淺的談一下我個人的感受與看法。
俗話說的好，身體是革命的本錢，身體是一切的基礎(chǔ)。我的理解是：健康不僅僅是身體的健康，還包括心理的健康。身體方面，給孩子均衡的營養(yǎng)，現(xiàn)在的生活條件普遍提高了，我想這方面都不成問題，雖然我的兒子看起來有點瘦;現(xiàn)在天黑的比較早，一般晚飯時間家庭作業(yè)還沒做完，晚飯后我們并不急著作業(yè)，而是去散步，再回家作業(yè)，但該做的事盡量在睡覺前完成。我家孩子一般在晚上9點睡覺，可能晚了點，但和我們?nèi)胰嘶颈３忠恢?。心理健康方面，我們時刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣，給孩子多看多講些感人的故事，新聞，特別是生活中親身經(jīng)歷的會更具有感染力，更具有影響力。
我個人的感覺，分?jǐn)?shù)高固然令我欣慰，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才是最重要的;小學(xué)里一般是老師在上面講，學(xué)生在下面聽，是被動的灌輸接受知識，不能讓孩子淪為純粹的學(xué)習(xí)工具，要學(xué)會主動創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們逆向思維，發(fā)散思維的能力，成績的確是衡量他們的一個重要指標(biāo)，卻并不全面。另一方面講，畢竟孩子還小，自控力差，對他們的督促和鼓勵是必不可少的，同時培養(yǎng)孩子們的自覺性，盡量為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，包括軟件的和硬件的。
我們再怎么忙，也要留些時間陪陪孩子。每天晚飯后，我們就會去散散步，看似一件稀松平常的事，卻是我們交流的好平臺。全天也只有此刻，才是真正屬于我們父子倆的時間。從校園生活，到時政要聞，乃至宇宙奧秘，我們無所不談。受挫折委屈了，我給他鼓勵，給他打氣;對某事感興趣了，我給他加以引導(dǎo)趁勢激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣與熱情......凡此種種，這個時候，我倆不僅僅是父子關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系，所以兒子常常說我是他最要好的朋友。放下做家長的姿態(tài)，會收到意想不到的效果。由于工作的關(guān)系，我平時會有一些應(yīng)酬，在條件允許的場合，我會有意識的帶孩子參加，個人的理解是集體活動不僅指孩子們之間，還包括孩子和大人之間的，甚至包括和陌生人的，這對于克服孩子的膽怯心理，增強孩子的自信能力，培養(yǎng)良好的社交禮儀很有幫助。
孩子已經(jīng)五年級，不小了，有必要引導(dǎo)他們樹立起正確的人生觀和價值觀。人生嘛，如同一次遠(yuǎn)航，再怎么有本領(lǐng)的舵手，要是航向錯誤的話，無論如何到達不了目標(biāo)的彼岸。只有樹立了正確的人生觀，價值觀，才能少走彎路，人生就能實現(xiàn)更高的目標(biāo)，達到更高的境界。
最后來探討一個三角關(guān)系，彼此間的交流，老師和學(xué)生，家長和孩子，老師和家長，這三者關(guān)系中，老師和家長的交流應(yīng)該是最薄落的一環(huán)，今天，咱們把這一環(huán)節(jié)補上了，希望今后能保持這種勢頭，家長和老師多溝通，多交流，達到共同教子的目的。
最后，我要再次向為了我們的孩子們付出了大量心血的三位老師說聲------你們辛苦了，謝謝你們!
媽媽在家長會上發(fā)言稿篇二十
各位老師、各位家長：
大家下午好！我是#學(xué)生的家長，雖然今年我被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長，但我覺得自己還有很多地方需要改進。
家長是孩子的第一任老師，家長的素質(zhì)決定了孩子的素質(zhì)。因此，作為家長，首先要從自己做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立言行舉止榜樣。
今天，學(xué)校舉行“家長50個好習(xí)慣”養(yǎng)成啟動儀式，我覺得非常有必要。平時我們比較注重孩子的成長，都沒有意識到孩子成長的同時，自己也要成長。今天，學(xué)校為我們明確了作為小學(xué)學(xué)生家長應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，使我們明確了自己努力的方向。
剛才，我看了這50個習(xí)慣，這些習(xí)慣確實是我們作為家長應(yīng)該做到的。但是由于平時沒有意識到它們的重要性，因而沒有恒心堅持下去。
所以，作為家長，我將積極地養(yǎng)成這50個家長好習(xí)慣，我想其它家長將會和我一樣，為孩子做一名好家長，使孩子因自己的成功而成功。
謝謝家長！
最后，我代表所有的`家長，向辛勤培育我們孩子的老師說聲謝謝！因為家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的。
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