優(yōu)秀促發(fā)展教師心得體會（模板24篇）

心得體會是我們在實踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗，它不僅是我們思考和反思的結(jié)果，還可以幫助我們更好地成長?？偨Y(jié)是一種思想的整理和升華，是我們對自身經(jīng)驗的提煉和總結(jié)。心得體會可以是我們對某個事件、某個過程、某個問題的思考和感悟，也可以是我們對某個知識點、某個技能的理解和運用。總之，心得體會是我們成長和發(fā)展的重要來源。充分回顧整個學習和工作過程，將關(guān)鍵信息和重要細節(jié)記錄下來。心得體會是在實踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗，只有深入思考，才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

促發(fā)展教師心得體會篇一

加強對地方換屆工作的紀律保證，加大對干部選拔任用工作的全過程監(jiān)督，防止和糾正選人用人上的不正之風。市委下發(fā)了《關(guān)于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》，對嚴肅換屆紀律進行專題部署。這些都為我們做好換屆工作指明了方向。同時，我們必須十分清醒地認識到選人用人上不正之風的頑固性，認識到防止、糾正選人用人上不正之風工作的艱巨性、復(fù)雜性。換屆風氣的好壞，直接關(guān)系換屆工作的成敗，關(guān)系黨的十七大提出的提高選人用人公信度目標的實現(xiàn)，關(guān)系黨的形象和威信。如果換屆風氣不好，就會擾亂干部群眾思想，就會偏離科學發(fā)展導(dǎo)向，就會有失選人用人的公正性。我們一定要認真貫徹落實中央、省市縣關(guān)于換屆工作的紀律要求，進一步增強責任感、緊迫感，以最堅決的態(tài)度、最有力的措施，嚴厲整治選人用人上的不正之風，切實提高選人用人公信度。

二、嚴明嚴肅紀律，確保換屆風清氣正。

“吏治腐敗是危害最烈的腐敗”，風氣不正是干擾換屆工作順利進行的最大危險。針對換屆中容易發(fā)生的不正之風，鎮(zhèn)黨委也明確了“四要四不要”的紀律要求，這是誰也碰不得的高壓線。必須把嚴肅換屆紀律作為保證換屆順利進行的關(guān)鍵性措施，只有嚴肅換屆紀律，才能激發(fā)廣大黨員干部群眾把心思和精力用到工作上，一心一意謀發(fā)展。這次換屆，目的是要為科學發(fā)展配班子、選干部、聚人才，群眾關(guān)心，各界關(guān)注。因此首先要嚴格監(jiān)督，堅持正確選人導(dǎo)向。選拔任用干部要重德才、看實績、講公論，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔上來，把那些堅持科學發(fā)展有韌勁、謀劃科學發(fā)展有思路、推動科學發(fā)展有激情、實現(xiàn)科學發(fā)展有貢獻的優(yōu)秀干部用起來，努力造就推動科學發(fā)展的骨干隊伍，形成注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層的導(dǎo)向。二要嚴密程序，發(fā)揚民主?！鞍l(fā)揚好民主、產(chǎn)生好代表、選出好班子”是本次換屆的根本任務(wù)，也是創(chuàng)造風清氣正換屆環(huán)境的重要抓手。三要嚴明紀律，警示在前。要堅持懲防并舉，全面落實嚴肅換屆紀律的各項舉措，立足一個“早”字，早教育、早警示、早預(yù)防;突出一個“嚴”字，嚴監(jiān)督、嚴查處、嚴考核;落實一個“實”字，摸實情、用實招、求實效，確保換屆環(huán)境風清氣正，確保換屆工作順利推進。

三、講政治顧大局，確保換屆和促進工作兩不誤。

今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，是我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。搞好新一輪換屆，選好干部、配強班子，對促進跨越發(fā)展，乃至“十二五”時期的持續(xù)健康發(fā)展至關(guān)重要。我們要在換屆期間要切實的擔負起崗位職責，高質(zhì)量、高效率地完成好各項工作任務(wù)，正確面對個人的流轉(zhuǎn)進退，統(tǒng)籌處理好換屆與促進各項工作的關(guān)系，切實做到思想不亂、工作不松、力度不減、發(fā)展不慢、人心不散，確保換屆環(huán)境風清氣正，確保換屆工作圓滿完成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要務(wù)”的貫徹落實，又是立足我市經(jīng)濟社會發(fā)展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領(lǐng)會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務(wù)實重干，營造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。務(wù)實出成績，實干促發(fā)展。只有務(wù)實重干，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發(fā)展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實高效地干，和諧團結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發(fā)展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動精神，要自覺把所擔當?shù)穆氊熍c發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發(fā)展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務(wù)實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務(wù)實的作風，強化務(wù)實發(fā)展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

促發(fā)展教師心得體會篇二

“這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這‘四風’問題?！睆娬{(diào)的這一目標任務(wù)，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這個作風建設(shè)的核心問題，切中的是黨群干群關(guān)系受到損害的重要根源，解決的是群眾反映強烈的突出問題，目的就是要使全黨同志以優(yōu)良作風樹立榜樣,把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)偉大的中國夢而共同奮斗。 (摘自6月25日人民日報)

“四風”的形成非“一日之寒”，“四風”問題的解決務(wù)必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害。反對形式主義要著重解決工作不實的問題，反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題，反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。只有從實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共識，煥發(fā)出促進改革發(fā)展的正能量。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。在新形勢下，我認為組織、紀檢部門可以結(jié)合實際，從以下幾個方面開展黨的群眾路線教育實踐活動：

一是與學習貫徹“八項規(guī)定”相結(jié)合。中央出臺“八項規(guī)定”及實施細則，是貫徹落實黨的精神、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的重要舉措，對于我們黨始終保持先進性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。

二是要堅持務(wù)實為民的準則。立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。開展教育實踐活動必須與解決群眾反映強烈的突出問題結(jié)合，以關(guān)注民生為重點，以改進作風為目標，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，維護社會公平正義。

三是突出作風建設(shè)。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，活動貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

干部在工作中，要深入基層，聯(lián)系群眾，關(guān)心民生，發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性問題，而不是擺官架子，高高在上，熱衷于造勢出風頭，只注重政績，這樣群眾與干部的思想感情就會更密切;在生活中，干部要牢記黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務(wù)，不怕苦不怕累，為老百姓辦好事、辦實事，贏得百姓的支持和信任，凝聚強大的戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。

促發(fā)展教師心得體會篇三

在優(yōu)作風抓落實學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標：

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。第二、關(guān)心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。

第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。

是一項重大的建設(shè)工程是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人懷著對學生負責對社會負責、對科學負責的態(tài)度“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”使自己無愧于人民教師的光榮稱號使自己能夠擔當起培養(yǎng)21世紀需要的合格人才的歷史重任。

促發(fā)展教師心得體會篇四

堅持以解決突出問題為突破口和主抓手,把直面矛盾的過程作為強化擔當、轉(zhuǎn)變作風的實踐,把解決問題的過程作為提升能力、助推發(fā)展的途徑,促進各項工作上水平、上臺階。

(一)增強擔當意識,提升擔當能力

抓住深化認識、轉(zhuǎn)變思想這個關(guān)鍵,采取多種途徑和形式,組織廣大干部認真學習系列重要講話特別是關(guān)于敢于擔當、轉(zhuǎn)變作風、干事創(chuàng)業(yè)等講話精神,學習省委書記謝伏瞻在全省領(lǐng)導(dǎo)干部學習貫徹黨的xx屆六中全會精神專題研討暨省“兩委”委員培訓(xùn)班上的講話和署名文章《弘揚敢于擔當精神做時代的勁草真金》精神,學習全市領(lǐng)導(dǎo)干部學習貫徹黨的xx屆六中全會精神專題研討暨市“兩委”委員培訓(xùn)班精神,學習張國偉同志關(guān)于學習貫徹謝伏瞻同志署名文章的批示精神,深刻領(lǐng)會敢于擔當?shù)膬?nèi)涵要求,夯實敢想、敢干、敢當?shù)乃枷牖A(chǔ),自覺踐行關(guān)于“面對大是大非敢于亮劍,面對矛盾敢于迎難而上,面對危機敢于挺身而出,面對失誤敢于承擔責任,面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”的要求。

抓住增強素質(zhì)、提升能力這個著力點,結(jié)合“兩學一做”學習教育,以組織“向先進學、向發(fā)達地區(qū)學、向?qū)嵺`學”為抓手,引導(dǎo)廣大干部敢擔當善作為,做忠誠干凈擔當?shù)谋砺?。要向先進學,通過新鄉(xiāng)先進群體精神教育基地等載體,深入學習史來賀、吳金印等先進典型搶抓機遇謀良策、破解難題出實招、善作善成求實效的事跡和方法,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐檢驗的業(yè)績。要向發(fā)達地區(qū)學,圍繞加快縣域經(jīng)濟發(fā)展、提高創(chuàng)新能力等課題,組織各級干部考察借鑒先進地區(qū)的發(fā)展理念和經(jīng)驗方法,進一步轉(zhuǎn)變觀念,改進工作,持續(xù)追趕。要向?qū)嵺`學,選派干部在工作一線和急難險重任務(wù)中掛職鍛煉,重在向基層學、向群眾學,不斷增強苦干實干巧干、解決矛盾難題的硬本領(lǐng)、真功夫。

(二)突出整治重點,推動作風轉(zhuǎn)變

集中整治不作為、慢作為、亂作為等作風頑疾,重點整治以下問題:“不愿為”的問題。事業(yè)心和責任心不強,安于現(xiàn)狀,不思進取,發(fā)展目標定得過低仍心安理得,工作業(yè)績長期落后仍不思進取,在一個地方工作多年卻“濤聲依舊”;拈輕怕重,只說不干,習慣于以會議落實會議、以文件落實文件,照搬照抄、囫圇吞棗;只發(fā)號令不出實招,只造聲勢不做實事,熱衷于面子工程、形象工程?！安桓覟椤钡膯栴}。面對問題考慮個人利益多、考慮全局利益少,考慮負責多、考慮盡責少,對一些重要工作能拖就拖,寧可錯過發(fā)展機會、寧可問題積累惡化、寧可全市蒙受損失也不敢直面矛盾、不敢決策拍板、不敢創(chuàng)新突破,機械照搬條文、圍著程序打轉(zhuǎn),寧愿不發(fā)展、不愿擔風險。

“不能為”的問題。面對新形勢、新情況、新問題,缺乏學習熱情,缺乏調(diào)研思考,不鉆研法規(guī)政策,不潛心研究工作,面對困難怨天尤人、牢騷滿腹,大事做不來,小事不愿做;習慣于憑老經(jīng)驗、老辦法、老套路辦事,對新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會用,對解決發(fā)展中的問題思路不明、措施不力、辦法不多。“慢作為”的問題。大局意識不強,服務(wù)意識淡薄,對依法依規(guī)應(yīng)辦事項,該辦不辦、急事慢辦、拖著不辦,影響一些重點工作、民生工程的推進,影響一些重大項目落地開工,影響企業(yè)正常經(jīng)營和服務(wù)對象的利益;對需要配合協(xié)作的有關(guān)事項,態(tài)度不積極、不支持;群眾訴求久拖不決,嚴重影響黨政部門形象?！皝y作為”的問題。對群眾和投資者冷橫硬推,讓辦事人摸不著頭腦、來回奔波,反復(fù)提交材料,費時費力;簡政放權(quán)放小不放大、放虛不放實、名放實不放;辦事不公平不公開、不依法不按政策,人為設(shè)置障礙,甚至變著花樣搞吃拿卡要,等等。

(三)拉高工作標桿,爭創(chuàng)一流業(yè)績

各級各部門要按照市委“建一流班子,帶一流隊伍,創(chuàng)一流業(yè)績”的工作要求,嚴格對照“各項工作力爭在全國有影響、全省有位次、單項爭第一、整體上臺階”標準,進一步拉高工作標桿,嚴于自我加壓,厚植發(fā)展優(yōu)勢,加快趕超進程。對標定位促提升。各縣(市、區(qū))要按照《中共新鄉(xiāng)市委、新鄉(xiāng)市人民政府印發(fā)〈關(guān)于加快縣域經(jīng)濟發(fā)展的實施方案〉的通知》(新發(fā)〔20xx〕4號)要求完成每年度目標任務(wù),各項獎懲措施按照規(guī)定執(zhí)行。

各縣(市)要緊盯全省縣(市)經(jīng)濟社會發(fā)展目標考核,按照“位次持續(xù)提升”的要求,明確每年度提升目標,報市實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案,完不成目標的要向市委、市政府作檢查;在全省位次不升反降的要對其領(lǐng)導(dǎo)班子進行約談。市直各部門要確保完成市委、市政府下達的各項年度考核目標任務(wù);對在全省具有可比性的業(yè)務(wù)工作要制定爭先進位目標,報市實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案;在省年度目標考核中位列后三位的,向市委、市政府作出檢查,連續(xù)兩年位列后三位的進行約談。各產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要持續(xù)推進提質(zhì)升級,力爭今年實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)3家一星、4家二星的晉位升級目標。

按照《新鄉(xiāng)市縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價辦法(試行)》,嚴格兌現(xiàn)獎懲,激發(fā)擔當作為。逢旗必扛爭示范。要圍繞加快“文明新鄉(xiāng)”建設(shè),確保全國文明城市創(chuàng)建成功,各項獎懲按照《新鄉(xiāng)市20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作獎懲實施辦法》執(zhí)行。要樹牢創(chuàng)新發(fā)展理念,用好鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、國家產(chǎn)業(yè)集聚集群創(chuàng)新發(fā)展綜合改革試點市等金字招牌,力創(chuàng)更大的經(jīng)濟效益、社會效益。

促發(fā)展教師心得體會篇五

根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動要求，對照自己實際工作和思想動態(tài)，認真查找在各方面存在的不足，進行深入剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)匯報如下：

在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對照本次活動的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進一步去適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個方面：

2、不思進取、安于現(xiàn)狀。習慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動力，不去開拓新的內(nèi)在動力，缺乏勇于拼搏的奮進意識。

3、紀律上的底線思維。我不好，我也不犯錯，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀律的邊緣打個擦邊球的思想常有存在。對自己紀律上要求松懈，標準不高。也是自己問題存在的重要因素。

1、加強學習，提高自身素質(zhì)。深入學習黨的新的理論，上級新的指示精神，夯實自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)，時刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。

2、強化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學習、多請教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開展中實現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。

3、增強創(chuàng)新意識，努力爭先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風。用責任感和使命感督促自己，全力弘揚求真務(wù)實的精神作風，扎實做好自己的本職工作。

根據(jù)支部工作安排，我以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率。根據(jù)活動要求，對照自己實際工作和思想動態(tài)，認真查找在各方面存在的不足，進行深入剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現(xiàn)匯報如下：

在工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的幫助下，認真的完成了本職范圍內(nèi)的工作。但是，對照本次活動的的精神來查找問題，還是存在很多不足，如在思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力等方面還需進一步去適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。主要有以下幾個方面：

2、不思進取、安于現(xiàn)狀。習慣于按部就班，別人怎么干我就怎么干的老框框，不去探索新路，不去創(chuàng)新動力，不去開拓新的內(nèi)在動力，缺乏勇于拼搏的奮進意識。

3、紀律上的底線思維。我不好，我也不犯錯，成為老好人，不做浪頭人的思維。讓自己總是處于紀律的邊緣打個擦邊球的思想常有存在。對自己紀律上要求松懈，標準不高。也是自己問題存在的重要因素。

1、加強學習，提高自身素質(zhì)。深入學習黨的新的理論，上級新的指示精神，夯實自身的政治素養(yǎng)，提高自己的政治水平，提升自我的政治能力，更好為以后的工作開展奠定堅實的思想政治基礎(chǔ)，時刻做到看事有格局，辦事講全局，完事顯大局。

2、強化業(yè)務(wù)水平，提高工作效能。在業(yè)務(wù)工作上多學習、多請教、多總結(jié)。在業(yè)務(wù)工作開展中實現(xiàn)靈活、高效、講原則，方便、快捷，講服務(wù)。

3、增強創(chuàng)新意識，努力爭先創(chuàng)優(yōu)。更新觀念，開拓創(chuàng)新，在工作中勤于思考，發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，轉(zhuǎn)變作風。用責任感和使命感督促自己，全力弘揚求真務(wù)實的精神作風，扎實做好自己的本職工作。

近日我市各級各部門掀起“轉(zhuǎn)作風、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的作風建設(shè)熱潮，本人認真學習了全市作風建設(shè)大會精神，針對市委書記張永霞同志在全市作風建設(shè)大會上指出的作風建設(shè)方面存在的“思想觀念不新、擔當作為不足、發(fā)展思路不清、工作重點不明、為民情懷不深、精神狀態(tài)不佳、深入一線不實、辦事效率不高、工作合力不強、自我約束不嚴”等十個方面突出問題，我結(jié)合工作實際，進行反思和檢查，認真查找個人思想上和工作中的問題和不足，并且明確了今后改變的方向。

思想觀念方面，由于平時忙于工作，放松了政治理論學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平系列講話精神，十九屆五中全會精神，習近平關(guān)于教育的重要論述等理論研究不夠深入，創(chuàng)新意識不強，缺少對新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準確地做到結(jié)合理論指導(dǎo)工作，常常為了學習而學習，脫離了政治理論學習的現(xiàn)實意義。

自我約束方面，作為科室負責人，對自身小問題要求不夠嚴格，“人不率則不從，身不先則不信”，作為黨員要干在實處、走在前列，以身作則、率先垂范，增強凝聚力、提高引導(dǎo)力，為提升金昌的教育質(zhì)量努力貢獻自己的一份力量。

在具體工作中思路不夠?qū)?，上傳下達上級有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本科室的實際情況進行貫徹落實，工作思路沒有打開，缺乏亮點，不善于創(chuàng)新。

學習方面，缺乏積極進取的精神，對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)的學習，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提升緩慢。自學意識不夠強，缺乏“釘釘子”精神，對于全面、系統(tǒng)地學習業(yè)務(wù)知識不夠。

強化政治意識、學習意識、大局意識、服務(wù)意識，堅定立德樹人理想信念，牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到?jīng)Q心不減、尺度不松，團結(jié)同事，擼起袖子篤行實干，努力做好全市各類招生考試服務(wù)工作。

始終牢記教育工作者的身份，承擔社會責任，保證教育公平，講黨性不講關(guān)系，講原則不講人情，講規(guī)矩不講變通。做到自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，從嚴要求自己，嚴格家風家教，自覺凈化朋友圈、生活圈、社交圈，做一名有情懷、有擔當、有風骨的黨員。干好該干的事，盡好該盡的責，努力教育考試服務(wù)工作。

加強理論、業(yè)務(wù)方面的學習。唯有不斷學習才能提升工作效率，開拓進取創(chuàng)新工作方式，今后我將以終生成長的理念，帶著信仰學，帶著忠誠學，帶著感情學，帶著使命學，理論指導(dǎo)實踐，努力做到學以致用，知行合一。

一，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗，心得體會《思想紀律作風整頓活動心得體會》。認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好教學工作，不偷懶、不偷閑，時常督查學生的學習情況，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的期末考試能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成中心校、學校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

四、今后，我要嚴格要求自己，做到以下幾點：

1、進一步堅持定政治信念。要通過教師作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、_思想、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“_”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務(wù)、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

根據(jù)__要求，結(jié)合學習科學發(fā)展觀學習活動，就樹正氣、講團結(jié)、重品行、促和諧談?wù)勛约旱捏w會。在這里我從兩個方面談一談，一方面是樹正氣，另一方面是促和諧。我覺得有正氣也就體現(xiàn)了品行，各方面和諧了團結(jié)也自然形成。

市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”是這次集中教育實踐活動的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。

效在“促”，指明了此次活動的最終目的，既是對省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要務(wù)”的貫徹落實，又是立足我市經(jīng)濟社會發(fā)展實際的科學考量。

在本次主題活動的學習中，我深刻領(lǐng)會省委、市委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象，爭取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進程中多做貢獻。

要著力于“實干”，就是以務(wù)實重干，營造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。務(wù)實出成績，實干促發(fā)展。只有務(wù)實重干，才能營造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢?！安辉父伞?、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學發(fā)展的進程。

著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實高效地干，和諧團結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實。

要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發(fā)展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。

通過這次學習，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動精神，要自覺把所擔當?shù)穆氊熍c發(fā)展大局統(tǒng)一起來，把各項具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來，推動各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。

通過本次學習，我覺得黨員干部要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務(wù)實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發(fā)展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻力量。

通過本次學習，我們要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務(wù)實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全市人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務(wù)實的作風，強化務(wù)實發(fā)展意識，說到做到，說好做好。

通過本次學習，我們要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。

總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好市委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、求實求效，努力完成各項目標任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績。

我認真學習了在中央紀委第七次全體會議上的重要講話精神，深刻的領(lǐng)悟了此次作風整頓建設(shè)的內(nèi)涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)干部作風的進一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。

一、開展作風整頓建設(shè)的重大意義此次以_理論和“_”重要思想為指導(dǎo)，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風的整頓建設(shè)活動，是推動教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務(wù)實、清廉的良好形象。_重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉(zhuǎn)變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務(wù)實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。

二、作風整頓建設(shè)中自身的努力方向

1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學校的能力。

2、心系學生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實事。

3、真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設(shè)活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進自身全面發(fā)展。

我以為，作為一位教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應(yīng)當幫助學生制定目標，指導(dǎo)學生構(gòu)成良好的學習習慣，把握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習愛好；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協(xié)作的美好，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希看自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼?，教師要尊重每位學生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。

作為一位好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當扎實研究教學業(yè)務(wù)，愛生如子，為進步泗陽的教育教學質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻。

深入貫徹黨的“十八大精神”、中央改進作風八項規(guī)定以及省市縣改進作風各項規(guī)定，近日，我校根據(jù)上級部門的安排，在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動，組織全體教師專門學習“改作風，抓落實、促發(fā)展”的主題教育活動相關(guān)文件，深入開展此項活動。?作為一名小學教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次學習后的心得體會總結(jié)如下：

首先，要從思想高.上度重視，把“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”當做一種責任，一種義務(wù)。要在實際教學工作中樹立起“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”的觀念，真抓實干。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”因為任何一項工作都是干出來的，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標也不會實現(xiàn)。

其次，要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。回顧在過去工作中取得的成績、獲得的效果的好做法，加以總結(jié)、分析，落實在后面的工作上。

第三，要能夠深入查找自身在“轉(zhuǎn)作風、抓落實、促發(fā)展”上存在的問題。要能夠清楚地認識自身存在的問題，找到差距，制定縮短差距、解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。

第四，制定明確的目標。要結(jié)合自身實際，明確自己的工作目標，制定切實可行的工作思路，拿出不到長城非好漢的勇氣，并想盡辦法為達到這個目標而努力。

工作方向：

首先，學高為師，身正垂范。教師是人類靈魂的工程師，其影響不言而喻，因此要把讀書當作第一要務(wù)，以身作則，要博覽群書，活到老，學到老，要能潛下心來，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋充實豐盈，而不至于斷流或干涸。

其次，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋找真理。同時教師還應(yīng)當幫助學生制定目標，指導(dǎo)學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣，為其以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在嚴格監(jiān)管的條件下，不會有任何奇跡發(fā)生。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼?，教師要尊重每一位學生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會充滿活力。

???以上幾點淺顯的拙見是我這次學習的體會，總之我會以這次學習為契機，立足崗位，改作風，抓落實，促發(fā)展，使自己的教學工作再上一個臺階。

近日我市各級各部門掀起“轉(zhuǎn)作風、提效能、抓執(zhí)行、促發(fā)展”的作風建設(shè)熱潮，本人認真學習了全市作風建設(shè)大會精神，針對市委書記張永霞同志在全市作風建設(shè)大會上指出的作風建設(shè)方面存在的“思想觀念不新、擔當作為不足、發(fā)展思路不清、工作重點不明、為民情懷不深、精神狀態(tài)不佳、深入一線不實、辦事效率不高、工作合力不強、自我約束不嚴”等十個方面突出問題，我結(jié)合工作實際，進行反思和檢查，認真查找個人思想上和工作中的問題和不足，并且明確了今后改變的方向。

思想觀念方面，由于平時忙于工作，放松了政治理論學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平系列講話精神，十九屆五中全會精神，習近平關(guān)于教育的重要論述等理論研究不夠深入，創(chuàng)新意識不強，缺少對新問題、新情況的思考、研究和解決。不能準確地做到結(jié)合理論指導(dǎo)工作，常常為了學習而學習，脫離了政治理論學習的現(xiàn)實意義。

自我約束方面，作為科室負責人，對自身小問題要求不夠嚴格，“人不率則不從，身不先則不信”，作為黨員要干在實處、走在前列，以身作則、率先垂范，增強凝聚力、提高引導(dǎo)力，為提升金昌的教育質(zhì)量努力貢獻自己的一份力量。

在具體工作中思路不夠?qū)?，上傳下達上級有關(guān)文件精神，而如何結(jié)合本科室的實際情況進行貫徹落實，工作思路沒有打開，缺乏亮點，不善于創(chuàng)新。

學習方面，缺乏積極進取的精神，對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)的學習，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提升緩慢。自學意識不夠強，缺乏“釘釘子”精神，對于全面、系統(tǒng)地學習業(yè)務(wù)知識不夠。

強化政治意識、學習意識、大局意識、服務(wù)意識，堅定立德樹人理想信念，牢記為黨育人初心使命。全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，做到?jīng)Q心不減、尺度不松，團結(jié)同事，擼起袖子篤行實干，努力做好全市各類招生考試服務(wù)工作。

始終牢記教育工作者的身份，承擔社會責任，保證教育公平，講黨性不講關(guān)系，講原則不講人情，講規(guī)矩不講變通。做到自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，從嚴要求自己，嚴格家風家教，自覺凈化朋友圈、生活圈、社交圈，做一名有情懷、有擔當、有風骨的黨員。干好該干的事，盡好該盡的責，努力教育考試服務(wù)工作。

加強理論、業(yè)務(wù)方面的學習。唯有不斷學習才能提升工作效率，開拓進取創(chuàng)新工作方式，今后我將以終生成長的理念，帶著信仰學，帶著忠誠學，帶著感情學，帶著使命學，理論指導(dǎo)實踐，努力做到學以致用，知行合一。

我以為，作為一位教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應(yīng)當幫助學生制定目標，指導(dǎo)學生構(gòu)成良好的學習習慣，把握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習愛好；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協(xié)作的美好，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此，教師要尊重每位學生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。

作為一位好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當扎實研究教學業(yè)務(wù)，愛生如子，為進步泗陽的教育教學質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻。

我以為，作為一位教師，要能與學生進行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先，教師要把讀書當作第一精神需要，要博學多才，要能在書本眼前坐下來，深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想進步自己的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要鍥而不舍的讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生曉得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一位好的物理教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應(yīng)當幫助學生制定目標，指導(dǎo)學生構(gòu)成良好的學習習慣，把握學習的方法，培養(yǎng)學生的學習愛好；教師要作為學習的參與者，與學生分享自己的感情體驗和想法，和學生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外，以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協(xié)作的美好，就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學中，教師和學生之間，學生和學生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學生對話”。同時，要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學生的精神世界中要特別強烈?！币虼耍處熞鹬孛课粚W生的發(fā)現(xiàn)，盡可能庇護學生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學生才會大膽發(fā)表自己的獨特見解，課堂才會布滿活力。

作為一位好的教師，要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員，我感到泗陽縣教育的發(fā)展需要我們努力，振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任，更應(yīng)當扎實研究教學業(yè)務(wù)，愛生如子，為進步泗陽的教育教學質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻。

促發(fā)展教師心得體會篇六

這次號召各級領(lǐng)導(dǎo)干部、干事的會議，重點是:弘揚新風氣、抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風的進一步整，為全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。在街黨委劉書記會議中重點強調(diào):干部作風九治九促主題活動;領(lǐng)導(dǎo)干部作風如何，直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、關(guān)系社會主義和諧社會建設(shè)的成敗，因此，加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風問題，領(lǐng)導(dǎo)干部作風好，干部職工風氣盛，在家才能心往一處想，勁往一處使，推動社區(qū)事業(yè)又好又快發(fā)展，使廣大社區(qū)居民病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，推進和諧社會建設(shè)，實現(xiàn)公平、公正、共享、共有的社會和諧。

2.踐行宗旨是關(guān)鍵。

做社區(qū)工作，必須要增強憂患意識，不斷改進工作方式，牢記為居民服務(wù)的宗旨，要傾聽居民呼聲，關(guān)心居民的疾苦，為居民辦實事、辦好事，要牢固樹立以人為本的理念，恪守人道，廉潔，奉獻的職業(yè)道德，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)。

要腳踏實地做好本職工作，多做有利于居人的事，弄清楚社區(qū)居民到底想什么，盼什么，爭什么，真正把居民的冷暖，安危放在心上，把居民最需要，最急切的事抓在手上，一件一件落實，無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。

要治庸治懶樹立形象，治庸治懶是促進機關(guān)廣大黨員干部改進作風，優(yōu)化服務(wù)的基礎(chǔ)所在，也是促進工作落實，推動效能提升的重要前提，要做到平時工作看得出來。不管你在哪個崗位，不能僅僅是過得去，而是必須是過得硬隨時隨地能成為群眾的榜樣，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中，勇于治庸治懶，勇于治漂治浮，切實做到講實話，知實情，出實招，辦實事，求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。

3.做好各項工作是目的。

二是要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，必須在服務(wù)基層群眾上下功夫?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，發(fā)展的最終目的是實現(xiàn)好，維護好、發(fā)展好最大人民的根本利益，體現(xiàn)到社區(qū)工作中就是要不斷改進和提高為居民群眾服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認真解決居民群眾反映的困難和問題，如實反映基層和群眾的意愿，暢通民意訴示渠道，促進社區(qū)干部與群眾之間的有效溝通。

因此，我們要更認真學習，認真貫徹精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)，按照要求找差距，找問題，切實解決在工作和生活中存在的作風問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，充滿激情地投入到各項工作中去，著力解決社區(qū)社會治安管理工作要提升服務(wù)，加持打防控緊密結(jié)合，堅持走群眾路線，發(fā)揮群防群治力量提升社區(qū)綜治服務(wù)水平;同時，針對居民迫切需要而又可能滿足基本需求，加強居民保障體系建設(shè)，重點解決好居民的基本生活，教育，就業(yè)，扶貧，文體等受益面廣，適用有效的問題，逐步滿足居民日益增長的物質(zhì)與精神需求，要不斷完善社區(qū)事業(yè)組織體系，政策法規(guī)宣傳體系和持續(xù)發(fā)展的長效機制，務(wù)實社區(qū)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

整作風、優(yōu)環(huán)境、攻項目、促發(fā)展活動是一項長期而又系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能解決的事情，更不是一開會，或者是在會上表態(tài)就能解決好的問題，關(guān)鍵是在踐行二字上下功夫，作為一名社區(qū)的工作人員，要以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)加強學習，豐富自我，解放思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，科學實踐，模范帶頭，扎扎實實做好各項工作，為促進社區(qū)事業(yè)又好又快作出應(yīng)有的貢獻。

促發(fā)展教師心得體會篇七

日常的教育教學工作中，難免有個別學生出現(xiàn)違反紀律、不按時完成作業(yè)、缺課、與同學鬧不和等現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象，我都能及時深入了解，問明真相，然后進行有效的教育。例如，我現(xiàn)任班級中有一個學生缺課了，我及時向同班同學了解情況。得知該生是因感冒而缺課，我便利用課余時間在其他幾個學生的引路下到他家去看望他。該生見到我，感動得熱淚盈眶，拉著我的手說：“老師，謝謝你和同學們對我的關(guān)心和愛護，我一定會努力學習，爭取進步的。”我也說了許多鼓勵他的話：要安心治病，有空多看看書。這樣一來，在場的其他學生也同樣受到了教育和感染。

二、伸出溫暖的雙手，給予幫助。

我們班的何永春同學，母親殘疾，父親在她很小的時候就離開了她和媽媽。她和媽媽一直生活在姥姥家，靠年邁的姥爺僅有的微薄的退休金生活，去年暑假期間姥爺突發(fā)腦出血去世了，對于她的家庭來說無疑是雪上加霜。那段時間她的情緒特別低落學習成績也直線下降，可以看出來她的心里負擔很重。得知此情況，我非常重視，向全班同學發(fā)出了倡議：伸出溫暖的雙手，盡自己的力量幫助何永春同學。我首先通過日記的形式與她聊天鼓勵她勇敢地面對生活，戰(zhàn)勝挫折。我還發(fā)動全班同學關(guān)愛她，關(guān)心她。在全班同學的共同努力下她很快走出了低谷。

三、一視同仁，不偏待學生。

教師要在每一個學生心目中樹立威信，得到尊敬，就必須做到一視同仁，關(guān)心每一個學生。不會因該生成績落后、常違反紀律等情況而疏遠該生，區(qū)別對待;也不會因哪個學生成績優(yōu)秀而過分關(guān)心，不去計較他的一些違紀行為。在日常教育工作中，我始終堅持一視同仁這一原則，不讓每一個學生受委屈，有抱怨。對偶爾違紀但成績優(yōu)秀的學生也進行嚴格的引導(dǎo)教育，如現(xiàn)任班級中馮彥宇同學就是一個成績優(yōu)秀但貪玩的學生，我都能私下多次找他談心，引導(dǎo)他多把時間用在學習上，再接再厲。這樣一來，既讓該生不失自尊又得到教育，做到兩全其美。

我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！边@就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起重要推動作用。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的力量源泉以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，就永遠也不會成功與快樂。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的職業(yè)要求，是責任感的體現(xiàn)。

作為一名年輕的小學教師，深感教育的崇高，教師的偉大。我希望教育是一塊青草地，祈盼所有的孩子踩在上面都像跑進足球場般的歡快，而沒有走進沼澤般的恐懼;希望能用自己所擁有的知識和情操在每個孩子心靈深處種下公正、清澈、寬容的種子，讓學校真正成為所有孩子公平、快樂、成長的平臺。我想這就是教育的根本，同樣也是師德的基礎(chǔ)。作為一名深受孩子們喜歡的小學教師，我深切地感受到我們的教育在當下應(yīng)更多的體現(xiàn)出無私奉獻，少一點功利追逐。

促發(fā)展教師心得體會篇八

1、教師要以德立身，心身立教。教育是愛的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，熱愛學、尊重學生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責是“教書育人”。要全身心投入教學中，建立平等和諧的師生關(guān)系，掌握學生的思想動態(tài)，處事要公正公平，在學生中樹立良好的教師形象，正確引導(dǎo)學生的品德和言行，努力塑造學生良好的個性。如有些學生由于家庭環(huán)境的影響而形成不良的習慣，教師要用溫情去融化他們，使學生能愉快地學習?？傊?，我們教師應(yīng)做到“為人師表，教書育人”，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的知識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。

2、愛與責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育。教師是把愛獻給教育的人，用平凡的工作鑄就師德之魂，把愛獻給教育的人不僅有付出也有回報，當我們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為棟梁時，付出的愛就得到回報，就會覺得很欣慰，這就是愛的教育的真諦。沒有責任就辦不好教育，“我是老師”反映了教師強烈的責任意識，表現(xiàn)教師形成了承擔責任和履行義務(wù)的自律意識和人格修養(yǎng)，這是師德的一個重要內(nèi)容。如果沒有責任，就沒有責任意識，就會不明確自身的職守，不明確自己肩負的歷史任務(wù)，那就辦不好教育。

3、努力提高自身的業(yè)務(wù)能力，不斷充電，提高師德的境界。作為一名教師，一名人民滿意的的教師，這并不容易，需要不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，認真搞好教學科研活動，備好課，上好課，深入鉆研教材教法，虛心求教，通過學習充實自身知識和提高學歷標準，才能正確處理教與學的關(guān)系，才能真正提高教學質(zhì)量，才能提高對師德的認識境界和愛的層次，才能把學生造就成德、智、體全面發(fā)展的人。讓高尚的師德成為我們工作和生活的一面鏡子，時時為我們敲響警鐘，這樣才能更好地推進教育事業(yè)的進步和發(fā)展。

在新的時代條件和形勢下，教師要把愛與責任的教育放在師德建設(shè)的首位，必須做一個關(guān)注學生精神成長，又能成為學生精神成長示范者的人民教師。

促發(fā)展教師心得體會篇九

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認識。

開展“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認真籌備，就如何開展好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育，從時間安排、工作目標、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了全體教師的思想認識，把全體教師思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風”主題教育上來，切實轉(zhuǎn)變學風和工作作風，推動各項工作的順利開展，確?；顒尤〉脤嵭?，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。

二、抓好學習培訓(xùn)，提高學習效果。

為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學習效果，又要確保工作的高效率。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓(xùn)，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結(jié)合、邊學邊改。還根據(jù)自身學習情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。

通過學習，使全體教師受到了一次深刻的思想政治教育，思想認識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務(wù)意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行崗位職責，受到了廣大教師的好評。

三、抓好學習培訓(xùn)，提高學習效果。

為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學習效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動形式，認真組織了每周不少于2天的集中學習。在學習中，學習態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓(xùn)，認真聽取講解，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學風，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于運用理論解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結(jié)合、邊學邊改。每名教師還根據(jù)自身學習情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。

四、創(chuàng)新活動載體，注重學習實效。為使“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題教育開展的有聲有色，我們除了積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育的系列報告會、警示片教育會外，在局機關(guān)組織了一系列的活動。一是開展了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育學先進、如何轉(zhuǎn)變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了什么?我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學風和工作作風?圍繞這些問題，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風，做好本職工作。常常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推動工作，通過學習，真正轉(zhuǎn)變了工作作風，使我們的“樹正氣、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”主題教育取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育的學習，把全體教師的思想統(tǒng)一到了服務(wù)全市新農(nóng)村建設(shè)工作上來，為確保今年各項目標任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發(fā)展”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：

1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。

2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的問題做起，從學生最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感受到教師作風的轉(zhuǎn)變。

3、大興求真務(wù)實之風，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

促發(fā)展教師心得體會篇十

通過今次的學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作作風建設(shè)，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。教師要深入扎實地做好艱苦細致的工作，密切聯(lián)系工作實際，挖掘教材，研究幼兒課程。開展作風轉(zhuǎn)變年活動，就是要切實糾正不正之風，轉(zhuǎn)變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。

通過學習我更為深刻的認識到以“德為人先、學為人師、行為世范”的道理。作為一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”。

政策的正確，也要靠求真務(wù)實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。

作為一名教育者要以“依法治教、規(guī)范管理、勤學樂教、文明育人”為核心，以提升思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點。弘揚正氣，扼殺歪風，堅守師德規(guī)范，以優(yōu)化師德師風和教育行風為目標，推動教育教學水平再上一個新的臺階。

促發(fā)展教師心得體會篇十一

開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執(zhí)政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措。一定要統(tǒng)一思想，提高認識，把這次活動作為自身建設(shè)中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區(qū)疾控事業(yè)科學發(fā)展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設(shè)的迫切需要。加強黨員干部作風建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展核心本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。

二、明確方向，落實行動。

學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發(fā)源在學，著力在轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在強，顯效在促，四者相互聯(lián)系、相互作用、有機統(tǒng)一。因此在開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，要以引導(dǎo)黨員干部增強服務(wù)意識、發(fā)展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發(fā)展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從思想上把學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展當做一種責任。我要把學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展當做一種責任、一種義務(wù)要在實際工作中樹立起學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展的觀念。一是要強化學習，深入基層調(diào)查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務(wù)意識、發(fā)展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務(wù)水平。要對照學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業(yè)、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發(fā)展思路，提升服務(wù)水平。對照省、市有關(guān)要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，基層發(fā)展難題。開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動的根本要求，也是確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。

三、突出重點，務(wù)求實效。

開展學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結(jié)合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質(zhì)。當前，要加強黨的精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉(zhuǎn)化為謀劃科學發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的工作思路和舉措。二是重點搞調(diào)研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展入戶結(jié)親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據(jù)基層和群眾的實際需求，實打?qū)嵉亟鉀Q一批難題。三是重點轉(zhuǎn)作風，強服務(wù)，優(yōu)環(huán)境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設(shè)，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關(guān)規(guī)定，嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣，營造良好的發(fā)展環(huán)境。要從嚴從實抓好中央、省市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實。

四、學習先進，樹好形象。

這次學先進、轉(zhuǎn)作風、強服務(wù)、促發(fā)展教育實踐活動，從現(xiàn)在開始到11月結(jié)束，歷時6個月，社會關(guān)注，群眾期盼。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。

促發(fā)展教師心得體會篇十二

按照上級黨委決策部署，我區(qū)聯(lián)社積極開展“講、樹、促”教育活動。使思想認識得到了進一步提高，對開展此項活動的重大意義有了更深刻的理解，對新時期學習弘揚焦裕祿精神有了更高的認識，對從自身做起，切實增強黨性修養(yǎng)，樹立良好作風有了新的體會。

一、通過學習，對開展“講、樹、促”教育活動重要性、必要性有了進一步認識。

這次開展的“講、樹、促”教育活動，是貫徹落實在中央紀委三次全會上重要講話的具體行動，是一次重要的思想政治作風教育活動，在關(guān)鍵時刻提出的一項推進思想作風建設(shè)的重大任務(wù)，很有必要，也很及時。我認為主要表現(xiàn)在“四個有利于”。一是有利于科學發(fā)展觀的深入貫徹落實。這次教育活動，是學習實踐活動的一次“補課”和“回頭看”，看我們在思想作風、黨性修養(yǎng)方面做得怎么樣、改進得怎么樣，必將為科學發(fā)展觀的貫徹落實提供重要的思想動力和政治保證;二是有利于應(yīng)對當前嚴重的金融危機。開展這項活動，能夠從思想作風、精神狀態(tài)等方面為應(yīng)對危機創(chuàng)造條件、提供武器、增強動力;三是有利于從根本上推進和加強反腐倡廉建設(shè)。近年來，我們在反腐倡廉建設(shè)上取得了很大成績，杜絕了貪污腐敗事件發(fā)生，但一些不良現(xiàn)象仍然存在。通過開展教育活動，可以切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨意識、改進領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風，必將進一步推進反腐倡廉建設(shè);四是有利于提高干部素質(zhì)、增強執(zhí)政能力。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的骨干力量、是黨的執(zhí)政活動的主要承擔者和實施者，開展教育活動，我們必將在提高干部素質(zhì)、增強執(zhí)政能力上取得新成效。

二、通過學習，對如何“講黨性修養(yǎng)”有了新體會。

指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部作風問題，說到底是黨性問題。黨性是作風的內(nèi)在根據(jù)，作風是黨性的外在表現(xiàn)。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正”。執(zhí)政黨的黨風關(guān)系黨的生死存亡，因此我們黨始終強調(diào)通過加強黨性修養(yǎng)來樹立和弘揚良好作風，使黨始終保持旺盛的生機活力。這是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹科學發(fā)展觀的重要保證，是每個領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終生課題。我認為新時期增強黨性修養(yǎng)。

一是要抓住思想作風這個關(guān)鍵。思想作風是黨的作風建設(shè)的靈魂，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風說到底就是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和精神狀態(tài)。要增強政治意識、創(chuàng)新意識、大局意識，做到腳踏實地，解放思想，團結(jié)共事，筑牢堅強的政治保障。

二是要抓住學風這個基礎(chǔ)。當前，信用社改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨著許多新情況新問題，聯(lián)社各級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的領(lǐng)導(dǎo)重托。要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。

三是要抓住領(lǐng)導(dǎo)作風這個核心。要把廣大職工群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。因此認真學習和弘揚焦裕祿精神是加強領(lǐng)導(dǎo)作風建設(shè)的有效捷徑，要把焦裕祿精神轉(zhuǎn)化為堅持以人為本的強大動力，確保職工群眾得實惠;四是要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于開拓，知難而進，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，認真執(zhí)行任務(wù)，明確責任，嚴格考核，推動落實;五是要抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質(zhì)上關(guān)乎企業(yè)和黨的形象。每個黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，不斷提升精神境界，更好地擔負起各項工作重任。

三、通過學習，對如何能夠“樹良好作風“有了新思路

“講、樹、促”教育活動的重點之一就是要大力學習和弘揚焦裕祿精神，焦裕祿那種心系人民，敢于叫日月?lián)Q新天的奉獻精神無不震撼人心，他身上有廣大黨員干部取之不盡的寶貴財富。樹良好作風，一要“勤奮好學、學以致用”。自覺學習，終生學習，學以致用，不僅是適應(yīng)我局新的形勢和任務(wù)的要求，也是執(zhí)政為民的基本途徑;二要 “心系群眾、服務(wù)人民”。要經(jīng)常深入職工群眾中去，了解職工群眾實際困難和要求，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事;三要“真抓實干、務(wù)求實效。對工作既要埋頭苦干，又要嚴肅認真，既要遵守章法，又要敢于創(chuàng)新，既要講究方法，又要把握規(guī)律，做到不唯上，不唯書，只唯實;四要“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終保持和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，緊緊抓住發(fā)展第一要務(wù)，真正把有限的資金和資源用在刀刃上;五要“顧全大局、令行禁止”。嚴峻形勢面前，更需要有嚴格的執(zhí)行力，要嚴格執(zhí)行各項工作任務(wù)，善于把上級精神與本單位實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成創(chuàng)收、創(chuàng)利工作目標;六要“發(fā)揚民主、團結(jié)共事”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚民主，廣開言路，博采眾長，形成合力，共同推動形成心齊氣順、風正勁足的干事創(chuàng)業(yè)局面;七要“秉公用權(quán)、廉潔從政”。要嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定要求，以清正廉潔的帥先垂范之舉，帶動黨風廉政建設(shè)的各項要求落到實處;八要“生活正派、情趣健康，講操守，重品行。加強思想道德修養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部立身為官的重要條件。堅持從點滴做起，自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“交往圈”、“娛樂圈”，始終注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，通過“講樹促”教育，使我真切的體會到，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該做到以下三點：

第一，講黨性修養(yǎng)，做一個政治堅定的人。一個人的高貴在于靈魂，一個共產(chǎn)黨人的高貴在于信念。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，一定要時刻牢記我黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把人民的利益作為自已人生的最大追求，并為之奮斗終身。雖然我們不能象焦裕祿那樣，頂風冒雨到田間，到地頭、到農(nóng)家，問寒送暖，但我們可以把焦裕祿精神融入到做好信用社的管理、保障、服務(wù)工作中去。加強黨的理論修養(yǎng)，善于黨的理論實踐，用黨的理論不斷端正自已的世界觀、價值觀和人生觀。在任何時候都要堅定黨的理想信念，讓理想信念照亮我們的人生之路。

第二，樹良好作風，做一個遵紀守法人。一個合格的共產(chǎn)黨員在工作生活中不僅要弘揚新風正氣，還要自覺抵制歪風邪氣，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部生活作風的建設(shè)，自覺執(zhí)行黨的紀律規(guī)定，模范遵守國家的法律法規(guī)，在黨紀國法面前做到嚴于律已、做到令行禁止，做到心懷坦蕩。在工作中的每一個環(huán)節(jié)中，在生活中的每一個小節(jié)中，都要善于明辯是非，都要善于用黨性原則主宰自已，時刻繃緊廉潔奉公的防線，自覺抵制燈紅灑綠的誘惑，自覺防止糖衣炮彈的進攻，原則問題上凜然正氣，態(tài)度問題上平心靜氣，工作上高標準，生活中低追求，清靜中求灑脫，平淡中享天倫。

第三，促科學發(fā)展，做一個大有作為的人。講黨性修養(yǎng)、樹良好作風，是為了促進科學發(fā)展?？茖W發(fā)展觀是我們黨的最新理論成果，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器，是我們工作的法寶。我們不僅在理論上融會貫通，我們更要在實踐中立竿見影。把科學發(fā)展觀的思想融入到每一項工作的認識之中，融入到每一項工作的研究之中，融入到每一個工作的籌劃之中，融入到每一項工作的開展之中。堅持科學務(wù)實的態(tài)度，堅持與時俱進的觀點。既尊重客觀規(guī)律，實事求是;又發(fā)揮主觀能動性，銳意創(chuàng)新。把人生的價值在做好本職工作中體現(xiàn)，把為人民服務(wù)的本領(lǐng)在本職工作中施展，把對黨的理想信念化作工作的動力，把對黨的忠誠化作工作的業(yè)績。既促進自已在黨性修養(yǎng)上、樹立良好作風上的全面發(fā)展，又促進組織交給的各項任務(wù)的科學發(fā)展。

對于本次 “講，樹，促”活動，從我做起，從身邊工作做起，加強黨性作風修養(yǎng)，實踐科學發(fā)展觀，為信用社的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

促發(fā)展教師心得體會篇十三

(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。在黨校學習期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰(zhàn)略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

一是共產(chǎn)主義信仰更堅定。信仰共產(chǎn)主義是做一個合格黨員的基礎(chǔ)，是加強黨性鍛煉的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。 二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。我系統(tǒng)學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程，學習了中央關(guān)于科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神，并將理論知識應(yīng)用于工作實踐，不僅提高了政策理論水平，而且促進了本職工作的開展，收到很好的工作效果。

三是認真參與作風建設(shè)活動。今年以來，我還參加了科學發(fā)展觀教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻地進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。

(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。我是在黨的關(guān)懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責義務(wù)。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時時處處按共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個稱號，不管職務(wù)高低，權(quán)力大小，財富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責和義務(wù)，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的

規(guī)章制度

通過學習，我深深感到：無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來，精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐、把有中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向前進的新階段。新形勢、新任務(wù)，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應(yīng)新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發(fā)展和創(chuàng)新的觀點，努力構(gòu)建和諧社會。建設(shè)有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢的要求。

總之，通過黨校的學習，我進一步樹立了求真務(wù)實、真抓實干的工作作風;牢固樹立了服務(wù)的思想，破除了墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除了目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除了求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。我決心做到：看準了的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新的層次。

丁 河

通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。在黨校兩年來的教育即將結(jié)束時，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個匯報總結(jié)。

黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究、堅持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義推向二十一世紀的新時期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺地加強黨性鍛煉就顯得更加迫切。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實現(xiàn)這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過程和各個方面，而且把黨性教育作為一門主課，通過這門課的學習使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識，更加自覺地增強黨性修養(yǎng)和鍛煉。

在學習黨性教育這門課程時，我還認真地學習了江的“三個代表”的重要思想，“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。通過深入學習“三個代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學習、講政治、講正氣。

黨性教育這門課是一門政治性、導(dǎo)向性、實踐性都很強的科學，在學習過程中發(fā)揚馬克思主義的學風問題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化學建設(shè)實際問題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運用，著眼于深化對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實際靈活多樣，講求效果。

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。與其他一切政黨不同，無產(chǎn)階級政黨是無產(chǎn)階級的先鋒隊，忠實地代表著無產(chǎn)階級的利益，而無產(chǎn)階級作為人類歷史上最進步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。這說明無產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務(wù)的模范。

兩年的黨性教育課程即將結(jié)束，我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養(yǎng)的方法。在十四屆五中全會上強調(diào)，黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堂堂正正地做人，應(yīng)該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務(wù)的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。

黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性教育課程的結(jié)束，并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié)，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。

共

2

2

1

2

促發(fā)展教師心得體會篇十四

第一段：銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟的重要組成部分，其發(fā)展對于整個社會的繁榮具有重要意義。然而，在面對激烈的市場競爭和不斷變化的經(jīng)濟形勢中，銀行業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了促進銀行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我從多年的實踐中總結(jié)出一些心得和體會。

第二段：首先，銀行需要加大技術(shù)創(chuàng)新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的力度。隨著信息化時代的到來，傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)模式已經(jīng)難以滿足客戶的需求。通過引入新技術(shù)、構(gòu)建數(shù)字化平臺，銀行可以提供更快速、便捷和安全的服務(wù)，提高客戶的滿意度。此外，數(shù)字化經(jīng)營還能夠改善銀行內(nèi)部的運營效率，降低成本，提高利潤能力。

第三段：其次，銀行需要加強風險管理和合規(guī)意識。銀行業(yè)作為金融行業(yè)的核心，必須保持良好的風險管理和合規(guī)能力，以防范和化解各種風險。銀行應(yīng)建立健全的風險管理體系，包括風險識別、評估、控制和應(yīng)對機制。同時，銀行也需要保持高度的合規(guī)意識，加強內(nèi)部控制，遵守相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，確保經(jīng)營活動的合法性和合規(guī)性。

第四段：此外，銀行還需要注重人才培養(yǎng)和組織文化建設(shè)。銀行業(yè)務(wù)的復(fù)雜性和專業(yè)性決定了人才的重要性。銀行需要培養(yǎng)一支專業(yè)、高效的團隊，并注重員工的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。同時，銀行還需要建立積極向上、開放包容的組織文化，為員工提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，激勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

第五段：最后，銀行需要積極參與社會責任和可持續(xù)發(fā)展。銀行業(yè)的發(fā)展離不開社會的支持和信任，作為回報，銀行也需承擔起相關(guān)的社會責任。銀行應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護、教育、扶貧等社會問題，并通過各種渠道和方式參與社會公益事業(yè)，為社會的繁榮和進步貢獻自己的力量。

總結(jié)：通過加大技術(shù)創(chuàng)新、加強風險管理、注重人才培養(yǎng)和組織文化建設(shè)，以及積極參與社會責任，銀行可以促進自身的可持續(xù)發(fā)展。當然，這只是我個人的一些心得和體會，銀行促發(fā)展的道路上依然需要我們共同努力，不斷探索和創(chuàng)新。只有不斷適應(yīng)市場的變化，調(diào)整自身的策略和模式，銀行業(yè)才能在競爭中取得更大的發(fā)展。

促發(fā)展教師心得體會篇十五

20__年5月7日至8日，全國公安工作會議在北京召開。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話，對新時代公安工作提出明確要求、作出具體部署，為推進公安工作現(xiàn)代化和公安隊伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)提供了基本遵循，指明了前進方向。

諄諄教誨，字字千鈞;殷切囑托，催人奮進。

在全國公安工作會議召開一周年之際，公安部新聞宣傳局、人民網(wǎng)、人民視頻、全國公安新媒體矩陣聯(lián)合推出《牢記殷切囑托忠誠踐行使命——公安機關(guān)貫徹落實全國公安工作會議精神》特別節(jié)目。一段段聲影、一幀幀畫面，真實再現(xiàn)。

以人民為中心，深化“放管服”改革

特別節(jié)目首先聚焦國家移民管理局“放管服”改革——

支持海南自貿(mào)試驗區(qū)(港)建設(shè)，推出粵港澳大灣區(qū)移民管理新政，在18個口岸設(shè)置“一帶一路”人員便利通道89條，實施出入境證件“全國通辦”新政，啟用出入境證件身份認證服務(wù)平臺……一項項主動服務(wù)國家重點發(fā)展戰(zhàn)略、給人民群眾帶來實實在在便利的好舉措獲得網(wǎng)友點贊。

創(chuàng)新社會治理，打造共建共治共享新格局

五月的江南，楓溪江畔，“紅楓義警”正在開展治安巡邏——直播鏡頭里的浙江諸暨楓橋鎮(zhèn)，安靜祥和。誕生于此的“楓橋經(jīng)驗”歷久彌新，為基層社會治理提供新思路。

“平安是派出所的事，更是我們老百姓自己的事。”在視頻連線中，諸暨市公安局副局長兼楓橋派出所所長楊葉峰介紹，“紅楓義警”、楓橋義工聯(lián)合會等平安類社會組織為楓橋的平安建設(shè)注入了新的活力，為實現(xiàn)矛盾不上交、平安不出事、服務(wù)不缺位作出了重要貢獻。

中共中央黨校社會和生態(tài)文明教研部社會建設(shè)教研室教授、博士生導(dǎo)師王道勇在節(jié)目中表示，“楓橋經(jīng)驗”是新中國基層社會治理創(chuàng)新的樣板，新時代“楓橋經(jīng)驗”更是我國走出一條中國特色社會主義社會治理之路的實踐范例。

距離諸暨900公里的福建漳州，基層社會治理也有妙招。

作為福建省漳州市最靚麗的名片之一，“漳州110”在20多年前就已叫響全國;而今，這張名片沐浴著新時代的陽光，更加熠熠生輝。

“新時代‘漳州110’的鮮明時代特點就是止于未發(fā)、更快更靈、共治善治?！备＝ㄊ≌闹菔泄簿指本珠L許佳在視頻連線中說，我們一直探索把“漳州110”這種時代特征從警務(wù)處置端向基層治理端輻射延伸，融合新時代“楓橋經(jīng)驗”，推行城鄉(xiāng)社區(qū)網(wǎng)格治理模式，真正解決基層社會治理的實體化、實戰(zhàn)化問題，促進融合創(chuàng)新、共治善治。

打擊電詐犯罪，增強人民群眾安全感

天下無詐，不僅是公安機關(guān)持之以恒的目標，更是人民群眾樸實的愿望。

聚焦電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪，特別節(jié)目介紹了廣東省公安廳、湖南省長沙市打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪中心、山東省威海市公安局打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的先進做法。

“我們立足構(gòu)建‘打防協(xié)同一體化’工作格局，將電信網(wǎng)絡(luò)詐騙預(yù)警勸阻作為先導(dǎo)性工作來抓，充分發(fā)揮全警聯(lián)動、警企協(xié)作、技術(shù)前置支撐的優(yōu)勢，不斷提高預(yù)警勸阻工作效率?！遍L沙市打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪中心民警翟安介紹。

當主持人問道，“如何在一年時間里實現(xiàn)威海全市17個行業(yè)領(lǐng)域防騙宣傳全覆蓋?”威海市公安局刑偵支隊反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙科科長劉建港自豪地講起了訣竅：將設(shè)計制作防騙微課堂、防騙微電影、防騙微廣播、防騙明白紙、防騙警示語、防騙提示牌、警民防騙卡、快遞防騙帖作為市縣兩級的“規(guī)定動作”，實行上面建、下面用，不但減輕了基層負擔，也做到了規(guī)范統(tǒng)一。

特別節(jié)目，特別呈現(xiàn)。網(wǎng)友還通過視頻短片目擊了廣東公安機關(guān)對275名“5·10”電信網(wǎng)絡(luò)詐騙專案犯罪嫌疑人的千里大押運。

河北省玉田縣公安局一名奮戰(zhàn)在打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙一線的民警在觀看特別節(jié)目后深有感觸地說，“節(jié)目中展示的精準預(yù)警勸阻工作經(jīng)驗可學可鑒，我們必將不斷加強防騙宣傳力度，以最大的決心和努力保護群眾財產(chǎn)安全，維護市場經(jīng)濟健康平穩(wěn)發(fā)展。”

鍛造公安鐵軍，護航平安中國

警用車輛、警用直升機和船艇齊上陣，1.2萬名警力精神抖擻，紅藍對抗、海陸空協(xié)同演練——直播畫面里，廣東省深圳市寶安區(qū)海濱廣場，一場聲勢浩大的廣東公安夏季大練兵“深圳亮劍”正在上演。

20__年，公安部黨委部署在全國公安機關(guān)開展為期3年的全警實戰(zhàn)大練兵。在過去一年里，深圳公安機關(guān)立足特殊區(qū)位，如火如荼地開展實戰(zhàn)大練兵。

練為戰(zhàn)，練即戰(zhàn)。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，湖北公安機關(guān)聚焦提高全警涉疫警情處置能力和個人防護水平，第一時間啟動戰(zhàn)時練兵機制，創(chuàng)新落實“三個一”措施。

“以需求為導(dǎo)向，精心編制一本防護手冊;以問題為導(dǎo)向，及時拍攝制作一部實操指引教學片;以實戰(zhàn)為導(dǎo)向，跟進研發(fā)一批實戰(zhàn)微課?！焙笔」矎d教育訓(xùn)練處副處長甘麟介紹的“三個一”措施獲得網(wǎng)友點贊。

網(wǎng)友“樹木還會長高”說：“這些措施實實在在，相當于為民警穿了件防護服。”

能力過硬的公安鐵軍必定是一支規(guī)范執(zhí)法的隊伍。通過打造一站式執(zhí)法辦案新模式，確保了案件審查高效運轉(zhuǎn)，一線辦案用時大大縮短，平均用時由22小時縮減至10.9小時，審查處理率同比提高了6.8%，每日節(jié)省派出所看管警力286人次……通過直播視頻，網(wǎng)友看到了北京公安機關(guān)在執(zhí)法規(guī)范化方面的成果。

伴隨著激情澎湃的音樂，公安機關(guān)貫徹落實全國公安工作會議精神特別節(jié)目落下帷幕。

各級公安機關(guān)和廣大公安民警輔警通過網(wǎng)站、手機客戶端等第一時間收看了節(jié)目直播。大家紛紛表示，要深入學習貫徹習近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話精神，認真學習借鑒先進單位的經(jīng)驗做法，忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)，堅決捍衛(wèi)政治安全、維護社會安定、保障人民安寧!

時序更替，歲物豐成?；仡欉^去的一年，全市公安交管部門在市委政府、公安廳、市局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞新中國成立70周年交通安保主線，統(tǒng)籌抓好疏堵提暢工程、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、放管服改革等重點工作，公安交管工作和隊伍建設(shè)取得了新進步、實現(xiàn)了新發(fā)展。

過去的一年，我們勇于擔當，善作善成，深入交通安全隱患排查治理，安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)連續(xù)兩年穩(wěn)步下降，道路交通事故四項指數(shù)全面下降，用數(shù)據(jù)詮釋了銀川交警的責任擔當。

過去的一年，我們重拳出擊，精準發(fā)力，持續(xù)開展“雷霆”“颶風”、交通文明百日攻堅等一系列專項行動，完成了新中國成立70周年大慶等各類交通安保任務(wù)413批1359次，大型活動安保395批1174次。

20__年，特別是新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)期間，全市交警聞令即動，沖鋒在前，全力以赴戰(zhàn)疫情、保暢通、護穩(wěn)定，有力維護了社會大局和諧穩(wěn)定。

下一步，交警分局將繼續(xù)埋頭苦干，奮勇爭先，為實現(xiàn)“一高三化”發(fā)展目標，建設(shè)“綠色高端和諧宜居”美麗新銀川作出更大的貢獻。

促發(fā)展教師心得體會篇十六

黨性是一個政黨固有的本性，是區(qū)別于其他政黨的個性。共產(chǎn)黨人的黨性就其整體而言是無產(chǎn)階級的本質(zhì)屬性所規(guī)定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨后就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養(yǎng)和鍛煉來實現(xiàn)的。下面是小編為大家收集整理的黨性促發(fā)展

心得體會

在黨的召開前夕，按照中組部的安排有幸來到延安干部學院進行黨性教育專題學習，感覺非常必要，也非常有意義。學習期間，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)報告、開展學習討論和學院老師們的言傳身教，使我進一步深化了對延安精神的理解和感悟,強化了加強黨性修養(yǎng)的思想認識, 更加堅定了貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持中國特色社會主義道路的信心和決心，確實學有所思、思有所悟、悟有所獲。歸納起來，有以下六點體會。

一、進一步深化了對延安精神的理解和認識 革命圣地產(chǎn)生科學理論、孕育了革命精神。延安時期，以毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為代表的中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思列寧主義的普遍真理與中國的具體實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地總結(jié)了中國革命的豐富經(jīng)驗，制訂了新民主主義的總路線，提出了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)三大法寶，確定了毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想，形成了偉大的延安精神。延安精神是以中國共產(chǎn)黨人為核心的中華民族優(yōu)秀分子，在爭取民族獨立和人民解放的偉大斗爭實踐中形成的理想追求、精神風貌、思想品德、行為準則、工作作風的精華與結(jié)晶。指出：“延安精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的集中體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)?！毖影簿袷且粋€博大精深的精神體系，涵蓋著極其豐富的內(nèi)容。一是堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。 這一點集中體現(xiàn)在堅持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，一切為著戰(zhàn)勝日本帝國主義上;體現(xiàn)在堅持黨的七大路線，建立獨立、自由、民主、和平的新中國上;體現(xiàn)在培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞能娬刹可?體現(xiàn)在建設(shè)民主文明的陜甘寧邊區(qū)政府上，堅定正確的政治方向是延安時期黨和根據(jù)地軍民進行革命斗爭的政治保證。

二是解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓。我們黨開展的延安整風是一次普遍的馬克思主義教育運動。經(jīng)過整風，使黨內(nèi)的宗派主義和教條主義在思想上得到清算，全黨確立了一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是的辯證唯物主義的思想路線。三是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是延安精神的核心。延安時期，是我黨歷史上黨群關(guān)系最密切、黨的群眾路線執(zhí)行的最好的時期之一，充分體現(xiàn)了我黨時刻關(guān)心群眾，一切為了群眾，虛心聽取群眾意見和尊重群眾首創(chuàng)精神的思想，使黨的凝聚力、感召力不斷增強，從而實現(xiàn)了延安時期黨的空前團結(jié)與統(tǒng)一的局面，形成了人民戰(zhàn)爭的深厚基礎(chǔ)，直到奪取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。四是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的重要特征。延安時期，解放區(qū)軍民的生活和財政經(jīng)濟遇到了嚴重困難。在嚴峻的形勢下，黨領(lǐng)導(dǎo)廣大抗日軍民開展了生產(chǎn)自救的大生產(chǎn)運動，以無比頑強的意志、堅韌不拔的精神克服和戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險阻，在實踐中培育了自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。從上述四個方面可以看出，延安精神是堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和鍛煉的結(jié)果和體現(xiàn)。革命戰(zhàn)爭年代需要大力弘揚延安精神，和平建設(shè)時期也需要大力弘揚延安精神。在全面建設(shè)小康社會的偉大進程中，我們要把弘揚延安精神作為加強黨性鍛煉的重要內(nèi)容和強大動力，讓延安精神放射出新的時代光芒，使我們黨永葆旺盛的生機與活力。

二、進一步增強了堅持正確政治方向的堅定性 堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂，也是黨性修養(yǎng)的基本原則。政治方向是關(guān)系到黨和國家“舉什么旗、走什么路”的根本問題。通過本次學習，我更加強烈的感到加強自身政治修養(yǎng)要做到以下三點：

一要堅定政治信仰。作為黨員干部，要始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，不斷以黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。當前，最重要的是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終做中國特色社會主義理想的堅定信仰者和科學發(fā)展觀的實踐者。

二要站穩(wěn)政治立場。是否始終站在最廣大人民群眾的立場上，是判斷是否是馬克思主義政黨的試金石。我們黨的政治立場從本質(zhì)上講就是人民立場。站穩(wěn)政治立場，就要一切從人民群眾的根本利益出發(fā)，牢牢堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，并切實貫徹到思想和行動中，落實到實際工作中。三要明辨政治是非。當前，國內(nèi)外形勢正發(fā)生深刻變化，社會思潮和價值觀念日益多元、多樣、多變，國際范圍內(nèi)思想文化的交流、交融和交鋒日益頻繁，各種思潮相互激蕩、相互交織，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭更加尖銳激烈。如何在紛繁復(fù)雜的形勢下始終保持清醒頭腦，是對每一個共產(chǎn)黨員的嚴峻考驗。明辨政治是非，必須堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，自覺從政治高度和全局角度觀察、分析問題，自覺抵制各種錯誤觀點和腐朽思想的影響和侵蝕。作為新時期的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻提醒自己做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務(wù)實，努力做社會主義理想信念的自覺實踐者、引領(lǐng)示范者和堅定維護者。

三、進一步增強了堅持實事求是思想路線的自覺性 解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓和黨性修養(yǎng)的根本要求。黨中央在延安的20xx年，堅持一切從半殖民地半封建社會這個最大的實際和抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的實際出發(fā)，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究和把握中國革命的規(guī)律，開創(chuàng)了前人沒有走過的新民主主義革命道路，解決了前人沒有解決而又異常復(fù)雜的一系列策略問題，成就了前人沒有干過的由半殖民地半封建國家走向社會主義的宏圖偉業(yè)。實踐表明，只有解放思想，才能達到實事求是，只有實事求是，才是真正地解放思想。在新世紀新階段，作為黨員干部要進一步解放思想、實事求是，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，運用解放思想、實事求是的武器，洞悉和駕馭發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。要堅持大興學習理論之風、調(diào)查研究之風、求真務(wù)實之風，自覺克服教條主義和經(jīng)驗主義，杜絕官僚主義主觀臆斷。要像周恩來同志主張的那樣：講真話，鼓真勁，做實事，收實效。要按照“不唯上、不唯書、只唯實”的要求，特別要開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，堅持用改革創(chuàng)新的思路和辦法破解前進道路上的各種難題，不斷增強應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

四、進一步增強了踐行為人民服務(wù)宗旨的主動性 來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。全心全意為人民服務(wù)是黨性修養(yǎng)的首要標準，是政治標準、黨性標準和道德標準的統(tǒng)一。黨中央在延安正是由于形成和堅持了“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，使革命工作有了最深厚的力量源泉。密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在當前推動地區(qū)科學發(fā)展的實踐中，我們更要注重發(fā)揚我們黨密切聯(lián)系人民群眾這一最大的政治優(yōu)勢，把做好新時期的群眾工作作為一堂必修課。一要真誠關(guān)心群眾。

要切實增進群眾感情，體察群眾情緒、了解群眾疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。干部的心與群眾有多近，群眾同干部的感情就會有多深;群眾在干部心里的分量有多重，干部在群眾心里的位置就會有多高。只有心里裝著群眾、感情上貼近群眾，才能贏得群眾的信賴，才能無堅不摧，無往而不勝。二要切實尊重群眾。群眾是真正的英雄，是黨的執(zhí)政之基。要按照李源潮同志“到群眾中去，拜人民為師”的要求，經(jīng)常深入基層、深入群眾，把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選擇，認真傾聽群眾意見，積極作出回應(yīng)。尊重群眾就要堅持問政于民、問計于民、問需于民，充分發(fā)揮群眾的主觀能動性，尊重群眾首創(chuàng)精神，集中群眾智慧、力量和辦法，使各項政策措施符合實際，更好地代表人民群眾的利益。三要密切聯(lián)系群眾。帶頭做為人民服務(wù)的模范，把權(quán)為民所用記得更牢，把情為民所系想得更多，把利為民所謀做得更好，深入群眾，帶著真情解民意，多想為民之道;帶著政策解民憂，多謀為民之舉;帶著服務(wù)解民困，多做為民之事，自覺與人民群眾打成一片，盡心竭力為群眾排憂解難。始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

五、進一步增強了發(fā)揚艱苦奮斗革命精神的積極性 自力更生、艱苦奮斗是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，它既是工作作風，也是思想作風，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興而奮斗的強大精神力量。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，黨和人民的偉大事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，我們的每一個成就、每一次勝利都離不開自力更生、艱苦奮斗，在和平建設(shè)時期同樣如此。

在新的歷史條件下，我們要繼續(xù)把自力更生、艱苦奮斗這個黨的傳家寶發(fā)揚光大。一要保持艱苦樸素的優(yōu)良作風。毛澤東同志曾諄諄告誡全黨：“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風?！蔽覀円冀K牢記“兩個務(wù)必”, 認真落實中央有關(guān)厲行節(jié)約的各項規(guī)定，堅決反對鋪張浪費，抵制享樂主義和奢靡之風，始終與人民同甘共苦。

二要保持攻堅克難的工作斗志。面對工作難題和挑戰(zhàn)，不能“等、靠、要”，要敢于擔當、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新，堅持自主自立、自強不息的主體精神，充分調(diào)動主觀能動性，發(fā)揮內(nèi)在的潛力，振奮精神，迎難而上，堅持在發(fā)展中解決問題，以開拓創(chuàng)新的精神風貌迎接各種挑戰(zhàn)，在完成重大任務(wù)和應(yīng)對重大考驗中不斷汲取前進力量。三要保持昂揚向上的工作熱情。任何時候，都要做到不動搖、不懈怠、不折騰，經(jīng)得起各種失敗挫折的考驗，以扎實的工作干好事業(yè)、服務(wù)人民。

六、進一步增強了堅持廉潔奉公從政理念的自律性 不計名利、甘于奉獻是中國共產(chǎn)黨人的高尚品格。黨的干部只有廉潔奉公，才能立信于人、立功于民、立德于世。市場經(jīng)濟承認個人利益、等價交換，但黨的干部為黨和人民工作不能搞等價交換，不能向黨計較職務(wù)、計較報酬、計較待遇。踐行延安精神, 就要保持清廉的政治本色，堅決抵制拜金主義、享樂主義，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，講黨性、重品行、做表率，干成事、不出事。一是要正確對待權(quán)力。要立黨為公，執(zhí)政為民，樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績觀。對于我們來說，權(quán)力不是地位、不是私利，而是一種責任、一種義務(wù)。一個人無論官當多大、權(quán)有多重，都只有為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。二是嚴格自律自警。時刻繃緊廉潔自律這根弦, 嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，堅守廉潔底線, 勤政廉政, 嚴把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)、小節(jié)關(guān), 自重、自省、自警、自勵, 追求公利、約束私利, 不被親情、人情和私情所累,干干凈凈做人, 踏踏實實做事，樹立“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象。三是自覺接受監(jiān)督。要樂于和學會在監(jiān)督的環(huán)境下工作和生活, 以真誠的態(tài)度正確對待和主動接受來自組織、來自群眾、來自輿論等方面的監(jiān)督,自覺防范和抵御各種風險，增強辨別是非和抗拒誘惑的能力，面對各種誘惑保持清醒頭腦，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。

這次延安之行，時間雖短，但感觸頗深;培訓(xùn)雖然結(jié)束，但黨性修養(yǎng)沒有終點。今后我要把學習實踐延安精神與加強自身黨性修養(yǎng)有機結(jié)合在一起，繼續(xù)在實踐中堅持黨性、磨礪黨性，始終與黨中央保持高度一致, 與黨和人民同心同德, 與地區(qū)全體人民齊心協(xié)力, 不斷推進地區(qū)各項工作科學發(fā)展,努力在建設(shè)有中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中建功立業(yè)。

今年，是我在中共上海市委黨校20xx級國民經(jīng)濟學嘉定班學習的最后一學年，即將面臨畢業(yè)。三年來，通過市委黨校各位導(dǎo)師諄諄教誨及本人的勤奮努力，黨性修養(yǎng)進一步得到鍛煉，綜合素質(zhì)明顯提高。深刻認識到具有堅強的黨性，是做合格共產(chǎn)黨員的一個基本要求。必須堅持不懈地加強自身黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，以優(yōu)良作風帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱?，F(xiàn)將本人三年以來的黨性教育心得體會剖析如下，不足之處，請各位導(dǎo)師批評指正。

一、淺析對黨性修養(yǎng)的基本認識

改革開放之初，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體就突出強調(diào)，執(zhí)政黨的黨風問題關(guān)系黨的生死存亡，要大力發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，并組織開展大規(guī)模的整黨和端正黨風工作。黨的十三屆四中全會以后，以為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風建設(shè)，黨的十三屆六中全會作出關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的決定，明確提出黨的作風建設(shè)核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，提出“八個堅持、八個反對”的要求，強調(diào)要著力解決黨的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和干部生活作風方面的突出問題。

黨的xx大以來，黨中央大力推進以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點的作風建設(shè)，要求全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，大力倡導(dǎo)八個方面良好風氣，做到為民、務(wù)實、清廉。經(jīng)過全黨共同努力，黨的作風建設(shè)取得顯著成效，黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風不斷發(fā)揚光大，并不斷不賦予新的內(nèi)涵。

(一)黨性修養(yǎng)需要不斷加強與鍛煉。我認為共產(chǎn)黨員的黨性不是天賦的，不可能自發(fā)形成，只有經(jīng)過長期、自覺的修養(yǎng)和鍛煉才能形成。共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的過程，就是共產(chǎn)黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產(chǎn)黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。只有從理論與實踐的結(jié)合上充分認識黨性修養(yǎng)的重要性緊迫性，才能不斷增強黨性修養(yǎng)的自覺性堅定性。

(二)加強黨性修養(yǎng)，是保持黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質(zhì)的直接體現(xiàn)者。黨要堅持自己的先進性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質(zhì)，永遠保持先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

(三)加強黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨員必須具有良好的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質(zhì)是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎(chǔ)。提高黨員素質(zhì)的根本途徑就是加強黨員的黨性修養(yǎng)。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，才能提高素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

(四)加強黨性修養(yǎng)，是推進黨員、干部建設(shè)的重要保障。加強黨性修養(yǎng)，打造一只高素質(zhì)的干部隊伍，樹立和弘揚優(yōu)良作風，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的重要內(nèi)容，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。我們黨的干部標準是德才兼?zhèn)?、以德為先，“德”的核心就是黨性。我們必須堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。這也是每個領(lǐng)導(dǎo)干部改造主觀世界的終生課題。

二、提高黨性修養(yǎng)的途徑

(一)通過理論學習提高黨性修養(yǎng)。要加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修

養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風，就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺遵行社會主義核心價值體系，堅持理論和實踐相統(tǒng)一，堅持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚時代精神相統(tǒng)一，堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，堅持加強個人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，努力使自己成為政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

(二)通過改進工作作風，加強黨性修養(yǎng)。堅強的黨性和優(yōu)良的作風是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。樹立和弘揚良好作風，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風氣，切實做到為民、務(wù)實、清廉。把改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風作為促進科學發(fā)展的重要切入點，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。要樹立宗旨意識，增強立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性和堅定性，傾聽群眾的意見和呼聲，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，真心實意的為群眾辦好事、辦實事，認真解決對群眾疾苦漠不關(guān)心、對群眾麻木不仁的問題。

共

2

1

1

2

促發(fā)展教師心得體會篇十七

黨的建設(shè)是我國國家治理體系的重要組成部分，也是推動國家發(fā)展進步的重要力量。黨建需要始終與時俱進，不斷提升其理論水平和實踐能力，為國家的發(fā)展事業(yè)提供堅實的保障。近年來，我在參與黨建工作中積累了一些心得體會，結(jié)合實際情況，我認為黨建促發(fā)展主要體現(xiàn)在五個方面。

首先，黨建與改革發(fā)展密切相關(guān)。黨建工作要立足于推動改革發(fā)展，緊密結(jié)合黨和國家的中心工作，牢固樹立“黨的建設(shè)是黨中央全面領(lǐng)導(dǎo)和推動黨和國家各項工作順利進行的根本保證”的思想。只有黨建工作與改革發(fā)展密切結(jié)合，才能最大程度發(fā)揮黨建對國家發(fā)展的推動作用。例如，我所在的單位在推動產(chǎn)業(yè)升級時，緊緊圍繞習近平總書記提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，積極推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高技術(shù)水平和創(chuàng)新能力，促進了企業(yè)的快速發(fā)展。

其次，黨建要緊密聯(lián)系群眾需求。黨建工作要貼近群眾，關(guān)注他們的實際需求，著力解決他們所關(guān)心的問題，為他們提供更好的服務(wù)。只有密切聯(lián)系群眾，才能更好地將改革發(fā)展成果惠及人民群眾。例如，我所在的黨支部每年都組織“黨建進社區(qū)”活動，積極宣傳黨的政策和理論，幫助群眾解決實際問題，增強群眾的獲得感和幸福感。

第三，黨建要注重培養(yǎng)干部。黨建工作不能離開干部隊伍的培養(yǎng)和引領(lǐng)，只有優(yōu)秀的干部才能推動改革發(fā)展，為群眾提供更好的服務(wù)。黨建工作要加強對干部的培訓(xùn)和教育，提升他們的理論水平、業(yè)務(wù)能力和黨性修養(yǎng)。例如，我所在的單位每年都會開展定期的干部培訓(xùn)班，邀請專家學者和行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人士進行培訓(xùn)，提高干部的綜合素質(zhì)和工作能力。

第四，黨建要加強黨風廉政建設(shè)。黨建工作必須始終保持高度的紀律性和嚴肅性，加強黨員干部的黨風廉政建設(shè)，有效防范和打擊腐敗現(xiàn)象，為改革發(fā)展提供廉潔有序的環(huán)境。黨建工作要將廉潔紀律教育融入到日常工作和學習中，加強對黨員和干部的監(jiān)督和管理。例如，在我所在的單位，定期開展廉潔紀律教育和監(jiān)督檢查，嚴肅處理違紀違法行為，堅決維護黨的先進性和純潔性。

最后，黨建要注重黨內(nèi)民主建設(shè)。黨建工作要充分發(fā)揚民主，充分聽取黨員和群眾的意見建議，增強黨內(nèi)民主的活力和效益。黨建工作要加強黨員的組織生活，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，實現(xiàn)真正的民主決策和權(quán)力制約。例如，我所在的黨支部每月都會組織黨員大會，發(fā)布重要通知和決策，聽取黨員的意見建議，增進黨員之間的交流和團結(jié)。

總之，黨建促發(fā)展的心得體會是多方面的，需要不斷總結(jié)和深化。黨建工作要與時俱進，不斷完善和提升其工作能力和水平，為黨和國家的發(fā)展進步貢獻力量。希望在今后的工作中，能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的思想覺悟和組織能力，為黨建促發(fā)展作出更大的貢獻。

促發(fā)展教師心得體會篇十八

培訓(xùn)是一種提高個人能力和發(fā)展職業(yè)的有效途徑，培訓(xùn)促進發(fā)展的重要性在現(xiàn)代社會越來越受到重視。通過參與培訓(xùn)，個人能夠獲取新的知識和技能，從而更好地適應(yīng)職業(yè)需求和應(yīng)對變化。在我參與過的培訓(xùn)中，不僅增長了知識，還提高了工作效率和團隊合作能力。通過這些體驗，我深刻認識到培訓(xùn)對個人職業(yè)發(fā)展的積極作用，并對未來的學習計劃和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。

首先，培訓(xùn)為我提供了新的知識和技能。在工作中，新技術(shù)和新工具的不斷出現(xiàn)使得我們需要不斷學習和更新自己的知識。通過參與培訓(xùn)，我能夠了解到最新的業(yè)界動態(tài)和前沿技術(shù)，掌握新的工作方法和技巧。例如，在一次關(guān)于項目管理的培訓(xùn)中，我深入學習了項目管理的理論和實踐，學會了如何制定項目計劃、分配資源、控制進度等。這些知識和技能的掌握，不僅提高了我在工作中的能力，還為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

其次，培訓(xùn)提高了我的工作效率和創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中，我學到了很多實用的工作方法和工具，如時間管理、問題解決和決策分析等。這些技能的應(yīng)用，使我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)，并以更積極的態(tài)度處理問題。例如，在一次團隊合作的培訓(xùn)中，我學到了如何與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。通過這些技能的運用，我能夠更好地與同事合作，提高團隊的效率和協(xié)作能力。此外，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。在一個關(guān)于創(chuàng)新思維的培訓(xùn)中，我學到了如何打破固有思維模式、尋找新的問題解決方法。這些培訓(xùn)不僅提高了我的工作效率，而且激發(fā)了我的創(chuàng)新潛力，使我在工作中能夠更富有創(chuàng)造力地思考和解決問題。

第三，培訓(xùn)提供了優(yōu)秀的師資和學習資源。培訓(xùn)機構(gòu)通常會聚集一批具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的專家，他們能夠通過豐富的實踐經(jīng)驗和案例分享，幫助學員更好地理解和應(yīng)用知識。同時，培訓(xùn)機構(gòu)通常還提供豐富的學習資源，如教材、課程資料和在線學習平臺等，使學員能夠全面細致地學習和實踐。例如，在一次關(guān)于管理學的培訓(xùn)中，我得到了一位資深教授的指導(dǎo)，他不僅講解了理論知識，還通過案例分析和互動討論，幫助我們更好地理解和應(yīng)用理論。同時，培訓(xùn)機構(gòu)還提供了豐富的學習資源和錄播課程，使我能夠在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)深入學習和提高。

第四，培訓(xùn)提供了良好的合作和交流機會。在培訓(xùn)中，與來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的學員進行合作和交流，能夠拓寬自己的思路和視野，了解不同行業(yè)的成功案例和經(jīng)驗。通過和其他學員的互動，我能夠更好地了解不同背景和觀點的人，增強團隊合作意識和跨部門交流能力。例如，在一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)中，我們分為幾個小組進行了領(lǐng)導(dǎo)力演練和案例分析。通過和其他學員的合作，我了解到了不同領(lǐng)導(dǎo)風格和方法的優(yōu)缺點，同時也學會了如何與他人合作和協(xié)作。這些合作和交流的機會，不僅豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)，還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。

最后，培訓(xùn)促使我經(jīng)常反思和學習。通過參與培訓(xùn)，我深刻認識到學習是一個持續(xù)的過程，不斷反思和學習能夠幫助我不斷提高和進步。培訓(xùn)結(jié)束后，我會及時總結(jié)和反思培訓(xùn)過程中的收獲和不足，以便在以后的學習和工作中能夠更好地改進和應(yīng)用。例如，在一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)結(jié)束后，我結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗，制定了一個個人發(fā)展計劃，包括提高領(lǐng)導(dǎo)力技能、加強團隊合作和提高溝通能力等方面。通過這些自我反思和學習，我能夠不斷改進自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。

綜上所述，培訓(xùn)對個人職業(yè)發(fā)展的促進作用不可忽視。通過參與培訓(xùn)，我得到了新的知識和技能，提高了工作效率和創(chuàng)新能力。同時，培訓(xùn)還提供了優(yōu)秀的師資和學習資源，促進了合作和交流。最重要的是，培訓(xùn)激勵我不斷反思和學習，為個人職業(yè)發(fā)展提供了更清晰的方向和計劃。在未來，我將繼續(xù)參與培訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標。

促發(fā)展教師心得體會篇十九

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了越來越多的聚合網(wǎng)站和平臺，以滿足用戶對信息、服務(wù)、產(chǎn)品等多方面需求。這些聚合網(wǎng)站和平臺具有多種優(yōu)勢，如整合資源、提高效率、降低成本、創(chuàng)造價值等。在公司自媒體運營中，聚合也是一種常用的策略，通過不同渠道、媒體的聚合，達到宣傳、營銷、推廣等目的。本文將從四個方面，分別探討聚合促發(fā)展的心得體會。

一、選擇合適的聚合平臺非常重要

在進行聚合活動前，需要進行一定的市場調(diào)研和分析，找到合適的聚合平臺，以達到最好的推廣效果。在選擇平臺時，應(yīng)考慮到平臺的規(guī)模、用戶群體、特點、宣傳力度、合作方式等多種因素，以決定是否與此平臺合作。同時，需要根據(jù)自身品牌定位和營銷要求，選擇適合自身的平臺和合作方式。

二、聚合應(yīng)該提前謀劃和規(guī)劃

在聚合活動之前，需要對活動進行詳細的規(guī)劃和謀劃。首先需要制定清晰的目標，確定活動的主題、內(nèi)容和時間。其次，需要與合作方進行詳細溝通，明確合作方式、費用、營銷策略等。最后，要全面預(yù)估活動的風險，制定有效的防范措施，以確?；顒拥捻樌M行。

三、積極參與，做好互動與溝通

聚合活動是一種多方合作的活動，需要各方積極參與、充分溝通。在活動期間，應(yīng)積極互動和溝通，增加與受眾之間的聯(lián)系和情感互動，以加深用戶對品牌的認知和信任。同時，需要根據(jù)用戶反饋和市場變化，及時調(diào)整活動策略和方向。

四、注重成果評估與反饋

在活動結(jié)束后，需要對活動進行全面的成果評估和反饋。根據(jù)活動的目標和規(guī)劃，評估其成果是否達到預(yù)期，查找問題所在，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一步的活動提供參考。同時還應(yīng)及時與合作方進行反饋，加深合作關(guān)系。

總結(jié)而言，聚合是一種有效的推廣和營銷策略。在進行聚合活動前，需要選擇合適的平臺、進行細致的規(guī)劃和謀劃。在活動期間，應(yīng)積極參與、加強溝通和互動?；顒咏Y(jié)束后，需要進行全面的成果評估和反饋。通過以上四點心得體會的理解與實踐，我相信聚合促發(fā)展策略會更加圓滿度過。

促發(fā)展教師心得體會篇二十

黨建是國家發(fā)展的根本保證，是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。在長期的工作中，我深刻感受到黨建對于發(fā)展的重要性和積極作用。下面我將從黨建的組織建設(shè)、信仰教育、人才培養(yǎng)、制度建設(shè)和黨員先鋒作用等五個方面，談?wù)勎覍h建促發(fā)展的心得體會。

首先，黨建的組織建設(shè)對于促進發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。黨組織作為黨的基層組織，是聯(lián)系黨員、傳達黨的政策、貫徹黨的決策、依靠黨員群眾的重要橋梁和紐帶。黨組織的健全與否直接影響著基層工作的開展和推進效果。因此，我們要充分認識到組織建設(shè)的重要性，加強黨組織的整體建設(shè)，提高組織力。只有通過建立完善的黨組織密切聯(lián)系基層群眾，才能真正發(fā)揮黨建促發(fā)展的作用。

其次，信仰教育是黨建促發(fā)展的基礎(chǔ)。作為共產(chǎn)黨員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀是我們的根本任務(wù)。只有在思想信仰上始終堅定，才能保持初心不改、使命不忘。因此，我們要加強思想政治教育，提高黨員的黨性修養(yǎng)和思想覺悟。同時，要注意革命傳統(tǒng)教育的力度，加強對革命先烈的學習和崇敬，引導(dǎo)黨員堅定正確的信仰，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

第三，人才培養(yǎng)是黨建促發(fā)展的關(guān)鍵。黨建工作離不開人才的支撐，只有培養(yǎng)出一支充滿活力和創(chuàng)造力的隊伍，才能推動事業(yè)的迅猛發(fā)展。因此，我們要注重培養(yǎng)年輕黨員的發(fā)展?jié)摿?，為他們提供廣闊的平臺和機會，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新精神。同時，我們也要注意對老黨員的關(guān)愛和培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的經(jīng)驗和智慧作用，營造良好的黨內(nèi)培養(yǎng)環(huán)境。

第四，制度建設(shè)是黨建促發(fā)展的保障。制度的完善和健全是推動黨建工作的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)黨建促發(fā)展的重要保證。我們要根據(jù)實際情況，制定出合理的制度和規(guī)章，形成一套科學、穩(wěn)定、可行的黨建制度體系。同時，要加強對制度執(zhí)行的監(jiān)督和落實，確保黨建工作始終按制度要求進行，確保黨的方針政策得到有效貫徹和落實。

最后，黨員先鋒作用在黨建促發(fā)展中不可忽視。黨員作為黨的中堅力量，要在各個崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。作為黨員，要牢記自己的身份和責任，做到政治堅定、紀律嚴明、奉獻無私。要勇于擔當角色，自覺做到忠誠、干凈、擔當，時刻以全局的眼光和高尚的品質(zhì)立身，在工作中起到表率作用，為黨建促發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，黨建促發(fā)展是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要著力加強黨建工作，不斷提高黨建工作的科學化、正規(guī)化和制度化水平。只有通過不斷的努力，才能更好地促進經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

促發(fā)展教師心得體會篇二十一

促進發(fā)展是現(xiàn)代社會的核心目標之一。隨著科技的不斷進步和全球化的加深，促進發(fā)展已成為各國政府和社會各界的共同責任。本文將就促進發(fā)展的目標、途徑和體會進行探討。

首先，促進發(fā)展的目標是為了實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展是實現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，而社會和環(huán)境問題則是經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。因此，促進發(fā)展的目標應(yīng)當是實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以提高人民的生活水平，保障人民的基本權(quán)益和促進可持續(xù)發(fā)展為核心。

其次，促進發(fā)展的途徑是多方面的。政府在促進發(fā)展中扮演著重要角色。政府應(yīng)當加強宏觀調(diào)控，推動經(jīng)濟發(fā)展。同時，政府還應(yīng)當加強社會保障，提升教育和醫(yī)療水平，改善社會保障制度，保障人民的基本生活權(quán)益。此外，政府還應(yīng)當加強環(huán)境保護，推動可持續(xù)發(fā)展。而社會各界的參與也是促進發(fā)展的重要途徑。社會各界應(yīng)當加強自身的發(fā)展，提升自身的競爭力，同時也要關(guān)注社會的整體發(fā)展，關(guān)心弱勢群體，推動社會的公平與正義。

最后，筆者在參與促進發(fā)展的過程中有一些體會。首先，促進發(fā)展需要全社會的共同參與。作為個體，我們需要關(guān)注自身的發(fā)展，提升自身的素質(zhì)和能力，為社會作出更大的貢獻。而作為社會各界，我們還需要關(guān)注整體發(fā)展，關(guān)心社會發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，推動社會的公平與正義。其次，促進發(fā)展需要堅持科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨決定全黨全國人民行動的指導(dǎo)思想，是實現(xiàn)全面發(fā)展的根本要求。在促進發(fā)展的過程中，我們要堅持以人為本，注重人民的利益和生活質(zhì)量，同時也要注重生態(tài)環(huán)境保護，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后，促進發(fā)展需要發(fā)揮市場的作用。市場是資源配置的重要機制，可以有效推動發(fā)展。在促進發(fā)展的過程中，我們要充分發(fā)揮市場的作用，鼓勵創(chuàng)新，提高效率，推動經(jīng)濟的快速發(fā)展。

綜上所述，促進發(fā)展是現(xiàn)代社會的核心目標之一。促進發(fā)展的目標是實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，促進人民的全面發(fā)展。促進發(fā)展的途徑是多方面的，其中政府的宏觀調(diào)控、加強社會保障和環(huán)境保護是重要的途徑。在參與促進發(fā)展的過程中，我們有一些體會，包括全社會的共同參與、堅持科學發(fā)展觀和發(fā)揮市場的作用。只有通過共同努力，堅持科學發(fā)展觀，發(fā)揮市場的作用，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進人民的全面發(fā)展。

促發(fā)展教師心得體會篇二十二

為了提升學習效果，打造學習型機關(guān)，農(nóng)業(yè)局將把一批在開展相關(guān)學習活動中撰寫出來比較得體、深刻，具有價值的心得體會、建議等，陸續(xù)編排到《內(nèi)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)信息》上。本期所采編的曹明溫、楊書勤、吳永濤三篇文章均是局黨委正在組織開展的《何平九論》領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變活動中的階段性體會，其言簡意賅、層次清晰、觀點明確，很值得參考借鑒。

結(jié)合本職工作突破“三個”轉(zhuǎn)變。何平九論道出了河南崛起必須解決的核心問題。結(jié)合自己的工作、思想和作風，聯(lián)系全書記在全縣干部集中談話活動中所列舉的“十種”不良表現(xiàn)，在自身或多或少也都存在。通過學習和對照，也在認真思考，今后工作中應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)變、怎么做，我想應(yīng)該是三點：一、要思想轉(zhuǎn)變。思想是行動的先導(dǎo)，只有轉(zhuǎn)變了思想，才能熱情工作、積極工作，才能創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新工作，才能夠把工作做得更好。二、要作風轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變作風，就是要做到求真務(wù)實。求真務(wù)實重點要做到“三實”。一是思想上務(wù)實，對待工作，在思想上要有主人翁意識，態(tài)度要端正，這是做好工作的前提。二是工作上扎實。做工作要扎扎實實，不能浮漂，不能應(yīng)付，工作要做具體，做深入，做到精細落實。我認為實干也是水平，落實也是能力。三是效果上求實。要通過扎扎實實的工作，取得實實在在的效果。也就是對待每項工作要努力把思路轉(zhuǎn)變?yōu)榇胧汛胧┺D(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，把行動轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ч?。三、要抓好落實。盧展工書記講的“三個具體”很精辟，很有哲理，即：“一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實”。因此在工作中就要按照“三具體”要求認真去做。去年農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展工作，今年四月份搞的全縣蔬菜生產(chǎn)調(diào)研工作，由于我們能夠做到具體深入，也就了解掌握了更多東西，如先進的典型，存在的問題，如何發(fā)展，腦子里就有了更多地思考，工作過程中也就更具體，更深入，落實的效果也就更好。通過學習和思考，我想今后應(yīng)該做到這幾句話：解放思想，轉(zhuǎn)變作風，重實干，戒空談，克服不良表現(xiàn)，扎扎實實做好每項工作。

“身入”與“深入”。河南日報就領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的精辟論述，反映出了省委、省政府對國家將河南納入中原經(jīng)濟區(qū)為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變方式加快發(fā)展方式提出了更高、更新的要求，很值得考量。結(jié)合我們的實際所承擔的每一項工作與振興內(nèi)鄉(xiāng)乃至全省都有千絲萬縷的聯(lián)系。如何轉(zhuǎn)變行業(yè)的服務(wù)方式和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變也同等重要。轉(zhuǎn)變什么服務(wù)方式?應(yīng)該在“身入”、“深入”上大做文章。雖是一字之差，服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變卻大為不同，取得工作效果也會天壤之別。“身入”只能證明你身臨其境，而“深入”不僅說明親自到位，而且在思想、行動、措施等方面都與工作完全融入到了一起。

因此可以說，“身入”只是“深入”的前提，并不完全等于“深入”。

“身入”容易“深入”難，做表面文章容易解決實際問題難。因為一深入就具體，一深入就突破，一深入就見效。一次“身入”是不可能達到“深入”的，尤其是對那些比較復(fù)雜的事情，如若不能通過多次深入調(diào)查研究，其問題癥結(jié)永遠也不會找到。怎樣才能做到真正的深入呢?首先，為農(nóng)服務(wù)的方式需要轉(zhuǎn)變，而加快發(fā)展轉(zhuǎn)變關(guān)鍵點，要根據(jù)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)民需求，樹立公仆意識，要做水下的鍾，不做井里的瓢，憋足長氣，沉入水底，只有這樣，各個層面的東西就會掌握得一清二楚，為尋找解決問題提供有效辦法。其次是發(fā)揚腳踏實地的工作作風，不求張揚，不弄虛作假，不回避矛盾，把想要做的事情做精做細，持之以恒，經(jīng)得起實踐考驗。

總之“深入”不是唱功，而是做功，不是作秀，而是做事，不僅要“身入”更要“深入”、“心入”，這樣各項工作效果必將會得到明顯好轉(zhuǎn)。

善于學習，用心做事。學習何平九論，結(jié)合工作實際工作特點，要準確把握，正確定位，敢于正視問題，_矛盾。作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一員，首先要把學習當成一種責任。以“未編三絕”的端正態(tài)度、“懸梁刺股”的決心毅力、“鑿壁借光”的勤奮精神，潛力學習，不斷更新思想觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升工作能力，真正實現(xiàn)以學增智、以學促干。其次要俯下身子鉆研業(yè)務(wù)。要從國家重大農(nóng)業(yè)項目政策解讀入手，吃透農(nóng)業(yè)政策和法律法規(guī)。尤其是在工作中要開動腦筋，勤于思考，把一天所做的工作進行梳理歸納，最滿意是什么?存在什么不足?收獲了什么?還須解決什么問題?只有這樣才能創(chuàng)新工作方法。三是虛心求教。要真情實意地向領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)專家、同事學習，多請教、多匯報，不懂就問，少走彎路，做事要實干巧干，敢于擔當責任，以科技包村、遙感監(jiān)測等重點業(yè)務(wù)工作為著力點，把各項工作走實。四是以“許三多精神”為榜樣，在困境和磨難中百煉成鋼，在崗位上堅守、執(zhí)著、不拋棄、不放棄。最終實現(xiàn)人生價值。因此，要想成為一個多面手、好用手的人，理當做到善于學習、用心做事。

促發(fā)展教師心得體會篇二十三

為了深入貫徹黨的“精神”、中央改進作風八項規(guī)定以及省市縣改進作風各項規(guī)定，近日，局黨委按照縣委、縣政府要求，在局機關(guān)范圍內(nèi)開展了“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動。按照活動要求，我積極參加了作風整頓集中理論學習，個人也主動學習了有關(guān)文件，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

教育局是全縣教育的綜合辦事機構(gòu)，是教育系統(tǒng)的指揮中樞和執(zhí)行各項決策部署的核心，在科學決策、推動工作、促進教育事業(yè)發(fā)展中，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。教育局機關(guān)作風的好壞，直接影響著教育局職能的發(fā)揮。加強教育局機關(guān)作風紀律建設(shè)是全面貫徹落實精神的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，更是提高教育局工作效能的必然要求。作為局機關(guān)的每位同志，我們要充分認識機關(guān)作風建設(shè)重要性,根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風建設(shè)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決自身存在的各種不足和問題，努力通過自己的行動樹立教育工作新形象。

二、個人在紀律作風方面存在的問題和不足

按照“改作風、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動活動要求，我從思想、學習、作風等方面對自己進行了對照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題和不足：

(一)是政策理論水平還不夠高。對理論的重要性、必要性、緊迫性認識不足，沒有把理論學習擺上重要位置，只是用的時候隨機去學，不用的時候很少主動去學，導(dǎo)致政策理論水平不高，工作的創(chuàng)新不夠，解決新問題的辦法還不是很多。

(二)是工作作風還需進一步改進。由于工作任務(wù)較多，對分配的工作任務(wù)拿來就干，很少作深層次的分析，思考也不深入，對一些比較繁鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持之以恒的干勁。

(三)是調(diào)查研究還需再深入。在日常工作中，有時只注意把精力全部集中在領(lǐng)導(dǎo)交辦工作任務(wù)的完成上，到中小學等調(diào)查了解情況還不是很多，對個別學校信息建設(shè)情況掌握的還不是很透。

三、以本次主題活動為契機，進一步提升自身綜合素養(yǎng)

今后，我將嚴格按照局黨委改進作風各項要求，改進不足，積極進取，努力為全縣教育事業(yè)有序推進貢獻自己力量。

(一)是加強學習。更加重視學習，工作再忙，也要抽出時間多看書、多實踐，增加知識的積累，增長人生的閱歷，增益生命的厚重，提升自己的思想境界，為創(chuàng)造性完成工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。

(二)是開拓視野。在思考和處理問題時提高全局觀念,用科學的眼光來審視工作,胸懷全局，換位思考，站在未來的高度和角度思考問題、審視問題，努力讓我縣教育系統(tǒng)的信息技術(shù)在全市領(lǐng)先。三是主動工作。主動承擔領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，多調(diào)研、多學習、多思考、多借鑒，在工作的過程中學，在工作的過程中“悟”，在工作的過程中豐富知識，在工作的過程中提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。四是認真總結(jié)。堅持每周總結(jié)自己本周工作情況，改進不足，總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)中不斷提高認識，不斷提高自己為人處事的能力和工作水平。

促發(fā)展教師心得體會篇二十四

在實踐中，我們常常發(fā)現(xiàn)規(guī)范行為可以提升發(fā)展水平。作為一名企業(yè)家或工作人員，只有不斷規(guī)范自身行為和組織內(nèi)部行為，才能更好地促進個人和企業(yè)的健康發(fā)展。在這方面，我有一些心得體會。

首先，需從制度入手。制度意味著規(guī)范。無論是公共制度還是企業(yè)制度，它們的設(shè)立都是為了維護社會和組織的公平、公正、公開。但制度不可過于僵化，應(yīng)以實踐和需求為基礎(chǔ)不斷完善和調(diào)整。在實踐中要樹立正確的觀念，不斷完善制度、執(zhí)行制度。只有嚴格執(zhí)行制度，才能保障企業(yè)和組織的正常運作。

其次，要從管理入手。管理是對組織內(nèi)部人員、資源和財產(chǎn)等要素的計劃、組織、指揮和控制。一個優(yōu)秀的管理者和管理團隊必須要有良好的管理能力和管理精神。在此過程中要注重規(guī)范行為，建立完善的管理體系和管理制度，養(yǎng)成嚴謹、高效、公正、勤勉的工作態(tài)度，尤其是要加強對員工的培訓(xùn)和引導(dǎo)，以規(guī)范的方式指導(dǎo)和管理員工，從而實現(xiàn)組織內(nèi)部的高效運行。

然后，要從宣傳入手。宣傳是對外宣揚和對內(nèi)傳播組織的文化、理念、產(chǎn)品和服務(wù)的過程。在宣傳中要注重傳遞積極向上、規(guī)范、健康的價值觀念，樹立企業(yè)文化和品牌形象。如傳遞關(guān)于安全生產(chǎn)、綠色環(huán)保的原則，落實社會責任。良好的宣傳效果對于企業(yè)或組織的形象和品牌是極為重要的，有助于內(nèi)外部環(huán)境的穩(wěn)定發(fā)展。

接下來，要從行為入手。人的行為會直接影響到組織的形象和員工的行為，因此我們必須注重開展各種形式的行為規(guī)范教育。從做起，從每個人的言行舉止入手，突出每一位員工的個人規(guī)范意識。堅決杜絕各種違反規(guī)范的行為，養(yǎng)成遵規(guī)守紀、遵循規(guī)定的好習慣，同時注重自我修養(yǎng)，通過工作實踐不斷地提升自己。只有在規(guī)范自身的行為舉止上下足功夫，才能發(fā)揮出個人最大的價值。

總的來說，正確的規(guī)范行為和健康的發(fā)展是密不可分的。只有注重制度、管理、宣傳和個人行為的規(guī)范，才能切實做到“文明有序、和諧發(fā)展”的目標。希望我們每個人都能夠以規(guī)范行為的方式推動自身和企業(yè)的發(fā)展，與社會和諧共處，創(chuàng)造更美好的未來。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6877753.html】