感悟可以讓我們對(duì)生活有更深入的理解,并從中獲得智慧和成長(zhǎng)。感悟的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。感悟是一種對(duì)人生和人性的洞察和思考,以下是我對(duì)人生的一些感悟。
烏合之眾讀后感悟篇一
我們?cè)诎俣劝倏评锟梢运训竭@么一段對(duì)于烏合之眾的定義:“任何陷入群體的人,他們的道德水平比個(gè)人的道德水平低;他們的智力比個(gè)人的智力低;他們的他們的自我約束力,比個(gè)人的自我約束力低;他們?nèi)狈ψ陨淼呐袛嗔?,極易受到煽動(dòng)和蠱惑。這樣的群體叫做烏合之眾。”
不可否認(rèn),我們可以在《烏合之眾》里找到自己的影子。《烏合之眾》提出了四個(gè)觀點(diǎn),群體無(wú)意識(shí),群體不關(guān)心事實(shí),群體不接受理論,群體也有道德。人體的絕大多數(shù)選擇,其實(shí)并不是理性來(lái)判斷的,而是跟著感覺(jué)走,受到一些無(wú)意識(shí)因素的影響。當(dāng)群體在一起時(shí),這種無(wú)意識(shí)就會(huì)被放大。舉個(gè)例子,當(dāng)所有人都選擇去較遠(yuǎn)的食堂吃飯時(shí),趕時(shí)間的你,會(huì)選擇去較近的食堂吃飯嗎?也許你會(huì)說(shuō)會(huì),但是當(dāng)大家做出相同的選擇而你不同時(shí),你內(nèi)心就會(huì)勸說(shuō)自己,不要不合群,從而忽略理性思想,而把感情放在上風(fēng)。
我最大感觸是,歷史的車(chē)輪是由大眾來(lái)推動(dòng)和創(chuàng)造,但是這種前行并不一定存在實(shí)際意義,因?yàn)榇蟊娮叩姆较蛭幢鼐褪菍?duì)的。該書(shū)的觀點(diǎn)未必全是對(duì)的,但我們?nèi)砸獙?duì)我們的天性提出質(zhì)疑與反思,我能否不成為烏合之眾,能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?如果說(shuō)我們的生活是一條河,我們作為其中的浪花,總有人不想走河流走的路途,總想著跳出來(lái)蹦噠幾下,不好意思,你勢(shì)單力薄,所以結(jié)果是你要不隨波逐流,要不走自己的道路,實(shí)現(xiàn)自我形態(tài)的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)各位務(wù)必相信主流并非是對(duì)的,要有自己的想法,愿一切從心出發(fā),歸來(lái)愿仍為少年。
烏合之眾讀后感悟篇二
這本書(shū)創(chuàng)作于1894年,作者以法國(guó)大革命為背景思考了個(gè)人與群體的關(guān)系,他通過(guò)對(duì)革命中種種行為的分析發(fā)現(xiàn),即使一個(gè)有自己獨(dú)立見(jiàn)解的人,一旦他們加入受人民崇拜意識(shí)形態(tài)蠱惑的群體,就變成了烏合之眾中的一員。他們就如同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣變成了一群瘋狂和無(wú)惡不作的家伙,而且他們?cè)谝环N“歷史使命感”感召下,并沒(méi)有任何關(guān)于犯罪的意識(shí)。
以上是我從百度百科里面復(fù)制過(guò)來(lái)的介紹,還沒(méi)有看書(shū)的內(nèi)容,光從題目和簡(jiǎn)介中似乎就能感受到這本書(shū)的基調(diào),即批判和負(fù)面的。但在上周五,我參加了部門(mén)南區(qū)的一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì),讓我對(duì)這本書(shū),以及看書(shū)這件事有了新的理解。
其實(shí),這是我第二次接觸這本書(shū)了。第一次看這本書(shū)是在今年年初,我所在的運(yùn)營(yíng)中區(qū)選定了這本書(shū)作為季度讀書(shū)分享會(huì)的書(shū)目。當(dāng)時(shí)我邊看邊擔(dān)憂,作為部門(mén)員工共讀的一本書(shū),我希望它是鼓舞人心的,但這本書(shū)好像是在潑冷水,很容易讓自我認(rèn)知相對(duì)缺乏的人走向另一種極端,即為了避免洗腦而拒絕接受他人的建議。而且,當(dāng)時(shí)部門(mén)并不是很穩(wěn)定,連續(xù)有好幾個(gè)員工離職,群體離職心理正在醞釀。
現(xiàn)在回想起那次讀書(shū)分享會(huì)的情況,大家都很認(rèn)真的剖析了書(shū)里面的理論知識(shí),最終的落腳點(diǎn)貌似是避免陷入群體思維。作為觀眾的我用力的聽(tīng)努力的想,我該如何或鼓勵(lì)或啟發(fā)的點(diǎn)評(píng)大家的分享,對(duì)于我不太認(rèn)同的負(fù)面觀點(diǎn)我又該如何得體的說(shuō)服大家??傊沂菐е鴵?dān)心和負(fù)擔(dān)去旁聽(tīng)大家的演講的??上攵谶@種心境下我?guī)缀醪荒軓臅?shū)里面獲取有價(jià)值的養(yǎng)分,甚至認(rèn)為這本書(shū)并不是一本好書(shū),無(wú)法帶給人生長(zhǎng)的力量。
但是就在上周五,同樣也是《烏合之眾》這本書(shū)的分享,我的狀態(tài)是截然不同的,輕松愉悅,滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。同時(shí),分享者們的觀點(diǎn)也跳脫出了“如何避免成為烏合之眾”,而是在思考如何打造優(yōu)質(zhì)群體。有的人感恩自己所處的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都很優(yōu)秀,渴望成長(zhǎng),這是一個(gè)美好的群體,希望彼此成就;有的人說(shuō)每個(gè)人不可避免的生活在群體中,我們首先要選擇一個(gè)適合自己成長(zhǎng)的群體,同時(shí)也不要忘記自己作為群體的一員也有義務(wù)推動(dòng)整個(gè)群體朝正向發(fā)展,不能總是挑剔群體本身;有的人給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提了建議,希望能在她的帶領(lǐng)下,共同營(yíng)造一個(gè)健康向上的好團(tuán)隊(duì)。
很奇怪,一本《烏合之眾》卻在兩種環(huán)境中呈現(xiàn)出了兩種截然相反的顏色。我突然意識(shí)到,我們能從書(shū)中汲取什么,也許并不在于書(shū)的內(nèi)容是怎樣的,更在于看書(shū)的人是什么樣的心態(tài)。如果你是陽(yáng)光明媚的,那么一本揭露黑暗現(xiàn)實(shí)的書(shū)會(huì)激發(fā)你伸張正義的決心,而如果你是自怨自艾的,那么也許你越發(fā)會(huì)對(duì)這個(gè)世界不滿(mǎn)和抱怨。
你的心是什么樣的,你從書(shū)中看到的也會(huì)是什么樣的。希望正在讀書(shū)的你,能看見(jiàn)美好,收獲勇氣,感受愛(ài)意。
我的觀點(diǎn)是,把自己當(dāng)做群體中的一員,并努力的去影響群體里的每一個(gè)人。如果你希望自己積極上進(jìn)樂(lè)觀勇敢的,那么請(qǐng)最大可能的去傳遞你的想法,不要覺(jué)得多余,不要害怕質(zhì)疑。當(dāng)某一天這個(gè)團(tuán)隊(duì)的大部分人和你一樣的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)守你最初想成為的那個(gè)人將會(huì)是一件非常容易的事情,因?yàn)槿后w的力量會(huì)推動(dòng)著你前進(jìn)。反之,假如從一開(kāi)始你就對(duì)團(tuán)隊(duì)里不好的現(xiàn)象置之不理,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)變得烏煙瘴氣,而你也許終將會(huì)被這股黑暗力量所吞沒(méi)。
所以,做好自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要做的是選擇良好的群體,并盡自己最大的努力凈化群體環(huán)境。環(huán)境好了,我們才會(huì)更好。
很多人在解讀《烏合之眾》這本書(shū)的時(shí)候都表明要保持初心,要時(shí)刻清醒,不要被洗腦,不要成為烏合之眾。而我想說(shuō)的是,假如你在讀完這本書(shū)僅僅提煉出了以上觀點(diǎn),那么此時(shí)此刻的你也許已經(jīng)成為了烏合之眾了。
想避免自己隨波逐流最好的方式絕不是拒絕建議認(rèn)死理,而是持續(xù)的學(xué)習(xí),用豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)去糾錯(cuò)、去辨別、去選擇。
我看到很多人總是在說(shuō)要做自己,不能忘記初心??墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò),自己到底應(yīng)該是怎樣的,初心又是否是絕對(duì)的真理呢?人生是一段成長(zhǎng)的旅程,我們?cè)谀骋粋€(gè)時(shí)間堅(jiān)定的東西并不是一成不變的,甚至對(duì)未來(lái)的你來(lái)說(shuō)可能是幼稚而落后的。
所以,我希望自己保持終身學(xué)習(xí)的能力,不要固執(zhí)己見(jiàn),要站在道路的前方時(shí)刻回望和審視自己,要虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和建議,要擁有自我糾錯(cuò)的能力。
看完《烏合之眾》之后,我聯(lián)想到了之前看過(guò)的一些營(yíng)銷(xiāo)和管理方面的書(shū)籍,比如《引爆點(diǎn)》、《藍(lán)海戰(zhàn)略》等,發(fā)現(xiàn)很多營(yíng)銷(xiāo)和管理思維都借鑒過(guò)群體心理學(xué)的知識(shí)。比如,從群體心理的角度,我們?nèi)绾稳プ鰻I(yíng)銷(xiāo)?又如何以榜樣的力量去做好團(tuán)隊(duì)管理?這些書(shū)里面或多或少有所涉及。
我以前一直覺(jué)得心理學(xué)的書(shū)可能只是對(duì)我們觀察人,了解人有幫助,似乎不如科學(xué)或者管理學(xué)那樣看得見(jiàn)摸得著。這次《烏合之眾》的讀書(shū)體驗(yàn)讓我對(duì)心理學(xué)有了不一樣的認(rèn)知。世間所有的事都是人的事,世界上所有的學(xué)科也是建立在對(duì)人性的準(zhǔn)確理解之的。所以,心理學(xué)是能啟發(fā)各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ),是一門(mén)偉大學(xué)科。
晚安,愿你的眼睛看到了這五彩繽紛的世界。
烏合之眾讀后感悟篇三
整本書(shū)讀下來(lái),最大的感受是群體是如此的盲目和缺乏理性,這種心理劣根性直接導(dǎo)致其只能用平庸的智力來(lái)處理當(dāng)下工作。盡管基于特殊的時(shí)代背景(法國(guó)大革命)和學(xué)科背景(群體心理學(xué)萌芽階段),使得該書(shū)的部分觀點(diǎn)具有一定的局限性,但安靜地讀下去會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)中關(guān)于群體心理特征的論述對(duì)今天的我們?nèi)跃哂兄匾梃b意義。
私以為該書(shū)最精彩之處是對(duì)群體心理特征和行為的描述。整本書(shū)的核心觀點(diǎn)是:群體是無(wú)意識(shí)的,這種無(wú)意識(shí)隱藏著群體力量的秘密。所謂的群體是指聚集在一起的一群人,從心理學(xué)的視角可以將群體界定為:在特定情況下,聚集成群的個(gè)體的思想和情感全部朝向同一方向,此時(shí)個(gè)體的自覺(jué)個(gè)性消失,轉(zhuǎn)而形成一種集體心理,接受心理統(tǒng)一律的支配。在集體氛圍下,個(gè)體智力差異被削弱,個(gè)性也被削弱,異質(zhì)性被同質(zhì)性吞噬,無(wú)意識(shí)特質(zhì)逐漸占據(jù)上風(fēng),往往趨向于沖動(dòng)、盲目、缺乏判斷力和批判精神等。造成群體無(wú)意識(shí)的原因在于:無(wú)意識(shí)心理活動(dòng)在生活、邏輯思考中的作用都是壓倒性的';群體壓力、群體感染、群體暗示的作用。
群體的感情主要表現(xiàn)為:
1)群體的沖動(dòng)、易變和急躁;
2)易受暗示和輕信;
3)情感的夸大與簡(jiǎn)單化;
4)群體的偏狹、專(zhuān)橫和保守。
作者認(rèn)為只有絕對(duì)的、毫不妥協(xié)的、簡(jiǎn)單明了的觀念才能對(duì)群體產(chǎn)生絕佳的影響力。同時(shí),群體的推理能力十分低下,所接受的推理方法只是表面上的相似性或連續(xù)性,但是群體的想象力很強(qiáng),能進(jìn)行形象思維,越是不同尋常的、傳奇式的東西,越能打動(dòng)群體。不可否認(rèn),這些特征對(duì)組織群體活動(dòng),比如現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理,特別是廣告宣傳具有很大的借鑒價(jià)值。但本書(shū)最引人思考之處還在于:群體時(shí)代下如何保持個(gè)體的獨(dú)立思考和判斷能力,避免成為“烏合之眾”。
時(shí)下,微博、論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體將大家空前緊密的聯(lián)系在一起,群體無(wú)意識(shí)特征表現(xiàn)越來(lái)越明顯,最典型的莫過(guò)于充斥在網(wǎng)絡(luò)上的各種罵戰(zhàn),網(wǎng)民的討論熱情可以被瞬間點(diǎn)燃,動(dòng)輒數(shù)以?xún)|次的點(diǎn)擊量與關(guān)注量,討論也從最初的聲討演變成污言穢語(yǔ)的謾罵,從當(dāng)事人的人身攻擊延伸到其無(wú)辜的家人,甚至被逼上絕路,此時(shí)的參與者已經(jīng)喪失了理性、道德和判斷,僅是一群“烏合之眾”。同時(shí),為迎合大眾的無(wú)知趣味,絕大多數(shù)的新聞報(bào)紙已經(jīng)放棄了向人們傳授某種主張或信條的權(quán)力,取而代之的是不斷充斥著輕松的專(zhuān)欄、社會(huì)花邊新聞等。在群體特征表現(xiàn)如此明顯的時(shí)代,如何不盲從、堅(jiān)持獨(dú)立思考、保持個(gè)體的獨(dú)立性是我們都該深入思考的問(wèn)題,這也是本書(shū)給于的最大啟示。
烏合之眾讀后感悟篇四
事實(shí)就是這是一個(gè)群體的時(shí)代,要取得別人的認(rèn)同那么必須先認(rèn)同一個(gè)群體,無(wú)論你是否知道人格和智慧都將被磨滅。無(wú)論這個(gè)群體對(duì)某事是認(rèn)同還是反對(duì),這都是一個(gè)個(gè)的群體和陣營(yíng)。對(duì)某一群體的認(rèn)同取決于群體的言論和發(fā)布的消息——至少我認(rèn)為現(xiàn)在是這樣的——諸如微博等等,而事實(shí)告訴我們?nèi)后w的觀察往往是失真的。正像書(shū)中所講,群體的情緒是單純的,夸張的。而群體又是易受暗示的,于是這就催生了種種陰謀論,因?yàn)槟悴恢浪麄兊降资遣皇潜簧縿?dòng)了,是不是被暗示了。因?yàn)榍懊嬲f(shuō)到真實(shí)已......
烏合之眾讀后感悟篇五
群體中的人有兩個(gè)共同的特點(diǎn):首先是每一個(gè)人個(gè)性的消失,其次是他們的感情和思想都在關(guān)注同一件事。群體就像一個(gè)活的生物,它有自己的感情,有自己的思想,這種群體中共同的感情和思想,就是所謂的“群體心理”。
群體中的個(gè)人完全不同于獨(dú)立的個(gè)人,其原因“無(wú)意識(shí)主宰者有機(jī)體的生活,而且在有機(jī)體的智力活動(dòng)中,這種力量也起著決定性的作用。”
所有有意識(shí)的行為都不過(guò)是遺傳基因控制下的無(wú)意識(shí)深淵中的隱秘心理活動(dòng)的產(chǎn)物??????我們絕大多數(shù)日常行為,都是一些我們自己根本無(wú)法了解的隱蔽動(dòng)機(jī)的結(jié)果。
群體只有很普通的品質(zhì),很普通的智慧,最基本的智能,最低甚至更低層次的智力。
群體中的每一個(gè)人只是把他們共同分享的普通品質(zhì)集中在一起并最終表現(xiàn)出來(lái)的智力低下與平庸。其原因有三:一是本能。處于集體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是集體就是正義,數(shù)量就是道理。群體不需要承擔(dān)任何責(zé)任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為天然就是合理的。二是傳染。一個(gè)人被群體情緒傳染的人會(huì)感覺(jué)到自己前所未有的強(qiáng)大,他的行動(dòng)完全聽(tīng)另一種陌生的力量主宰。三是暗示。(自己理解應(yīng)該是“簡(jiǎn)單的直觀刺激”)。
在群體中,自我人格消失,無(wú)意識(shí)人格起到?jīng)Q定性作用,情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向一個(gè)方向。暗示的觀念即可轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的沖動(dòng)。群體表現(xiàn)出沖動(dòng)、易變和急躁。所謂群體,不過(guò)是外界刺激因素的奴隸而已。從一個(gè)極端到另一個(gè)極端,是輕而易舉的事情(一根陽(yáng)線改三觀)。群體根本不會(huì)做任何實(shí)現(xiàn)的策劃,無(wú)法持久,不承認(rèn)障礙。任何障礙都會(huì)被群體所推到(如果不能解決問(wèn)題,就解決提出問(wèn)題之人。)群體易受暗示,是因?yàn)樗鼈兤诖魏涡问降陌凳?。群體期待暗示,是因?yàn)樗麄冃枰凳尽囊粋€(gè)念頭進(jìn)入大腦到付諸行動(dòng),這期間沒(méi)有任何的時(shí)間間隙,幾乎是立刻就變成了行動(dòng)。
群體是用形象來(lái)思維的,缺乏最基本的觀察能力,靠集體幻覺(jué)自我麻痹(講好“故事”割韭菜),他們智力泯滅。原本一個(gè)頭腦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人不復(fù)存在,他們成了群體中的一分子,成為了一個(gè)不具備邏輯能力與判斷力的智力泯滅者。群體中的某一個(gè)人對(duì)真相的第一次歪曲,構(gòu)成傳染性暗示的起點(diǎn)。暗示的信息經(jīng)由群體無(wú)意識(shí)輕信的哈哈鏡的放大,呈彌散效用迅速地傳遞開(kāi)來(lái)。(以訛傳訛,變本加厲,面目全非)群眾的歷史也是依靠杜撰,靠想象力改變一切,歷史才會(huì)最大程度背離它的本原,呈現(xiàn)出光怪陸離的面貌。群眾的英雄也是如此,他們就未曾真實(shí)存在過(guò),只是為了滿(mǎn)足心理需要而杜撰出來(lái)的產(chǎn)物。
群眾的感情是極端、易變、沖動(dòng)的,打動(dòng)他們的只能是極端的感情??浯笃湓~、言之鑿鑿、不斷重復(fù)、絕對(duì)不以說(shuō)理的方式證明任何事情。群體偏執(zhí)且專(zhuān)橫,只知道簡(jiǎn)單而極端的感情,對(duì)于別人提供給他們的各種意見(jiàn)、想法和信念,他們或者全盤(pán)接受,或者一概拒絕,將其視為絕對(duì)真理或絕對(duì)謬論。當(dāng)群體感受到自身的力量感與破壞性后,并把這種力量與偏執(zhí)結(jié)合起來(lái),群體就擁有了專(zhuān)橫的性質(zhì)。群體渴望強(qiáng)權(quán),對(duì)強(qiáng)權(quán)俯首帖耳,很少對(duì)仁慈心腸所動(dòng),但卻隨時(shí)會(huì)反抗軟弱可欺者。群體對(duì)一切傳統(tǒng)事物、傳統(tǒng)制度,都有著絕對(duì)的迷戀和崇敬;它們對(duì)一切有可能改變自身生活基本狀態(tài)的新事物,有著根深蒂固無(wú)意識(shí)的恐懼。群體不具備任何道德(持久地尊重習(xí)俗,抑制內(nèi)心的沖動(dòng)),但卻可以表現(xiàn)出舍己為人、自我犧牲、不計(jì)名利、勇于獻(xiàn)身,也可以殺人放火、無(wú)惡不作。
群體只接受簡(jiǎn)單觀念,且必須是絕對(duì)的、毫不妥協(xié)的、不容置疑的、簡(jiǎn)單明了的。讓群眾接受新觀念,改造的方向必須是低俗化和簡(jiǎn)單化。群體所謂的推理能力,實(shí)際上只是比喻。他們沒(méi)有理性推理的思維過(guò)程。因此,要想領(lǐng)導(dǎo)群體,就要在他們的想象力上下工夫,萬(wàn)萬(wàn)不可求助于智力和推理。因?yàn)?,影響民眾想象力的并不是事?shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式。因此,只有對(duì)它進(jìn)行濃縮加工,才會(huì)形成一種令人瞠目結(jié)舌的形象。從這個(gè)意義上說(shuō),只要掌握了影響群眾想象力的藝術(shù),也就掌握了統(tǒng)治他們的藝術(shù)。
群體具有濃厚的宗教情誼,即偶像崇拜。一旦民眾開(kāi)始迷信一個(gè)人,常常會(huì)攀比誰(shuí)更迷信。身為一名領(lǐng)袖,如果想要讓自己創(chuàng)立的宗教或政治信條站住腳,就必須成功地激起群眾想入非非的感情,讓群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福,就能讓他們隨時(shí)準(zhǔn)備為自己的偶像赴湯蹈火。偶像崇拜永遠(yuǎn)不會(huì)消亡,因?yàn)槿罕娦枰诮?,發(fā)生變化的只是宗教信仰的對(duì)象。理解了宗教情結(jié),即可理解任何慘案,總是群體所為。
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烏合之眾讀后感悟篇六
《烏合之眾》是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家、群體心理學(xué)創(chuàng)始人古斯塔夫?勒龐的名著,初次出版于1895年。該書(shū)深入淺出地剖析了群體的諸種特點(diǎn)及其成因。全書(shū)分為三卷(群體心理、群體的意見(jiàn)與信念、不一樣群體的分類(lèi)及?特點(diǎn)),依次分析了“群體的感情和道德觀”,“群體的觀念、推理與想象力”,“群體的意見(jiàn)”,“群體領(lǐng)袖”等,深入透視了社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾戶(hù)外、人的自我異化、官僚化過(guò)程、以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用。
這部著作在國(guó)際學(xué)術(shù)界有著十分廣泛而深遠(yuǎn)的影響。弗洛伊德曾評(píng)價(jià)說(shuō):“勒龐的這本書(shū)是當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態(tài)。”社會(huì)心理學(xué)家?jiàn)W爾波特評(píng)價(jià)說(shuō):“在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)寫(xiě)出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬?!鄙鐣?huì)學(xué)家墨頓評(píng)價(jià)?:“勒龐這本書(shū)具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻(xiàn)?!迸c任何學(xué)術(shù)著作一樣,該書(shū)也有其局限性,如作者因群體的非理性性質(zhì)和表現(xiàn)而對(duì)它持鄙視和恐懼的態(tài)度。他說(shuō):“個(gè)人在群體影響下,思想和感覺(jué)中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動(dòng)、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發(fā)?!钡瑫r(shí)他又認(rèn)為群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領(lǐng)者。但這種內(nèi)在矛盾并未減損其思想學(xué)術(shù)價(jià)值,而是為之后者開(kāi)啟了更深入研究的空間。這部著作對(duì)于我們這天認(rèn)識(shí)和研究各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象依然有著重要的參考價(jià)值和啟發(fā)好處。
但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性?xún)A向。群體可以在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能因?yàn)橐恍└緹o(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群保持頭腦冷靜和清醒的人。
也不一定保持清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己美好的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的“英雄”將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的“情緒”,才能使之最終被“群體”所接受。
群體中的個(gè)人會(huì)表現(xiàn)出明顯的從眾心理,勒龐稱(chēng)之為"群體精神統(tǒng)一性的心理學(xué)規(guī)律,這種精神統(tǒng)一性的傾向,造成了一些重要后果,如教條主義、偏執(zhí)、人多勢(shì)眾不可戰(zhàn)勝的感覺(jué),以及責(zé)任意識(shí)的放棄。用他的話說(shuō):"群體只知道簡(jiǎn)單而極端的感情;提供給他們的各種意見(jiàn)、想法和信念,他們或者全盤(pán)接受,或者一概拒絕,將其視為絕對(duì)真理或絕對(duì)謬論。"
由于這種簡(jiǎn)單化的思維方式,群體并不認(rèn)為真理,尤其是"社會(huì)真理",是只能"在討論中成長(zhǎng)"的,它總是傾向于把十分復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為
口號(hào)
式的簡(jiǎn)單觀念。在群情激奮的氣氛中的個(gè)人,又會(huì)清楚地感到自己人多勢(shì)眾,因此,他們總是傾向于給自己的理想和偏執(zhí)賦予十分專(zhuān)橫的性質(zhì)。"個(gè)人可以接受矛盾,進(jìn)行討論,群體是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。在公眾集會(huì)上,演說(shuō)者哪怕做出最輕微的反駁,立刻就會(huì)招來(lái)怒吼和粗野的叫罵。社會(huì)中大多數(shù)處于中下層地位的群眾,大多地位卑微,心理狹窄脆弱,對(duì)超出自身生活經(jīng)驗(yàn)的一般問(wèn)題不甚了解,不辨真?zhèn)?,希望?tīng)從權(quán)威的意見(jiàn),“在群體的靈魂中占上風(fēng)的,并不是對(duì)自由的要求,而是當(dāng)奴才的欲望”,因此群體易受暗示和輕信,他們崇尚威勢(shì),迷信權(quán)威人物,這也給領(lǐng)袖以利用的機(jī)會(huì)。書(shū)中勒龐解釋說(shuō)領(lǐng)袖更有可能是個(gè)實(shí)干家而非思想家,他們并沒(méi)有頭腦敏銳深謀遠(yuǎn)慮的天賦,他們也不可能如此,因?yàn)檫@種品質(zhì)會(huì)讓人猶疑不決(這點(diǎn)我沒(méi)看懂?)(“每個(gè)時(shí)代的群體杰出領(lǐng)袖,尤其是革命時(shí)期的領(lǐng)袖,大多才疏學(xué)淺,他們往往勇氣超過(guò)才智。才智過(guò)多甚至?xí)o領(lǐng)袖帶來(lái)障礙,但正是這些才智有限的人給世界帶來(lái)最大影響?!?。但領(lǐng)袖們會(huì)借助斷言法、重復(fù)法和傳染法的手段,用觀念和信念來(lái)影響群體的頭腦,這些作用有些是緩慢的,然而一旦生效,卻有持久的效果,由此得到民眾接受的每一種觀念,最終總會(huì)以其強(qiáng)大的力量在社會(huì)的最上層扎根,不管獲勝意見(jiàn)的荒謬性是多么顯而易見(jiàn)?;叵霘v史,我們也就不難理解希特勒法西斯主義當(dāng)時(shí)為什么得到德國(guó)人民普遍擁戴的原因了。希特勒也曾在《我的奮斗》中寫(xiě)道:“群體愛(ài)戴的是統(tǒng)治者,而不是懇求者,他們更容易被一個(gè)不寬容對(duì)手的學(xué)說(shuō)折服,而不大容易滿(mǎn)足于慷慨大方的高貴自由,他們對(duì)用這種自由能做些什么茫然不解,甚至很容易感到被遺棄了。他們既不會(huì)意識(shí)到對(duì)他們施以精神恐嚇的冒失無(wú)禮,也不會(huì)意識(shí)到他們的人身自由已被粗暴剝奪,因?yàn)樗麄兘^不會(huì)弄清這種學(xué)說(shuō)的真實(shí)意義?!?/p>
在勒龐看來(lái),群體的產(chǎn)品不管性質(zhì)如何,與孤立的個(gè)人的產(chǎn)品相比,總是品質(zhì)低劣的。在現(xiàn)實(shí)意義下,我們應(yīng)警惕自身,認(rèn)識(shí)自己,保持自己的人格,做一個(gè)清醒的自由人,尤其是在群體更要凸顯。
烏合之眾讀后感悟篇七
《烏合之眾???群體時(shí)代的大眾心理》是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫?勒龐創(chuàng)作的社會(huì)心理學(xué)著作,首次出版于1895年。本書(shū)描寫(xiě)了群體心理、群體的觀念與信念、不同群體的分類(lèi)及特性,其中有意思的是分析了社會(huì)教育問(wèn)題和群體領(lǐng)袖及其演講。
一群具有什么樣特性的人才能定義為群體,是首先要討論的問(wèn)題。他們也許是有著相同的宗教信仰,或者屬于某個(gè)階層,亦或是有著共同的政治立場(chǎng),什么樣的一群人不是群體呢,一個(gè)廣場(chǎng)上的人,一個(gè)國(guó)家的人,因?yàn)槟銢](méi)法用一個(gè)共同的心理特性去描述他們。
群體的特性是沖動(dòng)的',可善良的也可以是邪惡的,他們對(duì)復(fù)雜的事情無(wú)法處理,哪怕他們是一群大學(xué)生,平時(shí)理性和富有知識(shí),成為一個(gè)群體后,對(duì)復(fù)雜問(wèn)題也是無(wú)法處理的,對(duì)群體的任務(wù)是越簡(jiǎn)單越好。
本書(shū)討論的教育問(wèn)題,放到現(xiàn)在同樣是問(wèn)題,一百多年了仍未解決。社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展提高了基礎(chǔ)教育,但基礎(chǔ)教育的目的和社會(huì)就業(yè)的不穩(wěn)定,讓年輕人群體的就業(yè)目標(biāo)變成了公務(wù)崗位,又由于崗位的稀缺性,造成了大量的年輕人無(wú)法成為公務(wù)員,他們接受了公務(wù)員式的教育,卻無(wú)法獲得相應(yīng)崗位。巨大的失落感,讓年輕群體無(wú)所適從。前段時(shí)間看到消息,教育撥款傾向中職教育,好的中專(zhuān)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)接近本科,希望以后的孩子,能夠從工科學(xué)校學(xué)到更專(zhuān)業(yè)技能,走出美好的未來(lái)。
本書(shū)講解了如何成為一個(gè)領(lǐng)袖,群體領(lǐng)袖具有什么樣的特質(zhì)。群體領(lǐng)袖一定要有威望,他在群體的中演講,憑借自己的威望就可以讓群體安靜,演講稿也不需要有什么具體的數(shù)據(jù)和理論支撐,他的演講只需要斷言,并把斷言不停的重復(fù),將自己的情緒傳染給群體。這樣的觀點(diǎn)就會(huì)深入人心,哪怕你回家后發(fā)現(xiàn)他講的就是一坨狗屎,但是身在群體之中你一定會(huì)對(duì)此深信不疑。
這本書(shū)我剛讀完了第一遍,全憑印象寫(xiě)的讀后感,其中偏見(jiàn)和誤讀望指正。
烏合之眾讀后感悟篇八
《烏合之眾》是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐最為著名的社會(huì)心理學(xué)著作。這本并不是很厚的書(shū)卻精致、深刻而犀利的描述了當(dāng)人們形成一個(gè)群體時(shí)別樣的心態(tài)。作品本身的學(xué)術(shù)性,加之譯本與原著的差距,讀起來(lái)還是有一點(diǎn)小困難的。讀罷關(guān)于群體的一般特征,我恍然大悟,原來(lái)人、聚集在一起的人、心理群體,三者是如此的不同。
個(gè)人是最簡(jiǎn)單的構(gòu)成,一個(gè)人思考,一個(gè)人采取行動(dòng),這些個(gè)性并不一定在個(gè)人聚集成群后依舊保持下來(lái);聚集在一起的人,如果只是單純的很多人站在一起,這只能稱(chēng)之為擁擠,也不是心理學(xué)所研究的群體。只有當(dāng)聚集成群的人進(jìn)入一種狀態(tài),形成一種獨(dú)特的存在,受群體精神統(tǒng)一支配時(shí),才構(gòu)成心理群體。
自覺(jué)個(gè)性的消失,以及感情和思想轉(zhuǎn)向一個(gè)不同的方向,是即將變成組織化群體的人所表現(xiàn)出的首要特征。似乎有些玄幻的滋味,但現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此,人作為社會(huì)的基本組成部分,人性必然是復(fù)雜多變的,俗話說(shuō)“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”,當(dāng)個(gè)人融入群體時(shí)也是如此。一個(gè)人不敢做的事,周?chē)囊蝗喝硕甲隽耍谑亲约阂残陌怖淼玫刈隽?,好事或者壞事都不例外。八榮八恥觀的提出就很好的利用了這一群體心理的特征,提倡好的道德,摒棄不好的惡性,從而引導(dǎo)社會(huì)群體走向和諧社會(huì)。
心理群體最驚人的特點(diǎn)在于,一旦構(gòu)成群體的這些個(gè)人獲得了集體心理,不論他們作為獨(dú)立的個(gè)人時(shí)有著怎樣的生活方式、職業(yè)、性格或者智力,不論他們之間相同與否,他們那些固有的思想感情都將發(fā)生變化,組成一個(gè)群體的個(gè)人不同于孤立的個(gè)人。正如書(shū)中所說(shuō):“若不是形成了一個(gè)群體,有些閃念或感情在個(gè)人身上根本就不會(huì)發(fā)生,或不會(huì)變成行動(dòng)?!?前不久的“搶鹽風(fēng)波”就是一個(gè)很好的例子,20xx年3月15日,因?yàn)槿毡竞穗娬拘孤┦鹿?,有謠言稱(chēng)日本核輻射會(huì)污染海水導(dǎo)致以后生產(chǎn)的'鹽都無(wú)法食用,而且吃含碘的食用鹽可防核輻射,一時(shí)間引起一些市民瘋狂搶購(gòu)食鹽,一些不法經(jīng)銷(xiāo)商乘機(jī)哄抬價(jià)格,牟取暴利,群眾反映強(qiáng)烈。類(lèi)似的笑話還有很多,非典時(shí)期的搶購(gòu)食醋、板藍(lán)根、八四消毒液等的回憶想必也歷歷在目吧。毛主席說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)就是力量?!币苍S有著詩(shī)人豪情的他也忽略了一點(diǎn),團(tuán)結(jié)形成的群體更容易忽略智力因素,讓人陷入無(wú)意識(shí)狀態(tài),此時(shí)團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量有可能會(huì)幫倒忙吧。
書(shū)中在分析心理群體的特點(diǎn)的形成原因時(shí)指出:群體更容易讓人喪失責(zé)任感,宣泄本能的欲望;群體間有著傳染的現(xiàn)象,就好像無(wú)形中的催眠,足以使人隨時(shí)為集體利益犧牲惡人利益;受傳染的影響,群體更易于接受暗示。在作者的細(xì)致分析后,群體在我心里突然間變成了一個(gè)詭異甚至有魔力的力量,由于群體的存在,有時(shí)可以引發(fā)最血腥的暴行,有時(shí)卻又只消一句悅耳的言辭就可以將其喚醒。
誠(chéng)然,中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)調(diào)集體主義價(jià)值觀的社會(huì)主義國(guó)家,心理群體的特征表現(xiàn)的更為明顯。但是,公眾情緒的高漲與泛濫并非是“中國(guó)特色”,任何一個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型時(shí)期,都會(huì)面臨這樣的過(guò)程,這可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)從富足走向文明的必由之路。歷史已經(jīng)讓我們看到了1890年—1920年間,美國(guó)如何在兩代人的努力下,變成了一個(gè)相對(duì)幸福、公正的社會(huì),抑或是1976-20xx年間,西班牙如何從佛朗哥年代的壓抑、封閉,變成了開(kāi)放、自由、富有創(chuàng)造力新國(guó)家。
的群體更容易忽略智力因素,讓人陷入無(wú)意識(shí)狀態(tài),此時(shí)團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量有可能會(huì)幫倒忙吧。
書(shū)中在分析心理群體的特點(diǎn)的形成原因時(shí)指出:群體更容易讓人喪失責(zé)任感,宣泄本能的欲望;群體間有著傳染的現(xiàn)象,就好像無(wú)形中的催眠,足以使人隨時(shí)為集體利益犧牲惡人利益;受傳染的影響,群體更易于接受暗示。在作者的細(xì)致分析后,群體在我心里突然間變成了一個(gè)詭異甚至有魔力的力量,由于群體的存在,有時(shí)可以引發(fā)最血腥的暴行,有時(shí)卻又只消一句悅耳的言辭就可以將其喚醒。
誠(chéng)然,中國(guó)作為一個(gè)強(qiáng)調(diào)集體主義價(jià)值觀的社會(huì)主義國(guó)家,心理群體的特征表現(xiàn)的更為明顯。但是,公眾情緒的高漲與泛濫并非是“中國(guó)特色”,任何一個(gè)社會(huì)在轉(zhuǎn)型時(shí)期,都會(huì)面臨這樣的過(guò)程,這可以說(shuō)是一個(gè)社會(huì)從富足走向文明的必由之路。歷史已經(jīng)讓我們看到了1890年—1920年間,美國(guó)如何在兩代人的努力下,變成了一個(gè)相對(duì)幸福、公正的社會(huì),抑或是1976-20xx年間,西班牙如何從佛朗哥年代的壓抑、封閉,變成了開(kāi)放、自由、富有創(chuàng)造力新國(guó)家。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,逐漸納入世界,對(duì)于民意狂熱的現(xiàn)狀,我們應(yīng)做冷靜理性的認(rèn)識(shí),不應(yīng)消極悲觀,更不應(yīng)盲目樂(lè)觀。但是我們需要警惕的是:不能讓一種模糊的情緒成為一種真正的信仰。如果當(dāng)這種夸張和單純的情緒成為一種真正能夠主宰群體的力量,它對(duì)社會(huì)的傷害將難以估量。我們有理由相信中國(guó)社會(huì)現(xiàn)在的處境只是個(gè)過(guò)渡階段。雖然前面的道路布滿(mǎn)荊棘,但我們終能走過(guò)去。最后我想說(shuō)的是:我很慶幸生活在這個(gè)充滿(mǎn)激情和變化的年代,能夠見(jiàn)證這樣一段獨(dú)具特色的歷史,但我由衷地希望它快點(diǎn)過(guò)去。
烏合之眾讀后感悟篇九
法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫勒龐的著作《烏合之眾》是研究群體心理的開(kāi)山之作,細(xì)致解讀了大眾心態(tài),讓讀者得以對(duì)群體心理有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),是值得多次閱讀、思考的作品。
書(shū)中寫(xiě)到:集體中暗示的傳染性會(huì)瞬間形成這個(gè)群體感情的一致傾向,因此群體便在毫無(wú)目的的狀態(tài)下聽(tīng)從于所有外界的暗示,缺乏自己的主見(jiàn)與判斷、沒(méi)有批判精神。這樣想來(lái),歷史上不論成功與否的農(nóng)民起義、群眾游行等革命群體的行為,也不一定是事先就有高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃的,也許他們是更傾向于本能的行為。按照作者的話來(lái)說(shuō),正因這些特征,群體容易成為愿意為別人浴血奮戰(zhàn)的人。沖動(dòng)與激憤狀態(tài)也許會(huì)使社會(huì)發(fā)生巨大的變革,正如作者認(rèn)為,群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領(lǐng)者??傊?,在作者的觀點(diǎn)里,群體與野蠻人無(wú)異,而同時(shí)他也認(rèn)為群體的力量與作用在社會(huì)中舉足輕重。
作者在他那個(gè)時(shí)代所預(yù)言的:“我們即將進(jìn)入的時(shí)代,無(wú)疑將會(huì)是一個(gè)群體的時(shí)代?!比缃竦男畔r(shí)代,也分布著各種群體。伴隨網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而來(lái)的除了驚人的信息量與便捷,還有網(wǎng)絡(luò)上的“鍵盤(pán)俠”,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上毫無(wú)顧忌談笑風(fēng)生,語(yǔ)出驚人,幽默的段子會(huì)博得網(wǎng)友一笑,但在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)暴力事件中,他們也是“伸張正義”的主力軍。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中吸引眼球本身沒(méi)有毛病,但一旦被有心人利用,形成極端觀點(diǎn),就易形成群體性網(wǎng)絡(luò)暴力事件,進(jìn)而對(duì)他人造成不可挽回的傷害。我想正是因?yàn)槿后w對(duì)社會(huì)的影響力與重要性,對(duì)群體的研究才成為不會(huì)過(guò)時(shí)的課題。
“個(gè)人一旦融入群體,他的個(gè)性便會(huì)被湮沒(méi),群體的思想便會(huì)占據(jù)絕對(duì)的統(tǒng)治地位?!币粋€(gè)人不能沒(méi)有獨(dú)立的思想,更不能被他人的思想掌控,那是很可怕的一件事。但這也不代表個(gè)人要脫離群體,畢竟純粹的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)是不存在的。適應(yīng)所處的環(huán)境是很有必要的,但不是單純成為一個(gè)被群體驅(qū)動(dòng)的機(jī)器,而是要努力提升自己為一個(gè)有獨(dú)立精神、自由思想的個(gè)體。
“獨(dú)立之精神,自由之思想”是針對(duì)研究學(xué)術(shù)說(shuō)的,但我想這種價(jià)值取向也同樣適用于將自己與野蠻群體區(qū)分的個(gè)人追求,不要成為烏合之眾的一員。
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烏合之眾讀后感悟篇十
如果我們承認(rèn)馬克思關(guān)于“歷史是由人民群眾創(chuàng)造的”的論斷是對(duì)的,同時(shí)承認(rèn)古斯塔夫?勒龐在烏合之眾關(guān)于“群體在心理學(xué)上是幼稚、無(wú)知、無(wú)理性且容易被利用的”。那么我們就能夠輕易的明白為什么某些人總是強(qiáng)調(diào)“這是人民的選取”或者說(shuō)“這是歷史的選取”了。
但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性?xún)A向。群體能夠在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能正因一些根本無(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群持續(xù)頭腦冷靜和清醒的人。
也不必須持續(xù)清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己完美的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的“英雄”將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的“情緒”,才能使之最終被“群體”所理解。
根據(jù)龐勒的理論,在討論各種因素對(duì)群體的影響的時(shí)候,理性是放在最后一位的。幾乎沒(méi)有人能夠在一個(gè)群體中以個(gè)人智慧為整個(gè)群體智慧添光增彩。群體智商必須且永遠(yuǎn)是低于組成群體中的每一個(gè)個(gè)人的智商的,且這種差距隨著組成群體的每一個(gè)個(gè)體的智商的增高會(huì)越拉越大。
而且這種現(xiàn)象不僅僅出此刻歷史中,即便是在現(xiàn)代,在一個(gè)民主國(guó)家的法庭上,在陪審團(tuán)中。這種現(xiàn)象也十分普遍,在一些案件的審理之后,陪審團(tuán)中的單個(gè)成員在理解采訪時(shí)紛紛表示如果重新讓他選取的話,他不會(huì)給出這樣的結(jié)果。
雖然龐勒對(duì)于各種因素對(duì)群體的影像的排列并不完全可信,比如他將“種族”排在第一位,同時(shí)他也是個(gè)徹頭徹尾的種族主義者。但是我仍然認(rèn)為他的論述在某些方面是成立的。比如教育、理性這類(lèi)因素對(duì)群體的影響十分之低,群體永遠(yuǎn)對(duì)最簡(jiǎn)單最直觀最感情化的口號(hào)做出用心的反映(不管是支持還是反對(duì)),但是對(duì)長(zhǎng)篇大論式的論述報(bào)以消極的態(tài)度(懶得去支持或反對(duì))。
基于此觀點(diǎn),龐勒同時(shí)提出了另一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)社會(huì)的高等教育普及度越高,對(duì)社會(huì)本身的發(fā)展并不是一個(gè)好事。甚至可能對(duì)社會(huì)生產(chǎn)有阻礙作用。作為一名資產(chǎn)階級(jí)的心理學(xué)家,在這一點(diǎn)上,龐勒很大程度上是在為當(dāng)時(shí)逐漸興起的共產(chǎn)主義戶(hù)外找一個(gè)邪惡的理論支持。他認(rèn)為正是正因高等教育的普及,才導(dǎo)致馬克思這類(lèi)“厭惡的人”的出現(xiàn),然后最后導(dǎo)致一群工人被“煽動(dòng)”進(jìn)行罷工最后導(dǎo)致了社會(huì)生產(chǎn)的停滯。
拋開(kāi)階級(jí),我們能夠認(rèn)為龐勒的著個(gè)觀點(diǎn)有必須的正確性。在歷史上,成為群眾并沒(méi)有門(mén)檻,但是成為引導(dǎo)群眾的“英雄”或負(fù)面作用的“反英雄”是有門(mén)檻的。一個(gè)英雄或反英雄的成功與否,很大程度上與個(gè)人道德情操、教育水平、家庭環(huán)境等許多“個(gè)人素質(zhì)”有著至關(guān)重要的關(guān)聯(lián)。高等教育的普及,使得越來(lái)越多的人擁有成為“英雄”或“反英雄”的潛質(zhì)。如果是在一個(gè)動(dòng)蕩的戰(zhàn)亂年代還好,如果在一個(gè)和平的穩(wěn)步發(fā)展的社會(huì)下,成為“英雄”的機(jī)會(huì)很少,那么這類(lèi)人中就有很多選取去做一個(gè)“反英雄”,按照龐勒的話說(shuō)就是成為“馬克思”。
而事實(shí)上,在戰(zhàn)亂動(dòng)蕩的年代正因客觀原因不可能做到普及高等教育。因此普及高等教育這個(gè)命題就等于制造反英雄。
在論述這一觀點(diǎn)的時(shí)候,龐勒還準(zhǔn)確的預(yù)言了我們此刻的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象:學(xué)歷歧視。
架設(shè)我們有一個(gè)前提,社會(huì)中的高等職位永遠(yuǎn)少于低等職位。而且我們也永遠(yuǎn)不能想出一種使得掃地工人務(wù)必掌握微積分和概率統(tǒng)計(jì)才能掃地的方法。
那么如果我們的高等教育僅僅是精英教育,只有少部分人能夠獲得高等教育。且這些受過(guò)高等教育的人的數(shù)量剛好等于社會(huì)需要這些人才的數(shù)量。那么一切安好,社會(huì)和諧,沒(méi)有人會(huì)因此而產(chǎn)生什么矛盾。
但是如果我們的高等教育變成了普及教育,越來(lái)越多的人獲得了高等教育。這些受過(guò)高等教育的人只有很少一部分能夠獲得與其知識(shí)結(jié)構(gòu)相符的高等職業(yè)。而絕大多數(shù)受過(guò)高等教育的人務(wù)必去和沒(méi)有受過(guò)高等教育的人一同干那些不需要高等知識(shí)結(jié)構(gòu)的職位,他們必然心有不甘,這種不甘最終可能導(dǎo)致某種很?chē)?yán)重的后果。同時(shí),那些從事高等職業(yè)的高等受教育者正因同情,會(huì)人為地提高那些低等職位的進(jìn)入門(mén)檻,最后會(huì)造成超多的社會(huì)浪費(fèi),阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
另外,由于高等教育的相對(duì)普及,高等受教育者會(huì)對(duì)低等受教育者進(jìn)行學(xué)歷歧視。隨著社會(huì)高等受教育者的比例增高,這個(gè)歧視會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
這兩方面綜合起來(lái)的結(jié)果就是高等教育越普及,社會(huì)矛盾越大(高等教育者與低等教育者),且會(huì)出現(xiàn)越多的不穩(wěn)定因素(閑置的高等教育組合),且越來(lái)越少的實(shí)干者(缺少的低等教育者)。
烏合之眾讀后感悟篇十一
《烏合之眾》以十八世紀(jì)法國(guó)大革命為背景,分析研究社會(huì)歷史戶(hù)外中作為主題參與的群眾,他們的行為、心理的諸般特征。作者勒龐是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家,群體心理學(xué)的創(chuàng)始人。同時(shí)他也是典型的精英主義者,他反對(duì)群眾主義,最早闡明了個(gè)體在群體影響下思想與行為的轉(zhuǎn)變。
群體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,為了到達(dá)共同的目標(biāo),以必須的方式聯(lián)系在一齊進(jìn)行活動(dòng)的人群。從心理上學(xué)說(shuō),一千個(gè)偶然聚集在公共場(chǎng)所的人,沒(méi)有任何明確的共同目標(biāo),因此只能看成一群聚在一齊的人,這樣的一群人不能被叫做群體。而當(dāng)一個(gè)偶然的契機(jī)把一群人聚集在一齊,這群人就有了同一種心里特征,我們姑且稱(chēng)之為心理群體。心理群體構(gòu)成之后,會(huì)表現(xiàn)為一種共同的,暫時(shí)的,然而又是十分鮮明的普遍特性。群體中的個(gè)人行為表現(xiàn)具有四個(gè)特征:第一是自我人格消失,第二是無(wú)意識(shí)本能起決定性作用,第三是情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向,第四是暗示的觀念具有即刻轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的沖動(dòng)。個(gè)人的決策通常比群體決策更好,個(gè)人能產(chǎn)生更多較好的主意,而群體決策由于受到不一樣意見(jiàn)和論點(diǎn)的約束,加上害怕被人認(rèn)為愚蠢等心理制約,因而不容易使決策具有較大創(chuàng)造性。
前段時(shí)刻有一齊事故在網(wǎng)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng):老人在街頭摔倒卻無(wú)人前去幫忙,導(dǎo)致老人窒息而死,其親屬埋怨眾人太冷漠,埋怨這個(gè)社會(huì)缺少愛(ài)心。但是從勒龐的觀點(diǎn)來(lái)看,這種眾多旁觀者見(jiàn)死不救的現(xiàn)象稱(chēng)為職責(zé)分散效應(yīng)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象不能僅僅說(shuō)眾人冷酷無(wú)情,也不能說(shuō)是道德淪喪的表現(xiàn)。
在某人遇到危險(xiǎn)時(shí),如果只有一個(gè)旁觀者,這名旁觀者會(huì)清晰的意識(shí)到自己的職責(zé),對(duì)受難者給予幫忙,如果他見(jiàn)死不救,會(huì)付出很高的心理代價(jià);然而如果有眾多人在場(chǎng)的話,幫忙求助者的職責(zé)就由大家來(lái)分擔(dān),造成職責(zé)分散,每個(gè)人分擔(dān)的職責(zé)很少,旁觀者意識(shí)不到他那份職責(zé),會(huì)有我不去救會(huì)有人去救的心理,導(dǎo)致群體冷漠的局面。
有群體的地方就會(huì)有領(lǐng)袖。我們習(xí)慣把風(fēng)光的領(lǐng)袖看成思想家,事實(shí)上,他更有可能是個(gè)實(shí)干家。他們并沒(méi)有頭腦敏銳、深謀遠(yuǎn)慮的天賦,他們也不可能都有這些品質(zhì)----這會(huì)讓人優(yōu)柔寡斷、猶豫不決。只要他們能擁有信仰,堅(jiān)定的意志,狂熱的感情,便能得到大眾的擁戴。蕓蕓眾生總是服從于意志堅(jiān)強(qiáng)的人,正因他們更知道如何迫使群眾理解自己的看法。每個(gè)領(lǐng)袖都有自己獨(dú)特的手段,其中有三個(gè)手段最為重要:斷言法、重復(fù)法和傳染法。斷言簡(jiǎn)潔有力,不理睬任何推理和證據(jù)。斷言越是簡(jiǎn)單明了,證據(jù)和證明看上去越貧乏,他就越有威力。
重復(fù)對(duì)于群體的作用力十分強(qiáng)大,這種力量來(lái)自這樣一個(gè)事實(shí),不斷重復(fù)的說(shuō)法會(huì)進(jìn)入我們無(wú)意識(shí)自我的深層區(qū)域,我們的行為動(dòng)機(jī)在那里構(gòu)成,所謂謊言重復(fù)千遍就成了真理。各種觀念、感情、情緒和信念,對(duì)于群體來(lái)說(shuō),傳染力都和病菌一樣強(qiáng)大。比如當(dāng)年的大躍進(jìn)戶(hù)外,提出鼓足干勁,力爭(zhēng)上游人有多大膽,地有多大產(chǎn)的口號(hào),具體該項(xiàng)戶(hù)外是否貼合科學(xué)規(guī)律,是否是可行的,群眾無(wú)暇去顧及。簡(jiǎn)明慷慨的口號(hào),群眾轟轟烈烈的去生產(chǎn),超多不切實(shí)際的任務(wù)和指標(biāo)隨之出臺(tái)。可見(jiàn),斷言、重復(fù)和傳染是掌握群眾動(dòng)向的利器。
群體是盲從的,很多商家正是很好的利用了剛才提到的三種手段,斷言、重復(fù)和傳染,來(lái)到達(dá)商業(yè)目的。就拿當(dāng)下流行的整容來(lái)說(shuō),透過(guò)商家無(wú)孔不入的廣告宣傳,雇傭超多寫(xiě)手來(lái)編造一些自身整容成功的例子,給群眾們?cè)斐闪艘粋€(gè)透過(guò)整容換來(lái)完美人生的幻象。再加上一些明星的熱捧,使得大眾完全失去理智,蜂擁而至的去整容。但是整容的危害盡人皆知,平白無(wú)故的挨上若干刀,任何正常人都會(huì)有不良反應(yīng),無(wú)數(shù)整容失敗的例子傳出。即便如此,還是阻擋不了愛(ài)美人士的腳步,失敗的人數(shù)越多,愿意去嘗試的人也就越多,大眾盲從的心理可見(jiàn)一斑。較為突出的能夠拿紅粉寶寶作為例子,一個(gè)80后花了400多萬(wàn)做了200多次整容手術(shù),結(jié)果幾乎沒(méi)有成功的,當(dāng)初受了鋪天蓋地的廣告的影響,如今換來(lái)的卻是遍體傷痕。
在汶川大地震之后,萬(wàn)科董事長(zhǎng)王石,也在忽略了群眾的特性之后犯下了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的萬(wàn)科總部捐款數(shù)目為200萬(wàn)人民幣,并且員工捐款以10元為限。沒(méi)想到此舉遭到廣大網(wǎng)友的炮轟,理由為其他不少企業(yè)捐出數(shù)千萬(wàn)資助,萬(wàn)科此舉顯得寒酸摳門(mén),有損企業(yè)形象。為此,王石專(zhuān)門(mén)向群眾道歉,并解釋說(shuō)200萬(wàn)是個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)額。中國(guó)是個(gè)災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,賑災(zāi)慈善活動(dòng)是個(gè)常態(tài),企業(yè)的捐贈(zèng)活動(dòng)就應(yīng)可持續(xù),而不應(yīng)成為負(fù)擔(dān)。萬(wàn)科對(duì)集團(tuán)內(nèi)部慈善的募捐活動(dòng)中,有條提示:每次募捐,普通員工的捐款以10元為限。其意就是不好因慈善成為負(fù)擔(dān)。
但是網(wǎng)友們依舊不依不饒,王石最后不得不做出讓步,最后公司以1億元資金參與四川地震災(zāi)區(qū)的臨時(shí)安置、災(zāi)后恢復(fù)與重建工作,并以綿竹市遵道鎮(zhèn)為重點(diǎn);該項(xiàng)工作為純公益性質(zhì),不涉及任何商業(yè)性(包括微利項(xiàng)目)的開(kāi)發(fā)。王石顯然忽略了一點(diǎn),群體是不受理性的影響的。依照勒龐的觀點(diǎn),群體是感性的,邏輯推理對(duì)群體不起作用。如果要想讓群體堅(jiān)信什么,就得先高清楚讓他們興奮的感情,再假裝自己也有這種感情,必要時(shí)還要用極端的行為表現(xiàn)對(duì)這種感情的狂熱,然后引領(lǐng)群眾的情緒。不僅僅如此,還要密切注意講話的效果與大眾情緒的變化,不斷調(diào)整自己的措辭,讓群體把感情傾向自己的需要。說(shuō)理和論證戰(zhàn)勝不了一些詞語(yǔ)和套話,大眾對(duì)于說(shuō)理反應(yīng)遲鈍,因此總結(jié)出一些套話能夠免去大眾思考的繁瑣。就像律師的藝術(shù)一樣,要想駕馭眾人,首先在于辭藻的學(xué)問(wèn)。
勒龐書(shū)中的很多觀點(diǎn),不僅僅在當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作背景下有用,放到當(dāng)今的中國(guó)也極為適用。也許群體的秉性有史以來(lái)一向未變,作為一個(gè)精英主義者,勒龐對(duì)群體的分析透徹至深,難怪墨頓會(huì)對(duì)此書(shū)做出如下評(píng)價(jià)勒龐的這本書(shū)具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻(xiàn)。只有找到了病源,才能研究出治愈其的良方。群體是虛無(wú)的,具有可塑性。需要用到群眾的時(shí)候,群眾的眼睛是雪亮的;用不到群眾的時(shí)候,群眾是不明真相的。同時(shí),群眾主義也為社會(huì)鋪就了通往奴役之路。
烏合之眾讀后感悟篇十二
這幾年開(kāi)始喜歡上看各類(lèi)心理學(xué)的書(shū),大體搜羅了一些經(jīng)典的心理學(xué)書(shū)籍。陸陸續(xù)續(xù)看過(guò)派克的《少有人走的路》、米勒的《親密關(guān)系》、盧森堡的《非暴力溝通》、艾瑞里《怪誕行為學(xué)》、弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》、勒龐的《烏合之眾》?!渡儆腥俗叩穆贰匪闶菃⒚砂?,畢業(yè)后輾轉(zhuǎn)深圳、南京,再到合肥,專(zhuān)業(yè)書(shū)籍都扔光了,唯獨(dú)這本書(shū)仍在。但要說(shuō)震撼到我,讓我一直想說(shuō)點(diǎn)什么的卻是《烏合之眾》。這本書(shū)語(yǔ)言相當(dāng)犀利、狠辣,一針見(jiàn)血,讀完之后極其暢快、豁然開(kāi)朗,又極其緊張、備感挫敗,同時(shí)又心生警惕。
由于書(shū)很長(zhǎng),我大體摘錄些論斷的句子放在下面,結(jié)合生活經(jīng)歷,細(xì)細(xì)體悟,然后再簡(jiǎn)要寫(xiě)點(diǎn)感受。
“有些不同的原因,對(duì)這些為群體所獨(dú)有、孤立的個(gè)人并不具備的特點(diǎn)起著決定的作用。首先,即使僅從數(shù)量上考慮,形成群體的個(gè)人也會(huì)感覺(jué)到一種勢(shì)不可擋的力量,這使他敢于發(fā)泄出自本能的欲望,而在獨(dú)自一人時(shí),他是必須對(duì)這些欲望加以限制的。他很難約束自己不產(chǎn)生這樣的念頭:群體是個(gè)無(wú)名氏,因此也不必承擔(dān)責(zé)任。這樣一來(lái),總是約束著個(gè)人的責(zé)任感便徹底消失了?!?/p>
“有意識(shí)人格的消失,無(wú)意識(shí)人格的得勢(shì),思想和感情因暗示和相互傳染作用而轉(zhuǎn)向一個(gè)共同的方向,以及立刻把暗示的觀念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的傾向,是組成群體的個(gè)人所表現(xiàn)出來(lái)的主要特點(diǎn)。他不再是他自己,他變成了一個(gè)不再受自己意志支配的玩偶?!?/p>
“群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人,群體可以比個(gè)人表現(xiàn)得更好或更差,這全著環(huán)境如何。一切取決于群體所接受的暗示具有什么性質(zhì)。群體固然經(jīng)常是犯罪群體,然而它也常常是英雄主義的群體。正是群體,而不是孤立的個(gè)人,會(huì)不顧一切地慷慨赴難,為一種教義或觀念的凱旋提供了保證;會(huì)懷著贏得榮譽(yù)的熱情赴湯蹈火;會(huì)導(dǎo)致——就像十字軍時(shí)代那樣,在幾乎全無(wú)糧草和裝備的情況下——向異教徒討還基督的墓地,或者像793年那樣捍衛(wèi)自己的祖國(guó)。這種英雄主義毫無(wú)疑問(wèn)有著無(wú)意識(shí)的成分,然而正是這種英雄主義創(chuàng)造了歷史?!?/p>
“群體不僅沖動(dòng)而多變。就像野蠻人一樣,它不準(zhǔn)備承認(rèn),在自己的愿望和這種愿望的實(shí)現(xiàn)之間會(huì)出現(xiàn)任何障礙,它沒(méi)有能力理解這種中間障礙,因?yàn)閿?shù)量上的強(qiáng)大使它感到自己勢(shì)不可擋。對(duì)于群體中的個(gè)人來(lái)說(shuō),不可能的概念消失了。孤立的個(gè)人很清楚,在孤身一人時(shí),他不能焚燒宮殿或洗劫商店,即使受到這樣做的誘惑,他也很容易抵制這種誘惑。但是在成為群體的一員時(shí),他就會(huì)意識(shí)到人數(shù)賦予他的力量,這足以讓他生出殺人劫掠的念頭,并且會(huì)立刻屈從于這種誘惑?!?/p>
“只要有一些生物聚集在一起,不管是動(dòng)物還是人,都會(huì)本能地讓自己處在一個(gè)頭領(lǐng)的統(tǒng)治之下?!?/p>
勒龐定義的群體隨處可見(jiàn),相同國(guó)家、民族、故鄉(xiāng)、宗教、階層、職業(yè)這些特質(zhì)都符合群體形成的條件,當(dāng)然共同的認(rèn)知也可以形成群體,如公知、憤青,并不受地理位置的限制。他對(duì)于群體心理主要持悲觀態(tài)度,認(rèn)為只要是有相同價(jià)值觀的人,受到相同行為規(guī)則的驅(qū)使,當(dāng)數(shù)量龐大時(shí),就會(huì)輕易受到煽動(dòng),智商急速下降,極易蠱惑,不受道德和法律的約束,沒(méi)有自控力,毫無(wú)責(zé)任感又無(wú)所畏懼。歷史上遠(yuǎn)有十字軍東征的盲目、法國(guó)大革命的狂熱佐證,近有法西斯的暴行、國(guó)內(nèi)的十年*浩劫、特朗普的奇跡勝選證實(shí)。
既然群體的智商低于個(gè)人,那是不是意味著群體的表現(xiàn)一定比個(gè)人更差呢?勒龐在書(shū)中說(shuō)到“群體雖然經(jīng)常放縱自己低劣的本能,但也時(shí)不時(shí)樹(shù)立起崇高道德行為的典范,它所達(dá)到的高度是連最聰明的哲學(xué)家也難以匹敵的?!北热缃袊?guó)戊戌君子英勇就義、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)的諸多為民族解放而拋頭顱灑熱血的烈士、感動(dòng)中國(guó)中扎根基層犧牲小我完成大我的模范人物、抗震救災(zāi)里一方有難八方支援的慷概大義……等等。這都說(shuō)明群體的表現(xiàn)好與壞主要跟受到的暗示有關(guān),暗示的正確與否,決定群體行為的高尚或低劣。所以,根據(jù)群體容易受到傳染和暗示的特點(diǎn),就隨時(shí)能把群體當(dāng)作武器。
在科技發(fā)達(dá)、教育普及的今天,依然存在各類(lèi)群體毫無(wú)理智的沖動(dòng)事件,比如早年的砸車(chē)、砸超市的打*砸搶、趙薇陰謀加入共濟(jì)會(huì),當(dāng)前屢禁不止的傳銷(xiāo)依然隊(duì)伍龐大,盲從者眾多;網(wǎng)絡(luò)上突然興起的人肉大軍、動(dòng)不動(dòng)就集體互噴的腦殘粉。這種受到心理暗示而產(chǎn)生的群體犯罪,侵犯他人正當(dāng)權(quán)利,因抱著法不責(zé)眾的心態(tài)而肆意妄為。由始作俑者暗示而起,經(jīng)模仿而傳染,最終導(dǎo)致龐大的群體無(wú)意識(shí)犯罪,缺乏個(gè)體應(yīng)有的理性判斷、道德約束和法律敬畏。
另外近年來(lái)天涯、豆瓣、知乎等幾個(gè)高知網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的興衰軌跡能夠佐證這一點(diǎn),前期小眾的精英論壇整體氛圍是良好而健康的,真知灼見(jiàn)彼此碰撞出新的思想火花,而后成為領(lǐng)袖聲名在外,導(dǎo)入大批民眾開(kāi)始站隊(duì),本著對(duì)各自偶像一知半解的觀點(diǎn)立場(chǎng)開(kāi)始互掐。
我不得不承認(rèn)勒龐的遠(yuǎn)見(jiàn)和正確性,雖然書(shū)中大多是作者言之鑿鑿的論斷而不像《親密關(guān)系》等心理學(xué)著作一樣全文提供了大量的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)支撐。盡管我已經(jīng)刻意看了一些的`心理學(xué)書(shū)籍,渴望努力成為自己行為的旁觀者,避免無(wú)意識(shí)的群體盲從、跳出社會(huì)主流價(jià)值觀的藩籬,卻仍然在生活中能看到自己的影子。比如曾也是中國(guó)式過(guò)馬路的踐行者;曾也不斷的加入各式組織,參加活動(dòng)來(lái)塑造自己融于社會(huì)的樣子;乃至仍舊為了群體的認(rèn)同而放棄獨(dú)立思考和主見(jiàn)。
那么如何才能擺脫群體的裹挾,拒絕無(wú)意識(shí)的盲從,守住個(gè)體的獨(dú)立呢?要么成為超越于群體之上的領(lǐng)導(dǎo)者,要么成為脫離主流價(jià)值觀的“怪”人。當(dāng)然,勒龐在書(shū)中講到了如何成為群體的領(lǐng)導(dǎo)者,那就是學(xué)會(huì)斷言、重復(fù)、傳染的手段,通過(guò)不斷取得成功來(lái)博取名望,同時(shí)“在這個(gè)過(guò)程中務(wù)必要以種種手段來(lái)維護(hù)名望,假如有人對(duì)此表示反對(duì),則需要強(qiáng)勢(shì)的輿論、彈壓,甚至不惜用最殘酷的手段,把它扼殺在苗頭階段。”這就不贅述了。
至于成為一個(gè)“怪”人。首先,我們之所以身不由己不知不覺(jué)的成為群體的一員,是因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就會(huì)背負(fù)上輩價(jià)值觀的烙印,而他們也會(huì)背負(fù)時(shí)代思想的烙印,若非外力推動(dòng)變革,這種烙印就是當(dāng)下群體的共性,無(wú)法逃脫。所以我們要做的就是尋找外力,比如大量的知識(shí)輸入,大量辯證、矛盾、對(duì)立的思想的碰撞,大量各行業(yè)經(jīng)典作品的涉獵,多元價(jià)值觀推動(dòng)自身對(duì)生活的獨(dú)立思考,遠(yuǎn)離可能帶來(lái)暗示的信號(hào),做到既不“離群索居”,遺世而獨(dú)立,也不“隨波逐流”,人云亦云。
最后還想說(shuō)的是,勒龐在本書(shū)中就使用了大量的“斷言、重復(fù)、傳染”的技巧。首先觀察他的語(yǔ)言風(fēng)格,會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是不容置疑的措辭和口吻,而且在全文三卷“群體心理、群體的意見(jiàn)和信念、群體的分類(lèi)”里不斷重復(fù)前文的定義和表述,甚至案例分析時(shí)也一直是圍繞“法國(guó)大革命、十字軍東征、法西斯主義”而展開(kāi),大都是家喻戶(hù)曉極具傳播的事例。因此,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
烏合之眾讀后感悟篇十三
《烏合之眾》,第二次讀,第二個(gè)譯本。感覺(jué)馮譯比胡譯更好,因?yàn)轳T譯更能體現(xiàn)出勒龐觀點(diǎn)警句性的力量?!盀鹾现姟保趺磿?huì)有這么棒的詞!太喜歡漢語(yǔ)啦!
編排的原因,譯者序放到了書(shū)后。譯文和非譯文的交替,給人一種潛水很久,終于冒出水面,暢快呼吸的感覺(jué)。讀勒龐原文有種憋氣的'感覺(jué),一開(kāi)始抱著久仰大名的熱情還能津津有味,后面越來(lái)越啃不下去。
原文基本全是作者觀點(diǎn)噴發(fā),就是斷言斷言斷言,不解釋不解釋不解釋?zhuān)髡哒f(shuō)仿佛在說(shuō)不懂就記住吧,我肯定是對(duì)的。這也正符合作者斷言法、重復(fù)法、傳染法的大眾心理操縱理論。
讀的過(guò)程就是在看作者指著一個(gè)群體化身而成,頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的壯漢,不斷吐槽數(shù)落。讀起來(lái)很容易感到乏味但讀完已不知不覺(jué)受到他觀點(diǎn)的影響,慢慢認(rèn)同他的觀點(diǎn)了。一本充滿(mǎn)偏見(jiàn)、怨念、吐槽的小書(shū),卻能從出版伊始持續(xù)盛行至今,就是在于作者直覺(jué)得來(lái)的觀點(diǎn)又總是能讓人信服。
從眾心理,人皆有之,可一旦從眾,便失去自我,成為烏合之眾,在人類(lèi)文明的階梯上倒退好幾步??墒钦l(shuí)不喜歡那種群體帶來(lái)的力量感和正確感,這就是一個(gè)難以避免的社會(huì)陷阱。就像買(mǎi)基金買(mǎi)股票,追漲殺跌,誰(shuí)不是跟著跑?最后七虧二平一賺。
中譯者序中說(shuō),烏合之眾的當(dāng)代意義在于它發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的功能,而非解決問(wèn)題的功能。我認(rèn)為對(duì)于讀者的意義應(yīng)該是讓我們意識(shí)到群體的存在,而且我們隨時(shí)可能置身其中。由于勒龐對(duì)我們耳提面命地說(shuō)過(guò)群體烏合之眾的特征,我們也就有了更高的反省力,也更可能thinkoutsidethebox,跳出局外去思考,開(kāi)天眼,覷紅塵:我是不是已經(jīng)喪失自我,把理性全部交給了群體的感性,漂浮在群體雄赳赳氣昂昂的風(fēng)暴之中。是的話,快快醒來(lái)。
烏合之眾讀后感悟篇十四
《烏合之眾》是社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域中最具影響力的著作,對(duì)個(gè)人融入群體生活的事件做了深刻的剖析。畢業(yè)之后,走入職場(chǎng),學(xué)習(xí)的第一件事情就是融入。但每個(gè)個(gè)體都有自己的個(gè)性,想要融入一個(gè)群體而保留自己特色,談何容易?!
假期帶娃,發(fā)現(xiàn)幼兒園開(kāi)始,孩子們已經(jīng)有了自己的圈子。不認(rèn)識(shí)的孩子想要融入圈子一起玩,真的很困難。對(duì)于孩子來(lái)講,需要勇氣,需要幫助,需要自己走出去。
聯(lián)想到我們自己,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué),大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入公司,呆得不滿(mǎn)意,重新選擇一家公司;這些都是我們重新融入群體的事件。
記得初入職場(chǎng),進(jìn)入一家知名快消品企業(yè),懷揣夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。但過(guò)于努力和勤奮讓帶教人忌憚,被部門(mén)的其他同事排擠。于是,開(kāi)始放下自己的個(gè)性,跟隨大家一起組局聚餐出游。對(duì)于工作開(kāi)始盲目抱怨,從眾讓自己泯然眾人矣。后來(lái)才知道,原來(lái),他們不是排擠我,而是排擠我努力的樣子。
龐勒說(shuō)“一個(gè)群體中的個(gè)人,也不過(guò)就是沙漠中的一粒細(xì)沙,可以被風(fēng)吹到任何地方?!边@個(gè)比喻生動(dòng)形象的體現(xiàn)了個(gè)人被群體化后的表現(xiàn)。
群體的特征概括來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面:
1、組成群體的個(gè)人個(gè)性消失,感情和思想轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向;
2、環(huán)境的變化導(dǎo)致群體性格的變化;
3、群體中的個(gè)體互相傳染并易受暗示;
4、群體往往沖動(dòng)、易變、且急躁;
5、群體可以產(chǎn)生幻覺(jué),因此他們的'證詞常常毫無(wú)價(jià)值;
6、群體想象力改變著傳統(tǒng)書(shū)中記錄的神話;
7、群體的情緒夸張且單純,同時(shí)由于缺乏理性,因此群體具有偏執(zhí)、專(zhuān)橫和保守的思想,并具有雙重的道德標(biāo)準(zhǔn)。
近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)的盛行帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)暴力。四川德陽(yáng),因泳池沖突,兒科醫(yī)生承受了網(wǎng)絡(luò)暴力而自殺。重慶公交墜江,網(wǎng)絡(luò)上一時(shí)將矛頭指向紅色轎車(chē),真相大白后譴責(zé)的不僅僅是與司機(jī)吵架之人,還包括車(chē)上的所有乘客。這樣的案件體現(xiàn)的不僅僅是群體易沖動(dòng),易急躁、易變的特征,還有的是他們易受暗示、易輕信他人以及具有非常偏執(zhí),且強(qiáng)烈的道德感的特征,在網(wǎng)絡(luò)上便會(huì)形成所謂的道德綁架。
很喜歡《烏合之眾》中的一句話:“看透盲從的多數(shù)人,成為領(lǐng)先的少數(shù)人?!弊x了這本書(shū),結(jié)合生活和工作經(jīng)歷,我認(rèn)為做事情不能頭腦發(fā)熱隨大流。凡事冷靜三分鐘后,再仔細(xì)分析,謹(jǐn)慎處理。在集體生活中,更要堅(jiān)持融入集體的同時(shí),保持自己的思想與原則,講融入,但不盲從。
烏合之眾讀后感悟篇十五
《烏合之眾》,第二次讀,第二個(gè)譯本。感覺(jué)馮譯比胡譯更好,因?yàn)轳T譯更能體現(xiàn)出勒龐觀點(diǎn)警句性的力量?!盀鹾现姟?,怎么會(huì)有這么棒的詞!太喜歡漢語(yǔ)啦!
編排的原因,譯者序放到了書(shū)后。譯文和非譯文的交替,給人一種潛水很久,終于冒出水面,暢快呼吸的感覺(jué)。讀勒龐原文有種憋氣的感覺(jué),一開(kāi)始抱著久仰大名的熱情還能津津有味,后面越來(lái)越啃不下去。
原文基本全是作者觀點(diǎn)噴發(fā),就是斷言斷言斷言,不解釋不解釋不解釋?zhuān)髡哒f(shuō)仿佛在說(shuō)不懂就記住吧,我肯定是對(duì)的。這也正符合作者斷言法、重復(fù)法、傳染法的大眾心理操縱理論。
讀的過(guò)程就是在看作者指著一個(gè)群體化身而成,頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的壯漢,不斷吐槽數(shù)落。讀起來(lái)很容易感到乏味但讀完已不知不覺(jué)受到他觀點(diǎn)的影響,慢慢認(rèn)同他的觀點(diǎn)了。一本充滿(mǎn)偏見(jiàn)、怨念、吐槽的小書(shū),卻能從出版伊始持續(xù)盛行至今,就是在于作者直覺(jué)得來(lái)的觀點(diǎn)又總是能讓人信服。
從眾心理,人皆有之,可一旦從眾,便失去自我,成為烏合之眾,在人類(lèi)文明的階梯上倒退好幾步??墒钦l(shuí)不喜歡那種群體帶來(lái)的力量感和正確感,這就是一個(gè)難以避免的社會(huì)陷阱。就像買(mǎi)基金買(mǎi)股票,追漲殺跌,誰(shuí)不是跟著跑?最后七虧二平一賺。
中譯者序中說(shuō),烏合之眾的當(dāng)代意義在于它發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的功能,而非解決問(wèn)題的功能。我認(rèn)為對(duì)于讀者的意義應(yīng)該是讓我們意識(shí)到群體的存在,而且我們隨時(shí)可能置身其中。由于勒龐對(duì)我們耳提面命地說(shuō)過(guò)群體烏合之眾的特征,我們也就有了更高的反省力,也更可能think outside the box,跳出局外去思考,開(kāi)天眼,覷紅塵:我是不是已經(jīng)喪失自我,把理性全部交給了群體的感性,漂浮在群體雄赳赳氣昂昂的風(fēng)暴之中。是的話,快快醒來(lái)。
烏合之眾讀后感悟篇十六
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《烏合之眾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
上一篇《百年孤獨(dú)》讀完之后,看了馬爾克斯呼吁國(guó)際關(guān)注拉丁美洲的歷史遭遇的演講,又想起了一個(gè)話題——民族的稟性,記得之前曾在哪里看到過(guò)《烏合之眾》里有對(duì)民族稟性的概括,于是便翻開(kāi)了這本書(shū)。
古斯塔夫·勒龐早年在巴黎學(xué)醫(yī),后來(lái)周游歐洲、非洲和亞洲,進(jìn)行了豐富的人類(lèi)學(xué)和考古學(xué)研究,19世紀(jì)末他開(kāi)始潛心研究心理學(xué),開(kāi)墾了群體心理學(xué)研究的處女地?!稙鹾现姟繁闶抢正嬙谶@一領(lǐng)域的經(jīng)典著作,與阿爾弗雷德·阿德勒的《自卑與超越》齊名,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。
法語(yǔ)原著書(shū)名《psychologie des foules》,意思是群體心理學(xué),英文版被譯為《a study of the popular mind》,還加上了一個(gè)有點(diǎn)文學(xué)氣息的書(shū)名《the crowd》。crowd這個(gè)英文單詞,是人群的意思,從詞根上crow具有烏鴉或者歡呼雀躍等意思,烏鴉喜愛(ài)腐食、散亂無(wú)序?;蛟S馮克利先生是出于此衷考慮,將中文版書(shū)名譯為《烏合之眾》,這個(gè)略帶貶義的翻譯應(yīng)該是從英文版的crowd衍生而來(lái),而勒龐在書(shū)中對(duì)群體的心理、意見(jiàn)與信念、分類(lèi)及特征的分析是客觀、中性的。群體是否烏合,我覺(jué)得主要取決于時(shí)代背景和召喚他們的領(lǐng)袖具備什么樣的精神。
現(xiàn)在距離這本書(shū)形成的時(shí)間已經(jīng)有100多年,里面有非常精彩的論斷和分析,有些觀點(diǎn)也能看出勒龐的民族、精英主義痕跡,如何解決這些論斷中的問(wèn)題不是這本書(shū)討論的范疇,它的價(jià)值是提出問(wèn)題。在20世紀(jì)初,這本書(shū)曾是不少政界領(lǐng)袖追崇的書(shū)籍,可能他們從中汲取了洞察并掌控群體的技巧,這些人物中有霸氣而不體面的阿道夫,他便是掌握了日耳曼民族的稟性。時(shí)至今日,這本書(shū)依然對(duì)商業(yè)傳媒、金融、社會(huì)心理學(xué)影響深遠(yuǎn),于個(gè)人而言,能夠?qū)θ后w心理有一定認(rèn)識(shí),開(kāi)開(kāi)眼界足矣。
經(jīng)過(guò)法國(guó)大革命的洗禮,19世紀(jì)中后期工業(yè)革命也推進(jìn)著法國(guó)民眾向新文明探索的步伐,勒龐逐漸體會(huì)到群體在文明演進(jìn)過(guò)程中的重要性。于是,他以承認(rèn)事實(shí)的口吻斷言——群體時(shí)代的到來(lái)。
“當(dāng)我們悠久的信仰崩塌消亡之時(shí),當(dāng)古老的社會(huì)柱石一根又一根傾倒之時(shí),群體的勢(shì)力便成為唯一無(wú)可匹敵的力量,而且它的聲勢(shì)還會(huì)不斷壯大。”
20-21世紀(jì),科技、軍事、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異,社交網(wǎng)絡(luò)讓群體這個(gè)有機(jī)體多了一種虛擬化的存在方式,商業(yè)文化的相互滲透也對(duì)民族性格和秉性帶來(lái)了不起眼但又不可否認(rèn)的變化。如果勒龐還活著,研究群體心理學(xué)的課題會(huì)讓他感到更有興趣和挑戰(zhàn),他所闡述的群體最穩(wěn)定的世代遺傳的思維結(jié)構(gòu),以及建立在此基礎(chǔ)上的群體心理、意見(jiàn)和信念,一系列的演進(jìn),會(huì)隨著信息化的迅猛發(fā)展而逐漸加快。
書(shū)中有三段印象最深刻的,分別是講述群體想象力的例子、蘇伊士運(yùn)河修建過(guò)程中德·雷賽布的意志力、民族的生命循環(huán)過(guò)程。
1)群體的想象力——“影響民眾想象力的,并不是事實(shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式?!?/p>
這里勒龐引用了當(dāng)時(shí)歐洲流感在巴黎造成死亡人數(shù)的例子,群體想象力并沒(méi)有因?yàn)閹啄昀塾?jì)5000人而有任何影響,但是如果一天之內(nèi)發(fā)生500人或者埃菲爾鐵塔轟然倒塌,會(huì)對(duì)群眾想象力的影響整整持續(xù)一周。群體這個(gè)有機(jī)物的神經(jīng)系統(tǒng)比個(gè)體要遲鈍得多,沒(méi)有足夠強(qiáng)烈的刺激,是不會(huì)有所反饋的.?,F(xiàn)在商業(yè)文明也是如此,搜索引擎、信息流等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,已經(jīng)將民眾接受信息和意見(jiàn)的層級(jí)扁平化,推廣一款新產(chǎn)品要在群體中產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,是需要下點(diǎn)功夫的。傳統(tǒng)的重復(fù)修辭等手法在廣告?zhèn)髅缴喜粫?huì)失效,但新鮮事物要激發(fā)群體的想象力會(huì)更難。特斯拉為了讓用戶(hù)群體對(duì)其科技屬性有深刻的認(rèn)同,將一個(gè)坐著橡皮人的汽車(chē)推送到了外太空,其實(shí)人們并不關(guān)心這個(gè)車(chē)子現(xiàn)在到哪了、什么時(shí)候到火星,但是這個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)是前所未有的,完全可以征服眾多粉絲的想象力。一提起tesla,就有一輛紅色的跑車(chē)帶著人類(lèi)往火星穿越,多么奇幻而又值得遐想和記憶!
2)意志力——“那些能夠持續(xù)保持意志力的人,盡管不那么光彩奪目,其影響力卻要大得多?!?/p>
為了強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大而持久的意志對(duì)群體的作用,勒龐提供了一個(gè)例證——德·雷賽布和蘇伊士運(yùn)河,一個(gè)把世界分成東西兩半的人。面對(duì)一切反對(duì)意見(jiàn)、與他作對(duì)的所有聯(lián)盟,德·雷賽布經(jīng)歷過(guò)失望和失敗,但都沒(méi)能讓他放棄修建蘇伊士運(yùn)河的信念。他追憶英國(guó)如何打擊他、法國(guó)和埃及如何遲疑不決、工程初期法國(guó)領(lǐng)事館如何首當(dāng)其沖反對(duì)他,甚至有人試圖拒絕供應(yīng)飲水……千難萬(wàn)阻都沒(méi)有征服他的信念,最終他被載入史冊(cè),為人類(lèi)文明留下了光彩的一筆。在一個(gè)民族文明演進(jìn)的歷程中,群體是無(wú)意識(shí)的存在,像離離原上草一樣分散和荒蕪,而領(lǐng)袖則是文明的火種,肩負(fù)理想薪火傳承的使命,終將點(diǎn)燃燎原之勢(shì)。這個(gè)過(guò)程不像想象中的那么容易,唯有持久的意志力才能勝任,中華文明史不乏這樣的偉人。
3)民族的生命循環(huán)——“在追求理想的過(guò)程中,從野蠻狀態(tài)發(fā)展到文明狀態(tài),然后,當(dāng)這個(gè)理想失去優(yōu)勢(shì)時(shí),走向衰落和死亡,這就是一個(gè)民族的生命循環(huán)過(guò)程。”
這本書(shū)最精彩的部分莫過(guò)于結(jié)尾,對(duì)民族的形成和生命周期分析得十分嚴(yán)謹(jǐn)。勒龐將一個(gè)民族的開(kāi)端概括為遺傳穩(wěn)固、擺脫野蠻和追求理想的過(guò)程,他認(rèn)為這個(gè)理想具有什么性質(zhì)并不十分重要,重要的是足以讓一個(gè)種族中的每個(gè)人在感情和思想上形成完全的統(tǒng)一。
“在這個(gè)階段,一種包含著各種制度、信念和藝術(shù)的新文明便誕生了。這個(gè)種族在追求自己理想的過(guò)程中,會(huì)逐漸得到某些它建立豐功偉業(yè)所不可缺少的素質(zhì)。無(wú)需懷疑,它有時(shí)仍然是烏合之眾,但是在它變幻不定的特征背后,會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ),即一個(gè)種族的稟性,它決定著一個(gè)民族在狹小的范圍內(nèi)的變化,支配著機(jī)遇的作用?!?/p>
法國(guó)的群體看重平等,英國(guó)的群體看重自由,拉丁民族的群體或明或暗地傾向于集權(quán),日耳曼民族崇尚力量和徹底性,大和民族崇尚集體本位主義,戰(zhàn)斗民族深沉內(nèi)斂也愛(ài)動(dòng)手。地理文化論或許能解釋一個(gè)民族性格形成的客觀因素,群體以及領(lǐng)袖在此基礎(chǔ)上制造的歷史重大事件也會(huì)對(duì)一個(gè)種族的性格和精神帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,主體和客體在歷史的時(shí)空中不斷地迭代演進(jìn),種族的文明也在螺旋上升的軌跡中不斷譜寫(xiě)著新的篇章。
“隨著古老理想的喪失,這個(gè)種族的才華也完全消失了。它僅僅是一群獨(dú)立的個(gè)人,因而回到了自己的原始狀態(tài)——即一群烏合之眾。它既缺乏統(tǒng)一性,也沒(méi)有未來(lái),只有烏合之眾那些一時(shí)的特性。它的文明現(xiàn)在已經(jīng)失去了穩(wěn)定性,只能隨波逐流。民眾就是至上的權(quán)力,野蠻風(fēng)氣盛行。文明也許仍然華麗,因?yàn)榫眠h(yuǎn)的歷史賦予它的外表尚存,其實(shí)它已成了一座岌岌可危的大廈,它沒(méi)有任何支撐,下次風(fēng)暴一來(lái),它便會(huì)立即傾覆?!?/p>
烏合之眾讀后感悟篇十七
不知道為什么讀完這篇文章會(huì)令我想起袁崇煥,想起百姓分食其肉,用其內(nèi)臟和燒酒生吞,血流齒頰……我在反省自己有沒(méi)有精神上的食血肉,也在思考當(dāng)今社會(huì)又有多少人在不知不覺(jué)的食人心肝而茫然不知……很有感觸,令我回想起某些經(jīng)歷,很有同感,也有點(diǎn)無(wú)奈。
想起之前看的那部《南京!南京!》,戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本軍人,成為一個(gè)群體之后,在中國(guó)的土地上更加表現(xiàn)出其種族性,無(wú)一不失去作為個(gè)體時(shí)具有的理性,陷入滅絕人性的泯滅人倫的泥淖中。據(jù)史料說(shuō),像角川那樣稍微有點(diǎn)兒良知的日本軍人從未出現(xiàn)過(guò)。
為什么?我想,也許就如《烏合之眾》一書(shū)所言,當(dāng)一個(gè)群體都瘋狂了,個(gè)體便不存在了,什么道德什么情操,全在整個(gè)群體的瘋狂之中被遺忘了。戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)巨大的誘因。我認(rèn)同這句話,“沒(méi)有正義的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)都是不正義的?!?/p>
群體總是無(wú)意識(shí)的,但或許這種無(wú)意識(shí)正是他們擁有巨大力量的秘密之一。自然界中完全本能支配的生物所做出的一些行業(yè),其神奇的復(fù)雜性令我們驚嘆不已。理性是較為晚近的人類(lèi)才具有的屬性,而且尚未達(dá)到可以揭示無(wú)意識(shí)規(guī)律的完美程度,要想達(dá)到這種程度,仍需更多時(shí)日。無(wú)意識(shí)在我們的行為中起到了巨大的`作用,而理性的作用卻很小。無(wú)意識(shí)行為作為一種無(wú)形的力量在生活中起著作用。
如果愿意,我們可以一直待在狹小而安全的范圍內(nèi),在此我們可以通過(guò)科學(xué)獲得知識(shí),而不是徘徊在模糊猜想與無(wú)用假設(shè)之中,我們必須做的事情就是留心觀察我們接觸的那些現(xiàn)象并對(duì)它們做出思考。一般來(lái)說(shuō),我們借由觀察得出的結(jié)論都是不成熟的,因?yàn)樵谶@些清楚可見(jiàn)的現(xiàn)象背后,有一些是我們只能隱約觀察的現(xiàn)象,而在它們背后還有一些是我們毫無(wú)了解的現(xiàn)象。
烏合之眾讀后感悟篇十八
在這本不厚的小冊(cè)子里,作者講述了很多現(xiàn)象,發(fā)表了很多的看法,然而,我從中只看到了三個(gè)字:非理性。而且,處在群體中的人,這個(gè)群體越龐大,越表現(xiàn)出一種非理性。而這,與歐美的政治制度的前提“群體是理性的”,恰恰相反。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中,很多問(wèn)題的分析前提是“人是理性的”,然而事實(shí)上,人只能做到部分理性。因?yàn)樵诿媾R選擇的時(shí)候,我們選擇了這個(gè)選項(xiàng),就意味著,其他的選項(xiàng)導(dǎo)致的結(jié)果不會(huì)為我們所知,無(wú)法做出比較。那么,永遠(yuǎn)只能根據(jù)部分信息以及有限的理解力與判斷力來(lái)做出滿(mǎn)意的選擇,而不是正確的選擇。所以,單個(gè)人,是部分理性的。
雖然單個(gè)人是部分理性的,但是許多人認(rèn)為,當(dāng)人聚集起來(lái)時(shí),人們可以互相彌補(bǔ)掉其他人的缺陷,最終達(dá)到利益的一致性與選擇的理性,正如“三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮”。我,并不以為然。
曾經(jīng)有這么一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究人員運(yùn)了一頭牛到鬧市中,然后讓圍觀的人估計(jì)牛的重量,寫(xiě)在紙上,最后對(duì)將得到的結(jié)果計(jì)算,取平均數(shù),發(fā)現(xiàn)得到的平均數(shù)竟基本符合牛的真實(shí)重量。一群人僅僅憑借肉眼觀測(cè),就能得出正確的牛的重量,仿佛正好是“群體理性”的一個(gè)有利論證。
然而,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的前提是,人們沒(méi)有進(jìn)行充分的交流,沒(méi)有過(guò)多的受他人的干擾而寫(xiě)下自己的估計(jì),以及有一定的生活常識(shí)能夠?qū)ε5闹亓坑幸粋€(gè)大致的估計(jì)?,F(xiàn)實(shí)中,很多事情并不具備這兩個(gè)前提。
曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)視頻,一群研究人員進(jìn)入電梯后,背對(duì)門(mén)站立,當(dāng)電梯運(yùn)行到另一層樓,電梯門(mén)開(kāi),一個(gè)人走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)他們都是背對(duì)著門(mén),在猶豫了一下后,也轉(zhuǎn)為背對(duì)門(mén)。在電梯上升的過(guò)程中,不斷有人進(jìn)入,但也都無(wú)一例外的由面對(duì)門(mén)轉(zhuǎn)為了背對(duì)門(mén)??梢栽O(shè)身處地的想一下,如果自己碰到這種情況,是否也會(huì)和他們一樣,背對(duì)電梯門(mén)。
如果群體中的人能夠互相交流,那么,最后出現(xiàn)的情況往往不是所有的人都能表明自己的想法。我們可以思考一下,為什么“頭腦風(fēng)暴法”不允許任何一個(gè)人評(píng)論其他人的想法,要的就是避免出現(xiàn)思想的一致性,也就是思想控制。在一群人里面,總有那么一個(gè)或幾個(gè)人表達(dá)能力更強(qiáng),態(tài)度更為強(qiáng)硬,在這些人表達(dá)出自己的想法并堅(jiān)持自己的立場(chǎng)時(shí),更多的人選擇的往往是跟隨他們而不是做出反駁,這正和電梯實(shí)驗(yàn)相一致:如果電梯中的人并不能互相看到對(duì)方,那么即使研究人員的朝向一致,對(duì)于后上者而言,也沒(méi)有影響,正因?yàn)楹笊险呖吹狡渌说谋憩F(xiàn),即使與自己內(nèi)心想法不同,也會(huì)選擇去遵從他們。
為什么大多數(shù)人會(huì)產(chǎn)生從眾心理,因?yàn)樗麄冎雷约翰灰欢ㄊ菍?duì)的,而其他人的想法與做法必定有其道理。因此,就像一群亂哄哄的綿陽(yáng)需要一只堅(jiān)定的山羊來(lái)帶隊(duì),群體中一旦出現(xiàn)了一個(gè)意志堅(jiān)定的人,那么,大家往往會(huì)跟著那個(gè)人前進(jìn),以其馬首是瞻。
就像輿論,人們總是追逐著一個(gè)個(gè)熱點(diǎn),可能在今天人們還在討論這個(gè)話題,明天,大家就把這忘得一干二凈,討論下一個(gè)話題了。身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我想,大家對(duì)于“帶節(jié)奏”并不陌生,各種事件“反轉(zhuǎn)”套路層出不窮,人們就“像一棵海草海草海草海草,隨波飄搖”,以至于許多人高呼“什么才是真實(shí)的”。
所以說(shuō),一個(gè)群體的聲音,往往并不是這個(gè)群體真正的利益所在,而是某一小部分人的想法,由他們主導(dǎo)發(fā)出的聲音。
再一個(gè),估測(cè)牛的體重,是因?yàn)楣罍y(cè)者對(duì)于牛的重量是有一個(gè)大致的了解的,如果讓一群連單位都不怎么清楚的小孩子去估測(cè),我想,要能得出正確的重量,幾乎是不可能的。“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,讓專(zhuān)業(yè)的人去做專(zhuān)業(yè)的事,才能讓事情向好的方向發(fā)展,最忌的就是“外行指導(dǎo)內(nèi)行”。試問(wèn),讓一群演員去規(guī)劃國(guó)家大事,怕是這個(gè)國(guó)家會(huì)被當(dāng)做一場(chǎng)戲給編排了。
原我們就有著從眾心理,亦或是跟隨心態(tài),而且是在超出自己本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的事情上,大多數(shù)人所能做的,往往就只能跟隨別人。
西方國(guó)家所言的“群體理性”,大家群策群力、互相彌補(bǔ)、在各自利益上達(dá)到平衡、最終取最優(yōu)解的想法雖然很好,但終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)。
人,終究是非理性的,在單獨(dú)一人的時(shí)候尚且能夠按自己的想法行事,一旦進(jìn)入群體,且這個(gè)群體越大,單個(gè)人的想法就越微不足道,最終呈現(xiàn)的軌跡可能就會(huì)越偏離自己的想法。有人說(shuō),一人一票選舉制最為公平。選民兩千萬(wàn),那么,你的力量就是兩千萬(wàn)分之一,選民兩億,那你的力量就是兩億分之一,這時(shí)候一個(gè)人的影響力并不取決于你的理論你的想法是否正確,因?yàn)?,首先,你可能沒(méi)有絕對(duì)的把握認(rèn)為自己是正確的,因而不會(huì)一直堅(jiān)持;再者,就算你認(rèn)為自己絕對(duì)正確且始終堅(jiān)持,別人不知道你是否正確,此時(shí)堅(jiān)持自己的想法與否對(duì)于別人是否接受沒(méi)有必然的影響,最終,宣傳自己的思想并讓他人接受的,往往靠的是語(yǔ)言的魅力,說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),叫蠱惑。
任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)成功的人,必然是有著巨大人格魅力的人。這個(gè)人格魅力體現(xiàn)在語(yǔ)言,能夠描繪出一個(gè)美好的愿景,深入人心,打動(dòng)人心,而且還能夠提出一種價(jià)值觀。高工資,能夠讓人心甘情愿的干活,而價(jià)值觀,則能夠讓人不要工資的死命干活??梢哉f(shuō)那些創(chuàng)業(yè)成功的人是得到了自己想要的生活,但是跟著一起創(chuàng)業(yè)的人呢,雖然一起成功了,但不一定得到了自己真正想要的。價(jià)值觀的提出,是誰(shuí)?是創(chuàng)始人,是老板。接受價(jià)值觀的人是誰(shuí)?是跟著一起創(chuàng)業(yè)的人。雖然他們接受了,但這很可能并不是其內(nèi)心真正想要的,只是被灌輸了他人的思想而已。
因此,我們真的不是理性的,我們中的大多數(shù)人,大多數(shù)時(shí)候,其實(shí)是身不由己的,是跟著別人亦步亦趨的。當(dāng)然,正如身處市場(chǎng)中的我們,只能做滿(mǎn)意的選擇,而不是做理性的選擇。
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