總結是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫一篇完美的總結需要我們在思路上清晰，表達上具有個性和獨特性，以引起讀者的興趣和思考。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結范文，讓我們一起來欣賞吧。
手機管理申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
我是員工xxx，于20xx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是我新的開始、新的轉折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的`陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領導給予了我肯定，讓我做了后工序的組長，剛開始我也有壓力，但是有領導的關心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質保量完成領導交付的各項任務，對于領班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領班一職，懇請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
手機管理申請書篇二
我叫xxx，女，今年30歲，小學高級教師。7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學歷，縣級教學能手，寶雞市小學語文骨干教師，青年教師教學能力市級達標者，系xxx中心小學教師。
從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質保量完成學校布置的各項工作任務，教學效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的.夢。我始終堅持讀書學習，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學習者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠的追求。20xx年10月—xx年7月承擔省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學新秀”、“教學骨干”、“教學能手”及“書香型教師”稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學能力達標者。
春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
xxx
20xx年xx月xx日
手機管理申請書篇三
各位同仁和朋友：
由于個人未來發(fā)展的原因，今天是我在單位工作的最后一天，非常感謝各位同仁和朋友一直以來對我工作的支持和協(xié)助，在此衷心的說聲“謝謝”!
首先感謝單位給我的一次工作的機會，非常感謝董事長黃健堂先生在百忙中對我親自面試和加薪，非常感謝nb2/5工程部林佳鴻先生在十分繁忙的間隙給我面試機會!
使我能獲得3年半的穩(wěn)定工作!非常感謝nb2工程部陳國振先生對我在工作中的悉心點撥，沒有你們的協(xié)助，我不可能在單位順利的工作，再次衷心的謝謝你們!
同時感謝nb2bil工程課的各位兄弟姐妹，是你們真誠陪伴我度過在單位的每一天，使我充實堅強而且更加成熟!
感謝其他協(xié)助部門兄弟姐妹的真誠協(xié)作，使我們的工作能順利完成!沒有單位提供的這份3年半穩(wěn)定的工作，我不可能在某這片熱土打拼，我不可能每年有時間邀不識字的雙親來某小住2月，以解每年只能回家2次的難舍親情!沒有這份穩(wěn)定的工作，我不可能認識如此多優(yōu)秀的員工和主管!
我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路!
人生最重要的不是努力，也不是奮斗，而是抉擇!不知不覺來單位已經(jīng)三年半了，從25歲一晃就28歲了，人生最寶貴的青春在單位停留;此時的心情是非常復雜的。
我知道，離開單位我一定會依依不舍，也許還會流淚!但我相信，流淚和不舍后會更堅強和自信!因為人生的路還很漫長，而我必須認真面對和正確把握!
在此提一些不足之處，望能引起有良知相關部門高級管理人員稍微解決和改進!
2)公司的飯菜越來越難吃了，冬瓜玉米都開始蒸著吃了，員工中餐晚餐自掏腰包吃泡面，自帶或買辣菜的越來越多，可能公司的伙食連25元的泡面都不值!夜班更差!
6)如果“真善美”，不能詮釋直真，至善，至美的真諦，而繼續(xù)用千萬辛苦員工的汗水，去宣揚極少數(shù)高階主管收集奢侈的琴棋書畫或其它，會繼續(xù)讓人寒心，感覺不到溫暖!如果企業(yè)家和管理者都成為資本家，會讓人失望和絕望!
我離開單位后，工作將交接給單位x，相信在今后的工作中給予更多的支持和協(xié)助!
再次感恩的心衷心的說聲“謝謝”!祝愿我認識的人和認識我的人工作順利，前程似錦!雖然對單位而言我只是大海中的浪花，而對父母和自己而言我是全部!
此致
敬禮
申請人：xx
日期：xx年xx月xx日
手機管理申請書篇四
尊敬的領導:
您好!我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經(jīng)有五年的時間了，從項目基建到生產(chǎn)運行，從作為一個職場新人到一名技術管理人員，在這很感謝各位領導的教導、照顧和無私的幫助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的`栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領導給予批準，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
手機管理申請書篇五
xx市物價局：
xx公司經(jīng)xx市政府批準，于二零零三年成立，是一家專業(yè)從事物業(yè)管理、服務及物業(yè)經(jīng)營的獨立法人企業(yè)?，F(xiàn)被xx市房地產(chǎn)管理局認定為三級資質企業(yè)，資質編號為xxxxx.本公司所托管的`朝陽小區(qū)位于xx市xx區(qū)xx號。小區(qū)有住宅樓四棟，均為多層住宅，從小區(qū)南到西及北至小區(qū)東，依次為1#、2#、3#、4#樓，總建筑面積20423.56平方米。小區(qū)內無商鋪用房，無寫字樓，無電梯小區(qū)內有二次供水，二次供電，樓道均設有聲光控照明燈。物業(yè)服務費按建筑面積每月每平方米0.30元標準計收；二次供水收費標準按實際用水量每立方米0.10元的標準收?。欢喂╇姽芾碣M收費標準按實際用電量每千瓦時0.05元收??；樓道亮化費按每月每戶1.50元計收。物業(yè)提供全天候24小時物業(yè)服務（包括公用設施設備的維修養(yǎng)護、保安、保潔、便民、多種經(jīng)營等），公司有管理人員3人，服務人員有10人。室外停車場經(jīng)xx市交警部門批準，并取得停車收費許可證，營業(yè)面積約有400平方米，其管理水平受到小區(qū)業(yè)主廣泛好評。
公司具體辦公地點位于xx市xx區(qū)xx號xx小區(qū)院內?，F(xiàn)申請物業(yè)管理收費標準，請批復。
xxx
_________年____月____日
手機管理申請書篇六
尊敬的圖書館各位老師：
大家好！請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因，我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責，并在心中默默地向圖書館惜別。當然，這種離別只是一種工作關系的改變而已，我的心依然與圖書館在一起。今后，圖書館出現(xiàn)更多的將是我學習和求索的身影，我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好，能為學生們提供越來越多的優(yōu)質服務。
在此，我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧?？梢哉f，圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的.幫助，使我漸漸地在xx適應過來，并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學習上和精神上的。最后，無論多么不舍得，孩子長大了終究是要離開父母的，他必須學會獨立地面對生活。而我，也終究要學會面對離別。圖書館實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換，我也應該把機會留給更需要的人。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
x年xx月xx日
手機管理申請書篇七
尊敬的領導：
您好!
轉眼間，來到已經(jīng)三個月了。三個月里我明白了作為一名xx人應該具有的一絲不茍，追求卓越的優(yōu)秀品質，在工地工作和生活也讓我明白作為一名現(xiàn)場管理人員應該具備素質：具備扎實的專業(yè)技能，良好的溝通協(xié)調組織能力，以及堅強的忍耐力。這三個月里，通過與公司內部其他部門的溝通，我也真正體會到xx企業(yè)是一個經(jīng)濟實力雄厚，各方面管理體制逐漸完善，正飛躍向前發(fā)展的公司。作為一名xx人我感到自己是幸運的!
x年2月6日，在工程部領導的安排下，我被派往x工地實習。來工地第一天王經(jīng)理就對我提出了要求，要求我在一個月時間內熟悉所有所有構件名稱和能看懂圖紙并知道所有構件安裝的部位，在工地現(xiàn)場王經(jīng)理和施工員溫宏的親切指導下，經(jīng)過一個月的時間學習已基本完成領導的要求。在實習期間，王經(jīng)理和溫工經(jīng)常把一些事情放手讓我去處理，在領導的指導下，我接觸了和業(yè)主、監(jiān)理的溝通，自己獨立找過業(yè)主協(xié)調過許多事情以及找監(jiān)理簽證，通過與業(yè)主和監(jiān)理的溝通，鍛煉了我的現(xiàn)場協(xié)調以及實際的工作能力。在與業(yè)主和監(jiān)理的溝通方面，王經(jīng)理經(jīng)常教導我們：做工程，一定要設法讓監(jiān)理和業(yè)主跟著我們的步伐，牽著他們的鼻子走，掌握主動權，一切問題都會迎刃而解。的確，在事業(yè)一部工程部領導以及王經(jīng)理的超能力領導下，圣羅紡織工程現(xiàn)場管理人員與業(yè)主和監(jiān)理的關系發(fā)展良好，讓我真正明白了事在人為的道理。
工程是一個單體較多，工程隊較多的大工程，通過與各安裝隊的溝通和學習，增強了我的現(xiàn)場管理能力和專業(yè)技能，我體會到在現(xiàn)場施工中對安裝隊隊長要求苛刻和對工人關心讓其體會到公司人性化的道理，只有這樣才能保證工程保質保量能順利完成.在溫工的指導下我也接觸了對工程資料的收集、保管和歸檔。
幾個月的工地工作生活讓我明白:在工作中，積極監(jiān)督施工隊把工程做好，想施工隊之所想，在工程現(xiàn)場，與業(yè)主、監(jiān)理、土建及公司內部溝通、協(xié)調，為施工隊能順利施工創(chuàng)造較好的.條件。在施工過程中嚴格要求施工隊，尤其是對安全的重視。本著“安全第一，質量至上”的主導思想，對工程的安全、質量、進度進行監(jiān)控管理。在與業(yè)主、監(jiān)理的接觸中，積極地維護公司的利益。
不足之處：在工地期間，本工程已進入后期維護階段，雖學習了鋼結構的維護過程中墻面板，屋面板等結構的安裝流程，但前期預埋及主體吊裝階段還欠缺現(xiàn)場施工經(jīng)驗，雖然在書本上自己學習了鋼結構安裝規(guī)范，感覺只是紙談兵，故期待下一工地從頭到尾的跟蹤學習。我非常喜歡王經(jīng)理的一句話:“年輕人不要怕，更不要怕犯錯，只有在錯誤中吸取教訓，得到提高，但不能一錯再錯，這是不可原諒的”。我明白，干工作就是一個態(tài)度問題，能力只是一方面。我相信我的能力，以踏實的工作態(tài)度，一定能勝任這份工作。
我非常珍惜這份工作，現(xiàn)作為一名xx員工，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標。在此我提出轉正申請，希望領導批準，這既是對我這段時間工作的一個肯定，也是對我今后工作的一個鼓勵。我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，與公司同仁攜手共創(chuàng)美好的未來。
此致
敬禮!
申請人：
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手機管理申請書篇八
尊敬的物業(yè)各級領導：
你們好!
我從xx年7月27日至今，在貴公司所轄陽光100城市廣場管理處，從事保安工作。在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。
我來自重慶江北區(qū)，原籍重慶黔江區(qū)，將于xx年6月畢業(yè)于xxx學院物業(yè)管理專業(yè)，目前，擁有“重慶市物業(yè)管理從業(yè)人員崗位證書”，在此期間，還參加了全國高等教育自學考試，攻讀xxx學院工商企業(yè)管理專業(yè)，以獲取本科文憑及相關學位。
在1個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業(yè)服務過程中，服務本身是無形的，護衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務質量的工作之一，其責任重大，主要職責有防火、防盜、防毒、防事故;控制物品外流;控制外來可疑人員等，使業(yè)主生活在安定的環(huán)境中.從而使物業(yè)達到保值增值的目的。
因此，我經(jīng)過深思熟慮后，特申請成為公司的`一名正式員工。
在陽光100管理處工作的這段時間，我一直對我的專業(yè)知識戀戀不忘，我很希望能在貴公司得到物業(yè)管理員/事務員這樣專業(yè)對口的工作，能有機會將理論聯(lián)系實際，鍛煉一下。以更好的熟悉物業(yè)服務工作，更好的為業(yè)主服務，為公司創(chuàng)造財富。
最后，我期望能在工作中竭盡所學，發(fā)揮出專業(yè)特長，
為公司創(chuàng)造效益。衷心祝愿公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，早日步入一流物業(yè)服務企業(yè)的行列。
此致
敬禮!
申請人：xx
手機管理申請書篇九
尊敬的領導：
本人，男，xx歲，1994年xx省工業(yè)學校畢業(yè)，工程測量專業(yè)，xx年自學第二學歷本科政法專業(yè)。xx年被聘為政工師，xx年取得注冊安全工程師從業(yè)資格。
xxxx年從學校畢業(yè)來到公司，在工程科測量組擔任測工，本身就是測量專業(yè)出身很快就成為測量組主力，參與測量的工程有600噸混鐵爐工程、西煉鋼工程、5號高爐大修工程等。
xxxx年被調到工程科工作。工程科當時人才濟濟，我負責小的工號比如冷凝器工程、制氧工程、75噸蒸汽鍋爐工程等。因為時間較短沒有什么成績但也沒有錯誤。
xxxx年由于公司定崗定編，工程科編制已滿，許多人走了，都下到了車間工作，我那時因為公安科缺人，就去了公安科，在公安科一干就干到現(xiàn)在，因為現(xiàn)在我們部門也有保衛(wèi)職能。公安科是個特殊部門，初來乍到并不適應，業(yè)務不熟，那時我就負責內勤、消防、戶籍、綜治、武裝，因為公安科人少加我總共4人。從那時起開始寫材料。因為還負責消防安全工作，所以也經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查。
xxxx年對于我公司還是我個人都是有歷史意義的一年，這一年公司開始承包，這一年第一次參加高爐大修，而我在這一年卻留下深深的遺憾。那是高爐大修中發(fā)生的事：高爐大修總工期70多天，從6月份一直到8月份，科里安排我去負責現(xiàn)場，由于科里人少，就科長和我兩人，白天去工地夜間在科內值班，一干就四十多天沒有回家，已經(jīng)造的不成人樣，一個該我值的夜班，丈母娘打電話讓我回去吃飯我就回去了，吃晚飯順便洗了個澡，因為我們值班要8點到，那天從工地回來已經(jīng)很晚估計有7點多，加上來回路上小一個小時，等吃晚飯洗完澡到單位已經(jīng)10點了，遲到2個小時，這在平時也許沒什么，可正是那天高爐施工遇到困難，領導火燒眉毛，終于想到用炸藥爆破方式解決問題，馬上安排人去公安科領炸藥時，公安科沒人!那時沒有手機，丈母娘家電話單位也不知道，干著急。雖然后來等我來了取了炸藥，但是這件事后果非常嚴重，不光是高爐大修評先沒有了，就連以前的工作都抹殺了。從此值班從不遲到，但好像要轉變領導的印象不是那樣容易的。
xxxx年終于迎來第二次高爐大修，那是在10月份，因為有了上次的教訓，工作更加小心謹慎，心里想著從這里跌倒從這里站起來，拼了全部精力，不光檢查防火、防盜后來還協(xié)助質檢檢查水冷管漏點。功夫不負有心人，這次大修終于受到領導的好評，取得了年度先進生產(chǎn)者榮譽，我深深知道這榮譽真的來之不易，這是多少汗水換來的。
xxxx年開始公司走向改制，xxxx年改制第一年，這是新的開始也預示著一些東西的結束。公安科與安全科合并，這真是史無前例的創(chuàng)舉!公安科每天要值班、安全科每天要下現(xiàn)場，真是最累、最苦的兩個部門合并到一起，資待遇并沒有增加，反而獎金比以前少了。以前沒接觸安全工作，現(xiàn)在合并才知道安全工作是如此，合并后部門5個人，安全科有兩人從事安全工作多年，公安科三人沒有什么經(jīng)驗，不知從哪下手，就這樣邊學邊干。xx年開始工傷事故突然多起來，xx年xx年xx年xx年xx年每年都有死亡事故。短短幾年時間，死亡事故起，重傷輕傷就不用說了，觸目驚心!有許多事故我是親自到事故現(xiàn)場勘察、甚至目睹著傷者從搶救到死亡全過程，多少家庭瞬間解體，企業(yè)和職工也蒙受巨大損失。是的，我不否認我是個感性的人，當我看到死亡的工友從我身邊象抬東西似的'用破被包裹著抬走，我簡直崩潰了，我抑制不了激動地情緒，我是多么不希望看到這一切啊!我付出的努力換來的就是這樣結果嗎?雖然這些死亡的工友素不相識，都是農民工，安全意識極度缺乏，但是他們的死亡難道一點都與我無關嗎?監(jiān)管不力、培訓不力的管理責任是推脫不了的。我從心里感到愧疚，事故越多愧疚越深。所以近兩年更是加倍努力決心要把工作做好，編寫制度、起草文件、狠抓現(xiàn)場、開展培訓，一心撲在工作上，不惜犧牲休息時間和家人團聚機會，每年值夜班70多個，雙休日值白班30多個，比普通職工多上100個工作日以上。但是安全工作不是想象那樣憑一己之力就能干好。說它大，無所不包含，可以說一切日常活動都涵蓋在安全工作之中;說它小，小到一個工具、一臺設備、一個違章行為，甚至一個螺絲、一個煙頭。近年來國家、省、市不斷加大安全工作治理力度，不斷出臺新政策、文件、法規(guī)、標準，其目的是讓企業(yè)不敢出事故、出不起事故，因為事故會給企業(yè)帶來巨額處罰甚至追究責任者刑事責任，可以說對待安全工作我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕有紕漏，時間長了對救護車、消防車都產(chǎn)生恐懼感，當救護車、消防車從身邊呼嘯而過，頭嗡的一聲，很怕奔向單位方向?；叵脒@么多年，上對不起父母，沒有時常回老家看看，下對不起妻兒，沒有時間多陪陪，十多年來沒有成績、無所建樹，本以為竭盡全力可還是事故頻出，所以本人深感心力交瘁，決心不再從事安全管理工作，請領導體諒。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：xxxx年xx月xx日
手機管理申請書篇十
尊敬的各位領導、同事們：大家好！
我今天非常榮幸在這里參加公司經(jīng)營管理干部崗位的競聘。首先，感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次競爭的機會。讓我又一次面對一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機，通過這次競聘展示自己的才華和工作能力。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才。我本著學習、參與、鍛煉、提高的態(tài)度來參加競聘，并十分珍惜這次競聘機會，希望能通過這次競聘鍛煉，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。
培養(yǎng)都是一次難得的機遇，越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。參加這次崗位競爭，目的就在于鍛煉自己，獲得多方面實踐經(jīng)驗，更好的服務公司、客戶與同事。
手機管理申請書篇十一
各位公司同仁和朋友：
2)公司的飯菜越來越難吃了，冬瓜玉米都開始蒸著吃了，員工中餐晚餐自掏腰包吃泡面，自帶或買辣菜的越來越多，可能公司的伙食連2.5元的泡面都不值!夜班更差!
5)公司相關部門管理能力不佳，如果sqe，iqc部門能充分顯示工作能力，pe，ee工作會輕松很多，qsmc是用美金買廠商良品的，居然有廠商交不良品，不良品被pe，ee禁用后，廠商居然可以將不良品重新打包給qsmc再次使用，在懲罰廠商費用時，廠商居然可以拒簽，為什么財務不能直接扣款?那些不良品浪費了我們多少工時，人力物力，財力，難道qsmc一直是消耗廠商不良品的場所?6)如果"真善美"，不能詮釋直真，至善，至美的真諦，而繼續(xù)用千萬辛苦員工的汗水，去宣揚極少數(shù)高階主管收集奢侈的琴棋書畫或其它，會繼續(xù)讓人寒心，感覺不到溫暖!如果企業(yè)家和管理者都成為資本家，會讓人失望和絕望!
我離開qsmc后，工作將交接給邵進旭，相信在今后的工作中給予的支持和協(xié)助!
再次感恩的心衷心的說聲"謝謝"!祝愿我認識的人和認識我的人工作順利，前程似錦!雖然對qsmc而言我只是大海中的浪花，而對父母和自己而言我是全部!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
手機管理申請書篇十二
尊敬的校領導及老師：
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。其次，我在考試期間帶手機的.行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
手機管理申請書篇十三
按照《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號），為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，結合我校實際，特制度本制度。
第一條嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)入校，無論是智能機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內。
第二條凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設備交由大隊部詳細登記、保管，并由學生簽字確認。
第三條允許學生攜帶并使用電子書包、電子詞典等學習用電子產(chǎn)品，但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說、聽歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂功能，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，等同于手機對待，予以收繳暫扣。
第四條為方便學生主動與家長溝通，學校教學樓安裝有校訊通電話，學校辦公室也有座機電話。如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
第五條如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務必先與班主任聯(lián)系，書面申請并征詢班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，并在放學后返還。
第六條違規(guī)攜帶及使用手機被收繳暫扣，學生將被口頭警告并扣分，由學生家長親自到校，由班主任與政教處分別簽字同意，方可到大隊部領取。
手機管理申請書篇十四
尊敬的校領導:
我是xxx年級xxx班學生的家長，現(xiàn)因為等特殊原因，我向貴校申請允許該生帶手機回校，并承諾做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的.各項手機使用管理制度并同意相關管理細則。在校園內不使用手機，特殊或緊急情況一定按學校要求正當使用手機。如果該生未遵守學校的規(guī)定不正當使用手機，愿意接受學校相關規(guī)定的處理。
2.手機帶進校后，第一時間主動交給班主任保管，保證該生不把手機借給其他同學使用，否則，按照第一條進行相關處理。
3.手機在被學?；虬嘀魅伪９芷陂g因電池自燃等不可抗力而造成手機損壞，本人不追究學?；虬嘀魅嗡匈r償責任。
特此申請，請予批準!
xxx
手機管理申請書篇十五
尊敬的校領導:
我是xxx年級xxx班學生的家長，現(xiàn)因為等特殊原因，我向貴校申請允許該生帶手機回校，并承諾做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的各項手機使用管理制度并同意相關管理細則。在校園內不使用手機，特殊或緊急情況一定按學校要求正當使用手機。如果該生未遵守學校的規(guī)定不正當使用手機，愿意接受學校相關規(guī)定的處理。
2.手機帶進校后，第一時間主動交給班主任保管，保證該生不把手機借給其他同學使用，否則，按照第一條進行相關處理。
3.手機在被學?；虬嘀魅伪９芷陂g因電池自燃等不可抗力而造成手機損壞，本人不追究學?；虬嘀魅嗡匈r償責任。
特此申請，請予批準!
手機管理申請書篇十六
申請人×××，（姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址）
申請事由×××，請求人民法院指定宣告失蹤/宣告死亡期間案件審理期間，下落不明人財產(chǎn)代管人。
事實和理由：
因你院已于××××年××月××日受理申請人提出的宣告×××（寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業(yè)、原住址）失蹤/死亡的申請?，F(xiàn)依照《最高人民法院關于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉的'解釋》第三百四十三條之規(guī)定，特向你院提出申請，請求清理下落不明人的財產(chǎn)，并指定案件審理期間的財產(chǎn)管理人。
此致
××××人民法院
申請人：×××（簽名或者蓋章）
×年×月×日
手機管理申請書篇十七
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，制定本制度。
一、學生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設備）帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，填寫《xx小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。
學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學離校時下發(fā)學生。班主任務必將學生手機妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。
不攜帶手機的學生需要手機通話時，由老師提供方便。
四、學校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設備）的學生，責令其寫出書面檢查，并通知家長領回手機（包括電話手表等通訊設備），取消本學期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進行處理。
六、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時間告知家長。
七、學生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設備）如有遺失，學校概不負責。
手機管理申請書篇十八
尊敬的領導：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
我自20xx年1月進入院網(wǎng)絡管理中心，至今已有多半年時間，正是在這里我開始學習有關計算機的知識，完成了個人人生中的一次重要轉變。但由于自己各方面的原因，現(xiàn)慎重提出辭職，愿各位領導可以考慮。
在過去的半年里，網(wǎng)絡中心給予了我良好的學習和鍛煉機會，學到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。我對于網(wǎng)絡中心領導和各位同事，半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的`工作畏懼，承受能力不行。而是我的人生要繼續(xù)升華，我選擇考研，選擇繼續(xù)深造我的學業(yè)。在這里的日子讓我很難忘。我學會如何堅持，如何適應，如何交流，如何互助。我懂得了責任感對一個人的重要性，我懂得了很多書本上學不到的知識。
祝院網(wǎng)絡中心順利創(chuàng)造輝煌，祝網(wǎng)絡中心的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮
申請人：
日期：
手機管理申請書篇十九
為促進學生身心健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《河南省學生體質健康促進條例》以及《南陽市教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數(shù)家長的建議，并結合我校實際情況，經(jīng)學校研究，特制訂《白土崗一中學生手機管理制度》，望全體學生及家長自覺遵守。
第一條
嚴禁學生攜帶手機（及手機附屬設備充電器、充電寶、耳機等）等通訊工具，及平板、mp4、電話手表等電子產(chǎn)品入校，凡違反規(guī)定將上述物品帶入學校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問題，所有被收繳的充電設備一律沒收。
第二條
凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校，無論在校園內何時何地、使用與否，學校領導及教職員工都要把該手機及其附屬設備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設備交由政教處詳細登記、保管，并由學生簽字確認。
第三條
如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
第四條
如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務必先與班主任聯(lián)系，班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，需要使用的`時候去班主任處領取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學生。
第五條
違規(guī)攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告并扣班級考核分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿后，在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領取。
第六條
違規(guī)攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校警告處分并扣班級考核分，手機將被暫扣一學年，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至暫扣期滿，由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領取。
第七條
由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒收。（包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設備）。
第八條
凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分，家長將該生帶回家反省2—3天。
第九條
如被收繳暫扣手機的學生，發(fā)生轉學、退學、休學、升學等長期離校、退校情況，辦完相關手續(xù)后，方可到政教處領取手機。
第十條
各位家長要和孩子認真學習本辦法，切實履行監(jiān)管職責，在家加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對學生使用手機進行正確引導，講明利害關系，引導學生在家合理使用手機，切實讓手機成為學生成長進步的良師益友。
白土崗鎮(zhèn)中
20xx年8月
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