十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長過程中的點(diǎn)滴收獲。總結(jié)對于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，有針對性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
謝謝你對我短信篇一
與我身處同一屋檐下的對手y，同樣有著爭強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對方。一個(gè)有著火一樣的性格，一個(gè)有著冰一般的內(nèi)心，天地規(guī)則是不允許我們相容的。
同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個(gè)人共享榮譽(yù)。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對方的分?jǐn)?shù)，卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的。我開始分析，她開始不服。
我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關(guān)注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實(shí)都承認(rèn)了對方，但是過于青澀的我們都不曾開口。
我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時(shí)間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個(gè)人都一樣。y說：“我們打個(gè)賭怎么樣?”我笑：“什么賭?”她仰起頭說：“你的分?jǐn)?shù)比我高，我就承認(rèn)你，怎么樣?”我一怔，脫口出一個(gè)“好”字。我也不明白為什么會(huì)答應(yīng)她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個(gè)朋友。
考試時(shí)，我們都十分仔細(xì)。審題、寫題、檢查，反反復(fù)復(fù)了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時(shí)候，我一路斬關(guān)折將順利拿到一個(gè)“a+”。但不知怎的，y好像發(fā)揮失常，比我低了一個(gè)等級(jí)。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了?！蔽乙苫?，問道：“為什么?”“因?yàn)槲冶炔簧夏悖业贸姓J(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了。”我質(zhì)問她：“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚?，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”y沒回答我。我想，她心里其實(shí)也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團(tuán)，塞進(jìn)她手里，低聲說：“這份成績單我不想要。我不想因?yàn)樗У粢环菡滟F的友誼?！?/p>
y笑。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是溫?zé)岬模路鹚臒崆橐矀鞯搅宋业纳砩希计鹨粓F(tuán)火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我說：“我期待著你再次站起來。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對手?”
對手y——她既是我的對手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間，又駛進(jìn)我的心田。
謝謝你對我短信篇二
在一個(gè)煙花三月的.時(shí)候，你悄悄來到。
激烈的戰(zhàn)爭即將開始，感恩你。
無論何時(shí)，你將激勵(lì)我。
無論何地，你將鼓舞我。
感恩的心，感謝有你。
看你學(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭到底！
事到如今，我該感謝你。
感謝眼前的一切一切……。
無論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你！
什么都想與你比，
在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！
在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！
夕陽落下，讓我再次想到了你。
再次感恩你。
光陰似箭，日月如梭。
意念又過去了，很久很久……。
但，花開花落我依然回珍惜你！
謝謝你對我短信篇三
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在于許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說的對手。
在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無形卻似有形的對手，其中頭號(hào)勁敵自然是課外數(shù)學(xué)班的一班之長，她可是個(gè)厲害的家伙。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對方比下去。一次考試中，我一時(shí)疏忽，以兩分半的差距敗給了她，她好不得意，我心里卻火燒火燎。
無奈，只好在心里自我安慰：只不過差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動(dòng)力，我聽課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。有時(shí)，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時(shí)就眼紅，總認(rèn)為對手是個(gè)障礙，想要盡快掃除。其實(shí)，有對手對自己來說未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕競爭，競爭會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我想對身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！
謝謝你對我短信篇四
自小學(xué)五年級(jí)之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個(gè)人一直這樣沒有對手有什么意思呢？直至我升入五年級(jí)后，出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生h和z。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的.我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭取到昔日的榮耀?？墒?，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。
終于，在一次期中考試之后，我奪得班級(jí)第二的寶座，可h卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因?yàn)閦的原因，有時(shí)只能屈尊于第二。于是，我和h想出了萬全其美之法：相互補(bǔ)救他的英語不太好，我的數(shù)學(xué)不太好，于是乎便相互補(bǔ)課。終于，在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看到對方的笑臉，這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對手有時(shí)既可以是朋友，也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有h，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會(huì)因此變得更強(qiáng)，飛得更高，更遠(yuǎn)。
張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。h，你就是張愛玲所說的那個(gè)人，謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖?，使我變得更?qiáng)。
謝謝你對我短信篇五
市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的'男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏，贏了這就挽回回了你的未來?！钡谝淮危斄?，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點(diǎn)跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上，他也贏了。
人，也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒，請不要與未來失約。
對手，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對手，就有了目標(biāo)。面對對手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。
對手，是我們思想的盾牌，行動(dòng)的矢箭。
沒有了對手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會(huì)昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好，對手”，即使是不公平的較量，我也不會(huì)。退縮，哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗，我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您，對手！”
謝謝你對我短信篇六
謝謝你，韓瑞杰，你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志，我才能變得更強(qiáng)。
每次打?qū)崙?zhàn)，我都和你一組。對打開始了，我主動(dòng)攻擊，而你只是向后退了一步，就輕而易舉地躲開了。我繼續(xù)迅速反擊，你每次都能巧妙地躲過，過了幾個(gè)回合，我的氣勢已不足，你輕松出了幾招就勝了。
以前我很很佩服你，但打了幾次后，我就有點(diǎn)不服氣了：為什么我總是不能打敗你呢？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你，于是我發(fā)奮努力。
每次做柔韌訓(xùn)練時(shí)，我用力往下壓，但不見什么長進(jìn)，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼，于是，我想放棄了，這時(shí)，我想起你那得意的表情，斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓，忍著疼痛壓了下去。這以后，不管練什么，我都自告奮勇地去，因?yàn)槲乙驍∧恪?/p>
練習(xí)了一陣后，我的力量變得強(qiáng)大些了。和你比試時(shí)，我自信滿滿地上場了，但好像歷史又重演了一遍，我還是沒有贏，我不明白，為什么我一直輸，我想了想，終于明白了，每次都是我先攻擊，你再反擊下一次，我要以牙還牙，以靜制動(dòng)。
一個(gè)星期后，我和你又來到了“戰(zhàn)場”。這一次，我一定要冷靜，開始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看著對方。后來，你終于按耐不住了，主動(dòng)發(fā)起了攻擊，而我迅速地躲開了，并發(fā)起了反擊，可你像是早已預(yù)料到一樣，躲開了?？磥砦业挠?jì)劃a失敗了，你得到了4分。我開始準(zhǔn)備執(zhí)行計(jì)劃b，這一次，我一定要?jiǎng)?，前面，我已?jīng)讓你得了四分，而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始，我迅速踢了一腳，你微微一笑，躲開了，當(dāng)你要反擊的時(shí)候，我又踢了一腳，給你們一個(gè)大大的“驚喜”——踢到了你的頭，得了三分，現(xiàn)在，我們打成了平手，比賽結(jié)束了。
這一次是史無前例的越級(jí)挑戰(zhàn)，我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我，但這樣的你成了我前進(jìn)的動(dòng)力，我要謝謝你。
謝謝你對我短信篇七
在成長的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中，對手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。
為了這次考試，我不分晝夜地復(fù)習(xí)，好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào)，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當(dāng)頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。
下課時(shí)，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒，好似下一秒就會(huì)如斷鏈的珠子，汩汩流下。
我頓時(shí)如釋重負(fù)，前進(jìn)的路途中，原本就是前前后后的過程，真正的對手其實(shí)是自己的心啊，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心里暗暗地對他說，謝謝你，我的對手。
謝謝你對我短信篇八
我翻開書本，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事。看到兩句話時(shí)，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你獲得成功。謝謝你，我的對手。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲劇；另一篇是《桃花心木》，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境，而只有經(jīng)歷過這些磨難，才能長成百年大樹。
沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪，要怎么改進(jìn)；沒有了對手，我們就不能清楚地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)者為王，敗者為寇這個(gè)簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會(huì)不思奮進(jìn)。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)！
謝謝你對我短信篇九
在成長的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的.喜悅中，對手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。
為了這次考試，我不分晝夜地復(fù)習(xí)，好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào)，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當(dāng)頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。
下課時(shí)，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒，好似下一秒就會(huì)如斷鏈的珠子，汩汩流下。
我頓時(shí)如釋重負(fù)，前進(jìn)的路途中，原本就是前前后后的過程，真正的對手其實(shí)是自己的心啊，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心里暗暗地對他說，謝謝你，我的對手。
謝謝你對我短信篇十
在一個(gè)煙花三月的時(shí)候，你悄悄來到。
激烈的戰(zhàn)爭即將開始，感恩你。
無論何時(shí)，你將激勵(lì)我。
無論何地，你將鼓舞我。
感恩的心，感謝有你。
看你學(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭到底！
事到如今，我該感謝你。
感謝眼前的一切一切……。
無論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你！
什么都想與你比，
在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！
在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！
夕陽落下，讓我再次想到了你。
再次感恩你。
光陰似箭，日月如梭。
意念又過去了，很久很久……。
但，花開花落我依然回珍惜你！
謝謝你對我短信篇十一
雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明，就需要戰(zhàn)勝大地，染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對手，闖出屬于自己的一片天地!
試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時(shí)，欣喜萬分，關(guān)于對手，我也有了全新的認(rèn)知。對手看起來是一個(gè)值得仇視的人，以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對手，因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對手吧，總有一日，你會(huì)明白，沒有對手的成功，只是毫無意義的名稱;真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!
謝謝你對我短信篇十二
我翻開書本，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?？吹絻删湓挄r(shí)，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你獲得成功。謝謝你，我的對手。
讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲??；另一篇是《桃花心木》，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境，而只有經(jīng)歷過這些磨難，才能長成百年大樹。
沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪，要怎么改進(jìn)；沒有了對手，我們就不能清楚地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)者為王，敗者為寇這個(gè)簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會(huì)不思奮進(jìn)。
而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)！
謝謝你對我短信篇十三
謝謝你，我的對手，你讓我不斷進(jìn)步，在危險(xiǎn)的關(guān)頭幫助了我，謝謝你。
記得有一次，英語老師要我們好好復(fù)習(xí)，他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后，我和你意味深長地望了望對方，因?yàn)槲覀z是對手，我們都想打敗對方。
回到家，我猛背單詞，你也一樣。以前，我們的成績不相上下，有時(shí)我考了91，你考了90；有時(shí)你考了92，我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，便想起了你挑釁的眼神，又開始背單詞了。
最終，我通過不懈的努力，終于得了第一名，你冷冷地說：“祝賀你。”我笑著說：“其實(shí)，是你幫助我得了這次的第一名?！蹦愠泽@地張開了嘴巴：“這怎么可能呢？”我說：“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢！”你笑了：“等著吧！我不會(huì)輕易被打敗的！”
謝謝你，我的對手，你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。
那一次，我和你一起去偏僻的湖邊玩，一只十分饑餓的野狗沖著我叫，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上了一棵樹，那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴，我嚇得魂都飛了，閉上眼睛聽天由命。“好了，快下來吧！”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢！
謝謝你對我短信篇十四
謝謝你，我的對手，你讓我不斷進(jìn)步，在危險(xiǎn)的.關(guān)頭幫助了我，謝謝你。
記得有一次，英語老師要我們好好復(fù)習(xí)，他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后，我和你意味深長地望了望對方，因?yàn)槲覀z是對手，我們都想打敗對方。
回到家，我猛背單詞，你也一樣。以前，我們的成績不相上下，有時(shí)我考了91，你考了90；有時(shí)你考了92，我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，便想起了你挑釁的眼神，又開始背單詞了。
最終，我通過不懈的努力，終于得了第一名，你冷冷地說：“祝賀你。”我笑著說：“其實(shí)，是你幫助我得了這次的第一名?！蹦愠泽@地張開了嘴巴：“這怎么可能呢？”我說：“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢！”你笑了：“等著吧！我不會(huì)輕易被打敗的！”
謝謝你，我的對手，你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。
那一次，我和你一起去偏僻的湖邊玩，一只十分饑餓的野狗沖著我叫，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上了一棵樹，那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴，我嚇得魂都飛了，閉上眼睛聽天由命。“好了，快下來吧！”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢！
謝謝你對我短信篇十五
每個(gè)人都會(huì)有要感謝的人或者物，我要感謝的人是我的對手。
去年夏天，我們學(xué)校籃球隊(duì)與三角湖小學(xué)打比賽，他們的氣勢十分強(qiáng)大。我心里非常緊張，腳發(fā)軟，但老師還是點(diǎn)了我上場應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)槲沂切；@球隊(duì)的主力，所以只好硬著頭皮上場了。
比賽時(shí)，我們奮力搶斷，但是仍然抵不住對手的猛烈進(jìn)攻。發(fā)球權(quán)在我的手上，我有氣無力地拍著球，一個(gè)對手飛奔而來，想要搶斷，我向隊(duì)友伸食指表示要求增援，很快，一位隊(duì)友向我舉起右手，我便將球舉起，準(zhǔn)備快速將球傳給他，但敵方的隊(duì)員太聰明了，太靈活了，直接從我手上奪過球，我猝不及防，重心不穩(wěn)，腳下一滑，倒在地上，我抬起受傷的腳跳下場，老師正準(zhǔn)備換上另一個(gè)隊(duì)友。
我聽見對方球員說了一聲：“這個(gè)人真不耐玩，他就是白癡?！蔽乙宦?，直接蹦上球場，大聲喝道：“我們比試比試，誰輸誰是白癡！”他的臉上滿是不屑。
我用力地拍打著球，忘了腳上的傷痛，像一只猛虎下了山一樣，抱球飛奔在球場上，我瞅準(zhǔn)備時(shí)機(jī)，投了一個(gè)三分球，但還差一點(diǎn)，對方球員嘲笑著我：“士氣不錯(cuò)，但實(shí)力不足，我看他就一個(gè)蛇皮?！鼻驁錾媳l(fā)出一陣大笑，我紅了臉，奮力向前拼搏，但都沒有成功，我使出全身的力量，使勁搶斷、運(yùn)球、投籃，終于進(jìn)了——我使用我最拿手的投法，投進(jìn)了一個(gè)兩分球，不一會(huì)兒又是三分……我們隊(duì)打出了氣勢，來了幾次完美的配合，我們隊(duì)終于贏了。
我再看看那位對手，他這次投來的是贊許的目光，我笑了。
謝謝你，對手，你用你的無禮和傲慢，燃起了我的斗志，讓我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
謝謝你對我短信篇十六
每個(gè)人都會(huì)有要感謝的人或者物，我要感謝的人是我的對手。
去年夏天，我們學(xué)?；@球隊(duì)與三角湖小學(xué)打比賽，他們的氣勢十分強(qiáng)大。我心里非常緊張，腳發(fā)軟，但老師還是點(diǎn)了我上場應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)槲沂切；@球隊(duì)的主力，所以只好硬著頭皮上場了。
比賽時(shí)，我們奮力搶斷，但是仍然抵不住對手的猛烈進(jìn)攻。發(fā)球權(quán)在我的手上，我有氣無力地拍著球，一個(gè)對手飛奔而來，想要搶斷，我向隊(duì)友伸食指表示要求增援，很快，一位隊(duì)友向我舉起右手，我便將球舉起，準(zhǔn)備快速將球傳給他，但敵方的隊(duì)員太聰明了，太靈活了，直接從我手上奪過球，我猝不及防，重心不穩(wěn)，腳下一滑，倒在地上，我抬起受傷的腳跳下場，老師正準(zhǔn)備換上另一個(gè)隊(duì)友。
我聽見對方球員說了一聲：“這個(gè)人真不耐玩，他就是白癡?！蔽乙宦?，直接蹦上球場，大聲喝道：“我們比試比試，誰輸誰是白癡！”他的臉上滿是不屑。
我用力地拍打著球，忘了腳上的傷痛，像一只猛虎下了山一樣，抱球飛奔在球場上，我瞅準(zhǔn)備時(shí)機(jī)，投了一個(gè)三分球，但還差一點(diǎn)，對方球員嘲笑著我：“士氣不錯(cuò)，但實(shí)力不足，我看他就一個(gè)蛇皮?！鼻驁錾媳l(fā)出一陣大笑，我紅了臉，奮力向前拼搏，但都沒有成功，我使出全身的力量，使勁搶斷、運(yùn)球、投籃，終于進(jìn)了——我使用我最拿手的投法，投進(jìn)了一個(gè)兩分球，不一會(huì)兒又是三分……我們隊(duì)打出了氣勢，來了幾次完美的配合，我們隊(duì)終于贏了。
我再看看那位對手，他這次投來的'是贊許的目光，我笑了。
謝謝你，對手，你用你的無禮和傲慢，燃起了我的斗志，讓我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
謝謝你對我短信篇十七
生活，就是一個(gè)競賽場，學(xué)習(xí)上，職場上，賽場上，在這些地方，你都會(huì)有一個(gè)對手。這個(gè)對手使你快速成長，這個(gè)對手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外，下面我來給你舉個(gè)例子吧!
在一個(gè)天氣晴朗的一天，我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，我都在與我的對手——孫竹君在比拼，每比完一次比賽，我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績，看誰高誰低。經(jīng)過一輪pk后，我和孫竹君的成績不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興，呵，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是不一會(huì)兒，我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。
于是一場激烈的比賽拉開了序幕。
謝謝你對我短信篇十八
因?yàn)橛辛藢κ?，我們才變得更?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢κ?，我們才?huì)更加努力；因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾鸥映錾?，我們要感謝我們的對手。
從此，我便把那個(gè)女生當(dāng)作自己的對手。她上課認(rèn)真聽講，我比她更認(rèn)真；她上課困了，我告訴自己要精力集中。一個(gè)月后的期中考試，我有了很大的進(jìn)步，我和她已只相差幾名。
在遙遠(yuǎn)的北歐國家挪威，有一種美味的沙丁魚，世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚活著抵達(dá)港口，因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚的頂級(jí)美味?？墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功，只有一位老漁夫，他總能帶著活的沙丁魚回到港口。
最后通過向老漁夫請教，大家才明白：原來，從海上捕撈來的沙丁魚實(shí)在太多，它們擠在魚槽里動(dòng)也動(dòng)不了，時(shí)間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵，在魚槽里放一條鯰魚，魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚，都緊張得拼命地游動(dòng)，企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力，直到到達(dá)漁港。這也是因?yàn)閷κ?，沙丁魚才能保持自己原有的活力，生存下來。
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