最優(yōu)參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)大全（16篇）

心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們更好地反思自己的行為，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力。7.寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇一

社區(qū)團(tuán)課作為近年來(lái)流行起來(lái)的一種健身方式，吸引了越來(lái)越多的人參與其中。我也是其中的一員，并有幸能夠在過(guò)去的一段時(shí)間里參與了多次社區(qū)團(tuán)課。在這次的體驗(yàn)中，我深刻地感受到了社區(qū)團(tuán)課給我?guī)?lái)的改變和啟發(fā)。以下是我對(duì)社區(qū)團(tuán)課的一些心得體會(huì)。

在社區(qū)團(tuán)課中，我發(fā)現(xiàn)最大的好處就是能夠與其他志同道合的人一起鍛煉。通常，每節(jié)課有十幾到二三十人參與，大家都帶著相同的目標(biāo)來(lái)到課堂。這種氛圍讓我感到很鼓舞，我不再感到孤獨(dú)和無(wú)助，而是覺(jué)得自己有許多伙伴和朋友一同前行。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互鼓勵(lì)、互相幫助，共同提高，這種團(tuán)隊(duì)精神讓我倍感溫暖。

參加社區(qū)團(tuán)課也使我體驗(yàn)到了專業(yè)教練的指導(dǎo)和幫助的重要性。社區(qū)團(tuán)課大多由專業(yè)教練主持，他們具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)個(gè)體情況進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整。他們既是我們的教練，也是我們的朋友和導(dǎo)師。他們會(huì)耐心地解答我們的問(wèn)題，給予我們鼓勵(lì)和肯定，幫助我們克服困難，達(dá)到更好的鍛煉效果。在他們的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了正確的動(dòng)作和鍛煉方法，以及如何科學(xué)地進(jìn)行身體塑形和減脂。

與此同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。社區(qū)團(tuán)課往往需要每周定期參加一到兩次，并且一節(jié)課的時(shí)間通常為一小時(shí)。起始階段，我由于身體素質(zhì)較差，參與課程感到吃力，忍不住想要退縮。但是在教練和團(tuán)隊(duì)成員的共同鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，并且逐漸適應(yīng)了課程的強(qiáng)度和要求。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和體力得到提升，精神狀態(tài)也大為改變，變得更加積極向上。堅(jiān)持不懈的努力讓我終于意識(shí)到，只有堅(jiān)持下去，才能收獲更好的結(jié)果。

社區(qū)團(tuán)課還讓我明白了鍛煉對(duì)身體和心理健康的重要性。在參加社區(qū)團(tuán)課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了，體形變得更加勻稱了，身體的抵抗力和免疫力也明顯提高了。同時(shí)，在鍛煉中，我也釋放了壓力，提升了自信心和幸福感。這種身心的改變使我更加熱愛(ài)生活，充滿了動(dòng)力去面對(duì)別的事情。我意識(shí)到，只有擁有一個(gè)健康有活力的身體，我們才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

通過(guò)社區(qū)團(tuán)課的參與，我深刻體會(huì)到了與其他人共同鍛煉的力量，也明白了專業(yè)教練的重要性。堅(jiān)持不懈和鍛煉對(duì)個(gè)體的積極影響也讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后，鍛煉對(duì)身體和心理健康的影響也讓我相信，只有擁有一個(gè)健康有活力的身體，我們才能更好地享受生活，追求自己的目標(biāo)。正因?yàn)槿绱?，我立志把社區(qū)團(tuán)課當(dāng)成一種長(zhǎng)期堅(jiān)持的生活方式，并將其融入到我的日常生活中。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇二

最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬(wàn)萬(wàn)的團(tuán)員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)和理論，我感到無(wú)比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也是當(dāng)頭一棒，因?yàn)檫@次的團(tuán)課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)當(dāng)重視審視團(tuán)員形象和職責(zé)。

經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)團(tuán)的基本的知識(shí)、高校團(tuán)組織的相關(guān)知識(shí)，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個(gè)系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)了我在這方面的知識(shí)空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)_的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、理論和“三個(gè)代表”的重要思想作為團(tuán)員的行動(dòng)指南，把深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)明主禮貌和諧的社會(huì)主義國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團(tuán)員的奮斗目標(biāo)。

作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙青年提高，及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

對(duì)共青團(tuán)的幾個(gè)標(biāo)志有了更清晰的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴五角星，周?chē)h(huán)繞圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)_周?chē)?。團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)能夠使用團(tuán)旗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的資料為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽(yáng)及其光芒，寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。

在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對(duì)我?guī)兔Φ木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定.進(jìn)入大學(xué)以后，我對(duì)學(xué)習(xí)一向感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無(wú)聊。因?yàn)樗哪Ｊ酵耆透咧胁灰粯?所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒(méi)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率很低，心境經(jīng)常很低落。到考試時(shí)在突擊.這樣一來(lái)到考試時(shí)總會(huì)感到手忙腳亂的，覺(jué)得時(shí)間不夠用.

在這幾次團(tuán)課中，教師談到了計(jì)劃和心理健康的重要性，在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做，以及怎樣堅(jiān)持心理健康。相信這將對(duì)我今后的人生起到必須的影響作用。

盡管此次團(tuán)課開(kāi)展的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但我理解了很好的思想，更新和豐富了我的知識(shí)。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自我的那份價(jià)值。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇三

隨著人們對(duì)于健康的重視，運(yùn)動(dòng)在我們的日常生活中越來(lái)越受到關(guān)注。作為一種有效的健身方式，團(tuán)課不僅可以通過(guò)專業(yè)教練的指導(dǎo)幫助大家科學(xué)地運(yùn)動(dòng)，還可以增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系與互動(dòng)。在我參加團(tuán)課的過(guò)程中，不僅學(xué)到了很多健身知識(shí)，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容的積極影響

在參加團(tuán)課的課程內(nèi)容中，代表性的有瑜伽課、普拉提課和有氧健身操等。這些課程不僅可以消耗大量的熱量，提高我們的運(yùn)動(dòng)能力，還可以讓我們放慢節(jié)奏、緩解壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)教練的教導(dǎo)，我們可以不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者之間也會(huì)互相鼓勵(lì)，克服挑戰(zhàn)，提高自己的信心，這是一種積極的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)。

第三段：獲得心理安慰的正面影響

團(tuán)課的關(guān)鍵之一是所有的學(xué)員都可以參加課程，無(wú)論身居何種身體狀態(tài)，因?yàn)閳F(tuán)體的氣氛非常友好，所以我們感到非常安慰。參加團(tuán)課的許多人體驗(yàn)到身心的積極變化，這是團(tuán)課的強(qiáng)大力量所在。由于常常與新朋友互動(dòng)，學(xué)員們能夠建立一種友誼和信任的感覺(jué)，減少了孤獨(dú)和焦慮的情緒。這些正面的情感體驗(yàn)，對(duì)于我們的身心健康來(lái)說(shuō)是非常重要的。

第四段：團(tuán)體觀念的強(qiáng)化

眾所周知，團(tuán)隊(duì)合作可以幫助我們建立一個(gè)更健康的心態(tài)和更積極的情緒。在參加團(tuán)課時(shí)，人們會(huì)意識(shí)到自己的努力與收獲，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人正在變得更加強(qiáng)壯和有活力。感受這樣的團(tuán)體效應(yīng)，便能激勵(lì)大家變得更為努力，不斷挑戰(zhàn)自我。在運(yùn)動(dòng)中，團(tuán)體合作也是非常關(guān)鍵的，有助于團(tuán)隊(duì)間的緊密互動(dòng)和互助合作。團(tuán)課讓我們了解到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，也增進(jìn)了大家之間的友誼。

第五段：總結(jié)

總之，參加團(tuán)課不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還可以促進(jìn)我們的心理健康，強(qiáng)化團(tuán)體觀念。在團(tuán)體課里，所有學(xué)員都可以通過(guò)共同學(xué)習(xí)、相互支持共同進(jìn)步，這些都是團(tuán)體學(xué)習(xí)的顯著特點(diǎn)。我們應(yīng)該珍視現(xiàn)在的健康，讓團(tuán)課成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們的生活更加健康、充實(shí)和快樂(lè)！

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇四

自從疫情發(fā)生以來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重健康生活，積極參加各種健身活動(dòng)。作為一個(gè)健身愛(ài)好者，我最近加入了一家健身房的團(tuán)課，今天要和大家分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：初入團(tuán)課的感受

首先，剛加入團(tuán)課的時(shí)候，我感到非常不舒服。因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格內(nèi)向的人，經(jīng)常感到有些羞怯。而在團(tuán)課中，教練會(huì)逐一點(diǎn)名讓所有人說(shuō)出自己的名字，讓我感到有些尷尬。但是，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境。這也讓我感受到自己的成長(zhǎng)，從一個(gè)害羞的人變成了更加自信的我。

第三段：團(tuán)課的好處

其次，團(tuán)課給我?guī)?lái)了很多好處。首先，團(tuán)課讓我更加專注于鍛煉。在獨(dú)自訓(xùn)練時(shí)，我常常會(huì)分心，陷入思維的漩渦中。而在團(tuán)課中，由于周?chē)娜硕荚谫u(mài)力地運(yùn)動(dòng)，我也感到自己十分有動(dòng)力。其次，團(tuán)課也讓我結(jié)交了更多志同道合的朋友。在課堂上，大家會(huì)相互幫助，分享鍛煉經(jīng)驗(yàn)，這也讓我非常開(kāi)心。

第四段：團(tuán)課的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，在團(tuán)課中也會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)。首先就是強(qiáng)度的問(wèn)題。因?yàn)閳F(tuán)課所涉及的運(yùn)動(dòng)種類廣泛，難度也不同，有時(shí)候會(huì)有不適應(yīng)的感覺(jué)。其次就是心理上的壓力。團(tuán)課中，教練會(huì)不時(shí)地肆意發(fā)表意見(jiàn)，會(huì)讓人感到有些自卑。但是，我認(rèn)為這樣的壓力也是促進(jìn)我成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。

第五段：總結(jié)

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，隨著健康生活方式的興起，社區(qū)團(tuán)課開(kāi)始受到越來(lái)越多人的關(guān)注。我也加入了社區(qū)團(tuán)課的行列，并且參加了多個(gè)課程，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)社區(qū)團(tuán)課的心得體會(huì)。

第二段：參與感受。

參加社區(qū)團(tuán)課，讓我體會(huì)到了一種強(qiáng)烈的參與感。在課程中，有許多人一起鍛煉，大家鼓勵(lì)和支持著彼此，這讓我感受到了團(tuán)體的力量。與自己獨(dú)自鍛煉不同的是，社區(qū)團(tuán)課讓我感覺(jué)不再孤單。老師的指導(dǎo)和其他參與者的鼓勵(lì)，使我覺(jué)得自己真正融入了這個(gè)集體。這種參與感讓我更有動(dòng)力去堅(jiān)持鍛煉下去。

第三段：豐富多樣的課程。

社區(qū)團(tuán)課提供了豐富多樣的課程選擇。無(wú)論是瑜伽、普拉提、舞蹈還是有氧運(yùn)動(dòng)，每一門(mén)課程都有自己的特色和好處。我嘗試過(guò)一些以前沒(méi)有接觸過(guò)的課程，每一次都讓我覺(jué)得新鮮有趣。此外，社區(qū)團(tuán)課還有各種級(jí)別的課程，根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求選擇適合自己的課程，既能鍛煉身體，又能提升自己的技能。

第四段：建立社交圈子。

社區(qū)團(tuán)課不僅讓我鍛煉身體，還幫助我建立了一個(gè)社交圈子。在課程中，我結(jié)識(shí)了許多有相同興趣愛(ài)好的人。我們一起上課、交流經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì)。有時(shí)候我們還會(huì)一起組織一些活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的友誼。社區(qū)團(tuán)課不僅僅是一個(gè)鍛煉身體的場(chǎng)所，更是我交朋友的地方。

第五段：積極影響生活。

參加社區(qū)團(tuán)課對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加健康，擁有更好的體能和耐力。同時(shí)，課程中的放松訓(xùn)練也讓我心情更加舒緩，減少了壓力和焦慮。社區(qū)團(tuán)課還教會(huì)了我如何更好地管理自己的時(shí)間，為自己的健康投資。通過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉，我變得更加自信，并且對(duì)生活充滿了積極的態(tài)度。

總結(jié)：

參加社區(qū)團(tuán)課讓我收獲了很多，不僅僅是鍛煉身體，更是整個(gè)生活的改變。社區(qū)團(tuán)課帶給我參與感受、豐富多樣的課程選擇、建立社交圈子和積極影響生活等方面的收獲。我將繼續(xù)參加社區(qū)團(tuán)課，深化自己的鍛煉，并且鼓勵(lì)更多的人加入到這個(gè)健康的生活方式中來(lái)。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇六

當(dāng)我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自我有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過(guò)這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化;關(guān)于大學(xué)生的日常行為;關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)?？墒窃谶@個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

對(duì)于以上教師所講的我深表贊同。能夠說(shuō)，說(shuō)的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深愛(ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)楸仨毘潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線?？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩?？墒侵攸c(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來(lái)了。

這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

參加團(tuán)課的心得體會(huì)篇3

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇七

參加社區(qū)宣傳活動(dòng)是我近期的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)宣傳的重要性。社區(qū)宣傳是傳遞信息、引導(dǎo)意識(shí)、增進(jìn)凝聚力的重要方式，它能夠幫助社區(qū)居民了解社區(qū)的最新動(dòng)態(tài)，提升居民的文化素質(zhì)和生活質(zhì)量。在這次活動(dòng)中，我看到了社區(qū)宣傳的力量，也觸摸到了社區(qū)居民對(duì)于宣傳活動(dòng)的關(guān)注和認(rèn)同。我深感作為社區(qū)居民，我們有責(zé)任參與宣傳活動(dòng)，共同為社區(qū)營(yíng)造良好的宣傳環(huán)境。

二、宣傳活動(dòng)的策劃與組織

在這次社區(qū)宣傳活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了策劃與組織的重要性。一項(xiàng)成功的宣傳活動(dòng)離不開(kāi)周密的策劃和完善的組織安排。活動(dòng)前，我們組織了一次策劃會(huì)議，確定了宣傳內(nèi)容、形式和目標(biāo)受眾。然后，我們分工協(xié)作，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的各項(xiàng)工作，包括準(zhǔn)備宣傳材料、聯(lián)系志愿者、宣傳場(chǎng)地的布置等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了策劃與組織的技巧和方法，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力。

三、宣傳效果的展示與總結(jié)

宣傳活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了宣傳效果的展示與總結(jié)。通過(guò)觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和參與者的反饋，我們可以了解到宣傳活動(dòng)的效果如何，以及宣傳方案是否符合目標(biāo)受眾的需求。同時(shí)，我們也要識(shí)別活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善宣傳策略和效果評(píng)估機(jī)制。這樣一來(lái)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提升宣傳活動(dòng)的效果和影響力。

四、參與者的積極性與參與方式

在這次社區(qū)宣傳活動(dòng)中，我感受到了參與者的積極性和不同的參與方式。有的居民主動(dòng)參與到宣傳活動(dòng)中，幫助我們分發(fā)宣傳資料，解答居民的疑問(wèn)；有的居民通過(guò)朋友圈、微信群等社交媒體分享宣傳信息，幫助擴(kuò)大宣傳范圍；還有的居民通過(guò)反饋意見(jiàn)和建議，為宣傳活動(dòng)的改進(jìn)提供了有益的參考。這些不同的參與方式，展示了社區(qū)居民的積極性和主動(dòng)性，也體現(xiàn)了社區(qū)宣傳的全民參與和共建共享的理念。

五、宣傳對(duì)社區(qū)發(fā)展的積極影響

通過(guò)參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到宣傳對(duì)社區(qū)發(fā)展的積極影響。社區(qū)宣傳能夠提高居民的文化素質(zhì)和科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)居民的社會(huì)責(zé)任感和道德意識(shí)；社區(qū)宣傳能夠增進(jìn)社區(qū)居民的凝聚力和向心力，促進(jìn)居民之間的交流和合作；社區(qū)宣傳能夠傳遞社區(qū)的聲音和形象，增強(qiáng)社區(qū)的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們作為社區(qū)居民，應(yīng)當(dāng)積極參與宣傳活動(dòng)，共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾：

通過(guò)參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，我收獲了很多，不僅學(xué)到了宣傳策劃與組織的技巧，也認(rèn)識(shí)到了宣傳對(duì)社區(qū)的重要性和積極影響。我將把這次經(jīng)歷看作是我的成長(zhǎng)和進(jìn)步的一部分，并希望能夠繼續(xù)參與到社區(qū)宣傳活動(dòng)中，為社區(qū)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇八

新冠疫情的爆發(fā)，讓整個(gè)社會(huì)陷入了一種非常特殊的狀態(tài)。無(wú)論是醫(yī)務(wù)工作者還是普通人，都在為自己的生命安全感到擔(dān)憂。然而，在這場(chǎng)疫情面前，我們的社區(qū)公民們并沒(méi)有逃避，而是積極參加社區(qū)抗疫，為社區(qū)的安全貢獻(xiàn)力量。在這篇文章中，我們將分享自己參加社區(qū)抗疫的心得體會(huì)。

第二段：參加社區(qū)抗疫的目的

在這場(chǎng)特殊時(shí)期，參加社區(qū)抗疫的目的自然是非常重要的。作為普通公民，我們的主要目的就是保護(hù)自己和家人的生命安全，同時(shí)也想要為社區(qū)的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。這時(shí)候，參加社區(qū)抗疫，可以讓我們更好地意識(shí)到疫情的嚴(yán)重性，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，同時(shí)也可以了解到更多有關(guān)疫情的信息，提高自己的防范意識(shí)。

第三段：參加社區(qū)抗疫的具體方式

在社區(qū)抗疫活動(dòng)中，具體的參與方式有很多。有些人選擇幫助社區(qū)進(jìn)行消殺工作，有些人則加入志愿服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)給社區(qū)居民送物資、排隊(duì)測(cè)量體溫等等。無(wú)論哪種方式，只要我們能夠?qū)⑵鋱?jiān)持下去，都會(huì)對(duì)社區(qū)產(chǎn)生積極的正面作用。例如，作為志愿者，我們可以通過(guò)居民的反響，更好地了解居民的需求，隨時(shí)提供更好的幫助；同時(shí)，也可以主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各種防疫工作。

第四段：參加社區(qū)抗疫的心得體會(huì)

參加社區(qū)抗疫，讓我們學(xué)會(huì)了更多的團(tuán)結(jié)和力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們結(jié)交了更多志同道合的朋友，分享了更多人生經(jīng)歷和生活感悟，收獲了更多人情味和社會(huì)溫度。作為普通人，我們參加社區(qū)抗疫不僅僅是為了奉獻(xiàn)自我，更重要的是在這個(gè)特殊時(shí)期，我們能夠共同守護(hù)著社區(qū)的平安和穩(wěn)定。這樣的經(jīng)歷，也更讓我們明白了生命的可貴，讓我們意識(shí)到自己的責(zé)任和使命所在，更堅(jiān)定地去珍惜生命，捍衛(wèi)社區(qū)的安全和穩(wěn)定。

第五段：總結(jié)

總之，參加社區(qū)抗疫是一項(xiàng)非?？少F的社會(huì)活動(dòng)。在這個(gè)時(shí)期，我們不僅僅要保護(hù)好自己和家人的安全，還要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的貢獻(xiàn)和責(zé)任。通過(guò)參加社區(qū)抗疫，我們更能意識(shí)到人與人之間的聯(lián)系和相互支持的必要性，更讓我們重新審視這個(gè)世界的價(jià)值和意義所在。在未來(lái)的日子里，我們也一定會(huì)更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，與社區(qū)一起，共度這個(gè)特殊的時(shí)期，一起迎接光明的未來(lái)。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇九

為了參加這次活動(dòng)，我們的小朋友們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了--社區(qū)，看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有的小朋友還幫忙把活動(dòng)物資和獎(jiǎng)品禮物這些放在桌子上，當(dāng)然，孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎(jiǎng)品。對(duì)于我們這次活動(dòng)，娃娃們似乎很感興趣。

本次活動(dòng)不僅有--社區(qū)的小朋友，還有其它社區(qū)的小朋友聽(tīng)說(shuō)以后也紛紛前來(lái)參加活動(dòng)，僅簽名參與捐贈(zèng)廢舊電池的小朋友就多達(dá)75人。

捐廢舊電池

在本環(huán)節(jié)中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后，孩子明白了電池對(duì)我們大自然的影響，小朋友們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，紛紛把自家的廢舊手機(jī)、電池帶過(guò)來(lái)捐到我們的環(huán)?；厥障淅?，然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報(bào)名參加小小志愿者活動(dòng)，志愿參加今后開(kāi)展的鄰里互助活動(dòng)。

綁扎絲帶

小朋友們自愿分成了四個(gè)隊(duì)，義工發(fā)放了四種不同顏色的絲帶，代表四個(gè)隊(duì)，分別是四個(gè)隊(duì)：紅隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、粉隊(duì)。

小朋友們拿到絲帶后，小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶，在完成這個(gè)工作中很多小朋友發(fā)現(xiàn)無(wú)法獨(dú)立系上絲帶，于是我們趁此引導(dǎo)孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動(dòng)向身邊的小朋友提供幫助，希望通過(guò)這個(gè)小小的環(huán)節(jié)，孩子們能體會(huì)到在必要的時(shí)候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂(lè)。

抱團(tuán)游戲

接下來(lái)我們還進(jìn)行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜謎的游戲，在活動(dòng)中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動(dòng)起來(lái)了。

看，那邊的小朋友主動(dòng)為社區(qū)打掃衛(wèi)生，是的呢，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利，也得到了心儀的禮物。

感謝今天參與活動(dòng)的所有義工!

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十

下文為參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文,大家不妨可以參考下,希望對(duì)大家有一定的幫助哦!

高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展青少年科技活動(dòng),對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來(lái),在省、市科協(xié)和教育行政部門(mén)關(guān)懷指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下,我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),在指導(dǎo)青少年學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作,并取得了一些成績(jī)。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式,其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,本人結(jié)合生物課教學(xué),主要做了以下幾方面的工作。

第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動(dòng)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開(kāi)展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點(diǎn)問(wèn)題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問(wèn)題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計(jì)劃;講當(dāng)代中學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動(dòng)的積極性,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

第二,教會(huì)學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開(kāi)展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確立課題,制定研究計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫(xiě)報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的事物,對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價(jià)值的問(wèn)題,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見(jiàn)的現(xiàn)象,警覺(jué)捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問(wèn),思考疑問(wèn),找出研究的問(wèn)題,開(kāi)展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng),如種植花卉,飼養(yǎng)小動(dòng)物,制作葉脈書(shū)簽和植物標(biāo)本,制作昆蟲(chóng)標(biāo)本,參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中,理論聯(lián)系實(shí)際,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這就是參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文。

第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過(guò)程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的同時(shí),要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng)中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過(guò)程中,由于中學(xué)生知識(shí)能力水平有限,課外時(shí)間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過(guò)程中,我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對(duì)學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗(yàn),錄相拍照,有時(shí)還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來(lái)是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫(xiě)研究報(bào)告,有時(shí)還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進(jìn)行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實(shí)施。

第四,開(kāi)展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動(dòng),需要輔導(dǎo)教師熱心、愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。祖國(guó)的強(qiáng)大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我愿意把自己愛(ài)心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動(dòng)屬于課外活動(dòng),但我從來(lái)不把輔導(dǎo)青少年科技活動(dòng)工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來(lái)做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項(xiàng)目的研究活動(dòng),全放在課外時(shí)間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過(guò)程中,我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常早出晚歸,有時(shí)半夜醒來(lái)開(kāi)始工作。心里時(shí)刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問(wèn)題、教學(xué),整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作,我付出了大量的精力和時(shí)間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動(dòng)中取得的一個(gè)個(gè)成績(jī),心理感到十分欣慰,覺(jué)得自己付出的再多也值得。

第五,開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動(dòng),需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技活動(dòng)能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動(dòng)就能深入、持久和成功的開(kāi)展。

以上就是參加科技活動(dòng)心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)看一下吧。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十一

第一段：引言 (200字)

我最近有幸參加了社區(qū)宣傳活動(dòng)，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)活動(dòng)中，我感受到了宣傳的重要性，也學(xué)到了很多宣傳技巧和方法。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到社區(qū)宣傳在當(dāng)今社會(huì)中的重要性，并且對(duì)如何更好地進(jìn)行宣傳有了更深入的了解。

第二段：了解社區(qū)需求 (200字)

在進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，首先要了解社區(qū)的需求。不同社區(qū)有不同的宣傳需求，我們不能一概而論，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行針對(duì)性的宣傳。通過(guò)與社區(qū)居民的交流和調(diào)查，我了解到他們對(duì)于健康、環(huán)保、文化等方面的關(guān)注度較高。因此，在宣傳活動(dòng)中，我們針對(duì)這些需求制定了相應(yīng)的宣傳策略，以吸引社區(qū)居民的參與。

第三段：選擇合適的宣傳方式 (200字)

在進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，選擇合適的宣傳方式至關(guān)重要。我們不能僅僅依靠傳統(tǒng)的宣傳手段，如海報(bào)、傳單等，因?yàn)檫@樣的宣傳方式可能無(wú)法吸引到足夠的人群。相反，通過(guò)社交媒體、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，可以更好地吸引到年輕人的注意。在這次宣傳活動(dòng)中，我們結(jié)合了傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣傳方式，取得了良好的效果。這也讓我意識(shí)到，社區(qū)宣傳需要與時(shí)俱進(jìn)，選擇適合社區(qū)居民接觸的宣傳方式。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 (200字)

在社區(qū)宣傳過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。只有團(tuán)隊(duì)成員之間有效的合作與配合，才能順利完成宣傳任務(wù)。在這次宣傳活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合，分工明確，共同努力，最終圓滿完成了宣傳任務(wù)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第五段：反思與展望 (200字)

通過(guò)參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。我意識(shí)到宣傳對(duì)于社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步至關(guān)重要。宣傳能夠傳遞信息、引導(dǎo)觀念、增強(qiáng)居民的社區(qū)意識(shí)，為社區(qū)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。今后，我將繼續(xù)關(guān)注社區(qū)宣傳與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，并在自己的能力范圍內(nèi)積極參與宣傳活動(dòng)。我希望能夠進(jìn)一步提升自己的宣傳能力，并為社區(qū)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié) (100字)

通過(guò)參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到社區(qū)宣傳的重要性以及宣傳方式的選擇。團(tuán)隊(duì)合作也在這次活動(dòng)中給予了我很多啟示。通過(guò)反思與展望，我希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)自己的宣傳能力，并為社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。宣傳不僅是傳遞信息，更是促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展與凝聚力的重要手段。我愿意積極投身于社區(qū)宣傳工作，為營(yíng)造和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境盡自己的一份力量。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十二

在當(dāng)今社會(huì)，公益事業(yè)一直以來(lái)都是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。為了提高居民的生活質(zhì)量、加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我積極參加了社區(qū)的公益活動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深切地感受到了公益活動(dòng)的意義和價(jià)值，也體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第一段：參加社區(qū)公益活動(dòng)的初衷

一天，在社區(qū)廣播里我聽(tīng)到了社區(qū)組織的大型公益義賣(mài)活動(dòng)的消息。聽(tīng)完后，我深感自己有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展盡一份力量。我想著，通過(guò)參加社區(qū)公益活動(dòng)，不僅可以提高自己的人文素養(yǎng)，更能為他人帶來(lái)一點(diǎn)溫暖與關(guān)懷。于是，我盡快報(bào)名參加了這次活動(dòng)，并迫不及待開(kāi)始了我的社區(qū)公益之旅。

第二段：社區(qū)公益活動(dòng)的經(jīng)歷與感悟

這次公益活動(dòng)，我與其他志愿者們一起為社區(qū)做了一些力所能及的事情。我們積極參與義賣(mài)活動(dòng)的籌備工作，為社區(qū)居民的購(gòu)物提供便利；我們給社區(qū)的孩子們組織了一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓孩子們能通過(guò)義賣(mài)學(xué)習(xí)到一些基本的社交能力；還有一些老人們需要照料，我們到社區(qū)老年院陪他們聊天，給他們帶去了快樂(lè)與慰藉。通過(guò)一次次的活動(dòng)，我逐漸明白了一個(gè)道理：哪怕只是微不足道的付出，也能為社區(qū)帶來(lái)一份力量。

第三段：身心成長(zhǎng)與進(jìn)步

通過(guò)這次參加社區(qū)公益活動(dòng)，我不僅在精神層面上得到了真正的成長(zhǎng)，同時(shí)也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在義賣(mài)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何搬運(yùn)貨物、布置場(chǎng)地，更懂得了如何與人溝通合作，委婉地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在陪老人聊天的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們雖然有些身體上的不便，但卻依然充滿了生活的熱情。這讓我明白了年齡不是快樂(lè)與活力的阻礙。

第四段：公益活動(dòng)的價(jià)值與意義

通過(guò)參加社區(qū)的公益活動(dòng)，我意識(shí)到社區(qū)公益不僅是對(duì)弱勢(shì)群體的一種幫助與關(guān)心，更是提高社區(qū)凝聚力的有效途徑。社區(qū)居民可以通過(guò)參與公益活動(dòng)，體驗(yàn)到社區(qū)的溫暖與關(guān)懷，加深對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感，從而推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。而我作為其中的一員，我也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自身的價(jià)值和意義。

第五段：未來(lái)的展望與行動(dòng)

參加了社區(qū)公益活動(dòng)后，我深感公益事業(yè)的重要性與存在的不足。在未來(lái)的日子里，我將積極投身于社區(qū)的公益工作中，為社區(qū)發(fā)展盡一份綿薄之力。同時(shí)，我也要不斷提高自己的素質(zhì)與能力，為社區(qū)公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，我們的社區(qū)將會(huì)變得更加和諧、美好，每個(gè)人都能因公益而成長(zhǎng)。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十三

為貫徹落實(shí)黨的十八大“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)”、十八屆三中全會(huì)“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”，部署--關(guān)于加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)一系列講話精神，結(jié)合--省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀手拉手·經(jīng)典誦讀到基層”活動(dòng)的通知》。我校上下高度重視、充分準(zhǔn)備，結(jié)合部分學(xué)院自身人文精神與文化積淀，多方面重視、多措施并舉、多項(xiàng)目實(shí)施、多渠道探索，深入貫徹落實(shí)“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)，受到了良好的社會(huì)反響，取得了階段性的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、多方面參與，凝成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)合力

為深入貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書(shū)香--建設(shè)的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目標(biāo)、培育學(xué)校人文精神為重點(diǎn)、帶動(dòng)社會(huì)閱讀氛圍為指向的原則，學(xué)校上下高度重視“經(jīng)典閱讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)，形成了以學(xué)校統(tǒng)一部署，學(xué)院具體領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，相關(guān)社區(qū)、村鎮(zhèn)積極配合的整體活動(dòng)格局。各方面各司其職，充分準(zhǔn)備，以端正的態(tài)度與飽滿的熱情保證了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的順利有效進(jìn)行，共同凝聚成了“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)，書(shū)香--齊建設(shè)”的實(shí)踐活動(dòng)合力。

二、多措施并舉，形成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)引力

本次主題實(shí)踐教育活動(dòng)在相關(guān)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工辦的直接帶動(dòng)下，部分學(xué)院參與者覆蓋了一至三年級(jí)所有專業(yè)所有班級(jí)團(tuán)支部。其中部分班級(jí)更是形成了省內(nèi)、省外、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等多樣化的活動(dòng)地點(diǎn)與活動(dòng)組織?；顒?dòng)前期，學(xué)校專門(mén)印發(fā)了相關(guān)文件方案，召開(kāi)動(dòng)員和指導(dǎo)會(huì)議，構(gòu)建相關(guān)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，制作了統(tǒng)一的活動(dòng)標(biāo)識(shí)，并邀請(qǐng)了相關(guān)教師專門(mén)指導(dǎo)。這些舉措端正了學(xué)生們對(duì)本次活動(dòng)的態(tài)度，調(diào)動(dòng)了參與活動(dòng)的積極性與熱情，共同形成了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的引力。

三、多平臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)，化成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)動(dòng)力

平臺(tái)的搭建與信息的暢通是活動(dòng)順利進(jìn)行的動(dòng)力與保證。為保證“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的順利進(jìn)行，相關(guān)學(xué)院通過(guò)信息、媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)等多平臺(tái)共同運(yùn)作，形成線上線下的雙向聯(lián)動(dòng)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展，指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)一步深入，解決活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生遇到的各項(xiàng)問(wèn)題，形成豐富多樣的活動(dòng)成果?；顒?dòng)開(kāi)展之初，學(xué)院通過(guò)官方微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體手段，發(fā)布活動(dòng)通知，樹(shù)立活動(dòng)方向，指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展;在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院一方面通過(guò)線上虛擬社區(qū)和新媒體平臺(tái)與活動(dòng)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，提出推動(dòng)活動(dòng)發(fā)展建議，另一方面發(fā)布相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中期成果，激勵(lì)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展;在新學(xué)期伊始，各個(gè)團(tuán)隊(duì)回校之后，學(xué)院又利用各個(gè)平臺(tái)對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行展示，如中文1202團(tuán)支部的才藝展示項(xiàng)目、中文1203團(tuán)支部的文、視頻材料等。將形成的文、圖片、視頻、微電影等多種形式的活動(dòng)階段性成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)、bbs平臺(tái)、移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)、實(shí)體展板等多種平臺(tái)進(jìn)行展示與宣傳。通過(guò)這些平臺(tái)的共同運(yùn)作，共同化成“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)動(dòng)力。

四、多項(xiàng)目實(shí)施，匯成“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)推力

在“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)中，相關(guān)學(xué)院各個(gè)團(tuán)支部學(xué)生形成多支團(tuán)隊(duì)，利用學(xué)生本身來(lái)自各個(gè)省市的地域優(yōu)勢(shì)，深入基層、進(jìn)入社區(qū)、來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在全國(guó)各地開(kāi)展了形式豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目，具體來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)在：

1.誦讀下基層，崇禮進(jìn)社區(qū)。學(xué)院各團(tuán)支部的各個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)朗誦經(jīng)典名著、進(jìn)行文學(xué)與閱讀常識(shí)相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查、漢讀寫(xiě)比賽、猜燈謎等具體活動(dòng)項(xiàng)目與活動(dòng)形式，深入社區(qū)群眾，貼近生活實(shí)際，贏得了基層百姓的歡迎，受到了廣泛的好評(píng)。寒假伊始，學(xué)生來(lái)到高郵菱塘回民小學(xué)，把經(jīng)典誦讀與“我們的節(jié)日”相結(jié)合。在--射陽(yáng)的“雙龍新村”社區(qū)，學(xué)生通過(guò)給當(dāng)?shù)鼐用裾b讀經(jīng)典，將濃郁的讀書(shū)氛圍帶進(jìn)基層，帶進(jìn)社區(qū)。志愿者在誦讀之余，還為社區(qū)群眾推薦帶著的經(jīng)典文學(xué)作品、名著等。在甘肅蘭州的蘭莊社區(qū)，學(xué)生給當(dāng)?shù)鼐用窭收b《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典文獻(xiàn)，配合著歷史情景劇表演與民族樂(lè)器演奏，將翰墨書(shū)香飄進(jìn)了社區(qū)，飄向了基層。在--蘇州滄浪新區(qū)，學(xué)生們通過(guò)傳統(tǒng)誦讀、新媒體展示與播放、漢讀寫(xiě)比賽等活動(dòng)形式，傳揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)了社區(qū)居民對(duì)傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的興趣，濃厚了基層社區(qū)的閱讀與人文氛圍。

2.經(jīng)典登舞臺(tái)，關(guān)懷暖人心。除了完成基層社區(qū)的經(jīng)典誦讀之外，學(xué)生還通過(guò)才藝展示、舞臺(tái)表演、寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)、與孤寡老人、孤兒的聯(lián)誼、關(guān)懷校園基層工作者等活動(dòng)方式，除了將經(jīng)典帶入了基層，更送去了人文關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，形成了冬日中的暖陽(yáng)。中文1102團(tuán)支部的志愿者通過(guò)為社區(qū)居民免費(fèi)書(shū)寫(xiě)、送春聯(lián)、對(duì)對(duì)聯(lián)的形式，傳播了傳統(tǒng)文化、增進(jìn)了與社區(qū)居民的感情;中文1201團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)民樂(lè)演奏配合詩(shī)歌朗誦、書(shū)法作品書(shū)寫(xiě)配合傳統(tǒng)講解的形式，豐富了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的形式，取得了良好的收效;中文1202團(tuán)支部成員通過(guò)進(jìn)社區(qū)關(guān)懷孤兒、老人等形式，不但傳播了知識(shí)與文化，更加播撒了人文的精神與關(guān)懷，彰顯了文化傳播的精神內(nèi)核;文秘1205團(tuán)支部的成員們將目光聚焦在校園內(nèi)的基層人員，通過(guò)為宿管阿姨、食堂員工誦讀經(jīng)典，表演節(jié)目，將閱讀的氛圍和冬日的關(guān)懷送到了基層，送到了校園的每個(gè)角落;中文1301團(tuán)支部的成員更是為社區(qū)居民排出了一份精心準(zhǔn)備的“節(jié)目單”，通過(guò)朗誦、歌曲、舞蹈、小品等形式將文化和閱讀的氛圍送到了基層，送進(jìn)了社區(qū)。

3.圖書(shū)漂流會(huì)，書(shū)香遍新春。誦讀經(jīng)典、傳播文化是本次“誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的目標(biāo)與宗旨，為此，本次活動(dòng)的相關(guān)團(tuán)隊(duì)專門(mén)組織了圖書(shū)漂流活動(dòng)，將文化傳進(jìn)社區(qū)，將書(shū)香傳遍新春。通過(guò)這種形式的活動(dòng)，一方面激發(fā)起社區(qū)群眾對(duì)書(shū)籍的興趣與熱愛(ài)，另一方面將各自閱讀過(guò)、閑置的書(shū)籍進(jìn)行資源整合，以達(dá)到知識(shí)傳播更廣泛的覆蓋面與更深的層次，深入推進(jìn)和落實(shí)“書(shū)香--”主題活動(dòng)的進(jìn)行。

五、多渠道探索，為“書(shū)香--”建設(shè)助力

在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的積極參與以及社會(huì)各方力量的支持下，我?！敖?jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)取得了階段性成效：

1.契合了時(shí)代發(fā)展要求，唱響“全民閱讀”主旋律。社會(huì)主義文化建設(shè)、“全民閱讀型”社會(huì)建設(shè)，是十八大、十八屆三中全會(huì)以來(lái)的重要精神。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)深入基層、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓青年學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)一線，傾聽(tīng)群眾心聲，傳播最有影響力的知識(shí)與文化。這些活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民與群眾的廣泛好評(píng)，受到了人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)等多家主流媒體的報(bào)道與關(guān)注，取得了較為廣泛的社會(huì)影響力與收效。本次活動(dòng)契合了“全民閱讀”的時(shí)代精神、“書(shū)香--”的理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，唱響了時(shí)代的主旋律和大風(fēng)歌。

2.深化了學(xué)生人文素養(yǎng)、志愿服務(wù)理念，把握人才培養(yǎng)主基調(diào)。青年是國(guó)家與社會(huì)的未來(lái)，是高校育人的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，是學(xué)校一切工作的核心。通過(guò)此次“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)，學(xué)生一方面加深了專業(yè)文化技能的水平，加深了對(duì)專業(yè)的理解與興趣，更是在文化傳播的過(guò)程中積累了自身的人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與組織行動(dòng)能力。另一方面深化了青年學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的理解與對(duì)基層工作的了解，使得學(xué)生將自身平時(shí)所學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)思結(jié)合，知行合一，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與人文素養(yǎng)。

3.開(kāi)拓人文精神育人思路，建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。本次活動(dòng)得到了文學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院等學(xué)院的大力支持，特別是文學(xué)院作為揚(yáng)州大學(xué)傳統(tǒng)的文科類學(xué)院，具備著自身身后的歷史文化積淀與人文精神積累，在本次活動(dòng)中作出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將以此次“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)為契機(jī)與抓手，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面調(diào)動(dòng)各學(xué)院的積極性，建立經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效化機(jī)制，組織廣大師生進(jìn)社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦寫(xiě)講展示活動(dòng)，強(qiáng)化誦讀服務(wù)，積極營(yíng)造讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典的濃厚氛圍，為提高我省國(guó)家通用語(yǔ)言文普及水平，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻(xiàn)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”，雖然此次“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動(dòng)已取得階段性的成果，也取得了顯著的成效，但奮斗的道路永無(wú)止境，以人為本、人文精神培養(yǎng)的工作也永無(wú)止境。學(xué)校將堅(jiān)持貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書(shū)香--建設(shè)的意見(jiàn)》以及學(xué)校相關(guān)文件精神，將人文精神培養(yǎng)的育人工作當(dāng)做長(zhǎng)期不變的工作來(lái)開(kāi)展，建立長(zhǎng)效育人機(jī)制，推動(dòng)人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。特別是隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，多元文化格局的加深致使社會(huì)心態(tài)的集體浮躁，反映在具體工作中遇到的新困難、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，學(xué)院內(nèi)部管理機(jī)制和外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻的變化，不同年級(jí)、不同專業(yè)的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，傳誦經(jīng)典、傳播文化的工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)：活動(dòng)形式保守不新穎，宣傳內(nèi)容單調(diào)不豐富，實(shí)踐力度膚淺不深入，參與主題實(shí)踐的積極性不高……這些都對(duì)我校進(jìn)一步推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”工作的開(kāi)展提出了新課題和新要求，我們對(duì)此保持高度關(guān)注和清醒認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)信在學(xué)校的部署下，在全院師生的配合與參與下，在社會(huì)各界的支持和協(xié)助下，我校人文精神培育的長(zhǎng)效工作必將會(huì)獲得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展!

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十四

春晚是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，代表著新年的開(kāi)始和人們對(duì)美好未來(lái)的期望。近年來(lái)，社區(qū)春晚越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)，成為每個(gè)社區(qū)居民期待的盛事。最近，我有幸參加了社區(qū)春晚活動(dòng)，并在其中留下了深刻的印象。以下是我的心得體會(huì)。

首先，社區(qū)春晚為我們提供了一個(gè)展示自己才藝的平臺(tái)。社區(qū)春晚不僅僅是一個(gè)節(jié)目表演，它更是一個(gè)聚集社區(qū)居民的盛會(huì)。在這里，我看到了各個(gè)年齡段的人們都在努力展示自己的才藝。有年輕人的歌舞表演，有孩子們的朗誦比賽，甚至還有老年人的小品表演。這些節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣，給我們提供了一個(gè)了解社區(qū)居民的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了我們的參與熱情。我也有機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)，展示自己的歌唱才能，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。在與志同道合的人們一起表演，在觀眾熱情的掌聲中，我感受到了成功的喜悅和成就感。

其次，社區(qū)春晚增進(jìn)了社區(qū)居民之間的交流。社區(qū)是每個(gè)人生活的地方，而社區(qū)春晚則是一個(gè)整合社區(qū)力量的平臺(tái)。在春晚活動(dòng)中，我們不僅僅關(guān)注表演節(jié)目，更重要的是與社區(qū)居民進(jìn)行了充分的交流。在排練和彩排期間，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，與他們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。我們共同努力，在相互鼓勵(lì)和支持中進(jìn)步。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了更多有關(guān)才藝的技巧，也更加了解了社區(qū)居民的需求和期望。這種交流促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)部的凝聚力和友誼的建立。

再次，社區(qū)春晚為居民提供了一個(gè)共享快樂(lè)的平臺(tái)。社區(qū)春晚是社區(qū)居民最期待的活動(dòng)之一，因?yàn)樗粌H為居民們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅，也為居民們提供了一個(gè)放松心情的機(jī)會(huì)。在春晚活動(dòng)中，我們不僅僅是觀眾，更是參與者。我們可以欣賞到各種精彩的節(jié)目，感受到居民之間的溫暖和和諧。這些節(jié)目無(wú)論是歌舞、小品還是其他形式的表演，都帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)。而且，在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也可以互相交流，分享快樂(lè)。這種共享快樂(lè)的感覺(jué)讓人覺(jué)得特別溫暖和幸福。

最后，社區(qū)春晚對(duì)于社區(qū)的發(fā)展和文化傳承起到了積極的推動(dòng)作用。春晚是傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)和傳承，也是民俗的重要組成部分。通過(guò)社區(qū)春晚，我們向世人展示了社區(qū)居民的風(fēng)采和才藝，同時(shí)也讓更多的人了解到了社區(qū)的文化和傳統(tǒng)。社區(qū)春晚活動(dòng)促使居民更加關(guān)注和熱愛(ài)社區(qū)，同時(shí)也為社區(qū)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社區(qū)春晚也為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和參與的平臺(tái)，促進(jìn)了社區(qū)居民的個(gè)性發(fā)展和全面素質(zhì)提升。

總而言之，參加社區(qū)春晚給我?guī)?lái)了很多的收獲和體驗(yàn)。我看到了自己和他人在藝術(shù)上不斷進(jìn)步的同時(shí)，也感受到了社區(qū)居民之間的友情和和諧。社區(qū)春晚為我們提供了一個(gè)展示才藝、增進(jìn)交流、共享快樂(lè)和促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了社區(qū)的溫暖和力量，也更加意識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于社區(qū)的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，社區(qū)春晚將會(huì)越來(lái)越好，為居民們帶來(lái)更多的快樂(lè)和驚喜。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十五

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓學(xué)生們懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。本文是管理資源吧小編為大家整理的初中參加公益活動(dòng)的心得體會(huì)，歡迎參考!

1學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

2人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，(至于是哪天，你自己寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!

呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。

通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!

3看著自己的同學(xué)在幾十個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個(gè)身穿南開(kāi)中學(xué)校服的小姑娘樂(lè)開(kāi)了花。她們是天津義工服務(wù)隊(duì)的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問(wèn)老人來(lái)了——給爺爺奶奶們演幾個(gè)節(jié)目、聊聊天。

這幾個(gè)南開(kāi)中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動(dòng)，尤其是正在上初二的李洋，對(duì)這樣場(chǎng)面再熟悉不過(guò)了，她已經(jīng)堅(jiān)持參加公益活動(dòng)大半年了，這個(gè)寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診，到圓夢(mèng)特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“圓夢(mèng)行動(dòng)”，過(guò)年期間“關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人”活動(dòng)，從臘月忙到正月，幾乎沒(méi)有休息。

“從去年暑假開(kāi)始我參加公益活動(dòng)，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒(méi)什么文藝才能，就和大伙兒唱個(gè)合唱，和爺爺奶奶們聊天開(kāi)始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過(guò)腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什么，如何讓他們生活更好;到過(guò)自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開(kāi)心。”李洋坦言：“開(kāi)始時(shí)覺(jué)得參加公益活動(dòng)讓生活‘充實(shí)’，現(xiàn)在是‘踏實(shí)’?！?/p>

李洋的父母并不支持女兒在公益活動(dòng)中花這么多時(shí)間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個(gè)假期她還參加了一個(gè)課外輔導(dǎo)班。“14天的學(xué)習(xí)班終于上完了，每天上午參加活動(dòng)，下午上課，那些天我睡覺(jué)的時(shí)間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動(dòng)地點(diǎn)都不太近。來(lái)美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車(chē)，還得倒次車(chē)，早上七點(diǎn)就到車(chē)站等車(chē)了?！?/p>

與李洋同年級(jí)的李潤(rùn)鴻，來(lái)自35中，兩人幾乎同時(shí)加入義工服務(wù)隊(duì)，這個(gè)寒假他也沒(méi)怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時(shí)的拘謹(jǐn)，抱著募捐箱請(qǐng)人獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的了解更多樣、更全面?！拔易钕矚g做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢(qián)能幫助那些需要幫助的人，就特別開(kāi)心。”

初中生并不是社會(huì)公益活動(dòng)的主體，就是在學(xué)生中，也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤(rùn)鴻卻選擇參加公益活動(dòng)。公益讓他們幫助別人放飛夢(mèng)想，公益讓他們強(qiáng)大自己的內(nèi)心。

參加社區(qū)團(tuán)課心得體會(huì)篇十六

近期，我獲得了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參加了社區(qū)宣傳活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，結(jié)識(shí)了許多新朋友，并深刻體會(huì)到了社區(qū)宣傳的重要性。在此，我將分享自己的心得和體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)啟示。

首先，社區(qū)宣傳是加強(qiáng)社群凝聚力的重要途徑。在活動(dòng)中，我看到了社區(qū)居民參與宣傳活動(dòng)的熱情和支持。無(wú)論是老人、中年人還是年輕人，大家都積極地參與其中，共同傳播社區(qū)的重要信息和價(jià)值觀。我和伙伴們一起上街分發(fā)傳單、張貼宣傳海報(bào)，與居民互動(dòng)交流。通過(guò)這些互動(dòng)，我深刻地感受到了社區(qū)的凝聚力和親密感，這種共同努力的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己真的屬于這個(gè)社區(qū)，有一種融入感和歸屬感。

其次，社區(qū)宣傳是促進(jìn)鄰里交流和信息傳遞的橋梁。在宣傳活動(dòng)中，我有幸結(jié)識(shí)了許多社區(qū)居民，并和他們進(jìn)行了深入交流。通過(guò)聆聽(tīng)他們的聲音和反饋，我們得到了很多寶貴的信息和建議，進(jìn)一步改進(jìn)了宣傳方式和內(nèi)容。我們自己也通過(guò)親身經(jīng)歷，將社區(qū)工作的重要性和意義向居民傳達(dá)，并收集了他們的想法和需求。這樣，居民和社區(qū)工作人員建立了良好的溝通渠道，信息可以得到及時(shí)有效傳遞，有利于更好地解決問(wèn)題和改善社區(qū)環(huán)境。

再次，社區(qū)宣傳是提高居民參與社區(qū)建設(shè)和管理的意識(shí)。在宣傳活動(dòng)中，我們向居民介紹了社區(qū)的各項(xiàng)工作和項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們積極參與社區(qū)的建設(shè)和管理。同時(shí)，我們通過(guò)宣傳材料和演講，向居民普及了一些相關(guān)的知識(shí)和技能，提高了他們的環(huán)保意識(shí)和法律法規(guī)的知曉度。通過(guò)這種宣傳教育，社區(qū)居民的參與意識(shí)得到了增強(qiáng)，他們將更多地關(guān)注社區(qū)的問(wèn)題，并主動(dòng)參與到解決問(wèn)題的行動(dòng)中去。這樣，社區(qū)的建設(shè)和管理將更有力量，更能滿足居民的需求。

另外，社區(qū)宣傳是提高居民安全防范意識(shí)的重要方式。在宣傳活動(dòng)中，我們特別強(qiáng)調(diào)了居民的安全問(wèn)題，向他們介紹了一些常見(jiàn)的安全隱患和防范措施。我們還組織了一些實(shí)際操作，向居民示范了如何正確使用滅火器、急救技巧等等。通過(guò)這樣的宣傳教育，居民對(duì)于安全問(wèn)題有了更多的了解，能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于社區(qū)的居民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)重要的保障和福祉。

綜上所述，參加社區(qū)宣傳活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)宣傳的重要性和價(jià)值。宣傳活動(dòng)可以促進(jìn)社群凝聚力，加強(qiáng)鄰里交流，提高居民參與意識(shí)，增強(qiáng)居民的安全防范意識(shí)。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)的經(jīng)歷，我意識(shí)到，每個(gè)人都可以參與到社區(qū)宣傳中來(lái)，為社區(qū)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有大家共同努力，才能使社區(qū)變得更加美好，成為一個(gè)溫暖、和諧、安全、有活力的居住環(huán)境。因此，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)宣傳活動(dòng)，并鼓勵(lì)身邊的人也加入進(jìn)來(lái)，讓我們共同建設(shè)一個(gè)更好的社區(qū)。

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