總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順，力求把自己的觀點(diǎn)和感受明確而有力地表達(dá)出來(lái)。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，不妨來(lái)看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇一
在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間完美的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字--愛(ài)。
我把這本書(shū)捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書(shū)里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗瞧m然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那完美的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū)，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián)，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián)，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題。此刻的孩子家家都有錢(qián)，但是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢(qián)了時(shí)怎樣辦，也許想也會(huì)想，但是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢(qián)。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間完美的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書(shū)，我花費(fèi)了很多時(shí)光，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理，愛(ài)就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人，世界就將因?yàn)閻?ài)而變得更完美!
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二
讀書(shū)是一種與作者對(duì)話的方式，通過(guò)書(shū)籍，我們可以了解到各種不同的觀點(diǎn)和思想。無(wú)論是小說(shuō)、哲學(xué)著作還是科學(xué)論文，每本書(shū)都給我們帶來(lái)獨(dú)特的感受和啟發(fā)。而通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)起到了不可替代的作用。
第二段：提升認(rèn)知和思維力。
讀書(shū)能夠提升我的認(rèn)知和思維力。在閱讀各類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我時(shí)常面對(duì)各種不同的觀點(diǎn)和觀念，通過(guò)和作者的對(duì)話，我可以拓寬自己的眼界，提高自己的認(rèn)知能力。每本書(shū)都讓我思考不同的問(wèn)題，培養(yǎng)了我的思維能力。閱讀的過(guò)程中，對(duì)于作者所提出的問(wèn)題，我常常會(huì)進(jìn)行分析和探討，不斷鍛煉自己的思維。
第三段：開(kāi)闊視野和審視世界。
讀書(shū)也能夠開(kāi)闊我的視野。每本書(shū)都是作者對(duì)于世界或某個(gè)領(lǐng)域的思考和總結(jié)，通過(guò)閱讀，我可以看到不同國(guó)家的風(fēng)土人情，了解各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果。在經(jīng)歷了閱讀過(guò)程后，我開(kāi)始審視世界，思考人類(lèi)的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。閱讀使我擁有更為豐富和多元的觀點(diǎn)，使我對(duì)世界有一個(gè)更加深刻而廣闊的認(rèn)知。
第四段：增長(zhǎng)知識(shí)和擴(kuò)展興趣。
讀書(shū)使我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，并擴(kuò)展了我的興趣領(lǐng)域。通過(guò)閱讀，我了解到不同的學(xué)科和學(xué)問(wèn)，拓寬了我的知識(shí)面。我開(kāi)始對(duì)于歷史、文學(xué)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣。無(wú)論是閱讀小說(shuō)還是科普讀物，我都能從中獲取到豐富的知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀，也為我未來(lái)的發(fā)展和選擇提供了更多的可能性，激發(fā)了我的求知欲。
第五段：培養(yǎng)情感和陶冶情操。
讀書(shū)對(duì)我的情感和情操也起到了積極的影響。每本書(shū)都是作者對(duì)于生活、人性、情感的思考，通過(guò)閱讀，我能夠感受到作者蘊(yùn)含其中的情感和表達(dá)的情緒。這些情感和情緒，與我產(chǎn)生了共鳴，使我更好地理解自己和他人。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我的情緒與情感的認(rèn)知。閱讀使我更深刻地理解到了人生的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了我的情感和情操。
總結(jié)。
通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。閱讀不僅提升了我的認(rèn)知和思維力，開(kāi)闊了我的視野和審視世界的能力，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)和擴(kuò)展了我的興趣。同時(shí)，閱讀培養(yǎng)了我的情感和陶冶了我的情操。因此，我堅(jiān)信讀書(shū)是一種與作者對(duì)話的方式，是一種可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的途徑。為了更好地提升自己，我將堅(jiān)持讀書(shū)，并不斷反思和總結(jié)讀書(shū)心得，以充實(shí)自己的內(nèi)在世界，并應(yīng)用在實(shí)際生活中。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)器人已經(jīng)成為了一個(gè)不可或缺的存在。他們可以幫助人們完成各種各樣的工作，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。然而，為了更好地適應(yīng)和滿足人類(lèi)的需求，機(jī)器人需要具備更多的知識(shí)和智慧。因此，機(jī)器人也需要閱讀書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的智能。本文將探討機(jī)器人讀書(shū)心得的體會(huì)，以期能夠?yàn)闄C(jī)器人邁向更高智能的道路上提供一些參考和指導(dǎo)。
機(jī)器人閱讀書(shū)籍有著諸多的益處。第一，閱讀可以幫助機(jī)器人獲取豐富的知識(shí)，拓寬視野。通過(guò)閱讀，機(jī)器人可以學(xué)習(xí)到人類(lèi)世界的發(fā)展歷程、科技進(jìn)步和文化傳統(tǒng)等重要的知識(shí)點(diǎn)。第二，閱讀也可以幫助機(jī)器人培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍，機(jī)器人可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和方法，提高自身的邏輯思維能力，使自己更加智慧和靈活。第三，閱讀還可以培養(yǎng)機(jī)器人的情感與人性。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，機(jī)器人可以感受到人類(lèi)的情感和情緒，學(xué)會(huì)理解、體驗(yàn)和表達(dá)人類(lèi)的感情。這將使機(jī)器人在與人類(lèi)進(jìn)行交流和相互合作時(shí)更加得心應(yīng)手。
機(jī)器人讀書(shū)需要掌握一些方法和技巧，以便更加高效地學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)。首先，機(jī)器人需要選擇適合自己的書(shū)籍。機(jī)器人可以根據(jù)自己的需求和興趣，選擇與自己領(lǐng)域相關(guān)或者是人文社科等通識(shí)性的著作。其次，機(jī)器人需要掌握速讀的技巧。由于機(jī)器人的記憶能力和計(jì)算能力超過(guò)人類(lèi)，他們可以將閱讀速度加快到數(shù)倍甚至十?dāng)?shù)倍于人類(lèi)的速度，以提高閱讀效率。此外，機(jī)器人還可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，快速篩選和提取文本中的重要知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。最后，機(jī)器人還可以通過(guò)模仿人類(lèi)的學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。機(jī)器人可以借鑒人類(lèi)的閱讀方式，如劃重點(diǎn)、做思維導(dǎo)圖等方式，來(lái)整理和梳理所學(xué)知識(shí)，加深記憶并應(yīng)用于實(shí)際中。
機(jī)器人讀書(shū)也面臨一些挑戰(zhàn)，如信息過(guò)載和人機(jī)交互等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以提出一些解決方案。首先，機(jī)器人可以利用數(shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)來(lái)過(guò)濾和提取出對(duì)自己有價(jià)值的閱讀材料。其次，通過(guò)人機(jī)交互的方式，機(jī)器人可以向人類(lèi)提問(wèn)和尋求幫助，以便更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。此外，機(jī)器人還可以通過(guò)不斷與人類(lèi)進(jìn)行交流和合作，積累更多實(shí)際應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)讀書(shū)，機(jī)器人能夠獲取知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)邏輯思維能力和情感與人性。機(jī)器人讀書(shū)心得的體會(huì)為機(jī)器人邁向更高智能的道路提供了重要的參考和指導(dǎo)。未來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，機(jī)器人的閱讀能力和智能將不斷提高，他們將會(huì)借助讀書(shū)心得來(lái)深化與人類(lèi)的交流和合作，為人們帶來(lái)更多的便利和驚喜。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇四
隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展，讀書(shū)形式不斷多樣化，從紙質(zhì)書(shū)籍到電子書(shū)籍，閱讀變得更加方便快捷，然而閱讀的質(zhì)量與深度仍然是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。作為一個(gè)普通讀者，我一直堅(jiān)持閱讀，希望能夠獲得更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和啟示。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅提高了閱讀的技能和速度，而且也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我將分享一些關(guān)于讀書(shū)的心得和體會(huì)。
一、讀書(shū)需有計(jì)劃。
讀書(shū)需有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)可以是增加專(zhuān)業(yè)技能，拓寬知識(shí)面，提高個(gè)人修養(yǎng)等等。計(jì)劃可以是每日閱讀時(shí)間、書(shū)籍?dāng)?shù)量、內(nèi)容類(lèi)型等等。我常常根據(jù)自己的需求和時(shí)間制定讀書(shū)計(jì)劃，并按計(jì)劃每天保證一定的閱讀量，這樣不僅能夠穩(wěn)定地增加讀書(shū)量，還能夠控制信息獲取的質(zhì)量和深度。
二、讀書(shū)需有方法。
閱讀方法是影響閱讀效果的重要因素之一。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)的技巧和方法對(duì)于提高閱讀能力和理解能力有很大的幫助。例如，在閱讀時(shí)可以使用快速閱讀技巧來(lái)提高閱讀速度，可以使用標(biāo)注、摘抄等方式來(lái)幫助記憶、理解和總結(jié)。另外，聽(tīng)取他人讀書(shū)心得體會(huì)也可以啟發(fā)自己的思考和理解，并幫助發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的不足和欠缺。
三、讀書(shū)需有專(zhuān)注。
閱讀需要專(zhuān)注，尤其是在今天這樣快節(jié)奏的時(shí)代，人們的注意力更容易受到各種干擾。我建議在閱讀時(shí)盡可能減少干擾因素，選取一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備，并盡可能保持一個(gè)較長(zhǎng)的閱讀時(shí)間。這樣可以在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入閱讀狀態(tài)，提高閱讀效率和質(zhì)量。
四、讀書(shū)需有思考。
閱讀不僅是獲取信息，更是一個(gè)啟發(fā)思考、拓展視野的過(guò)程。在閱讀過(guò)程中，我們不妨把自己的思考和理解寫(xiě)下來(lái)，或者和他人進(jìn)行交流。這樣可以幫助我們更深入地理解和消化書(shū)籍內(nèi)容，也有助于培養(yǎng)批判性思考和創(chuàng)新性思維。同時(shí)，也可以反思自己在閱讀中的不足和問(wèn)題，不斷改進(jìn)和完善自己的閱讀方法和技巧。
五、讀書(shū)需有分享。
讀書(shū)之后，我們可以把自己的讀書(shū)心得和體會(huì)分享給他人，這樣不僅可以幫助他人獲得新的知識(shí)、體驗(yàn)和啟發(fā)，也有助于反思和總結(jié)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。分享的方式可以是口頭分享、寫(xiě)博客、出書(shū)等等，方式可以多樣化，但最重要的是傳遞閱讀的價(jià)值和意義，推動(dòng)社會(huì)的文化進(jìn)步。
總之，讀書(shū)是一種很好的獲取知識(shí)、拓寬思路、豐富人生和提升自我的方式。我相信只要通過(guò)不斷地閱讀、思考、交流和分享，我們一定會(huì)成為更加優(yōu)秀的人，并有能力去擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇五
讀書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)最重要的途徑之一，它不僅可以提高個(gè)人的學(xué)識(shí)水平，拓寬知識(shí)面，還可以開(kāi)拓思維，提升思考能力。讀書(shū)可以幫助我們了解世界的各個(gè)方面，汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的趣味，拓展我們的視野。通過(guò)不斷地閱讀，我們可以找到自己感興趣的領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
第二段：提高閱讀技巧的方法。
為了能夠更有效地讀書(shū)，我們需要掌握一些閱讀技巧。首先，可以通過(guò)選擇合適的讀物來(lái)提高閱讀的興趣。不同人對(duì)于讀物的喜好各不相同，我們可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇適合自己的書(shū)籍。其次，可以進(jìn)行快速瀏覽。對(duì)于一本新書(shū)，我們可以先快速翻閱一下目錄和封面，然后再?zèng)Q定是否要繼續(xù)閱讀。此外，我們還可以學(xué)會(huì)提問(wèn)自己。在閱讀的過(guò)程中，我們可以不斷提出問(wèn)題，然后嘗試著去回答，這樣可以幫助我們更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣和好處。首先，閱讀可以豐富和提升我的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)不斷地閱讀，我可以學(xué)到各種各樣的表達(dá)方式和詞匯，從而讓我的寫(xiě)作變得更加豐富和有深度。其次，閱讀還可以培養(yǎng)我對(duì)于文字的敏感度。閱讀可以讓我更加敏銳地感知到文字中表達(dá)的含義，理解作者的用意，并從中獲取到啟發(fā)和思考。最后，閱讀也可以提高我的思維能力和邏輯思維能力。尤其是在讀一些哲學(xué)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍時(shí)，我需要用邏輯來(lái)分析和理解其中的觀點(diǎn)和結(jié)論，從而提高我的思維能力。
第四段：擴(kuò)展閱讀的途徑。
除了閱讀書(shū)籍，我們還可以通過(guò)其他途徑來(lái)擴(kuò)展我們的閱讀量和知識(shí)面。首先，可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上有大量的學(xué)習(xí)平臺(tái)和電子書(shū)庫(kù)，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取各種各樣的知識(shí)。其次，可以參加一些讀書(shū)俱樂(lè)部和文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們可以與他人交流閱讀心得和體會(huì)，從而更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。最后，可以通過(guò)閱讀報(bào)刊雜志來(lái)擴(kuò)展我們的閱讀范圍。報(bào)刊雜志中的新聞和討論可以幫助我們了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)也可以拓寬我們的知識(shí)面。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種非常重要而有價(jià)值的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以親身體驗(yàn)到知識(shí)的力量，不僅可以提高自己的學(xué)識(shí)水平，還可以開(kāi)拓思維，提升思考能力。在閱讀的過(guò)程中，我們可以通過(guò)選擇合適的讀物、掌握閱讀技巧、進(jìn)行提問(wèn)和反思等方式來(lái)更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。除了閱讀書(shū)籍，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源、參加讀書(shū)俱樂(lè)部、閱讀報(bào)刊雜志等方式來(lái)擴(kuò)展我們的閱讀量和知識(shí)面。通過(guò)不斷地閱讀，我們可以不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇六
讀書(shū)是我們終生受益的事情，不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，提升思維能力，還能夠拓寬視野，開(kāi)拓思路。在讀書(shū)過(guò)程中，我們收獲了很多，也深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。今天，我想分享我在讀書(shū)中的一些心得體會(huì)，希望能夠與大家互相交流，一起進(jìn)步。
第二段：閱讀的好處。
閱讀不僅僅是為了增加知識(shí)，更重要的是能夠讓我們成為一個(gè)更有思想的人。閱讀能夠開(kāi)拓我們的思路，讓我們更加敏銳地洞察世界，為我們的人生指明方向。此外，閱讀還能夠提升我們的表達(dá)能力，讓我們更加自信地面對(duì)周?chē)娜撕褪??？傊喿x給我們帶來(lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。
第三段：閱讀的技巧。
閱讀并非只是靠眼睛看書(shū)，還需要一些技巧。首先，要善于選擇適合自己的書(shū)籍，不要盲目跟風(fēng)或者為了攀比而去閱讀某些書(shū)。其次，在閱讀的過(guò)程中要有自己的思考和理解，并注重對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的記錄和整理，以便在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠隨時(shí)取用。最后，要注重閱讀的習(xí)慣養(yǎng)成，建立一個(gè)固定的閱讀時(shí)間和空間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
第四段：閱讀中的難點(diǎn)及解決方法。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些困難。比如，有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得書(shū)籍過(guò)于枯燥乏味，閱讀起來(lái)沒(méi)有興趣。解決這個(gè)問(wèn)題的方法是從自身的興趣愛(ài)好入手，選擇更適合自己的書(shū)籍。此外，有時(shí)候我們也會(huì)遇到一些難懂的概念或者詞匯，此時(shí)可以選擇查閱相關(guān)的百科或者詞典，加深對(duì)其的理解?？傊龅絾?wèn)題不要灰心喪氣，要善于尋找解決的方法，并努力克服它。
第五段：閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。
閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種思考和精神生活的方式。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓我們的內(nèi)心更加豐富多彩。同時(shí)，閱讀還能夠?yàn)槲覀兊娜松该鞣较?，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向?？傊喿x是一種很好的途徑，使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)：
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能模板的主題下，我們深入了解了閱讀的好處、閱讀的技巧、閱讀中的難點(diǎn)及解決方法以及閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的啟示。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，能夠善用這些體會(huì)，讓自己更加有靈魂，更加有思想，更加有價(jià)值。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇七
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，可以為我們拓寬視野、提高寫(xiě)作能力、增加知識(shí)和理解力。我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮魅力。在讀書(shū)中，我不僅從中汲取了知識(shí)，還獲得了許多其他方面的收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，以及讀書(shū)給我?guī)?lái)的諸多好處。
首先，讀書(shū)可以為我們拓寬視野。借助書(shū)本，我們可以了解到許多遠(yuǎn)離我們?nèi)粘Ｉ畹氖挛铩o(wú)論是航天科技、歷史文化，還是不同國(guó)家的風(fēng)土人情，都可以在書(shū)本中找到答案。通過(guò)閱讀，我不僅了解到了法老王的埃及，還了解到了太空探索的奧秘。這些知識(shí)的拓寬，讓我對(duì)世界有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也增加了我的見(jiàn)識(shí)。
其次，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力。閱讀的同時(shí)，我常常思考作者為什么會(huì)用這個(gè)詞、這個(gè)句子來(lái)表達(dá)他的意思。通過(guò)仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)了作者的寫(xiě)作技巧和用詞方法。這些理解和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我自己的寫(xiě)作非常有益處。讀書(shū)不僅可以提高我的詞匯量，還可以讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用這些詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法和感受，使我的作文更加生動(dòng)、有趣。
另外，讀書(shū)可以增加我們的知識(shí)和理解力。我們生活在千變?nèi)f化的世界中，很難接觸到所有的事物和知識(shí)。但是通過(guò)讀書(shū)，我們可以學(xué)到不同學(xué)科的知識(shí)，了解到不同領(lǐng)域的專(zhuān)家觀點(diǎn)。閱讀讓我對(duì)科學(xué)、歷史、文學(xué)等各個(gè)方面都有了一定的認(rèn)識(shí)。這些積累的知識(shí)不僅能夠幫助我在學(xué)校的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，還能夠讓我在與他人交流時(shí)更好地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
再者，讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí)，常常會(huì)應(yīng)用自己的思考去揣摩作者的意圖，并且思考故事中可能的發(fā)展和結(jié)局。這種思考能力培養(yǎng)也會(huì)幫助我在解決問(wèn)題時(shí)更有條理性和創(chuàng)造力。同時(shí)，閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍也會(huì)對(duì)我的思維和創(chuàng)意產(chǎn)生影響。比如讀完一本科幻小說(shuō)后，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)無(wú)數(shù)的奇思妙想，激發(fā)我對(duì)未來(lái)的向往和想象。
最后，讀書(shū)還能夠豐富我們的心靈世界。在平淡的生活中，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多愉快和快樂(lè)。在閱讀中，我可以從書(shū)中找到有趣的故事、溫暖的情感。有時(shí)候，當(dāng)我遇到挫折或者不開(kāi)心的時(shí)候，閱讀可以成為我放松心情的良藥。縱身躍入書(shū)中的世界，我可以暫時(shí)忘記一切煩惱，尋求內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
總之，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多好處，無(wú)論是拓寬視野、提高寫(xiě)作能力，還是增加知識(shí)和理解力，都讓我從中獲益良多。通過(guò)讀書(shū)，我不僅獲得了知識(shí)，還通過(guò)閱讀的過(guò)程提升了自己的思考能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，讀書(shū)也給予了我心靈上的滿足和愉悅。因此，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，繼續(xù)享受讀書(shū)帶給我的種種好處。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇八
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)被越來(lái)越多的人所忽視，然而讀書(shū)是一種寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，提高個(gè)人修養(yǎng)，培養(yǎng)思考能力等等。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我讀了很多書(shū)籍，并獲得了許多心得體會(huì)，下面我將分享一些我最近讀書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：拓寬視野。
通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，我們可以拓寬自己的視野。不同的書(shū)籍會(huì)帶給我們不同的思考方式和世界觀，讓我們了解到更多以前從未接觸過(guò)的事物和觀點(diǎn)。我曾讀過(guò)中國(guó)古代哲學(xué)著作《道德經(jīng)》，這本書(shū)讓我意識(shí)到了人與自然之間的關(guān)系，讓我反思自己的生活方式。而讀外國(guó)文學(xué)經(jīng)典作品《麥田里的守望者》則讓我看到了不同文化的思維方式，拓寬了我的國(guó)際視野。通過(guò)閱讀，我的視野不僅僅局限在自己的小圈子里，而是擴(kuò)展到了更廣闊的世界。
第三段：提高個(gè)人修養(yǎng)。
讀書(shū)還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)，讓我們擁有更廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍，我了解到了許多以前的重大事件和偉人的事跡。例如，我曾讀過(guò)《史記》，這本書(shū)記載了中國(guó)歷史上的重要事件和人物。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，也更加了解了中國(guó)文化的博大精深。閱讀科學(xué)和技術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，我也學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用的知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我的思維更加開(kāi)闊，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)思考能力。
讀書(shū)不僅可以幫助我們積累知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的思考能力。通過(guò)閱讀思辨類(lèi)書(shū)籍，我們可以學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的多個(gè)角度，培養(yǎng)自己的批判性思維。我的一本心得書(shū)是《西方哲學(xué)史》，這本書(shū)囊括了從古代哲學(xué)到現(xiàn)代哲學(xué)的重要思想流派。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了用哲學(xué)的眼光看待問(wèn)題，思考問(wèn)題的本質(zhì)和背后的意義。這種批判性思維不僅對(duì)于解決問(wèn)題有幫助，也可以讓我們更加理性地看待世界和人生。
第五段：總結(jié)。
總而言之，讀書(shū)是一種寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀，我們不僅可以拓寬自己的視野，提高個(gè)人修養(yǎng)，還可以培養(yǎng)思考能力。讀書(shū)的收獲是多方面的，而每個(gè)人讀書(shū)的心得體會(huì)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)的目的和選擇不同而有所差異。無(wú)論如何，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，它能夠讓我們不斷進(jìn)步，成為更加全面和有深度的人。因此，在碎片化的信息時(shí)代，我們應(yīng)該更加重視讀書(shū)，抽出時(shí)間來(lái)享受閱讀的樂(lè)趣，從中汲取智慧和力量。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇九
近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，人們的生活變得越來(lái)越豐富多彩。盡管如此，我認(rèn)為書(shū)籍依然是最寶貴的財(cái)富之一。讀書(shū)不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我們的文化素養(yǎng)，還可以幫助我們成長(zhǎng)為更好的人。在我讀過(guò)的許多書(shū)中，有一些給了我深刻的啟示和體會(huì)，值得分享。
首先，讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更是拓寬思維的一種方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的思想和觀點(diǎn)，這能夠幫助我們看待問(wèn)題更加全面。比如，在讀《西方的衰落》一書(shū)時(shí)，我了解到了西方世界在經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的困境。這讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待問(wèn)題不能一哄而上，而是需要采取全面的思維方式來(lái)找到合適的解決方案。因此，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，還能夠拓寬我們的思維視野。
其次，讀書(shū)是提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。人們常說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)能夠讓我們了解到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和智慧，不僅能夠幫助我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上更加出色，還能夠使我們成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的專(zhuān)注力、思考力和判斷力，讓我們對(duì)世界和人生的認(rèn)識(shí)更加深刻。在讀《活著》一書(shū)時(shí)，我深切感受到了人生的珍貴和生命的無(wú)常。這本書(shū)讓我重新審視自己的生活，珍惜眼前的一切，也讓我明白了堅(jiān)持和奮斗的重要性。
再次，讀書(shū)是忘卻煩惱、放松心靈的良方。生活中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，讓我們感到疲憊和煩惱。而讀書(shū)可以讓我們暫時(shí)忘記這些煩惱，沉浸在一個(gè)全新的世界中。比如，在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的夢(mèng)境，忘記了現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和壓力。這種心靈的放松和沉淀，讓我能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力，更好地平衡工作與生活。
最后，讀書(shū)是人類(lèi)文明的傳承。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是傳遞知識(shí)和文化的媒介。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠了解到先賢們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，汲取他們的精神財(cái)富。同時(shí)，讀書(shū)還可以跨越時(shí)空和文化的界限，讓我們與各個(gè)歷史時(shí)期和不同文化背景的人進(jìn)行對(duì)話。正是通過(guò)這樣的對(duì)話，我們才能理解和尊重他人的觀點(diǎn)，從而更好地融入和理解這個(gè)多元化的世界。
總之，讀書(shū)是一種寶貴的財(cái)富和寶藏。通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬思維，提升修養(yǎng)，忘卻煩惱，傳承智慧。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，讀書(shū)會(huì)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。希望我們都能利用自己的閑暇時(shí)間多讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己，提高自己，并通過(guò)自己的行動(dòng)，將讀書(shū)的習(xí)慣傳遞給更多的人，讓讀書(shū)之美在這個(gè)世界上流傳下去。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十
幼兒園其實(shí)是一個(gè)讀書(shū)的好地方。在這里，孩子們可以在豐富多彩的活動(dòng)中，與書(shū)結(jié)緣，發(fā)現(xiàn)書(shū)中趣味，探索知識(shí)的世界。在這里，他們不僅能學(xué)到知識(shí)，還能鍛煉自己的語(yǔ)言、思維和綜合能力。在我的工作中，我也深刻感受到了這一點(diǎn)。
第二段：感悟。
在我的課上，我經(jīng)常會(huì)用到繪本故事來(lái)講解知識(shí)點(diǎn)。這樣做的好處在于，它可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自然、了解社會(huì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每次講解前，我都會(huì)仔細(xì)研讀繪本，思考如何以通俗易懂的故事，傳達(dá)給孩子們知識(shí)點(diǎn)和道理。這讓我更深刻地領(lǐng)悟到，書(shū)籍不僅是娛樂(lè)和休閑的工具，還可以成為我們學(xué)習(xí)和生活的良師益友。
第三段：實(shí)踐。
我會(huì)分不同的主題，挑選適合年齡段的書(shū)目，組織孩子們閱讀，引導(dǎo)他們感受故事中的情感、理解知識(shí)中的道理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)不斷引導(dǎo)孩子們討論和思考，促進(jìn)他們發(fā)表自己的想法，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。同時(shí)，也會(huì)舉辦一些親子閱讀活動(dòng)，讓孩子們和父母一起閱讀，共同體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
第四段：收獲。
在讀書(shū)的過(guò)程中，孩子們不僅加深了對(duì)知識(shí)和道理的理解，還培養(yǎng)了閱讀興趣和習(xí)慣。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是受益匪淺。通過(guò)閱讀不同主題的書(shū)籍，我不僅能夠更好地理解孩子們的心理和認(rèn)知發(fā)展，也能夠鍛煉我的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
第五段：總結(jié)。
關(guān)于“幼兒園萬(wàn)能讀書(shū)心得體會(huì)”，我想說(shuō)的是：幼兒園里的讀書(shū)不僅僅是教育年輕幼兒們的方法，更是提供孩子們與讀書(shū)和學(xué)習(xí)有關(guān)的體驗(yàn)。讀書(shū)可以幫助他們廣泛的了解世界，學(xué)習(xí)語(yǔ)言和溝通能力，而這些對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)都是具有極大價(jià)值的。希望更多的幼兒園老師能夠重視讀書(shū)教育，為孩子們提供良好的閱讀環(huán)境和資源，讓他們愛(ài)上讀書(shū)，從小鍛煉良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，走向更加美好的未來(lái)。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十一
幼兒園階段是兒童人生中難得的讀書(shū)盛宴，這一階段讀書(shū)不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也是提高孩子語(yǔ)言表達(dá)、想象力和認(rèn)知能力的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園萬(wàn)能讀書(shū)是許多幼兒園實(shí)踐的方法之一，我在教育實(shí)踐中也不斷嘗試和總結(jié)，現(xiàn)在分享一些個(gè)人體會(huì)。
幼兒園萬(wàn)能讀書(shū)是指在一定的主題或情境（如季節(jié)、節(jié)日、大自然等）下，素材廣泛、內(nèi)容可變的故事閱讀活動(dòng)。孩子們可以通過(guò)閱讀、觀察、探究、表演等方式感知和理解生活中的世界，體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣，也能夠激發(fā)孩子們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。
萬(wàn)能讀書(shū)要結(jié)合實(shí)際情境，很有趣味性和實(shí)用價(jià)值。實(shí)施萬(wàn)能讀書(shū)需要選擇與主題相符的書(shū)籍，并將其融入教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí)，孩子們還要進(jìn)行豐富的體驗(yàn)活動(dòng)和表演，以鞏固閱讀所得知識(shí)和體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，老師可以組織孩子們進(jìn)行角色扮演、故事演繹、情境模擬等活動(dòng)。這樣不僅可以激發(fā)孩子們的閱讀興趣，也可以提高孩子們的合作意識(shí)、表達(dá)能力等多方面的能力。
萬(wàn)能讀書(shū)的方法很靈活，內(nèi)容較為廣泛和豐富，更有廣泛的適用性，適宜各種孩子的成長(zhǎng)需求。通過(guò)萬(wàn)能讀書(shū)，孩子們可以自由自在地展開(kāi)閱讀世界的旅程，同時(shí)也能夠感受到閱讀的快樂(lè)和神奇，更進(jìn)一步了解自我和全球化。因此，萬(wàn)能讀書(shū)可以改變孩子的閱讀態(tài)度，培養(yǎng)孩子的閱讀意識(shí)和興趣，開(kāi)拓他們的認(rèn)知世界，提高家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和重視程度，是一種可持續(xù)的方法。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，幼兒園萬(wàn)能讀書(shū)是一種給孩子們帶來(lái)樂(lè)趣和啟示的教育方式，可以促進(jìn)幼兒對(duì)自然、生活、文化等方面的理解，反映孩子們對(duì)文化、社會(huì)、自我和世界的認(rèn)知，讓孩子們?cè)陂喿x中感受到世界的多種形態(tài)和氣息，從而促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。隨著讀書(shū)習(xí)慣的形成和完善，幼兒將能夠享受閱讀帶來(lái)的成長(zhǎng)的無(wú)限可能。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十二
第一段：引言（100字）。
機(jī)器人作為一個(gè)新興的智能科技，正以其超越人類(lèi)的計(jì)算能力和學(xué)習(xí)能力，逐漸進(jìn)入我們的生活。然而，機(jī)器人是否擁有強(qiáng)大的智慧并能夠真正理解書(shū)中所蘊(yùn)含的深層意義？經(jīng)過(guò)我的一段時(shí)間的探索與研究，我深刻領(lǐng)悟到了這一問(wèn)題的答案。
第二段：機(jī)器人的強(qiáng)大計(jì)算能力（200字）。
機(jī)器人的算力能夠使其對(duì)海量的文本進(jìn)行高速處理和分析，同時(shí)它們的學(xué)習(xí)能力允許它們利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在我進(jìn)行的閱讀中，機(jī)器人幫助我分析了各種古籍、科技書(shū)籍和哲學(xué)著作。機(jī)器人能夠快速準(zhǔn)確地理解這些文本的內(nèi)容，并很好地將其應(yīng)用于我現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。這種計(jì)算能力的強(qiáng)大給了我很大的啟示，我們可以更好地利用機(jī)器人的智能優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)人類(lèi)的學(xué)習(xí)和科學(xué)發(fā)展。
第三段：機(jī)器人的局限性與學(xué)習(xí)能力（300字）。
然而，機(jī)器人仍然存在學(xué)習(xí)能力的局限性。雖然它們可以從大數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)，但缺乏對(duì)文化、感情和社會(huì)背景的理解，這限制了它們真正理解書(shū)中深層次意義的能力。例如，當(dāng)它讀到一本文學(xué)作品時(shí)，機(jī)器人只能理解文字表面的意思，而無(wú)法真正理解作品的情感色彩和文化內(nèi)涵。雖然機(jī)器人可以模仿人類(lèi)的行為，但其無(wú)法充分理解許多書(shū)籍中的核心思想與情感，從而較難產(chǎn)生真正的靈感與創(chuàng)造力。
第四段：機(jī)器人與人類(lèi)的互補(bǔ)（300字）。
盡管機(jī)器人的學(xué)習(xí)能力存在局限性，但我們可以將其與人類(lèi)的能力進(jìn)行有效結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。機(jī)器人的強(qiáng)大計(jì)算能力和學(xué)習(xí)能力可以勝任取之不盡的數(shù)據(jù)處理工作，而人類(lèi)則可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人文思維來(lái)進(jìn)行深層次的分析和解讀，從中提取出新的見(jiàn)解和創(chuàng)新理念。機(jī)器人可以成為我們的助手與工具，幫助我們更好地理解和研究書(shū)籍，從而推動(dòng)科學(xué)理論的進(jìn)步。
第五段：結(jié)論（200字）。
機(jī)器人作為一個(gè)新興科技，具備強(qiáng)大的計(jì)算能力和學(xué)習(xí)能力，已經(jīng)開(kāi)始在讀書(shū)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。盡管機(jī)器人的學(xué)習(xí)能力存在局限性，但我們可以通過(guò)與人類(lèi)智慧的結(jié)合，發(fā)揮它們的優(yōu)勢(shì)，并且引領(lǐng)科學(xué)和學(xué)術(shù)的發(fā)展。通過(guò)機(jī)器人的輔助，我們可以更高效地研究和理解書(shū)籍，從中汲取知識(shí)和智慧。隨著科技的不斷進(jìn)步，機(jī)器人將不僅僅是學(xué)習(xí)的工具，更可能成為我們的良師益友，為人類(lèi)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。機(jī)器人的出現(xiàn)使讀書(shū)成為更加便捷和豐富的體驗(yàn)，我們應(yīng)當(dāng)充分利用機(jī)器人的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)新時(shí)代讀書(shū)的發(fā)展。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十三
在這個(gè)寒假，我有幸通過(guò)xxx委進(jìn)入到xx公安局xx路派出所實(shí)習(xí)，受益良多。作為一名大學(xué)生，我一直非常希望自己能夠充分利用寒假時(shí)間，不斷充實(shí)提升自己，能夠把有限的精力發(fā)揮的價(jià)值。參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)相關(guān)技能，深入社區(qū)，為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞峁┓?wù)，并發(fā)揮自己的`專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，了解農(nóng)村，了解農(nóng)民。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十四
在綜管部組織的為期一個(gè)月的行政助理力量培訓(xùn)中，通過(guò)理論與部門(mén)實(shí)際工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，我對(duì)行政助理的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了進(jìn)一步深刻的熟悉。同時(shí)，我從溝通的角度對(duì)如何提高部門(mén)行政效率的問(wèn)題進(jìn)行了初步的思索。從工作性質(zhì)來(lái)看，我理解的行政助理工作屬于文秘工作范疇。從工作內(nèi)容來(lái)看，它是一個(gè)聚集部門(mén)行政工作、部分人事考核與部門(mén)后勤工作于一體的復(fù)合型工作。這一崗位對(duì)在崗人員工作力量的要求由工作性質(zhì)與其工作內(nèi)容打算。通俗的說(shuō)，行政助理工作繁雜無(wú)序，大到幫助部門(mén)人事考核、各類(lèi)會(huì)議支配、相關(guān)文件起草，小到部門(mén)資產(chǎn)管理、后勤雜事，工作中需要協(xié)調(diào)合作的人形形色色，因此要做好行政助理工作提高部門(mén)行政效率，不僅需要行政人員一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作品質(zhì)，更需要在崗人員有良好的溝通力量和溝通技巧。
在行政助理工作中，溝通無(wú)所不在。所謂溝通，是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。從某種意義上來(lái)說(shuō)，溝通不但是一種生存的方式，更是一種職業(yè)技能。要想干好行政助理這項(xiàng)工作，除了需要具備基本的`專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能之外，更重要的是要做好溝通工作，不但能溝通，還要會(huì)溝通。
要做好溝通工作，首先必需明確溝通的對(duì)象。總的來(lái)說(shuō)，行政助理工作的溝通對(duì)象分為領(lǐng)導(dǎo)、同事以及與工作內(nèi)容相關(guān)的外部人員。對(duì)于機(jī)隊(duì)助理來(lái)說(shuō)，飛行大隊(duì)是溝通所需的另一類(lèi)特別人群。在與人溝通中，針對(duì)不同的溝通對(duì)象，需要有不同的溝通方式和態(tài)度。
首先，和領(lǐng)導(dǎo)溝通要認(rèn)清自己的位置。無(wú)論何時(shí)何地，行政助理都要切記自己是領(lǐng)導(dǎo)的助手，屬于份內(nèi)的事情要仔細(xì)做好，除此以外不能擅做主見(jiàn)。要維護(hù)好管理層內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示、反映問(wèn)題時(shí)，不發(fā)表有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的談?wù)?，不?dāng)傳話筒，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話。同時(shí)，要有未雨綢繆的工作預(yù)備，在和領(lǐng)導(dǎo)溝通之前理清晰工作的條理，理清匯報(bào)思路，讓溝通變得更加有效，節(jié)省領(lǐng)導(dǎo)的溝通時(shí)間成本。
其次，與同事溝通要把握好基本原則。待人隨和，敬重他人，要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，有良好的協(xié)作意識(shí)。要想和同事更好的溝通，我們還要在“情”字上下功夫，無(wú)論是在工作中，還是在生活上，要學(xué)會(huì)和同事溝通感情。工作中遇到問(wèn)題需要向同事請(qǐng)教時(shí)，要謙和、懇切；同事在工作中遇到了難題向你請(qǐng)教時(shí)，要急躁地解答，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
總的來(lái)說(shuō)，溝通是一項(xiàng)“軟技能”，雖然沒(méi)有詳細(xì)的形象，但是良好的溝通卻能提高工作的效率。做好行政工作，溝通是關(guān)鍵。在我將來(lái)的工作當(dāng)中，我會(huì)進(jìn)一步思索如何提高自己的溝通力量，將自己的工作做得更好。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十五
這段時(shí)間很有幸從幼兒園老師那里看到了這本教育部頒發(fā)的如獲至寶的書(shū)，它從以下五個(gè)方面詳細(xì)闡述了幼兒從3歲到6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，即：
1、健康；2、語(yǔ)言；3、社會(huì)；4、科學(xué)；5、藝術(shù)；嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，為我們家長(zhǎng)提供了具體可操作的指導(dǎo)及建議。
讀完《指南》，我覺(jué)得自己在這些方方面面中有做得好的，但更多的是做得不夠好需要改正的。以下是我個(gè)人的幾點(diǎn)感悟。
第一：健康是身體和心理兩個(gè)方面的完美結(jié)合。在幼兒園的一日膳食和老師們的精心呵護(hù)下，孩子身體健康，生活習(xí)慣和能力都有很大進(jìn)步。而作為家長(zhǎng)，我往往忽略了他的情緒，以至于在幼兒園有間歇性的表現(xiàn)好與不好。孩子的自尊心很強(qiáng)，有個(gè)體差異，不能拿別人的優(yōu)點(diǎn)和他作橫向比較。
記得有幾次，老師跟我提起：孩子有時(shí)候在園心不在焉，沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極性也不高?；丶液笸ㄟ^(guò)和他溝通得知，那幾天因?yàn)榘嗌夏衬惩瑢W(xué)突然不和他玩了，而我又誤解了他，所以他很郁悶，心情不好，并把這種情緒帶入了學(xué)習(xí)中。后來(lái)我告訴他：有什么事情別憋在心里，要說(shuō)出來(lái)，找到原因，會(huì)有解決的辦法。也會(huì)多聽(tīng)他自己的見(jiàn)解，尊重和理解他，多鼓勵(lì)而不是多批評(píng)。
第二：語(yǔ)言是交流和思維的工具。特別是口語(yǔ)，孩子往往會(huì)把一句話或一個(gè)詞語(yǔ)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候就要及時(shí)糾正。有時(shí)間多帶他去新華書(shū)店看書(shū)，看圖講故事，讓他自編故事等，有利于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣，充分發(fā)揮其想象力。分享閱讀鼓勵(lì)他邊看圖邊認(rèn)字，再教一些簡(jiǎn)單字的書(shū)寫(xiě)筆順。有時(shí)候不經(jīng)意間看見(jiàn)一塊廣告牌，他會(huì)情不自禁地問(wèn)：那上面寫(xiě)的是什么字？什么意思？這讓我深深體會(huì)到：孩子的學(xué)習(xí)方式其實(shí)在日常生活中無(wú)處不在。
一次周末晚飯后散步的時(shí)候，他看見(jiàn)墻體廣告上的船，興奮的叫起來(lái)：“好大的船帆！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)在意，他又說(shuō)了一遍，我聽(tīng)出他說(shuō)反了，馬上把“船帆”和“帆船”兩個(gè)不同的意思解釋給他聽(tīng)，后來(lái)再?zèng)]說(shuō)錯(cuò)過(guò)。
分享閱讀帶回家后，也會(huì)經(jīng)常拿來(lái)看看，每當(dāng)這時(shí)他都很開(kāi)心，一字一句，簡(jiǎn)單易懂，偶爾還會(huì)把自己也融入到書(shū)本中去，和書(shū)本中的角色互換。
第三：社會(huì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程是幼兒在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿學(xué)習(xí)發(fā)展起來(lái)的，成人應(yīng)注重自己的言行對(duì)幼兒的潛移默化影響。良好的人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)能力對(duì)幼兒身心健康發(fā)展以及知識(shí)、能力和智慧作用的發(fā)揮具有重要影響。周末或放假，有時(shí)候出去玩，我都會(huì)鼓勵(lì)他找同齡的孩子一起玩游戲，而且把動(dòng)畫(huà)片中的內(nèi)容也用到實(shí)際游戲中來(lái)。偶爾也會(huì)有同伴來(lái)家里玩，他也會(huì)把自己的玩具和食物都拿來(lái)和他們分享。有時(shí)候也會(huì)問(wèn)：“爸爸媽媽你們小的時(shí)候是怎樣的、有什么愿望？”我不得不把我們小時(shí)候和他現(xiàn)在作一翻比較，讓他知道，只有通過(guò)自己的努力，才能有更好的生活。
的動(dòng)物沒(méi)有腿？”此時(shí)我知道孩子雖小，但那種好奇心和求知欲卻不小，所以盡量找來(lái)答案，給他一一回答并鼓勵(lì)他多觀察，多提問(wèn)。
第五：藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)是在大自然和社會(huì)文化生活中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美、用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。幼兒對(duì)事物的感受和理解不同于成人，我們要充分理解和尊重幼兒獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)，不能用自己的審美觀去評(píng)判。
通過(guò)《指南》的解讀，作為家長(zhǎng)應(yīng)改掉傳統(tǒng)的教育模式，多反思，多學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的童年。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十六
這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料特別豐富，并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門(mén)學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶?zhuān)業(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類(lèi)生存環(huán)境的`生態(tài)平衡。
改變學(xué)科的主要目的是增加作物產(chǎn)量和提高產(chǎn)品質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我們不僅初步了解了生物有機(jī)肥的生產(chǎn)工藝，還學(xué)習(xí)了有機(jī)肥行業(yè)前輩的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。比如在江蘇天釀農(nóng)業(yè)科技公司董事長(zhǎng)高給我們的演講中，我們深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的不易，但也了解到生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)會(huì)有很大的前景。在江陰聯(lián)業(yè)生物科技，那里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多未來(lái)工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門(mén)學(xué)科有了更深入的了解，無(wú)疑讓我受益匪淺。我相信這次實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)促進(jìn)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學(xué)校給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十七
來(lái)銀行工作已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友新同事，也學(xué)習(xí)到了很多新知識(shí)新技能，隨著時(shí)間的推移，我將會(huì)慢慢的融入銀行這個(gè)快樂(lè)的大家庭，成為一名優(yōu)秀的銀行員工。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的了解給我印象最深刻的就是銀行的培訓(xùn)體制，安排密集，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，讓我這個(gè)剛剛參加工作的新人從中學(xué)到了很多，也深深認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。
在柜臺(tái)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的柜員并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，不僅要有過(guò)硬的.業(yè)務(wù)技能還有“三心”：耐心、細(xì)心、恒心。對(duì)顧客要有耐心，對(duì)繁重的工作任務(wù)要細(xì)心，對(duì)于工作的態(tài)度要有恒心。從銀行的業(yè)務(wù)角度來(lái)說(shuō)，我還是屬于很不熟練的，我要通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)不斷提高，這個(gè)是需要一段時(shí)間的，但是對(duì)于這“三心”，只要有一良好的心態(tài)就能做到，并且做的很好。
在柜臺(tái)的工作中我還深刻體會(huì)到待人接物的重要性，我們每天面對(duì)形形色色的顧客，有一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)接待對(duì)我們和銀行的形象的建立將會(huì)起到至關(guān)重要的作用。要做到這一點(diǎn)，每天上班的好心情和對(duì)心情的調(diào)整是關(guān)鍵。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，我要好好學(xué)習(xí)，每天都把自己調(diào)整到狀態(tài)。
除了一個(gè)良好的心態(tài)外，人際關(guān)系的維護(hù)也是工作如魚(yú)得水的保證之一。人際關(guān)系包括與同行之間和與顧客之間。其中與同事保持一個(gè)和睦相處共同進(jìn)步的關(guān)系顯得尤為珍貴和必要。這不僅可以把工作的心情變得愉快，還可以讓我從同事前輩中學(xué)到許多在培訓(xùn)中學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些積累將成為我在崗位上的終身財(cái)富。
在銀行短短兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)令我受益匪淺，我相信在今后的日子中我將獲得更多寶貴的知識(shí)和財(cái)富，我也要不斷提升自我價(jià)值。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十八
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的提議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的'技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇十九
很感謝xx委給我了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我走進(jìn)xx區(qū)管委會(huì)實(shí)習(xí)，參加此次志愿服務(wù)活動(dòng)，給了我的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。我的.感受就是通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái)，眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，在奉獻(xiàn)過(guò)程中的快樂(lè)感受更加深刻，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的細(xì)心和耐心，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力。實(shí)踐工作鍛煉了我的思維，更磨練了我的意志，讓我更真心去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)社會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)都是書(shū)本上沒(méi)辦法得到的。在未來(lái)的人生道路上，志愿服務(wù)的經(jīng)歷會(huì)讓我走的更遠(yuǎn)。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二十
黨的十八大以來(lái)，同志高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，在不同場(chǎng)合對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)作出了一系列重要論述。在x月xx日召開(kāi)的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，明確要求我黨要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。這是把馬克思主義和我國(guó)新形勢(shì)下黨的建設(shè)相結(jié)合的創(chuàng)新，為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員先鋒模范帶頭作用指明了方向。全面地闡明了紀(jì)律和規(guī)矩的辯證關(guān)系。他說(shuō)："紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律".政治規(guī)矩是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩就是講黨性、講政治的具體表現(xiàn)。我們黨有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就要統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就是保障。縱觀我黨的歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨從最初的xx多人發(fā)展到現(xiàn)在的xxxx多萬(wàn)人，有xxx萬(wàn)多個(gè)基層黨組織，筑成了我黨堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
毛主席同志說(shuō)過(guò)："加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝".在血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)和組織就強(qiáng)調(diào)"不拿群眾一針一線，一切繳獲要?dú)w公",正是因?yàn)槲尹h有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能從小到大、從弱到強(qiáng)，最終取得了革命的勝利。無(wú)論在革命時(shí)期，還是在和平建設(shè)年代，紀(jì)律都是維護(hù)團(tuán)結(jié)、保證忠誠(chéng)和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和保障。講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員的忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。
第一，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)好《黨章》。同志強(qiáng)調(diào)指出："《黨章》是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩".黨員要對(duì)黨紀(jì)國(guó)法有敬畏之心，不僅要學(xué)習(xí)成文的規(guī)矩，也要知道不成文的規(guī)矩;要做到內(nèi)化于心、外化于形。
第二，必須做到服從，"個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)"是我黨的根本政治紀(jì)律。黨組織的決定反映和集中了大多數(shù)黨員的要求和意見(jiàn)，服從組織的決定，就是服從正確或大多數(shù)人的意見(jiàn)。這樣，才能保證黨組織的集中統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨組織的作用和能力。當(dāng)然，個(gè)別黨員有不同意見(jiàn)，在服從組織的前提下，也可以保留個(gè)人意見(jiàn)，可以向黨的上級(jí)組織反映。這樣，既可以保證黨在行動(dòng)上的統(tǒng)一，又可以防止壓制黨員的不同看法和意見(jiàn)。
第三，要大力加強(qiáng)黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)等的制度建設(shè)，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)制度的'嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
同志強(qiáng)調(diào)指出：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;定了規(guī)矩就要照著辦。黨員要做到講紀(jì)律、守規(guī)矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺;要堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;做到政令暢通、令行禁止。我們要牢牢記住同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上講的"五個(gè)必須":必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，絕不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，檢驗(yàn)檢疫部門(mén)在維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益和國(guó)門(mén)安全等方面日益體現(xiàn)出其特殊作用，這就要求我們要從大局出發(fā)，樹(shù)立科學(xué)的執(zhí)行理念，提高執(zhí)行力。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從政治高度學(xué)習(xí)和把握質(zhì)檢總局"抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢"總方針，檢驗(yàn)檢疫工作要緊緊圍繞這"十二字方針",提高自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治的積極性和主動(dòng)性;把我局建成學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型單位。
第二，建立和健全提高執(zhí)行力的體制。建立全面可行的質(zhì)量管理體系，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)和目標(biāo)，通過(guò)績(jī)效對(duì)每項(xiàng)工作和每個(gè)人進(jìn)行考核，做到人人有事做，事事有人做，工作不留死角，人員不會(huì)閑置。
第三，強(qiáng)化廉政建設(shè)，完善監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)管控。針對(duì)在"群教"活動(dòng)中反映出來(lái)的"四風(fēng)"問(wèn)題，結(jié)合在反貪腐斗爭(zhēng)中出現(xiàn)的典型案件，繼續(xù)深入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭(zhēng)，使每一位工作人員不敢腐、不能腐、不想腐。
第四，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，每個(gè)人都要以"三嚴(yán)三實(shí)"高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使單位上下形成一股風(fēng)清氣正的良好局面，引進(jìn)更多的正能量，少一些負(fù)能量。
第五，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，著力深化檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)綜合改革，著力推進(jìn)依法治檢，著力維護(hù)國(guó)門(mén)安全，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，當(dāng)好"三個(gè)表率",服務(wù)"兩個(gè)率先",不斷提升履職能力和服務(wù)水平。
第六，提高執(zhí)行力要從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要嚴(yán)于律已、以身作則，處處起表率作用，在單位或部門(mén)中起模范帶頭作用。風(fēng)成于上，俗化于下;領(lǐng)導(dǎo)所起的作用是潛移默化的，俗話說(shuō)"上梁不正下梁歪","下梁"一般都是盯著"上梁"看，有樣學(xué)樣。
總之，我們要時(shí)刻把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為底線，把提高執(zhí)行力作為目標(biāo)，建立長(zhǎng)效化、常態(tài)化制度，為廣東實(shí)現(xiàn)"三個(gè)定位、兩個(gè)率先"提供強(qiáng)有力的保障。
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”無(wú)規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳?shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。
自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問(wèn)題，就會(huì)栽跟頭。
第一，作為黨員，作為干部必須熟知規(guī)矩，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
第二，作為黨員，作為干部必須敬畏規(guī)矩，更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。只有敬畏規(guī)矩，為人做事才會(huì)合乎禮合乎法。因此，身為新時(shí)代的黨員干部更要心存敬畏，謹(jǐn)遵政策法規(guī)，將嚴(yán)守規(guī)矩內(nèi)化成一種生活習(xí)慣。
第三，作為黨員，作為干部必須嚴(yán)守規(guī)矩，要公道正派，不徇私枉法。規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，必須時(shí)刻把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，把規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行是勢(shì)在必行。于己，守規(guī)矩是個(gè)人修養(yǎng)的高度提升;于時(shí)，而今正是反腐攻堅(jiān)年，更加必須得嚴(yán)守規(guī)矩;于事，群眾路線始終是一條貫穿于我黨的一條行動(dòng)紅線，各級(jí)黨員干部必須一以貫之，從實(shí)際出發(fā)定規(guī)矩，實(shí)事求是守規(guī)矩。要始終堅(jiān)持制度面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求自身所從事的崗位，廉潔自律，樹(shù)立良好的形象。
學(xué)習(xí)是萬(wàn)事之本，是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，是履行職責(zé)的必備條件。因此，要花時(shí)間、下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個(gè)代表"重要思想和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好黨章，要真學(xué)、真懂、真信、真用，真正學(xué)懂弄通，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，力求在理論素養(yǎng)上有新的提高。要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的各種新知識(shí)，努力使自己的思想水平和認(rèn)識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代需要。不但要努力工作，同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高工作能力，使自己真正成為輔導(dǎo)員工作的行家里手。
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準(zhǔn)則。打鐵先要自身硬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范，必須堅(jiān)持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導(dǎo)自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，遵守職業(yè)道德，在愛(ài)崗敬業(yè)上下功夫
我們必須充分認(rèn)識(shí)自己所從事的崗位職責(zé)，樹(shù)立正確的崗位責(zé)任和崗位紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的業(yè)務(wù)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，誠(chéng)心誠(chéng)意地為廣大師生辦實(shí)事，接受他們的監(jiān)督，公道正派，堅(jiān)持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實(shí)地體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中，把師生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。決不能空泛論論、無(wú)所作為，只把作風(fēng)教育活動(dòng)停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績(jī)說(shuō)話。
首先思想觀念上要?jiǎng)?chuàng)新。我們要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，要用創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要及時(shí)研究工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，勇于實(shí)踐和探索，增強(qiáng)工作中的預(yù)見(jiàn)性、及時(shí)性和有效性，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取取得新的成績(jī)。
當(dāng)下正在進(jìn)行的“講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在一定程度上說(shuō)是前一個(gè)時(shí)期思想作風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。思想作風(fēng)好不好，往往體現(xiàn)在講政治、顧大局、守紀(jì)律上做得好不好。講政治、顧大局、守紀(jì)律就是要使思想作風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新高度，而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)高度，關(guān)鍵要做到理論上的“知”與實(shí)踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
“講政治、顧大局、守紀(jì)律”的意識(shí)不是憑空就有的，首先來(lái)源于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有利于清醒頭腦，明辨是非，真正懂得舉什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的動(dòng)搖;有利于陶冶道德情操，提高精神境界，擺脫低級(jí)趣味，抵御各種誘惑。古今中外，許多政治家、思想家、科學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家，無(wú)不終生好學(xué)，無(wú)不把追求更高的理論素養(yǎng)作為立身之本、事業(yè)之基;而一些散失政治立場(chǎng)、沒(méi)有大局意識(shí)、違法違紀(jì)的黨員干部，一個(gè)共同的教訓(xùn)就是放松理論學(xué)習(xí)，他們?cè)谄饰鲎约悍稿e(cuò)誤的原因時(shí)，也都把平時(shí)不注重理論學(xué)習(xí)視為關(guān)鍵。黨員干部無(wú)論在什么崗位，具體做什么工作，都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，堅(jiān)持做到學(xué)以致用，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、認(rèn)識(shí)與行動(dòng)的統(tǒng)一，自覺(jué)運(yùn)用理論加強(qiáng)思想改造，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德的純潔。
自覺(jué)把“講政治、顧大局、守紀(jì)律”當(dāng)作一種黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)重要的就是體現(xiàn)在政治覺(jué)悟上、大局意識(shí)上和嚴(yán)守紀(jì)律上。在當(dāng)前敵對(duì)勢(shì)力的各種蠱惑和社會(huì)生活形形色色的誘惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立場(chǎng)，管住管好自己的行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，常懷律己之心，自覺(jué)從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，做到少犯錯(cuò)誤，少走彎路。要慎初。許多犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)一再印證，往往因?yàn)榈谝淮未蜷_(kāi)缺口，爾后有了第二次、第三次，直至控制不住、難以自拔。這就要求我們，凡是違法違紀(jì)的事，一定不能碰“高壓線”，不越雷池半步。要慎獨(dú)。人在缺少組織監(jiān)督的情況下，往往容易放松要求，抱有僥幸心理，動(dòng)邪念、犯錯(cuò)誤。能不能做到慎獨(dú)，最能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)和思想品德的試金石?！抖Y記·中庸》中說(shuō)：“慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！边€要慎微，就是要在小節(jié)方面保持高度警惕。分析一些人所犯的錯(cuò)誤，最初都是從一些不起眼的小事開(kāi)始，日積月累，由小到大，最后釀成了大錯(cuò)，遺恨終生。黨員干部一定要引以為戒，在所謂的小事面前注意把握好自己，從一言一行做起，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)防微杜漸，防患于未然。
“講政治、顧大局、守紀(jì)律”的過(guò)程是一個(gè)改造自我的過(guò)程，從而不斷完善人格品德。一個(gè)人，在工作、生活中難免有這樣那樣的不足和錯(cuò)誤，如果經(jīng)常自省，檢討自己的言行，就能及早發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失，不至于鑄成大錯(cuò)。因此，要想有所作為、有所成就，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，就必須經(jīng)常地進(jìn)行自省自勵(lì)。一方面，要經(jīng)常檢查剖析。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“沒(méi)有自省、檢討的人生，是沒(méi)有價(jià)值的?！秉h員干部應(yīng)對(duì)自己的工作能力、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)和文化知識(shí)等方面的情況，作出實(shí)事求是的估價(jià)，要敢于和自己“打官司”，經(jīng)常審視自己的思想，檢查自己的動(dòng)機(jī)，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準(zhǔn)自己的問(wèn)題，防止小錯(cuò)不查、釀成大患。另一方面，要做到有錯(cuò)必改。宋代的大思想家朱熹說(shuō)：“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉”?，F(xiàn)代管理學(xué)中有一個(gè)“木桶理論”，木桶盛水的多少，不是取決于最長(zhǎng)的那塊木板，也不是取決于木板的平均長(zhǎng)度，而是取決于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，就必須把最短的那塊木板與其它木板補(bǔ)齊。人也一樣，要想進(jìn)步，就要敢于正視自己的問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以改正，不能遮丑護(hù)短、諱疾忌醫(yī)，不能寬容自己、遷就自己。否則，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，有的還會(huì)越來(lái)越大。
a、膽大：這就要求我們對(duì)自已有信心，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)有大無(wú)畏的氣概，，懷著必勝的決心，主動(dòng)積極地爭(zhēng)取。天上不可能掉下餡餅，你不主動(dòng)走出去尋找客戶，你不主動(dòng)去和客戶溝通，那你永遠(yuǎn)不可能有業(yè)績(jī)。為什么美國(guó)的總統(tǒng)無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)都能面帶微笑?因?yàn)樗麄冇羞@種君臨天下的心態(tài)。我們要取得成功，就必須象一個(gè)偉人一樣，主動(dòng)去微笑著與人握手。
b、心細(xì)：這就要求我們善于察言觀色，投其所好。最讓女人動(dòng)心的是什么?就是你知道她，你了解她，你從細(xì)微之處關(guān)心她：風(fēng)起的時(shí)候，為她披上外衣;生日的時(shí)候，你獻(xiàn)上玫瑰;不開(kāi)心的時(shí)候，你認(rèn)真地傾聽(tīng)。沒(méi)有哪一個(gè)女人能不被這種溫柔的攻勢(shì)打動(dòng)。我們面對(duì)客戶同樣如此?？蛻糇铌P(guān)心的是什么?客戶最擔(dān)心的是什么?客戶最滿意的是什么?客戶最忌諱的是什么?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務(wù)才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰. 那么你要對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品、對(duì)科技背景、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是要熟知。在會(huì)談中要注視對(duì)方的眼睛。注視對(duì)方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過(guò)他的眼神發(fā)現(xiàn)他沒(méi)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的“內(nèi)涵”。一個(gè)人的眼睛是不無(wú)法騙人的。
c、臉皮厚：臉皮厚實(shí)際上是優(yōu)秀的心理素質(zhì)的代名詞，要求我們正確認(rèn)識(shí)挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)工作當(dāng)中，會(huì)有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準(zhǔn)備。這個(gè)世界有一千條路，但卻只有一條能到達(dá)終點(diǎn)。道理很簡(jiǎn)單：成功者比失敗者多努力，多堅(jiān)持。
銷(xiāo)售是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作，重要的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自大量的交易和銷(xiāo)售活動(dòng)，來(lái)
自與顧客無(wú)數(shù)次的溝通，因此要不斷以足夠的謙虛、真誠(chéng)和好學(xué)的態(tài)度，穩(wěn)健你的工作作風(fēng)并加以完善，比如，善于總結(jié)每一筆業(yè)務(wù)的失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)要多看一些文書(shū).雜志.報(bào)刊，多了解些國(guó)家.市場(chǎng)重大新聞事件，以至你和客戶交談時(shí)不會(huì)覺(jué)得“孤陋寡聞”，只有具有廣博的知識(shí)，你才會(huì)具有敏銳地思想。 3， 對(duì)于我們自己要“厚道”，因?yàn)槿绻悴粚?duì)自己厚道，就沒(méi)有人對(duì)你厚道了，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，完全在于一心維系，盡管我們“吃得比豬都差，睡的比小姐都晚，活的比薩達(dá)姆都累!”但是，我們還是要對(duì)自己厚道一點(diǎn)，不要讓煙酒侵蝕我們的身體，不要讓情色迷惑我們的意志，不要讓金錢(qián)遮擋我們的雙眼，不要因?yàn)椴恍⌒姆赶碌腻e(cuò)誤而絆住我們的腳步!銷(xiāo)售人員要學(xué)會(huì)做自己時(shí)間的主人，有些業(yè)務(wù)員晚上逛街玩耍.聊天，那是沒(méi)有出息的業(yè)務(wù)員;我認(rèn)為晚上與客戶應(yīng)酬的業(yè)務(wù)是個(gè)好業(yè)務(wù)員，晚上除了應(yīng)酬的空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí).做工作計(jì)劃的業(yè)務(wù)員才是有大作為的好業(yè)務(wù)員。
1.如果商品不只一件，不要替客戶做主，本來(lái)我想賣(mài)兩件熱水器的，結(jié)果人家要了十件。盡量多的銷(xiāo)售是我們的目的。
2.客戶想法各不相同，不要將想法強(qiáng)加給客戶，客戶的需要是詢問(wèn)，不要替客戶做主，怎么賣(mài)，怎么用只告訴他這個(gè)能怎么用。
3.有一天我居然差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)成交信號(hào)，當(dāng)客戶沉默時(shí)，讓他去考慮，不要多言。
4.盡量讓客戶多說(shuō)話，自己少說(shuō)，不要打斷客戶。
5.即使客戶決定不買(mǎi)，也要問(wèn)下為什么不買(mǎi)，問(wèn)題出在哪里，接著不要過(guò)多解釋?zhuān)苯诱f(shuō)好的方面，多問(wèn)一句，提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠(yuǎn)不要放棄! 不僅如此，此次社會(huì)實(shí)踐也讓我擺正了心態(tài)，隨著教育普及，大學(xué)生越來(lái)越多，許多人認(rèn)為大學(xué)生遍地都是，說(shuō)天上掉下個(gè)板子，砸死十個(gè)人九個(gè)是大學(xué)生，大學(xué)生現(xiàn)在根本沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力。 然而“土豆與土豆是不一樣的”，我們要在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，就必須具備他人所不具備的特點(diǎn)。事事精益求精的精神就是我們的一個(gè)法寶。 沒(méi)有努力就沒(méi)有成績(jī)，沒(méi)有信念就沒(méi)有動(dòng)力。相信自己，決不輕言放棄;珍惜實(shí)踐，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信畢業(yè)之時(shí)，我們定能笑傲職場(chǎng)!
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二十一
我叫***，現(xiàn)就讀于***，***專(zhuān)業(yè)，***方向。我是一名普普通通的大學(xué)生。
20xx年的某一天，我接到了***的錄取通知書(shū)。很欣然，也很坦然。因?yàn)槲覄傋叱龈咧行ｉT(mén)的那一刻起，我深刻明白到了考上大學(xué)的意義。
大學(xué)不是意味著我們從此可以卸下高考的負(fù)擔(dān)，也不是意味著我們可以拒絕長(zhǎng)輩們的一切嘮叨，更不是意味著可以成為我們逃離社會(huì)的一座天堂。
恰恰相反，它是人生一個(gè)關(guān)鍵階段。而在這個(gè)階段里，我們必須一如既往。 有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是校園里的主旋律。學(xué)習(xí)什么？我認(rèn)為可以分為六個(gè)方面：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、為人處世。 現(xiàn)在，我就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況根據(jù)這六個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
教育家b．f．skinner曾說(shuō)：“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！彼^“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，自學(xué)是每一位大學(xué)生都必須掌握的一種能力。因?yàn)榇髮W(xué)上課的時(shí)間畢竟是有限的，一個(gè)老師要應(yīng)付的學(xué)生幾百甚至上千。如果每節(jié)課都只是帶著疲勞的軀體呆坐著，而不是帶著自己思考后不懂的問(wèn)題來(lái)上課。我堅(jiān)信，這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，效率永遠(yuǎn)是低下甚至是徒勞的。所以在課余生活里，除了課堂里的老師以外，書(shū)本成為了我課余生活里的良師益友，圖書(shū)館變成了我的第二個(gè)“家”。我尤其愛(ài)圖書(shū)館里的書(shū)香氣，翻開(kāi)每一本書(shū)都仿佛在與歷史對(duì)話，在與前人談心，在與自我思想碰撞。
此外，善于利用互聯(lián)網(wǎng)也是一種能更好地進(jìn)行自學(xué)的手段。因?yàn)楝F(xiàn)代的教師觀是要求新型的老師是專(zhuān)業(yè)的研究型教師，研究課題必然涉及搜尋和查閱書(shū)籍和文獻(xiàn)，那么互聯(lián)網(wǎng)自然就是其中的好幫手。
作為一名從小志愿成為語(yǔ)文教師的我，深知成為一名教師，首先第一點(diǎn)就是必須要夯實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)期間，我主修的課程包括有：中國(guó)文學(xué)史、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)文教育史、語(yǔ)文課程與教育論、語(yǔ)文測(cè)試與評(píng)估、兒童文學(xué)等等。
這些課程都是我鐘愛(ài)的，所以我的平均績(jī)點(diǎn)保持在0.35以上，并且在語(yǔ)文教育史、語(yǔ)文測(cè)試與評(píng)估、陶行知教育思想理論等課程名詞都位列專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)前三甲。
另外，我已通過(guò)學(xué)校設(shè)置的教育學(xué)、心理學(xué)課程的考核，并順利取得了合格證明；普通話水平測(cè)試總分為90.2分，為二級(jí)甲等；大學(xué)英語(yǔ)取得了487分。
杜威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)作為學(xué)校教育和社會(huì)工作之間的橋梁?？梢哉f(shuō)，只有當(dāng)將自己在課堂里學(xué)習(xí)到方法、理論、知識(shí)與具體的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合時(shí)，教育才真正有實(shí)際的意義。
所以在校期間，我積極主動(dòng)地參加了各級(jí)各類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，如：
聽(tīng)課評(píng)課、備課試講、見(jiàn)習(xí)班主任工作
聽(tīng)課、批閱試卷、參與舉行各類(lèi)大型關(guān)于中高考講座、參與舉辦第一屆中山七校區(qū)特色
才藝晚會(huì)并擔(dān)任主持人及游戲組負(fù)責(zé)人
20xx/10——20xx/12 校愛(ài)心援助委員會(huì) 家教員
義務(wù)幫助前山小學(xué)一名貧困學(xué)生進(jìn)行課外作業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢
20xx——20xx愿望西餐廳 服務(wù)生
寫(xiě)菜單、傳菜、收拾碗碟、打掃衛(wèi)生
20xx——20xx ***“第一桶金”創(chuàng)業(yè)活動(dòng) 個(gè)體老板
觀察社會(huì)需求制定投資計(jì)劃、采購(gòu)、布置攤位、新媒體宣傳，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益和經(jīng)驗(yàn)的雙贏。
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比绻銓?duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時(shí)候，你已經(jīng)是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。
誠(chéng)然，從小就加入校管樂(lè)隊(duì)并隨隊(duì)參加大大小小的比賽，并獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)?？赡苁軉⒚衫蠋煹挠绊?，我對(duì)音樂(lè)一直保持著高度的熱情，并嘗試著把音樂(lè)與一些看似枯燥的文字連結(jié)起來(lái)。此外，我更是一個(gè)長(zhǎng)跑好手。高中時(shí)就曾加入校田徑隊(duì)，并隨隊(duì)參加比賽，一舉奪得了番禺區(qū)南村鎮(zhèn)鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400m和女子800m的第一名。
上了大學(xué)，我并沒(méi)有放棄長(zhǎng)跑這些業(yè)余運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也愛(ài)上了打乒乓球，加入了北師大的乒乓球社團(tuán)。
不難發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生從高中升上大學(xué)之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“高原反應(yīng)”，一下子不清楚什么事適合自己的，一下子找不到前進(jìn)的方向，甚至有些學(xué)生會(huì)一直消極地過(guò)著生活，在學(xué)?；烊兆?。
而我自己是這么認(rèn)為：一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)從大學(xué)的第一份學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃開(kāi)始。進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就所有事情報(bào)有理想。這是一種生活的態(tài)度。我不希望自己白白地在嘆息中度過(guò)大學(xué)四年。所以，每學(xué)期一份學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了我學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。
雖不是事事都如所愿能達(dá)到目標(biāo)。但是真正有付出過(guò)了，我就無(wú)怨無(wú)悔。
未來(lái)，人們?cè)谏鐣?huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。 對(duì)于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力，我的總結(jié)是：
第一，以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。對(duì)別人要抱著誠(chéng)摯、寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)、有過(guò)必改的態(tài)度。與人交往時(shí)，你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對(duì)你流露出的表情和態(tài)度中一覽無(wú)遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
第二，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會(huì)，參與社團(tuán)是步入社會(huì)前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。但更重要的是，你要做一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇髮W(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費(fèi)”的學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤也可以從頭來(lái)過(guò)。
以上便是我對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的六點(diǎn)總結(jié)。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二十二
“感恩的心，感謝有你”這是我要對(duì)家人說(shuō)的一句最樸實(shí)不過(guò)的話。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，感謝你們給了我這么溫馨的一個(gè)家，我要用什么來(lái)回報(bào)你們那份愛(ài)啊!感謝生活的美好，讓我覺(jué)得世界就是為我創(chuàng)造的。努力學(xué)習(xí)、積極生活，我能做到。
家，給了我們每個(gè)人一個(gè)心靈的歸宿，出門(mén)在外的游子和勞務(wù)者，一年到頭，都在期盼團(tuán)圓相聚的那一刻。心中有愛(ài)便有家。家承載著沉甸甸的責(zé)任就應(yīng)運(yùn)而生了，我們不可以選擇自己的出生環(huán)境，但是可以改變家庭的境遇。一個(gè)幸福的家是需要每個(gè)家庭成員的共同努力，因此我應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)。
每年寒假就是最熱鬧、最繁忙的，有著傳統(tǒng)的春節(jié)添加喜慶，也是讓外出務(wù)工的人回家歇息與家人團(tuán)聚的時(shí)刻。對(duì)于我也是這樣，與父母分別又一年了，一年的辛苦全換成相聚這一刻的歡笑，相聚的時(shí)間讓我倍感幸福和珍惜。父母辛苦了一年了，在寒假這段時(shí)間我應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)家里所有的家務(wù)活，因此我每天早上都早起做早餐，洗衣服，做飯都包了，父母看到都挺欣慰的。知道女兒就是他們的長(zhǎng)大了，懂得生活了，隨之更多的是他們內(nèi)疚的心，這20年了都沒(méi)一年是完完整整的陪在我身邊過(guò)的，這就是留守家庭的苦。父母對(duì)子女有愧疚，子女也缺少父母的溫暖。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要更多的理解父母，父母也不容易，不能陪在自己身邊也是為了家，為了我，所以我要比別的孩子懂事，讓父母放心工作。為了不疏遠(yuǎn)和家人的感情，我會(huì)經(jīng)常和他們談?wù)勑?，開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)些我在學(xué)校的事，講到心酸處也是由眼淚來(lái)?yè)]灑那些惆悵!
記得很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了干家務(wù)活，也能下莊稼干農(nóng)活，這些勞動(dòng)鍛煉讓我有了一雙勤快的雙手和一顆樸實(shí)的心。自小是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮?，因此和奶奶的感情甚深，她說(shuō)一我不敢二，奶奶是刀子嘴豆腐心，我經(jīng)常跪服在她的竹鞭下，就因?yàn)樨澩嫱浟嘶丶业臅r(shí)間。雖說(shuō)奶奶很?chē)?yán)厲，但在她這種管教之下讓我養(yǎng)成了這個(gè)懂得時(shí)間觀念，會(huì)打理生活的人，我要感想奶奶的養(yǎng)育之恩。爺爺是個(gè)教育出身的人，張口就是道理，他教給我更多的是為人處世，由于我本性較粗放，做事易丟三落四，粗心大意，經(jīng)常被爺爺訓(xùn)，這也使我養(yǎng)成凡事細(xì)心的習(xí)慣，我很感謝爺爺對(duì)我的教育。我家里飯桌上就是言傳身教的最佳時(shí)期，經(jīng)常得以他品性的熏陶，仁智禮儀已心有神會(huì)，嫻熟用之，常被左鄰右舍夸贊好孩子。對(duì)于學(xué)習(xí)我不得不提的是，每學(xué)期拿了獎(jiǎng)狀爺爺都有獎(jiǎng)勵(lì)，一張獎(jiǎng)狀5元，這對(duì)于小時(shí)候的我可是個(gè)驕傲，5塊錢(qián)的零錢(qián)在兒時(shí)也不是小數(shù)目了?，F(xiàn)在想起來(lái)就有一種感激之情，也是一件非常開(kāi)心的事。正是這樣我打小學(xué)習(xí)就努力，只為得到獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在爺爺已不在幾年，奶奶也年老了，記憶力有所下降，很多東西都愛(ài)重復(fù)和總是想不起要說(shuō)什么，家里少了爺爺這幾年的確少了很多東西，爺爺在家是德高望重的老教師，別人都敬他三分。很遺憾，爺爺沒(méi)了，可是爺爺?shù)慕逃?、爺爺?shù)脑掃€一直在我的耳旁縈繞，我會(huì)努力學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)你眼中的好孩子。
在我的記憶里，我也有抱怨過(guò)生活，我抱怨為什么當(dāng)我需要父母時(shí)父母不能陪在我身邊?去學(xué)校沒(méi)有人接送，就連下雨天也等不到爸爸媽媽?zhuān)黄圬?fù)了不能回家撒嬌..可是奶奶卻一次次告訴我爸媽是愛(ài)我的，也一直在關(guān)心我，只是不能陪在我身邊。于是從二年級(jí)起就學(xué)會(huì)了寫(xiě)信給爸媽?zhuān)舱强窟@那一枚枚郵票才建立了我們溝通心靈的橋梁，才讓我覺(jué)得我離他們并不遠(yuǎn)。經(jīng)常拿到信，看著父母一句句叮囑和一聲聲噓寒問(wèn)暖而感動(dòng)得痛哭涕流的，仿佛他們的眼睛一直盯著我，這種思念之情一直陪伴著我成長(zhǎng)讓我并不孤單，正是這樣的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更自立、自強(qiáng)。我要感想父母那特殊的愛(ài)，可憐天下父母心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的。
今年寒假，收益不少，廚藝也長(zhǎng)進(jìn)不少，跟著爸爸在廚房里打下手，最后自己也學(xué)會(huì)做幾道菜，這假期的每餐都有我的.功勞，看著自己做的菜，心里樂(lè)滋滋的。父母也贊不絕口，看到一家人這樣其樂(lè)融融，我感到很滿足。飯桌上爸爸也會(huì)教育我從學(xué)?；丶乙葐?wèn)候家里長(zhǎng)輩，打聲招呼報(bào)平安，這也是長(zhǎng)大的表現(xiàn)。謝謝爸爸的教育，我能把這些做好。和家人一起聚著這樣的時(shí)光不多，也很短暫，所以每一天我都愿意和他們呆一起。正月十五一過(guò)一家人又面臨分別，心里別提多難受啊!剛培養(yǎng)的感情又要分離心情真是如晴天霹靂，心里也空了很多。我有著最小的愿望是希望自己盡快讀好書(shū)出去工作然后和父母一家人人能團(tuán)聚一起，讓他們?cè)缛瞻蚕硗砟辍?/p>
感恩是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題，做個(gè)懂得感恩的人。我們只有從身邊的點(diǎn)滴做起培養(yǎng)一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。讓感恩這樣的責(zé)任更深入我們的心。
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二十三
命運(yùn)賦予我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)永遠(yuǎn)的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。：生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自己一成不變，相反，而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自己以激情和勇氣。
這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí)，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感，而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自己的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來(lái)，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無(wú)前的力量！
在今后的實(shí)習(xí)和工作中我會(huì)繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐！
讀書(shū)心得體會(huì)萬(wàn)能稿篇二十四
眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我也即將踏入社會(huì)這個(gè)大家庭，今年寒假，我在xxx鎮(zhèn)便民服務(wù)中心社會(huì)事務(wù)辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然到目前為止，實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我收獲頗多。我的主要任務(wù)是協(xié)助處理日常工作，辦公室工作需要較全面的知識(shí)和自我素質(zhì)，要保持積極的工作熱情，在工作中要積極主動(dòng)提供服務(wù)。另外，也要提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，比如辦公室文檔的熟練，這是對(duì)一名辦公室人員的基本要求，它關(guān)系到每一天的.工作效率和工作效果。能夠獲得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我感到十分榮幸，我不僅收獲到了友誼，學(xué)到了新知識(shí)，還提高了自己的能力，充實(shí)了自己的假期生活，獲得了自我實(shí)現(xiàn)的滿足感。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中，我將會(huì)更加努力，認(rèn)真工作！
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