最優(yōu)暑假工作安排計(jì)劃(模板19篇)

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最優(yōu)暑假工作安排計(jì)劃(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:30:08     小編:紙韻

計(jì)劃是時(shí)間的管理者,它可以幫助我們充分利用時(shí)間,提高效率。計(jì)劃應(yīng)該是靈活的,并且可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。有些著名的計(jì)劃案例可以給我們提供很好的啟示,下面是其中一些范例。

暑假工作安排計(jì)劃篇一

一、院長(zhǎng)辦公室(武裝部、檔案館)

1、起草學(xué)院20**年工作總結(jié);

2、下發(fā)元旦、寒假放假通知及值班安排;

3、安排院長(zhǎng)辦公室干部職工考核;

4、整理學(xué)院大事記;

5、籌劃明年校慶相關(guān)工作;

6、落實(shí)門前二環(huán)路建設(shè)學(xué)院相關(guān)問題的解決;

7、協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)學(xué)院英文網(wǎng)頁;

8、做好年終外事工作統(tǒng)計(jì)的上報(bào)工作;

9、做好冬季人防工程維護(hù);

10、音像檔案整理;

11、接收高職分院畢業(yè)生檔案。

二、宣傳部

1、黨委中心組學(xué)習(xí)及簡(jiǎn)報(bào)的印發(fā);

2、更名畫冊(cè)、宣傳片的制作;

3、更名報(bào)告的撰寫;

4、年度工作總結(jié)和工作計(jì)劃;

5、學(xué)校規(guī)章制度的歸納整理與編輯;

6、校慶60周年相關(guān)工作的籌劃;

7、校史展調(diào)研;

8、校內(nèi)典型人物和事跡的宣傳工作;

9、開展年度讀報(bào)評(píng)報(bào)活動(dòng);

10、校園網(wǎng)、校報(bào)、視頻空間的采寫編工作;

11、學(xué)生就業(yè)工作對(duì)外宣傳報(bào)道。

12、走訪相關(guān)上級(jí)單位和新聞單位;

13、干部作風(fēng)建設(shè)年相關(guān)材料的撰寫與上報(bào)。

三、人事處

1、繼續(xù)做好人才引進(jìn)工作;

2、組織實(shí)施20**年度職工考核工作;

3、開展20**年教學(xué)工作量摸底和測(cè)算工作;

4、完成年度增人的聘用審批和落戶審批工作;

5、完成新增人員的工資報(bào)批;

6、啟動(dòng)職稱換證的.購(gòu)證和打印工作;

7、完成專業(yè)技術(shù)崗位聘用表的填寫和歸檔工作;

8、做好退休人員手續(xù)報(bào)批工作;

9、完成合同制工人各類保險(xiǎn)的報(bào)批工作;

10、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作;

11、完成年度新進(jìn)人員檔案材料甄別和信息錄入工作;

12、召開20**年新進(jìn)博士座談會(huì);

13、做好博士聯(lián)誼會(huì)的籌備工作;

14、完成留學(xué)歸國(guó)人員成果信息的采集工作;

15、籌備參加留學(xué)歸國(guó)人員成果交流會(huì);

16、做好有關(guān)規(guī)章制度的重新修訂并組織討論;

17、完成人事處大事記的撰寫工作;

18、做好年度人事統(tǒng)計(jì)工作,并協(xié)助院長(zhǎng)辦、科技處等部門完成專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;

19、協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)校更名的材料準(zhǔn)備工作。

四、財(cái)務(wù)處

做好1-11月份預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況分析;

做好20**年綜合預(yù)算調(diào)整工作;

與上級(jí)財(cái)政部門核對(duì)20**年財(cái)政專項(xiàng)資金和預(yù)算外資金撥款數(shù)額;

繼續(xù)核對(duì)、催繳學(xué)費(fèi),統(tǒng)計(jì)各分院、系學(xué)費(fèi)收繳比例,總結(jié)全年收費(fèi)情況;

整理收入合同,完成科技開發(fā)免稅合同的減免稅審批備案工作;

繼續(xù)清理個(gè)人借款及預(yù)開票據(jù),督促及時(shí)還款、入賬;

做好各分院、系20**年度基金收入統(tǒng)計(jì)工作;

做好單位及個(gè)人所得稅納稅申報(bào)工作;

繼續(xù)配合工商等部門對(duì)我院的檢查工作。

暑假工作安排計(jì)劃篇二

確保學(xué)生假期安全,樹立“生命第一、安全第一”的思想,切實(shí)做好假期安全教育和安全工作。放假前要組織師生進(jìn)行一次認(rèn)真全面的安全教育,強(qiáng)化師生對(duì)自然災(zāi)害、意外傷害的防范意識(shí),教給學(xué)生自防、自護(hù)、自救知識(shí),尤其要教育學(xué)生注意防溺水、防觸電、防中毒、防、防意外傷害、防交通事故,確保人身安全。要通過家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等多種途徑,強(qiáng)化家長(zhǎng)安全監(jiān)管意識(shí),增強(qiáng)家庭對(duì)學(xué)生的安全教育和管理能力。在放假前要開展一次拉網(wǎng)式的'安全大檢查,對(duì)存在安全隱患的校舍及附屬設(shè)施,要迅速采取有效的處置措施及時(shí)消除安全隱患。要落實(shí)好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,保持信息暢通,確保遇有突發(fā)事,能夠及時(shí)有效進(jìn)行處置。

暑假工作安排計(jì)劃篇三

總體工作計(jì)劃

第一階段:招聘老師和招生人員

第一周(5.4-5.10)制定招聘方案(包括老師和招生人員),總體工作計(jì)劃;

第二周(5.11-5.17)實(shí)施招聘方案,正式開始招聘;

第三周(5.18-5.24)面試和確定員工名單;

第二階段:編寫教案和制定課程表

第四周(5.25-5.31)老師協(xié)調(diào)修改并提交各自教案;

第五周(6.1-6.7)統(tǒng)一審查教案,討論其后備情況;

第六周(6.8-6.14)討論制定課程表;

第三階段:招生

第七周(6.15-6.21)教師管理制度的完善(考勤、備課和衛(wèi)生管理);

第八周(6.22-6.28)審查教師管理制度,確定最終形式;

第九周(6.29-7.5)學(xué)生管理制度(檔案、安全、跟蹤培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度)

第十周(7.6-7.12)審查學(xué)生管理制度,確定最終形式;

第四階段:上課(分校、總校)(7.15-8月中下旬)有休息日。

學(xué)??偛浚簭埖曛参飯@東門對(duì)面(可乘90、127路公交車到學(xué)校,或138路到新一佳下車步行到校)

ph:271685815966994252(孫老師)13964323249(朱老師)

e-mail:dfzhxjy@qq:1171811322主頁:

暑假工作安排計(jì)劃篇四

暑假已經(jīng)所剩無幾了,最后一天在這里當(dāng)志愿者,不知不覺的已經(jīng)在空間工作有一段時(shí)間了,從陌生到漸漸的熟悉,也許有一天回首會(huì)發(fā)現(xiàn),在這短短的時(shí)間里自己也跟著他們?cè)诔砷L(zhǎng)。

今天突然發(fā)現(xiàn)這里的小孩特別的可愛。早上一走進(jìn)多媒體室,兩個(gè)小男孩就姐姐姐姐的叫著,突然的,心里就這樣的感動(dòng)著,回到學(xué)校,我會(huì)依然記得你們這些可愛的弟弟妹妹的,記得你們的純真可愛,還有調(diào)皮。在這里仿佛看到了自己那已經(jīng)丟失的日子,快要離開的時(shí)候盡然有那么多的不舍,一直以來我都不太喜歡小孩子,也沒有過多的耐心陪他們“鬧”,但是此次我開始喜歡他們了,我記得他們的名字,他們的可愛笑臉,他們的天真純潔。

我想我會(huì)一直記得,記得這短短日子里的一切。

在這里,我還認(rèn)識(shí)了那些可愛熱情的工作人員和志愿者,剛到這里時(shí),有太多的不明白,不明白他們的工作,為什么要將自己的青春奉獻(xiàn)在這里,天天陪伴著這些孩子,今天也許有一點(diǎn)明白了,真的,他們挺可愛的。我會(huì)一直記得可愛的他們。

我?guī)У墓P下生“繪”的活動(dòng),活動(dòng)本來缺少趣味性,但是必須要讓活動(dòng)豐富多彩,每天要準(zhǔn)備不同的東西,還要寫策劃,剛開始時(shí)覺得很麻煩,也老是抱怨。慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是那么困難,自己也學(xué)會(huì)了怎樣去處理,經(jīng)過不斷地嘗試,不斷地學(xué)習(xí),我漸漸學(xué)會(huì)了怎樣處理事情,學(xué)會(huì)了面對(duì)問題不應(yīng)該去逃避,而是想辦法處理。

還記得第一天工作的時(shí)候,第一次組織活動(dòng)的時(shí)候,第一次和大家開晨會(huì)討論工作的時(shí)候,第一次工作意見交流時(shí),第一次準(zhǔn)備策劃,第一次面對(duì)調(diào)皮的孩子束手無策時(shí)……在這里有過好多的第一次。

剛開始工作的時(shí)候,以為在這里學(xué)習(xí)不了多少,但是結(jié)束的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己在潛移默化中學(xué)習(xí)了很多,也了解到了很多,認(rèn)識(shí)到了很多,這段日子不僅充實(shí)了我的暑假,同時(shí)也豐富了我的生活,為以后的工作打下一段小小的基礎(chǔ)。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足需要改進(jìn)。

我想不在這兒的時(shí)候,我還是會(huì)想起那些可愛的笑臉,歡樂的笑聲,還有這里每天的晨會(huì)和策劃表。

這一次因?yàn)橛衅渌虑橐Γ怨ぷ骶瓦@樣很快結(jié)束了,如果以后還有機(jī)會(huì),我會(huì)再來繼續(xù)工作,請(qǐng)辭的時(shí)候,有些難過,也許對(duì)空間的活動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)造成了一點(diǎn)不便,羅姐給我們講了一些她大學(xué)的事情,也告訴我們很多事情,謝謝你!還有空間的所有工作人員,志愿者,還有小會(huì)員們,謝謝你們!謝謝你們讓我在這里成長(zhǎng)。我會(huì)一直珍藏這段經(jīng)歷。

我相信通過大家的努力,空間會(huì)越辦越好。

暑假工作安排計(jì)劃篇五

作業(yè)嘛語英一本,數(shù)科一本,每本61頁。打算每天寫2頁,寫完為止。

讀后感一篇,眼睛有點(diǎn)近視。

想練一下水筆鋼筆字。

數(shù)學(xué)不太好。

幫我訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,不要太累哦

是學(xué)習(xí)計(jì)劃表

本人很懶滴。希望你們不要拒絕,我也制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃,不行不實(shí)用,希望您們能幫我

下午1點(diǎn)-2點(diǎn)休息,2-3點(diǎn)寫英語作業(yè),3-4點(diǎn)寫數(shù)學(xué)作業(yè),4-5點(diǎn)看會(huì)兒書或者練字。

晚上6-7點(diǎn)休息,接下來的時(shí)間可以玩電腦,看電視,自己復(fù)習(xí),睡覺前最好看會(huì)兒書。

暑假工作安排計(jì)劃篇六

值班領(lǐng)導(dǎo)在值班期間不定期到校檢查、安排工作。

(一)人員:查湖海電話:1386515xx

十里鋪派出所電話:531xx

(三)職責(zé):

1.負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各方面工作,檢查各值班崗位人員在崗情況、安全保衛(wèi)情況,處理一般事務(wù)性工作和突發(fā)事件,并及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。

2.負(fù)責(zé)外埠來人的'接待和外來電話登記、傳達(dá)等工作。

3.按時(shí)值班,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真填寫值班日志,負(fù)責(zé)來校工作人員的考勤工作。

4.負(fù)責(zé)假期值班車輛臨時(shí)調(diào)配工作。

5.負(fù)責(zé)假期報(bào)刊、信件的收發(fā)工作。

1.假期班車早晚各一趟:

6月26日---7月3日飛翼車,

7月4日---8月9日面包車,

8月10日---8月17日亞星車;

8月18日三車正常;

8月19日---9月5日根據(jù)情況安排車輛。

9月6日起三車按正常時(shí)間行駛。

3.要求:

(1)駕駛員須嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間、路線開車,服從值班校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部的調(diào)度;

(2)值班人員和其他到校工作人員來校一律乘坐班車。

6月28日起正式放假;

8月18日上午8:30在多功能廳召開教職工大會(huì),行政人員即日起正常上班;

8月20、21日新生報(bào)到,9月4、5日老生報(bào)到,9月6日老生開始上課。

暑假工作安排計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育思想為指針,以貫徹語文課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,優(yōu)化備課活動(dòng),圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,創(chuàng)新精神,開展活動(dòng),全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)我校語文教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生語文素質(zhì)。

2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,骨干教師的示范作用,不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展形式多樣的競(jìng)賽,促進(jìn)激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣,促進(jìn)個(gè)性和諧開展。

三、工作重點(diǎn)

1、組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握語文課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)。

2、優(yōu)化備課活動(dòng),以研究課為中心,努力探討新課程理念下的課堂教學(xué)新模式。

3、組織各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的'語文綜合素質(zhì)。

四、具體措施

(一)、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

1、樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,樹立平等民主的師生關(guān)系營(yíng)造積極、健康、和諧的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文關(guān)懷、熱情鼓勵(lì)學(xué)生。

2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的授課方式,讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題、解決問題,在主動(dòng)的過程中積累感悟,形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式。

3、教學(xué)過程中,突出學(xué)生的主體地位,注意培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新精神,大膽質(zhì)疑,將閱讀教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本平等的對(duì)語,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重視審視教師的角色,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),豐富文化底蘊(yùn),不斷更新知識(shí),厚實(shí)內(nèi)功。

(二)、強(qiáng)化常規(guī)工作,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

為提高教學(xué)質(zhì)量,我們應(yīng)努力做到常規(guī)工作十字方針:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,手段要“新”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

1、備課:組內(nèi)教師共同研究,共同探討“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,資源共享,吃透教材,以便更深入地與學(xué)生進(jìn)行交流。

2、上課:知識(shí)交代要準(zhǔn),能力訓(xùn)練實(shí),教學(xué)形式要活,教學(xué)方法要新,師生情感要真。

3、評(píng)改、輔導(dǎo):批改要準(zhǔn)確,及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,輔導(dǎo)因材施教,要讓學(xué)生入腦入心,喚發(fā)學(xué)生的興趣。

4、考核:從基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,情感態(tài)度等對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核,定量定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

(三)、組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、早讀課,閱讀課,加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、在全校掀起“作文競(jìng)賽”的熱潮。,2017年語文教研工作計(jì)劃

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暑假工作安排計(jì)劃篇八

三月份:

1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

3、慶?!叭恕眿D女節(jié)

4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)

5、植樹節(jié)活動(dòng)

四月份:

1、常規(guī)教育加強(qiáng)系列活動(dòng)

2、愛校愛班主體活動(dòng)

3、期中教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練

4、寫字教學(xué)月評(píng)(2)

五月份:

1、口算、筆算測(cè)試

2、四項(xiàng)競(jìng)賽

3、常規(guī)教育教學(xué)檢查評(píng)比

4、寫字教學(xué)月評(píng)(3)

六月份:

1..慶祝六一兒童節(jié)

2.班級(jí)學(xué)期教學(xué)沖刺訓(xùn)練

3.寫字教學(xué)月評(píng)(4)

4.語文閱讀競(jìng)賽

七月份:

1.寫字教學(xué)總評(píng)、反饋

2.期末考試

暑假工作安排計(jì)劃篇九

2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學(xué)校校園文化活動(dòng),校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色,呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動(dòng)有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下:

(一)培育校園精神文化

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中,要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。要搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái),激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng),全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),如感恩教育、禮儀教育、誠(chéng)信教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話中,引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育,組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育專線開展緬懷、紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓,“學(xué)谷公、見行動(dòng)”感言征集,“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課案例”征集等活動(dòng),進(jìn)一步樹立愛教愛生、無私奉獻(xiàn)、公平公正的高尚師德。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育,組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動(dòng),開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng),編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,進(jìn)一步樹立愛國(guó)愛鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念。

動(dòng)式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動(dòng),在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)、教師與學(xué)生同讀一本書,積極推動(dòng)“家庭書房”建設(shè),全方位地推動(dòng)校園閱讀的開展。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動(dòng)”管理,開展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”,落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細(xì)安排,積極開發(fā)特色體育活動(dòng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng),全面推動(dòng)跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),努力做到體育教育“一校一特色”。

5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心,進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,包括校訓(xùn)、校歌、?;?、校刊、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,使之成為校園文化之魂。加強(qiáng)校史室建設(shè),傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動(dòng)的舉辦,利用籌辦校慶的機(jī)會(huì),進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

(二)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,營(yíng)造潔凈的校園環(huán)境;凈化語言環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)問好、學(xué)會(huì)謙讓的好習(xí)慣,營(yíng)造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息,營(yíng)造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動(dòng)融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)校”活動(dòng),全面開展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應(yīng)植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動(dòng),如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環(huán)??破战逃c綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位,做好學(xué)校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內(nèi)涵;提升班級(jí)文化環(huán)境,做到教室門口有體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)名稱、班級(jí)格言、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書角,有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?,有?guī)范張貼的課程表、作息時(shí)間表、班規(guī)班紀(jì)等,起到怡情勵(lì)志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,發(fā)揮其育人作用。

(三)引導(dǎo)校園行為文化

9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng),尊重學(xué)生,學(xué)生問好教師要還禮問好,不帶手機(jī)進(jìn)教室,不在公共場(chǎng)所吸煙;尊重家長(zhǎng),教師要通過家訪、電話、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進(jìn),構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗,堅(jiān)持學(xué)習(xí),做熱愛讀書的老師;遠(yuǎn)離浮躁,不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷,做熱愛自己職業(yè)的老師;遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng),如唱歌、打球、爬山、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,做樂觀向上的老師。

10、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,落實(shí)好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點(diǎn)巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)、遠(yuǎn)離打架斗毆、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動(dòng),大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,校園里設(shè)立公共電話,班級(jí)設(shè)立手機(jī)存放處,禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機(jī),嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等行為,嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,打造無煙校園。

(四)開展校園活動(dòng)文化

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺(tái),堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺(tái),做到“一校一微信”,將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),弘揚(yáng)正能量,推動(dòng)學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。

12、搭建文化活動(dòng)載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動(dòng),即:每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂隊(duì)或器樂隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì);要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團(tuán),開展形式多樣、富有特色的藝體活動(dòng),組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動(dòng)??h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng)。

(五)建設(shè)特色校園文化

13、全面推行“小組化班級(jí)管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級(jí)管理模式實(shí)用手冊(cè)》,組建《小組化班級(jí)管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,成立“小組化班級(jí)管理新模式”課題組,印發(fā)《小組化班級(jí)管理工作手冊(cè)》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,提供展板,設(shè)置展示臺(tái)、評(píng)價(jià)欄、風(fēng)采欄。課內(nèi),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互學(xué),不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識(shí),提升學(xué)生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動(dòng)結(jié)合起來,利用課間操時(shí)間,讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦、表演等。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解,從而陶冶情操,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

暑假工作安排計(jì)劃篇十

根據(jù)區(qū)語言文字工作委員會(huì)工作要點(diǎn),為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,緊扣“十五”期間語言文字工作目標(biāo),使我委職工在日常工作中積極學(xué)習(xí)、使用規(guī)范的漢語言文字及普通話,進(jìn)一步推動(dòng)我委語言文字工作再上新水平,現(xiàn)制定如下安排。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》為契機(jī),本著“大力推行、積極普及、逐步提高”的原則,加大力度進(jìn)行規(guī)范國(guó)家通用語言文字使用、普通話的普及工作。依照市、區(qū)各級(jí)要求落實(shí)語言文字工作的有關(guān)法律法規(guī)、方針政策,解放思想、實(shí)事求是、扎實(shí)有效地推進(jìn)語言文字工作。

二、主要內(nèi)容

1、強(qiáng)化教育學(xué)習(xí)。在全委掀起“學(xué)習(xí)普通話、書寫規(guī)范漢字”活動(dòng)的新高潮,積極激發(fā)廣大干部職工使用普通話的熱情,將語言文字工作列入議事日程,讓普通話成為公共場(chǎng)合講話的用語。

2、積極組織培訓(xùn)。建立定期培訓(xùn)制度,抓好落實(shí),制定檢查和改進(jìn)措施,做到責(zé)任到崗、任務(wù)到人、注重實(shí)效。委內(nèi)的窗口部門是展示我委文明禮儀、精神面貌的.重點(diǎn)部門,要加強(qiáng)監(jiān)督,積極組織培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)辦公室、市容管理科、環(huán)衛(wèi)管理科及執(zhí)法人員進(jìn)行普通話的普及和文字規(guī)范使用的培訓(xùn)。

3、組織考核。開展普通話水平測(cè)試工作,依據(jù)《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和測(cè)試大綱,在全委范圍內(nèi)進(jìn)行測(cè)試,主要評(píng)比個(gè)人掌握普通話的規(guī)范程度和運(yùn)用普通話的能力。在使用規(guī)范漢字方面,根據(jù)《天津市語言文字社會(huì)應(yīng)用若干規(guī)定》,將管理語言文字工作的責(zé)任落實(shí)到各科室,定期組織檢查驗(yàn)收。完成好市人事局、教委、語委的對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員普通話進(jìn)行測(cè)試的工作任務(wù),并要求名稱牌用字規(guī)范,公文用字規(guī)范,印章用字規(guī)范,標(biāo)志牌用字規(guī)范,指示牌、標(biāo)語用字規(guī)范。

4、搞好宣傳。今年的9月12日至18日是第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,在宣傳周期間,加大力度進(jìn)行宣傳,通過黑板報(bào)、展牌、傳單等干部職工喜聞樂見的形式將語言文字的有關(guān)法律、法規(guī)、政策、規(guī)范宣傳到群眾中去,通過宣傳,使全委都形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。

5、開展活動(dòng)。開展普通話普及工作,主辦專題活動(dòng),開展朗誦比賽,樹立典型,通過評(píng)比選出說普通話優(yōu)秀人員,加以表揚(yáng),對(duì)普通話還有待提高的同志進(jìn)行一對(duì)一的幫助教育。公布規(guī)范字標(biāo)準(zhǔn),方便每位同志加以學(xué)習(xí)。

三、幾點(diǎn)要求

1、在平時(shí)生活中,機(jī)關(guān)工作人員、執(zhí)法人員將普通話作為日常用語,在工作生活中自覺說普通話,并不斷提高普通話水平。

2、規(guī)范使用漢字,在書寫有關(guān)材料時(shí)用字準(zhǔn)確,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。

暑假工作安排計(jì)劃篇十一

為切實(shí)做好2013—學(xué)校暑假工作,現(xiàn)將有關(guān)暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以“參與、實(shí)踐、成長(zhǎng)”為主題,以迎接建國(guó)60周年為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間,積極參與社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),進(jìn)而認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),接受先進(jìn)思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理能力和自我保護(hù)意識(shí)。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時(shí)段成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時(shí)間

1.學(xué)生:7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。

2.教師:207月25日起,至8月25日止,26日上班。

三、教師活動(dòng)安排

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動(dòng)地投入到深入學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)之中,努力增強(qiáng)黨員意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效,推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時(shí)間,認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)和對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí),形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍,以對(duì)學(xué)生的摯愛、對(duì)事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進(jìn)家庭”活動(dòng)。教師要增加家訪和與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的次數(shù),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的意見,以此增加對(duì)學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭,征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時(shí)間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動(dòng),針對(duì)有不良行為的學(xué)生、流動(dòng)未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對(duì)活動(dòng);另一方面要與未成年人學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。

7.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,確保學(xué)生的暑假安全。暑假前,各學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式,動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期,學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學(xué)生活動(dòng)安排

1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國(guó)成立60年來的光輝歷程,深化愛國(guó)主義教育,沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國(guó)60年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生為主要對(duì)象,開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。學(xué)生可直接登錄了解具體事宜,參加答題活動(dòng)。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會(huì)公益日”活動(dòng),在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。

開展青少年學(xué)生暑假“六個(gè)一”活動(dòng),即:回社區(qū)簽一次到,請(qǐng)社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實(shí)事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動(dòng),緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,了解社會(huì)、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達(dá)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。

4.“我來做家務(wù)”自我體驗(yàn)活動(dòng)。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,開展學(xué)做家務(wù)活動(dòng),每人確定一個(gè)目標(biāo),制訂實(shí)踐計(jì)劃,在暑假結(jié)束后以班級(jí)為單位進(jìn)行自我總結(jié)。

6.開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動(dòng)。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場(chǎng)等經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和民族精神教育。

五、工作要求

1.各學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定活動(dòng)方案,精心組織設(shè)計(jì),在搞好主體活動(dòng)的同時(shí),開展有本校特色的假期活動(dòng)。

2.各學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點(diǎn)圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育,提高學(xué)生自護(hù)自救能力;加強(qiáng)甲型h1n1流感防控知識(shí)的教育,教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游,減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所,保持居住場(chǎng)所的開窗通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠(chéng)信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會(huì)公益性勞動(dòng),遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等;結(jié)合暑期活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉、注意膳食營(yíng)養(yǎng)。

3.各學(xué)校要結(jié)合暑期特點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和安全工作“一崗雙責(zé)”制。放假前,要進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對(duì)校舍、配電室、實(shí)驗(yàn)室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實(shí)施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。

4.要認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好暑期學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學(xué)生一旦發(fā)生感染情況,須及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和學(xué)校班主任報(bào)告。暑假外出的師生要在開學(xué)前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學(xué)或上班。

5.認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》精神,切實(shí)加強(qiáng)暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體進(jìn)行有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生進(jìn)行集體有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在職教師參與社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁在職教師利用補(bǔ)課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學(xué)校要組織教師開展師德教育,堅(jiān)決禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對(duì)亂補(bǔ)課進(jìn)行專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為將從嚴(yán)處理。

6.鑒于今年汛期的嚴(yán)峻形勢(shì),加之國(guó)慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學(xué)校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安排集體活動(dòng)并釀成事端的,要堅(jiān)決追究組織者責(zé)任。組織學(xué)生集體活動(dòng),必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)。

7.各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)值班值宿和帶班制度,確保24小時(shí)有人在崗。如發(fā)生安全事故,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,及時(shí)報(bào)告,認(rèn)真處理,決不允許瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作,定期了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)向。

8.暑假期間,各學(xué)校要與學(xué)生保持通暢的聯(lián)系,隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況。加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,定期掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)向。安排好假期值班值宿,保持聯(lián)系渠道暢通。9月5日前,將暑假工作總結(jié)報(bào)中心小學(xué)德育處。

暑假工作安排計(jì)劃篇十二

放松為主

1.去爺爺奶奶、外公外婆家

一方面,孩子可以多陪陪老人,彌補(bǔ)家長(zhǎng)們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面,可以讓孩子換個(gè)生活環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)性。老人住在農(nóng)村的,孩子過去可以更加親近自然。

2.全家去旅游

家長(zhǎng)可以帶著孩子出去旅游,不僅可以加深親子關(guān)系,也可以拓展視野和見識(shí)。

3.參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)

有條件的家庭可以讓孩子參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng),鍛煉孩子獨(dú)立生活和交際能力。

2.第二階段:暑假中期

學(xué)習(xí)為主

1.制定作息時(shí)間表

父母可以和孩子商量著一起制定一張暑期作息時(shí)間表,給孩子一定的自主權(quán)。譬如,每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)睡覺,要做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),可以玩多長(zhǎng)時(shí)間,看多長(zhǎng)時(shí)間的電視等。合理安排,有所側(cè)重,按照暑期作息時(shí)間表進(jìn)行具體的實(shí)踐。

2.報(bào)興趣班或文化課輔導(dǎo)班要適當(dāng)

家長(zhǎng)也可以給孩子適當(dāng)報(bào)一些暑期興趣班和文化輔導(dǎo)班,既能培養(yǎng)孩子的興趣,找到一技之長(zhǎng),又能找到自己功課的薄弱點(diǎn),進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行匯編,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行匯編、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

業(yè)余生活的豐富

1.力所能及地做家務(wù)

起床之后,自己疊被子,自己的房間要自己定期打掃和收拾,看到爸爸媽媽做飯要搭把手,幫忙擇菜、洗菜、做飯等。看似事小,卻能適時(shí)地鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,提高孩子的責(zé)任心,這樣當(dāng)以后孩子自己獨(dú)立生活或者集體生活時(shí),不至于手忙腳亂。

2.多讀書

近兩個(gè)月的暑假時(shí)間,可以給孩子提供良好的閱讀時(shí)間。讓孩子在閱讀中找到快樂,他自然就會(huì)把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。父母也要給孩子做出榜樣,不要在孩子看書的時(shí)候,看電視、玩電腦手機(jī)。

5.戶外鍛煉

注意鍛煉身體,有利于孩子的成長(zhǎng)和身體健康。

3.第三階段:暑假最后一周

調(diào)整為主

1.調(diào)整作息時(shí)間和心態(tài)

家長(zhǎng)要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來,避免情緒和心理上過分沉浸暑假中而遲遲不能適應(yīng)正常的教學(xué)軌道。要開始調(diào)整孩子的作息時(shí)間,調(diào)節(jié)情緒,收住孩子“瘋玩”的心。

2.預(yù)習(xí)新內(nèi)容

幫助孩子預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程,不求有多精通,但至少對(duì)大致的知識(shí)脈絡(luò)有個(gè)基本的了解。特別是對(duì)于初中和高中階段的孩子來說,預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中是很重要的。

3.檢查暑假作業(yè)

檢查孩子的暑假作業(yè)有沒有做完,關(guān)系到孩子這個(gè)暑假能否完美的收官。

4.放暑假學(xué)生如何安排暑假生活?

不讓孩子獨(dú)自或結(jié)伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,防止交通、溺水等事故。

做好家庭陽臺(tái)、平臺(tái)等區(qū)域的安全防護(hù)。教育孩子不向樓下拋東西,不攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,謹(jǐn)防摔傷、墜落。

及時(shí)排查家中電線、燃?xì)夤艿?、電器及其他器械安全,防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事故。

將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對(duì)孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好,不讓孩子接觸。教育孩子不隨意把東西放進(jìn)嘴、耳鼻眼中,不隨意把東西套在頭上和脖子上。

不讓孩子食用不符合衛(wèi)生要求的飲食,少吃冰凍飲食,不暴飲暴食。家中藥品妥善放置,不讓孩子隨意觸碰。不讓孩子沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品。

外出時(shí),和孩子一起遵守交通規(guī)則、乘車規(guī)則,注意交通安全。教育孩子不逗打貓、狗等動(dòng)物。

教育孩子不讓其他人看、觸摸、拍攝自己的隱私部位。

教育孩子不接受陌生人的食物、禮物,不把家庭信息告訴陌生人,被陌生人強(qiáng)迫帶走時(shí)大聲呼救并跑向人群密集處,與家人走散時(shí)應(yīng)留在原地不動(dòng)或向警察求助。

教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家長(zhǎng)的姓名電話、單位,遇到意外會(huì)求助,會(huì)清楚地表達(dá)。

5.暑假作業(yè)不用催,父母一定做好這三件事

孩子要想自律,暑假作業(yè)不用催,父母一定做好這三件事

暑假不僅牽動(dòng)著孩子,更加影響著家長(zhǎng),不少家長(zhǎng)對(duì)暑假是既期待,又感到煩惱,家長(zhǎng)盼望學(xué)生可以利用暑假?gòu)拿β档膶W(xué)習(xí)中放松開來,同時(shí)還可以抓住這個(gè)超長(zhǎng)假期來提升學(xué)習(xí)能力和其他能力,但是在這個(gè)過程中家長(zhǎng)們也充滿了煩惱,因?yàn)橛械暮⒆邮罴倬拖衩擁\野馬,不說提升學(xué)習(xí)能力,就連按時(shí)完成暑假作業(yè)也不能實(shí)現(xiàn)。

暑假的快樂是孩子的,煩惱始終跟隨家長(zhǎng)

無論是對(duì)于哪一階段的學(xué)生而言,放暑假都是一件快樂和幸福的事情。長(zhǎng)期以來,在校園生活和學(xué)習(xí)過程中面臨的壓力也可以在暑假充分釋放出來,一時(shí)間,孩子重回嘰嘰喳喳、活力滿滿的狀態(tài),仿佛每天有無限的精力。對(duì)于家長(zhǎng)而言,每天在工作之余還需要抽出時(shí)間應(yīng)付孩子的吵鬧和無限精力,同時(shí)督促孩子完成暑假作業(yè)也成為一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)。

然而,孩子的注意力早已經(jīng)被五花繚亂的游戲、動(dòng)畫、手機(jī)、電腦等吸引過去,即便家長(zhǎng)使出渾身解數(shù),也無法讓孩子集中注意力完成暑假作業(yè),時(shí)間一久,不可避免地就會(huì)發(fā)生各種矛盾。放暑假的孩子在父母眼里都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)階段,首先是新鮮期,這一時(shí)期剛放暑假,面對(duì)活潑好動(dòng)的孩子不少家長(zhǎng)都覺得十分可愛,他們的小缺點(diǎn)和不足也可以暫時(shí)容忍;其次是誘發(fā)期,此階段家長(zhǎng)已經(jīng)在孩子的一次次挑釁下,耐心逐漸被消磨,只差臨門一腳,就會(huì)爆發(fā)爭(zhēng)吵;最后是爆發(fā)期,當(dāng)家長(zhǎng)無法忍受孩子的種種行為,自己內(nèi)心充滿焦慮時(shí)便會(huì)批評(píng)、教育孩子,引發(fā)家庭矛盾。

這既不利于幫助孩子改正錯(cuò)誤,也會(huì)導(dǎo)致家庭氛圍更加緊張,同時(shí)致使孩子出現(xiàn)畏懼、恐懼心理,在此種心理作用下,不得不進(jìn)行學(xué)習(xí),但是這樣并不利于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,甚至可能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡等不良情緒。面對(duì)此種狀況,家長(zhǎng)責(zé)無旁貸,度過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假是家長(zhǎng)和孩子的共同期望,依靠批評(píng)教育、強(qiáng)制約束可能會(huì)與初衷背道而馳,孩子和家長(zhǎng)都負(fù)有責(zé)任,但是家長(zhǎng)顯然需要作出更多努力。

只需做好3件事,暑假問題就可以迎刃而解!

在暑假期間,孩子的基本任務(wù)不外乎休息、學(xué)習(xí)、活動(dòng)三方面,但就是這三方面經(jīng)常給家長(zhǎng)帶來煩惱、給家庭帶來矛盾,造成這種現(xiàn)象的原因是家長(zhǎng)和孩子沒有處理好這三方面之間的關(guān)系,沒有把握好一個(gè)度,因此,孩子應(yīng)該在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下確保休息、學(xué)習(xí)與活動(dòng)的科學(xué)性、合理性。

科學(xué)高效的計(jì)劃是前提和基礎(chǔ)。部分家長(zhǎng)當(dāng)然也會(huì)為孩子制定計(jì)劃,但是效果并不顯著,主要是計(jì)劃制定者不同,這里的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)避免大包大攬,按照自己的想法為孩子制定計(jì)劃。而是應(yīng)該主動(dòng)積極參與到孩子制定計(jì)劃的過程中,這樣孩子可以在制定計(jì)劃的過程中獲得參與感和主體性,在執(zhí)行計(jì)劃的過程中也會(huì)更加具有動(dòng)力,完成計(jì)劃后的成就感也會(huì)前所未有的提升。通常情況下,一個(gè)良好計(jì)劃主要包括孩子的學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及自我提升三方面內(nèi)容,缺一不可,讓孩子的.暑假生活不再只有學(xué)習(xí),避免枯燥。

計(jì)劃制定后就是執(zhí)行問題,要采取多種措施確保計(jì)劃的執(zhí)行力度,這樣才可以起到預(yù)期作用。對(duì)于孩子來說,在起初往往會(huì)熱情高漲,但是孩子的特點(diǎn)就是難以堅(jiān)持,所以家長(zhǎng)需要提高孩子完成計(jì)劃的成就感和儀式感,給予孩子激勵(lì)。此外,在暑假期間,孩子的作息經(jīng)常出現(xiàn)不規(guī)律的狀況,制定計(jì)劃有助于確保正常的作息,但是家長(zhǎng)還是需要注重這一問題,避免孩子出現(xiàn)熬夜、通宵等狀況,可以按照計(jì)劃適當(dāng)玩樂,一旦超出時(shí)間就需要及時(shí)制止,因?yàn)橛?jì)劃一旦被打破,在孩子心里的約束力便會(huì)大打折扣。在孩子制定、執(zhí)行計(jì)劃過程中,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮正確作用,充當(dāng)合理監(jiān)督者的角色,確保計(jì)劃能夠完美完成。

總之,暑假既是孩子破壞原有規(guī)范的階段,也是培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,最終孩子會(huì)得到什么樣的結(jié)果,取決于家長(zhǎng)和孩子的共同努力,因此,家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)注重暑假期間對(duì)孩子的管理,借助高效的管理計(jì)劃、有力的激勵(lì)措施和正常的作息規(guī)律,確保孩子度過一個(gè)充實(shí)、開心、有意義的暑假。

暑假工作安排計(jì)劃篇十三

隨著高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生旅游市場(chǎng)也逐年壯大,大學(xué)生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進(jìn)行的“大學(xué)生旅游調(diào)查”中顯示,有72.72%的大學(xué)生曾經(jīng)旅游,這其中67.35%的學(xué)生平均一年就會(huì)旅游一次,5.75%的學(xué)生平均一年的旅游次數(shù)甚至達(dá)到4次以上(包括4次);近45%的學(xué)生每次的旅游費(fèi)用在1000元以上;有12.91%的被調(diào)查者表示他們用在旅游上的花費(fèi)已超過1萬元。另外,調(diào)查還顯示,有66.16%的大學(xué)生打算利用這個(gè)暑假出去旅游。

近年來我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)際網(wǎng)路雙雙蓬勃發(fā)展,大學(xué)生旅游網(wǎng)站的建立有提供即時(shí)行銷及積極回應(yīng)的市場(chǎng)功能,產(chǎn)品及服務(wù)功能,提供大量的旅游景點(diǎn)介紹,優(yōu)惠門票,訂票包車,旅游線路,團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游,氣象預(yù)報(bào)等等,并完全針對(duì)大學(xué)生旅游這個(gè)主體進(jìn)行個(gè)性化需求設(shè)計(jì),自助游或者班級(jí)團(tuán)隊(duì)游等,謀利和服務(wù)于高校大學(xué)生。在線更新,即時(shí)回應(yīng),隨時(shí)可以上網(wǎng)交易,提供便利、迅速的服務(wù)。

2、背景。

隨著通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,因特網(wǎng)的不斷普及,使旅游信息的流轉(zhuǎn)不再受時(shí)間、空間的限制,旅游網(wǎng)站的開發(fā)使得旅游資源的擁有者和旅游消費(fèi)者之間能夠建立起更直接的關(guān)系。據(jù)datamonitor公司統(tǒng)計(jì),1998年旅游企業(yè)占全球網(wǎng)上交易總額的18%,到2002年,該比例將提高到35%,成為全球電子交易領(lǐng)域的榜首。cnn公布的數(shù)據(jù):1999年度全球約有8500萬人次以上享受過旅游網(wǎng)站的服務(wù);全球的旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。

當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣,容易接受新興電子商務(wù)行業(yè),也是個(gè)人自助及團(tuán)隊(duì)出游的重要主體。建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站,是代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產(chǎn)品、并直接向旅游消費(fèi)者推介和銷售職能的網(wǎng)上中介,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時(shí)反饋旅游市場(chǎng)需求的功能。

一方面,使高校大學(xué)生從網(wǎng)上輕而易舉地獲得超大量的旅游及服務(wù)信息,從而信息化、簡(jiǎn)單化、科學(xué)化;另一方面,網(wǎng)站提供一系列整套的服務(wù),包括景點(diǎn)介紹,訂票包車,團(tuán)隊(duì)導(dǎo)游,旅游線路等等,把旅游供應(yīng)商和旅游消費(fèi)者聚集在一起,互通信息,以致拋開旅行社中介機(jī)構(gòu),不必依靠旅行社所提供的信息,就可以直接進(jìn)行買賣交易活動(dòng),方便快捷,省錢省力。

暑假工作安排計(jì)劃篇十四

新年伊始,萬象更新。自20__年8月入職以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在部分同事的大力支持下,我的工作潛力和業(yè)務(wù)水平都有了很大程度的提高。20__年是個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,是堅(jiān)持加快熟悉業(yè)務(wù)工作,認(rèn)真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗(yàn),努力推進(jìn)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年。為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),展望未來,聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定本計(jì)劃:

一、辦公室工作方面

要始終信守辦公室工作無小事,小事不小的觀點(diǎn),真心做到為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)時(shí)要分清輕重緩急,理清思路,不漏辦、不誤辦、不錯(cuò)辦,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一旦理解,即排除一切干擾,全身心地投入,高質(zhì)量地完成任務(wù),高效率地辦好每件事情,做到事事有回音,件件有著落,力求到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)滿意。在工作中時(shí)刻強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí),要從細(xì)小的事抓起,應(yīng)對(duì)每一件大小事情,堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致的原則。作為宣傳干事,我將從以下方面全力做好宣傳工作:

1、多學(xué)習(xí),提高寫作潛力。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí),打好理論功底,勤奮的進(jìn)行資料積累和思想積累,開拓自己的視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。在日常寫作中,要字斟句酌,堅(jiān)持一絲不茍的寫作原則。

2、勤調(diào)研,發(fā)掘新聞素材。在平時(shí)的工作中,要用心觀察領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài),深入群眾生活,遇事多思考,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)和鑒別具有新聞價(jià)值的潛力。

3、快行動(dòng),及時(shí)上報(bào)信息。新聞和信息具有時(shí)效性,在得到新聞和信息素材的第一時(shí)間,要即時(shí)行動(dòng),盡早將其報(bào)送至電視臺(tái)或縣委、縣政府信息科,保證信息的及時(shí)上傳與發(fā)布。

二、管區(qū)工作方面

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。由于自己參見工作時(shí)間比較短,自身經(jīng)驗(yàn)和處事潛力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面,自己認(rèn)真努力完成工作,并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查,自我監(jiān)督。另一方面,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事的幫忙。我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問題。另外,駐村過程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,還要向農(nóng)村基層干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民學(xué)習(xí),不斷從基層汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富自己的思想和閱歷。

2、開拓思路,完成任務(wù)目標(biāo)。作為一名包村干部,將上級(jí)的惠民政策、制度規(guī)章傳達(dá)給基層村組織并且保證其順利實(shí)施為主要工作目標(biāo)。在駐村工作中,我要做到不打折扣,使基層村民切實(shí)得到惠民利益,了解新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)制度。

3、深入調(diào)研,了解農(nóng)民疾苦。在工作中,除了多與村干部溝通,更要自己走出去,深入到群眾中,多與他們談心,切實(shí)了解群眾在工作中遇到的困難和不便,在自己力所能及的狀況下盡量解決,解決不了的上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到真正為農(nóng)民辦事。

4、化解矛盾,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。要時(shí)刻維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為己任,進(jìn)用心排查和調(diào)解村民的矛盾糾紛,協(xié)助做好信訪工作。對(duì)各種社會(huì)、家庭、鄰里矛盾,以法以情以理做耐心深入細(xì)致的思想工作,盡量做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。

另外,在日常工作中,要注意協(xié)調(diào)辦公室工作與管區(qū)工作的關(guān)系,堅(jiān)持以大局為重,爭(zhēng)取做到兩方面的工作都有條不紊的進(jìn)行。

總之新的一年里,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,提高農(nóng)村工作本領(lǐng),努力為群眾辦實(shí)事、解難事,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

暑假工作安排計(jì)劃篇十五

經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),學(xué)生已有一定的英語基礎(chǔ),渴望通過新學(xué)期的學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí),以豐富自己的交際內(nèi)容,提高交際能力。本冊(cè)教材所涉及的話題內(nèi)容更豐富,涉及的詞匯和日常交際用語、句型也有所增加。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意教材前后編排的連續(xù)性,以便教學(xué)時(shí)做到有的放矢,把新舊知識(shí)結(jié)合起來。

本冊(cè)教科書共六個(gè)單元,其中recycle1和recycle2為復(fù)習(xí)單元。每單元各由兩個(gè)板塊組成;這些板塊既相對(duì)獨(dú)立、有所側(cè)重,又緊密聯(lián)系、相互呼應(yīng),教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將各個(gè)板塊有機(jī)結(jié)合、合理安排,使他們相互滲透、融會(huì)貫通。教學(xué)單詞應(yīng)該與句子、語篇結(jié)合起來,努力做到“詞不離句,句不離文”。

每個(gè)板塊中的句型,是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),一般都要求四會(huì)掌握。句型必須放在情景之中教學(xué),這樣做,一能激發(fā)學(xué)生的求知欲;二能幫助學(xué)生理解句型的意思,了解句型使用的場(chǎng)合;三能防止操練時(shí)是枯燥乏味。句型操練時(shí)教師還要注意訓(xùn)練的廣度和密度,要讓盡可能多的學(xué)生有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。這個(gè)板塊提供的饒有趣味的語言材料和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式有助于學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力,發(fā)展學(xué)生的智力都有作用。最后一個(gè)板塊是歌曲和歌謠。本冊(cè)教科書共安排了四首歌曲和四首歌謠。教英語歌曲和歌謠不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,還有利于提高其人文素養(yǎng)。

復(fù)習(xí)單元各由四個(gè)板塊組成。每個(gè)板塊通過形式多樣、生動(dòng)活潑的練習(xí),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)了主要詞語、句型和日常交際用語。在教學(xué)時(shí)教師可根據(jù)具體情況將各個(gè)板塊重新組合,科學(xué)地安排各種學(xué)習(xí)活動(dòng),以完成復(fù)習(xí)鞏固的教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo):

1.能聽說讀寫92個(gè)單詞或短語以及13組句子和9個(gè)單句。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語篇。

2.能聽說認(rèn)讀16個(gè)單詞。

3.能學(xué)會(huì)6個(gè)手工制作。

4.能聽懂會(huì)唱8首歌曲。

5.能聽懂會(huì)吟唱12首歌謠。

6.能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

7.能理解6個(gè)幽默小故事。

8.能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

暑假工作安排計(jì)劃篇十六

符合我市財(cái)政、用人單位和個(gè)人的接受能力,醫(yī)療平安制度改革的任務(wù)是建立城鎮(zhèn)職工基本平安制度。即建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求。保證職工基本醫(yī)療需求的社會(huì)醫(yī)療平安制度。

建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度的原則是

(一)基本醫(yī)療平安水平與我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)。

(二)基本醫(yī)療平安與用人單位接受能力相適應(yīng)。逐步推進(jìn)。

(三)基本醫(yī)療平安費(fèi)由用人單位和職工雙方共同負(fù)擔(dān)。

(四)基不醫(yī)療平安基金實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人帳尸目結(jié)合。

(五)實(shí)行屬地管理的原則。城鎮(zhèn)所有用人單位及其職工都要參與基本醫(yī)療安全。

(六)享受基本醫(yī)療安全的權(quán)利應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)相對(duì)立。

(一)實(shí)施范圍:全市城鎮(zhèn)所有企業(yè)(省直、市直、國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)、集體企業(yè)、股份制企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè))機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)林、民辦非企業(yè)單位以及退休(職)人員。待條件幼稚后逐步納入基本醫(yī)療平安范圍。

實(shí)行以市為統(tǒng)籌單位,統(tǒng)籌層次上。執(zhí)行統(tǒng)一的基本醫(yī)療平安基金屬地使用和管理政策。努力形成醫(yī)療互助共濟(jì)制和抵御一般風(fēng)險(xiǎn)的能力。駐德的各上管單位執(zhí)行我市的統(tǒng)籌政策和標(biāo)準(zhǔn),由醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理。

(二)籌資水平(繳費(fèi)率)

1基本醫(yī)療平安費(fèi)由用人單位和職工共同繳納。

2全市實(shí)行統(tǒng)一比例。用人單位繳費(fèi)按本單位上年度職工月平均工資、額(以國(guó)家統(tǒng)計(jì)局規(guī)定為準(zhǔn))4%繳納。職工個(gè)人繳合按自己上年月工資收人的2%繳納。隨著我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化情況,用人單位和職工的繳費(fèi)率可作相應(yīng)的調(diào)整。用人單位職工月人均繳費(fèi)工資低于上年度全市職工60%按60%核定繳費(fèi)基數(shù)繳納,無法認(rèn)定工資總額的單位,以本市上年度月書均工資乘以職工人數(shù)為基數(shù)繳納。

3基本醫(yī)療平安費(fèi)用由用人單位按規(guī)定以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳方式向醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)繳納。財(cái)政撥款單位繳納局部。

(三)統(tǒng)籌基金和個(gè)人帳戶

基本醫(yī)療平安基金由統(tǒng)籌金和個(gè)人帳戶構(gòu)成。

1個(gè)人帳戶。職工按自己上年工資收入的2%繳納的醫(yī)療平安費(fèi)全部記入個(gè)人帳戶。46周歲以上職工計(jì)入2.23%退體人員按自己退休金的2.4%計(jì)入。

2統(tǒng)籌基金:用人單位繳納的基本醫(yī)療平安費(fèi)按規(guī)定計(jì)入個(gè)人帳戶后的余額局部。由醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)集中調(diào)劑使用。

勞動(dòng)保證部門是實(shí)施城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安管理與監(jiān)督檢查的主管部門。其主要職責(zé)是

(一)貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)基本醫(yī)療安全的政策。

(二)負(fù)責(zé)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店的資格審檢查定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

(三)負(fù)責(zé)對(duì)醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的基金收繳、支付和運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

(四)協(xié)調(diào)醫(yī)療平安工作中各部門關(guān)系。

醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)是.

(一)負(fù)責(zé)基本醫(yī)療平安基金的籌集、管理和支付;

(二)編制職工基本醫(yī)療平安基金預(yù)決算。

(三)負(fù)責(zé)與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥店簽訂有關(guān)責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的合同。

(四)受理參保單位、職工有關(guān)醫(yī)療平安業(yè)務(wù)查詢;

(五)做好其他配套服務(wù)工作。

按各自職責(zé)范圍配合勞動(dòng)行政部門共同做好城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安工作。財(cái)政、衛(wèi)生、藥品監(jiān)督管理等部門。

(一)明確劃定統(tǒng)籌基金和個(gè)人帳戶各自的支付范圍和用途。分開使用。不得相互擠占,嚴(yán)格禁止統(tǒng)籌基金透支個(gè)人帳戶。個(gè)人醫(yī)療帳戶基金主要用于支付自己基本醫(yī)療范疇內(nèi)的門診醫(yī)療費(fèi)用,也可用于統(tǒng)籌基金支付中的個(gè)人負(fù)擔(dān)局部和定點(diǎn)藥店自購(gòu)藥品等未列入統(tǒng)籌基金支付范圍內(nèi)由個(gè)人自付的醫(yī)療費(fèi)。超支不補(bǔ),節(jié)余歸己。個(gè)人帳戶用完后,職工在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店所發(fā)生的門診醫(yī)藥費(fèi)全部自付。

(二)統(tǒng)籌基金主要用于符合用藥范圍、診療項(xiàng)目、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和標(biāo)準(zhǔn)的住院醫(yī)療費(fèi)用。住院醫(yī)療費(fèi)實(shí)行起付規(guī)范和最高限額控制。

不得從統(tǒng)籌基金中支付??赏ㄟ^建立大病醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療補(bǔ)助、補(bǔ)充醫(yī)療安全、商業(yè)醫(yī)廳保險(xiǎn)、單位互助和社會(huì)救助等途徑解決。逾越統(tǒng)籌基金最高支付限額的醫(yī)療費(fèi)用。

(一)基本醫(yī)療平安基金納入財(cái)政專戶管理。不得擠占挪用。

(二)醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立健全基本醫(yī)療保金預(yù)決算制度。做好基本醫(yī)療平安基金的籌集,管理和支付工作。醫(yī)保經(jīng)辦構(gòu)的事業(yè)經(jīng)費(fèi)不得從基金中提取,由財(cái)政預(yù)算解決。

(三)建立基本醫(yī)療平安基金監(jiān)督委員會(huì)。并向社會(huì)公布。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療平安基金的銀行計(jì)息方法:當(dāng)年籌資局部按活期存款利率計(jì)息;上年結(jié)轉(zhuǎn)的基金本息。對(duì)比3年期整存整取儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)息。個(gè)人帳戶的本金和利息為個(gè)人所有,可以結(jié)轉(zhuǎn)使用和繼承。職工自己工作調(diào)動(dòng)時(shí),個(gè)人帳戶隨工作關(guān)系一并劃轉(zhuǎn)并繼續(xù)使用。調(diào)往外地(含出境定居)個(gè)人帳戶可一次性結(jié)清付給現(xiàn)金。

(五)市內(nèi)所有單位都必需參與城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安統(tǒng)籌。不得瞞報(bào)、漏報(bào)。工資總額依照國(guó)家統(tǒng)計(jì)部《關(guān)于工資總額組成的規(guī)定》計(jì)算:?jiǎn)挝缓妥约罕匦柰瑫r(shí)繳費(fèi),單位繳費(fèi)發(fā)生困難暫時(shí)不能履行繳費(fèi)責(zé)任時(shí),自己繳費(fèi)和個(gè)人帳戶停止記載。個(gè)人帳戶有節(jié)余的可繼續(xù)用于醫(yī)療,沒有節(jié)余費(fèi)用自付。參保人員要在選定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)就醫(yī)。除急診和急救外,參保人員在非選定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)所發(fā)生的費(fèi)用,不得從基本醫(yī)療平安基金中支付,確須轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院的需經(jīng)醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。對(duì)未按規(guī)定料理醫(yī)療平安登記和繳費(fèi)的單位,由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期改正,情節(jié)嚴(yán)重或特別嚴(yán)重的按國(guó)務(wù)院《社會(huì)平安費(fèi)征繳暫行條例》有關(guān)規(guī)定,對(duì)直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)予以處分,構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。

勞動(dòng)保證行政部門負(fù)責(zé)定點(diǎn)醫(yī)院和定點(diǎn)藥店的資格審查,審查合格者發(fā)給資格證書,并向社會(huì)公布,供參保人員選擇。對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院和定點(diǎn)藥店實(shí)行年審制度,年審合格者,保管其定點(diǎn)資格;審核不合格者,取消其定點(diǎn)資格。醫(yī)療平安經(jīng)辦機(jī)構(gòu)根據(jù)中西醫(yī)并舉、基層、專科和綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)兼顧,方便職工就醫(yī)的原則,與確定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和零售藥店簽訂合同、明確各自的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),并嚴(yán)格履行合同條款。確定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店時(shí),基本醫(yī)療平安實(shí)行定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店管理。要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,職工可選擇若干定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)、購(gòu)藥,也可持處方在若干定點(diǎn)藥店購(gòu)藥。對(duì)于違反有關(guān)規(guī)定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)藥店,要給予警告、獎(jiǎng)勵(lì)直至取消定點(diǎn)資格。

嚴(yán)禁濫開藥、濫用大型醫(yī)療設(shè)備檢查,定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持因病施治、合理檢查、合理治療、合理用藥的原則。不得放寬出入院標(biāo)準(zhǔn),分解住院人次。定點(diǎn)藥店應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行藥品零售價(jià)格,提供平安有效的優(yōu)質(zhì)藥品,執(zhí)行處方和非處方藥品管理規(guī)定。

預(yù)定各自的定額控制指標(biāo)?;踞t(yī)療探險(xiǎn)初期,根據(jù)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不同類別、級(jí)別和所承擔(dān)的基本醫(yī)療服務(wù)量??蓪C(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)單位的基本醫(yī)療平安基金單獨(dú)設(shè)帳,分別管理,各自平衡,不得互相擠占,待條件幼稚后再統(tǒng)籌管理。

(一)離休人員、老紅軍不參與城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療安全。醫(yī)療費(fèi)用按原資金渠道解決。

(二)二等乙級(jí)以上革命傷殘軍人醫(yī)療待遇不變。

(三)國(guó)家公務(wù)員在參與基本醫(yī)療平安基礎(chǔ)上。具體方法另行規(guī)定。

(四)退休人員參與基本醫(yī)療安全。

(五)工(公)傷職工治療工傷部位和女職工生育的醫(yī)藥費(fèi)不納入基本醫(yī)療平安基金支付范圍。

積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度改革。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度的決定》和《省建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度總體規(guī)劃》要求。

然后,首先在機(jī)關(guān)事業(yè)單位原享受公費(fèi)醫(yī)療的單位和有繳費(fèi)能力、能夠達(dá)到籌資水平的企業(yè)中運(yùn)行。再逐步擴(kuò)大覆蓋面。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時(shí)完善配套政策。

市里成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由常務(wù)副市長(zhǎng)擔(dān)任,成員單位由人事勞動(dòng)和社會(huì)保證局、財(cái)政局、衛(wèi)生局、審計(jì)局、發(fā)展計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、社保公司、總工會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)組成。各有關(guān)部門要在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,密切配合,相互協(xié)調(diào),各司其職,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市人事勞動(dòng)和社會(huì)保證局。

企業(yè)改革和發(fā)展的必要條件,建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度是社會(huì)保證體系的重要組成局部。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,職工獲得基本醫(yī)療服務(wù)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。要積極穩(wěn)妥地有計(jì)劃地做好宣傳解釋工作,使廣大職工和社會(huì)各方面正確理解基本醫(yī)療平安制度改革的意義和基本政策,確保我市建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療平安制度工作順利進(jìn)行。

暑假工作安排計(jì)劃篇十七

一、教育系基本情況

本學(xué)期教育系有8位任課教師,共開設(shè)7門課程:教育學(xué)、教育科研、心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時(shí)131節(jié),其中5位教師同時(shí)代兩門課程。

分析:1、教師少教學(xué)任務(wù)重,是本學(xué)期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間要解決的首要問題。

二、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)專科以上學(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見》以及新課程改革理念的基本精神指導(dǎo)教師的教學(xué)理念,以學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學(xué)行為,以課堂教學(xué)為工作關(guān)鍵和核心,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學(xué)。

三、計(jì)劃要點(diǎn)

1、配合教研室和教務(wù)處組織的“新技術(shù)”全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經(jīng)取得的成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過“三新一德”培訓(xùn)和教育,全面提升教師的素質(zhì)。

2、根據(jù)學(xué)?!兑?guī)章制度匯編》的.基本精神,制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。

3、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《師范高等??迫曛菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神,完善教學(xué)文件。

4、抓教學(xué)常規(guī),促隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持以老帶新,加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育類課程的教學(xué)水平。5、增強(qiáng)教師科研意識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,積極鼓勵(lì)教師參與科研工作。

6、配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

7、修訂和制定各科教學(xué)大綱,保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。

8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。

四、完成工作的措施與要求

1、堅(jiān)持以人為本的管理理念,尊重教師的成長(zhǎng)需要,打造一個(gè)特色團(tuán)隊(duì)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),靠制度管理人,按規(guī)章辦事。

3、充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。

4、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,認(rèn)真務(wù)實(shí),不搞形式主義,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

5、對(duì)教師嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,確保良好教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的建立。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),每一位教師都要積極學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),提高自己的工作能力,全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

7、建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系,讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。

8、建立教育系博客,為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

五、對(duì)各學(xué)科的具體要求

1、大專四年級(jí)的心理學(xué)課程

由徐老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)課程進(jìn)度并且負(fù)責(zé)指導(dǎo)新老師教學(xué)工作。

2、大專五年級(jí)的教育學(xué)課程

基本要求:期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程,期中以后講授《教育科研》,具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

3、高專課程

編寫《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》,4門課程的教學(xué)大綱,探討高專教育類課程的整合和銜接問題。

六、主要工作和時(shí)間安排

9月

1、整理系辦公室,召開系教學(xué)工作例會(huì),布置本學(xué)期各項(xiàng)工作。

2、安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫(修訂)

3、收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會(huì)和論文。

4、討論并通過系本學(xué)期工作計(jì)劃

5、審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫情況

6、組織教師學(xué)習(xí)《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》

7、檢查教師教學(xué)運(yùn)行情況。

8、組織對(duì)本學(xué)期新調(diào)入教師的聽課活動(dòng)。

9、做好校運(yùn)會(huì)的相關(guān)工作。

9、做好08級(jí)高專教育類課程開課的準(zhǔn)備工作。

10、教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)。

11、組織對(duì)在高專首次開設(shè)的幾門教育類課程的專題研討活動(dòng)。

年11月

12、布置安排期中考試的有關(guān)事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告)。

13、根據(jù)期中考試情況召開學(xué)情分析會(huì)

2011年12月

14、教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)

2011年1月

15、教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)期教師業(yè)務(wù)考評(píng)工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)。

16、下學(xué)期教育類課程開設(shè)情況專題研究。

17、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)任務(wù)完成情況檢查。

2011年2月

18、布置安排期末考試的有關(guān)事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報(bào)告)

19、學(xué)期工作總結(jié)

20、布置假期工作的有關(guān)事宜。

暑假工作安排計(jì)劃篇十八

工作安排計(jì)劃書范文,每進(jìn)行一件事我們都要做好計(jì)劃,以下這篇是:工作安排計(jì)劃書范文!歡迎大家閱讀!

一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé),認(rèn)真履行本職工作。

作為一名銷售業(yè)務(wù)員,自己的崗位職責(zé)是:1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù);2、努力完成銷售過程中客戶的各項(xiàng)要求;3、了解并嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫手續(xù);4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己在從事業(yè)務(wù)工作以來,始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)要求自己的行為,一個(gè)月來,在業(yè)務(wù)工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手,在公司的安排下,首先在生產(chǎn)車間實(shí)習(xí),了解公司產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品內(nèi)部接線,車間實(shí)習(xí)結(jié)束以后的考核中,基本達(dá)到了公司所要求的實(shí)習(xí)目的。

其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通、勤交流,分析市場(chǎng)情況、存在問題及應(yīng)對(duì)方案,以求共同提高。

在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,確保完成任務(wù)。

總之,通過一個(gè)月的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能至關(guān)重要,是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。

由于自己剛開始業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、第一次跟客戶交流時(shí)候很緊張,產(chǎn)品性能描述不到位,語言組織混亂,有時(shí)說完上句就不知道下句該怎么樣表達(dá),后領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我勤給客戶打電話,并多和客戶交流就可盡量減少這樣的情況發(fā)生。

二、明確任務(wù),主動(dòng)積極,力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。

工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系,無論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢,在接受任務(wù)時(shí),一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成,另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善。

例如:針對(duì)自己跟客戶交流的少,領(lǐng)導(dǎo)建議我每天給客戶打三十個(gè)電話,因?yàn)楣井a(chǎn)品針對(duì)的用戶相對(duì)比較特殊,都是從網(wǎng)絡(luò)上找自己區(qū)域內(nèi)客戶資料,我從網(wǎng)絡(luò)上將自己區(qū)域內(nèi)的山東東營(yíng)企業(yè)的黃頁打開,將電氣成套設(shè)備廠家的電話和聯(lián)系方式記下以后,逐一給打電話,介紹產(chǎn)品資料。

三、正確對(duì)待客戶咨詢并及時(shí)、妥善解決。

銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作,視客戶咨詢?nèi)绠a(chǎn)品銷售同等重要甚至有過之而無不及,同時(shí)須慎重處理。

自己在產(chǎn)品銷售的過程中,嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行,在接到客戶咨詢的問題自己不能解答時(shí),首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶咨詢記錄并口頭做出承諾,其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案,同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí),依據(jù)客戶需求,為客戶制定相應(yīng)的采購(gòu)方案

熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。

在銷售的過程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù).安裝基本能做到有問能答、必答,進(jìn)入公司時(shí),公司計(jì)劃安排我們?nèi)テ焚|(zhì)部門實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解產(chǎn)品的工作原理。

及安裝知識(shí)。

五、產(chǎn)品市場(chǎng)分析

山東東營(yíng)區(qū)域雖然市場(chǎng)潛力巨大,公司產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)所相對(duì)特殊。

加之,變頻器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,要想在這樣的市場(chǎng)環(huán)境中立足,除了強(qiáng)有力的技術(shù)支持以外,給客戶相豐厚的利益空間是必不可少的。

價(jià)格比同類進(jìn)口品牌低,性能比國(guó)產(chǎn)同類品牌優(yōu)越。

六、2008年2月區(qū)域工作設(shè)想

總結(jié)一個(gè)月來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),2月份自己計(jì)劃在上個(gè)月工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:(一)依據(jù)07年公司掌握區(qū)域銷售情況和客戶資料,自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在東營(yíng)區(qū)域,一是主要把已經(jīng)和公司建立合作關(guān)系的客戶作為重點(diǎn),做好相關(guān)售后服務(wù)工作,積極協(xié)調(diào)溝通好客戶和公司的關(guān)系。

二是通過自己的努力,盡快實(shí)現(xiàn)能夠擁有自己的客戶資源。

(二)熟知同類產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家,價(jià)格。

做到知己知彼。

遇到客戶咨詢相關(guān)問題,給予滿意答復(fù)。

(三)自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來完善自己的理論知識(shí),力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

(四)為確保完成全年銷售任務(wù),自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總,力爭(zhēng)在山東新區(qū)域開發(fā)市場(chǎng),以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。

以上就是我對(duì)2011年1月工作的總結(jié)及2月的工作計(jì)劃,總結(jié)計(jì)劃不夠全面之處,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正。

工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。

寫工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。

(一) 工作計(jì)劃的格式:

1.計(jì)劃的名稱。

包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求。

一般包括工作的.目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫訂立計(jì)劃的日期。

(二) 工作計(jì)劃的內(nèi)容。

一般地講,包括:

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。

根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。

在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

(三) 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。

領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。

環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預(yù)算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。

計(jì)劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。

計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)信息化管理應(yīng)用。

實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+志愿服務(wù)”完善供需對(duì)接機(jī)制,逐步改善信息管理系統(tǒng)的功能。

更新上線區(qū)義工聯(lián)新版網(wǎng)站、建立真正的方便志愿者互動(dòng)交流分享的全新平臺(tái)。

繼續(xù)做好官方微信、官方微博等新媒體平臺(tái)建設(shè),建立網(wǎng)站、微信、微博號(hào)的信息更新聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

完善暢通義工網(wǎng)絡(luò)提問求助的有效渠道。

(二)進(jìn)一步完善義工服務(wù)制度體系。

推動(dòng)區(qū)委區(qū)政府出臺(tái)新一輪義工事業(yè)建設(shè)相關(guān)政策、進(jìn)一步健全義工招募、注冊(cè)、培訓(xùn)、管理制度。

探索區(qū)義工聯(lián)社會(huì)化運(yùn)作,理事會(huì)運(yùn)作實(shí)體化、常態(tài)化以及民主決策程序。

擴(kuò)大社會(huì)參與,進(jìn)一步推動(dòng)深化黨員志愿者、公務(wù)員藍(lán)馬甲行動(dòng),引導(dǎo)青少年在義工服務(wù)中發(fā)揮生力軍作用。

健全義工服務(wù)監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制,完善以服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量兼具的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用,繼續(xù)以分級(jí)評(píng)定的方式表彰激勵(lì)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀義工個(gè)人和群體。

(三)進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)參與志愿服務(wù)來源。

全面完善建設(shè)xx區(qū)“三縱兩橫”的義工組織架構(gòu)體系。

加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)工作,擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)影響覆蓋面,促進(jìn)志愿者和居民參與社區(qū)民主事物有關(guān)志愿服務(wù)。

發(fā)揮重點(diǎn)群體的帶動(dòng)作用,推進(jìn)公職人員注冊(cè)從事志愿服務(wù),把志愿服務(wù)打造成為黨員、團(tuán)員以及其他公職人員聯(lián)系群眾的重要渠道。

進(jìn)一步暢通不同社會(huì)主體參與志愿服務(wù)的途徑,為各企業(yè),社會(huì)組織,團(tuán)體設(shè)立志愿者組織、開展活動(dòng)提供便利的服務(wù)和專業(yè)的指導(dǎo)。

不斷引導(dǎo)普通居民認(rèn)識(shí)、了解、參與志愿服務(wù)。

(四)進(jìn)一步提升義工服務(wù)專業(yè)化水平。

培育專業(yè)化的志愿者組織,鼓勵(lì)各注冊(cè)志愿者社會(huì)組織、志愿者團(tuán)體根據(jù)人員構(gòu)成、行業(yè)類別,組建各類型的專業(yè)志愿者隊(duì)伍,引導(dǎo)、分化出一批具備專業(yè)特色的志愿者群體。

完善基礎(chǔ)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和骨干領(lǐng)袖培訓(xùn)等多層次志愿者培訓(xùn)體系。

(五)進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者人文文化。

做好xx義工《長(zhǎng)春藤》雜志等刊物的編撰工作。

推出義工工作為主題的公益讀物;繼續(xù)加強(qiáng)在社會(huì)媒體投放xx志愿服務(wù)公益廣告;不斷培育和豐富xx義工文化。

暑假工作安排計(jì)劃篇十九

(一)組織部門員工進(jìn)行定期學(xué)習(xí),以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí)。

每周星期一,我部門按質(zhì)按量的遵照行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),其中包括人事教育、安全法、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),法律法規(guī)知識(shí)、稅法知識(shí)以及思想道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí),使我部門員工更為深刻的認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要性:文件上傳下達(dá)的及時(shí)性,人事教育培訓(xùn)的科學(xué)性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說,思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定執(zhí)行力。我部門正是注重了這一點(diǎn),使行之有效的執(zhí)行力得到了充分發(fā)揮,從根本上轉(zhuǎn)變了他們的工作態(tài)度,調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性,出色的完成了各自的工作,保證了工作質(zhì)量又快又好的發(fā)展。

(二)順利完成了三險(xiǎn)五金的繳納工作。

上半年,我部門在人員短缺的情況下,雖工作千頭萬緒,但是為了確保我行員工的切身利益,利用一切可利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間及時(shí)的將我行34位員工的住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)從郵政局那邊進(jìn)行了賬戶過渡和繳費(fèi)工作,確保了我行員工生病住院醫(yī)療報(bào)銷和購(gòu)房所需的住房公積金,維護(hù)了我行員工的切身利益。

(三)積極配合業(yè)務(wù)部門,視支行為家,努力完成行內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

支行的生存與發(fā)展,不是哪一個(gè)部門的事,而是每一個(gè)員工的事情。因此,我部門積極響應(yīng)行內(nèi)的號(hào)召,動(dòng)用一切可動(dòng)用的關(guān)系來推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,并取得了一定成效:商易通業(yè)務(wù)戶均余額、儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)量與定活比、對(duì)公業(yè)務(wù)等都在一定程度上起到了推動(dòng)作用。特別是失地保險(xiǎn)資金的收取上,我部門更是積極響應(yīng),將收回的失地保險(xiǎn)資金及時(shí)的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途,提高了我行資金利用率以及收益率。

(四)安全生產(chǎn)工作得到加強(qiáng)。

安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面,嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T定期檢修車輛,定時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng)。嚴(yán)格要求駕駛?cè)藛T不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴(yán)格按照行規(guī)和作息時(shí)間進(jìn)行派車用車,確保了我行的車輛安全和人身安全。資金票款方面,我部門資金調(diào)度人員嚴(yán)格按照備付金定額和資金調(diào)撥審批權(quán)限進(jìn)行資金調(diào)撥。按時(shí)收繳網(wǎng)點(diǎn)超限資金,及時(shí)使資金回籠。每天嚴(yán)格兩次網(wǎng)點(diǎn)資金監(jiān)控,注意資金異常動(dòng)向,及時(shí)反饋及時(shí)報(bào)告,使得不安全因素扼殺在萌芽中??傊?,我部門員工通過教育學(xué)習(xí)實(shí)踐,對(duì)安全知識(shí)以及安全意識(shí)都有顯著提高,從而保證了我行各項(xiàng)工作的安全開展,得到了上級(jí)以及各級(jí)部門的認(rèn)可。

(五)充分聽從行領(lǐng)導(dǎo)的安排調(diào)度,使得支行后勤保障工作順利開展。

我部門在行領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在財(cái)務(wù)制度的指引下,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。想盡一切辦法控制成本,節(jié)約開支,并也初見成效。xx是一個(gè)特殊的旅游城市,來人來客相對(duì)比較多,為了節(jié)約開支我們努力將吃住安排在經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的地方,讓客人住著既舒服也讓我行費(fèi)用開支得到了節(jié)儉。在用車方面,嚴(yán)格按派車單和修車單進(jìn)行出車和修車,盡量減少油料和過橋過路費(fèi)以及修理費(fèi)。在物資領(lǐng)用方面,嚴(yán)格按領(lǐng)料單進(jìn)行領(lǐng)取材料,并分部門分專業(yè)進(jìn)行歸集,使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面,我們盡量做到熱情周到,細(xì)致入微,使得客人有賓至如歸的感覺。

(1)加強(qiáng)與郵政局以及外單位的溝通合作,努力營(yíng)造良好的氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我行業(yè)務(wù)的順利開展。

(2)合理做好資金頭寸以及資金調(diào)度工作,減少資金在途,加快資金的投放與回籠,提高我行的備付金率和運(yùn)用戶率。

(3)以人為本,努力狠抓部門隊(duì)伍建設(shè)以及思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、談心、了解掌握部門員工的心之所想,解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣,安心踏實(shí)于自己的本質(zhì)工作。

(4)加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的配合,努力完成支行下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),視支行為家,努力為支行添磚加瓦。

(5)加強(qiáng)部門員工技能知識(shí)、安全知識(shí)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí),以此提高本部門員工的素質(zhì)水平。

總之,上半年的工作雖取得一定得成績(jī),但我們?nèi)詰?yīng)該戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將工作完成的更好更出色。綜合管理部門的工作千頭萬緒,但只要我們隨時(shí)保持清醒的頭腦,用心想事,用心謀事,用心干事,團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,我想再大的困難,我們也可以迎刃而解!

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