總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的決策。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
那一刻我初中篇一
天下沒有不散的筵席，六年同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)之際終于各奔東西，選擇了自己適意的初中。有的去了省會(huì)長(zhǎng)沙，有的去了縣里赫赫有名的江聲中學(xué)，有的去了湘鋼一中，只有十多個(gè)同學(xué)和我選擇了湘鋼二中。
六年同學(xué)即將分別，讓我怎能不哭?想起這些好朋友：活潑的游茗博，聰明的李林璨，搞笑的黃勇華，還有好多好多，我心中有太多的不舍。眼眶不由得濕潤(rùn)了。分手的那一刻，天空暗淡無光，云朵也失去了光彩，風(fēng)更大了，我冷了。
記起那時(shí)。小學(xué)的校園。
在那里，我們快樂地學(xué)習(xí)著。走進(jìn)語文的殿堂，我們?cè)陂喿x中陶冶情操;走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園，我們?cè)谒伎贾谐墒煨闹?音樂課上，我們?cè)诟杪曋嗅尫耪媲?美術(shù)課上，我們用五彩的筆繪出心中的藍(lán)圖……在老師的諄諄教誨下，我們快樂地追尋夢(mèng)想，放飛希望!
在那里，我們快樂地勞動(dòng)著。窗戶被我們擦亮了，地被我們打掃干凈了，桌椅被我們擺放整齊了。校園在我們汗水的揮灑下更美麗了!
在那里，我們快樂地生活著。天冷了，老師叮囑我們加衣服;生病了，有老師親切的問候;學(xué)習(xí)掉隊(duì)了，老師會(huì)幫我們趕上來?？傊?，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們。同學(xué)們像兄弟姐妹一樣融洽地相處。體育課上，我們跳繩、跑步、踢毽子。課間，我們玩貓捉老鼠、幽靈古堡等各種游戲，可開心了!學(xué)校就像一個(gè)溫暖的大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里快樂地生活!
可是現(xiàn)在，這一切的一切隨著時(shí)光的飛逝而不復(fù)存在了，我也永遠(yuǎn)離開了母校，離開了教育我六年的可敬的老師，離開了同窗六年的友愛的同學(xué)。
那一刻，我怎能不哭?
那一刻我初中篇二
六年級(jí)那會(huì)兒，我坐了一次地鐵。當(dāng)我下地鐵的那一刻，我感受到：我長(zhǎng)大了。
那我得知這個(gè)消息時(shí)，我很害怕。因?yàn)槲移匠Ｗ罔F都是10分鐘的路程，一個(gè)小時(shí)的'，我從沒嘗試過。當(dāng)我走進(jìn)車廂時(shí)，手腳開始冰涼，不知怎么，看似普通的車廂在我眼里變得恐怖之極。玩手機(jī)的大人，走來走去的管理員，在我看來，一切都像鬼魂一樣在我身邊游走。我趕緊走到一個(gè)角落里蹲著，眼睛時(shí)時(shí)刻刻的盯著墻上的路程牌，生怕坐過站。
過了幾個(gè)站，車廂里上來了一位我認(rèn)為很可疑的男子。我不知道是心理作用還是怎么的，反正，我覺得他每時(shí)每刻都在看著我。我開始覺得那個(gè)角落不安全，便走到了車廂門邊，這樣如果發(fā)生了什么事，我第一時(shí)間就能跑了?？杀氖?，原本已經(jīng)冰涼的手碰上冰涼的扶手桿，變得沒有知覺了。我試著用余光悄悄地瞟那名男子。他沒有玩手機(jī)，只是靠著扶手桿，看著車廂門，更像，是在看我的背包?！耙苍S是他的手機(jī)沒電了呢！萬一他真的在看我怎么辦？好吧，心理作用，心理作用！”我一遍一遍地安慰自己，強(qiáng)迫自己冷靜下來。但是不管用，我的腦子里開始浮現(xiàn)各種各樣兒童被拐賣的新聞。我奮力不去想那種事，但是不管用。越來越多的新聞開始充斥在我的腦海里。有一刻，我感覺我的腦子要炸了，崩潰了。接著，我慢慢地調(diào)整呼吸，閉上眼睛，讓所有雜念都離去。
然后，我到站了。
出了地鐵，我的手腳開始恢復(fù)知覺。走進(jìn)商場(chǎng)，似乎什么東西都變得和藹可親。店面口招待客人的服務(wù)員，陳列在柜臺(tái)上的布娃娃，在我眼里都是那么的親切，那么溫暖。
當(dāng)手腳不再冰冷，內(nèi)心不再慌張的那一刻，我明白了：我克服了我內(nèi)心的恐懼，克服了以前不敢克服的困難，我長(zhǎng)大了！
那一刻我初中篇三
那一刻，給了我信心和勇氣，告訴我成功不是夢(mèng)。那一刻，成為了我心中永恒的美好。
那是我初學(xué)花樣滑冰時(shí)，第一次嘗到的成功滋味。照片中，我正嘗試著慢慢張開手臂，輕抬一條腿，像剛破殼的小燕子一樣在搖擺中努力的保持平衡，在教練與媽媽凝視的眼神中找到了鼓勵(lì)，我緩慢的劃過一道優(yōu)美的弧線，一個(gè)平轉(zhuǎn)結(jié)束后，又穩(wěn)穩(wěn)停在了冰面上，媽媽的相機(jī)就定格在了這一瞬間。
曾經(jīng)的`我總是幻想著有一天可以有一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)，自在的暢游感受風(fēng)一般的美好，幻想著有一天能夠像申雪，趙宏博一樣，優(yōu)雅地站在冰面，給大家?guī)砣崦?，激昂，充滿熱情的視覺盛宴。于是我愛上了花樣滑冰，無論什么困難都無法阻擋我的腳步。猶記得我第一次觸碰冰面的緊張與興奮；猶記得無數(shù)次跌倒的恐懼與委屈；更記得一次次嘗試之后的失望與無助……這些在那一個(gè)成功的瞬間都化作美麗的冰花，裊裊飄散了。
那一次，我開始找到了自信，也找到了技巧，冰刀似乎與冰面融為了一體，每一次的觸碰都帶來無懈可擊的力量。我在冰上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，內(nèi)心像被一束溫暖的陽(yáng)光照耀著，打開了那個(gè)藏在心底的冰雪夢(mèng)，溫暖了我的心。那一刻，想象我是天上自由翱翔的小鳥，伸出雙臂感受風(fēng)的自由；是水里無憂無慮的魚兒，打開鼻孔呼吸純凈的空氣；是地上歡快奔跑的小馬，邁開腳步馳騁生命的原野。我享受那一刻帶給我的美好與成功的喜悅。那一刻，我仿佛看到了希望的曙光，也讓我堅(jiān)信，遇到挫折要勇敢面對(duì)，只要有信心，成功就在前方等著你。
那一刻，雖然只是我學(xué)習(xí)滑冰的一個(gè)瞬間，而且并不完美，但在那個(gè)瞬間，我卻感受到了成功的不易，親人的關(guān)愛鼓勵(lì)，自己不斷嘗試后的欣喜。雖然在之后的日子里，我又取得了許多突破性的進(jìn)步，但那一刻，永遠(yuǎn)定格在畫面里構(gòu)成生命中獨(dú)特的芬芳，告訴我遇事不放棄，大膽嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)滲透自己的人生。
收回相冊(cè)，回想那一刻，雖渺小如塵沙，卻永恒似星辰，在暗夜里指引我前方的路。
那一刻我初中篇四
在日常生活當(dāng)中，有許許多多的瑣事，隨著時(shí)光的流逝，都消失得無影無蹤，然而，卻有一件事情，使我銘記于心。
那是兩年前的`一個(gè)暑假，天氣格外好，我站在家門前，仰望著藍(lán)天，柔和的陽(yáng)光照在臉頰上，舒服極了，使我不得不做個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)身，這時(shí)幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我。這聲音好像就在附近，我東張西望著，仔細(xì)聽著叫聲，原來是房檐下的一個(gè)鳥窩，聽這鳥兇聲，一定是餓壞了。
我躡手躡腳地走過去，只見兩只小鳥站起來，張開大嘴，喳喳地叫著，多么可愛的小家伙，真叫人喜愛?？晌抑荒軒б恢换丶遥遗趿艘恢恍▲B走了，我拿了幾粒米喂它，要它看都不持，我靈機(jī)一動(dòng)，去蟲子，我連忙拿著瓶子跑到草地里翻蟲子，忙了大關(guān)天，總算找了四五只，我拿著蟲子在它眼前一晃，它伸長(zhǎng)了脖子，兩下子就吃了個(gè)光，就這樣，喂養(yǎng)小鳥，已成了我的習(xí)慣?？粗惶焯靿褜?shí)起來，我有一種說不出來的喜悅，沒過多久，小鳥居然會(huì)飛，有時(shí)還可以飛好一段距離。我擔(dān)心它會(huì)飛走，就拿個(gè)籠子把它裝進(jìn)去，放在窗臺(tái)上。
一天中午，天氣悶熱，好像要下雨，我剛要休息，忽然想起還沒給小鳥喂食呢，可是當(dāng)我拿著前一天抓來的蟲子走到窗臺(tái)前，卻驚呆了，只見小鳥在籠子里趴著，緊閉兩眼，渾身發(fā)抖?；\子里的食物盒早已空了，水也沒有了，看著奄奄一息的小鳥，我既感到惋惜，又感到慚愧，是我將它帶回來的，本想好好養(yǎng)活它，可現(xiàn)在卻被我餓成這樣，我后悔莫及。
這時(shí)，小鳥慢慢睜開眼睛，那眼神無助地看著我。
此時(shí)，窗外已刮起了大風(fēng)，下起雨來了，隆隆的雷聲，好像是小鳥對(duì)我的不滿，我小心翼翼地從籠子里把它拿出來時(shí)，它微微一動(dòng)，死了，我平靜地看著它，這只小鳥和我朝夕相處也有一段時(shí)間了，因?yàn)槲?，它死了，頓時(shí)，我感覺我像一個(gè)罪人一樣，害死了一個(gè)無辜的小生靈。窗外又是一陣?yán)茁?，這時(shí)風(fēng)更大了，雨更急了，可愛的小鳥，請(qǐng)?jiān)徫野伞?/p>
那一刻，我感到很慚愧和惋惜。
那一刻我初中篇五
我又開始了自己的航程．一個(gè)熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了．這次是一個(gè)小女孩。我的沉重的心情又來了．她的眼睛一刻也不移開，我手中的書在她的眼中是一個(gè)寶物．圍觀者陸續(xù)多了，地上有一張閃亮的獎(jiǎng)狀．這張獎(jiǎng)狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪，如今它卻成了為學(xué)習(xí)奔波的“飯碗”．以它那美麗的樣子打動(dòng)路人的心表示她曾經(jīng)學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀！遺憾，痛苦，悲傷全圍在她的身邊．她像一只迷失路的小鳥，她寧愿放下自己的尊嚴(yán)，在茫茫人海中跪下，一切只為求學(xué)！
那一刻我初中篇六
你沒事吧？一陣蒼老卻有力的聲音從耳邊拂過，一位年邁的老奶奶站在眼前，把我扶了起來，沒事呢，只是不小心摔倒了我強(qiáng)顏歡笑著應(yīng)付，老奶奶似乎還想說點(diǎn)什么，我逃也似的拖著受傷的腿走了。
走出了醫(yī)院，我漫無目的的走著，是不是磕到腳，看到幾個(gè)年輕矯健的身影在籃球場(chǎng)上飛舞著，時(shí)不時(shí)來個(gè)精彩的擦板球，還有，那扣人心跳的籃球拍擊聲。自從那次比賽后，便再也沒有碰過籃球，不是因?yàn)椴幌耄皇且驗(yàn)檫@條受傷的腿，卻從未有人慰問過我，心里竟流過一絲苦澀。
剛回到家，便有人敲門，我吃力地轉(zhuǎn)過身，打開門，一個(gè)毛茸茸的腦袋便探了進(jìn)來。
少年挺直了身板：當(dāng)然。一聽說你受傷，一放假我就飛過來了啊，怎么樣，有沒有斷。
喂
好啦，不開玩笑了。寧悠揚(yáng)走了進(jìn)來，一只手拉著暗黑的行李箱，另一只手竟然拿著菜。喂，你買菜做什么？我皺著眉頭問。當(dāng)然燒午飯給你吃啊，你豬哦。說著，還學(xué)了幾聲豬叫。
似乎，有一股暖流從心底流過
吃完了飯，寧悠揚(yáng)便神秘兮兮地打了個(gè)電話。你在干嘛？
啊，嚇?biāo)牢伊?，我我給我媽打電話??！
是嗎？我懷疑的望著他，剛準(zhǔn)備追問下去，卻有人敲門，寧悠揚(yáng)跑過去開了門，一大群人涌了進(jìn)來。
超級(jí)驚喜！
陳兮雅！還有你們？我的眼睛瞪得跟雞蛋一樣大。
有必要那么驚訝么，我們籃球隊(duì)的人可是很講情義的'，有人受傷，當(dāng)然要看望一下對(duì)吧。說著，還摟住了我的肩膀。
哈哈，說正事，我們正要去參加籃球比賽，你要不要一起去？還有呃，寧悠揚(yáng)？他們互使了一下顏色。
你們眼淚頓時(shí)充斥了我的眼眶，明明想要說好多好多的話，卻一個(gè)字也說不出來
那一刻，我昏暗的世界仿佛照進(jìn)了千萬束明媚的光。
那一刻，我的世界春暖花開。
那一刻我初中篇七
鉛灰色的云朵像是雜亂無章的愁、恨、無奈交織而成，拖著沉重地茍延殘喘的腳步，在我渾濁如塵的目光里被煙霧揉碎、胡攪蠻纏，化為一團(tuán)的模糊不清，來祭奠我可笑的風(fēng)燭殘年？老啦！老啦！
“可算見到你啦！”小初靜嫻一笑，只是握著我的手緊地顫抖，緊地讓我無措。那銀白如雪的白發(fā)、黃瘦干糙的臉頰已不復(fù)青春模樣。
“這路再顛顛，我這把老骨頭都被顛散了！”一道略帶打趣的聲音響在耳畔，是葉闊！我欣喜的扭頭，啪嗒的淚花瞬間低落，化作一團(tuán)水汽氤氳。時(shí)光無情，還是在她當(dāng)初精致的眉眼上刻下了一道道深深淺淺的皺紋。
小初和葉闊，我們十年不見了吧。
“吃塊點(diǎn)心，我才買的?！蔽夷四ㄑ蹨I，請(qǐng)她們兩坐下，這一路風(fēng)塵仆仆，可吃了不少苦吧！小初含笑拿了一塊嘗嘗，那稀松的牙齒略顯老態(tài)，我又是一陣感慨。葉闊大聲嚷嚷道：“還沒六嬸家的好吃！”
這沉悶的氣氛頓時(shí)消減了大半。我露出兩顆搖擺的黃牙，顧不得形象跟著她附和：“就是！人六嬸當(dāng)年可是咱村里有名的大巧手！記得那次，我們偏不服！偷偷溜進(jìn)去拿面料！”
小初拍拍手：“你個(gè)倒霉的踩到人家母雞屁股摔倒面粉里，臉跟個(gè)唱戲似的！被人家六嬸逮了個(gè)正著！虧葉闊幫你頂罪！”
葉闊嘿嘿笑著擺擺手：“是她以前答應(yīng)我只要幫她下子，到時(shí)候，就逮只最厲害的蛐蛐兒給我，不然啊，我才不樂意被老爺子打得屁股開花呢！不過，還真不是六嬸家面料的問題，嘖嘖，那大餅是真心好吃！還有芝麻！”
我白她一眼，笑罵道：“就拉倒吧！一大把年紀(jì)了！還惦記著吃！”
小初咂咂嘴，似是在夸著點(diǎn)心美味，然后看我們：“每次偷到六嬸家烙的餅，我們都躲到橋墩子底下去吃！香味飄十里，好多個(gè)街坊鄰居都笑我們幾個(gè)滑頭又吃餅！那口感，糯糯的，可甜可甜了！”
“還有那次，你爬到樹上被只小鳥劃傷臉的，我們?cè)诘紫聡標(biāo)懒伺苓^去……”
“對(duì)對(duì)！那天你拿個(gè)橘子來哄我說這是你是到的蛇蛋，害我讓母雞孵了一個(gè)多月……”
“上書堂的時(shí)候你睡覺，被板子打，我們沖上去……”
“就是你就是你！別笑了！你也有蠢事，聽我說聽我說……”
“別砸我別砸我！誒！我砸到你了！”
我們沒有老嗎？不，只是我們忘記了時(shí)光。
小軒窗，正梳妝，原是紅顏枯骨。讓匆匆時(shí)光在茶香軟語中緩緩逝去，至少在我驀然回首的時(shí)候，還能銘記，有段時(shí)光在老人們粗糲的手掌，嘻哈的談笑間與歲月耳鬢廝磨。耽誤之余，讓那一刻的我們，不曾老去。
那一刻我初中篇八
城市生活在使我們精神愉悅的同時(shí)，似乎也奪走了我們內(nèi)心最深處的那一份寧?kù)o。內(nèi)心的不寧，外面世界的嘈雜，令人無法休憩。我仿佛置身于城市這泥潭中一般，血液與心情都如同這泥潭中的稀泥一樣，再也找不到那種暢快明朗的輕松感覺了。
近來這種感覺格外明顯了，也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，內(nèi)心逐漸形成了深冬荒野上的衰颯感，從而愈加疲勞、憂郁了。
晚上坐在書桌前，正為一道解不出的題而煩躁的時(shí)候，停電。
我踩著從窗戶流瀉到屋內(nèi)的月光，摸索著走到儲(chǔ)物柜前，小心翼翼地拿出一根蠟燭和那久已不用的燭臺(tái)。借著月光，我端詳著手中的蠟燭和燭臺(tái)，記起小時(shí)候自己曾用小刀刮去燭臺(tái)上的燭淚，卻沒有一次徹底刮凈過。又記起奶奶曾告訴我這燭臺(tái)上最老的燭淚已經(jīng)有一百多歲而驚奇不已。后來的使用中，燭臺(tái)中的燭淚又一層一層地覆蓋著原先的燭淚，不經(jīng)意間記錄了這一個(gè)多世紀(jì)的歲月和歷史。
我劃著一根火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，火焰立刻從燭芯中蹦了出來，照亮了房間一隅。
這燭光猶如點(diǎn)睛妙筆。在人苦思冥想間、論道參悟時(shí)，燭光亮處，馨香一動(dòng)直透靈關(guān)，沁人心脾，煩躁與不安隨風(fēng)而逝，所思所悟便宛然天開了。
燭光迸出的那一刻，我心如潮水。心情的釋然讓我感受到這燭光像是自然的召喚，這流淌下來的一滴滴的燭淚更是讓人感受到自然的存在，當(dāng)新的燭淚覆蓋到舊燭淚上時(shí)，仿佛是時(shí)空相連，這漆黑的夜與歷史的星空接軌，又回到了一百多年前那個(gè)沒有嘈雜城市的天地間，面前是簡(jiǎn)樸的漁家小屋，漁船?？吭诎哆?，耳畔是潮水拍打海岸的聲音。這便是在城市里消逝已久的自然的召喚，當(dāng)洗耳傾聽這一切時(shí)，疲勞和憂郁感頓時(shí)不復(fù)存在，心情又變得暢快起來了。
天階夜色，清涼如水。燭光顯得分外溫暖、明亮了。我難以忘記燭光迸出的那一刻，是因?yàn)樽匀坏恼賳咀屛倚那闀晨臁＿@百年的燭淚猶如低吟的先知，號(hào)召生活在這城市中的每一個(gè)像我一樣的人都能夠去洗耳傾聽這自然的召喚。
歸去兮，體會(huì)那心情暢快的一刻。那一刻，我心如潮水。
那一刻我初中篇九
樹葉在秋風(fēng)中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。
時(shí)間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我考慮，那結(jié)實(shí)的繩子和堅(jiān)硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動(dòng)半步。
同伴的鼓勵(lì)，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動(dòng)彈，除了抖動(dòng)還是抖動(dòng)。
當(dāng)我踏上那段木板時(shí)，心臟努力地跳動(dòng)著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的潛能。
那木板的晃動(dòng)聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動(dòng)的血液加速流動(dòng)著，似乎它們也想退縮。
那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠(yuǎn)，似乎是從這個(gè)世界到那個(gè)世界的距離，讓我親切地體會(huì)到“勇敢”的含義，讓我領(lǐng)略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。
我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風(fēng)的喝彩，我越過了這道障礙。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階，我戰(zhàn)勝了恐懼！
那一刻我初中篇十
金沙江驚濤駭浪掀起漫漫征程，長(zhǎng)征的戰(zhàn)士殊死斗爭(zhēng)，那一刻，我們感動(dòng)不已。墨香四溢濺起文人壯志豪情，執(zhí)著的言語烙下歲月的永恒，那一刻，我們感動(dòng)不已。巴蜀大地地動(dòng)山搖顛覆了昔日平靜，堅(jiān)強(qiáng)的人民以高昂的姿態(tài)俯視轟鳴，那一刻，我們感動(dòng)不已。凝聚著無數(shù)血汗的萬里長(zhǎng)城，以灼灼烈日打開歷史的塵封，那一刻，我們感動(dòng)不已?？捶置肓魇?，我們的心駐足在光陰之上，譜寫出無盡感動(dòng)。
走進(jìn)花朵的記憶，花開不敗。透過連綿的幽香，我們因藝術(shù)的氣息而為之動(dòng)容。穿越紙張，靈魂被大朵花瓣舒展著，那是永世不朽的(向日葵》，是忠于藝術(shù)的梵·高用生命鑄造的凱歌。飽經(jīng)歲月搓捻，唯有畫筆才是他生命的真諦，直到帶著他摯愛的藝術(shù)終其一生，又有誰人不心生震撼和感動(dòng)?琴聲悠揚(yáng)，彈撥到李時(shí)珍翻山越嶺采集藥種的場(chǎng)景，彈撥到他嘔心瀝血，用30余年創(chuàng)作《本草綱目》的情境。為了妙手回春，對(duì)于艱難他波瀾不驚，漫長(zhǎng)與艱難都被堅(jiān)韌所冷凝。那一刻，我們因執(zhí)著而感動(dòng)不已。
穿過秋色的風(fēng)情萬種，驟雨、溫情。教師節(jié)的畫面，歷歷在目，感恩氮?dú)湓谛@的各個(gè)角落，飄散著濃郁的師生之情。在操場(chǎng)舉行的慶祝大會(huì)，即使天公不作美，也掩蓋不了我們內(nèi)心的深情。只是轉(zhuǎn)瞬間，一場(chǎng)大雨卻從天而降，措手不及的我們被打濕在操場(chǎng)。這時(shí)的老師們，一個(gè)個(gè)都變成了同學(xué)們的父母，一邊維持秩序，一邊對(duì)我們?nèi)f分叮哼。當(dāng)我們跑到教學(xué)樓時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，老師們?cè)谧约旱墓?jié)日這天，為了我們個(gè)個(gè)濕透了衣衫。那一刻，我們因溫情而感動(dòng)不已。
土地供給花朵充足的養(yǎng)分，花朵會(huì)以燦爛與芳香回報(bào)泥土。大海包容無數(shù)的溪流，溪流會(huì)以清澈與生機(jī)匯往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境時(shí)的雪中送炭；給盲人一只幫助的手，就是他們最明亮的眼睛。
我拿一只火把，照亮整個(gè)心房?；鹧婢`放的那一刻，幻化出無數(shù)感動(dòng)……。
那一刻我初中篇十一
也許，生命中最常遇見的便是語言了，從童年里生硬的“爸爸”“媽媽”到長(zhǎng)大后交際中不可缺失的語言，它在豐富的同時(shí)也陪隨了我們的成長(zhǎng)，成熟。
可是，在那一刻，就是這看上去似平常到了極至的語言卻如溫暖的潮水，瞬間暖了整個(gè)心，整個(gè)世界。
“呼”，的一聲，開門的動(dòng)作打斷了朗朗地讀書聲，外面站著一個(gè)滿頭大汗，頭發(fā)因奔跑而松松散散的女孩，你甚至看不見她因羞愧而脹紅的臉，只覺的那巨大的書包好似將她壓倒，她艱難地支撐著，有氣無力地立在那里。又是砰的一聲，老師將書摔在桌子上的聲音徹底讓那個(gè)女孩，也就是低沉的我感到流淚的味道。
“又是你，你真的想一直這樣下去嗎？不就是一次比賽的失敗嗎？至于讓你放棄這么多年的努力嗎？好吧，班里的事你不管就罷了，難道你連自己的未年來也不想要了嗎？你真是……太令我失望了……”
突然，肩頭一暖，我濕著雙眼抬起頭來，很疑惑看到的是一張笑著的如天使般的臉-是同桌！她并沒有安慰些什么，只是遞上了一包紙巾，許久，又幽幽地說了一句：“別哭……”
我許久地凝視著她只是笑著，笑著的臉，許久地不肯離開這個(gè)使我溫暖著，溫暖著的地方，心中突然地解脫了，似乎又找回了從前永不畏懼的信心了，失敗，也許并不可怕，可怕的只是不愿面對(duì)的靈魂，不愿承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。
終于，我又久違地笑了，我抬頭看著那蔚藍(lán)的依舊美好的天空，感謝，那一刻，你讓我的心如溫暖的潮水！
那一刻我初中篇十二
還記得每次幼兒園開園時(shí)，許久未見的老師對(duì)我而言好似陌生人。母親每次都得把號(hào)啕大哭的我交給老師們，依依不舍地轉(zhuǎn)身離去。在老師一次次的安撫下，我不得不種下一顆名叫自立的種子。到了小學(xué)時(shí)，這粒種子慢慢地生根發(fā)芽，長(zhǎng)成幾片嫩葉來。
六年過去，我成為一名初一學(xué)生，學(xué)校在離家數(shù)百公里的省城。接到入學(xué)通知書時(shí)，媽媽擔(dān)心地說：“爸媽沒辦法到省城陪你，你得寄宿，行不?”我尚沉醉于到省城讀書的興奮中，滿不在乎地說：“沒問題啦!憑我8歲就獨(dú)自闖蕩邵陽(yáng)各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在不就去省城讀書嘛，沒問題的?！?/p>
“請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?1:30前離開學(xué)校!”直到廣播里傳來家長(zhǎng)離校的通知，我才突然意識(shí)到從今天起我不能每天見到爸媽了!我瞬間紅了眼眶，眼淚不爭(zhēng)氣地在我臉上滾落，對(duì)父母的不舍似乎要把這顆好不容易越長(zhǎng)越高的花苗扼殺在搖籃中!
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地習(xí)慣了周一到周五待在學(xué)校，周六才能見到爸媽的生活。那顆名叫自立的花兒漸漸枝繁葉茂起來，甚至還有一個(gè)花骨朵!
又是一個(gè)周末，媽媽告訴我下周她和爸爸都沒時(shí)間過來陪我，所以我只有獨(dú)自乘高鐵回家。回學(xué)校前，我陪媽媽去取票，媽媽給我示范了取票的步驟。整個(gè)一周我在興奮與忐忑中度過，終于等到了老師放學(xué)的命令了。我直奔高鐵站，到了取票處，每個(gè)自助取票機(jī)前都排了好多人。我選了一隊(duì)排著。輪到我了，我把身份證放在指定位置，按照取票機(jī)指示一一操作。哈，簡(jiǎn)單!取票搞定!進(jìn)站吧!我左顧右盼，大大的“進(jìn)站口”的指示牌映入眼簾。我興匆匆地跟隨著人群來到進(jìn)站口。
驗(yàn)票、安檢、進(jìn)站!我好奇地四處張望：咦?到邵陽(yáng)要到哪里候車呀?我邊走邊看，可是寬闊的候車大廳里沒有地名牌，有的只是a1、b1的進(jìn)站口號(hào)。我一步步朝候車大廳內(nèi)走去，越走越慌：到底在哪候車呀?我站在候車大廳的中間踟躕不前，不知該往哪個(gè)方向走。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我越發(fā)不安起來：快到發(fā)車時(shí)間了吧?我低下頭看票上的發(fā)車時(shí)間。突然發(fā)現(xiàn)在票的右上角有個(gè)a21，這是什么意思?我又看看四周，啊，那邊有個(gè)a21，難道那就是去邵陽(yáng)的候車區(qū)?我快步向a21走去!
廣播聲在大廳想起：開往邵陽(yáng)的g6455開始檢票，請(qǐng)乘坐6455的旅客從a21、b21檢票進(jìn)站。太棒了!我猜對(duì)了!我興奮地跑向檢票口，回家嘍!
……
“列車運(yùn)行前方是終點(diǎn)站長(zhǎng)沙南站……”隨著列車廣播的響起，我又望見了熟悉的學(xué)校大樓。
啊，我看到了!我看到了——那朵擁有著彩虹般顏色，散發(fā)著如蜜糖般甜香的自立之花在我手里盛放!
那一刻，花，終于開了，開得轟轟烈烈……
那一刻我初中篇十三
那年的暑假，我照例回趟老家，看望年邁的爺爺奶奶。每次放假都如此，像例行職責(zé)。
可那幾日，我只顧自己玩，一天到蟓晚不著家，更別說陪爺爺奶奶說說話了。幾天以后，我就要回家了。爺爺奶奶邁著蹣跚的步子，到路口，將我送上了大巴。透過車窗，我朝他們揮揮手，像光榮完成使命的大人物一般。我心里只想著：我可快回家了。
不經(jīng)意間，我望見了奶奶那雙渾濁的、透著戀戀不舍的眼睛，眼角的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，在陽(yáng)光下輕輕閃耀。
我怔住了。是眼淚！
其實(shí)，每次我坐上回家的車，將要離開時(shí)，奶奶的目光總會(huì)跟隨我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。只是在我看來，這已是理所當(dāng)然，理所當(dāng)然到我可以習(xí)以為常而絲毫中去留意。就像我一直在呼吸，卻總是將空氣遺忘。原來，我一直在爺爺奶奶如大海般深深的愛中長(zhǎng)大?？烧?yàn)楸贿@巨大的愛所包容，讓我可以如此輕意地將它忽略。
我曾以為自己長(zhǎng)大了，很孝順，還為自己有比同齡人更多的成熟與理智的驕傲?？赡翘欤?dāng)我第一次注意到奶奶眼中還有淚水，感到奶奶不舍的目光還有一絲失望時(shí)，我所有的膚淺與自負(fù)在那一刻被全部擊潰。
這些片段無情地在我眼前閃動(dòng)，把我心揪得一陣陣痛楚。
我真后悔，怎么可以這么沒心沒肺。
在那之后，每逢放假，我都先回老家陪爺爺奶奶住幾天。當(dāng)做，不再只是為了“盡責(zé)”。
我相信，這也是一種成長(zhǎng)，雖然只在那一刻。
那一刻，我的心狠狠地動(dòng)了一下，在那一刻我懂得了該如何珍惜人間至美的親情――就是在還擁有它的時(shí)候，小心地呵護(hù)這份至貴至重的珍寶，一刻也不要懈怠。
那一刻我初中篇十四
我總是傻傻的倚在窗前，望向不遠(yuǎn)處的一片竹林，我仿佛看見了有一位父親抱著孩子在那兒搖著竹竿，嘴里哼著什么，每次這個(gè)時(shí)候，我的眼角總會(huì)濕潤(rùn)。
很小的時(shí)候，我就和大多數(shù)孩子一樣，依賴著父親，把父親作為偶像，總驕傲的在別人面前說著：“我爸爸很能干的.?！笨墒牵翘煺娴南敕倳?huì)消失的，漸漸的，我居然發(fā)現(xiàn)與父親之間有了隔膜，距離越來越遠(yuǎn)，以致于在我心情不好的時(shí)候，喜歡與父親賭氣，吵架，我好像無法控制自己。
父親喜歡穿著脫離時(shí)代的衣服，而我卻很厭惡，每一次都露出嫌棄的眼神，父親并不在意。父親也喜歡來接我放學(xué)，可是每一次，我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他，碰見了，我也不愿意睬他，拉著同學(xué)徑直走遠(yuǎn)，我哪里又能發(fā)現(xiàn)父親那黯淡失落的眼神，那顆落寂的心呢？我無法懂得。
那一刻我初中篇十五
當(dāng)老師布置下來這個(gè)題目時(shí)，我不是像別人那樣想到一些美好的回憶，而是想到了自己在看到一些和我擁有著同樣缺點(diǎn)的人時(shí)，感受到的“那一刻，我看到了另一個(gè)自己。”
有人說，朋友就像是一面鏡子，可以讓我們看見我們的優(yōu)點(diǎn)或者不足。我很認(rèn)同這句話，我自己的缺點(diǎn)，我時(shí)常不愿意承認(rèn)，但如果我的朋友或者我眼前那個(gè)人和我擁有著同樣的缺點(diǎn)，我會(huì)因?yàn)閷?duì)那個(gè)缺點(diǎn)的討厭而立刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的許多缺點(diǎn)，也正是在別人身上看見了時(shí)，我才下定決心要去改掉的。
比如，我是一個(gè)很喜歡說“不喜歡”等等否定詞的人，從前一直沒覺得有什么，爸爸媽媽說我太喜歡抱怨了，我也不以為然，直到我在我的朋友身上看到，她每天張嘴說的都是對(duì)身邊一切的否定，都是她心中的“不喜歡”時(shí)，那一刻，我看到了另一個(gè)自己，我會(huì)因?yàn)樽约汉退龘碛兄瑯拥娜秉c(diǎn)而感到無地自容，我為自己有著那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之后，我也就會(huì)下意識(shí)的去改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)了。我不希望自己是一個(gè)別人在相處起來，總是感到抱怨太多的人，更不希望自己將世界的美都置之度外，單挑著那些世界上的丑陋放在心上。那樣的自己，我覺得一點(diǎn)兒都不美?？吹脚笥训哪且豢?，我就像是看到了另一個(gè)自己。
當(dāng)然，也有因?yàn)楹玫牧?xí)慣，而出現(xiàn)“那一刻，我看到了另一個(gè)自己”的時(shí)候，但這樣的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)自己和別人擁有著一樣缺點(diǎn)時(shí)候那么明顯，也沒有那么令人震驚，像是站在鏡子面前看見了丑陋了自己一樣，當(dāng)下決定要痛改前非。
你有這樣的時(shí)候嗎？如果有，痛改前非之后，記得在心里感謝那個(gè)讓你看到另一個(gè)自己的人，是其讓你改變了自己。
那一刻我初中篇十六
當(dāng)上大隊(duì)委，為同學(xué)和老師服務(wù)，那是我夢(mèng)寐以求的愿望。這個(gè)愿望，終于在4月27日少先隊(duì)建隊(duì)13周年的紀(jì)念日里實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在回憶起來，我還不禁頭涔涔、淚潸潸呢！
下午三點(diǎn)過，整個(gè)音樂廳一片沸騰。伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，我和另外12個(gè)候選人魚貫而入，站在了高高的演講臺(tái)，和全校少先隊(duì)員第一次見面了。
耀眼的.燈光，刺得我睜不開眼睛，但我還是努力往下張望。只見臺(tái)下黑壓壓的一片，我的心不禁懸了起來：同學(xué)們能信任我嗎？我握緊的掌心，居然濕濕的了。再聽臺(tái)下，“王嵐，我們支持你！”“何泉初，（別的班）加油”，“楊樣，（別的班）你是最棒的”……聲音此起彼伏，整個(gè)音樂廳成了歡呼聲的海洋！聽著同學(xué)們的鼓勵(lì)，我不禁站直了身體，臉上露出自信的微笑，我對(duì)自己說：“王嵐，你最棒的！為5？2班爭(zhēng)光呀！”演講開始了，5號(hào)的我在后臺(tái)看著選手們一個(gè)比一個(gè)精彩的演講，看著他們那因繃緊神經(jīng)而漲紅了臉的樣子，我又緊張了起來。
那一刻我初中篇十七
我經(jīng)歷過許許多多的事情，但大多數(shù)都忘了。有一個(gè)時(shí)刻總忘不了，那個(gè)畫面到現(xiàn)在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。
記得是在我讀四年級(jí)的一個(gè)下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進(jìn)教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺(tái)放下這盒泡泡水對(duì)我們說：“告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽?。?/p>
我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場(chǎng)的每個(gè)地方都占領(lǐng)了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當(dāng)我昂起頭，使勁往管里吹氣時(shí)，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進(jìn)了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進(jìn)了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學(xué)，也是這幅模樣，沒有一個(gè)泡泡從管中跑出來。
我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個(gè)秘方，吹泡泡時(shí)，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚(yáng)太高也不行，這樣的話，泡泡水就會(huì)留下來，泡泡也就吹不出來了。
有了老師的指導(dǎo)，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學(xué)們的吹管口冒出了一個(gè)接一個(gè)的泡泡，這些泡泡同時(shí)升空，充斥著學(xué)校的整個(gè)操場(chǎng)。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個(gè)連在一起的，有三個(gè)連在一起的，有四個(gè)連在一起的~~~它們像一個(gè)個(gè)大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場(chǎng)景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場(chǎng)面更是生機(jī)勃勃了，這些泡泡帶著同學(xué)們的憧憬在遠(yuǎn)處飛。
最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結(jié)果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個(gè)人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！
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