讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的書(shū)籍或文章。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。以下是一些名人的讀后感，他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)或許能夠啟發(fā)你對(duì)作品的理解和想法。
聆聽(tīng)草原讀后感篇一
今天，在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生，他以優(yōu)美、順暢、通俗易懂的語(yǔ)句，描繪出了一個(gè)真實(shí)的草原，也贊頌了蒙漢同胞的情誼，讓每個(gè)讀者都明白了：草原景美，人更美。
大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了吧，草原旅游一直都是很受人們喜歡的，人們愛(ài)草原的廣闊，愛(ài)彎曲的河流，愛(ài)那不分界限的小丘，愛(ài)那熱騰騰的奶茶，愛(ài)那潔白的蒙古包，愛(ài)那種站在草原上微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)······只是因?yàn)檫@些嗎？不，還有很重要的一點(diǎn)，愛(ài)草原上人們的熱情！
記得那次我和媽媽，還有她單位的同事一起去草原，那次可不像去奶奶家那樣（奶奶家就是在草原的），那里沒(méi)有磚房，沒(méi)有交通工具，只有潔白的蒙古包、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們，這可是地地道道的草原生活哩！
像老舍先生那樣，我不知怎的，就進(jìn)了蒙古包，主人向大人們敬酒，給小孩子拿來(lái)奶豆腐之類的小甜點(diǎn)。人們?cè)谖葑永镉姓f(shuō)有笑，興奮和快樂(lè)都快把蒙古包撐爆了！
就是這件事，讓我和作者老舍先生深有同感：蒙漢情深何忍別，天涯碧草化斜陽(yáng)！
我愛(ài)，草原的景，我愛(ài)，草原的人。
聆聽(tīng)草原讀后感篇二
這些漢人明顯來(lái)自大都市。他們衣著時(shí)髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信。但在此分離時(shí)刻，也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著古老風(fēng)情的草原上，面對(duì)著這一群豪爽誠(chéng)樸的蒙古主人。作為客人的那一段記憶將濃濃的，深深的鐫刻在他們的腦海里，回味一生。
最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車(chē)。車(chē)子鳴著汽笛，在可愛(ài)的羊群之間緩緩穿行。面對(duì)這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺(jué)詫異。依舊閑適地吃著草，安詳?shù)赝治锏倪h(yuǎn)去。顯然，在它們心中，已視怪物為同伴。
便在這時(shí)，有幾個(gè)年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠(yuǎn)去的車(chē)子。他們一邊馳騁，一邊扯著脖子大聲歌唱。與此同時(shí)，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來(lái)。這會(huì)兒，雖然天地不再靜謐，但他們?cè)入y過(guò)的心情，卻隨著歌聲和琴聲漸漸明朗起來(lái)。與此同時(shí)，天涯、碧草、斜陽(yáng)，三者間似乎也漸漸渾然一體，融為一幅永鐫的畫(huà)面。
是啊！暫時(shí)的離別，只是為了更為歡喜的重聚。
聆聽(tīng)草原讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《草原上的.小木屋》，里面的人物有：勞拉、爸爸查爾斯、媽媽卡羅琳、姐姐瑪麗、妹妹小卡麗和狗狗杰克。
勞拉從威斯康星州大森林的小木屋搬走了，來(lái)到了西部有印第安人的大草原，建了一座草原上的小木屋，遇到一位紳士又滑稽的愛(ài)德華先生，愛(ài)德華先生幫圣誕老人把圣誕禮物送給勞拉和瑪麗，勞拉和瑪麗都有一個(gè)閃閃發(fā)光的新錫杯子、一根長(zhǎng)長(zhǎng)的薄荷味紅白條紋糖棍、一個(gè)漂亮的棕色心形白糖蛋糕和一枚嶄新的硬幣。
勞拉和瑪麗的生活真好，我都想穿越時(shí)空，來(lái)到這個(gè)時(shí)代，體驗(yàn)勞拉自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活233，享受大自然，看到肥美的松雞群，可愛(ài)的小鹿，還有皮膚是黑的印第安寶寶······如果你讀過(guò)這本書(shū)，就知道勞拉喜歡印第安寶寶。
這本書(shū)由英國(guó)作家勞拉·英格斯·懷德著，獲得過(guò)紐伯瑞獎(jiǎng)，推薦大家來(lái)閱讀。
聆聽(tīng)草原讀后感篇四
《草原》是老舍第一次來(lái)內(nèi)蒙古的所見(jiàn)所聞。它表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山水的無(wú)限熱愛(ài)，謳歌了蒙中兩國(guó)人民之間深厚的友誼。
草原的風(fēng)景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人，走進(jìn)蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語(yǔ)言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯(lián)歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺(jué)。嘉賓和主持人似乎有說(shuō)不完的話。無(wú)聲勝有聲。一只眼睛，一個(gè)動(dòng)作，可以代替一切。為什么不承擔(dān)蒙漢之間的愛(ài)情？地平線綠了，太陽(yáng)就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語(yǔ)言的局限，兩國(guó)人民的心是相通的。
草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水，高于山的友情。
聆聽(tīng)草原讀后感篇五
暑假里，我看的第一本書(shū)是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》，一拿到手里，我就津津有味地看了起來(lái)。
勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無(wú)際的大草原上，晚上的時(shí)候，他們就睡在馬車(chē)?yán)?，第二天的時(shí)候，他們就開(kāi)始蓋小木屋，然后就住了進(jìn)去。他們生活得非常美好，每天可以出去玩，可以游泳，每天都很快樂(lè)，如果食物不夠的話，還可以出去打獵。(.)可是，草原上也是危機(jī)四伏的，有一次，爸爸出去打獵，遭遇了狼群的攻擊，爸爸自己對(duì)付不了，就騎上馬飛快地逃跑，才避開(kāi)了狼的攻擊，然后又遇到了來(lái)勢(shì)洶洶的森林大火，幸虧他們及時(shí)滅火。最終，由于印第安保護(hù)區(qū)拒絕向定居的'移民開(kāi)放，勞拉一家只好離開(kāi)帶給他們快樂(lè)的草原和小木屋。
勞拉一家的勇敢向上和積極樂(lè)觀一直回蕩在我的腦海中，他們用愛(ài)和堅(jiān)持化解了一個(gè)又一個(gè)困難，只可惜人類一直破壞著森林，破壞著環(huán)境，使得他們一家只好離開(kāi)了大草原。如果再這么下去，地球遲早會(huì)被人類親手毀滅掉。人類啊！地球很美，也很脆弱，讓我們來(lái)保護(hù)地球、保護(hù)我們的家園吧！
聆聽(tīng)草原讀后感篇六
前幾天，我在一本書(shū)上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。
說(shuō)到這里使我想起了這樣一句詩(shī)詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!”是呀!蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無(wú)際的草原，在夕陽(yáng)里互相傾訴著惜別之情!這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對(duì)祖國(guó)河山無(wú)限熱愛(ài)的思想感情!
讀了這篇課文，我還學(xué)到了動(dòng)靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫(xiě)展現(xiàn)了草原的景美，用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)突出了草原的人親，有靜有動(dòng)，這就是動(dòng)靜結(jié)合法。這讓我想到：平時(shí)我們所觀察到的'景物中，有些景物處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，如：山巒、田野、建筑物等，寫(xiě)好景物的靜態(tài)要仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，按一定的順序表達(dá)出來(lái)。有些景物處于變化狀態(tài)，如:鳥(niǎo)在飛,魚(yú)在游，云在變化。有時(shí)同一事物，既靜又動(dòng)，如寫(xiě)：湖水，又是水平如鏡，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)波浪層層，一浪推一浪；寫(xiě)樹(shù)木，有時(shí)高高挺立，不動(dòng)也不搖，有時(shí)隨風(fēng)搖曳，微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出景物的變化，文章才會(huì)生動(dòng)感人!
讀了這篇文章收獲還真不小啊!
聆聽(tīng)草原讀后感篇七
今年暑假，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《草原之王》，一拿到書(shū)，我就津津有味地啃了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽，但它比鹿群中的所有鹿崽都強(qiáng)壯，所以，生下來(lái)費(fèi)了很大的力氣。
時(shí)間過(guò)得很快，麻莫澤爾克長(zhǎng)大了?？墒牵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，它也經(jīng)歷過(guò)很多困難。其中，有一次和一只黑熊決斗，被黑熊爪抓出了一道很大的傷口，它只好落荒而逃。還有一次，一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然半成年的麻莫澤爾克贏了，但是傷痕累累，幾乎成為一只血鹿。雖然它的身上有一個(gè)個(gè)傷口，但這些傷口一次次彌補(bǔ)了它的缺點(diǎn)，麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿，戰(zhàn)勝了鹿王，成為新一代的鹿王。
在成為鹿王的期間，看見(jiàn)了一只大黑熊，正在樹(shù)林中追趕著一只鹿，它童年的回憶突然被打開(kāi)了，想起以前的恐懼。但它為了那只鹿的性命，對(duì)熊發(fā)起了攻擊，戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼，成為草原之王。
這只鹿是用了它的勇敢、愛(ài)心和智慧贏得了“草原之王”這個(gè)美稱的，從它的身上，我知道了，我們要勇敢去打敗一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵，用愛(ài)心去幫助一個(gè)又一個(gè)弱者，還要用智慧去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。如果我們都像這只鹿一樣，我們的社會(huì)就會(huì)充滿正能量。
聆聽(tīng)草原讀后感篇八
前幾天，我在一本書(shū)上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。
說(shuō)到這里使我想起了這樣一句詩(shī)詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”是呀！蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無(wú)際的草原，在夕陽(yáng)里互相傾訴著惜別之情！這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對(duì)祖國(guó)河山無(wú)限熱愛(ài)的思想感情！讀了這篇課文，我還學(xué)到了動(dòng)靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫(xiě)展現(xiàn)了草原的.景美，用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)突出了草原的人親，有靜有動(dòng)，這就是動(dòng)靜結(jié)合法。這讓我想到：平時(shí)我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對(duì)靜止的狀態(tài)，如：山巒、田野、建筑物等，寫(xiě)好景物的靜態(tài)要仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，按一定的順序表達(dá)出來(lái)。有些景物處于變化狀態(tài)，如：鳥(niǎo)在飛，魚(yú)在游，云在變化。有時(shí)同一事物，既靜又動(dòng)，如寫(xiě)：湖水，又是水平如鏡，有時(shí)微波粼粼，有時(shí)波浪層層，一浪推一浪；寫(xiě)樹(shù)木，有時(shí)高高挺立，不動(dòng)也不搖，有時(shí)隨風(fēng)搖曳，微微點(diǎn)頭。恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出景物的變化，文章才會(huì)生動(dòng)感人！讀了這篇文章收獲還真不小?。?/p>
聆聽(tīng)草原讀后感篇九
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。
《草原》這篇文章寫(xiě)得可真好?。〖葘?xiě)出了草原美麗的風(fēng)光，又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫(xiě)草原風(fēng)光時(shí)，作者老舍把“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)”比作“給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫(xiě)出了草原的`廣闊無(wú)垠；用“只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)”來(lái)比喻小丘柔美的線條；最后，發(fā)揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動(dòng)想成“回味著草原的無(wú)限的樂(lè)趣”，把草原的美寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)蒙古人民美麗的心靈時(shí)，蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝，千里迢迢地來(lái)歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯后，蒙漢人民把酒聯(lián)歡，十分快樂(lè)！離別時(shí)，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不舍地挽留。最后，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”點(diǎn)明了中心，抒發(fā)了情感。
蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動(dòng)了我，長(zhǎng)大了我也要為我們祖國(guó)各族人民的友誼添磚加瓦！
聆聽(tīng)草原讀后感篇十
這學(xué)期老師發(fā)的書(shū)，在我讀過(guò)的四本里面，最喜歡的是《草原上的小木屋》。
這個(gè)故事大概講的.是：勞拉一家人去大草原上度過(guò)了一年的快樂(lè)時(shí)光，但這是印第安人的領(lǐng)地，他們經(jīng)常去打擾勞拉一家人，搶他們的食物，搶奪爸爸辛辛苦苦積攢的毛皮，使勞拉家人都很害怕。她的爸爸十分勤勞，和鄰居一起蓋了一座小木屋。在鄰居的幫助下，勞拉和瑪麗終于見(jiàn)到了圣誕老人，可不幸的是獨(dú)立鎮(zhèn)的衛(wèi)兵要把拓荒者趕走，他們只好依依不舍的離開(kāi)了大草原。
在這一年中勞拉經(jīng)歷了許多事情使她增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，比如：要孝順父母；學(xué)習(xí)做家務(wù)；在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不慌張，沉著機(jī)智應(yīng)對(duì)困難。
讀了這本書(shū)，我想到：我們要孝順父母，不惹他們生氣，多練習(xí)做家務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。
聆聽(tīng)草原讀后感篇十一
這幾天利用課余時(shí)間看了《草原上的小木屋》這本書(shū)，這本書(shū)被譽(yù)為美國(guó)最偉大的十大兒童名著之一。
書(shū)中講了主人公羅蘭一家不斷遷徙，抱著對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，來(lái)到了大草原上。在荒野中艱苦地勞作，與自然災(zāi)病作斗爭(zhēng)，又與美麗的大自然和諧相處。更讓我感動(dòng)的是他們一家的親情。爸爸為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家，白天捕獵，晚上造房子；媽媽對(duì)他們的生活照顧得更是無(wú)微不至，讀后感《《草原上的小木屋》讀后感400字》。他們一家甚至把狗馬當(dāng)成自己的家人一樣照顧，他們的愛(ài)是那么地真誠(chéng)美好。
他們?cè)诖笞匀恢信龅搅松呷骸⒗侨?，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，卻還是勇敢快樂(lè)的生活著。羅蘭就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的，她活潑開(kāi)朗的性格讓我喜愛(ài)。相比之下，我們的生活更是無(wú)憂無(wú)慮，就像溫室里的花朵，從來(lái)未經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打。我想受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折還會(huì)哭鼻子的我們，如果到了大草原上生活，不知道我們還能不能生存下去。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)《草原上的小木屋》這本書(shū)，去學(xué)習(xí)他們勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、奮斗的品德吧！
聆聽(tīng)草原讀后感篇十二
在閱讀的海洋中，我體驗(yàn)過(guò)魯濱遜的荒島求生，品嘗過(guò)狼王夢(mèng)中母狼的堅(jiān)韌與無(wú)助，也曾為費(fèi)恩對(duì)韋伯的愛(ài)護(hù)而感動(dòng)我們落淚。而最讓我感到有收獲的，是我最近看的《草原上的`小木屋》。
這本書(shū)研究主要問(wèn)題講了勞拉一家，從威斯康辛州的大森林，搬到堪薩斯州草原上的故事。一路上幫助他們自己遭遇了暴風(fēng)雨，馬車(chē)輪上沾滿了泥，停留了作為一個(gè)兩個(gè)星期；之后又沒(méi)有驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)水流湍急的小河；到達(dá)中國(guó)草原時(shí)，他們還遇到了體現(xiàn)狼群包圍，草原進(jìn)行大火，來(lái)勢(shì)洶洶的草原熱命，然而我們面對(duì)這種種經(jīng)濟(jì)困難，他們發(fā)展依然能夠不屈不撓地蓋起了安全小木屋，過(guò)上了社會(huì)幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我的心因?yàn)槠届o了很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)閯诶患业膾暝?。過(guò)河時(shí)，河水幾乎把馬車(chē)推翻了，但在父親的努力下，馬車(chē)被拉上岸了；當(dāng)一家人被狼包圍時(shí)，父親根本沒(méi)有開(kāi)槍，而是一直提防著房子和狼，直到天亮；當(dāng)草原大火時(shí)，爸爸媽媽在周?chē)跍希褲衤榇旁诳永?，防止火?shì)蔓延。爸爸不怕困難，堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神深深打動(dòng)了我。這讓我想起了我的父親，在他第一次學(xué)會(huì)游泳的時(shí)候，總是不能前進(jìn)，但也繼續(xù)下沉，但他不知疲倦地練習(xí)，終于可以慢慢地游泳，現(xiàn)在可以游泳幾十米，我很自豪我也有這樣的父親。
難以進(jìn)入無(wú)敵，難以退卻無(wú)事可做。我還要向這兩位父親學(xué)習(xí)，在未來(lái)，在困難面前不能退縮，而是要勇于接受挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持不懈，才能成為真正的生活強(qiáng)者。
聆聽(tīng)草原讀后感篇十三
最近，我讀了一本使我受益匪淺的書(shū)，它就是蘿拉。英格斯。威爾德女士寫(xiě)的世界名著----草原上的小屋。在這本書(shū)中，威爾德女士以細(xì)膩誠(chéng)懇的筆法，將她童年時(shí)的生活寫(xiě)得生動(dòng)感人。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了蘿拉一家人離開(kāi)大森林老家，乘著馬車(chē)，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)州，遷移到西部大草原上的經(jīng)過(guò)。在那里，他們遇到了赤身裸體的`印第安人，遭受了狼群的包圍，熊熊的森林大火和可怕的寒熱病。雖然環(huán)境很惡劣，但是全家團(tuán)結(jié)一致，在爸爸親自蓋的小木屋里，一家人度過(guò)了一段很美好的時(shí)光。
讀了這本書(shū)，我很喜歡蘿拉一家人和小狗杰克。蘿拉的爸爸有智慧，很能干。他蓋起了小木屋，修建了壁爐，打水井，他給全家人帶來(lái)了很多溫暖和安全感。蘿拉的媽媽勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，也很溫柔。在煙囪著火時(shí)和孩子一起撲滅了火。蘿拉和梅莉很董事，會(huì)照顧妹妹凱莉。小狗杰克每一刻都在守護(hù)家人。
這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，我們都不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決；心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功。
聆聽(tīng)草原讀后感篇十四
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”。讀了老舍先生的草原，我不禁感慨萬(wàn)千，它不僅讓我看到了美麗的草原，還讓我感受到了蒙古同胞熱情的心。
初入草原，清新的空氣，明朗的天空給人一種想要高歌一曲的沖動(dòng)。綠色的小丘，可愛(ài)的小羊，像是無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這與天相接的草原，不禁讓我感嘆，也讓牛羊感動(dòng)，大家一起在這天地間玩耍。讀著讀著，我仿佛也來(lái)到了草原，美麗的景色讓我陶醉，一條明如玻璃的河潔白又清涼。我和蒙古族同胞們用不同的語(yǔ)言愉快地交流著，品嘗著那兒的特色美食，欣賞著美妙的歌舞，與他們一起策馬奔騰，大家都是那么熱情，讓我開(kāi)心到忘了時(shí)間，隨著夜幕的降臨，我們才依依不舍的分別。
過(guò)了好久好久，我才從書(shū)中清醒過(guò)來(lái)，我好希望這一切都不是幻想，因?yàn)槲姨胝J(rèn)識(shí)蒙古族同胞，太想在美麗的大草原盡情地玩耍了。那無(wú)邊的碧草，白色的羊群，那好客的同胞，熱情的款待我怎能忘懷？這篇文章，真真實(shí)實(shí)地再現(xiàn)了蒙古族人民獨(dú)特的民族風(fēng)俗和熱情好客的民族氣質(zhì)，表達(dá)了兩族人民的深情厚誼。讓我對(duì)草原有了更深的了解，讓我對(duì)蒙古同胞有了更深的感情，讓我對(duì)祖國(guó)的秀麗河山充滿了期待與熱愛(ài)，讓我對(duì)外面的世界更加的向往。
聆聽(tīng)草原讀后感篇十五
最近，我讀了一本讓我印象深刻、感觸頗深的書(shū)——《草原上的小木屋》。
這本書(shū)由美國(guó)羅蘭·英格斯·懷德所寫(xiě)。作者用稚嫩的手筆描繪出了這本膾炙人口的書(shū)，里面精彩的片段在我腦海里不斷回響，久久不能平靜。
《草原上的小木屋》主要寫(xiě)了羅蘭小時(shí)候和姐姐、小妹妹、爸爸媽媽一起去西部拓荒的故事。其中羅蘭爸爸更是給我們留下了不可磨滅的印象。他是一個(gè)真正的男子漢。來(lái)到大草原，他修建好了小木屋，為了方便生活挖了一口井。還做了許多精致的家具，他用他的身軀支撐著這個(gè)家。
他幾乎每天都出去打獵，但又從不貪多。等到晚上，他就為大家拉小提琴，為大家消除疲勞，使大家很愉快。怪不得羅蘭常說(shuō)有爸爸和杰克（他養(yǎng)的狗）在，他就啥也不怕了。
還有一個(gè)讓人印象深刻的人物，那就是他們的好鄰居愛(ài)德華先生。在圣誕節(jié)這天，羅蘭和瑪麗希望能收到禮物，可大草原是沒(méi)有禮物的。但第二天早上羅蘭和瑪麗卻收到了禮物。原來(lái)，這一切都是愛(ài)德華先生準(zhǔn)備的`，他冒著生命危險(xiǎn)游過(guò)漲水的小河，及時(shí)送上了圣誕老人的禮物。
我之所以喜歡《草原上的小木屋》，是因?yàn)檫@部書(shū)讓我們感受到他們身上那不怕危險(xiǎn)，勇敢開(kāi)拓的精神，也讓我有了不斷向未來(lái)努力的動(dòng)力！
聆聽(tīng)草原讀后感篇十六
你到過(guò)草原嗎?在電視、電影里見(jiàn)過(guò)草原嗎?你心目中的草原是什么樣子的呢?在我們語(yǔ)文書(shū)第九冊(cè)的十二課，就是以草原為題的一篇文章。
在這篇文章里，作者用他的親身經(jīng)歷，向我們介紹了草原的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。草原的地象無(wú)邊的綠毯，山羊群給這綠毯繡上了白色的'大花。生活在草原上的人熱情大方，姑娘們歌聲嘹亮，舞姿優(yōu)美，小伙子們套馬、摔跤，活力十足。直到太陽(yáng)偏西，誰(shuí)也不肯走，令作者不由的感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
學(xué)完這篇文章，我也想去草原騎馬，感受草原的廣闊，還想和小伙子們比摔跤，或躺在草原上感受新鮮的空氣，這多么令人向往啊!但是，許多去過(guò)草原的人都非常失望，說(shuō)草原已經(jīng)變樣了，這是因?yàn)槿藗儾蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)所引起的災(zāi)害，還有過(guò)度放牧使植被面積減少，引發(fā)了沙塵暴等一系列的天災(zāi)降臨于草原和草原旁邊的城市。
救救草原吧!我們一定要保護(hù)大自然的禮物——草原，不能讓它再受到破壞了啊!
聆聽(tīng)草原讀后感篇十七
寒假里，我讀了《草原小鎮(zhèn)》這本書(shū)，書(shū)中的羅拉一家人樂(lè)觀向上的生活態(tài)度給我留下了深刻的印象。
《草原小鎮(zhèn)》是美國(guó)作家羅蘭寫(xiě)的著名小說(shuō)，作者用細(xì)膩的文字記錄下了自己在放領(lǐng)地、小鎮(zhèn)上的生活。從在放領(lǐng)地上干農(nóng)活，到在鎮(zhèn)上找到了份工作，以及玉米地里烏鴉成災(zāi)……直到最終拿到教師資格證，得到一份教書(shū)的工作。羅拉一家度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季，迎來(lái)了下一個(gè)美好的春天。故事情節(jié)一波三折，引人入勝，讓我陶醉其中。
羅拉一家人無(wú)論是在多么困難的時(shí)候，總能笑著去面對(duì)。在烏鴉啄食他們辛苦種出來(lái)的.糧食時(shí)，他們能想到把打下來(lái)的烏鴉做成美食；在告別姐姐的時(shí)候，羅拉姐妹們也能為他們提前完成了秋季大掃除而感到開(kāi)心。在困難和打擊面前，他們并沒(méi)有就此一蹶不振，而是微笑著去面對(duì)未來(lái)，這些都讓我為之欽佩。
讀完了《草原小鎮(zhèn)》，我的內(nèi)心也充實(shí)了起來(lái)，我決定以后再也不會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的一些小矛盾而傷心；不會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而耿耿于懷；不會(huì)因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而煩惱……我要向羅拉一家人學(xué)習(xí)，保持一顆積極向上的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。
聆聽(tīng)草原讀后感篇十八
以前，我總是認(rèn)為老舍先生所寫(xiě)的情感文章都是憂傷的。今天，我終于見(jiàn)識(shí)到老舍先生寫(xiě)的第一篇描寫(xiě)熱鬧情景的文章—《草原》。
老舍先生在課文里描繪草原一碧千里、蒼翠欲滴的場(chǎng)景繪聲繪色，栩栩如生，呈現(xiàn)出了一幅“天連碧草碧連天，地滿青草青滿地”的動(dòng)人情景，讓人迷戀與沉醉在當(dāng)時(shí)草原的迷人場(chǎng)景。當(dāng)然，也不必不可少蒙古同胞的'熱情接見(jiàn)遠(yuǎn)客的場(chǎng)景與主人們盛情款待、愉快聯(lián)歡的場(chǎng)景?！爱?huà)”出了當(dāng)時(shí)氣氛熱鬧非凡、載歌載舞的場(chǎng)景。
其中，我最喜歡的場(chǎng)景是正當(dāng)春初的大草原。陽(yáng)春時(shí)節(jié)的草原，蓓蕾初展，新葉吐芽，顯示著生命的延續(xù)。春色正濃，草原披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩舞出婆裟的倩影。
溫暖的陽(yáng)光下，雨水洗凈后的草原像童話那樣清朗，遼闊、寧?kù)o，心曠神怡。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯?；钌?，自然又和諧美好。
??！大草原的景色多么讓人著迷，多么讓人向往。我為大自然的草原感到驕傲、自豪！
聆聽(tīng)草原讀后感篇十九
聆聽(tīng)草原，是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。那里的靜謐和廣袤，讓人心情平靜，甚至不由自主地感受到了內(nèi)心的寧?kù)o。在草原上，自然是如此鮮活，人卻仿佛變得恬靜起來(lái)。草原之旅，雖然短暫，卻給予了我難以磨滅的印象，一種與眾不同的心靈體驗(yàn)，下面，請(qǐng)容我分享我的聆聽(tīng)草原心得體會(huì)。
第二段：草原給人的感悟。
如果草原有情感的話，那它絕對(duì)是平靜和寬容的。在那里，你沒(méi)有辦法去操縱或者控制一切，而只能接受和欣賞。草原上的一切都是如此悠閑地呼吸著，仿佛每個(gè)物體都有著自己的節(jié)奏和方向。這樣的體驗(yàn)讓人感覺(jué)到自己的小與弱，卻又從中得到了一種自由與釋放。在草原上，整個(gè)人仿佛融合到了這片大地之中，徹底的瞬間就被沉浸其中。
草原上，沒(méi)有喧囂和疾閃的車(chē)流，不會(huì)有電子產(chǎn)品的干擾和喧囂聲。取而代之的是，那些讓人震撼的自然聲音。風(fēng)吹過(guò)了干草，帶著一股沁人心脾的氣息，聽(tīng)起來(lái)仿佛是詩(shī)的韻律一樣。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，和每只鳥(niǎo)的聲音都是那么的獨(dú)特。草原上的聲音，是自然的、悠揚(yáng)的，每一個(gè)都是那么的和諧。
第四段：草原上的自由與自我。
在草原上，不受侵?jǐn)_的空間，讓人們找到了自己的核心。那里的自由和廣闊，讓人感到無(wú)盡的刺激和挑戰(zhàn)，同時(shí)卻又很平靜地讓人容納了自己的想法和感覺(jué)。沒(méi)有人的過(guò)多干擾，讓人可以更加的沉淀內(nèi)心和思考。而草原上的陽(yáng)光和空氣，也給了人們很多的支持和激勵(lì)，讓自身的意志更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。
第五段：結(jié)論。
聆聽(tīng)草原，對(duì)人的成長(zhǎng)和內(nèi)在修煉有著無(wú)法想象的幫助。它可以讓人們釋放內(nèi)心的負(fù)擔(dān)和爆發(fā)潛能，也可以讓人們從中尋找到自己內(nèi)心真正的所在和方向。草原上，自然和自我，構(gòu)成了一種名為自然人的全新?tīng)顟B(tài)和境界。作為現(xiàn)代城市人，我們最缺少的也許就是這種自然和自我的內(nèi)省，去草原上聆聽(tīng)，也許就是回歸心靈，重新找回真正的自己。
聆聽(tīng)草原讀后感篇二十
我讀了草原上的小木屋這個(gè)故事后，我想說(shuō)：我很感動(dòng)。
阿吉（一條狗）對(duì)主任很忠誠(chéng)，主任和別人談話的'時(shí)候，它絕對(duì)不會(huì)亂叫，阿吉還救過(guò)人呢！有一次，全家人都肚子痛，痛得哇哇大叫，只有阿吉安然無(wú)恙，一個(gè)醫(yī)生從外面走過(guò)，原本對(duì)陌生人要大吼大叫的阿吉卻上跑去，咬住醫(yī)生的衣服，把他拉進(jìn)屋去，讓醫(yī)生給全家人治病。
查爾斯－一家之主，查爾斯，我覺(jué)得你很辛苦。蓋小木屋的活全都是你干的，在蓋小木屋期間，你每天都到大森林里去伐木除草，要是沒(méi)了你，我看呀，小木屋是建不成了，如果晚上狼來(lái)了，你就會(huì)拿著槍，和阿吉在門(mén)口守著，不讓狼群靠近小木屋半步。
羅蘭和瑪莉雖然調(diào)皮，但是如果爸爸在鎮(zhèn)上兩、三天不回來(lái)，那么，她們倆就會(huì)祈禱上帝讓爸爸快點(diǎn)平安地回來(lái)。
媽媽是個(gè)很會(huì)照顧人的人，要是晚上小寶寶琳琳睡不著的話，那媽媽就會(huì)把她抱起來(lái)，給他唱搖籃曲，唱到她睡著為止。要是爸爸在心病哭地勞動(dòng)，勞動(dòng)得都汗流浹背了，那么媽媽就會(huì)遞上一碗清水，讓爸爸解解渴。
他們互相幫助，最后用愛(ài)搭建起了自己的家園，他們真是幸福的一家子！
聆聽(tīng)草原讀后感篇二十一
在我們的印象中，草原無(wú)疑是一片富有生機(jī)和美麗的土地。然而，你可曾想過(guò)草原的聲音和音樂(lè)又是怎樣的呢？我曾有幸到過(guò)內(nèi)蒙古的草原，不僅欣賞了草原美景，也聆聽(tīng)了那富有韻律的聲音，這些體驗(yàn)使我更加深入地理解了大自然的奇妙之處。
第二段：描述草原的聲音。
草原從天藍(lán)色到草綠色到蒼茫的黃土，可以豐富我們的視覺(jué)體驗(yàn)。但是，在這片土地上聆聽(tīng)，我們不僅會(huì)聽(tīng)到蟲(chóng)鳴和蟬鳴，還會(huì)聆聽(tīng)到那些讓你感到意外和震撼的聲音。如冥想般的呼吸和沙沙聲，微風(fēng)掠過(guò)草叢的沙沙聲，傳授給我們草原靜謐與和平。
第三段：音樂(lè)的力量。
音樂(lè)對(duì)于人類生活的積極影響是無(wú)法否認(rèn)的，然而草原上的音樂(lè)更是獨(dú)具特色。肆意的呼嘯聲像回響在你的內(nèi)心深處，它會(huì)引導(dǎo)你輕松地回到心靈深處與宇宙對(duì)話。此外，草原音樂(lè)的特殊結(jié)構(gòu)也使其極具魅力，人們?cè)谛蕾p草原音樂(lè)時(shí)會(huì)不自覺(jué)地沉浸其中，感受到它帶來(lái)的安寧與放松。
第四段：草原音樂(lè)的效用。
與當(dāng)代生活快節(jié)奏的生活不同，草原音樂(lè)有著與眾不同的功效，因其溫和的聲音與節(jié)奏使人感到舒適放松。這些聲波會(huì)直接打入我們的深處，像是輕輕揉捏著我們的身體和心靈，或者控制我們的思維與情緒。草原的音樂(lè)可以使人們擺脫壓力和疲勞，恢復(fù)身體和頭腦的有效功能。
第五段：結(jié)論。
草原之所以成為了音樂(lè)的聚集地，不單單是因?yàn)樗谏飳W(xué)和物理學(xué)上的優(yōu)越性，而是因?yàn)樗哪芰亢兔篮弥幍某嗾\(chéng)的表達(dá)。草原的音樂(lè)并非簡(jiǎn)單的類型或風(fēng)格，它代表了那些溫柔、幸福、慷慨的情感，也可以幫助我們調(diào)節(jié)能量和情感，充實(shí)我們的人生經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)心成長(zhǎng)。在享受草原音樂(lè)的同時(shí)，我們也要積極保護(hù)和愛(ài)護(hù)這寶貴的生態(tài)、文化和全球氣候。
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