文學(xué)作品是人們情感和思想的結(jié)晶，在閱讀之后，我們可以寫一篇讀后感來表達自己的觀點。寫讀后感時，應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法？以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對書中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
聆聽草原讀后感篇一
這學(xué)期老師發(fā)的書，在我讀過的四本里面，最喜歡的是《草原上的小木屋》。
這個故事大概講的.是：勞拉一家人去大草原上度過了一年的快樂時光，但這是印第安人的領(lǐng)地，他們經(jīng)常去打擾勞拉一家人，搶他們的食物，搶奪爸爸辛辛苦苦積攢的毛皮，使勞拉家人都很害怕。她的爸爸十分勤勞，和鄰居一起蓋了一座小木屋。在鄰居的幫助下，勞拉和瑪麗終于見到了圣誕老人，可不幸的是獨立鎮(zhèn)的衛(wèi)兵要把拓荒者趕走，他們只好依依不舍的離開了大草原。
在這一年中勞拉經(jīng)歷了許多事情使她增長了許多見識，比如：要孝順父母；學(xué)習(xí)做家務(wù)；在遇到危險的時候不慌張，沉著機智應(yīng)對困難。
讀了這本書，我想到：我們要孝順父母，不惹他們生氣，多練習(xí)做家務(wù)，承擔(dān)責(zé)任，從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。
聆聽草原讀后感篇二
這些漢人明顯來自大都市。他們衣著時髦，舉止得體，處處顯得大方而又自信。但在此分離時刻，也忍不住紅了眼睛。在這蕩漾著古老風(fēng)情的草原上，面對著這一群豪爽誠樸的蒙古主人。作為客人的那一段記憶將濃濃的，深深的鐫刻在他們的腦海里，回味一生。
最終漢人們走上他們的座駕。那是一輛線條流暢的“陸虎”越野車。車子鳴著汽笛，在可愛的羊群之間緩緩穿行。面對這一龐然怪物，羊兒們絲毫不覺詫異。依舊閑適地吃著草，安詳?shù)赝治锏倪h去。顯然，在它們心中，已視怪物為同伴。
便在這時，有幾個年輕的蒙古漢子忽然躍上馬背，追向遠去的車子。他們一邊馳騁，一邊扯著脖子大聲歌唱。與此同時，老人們、女人們拿起馬頭琴，拉奏起來。這會兒，雖然天地不再靜謐，但他們原先難過的心情，卻隨著歌聲和琴聲漸漸明朗起來。與此同時，天涯、碧草、斜陽，三者間似乎也漸漸渾然一體，融為一幅永鐫的畫面。
是??！暫時的離別，只是為了更為歡喜的重聚。
聆聽草原讀后感篇三
《草原》是老舍第一次來內(nèi)蒙古的所見所聞。它表達了作者對祖國山水的無限熱愛，謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。
草原的風(fēng)景令人神往，令人心曠神怡，而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人，走進蒙古包，又握手又握手，又笑又笑。雖然語言不通，但心連心。敬酒，唱歌，蒙漢聯(lián)歡，蒙古朋友的盛情款待，給我們一種親切感，一種家的感覺。嘉賓和主持人似乎有說不完的話。無聲勝有聲。一只眼睛，一個動作，可以代替一切。為什么不承擔(dān)蒙漢之間的愛情？地平線綠了，太陽就要落山了！蒙漢友誼超越了一切種族和語言的局限，兩國人民的心是相通的。
草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇，蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水，高于山的友情。
聆聽草原讀后感篇四
這幾天利用課余時間看了《草原上的小木屋》這本書，這本書被譽為美國最偉大的十大兒童名著之一。
書中講了主人公羅蘭一家不斷遷徙，抱著對未來美好生活的憧憬，來到了大草原上。在荒野中艱苦地勞作，與自然災(zāi)病作斗爭，又與美麗的大自然和諧相處。更讓我感動的是他們一家的親情。爸爸為了給孩子創(chuàng)造一個溫暖的家，白天捕獵，晚上造房子；媽媽對他們的生活照顧得更是無微不至，讀后感《《草原上的小木屋》讀后感400字》。他們一家甚至把狗馬當(dāng)成自己的家人一樣照顧，他們的愛是那么地真誠美好。
他們在大自然中碰到了蛇群、狼群，隨時都有生命危險，卻還是勇敢快樂的生活著。羅蘭就是在這樣的環(huán)境下成長的，她活潑開朗的性格讓我喜愛。相比之下，我們的生活更是無憂無慮，就像溫室里的花朵，從來未經(jīng)過風(fēng)吹雨打。我想受到一點點的挫折還會哭鼻子的我們，如果到了大草原上生活，不知道我們還能不能生存下去。
同學(xué)們，讓我們打開《草原上的小木屋》這本書，去學(xué)習(xí)他們勤勞、勇敢、堅毅、奮斗的品德吧！
聆聽草原讀后感篇五
今天，在語文課上，我們學(xué)習(xí)了本學(xué)期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生，他以優(yōu)美、順暢、通俗易懂的語句，描繪出了一個真實的草原，也贊頌了蒙漢同胞的情誼，讓每個讀者都明白了：草原景美，人更美。
大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了吧，草原旅游一直都是很受人們喜歡的，人們愛草原的廣闊，愛彎曲的河流，愛那不分界限的小丘，愛那熱騰騰的奶茶，愛那潔白的蒙古包，愛那種站在草原上微風(fēng)拂過的感覺······只是因為這些嗎？不，還有很重要的一點，愛草原上人們的熱情！
記得那次我和媽媽，還有她單位的同事一起去草原，那次可不像去奶奶家那樣（奶奶家就是在草原的），那里沒有磚房，沒有交通工具，只有潔白的蒙古包、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們，這可是地地道道的草原生活哩！
像老舍先生那樣，我不知怎的，就進了蒙古包，主人向大人們敬酒，給小孩子拿來奶豆腐之類的小甜點。人們在屋子里有說有笑，興奮和快樂都快把蒙古包撐爆了！
就是這件事，讓我和作者老舍先生深有同感：蒙漢情深何忍別，天涯碧草化斜陽！
我愛，草原的景，我愛，草原的人。
聆聽草原讀后感篇六
這篇《二草原》是周作人先生翻譯的波蘭作家顯克微支的作品。作者借用印度教神話的三大主教梵天、毗濕奴和顯婆李講述一個類似于《創(chuàng)世紀》的故事，描繪了一個初生的世界：毗濕奴的“生之原”和濕婆的“死之原”。
文中生的過度和死的過度之間只有一條河相隔，而這兩個世界截然不同，生的過度經(jīng)過毗濕奴的創(chuàng)造而逐漸完善，人類在這里生存發(fā)展；而死的國度則近乎一片荒蕪，一切都是虛無的，只有純粹的安息。但是本文不是在單純地介紹印度神話，作者在文中表現(xiàn)了自己對于一些深奧問題的見解和思辨，例如他歌頌愛，認為愛支撐了這個世界；他贊美睡眠，認為睡眠讓人們得以延續(xù)生命和活力；他宣揚積極向上的情緒和感受，認為這些事維系人生存下去的信心和希望。作者甚至也歌頌死亡，認為死亡的國度里充滿了“寂靜與光明”，是美好的世界，所有許多在毗濕奴的世界里的人們都到濕婆的世界去尋找永恒的睡眠，以此解脫。但同時，作者又不宣揚這種自我毀滅的思想立場，故而他在文中結(jié)尾說造物主梵天在通往死之國度的道路上創(chuàng)造了“苦難”和“恐怖”，來防止人們自愿去往死亡的世界。
全文的宗教含義和哲學(xué)思想濃厚，文筆精湛，富有史詩性和啟迪性，是一篇引人深思的優(yōu)秀文章。
聆聽草原讀后感篇七
今年暑假，爸爸在網(wǎng)上給我買了一本沈石溪寫的《草原之王》，一拿到書，我就津津有味地啃了起來。
這本書主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽，但它比鹿群中的所有鹿崽都強壯，所以，生下來費了很大的力氣。
時間過得很快，麻莫澤爾克長大了?？墒牵诔砷L的過程中，它也經(jīng)歷過很多困難。其中，有一次和一只黑熊決斗，被黑熊爪抓出了一道很大的傷口，它只好落荒而逃。還有一次，一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn)，雖然半成年的麻莫澤爾克贏了，但是傷痕累累，幾乎成為一只血鹿。雖然它的身上有一個個傷口，但這些傷口一次次彌補了它的缺點，麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿，戰(zhàn)勝了鹿王，成為新一代的鹿王。
在成為鹿王的期間，看見了一只大黑熊，正在樹林中追趕著一只鹿，它童年的回憶突然被打開了，想起以前的恐懼。但它為了那只鹿的性命，對熊發(fā)起了攻擊，戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼，成為草原之王。
這只鹿是用了它的勇敢、愛心和智慧贏得了“草原之王”這個美稱的，從它的身上，我知道了，我們要勇敢去打敗一個個強敵，用愛心去幫助一個又一個弱者，還要用智慧去創(chuàng)造一個又一個奇跡。如果我們都像這只鹿一樣，我們的社會就會充滿正能量。
聆聽草原讀后感篇八
這個暑假，我讀了一本書，名叫《草原上的.小木屋》，里面的人物有：勞拉、爸爸查爾斯、媽媽卡羅琳、姐姐瑪麗、妹妹小卡麗和狗狗杰克。
勞拉從威斯康星州大森林的小木屋搬走了，來到了西部有印第安人的大草原，建了一座草原上的小木屋，遇到一位紳士又滑稽的愛德華先生，愛德華先生幫圣誕老人把圣誕禮物送給勞拉和瑪麗，勞拉和瑪麗都有一個閃閃發(fā)光的新錫杯子、一根長長的薄荷味紅白條紋糖棍、一個漂亮的棕色心形白糖蛋糕和一枚嶄新的硬幣。
勞拉和瑪麗的生活真好，我都想穿越時空，來到這個時代，體驗勞拉自由自在，無憂無慮的生活233，享受大自然，看到肥美的松雞群，可愛的小鹿，還有皮膚是黑的印第安寶寶······如果你讀過這本書，就知道勞拉喜歡印第安寶寶。
這本書由英國作家勞拉·英格斯·懷德著，獲得過紐伯瑞獎，推薦大家來閱讀。
聆聽草原讀后感篇九
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”這句話出自老舍的《草原》。學(xué)了這篇課文，我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。
《草原》這篇文章寫得可真好??！既寫出了草原美麗的風(fēng)光，又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫草原風(fēng)光時，作者老舍把“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”，巧妙的寫出了草原的`廣闊無垠；用“只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫”來比喻小丘柔美的線條；最后，發(fā)揮了充分的想象力，把牛羊靜立不動想成“回味著草原的無限的樂趣”，把草原的美寫得淋漓盡致。寫蒙古人民美麗的心靈時，蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝，千里迢迢地來歡迎客人。蒙古族人民既親切，有禮貌，端上了可口的飯菜，熱情地招待客人。飯后，蒙漢人民把酒聯(lián)歡，十分快樂！離別時，漢族人民遲遲不肯離去，蒙古族人們不舍地挽留。最后，作者用“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”點明了中心，抒發(fā)了情感。
蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動了我，長大了我也要為我們祖國各族人民的友誼添磚加瓦！
聆聽草原讀后感篇十
前幾天，我在一本書上看到了一篇老舍的作文：文章記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團結(jié)友好的深情厚誼。
說到這里使我想起了這樣一句詩詞：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”是呀！蒙漢兩族人民情深似海，不忍心馬上分別。大家站在蒙古包外，望著一望無際的草原，在夕陽里互相傾訴著惜別之情！這篇課文還抒發(fā)了老舍先生對祖國河山無限熱愛的思想感情！讀了這篇課文，我還學(xué)到了動靜結(jié)合法。老舍先生用靜態(tài)描寫展現(xiàn)了草原的.景美，用動態(tài)描寫突出了草原的人親，有靜有動，這就是動靜結(jié)合法。這讓我想到：平時我們所觀察到的景物中，有些景物處于相對靜止的狀態(tài)，如：山巒、田野、建筑物等，寫好景物的靜態(tài)要仔細觀察，抓住特點，按一定的順序表達出來。有些景物處于變化狀態(tài)，如：鳥在飛，魚在游，云在變化。有時同一事物，既靜又動，如寫：湖水，又是水平如鏡，有時微波粼粼，有時波浪層層，一浪推一浪；寫樹木，有時高高挺立，不動也不搖，有時隨風(fēng)搖曳，微微點頭。恰當(dāng)?shù)貙懗鼍拔锏淖兓?，文章才會生動感人！讀了這篇文章收獲還真不小啊！
聆聽草原讀后感篇十一
暑假里，我看的第一本書是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》，一拿到手里，我就津津有味地看了起來。
勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無際的大草原上，晚上的時候，他們就睡在馬車里，第二天的時候，他們就開始蓋小木屋，然后就住了進去。他們生活得非常美好，每天可以出去玩，可以游泳，每天都很快樂，如果食物不夠的話，還可以出去打獵。(.)可是，草原上也是危機四伏的，有一次，爸爸出去打獵，遭遇了狼群的攻擊，爸爸自己對付不了，就騎上馬飛快地逃跑，才避開了狼的攻擊，然后又遇到了來勢洶洶的森林大火，幸虧他們及時滅火。最終，由于印第安保護區(qū)拒絕向定居的'移民開放，勞拉一家只好離開帶給他們快樂的草原和小木屋。
勞拉一家的勇敢向上和積極樂觀一直回蕩在我的腦海中，他們用愛和堅持化解了一個又一個困難，只可惜人類一直破壞著森林，破壞著環(huán)境，使得他們一家只好離開了大草原。如果再這么下去，地球遲早會被人類親手毀滅掉。人類?。〉厍蚝苊?，也很脆弱，讓我們來保護地球、保護我們的家園吧！
聆聽草原讀后感篇十二
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。讀了老舍先生的草原，我不禁感慨萬千，它不僅讓我看到了美麗的草原，還讓我感受到了蒙古同胞熱情的心。
初入草原，清新的空氣，明朗的天空給人一種想要高歌一曲的沖動。綠色的小丘，可愛的小羊，像是無邊的綠毯繡上了白色的大花。這與天相接的草原，不禁讓我感嘆，也讓牛羊感動，大家一起在這天地間玩耍。讀著讀著，我仿佛也來到了草原，美麗的景色讓我陶醉，一條明如玻璃的河潔白又清涼。我和蒙古族同胞們用不同的語言愉快地交流著，品嘗著那兒的特色美食，欣賞著美妙的歌舞，與他們一起策馬奔騰，大家都是那么熱情，讓我開心到忘了時間，隨著夜幕的降臨，我們才依依不舍的分別。
過了好久好久，我才從書中清醒過來，我好希望這一切都不是幻想，因為我太想認識蒙古族同胞，太想在美麗的大草原盡情地玩耍了。那無邊的碧草，白色的羊群，那好客的同胞，熱情的款待我怎能忘懷？這篇文章，真真實實地再現(xiàn)了蒙古族人民獨特的民族風(fēng)俗和熱情好客的民族氣質(zhì)，表達了兩族人民的深情厚誼。讓我對草原有了更深的了解，讓我對蒙古同胞有了更深的感情，讓我對祖國的秀麗河山充滿了期待與熱愛，讓我對外面的世界更加的向往。
聆聽草原讀后感篇十三
學(xué)了這篇課文后，總有一種想法浮在我的腦海中：我想親眼目睹草原的風(fēng)光。
草原的風(fēng)景非常美，去了之后保證你流連忘返，不想回家。草原上一碧千里，到處都是綠色。進了草原，給人一種清新的空氣，開放的心情，使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那里，你看到了此處的景色所怔住了：無邊無際的美麗大草原，一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的，好像在說：“這兒空氣真清鮮，天空真明朗，真相在這兒搭窩?！边€有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會后，才慢慢醒過來，發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，就非常高興，并認為這應(yīng)該是神仙呆的地方，而自己就在這兒，突然就有種說不出的奇妙感。
這兒到處欲流翠色，草原又遼闊，所以得走許久才看見幾座蒙古包。這下你可大飽口福了！因為這兒的人非常好客。他們看到了客人，沒有什么“招待不周”的說法，而恰恰相反，都說這兒的'人非常好客。
草原上的空氣非常清鮮，而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體，這都是那些工廠排放出來的，我們這的空氣都被污染過。而草原里的空氣卻永遠是那么清鮮的。
我學(xué)了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們，他們永遠都住在那兒——那非常美麗、給人帶來舒暢的大草原！
聆聽草原讀后感篇十四
在閱讀的海洋中，我體驗過魯濱遜的荒島求生，品嘗過狼王夢中母狼的堅韌與無助，也曾為費恩對韋伯的愛護而感動我們落淚。而最讓我感到有收獲的，是我最近看的《草原上的`小木屋》。
這本書研究主要問題講了勞拉一家，從威斯康辛州的大森林，搬到堪薩斯州草原上的故事。一路上幫助他們自己遭遇了暴風(fēng)雨，馬車輪上沾滿了泥，停留了作為一個兩個星期；之后又沒有驚險萬分地渡過水流湍急的小河；到達中國草原時，他們還遇到了體現(xiàn)狼群包圍，草原進行大火，來勢洶洶的草原熱命，然而我們面對這種種經(jīng)濟困難，他們發(fā)展依然能夠不屈不撓地蓋起了安全小木屋，過上了社會幸福的生活。
讀完這本書，我的心因為平靜了很長一段時間，因為勞拉一家的掙扎。過河時，河水幾乎把馬車推翻了，但在父親的努力下，馬車被拉上岸了；當(dāng)一家人被狼包圍時，父親根本沒有開槍，而是一直提防著房子和狼，直到天亮；當(dāng)草原大火時，爸爸媽媽在周圍挖溝，把濕麻袋放在坑里，防止火勢蔓延。爸爸不怕困難，堅持不懈，迎難而上的精神深深打動了我。這讓我想起了我的父親，在他第一次學(xué)會游泳的時候，總是不能前進，但也繼續(xù)下沉，但他不知疲倦地練習(xí)，終于可以慢慢地游泳，現(xiàn)在可以游泳幾十米，我很自豪我也有這樣的父親。
難以進入無敵，難以退卻無事可做。我還要向這兩位父親學(xué)習(xí)，在未來，在困難面前不能退縮，而是要勇于接受挑戰(zhàn)，只有堅持不懈，才能成為真正的生活強者。
聆聽草原讀后感篇十五
寒假里，我讀了《草原小鎮(zhèn)》這本書，書中的羅拉一家人樂觀向上的生活態(tài)度給我留下了深刻的印象。
《草原小鎮(zhèn)》是美國作家羅蘭寫的著名小說，作者用細膩的文字記錄下了自己在放領(lǐng)地、小鎮(zhèn)上的生活。從在放領(lǐng)地上干農(nóng)活，到在鎮(zhèn)上找到了份工作，以及玉米地里烏鴉成災(zāi)……直到最終拿到教師資格證，得到一份教書的工作。羅拉一家度過了漫長的冬季，迎來了下一個美好的春天。故事情節(jié)一波三折，引人入勝，讓我陶醉其中。
羅拉一家人無論是在多么困難的時候，總能笑著去面對。在烏鴉啄食他們辛苦種出來的.糧食時，他們能想到把打下來的烏鴉做成美食；在告別姐姐的時候，羅拉姐妹們也能為他們提前完成了秋季大掃除而感到開心。在困難和打擊面前，他們并沒有就此一蹶不振，而是微笑著去面對未來，這些都讓我為之欽佩。
讀完了《草原小鎮(zhèn)》，我的內(nèi)心也充實了起來，我決定以后再也不會因為和同學(xué)之間的一些小矛盾而傷心；不會因為老師的批評而耿耿于懷；不會因為寫作業(yè)而煩惱……我要向羅拉一家人學(xué)習(xí)，保持一顆積極向上的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí)。
聆聽草原讀后感篇十六
最近，我讀了一本使我受益匪淺的書，它就是蘿拉。英格斯。威爾德女士寫的世界名著----草原上的小屋。在這本書中，威爾德女士以細膩誠懇的筆法，將她童年時的生活寫得生動感人。
這本書主要描寫了蘿拉一家人離開大森林老家，乘著馬車，經(jīng)過幾十個州，遷移到西部大草原上的經(jīng)過。在那里，他們遇到了赤身裸體的`印第安人，遭受了狼群的包圍，熊熊的森林大火和可怕的寒熱病。雖然環(huán)境很惡劣，但是全家團結(jié)一致，在爸爸親自蓋的小木屋里，一家人度過了一段很美好的時光。
讀了這本書，我很喜歡蘿拉一家人和小狗杰克。蘿拉的爸爸有智慧，很能干。他蓋起了小木屋，修建了壁爐，打水井，他給全家人帶來了很多溫暖和安全感。蘿拉的媽媽勇敢，堅強，也很溫柔。在煙囪著火時和孩子一起撲滅了火。蘿拉和梅莉很董事，會照顧妹妹凱莉。小狗杰克每一刻都在守護家人。
這本書告訴了我們一個道理：無論遇到什么困難，我們都不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對，去解決；心中一定要有愛，有堅定的信念，有堅持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定能成功。
聆聽草原讀后感篇十七
聆聽草原，是一種獨特的體驗。那里的靜謐和廣袤，讓人心情平靜，甚至不由自主地感受到了內(nèi)心的寧靜。在草原上，自然是如此鮮活，人卻仿佛變得恬靜起來。草原之旅，雖然短暫，卻給予了我難以磨滅的印象，一種與眾不同的心靈體驗，下面，請容我分享我的聆聽草原心得體會。
第二段：草原給人的感悟。
如果草原有情感的話，那它絕對是平靜和寬容的。在那里，你沒有辦法去操縱或者控制一切，而只能接受和欣賞。草原上的一切都是如此悠閑地呼吸著，仿佛每個物體都有著自己的節(jié)奏和方向。這樣的體驗讓人感覺到自己的小與弱，卻又從中得到了一種自由與釋放。在草原上，整個人仿佛融合到了這片大地之中，徹底的瞬間就被沉浸其中。
草原上，沒有喧囂和疾閃的車流，不會有電子產(chǎn)品的干擾和喧囂聲。取而代之的是，那些讓人震撼的自然聲音。風(fēng)吹過了干草，帶著一股沁人心脾的氣息，聽起來仿佛是詩的韻律一樣。遠處，傳來了飛鳥的鳴叫聲，和每只鳥的聲音都是那么的獨特。草原上的聲音，是自然的、悠揚的，每一個都是那么的和諧。
第四段：草原上的自由與自我。
在草原上，不受侵擾的空間，讓人們找到了自己的核心。那里的自由和廣闊，讓人感到無盡的刺激和挑戰(zhàn)，同時卻又很平靜地讓人容納了自己的想法和感覺。沒有人的過多干擾，讓人可以更加的沉淀內(nèi)心和思考。而草原上的陽光和空氣，也給了人們很多的支持和激勵，讓自身的意志更加強大和堅韌。
第五段：結(jié)論。
聆聽草原，對人的成長和內(nèi)在修煉有著無法想象的幫助。它可以讓人們釋放內(nèi)心的負擔(dān)和爆發(fā)潛能，也可以讓人們從中尋找到自己內(nèi)心真正的所在和方向。草原上，自然和自我，構(gòu)成了一種名為自然人的全新狀態(tài)和境界。作為現(xiàn)代城市人，我們最缺少的也許就是這種自然和自我的內(nèi)省，去草原上聆聽，也許就是回歸心靈，重新找回真正的自己。
聆聽草原讀后感篇十八
讀了老舍先生的《草原》后，讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境，也對蒙古人民濃厚的民族風(fēng)情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、誠實待人，這些感染了訪客們，好像回到了自己家，一點兒都不拘束。人們都那么親切，如同多年未見的老朋友不知不覺就進了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了，大家邊吃邊聊，好似一家人。老舍先生用可愛來描寫天空很恰當(dāng)，仿佛躺在天底下，天空格外高，藍地讓人舒服。一團團的大白云掛在天空，白地讓你忍不住摸一摸再舔一舔。
有了它，天空不再那么空虛。老舍寫到：“使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。”的確，在這種環(huán)境下，誰都會不由自主地忘掉一切煩惱，只剩下天空一樣純潔而又明凈的心，只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出回歸自然的愉悅。
這篇文章放到現(xiàn)在也是給人類敲響了警鐘。因為牧人無限擴張動物的數(shù)量和不停地開墾草原，藍天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去，必須保護這美麗的大草原!
老舍先生的優(yōu)秀作品還有很多，只是我還沒有讀完，相信早晚會讀完的.，也許我理解的還是不夠透徹，我只能夠慢慢的拓寬我的知識面，將我的欣賞作品的能力提高幾個檔次，才值得也配寫老舍先生的作品賞析!
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