幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。一起來(lái)看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思考和靈感。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇一
甲方：_________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
乙方：_________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
為協(xié)助_________管理顧問(wèn)有限公司實(shí)施將于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日舉辦的培訓(xùn)計(jì)劃，確保本次培訓(xùn)質(zhì)量與效果，雙方就講師邀請(qǐng)派遣等事宜達(dá)成以下協(xié)議：
1.甲方負(fù)責(zé)根據(jù)乙方指定的主講內(nèi)容邀請(qǐng)所需的講師，并于授課前10天提供所請(qǐng)講師的簡(jiǎn)介、講課提綱、行程安排等資料(電子版)，并協(xié)助乙方制定宣傳方案，便于乙方在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作。乙方正式文字宣傳資料必須經(jīng)甲方審核，否則造成不良后果由乙方承擔(dān)責(zé)任。
2.甲方承擔(dān)所需講師的授課費(fèi)用，并保證授課老師按時(shí)到達(dá)、按時(shí)授課，如變更授課老師或授課時(shí)間須征得乙方同意，否則造成的全部損失由甲方承擔(dān)。
3.特邀授課老師：_________(簡(jiǎn)介)
4.授課時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：_________省_________市_________
1.乙方承擔(dān)本次培訓(xùn)所需授課老師及甲方所派工作人員往返交通費(fèi)及授課期間的食宿費(fèi)用。
2.乙方負(fù)責(zé)提供本次培訓(xùn)課程的培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)備和相關(guān)教務(wù)管理工作，并承擔(dān)其相關(guān)費(fèi)用。
3.保證在培訓(xùn)前20個(gè)工作日，將在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點(diǎn)等相關(guān)培訓(xùn)信息以書(shū)面形式提供給甲方，以便甲方安排培訓(xùn)內(nèi)容和相關(guān)講師。
1.培訓(xùn)費(fèi)用由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培訓(xùn)費(fèi)用共計(jì)_________元(人民幣_(tái)________整)，其中包括講師授課費(fèi)、講義設(shè)計(jì)費(fèi)及相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)。
3.乙方在本合同簽訂后3日內(nèi)向甲方支付_________元定金，在甲方邀請(qǐng)的講師講完課當(dāng)日內(nèi)支付余款(甲方不出具發(fā)票)。
4.為保證教學(xué)質(zhì)量及學(xué)習(xí)氛圍，乙方必須組織100人以上高素質(zhì)聽(tīng)課人員。教學(xué)場(chǎng)所應(yīng)有良好的通風(fēng)、供熱系統(tǒng)，要有多媒體電化教學(xué)設(shè)施，要嚴(yán)格教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)好教學(xué)秩序。如因乙方組織原因造成授課不能按時(shí)正常進(jìn)行，乙方向甲方先期支付的費(fèi)用作為違約金不退。
5.如果乙方未按時(shí)匯款，甲方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，相關(guān)的損失費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)，并給予賠償。
1.本協(xié)議從簽訂之日起至該培訓(xùn)項(xiàng)目完全實(shí)施后終止。
2.在合作期間，如果乙方違背協(xié)議中的合作原則，甲方可以立刻終止該合同，并給予書(shū)面通知。以甲方發(fā)出書(shū)面通知之日，作為雙方合同解除之日。
1.甲乙雙方須向?qū)Ψ教峁┫嚓P(guān)證照復(fù)印件，并保證所提供證件真實(shí)合法，否則，對(duì)方有權(quán)終止合作。雙方在本協(xié)議規(guī)定的有效期內(nèi)，應(yīng)完全履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)協(xié)議目標(biāo)。
2.在本協(xié)議有效期內(nèi)，雙方均不得就本協(xié)議合作內(nèi)容和方式與第三方進(jìn)行合作。
3.為了甲乙雙方的共同利益，乙方使用甲方的名義從事任何活動(dòng)，必須事先征得甲方的書(shū)面許可。
1.本合同受中華人民共和國(guó)法律管轄并按其進(jìn)行解釋。
2.本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門(mén)調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：
(1)提交_________仲裁委員會(huì)仲裁;
(2)依法向人民法院起訴。
1.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有相同法律效力。
2.本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議具有與本協(xié)議相同的法律效力。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托人：_________
委托人：_________
_________年___月___日
_________年___月___日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二
今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們終于盼到了看室內(nèi)足球的時(shí)間了，我既興奮又激動(dòng)。
4：40，在劉錚爸爸的帶領(lǐng)下走進(jìn)了二中體育館。一進(jìn)體育館，熱烈的氣氛就撲面而來(lái)，人們都在議論大連普區(qū)和河南中科兩只球隊(duì)的情況。所有觀眾都按序入座，期待著比賽的開(kāi)始。有一位老奶奶特別的引人注意，她是專(zhuān)程從大連趕過(guò)來(lái)的，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都認(rèn)識(shí)她，都說(shuō)她是一位了不起的球迷。這時(shí)，有一位老爺爺頭圍方巾，站在我們前方，手里高舉旗幟不停地?fù)]動(dòng)。老爺爺用他獨(dú)特的氣勢(shì)，帶動(dòng)我們大家跟著他大聲吶喊著：“大連必勝！必勝大連！”他就是傳說(shuō)中的鐵桿球迷――王大爺。據(jù)說(shuō)，大連的每場(chǎng)球賽都能看到他的身影，他是最執(zhí)著的球迷，對(duì)足球絕對(duì)是真愛(ài)！
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入球場(chǎng)，向觀眾們揮著手，觀眾席紛紛響起了熱烈的掌聲。哨聲一響，比賽開(kāi)始了……來(lái)勢(shì)兇猛的大連對(duì)10號(hào)球員迅速的一個(gè)轉(zhuǎn)身，對(duì)方的球員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就“嗖”的一聲，飛入球門(mén)。全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，大家高呼著：“球進(jìn)了！進(jìn)球了！”在大家一陣陣的吶喊聲中，大連隊(duì)4：0結(jié)束上半場(chǎng)的比賽。
今天的比賽大連隊(duì)是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，而河南中科隊(duì)是防守戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的大比分落后，河南中科隊(duì)調(diào)整狀態(tài)，想把失去的分贏回來(lái)，可惜大連隊(duì)又頻頻進(jìn)球，河南中科已經(jīng)亂了陣腳，防守失誤越來(lái)越多。倒計(jì)時(shí)的哨聲響起來(lái)，比賽結(jié)束了，最終大連普區(qū)湖大8：0大比分贏了比賽。人們紛紛站了起來(lái)，鼓聲、掌聲、歡呼聲久久不息，震動(dòng)了整個(gè)球場(chǎng)！
今天這場(chǎng)球賽是我第一次親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看的，我覺(jué)得比賽不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，他們都是最棒的。他們勝利不驕，失敗不餒，他們球技精湛，堅(jiān)持不懈。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)身臨其境的感受一下足球的魅力。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇三
甲方：
公司地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
電話(huà)：
乙方：
公司地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
電話(huà)：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，就乙方為甲方提供活動(dòng)服務(wù)的事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、課程名稱(chēng)：____________。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：____________。
3、培訓(xùn)對(duì)象：____________。
1、甲方責(zé)任：
（1）培訓(xùn)前____個(gè)工作日與乙方簽訂培訓(xùn)協(xié)議；按照課程要求及時(shí)、充分地與乙方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通，明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求；提供培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施及必要的文具。根據(jù)乙方授課要求，提供培訓(xùn)環(huán)境布置協(xié)助。協(xié)議簽訂后，如因甲方原因，導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí)，甲方均應(yīng)于開(kāi)始培訓(xùn)前五個(gè)工作日通知乙方；并承擔(dān)由此帶來(lái)的不確定性和相關(guān)的費(fèi)用增加；如甲方單方面取消此次培訓(xùn)，乙方有權(quán)解除本協(xié)議；則甲方需向乙方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%，作為違約金；與乙方協(xié)商一致的除外。
（2）因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
（3）原則上不得安排旁聽(tīng)人，如安排，須征得乙方同意，并承擔(dān)由此對(duì)課程質(zhì)量的全部影響；有義務(wù)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，并要求其遵守培訓(xùn)中的秩序要求；為保護(hù)乙方知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)過(guò)程中不得進(jìn)行錄音、攝像。如有此類(lèi)需求須與乙方協(xié)商一致，并在協(xié)議中注明。
2、乙方責(zé)任：
（1）培訓(xùn)前____個(gè)工作日與甲方簽訂培訓(xùn)協(xié)議。
（2）按照課程要求及時(shí)、充分地與甲方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通，明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求。
（3）負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程方案的設(shè)計(jì)、制定和實(shí)施。
（4）選派合格的講師承擔(dān)培訓(xùn)實(shí)施工作。
（5）根據(jù)授課需要，提供培訓(xùn)環(huán)境布置。
（6）講師嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案完成教學(xué)任務(wù)，并能達(dá)到甲方的培訓(xùn)目的。
（7）協(xié)議簽訂后，如因乙方原因，導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí)，乙方均應(yīng)于開(kāi)始培訓(xùn)前七個(gè)工作日通知甲方；并承擔(dān)由此帶來(lái)的相關(guān)的費(fèi)用增加；如因乙方單方面原因，無(wú)法執(zhí)行培訓(xùn)，則乙方需向甲方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%，作為違約金；與甲方協(xié)商一致的除外。
（8）因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的，乙方不承擔(dān)責(zé)任。
1、培訓(xùn)費(fèi)用
按上課人數(shù)收費(fèi)____元/人，預(yù)算合計(jì)rmb____元（大寫(xiě)：____）。
2、付款方式：____。
3、付款時(shí)間：協(xié)議簽訂后，培訓(xùn)結(jié)束后____個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方結(jié)清本協(xié)議列明的實(shí)際發(fā)生的全部費(fèi)用。乙方為甲方開(kāi)具足額發(fā)票。
1、在雙方確定好協(xié)議內(nèi)容的情況下，特殊情況下可以采用傳真的方式簽訂協(xié)議，即：一方將蓋章的協(xié)議傳真至另一方，另一方蓋章傳真回，雙方確認(rèn)收到后生效。
2、本協(xié)議項(xiàng)下的一切爭(zhēng)議，如友好協(xié)商不成，可向________法院提起訴訟。
3、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力，雙方簽字蓋章后生效。如有未盡事宜，雙方另行商定。
甲方：
項(xiàng)目代表人：
簽訂時(shí)間：____年____月____日
乙方：
項(xiàng)目代表人：
開(kāi)戶(hù)銀行：
賬戶(hù)：
簽訂時(shí)間：____年____月____日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇四
學(xué)員為了保證教學(xué)效果，同時(shí)也為了更好地規(guī)范_______英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商特制訂了以下協(xié)議：
一、學(xué)習(xí)周期：自_______年 月 日到_______年 月 日共計(jì) ?個(gè)月)
二、學(xué)習(xí)時(shí)間：每周六、周日各上一次課，每次課時(shí)2小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)費(fèi)用： ? 元/月(16小時(shí)/月)
四、學(xué)習(xí)類(lèi)型： 年級(jí)， ?(人)班
五、甲方權(quán)利義務(wù)：
1. 甲方提供合格的具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師。為保持教學(xué)的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學(xué)質(zhì)量。如確因教學(xué)原因經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)，乙方有權(quán)要求更換教師。
2. 甲方必須為乙方提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所用于開(kāi)展學(xué)習(xí)服務(wù)。
3. 甲方根據(jù)學(xué)習(xí)需要為學(xué)員提供免費(fèi)的輔助教學(xué)資料，甲方還可以為乙方代購(gòu)學(xué)習(xí)需要的教材。
4. 為了更好的保障教學(xué)效果,甲方將每周對(duì)乙方進(jìn)行一次電訪或者家訪。
5. 甲方承諾自協(xié)議簽定之日起——個(gè)月內(nèi)將乙方的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)由 —— 分提高到 ? 分(滿(mǎn)分為—— 分)。在承諾期限內(nèi)，若甲方無(wú)法將乙方的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)由—— 分提高到 ?——分，則甲方將退還所收取的學(xué)費(fèi)或者經(jīng)雙方協(xié)商予以免費(fèi)重學(xué)。
六、乙方權(quán)利義務(wù)：
1. 乙方須在每月開(kāi)課前將學(xué)費(fèi)交予甲方。
2. 在有效學(xué)習(xí)期內(nèi)，若乙方因私人原因不能來(lái)上課，須提前一天告知甲方(電話(huà)通知甲方即可)。若乙方違反本條款規(guī)定，則甲方有權(quán)扣除乙方按照原訂教學(xué)計(jì)劃而沒(méi)有上的相應(yīng)課時(shí)費(fèi)用。
3. 乙方務(wù)必保證按時(shí)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4. 如果因?yàn)橐曳街?如遲到，缺勤，沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，電訪反饋的效果不好)致使學(xué)習(xí)目的無(wú)法完成，則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
5. 甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用，乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。
七、其他
1. 本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議，確需變更的，雙方應(yīng)在達(dá)成一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上以書(shū)面形式進(jìn)行。
2. 甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準(zhǔn)，任何口頭或其他形式的約定均視為無(wú)效。
3. 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，擁有同等法律效力。
甲方代表簽字 ： ? ? ?乙方（法定監(jiān)護(hù)人）簽字：
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇五
星期四，是體育節(jié)開(kāi)始的日子，上午大課間時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到廣播里傳出：今天中午12：30，六年級(jí)同學(xué)排好隊(duì)，去總校參加“校長(zhǎng)杯”足球賽時(shí)，我們高興得一蹦三尺高，巴不得立刻就到下午。
中午午休的鈴聲一響，我們便在座位上坐好，等待著排隊(duì)去總校參加“校長(zhǎng)杯”足球賽。李老師先給我們講了一些關(guān)于比賽的事情，便帶著我們來(lái)到了總校參加“校長(zhǎng)杯”足球賽。
來(lái)到本校，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了。首先，我們對(duì)戰(zhàn)的是六（2）班，六（2）班可算得上是弱旅了，我們隊(duì)員個(gè)個(gè)拼足了勁，一心想拿第一。劉時(shí)誠(chéng)帶球過(guò)人，到了球門(mén)前，射門(mén)，被擋了回來(lái)，球落到了對(duì)方的手里，對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，帶著球來(lái)到網(wǎng)前就射門(mén)。好險(xiǎn)，球被接住了。我們寸步不讓?zhuān)虺隽艘徊ㄓ忠徊ǖ母叱??？上У氖?，由于守門(mén)員的失誤，我們被（2）連進(jìn)兩球，我們奮起直追，黃建雄把球傳給在前線(xiàn)的于童一，于童一一個(gè)大腳射門(mén)，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，后來(lái)，時(shí)間到了，我們以1：2不敵二班，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二于是與（3）進(jìn)行對(duì)決，三班就不再是一個(gè)弱的對(duì)手。我們得更加小心。一上場(chǎng)，于童一就進(jìn)了一球，我們轉(zhuǎn)攻為守，消耗著時(shí)間。上半場(chǎng)過(guò)去了，我們領(lǐng)先三班一分，但在下半場(chǎng)出了意外：球場(chǎng)分為左右兩個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)班級(jí)對(duì)決，我們誤把右半場(chǎng)結(jié)束的哨聲當(dāng)成我們結(jié)束的哨聲，我們的守門(mén)員離開(kāi)了球門(mén)，被三班的忠國(guó)創(chuàng)進(jìn)了一球，隨后進(jìn)入點(diǎn)球，我們又輸了這場(chǎng)比賽。后來(lái)，第三第四場(chǎng)比賽我們都輸了，只好做了個(gè)墊底。
這次“校長(zhǎng)杯”足球賽是小學(xué)的最后一場(chǎng)比賽，我一定會(huì)把它保留在記憶深處。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇六
甲方：
乙方：
要求甲方承接乙方匯總的從業(yè)資格培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)雙方就培訓(xùn)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、培訓(xùn)對(duì)象：乙方經(jīng)過(guò)匯總，符合武漢市從事客運(yùn)出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格條件的駕駛員，具體人數(shù)以實(shí)到人員為準(zhǔn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月13日-20xx年11月14日；此后各期培訓(xùn)時(shí)間擬定為星期六、日兩天，如遇特殊情況須調(diào)整時(shí)間，雙方須協(xié)商解決。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心2樓電教室
五、培訓(xùn)形式：多媒體理論教學(xué)
六、雙方職責(zé)：
1、甲方職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)按乙方的培訓(xùn)要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，并按雙方確認(rèn)的培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施；
（2）協(xié)助乙方組織參訓(xùn)人員；
（3）保證授課教師按本協(xié)議書(shū)規(guī)定和按時(shí)授課；
（4）進(jìn)行檔案管理，教材發(fā)放，成績(jī)整理等日常管理；
（5）考試合格學(xué)員名單，打印《客運(yùn)出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格證》；
2、乙方職責(zé)
（1）負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)要求；
（2）負(fù)責(zé)組織參訓(xùn)學(xué)員；
（3）配合甲方搞好參訓(xùn)學(xué)員的日常紀(jì)律管理；
（4）負(fù)責(zé)按本協(xié)議書(shū)約定按時(shí)向甲方全額支付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
（5）負(fù)責(zé)組織學(xué)員參加駕駛員從業(yè)資格認(rèn)證考試。
八、結(jié)款方式：
2、結(jié)款組成：實(shí)到學(xué)員科目一教材費(fèi)（25元/人×實(shí)到人數(shù)）+科目一合格學(xué)員總費(fèi)用（480元/人×合格人數(shù)）
3、發(fā)票開(kāi)具：甲方根據(jù)每期收款實(shí)際總金額為乙方開(kāi)具正規(guī)發(fā)票。
九、本協(xié)議書(shū)未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
十、本協(xié)議書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。
甲方：
乙方：
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇七
法定代表人：________________________
住址：______________________________
郵編：______________________________
聯(lián)系電話(huà)：__________________________
乙方：______________________________
法定代表人：________________________
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聯(lián)系電話(huà)：__________________________
本軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議書(shū)由上列各方于__________年_______月_______日在__________市訂立。
鑒于甲方為_(kāi)___________有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“____________”)授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);乙方已經(jīng)充分了解甲方所提供培訓(xùn)各方面詳細(xì)情況，現(xiàn)甲乙雙方就甲方為乙方進(jìn)行軟件工程師培訓(xùn)事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議，協(xié)議如下：
第一條 甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.1甲方有權(quán)根據(jù)____的統(tǒng)一要求及本中心的有關(guān)對(duì)教學(xué)、實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)以及相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)乙方進(jìn)行管理。
1.2甲方有權(quán)要求乙方遵守甲方的規(guī)章制度。若乙方有三次違紀(jì)記錄，甲方有權(quán)要求乙方退學(xué)，所收各項(xiàng)費(fèi)用不予退還。
1.3甲方有權(quán)根據(jù)____的要求及用人企業(yè)的需求調(diào)整教學(xué)安排、管理規(guī)定。
1.4甲方應(yīng)及時(shí)組織認(rèn)證考試，乙方考試合格，及時(shí)頒發(fā)認(rèn)證證書(shū)。
1.5在乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書(shū)后，甲方應(yīng)予以100%推薦工作，原則上應(yīng)給乙方三次推薦機(jī)會(huì)。
1.6甲方應(yīng)按照____規(guī)定的方法、模式實(shí)施教學(xué)。如有變動(dòng)應(yīng)向乙方說(shuō)明。
1.7甲方應(yīng)認(rèn)真處理乙方在教學(xué)及管理方面提出的意見(jiàn)和建議。
1.8甲方承諾乙方成為注冊(cè)學(xué)員時(shí)(以簽署本協(xié)議并交納費(fèi)用為準(zhǔn)，下同)即擁有獲得相應(yīng)培訓(xùn)和服務(wù)的權(quán)利。
第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)
2.1乙方有權(quán)獲得軟件工程師課程的培訓(xùn)。
2.2乙方通過(guò)相關(guān)考核有權(quán)獲得相應(yīng)的認(rèn)證證書(shū)。
2.3乙方有權(quán)對(duì)甲方的教學(xué)和管理提出意見(jiàn)和建議，甲方應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。
2.4乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書(shū)后，有權(quán)要求甲方按照約定推薦工作。
2.5乙方同意遵守____及本中心的有關(guān)管理制度。
2.6乙方同意足額及時(shí)向甲方交納有關(guān)費(fèi)用。
2.7乙方承諾遵守甲方各項(xiàng)管理規(guī)章制度，并同意如有三次違紀(jì)記錄及一次違法行為則自動(dòng)退學(xué)。
2.8乙方有權(quán)了解學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及安排就業(yè)方面的規(guī)定。
2.9乙方承諾認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，實(shí)習(xí)課程、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
2.10乙方承認(rèn)已詳細(xì)了解甲方培訓(xùn)課程及教學(xué)、管理各方面的情況;乙方承諾一旦成為本中心注冊(cè)學(xué)員不得中途退學(xué)，否則，所交學(xué)費(fèi)不得要求甲方退還。
2.11乙方確認(rèn)學(xué)習(xí)期間所完成的項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的軟件著作權(quán)等多項(xiàng)權(quán)利均屬甲方所有。
第三條 其它約定
3.1本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至學(xué)員軟件工程師認(rèn)證系列課程兩學(xué)期結(jié)束、并且甲乙雙方已履行完畢各自的義務(wù)為止。
3.2如果乙方在學(xué)期之間暫時(shí)中斷學(xué)習(xí)，本協(xié)議處于待執(zhí)行狀態(tài)，學(xué)員參加后續(xù)課程學(xué)習(xí)時(shí)，本協(xié)議繼續(xù)生效。學(xué)員中途終止學(xué)業(yè)，則本協(xié)議自行終止。
3.3本協(xié)議的附件及甲方所公布的各項(xiàng)規(guī)章制度與正文具有同等效力。
第四條 陳述和保證
4.1甲方的陳述和保證
甲方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的電腦公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。
4.2乙方的陳述和保證
乙方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限責(zé)任公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù);
第五條 違約責(zé)任
5.1甲方的責(zé)任
(1)如果甲方未按本協(xié)議履行，則應(yīng)退還乙方所交費(fèi)用.
(2)如果甲方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使乙方遭受損失，則乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。
5.2乙方的責(zé)任
(1)如果乙方違反本協(xié)議，則甲方可終止協(xié)議，乙方所交費(fèi)用不予退還.
(2)如果乙方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使甲方遭受損失，則甲方有權(quán)要求乙方予以賠償。
第六條 保密
一方對(duì)因本次軟件工程師培訓(xùn)而獲知的另一方的商業(yè)機(jī)密負(fù)有保密義務(wù)，不得向有關(guān)其他第三方泄露，但中國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書(shū)面同意的除外。
第七條 補(bǔ)充與變更
本協(xié)議可根據(jù)各方意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面修改或補(bǔ)充，由此形成的補(bǔ)充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。
第八條 協(xié)議附件
8.1本協(xié)議附件包括但不限于：
8.1.1各方簽署的與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議;
8.1.2各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;
8.2任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)按照本協(xié)議的違約責(zé)任條款承擔(dān)法律責(zé)任。
第九條 不可抗力
9.1由于不可抗拒因素導(dǎo)致本協(xié)議不能履行，雙方可以互免責(zé)任。不可抗拒因素包括：自然災(zāi)害、意外事故、軍事行動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、傳染病、法規(guī)變更等。
9.2任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協(xié)議或遲延履行本協(xié)議，應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內(nèi)，將事件情況以書(shū)面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起三十日內(nèi)，向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條 爭(zhēng)議的解決
本協(xié)議書(shū)適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律，受中華人民共和國(guó)法律管轄。
本協(xié)議各方當(dāng)事人對(duì)本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達(dá)成書(shū)面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民提起訴訟。
第十一條 權(quán)利的保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利或放棄追究對(duì)方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對(duì)對(duì)方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書(shū)面做出。
第十二條 后繼立法
除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對(duì)本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對(duì)本協(xié)議進(jìn)行修改或補(bǔ)充，但應(yīng)采取書(shū)面形式。
第十三條 通知
13.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實(shí)際收到時(shí)生效。
13.2前款中的“實(shí)際收到”是指通知或通訊內(nèi)容到達(dá)被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。
13.3一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應(yīng)對(duì)此造成的一切后果承擔(dān)法律責(zé)任。
第十四條 協(xié)議的解釋
本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè)，不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
第十五條 生效條件
本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。
本協(xié)議—式________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。
法定代表人(或授權(quán)代表)： 法定代表人(或授權(quán)代表)：
身份證號(hào)：__________________
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇八
甲方：寧波利達(dá)氣動(dòng)成套有限公司 乙方：身份證號(hào)碼：
地址： 地址：
e-mail： e-mail：
聯(lián)系電話(huà)：聯(lián)系電話(huà)：
乙方在甲方工作期間因崗位業(yè)務(wù)需要，甲方同意乙方參加 培訓(xùn)（活動(dòng)）。
為明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，本著公平、公正的原則，雙方自愿簽定如下協(xié)議：
一、：
1、甲方支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用人民幣（大寫(xiě)） 元。包括學(xué)費(fèi)元，住宿
費(fèi)元，交通費(fèi)元，其他元。
2、受訓(xùn)期間，乙方因生病或其他原因而不能繼續(xù)受訓(xùn)，甲方有權(quán)終止其培訓(xùn)，并根據(jù)實(shí)際情況處理：
（2）乙方因甲方工作安排的原因不能繼續(xù)接受培訓(xùn)的，甲方可以之后再一次為乙方重新安排培訓(xùn)計(jì)劃，本協(xié)議繼續(xù)履行。
3、培訓(xùn)期間乙方享有帶薪培訓(xùn)的權(quán)利，乙方同意培訓(xùn)期間的培訓(xùn)時(shí)間安排，此期間不計(jì)算任何加班費(fèi)；培訓(xùn)時(shí)間按以下日期進(jìn)行，若發(fā)生調(diào)整的，以實(shí)際日期為準(zhǔn)：
起始日：年月 日，結(jié)束日：年 月 日，共日。 培訓(xùn)地點(diǎn)： 。
4、評(píng)定職稱(chēng)的取證培訓(xùn)，乙方未通過(guò)考核，培訓(xùn)費(fèi)用乙方自行負(fù)責(zé)；如屬一般性培訓(xùn),乙方考試不合格,則承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用總額的50%。凡個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用，均由甲方直接從乙方薪資中酌情分期扣除。
5、服務(wù)期限：
根據(jù)以下規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，乙方從培訓(xùn)結(jié)束之日起，乙方應(yīng)為公司服務(wù) 5年（服務(wù)期限到期日晚于雙方簽訂的勞動(dòng)合同到期日的，該勞動(dòng)合同期限自動(dòng)順延至服務(wù)期限到期日）。
1 / 3
1、乙方必須按甲方要求及時(shí)、有效地完成有關(guān)培訓(xùn)（活動(dòng)）任務(wù)。無(wú)故缺席3次以上的，終止培訓(xùn)，由乙方自行承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用，并承擔(dān)為培訓(xùn)所實(shí)際支付的其他費(fèi)用。
2、乙方必須遵守甲方或培訓(xùn)（活動(dòng)）地所制訂的規(guī)章制度及法律法規(guī)。
3、乙方在培訓(xùn)中所取得的技術(shù)、資料等相關(guān)信息，未經(jīng)甲方授權(quán)，不得私自外傳或外泄，培訓(xùn)期間所有重要技術(shù)資料等均交還甲方保存。若因違反保密規(guī)定而給甲方造成損失的，甲方將根據(jù)相關(guān)制度處理，必要時(shí)將訴諸法律，乙方因泄露秘密而給甲方或培訓(xùn)承辦方造成損失的，甲方或培訓(xùn)承辦方有權(quán)要求乙方賠償實(shí)際損失。
4、乙方獲得的相關(guān)證書(shū)在培訓(xùn)結(jié)束后，甲方有權(quán)要求乙方交由公司保管。
5、簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議后又再次參加甲方安排的培訓(xùn)者，必須重新簽訂協(xié)議，并按照新的服務(wù)期限執(zhí)行，服務(wù)期限累計(jì)計(jì)算。
1、 由于甲方原因，造成乙方無(wú)法履行勞動(dòng)合同，從而無(wú)法完成培訓(xùn)協(xié)議所約定的服務(wù)期限，乙方將不負(fù)賠償責(zé)任。
2、如因乙方提前解除勞動(dòng)合同、乙方違反公司規(guī)章制度等原因造成與公司解除勞動(dòng)合同（關(guān)系）、或由于乙方原因不再完成培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限：
（1）乙方應(yīng)向甲方支付違約金，違約金的計(jì)算方法為：
應(yīng)支付違約金 =[ 培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用*(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)*30%。
上一款的“服務(wù)期限”以月為單位計(jì)算，不足15日的不計(jì)，超過(guò)15日（含）的，按一個(gè)月計(jì)算。
（2）乙方除支付違約金外，還應(yīng)當(dāng)按比例返還培訓(xùn)費(fèi)：
返還的培訓(xùn)費(fèi) =培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用×(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)。
（以下無(wú)正文）
甲方（蓋章）：
代 表 簽 字：乙方簽字：
年 月日 年 月日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇九
甲方（用人單位） 名稱(chēng)：
住 所：
乙 方 （勞動(dòng)者） 姓 名：
性別：
出 生年 月：
家 庭住 址：
居民身份證號(hào)碼：
為了公司新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境，掌握必備崗位工作技能，特對(duì)公司招聘的新員工進(jìn)行內(nèi)部定向強(qiáng)化培養(yǎng)，提供為期 個(gè)月的脫產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，雙方自愿達(dá)成如下共識(shí)，特訂立本協(xié)議，以資恪守。
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：甲方指定園區(qū)、甲方會(huì)議室、甲方合作單位。
法律法規(guī)、安全教育），甲方管理規(guī)章制度。
四、培訓(xùn)費(fèi)用：合計(jì) 元/人；包括：專(zhuān)業(yè)技能考試培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、講師費(fèi)、員工服裝費(fèi)、培訓(xùn)場(chǎng)地費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、住宿費(fèi)。
五、自培訓(xùn)日起，甲方每月從乙方工資中扣除 200元/月，作為培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)期滿(mǎn)被甲方正式錄用后，乙方需為甲方服務(wù)滿(mǎn)年月日至年月日，服務(wù)期滿(mǎn)，乙方續(xù)簽合同或者乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后，所扣的培訓(xùn)費(fèi)用甲方一次性返還給乙方。
六、培訓(xùn)效果：培訓(xùn)結(jié)束后，甲方根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)，在轉(zhuǎn)正后給予乙方適當(dāng)?shù)恼{(diào)薪。簽訂合同后，按勞動(dòng)合同規(guī)定，每年根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)進(jìn)行工資的增長(zhǎng)。
七、甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施，教材資料，實(shí)踐場(chǎng)地。
2、保證做好培訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理，如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者給與開(kāi)除處分。
4、培訓(xùn)期間定期或不定期進(jìn)行考試考核，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)后，根據(jù)乙方考試成績(jī)和崗位技能掌握情況，分配至公司各個(gè)對(duì)應(yīng)園區(qū)，安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，如考核不合格，將被辭退，已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回；如能按時(shí)完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并考核合格，則簽訂“勞動(dòng)合同”，工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
6、乙方在勞動(dòng)合同服務(wù)期內(nèi)辭職，已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回。
八、乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方培訓(xùn)期工資待遇：/月。
2、乙方必須自覺(jué)接受甲方的教育和管理，努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法，不遲到不早退，積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容；乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為，要自覺(jué)接受甲方處理。
3、乙方在培訓(xùn)期間，如私自外出，造成人身意外或其他嚴(yán)重后果，責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
4、乙方在培訓(xùn)期間享有對(duì)甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利。
5、培訓(xùn)期間，乙方從甲方處獲得的任何商業(yè)、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)或其他性質(zhì)的資料，無(wú)論以任何形式或載于任何載體，無(wú)論在披露時(shí)是否以口頭、圖像或以書(shū)面方式表明都具有保密性，不得向第三方透露。
九、附則：
1、乙方如因自身原因中途退學(xué)，甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費(fèi)用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，甲方退還全部費(fèi)用。
2、因甲方的原因，不能安排乙方上崗，甲方在扣除工本費(fèi)（指報(bào)名考試、服裝、書(shū)籍、食宿等成本）后，退還全部剩余培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職，乙方已繳納的培訓(xùn)費(fèi)不予退還。另還應(yīng)向甲方賠償違約金500元，拒不支付者，甲方申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。
3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計(jì)劃、管理制度等作為本協(xié)議的補(bǔ)充材料，具有同等法律效力。
4、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份；自簽訂日期開(kāi)始此協(xié)議即刻生效。
5、未盡事宜，甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方：南通富達(dá)電梯安裝有限公司 乙方：
代表： 身份證：簽約時(shí)間： 簽約時(shí)間：
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十
根據(jù)工作需要，山東電力建設(shè)第二工程公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）同意 同志（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）在（學(xué)校專(zhuān)業(yè)）參加后續(xù)學(xué)歷教育，經(jīng)雙方協(xié)商簽定本協(xié)議，并做為勞動(dòng)合同的附件，雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、職工在學(xué)習(xí)期間自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)歷證書(shū)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)定通過(guò)后，甲方一次性支付乙方學(xué)習(xí)費(fèi)用 元（人民幣大寫(xiě)）。
四、本協(xié)議一式三份，經(jīng)雙方簽字生效。
甲方（蓋章）：甲方代表（簽字）：
乙方（簽字）：
日期：年 月 日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十一
20xx年9月17日—23日，我參加了校園足球初級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題，馬老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十二
很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”。在此期間，通過(guò)學(xué)習(xí)深層次地了解到我國(guó)當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問(wèn)題，總結(jié)如下：
第一，開(kāi)展校園足球，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。
由于近些年來(lái)，我國(guó)青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展令人擔(dān)憂(yōu);再加上我國(guó)是足球的起源地，但我國(guó)的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。考慮到我國(guó)以后的發(fā)展，通過(guò)校園足球的開(kāi)展，提高我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球，意義深遠(yuǎn)重大!
第二，無(wú)論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，還是青少年兒童的身體發(fā)展，都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們?cè)谶M(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí)，要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓(xùn)練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律，才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三，校園足球開(kāi)展的意義深遠(yuǎn)重大。
我們作為一線(xiàn)的基礎(chǔ)教師，有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作，要意識(shí)到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開(kāi)展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂(lè)足球的魅力!
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十三
小小的足球承載著大大的.夢(mèng)想，為積極響應(yīng)國(guó)家提出的“足球從娃娃抓起”的號(hào)召，更好地打造足球特色課程，提高教師運(yùn)用足球開(kāi)展幼兒游戲活動(dòng)的能力，促進(jìn)足球技能的提升。近日，肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園組織全園教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由足球輔導(dǎo)員對(duì)全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn)，旨在更好地引導(dǎo)幼兒參與足球活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)。
首先，趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給“學(xué)員”們帶來(lái)一場(chǎng)生動(dòng)的理論課。趙老師深入淺出的講解，讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而愉快，讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說(shuō)，幼兒足球運(yùn)動(dòng)多以游戲的方式進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒可以通過(guò)觀察、思考是、判斷等對(duì)游戲做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作以完成相應(yīng)的游戲。因此，足球運(yùn)動(dòng)通過(guò)游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在趙老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了實(shí)踐操作。運(yùn)用幼兒易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行。球場(chǎng)上的老師們似乎都是一個(gè)個(gè)孩子，快樂(lè)奔跑、追逐......體驗(yàn)著足球帶來(lái)的快樂(lè)。
趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的拉伸運(yùn)動(dòng)，趙老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)可以讓小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開(kāi)始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點(diǎn)球，再進(jìn)行了撥球，先隨節(jié)奏做慢動(dòng)作，熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下，老師們逐漸掌握了足球的基本技能，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，氣氛十分活躍。
隨后，趙老師一邊講解一邊師范，游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運(yùn)球、射門(mén)，趙老師設(shè)計(jì)了不同節(jié)奏的跑動(dòng)，結(jié)合粗大運(yùn)動(dòng)與精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們?cè)俅螐?fù)習(xí)了點(diǎn)球、撥球技能，最后進(jìn)行了放松運(yùn)動(dòng)，隨著一聲“老師再見(jiàn)”中，結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。
通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們將帶著這份收貨和激情，把所有的足球知識(shí)通過(guò)游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子，讓孩子能夠在足球游戲中得到成長(zhǎng)！
足球從娃娃抓起，不僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種體育文化。幼兒園將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn)，持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟?，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來(lái)的別樣快樂(lè)！
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十四
根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門(mén)參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂(lè)部的專(zhuān)家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，廈門(mén)市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話(huà)我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專(zhuān)家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。與其說(shuō)__對(duì)足球的熱愛(ài)，會(huì)成為中國(guó)足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)中國(guó)球迷的執(zhí)著是中國(guó)足球奮起的支持。中國(guó)球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿(mǎn)希望。__如此，每個(gè)愛(ài)球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿(mǎn)足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。
中國(guó)足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線(xiàn)老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十五
目的':跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)4-6人。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。時(shí)間：最多20分鐘。要點(diǎn)：兩隊(duì)都選一名隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)一隊(duì)設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)后，該隊(duì)就得一分。方法：一方發(fā)動(dòng)，設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)。另一隊(duì)盡力阻止并力圖搶到球。如果對(duì)方設(shè)法搶到球、球出界或得分，均將球交給另一隊(duì)。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)跑動(dòng)多，所以進(jìn)行一定時(shí)間后，根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的體力情況，變換隊(duì)長(zhǎng)?？勺兎椒ǎ旱昧艘环值年?duì)控球并繼續(xù)比賽。注意事項(xiàng)：每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(lái)(帽子、特殊服裝等等)。
方法二：四門(mén)比賽。
目的：提高周?chē)^察能力。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)6-11人。場(chǎng)地：橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，兩條邊線(xiàn)上各設(shè)兩個(gè)球門(mén)，劃出中線(xiàn)。時(shí)間：最多60分鐘。要點(diǎn)：一隊(duì)可以進(jìn)攻對(duì)方兩個(gè)球門(mén)中任何一個(gè)球門(mén)或防守本隊(duì)的兩個(gè)球門(mén)。方法：如果球越過(guò)兩條門(mén)線(xiàn)中任何一條，即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角颍儞Q控球權(quán)。沒(méi)有越位，但要有角球。也沒(méi)有中線(xiàn)開(kāi)球，只發(fā)球門(mén)球重恢復(fù)比賽?？勺兎椒ǎ阂蝗w22名隊(duì)員都參加攻守，最后一名防守隊(duì)員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門(mén)員。注意事項(xiàng)：兩個(gè)球門(mén)距離越遠(yuǎn)，變向就得越大。
方法三：?jiǎn)伍T(mén)比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：7人，4對(duì)3。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和球門(mén)。時(shí)間：最多30分鐘。要點(diǎn)：3名進(jìn)攻隊(duì)員要對(duì)抗4名防守隊(duì)員并繞過(guò)或穿過(guò)他們?nèi)ド溟T(mén)得分。得分多者勝。方法：進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們?cè)O(shè)法射了門(mén)，得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)射門(mén)才算得分。如果防守隊(duì)員能搶到球并將球踢過(guò)中線(xiàn)，他們就得一分。然后進(jìn)攻隊(duì)員得球后再重新進(jìn)攻?？勺兎椒ǎ簝申?duì)每5分鐘交換一次練習(xí)，一名防守隊(duì)員留下。注意事項(xiàng)：此練習(xí)也可以5對(duì)4或6對(duì)5方式進(jìn)行。
方法四：三方比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：3隊(duì)，每隊(duì)3-5人。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，兩個(gè)曲棍球門(mén)。時(shí)間：最多60分鐘。要點(diǎn)：一隊(duì)進(jìn)攻，設(shè)法射門(mén)得分，而另外兩隊(duì)防守球門(mén)并設(shè)法得到球。方法：控球隊(duì)進(jìn)攻直至射門(mén)得分或丟球。如果對(duì)方搶到球，第一個(gè)隊(duì)就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門(mén)任務(wù)，而現(xiàn)在控球隊(duì)進(jìn)攻另一邊球門(mén)。兩個(gè)防守隊(duì)不得越過(guò)中線(xiàn)。任何隊(duì)最后一名防守隊(duì)員在本方門(mén)前可以手觸球.沒(méi)有越位規(guī)則.可變方法:一每隊(duì)人數(shù)超過(guò)5名，就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。二變換射門(mén)方法。注意事項(xiàng)：比賽持續(xù)時(shí)間應(yīng)適合隊(duì)員的耐力素質(zhì)。
方法五：快速反擊。
目的：向前場(chǎng)傳球練習(xí)。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)4-6人，一名正式守門(mén)員。場(chǎng)地：全場(chǎng)和中線(xiàn)。時(shí)間：最多30分鐘。要點(diǎn)：兩隊(duì)都在遠(yuǎn)離被把守球門(mén)的半場(chǎng)比賽?？厍蜿?duì)盡可能長(zhǎng)時(shí)間控制住球(每控一分鐘，得一分)。在聽(tīng)到教練的哨聲后立即向前場(chǎng)長(zhǎng)傳至空擋區(qū)給本隊(duì)插上的一名隊(duì)員，這名隊(duì)員可以射門(mén)。向前場(chǎng)傳球后，傳球得分加上射門(mén)得分，得分多為勝。方法：在球被傳進(jìn)另一半場(chǎng)前，任何隊(duì)員者不能穿越中線(xiàn)，如果球被搶斷去、射門(mén)偏出或隊(duì)員丟球，均變換控球權(quán)。沒(méi)有越位規(guī)則。有角球?？勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后，繼續(xù)在同一半場(chǎng)練習(xí)，守門(mén)員不斷變換場(chǎng)區(qū)。注意事項(xiàng)：隊(duì)員技術(shù)差的隊(duì)，場(chǎng)地應(yīng)該縮小，橫向用半場(chǎng)。
力量練習(xí)可用啞鈴增加上肢力量，仰臥起坐增加腰腹肌力量，負(fù)重變速跑有力與增加下肢力量。
力量訓(xùn)練：正舉，側(cè)舉，高舉啞鈴(每樣每天至少20下)，拳上壓20下;主要針對(duì)上半身肌肉，下半身會(huì)在體能練習(xí)中涉及。
體能訓(xùn)練：半場(chǎng)折反跑(每天至少3組，沒(méi)有場(chǎng)地可在家里或其他地方聯(lián)系，長(zhǎng)度應(yīng)適量增加，不要練長(zhǎng)跑，因?yàn)樵谇驁?chǎng)上做的永遠(yuǎn)是折反跑，針對(duì)練習(xí)會(huì)比較有用)。
球感訓(xùn)練：首先顛小球(3號(hào)球最好，小球可以顛10下，已經(jīng)是業(yè)余球員的中上水平了，如果還想提高，可以把兩雙襪子捆在一起顛，如果這也可以，你就非常高手了，巴西很多窮孩子就是這樣在沒(méi)球的情況下練習(xí)的，效果你看見(jiàn)了，本人最多一次顛4次，控球就算可以了)，之后練20米定點(diǎn)，在20米外的地方找個(gè)目標(biāo)，保證60%的命中率就可以了。食譜：不能喝碳酸飲料和酒(對(duì)體能儲(chǔ)備非常不利)，多吃面食少吃飯(飯的淀粉含量太高了)，別吃高脂肪和高熱量的東西，方便保持體型(以肥羅為反例)。
只要練熟2項(xiàng)：
(1)會(huì)玩小球：雙足盤(pán)球的連續(xù)動(dòng)作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動(dòng)作(自己多想點(diǎn)花樣吧，熟練自己的踢法，踢出自己的風(fēng)格)。
(2)直線(xiàn)加速跑(無(wú)氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好，自己加量控制吧(操場(chǎng)跑道總是環(huán)形的，可以結(jié)合訓(xùn)練，幫助很大)。
球性要好，停球與傳球和射門(mén)這是踢足球最基本的，這要靠長(zhǎng)期訓(xùn)練的，靠天天踢球吧，自然會(huì)提高的。然后就是體力與腳力要可以，這就要你跑步鍛煉體力，腳力就是每次都對(duì)哪快水泥墻使勁踢，這樣絕對(duì)會(huì)變強(qiáng)的，因?yàn)槲揖褪沁@樣從初中練過(guò)來(lái)的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽，這是最關(guān)鍵的，這里說(shuō)的打比賽不是幾個(gè)人踢是22個(gè)踢，這對(duì)你的踢球水平有個(gè)質(zhì)的提高。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十六
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)作;。
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。
每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時(shí)間為2-2.5小時(shí)。
1.技術(shù)訓(xùn)練：
熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來(lái)傳授最簡(jiǎn)單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球、接球和射門(mén)。
2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門(mén)和小球門(mén)的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球"，認(rèn)識(shí)控球的重要性，鼓勵(lì)孩子去爭(zhēng)奪控球權(quán)，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識(shí)。
3.身體訓(xùn)練：
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。
4.心理訓(xùn)練：
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂(lè)。
5.理論學(xué)習(xí)：
懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)則，如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長(zhǎng)故事.
6.比賽：
參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時(shí)間為20分鐘(上下半場(chǎng)各10分鐘)。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十七
1月16日，我們來(lái)到武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下，成都校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽(tīng)了兩位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫(xiě)教案的.任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫(xiě)反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。
聽(tīng)了二位講師白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)…這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿成都校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十八
來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最。可以看的出：在市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)南校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展！
本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫(xiě)教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的`幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫(xiě)反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。
聽(tīng)了二位白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好！還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)。這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十九
小學(xué)足球隊(duì)正式成立，為了促進(jìn)校足球隊(duì)健康、迅速發(fā)展，根據(jù)足球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及校足球隊(duì)現(xiàn)狀特點(diǎn)為依據(jù)，現(xiàn)就宏大希望小學(xué)足球隊(duì)訓(xùn)練比賽擬定以下計(jì)劃。
宏達(dá)希望小學(xué)足球隊(duì)隊(duì)員熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，對(duì)比賽充滿(mǎn)渴望，訓(xùn)練過(guò)程中能夠展現(xiàn)出對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚熱情，具有較高的訓(xùn)練積極性。隊(duì)員積極好學(xué)，具有較強(qiáng)的動(dòng)作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場(chǎng)地方面能夠得到保障，并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持，具有較好外部環(huán)境。另一方面，隊(duì)員基本沒(méi)有接觸過(guò)足球訓(xùn)練，足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊(duì)員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異，三個(gè)年級(jí)隊(duì)員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因，部分隊(duì)員在訓(xùn)練過(guò)程中注意力不集中，訓(xùn)練紀(jì)律性不夠強(qiáng)。
通過(guò)這一階段訓(xùn)練與比賽，預(yù)期使隊(duì)員掌握基本的足球技能，掌握正確的足球技術(shù)動(dòng)作，了解基礎(chǔ)的局部配合方式，形成良好的訓(xùn)練氛圍。
1、運(yùn)用各種教育手段，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇敢頑強(qiáng)，刻苦訓(xùn)練，為足球運(yùn)動(dòng)奮力拼搏的精神。
2、通過(guò)各項(xiàng)訓(xùn)練和比賽，提高隊(duì)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情，使隊(duì)員保持對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣。
3、通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃，提高隊(duì)員的球性，使隊(duì)員能夠逐步掌握基本的足球技能，并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式。
4、在訓(xùn)練中通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，形成一套適合該校球隊(duì)的訓(xùn)練體系，為校足球隊(duì)可持續(xù)地、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二十
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日，在桓臺(tái)二小隆重舉行。22日上午舉行了開(kāi)班儀式，來(lái)參加會(huì)議的來(lái)賓有市體衛(wèi)藝科副科長(zhǎng)于愛(ài)芹，淄博市足管中心競(jìng)賽科科長(zhǎng)王愛(ài)民，桓臺(tái)縣教體局副局長(zhǎng)吳曉彬，桓臺(tái)二小校長(zhǎng)劉傳田，各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話(huà)。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來(lái)培訓(xùn)的專(zhuān)家是中國(guó)足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國(guó)開(kāi)展校園足球的原因，現(xiàn)在各校開(kāi)展的困惑和將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)都做出了解釋?zhuān)⒃趦商彀氲臅r(shí)間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念，新的知識(shí)，新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式，采用多種練習(xí)同時(shí)開(kāi)展來(lái)增加訓(xùn)練密度與強(qiáng)度，提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣，減少了訓(xùn)練的時(shí)間，從而實(shí)現(xiàn)快樂(lè)足球。各校教練員都在綠茵場(chǎng)上親身體驗(yàn)了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運(yùn)球突破的實(shí)踐課。從實(shí)踐課的時(shí)間分配、活動(dòng)內(nèi)容、組織形式進(jìn)行詳細(xì)的示范講解?；顒?dòng)內(nèi)容由簡(jiǎn)到繁，從易到難。足球比賽就是無(wú)數(shù)個(gè)1對(duì)1配合。特別是對(duì)待孩子，要進(jìn)行90%的鼓勵(lì)，10%要教給他找出正確的解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準(zhǔn)備事宜，就像是一場(chǎng)及時(shí)雨，令我們耳目一新。
通過(guò)三天的.培訓(xùn)，我們受益匪淺，對(duì)足球訓(xùn)練有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中，采用專(zhuān)家傳授的訓(xùn)練方法，讓我校學(xué)生快樂(lè)的踢球并感受足球給他們帶來(lái)的快樂(lè)。期待我校乃至中國(guó)足球的早日騰飛。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二十一
20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴學(xué)校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的.提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂(lè)部的專(zhuān)家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話(huà)我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專(zhuān)家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來(lái)自教學(xué)一線(xiàn)的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。會(huì)成為足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)球迷的執(zhí)著是足球奮起的支持。球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿(mǎn)希望。
足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線(xiàn)老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二十二
11月12日，“陽(yáng)光體育，快樂(lè)足球”20xx年陵水之星計(jì)劃足球訓(xùn)練營(yíng)公益活動(dòng)在海航體育館正式開(kāi)營(yíng)，本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長(zhǎng)劉志剛主持，縣教育局黨委委員杜帆、體衛(wèi)藝室主任尤春貝共同參與。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，杜帆表示，專(zhuān)業(yè)的足球教育資源是稀缺的，本次公益活動(dòng)的本質(zhì)是為了豐富陵水縣中小學(xué)生假期生活，促進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)的推廣與普及，也為陵水縣中小學(xué)生搭建了更好的足球技能學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓更多青少年參與足球運(yùn)動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)興趣、激發(fā)運(yùn)動(dòng)潛能、增強(qiáng)青少年體質(zhì)，進(jìn)而提高足球運(yùn)動(dòng)水平，從本質(zhì)上做到體教融合。
本次訓(xùn)練營(yíng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨?；顒?dòng)特邀海南之星職業(yè)足球俱樂(lè)部的'資深教練團(tuán)隊(duì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)，海南之星是我縣本土俱樂(lè)部，也是海南省唯一一支男子職業(yè)足球俱樂(lè)部，在20xx年中冠聯(lián)賽榮獲四強(qiáng)，目前已參與中乙聯(lián)賽。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，教練根據(jù)孩子年齡階段進(jìn)行分班，因材施教，同步開(kāi)展教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)員，教練們以互動(dòng)式教學(xué)訓(xùn)練為主，讓學(xué)員們?cè)谕鏄?lè)中體會(huì)足球的樂(lè)趣；對(duì)于基礎(chǔ)較為扎實(shí)的學(xué)員，教練員則直接進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的戰(zhàn)術(shù)、走位培訓(xùn)。
本次訓(xùn)練營(yíng)將于11月28日結(jié)束，活動(dòng)開(kāi)展期間，于每周末進(jìn)行不同課程的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓(xùn)練、比賽規(guī)則詳解、足球技能提升、賽場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等多項(xiàng)足球技能培訓(xùn)。
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