心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情的一種思考和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己?？偨Y(jié)的寫作要注重語言的表達(dá)和修辭，力求準(zhǔn)確、生動、簡潔。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能對你有所幫助。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇一
第二十四條各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)在本級事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中列支社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)，在體育彩票公益金中安排一定比例的資金作為社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)，并隨著體育工作經(jīng)費(fèi)的增長逐步加大對社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)的.投入。
各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)為有關(guān)組織開展社會體育指導(dǎo)員工作提供補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，并對農(nóng)村、貧困地區(qū)和民族地區(qū)予以傾斜。
第二十五條基層文化體育組織應(yīng)當(dāng)提供必要的社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)。
鼓勵社會對社會體育指導(dǎo)員工作提供經(jīng)費(fèi)、捐贈和贊助。
第二十六條各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)明確基層文化體育組織、群眾性體育組織和全民健身設(shè)施的管理單位配備社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量和等級要求，組織社會體育指導(dǎo)員依托各級各類體育組織和設(shè)施開展志愿服務(wù)。
第二十七條地方各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)有組織地將社會體育指導(dǎo)員委派到基層組織或單位開展志愿服務(wù)，有條件的應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門設(shè)立社會體育指導(dǎo)員公益崗位。
第二十八條有條件的地方體育主管部門應(yīng)當(dāng)為社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)辦理保險。
鼓勵社會為社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)辦理保險。
第二十九條各級體育主管部門和委托的組織應(yīng)當(dāng)推進(jìn)社會體育指導(dǎo)員工作的信息化，提高運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行管理與服務(wù)的水平。
第三十條有條件的大專院校應(yīng)當(dāng)開設(shè)有關(guān)社會體育指導(dǎo)員的課程，鼓勵學(xué)生加入社會體育指導(dǎo)員隊伍，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇二
時光荏苒，歲月如梭，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。2010年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些專科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充，受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期，當(dāng)然了，這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自己本科時的老師，均是很有個人魅力的老師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課，記筆記。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。
以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲，通過與人的交流，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學(xué)校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進(jìn)了彼此的友誼，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象，也是自己未來的財富。
如今的時代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。
除了新聞，還有國外的文化與習(xí)俗的傳播，當(dāng)然了，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，可以滿足電影愛好者的口味，而且對于我國各個層次的、各個方面的考試，多看美劇，電影，對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大片，是許多人所期待的;風(fēng)靡一時的《friend》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看，對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，通過網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài)，學(xué)術(shù)著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺，而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。
自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞，資源與知識，對自己的知識的積累起到了很大的幫助，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運(yùn)動，每天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自己會每天給自己安排各種運(yùn)動，這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān)，自己體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁，通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識，有些運(yùn)動是團(tuán)隊項目，比如足球、籃球，只有通過相互配合，團(tuán)隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項運(yùn)動的同時，自己結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球，一起看球，交流心得，聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自己喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。通過與他們的交流，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個阿迷的幫助，買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實的一年半，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。
自己計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文，一邊開始找地方實習(xí)，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗，增加自己的工作籌碼，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，希望能夠獲得一次實習(xí)的機(jī)會，為將來的工作積累經(jīng)驗。當(dāng)然了，實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，而且我相信獲得的知識更更多。
以上，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇三
時光荏苒，歲月如梭，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。2010年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充，受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期，當(dāng)然了，這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自己本科時的老師，均是很有個人魅力的老師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課，記筆記。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。
以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲，通過與人的交流，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學(xué)校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進(jìn)了彼此的友誼，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象，也是自己未來的財富。
如今的時代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。
除了新聞，還有國外的文化與習(xí)俗的傳播，當(dāng)然了，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，可以滿足電影愛好者的口味，而且對于我國各個層次的、各個方面的考試，多看美劇，電影，對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大片，是許多人所期待的;風(fēng)靡一時的《friend》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediarie》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看，對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，通過網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài)，學(xué)術(shù)著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺，而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。
自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞，資源與知識，對自己的知識的積累起到了很大的幫助，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運(yùn)動，每天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自己會每天給自己安排各種運(yùn)動，這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān)，自己體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁，通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識，有些運(yùn)動是團(tuán)隊項目，比如足球、籃球，只有通過相互配合，團(tuán)隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累，每一項體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項運(yùn)動的同時，自己結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球，一起看球，交流心得，聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自己喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。通過與他們的交流，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個阿迷的幫助，買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實的一年半，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。
自己計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文，一邊開始找地方實習(xí)，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗，增加自己的工作籌碼，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，希望能夠獲得一次實習(xí)的機(jī)會，為將來的工作積累經(jīng)驗。當(dāng)然了，實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，而且我相信獲得的知識更更多。
以上，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗，為自己將來的事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇四
作為一名20_屆研究生新生，我進(jìn)入校園已經(jīng)有快一周的時間了，在這一周的時間里我認(rèn)識了很多新的同學(xué)和老師，也對學(xué)校和我學(xué)的專業(yè)有個更進(jìn)一步的認(rèn)識。
在開學(xué)的第一個星期里，學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)講座，為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學(xué)習(xí)，對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。我對__大學(xué)會計學(xué)院有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：__大學(xué)會計學(xué)院是2001年我校內(nèi)部管理體制改革時，由原會計學(xué)系、理財學(xué)系和成人教育學(xué)院會計教研室合并組建為會計學(xué)院。學(xué)院設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)四個本科專業(yè)。其中我所學(xué)習(xí)的會計學(xué)專業(yè)始建于1951年，從1958年起招收本科生，至今已有60余年的辦學(xué)歷史。
在這一周的學(xué)習(xí)中，我也對我研究生期間的學(xué)業(yè)和生活有了更高的要求：
首先，努力學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣放松對自己的要求，我更應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此，在學(xué)習(xí)期間，一定會主動學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí)，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
其次，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在研究生學(xué)習(xí)的初始階段，就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到知識是給自己學(xué)，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為了將來更好的工作打基礎(chǔ)，比別人多學(xué)一點(diǎn)并不吃虧，而是更好的充實自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學(xué)到更多的知識。
第三，勤于思考。學(xué)習(xí)的過程其實是一個思考的過程。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣，遇到問題，首先主動地去思考。對于書本上的知識，我們要學(xué)習(xí)要遵守，但是遇到實際問題也要多思考，具體問題具體分析，不能被書本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考，從多各方面，多個角度去思考問題。善于從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)別人忽略的細(xì)節(jié)，爭取創(chuàng)新思維。第四，磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動，“書海無涯苦作舟”就是這個道理。但越是困難的事情，就越能磨練人的意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強(qiáng)的調(diào)節(jié)作用。有些人對學(xué)習(xí)有一種畏懼心理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人，這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。這時就需要我們用堅強(qiáng)的意志去堅持，去拼搏，要知道只有堅持了才有獲勝的希望，半途而廢者必定是失敗者。
最后，合理安排時間。研究生期間的課程安排并不緊，給我們留下了很多自由支配的時間。因此我們更有必要合理安排時間，不僅要有時間學(xué)習(xí)，還要有時間參加各種實踐活動和科研項目，做到學(xué)習(xí)實踐兩不誤，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。
在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我要努力做到以上幾點(diǎn)，不讓自己的三年時光白白浪費(fèi)掉。在思想上，也會更嚴(yán)格的要求自己，我將會以“修德立信，博學(xué)求真”的校訓(xùn)作為自己的座右銘，堅定自己學(xué)習(xí)信念。
總之，在這一個星期的學(xué)習(xí)中，使我端正了自己的態(tài)度，找到了學(xué)習(xí)方法，今后的就是腳踏實地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定會利用好我研究生期間三年的時光，不讓自己留下遺憾。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇五
隨著全民健身活動的普及開展，社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)成為新時期非常有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)之一。提升社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)競爭力，是擺在每個高校面前的任務(wù)。基于此，本文以社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)為研究對象，在分析這一專業(yè)的就業(yè)前景基礎(chǔ)上，提出了提升社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)率的對策。
社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)作為一個新興的體育專業(yè)之一，是以社會體育為工作范圍，以管理和指導(dǎo)全民健身的開展為工作內(nèi)容的專業(yè)設(shè)置形式。從當(dāng)前我國高校的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)前景來看，在為我國全面健身等社會體育事業(yè)培養(yǎng)大量人才的同時，存在著就業(yè)面廣、就業(yè)率有待于進(jìn)一步提升等問題。加大對高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景與對策的研究，對于了解當(dāng)下我國社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格、就業(yè)率等有著重要的應(yīng)用。因此，本文就社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)前景和對策展開了研究。
從當(dāng)前我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來看，結(jié)構(gòu)完整、運(yùn)營方法趨于成熟、體育產(chǎn)業(yè)客戶廣泛的局面已經(jīng)出現(xiàn)。而且在人們生活水平不斷提升的背景下，人們的體育消費(fèi)觀念、體育消費(fèi)投入在不斷的提升，進(jìn)一步加快了我們國家體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度。體育產(chǎn)業(yè)也開始成為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)增長的一個重要方面。因此，在這一背景下，高校的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生就有了更多的就業(yè)機(jī)會，從過去較為單一的體育健身指導(dǎo)、體育娛樂組織、體育購物等領(lǐng)域，開始逐漸涉及到各個行業(yè)的體育產(chǎn)業(yè)行為也越來越多，給社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生帶來的就業(yè)機(jī)會、就業(yè)面、就業(yè)的前景也更加廣闊。
社區(qū)體育作為我國全民健身工程的一個重要組成部分，是生活在某一區(qū)域內(nèi)的人們，以現(xiàn)有的自然環(huán)境、體育器材、場地為基礎(chǔ)，以社區(qū)的成員為參與主體，提升社區(qū)成員的健康水平、促進(jìn)社區(qū)成員相互交流的群眾體育活動組織方式。在人們生活水平不斷提升的背景下，對健康的重視程度越來越高，社區(qū)體育向著常態(tài)化、普及性、多樣化的方向發(fā)展，這就需要更多的體育管理與指導(dǎo)專業(yè)人員的加入，才能夠更好的實現(xiàn)社區(qū)體育開展質(zhì)量的提升。因此，社區(qū)體育開展理念、開展內(nèi)容、開展需求的不斷提高，給高校的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生帶來了良好的就業(yè)前景。
當(dāng)下我們國家的體育事業(yè)處在快速發(fā)展的階段，人們健康意識的不斷提升、體育產(chǎn)業(yè)市場、體育健身市場的快速發(fā)展，給社會體育帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。體育用品、社區(qū)體育、體育俱樂部的不斷開展，讓人們有了更多的參與體育鍛煉、體育活動的機(jī)會，體育健身也成為新時期人們?nèi)粘Ｉ畹囊豁椫匾獌?nèi)容。而從社會體育對人才的需求來看，人才的規(guī)格、服務(wù)意識、創(chuàng)新能力等有了很大的提升。同時，針對高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生來講，就業(yè)前景也隨著社會體育事業(yè)的.不斷發(fā)展而前景良好。
在社會生活節(jié)奏不斷加快的背景下，亞健康人群的規(guī)模和數(shù)量在不斷的增加，亞健康人群能否向健康人群轉(zhuǎn)化，在很大程度上受到參與體育鍛煉的效果影響。因此，從當(dāng)前的社會發(fā)展與人們的健康意識增長情況來看，為了更好地提升自身的健康水平，將會有越來越多的人參與到體育鍛煉的過程中。在這一背景下，對社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的人才需求也在不斷的增加。因此，從這一層面來看，高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生有著良好的就業(yè)前景和機(jī)會。為了更好地抓住這些就業(yè)的機(jī)會，需要高校、大學(xué)生等不斷提升人才培養(yǎng)與社會崗位的把握能力。
社區(qū)體育作為我國群眾體育事業(yè)的一個重要構(gòu)成內(nèi)容，在我國全民健身事業(yè)開展的過程中有著重要的意義。從社區(qū)體育的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我國社區(qū)體育逐漸向著正規(guī)化、群眾化、多樣化的方向發(fā)展。在高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)教學(xué)工作開展的過程中，需要加大對社區(qū)體育活動內(nèi)容的技能教學(xué)、全民健身理念的教學(xué)、社區(qū)體育活動開展與組織方法的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上借助教育實習(xí)等手段，讓社會體育管理指導(dǎo)專業(yè)的大學(xué)生深入社區(qū)體育一線，實踐社區(qū)體育的組織與管理，提升其指導(dǎo)能力。為社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，創(chuàng)造有效的支持與幫助。
政府作為高校人才培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者，在社會發(fā)展的過程中，政府需要以時代與社會需求為出發(fā)點(diǎn)，制定能夠有效引導(dǎo)高校人才培養(yǎng)的教育制度、就業(yè)制度。社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)工作，離不開政府部門的引導(dǎo)與規(guī)范。為了更好地提升高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，需要在現(xiàn)有的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的基礎(chǔ)上，構(gòu)建社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)機(jī)制，暢通社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)渠道。從社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)、教育實習(xí)、社會招聘、等級評定等方式著手，實現(xiàn)對這一專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的科學(xué)引導(dǎo)與全面規(guī)劃。
高校的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的一項重要的功能是為社會體育事業(yè)服務(wù)，從不同的層次、不同的體育活動類型出發(fā)，培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會體育指導(dǎo)與管理工作的大學(xué)生。在我國的群眾體育快速發(fā)展的背景下，社會對體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生的人才需求規(guī)格在不斷的提升，一方面從社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生的專業(yè)知識、社會體育指導(dǎo)與管理能力，提出了更高的要求。另一方面，針對社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)大學(xué)生的服務(wù)意識、從業(yè)態(tài)度等提出了更高的要求。因此，為了更好地適應(yīng)社會體育對高校人才規(guī)格提出的要求，需要在全面分析現(xiàn)有的社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)人才設(shè)置合理性的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)新高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、能力發(fā)展目標(biāo)、就業(yè)考核指標(biāo)等，來實現(xiàn)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。
就業(yè)指導(dǎo)工作是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容之一，有效的就業(yè)指導(dǎo)能夠幫助高校大學(xué)生獲得更多的就業(yè)信息、掌握更多的就業(yè)技巧，對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)競爭力的提升有著重要的意義。高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率既是高校大學(xué)生就業(yè)狀況的反映，，也是高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的組織管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量的反映。為了更好地提升高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率，需要在優(yōu)化課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，提升高校社會體育指導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)力度，通過創(chuàng)設(shè)就業(yè)實踐基地、優(yōu)化人才評價方式等，全面的提升社會體育與管理與指導(dǎo)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)就業(yè)率的不斷提升。
綜上所述，在高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，為了更好地提升高校社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生的競爭力，需要在不斷分析社會對這一專業(yè)人才需求的狀況，結(jié)合高校師資、實踐等力量，以發(fā)展大學(xué)生的體育指導(dǎo)與管理能力為目標(biāo)，創(chuàng)新社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的課程設(shè)置、實踐模式，以此來有效的提升社會體育管理與指導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)更廣、更高的就業(yè)空間的拓展。
作者:周風(fēng)祥 單位:伊犁師范學(xué)院體育學(xué)院
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇六
體育教學(xué)是按一定計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與，其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)與技能，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。它是學(xué)校體育實現(xiàn)的基本形式，是體育目標(biāo)的實施途徑之一。
培養(yǎng)目標(biāo)。
體育教學(xué)的對象是學(xué)生，體育教學(xué)效果要在學(xué)生身上體現(xiàn)出來。學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，體育教學(xué)的每一個構(gòu)思和步驟，將直接影響學(xué)生成長。一個對的教學(xué)效果在學(xué)生身上的體現(xiàn)，不僅是外在肌肉的力量和肌肉線條的流暢，骨骼的完善發(fā)育，內(nèi)臟器官的健全，而且也包括整體的勻稱、協(xié)調(diào)發(fā)展，并且是按照生長發(fā)育的先后有序而全面地發(fā)展。
體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的重要學(xué)科，是研究體育教育和運(yùn)動訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動人體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運(yùn)動訓(xùn)練的規(guī)律，為球類、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動項目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。
專業(yè)方向。
本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運(yùn)動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握從事與競技運(yùn)動相關(guān)社會、體育活動的基本能力，從事競技運(yùn)動教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。
運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)要求學(xué)生從事與競技體育相關(guān)活動的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競技體育相關(guān)的基本理論、基本知識以及基本技能，掌握從事競技體育相關(guān)社會活動的基本能力。
專業(yè)要求。
通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：
1、掌握運(yùn)動技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識;。
2、掌握一般運(yùn)動訓(xùn)練和專項運(yùn)動訓(xùn)練的分析方法和技術(shù);。
3、具有從事專項運(yùn)動訓(xùn)練與教學(xué)、競賽組織與裁判等工作的基本能力;。
4、熟悉我國體育工作運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動競賽等方面的方針、政策和法規(guī);。
5、了解一般運(yùn)動訓(xùn)練和專項運(yùn)動訓(xùn)練的發(fā)展動態(tài)。
體育人文社會學(xué)是指運(yùn)用人文科學(xué)、社會科學(xué)的理論和方法來研究體育與人、體育與社會互相關(guān)系、基本規(guī)律等體育本質(zhì)問題的綜合性學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)堅持四項基本原則，堅持改革開放，德智體全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代化體育事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實的人文社會學(xué)基礎(chǔ)，能在體育機(jī)構(gòu)勝任專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作和業(yè)務(wù)管理工作，又能承擔(dān)體育理論研究和高等院校教學(xué)的高層次人才。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇七
網(wǎng)格管理是一種現(xiàn)代城市管理模式，通過劃定城市區(qū)域為不同的網(wǎng)格，將城市管理工作細(xì)分到每個網(wǎng)格中，實現(xiàn)全覆蓋、全程管控。網(wǎng)格管理通過有效的信息化手段，提高了城市管理的精細(xì)化和科學(xué)化水平，極大地提高了管理效率和服務(wù)質(zhì)量，對于推動城市治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。
篇二：網(wǎng)格管理實踐中的困惑
網(wǎng)格管理的實施過程中也存在一些困惑。首先是網(wǎng)格化運(yùn)行機(jī)制尚不成熟，對于網(wǎng)格員的工作要求和職責(zé)劃分不夠明確，導(dǎo)致工作爭議和責(zé)任不清。其次是信息化平臺建設(shè)滯后，數(shù)據(jù)共享和交互不暢，影響了網(wǎng)格員信息獲取的及時性和準(zhǔn)確性。再次是人員培訓(xùn)不到位，導(dǎo)致網(wǎng)格員業(yè)務(wù)水平不高，難以勝任繁重的工作。
篇三：網(wǎng)格管理指導(dǎo)心得
針對網(wǎng)格管理實踐中的困惑，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)格化運(yùn)行機(jī)制的完善，明確網(wǎng)格員的工作職責(zé)和權(quán)力。同時，要加強(qiáng)對網(wǎng)格信息化平臺的建設(shè)，提高信息共享和交互的能力，確保網(wǎng)格員獲取信息的及時性和準(zhǔn)確性。此外，必須加大對網(wǎng)格員的培訓(xùn)力度，提升他們的業(yè)務(wù)水平，讓他們熟知城市管理的各項工作，能夠勝任其工作崗位。
篇四：網(wǎng)格管理的亮點(diǎn)
網(wǎng)格管理在實踐中也呈現(xiàn)出了一些亮點(diǎn)。首先是高效多元的信息管理，通過信息化手段實現(xiàn)對城市管理的全方位、全過程的監(jiān)測和掌控，提高了管理效能。其次是精準(zhǔn)高效的服務(wù)，網(wǎng)格管理帶來了政府服務(wù)的精準(zhǔn)化和便捷化，解決了群眾在生活中遇到的問題。再次是有效的社會參與，通過網(wǎng)格管理，政府與居民之間的溝通更加通暢，居民參與城市管理的積極性和主動性也得到提升。
篇五：展望未來
網(wǎng)格管理作為一種創(chuàng)新的城市治理模式，具有廣闊的發(fā)展前景。在未來，我們可以進(jìn)一步完善網(wǎng)格化運(yùn)行機(jī)制，提高網(wǎng)格員的工作效能，使城市管理更加精細(xì)化、個性化。同時，要進(jìn)一步加強(qiáng)信息化平臺建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和交互，提升網(wǎng)格員獲取信息的能力。此外，城市管理部門還應(yīng)加大對網(wǎng)格員的培訓(xùn)力度，提高他們的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于社區(qū)居民。只有不斷優(yōu)化網(wǎng)格管理模式，才能更好地應(yīng)對城市化進(jìn)程中面臨的各種挑戰(zhàn)。
網(wǎng)格管理作為一種創(chuàng)新的城市管理模式，在現(xiàn)代城市治理中起到了重要的作用。通過加強(qiáng)對網(wǎng)格化運(yùn)行機(jī)制的完善，建設(shè)健全信息化平臺，并提高網(wǎng)格員的培訓(xùn)水平，我們可以進(jìn)一步提高城市管理的精細(xì)化和科學(xué)化水平。展望未來，我們應(yīng)繼續(xù)優(yōu)化網(wǎng)格管理模式，為城市化進(jìn)程中的各種挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇八
第一條為了促進(jìn)社會體育指導(dǎo)員隊伍的發(fā)展，規(guī)范社會體育指導(dǎo)員工作，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員在全民健身活動中的作用，根據(jù)《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》，制定本辦法。
第二條本辦法所稱社會體育指導(dǎo)員，是指在社會體育活動中不以收取報酬為目的，向公眾提供傳授健身技能、組織健身活動、宣傳科學(xué)健身知識等志愿服務(wù)，并獲得技術(shù)等級稱號的人員。
第三條社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號由低到高分為：三級社會體育指導(dǎo)員、二級社會體育指導(dǎo)員、一級社會體育指導(dǎo)員、國家級社會體育指導(dǎo)員。
第四條鼓勵社會體育指導(dǎo)員經(jīng)常從事社會體育指導(dǎo)工作，堅持科學(xué)、文明、安全、誠信的原則，因人、因時、因地制宜，提高被指導(dǎo)者的健身技能和身體素質(zhì)，推動全民健身活動的開展。
第五條縣級以上體育主管部門對社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)和注冊管理，組織和推動各種社會力量支持開展社會體育指導(dǎo)員工作，發(fā)揮社會體育指導(dǎo)員在體育公共服務(wù)中的作用。
第六條對在社會體育指導(dǎo)工作中取得顯著成績的社會體育指導(dǎo)員，各級體育主管部門和有關(guān)組織、單位應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎勵。
第七條國家體育總局主管全國的社會體育指導(dǎo)員工作。縣級以上地方體育主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)社會體育指導(dǎo)員管理工作。
各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)將社會體育指導(dǎo)員工作納入體育工作規(guī)劃，列入體育工作考核評價體系，為社會體育指導(dǎo)員開展工作提供指導(dǎo)、服務(wù)和保障，完善社會體育指導(dǎo)員工作的管理，依法對社會體育指導(dǎo)員工作進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
各等級社會體育指導(dǎo)員的日常工作，由指導(dǎo)工作所在地的縣級體育主管部門實行屬地管理。
第八條體育主管部門可委托社會體育指導(dǎo)員協(xié)會和有關(guān)社會體育組織(以下簡稱“委托的組織”)，承擔(dān)社會體育指導(dǎo)員管理的具體工作。
組織系統(tǒng)性較強(qiáng)且具有較好的社會體育指導(dǎo)員管理工作條件和能力的全國性行業(yè)、單項體育協(xié)會，經(jīng)向國家體育總局申請并獲得批準(zhǔn)(以下簡稱“經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會”)，可負(fù)責(zé)本協(xié)會批準(zhǔn)范圍內(nèi)的社會體育指導(dǎo)員管理工作。
第九條建立全國性和地方性社會體育指導(dǎo)員協(xié)會。
各級社會體育指導(dǎo)員協(xié)會應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)和協(xié)會章程，加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)，為社會體育指導(dǎo)員提供服務(wù)，反映社會體育指導(dǎo)員需求，維護(hù)社會體育指導(dǎo)員的合法權(quán)益，承擔(dān)體育主管部門委托的社會體育指導(dǎo)員管理工作。
社會體育指導(dǎo)員獲得技術(shù)等級稱號后，自愿加入指導(dǎo)工作所在地的社會體育指導(dǎo)員協(xié)會。
第十條全國和地方各行業(yè)體育協(xié)會、單項體育協(xié)會等體育社會團(tuán)體和各社會體育指導(dǎo)中心、全民健身指導(dǎo)中心等體育組織，應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，支持從事社會體育指導(dǎo)工作的人員申請社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號，為社會體育指導(dǎo)員接受培訓(xùn)和開展工作提供便利和服務(wù)，促進(jìn)社會體育指導(dǎo)員工作的開展。
第十一條國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和基層體育組織應(yīng)當(dāng)支持社會體育指導(dǎo)員開展工作，并提供條件和便利。
第十二條熱心全民健身志愿服務(wù)、從事社會體育指導(dǎo)工作、符合規(guī)定條件的人員，均可依照本辦法的規(guī)定，申請并獲得相應(yīng)的社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
第十三條各級體育主管部門按照本辦法確定的社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)(附后)，分別批準(zhǔn)授予各等級社會體育指導(dǎo)員稱號：
(一)三級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號由縣級體育主管部門批準(zhǔn)授予;
(二)二級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號由市級體育主管部門批準(zhǔn)授予;
(三)一級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號由省級體育主管部門批準(zhǔn)授予;
(四)國家級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號由國家體育總局批準(zhǔn)授予。
第十四條申請授予或者晉升社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號的人員，應(yīng)當(dāng)向指導(dǎo)工作所在地的縣級體育主管部門或其委托的組織提交下列材料：
(一)申請書;
(三)所在單位或體育組織的推薦書。
(四)申請晉級的社會體育指導(dǎo)員需提交原技術(shù)等級證書。
(五)申請授予或晉升有體育專項技能要求的社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號的人員，需提交該體育項目的專項技能培訓(xùn)合格證書。
(六)有參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、工作交流和展示活動證明的，可一并提交。
第十五條受理社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號申請的縣級體育主管部門或其委托的組織，審查申請人提交的材料齊備后，將二級以上的申請逐級提交相應(yīng)的體育主管部門或其委托的組織。
第十六條各級體育主管部門按照批準(zhǔn)授予權(quán)限，對申請材料進(jìn)行審核，在收到申請材料一個月內(nèi)作出是否批準(zhǔn)授予的決定并予以公布。對不予批準(zhǔn)的.詢問和申訴，應(yīng)當(dāng)予以答復(fù)。
第十七條被批準(zhǔn)授予技術(shù)等級稱號的社會體育指導(dǎo)員，由批準(zhǔn)授予的體育主管部門頒發(fā)證書、證章和胸章。
社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級證書、證章和胸章由國家體育總局統(tǒng)一制作。
第十八條國家體育總局制定社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)大綱，組織編寫培訓(xùn)教材，確定培訓(xùn)辦法。
地方各級體育主管部門可根據(jù)實際需要，組織編寫補(bǔ)充培訓(xùn)教材,并報上一級體育行政部門備案。
對社會體育指導(dǎo)員有體育專項技能要求的全國性單項體育協(xié)會，負(fù)責(zé)編寫該項目社會體育指導(dǎo)員體育專項技能培訓(xùn)大綱和專項技能培訓(xùn)教材，報國家體育總局備案。
第十九條各級體育主管部門在體育教育機(jī)構(gòu)中批準(zhǔn)設(shè)立各等級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，由培訓(xùn)基地承擔(dān)社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)任務(wù)，并對培訓(xùn)基地開展培訓(xùn)工作情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查監(jiān)督。
經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會，應(yīng)當(dāng)確定本協(xié)會的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，或者委托體育主管部門批準(zhǔn)的培訓(xùn)基地承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。
第二十條各級體育主管部門及其委托的組織負(fù)責(zé)對報名參加社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)的人員進(jìn)行審查，對符合培訓(xùn)條件的人員進(jìn)行培訓(xùn)。
各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)對社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)提供相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用。
第二十一條各級體育主管部門及其委托的組織和經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會，應(yīng)當(dāng)每年舉辦一次以上社會體育指導(dǎo)員繼續(xù)培訓(xùn)教育，并根據(jù)需要適時舉辦社會體育指導(dǎo)員工作交流和展示活動，提高社會體育指導(dǎo)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
舉辦繼續(xù)培訓(xùn)教育、工作交流和展示活動的部門或組織，應(yīng)當(dāng)為參加人員頒發(fā)證書或提供參加證明。
第二十二條縣級體育主管部門或其委托的組織確定社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)辦理社會體育指導(dǎo)員的登記注冊、工作注冊和遷移注冊。
社會體育指導(dǎo)員注冊表式由國家體育總局統(tǒng)一規(guī)定。
第二十三條注冊機(jī)構(gòu)或注冊分支機(jī)構(gòu)、注冊人員應(yīng)當(dāng)為社會體育指導(dǎo)員建立注冊檔案，保證檔案信息準(zhǔn)確、完整和安全。
第二十四條各等級社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)自獲得技術(shù)等級稱號之日起30日內(nèi)，持社會體育指導(dǎo)員證書到指導(dǎo)工作所在地的社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)或注冊分支機(jī)構(gòu)、注冊人員辦理登記注冊手續(xù)。
第二十五條社會體育指導(dǎo)員在每年12月，持指導(dǎo)工作所在地體育組織或單位開具的社會體育指導(dǎo)業(yè)績證明及其他相關(guān)證明，到社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)或注冊分支機(jī)構(gòu)、注冊人員處，進(jìn)行年度工作注冊。
第二十六條社會體育指導(dǎo)員在一個年度內(nèi)超過半年未從事社會體育指導(dǎo)工作的，不予年度工作注冊。未進(jìn)行工作注冊的，當(dāng)年不得申請晉升社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
因中斷社會體育指導(dǎo)工作半年以上未能進(jìn)行工作注冊的，在恢復(fù)指導(dǎo)工作后應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行工作注冊，并自恢復(fù)指導(dǎo)工作后計算連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)工作的時間。
第二十七條社會體育指導(dǎo)員因指導(dǎo)工作地離開原登記注冊的縣市區(qū)，應(yīng)當(dāng)?shù)皆怯涀缘淖詸C(jī)構(gòu)或注冊分支機(jī)構(gòu)、注冊人員處和新到地區(qū)的注冊機(jī)構(gòu)或注冊分支機(jī)構(gòu)、注冊人員處分別辦理遷出和遷入的遷移注冊手續(xù)。
第二十八條各級體育主管部門和受委托的組織應(yīng)當(dāng)保護(hù)社會體育指導(dǎo)員的合法權(quán)益。
第二十九條各級體育主管部門在全民健身活動站點(diǎn)、各類體育健身俱樂部等基層群眾文化體育組織以及全民健身設(shè)施的建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)明確配備社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量和等級要求，組織社會體育指導(dǎo)員依托各類組織和設(shè)施開展志愿服務(wù)。
第三十條有條件的地方體育主管部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門設(shè)立社會體育指導(dǎo)員公益崗位，或有組織地將社會體育指導(dǎo)員委派到社區(qū)、組織、單位開展志愿服務(wù)。
第三十一條各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)在本級事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算中列支社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)，在用于全民健身的體育彩票公益金中安排一定比例的資金作為社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)，并隨著體育工作經(jīng)費(fèi)的增長逐步加大對社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)的投入。
國家體育總局和省級體育主管部門應(yīng)當(dāng)為經(jīng)費(fèi)困難地區(qū)體育主管部門和有關(guān)組織開展社會體育指導(dǎo)員工作提供補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，并對西部、邊疆和貧困地區(qū)予以傾斜。
第三十二條社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)?？顚Ｓ?，任何單位和個人不得截留、克扣、挪用和擠占。
第三十三條行業(yè)體育協(xié)會、單項體育協(xié)會、基層文化體育組織應(yīng)當(dāng)保證必要的社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)。
鼓勵其他有關(guān)組織、單位為社會體育指導(dǎo)員工作提供經(jīng)費(fèi)。
鼓勵社會各界對社會體育指導(dǎo)員工作提供捐贈和贊助。
第三十四條地方體育主管部門和受委托的組織應(yīng)當(dāng)為所管理的社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)活動辦理責(zé)任保險或其他保險。
鼓勵其他組織、單位為社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)活動辦理責(zé)任保險或其他保險。
第三十五條各級體育主管部門和受委托的組織應(yīng)當(dāng)推進(jìn)社會體育指導(dǎo)員工作的信息化發(fā)展，提高運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行管理與服務(wù)的水平。
第三十六條各級體育主管部門和有關(guān)組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員工作的宣傳，擴(kuò)大社會體育指導(dǎo)員工作的社會影響，樹立社會體育指導(dǎo)員的良好形象。
第三十七條有條件的體育院校和其他學(xué)校應(yīng)當(dāng)在體育專業(yè)學(xué)生中開設(shè)社會體育指導(dǎo)的有關(guān)課程，組織學(xué)生參加社會體育指導(dǎo)實踐，對確已符合條件的學(xué)生按照規(guī)定的程序批準(zhǔn)授予社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號，鼓勵學(xué)生在學(xué)期間和畢業(yè)之后從事社會體育指導(dǎo)工作。
第三十八條開展全國和地方的優(yōu)秀社會體育指導(dǎo)員評選表彰活動，并對開展社會體育指導(dǎo)員工作取得顯著成績的組織、單位予以表彰、獎勵。
鼓勵各類體育社會團(tuán)體和有關(guān)組織、單位建立社會體育指導(dǎo)員工作表彰激勵機(jī)制。
第三十九條建立社會體育指導(dǎo)員榮譽(yù)獎?wù)轮贫?。對獲得社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號后連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)工作二十年、十五年和十年，為全民健身事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的社會體育指導(dǎo)員，分別授予社會體育指導(dǎo)員金質(zhì)獎?wù)隆y質(zhì)獎?wù)潞豌~質(zhì)獎?wù)隆?/p>
獲得社會體育指導(dǎo)員榮譽(yù)獎?wù)?，由社會體育指導(dǎo)員本人申請，經(jīng)省級體育主管部門或者經(jīng)批準(zhǔn)的行業(yè)體育協(xié)會、單項體育協(xié)會推薦，報國家體育總局批準(zhǔn)授予。
第四十條體育主管部門和有關(guān)組織、單位違反本辦法，未履行社會體育指導(dǎo)員工作管理職責(zé)的，由其上級部門或有關(guān)主管部門依據(jù)各自職責(zé)責(zé)令限期改正;拒不改正，造成嚴(yán)重后果的，對負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第四十一條體育主管部門和有關(guān)體育組織的工作人員在社會體育指導(dǎo)員管理工作中，侵犯社會體育指導(dǎo)員合法權(quán)益，給工作造成不良后果的，依法給予行政處分;對社會體育指導(dǎo)員造成人身、財產(chǎn)傷害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第四十二條違反國家財政、財務(wù)制度，截留、克扣、挪用和擠占社會體育指導(dǎo)員工作經(jīng)費(fèi)的，由上級機(jī)關(guān)責(zé)令限期歸還被截留、克扣、挪用和擠占的資金，并對負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第四十三條社會體育指導(dǎo)人員提供虛假材料獲得社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號的，由批準(zhǔn)授予的體育主管部門或者批準(zhǔn)的協(xié)會，撤銷其社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
第四十四條社會體育指導(dǎo)員在指導(dǎo)活動中有宣揚(yáng)封建迷信和其他不文明、不健康的內(nèi)容，給全民健身活動造成不良影響的，由指導(dǎo)工作所在地的縣級體育主管部門或其他有關(guān)組織予以批評教育，責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，由有關(guān)部門依法給予治安處罰直至追究刑事責(zé)任，并由指導(dǎo)工作所在地縣級體育主管部門提出，經(jīng)原授予機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，撤銷其社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
第四十五條本辦法自20xx年xx月xx日起施行。原國家體委1993年12月4日發(fā)布的《社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級制度》同時廢止。
附件：
社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)
一、各等級社會體育指導(dǎo)員的基本條件
(一)具有完全民事行為能力的中華人民共和國公民;
(二)具有志愿服務(wù)精神和良好道德素養(yǎng)，遵紀(jì)守法;
(三)熱心全民健身事業(yè)，正在從事或準(zhǔn)備從事經(jīng)常性的社會體育指導(dǎo)工作;
(四)接受有關(guān)的組織管理，承擔(dān)指派的工作任務(wù);
(五)參加相應(yīng)等級的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，考核合格。
二、社會體育指導(dǎo)員各等級條件
(一)三級社會體育指導(dǎo)員
1.具有不少于三個月或30次連續(xù)從事或者協(xié)同從事社會體育指導(dǎo)的工作經(jīng)歷;
3.了解社會體育工作的基本知識，初步掌握社會體育的組織管理方法，能夠組織開展基層組織或者單位的體育健身活動。
(二)二級社會體育指導(dǎo)員
1.獲得三級社會體育指導(dǎo)員稱號后連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)員工作二年以上;
4.在基層社區(qū)、單位的社會體育指導(dǎo)活動中產(chǎn)生良好的效果和影響;
5.具有指導(dǎo)三級社會體育指導(dǎo)員的能力。
(三)一級社會體育指導(dǎo)員
1.獲得二級社會體育指導(dǎo)員稱號后連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)員工作三年以上;
5.具有指導(dǎo)二級以下等級社會體育指導(dǎo)員的能力。
(四)國家級社會體育指導(dǎo)員
1.獲得一級社會體育指導(dǎo)員稱號后連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)員工作四年以上;
5.具有指導(dǎo)一級以下等級社會體育指導(dǎo)員的能力。
三、社會體育指導(dǎo)員的專項條件
全國性單項體育協(xié)會對本項目各等級社會體育指導(dǎo)員有體育專項技能要求的，申請該體育項目社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號的人員，應(yīng)當(dāng)同時符合相應(yīng)的體育專項技能標(biāo)準(zhǔn)。
四、社會體育指導(dǎo)員有關(guān)的條件適用
(一)對各等級社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的條件，可以根據(jù)申請者的具體情況，分別在技能傳授指導(dǎo)或者組織管理方面有所側(cè)重。
(二)近5年取得高等體育專業(yè)學(xué)歷的人員或在職體育教師、職業(yè)社會體育指導(dǎo)員、教練員、優(yōu)秀運(yùn)動員并實際從事社會體育指導(dǎo)工作，在申請社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號時，可放寬培訓(xùn)考核與連續(xù)從事社會體育指導(dǎo)員工作年限的要求，直接批準(zhǔn)授予二級以上社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
(三)在社會體育指導(dǎo)工作中做出突出貢獻(xiàn)的社會體育指導(dǎo)員，在申請晉升上一等級稱號時，可適當(dāng)放寬從事社會體育指導(dǎo)員工作年限要求;貢獻(xiàn)特別突出的可破格或越級晉升。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇九
網(wǎng)格管理是一種新型的城市管理模式，它通過將城市劃分為不同的網(wǎng)格單元，并充分利用信息化技術(shù)，加強(qiáng)對基層社區(qū)和各個網(wǎng)格單元的管理，實現(xiàn)精細(xì)化、全方位的服務(wù)。個人作為一名網(wǎng)格管理者，在實踐中積累了一些心得體會。本文將圍繞網(wǎng)格管理的重要性、規(guī)劃與落地、信息化支持、群眾參與和問題解決五個方面，總結(jié)并分享一下自己的心得體會。
首先，要深入理解網(wǎng)格管理的重要性。網(wǎng)格管理是與時俱進(jìn)的一種管理模式，它能夠提高城市管理效率，加強(qiáng)社會服務(wù)能力。通過網(wǎng)格化管理，可以更加精確地把握社區(qū)的需求和問題，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。在我所在的網(wǎng)格管理工作中，我們注重定期收集反饋信息，進(jìn)行問題分析和整理，進(jìn)一步優(yōu)化和完善服務(wù)，并及時向上級匯報。這樣，不僅能夠提升社會服務(wù)質(zhì)量，更能夠有效提高市民滿意度。
其次，要注重規(guī)劃與落地。網(wǎng)格管理的建設(shè)需要制定詳盡的規(guī)劃和實施方案，確保工作任務(wù)能夠有序進(jìn)行。在我們的實踐中，我們首先對社區(qū)和網(wǎng)格單元進(jìn)行了深入的調(diào)研，了解各個單元的特點(diǎn)和需求，然后根據(jù)實際情況制定了一套科學(xué)的網(wǎng)格管理方案。隨后，我們進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，提升了工作人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。同時，我們注重實施過程中的跟進(jìn)和檢查，確保規(guī)劃落地，力求達(dá)到預(yù)期效果。
第三，信息化支持是網(wǎng)格管理的關(guān)鍵。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，可以更加高效地搜集、分析和處理數(shù)據(jù)，提高工作效率和質(zhì)量。在我們的網(wǎng)格管理中，我們充分利用信息化工具，建立了信息平臺和數(shù)據(jù)庫，集中存儲和管理有關(guān)社區(qū)和網(wǎng)格單元的信息。我們可以通過手機(jī)、電腦等終端設(shè)備隨時查詢和更新信息，提供便捷的服務(wù)。同時，我們大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，開展在線交流和線上服務(wù)，方便了居民和社區(qū)的聯(lián)系。
第四，群眾參與是網(wǎng)格管理的重要環(huán)節(jié)。網(wǎng)格管理的目的是為了更好地服務(wù)社區(qū)居民，因此，必須緊密結(jié)合居民的需求和意見，開展工作。我們借助網(wǎng)格理事會、居民議事會和社區(qū)活動等形式，邀請居民積極參與社區(qū)的管理和建設(shè)。同時，我們在每個網(wǎng)格單元設(shè)立義工隊伍，鼓勵居民參與社區(qū)環(huán)境、治安等方面的維護(hù)工作。通過群眾參與，我們不僅獲得了更多的工作資源和力量，而且加強(qiáng)了居民對我們工作的認(rèn)可度和支持度。
最后，問題解決是網(wǎng)格管理的核心。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和困難，但我們始終堅持問題導(dǎo)向，及時解決和改進(jìn)。首先，我們注重溝通與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與其他部門的合作，形成工作合力。其次，我們提高服務(wù)意識與能力，不斷改進(jìn)工作方法和流程，提高辦事效率和質(zhì)量。最后，我們注重監(jiān)督與評估，建立了績效考評和反饋機(jī)制，及時調(diào)整和優(yōu)化工作。通過積極解決問題，我們逐漸贏得了社區(qū)居民的信任和支持。
綜上所述，網(wǎng)格管理作為一種新的城市管理模式，需要我們以科學(xué)的態(tài)度和方法來推行和落實。個人在網(wǎng)格管理工作中，總結(jié)出了一些實踐經(jīng)驗和心得體會，包括深入理解網(wǎng)格管理的重要性、注重規(guī)劃與落地、信息化支持、群眾參與和問題解決等方面。通過對這些經(jīng)驗的總結(jié)和分享，我相信將能夠進(jìn)一步提高網(wǎng)格管理工作的效果和水平，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十
思想品德：2007年12月我榮幸的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員，從那時起我更加嚴(yán)格地要求自己，在碩士學(xué)習(xí)期間通過進(jìn)一步對馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程的深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己對黨的服務(wù)宗旨的理解，并將其應(yīng)用到日常生活、工作、科研活動中。生活中與舍友，本專業(yè)及學(xué)院和學(xué)校同學(xué)互幫互助，建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學(xué)院研究生會組織，并在研一期間擔(dān)任外聯(lián)部部長，在與商家交涉過程中，將自己所學(xué)應(yīng)用于實踐，提升的自己的社會適應(yīng)力;學(xué)習(xí)科研上堅持理論與實際相結(jié)合的思想，體現(xiàn)其應(yīng)用價值。
2008年12月參與校研究生會組織的“經(jīng)濟(jì)危機(jī)對農(nóng)民工影響”調(diào)查;。
健康狀況：良好。
學(xué)術(shù)成果：以第一作者發(fā)表論文兩篇，第三作者發(fā)表論文三篇。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十一
第十九條縣級體育主管部門或委托的組織是社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)，免費(fèi)辦理社會體育指導(dǎo)員的`登記注冊、工作注冊和遷移注冊。
社會體育指導(dǎo)員注冊通過國家體育總局社會體育指導(dǎo)員信息管理系統(tǒng)進(jìn)行。
第二十條注冊機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為社會體育指導(dǎo)員建立檔案，保證檔案信息準(zhǔn)確、完整和安全。
第二十一條社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)自被批準(zhǔn)授予或晉升技術(shù)等級稱號之日起30日內(nèi)，持社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級證書，到開展志愿服務(wù)所在地的社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)辦理登記注冊。
第二十二條社會體育指導(dǎo)員在每年第四季度進(jìn)行年度工作注冊。
社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)所在的基層文化體育組織、群眾性體育組織或國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他有關(guān)組織開具其志愿服務(wù)情況證明。
社會體育指導(dǎo)員在一個年度內(nèi)超過半年未開展志愿服務(wù)或志愿服務(wù)少于30次，不予年度工作注冊。未進(jìn)行工作注冊的，不得申請晉升社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級。
第二十三條社會體育指導(dǎo)員離開原注冊地開展志愿服務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理遷出和遷入的遷移注冊。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十二
網(wǎng)格管理是指將城市、社區(qū)劃分成一定大小的網(wǎng)格，由網(wǎng)格員負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的管理工作。作為一種新型的社區(qū)管理模式，網(wǎng)格管理在我國得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。近期，我參加了網(wǎng)格管理指導(dǎo)心得交流會，通過與其他網(wǎng)格員的交流和分享，我深刻體會到了網(wǎng)格管理帶來的巨大變革和挑戰(zhàn)。下面，我將圍繞“網(wǎng)格管理指導(dǎo)心得體會”這一主題，進(jìn)行連貫的五段式文章的寫作。
第一段：引言
網(wǎng)格管理作為一種新型社區(qū)管理模式，自問世以來得到了快速發(fā)展，對于改善社區(qū)治理、提高居民生活質(zhì)量起到了重要作用。參加這次交流會是一次難得的機(jī)會，我深感榮幸和自豪。交流會上，大家分享了自己在網(wǎng)格管理工作中遇到的問題、得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這對于我們來說無疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面，我將結(jié)合交流會的內(nèi)容，談?wù)勛约簩τ诰W(wǎng)格管理的一些心得體會。
第二段：了解問題，抓住關(guān)鍵
在網(wǎng)格管理工作中，了解問題、抓住關(guān)鍵是至關(guān)重要的。在交流會中，很多網(wǎng)格員都提到了這一點(diǎn)。針對各自所在的網(wǎng)格，他們通過走訪居民、開展調(diào)查研究等方式了解居民的需求和關(guān)切，找出影響社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵問題。接著，他們集中資源，在關(guān)鍵問題上下功夫，采取有針對性的措施，為居民提供更好的服務(wù)和便利。這種方式不僅加強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的聯(lián)系，還有效地解決了居民的實際困難，提高了社區(qū)治理的效果。
第三段：加強(qiáng)溝通，建立合作
在網(wǎng)格管理工作中，加強(qiáng)溝通、建立合作是取得成功的關(guān)鍵。交流會上，很多網(wǎng)格員都提到了這一點(diǎn)。他們通過舉辦居民活動、開展社區(qū)會議等方式，增進(jìn)了社區(qū)居民之間的溝通和交流。同時，他們還與社區(qū)志愿者、社區(qū)工作人員等建立合作關(guān)系，共同解決問題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。通過加強(qiáng)溝通、建立合作，網(wǎng)格員們提高了社區(qū)居民的參與度和歸屬感，為社區(qū)的和諧發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：堅持創(chuàng)新，推動發(fā)展
在網(wǎng)格管理工作中，堅持創(chuàng)新、推動發(fā)展是必不可少的。交流會上，很多網(wǎng)格員都提到了這一點(diǎn)。他們通過引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段，推動了社區(qū)治理的現(xiàn)代化。通過建立信息化平臺、推行智慧社區(qū)等方式，他們提高了工作效率，提供了更便捷、更高質(zhì)量的服務(wù)。同時，他們還鼓勵居民提出建議和意見，積極參與社區(qū)建設(shè)，共同推動社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。通過堅持創(chuàng)新、推動發(fā)展，網(wǎng)格員們?yōu)樯鐓^(qū)的改善和提升做出了積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)全文，展望未來
通過參加這次交流會，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)格管理帶來的變革和挑戰(zhàn)。了解問題、抓住關(guān)鍵、加強(qiáng)溝通、建立合作、堅持創(chuàng)新、推動發(fā)展，這些都是網(wǎng)格管理工作中需要重視的方面。未來，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己，加強(qiáng)網(wǎng)格管理工作的實踐經(jīng)驗，為社區(qū)治理、居民服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過以上五段式的文章，我對于“網(wǎng)格管理指導(dǎo)心得體會”這個主題進(jìn)行了系統(tǒng)的論述和分析。通過交流會的經(jīng)驗分享，我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)格管理的重要性，并總結(jié)了其中的關(guān)鍵要素和工作方法。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，網(wǎng)格管理工作將取得更大的進(jìn)步和成就。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十三
第三十一條社會體育指導(dǎo)員在基層文化體育組織、群眾性體育組織或國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他有關(guān)組織中開展志愿服務(wù)。
第三十二條社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)、文明、安全、誠信的`原則，因人、因時、因地制宜，經(jīng)常開展志愿服務(wù)，提高健身者的健身技能和身體素質(zhì)，推動全民健身活動的開展。
第三十三條社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)時應(yīng)當(dāng)佩帶證章，著裝得體、語言文明、行為規(guī)范，愛護(hù)健身場地設(shè)施并保持環(huán)境衛(wèi)生，自覺樹立社會體育指導(dǎo)員的良好形象。
第三十四條社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)與健身者保持和諧關(guān)系，與其他社會體育指導(dǎo)員互相尊重、相互配合。
第三十五條社會體育指導(dǎo)員在開展志愿服務(wù)時應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理，防范人身傷害事故的發(fā)生。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十四
第五條國家體育總局主管全國的社會體育指導(dǎo)員工作?？h級以上地方體育主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)社會體育指導(dǎo)員工作。
各級體育主管部門應(yīng)當(dāng)將社會體育指導(dǎo)員工作納入體育工作規(guī)劃，列入工作考核評價體系，為社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)提供保障，依法對社會體育指導(dǎo)員工作進(jìn)行管理、指導(dǎo)、監(jiān)督。
社會體育指導(dǎo)員由其開展志愿服務(wù)所在地的縣級體育主管部門實行屬地管理。
第六條各級體育主管部門可以委托社會體育指導(dǎo)員協(xié)會等群眾性體育組織和基層文化體育組織（以下簡稱委托的組織），承擔(dān)社會體育指導(dǎo)員管理的具體工作。
具有較好社會體育指導(dǎo)員工作條件和能力的全國性和省級行業(yè)、單項體育協(xié)會，經(jīng)向國家體育總局和省級體育主管部門申請并獲得批準(zhǔn)（以下簡稱經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會），可負(fù)責(zé)相應(yīng)等級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、審批等工作。
第七條建立全國性和地方性社會體育指導(dǎo)員協(xié)會。
社會體育指導(dǎo)員協(xié)會應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律、法規(guī)和協(xié)會章程，加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)，為社會體育指導(dǎo)員提供服務(wù)，反映社會體育指導(dǎo)員需求，維護(hù)社會體育指導(dǎo)員的權(quán)益，承擔(dān)體育主管部門委托的社會體育指導(dǎo)員管理工作。
第八條各級各類體育組織和國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織應(yīng)當(dāng)支持社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)，并提供條件和便利。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十五
第十九條縣級體育主管部門或委托的組織是社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)，免費(fèi)辦理社會體育指導(dǎo)員的登記注冊、工作注冊和遷移注冊。
社會體育指導(dǎo)員注冊通過國家體育總局社會體育指導(dǎo)員信息管理系統(tǒng)進(jìn)行。
第二十條注冊機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為社會體育指導(dǎo)員建立檔案，保證檔案信息準(zhǔn)確、完整和安全。
第二十一條社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)自被批準(zhǔn)授予或晉升技術(shù)等級稱號之日起30日內(nèi)，持社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級證書，到開展志愿服務(wù)所在地的社會體育指導(dǎo)員注冊機(jī)構(gòu)辦理登記注冊。
第二十二條社會體育指導(dǎo)員在每年第四季度進(jìn)行年度工作注冊。
社會體育指導(dǎo)員開展志愿服務(wù)所在的基層文化體育組織、群眾性體育組織或國家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他有關(guān)組織開具其志愿服務(wù)情況證明。
社會體育指導(dǎo)員在一個年度內(nèi)超過半年未開展志愿服務(wù)或志愿服務(wù)少于30次，不予年度工作注冊。未進(jìn)行工作注冊的，不得申請晉升社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級。
第二十三條社會體育指導(dǎo)員離開原注冊地開展志愿服務(wù)，應(yīng)當(dāng)辦理遷出和遷入的遷移注冊。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十六
性別：男。
出生年月：1988年1月。
性格：內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤點(diǎn)。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析。
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
2010~12年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2013~19年：貯備資金，積累經(jīng)驗;。
2020年：了解市場行情;。
2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
2022年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結(jié)束語。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十七
《規(guī)劃》是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體對未來工作和活動進(jìn)行預(yù)測和安排的一種交易性文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
姓名：
性別：
出生年月：1988年1月。
性格：內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤點(diǎn)。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我的，也是寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析。
1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
2010~12年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2013~19年：貯備資金，積累經(jīng)驗;。
2020年：了解市場行情;。
2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
2022年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結(jié)束語。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一.給自己一個理想。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大二的學(xué)生，小時候的我就一直向往警察的工作，然而今天的我也懷著一樣的夢想，希望自己能夠穿上那神圣的警服!我更希望自己能夠考上理想的學(xué)歷，到達(dá)成功的彼岸。
二.認(rèn)識自我了解自我。
俗話說：“興趣是最好的老師?！钡俏抑溃粋€人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
三.努力實現(xiàn)自我。
實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的，也許要走很多的彎路，古人言“曲線救國”是有道理的。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障，同時學(xué)習(xí)實踐，積蓄力量，“先稱王后稱帝”這個道理就是要指導(dǎo)和應(yīng)用的。
然后發(fā)展自己的組織，達(dá)到經(jīng)濟(jì)和政治地位，或競選進(jìn)入政治領(lǐng)域，有經(jīng)濟(jì)地位就要有相應(yīng)的政治地位，這個道理適應(yīng)任何的時代，在中國的未來更顯突出。
做主席不一定要自己建立一個國家，開創(chuàng)事業(yè)也是如此，如基因帝國的創(chuàng)立，就是建立在別人的基礎(chǔ)上開拓出來自己的事業(yè)。
大事需要遠(yuǎn)謀,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室”“成就霸業(yè)”，但是缺乏正確決策，處處受阻，像個喪家之犬無處著落，但是有了諸葛亮的隆中決策，同時有諸葛亮的有力事實，就沒有近憂可言。
總之，給自己的未來做規(guī)劃，讓我的行駛有了方向，盡自己最大的努力，對自己充滿信心，把握現(xiàn)在的一切，對自己說加油，有信心的地方，夢想就不會遠(yuǎn)。
一、個人資料。
姓名：袁海成。
性別：男。
出生年月：1988年1月。
性格：內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤點(diǎn)。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析。
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
2010~12年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2013~19年：貯備資金，積累經(jīng)驗;。
2020年：了解市場行情;。
2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
2022年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結(jié)束語。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十八
姓名：
性別：
出生年月：1988年1月。
性格：內(nèi)外向兼之。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級。
專業(yè)：社會體育。
座右銘：自信是成功的秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間。
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤點(diǎn)。
(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);。
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我的，也是寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析。
1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議。
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書。
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十年的目標(biāo)。
2010~12年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2013~19年：貯備資金，積累經(jīng)驗;。
2020年：了解市場行情;。
2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;。
2022年：擁有自己的公司或健身俱樂部。
3、求職計劃。
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結(jié)束語。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇十九
培訓(xùn)教育費(fèi)用由各級體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會承擔(dān)。
第十條國家體育總局制定社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)大綱，組織編寫培訓(xùn)教材，確定培訓(xùn)辦法。
地方各級體育主管部門和經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會可根據(jù)實際需要，組織編寫補(bǔ)充培訓(xùn)教材，并報上一級體育主管部門備案。
對社會體育指導(dǎo)員傳授的體育項目有技能標(biāo)準(zhǔn)要求的全國性單項體育協(xié)會負(fù)責(zé)編寫該體育項目技能培訓(xùn)大綱和技能培訓(xùn)教材，制定該體育項目的技能標(biāo)準(zhǔn)，報國家體育總局批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第十一條社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教育工作由社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地承擔(dān)。
各級體育主管部門和經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會應(yīng)當(dāng)在體育教育機(jī)構(gòu)中批準(zhǔn)設(shè)立相應(yīng)等級的社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地，并對培訓(xùn)基地開展培訓(xùn)教育工作情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、評估。
第十二條地方各級體育主管部門、經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會或委托的組織應(yīng)當(dāng)對報名參加社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)的人員進(jìn)行審查，對符合條件的人員進(jìn)行培訓(xùn)，對培訓(xùn)合格人員頒發(fā)證書。
各級體育主管部門、經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會和委托的組織應(yīng)當(dāng)每年舉辦一次以上社會體育指導(dǎo)員繼續(xù)培訓(xùn)，并舉辦社會體育指導(dǎo)員工作交流和展示活動，提高社會體育指導(dǎo)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為參加人員頒發(fā)證書或證明。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇二十
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的掌握社會體育服務(wù)的基本理論、知識與技能，具有較強(qiáng)的社會體育指導(dǎo)能力，能在社會體育領(lǐng)域中從事體育活動組織管理、指導(dǎo)咨詢、教學(xué)科研以及經(jīng)營開發(fā)與管理等方面工作的`復(fù)合應(yīng)用型高級專門人才。
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的，以身體運(yùn)動為基本手段，以增進(jìn)身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的體育學(xué)類，其中體育學(xué)類共6個專業(yè)，社會體育專業(yè)在體育學(xué)類專業(yè)中排名第2，在整個教育學(xué)大類中排名第10位。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇二十一
我校《研究生手冊》總共分為五個部分：一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎勵;四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。
總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因為下級法規(guī)不能與上級法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對國家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊、申請獎勵、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時，也給出了對某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識，這對我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識和規(guī)劃。
通過認(rèn)真研讀手冊內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會。
一，由被動變主動。這點(diǎn)主要是針對相關(guān)學(xué)生工作來說的。在手冊中有注冊工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，答辯等工作的實施開展流程及所需要的材料的說明和規(guī)定。這些都需要我們屆時準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動提出申請，而不是要輔導(dǎo)員等去主動提醒。也就是我們要從被動變?yōu)橹鲃?，為即將到來的工作提前做好?zhǔn)備工作。
二，無規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場行為等，手冊也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價。
三，注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時光將會如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作，后半年有答辯和實習(xí)。整個研究生學(xué)習(xí)時間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時光，將自己培養(yǎng)成有知識、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識分子，并在這段時間將自己塑造成一個自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無限珍貴的青春學(xué)習(xí)時光，讓自己得到思想上的再次升華，同時也讓母校在不久的將來為我而驕傲!
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇二十二
百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
一.給自己一個理想。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大二的學(xué)生，小時候的我就一直向往警察的工作，然而今天的我也懷著一樣的夢想，希望自己能夠穿上那神圣的警服!我更希望自己能夠考上理想的學(xué)歷，到達(dá)成功的彼岸。
二.認(rèn)識自我了解自我。
俗話說：“興趣是最好的老師?！钡俏抑溃粋€人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
三.努力實現(xiàn)自我。
實現(xiàn)人生計劃不一定是一步到位的，也許要走很多的彎路，古人言“曲線救國”是有道理的。如可以先就業(yè)解決基本的生活保障，同時學(xué)習(xí)實踐，積蓄力量，“先稱王后稱帝”這個道理就是要指導(dǎo)和應(yīng)用的。
然后發(fā)展自己的組織，達(dá)到經(jīng)濟(jì)和政治地位，或競選進(jìn)入政治領(lǐng)域，有經(jīng)濟(jì)地位就要有相應(yīng)的政治地位，這個道理適應(yīng)任何的時代，在中國的未來更顯突出。
做**不一定要自己建立一個國家，開創(chuàng)事業(yè)也是如此，如基因帝國的創(chuàng)立，就是建立在別人的基礎(chǔ)上開拓出來自己的事業(yè)。
大事需要遠(yuǎn)謀,《三國演義》中講的劉備志向是“中興漢室”“成就霸業(yè)”，但是缺乏正確決策，處處受阻，像個喪家之犬無處著落，但是有了諸葛亮的隆中決策，同時有諸葛亮的有力事實，就沒有近憂可言。
總之，給自己的未來做規(guī)劃，讓我的行駛有了方向，盡自己最大的努力，對自己充滿信心，把握現(xiàn)在的一切，對自己說加油，有信心的地方，夢想就不會遠(yuǎn)。
社會體育指導(dǎo)與管理心得體會篇二十三
第十三條開展志愿服務(wù)并符合條件的人員，均可依照本辦法的規(guī)定，申請授予或晉升相應(yīng)的社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
第十四條各級體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會按照社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)，批準(zhǔn)授予相應(yīng)等級社會體育指導(dǎo)員稱號：
（一）縣級體育主管部門批準(zhǔn)授予三級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號；
（四）國家體育總局批準(zhǔn)授予國家級社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號。
第十五條申請授予或晉升社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號的人員，應(yīng)當(dāng)向開展志愿服務(wù)所在地的縣級體育主管部門、經(jīng)批準(zhǔn)的省級協(xié)會或委托的組織提交下列材料：
（一）申請書；
（三）所在單位或體育組織的推薦書；
（四）申請晉升的，需提交原技術(shù)等級證書；
（六）參加繼續(xù)培訓(xùn)、工作交流和展示活動的證書或證明。
第十六條受理社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級稱號申請的縣級體育主管部門、經(jīng)批準(zhǔn)的省級協(xié)會或委托的組織負(fù)責(zé)審查申請人提交的材料，并將申請批準(zhǔn)授予權(quán)限范圍外等級稱號人員的材料逐級提交。
第十七條各級體育主管部門和經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會按照批準(zhǔn)授予權(quán)限，對申請材料進(jìn)行審核，在收到申請材料三個月內(nèi)做出批準(zhǔn)授予的決定并予以公布。對未予批準(zhǔn)的詢問和申訴，應(yīng)當(dāng)予以答復(fù)。
第十八條被批準(zhǔn)授予或晉升技術(shù)等級稱號的社會體育指導(dǎo)員，由批準(zhǔn)的體育主管部門或經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會頒發(fā)證書、證章。
社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級證書、證章由國家體育總局統(tǒng)一制作。
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