“心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括?！?、“在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展道路上，心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富。”、“心得體會(huì)是一種對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，有助于我們不斷提升自己?！薄ⅰ巴ㄟ^(guò)寫心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地思考和調(diào)整?！?、“心得體會(huì)是一面鏡子，能夠幫助我們反思和改進(jìn)，讓我們的經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值?！薄ⅰ皩懴滦牡皿w會(huì)，是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種記錄和見證。”、“心得體會(huì)可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_，把我們的感悟提升到更高的層次。”、“心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)。”、“通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)知自己的目標(biāo)和方向。”、“心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一個(gè)總結(jié)，也是向他人交流經(jīng)驗(yàn)的一種方式?！比绾螌懸黄^完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要關(guān)注的問(wèn)題。這些心得體會(huì)范文來(lái)源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)沒有其它班的那樣有趣，但我認(rèn)為它是最好的，因?yàn)樵谶@次團(tuán)日活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，也感受了很多。我覺得我們這次團(tuán)日活動(dòng)做的可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“太棒了”。我覺得我們這次做的事情都是非常有意義的，而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。我覺得這次活動(dòng)過(guò)后，我們電子11-2班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變?；顒?dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對(duì)此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，但這是無(wú)法避免的，畢竟我們一個(gè)班有八十多人，場(chǎng)面的確不好控制。但總體來(lái)說(shuō)，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動(dòng)。
事實(shí)也是如此，這次活動(dòng)應(yīng)該算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動(dòng)中，一開始大家都還比較拘謹(jǐn)，隨著活動(dòng)的開展，大家的了解逐漸加強(qiáng)，陌生感也很快消失，活動(dòng)也進(jìn)行得愈來(lái)愈順利。
在活動(dòng)中，同學(xué)們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，然后兩個(gè)同學(xué)一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個(gè)同學(xué)都很積極，努力克服自己的緊張感，問(wèn)對(duì)方一些關(guān)于各自的問(wèn)題，從回答中加深了解。接著，有團(tuán)支書和班長(zhǎng)主持，隨機(jī)抽取號(hào)碼來(lái)讓同學(xué)們上臺(tái)來(lái)由其他同學(xué)提問(wèn)，這個(gè)環(huán)節(jié)比較有趣，臺(tái)下的同學(xué)想了好多問(wèn)題，很多問(wèn)題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺(tái)上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問(wèn)題，又不失幽默地調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。這些活動(dòng)都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時(shí)回答一個(gè)問(wèn)題等。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也是有獎(jiǎng)有懲的，他們回答的不同時(shí)就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個(gè)人背靠背運(yùn)氣球。雖然，我很不“幸運(yùn)”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因?yàn)槲乙彩撬麄冎械囊粏T。
在這次團(tuán)日活動(dòng)中我們班分了四個(gè)小組，我分在了宣傳組。也許在其他人看來(lái)宣傳組的工作不是很多，但是事實(shí)正好相反。我們不僅要制作活動(dòng)所需的各種宣傳卡和圖片，而且還要在活動(dòng)中維持秩序，可以說(shuō)是一項(xiàng)不小的任務(wù)。
這次活動(dòng)最有意義的環(huán)節(jié)是到小學(xué)宣傳文明禮儀，在那里，我感受到了小孩子的天真與可愛，看到他們可愛的笑臉，心中不由自主有了一份溫馨的感覺?；顒?dòng)中我被分在了高年級(jí)組。他們很愛笑、愛鬧，當(dāng)然，也少不了自己的一點(diǎn)的個(gè)性?？粗麄?，我想起了過(guò)去那個(gè)淘氣的自己。雖然活動(dòng)剛開始時(shí)場(chǎng)面有些混亂，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的有效控制，活動(dòng)最終在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了。
隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，各自都要忙起來(lái)了。多有一些這樣的活動(dòng)容易讓大家從忙碌中輕松一下，感受到前進(jìn)的路上還有人和我們一起在奮斗！我想，這就是我們需要的班級(jí)，我們需要的同學(xué)，我們需要的家人！
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言和背景介紹（200字）。
近期，我所在的學(xué)校舉行了一次團(tuán)日培訓(xùn)活動(dòng)，目的是加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧。這次培訓(xùn)以提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為主題，我們通過(guò)一系列互動(dòng)游戲和小組討論，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)日培訓(xùn)中的體會(huì)和感悟。
第二段：游戲和活動(dòng)（300字）。
在團(tuán)日培訓(xùn)中，我們參與了多種互動(dòng)游戲，其中最令我印象深刻的是“信任之環(huán)”游戲。在這個(gè)游戲中，我們分成小組，每個(gè)小組成員通過(guò)手牽手形成一個(gè)圓環(huán)，然后在導(dǎo)師的指揮下，將這個(gè)圓環(huán)慢慢向下壓低，直到埋藏在地面下。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人需要互相信任，共同努力，只有團(tuán)結(jié)一心，才能順利完成任務(wù)。這個(gè)游戲讓我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互信任，才能共同進(jìn)步。
第三段：交流與反思（300字）。
在團(tuán)日培訓(xùn)中，我們除了游戲之外，還進(jìn)行了許多小組討論和交流。通過(guò)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享和意見交流，我們互相學(xué)習(xí)和幫助。我發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)開放和尊重意見的氛圍中，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并從不同角度思考問(wèn)題。同時(shí)，他人的反饋和建議也對(duì)我有很大的啟發(fā)，讓我看到自己的不足并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這種交流和反思的過(guò)程，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指完成任務(wù)，更是一種相互尊重和增進(jìn)理解的過(guò)程。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)與溝通（300字）。
團(tuán)日培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和溝通技巧的學(xué)習(xí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲移綍r(shí)比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)在群體中發(fā)言和組織活動(dòng)。然而，通過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)和小組成員的支持，我逐漸克服了自己的顧慮，勇敢地發(fā)言，并嘗試了一些領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我明白，領(lǐng)導(dǎo)并不是一個(gè)天生具備的能力，而是通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)的。同時(shí)，溝通的重要性也在這次活動(dòng)中得到了深刻的體會(huì)，只有與他人進(jìn)行積極而有效的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的分工和任務(wù)。
第五段：總結(jié)和收獲（300字）。
通過(guò)這次團(tuán)日培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了相互信任和支持。通過(guò)交流和反思，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，也提升了思維的廣度和深度。領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)的定義和領(lǐng)導(dǎo)的方法，并為我未來(lái)的發(fā)展提供了方向。最重要的是，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和他人進(jìn)行溝通，以更好地理解他人并取得更好的合作效果。這次團(tuán)日培訓(xùn)不僅讓我從中獲得了成長(zhǎng)，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
總結(jié)：通過(guò)團(tuán)日培訓(xùn)，我在游戲和活動(dòng)中深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在交流與反思中提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，在領(lǐng)導(dǎo)與溝通的訓(xùn)練中收獲了挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。這次培訓(xùn)為我的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的收益，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)指引我的未來(lái)。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
小時(shí)候，我最愛上的音樂課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。”在音樂老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過(guò)大學(xué)見過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
今天迎來(lái)了大二的第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)，“三省吾身，展望未來(lái)”的主題，給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)回顧自己的大一，眺望自己的未來(lái)。
對(duì)于時(shí)間的流逝，我們能做的該做的就是活在當(dāng)下。昨天在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，劉帶老師的一翻話讓我感觸頗深。我們現(xiàn)在正處于人生最美好的階段，用一個(gè)特別美而且抽象的詞來(lái)形容：象牙塔。這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多很多很美好的事情，因?yàn)槲覀冇芯τ袝r(shí)間有活力。在她的身邊發(fā)生了一個(gè)悲劇，鄰居原本幸?？鞓返囊患易?，就在暑假這個(gè)充滿活力生機(jī)勃勃的季節(jié)里，丈夫被一場(chǎng)車禍奪去了生命，同時(shí)也奪去這個(gè)家庭的幸福美滿。
人生無(wú)常，生命的列車隨時(shí)會(huì)出軌。逝者安息，而活著的人只能空留無(wú)奈與傷悲。很多事情想做的時(shí)候總是以忙為借口而擱置了?；蛟S有一天等到自己真的閑下來(lái)的時(shí)候，早已人走茶涼，時(shí)過(guò)境遷。所以，趁年輕，做自己該做的能做的。
想要給自己一場(chǎng)旅行，就去吧，不用在乎有沒有錢，兩雙腿就是最好的交通工具，兩只眼睛就是最好的攝像機(jī)，一雙手就足以解決溫飽問(wèn)題；想要學(xué)好英語(yǔ)，就開始吧，不要每天睡到日曬三竿，你根本就不需要那么多的睡眠時(shí)間，聽到鳥叫的時(shí)候就起來(lái)吧，捧著英語(yǔ)書在晨光下大聲地練口語(yǔ)，深深地吸一口晚起就沒有的清新空氣，撲面而來(lái)的草香，真好。
準(zhǔn)備好，就出發(fā)吧。
回顧自己的大一，忽覺現(xiàn)在的自己已經(jīng)改變了好多好多。得到了的，失去了的，哭過(guò)的，笑過(guò)的，都刻在了時(shí)光的年輪里。我所懷念的，那些人，那些事，沒有重現(xiàn)的可能，卻留在了自己的記憶中，成為生活的一部分。我一直都是個(gè)懷舊的人，這樣的性格，留住了美好，也鎖住了傷心。但是，苦苦痛痛，歡歡樂樂，都是人生的必須品。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門的自己，懵懵懂懂，青澀內(nèi)向。也許是因?yàn)樽约簭男〉纳钤谵r(nóng)村的關(guān)系，很多東西，很多類型的人，聞所未聞，見所未見。當(dāng)時(shí)的仿徨無(wú)助，盲目糾結(jié)也許只有自己才懂。
答應(yīng)自己要在大學(xué)里要充實(shí)，取得好的成績(jī)給父母一個(gè)給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。開始的開始，自己很努力很努力。為了充分鍛煉自己，七個(gè)部門協(xié)會(huì)還有滿滿的課程時(shí)常讓自己沒時(shí)間吃飯，那時(shí)的自己，很拼很拼，拼到讓自己心疼。但是沒有學(xué)會(huì)選擇的盲目讓自己事倍功半。后來(lái)，太重的負(fù)荷讓自己追求安逸的愿望愈加強(qiáng)烈。原本只要再堅(jiān)持一下的事情，放棄了。失去了很多。但是也因?yàn)檫@樣才有了時(shí)間讓自己停下腳步好好看清自己內(nèi)心的真正想法。得與失，往往如影隨形?？辞辶诉@點(diǎn)，好受很多。
現(xiàn)在的自己，雖然沒有了很多以前自己很珍惜的東西，但是，我喜歡現(xiàn)在的自己。即使現(xiàn)在的我還需要很努力很努力才能得到別人的認(rèn)可，成為自己想成為的人。但是，我已經(jīng)在一步步靠近了。親情，友情，愛情，都能更客觀地去認(rèn)識(shí)，去感恩去體諒去關(guān)心。
未來(lái)的自己，不需要很有錢，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：有人愛，有事做，有期待。能夠給自己給父母最基本的生活保障，有點(diǎn)點(diǎn)閑錢去自己想去的地方。僅此而已。自己心水的職業(yè)是會(huì)展策劃師，我要努力往這方面發(fā)展。
告訴自己：提早出發(fā)才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。切莫虛度大學(xué)這珍貴年華。干巴爹。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
團(tuán)日是學(xué)校團(tuán)組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在通過(guò)各種形式的培訓(xùn)和交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我校最近舉辦的團(tuán)日培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，我在參加活動(dòng)的過(guò)程中不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)，還收獲了很多感悟。下面是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：組織與策劃。
本次團(tuán)日培訓(xùn)的組織與策劃非常出色，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多樣。活動(dòng)首先進(jìn)行了開場(chǎng)儀式，宣布了培訓(xùn)的目標(biāo)和流程，給我們明確了方向。之后，我們有幸參加了許多精彩的活動(dòng)，包括演講比賽、團(tuán)隊(duì)合作游戲和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練等。每個(gè)環(huán)節(jié)都注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，既有理論知識(shí)的講解，又有實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。特別是團(tuán)隊(duì)合作游戲，通過(guò)多次的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，我們深刻體會(huì)到合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作技能和溝通能力。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。
第三段：收獲與感悟。
通過(guò)本次團(tuán)日培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有用的知識(shí)，還鍛煉了自己的一些能力。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作游戲中，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合，相互信任和支持，才能達(dá)到最好的效果。其次，我提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在演講比賽中，我學(xué)會(huì)了如何清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過(guò)語(yǔ)言的力量影響他人。此外，我還意識(shí)到了自身的不足之處，比如在時(shí)間管理和緊急情況應(yīng)對(duì)能力上需要進(jìn)一步提升。這次培訓(xùn)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了指導(dǎo)。
第四段：培訓(xùn)結(jié)構(gòu)與方法。
本次團(tuán)日培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)和方法相當(dāng)合理，能夠充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力。首先，培訓(xùn)活動(dòng)從整體到局部，從理論到實(shí)踐，使我們逐步積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其次，培訓(xùn)方法多樣化，既有講座式的知識(shí)傳授，又有小組合作討論和個(gè)人表現(xiàn)等形式。這種多元化的方法讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不僅提高了培訓(xùn)的效果，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。
第五段：展望與期待。
通過(guò)本次團(tuán)日培訓(xùn)，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要性。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提高自己的能力，在團(tuán)隊(duì)中起到更為重要的作用。我還希望能參加更多類似的培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我希望學(xué)校能夠持續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，組織更多更好的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。
總結(jié)：
通過(guò)此次團(tuán)日培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還有了更深的認(rèn)識(shí)和體悟。團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能是一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員必備的能力，通過(guò)參加團(tuán)日培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)與鍛煉提升自己。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)努力，并將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際生活中，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
大學(xué)的天空總是那麼地藍(lán)，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的云朵在游蕩中靠近你，在漫漫中遠(yuǎn)離你，而后又讓你回味，讓你遐想。
大學(xué)一年級(jí)上學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)讓我盡情地享受大學(xué)課外活動(dòng)的豐富與樂趣之余，體會(huì)到了夢(mèng)寐以求的團(tuán)體活動(dòng)的無(wú)限魅力。
一直以來(lái)，作為大一新生的我對(duì)大學(xué)生活尤其是大學(xué)課外活動(dòng)的憧憬總是層層迭出，從未停止過(guò)。第一次團(tuán)日活動(dòng)是我與同班首次共同交流心得、展示個(gè)人才藝的第一次集體活動(dòng)，當(dāng)?shù)弥液蜕嵊奄”蟮碾p截棍表演將代表220宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動(dòng)添光加彩時(shí)，我們既高興又沉重，能在全班同學(xué)面前展示自己，并將我們的個(gè)人才藝展現(xiàn)給大家可以說(shuō)是第一次，大學(xué)成就了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我們很高興。而沉重，同樣是因?yàn)榈谝淮蔚桥_(tái)表演，作為新手，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，又怕自己中場(chǎng)失手，搞壞活動(dòng)氣氛不說(shuō)，如果砸到同學(xué)我們罪過(guò)可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準(zhǔn)備，一次又一次的練習(xí)雖然很累，占用了我們本來(lái)上網(wǎng)打游戲甚至學(xué)習(xí)的時(shí)間，但極力想為做貢獻(xiàn)的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺(tái)表演的時(shí)候了，之前的自信、自豪在面對(duì)全體同學(xué)時(shí)，一時(shí)間緊張起來(lái)，手臂也開始發(fā)抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學(xué)們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個(gè)個(gè)感官一直傳遞到全身。開始—掌聲—高潮—掌聲—收棍—掌聲。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學(xué)，但同學(xué)們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神有多么地重要卻從未真實(shí)地體驗(yàn)過(guò)，這次在表演的過(guò)程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗(yàn)到了什么叫做"團(tuán)隊(duì)精神"、什么是"團(tuán)隊(duì)"。
欣賞完自己的表演后，接下來(lái)同學(xué)們的吉他獨(dú)奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學(xué)們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因?yàn)榈胤讲淮螅鸥@示出了"一家人"的溫暖。
如果說(shuō)第一次團(tuán)日活動(dòng)像一顆火爐溫暖了交運(yùn)3班這個(gè)大家庭，那么第二、第三次團(tuán)日活動(dòng)就是一股生命的力量把這個(gè)大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團(tuán)的第二次團(tuán)日活動(dòng)中通過(guò)了解伊利集團(tuán)的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當(dāng)前其所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形式，讓我感受到中國(guó)企業(yè)的勃勃生機(jī)，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團(tuán)日活動(dòng)通過(guò)講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國(guó)古代文化的博大精深，中國(guó)先賢的智慧即使用于當(dāng)今仍然是精華！
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
第一段：引言（約200字）。
團(tuán)日培訓(xùn)是每個(gè)團(tuán)員必須參加的重要活動(dòng)之一。我很幸運(yùn)能夠參加這次團(tuán)日培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)組織和青年發(fā)展的知識(shí)，也收獲了不少感悟和體會(huì)。下面我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)剬?duì)這次團(tuán)日培訓(xùn)的感受。
第二段：豐富的課程內(nèi)容（約300字）。
這次團(tuán)日培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富多樣，包括團(tuán)章、團(tuán)史、團(tuán)組織架構(gòu)、青年發(fā)展等方面的知識(shí)。首先，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)章和團(tuán)史，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的光輝歷程和偉大精神，更加明確了自己作為一名團(tuán)員應(yīng)有的使命和責(zé)任。其次，團(tuán)組織架構(gòu)的學(xué)習(xí)讓我了解了團(tuán)組織的層級(jí)和職責(zé)，對(duì)于青年之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作有了更加全面的認(rèn)識(shí)。最后，青年發(fā)展課程的學(xué)習(xí)，讓我明白到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也是團(tuán)組織的重要任務(wù)之一，培養(yǎng)我們具備領(lǐng)導(dǎo)力、合作精神和創(chuàng)新能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三段：?jiǎn)⑹竞褪斋@（約300字）。
除了課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，這次團(tuán)日培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。首先，我意識(shí)到作為團(tuán)員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、提高自己，時(shí)刻保持對(duì)新鮮事物的好奇心和求知欲。只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地服務(wù)團(tuán)組織和社會(huì)。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我們需要互相配合，合理分工，共同解決問(wèn)題，這讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。最后，參加團(tuán)日培訓(xùn)讓我明白到了自我管理和自我約束的重要性。作為一名團(tuán)員，我們不僅要積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，還要時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德底線。
第四段：困難和挑戰(zhàn)（約200字）。
這次團(tuán)日培訓(xùn)雖然收獲很多，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性使得我在時(shí)間安排上有些困難，有時(shí)需要加班加點(diǎn)完成任務(wù)。其次，團(tuán)隊(duì)合作中難免出現(xiàn)不同意見和意見沖突，這對(duì)于溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。但正是通過(guò)面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我才更加意識(shí)到了自身的不足，并不斷努力去改進(jìn)和提高。
第五段：展望和總結(jié)（約200字）。
通過(guò)這次團(tuán)日培訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的知識(shí)，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻意識(shí)到加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一份榮耀和責(zé)任，并為之感到自豪。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己，積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為團(tuán)組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待著下一次團(tuán)日培訓(xùn)的到來(lái)，希望能夠繼續(xù)積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)這次團(tuán)日培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到加入團(tuán)組織不僅是榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和使命。團(tuán)日培訓(xùn)不僅豐富了我的知識(shí)，也給了我許多啟示和收獲。我將以更加飽滿的熱情投身到團(tuán)組織的建設(shè)中，為青年的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在這次班會(huì)中，我印象最深的是班長(zhǎng)賀煒提出的“班團(tuán)一體化”。團(tuán)支書李思韻分享了自己暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)政治課必修的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也是重要的`人生經(jīng)歷。一兩周的時(shí)間雖然短暫，卻能給貧困地區(qū)的孩子一些幫助。司玙璠分享了自己對(duì)生物產(chǎn)業(yè)實(shí)踐課的體會(huì)。生物產(chǎn)業(yè)實(shí)踐可以讓生物學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，直接造福人類。我很喜歡基礎(chǔ)科學(xué)研究，但我覺得應(yīng)用也很重要，應(yīng)用方面的工作也很有意義。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
進(jìn)入沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)之后，我榮幸的參加了學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這段時(shí)間的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。
雖然每一次培訓(xùn)都定了不同的主題，形式也多種多樣，無(wú)論是參加青年馬克思培訓(xùn)還是參觀xx市博物館，仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些具有教育意義的活動(dòng)中中都存在許多做人、做事的道理，如果舉辦的活動(dòng)從策劃到活動(dòng)完成都圓滿，而最后不總結(jié)，都不會(huì)知道有何得失，下次該怎樣改進(jìn)，只有總結(jié)才會(huì)有收獲，總結(jié)才會(huì)有提高。
首先，在大學(xué)生干部應(yīng)該具有一個(gè)怎樣的工作態(tài)度和什么樣的素質(zhì)和能力這一方面，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：我認(rèn)為，態(tài)度在某種程度上決定著人生的高度，是一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。在這不斷變換發(fā)展的新時(shí)代，同時(shí)對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，我們的確需要具備更高的素質(zhì)。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見力，見微知著；要有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變；要有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，成為高層次的復(fù)合型人才，而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這種適應(yīng)必須是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。認(rèn)識(shí)世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
其次，我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生干部必須具備的素質(zhì)有四個(gè)方面：
第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)代的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的人才。社會(huì)生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面、愈高。因此作為現(xiàn)代化的大學(xué)生干部必須具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國(guó)共產(chǎn)黨未來(lái)的主要接班人，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的主導(dǎo)力量，“與時(shí)俱進(jìn)”要求我們正確的認(rèn)識(shí)自己，想方設(shè)法的完善自己，讓自己更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。一個(gè)人的能力總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，還要具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到凝聚力的問(wèn)題，我覺得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力不行。有力凝聚力，團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然的體現(xiàn)出來(lái)了。
進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富，面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及學(xué)生干部工作較為繁瑣的現(xiàn)狀，入學(xué)來(lái)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)讓我更加的分清了兩者的關(guān)系，讓我可以更好的處理兩者之間的關(guān)系。通過(guò)干部培訓(xùn)，我還學(xué)到了許多實(shí)際的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些缺陷，我將在今后的工作中，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，勤奮上進(jìn)的態(tài)度，在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。
“決定一個(gè)人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠(yuǎn)?！边@是一位哲人的話，讓我深有體會(huì)，任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了，踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
幾天的學(xué)習(xí)和觀摩，我感受很多，現(xiàn)將參加培訓(xùn)的感受和體會(huì)總結(jié)如下：
一、聆聽講座，提高專業(yè)理論水平
在為期8天的培訓(xùn)活動(dòng)中，我共聆聽了10位專家、老師的講座。其中趙志航老師、王全樂老師、錢志亮教授的講座給我留下了深刻的印象，也收獲了很多知識(shí)。
趙志航老師給我們講述了“后現(xiàn)代教育新理念”的相關(guān)理論知識(shí)。他分別從后現(xiàn)代主義思潮、后現(xiàn)代主義教育模式、后現(xiàn)代主義的基本主張等幾方面，通過(guò)生動(dòng)的案例向我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。趙老師的講座讓我理解了“后現(xiàn)代教育理論”就是代表了現(xiàn)代人的一些反思和對(duì)未來(lái)的思考。其倡導(dǎo)的教育模式是全民教育、終身教育、主體教育和通識(shí)教育。通過(guò)聆聽講座，我明確了作為教師，我們要注意終身教育，了解我們的學(xué)生，了解社會(huì)發(fā)展中我們學(xué)生的思想變化，做一名與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代教師。
王全樂老師來(lái)自于保定學(xué)院，他給我們講述了“贏在觀念——班級(jí)管理觀念之變”的理論知識(shí)。王老師通過(guò)“一個(gè)班主任三次班會(huì)”的生動(dòng)事例讓我們明白了轉(zhuǎn)變觀念的重要性和必要性。通過(guò)王老師的講解我還懂得了“變被動(dòng)為主動(dòng)”、“變?nèi)酥螢榉ㄖ巍?、“變不許為許”、“變要他作為他要做”的轉(zhuǎn)變觀念的方法，以及做一名智慧的教師、智慧的班主任是非常重要和必要的。
錢志亮教授是河北師大的教授，曾在美國(guó)的高中任教，并在全國(guó)多個(gè)省市進(jìn)行講座。錢教授的講座生動(dòng)、有趣，他豐富的閱歷、淵博的知識(shí)讓我由衷的敬佩。他給我們講座的題目是《重新認(rèn)識(shí)差異》，通過(guò)對(duì)生理差異、心理差異、現(xiàn)實(shí)中的差異、教學(xué)實(shí)踐中的差異等幾方面的講解，讓我真正的認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在的差異，并且能夠正確的認(rèn)識(shí)這些差異。
眾多專家通過(guò)生動(dòng)的案例、詳細(xì)的講解，讓我收獲頗豐。雖然我從來(lái)沒有擔(dān)任過(guò)班主任工作，但通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)班主任工作的重要意義有了更為深刻的理解。
二、參與“團(tuán)體活動(dòng)”，感受“團(tuán)體活動(dòng)”魅力
石家莊學(xué)院的何俊華老師利用一天半的時(shí)間，帶領(lǐng)我們一起參與了“團(tuán)體活動(dòng)”。這是我初次接觸團(tuán)體活動(dòng)，便被它愉快輕松的活動(dòng)氛圍、強(qiáng)烈的思想震懾力所吸引。團(tuán)體活動(dòng)不但可以快速的拉近人與人之間的距離，而且可以通過(guò)各種主題活動(dòng)有針對(duì)性的解決問(wèn)題。
在一天半的時(shí)間里，何老師組織我們共同體驗(yàn)了“如何組織開展團(tuán)體活動(dòng)”、“如何與家長(zhǎng)溝通”、“面對(duì)不愛寫作業(yè)的孩子”等活動(dòng)。何老師一邊組織我們開展活動(dòng)，一邊講解組織活動(dòng)的程序、要求、注意事項(xiàng)，讓我們不但親身體會(huì)到團(tuán)體活動(dòng)的無(wú)限魅力，同時(shí)也掌握了一定的組織技巧。
三、參加觀摩活動(dòng)，感受校園文化氛圍
在2月28日上午是到學(xué)校觀摩主題班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間。我所在的小組要參觀的是石家莊神興小學(xué)。我們來(lái)到神興小學(xué)后，學(xué)校首先安排我們參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。神興小學(xué)建校雖然只有短短的六年，但是學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明而又獨(dú)特?！安凵衽d”的辦學(xué)理念在班級(jí)宣傳欄、學(xué)校的主題長(zhǎng)廊布置、校園墻壁上，以及學(xué)校開展的各類文體活動(dòng)中都有所體現(xiàn)。
四、完成作業(yè)，鞏固提高
本次培訓(xùn)活動(dòng)的作業(yè)分為兩部分，一部分是培訓(xùn)前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作業(yè)；另一部分是在石家莊學(xué)院邊學(xué)習(xí)邊完成作業(yè)（每天一篇研修日志，三天一份研修總結(jié)，一篇論文）。
每天的研修日志可以讓我們對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和梳理，三天一份的研修總結(jié)讓我們?cè)俅螌?duì)三天來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容再次進(jìn)行溫故和學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和提高有很大的幫助。針對(duì)如何完成論文，石家莊學(xué)院的邢秀茶主任給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為我們順利的完成論文給予了專業(yè)的引領(lǐng)和幫助。
總之，能夠參加本次的“小學(xué)班主任培訓(xùn)”活動(dòng)，我感到非常的幸運(yùn)，我將把學(xué)到的理論知識(shí)認(rèn)真的進(jìn)行梳理，把專家的理論傳遞給我區(qū)的班主任教師，為我區(qū)班主任教師更好的開展工作提供幫助。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xxxx年11月5日—6日，我有幸參加了第四屆“新課堂，新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(dòng)（數(shù)學(xué)專場(chǎng)），此次活動(dòng)在福州市倉(cāng)山小學(xué)舉行。活動(dòng)中，用心聆聽了海峽兩岸教育專家、教學(xué)名師的精彩講座與授課，使我受益匪淺。
研討活動(dòng)圍繞著“落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，讓能力與品格并重”?；顒?dòng)的第一天，讓我印象最為深刻的就是華東師范大學(xué)教育學(xué)系——鄭金洲教授，他的“課堂教學(xué)變革的理念與實(shí)踐”講座。他的觀點(diǎn)很獨(dú)特，也很明確，講話很幽默、風(fēng)趣。他提出了對(duì)課堂教學(xué)變革的幾個(gè)基本觀點(diǎn)：
1、課程改革只有借助于課堂變革才能落實(shí)；
2、課堂變革是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程；
3、構(gòu)建新課堂文化是課堂變革的關(guān)鍵；
4、課堂變革沒有固定的模式；
5、課堂變革的主體是教師。以倉(cāng)山小學(xué)的理念“做最好的教育，創(chuàng)成功的未來(lái)”做基石，提出再往前，靠的是創(chuàng)新，課堂教學(xué)需要的是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，指出課堂上教師有時(shí)會(huì)無(wú)意的過(guò)度關(guān)注某個(gè)學(xué)生，使課更順利，而忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
傳統(tǒng)上課存在的問(wèn)題：
1、模式化；
2、靜態(tài)化；
3、單一化。
應(yīng)該表?yè)P(yáng)與批評(píng)相相合，也不能一味地表?yè)P(yáng)。
臺(tái)灣的陳維民老師執(zhí)教的《長(zhǎng)方體和正方體的展開圖》一課，借由“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四種不的教學(xué)風(fēng)貌，并透過(guò)“診斷”來(lái)逐步引導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)“再發(fā)明”。本課的“拓體活動(dòng)”讓我對(duì)《長(zhǎng)方體和正方體的展開圖》這課有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)還可以用“拓體”的方法讓學(xué)生清楚長(zhǎng)方體與正方體的展開圖是怎么樣的。
這次還很榮幸地聆聽了全國(guó)特級(jí)教師——徐長(zhǎng)青老師的課，徐老師執(zhí)教的是人教版《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》，課堂上生動(dòng)有趣，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)節(jié)氣氛，緩解緊張。使學(xué)生思維制造，獨(dú)立學(xué)生的思維。徐長(zhǎng)青老師指出：教育是激勵(lì)與喚醒的藝術(shù)，既要教給學(xué)生看得見的東西，又要教給學(xué)生看不見的東西。
在這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我知道品格與能力共存，教師與學(xué)生齊樂，這是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求，也是教師對(duì)于有效教學(xué)的不斷向往。我會(huì)吸取其中的精華，并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過(guò)程中，逐步地提高和完善自己的教學(xué)，讓自己的課堂教學(xué)越來(lái)越成熟，讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
團(tuán)原本在我的心中的地位就很神圣，而通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)的開展使我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)更加深刻了，我對(duì)團(tuán)的崇尚之情就愈加深厚了。
首先是主持人的開場(chǎng)白，她們情緒高昂，她們激情四射，所以坐在臺(tái)下的我們也深受他們的影響，我們也是興奮不已，激動(dòng)萬(wàn)分。主持人致詞完了就是團(tuán)支書跟我們講述與團(tuán)有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容了，這些內(nèi)容也不只是說(shuō)說(shuō)而已，更多的是希望我們能夠牢記在心，所以我們的團(tuán)支書還特意為此設(shè)置了一個(gè)小游戲，在這個(gè)小游戲中，同學(xué)們也是玩得不亦樂乎。
其次就是601寢室的一群可愛的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)手語(yǔ)舞——《國(guó)家》，在她們用手語(yǔ)詮釋什么是國(guó)家之后，我們就迎來(lái)了603寢室的莎莎們的詩(shī)歌朗誦——《歌頌青春》，是的，五四，一個(gè)屬于我們的節(jié)日，所以他們將它歌頌，所以她們聲情并茂的將青春歌頌。
而后呢，是602寢室的女孩們，她們應(yīng)該算是特別的了吧，正如主持人所說(shuō)的，你們肯定都見過(guò)演話劇的，但是你們肯定就沒有見過(guò)拿著劇本到舞臺(tái)上演話劇的，這就屬于惡搞嗎。？不是的，他們只不過(guò)是想讓活動(dòng)更具笑點(diǎn)罷了。照著劇本念而且還能夠?qū)⑴_(tái)下的同學(xué)逗笑，真的不錯(cuò)。
臺(tái)上的同學(xué)表演著，臺(tái)下的同學(xué)當(dāng)然也很給力啦！他們的掌聲不斷，歡呼聲也不斷。情緒激動(dòng)不已。
接下來(lái)呢，就是這次活動(dòng)的重頭戲了，到了游戲的環(huán)節(jié)，既然是游戲，那么大家的神經(jīng)當(dāng)然會(huì)更加的放松了，正處于青春期的我們當(dāng)然還是會(huì)玩興大發(fā)，所以回答問(wèn)題不管對(duì)與否，都積極的參加了這次的游戲，并融身于其中，平時(shí)不大喜歡說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在也不甘示弱，也積極參與其中，被抽中的人或沒被抽中而自愿參與的同學(xué)一個(gè)挨著一個(gè)的排列好，等待第一個(gè)同學(xué)將團(tuán)支書手中寫字板的內(nèi)容用身體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，當(dāng)然不可以有任何的言語(yǔ)提示，僅僅用身體的各個(gè)部位來(lái)表達(dá)。一個(gè)接一個(gè)表演下去，知道最后一個(gè)同學(xué)。表演像的，表演不像的，樣子怪異，引得臺(tái)下的觀眾笑聲不斷，不管表演的像或是不像，最后一個(gè)同學(xué)都會(huì)奇跡般地將答案正確的回答出來(lái)，所以當(dāng)然就看不到他們被罰的樣子咯！
在意猶未盡的游戲結(jié)束后，主持人致閉幕詞?；顒?dòng)基本上算是結(jié)束了。
雖然這次的團(tuán)日活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間很短，但是在我看來(lái)活動(dòng)是結(jié)束了，但是同學(xué)們?nèi)允且猹q未盡??！當(dāng)團(tuán)支書宣布活動(dòng)結(jié)束了，依然沒有一個(gè)同學(xué)有站起來(lái)準(zhǔn)備回寢室的趨勢(shì)，依然沉侵在活動(dòng)興奮的氣氛中。
團(tuán)日活動(dòng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無(wú)限的責(zé)任，帶著對(duì)新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對(duì)工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過(guò)這次短時(shí)間的'培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會(huì)多多。
體會(huì)之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨中央到省市各級(jí)真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護(hù)，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)在基層村，為此村級(jí)新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
體會(huì)之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認(rèn)有xx年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實(shí)干的差距，所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)到的知識(shí)帶回村，結(jié)合實(shí)際、因地制宜的去探索和實(shí)踐。
體會(huì)之三：通過(guò)對(duì)農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時(shí)感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來(lái)臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺(tái)上的作用發(fā)揮將更廣更大。
體會(huì)之四：我們帶著對(duì)蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村xx年工作目標(biāo)，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實(shí)干，為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!
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