在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的目的和對象，是為了向他人分享還是為了自己成長；其次，要有一個明確的總結(jié)主題或者觀點(diǎn)，可以是某個學(xué)習(xí)過程的感悟、某個工作任務(wù)的心得，或者某個生活經(jīng)歷的體會；然后，要結(jié)合具體的情境和事實，用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐觀點(diǎn)，使心得體會更加有說服力；最后，要注意語言表達(dá)的清晰簡潔，邏輯有條理，讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇一
第一段：介紹春訓(xùn)背景（150字）
韓城市作為一座歷史悠久的城市，教育事業(yè)一直備受重視。為了提高教師教學(xué)水平，增加教育質(zhì)量，每年春天都會組織春訓(xùn)。今年的韓城市春訓(xùn)吸引了全市各中小學(xué)的三百名教師參加，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各個學(xué)科的教師。本次春訓(xùn)以“創(chuàng)新教學(xué)，提高教師專業(yè)素質(zhì)”為宗旨，分為多個課程和講座，組織了多個示范課，給予了教師們極大的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
第二段：講座與交流的收獲（250字）
本次春訓(xùn)涵蓋了多個講座，包括“教師職業(yè)素養(yǎng)的提升與發(fā)展”、“貫徹創(chuàng)新教育的理念與方法”等。這些講座不僅開闊了教師們的思維，提升了他們的教學(xué)觀念，還深入剖析了現(xiàn)代教育的問題與發(fā)展趨勢。教師們通過聽講座加深了對教育改革的理解，更加明確了自己在教育教學(xué)中的方向和目標(biāo)。此外，春訓(xùn)期間還組織了多場交流活動，讓教師們有機(jī)會互相交流心得，分享教學(xué)經(jīng)驗。這些交流活動讓教師們從別人的經(jīng)驗與教學(xué)模式中汲取營養(yǎng)，豐富了教學(xué)內(nèi)容與方法。
第三段：示范課的啟發(fā)（300字）
本次春訓(xùn)特別安排了多場示范課，通過邀請一些優(yōu)秀的教師進(jìn)行課堂展示，讓其他教師在觀摩中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這些示范課內(nèi)容豐富多樣，有的注重引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，有的通過游戲與實踐讓學(xué)生積極參與。這些課堂展示給予了教師們極大的啟發(fā)。比如，在一個數(shù)學(xué)示范課中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生合作解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力，為教師們提供了一個全新的教學(xué)模式。這些示范課的啟發(fā)讓教師們對自己的教學(xué)方法進(jìn)行了反思，并且激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。
第四段：師生互動的重要性（250字）
在春訓(xùn)期間，教師們發(fā)現(xiàn)一個令人欣慰的事實：師生互動對于教學(xué)的重要性。通過與示范課的教師進(jìn)行交流，教師們深刻體會到了與學(xué)生之間建立良好關(guān)系的重要性。一個示范課的成功除了教師的教學(xué)技巧和理念，還需要良好的師生互動。教師們紛紛表示自己要注重與學(xué)生的交流，要激發(fā)學(xué)生的參與與思考。通過這次春訓(xùn)，教師們深入認(rèn)識到教學(xué)不僅僅是傳遞知識，更是與學(xué)生產(chǎn)生共鳴與互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過韓城市春訓(xùn)，教師們增加了專業(yè)素養(yǎng)，更新了教學(xué)觀念，獲得了更多的教學(xué)方法與技巧。他們也深刻體會到教學(xué)中師生互動的重要性，并且決心更加注重與學(xué)生的交流。展望未來，教師們將帶著新的教學(xué)理念和方法，踏上新的教育征程。他們相信通過自己的不懈努力，將會對學(xué)生成長產(chǎn)生重要影響，為社會培養(yǎng)更多的有用之才。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
教師春訓(xùn)心得體會教師篇二
教師是祖國的棟梁，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。為了更好地履行這一使命，教師們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力。近日，我參加了一次教師春訓(xùn)大會，收獲頗豐，現(xiàn)在我將與大家分享我的心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)
在春訓(xùn)大會中，我們主要學(xué)習(xí)了教育理論和教學(xué)方法。這些知識雖然平常，但是經(jīng)過專業(yè)老師的系統(tǒng)介紹和深入討論，對于我們來說仍然是一次極大的幫助。我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)目標(biāo)，如何掌握教學(xué)進(jìn)度，以及如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等，這些理論知識將為我們未來的教學(xué)提供有力保證。
第三段：實踐操作
在春訓(xùn)大會中，我們也進(jìn)行了實踐操作。我們分組去分別操作了以前沒有設(shè)想到過的教育課程。每個小組都在15分鐘內(nèi)準(zhǔn)備他們自己的課程，并給其他小組的教職員工提供反饋和建議。這種實踐操作非常有益，因為在實際操作中發(fā)現(xiàn)了很多實際問題，對于今后的教育大有裨益。
第四段：彼此交流
除了學(xué)習(xí)和實踐操作之外，春訓(xùn)大會還為我們提供了互相交流的機(jī)會。我們開放心扉分享了對于這個行業(yè)的感想，交流了不同學(xué)校之間的教學(xué)經(jīng)驗，分享了自己的教學(xué)成果和依靠信念。互相交流可以讓我們更了解自己的不足，可以讓我們不斷吸取新經(jīng)驗，使我們成為更好的教師，為學(xué)生提供更好的幫助。
第五段：總結(jié)
教師春訓(xùn)大會讓我受益匪淺。我意識到優(yōu)秀的教師不僅僅是傳播知識，而更重要的是陪伴學(xué)生成長。他們是引導(dǎo)孩子前行的燈塔，是孩子靈魂的導(dǎo)師。學(xué)習(xí)更好的教育理論，實踐更符合教育課程的教學(xué)方式，以及互相交流并分析彼此的成功都是讓我們成為優(yōu)秀的教師的關(guān)鍵。希望每一個教師都能夠參加這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，成為提供優(yōu)質(zhì)教育的重要生力軍。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇三
今年春訓(xùn)，我是是第一次，所以，我也特別珍惜此次活動，想狠下功夫做好每一個動作，每一個細(xì)節(jié)。春訓(xùn)已不僅僅是一種簡單的活動，它是一種具有有象征性的集體活動，它不僅能鍛煉人的意志力，還能提升團(tuán)體的凝聚力。通過短短的兩天時間，內(nèi)心感受頗深，雖然這只是工作需要的一部分，但是在訓(xùn)練中，我內(nèi)心感觸到的卻是一種無窮的力量，它推動我在工作中更加努力和進(jìn)步，在我的人生歷程中，又添上了珍貴的一筆。
一、弄請了這次集訓(xùn)主題是：以“開展先進(jìn)性教育活動，提高行政執(zhí)行能力”為主題，弘揚(yáng)國稅正氣，認(rèn)真解決干部職工在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，明確20xx年工作目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步提高干部的思想意識、團(tuán)結(jié)意識、進(jìn)取意識，在全系統(tǒng)形成講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的良好氛圍。
二、明確了春季集訓(xùn)的指導(dǎo)思想是以黨的xx屆四中會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)文獻(xiàn)，全面貫徹省市國稅工作會議精神，按照機(jī)制治局、激勵帶隊、規(guī)范執(zhí)法、精細(xì)管稅、人本服務(wù)的國稅工作思路，認(rèn)真開展國稅干部先進(jìn)性教育活動，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)行政執(zhí)行能力，以正面教育為主，發(fā)揮表率作用，不斷鞏固國稅工作成果，努力實現(xiàn)國稅工作的創(chuàng)新發(fā)展。
三、掌握了這次春季干部集訓(xùn)的重點(diǎn)是：解決國稅干部在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題。
1、深刻領(lǐng)會中央開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，準(zhǔn)確把握國稅干部先進(jìn)性教育活動的目標(biāo)和要求，結(jié)合我縣國稅系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進(jìn)代表，找準(zhǔn)差距，在各自的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)。
2、要認(rèn)真解決部分干部的工作責(zé)任感問題。全縣國稅系統(tǒng)大多數(shù)干部的工作責(zé)任感是好的，但也有少數(shù)干部工作責(zé)任感不強(qiáng)，工作中沒有壓力，動力不足。主要表現(xiàn)為：工作質(zhì)量不高，管理工作的深度不夠，工作力度不夠，管理基礎(chǔ)工作比較薄弱，數(shù)據(jù)失真、信息利用水平偏低，“淡化責(zé)任，疏于管理”問題尚未得到根本解決;少數(shù)干部宗旨觀念淡薄，理想信念缺乏，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，精神上萎靡不振，工作上無所用心;工作考核的力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求;學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，大部分干部都是被動地學(xué)習(xí)。
3、影響團(tuán)結(jié)不穩(wěn)定的因素依然存在。
四、通過學(xué)習(xí)中央關(guān)于開展黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動的文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，以及局長的輔導(dǎo)課，大家集中討論，查擺問題，深度剖析，誠懇開展批評與自我批評，找準(zhǔn)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，深刻剖析了我自身存在的問題及根源：
1、思想麻木，對工作生活前景不明。主要是對國稅部門建設(shè)“三型”稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)識不夠?！叭汀奔磳W(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型，建立“三型”性的稅務(wù)機(jī)關(guān)，要求系統(tǒng)上下有一種良好的學(xué)習(xí)份圍，每個干部的個人素質(zhì)、執(zhí)法水平都有較大的提高;要求能夠真正平等征納關(guān)系，實實在在、真心真意地為納稅人服務(wù);要求國稅部門的各項工作有創(chuàng)新、有發(fā)展。管理工作是面對面直接與納稅人打交道的工作，但是在日常管理工作中，由于長時間管理思想占了上風(fēng)，平等對待管理對象作好服務(wù)在很多時候都成了一句空話。
2、工作作風(fēng)不夠扎實，工作上缺乏主動性和創(chuàng)造性，缺乏鉆研精神。表現(xiàn)在認(rèn)識事物上不夠理性，許多時候只求把工作做完交差，應(yīng)付考核，不求有所創(chuàng)新。不能充分認(rèn)識管理工作的重要，在管理上按步舊搬，目光短淺，對事物缺乏周密全面的認(rèn)識和考慮。
3、學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)的緊迫感不強(qiáng)。世界瞬息萬變，人不學(xué)就落后，認(rèn)識到了重要性，卻沒有真正的靜下心的學(xué)習(xí)，一知半解。對照先進(jìn)人物自身存在不少差距，主要是想學(xué)而沒有付出行動，根源在于沒有學(xué)習(xí)動力，缺乏上進(jìn)心，沒有明確的奮斗目標(biāo)。
在春訓(xùn)中，充實的軍事訓(xùn)練，豐富多彩的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使我明白了在日常工作中不僅需要堅定的信念，頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)健的體能，更需要完美的協(xié)作，和諧的團(tuán)結(jié)和真誠的信任，當(dāng)我們能做到這些，能做好這些，那么，一切險峰將不再高不可攀，一切難題都會迎刃而解，同時，通過短短的兩天春訓(xùn)，也讓我明白一個團(tuán)隊的成立、生存與發(fā)展，凝聚力是必不可少的條件，喪失凝聚力的團(tuán)隊，猶如一盤散沙，難以持續(xù)并呈現(xiàn)高效率的工作狀態(tài)，創(chuàng)新與更好的發(fā)展便無從談起，與其相反，如果一個團(tuán)隊有著較強(qiáng)的凝聚力，那么這個團(tuán)隊成員就會熱情高漲，做事態(tài)度認(rèn)真，心往一處想，力往一處使，并會不斷推陳出新，不斷開拓進(jìn)取。因此，這讓我明白，一個團(tuán)隊的不斷發(fā)展與團(tuán)隊的凝聚力是密不可分的。所以，我把自己作為這個團(tuán)隊的一份子，我知道，一滴水的力量是有限的，但無數(shù)滴水的力量是可怕的，我們這個團(tuán)隊，正是因為有著無數(shù)滴水，終將匯成一條河流，奔騰不息。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇四
通過認(rèn)真參與春訓(xùn)回頭看活動，自己深深地體會到這次活動是一次非常及時、非常有效的思想教育活動，自己無論在思想上、作風(fēng)上都受益匪淺，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考以人為本，我個人體會應(yīng)把握兩個人，這兩個人，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
二是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有富山盛礦的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，，*被國家確定為八七扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣，取消了經(jīng)濟(jì)二字，我個人體會是，這是縣委從發(fā)展中國特色社會主義四位一體這個宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消經(jīng)濟(jì)二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色四位一體的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動*發(fā)展，為*實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基矗做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
三是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說一年之計在于春，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十周年，奧運(yùn)會在北京召開，神舟七號進(jìn)入太空。對這些事我們不僅應(yīng)該知道，對于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解，我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話，就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐-敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)，對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己的'自身情況，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力上進(jìn)干好本職工作。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇五
教師春訓(xùn)大會是每年教育行業(yè)的一件盛事，它為教師們帶來了全面的提升，以及不同領(lǐng)域的交流，讓我們從中受益匪淺。本文將探討在這次春訓(xùn)大會中，我所得到的啟示與體會。
第二段：重視個人情感管理
在大會中，心理學(xué)專家為我們介紹了情感管理的重要性，并分享了一些實用的方法。在教育過程中，教師扮演著引導(dǎo)學(xué)生情感發(fā)展的角色，因此個人情感管理十分重要。我們必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)，處理好自己情感波動，從而能夠更好地幫助學(xué)生，擺脫對學(xué)習(xí)的干擾。這個啟示讓我意識到，教師不僅是知識的傳授者，還要在情感上更敏感和更貼近學(xué)生。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
春訓(xùn)大會另外引起了我對于學(xué)生創(chuàng)新能力的重視與關(guān)注。當(dāng)今社會，創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要驅(qū)動力量。教育應(yīng)該在發(fā)揚(yáng)基本素質(zhì)之外，特別是提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，以適應(yīng)未來社會的變化和創(chuàng)造力需求。大會邀請了一些在創(chuàng)新研發(fā)領(lǐng)域有成就的企業(yè)家分享了他們的過程和思考方向，這些啟發(fā)教師不僅要根據(jù)教材，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計學(xué)生的思維能力，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生以創(chuàng)新性思維來思考和解決問題，這樣才能更好地指導(dǎo)學(xué)生面對現(xiàn)實世界。
第四段：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
除此之外，教育行業(yè)的影響力、師德師風(fēng)問題也是經(jīng)常被討論的話題之一。師德、師風(fēng)是教師必須要做好的基礎(chǔ)工作。春訓(xùn)大會不僅對師德師風(fēng)進(jìn)行了詮釋，更提供了實際的行為指引。作為教師，我們應(yīng)該時刻謙虛，思考如何更好地為學(xué)生服務(wù)，時刻把學(xué)生的利益放在第一位。同時，學(xué)會站在家長、學(xué)校、社會的角度思考問題，提升自己的溝通能力，盡量避免產(chǎn)生與家長、同事之間的出入。通過這次春訓(xùn)大會，我認(rèn)識到師德師風(fēng)是教育行業(yè)的底線，更是無法偷懶的崗位。
第五段：提高教育系統(tǒng)的整體素質(zhì)
美好的學(xué)校形象，放之四海皆生，是衡量一個教育體系成熟程度的重要標(biāo)志。因此，提高教育系統(tǒng)整體素質(zhì)，是教育行業(yè)發(fā)展的前提。春訓(xùn)大會呼吁大家積極參與教育行業(yè)的變革與升級。教師應(yīng)該對教育新理念、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)等加強(qiáng)關(guān)注，學(xué)會運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，開展教育數(shù)據(jù)驅(qū)動、智慧教育，進(jìn)而推進(jìn)教育變革大業(yè)。在這個過程中，我們需要發(fā)揚(yáng)集體智慧，培養(yǎng)優(yōu)秀的教育家和學(xué)者，讓他們吐蕃思路引領(lǐng)我們向更高層次邁進(jìn)。
第六段：結(jié)尾
總之，春訓(xùn)大會讓我們深刻認(rèn)識到個人情感管理、學(xué)生創(chuàng)新能力、師德師風(fēng)建設(shè)和推進(jìn)教育變革，這些問題都是當(dāng)今教育需要面對的情況，是我們需要共同解決的難點(diǎn)。我們身為做教育事業(yè)的一員，需要不斷地提高自己的素質(zhì)和專業(yè)能力，不斷探聞新知，深入實踐，積極推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，幫助更多學(xué)生實現(xiàn)夢想。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇六
韓城市作為我國重要的歷史文化名城，教育事業(yè)一直備受重視。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，韓城市每年都會進(jìn)行春季培訓(xùn)。在今年的春訓(xùn)中，我有幸參與其中，并且獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
韓城市春訓(xùn)的內(nèi)容非常全面，既有專業(yè)知識的講座，又有教學(xué)研討和實踐活動。在專業(yè)知識的講座中，我們學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法。這些知識不僅拓寬了我們的視野，也提高認(rèn)識到了教育的重要性和我們作為教師的責(zé)任。在教學(xué)研討和實踐活動中，我們有機(jī)會與其他教師交流思想，分享經(jīng)驗，并通過觀摩其他教師的課堂，不斷提升自己的教學(xué)能力。
第三段：收獲和啟發(fā)
通過參加韓城市春訓(xùn)，我收獲了很多知識和技能。首先，我學(xué)會了如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的選擇和教學(xué)活動的設(shè)計。這使我的課堂更加有條理，幫助學(xué)生更好地掌握知識。其次，我學(xué)會了不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)方法，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求和特點(diǎn)。這讓我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，我也意識到了作為教師需要不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。
第四段：與他人合作
在韓城市春訓(xùn)中，我與其他教師一起學(xué)習(xí)和交流，體驗了合作的重要性。我們互相幫助，分享經(jīng)驗，共同解決教學(xué)中遇到的問題。通過與他人合作，我不僅學(xué)到了別人的經(jīng)驗和方法，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作意識和能力。在今后的教學(xué)過程中，我將更加注重與同事的溝通交流，共同成長。
第五段：總結(jié)
韓城市春訓(xùn)給予了我很多寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也加深了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。與其他教師的交流和合作，更加豐富了我的教育視野和思維方式。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的道路上，我能夠為學(xué)生帶來更好的教育體驗，并為韓城市的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇七
在這嶄新的20__年里，教育局在長假過后的第一時間組織全體教師職工進(jìn)行了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了縣委、縣政府對全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng)，同時也讓我們深刻認(rèn)識到開展春訓(xùn)活動的重要性和必要性。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會：
一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺，把事業(yè)當(dāng)追求，把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態(tài)，快樂工作更有意義。
二是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴(yán)格的要求，提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個人氣節(jié)，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成參保任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
總之通過此次春訓(xùn)，我體會到無論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的'主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一名合格的工作人員。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇八
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《德育為先立德樹人》、《為何要培養(yǎng)積極心態(tài)》等法律法規(guī)，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí)、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。
處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。
天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學(xué)的過程中能堅持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。在教學(xué)過程中，我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)，宣傳知識來源于實踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理，在教學(xué)的過程中，注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味，不愿學(xué)習(xí)。
我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
三、關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽話，可以訓(xùn)斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心，仍是一個不合格的教師。
所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn)，家長作風(fēng)盛行，以學(xué)生為敵人，幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，善意的表情，來"訓(xùn)"他們，其實學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。
我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛，真正的熱愛學(xué)生。
四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點(diǎn)，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位，而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
五、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇九
這次春訓(xùn)，我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校20xx年春訓(xùn)實施方案，明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。學(xué)習(xí)了胡安和唐勇等縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣委十三屆四次會議上的報告，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話，就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應(yīng)把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣，取消了“經(jīng)濟(jì)”二字，我個人體會是，這是縣委從發(fā)展中國特色社會主義“四位一體”這個宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動略陽發(fā)展，為略陽實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十
這次春訓(xùn)，我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校2017年春訓(xùn)實施方案，明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。學(xué)習(xí)了xx、xx、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)了胡安和唐勇等縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣委十三屆四次會議上的報告，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十周年，奧運(yùn)會在北京召開，神舟七號進(jìn)入太空。對這些事我們不僅應(yīng)該知道，對于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解，我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話，就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應(yīng)把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣，取消了“經(jīng)濟(jì)”二字，我個人體會是，這是縣委從發(fā)展中國特色社會主義“四位一體”這個宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動略陽發(fā)展，為略陽實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十一
在教師干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，我有如下一些認(rèn)識。
政治思想方面。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神。必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。 教育教學(xué)要有雄心。教育是一項平凡而偉大的工作，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他(她)機(jī)會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天。
“作為教師，用愛點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！弊鳛榻處煟龊萌粘９ぷ饕粩嗉訌?qiáng)政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。
在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個 學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭” 化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
大家認(rèn)為：“一 粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！睂Υぷ饕獙Ｐ?。要做一行、愛一行、專一行嚴(yán)格要求自己。對所任體育教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并同班主任結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。
人常說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?！薄皩W(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教?！薄坝藶楸?，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。”
總之，要始終與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作。為人民的教育事業(yè)奮斗終生。
教師春訓(xùn)會心得體會（篇3）
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十二
為促進(jìn)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)小學(xué)教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，特制定《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。
小學(xué)教師是履行小學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是小學(xué)教師開展教育教學(xué)活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。
一、基本理念
（一）學(xué)生為本
尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮小學(xué)生的主動性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長。
（二）師德為先
熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛小學(xué)生，尊重小學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
（三）能力為重
把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，突出教書育人實踐能力；研究小學(xué)生，遵循小學(xué)生成長規(guī)律，提升教育教學(xué)專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。
（四）終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。
二、基本內(nèi)容
維度領(lǐng)域
基本要求專業(yè)理念與師德
（一）職業(yè)理解與認(rèn)識
1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。
2.理解小學(xué)教育工作的意義，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。
3.認(rèn)同小學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。
4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。
5.具有團(tuán)隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。
（二）對小學(xué)生的態(tài)度與行為
6.關(guān)愛小學(xué)生，重視小學(xué)生身心健康，將保護(hù)小學(xué)生生命安全放在首位。
7.尊重小學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益，平等對待每一個小學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視小學(xué)生，不體罰或變相體罰小學(xué)生。
8.信任小學(xué)生，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于小學(xué)生身心發(fā)展的不同需求。
9.積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活。
（三）教育教學(xué)的態(tài)度與行為
10.樹立育人為本、德育為先的理念，將小學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，重視小學(xué)生全面發(fā)展。
11.尊重教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每一個小學(xué)生提供適合的教育。
12.引導(dǎo)小學(xué)生體驗學(xué)習(xí)樂趣，保護(hù)小學(xué)生的求知欲和好奇心，培養(yǎng)小學(xué)生的廣泛興趣、動手能力和探究精神。
13.引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（四）個人修養(yǎng)與行為
14.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。
15.樂觀向上、熱情開朗、有親和力。
16.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。
17.勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
18.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。
專業(yè)知識
（五）小學(xué)生發(fā)展知識
19.了解關(guān)于小學(xué)生生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。
20.了解不同年齡及有特殊需要的.小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，掌握保護(hù)和促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展的策略與方法。
23.了解對小學(xué)生進(jìn)行青春期和性健康教育的知識和方法。
24.了解小學(xué)生安全防護(hù)的知識，掌握針對小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種侵犯與傷害行為的預(yù)防與應(yīng)對方法。
（六）學(xué)科知識
25.適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識。
26.掌握所教學(xué)科知識體系、基本思想與方法。
27.了解所教學(xué)科與社會實踐的聯(lián)系，了解與其他學(xué)科的聯(lián)系。
（七）教育教學(xué)知識
28.掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論。
29.掌握小學(xué)生品行養(yǎng)成的特點(diǎn)和規(guī)律。
30.掌握不同年齡小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
31.掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)知識。
（八）通識性知識
32.具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。
33.了解中國教育基本情況。
34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。
35.具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識。
專業(yè)能力
（九）教育教學(xué)設(shè)計
36.合理制定小學(xué)生個體與集體的教育教學(xué)計劃。
37.合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫教學(xué)方案。
38.合理設(shè)計豐富多彩的班隊活動。
（十）組織與實施
39.建立良好的師生關(guān)系,幫助小學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。
40.創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，根據(jù)小學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整教學(xué)活動。
41.調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，結(jié)合小學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
42.發(fā)揮小學(xué)生主體性，靈活運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方式。
43.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透運(yùn)用到教學(xué)中。
44.較好使用口頭語言、肢體語言與書面語言，使用普通話教學(xué)，規(guī)范書寫鋼筆字、粉筆字、毛筆字。
45.妥善應(yīng)對突發(fā)事件。
46.鑒別小學(xué)生行為和思想動向，用科學(xué)的方法防止和有效矯正不良行為。
（十一）激勵與評價
47.對小學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行觀察與判斷，發(fā)現(xiàn)和賞識每一個小學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
48.靈活使用多元評價方式，給予小學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u價和指導(dǎo)。
49.引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行積極的自我評價。
50.利用評價結(jié)果不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
（十二）溝通與合作
51.使用符合小學(xué)生特點(diǎn)的語言進(jìn)行教育教學(xué)工作。
52.善于傾聽，和藹可親，與小學(xué)生進(jìn)行有效溝通。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十三
這次春訓(xùn)，我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校今年春訓(xùn)實施方案，明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。
學(xué)習(xí)了習(xí)近平、賀國強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)的講話，學(xué)習(xí)了唐勇等縣委領(lǐng)導(dǎo)在縣委十三屆四次會議上的報告，經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十周年，奧運(yùn)會在北京召開，神舟七號進(jìn)入太空。對這些事我們不僅應(yīng)該知道，對于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解，我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)的講話，就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們*過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應(yīng)把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。
對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的.重要意義。我們*是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，*被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。
我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把*建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把*建成陜南強(qiáng)縣，取消了“經(jīng)濟(jì)”二字，我個人體會是，這是縣委從發(fā)展中國特色社會主義“四位一體”這個宏偉目標(biāo)上來思考*建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動*發(fā)展，為*實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講*率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
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教師春訓(xùn)心得體會教師篇十四
這次春訓(xùn)，我們集中學(xué)習(xí)了縣委黨校2017年春訓(xùn)實施方案，明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十周年，奧運(yùn)會在北京召開，神舟七號進(jìn)入太空。對這些事我們不僅應(yīng)該知道，對于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解，我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們略陽過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應(yīng)把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐;對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們略陽是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源;說窮，略陽被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把略陽建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”，這次縣委召開的十三屆四次會議明確提出要把略陽建成陜南強(qiáng)縣，取消了“經(jīng)濟(jì)”二字，我個人體會是，這是縣委從發(fā)展中國特色社會主義“四位一體”這個宏偉目標(biāo)上來思考略陽建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動略陽發(fā)展，為略陽實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基礎(chǔ)。做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講略陽率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十五
一年一度的春訓(xùn)又在進(jìn)行中。從大年初八開始到十二，每天上午都安排了一堂專家講座，盡管集中學(xué)習(xí)的時間只有五天，但我還是抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每堂課的學(xué)習(xí)，悉心聆聽了專家教授們的講座和專題報告，不斷提高自身的思想境界，拓寬知識層面和認(rèn)知深度。
學(xué)習(xí)是永恒的主題,只有加強(qiáng)不同時期、不同知識的學(xué)習(xí)，才能升華自已，做好工作。而每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，都讓我感到自身知識的欠缺，從而激發(fā)我學(xué)習(xí)和掌握這些知識的激情和勇氣。學(xué)習(xí)就是這樣，我們只有熱愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)，我們才能找到學(xué)習(xí)的樂趣，個人的素質(zhì)才能在知識的長期積累和厚積薄發(fā)中體現(xiàn)。
生活中沒有溝通就沒有快樂人生，工作中沒有溝通就沒有工作樂趣，事業(yè)中沒有溝通就沒有成功的基矗在生活、工作中，我回顧自已走過的路，認(rèn)為自已在溝通方面做得很不夠。其實工作和生活中，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事和納稅人溝通，能明確工作目標(biāo)，看到工作中的不足，修正工作方案，更好地完成工作任務(wù)；多與家人溝通，可讓我的工作得到家人的理解和支持，可以使家人的生活到處充滿溫馨和諧的氣氛。
每個人都不可能生活在真空里，對社會上的一些噪音、污染，對一些誘惑、陷阱，就要自覺地加強(qiáng)自我防范。常思貪欲之害，常懷律己之心，算好違紀(jì)違法行為的政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、名譽(yù)、健康五筆賬，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、勤政廉潔的良好習(xí)慣，只有不斷提高理論修養(yǎng)、知識修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，才能真正在思想上筑起一道防線，自律意識才能得到進(jìn)一步增強(qiáng)。唯有一身正氣、廉潔奉公，才能得到納稅人的信任，才能贏得納稅人的稱贊和愛戴。
無論你有多么偉大的理想，也無論你有多么先進(jìn)的管理理念，如果不去奮斗，不去執(zhí)行，最終都只能是貼在墻上、自我陶醉的一紙空文。對于我們的團(tuán)隊來說，目標(biāo)一旦確定，關(guān)鍵問題就是執(zhí)行，在執(zhí)行中，不要把別人當(dāng)成自已，不要把經(jīng)驗當(dāng)成知識，不要把過程當(dāng)成結(jié)果。要了解上情，摸準(zhǔn)下情；必須正確處理抓大事與抓小事的關(guān)系；必須正確處理有所為與有所不為的關(guān)系；必須學(xué)會彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧，不顧此失彼。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十六
這次春訓(xùn)，我們集中學(xué)習(xí)了黨校今年春訓(xùn)實施方案，明確了指導(dǎo)思想和方法步驟。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會。
一是明確了這次春訓(xùn)活動的目的意義。人們常說“一年之計在于春”，為了完成今年的各項工作任務(wù)，我們必須在新年開始就要打好基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)在哪里打？我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個教職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務(wù)。
今年又是不平凡的一年，國家有三件大事，黨的十一屆三中全會召開三十周年，奧運(yùn)會在北京召開，神舟七號進(jìn)入太空。對這些事我們不僅應(yīng)該知道，對于我們理論教師來說更應(yīng)清楚地了解，我們有必要比其他人員知道地多一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的講話，就是要在思想上進(jìn)一步明確，貫徹十七大精神，落實十七大指出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)不是一時的問題，而是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)一步明確反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，只有警鐘長鳴，把教育、制度、預(yù)防、懲治都始終如一地落實到位，才能真正起到預(yù)防作用。進(jìn)一步明確了我們xx縣過去一年的經(jīng)濟(jì)情況和今年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。我們理論教師就是要深刻理解這些講話精神，結(jié)合縣情、研究縣情、聯(lián)系實情、總結(jié)真情、反映民情，根據(jù)黨校領(lǐng)導(dǎo)的安排，高質(zhì)量完成自己的教學(xué)科研任務(wù)。
二是明確了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的重要意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從我們理論教師這個角度來思考“以人為本”，我個人體會應(yīng)把握“兩個人”，這兩個“人”，一個是自己，一個是別人。對我們教師個人來說，應(yīng)重點(diǎn)用科學(xué)發(fā)展觀這個理論思想武裝自己，不斷提高思想認(rèn)識，在教學(xué)科研中創(chuàng)新和實踐；對別人，就是我們理論教師要面對廣大干部和群眾，我們首先要做的就是要提高為人民服務(wù)的水平，用自己深刻領(lǐng)會和掌握的理論知識誠心誠意為人民服務(wù)，使干部群眾從我們所講的理論課中真正理解黨的各項方針政策，起到指導(dǎo)的作用。
三是明確了我們縣率先突破發(fā)展的重要意義。我們xx縣是漢中市僻遠(yuǎn)的山區(qū)縣，是又富又窮得山區(qū)縣。說富，就是有“富山盛礦”的美稱，地下有豐富的礦藏資源；說窮，xx縣被國家確定為“八七”扶貧攻堅重點(diǎn)縣。這種富和窮形成了鮮明的對比，構(gòu)成了反差，實際上就是不和諧。我們只有率先突破發(fā)展才能建成陜南強(qiáng)縣。過去縣上提出要把xx縣建成“陜南經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”，這次召開的十三屆四次會議明確提出要把xx縣建成陜南強(qiáng)縣，取消了“經(jīng)濟(jì)”二字，我個人體會是，這是從發(fā)展中國特色社會主義“四位一體”這個宏偉目標(biāo)上來思考xx縣建設(shè)發(fā)展的方向。取消“經(jīng)濟(jì)”二字并不是不重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而是更加注重以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照中國特色“四位一體”的要求從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和諧全方位的推動xx縣發(fā)展，為xx縣實現(xiàn)全面小康社會打下堅實的思想基礎(chǔ)，做為理論教師要在宣講十七大精神中，結(jié)合宣講xx縣率先突破發(fā)展的重要意義，給各級干部群眾當(dāng)好宣傳員。
四是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成教學(xué)科研任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十七
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實踐者，就是教師?？梢娹D(zhuǎn)變教師的教育理念，提高教師對課改的認(rèn)識是實施課程改革的關(guān)鍵。
在去年，我校已經(jīng)開始實踐逐步將課堂還給學(xué)生，但是在巨大的考試升學(xué)壓力下，有些時候我們還是不能完全放開讓學(xué)生主宰課堂，因此新課程改革的效果并不是很明顯。今年，我校制定了新的制度，將這一項體現(xiàn)在備課中，既要在備課紙上顯現(xiàn)出學(xué)生自我完成任務(wù)的步驟，有要求老師必須在上課時實踐，這就為新課改提供了平臺。
學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機(jī)會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
1、確立一個思想，即“為一切學(xué)生的健康發(fā)展努力”的思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)該是一切學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)該是個性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點(diǎn)做起，這是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)。
2、落實兩個重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
當(dāng)一個人他要把想到的事情準(zhǔn)備付諸行動時，他才有動力，有激情，而當(dāng)他想到的事情準(zhǔn)備付諸行動時，那就激活他創(chuàng)新，所以在課改中我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生們?nèi)ハ?，鼓勵學(xué)生動腦、動手去做。
3、進(jìn)行三個轉(zhuǎn)變：教師角色的轉(zhuǎn)變;學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變;教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變;
4、采取四種方法：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性;教會學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展學(xué)生的自主性;營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性;面向全體，讓不同層次的學(xué)生都有所得。
5、認(rèn)真實施“四清”教學(xué)管理機(jī)制，堅持做好“四清”工作。樹立自主學(xué)習(xí)學(xué)生都能學(xué)會的學(xué)生觀，明確“四清”的目的，重視考后一百分。
教師春訓(xùn)心得體會教師篇十八
在這嶄新的20xx年里，教育局在長假過后的第一時間組織全體教師職工進(jìn)行了春季集訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)也體現(xiàn)了縣委、縣政府對全體干部職工的整體素質(zhì)培養(yǎng)，同時也讓我們深刻認(rèn)識到開展春訓(xùn)活動的重要性和必要性。經(jīng)過這些學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會：
一是我們要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在工作中要圍繞大局講團(tuán)結(jié)。要有開拓進(jìn)取、創(chuàng)新求實的精神。要愛崗敬業(yè)把崗位當(dāng)平臺，把事業(yè)當(dāng)追求，把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態(tài)，快樂工作更有意義。
二是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴(yán)格的要求，提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強(qiáng)個人氣節(jié)，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
三是明確了工作思路。要進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，完成參保任務(wù)，遵守紀(jì)律，不斷提高和豐富自己。
總之通過此次春訓(xùn)，我體會到無論做什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的'主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時候都要注意維護(hù)的形象和聲譽(yù)，做一名合格的工作人員。
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