通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地將所讀書籍的內(nèi)容消化吸收，形成屬于自己的理解和體會(huì)。在寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能幫助大家寫出更好的讀后感。讀書是一種樂(lè)趣，讀后感是一種體驗(yàn)，通過(guò)讀書和寫讀后感，我們可以從中汲取智慧和力量。閱讀不僅啟迪智慧，還能培養(yǎng)情感，開(kāi)拓視野。讀后感是自己與作者的交流和對(duì)話，是我們對(duì)書中世界的理解和表達(dá)。希望大家都能體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣，通過(guò)讀后感分享自己的心得與感受。下面是一些讀后感范文，供大家參考與借鑒。
多姿多彩的生活讀后感篇一
每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，就這樣開(kāi)始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩著各種各樣的游戲，校園中回蕩著同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周，我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來(lái)飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點(diǎn)也沒(méi)削弱大家打籃球的興致；忽然，球進(jìn)了，贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容，而輸?shù)囊矝](méi)泄氣，和隊(duì)友一起有說(shuō)有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì)舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏，都有和對(duì)手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級(jí)別的對(duì)手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍；還有作文大賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式，那莊嚴(yán)的國(guó)旗讓人感覺(jué)它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚(yáng)的國(guó)旗使人對(duì)它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂有趣的課拉開(kāi)了序幕。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話語(yǔ)總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺(jué)中與老師一起進(jìn)入知識(shí)的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開(kāi)始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。
校園生活就像一首歌，歌聲中有快樂(lè)，也有氣憤；有高興，也有傷心；有光榮的時(shí)候，也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛(ài)的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
多姿多彩的生活讀后感篇二
一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個(gè)跟屁蟲，跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開(kāi)始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的餡兒，然后把敞開(kāi)的口子捏住，一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去?？墒敲嫣?，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心的鼓勵(lì)我，我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度，開(kāi)使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說(shuō)的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了包餃子。
我為自己的堅(jiān)持感到自豪，也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo)，是媽媽耐心鼓勵(lì)，才使我學(xué)會(huì)了包餃子。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？不會(huì)的話，讓我來(lái)教你們吧！
多姿多彩的生活讀后感篇三
大家的校園生活都是不一樣的，也都是美好的。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面，請(qǐng)看一看我那。
“上課”。“起立”?！袄蠋熀谩?。咦？這是怎么回是？哦，原來(lái)是數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來(lái)。班里聽(tīng)到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆?？斓綍r(shí)間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦！
“下面，我們將開(kāi)始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎么一回事？原來(lái)是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來(lái)的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。
大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。老師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原來(lái)是她。我的心馬上放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
……
這就是我那，怎么樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候一定要聽(tīng)啊!
多姿多彩的生活讀后感篇四
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海，清晨，隨著廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng)，暖流涌過(guò)心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結(jié)束，一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開(kāi)。
教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)課，美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無(wú)比。
放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層，我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng)，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。
啊！這就是我們！
多姿多彩的生活讀后感篇五
今天，我在做作業(yè)時(shí)看到這樣一段對(duì)話：
王明：“媽媽，老師讓我們每個(gè)同學(xué)跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做一道菜，你教我吧?！?/p>
媽媽：“你把功課學(xué)好就行了，學(xué)做菜干什么?”
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這樣的對(duì)話，確實(shí)有不少像這位媽媽的家長(zhǎng)，他們總是認(rèn)為讀書是學(xué)生的本份，我們只要認(rèn)真讀書就可以了?？墒俏艺J(rèn)為，生活中還有許多比讀書更重要的事。
我認(rèn)為學(xué)會(huì)自立比讀書更重要。如果我們不學(xué)會(huì)煮飯、洗衣服等這些生活中的自立能力，過(guò)分地依賴別人，假如有一天，沒(méi)有人給你煮飯、洗衣服，那么你該怎么辦?所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，學(xué)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不能太依賴別人。
我覺(jué)得健康比讀書更重要。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，健康是人生的第一筆財(cái)富?？梢?jiàn)健康對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么重要。沒(méi)有健康的身體，縱然有遠(yuǎn)大的志向，滿腹的經(jīng)綸，超群的才華，也是枉然。因此，我們要經(jīng)常鍛煉身體，適當(dāng)休息，才能擁有健康的身體。
讀書雖然重要，但不是我們生活的全部。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的。
剛剛踏入初中，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂(lè)。初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會(huì)像軍人那樣神采奕奕，誰(shuí)知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對(duì)，太陽(yáng)像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅(jiān)持!堅(jiān)持!
七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有克服不了的困難。
初中的。
校園生活。
更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無(wú)知的少年，而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng)，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，把我從地上扶起來(lái)，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小玉看見(jiàn)我扭傷了腳，邊說(shuō)邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開(kāi)蓋子，往傷處輕輕地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺(jué)，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢(shì)流了下來(lái)。我突然覺(jué)得人與人之間互相幫助是一件多么美好的事情啊!
初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門功課撲天而來(lái)，壓得我們喘不過(guò)氣了，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我們時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語(yǔ)考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)，我對(duì)這次考試充滿了信心，因此，整個(gè)雙休日都沒(méi)有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語(yǔ)作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上，我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”!考試時(shí)，我很快就把試卷給做完了，這時(shí)，我坐著等著交卷，把媽媽說(shuō)寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語(yǔ)老師宣布我們的成績(jī)時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢!當(dāng)老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了，心里很不是滋味。回到家后我大哭一場(chǎng)，媽媽用一句。
名言。
啟發(fā)我：“眼淚只會(huì)淹沒(méi)自己，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸?！睆拇宋议_(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
初中生活。
五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
既然生活在這個(gè)世界里，就沒(méi)有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。
今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉(xiāng)間的小路上，到達(dá)了山腳，無(wú)意之中看到一位年過(guò)六旬的老人，他拄著拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只見(jiàn)他一只手拿著那輕巧的拐杖，另一只手扶在那山邊的石頭上，兩只腳附和著手往上爬。
看到這情景，我們都定神了，老人也看見(jiàn)了我們，老人叫了一聲：“年輕人，你們也是來(lái)爬山的吧，不如一起吧?！蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，大步大步地往上爬。太陽(yáng)炙烤著大地，燃燒著我們的心窩，我們都快忍受不住那炎熱的天氣了。老人說(shuō)：“終點(diǎn)離我們不遠(yuǎn)了，再加把勁吧。”可以聽(tīng)得出來(lái)，他也很累了，但他仍鼓勵(lì)我們往上爬。
老人這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我感覺(jué)到老人還在享受生活的精彩的畫面。正所謂：“人老心不老。”
那一刻，我明白了生活的真諦，就是要讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
多姿多彩的生活讀后感篇六
我們生活在一多姿多彩的世界，每一天的生活都是美好的，都是充實(shí)的，我很珍惜這樣一個(gè)世界。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲，喚醒了在熟睡的我，然后，一天多姿多彩的世界又開(kāi)始了。
來(lái)到窗前，仰望著天空，我聽(tīng)見(jiàn)了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹(shù)上，鳥兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過(guò)世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來(lái)。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。
“咚咚，咚咚……”，聽(tīng)著強(qiáng)有力而急促的腳步聲，我知道又是張媽來(lái)了。她上氣不接下氣的告訴我，父親發(fā)病住院了。我十萬(wàn)火急沖出大門，騎上馬兒——茱迪，盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上，聽(tīng)著風(fēng)的“安慰聲”，我來(lái)到了醫(yī)院。剛下馬，就聽(tīng)見(jiàn)茱迪“于于……”的慘叫聲，我的心繃的更緊了。都怪我，心里只想到看父親，一路飛馳；它由于過(guò)度勞累，快死了。在這節(jié)骨眼上，我不知是該去看父親，還是留在茱迪身邊。我咬咬牙，還是毅然離開(kāi)了茱迪，聽(tīng)著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我，早已哭成了淚人，心里有百萬(wàn)個(gè)、千萬(wàn)個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。
病床上的父親，臉色蒼白?！皢鑶琛赣H您怎么啦？怎么會(huì)病發(fā)呢？”“孩子，父親老了不中用了，我快死了，你往后要好好過(guò)呀！不然我怎對(duì)得起你早已過(guò)世的母親！”“不，父親，你不會(huì)死，你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的！”“孩子，我的命我怎會(huì)不知道呢？你一定要……”“不！父親，你不要離開(kāi)我，我一定會(huì)聽(tīng)您的話：好好讀書的。您看，父親你看看，我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了！看，你的女兒為您爭(zhēng)氣了！“我哽咽了，眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來(lái)到醫(yī)院大門口，看著因過(guò)度勞累而流血過(guò)多的死去的茱迪，我感覺(jué)一下掉到了低谷，失落極了。
來(lái)到森林，小狗“汪汪”叫；小貓“喵喵”叫；小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我甚至發(fā)聲大笑起來(lái)；夢(mèng)醒來(lái)，我正在背著書包上學(xué)呢！
這就是我們生活的多姿多彩的世界，我希望我們每天都以積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它，迎接快樂(lè)的每一天！
多姿多彩的生活讀后感篇七
校園生活。
是一幅多姿多彩的畫，既有濃墨重彩，也有輕描淡寫。這幅畫非常珍貴，就算是黃金萬(wàn)兩，也沒(méi)有人愿意出售它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)珍藏在每個(gè)人的心中。
一進(jìn)校門，無(wú)論是班里，還是操場(chǎng)，到處都洋溢著美麗而快樂(lè)的笑臉。課間時(shí)，三五個(gè)同學(xué)坐在綠茸茸的草地上聊聊天，談?wù)勑?，打打滾，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)與夢(mèng)想到底會(huì)怎樣，這樣的愉快活動(dòng)不僅可以和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，也可以消磨掉學(xué)習(xí)帶來(lái)的一些疲倦，還可以讓大腦休息會(huì)兒，讓我們多交幾個(gè)朋友等等。上課時(shí)，朗朗的讀書聲，老師的教導(dǎo)聲和清脆的歌聲都連綿不斷的回蕩在校園上空，那是多么的和諧、愜意。閱讀課時(shí)，我們可以遨游在自己喜歡的書山文海間，仔細(xì)品嘗每一個(gè)詞和句子的含義，也是一件值得我們回憶和享受的事?？茖W(xué)課時(shí)，老師有時(shí)還會(huì)帶著我們到操場(chǎng)上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)地感受一下有趣的過(guò)程，有時(shí)還會(huì)帶著我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室，觀摩飛機(jī)，機(jī)器人……這樣有趣的課堂讓每個(gè)人都戀戀不舍，下課了都不想離開(kāi)，還想再呆一會(huì)兒。英語(yǔ)課時(shí)，劉老師設(shè)計(jì)了英語(yǔ)歌曲欣賞時(shí)間，有的歌高昂激情，有的低沉緩慢，有的舒情優(yōu)美，之所以設(shè)計(jì)出這一環(huán)節(jié)，是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冊(cè)诼?tīng)歌中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)，也讓我們放松心情，愉悅一下課堂氣氛。
放學(xué)的時(shí)候，我們告別美好的一天！
多姿多彩的生活讀后感篇八
校園中充滿童趣，充滿歡笑，充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見(jiàn)!
——題記。
時(shí)光荏苒，四年學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去，許多美好的畫面一一記在我的腦海中，現(xiàn)在回憶起來(lái)亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷。
記得那一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場(chǎng)景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡(jiǎn)單又比較好的方法，并帶動(dòng)其他同學(xué)加入，讓我們班形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。我們?cè)谝黄饡r(shí)，有時(shí)為了一道題或一個(gè)解題方法，我們就爭(zhēng)得面紅耳赤，好比是辯論會(huì)上各方代表的爭(zhēng)辯，誰(shuí)都不妥協(xié)，各有各的辯詞，各有各的想法。那種激烈的場(chǎng)面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時(shí)全年級(jí)的同學(xué)一起去五中考試，每個(gè)人都興致勃勃地來(lái)到測(cè)試場(chǎng)地，信心滿滿，好比是上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，每個(gè)人都在為自己的前途而拼搏，每一個(gè)人都超越了自我。我的心情既緊張又放松，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試，不免有點(diǎn)小緊張;放松的是在平時(shí)，我的各項(xiàng)成績(jī)都能達(dá)到滿分，這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地上測(cè)試達(dá)到滿分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我檢測(cè)完前兩項(xiàng)，進(jìn)行最后一項(xiàng)八百米時(shí)，我?guī)缀跞拥羲械碾s念，一心向前，那是我跑的最快的時(shí)候，也是最自信、最冷靜的時(shí)候。當(dāng)我跑到半程的時(shí)候，我只感覺(jué)周圍加油聲不斷，隱約聽(tīng)到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何人給我加油，但我借著這加油聲加快加大步伐，直至跑到終點(diǎn)。
在回校的車上，有好多同學(xué)都在說(shuō)我跑好快，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽(tīng)到這里，我很感動(dòng)，我原來(lái)誤解他們了，我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久，不論任何時(shí)候，我們應(yīng)該相互鼓勵(lì)，相互支持。雖然在場(chǎng)地上沒(méi)聽(tīng)到，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)的場(chǎng)景，贊嘆不已的場(chǎng)面，我想在這里對(duì)我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝你們!愿我們友誼長(zhǎng)存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧，但我們學(xué)會(huì)寬容;雖然免不了煩惱，但我們學(xué)會(huì)了尋找樂(lè)趣;雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈去把失敗變?yōu)槌晒?。校園就像我們的第二個(gè)家，我們這個(gè)家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹，為何我們不去好好相處，使自己在一個(gè)美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
校園好事多多，煩事多多，八卦多多，朋友多多，知識(shí)多多，快樂(lè)多多，在這個(gè)校園的小社會(huì)上經(jīng)歷的越多，我們?cè)诖笊鐣?huì)上就會(huì)適應(yīng)的越快，讓我們正確對(duì)待校園中酸甜苦辣，這樣的生活才會(huì)全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)處理，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)開(kāi)心。愛(ài)上校園，愛(ài)上老師，愛(ài)上同學(xué)，同時(shí)也要愛(ài)上自己!
多姿多彩的生活讀后感篇九
“不要緊張，注意力集中，像平時(shí)訓(xùn)練一樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了！”瞿老師的叮囑一直在耳邊回蕩。大家心中雖然緊張，卻因?yàn)轹睦蠋煹倪@句話讓心中油然而生出一股自信的力量，大家摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)，都準(zhǔn)備好全力以赴這次跳繩比賽。
“預(yù)備——開(kāi)始！”尖銳的哨聲劃破了天空，把我的思緒從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。各班隊(duì)員們都立即開(kāi)始了比賽，我們也馬上進(jìn)入了狀態(tài)?！?、2、3……50、51、52……”旁邊的同學(xué)默默地?cái)?shù)著，生怕打擾到隊(duì)員們的節(jié)奏。搖繩的兩位同學(xué)幅度較大，所以盡管我們跳不快，但是卻可以保持節(jié)奏，很少有繩子卡住的狀況。到我跳時(shí)，我的心就提到了嗓子眼兒，生怕出差錯(cuò)。每跳過(guò)一次，我的心也放下來(lái)一次。我的心中總有一個(gè)聲音時(shí)刻鼓勵(lì)我前進(jìn)，隊(duì)員們更是不敢松懈，一旁的瞿老師一直在為我們默默加油。
跳長(zhǎng)繩的這段時(shí)間里，氣氛十分緊張，空氣中都似乎彌漫著火藥味，操場(chǎng)上幾乎全都是長(zhǎng)繩落地的“啪啪”聲，跳繩隊(duì)員風(fēng)風(fēng)火火的腳步聲和老師同學(xué)們的加油聲。
隨著時(shí)間的流逝，隊(duì)員們也加快了速度，穩(wěn)住了節(jié)奏，跳得越來(lái)越好。我們都打起了百分百的精神，就怕一不小心前功盡棄，白白浪費(fèi)了之前辛苦訓(xùn)練的成果。在匆匆的腳步中，尖銳的哨聲再次響起，比賽也落下了帷幕。
最終我們?nèi)〉昧恕?分鐘8字跳”第三名的成績(jī)，雖然不是第一，但那一滴滴汗水里，包含著我們的努力和付出。這次激烈的比賽讓我們懂得了努力付出就會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比賽結(jié)束后的操場(chǎng)，到處回蕩著歡呼聲，一張張照片中，每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪，綻放著笑容。
校園生活像個(gè)“五味瓶”，各種滋味樣樣俱全，有拼搏，有挫折，有歡笑，有眼淚。正是因?yàn)檫@樣，校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才更多彩，更值得回憶！
多姿多彩的生活讀后感篇十
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅(jiān)定有力的口號(hào)在西湖少年軍校里響起，我們迎來(lái)了為期四天的軍訓(xùn)生活。
自打出生以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽。四天的軍訓(xùn)，對(duì)我而言簡(jiǎn)直是一次史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。
周一上午，我們拉著行李箱來(lái)到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下，我來(lái)到營(yíng)房。營(yíng)房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學(xué)們穿上軍裝后，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進(jìn)入午睡時(shí)間。由于興奮，同學(xué)們?cè)谒奚崂飮\嘰喳喳的聊天。不一會(huì)兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽(tīng)從教官的命令開(kāi)始一個(gè)下午的艱苦訓(xùn)練。
“立正，稍息，向左轉(zhuǎn)……”一句句口令響徹云霄，我們個(gè)個(gè)像“機(jī)器人”一樣，跟著口令做著規(guī)范性動(dòng)作。一個(gè)下午下來(lái)，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一種奢侈的享受，因?yàn)樗軒Ыo你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來(lái)。如果沒(méi)有抓住休息的機(jī)會(huì)，第二天就會(huì)渾身乏力。
雖然訓(xùn)練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的時(shí)間。周一連務(wù)會(huì)議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會(huì)，更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會(huì)上，大約二十名同學(xué)參加節(jié)目表演，為我們獻(xiàn)出了他們的拿手好戲。當(dāng)天的晚會(huì)還上演一個(gè)壓軸大戲，就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請(qǐng)來(lái)一個(gè)教官，但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場(chǎng)沸騰起來(lái)。直到晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)，我還是對(duì)這次聯(lián)歡晚會(huì)意猶未盡。
四天的軍訓(xùn)生活，不僅培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力，而且還讓我明白了“團(tuán)結(jié)是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
多姿多彩的生活讀后感篇十一
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。
每天一大早，當(dāng)柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我便從床上爬起，洗漱完后，我就得去叫醒大懶蟲——表妹，假若我這只“大公雞”，也沒(méi)能叫懂她的話，我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓，在晨風(fēng)的吹拂下，我感覺(jué)到一絲愜意，來(lái)到向陽(yáng)坊，我利用會(huì)員卡買了一塊批薩，帶回家準(zhǔn)備大吃一頓。
吃過(guò)早餐，我和表妹開(kāi)始寫作業(yè)，一個(gè)上午忙個(gè)不停，我寫得很快，不一會(huì)兒就寫完了，可表妹卻慢吞吞的，過(guò)了好久只寫了一點(diǎn)點(diǎn)，我只好快催她寫。
寫著寫著，就到了中午，姑丈帶了美味可口的飯菜回來(lái)，我和表妹都狼吞虎咽，把菜吃得精光，喝點(diǎn)湯，看一下電視，就躺倒床上睡起午覺(jué)。
不知不覺(jué)又到下午了，沒(méi)做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè)，我拿出一根脆冰冰，分成兩半，一人吃一半，吃完后，我去房間玩了。
傍晚，姑丈回來(lái)了，他帶我們?nèi)窍伦鲞\(yùn)動(dòng)，那塊大石頭是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，我們爬呀爬，流得滿頭大汗，氣喘吁吁，不知不覺(jué)中，還得到了一些鍛煉。
廈門的生活如此愜意，怎么不讓人滿足呢？
多姿多彩的生活讀后感篇十二
在魔法世界里，有一種新奇的豆子．是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆，從來(lái)沒(méi)有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道，因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同，變幻無(wú)窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。
正午十二點(diǎn)，我蹦蹦跳跳下樓，跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前，這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹(shù)苗，如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬(wàn)分。
到了爺爺家，一進(jìn)門就嗅到了飯菜的香氣，幾個(gè)月不見(jiàn)的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談，見(jiàn)到我樂(lè)得直夸：“義長(zhǎng)高了，成大姑娘嘍！”大家都笑了起來(lái)。姨奶奶最健談了，有她的地方總是很熱鬧，她是我們家的“風(fēng)辣子”。無(wú)人不知“風(fēng)辣子”的厲害，爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了：“哪能喝那么多！再喝我可撐不住了，現(xiàn)在身體沒(méi)那么硬朗了——你少添點(diǎn)?！蹦棠绦Φ溃骸耙郧埃憧勺钅芎?。”我不由想起從前一大家子聚在一起吃飯的情景：姨奶奶一桌接著一桌地勸酒、鬧酒，那時(shí)別說(shuō)幾杯，來(lái)個(gè)幾瓶都不要緊，桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派，卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕，“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。
大人們天南地北地聊天時(shí)，我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來(lái)看。一邊看，一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了，黑白照片上的人物風(fēng)華正茂，真可謂“恰同學(xué)少年”，哪像現(xiàn)在，動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里，像老學(xué)者一樣。
正閑著無(wú)聊，爺爺把我喚了過(guò)去，說(shuō)：“你能不能教我用一下電腦？”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了！聽(tīng)了爺爺?shù)幕詈?，我滿心歡喜，立馬把我微薄的電腦知識(shí)傳授給爺爺。爺爺一邊聽(tīng)著，一邊用手操作，可認(rèn)真了！爺爺雖是一名退休教師，但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物，可以說(shuō)，這是文化的跨度，是思想的超越。
晚上，我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對(duì)岸，是人來(lái)人往的購(gòu)物中心，而這邊是集休閑、娛樂(lè)、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場(chǎng)、水上咖啡廳，以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁，一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境，儼然化為秋夜里的一道風(fēng)景。
時(shí)光荏苒，世事變遷，但有些東兩卻始終不變，比如樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道，盡管比比多味豆有千萬(wàn)種味道，但它始終是快樂(lè)的豆子，這是它不變的原則。
變了又沒(méi)變，前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西，在追逐明天的時(shí)候，那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日，讓我們用古典的詩(shī)情畫意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，用快樂(lè)的心態(tài)去描繪未來(lái)畫卷上的美麗云彩！
多姿多彩的生活讀后感篇十三
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。
嶄新的一周奏出不一樣的曲調(diào)，飛逝….
紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂(lè)，火紅的國(guó)旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng)，學(xué)生們背著沉重的書包追打，談笑地走進(jìn)校門。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊?yáng)中奔跑，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前進(jìn)；看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文；看我們進(jìn)取活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題…..紅色的星期一，我們?cè)趭^斗，在進(jìn)取。
藍(lán)，廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，同學(xué)跑來(lái)道歉，她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來(lái)擦試，我接過(guò)紙巾，滿不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，我期望，我的胸懷像藍(lán)色的大海，湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。
點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新，星期三是吹著葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)教師都說(shuō)的話，說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹(shù)，僅有汲取營(yíng)養(yǎng)，才能成為祖國(guó)的棟梁，而教師就是給予我們“營(yíng)養(yǎng)”的園丁，無(wú)私地澆灌給我們知識(shí)，我期望，我永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的綠色，快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
醒目的橙色，樂(lè)觀，開(kāi)朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺….體育課又要測(cè)試八百米，我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來(lái)跑步”，卻也僅有寥寥幾個(gè)人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué)，卻也勇敢地站了上去，心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，應(yīng)對(duì)困難，樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。
星期五不是樂(lè)曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合著低沉，苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛(ài)又恨。
我繼續(xù)變換著我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長(zhǎng)變得多姿多彩。
又是一個(gè)星期過(guò)去，我開(kāi)始展望下一周了。下周，我會(huì)變成何種色彩，何等旋律呢？
多姿多彩的生活讀后感篇十四
有一天中午，我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——看鏡子書。
因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)張海迪大姐姐癱瘓?jiān)诖采希疫€動(dòng)了手術(shù)，不能夠動(dòng)彈，但還是要看書學(xué)習(xí)，于是她就看起了鏡子書來(lái)了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準(zhǔn)備就緒，我就看起了鏡子書來(lái)了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時(shí)，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅(jiān)持看了下去。
“每個(gè)人……都有……”同學(xué)們，你們看到了吧，我讀的時(shí)候經(jīng)常要停頓，而且還有許多字，都不認(rèn)識(shí)了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識(shí)了呢?是，又不是。是那是因?yàn)樵阽R子里面確實(shí)不認(rèn)識(shí);不是，那是因?yàn)槲抑乐灰衿綍r(shí)那樣看書就全都認(rèn)識(shí)，沒(méi)有一個(gè)字是不認(rèn)識(shí)的。
因?yàn)槲艺业囊槐緯俏覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)的書。因?yàn)槲抑缽埡５洗蠼憬憧吹臅彩菑膩?lái)沒(méi)有看過(guò)的書。否則，我怎么能夠體驗(yàn)海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過(guò)去，好在只要懂過(guò)大概就可以了。
通過(guò)看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅(jiān)持了下來(lái)。我想她是一個(gè)殘疾人都能夠?qū)W得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個(gè)體會(huì)告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說(shuō)的去做，也得出了同樣的道理，得到了同樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和我一起分享快樂(lè)。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才而作好準(zhǔn)備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
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