讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的主觀(guān)感受和個(gè)人思考的表達(dá)，它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作者的觀(guān)點(diǎn)、觀(guān)念和思想。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考其他讀者的觀(guān)點(diǎn)和感受，進(jìn)行對(duì)比和討論，拓寬自己的思路和觀(guān)察角度。隨后是小編選取的幾篇讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
魔法歲月讀后感篇一
一聽(tīng)到魔法手指這四個(gè)字，大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來(lái)就具有這種本領(lǐng)。讀到這里，大家一定會(huì)想，這個(gè)小姑娘豈不是很爽了？想要什么就有什么。可她卻不這樣做，她總是做好事。
鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰，所以她經(jīng)常看到兩個(gè)男孩從樹(shù)林里打獵歸來(lái)。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物，可得來(lái)的卻是鄰居的嘲笑。
第二天，鄰居一家醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥(niǎo)。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無(wú)奈之下，他們自己搭鳥(niǎo)巢，找吃的，終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于，他們變回了人類(lèi)，經(jīng)常買(mǎi)上好的鳥(niǎo)飼料來(lái)招待小鳥(niǎo)們，也真正成了愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的好人。
這本書(shū)讓我明白了，自己犯了錯(cuò)，不但要知道自己的錯(cuò)誤，還要改過(guò)自新，這樣仍然是個(gè)好人。
魔法歲月讀后感篇二
暑假里，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫做《魔法樹(shù)》。
這本書(shū)的'內(nèi)容非常精彩，講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹(shù)上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹(shù)，它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子，樹(shù)頂還有各式的頂端國(guó)家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西；巨人之地有許多巨人；他們還在樹(shù)上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生，甚至還有許多紅松鼠呢！
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道，可以從樹(shù)頂直接滑到樹(shù)下去。絲絲仙女小巧可愛(ài)，擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，易怒的皮克精很討厭別人偷看他，洗太多夫人喜歡洗衣服，更喜歡把洗衣服的臟水向樹(shù)下潑。哦！還有剛才忘記講的什么名先生，他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響，很快我就看完了這本書(shū)，我想：“這本書(shū)真是太精彩了！”這真是一棵神奇的魔法樹(shù)，它會(huì)結(jié)出很多快樂(lè)，它不僅干凈、溫暖，情節(jié)毫不獵奇，也不故作驚險(xiǎn)，卻處處出乎意料，讓我不得不佩服作者的想象力，我非常感謝《魔法樹(shù)》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法歲月讀后感篇三
假期里我讀完了《魔法樹(shù)》三本書(shū)。剛開(kāi)始我并不喜歡它們，可是我讀了幾頁(yè)之后，我為它們深深地著迷了。從那以后，我一有空就會(huì)讀。不過(guò)作業(yè)多么多，就算沒(méi)有時(shí)間，我睡覺(jué)之前也會(huì)讀。我已經(jīng)讀了五遍了。
《魔法樹(shù)》里主要人物有三個(gè)喬、貝茜和弗蘭妮三個(gè)幸運(yùn)的孩子，他們都住在魔法樹(shù)的旁邊。魔法樹(shù)上還住著一些奇妙的朋友，比如：月亮臉、絲絲仙女、搞笑的平底鍋先生。他們?nèi)ミ^(guò)生日之地、魔藥國(guó)、秘密之地等等?？的菰诿孛苤貋G了聲音。她的聲音能找回來(lái)嗎？所欲為國(guó)真是太酷了。無(wú)論你想干什么，你都可以玩的.到你自己想停為止。
他們這些奇妙的冒險(xiǎn)真是太好玩了，也帶給我很多幻想和啟發(fā)。
魔法歲月讀后感篇四
葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)校》，讓我看了以后愛(ài)不釋手。
看完這本書(shū)，我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的，但我非常希望有些能變成真的，要是老師在講生物課時(shí)，講到什么，我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么，那一定很生動(dòng)。
我讀了《魔法學(xué)?！愤@本書(shū)，被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是，新的學(xué)期一開(kāi)始，魔法學(xué)校里就怪事連連，好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下，我闖進(jìn)了“恐怖之屋”，莽撞地翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū)，個(gè)神秘影子從書(shū)里跑了出來(lái)此后，災(zāi)難接連不斷：我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng);教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊;全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻……原來(lái)，那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼，它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼，讓一切都恢復(fù)正常，經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力，最終正義打敗了邪惡，取得了勝利!
我很喜歡這三個(gè)小英雄，他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗，最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們，我希望大家能向他們一樣，遇到困難，勇往直前，永不退縮，用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人?，并且能團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，充分發(fā)揮我們的正能量，那我們的世界就會(huì)更加美好!!!
今天我到圖書(shū)館，借到了一本有意思的書(shū)，叫《魔法學(xué)?！?。它是1999年由春風(fēng)文藝出版社出版的，算來(lái)也有快2019年了，大概是看的人多吧?書(shū)看上去舊舊的，封面還訂了線(xiàn)。
作者是葛競(jìng)，他在書(shū)中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校，從參觀(guān)學(xué)校開(kāi)始，就很神奇。校園要用潛水艇去參觀(guān);足球場(chǎng)也是海草草坪，球門(mén)是珊瑚的，連“足球”也是黑白花紋的魚(yú);上課的教室是“沉船”，連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是，他們?cè)趯W(xué)校除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外，還有一門(mén)叫“魔法”的課。自從我在2019年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后，我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變，但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密?？捎泻芏鄦?wèn)題，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有，他們的學(xué)校好像沒(méi)有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校，大家想來(lái)吧?!
假如我以后發(fā)了財(cái)，有能力的話(huà)，一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼?lái)學(xué)習(xí)哦。
魔法歲月讀后感篇五
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。雖然故事不長(zhǎng)，但我非常喜歡。
這本書(shū)主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵，獵殺森林里的小動(dòng)物，這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家，動(dòng)用了魔法，于是，他們過(guò)上了鴨子的生活。后來(lái)，他們懺悔了，小女孩便把他們變回了正常人，過(guò)上了正常人的生活，從此以后，革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力，他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來(lái)，當(dāng)她的手指指向誰(shuí)，再念一句咒語(yǔ)，誰(shuí)就能過(guò)上動(dòng)物的生活，動(dòng)物就能過(guò)上誰(shuí)的生活真有趣！在書(shū)里，小女孩是一個(gè)善良，正義的人，為了小動(dòng)物，她把革利鴿一家變成鴨子，體驗(yàn)被人追殺的感覺(jué)。從這一件事中，體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中，也有這樣的事例：周末的時(shí)候，小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，我去勸阻他們，他們卻不理我。后來(lái)，他們玩得沒(méi)有意思了，就把小鳥(niǎo)踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書(shū)中小女孩的能力，將那幾個(gè)男孩變成小鳥(niǎo)，讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺(jué)。可惜，我沒(méi)那個(gè)能力，我做的只能是把下水道中的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，放回窩里。
這本書(shū)告訴了我們要有一顆仁慈之心，要與動(dòng)物和平相處，我也推薦大家去看一看這本書(shū)，感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法歲月讀后感篇六
我讀了一本書(shū)叫我是夏蛋蛋系列《魔法花襪子》，它是作者彭懿寫(xiě)的。彭懿1958年出生于沈陽(yáng)，他寫(xiě)的夏蛋蛋系列入選向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書(shū)、大眾喜愛(ài)的50種圖書(shū)榮獲上海國(guó)際童書(shū)展“金風(fēng)車(chē)”最佳童書(shū)獎(jiǎng)。講的是一位因想寫(xiě)自己的幻想小說(shuō)卻不知道怎么寫(xiě)的幻想小說(shuō)作家――乖乖隆地洞，他誤打誤撞地和小精怪夏蛋蛋經(jīng)歷了許多不敢相信的事，激發(fā)了靈感，最終寫(xiě)出了《魔法花襪子》的故事。
雖然夏蛋蛋的是一個(gè)小精怪，但更多的時(shí)候作者讓他變身為一個(gè)人類(lèi)小男孩，這是因?yàn)樽髡呦胱屝∽x者從他身上找到一種認(rèn)同感，從在他身上找到自己的影子。
作者用獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)節(jié)和意境，塑造了900歲的小精怪夏蛋蛋的形象。閱讀中，你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么?；孟氲狞c(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn)，給讀者帶來(lái)閱讀驚喜和心靈震撼。夏蛋蛋用他的童心和純真照亮了人們的生活，溫暖了酢漿草花奶奶、大熊爺爺以及許許多多的人。而夏蛋蛋自己也在兩個(gè)世界的穿梭中，發(fā)現(xiàn)美好，照見(jiàn)自我，讓心靈充滿(mǎn)幻想、幽默和溫情。
魔法歲月讀后感篇七
再想想平時(shí)，媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句，我們就發(fā)火，難道媽媽不嘮叨，不受這個(gè)氣不可以嗎？可以，當(dāng)然可以，媽媽只是關(guān)心我們，如果媽媽不關(guān)心我們，那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后，我一定要做個(gè)好孩子，盡量不讓媽媽操心！
魔法歲月讀后感篇八
知青，一個(gè)讓多少人為之瘋狂過(guò)、傷心過(guò)的身份，知青年代，上山下鄉(xiāng)影響了知青們一生的命運(yùn)。
劉老師通過(guò)一段段的小故事，來(lái)回憶知青、親情、友情、愛(ài)情.....記錄了生活的歲月，看得出劉老師對(duì)生活的熱愛(ài)和憧憬，寫(xiě)得讓人感動(dòng)，有種回味無(wú)窮，給人有種啟迪、有種親切感，文字寫(xiě)的很樸實(shí)、很細(xì)膩，也留下了歲月的痕跡。
《歲月叮當(dāng)》中的知青生涯第一天，寫(xiě)出了北國(guó)生涯的艱苦生活，一段經(jīng)歷了就無(wú)法讓人忘記的時(shí)間段，突出了那個(gè)時(shí)代的縮影；親情友情寫(xiě)的很感人，許多感人肺腑的故事涉及天南地北的同仁、朋友、親人直至后代，捕捉了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人看了很親切、很溫馨，如漿板醉了小囡囡，讓我回想到我的小時(shí)候，也愛(ài)吃漿板，也吃醉過(guò)。書(shū)中也提到了林老師，他也是大家愛(ài)戴和尊敬的好老師，充滿(mǎn)正能量的人。
家居變遷也突出了改革四十年的日新月異變化，從老墻門(mén)到美麗新居，給人們生活發(fā)生了翻天復(fù)地的變化，也寫(xiě)出了美麗寧波的.一番情趣；風(fēng)鈴逥響反映了劉老師的對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，寫(xiě)出了作品的血肉。
游蹤足跡寫(xiě)出了劉老師老師對(duì)生活的熱愛(ài)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的游記，愛(ài)好廣泛。
魔法歲月讀后感篇九
“好多年沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，再見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得他們都有一點(diǎn)不同了！”
記得我們第一次相遇的時(shí)候，素昧平生的我們似乎隔了一層膜，大家都小心翼翼的試探著對(duì)方，深怕鬧不愉快。當(dāng)然，也有幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道的，為了活躍氣氛，他們使盡渾身解數(shù)。要是評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)了，我一定把“積極分子獎(jiǎng)”都頒給他們！當(dāng)時(shí)的我們年少輕狂，天真爛漫，或者可以說(shuō)是不諳世事！
歲月如梭，韶光易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們分別已五年有余了。難得的一次聚會(huì)，帶我們重返小學(xué)時(shí)光，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大家都變了。當(dāng)年稚嫩的你們，一個(gè)個(gè)都變得成熟穩(wěn)重，溫文爾雅，還有的人我?guī)缀醵伎煺J(rèn)不出來(lái)了。
“有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一臉的喜悅，有人卻一臉風(fēng)霜；好象幾年沒(méi)能與我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫(xiě)在他們的臉上了。原來(lái)歲月并不是真的`逝去，它只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后再慢慢地來(lái)改變我們的容貌。”我真的不敢相信，到底是什么力量能改變一個(gè)人的嘴角，又是怎樣的經(jīng)歷能使一個(gè)人的眼睛變得悲傷。從你們的臉上，我看到了歲月遺留的痕跡，看到了一個(gè)大學(xué)生本不該有的平靜，這讓我不寒而栗。
時(shí)間啊，你雖帶給我們以成長(zhǎng)，卻也留下了太多的滄桑！曾經(jīng)口角生風(fēng)的你似乎和訥口少言的互換了角色；曾經(jīng)滿(mǎn)面春風(fēng)的你現(xiàn)在皺著眉頭，愁眉不展；曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的你現(xiàn)在一言不發(fā)。那剛剛相遇時(shí)的陌生感又悄悄地入侵你我的心房。好吧！就讓那些美好的回憶都隨著時(shí)間封存在你我的記憶中吧，因?yàn)檫@樣的話(huà)，我們之間還能存留最后的那一絲親切感！
魔法歲月讀后感篇十
當(dāng)我讀完《哈利波特與魔法石》后，這本書(shū)仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇幻的魔法世界。
這本書(shū)主要敘述了哈利波特從麻瓜世界到了魔法世界，他在魔法世界的霍格沃茨學(xué)院讀書(shū)時(shí)，結(jié)識(shí)了羅恩和赫敏，并破例擁有一支光輪20xx，并參加了魁地奇比賽。他們?nèi)齻€(gè)鐵三角還為格蘭芬多爭(zhēng)得了學(xué)院杯冠軍。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正義與邪惡的較量無(wú)處不在。但幸運(yùn)的是，社會(huì)上也有向哈利波特這樣正義的人。正是有了這些正義的使者，社會(huì)才有了進(jìn)步，他們同時(shí)也是人類(lèi)的財(cái)富。
我也要像哈利波特一樣正義，為社會(huì)、為人們做貢獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，相信正義與邪惡的較量中，正義將會(huì)是永遠(yuǎn)的'、光明的勝利者！
魔法歲月讀后感篇十一
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。
高山之巔，峭壁之上，鷹巢在這里佇立，幼鷹在櫛風(fēng)沐雨中成長(zhǎng)。待其羽翼略豐滿(mǎn)，母鷹就會(huì)將幼鷹從這萬(wàn)丈之高的位置推下。有些幼鷹就這樣不幸摔死，而活下來(lái)的幼鷹就能真正地學(xué)會(huì)在這廣闊天地中自由自在的飛翔！
民航二所的六十余年發(fā)展歷程就如這幼鷹學(xué)習(xí)飛翔一般。轉(zhuǎn)制前，二所猶如巢中幼鳥(niǎo)，尚需哺乳，改制后則需要自強(qiáng)不息，所有的一切都需要面對(duì)市場(chǎng)重新建立。鷹擊長(zhǎng)空，人所看到的是鷹的自由自在，而背后卻是一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)與破釜沉舟的決心。從北京到新津，再到成都，每一點(diǎn)改變都是極其艱難的，但每一步又都是真正的蛻變。
在今日，正值二所成立六十余年，回首過(guò)去，我們看到的是漫漫長(zhǎng)征路，看到的是貫穿六十年時(shí)空的信念，看到的是一個(gè)個(gè)感人的.奮斗故事。
從1999年開(kāi)始，二所就研發(fā)了第一代行李自動(dòng)處理系統(tǒng)。但隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展，第一代行李自動(dòng)處理系統(tǒng)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要。為了打破外國(guó)廠(chǎng)家的技術(shù)壟斷，二所義無(wú)反顧的肩負(fù)起這一使命，集中人力、投入時(shí)間與資金，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行研發(fā)。最終，二所克服了種種困難，攻克各種核心技術(shù)難度，研制出滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的分揀機(jī)。這不僅僅打破了國(guó)外壟斷，更是使我國(guó)擁有了具有世界領(lǐng)先水平的成果，推動(dòng)了我國(guó)民航強(qiáng)國(guó)建設(shè)的進(jìn)程。
不忘初心，牢記使命。民航二所始終牢記自己是一家科研機(jī)構(gòu)。20xx年科研中心開(kāi)始了高級(jí)場(chǎng)面活動(dòng)引導(dǎo)與控制系統(tǒng)的研發(fā)工作，當(dāng)時(shí)的科研中心面臨著人數(shù)少、技術(shù)難度高、國(guó)內(nèi)尚無(wú)先例等諸多困難。但二所從不在困難前退縮，科技研發(fā)之路即是風(fēng)雨兼程之路。經(jīng)過(guò)科研中心科研人員的沒(méi)日沒(méi)夜地工作，克服了重重困難，最終贏(yíng)得了勝利。該項(xiàng)技術(shù)還獲得了民航科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，如此榮譽(yù)才配得上科研人員夙興夜寐的努力。
作為民航二所后浪的我們，更應(yīng)明白其中艱辛與榮耀，更應(yīng)繼承民航人玉汝于成、堅(jiān)韌不拔的精神，更應(yīng)堅(jiān)定披荊斬棘、踏平坎坷的信念！我們所擁有的，是曾經(jīng)無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的選擇的權(quán)利，而我們?cè)缫炎龀鲎约旱倪x擇，那就是為民航事業(yè)奮斗終身！
魔法歲月讀后感篇十二
人生就像一場(chǎng)奇幻的旅程，充滿(mǎn)著各種各樣的神奇和驚喜。而年少時(shí)的魔法歲月更是讓人沉醉其中。在這段時(shí)光里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，夢(mèng)想成真，經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和探索?；厥淄?，我意識(shí)到魔法歲月中蘊(yùn)含著許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，魔法歲月教會(huì)了我珍惜友誼的重要性。年少時(shí)的朋友是我們最親密無(wú)間的伙伴，在小小的世界中相互扶持、共同成長(zhǎng)。我記得有一次，我在學(xué)校遇到了困難，感到十分沮喪，但我的朋友們卻不離不棄地陪在我身邊，給我力量和勇氣。在魔法歲月中，我明白了只要真摯的友誼，在任何困境中都能相互支持，共同面對(duì)困難，迎接未來(lái)。
其次，魔法歲月教會(huì)了我追尋夢(mèng)想的勇氣。在這段歲月中，我們擁有無(wú)限的想象力和夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和渴望。在我的小時(shí)候，我曾經(jīng)渴望成為一名科學(xué)家，用我的發(fā)明改變世界。雖然這個(gè)夢(mèng)想最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但魔法歲月教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難都勇敢追求自己的夢(mèng)想。魔法歲月是我們追尋夢(mèng)想的最好時(shí)光，因?yàn)槟菚r(shí)的我們沒(méi)有被擔(dān)憂(yōu)和壓力所束縛，只有純粹的熱情和決心。
第三，魔法歲月教會(huì)了我珍惜時(shí)間的價(jià)值。在那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月里，時(shí)間似乎是無(wú)限的，我們總是期待著明天，卻不去珍惜今天。而隨著時(shí)間的流逝，我們逐漸明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。回首往事，我后悔自己當(dāng)年沒(méi)有更好地利用魔法歲月，沒(méi)有更多地去學(xué)習(xí)、去探索、去經(jīng)歷。現(xiàn)在，我明白時(shí)間如同鏡中的沙，一去不復(fù)返，所以我更加珍惜每一分每一秒，努力追逐自己的夢(mèng)想。
第四，魔法歲月教會(huì)了我對(duì)待失敗的勇敢和堅(jiān)韌。在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到許多失敗和打擊，曾經(jīng)舞動(dòng)的夢(mèng)想也可能會(huì)破滅?；叵肫鹞倚r(shí)候的一次比賽，我曾以為勝利已經(jīng)近在咫尺，但最終一敗涂地。這次失敗讓我深感挫折和痛苦，然而魔法歲月教給了我勇敢面對(duì)失敗的態(tài)度。我深知失敗是成功的另一種形式，只要繼續(xù)努力，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得最終的勝利。
最后，魔法歲月教會(huì)了我如何成為一個(gè)真實(shí)的自己。在那段純真無(wú)邪的時(shí)光里，我們不用擔(dān)心他人的看法和評(píng)價(jià)，只需要做自己喜歡和想做的事情。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，每天都寫(xiě)下自己的故事和畫(huà)下自己的世界。而隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸迎來(lái)了來(lái)自社會(huì)的期待和壓力，開(kāi)始不自覺(jué)地迎合他人的期望。然而，我通過(guò)回憶起魔法歲月中的快樂(lè)時(shí)光，重新找回了自己，勇敢展示真實(shí)的自己。
魔法歲月是一段珍貴而神奇的時(shí)光。在這段歲月中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼、追尋夢(mèng)想、珍惜時(shí)間、勇敢面對(duì)失敗和真實(shí)做自己。這些寶貴的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我人生道路上的指南針。無(wú)論歲月如何變化，我相信魔法歲月中的那份純真和勇氣將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心。
魔法歲月讀后感篇十三
今天，我看完了《哈利波特與魔法石》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)太好看了。
書(shū)里的哈利波特?zé)o意中來(lái)到了一所魔法學(xué)校，還是坐著火車(chē)來(lái)的。故事中講到，他和伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)生死決斗，最終卻為了搶奪一塊魔法石。然后，魔法石最后被校長(zhǎng)阿不思。鄧不利多和鄧不利多的朋友尼可。勒梅消毀了。
我的'讀后感是：太神奇了！
魔法歲月讀后感篇十四
茫茫書(shū)海中，許是執(zhí)念，許是因緣際會(huì)，你的名兒，便輕易留住了我的眸光——?dú)q月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。略略翻過(guò)，文辭間的質(zhì)樸，句讀間的婉約，于你我，于散文，于一幀幀風(fēng)景竟是一場(chǎng)完美的邂逅。
中華文字亙古相傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我獨(dú)愛(ài)散文。它可以是江南舊夢(mèng)間的似水年華；可以是錚錚鐵骨中的一片丹心；亦可以是時(shí)光里緩緩撥弄的影像留聲。辭藻間，遙遙隨了作者，淡了浮華，遠(yuǎn)了名利，唯有心間的一份安寧、一份祥和，一份亟待"歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)"的執(zhí)念。
一花一葉總關(guān)禪，一曲云水釋禪心?；ㄩ_(kāi)蓮現(xiàn)，花落蓮成。人生猶如一盞禪茶，那些紅塵中的擦肩，那些世俗的紛亂，于慢慢漾開(kāi)的漣漪中，終將歸于平靜。素衣素心，更深露重，月落霜華之時(shí)，愿為佛前一瓣青蓮，忘卻塵埃，摒棄煩亂，靜心而眠。
散了煙云，換了流年，推開(kāi)韶光虛掩的重門(mén)，遙望封存在古鎮(zhèn)的人情舊物，即使歲月不知改了多少次容顏，而古鎮(zhèn)卻不敢輕易改變當(dāng)初的模樣。山一程，水一程，古樸的青石路，沉睡的斗拱，依舊那樣安然與無(wú)恙，于靜默間，于微光搖曳中，描摹著千年的舊夢(mèng)。煙云繁華，是你帶我走過(guò)了如夢(mèng)的西塘、丹青的婺源、水墨的徽州、風(fēng)情的麗江……指尖溜走的是清雅的文字，但抹不去的是徜徉于古鎮(zhèn)中的那一段段慵懶的記憶。
尋覓江南繁華的舊夢(mèng)，是你在我的腦海中臨?。坏却嵌浼拍腵蓮開(kāi)，是你在我的心間描繪；打撈匆匆流逝的華年，是你在我的記憶中流連；如此細(xì)膩，如此醉人，你筆觸下的景，竟似隔窗眺望的眼，徜徉在山水古鎮(zhèn)、垂眸于青燈古剎、流連于湖光山色，如夢(mèng)如幻，靜謐端雅，心中猝然涌起一絲希冀，愿投筆行萬(wàn)里路，提筆書(shū)俊逸詩(shī)篇。
從一座城到一個(gè)鎮(zhèn)，從一幀山水到一場(chǎng)舊夢(mèng)，春水說(shuō)不盡朧月的婉約；閑云擋不住紙鳶的飄搖；一路風(fēng)塵拭不去歷史的煙華，一世浮生也僅僅是剎那的縮影。聽(tīng)你靜靜地訴說(shuō)這來(lái)往的緣分，俯瞰煙火人間，細(xì)品歲月靜好，慢享現(xiàn)世安穩(wěn)，原是如此的美，如此的醉人。
魔法歲月讀后感篇十五
在這繁華濁世，人們的心少了幾分寧?kù)o，多了幾分濁氣。于是人們想要擺脫，想要洗滌，但終不尋其法。而我卻在那浩浩書(shū)海中尋得了那一劑擺脫繁華濁世，洗凈內(nèi)心污濁的良藥——《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》。
翻開(kāi)白落梅女士的《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這一書(shū)，古典的氣息撲面而來(lái)，優(yōu)美的文字映入眼簾，一幅幅美麗的畫(huà)卷在你腦中一一顯映，深刻的哲理令你體會(huì)人生百味。在書(shū)中你能明白何為佛，何處有佛，何時(shí)見(jiàn)佛。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)曠野綠草是佛，雪夜炭火是佛，江海扁舟是佛……同樣的，你也會(huì)在流年中見(jiàn)佛，繁華中守佛，紛蕪中養(yǎng)佛。除了佛，在書(shū)中你還可以看到風(fēng)情古鎮(zhèn)，菩提道場(chǎng)，一面湖水，夢(mèng)里水鄉(xiāng)，光陰蓉城，皇城北平……這些景物通過(guò)作者優(yōu)美的文字躍然紙上，它們已不僅僅是自然界和人類(lèi)社會(huì)中的景物，更是作者情感的寄托，深刻哲理的形象表達(dá)。在作者的筆下你可以置身其中，去感受自然的吐息，心逐漸歸于平靜，濁氣逐漸洗凈。
書(shū)畢，心中在回味，回味的不僅是那優(yōu)美的，用情至深的文字，更是讀完之后的種種感悟。以前，心情總是不能平靜，因?yàn)橛刑嗟氖虑榉e壓在心中，直到看到《歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)》這本書(shū)，心中積壓的不美好和煩躁都煙消云散，只留下淡淡的痕跡散發(fā)著耀眼的光芒。原來(lái)之前的種種令人不悅的世事都是歲月對(duì)你的磨練，待你破繭成蝶之時(shí)，為你留下最耀眼的美麗。這也許就是我的感悟之一——世事令你成長(zhǎng)。
人們所追求的幸福生活是什么？是家財(cái)萬(wàn)貫，衣食無(wú)憂(yōu)。還是長(zhǎng)命百歲，與世長(zhǎng)存。這些在我看來(lái)都不是。真正的`幸福簡(jiǎn)單的，安穩(wěn)的。簡(jiǎn)單到每天就是一日三餐，日出而作日落而息；安穩(wěn)到與妻琴瑟和鳴，與子垂釣江邊。也許這樣的人生過(guò)于乏味，但它卻應(yīng)是幸福的，最起碼在我看來(lái)是。我不愿摻和太多紛爭(zhēng)，只愿簡(jiǎn)單自持，平平淡淡，這是我所追求的幸福，也是書(shū)中所寫(xiě)的幸福。
歲月已被稀釋得模糊記載歲月的物與人也已滄桑。世間的一切的一切都已隨波逐流，我不去追逐也不去傷懷，只求歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
魔法歲月讀后感篇十六
一個(gè)細(xì)工花簪匠人，一個(gè)銀行退休職員，兩個(gè)加起來(lái)146歲的大叔看似性格不合，卻不知為何竟成了一輩子的摯友。
三浦紫苑，日本當(dāng)紅的新生代小說(shuō)家、隨筆家，直木獎(jiǎng)、日本書(shū)店大獎(jiǎng)得主。1967年出生于日本東京，畢業(yè)于早稻田大學(xué)文學(xué)部。在應(yīng)征出版社的編輯工作時(shí)，因應(yīng)考作文受編輯村上達(dá)朗的賞識(shí)，而被發(fā)掘出創(chuàng)作才能。
20xx年，三浦紫苑以自身的應(yīng)聘經(jīng)歷為題材，推出小說(shuō)處女作《給搏斗的人一個(gè)圈》。此后，她的作品曾榮獲直木獎(jiǎng)，20xx年，更是以全票支持的優(yōu)勢(shì)榮獲日本書(shū)店大獎(jiǎng)。
《假如歲月足夠長(zhǎng)》是三浦紫苑榮獲書(shū)店大獎(jiǎng)后的全新力作，融合了她多樣的寫(xiě)作特征，是三浦紫苑的“集大成之作”。
魔法歲月讀后感篇十七
魔法歲月是指那段沒(méi)有煩惱和困惑、充滿(mǎn)幻想與夢(mèng)想的少年時(shí)光。當(dāng)我回憶起那段過(guò)去的歲月，心中依然充滿(mǎn)了對(duì)純真與快樂(lè)的向往。而對(duì)于魔法歲月的一些感悟與體會(huì)，或許正是能夠幫我們找回心中那份彌足珍貴的記憶。
魔法歲月并不僅僅指的是快樂(lè)與奇幻的時(shí)光，它還孕育著成長(zhǎng)與沉淀。在這段歲月里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇于嘗試。無(wú)論是在玩樂(lè)中還是學(xué)習(xí)中，我都能找到最佳的解決方案，并迎接挑戰(zhàn)。這讓我逐漸成為一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極的人，擁有克服困難的毅力和動(dòng)力。
回憶起那段魔法歲月，我仿佛能夠感受到陽(yáng)光下草地上的香氣、風(fēng)中的微笑、無(wú)盡的歡樂(lè)與快樂(lè)。那是一個(gè)自由自在的時(shí)光，我沉浸在天馬行空的夢(mèng)想中，追尋著屬于自己的幸福。無(wú)論是和玩伴一起探索未知的領(lǐng)域，還是和書(shū)籍交談，我的心中總是充滿(mǎn)著對(duì)魔法歲月的無(wú)限向往和憧憬。
第四段：成年后的反思與成長(zhǎng)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，步入了成年的世界。而成年帶給我的責(zé)任與壓力也讓我逐漸偏離了這段魔法歲月。然而，回顧魔法歲月的美好回憶，我發(fā)現(xiàn)我并不曾失去它，而是將它融入了我現(xiàn)在的生活中。魔法歲月教會(huì)了我獨(dú)立思考和堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，并讓我明白每個(gè)人都需要保持一顆年輕的心。
回首魔法歲月，我深深地感受到了它帶給我的成長(zhǎng)與美好記憶。因此，在我步入成年之際，我決定將魔法歲月的心境保留下來(lái)，并將其融入到自己的生活中。我不再追求外在的奇幻與魔法，而是注重內(nèi)心的寧?kù)o和平和。我學(xué)會(huì)了享受生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，珍惜身邊的人與事。我希望無(wú)論在什么時(shí)候，都能保持一顆堅(jiān)定的夢(mèng)想與一顆年輕的心。這樣，無(wú)論歲月如何變遷，我都能永遠(yuǎn)懷抱著魔法歲月帶給我的美好與智慧。
總結(jié)：
魔法歲月是我成長(zhǎng)道路上最珍貴的記憶之一。它并非只是存在于過(guò)去的美好回憶，而是在我心中扎根，并影響著我的思考方式和人生態(tài)度?；厥淄?，我深深感激那段魔法歲月帶給我的一切，并決心將其保留在自己的人生旅途中。無(wú)論如何，我愿意永遠(yuǎn)懷抱著一顆夢(mèng)想的心和對(duì)未來(lái)的向往，永遠(yuǎn)懷念那段魔法歲月。
魔法歲月讀后感篇十八
第一段：回憶和探索魔法歲月的魅力（引入段）
魔法歲月，是指人們年少時(shí)充滿(mǎn)激情、探索和好奇心的階段。這個(gè)階段，充斥著各種可能性和朝氣蓬勃的力量。回憶往昔的歲月，不禁讓我陷入深深的沉思。在這段五段式的文章中，我將與讀者分享我對(duì)魔法歲月的心得和體會(huì)。
第二段：魔法歲月讓我們敢于夢(mèng)想和探索（講述挑戰(zhàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷）
魔法歲月教會(huì)了我們敢于追尋自己內(nèi)心的夢(mèng)想。在年少時(shí)，我們還沒(méi)有受到現(xiàn)實(shí)的束縛，可以勇敢地憧憬未來(lái)并追求自己的目標(biāo)。我記得，有一次我立下了成為一名作家的夢(mèng)想。盡管周?chē)娜瞬⒉焕斫?，但我并沒(méi)有放棄。我閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，不斷提高自己的寫(xiě)作技巧。最終，我的努力得到了回報(bào)，我成功出版了自己的第一本小說(shuō)。魔法歲月給予了我勇氣和堅(jiān)持的力量，讓我敢于追逐夢(mèng)想。
第三段：魔法歲月賦予了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力（堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性）
魔法歲月既是一段關(guān)于探索的旅程，也是持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)光。在那個(gè)年紀(jì)，我們渴望了解更多、掌握更多。學(xué)習(xí)是這個(gè)階段最重要的一部分。我曾經(jīng)迷戀于科學(xué)和宇宙的奧秘，并成為了天文學(xué)俱樂(lè)部的一員。在俱樂(lè)部的每次活動(dòng)中，我都能夠跟著導(dǎo)師一起觀(guān)察星星，學(xué)習(xí)注視天體的技巧。這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和重要性。年少的時(shí)候是最容易吸收和掌握知識(shí)的，所以我們要珍惜這個(gè)階段，繼續(xù)學(xué)習(xí)并豐富我們的思想。
第四段：在魔法歲月中結(jié)交真正的朋友（友誼的力量）
魔法歲月中最寶貴的財(cái)富之一就是結(jié)交了真正的朋友。朋友是我們生命中的陪伴者，他們與我們一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)與悲傷，在我們心靈中留下了深刻的印記。我至今保持著與那些年少時(shí)結(jié)識(shí)的朋友的聯(lián)系。他們是我生活中的支柱，也是我最親近的人。在魔法歲月中建立的友誼是純真和長(zhǎng)久的，它們支持我們，激勵(lì)我們，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
第五段：魔法歲月中的經(jīng)歷塑造了成年的我（總結(jié)段）
魔法歲月不僅讓我敢于夢(mèng)想、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和結(jié)交真正的朋友，更重要的是，它塑造了我成為現(xiàn)在的自己。那段美好時(shí)光里的經(jīng)歷讓我變得勇敢、有責(zé)任心和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。雖然歲月如梭，但魔法歲月的影響會(huì)伴隨我一生。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我依然保持著魔法歲月的精神，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想、不斷學(xué)習(xí)和珍惜與朋友之間真摯的情感。
一個(gè)人的魔法歲月，可能在那個(gè)年紀(jì)就結(jié)束了，但魔法歲月的精神將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我們要珍惜這段時(shí)光，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并用魔法歲月的力量去改變世界。讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、保持學(xué)習(xí)的熱情以及堅(jiān)持與朋友一同成長(zhǎng)，讓魔法歲月成為我們一生中最美好的回憶。
魔法歲月讀后感篇十九
讀完《成長(zhǎng)的歲月》，我認(rèn)為這是一本描寫(xiě)人從幼年到少年到青年的內(nèi)心的成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這里面寄存著人生、人情、人性之美，讓人建立對(duì)社會(huì)、生活的理解和解決方法，學(xué)會(huì)并感受對(duì)人情、人道的感動(dòng)。從《伊索寓言》中的.寓言讓我感受人生的真諦--阿門(mén)，從《愛(ài)的教育》中的故事讓我體驗(yàn)人與人之間的愛(ài)與溫暖。
讓我們要一起欣賞并珍惜青春的美，為明天，為后天，為未來(lái)播下努力了許久的汗水。
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