演講稿需要準(zhǔn)備充分，以確保演講內(nèi)容的清晰、有邏輯性。練習(xí)演講稿時(shí)，要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和身體語(yǔ)言的配合，以增強(qiáng)演講的效果和說(shuō)服力。范文中的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)準(zhǔn)確，邏輯清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇一
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的.情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通?！笨粗蔷髲?qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇二
人生在世，也許只有短短幾十年的時(shí)間。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。生命的價(jià)值是什么，人怎樣活著才有意義？前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在自己的自傳體著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥”這句話被一代又一代的人傳誦，它告訴我們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)的人，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
最近，我再次重溫由作家蔣巍與深圳特區(qū)報(bào)記者徐華聯(lián)手創(chuàng)作的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《叢飛震撼》。本書(shū)主要介紹了深圳的青年義工，著名歌手叢飛的先進(jìn)事跡。叢飛做為一個(gè)義工，家境并不寬裕。但他從沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)到達(dá)深圳以后，在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里，先后資助了貧困山區(qū)178名貧困兒童，為救助貧困兒童參加了400多場(chǎng)不要收入的義演，還利用自己當(dāng)歌手賺的錢(qián)，為貧困兒童累計(jì)捐贈(zèng)錢(qián)物近300萬(wàn)元。2005年初，他被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)年度人物”。
2006年4月被診斷為胃癌。在他身患絕癥以后，他沒(méi)有力氣上臺(tái)演出了，失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他自己根本拿不出錢(qián)來(lái)治療突如其來(lái)的重病，只能吃些廉價(jià)的止痛藥在家維持。而在他生活遇到極大困難的時(shí)刻，深圳特區(qū)報(bào)的記者徐華偶然發(fā)現(xiàn)了他的困境，他說(shuō)“如果社會(huì)對(duì)這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)又身處困境的人繼續(xù)漠然處之，那是我們社會(huì)的悲哀，也是新聞工作者的失職?！睉阎鴱?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，徐華總共寫(xiě)了20萬(wàn)字的報(bào)道。呼吁社會(huì)伸出援助之手，這樣叢飛才得以住進(jìn)醫(yī)院治療，但已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間。就這樣，叢飛以自己年僅37歲的年輕生命，告別了他日夜?fàn)繏斓呢毨Ш⒆?，告別了他無(wú)比眷戀的美好世界。去世后，深圳市萬(wàn)人送別英雄。去世后，按照他的遺愿獻(xiàn)出眼睛角膜。在他去世后的第二天，來(lái)自江西九江的9歲小女孩劉琳在深圳眼科醫(yī)院接受眼角膜移植手術(shù)，11點(diǎn)20分，劉琳的手術(shù)順利完成。接受眼角膜移植后當(dāng)日下午3時(shí)許，劉琳左眼視力已經(jīng)達(dá)到0.1，劉琳的視力慢慢會(huì)恢復(fù)到0.5，這意味著她的左眼將重見(jiàn)光明。這位的可愛(ài)的小女孩劉琳在手術(shù)成功后激動(dòng)地給外地的親人打電話，她開(kāi)心的告訴家人：我的左眼可以看見(jiàn)了。叢飛，在生命之火燃盡的最后一刻，又再一次做出了為失明的兒童帶來(lái)光明的善舉。他的思想，閃爍著永不熄滅的生命之光！
怎樣看待人生的價(jià)值？這實(shí)際上是一個(gè)人生觀的問(wèn)題。一種人認(rèn)為，人活著就是為了自己?！叭瞬粸榧?，天誅地滅”就是對(duì)這種人生觀的闡述。一切以自我為中心，順我者生，逆我者亡。這種人的人生追求就是使個(gè)人利益最大化，為了實(shí)現(xiàn)自己的利益可以全然不顧他人的利益。有的人甚至無(wú)視法律法規(guī)，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪的道路。另一種人認(rèn)為，人活著是為了他人，要把有限的生命奉獻(xiàn)社會(huì)。雷鋒說(shuō)：“我活著，就是為了使別人過(guò)的更美好?！薄叭说纳怯邢薜?，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去?！本褪菍?duì)這種人生觀的精彩表達(dá)。兩種對(duì)立的人生觀，反映了對(duì)人生價(jià)值的不同認(rèn)識(shí)。我們的社會(huì)需要安定和諧，人民需要安居樂(lè)業(yè)，互相之間需要平等相處。這就需要社會(huì)成員之間互相關(guān)愛(ài)，思想上互相理解，行為上互相幫助，使大家都能從社會(huì)成員互相的關(guān)愛(ài)中感到這個(gè)社會(huì)的溫暖，都主動(dòng)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的美好貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。
叢飛為什么受到人民的敬重和懷念，千千萬(wàn)萬(wàn)的人為什么把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣，就是因?yàn)樗飞系拿恳徊剑俭w現(xiàn)著為人民服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為國(guó)家分憂的精神。他把個(gè)人的私利完全拋在腦后，他把給予他人幫助當(dāng)做幸福，他把救助困難的兒童當(dāng)成責(zé)任，當(dāng)成生活中必不可少的一部分。比起其他知名歌手來(lái)說(shuō)，他賺的.錢(qián)并不太多，可他每當(dāng)聽(tīng)到有孩子貧困就著急，每當(dāng)知道窮苦的孩子上不起學(xué)就要幫。他一次次地傾囊相助，最后自己的家卻一貧如洗，連治病的錢(qián)都沒(méi)有了。什么叫義工，就是自愿不要報(bào)酬為社會(huì)慈善服務(wù)的義務(wù)工作者，可是他志愿當(dāng)義工竟有11年。有人說(shuō)他的想法太傻，說(shuō)他的行為令人不可思議，因?yàn)樗难孕信c“人不為己。天誅地滅”的價(jià)值觀形成了截然的對(duì)立。但叢飛從不為自己干的“傻事”后悔，不論遇到何種困難，不論別人怎么誤解和嘲笑，即使還有人罵他“出風(fēng)頭”“作秀”，他都把個(gè)人榮辱置于腦后，義無(wú)反顧地走在扶貧濟(jì)困的慈善路上。
英雄走了，一株嬌艷旺盛的生命之花瞬間凋落了，大地為之嗚咽，江河為之落淚。叢飛的事跡被報(bào)紙報(bào)道以后感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。“生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”，叢飛短暫生命的閃光足跡對(duì)這句話做了最完美的解釋。他用自己的行動(dòng)建立的“大愛(ài)無(wú)疆”的豐碑，永遠(yuǎn)矗立在人們的心頭！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
因?yàn)槲椰F(xiàn)在一回家，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開(kāi)始哭，因?yàn)樗雼寢?。我不知道這兩個(gè)孩子看到別人爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接送放學(xué)的時(shí)候他們會(huì)是怎樣的心情？但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個(gè)小女孩生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，我出去買(mǎi)菜，她看到我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊我老師，看到她干干的嘴唇，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話，應(yīng)該跟我差不多年齡吧？是不是自己生病難受的時(shí)候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌？爺爺奶奶再好，也代替不了爸爸媽媽?。敔斈棠棠挲g大了，也沒(méi)有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，小女孩挺心靈手巧的，我剛來(lái)教他們那會(huì)，她自己疊了好幾顆幸運(yùn)星給我，很漂亮。
這么靈巧的小手，如果。
寫(xiě)作。
業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會(huì)寫(xiě)一手漂亮的字吧？但現(xiàn)在字卻寫(xiě)的很潦草，要規(guī)范她的寫(xiě)字習(xí)慣，卻需要我很長(zhǎng)時(shí)間的.努力。小男孩身上整天臟兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮膚了。最主要的是他用左手寫(xiě)字，每次上課一寫(xiě)字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。
我一直在想，我能為他們做些什么呢？曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家》，感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)只有父母才能給與，其他的快樂(lè)也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。在以后的日子里，更希望能用自己的愛(ài)心為孩子們撐起一片晴空。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車(chē)早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了！
當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車(chē)回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。
為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人，20xx年，我寫(xiě)的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；
那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。
我將以飽滿的'熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處煟?/p>
我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；
朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同仁們：
大家晚上好，今天我演講的題目是：獻(xiàn)身教育、無(wú)私奉獻(xiàn)。
朋友，你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜
愛(ài)
，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。我，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。
大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝
小學(xué)
。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我只好每天騎60分鐘的車(chē)早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活
雖然艱苦，但我心中充滿了快樂(lè)，我將成為五十多個(gè)孩子的 “王”了!當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)面對(duì)那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事。
當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個(gè)走出
校園
的時(shí)候，當(dāng)我披星星戴月亮
從學(xué)校騎車(chē)回到20里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負(fù)有心人，2000年，我寫(xiě)的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教
班級(jí)
的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)
，2001年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”。回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出。
現(xiàn)在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī)，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財(cái)富。
在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。
我自豪，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的'思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會(huì)、專業(yè)
性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有
什么
聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：綠葉的奉獻(xiàn)。
太陽(yáng)總在有希望的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧，奉獻(xiàn)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，默默的奉獻(xiàn)著那份光和熱。
曾幾何時(shí)教師被稱為“園侗，被喻為“蠟燭”，甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書(shū)；在生活中，我們成了孩子們的良師益友，能讓孩子們體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)。我們的付出，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，這就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。
有這樣一批教師，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在災(zāi)難來(lái)臨的那一刻，用生命和愛(ài)維護(hù)了師尊，鑄造了師魂，讓我們深切的體會(huì)到了大愛(ài)無(wú)聲。
那是在一幢倒塌的教學(xué)樓里，一名男子跪伏在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?，愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生們把住了生命之門(mén)。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔。
這些可親可敬的老師們，雖然已經(jīng)逝去了，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，猶如最后一堂無(wú)聲之課，展現(xiàn)了人民教師的操守，體現(xiàn)了人民教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)和偉大，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。
教師，一個(gè)原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了，原來(lái)教師除了默默無(wú)聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。
教育，原來(lái)就是用生命護(hù)衛(wèi)生命，用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到，學(xué)生不僅是他們職業(yè)價(jià)值所在，更融進(jìn)了他們的生命。這就是更崇高的奉獻(xiàn)精神。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。"帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，在我踏上三尺講臺(tái)的第一天起，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：那便是全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一位家長(zhǎng)都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心里，體現(xiàn)在日常工作中。我也有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，我會(huì)努力讓學(xué)生乘著這雙充滿希望的翅膀，學(xué)好知識(shí)，成就好的品格。是小草就讓他去裝點(diǎn)大地，是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成為棟梁之樹(shù)！讓愛(ài)和知識(shí)帶著他們飛向理想的彼岸！
“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯?！弊屛覀冏瞿堑痛沟木G葉，默默的奉獻(xiàn)吧。我深信，終有一天，我們會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！?/p>
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“只有貢獻(xiàn)，才能衡量人生的價(jià)值”。是的，每一個(gè)人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂(lè)章，在自己的本職崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前， “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，我在深深的思索，作為一名普普通通的（單位名稱）職工，應(yīng)該
怎樣
立足本職 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”呢?首先、要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。我想，崗位就意味著責(zé)任。只有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)、自發(fā)自動(dòng)，才會(huì)、不找借口，才會(huì)、立即行動(dòng)。要達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作，不可能適應(yīng)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，也就無(wú)從談及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。其次、要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”。只有精業(yè)，工作、才有底氣，事業(yè)、才有生氣，工作、才會(huì)出
成績(jī)
。梅蘭芳在舞臺(tái)上顧盼流連，流光溢彩，可是很少有人知道，為了讓眼神活起來(lái)，眼睛近視的他每天早上放飛鴿子，極目蒼穹，苦練眼工;鄧亞萍打球快速兇狠，可是很少有人知道，為了增強(qiáng)手腕的力量，身材嬌小的她居然用鐵拍子練球。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。要成為本專業(yè)
的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)
，努力學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，以干促學(xué)，不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)的理解;從而不斷提高自己工作能力，工作才能精益求精，方能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。最后講奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋。正如 “松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的 “上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和
幸福
做貢獻(xiàn)”。每個(gè)平凡的工作崗位，都給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間平臺(tái)。因此我們要珍惜
，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)。因?yàn)?，一滴水，只有融入大海才不?huì)干涸。身為（單位名稱）的一名員工，只有將個(gè)人的價(jià)值與學(xué)校的利益結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮聰明才智，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為（單位名稱）員工的精神追求! 朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把青春年華奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給（單位名稱）。謝謝！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
陽(yáng)春三月，楊柳吐綠，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們?nèi)荷舷職g聚一堂，在這里舉辦以“喜迎、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題的演講活動(dòng)。我有幸代表我們科室站在這里，此時(shí)此刻，心潮澎湃、感慨萬(wàn)千！但我不是詩(shī)人，不能用俏麗的詩(shī)句謳歌我們神圣的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用犀利的語(yǔ)言描繪我們肩負(fù)的職責(zé)；我也不是歌手，不能用優(yōu)美的歌聲
贊美
我們光榮的使命。我們有的是一顆火熱的愛(ài)心，用愛(ài)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)呵護(hù)臨危的生命，用愛(ài)裝飾醫(yī)院這片美麗的天空。作為城關(guān)醫(yī)院的一名職工，我同在坐的所有城關(guān)醫(yī)院同事一樣，“心系病患者、無(wú)私奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面”，這也是我今晚所要演講的題目。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人們熱愛(ài)生命，呵護(hù)生命，對(duì)生命的珍視無(wú)以輪比。正因?yàn)樯k麗，我們說(shuō)迎接生命者如夏花之燦爛。正因?yàn)樯鼘氋F，我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之俊秀。正因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)，人們才給那些無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——生命衛(wèi)士。
做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和
自豪！在高唱構(gòu)建和諧社會(huì)主旋律的今天，在醫(yī)療改革如火如荼的今天，做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我和我的同事們用愛(ài)和奉獻(xiàn)鑄就了一道靚麗的風(fēng)景，用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵：面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一貫平凡，我們?nèi)蝿谌卧?；面?duì)醫(yī)療改革的日益激烈，我們責(zé)無(wú)旁貸；面對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的召喚，我們一馬當(dāng)先。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是生 命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命，在平凡的崗位上成就我們不平 凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無(wú)悔的選擇。
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無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇八
同志們：
大家好！
今天我要演講的題目是。誰(shuí)做到了無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí)，是否會(huì)想到它——路燈。在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。
在黑夜里，如果沒(méi)有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫ΑＨ绻辛寺窡?，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的.方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說(shuō)路燈能帶給人們安全感。
路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn)。路燈使我想起了整天默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量。城市因?yàn)橛兴麄儯艜?huì)變得干凈，才會(huì)變得漂亮。
大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛埃詻](méi)有一點(diǎn)垃圾。
路燈和清潔工一樣，都默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我很激動(dòng)能站在這里參加演講。我叫***，今天我演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)做用戶的貼心人》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，難以用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，更沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠?lái)炍业膷徫弧?/p>
作為郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)員，我們的宗旨就是以“五心”級(jí)服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)為人民服務(wù)，即以真心、熱心、細(xì)心、貼心為基準(zhǔn)，以客戶稱心為目標(biāo)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。作為郵政這樣一個(gè)與老百姓日常生活息息相關(guān)的民生行業(yè)，我們就要把用戶當(dāng)成自己的親人一樣去對(duì)待，想用戶之所想，急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠(chéng)意，盡最大可能使用戶感到滿意，最大限度內(nèi)達(dá)成用戶的心意。
儲(chǔ)蓄窗口猶如咱們的一面鏡子，每天，都有大量的客戶進(jìn)入我們營(yíng)業(yè)大廳辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態(tài)，如何面對(duì)用戶的各種問(wèn)題而不心煩氣躁？首先，學(xué)會(huì)微笑，把客戶當(dāng)成遠(yuǎn)到而來(lái)的親人一樣迎接。這種發(fā)自內(nèi)心的微笑猶如和風(fēng)細(xì)雨，顯得那么的真誠(chéng)，讓客戶如回到自己家的感覺(jué)。這既是對(duì)客戶和郵局負(fù)責(zé)，也是對(duì)自我的尊重和肯定。微笑是增進(jìn)我們與客戶關(guān)系的妙方，它表示了我們的真心誠(chéng)意。只要你能給每一位客戶以發(fā)自內(nèi)心的微笑，那么，你一定能夠像對(duì)待親人般的為他們服務(wù)。
我們的全體員工都銘記“用戶是親人，一切為了用戶”的服務(wù)理念，在服務(wù)中注重以誠(chéng)待人，以情感人。“沒(méi)有不對(duì)的客戶，只有不對(duì)的服務(wù)”是我們的座右銘。走進(jìn)我們營(yíng)業(yè)大廳,你就會(huì)被我們每位員工燦爛而又真誠(chéng)的笑臉深深吸引，您會(huì)被我們真誠(chéng)地服務(wù)而打動(dòng)。
對(duì)待工作，我們要有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲。愛(ài)崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就能樹(shù)立起從事郵政工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地工作、一絲不茍地對(duì)待用戶提出的各種要求、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好自己工作。
作為郵政人員，除了要以“五心”級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)滿足客戶，還要積極響應(yīng)咱們單位創(chuàng)建“四優(yōu)”工程的口號(hào)。把創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵、優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，納入我們的工作目標(biāo)。相信在今天經(jīng)濟(jì)全球化，各行各業(yè)都激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代背景下，我們郵政員工，不論自己身處哪個(gè)崗位，哪個(gè)地方，都只有不斷學(xué)習(xí)，努力充實(shí)提高自己，不斷適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，肩負(fù)其自己的責(zé)任，為咱們郵局的發(fā)展添上自己的一份力！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我是來(lái)自輸液大廳的護(hù)士xx，很高心能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》。
我慶幸我是一名白衣天使，慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命。把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本，以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，不斷提升自我，提高業(yè)務(wù)技能水平，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人，貼近臨床，貼近社會(huì)，真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。
想病人所想，急病人所急，輸液大廳工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗，所謂針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)，在輸液過(guò)程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，為了讓病人少一些痛苦，我們苦練專業(yè)技能，穿刺都是一針見(jiàn)血，讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)?！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
“愛(ài)在左，同情在右走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)花開(kāi)，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”—這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛(ài)與奉獻(xiàn)的演繹。
最初的責(zé)任，成就了我，而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛(ài)。在這里，我感謝每位讓我成長(zhǎng)的病人，我也將懷著無(wú)比的熱情，在護(hù)理的道路上不斷完善自我，超越自我！
最后，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神，腳踏藍(lán)丁格爾足跡，一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌，為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話就是：感謝您，老師！每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——生在父母，育在教師。正因?yàn)榇耍荒暌欢鹊慕處煿?jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天，舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！
老師，您是愛(ài)的使者！我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài)，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖，相互關(guān)心；老師的愛(ài)，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求；老師的愛(ài)，深深的植入我們每個(gè)人的心里，使我們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)集體；愛(ài)科學(xué)，愛(ài)進(jìn)步，愛(ài)學(xué)習(xí)。
尊師重教是中華民族的美德，尊重教師，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重。
尊重教師，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神，端正姿勢(shì)，雙目注視老師；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。
尊重教師，我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下課要起立迎送；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng)；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬老師不需要太多華麗的詞匯，只要我們用心感悟，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課；同時(shí)，傳承尊師重教，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。
最后，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了！我們衷心地感謝您！謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
當(dāng)前中國(guó)夢(mèng)已成為中華各族兒女耳熟能詳、夢(mèng)寐以求的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)，寄托著炎黃子孫的期冀和憧憬，有共同夢(mèng)想的民族才有不竭的動(dòng)力，才會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海，正在我們跟著黨，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的時(shí)候，讓我沉思，讓我深思。在林業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，涌現(xiàn)出老一輩林業(yè)老英雄馬永順、新時(shí)期育林功臣孫海軍等一大批在林業(yè)戰(zhàn)線上發(fā)展具有標(biāo)志性意義的先進(jìn)人物，為共和國(guó)森林工業(yè)的奠基與發(fā)展，為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。不錯(cuò)，他們偉大、壯烈，然而今天，讓我想的最多的、最使我為之動(dòng)情的，還是身邊的那些默默無(wú)聞的辛勤工作的共產(chǎn)黨員們，他們同樣讓我崇敬，值得我歌頌，因?yàn)樗麄兌季哂幸环N精神，也就是我今天演講的題目《心系林業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》！我想向大家介紹一位北屯林場(chǎng)普通的護(hù)林隊(duì)員，他，就是北屯林場(chǎng)的幕忠海。1985年，剛剛從學(xué)校畢業(yè)的他便毅然投入到林業(yè)采伐的工作當(dāng)中，那年他年僅17歲，冬天的小興安嶺氣溫在零下三四十?dāng)z氏度，山坡上的積雪齊腰深?？伤凸び褌儾煞サ牧职嘈√?hào)里，傳來(lái)了油鋸的馬達(dá)聲，“下山倒——”、“順山倒——”的喊聲不時(shí)響起。瘦弱的他一人就完成了幾個(gè)人的工作量。1988年的一天，正在他專心致志工作的時(shí)候，突然油鋸放倒的大樹(shù)倒了下來(lái)，砸在了他的左腿上，導(dǎo)致他的左腿骨折，然而這并沒(méi)有讓他產(chǎn)生畏懼，痊愈后又再一次奔向了森林。
黨員，這是我的工作也是我的責(zé)任，然后一瘸一拐的再次投入到工作中，功夫不負(fù)有心人，為時(shí)一個(gè)多月的自來(lái)水管網(wǎng)改造工程結(jié)束了，此時(shí)已經(jīng)是11月初，早上五點(diǎn)，天空中飄著雪花，群眾們紛紛打開(kāi)自家的水龍頭開(kāi)始試水，干凈的水從龍頭中嘩嘩的流出，回憶起每年冬天都要挑水吃的麻煩，群眾們露出了開(kāi)心的笑容。
這就是他，一個(gè)立足于本職崗位的林業(yè)人，不求轟轟烈烈，但求實(shí)實(shí)在在。不需要譜寫(xiě)高昂的贊歌，也不需要樹(shù)起英雄的旗幟，"俯首甘為孺子牛"，這就是幕忠海同志的真實(shí)寫(xiě)照，也是千千萬(wàn)萬(wàn)林業(yè)工人無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。
朋友們，只要我們心系林業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，雙豐健康和諧的小康社會(huì)一定早日實(shí)現(xiàn)！偉大的中國(guó)夢(mèng)也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！謝謝！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好！
企業(yè)離不開(kāi)有能力、有責(zé)任心的人，更離不開(kāi)一流的團(tuán)隊(duì)，只有一流的團(tuán)隊(duì)才能打造出一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，個(gè)人的進(jìn)步?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)隊(duì)的實(shí)力決定公司的發(fā)展。作為公司的一名設(shè)計(jì)師，我所要做的就是設(shè)計(jì)好我們的產(chǎn)品，相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下，一定會(huì)把產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求，公司的發(fā)展要靠在坐各位朋友的共同努力。
首先，質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，是公司賴以生存和發(fā)展的基石。一個(gè)有生命的企業(yè)是有厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的，我們只有不斷的提高公司產(chǎn)品的質(zhì)量，才能為公司的發(fā)展做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有打造一流的質(zhì)量，才能做出一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
質(zhì)量在我手中，我想說(shuō)質(zhì)量不僅僅在我們的手中，還在我們的心中。只有心里有“質(zhì)量意識(shí)”這個(gè)觀點(diǎn)，無(wú)論在什么崗位，我們都以提高工作質(zhì)量為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起。讓我們意識(shí)到質(zhì)量代表著誠(chéng)信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)，根本無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。
其次，在實(shí)際工作中，人們往往把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好等于服務(wù)好。其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的。在日常生活中，我們都知道一句話“態(tài)度決定一切”，但是，在實(shí)際工作中，考驗(yàn)我們的不僅僅是態(tài)度，還有我們的服務(wù)。對(duì)客戶的良好服務(wù)就是對(duì)公司工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是關(guān)乎公司又一形象的體現(xiàn)，同時(shí)也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我們要經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗(yàn)客戶的具體需求，不斷充實(shí)和豐富服務(wù)工作的，做到：以我真誠(chéng)換客戶真情，就能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)“客戶至上的服務(wù)承諾。
再次，要做到熱愛(ài)自己的崗位、熱愛(ài)自己的企業(yè)。要樹(shù)立堅(jiān)定的信心，具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣，把握自己的人生方向，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)；通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，掌握有用的本領(lǐng)；大膽開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生價(jià)值在創(chuàng)造中得到充分發(fā)揮和升華！真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，把企業(yè)的發(fā)展做為我們的首要任務(wù)，讓我們真正的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭里來(lái)。
新世紀(jì)的發(fā)展離不開(kāi)有志之士，公司的發(fā)展離不開(kāi)大家，更離不開(kāi)大家的團(tuán)結(jié)一致、上下齊心。作為公司的一名員工我很榮幸！讓我們擁抱新希望，迎接新挑戰(zhàn)，肩并肩，行動(dòng)起來(lái)，讓成績(jī)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓青春的旋律在公司的舞臺(tái)上奏響！
謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:。
感恩是一種生活態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說(shuō):人生不如意，如果你有一種感恩、敬業(yè)、勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，你會(huì)以寬廣的心態(tài)處理工作和生活中的任何事情。
感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持道德。只有當(dāng)你心中充滿感激，你才會(huì)想到回報(bào)和奉獻(xiàn)。
感謝我們的單位，是它為我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo)。
作為市科協(xié)普及部的一名職工，心存感激，必須承擔(dān)自己的責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。
愛(ài)崗是我們的責(zé)任；奉獻(xiàn)是我們的'責(zé)任；奉獻(xiàn)是我們的崇高追求。
愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)做好，抓住工作時(shí)間。我們默默地致力于我們的工作，每天追逐工作人員，在一天的緊張一天后的緊張情緒和暮色鼓聲中飛翔。年復(fù)一年相似的，面對(duì)一次又一次的工作，不不不耐煩，不厭倦，總是一致的，認(rèn)真的；不怕困難，愿意忍受困難，愿意奉獻(xiàn)，是我們分銷商的本質(zhì)。
讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，感恩，因?yàn)樯钜驗(yàn)楦卸鞫S富多彩，生活因?yàn)榉瞰I(xiàn)而精彩。
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位的同事：
今天能夠代表xxxx擔(dān)保公司進(jìn)行演講，感到壓力巨大。因?yàn)槲覀児粳F(xiàn)在遇到了很多經(jīng)營(yíng)困難，舉步維艱；但是我們堅(jiān)信在上級(jí)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力、振奮精神、攻堅(jiān)克難、嚴(yán)格程序、規(guī)范業(yè)務(wù)，切實(shí)做好總結(jié)、吸取教訓(xùn)、找到關(guān)鍵問(wèn)題；相信在各方幫助下，xxxx擔(dān)保定能沖破險(xiǎn)阻、重振旗鼓，再次揚(yáng)帆起航、開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
我今天演講的題目是"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"我們公司剛成立的時(shí)候，我們每一個(gè)人對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)都一無(wú)所知，為了讓我們能夠盡快融入工作，公司制定了"邊干邊學(xué)"的主導(dǎo)思想，一方面到擔(dān)保行業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察、學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗(yàn)；一方面邀請(qǐng)銀行和擔(dān)保公司專業(yè)人員來(lái)我公司授課傳經(jīng)；同時(shí)聘請(qǐng)資深律師對(duì)我們進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的解讀。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，公司業(yè)務(wù)辦理流程和各項(xiàng)制度相繼制定出臺(tái)，公司業(yè)務(wù)逐漸全面鋪開(kāi)。
自公司成立至底，累計(jì)共辦理?yè)?dān)保業(yè)務(wù)311筆次，累計(jì)承保金額15.24億元，業(yè)務(wù)對(duì)象涉及工業(yè)制造、農(nóng)業(yè)、商貿(mào)流通等眾多行業(yè)，為xxxx市中小企業(yè)發(fā)展做出了一定的成績(jī)。
然而，近兩年來(lái)，由于諸多原因，擔(dān)保業(yè)務(wù)出現(xiàn)了部分問(wèn)題，導(dǎo)致數(shù)筆代償，對(duì)公司產(chǎn)生巨大影響。公司員工隊(duì)伍感到壓力重重，經(jīng)過(guò)上級(jí)組織及市工業(yè)國(guó)投公司的指導(dǎo)幫助，我們振奮精神，把完善內(nèi)控制度放在首位，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，嚴(yán)肅紀(jì)律，查找原因，逐步進(jìn)行調(diào)整，深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們也進(jìn)一步清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足：
第一、金融專業(yè)知識(shí)匱乏。雖然在辦理?yè)?dān)保業(yè)務(wù)，但對(duì)銀行信貸業(yè)務(wù)和衍生產(chǎn)業(yè)及配套的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)研究不夠深入廣泛，從而把擔(dān)保簡(jiǎn)單的停留在表面的"融資擔(dān)保"業(yè)務(wù)中，沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)的深層次摸索，遇到問(wèn)題解決辦法有所欠缺。
第二、對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律把握認(rèn)識(shí)不夠。xxxx擔(dān)保行業(yè)剛剛起步，市場(chǎng)需求較大，我們盲目擴(kuò)張，導(dǎo)致客戶進(jìn)門(mén)門(mén)檻低，且擔(dān)保規(guī)模較大。隨著國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策變化，銀行紛紛收緊銀根，不良客戶無(wú)法續(xù)貸，我們卻未能及時(shí)預(yù)警。
第三、反擔(dān)保措施欠缺。部分擔(dān)?？蛻籼峁┑牡仲|(zhì)押物存在瑕疵，品質(zhì)不高，實(shí)用性低、流通性差、變現(xiàn)困難，從而給追償帶來(lái)很大難度。
"吃一塹，長(zhǎng)一智！"摔跤并不可怕，可怕的是摔倒了就一蹶不振了。面對(duì)困難我們迎難而上，嚴(yán)格制度，從注重規(guī)范擔(dān)保業(yè)務(wù)辦理流程、加強(qiáng)保后檢查、做好追償管理、加大債務(wù)清償入手，重振xxxx擔(dān)保。而怎樣改變現(xiàn)狀，作為xxxx人我們反思自問(wèn)，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手：
首先，加強(qiáng)管理，按章辦事嚴(yán)格執(zhí)行擔(dān)保流程。按擔(dān)保人員專業(yè)化、知識(shí)化的要求。做到不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。同時(shí)也要有打破常規(guī)的膽識(shí)，不能再用過(guò)去傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)去理解和分析當(dāng)前的狀況。按章辦事，繼續(xù)規(guī)范和嚴(yán)格執(zhí)行《擔(dān)保業(yè)務(wù)操作流程及風(fēng)險(xiǎn)防范控制制度》。
其次，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好在保項(xiàng)目的保后檢查，多方面獲取信息，主動(dòng)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置解決。
最后，全力以赴做好追償及債務(wù)清償工作。擬定建立激勵(lì)機(jī)制，先易后難，采取各種手段、方法和措施，把公司的損失減到最小，確保國(guó)有資產(chǎn)的'完整。
過(guò)去的已經(jīng)成為昨天。我們的明天不可以重蹈覆轍。作為xxxx擔(dān)保公司的一員，從無(wú)知無(wú)畏到今天的痛定思痛，我們逐漸成長(zhǎng)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是是為了明天更好的前行?，F(xiàn)在有這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心我們、指導(dǎo)我們共度難關(guān)，我們堅(jiān)信一定能戰(zhàn)勝眼前的困難！
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！"只要我們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，就一定能攻克困難，創(chuàng)造xxxx擔(dān)保明天的輝煌！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和親愛(ài)的同事們：
今天我演講的題目是“默默無(wú)聞奉獻(xiàn)林業(yè)”，站在這里我很高興，也很自豪，高興的是我在這里能夠表達(dá)我的滿腔熱情，自豪的是我正在為林業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有人說(shuō)，綠色象征生命，是無(wú)限生機(jī)的升華；然而我要說(shuō)，綠色是林業(yè)的主旋律，是林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們每一個(gè)林業(yè)人孜孜不斷的追求。林業(yè)工作者以植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為己任，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的時(shí)代凱歌。
默默奉獻(xiàn)是“林業(yè)工作”的精髓。林業(yè)工作雖然平凡，但不平淡，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的林業(yè)人，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，用自己的執(zhí)著為美化環(huán)境而作出了突出貢獻(xiàn)。我們的'前輩從事林業(yè)工作，多少年如一日，為林業(yè)事業(yè)付出了很大的代價(jià)，我們也要像前輩一樣默默無(wú)聞的戰(zhàn)斗在林業(yè)戰(zhàn)線上，在我的內(nèi)心深處也油然升起了堅(jiān)定服務(wù)林業(yè)，默默為林業(yè)奉獻(xiàn)的滿腔熱情。
惡劣，那時(shí)候沒(méi)有交通工具，靠自己的兩條雙腿完成每一項(xiàng)外業(yè)調(diào)查工作任務(wù)，他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻的精神是我們新一代值得學(xué)習(xí)的榜樣。
做為新時(shí)代的林業(yè)人，在工作中，我會(huì)結(jié)合我所掌握的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)為現(xiàn)代化林業(yè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更愿意為我熱愛(ài)的林業(yè)工作奉獻(xiàn)一切。我們將用滿腔熱血鑄就“艱苦創(chuàng)業(yè)、興林富民、改善生態(tài)”的林業(yè)精神。為了實(shí)現(xiàn)‘山上治本、身邊增綠、產(chǎn)業(yè)富民、林業(yè)增效’的宏偉藍(lán)圖，釋放滿腔的能量，點(diǎn)燃林業(yè)的夢(mèng)想。
綠葉無(wú)悔撲向大地，是報(bào)答泥土芬芳的情意；鮮花無(wú)悔凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)樗幸欢紊拿利悺?/p>
讓我們攜起手來(lái)，默默無(wú)聞，為建設(shè)秀美、和諧的新西和放射出絢麗的光芒吧！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好。學(xué)習(xí)雷鋒，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、厲行節(jié)約的精神，我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的精神。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒，解放后，黨和政府把他扶養(yǎng)長(zhǎng)大，送他上學(xué)，讓他感受到人間的溫暖。由此，他感恩于黨和政府，感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸鳎麑?duì)生活充滿了理想、希望和追求，無(wú)論在工作上還是思想上，都要永爭(zhēng)第一，不甘人后。因?yàn)樗卸?，所以他真摯地?zé)釔?ài)祖國(guó)和人民，愿意為祖國(guó)的建設(shè)犧牲自己的一切，在短暫的人生中做了一輩子好事，不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樗?，沒(méi)有文化、沒(méi)有技術(shù)，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務(wù)。因此，無(wú)論在哪個(gè)崗位，他都刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育，所以我們要“尊師”;感恩工作的來(lái)之不易，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情，所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”，真誠(chéng)地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩，那么我們的生活必定充滿陽(yáng)光，我們的人生必定閃光，我們的社會(huì)必然和-諧，雷鋒精神就會(huì)永駐人間。
演講完畢，謝謝大家!
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題是《無(wú)私奉獻(xiàn)》。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周?chē)娜藢?duì)我們付出了不少的愛(ài)，祖國(guó)就是其中的一位。
不是，毛主席是為了世界的和平。國(guó)家的安寧。人民的富強(qiáng)，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí)，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn)，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己犧牲在異國(guó)他鄉(xiāng)。
同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事，從中受到什么啟示呢？我覺(jué)得這是一種高尚的民族主義精神。我作為一個(gè)中國(guó)人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí)，他為祖國(guó)犧牲，為祖國(guó)爭(zhēng)光，還報(bào)效祖國(guó)······。
我的演講完畢，謝謝大家！
無(wú)私奉獻(xiàn)的演講稿篇十八
眾所周知，教育教學(xué)工作，繁重而又瑣碎，盡管如此，我沒(méi)有感到絲毫的倦怠，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)把教育教學(xué)當(dāng)作了自己生活中不可或缺的一部分，在充實(shí)中收獲快樂(lè)，平凡中放飛希望。
教學(xué)過(guò)程中，我和同組的老師風(fēng)雨同舟，和睦相處。為了設(shè)計(jì)板書(shū)，大家精心構(gòu)思；為了做好課件，大家殫精竭慮。有時(shí)老師們想到一個(gè)金點(diǎn)子，大家立即進(jìn)行研討。正因?yàn)榇蠹业牟晦o勞苦和精益求精，才有了我們備課組今天的成績(jī)和不斷的進(jìn)步。是啊，老師的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收獲了知識(shí)，充實(shí)了頭腦，豐富了自己的視野；老師的工作很平凡，正是這無(wú)數(shù)個(gè)披星戴月，成就了祖國(guó)的花朵，熱鬧了大學(xué)的校門(mén)。
親其師，信其道。老師的過(guò)硬功夫，自然贏得了學(xué)生的愛(ài)戴和尊敬，他們便心甘情愿地接受我們的教育。
在班級(jí)管理中，我首先要求自己是個(gè)嚴(yán)父。我要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，耐心地引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈撕妥鰧W(xué)問(wèn)；處于青春期的孩子，價(jià)值觀搖擺不定，需要我們的嚴(yán)格引導(dǎo)，來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽。其次我要求自己是個(gè)慈母。我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；經(jīng)常從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。我努力以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心扉。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇窗的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)上，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我總是早早來(lái)到學(xué)校，檢查衛(wèi)生工作，檢查學(xué)生早讀情況，更多的還是與大家交談教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，商量對(duì)策；有時(shí)，我還與大家一起研究白天教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，商討教學(xué)中的最優(yōu)策略。
說(shuō)句心里話，我所做的一切，從沒(méi)想過(guò)什么回報(bào)，
只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名教師對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱。
十幾年來(lái)我始終忙忙碌碌，穿梭于辦公室和教室的兩點(diǎn)一線，行走于學(xué)校和學(xué)生的家庭。奇怪的是，我沒(méi)有感到厭煩，因?yàn)槲以谶@份充實(shí)中收獲了職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上放飛了祖國(guó)的希望。
回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，我一如既往。
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