心得體會是我們對于一段經歷的感悟和總結。撰寫心得體會時，可以參考一些相關文獻和資料，擴展自己的知識和視野。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會的寫作技巧。
家長座談心得體會篇一
電視劇《家長座談會》是一部圍繞家庭教育問題展開的劇集，引發(fā)了廣泛的討論和關注。近日我有幸參加了一次由該劇組織的座談會，并在與其他觀眾以及主創(chuàng)人員的交流中收獲頗多。在這次座談會上，我們就劇中的情節(jié)、人物塑造以及傳遞的價值觀等方面展開了熱烈的探討，我深感受益匪淺。
首先，我被劇中真實而鮮活的情節(jié)所打動。《家長座談會》通過多個家庭的故事展現(xiàn)了現(xiàn)代家庭教育中的困境和挑戰(zhàn)。這些故事生動地展示了愛與責任、親子關系等問題，使我不禁為那些深陷其中的父母和孩子們揪心與心疼。尤其是劇中的家庭沖突和親子關系的處理，給我以深思。有時我們在忙于生活瑣事時，往往容易忽略了對孩子的陪伴與關心，而這個劇正是提醒了我們要及時關注家庭教育的重要性。
其次，劇中真實的人物塑造讓我感到親切和共鳴。劇中的父母形象各具特色，既有傳統(tǒng)觀念的代表，也有注重孩子獨立性發(fā)展的新潮人物。通過觀察這些角色的塑造，我逐漸意識到合理的教育方式是需要根據(jù)具體情況確定的。例如，在劇中，某位“波瀾壯闊”的單親母親雖然有著許多不足，但她對孩子的理解與關愛卻是讓人動容的。這一形象展現(xiàn)了我們在身邊往往會被忽略的親子關系，給予了我極大的啟發(fā)。
然后，劇中呈現(xiàn)的家庭教育問題引發(fā)了我對一些現(xiàn)實困局的思考。劇中反映出的家庭教育問題不僅僅是個別家庭的問題，更是社會整體的問題。例如，觀眾們在座談會中普遍關注的學校教育壓力問題，以及家庭影視娛樂對孩子的影響等。這些問題既需要社會各界的關注與努力，也需要每個家長對自身教育理念的反思與改進。作為家長，我們不僅要重視孩子的學業(yè)成績，更要注重他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的品德和價值觀念。
最后，我十分贊賞該劇在傳遞價值觀方面的努力?！都议L座談會》以家庭為主線，探索了愛、責任、親情等一系列重要的價值觀念。劇中的人物在面對挫折和困境時，通過勇于改變、和解與包容來解決問題，傳遞出積極向上的價值觀。這給我們的生活提供了借鑒和啟示，也引發(fā)了我對現(xiàn)代家庭教育的反思和思考。
通過參加這次座談會，我對《家長座談會》這部電視劇有了更深入的認識和理解。劇中真實的情節(jié)和人物塑造讓我更加真切地體驗到了家庭教育的復雜性和艱辛性。而劇中所傳遞的價值觀也使我在現(xiàn)實生活中更加注重自身作為家長的責任和使命。我相信，只有更好地理解和應對家庭教育問題，我們才能夠培養(yǎng)出更加健康、快樂和有益于社會的下一代。
家長座談心得體會篇二
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，家長參加座談會成為了重要的教育形式之一。家長參加座談會可以促進學校和家庭的聯(lián)系，加深教育雙方的溝通，讓學生的發(fā)展與培養(yǎng)更加全面化。本文將分享我參加座談會的心得體會。
第二段：分享座談會所呈現(xiàn)的問題和解決方案
在座談會上，家長們和教育工作者們就學生在學習過程中遇到的問題進行了交流和討論。在交流中，家長普遍感覺到學生在學習中存在的壓力很大，很多學生在家里表現(xiàn)平淡，但是在學校里卻表現(xiàn)出一種與家中不一樣的狀態(tài)。教育工作者們認為這是學校和家庭互相溝通不充分的結果，同時也指出了學生個人意識和生活方式的影響。通過交流，我們起草了家長參與教育的計劃書，提出了一些解決方案，如一起組織培訓、共同探討學生的問題等。
第三段：對座談會的主題進行總結和評價
總的來說，座談會的主題非常實用和有趣。不能否認，座談會的過程充滿了許多爭議和挑戰(zhàn)。但在交流的過程中，我們不斷學習和進步。此外，我感到座談會特別重視學生發(fā)展的全面性，不僅僅考慮了學習成績，同時也想到了學生的身心健康和自我發(fā)展。這種全面性在家庭和學校之間建立了相互的信任與尊重。
第四段：家長參加座談會所獲得的心理上的收獲
參加座談會不僅僅是尋找解決問題的答案，也讓我在思想上得到了一個很大的提升。座談會給我?guī)砹瞬煌目捶ê退季S方式，讓我可以更深刻地認識到學生在學習過程中的真正需求和要求。通過聽取教育工作者的分享，我更加意識到學校和家庭之間的互動是非常重要的，只有兩者相互支持和理解，學生才會順利、快樂地成長。
第五段：對座談會的價值進行總結
通過參加座談會，我發(fā)現(xiàn)即使作為一位有經驗的家長，我還有很多可以學習的東西。座談會讓我明白了學校和家庭之間的聯(lián)系是非常重要的，我們需要互相理解、支持、和協(xié)同合作。只有家長充分發(fā)揮自己的作用，并與學校一起努力，我們才能真正實現(xiàn)有吸引力的、全面的教育過程。這不僅僅有益于我們的孩子，而且有利于促進教育事業(yè)的改革創(chuàng)新。在這個過程中，我們要不斷學習和進步，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
家長座談心得體會篇三
近日，我參與了一場大學生家長座談會，這是一次十分有益和有意義的經歷。座談會上，家長們踴躍發(fā)言，不僅分享了自己的經驗和觀點，也提出了一些建議。通過與家長們的交流和討論，我深刻意識到家長在大學生成長道路上的重要性，也對大學生的責任和擔當有了更深刻的認識。
首先，座談會上家長們強調家庭教育的重要性。他們普遍認為，家庭教育是大學生成長的基石，直接影響到大學生的品德和價值觀的形成。家長們表示，他們在孩子成長的過程中始終保持著與孩子的良好溝通，傾聽孩子的心聲，理解孩子的需求。同時，他們也適時地給予孩子必要的約束和引導，讓孩子明白正確與錯誤的區(qū)別。這些做法使得大學生在面對誘惑和挑戰(zhàn)時能夠做出明智的選擇。
其次，家長們還強調培養(yǎng)大學生獨立思考和解決問題的能力的重要性。他們認為，大學生需要學會獨立處理生活和學業(yè)上的問題，而不是依賴家長或他人。家長們鼓勵大學生主動面對問題，勇敢地解決困難，培養(yǎng)自己的獨立性和自信心。他們提到了如何幫助大學生規(guī)劃時間、提高學習效率等實用的方法，并鼓勵大學生主動思考，積極探索解決問題的策略，鍛煉自己獨立思考的能力。
此外，家長們還提到了大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。他們認為，大學生面臨著各種各樣的選擇和沖突，需要有正確的人生觀和價值觀來引導。家長們表示，他們在日常生活中注重傳遞正能量，傳達正確的價值觀念，引導大學生樹立正確的人生目標和追求。他們認為，只有樹立正確的人生觀和價值觀，大學生才能真正成為德才兼?zhèn)?、有責任心、有擔當?shù)囊淮恕?/p>
最后，家長們提到了在大學生成長過程中的適度關懷和支持。他們認為，大學生面臨著許多壓力和困惑，需要家長給予適當?shù)年P心和幫助。家長們表示，他們會與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的生活和學習情況，并提供必要的支持和鼓勵。此外，家長們還鼓勵孩子積極參與社會實踐活動，增加社交經驗，培養(yǎng)人際關系的能力。他們認為，這種適度關懷和支持可以幫助大學生更好地適應大學生活，解決困難，順利度過大學時光。
通過參與大學生家長座談會，我對于家長在大學生成長道路上的重要性有了更深刻的認識。家庭教育、培養(yǎng)獨立思考能力、樹立正確的人生觀和價值觀、適度關懷和支持這些方面都離不開家長的充分參與和積極引導。在今后的大學生活中，我將會更加珍惜和感恩自己的家庭，更加努力地成長和學習，用實際行動回報家長的期望和關愛。同時，我也期待自己可以成為家庭的驕傲，秉持正確的價值觀和品德觀，在社會中發(fā)光發(fā)熱，為家人爭光、為社會作貢獻。
家長座談心得體會篇四
最近，我參加了孩子所在幼兒園的家長座談會，這場座談會讓我收獲頗豐，深感受益匪淺。在座談會中，我了解到幼兒教育的最新趨勢和幼兒園的教學理念。同時，家長們還針對幼兒的教育、成長、安全等問題與幼兒園老師進行了交流和探討。今天，我將和大家分享我在這場家長座談會中的所思所感。
第二段：了解幼兒園的教學理念
在座談會上，幼兒園的老師講述了他們的教學理念，這讓我深感震撼。他們強調的是讓孩子在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。這讓我感受到這家幼兒園對于孩子成長的關注和用心。同時，他們也重視孩子的個性與發(fā)展，通過提供多樣化的活動、創(chuàng)造寬松、親切、激勵性的氛圍幫助孩子發(fā)掘和規(guī)劃自己的興趣愛好與未來方向。
第三段：交流學習成長的道路
在家長座談會中，我也獲得了其他家長的交流和學習的機會。通過聽取其他家長的分享，我了解到他們在孩子教育方面的經驗和探索，這些經驗和探索對我具有啟發(fā)作用。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)在一個平等開放、互相尊重的交流環(huán)境中，我也更愿意分享我在育兒路上的收獲。
第四段：與孩子的互動
在座談會中，老師給我們講述了如何與孩子進行有效的互動和溝通。他們告訴我們，與孩子的互動不應該是單純的指示和反應，而是應該是有意的交流。教師還給我們講述了很多與孩子溝通的技巧，如介紹孩子常見的表情體態(tài)、教育孩子如何表達自己的想法等。這讓我明白到教育孩子不僅僅是傳遞知識，還應該注重與孩子建立情感上的聯(lián)系。
第五段：結語
參加這場家長座談會，我受益匪淺。通過傾聽、交流、探討，我了解到了幼兒園的教學理念、與孩子的互動技巧、如何與其他家長一起學習交流等內容。在接下來的育兒之路上，我希望能夠更好地陪伴孩子成長，給孩子一個更好的成長環(huán)境，同時也愿意與更多的父母一起交流、學習、探討，為孩子的成長之路添磚加瓦。
家長座談心得體會篇五
第一段：引言（150字）
最近我參加了兒子所在幼兒園的家長座談會，感觸頗深。這次座談會由園方主辦，吸引了近百位家長參加，其中不乏有經驗豐富、悉心育兒的優(yōu)秀家長。在聽取了教師的講解和家長們的互動交流后，我對幼兒教育有了新的理解與認識。通過這次體驗，我不僅深刻感受到了教育的重要性，還收獲了如何更好地與孩子溝通交流的方式和方法。
第二段：教育理念（250字）
在座談會上，一位資深的教育專家給我們帶來了一場題為“對幼兒教育的新認識”的講座。他強調了幼兒教育的重要性，認為幼兒時期是個人發(fā)展最為重要的時期，根據(jù)不同年齡段的孩子個性特點給予恰當?shù)年P愛和教育是至關重要的。同時，他還強調了教育的綜合性，教育不僅僅是學校的責任，家長同樣也要承擔自己的責任，并與學校互動、協(xié)作，幫助孩子實現(xiàn)更好的發(fā)展。
第三段：教師建議（300字）
在家長座談會上，老師們也向家長們提出了很多建議。裝備上，家長需要給孩子買適合孩子年齡、經濟條件承受的玩具、書籍、教具等。不過，最好的“教具”其實是生活中的各種事物，比如說一只小螞蟻、一個晨曦，都可以成為學習和啟迪孩子的良好平臺。日常生活上，家長應該多與孩子一起參與有益的活動，比如讀書、健身、親自操作一些傳統(tǒng)技藝等。此外，家長應該重視孩子的表現(xiàn)，并給予適當?shù)馁潛P和激勵，這可以對孩子的發(fā)展產生至關重要的積極作用。
第四段：家長反饋（300字）
座談會上，家長們也向老師們提出了很多問題。很多家長關注的是孩子的習慣養(yǎng)成，比如睡眠、飲食、安全等問題，老師們給出了很多好的建議。此外，家長們還關注孩子情感的發(fā)展，希望老師能夠幫助孩子建立良好的人際關系和情感世界。在這里，我要感謝園方組織這樣的座談會，讓我們家長有機會了解和反饋幼兒園的教育工作。
第五段：結語（200字）
通過這次座談會，我深刻認識到了家庭和學校都是孩子成長和發(fā)展的重要支撐力量。家長和學校需要建立溝通協(xié)調的機制，互相傾聽、理解和支持，共同促進孩子的健康成長。我也決定繼續(xù)關注幼兒教育和自身的育兒方式，將所學所感貫徹到實際生活中，為孩子的成長貢獻自己的力量。希望幼兒園能夠繼續(xù)加強家庭聯(lián)系和教育理念的講解，激發(fā)家長和學校的共同愿景和理念，共同打造健康、快樂、成長的教育環(huán)境。
家長座談心得體會篇六
隨著教育改革的深入推進，學校的管理和教育理念正朝著開放、民主、多元化的方向發(fā)展。家長作為學校的重要合作伙伴，在校方開展的座談會等活動中，發(fā)表自己的觀點和建議，對于促進家校合作，推進學校教育的發(fā)展具有重要意義。本篇文章將從“參加家長座談會的心態(tài)準備”、“如何積極參與座談會”、“座談會中需要注意的問題”、“座談會體會和感受”和“展望未來”五個方面進行闡述，探討家長參加座談會的心得體會。
一、 參加家長座談會的心態(tài)準備
家長參加座談會，既要有一顆開放、包容、謙虛的心態(tài)，又要抱著積極參與的態(tài)度。首先，我們要克服“害羞”、“怕丟臉”的心理，大膽地發(fā)表自己的意見和建議。其次，我們要養(yǎng)成“虛心學習”的習慣，把座談會看作一個學習和交流的機會，積極汲取他人的經驗和智慧，不斷完善自己的思想和知識體系。最后，我們要保持平和的情緒，不給自己和他人帶來麻煩，推動座談會的順利進行。
二、如何積極參與座談會
在座談會上，家長首先需要認真聽取校方的匯報和講解，理解學校的管理和教育理念。其次，家長應該提前準備自己的材料和觀點，如遇到與自己所關注的問題相關的話題，就要積極發(fā)言，暢所欲言。在發(fā)言時，要注意措辭得當，不要過于激烈或過于消極，尊重他人的意見和權益。最后，發(fā)言完畢后，要好好傾聽他人的發(fā)言，認真思考，有機會再提出問題和建議，更好地表達自己的看法，進一步推動座談會的交流和溝通。
三、 座談會中需要注意的問題
在座談會中，家長要注意以下幾個問題。首先，我們要在發(fā)言前認真思考，列出要點，不做無準備的主題演講，避免影響他人或讓自己更為緊張。其次，家長應該適度發(fā)言，不要過分占用話語權，讓其他人也有機會表達觀點。最后，發(fā)言時要尊重其他人，對話不能激烈，要注意控制自己的情緒，以平和的語氣發(fā)表自己的看法，促進談話更好地開展。
四、座談會體會和感受
通過參加座談會，家長不僅能夠對學校的管理和教育理念有更深入的認識，還能與其他父母進行交流，相互學習和借鑒。此外，座談會也是校方和家長的直接溝通渠道，家長可以通過合適的方式表達自己的訴求和需求，推動學校改進教育、完善管理。同時，座談會還是一個良好的為家長們加強相互之間聯(lián)系的機會，以多樣化的場景促進家庭親子關系的發(fā)展。
五、展望未來
家長參加座談會，可以得到豐富的信息和體驗，加強與學校和其他家長的聯(lián)系，為今后的個人和家庭發(fā)展奠定基礎。當我們參加完座談會，回到家中，我們應該反思自己的思想和行為，總結自己的體驗和感受，思考如何在自己的工作和生活中更好地發(fā)揮所長，并嘗試通過自己的努力和愛心，貢獻更多的力量，推動學校和社會的共同發(fā)展。
結尾段：
綜上所述，家長參加座談會，不僅能夠向學校表達自己的需求，還能學習其他家長的優(yōu)秀方式，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和生活技能。同時也加強與學校師生的聯(lián)系，促進校內的互動與交流。通過我們的積極參與和互動，我們可以希望，在未來，學?？梢愿玫臐M足我們家長的需求，為我們的孩子創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。
家長座談心得體會篇七
座談會是學校與家長之間交流溝通的一種形式。為了更好地了解學校的教育理念、課程設置、教學方法以及孩子的學習情況，很多家長都積極參加和支持學校舉辦的座談會。在我最近參加的座談會中，我深切感受到了家校合作的重要性，并提高了自己的家庭教育水平，在此與大家分享我的心得體會。
第二段：家長應該及時關注和參與學校活動
在現(xiàn)代社會，家庭對孩子的教育起到至關重要的作用。但是，家長在教育孩子方面缺乏專業(yè)的知識和經驗，往往需要借助學校的支持。參加學校的座談會能夠及時了解孩子所處的環(huán)境和學習情況，家長可以借此機會與老師溝通，了解孩子的成績和表現(xiàn)，及時調整自己的教育方式，幫助孩子更好地學習成長。
第三段：家長參加座談會能夠增進與老師之間的信任和溝通
在日常生活中，家長和老師之間常常存在一定程度的隔閡。家長參與學?；顒幽軌蛟鲞M與老師之間的溝通與信任，促進家校合作關系的良好發(fā)展。我在參加座談會的過程中，發(fā)現(xiàn)很多老師能夠耐心地回答家長們的問題，并深度分析孩子的學習情況，這使得我深感老師們的責任心和敬業(yè)精神，也讓我感到對孩子的責任更加重大。
第四段：家長需要細心聆聽，及時反饋和調整教育方式
參加座談會是家長與老師共同商討孩子教育問題的過程，家長可以通過發(fā)言、提問、交流等形式與老師進行深入交流，尋找到解決問題的途徑和突破點，從而更好地為孩子打造適合他們成長的教育模式。在與老師交流時，我們需要充分了解孩子的性格特點、優(yōu)點與缺點，聽取老師的專業(yè)建議并及時調整教育方式，使孩子更好地展現(xiàn)其潛能。
第五段：總結
座談會是家校合作的一種形式，可以讓家長更好地了解孩子的學習情況，在老師的指導下更好地開展家庭教育。參加座談會還可以增進與老師之間的信任與溝通，從而推動家校關系的良好發(fā)展，更好地推動孩子的成長和發(fā)展。因此，我呼吁所有家長積極參加學校的座談會，分享自己的教育經驗，與老師共同促進孩子的成長，為孩子的未來創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
家長座談心得體會篇八
家庭是孩子成長道路上必不可少的一部分。伴隨著孩子成長的是隨之而來的種種問題，如何教育孩子、如何和孩子溝通等等。為了加強家庭教育，我參加了幼兒園舉辦的家長座談會。在會上，我深深感受到了教育的重要性和家長應該如何參與教育的實踐性。
第二段：教育是一項重任
教育是一項重任，不僅是教師的責任，也是家長的責任。在座談會上，老師們介紹了幼兒園的教育理念、教育目標和教育方法，讓我深入了解了幼兒教育的全貌。作為家長，我們更需要積極參與孩子的教育，與孩子進行有意義的互動。家庭教育不僅可以加強孩子的教育環(huán)境，還可以幫助孩子建立正確的價值觀和豐富的知識體系，讓孩子健康地成長。
第三段：家長和教師的合作不可或缺
在家長座談會上，教師們強調了家長和教師之間的緊密合作。家長和教師可以共同制定教育計劃，讓孩子的成長路徑更加順暢。同時，家長和教師也應該互相溝通和交流，了解孩子在學習和生活中的狀態(tài)。這樣，孩子就可以在雙重的教育影響下良好地成長。
第四段：家長的參與需要具體化
那么，家長應該怎么樣具體參與孩子的教育？在座談會上，老師們提出了一些具體的建議。例如，可以和孩子一起閱讀、玩游戲、解決問題等等。這些方法都可以讓孩子在和父母一起度過的時光中接收到更多的教育信息。此外，家長還應該關注孩子的學習情況和性格發(fā)展等多個方面，根據(jù)孩子的不同需要，為孩子提供個性化的教育。
第五段：結尾
家長座談會讓我意識到了家庭教育的重要性和實踐方法。作為家長，我們需要更加積極地參與孩子的教育，與教師緊密合作，為孩子提供一個完善的教育環(huán)境。這樣，孩子才能成為德、智、體、美全面發(fā)展的人，為社會做出更大的貢獻。
家長座談心得體會篇九
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
家長座談心得體會篇十
回想起在大學學習的那些年，每次參加完課程都會有座談會。而如今在工作崗位上，也時常會有心得體會座談。這種形式的座談會雖然看起來沒什么深度，但只有真正體驗過，才能知道它背后的力量。下面就來分享一下我對心得體會座談這種形式的感悟。
第二段：提煉經驗的重要性
座談會的目的在于提升團隊成員的知識水平和技能水平，從而增強團隊的整體實力。在每次開會前，我們會提前準備自己的經驗，整理出自己在課程或項目中解決問題的方法和技巧。這個過程不僅讓我們的思維能力得到提高，也讓團隊成員受益匪淺，體會到提煉經驗的重要性。
第三段：分享成功案例的益處
座談會中，團隊成員之間分享成功案例，有助于促進分享、學習和交流。每個人會分享自己的經驗和感悟，這些都是得來不易的財富。通過分享，我們不僅能夠吸取成功的經驗，也能夠避免重蹈失敗的覆轍。同樣地，由于成功案例的分享，團隊中每個人都會感到鼓舞人心，激勵著自身更加努力地去做到更好。
第四段：體會并承認失敗的重要性
座談會不僅僅是分享成功案例，還是分享失敗的經驗。在團隊中，每個人都有過失敗的經歷，只有正確面對這些失敗，才能使我們更加成熟、優(yōu)秀。在座談會中，我們會分享自己的失敗原因和原因背后潛在的教訓。這樣，可以讓其他人從自己的錯誤中學習，同時也會讓我們反思自己，從中汲取經驗，逐步走向成功。
第五段：總結
總之，心得體會座談是一種非常有力的團隊成長和學習形式。通過分享成功、失敗的經驗和教訓，團隊成員能夠在更短的時間內學習到更多的知識和技能，進而提升自己的競爭力和實力。在未來的工作中，我們將更加努力地參與座談會，貢獻自己的經驗和想法，共同推動團隊的成長。
家長座談心得體會篇十一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確?！?確?，F(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當?shù)匾话戕r戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
家長座談心得體會篇十二
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”。“經營產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡的覆蓋率越來越高，受到網(wǎng)絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網(wǎng)絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網(wǎng)絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
家長座談心得體會篇十三
在我們的日常生活中，有許多學習和工作中的交流方式，比如傾聽、表達、討論等，而其中最能促進思維和學習的方式之一就是座談。座談是一種多人互動的交談方式，可以既激發(fā)智慧的火花，又強化合作意識，增強團隊協(xié)作能力。在生活和工作中，多次參加座談會議，我獲得了許多有用的心得與體會。
第二段：座談面對面的優(yōu)勢
座談最大的優(yōu)勢就是面對面的交流，親密而真實。座談會議轉移到線上平臺，雖然在某些情況下會更方便，但仍然無法完全取代實際的面對面交流。在線交流中，難以完成面部表情、肢體語言這類溝通中的細節(jié)，而這些細微的溝通可能是解決問題所必需的。在座談中，每個人都可以在場上協(xié)作思考和探討問題，讓意見的交流更加直接。
第三段：座談不同觀點的挑戰(zhàn)
在座談會議中，經常會出現(xiàn)意見分歧。盡管這種情況可能會讓人感覺有些局促，但它也為座談增加動力，推動討論和思考，最終解決問題。座談會議是一個展示某個方案、新思路或某個想法的好機會。座談會議的興趣和效果大都與參與其中的人有關。如果每個人都愿意聽取各自的不同觀點并在大家的意見中找到最好的解決方案，那么座談會議將是一個充滿活力的討論，也是推動合作和團隊工作的一個動力。
第四段：座談的傳遞新思維的機會
座談會議不僅是解決問題的機會，也是學習新信息和思考方式的機會。傳達自己的思想和看法，同時也需要認真聽取他人的意見和想法。他們可能為未能考慮到的角度提供重要觀點，實現(xiàn)座談會的完美閉環(huán)。這是一種通過合作和討論從他人身上學到新的思維方式、實用技能的極好方式。
第五段：結論
座談不同于平常的會議方式，它以互動性和多樣性為基礎，讓人們能以更廣泛的寬度和深度交換想法、分享見解，并推動業(yè)務、學術或任何重要的商業(yè)或社交領域。多次參加座談會議，讓我認識到，座談會議是一種值得珍惜的交流方式，通過它我們可以獲得更多的信息、切身感受到溝通的重要性、對創(chuàng)新思維進行更深入思考，可以將我們的工作、生活提升到更高的水平。
家長座談心得體會篇十四
在現(xiàn)代社會中，座談已經成為一種常見的交流方式。人們通過座談，可以分享自己的經驗和見解，互相學習和提高。近期，我參與了一次座談活動，深刻體會到了座談的重要性和價值。以下是我關于座談的心得體會。
首先，座談是一種有效的溝通方式。座談會給予與會者充分的機會表達自己的想法和觀點。與會者在座談會上可以暢所欲言，不用擔心被打斷或被嘲笑。這種互相傾聽和開放的溝通方式，為建立和諧的交流氛圍提供了良好的條件。同時，與會者可以從別人的發(fā)言中獲取信息，了解不同的觀點和經驗。通過座談，與會者可以共同探討問題，交流思想，互相啟發(fā)，從而達到共同進步的目的。
其次，座談會有利于促進團隊合作和協(xié)作。在座談會上，與會者可以集中討論一個特定的問題，通過分享和交流，找到解決問題的最佳方法。座談會可以幫助各方了解彼此的想法和意見，協(xié)商和達成共識。在集體討論的過程中，與會者可以互相傾聽和尊重對方的觀點，在碰撞思想的火花中達成更好的決策。通過座談會，團隊成員之間的互動和協(xié)作能力得到了提高，整個團隊也能更好地完成任務和實現(xiàn)目標。
再次，座談會可以提高個人的理解和學習能力。在座談會上，每個與會者都有機會向其他與會者學習。通過傾聽別人的發(fā)言，我們可以了解到更廣泛的知識和不同的觀點。座談會也可以讓我們從多個角度思考問題，拓寬自己的思維方式。在座談會上提問的過程中，我們可以鍛煉自己的思維敏捷度和邏輯思維能力。此外，與會者之間的互相學習和啟發(fā)，也會激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，從而提高自己的綜合素質。
最后，座談會有助于建立人際關系和社交網(wǎng)絡。座談會是一個相對放松和開放的環(huán)境，與會者可以更輕松地與他人交流和互動。在座談會上，我們可以結識不同領域的人士，擴大人際關系的圈子。通過與他人交流和合作，我們可以獲取更多的資源和機會，提高個人的職業(yè)發(fā)展。座談會還可以增進友誼，促進團隊合作，為個人和團隊的發(fā)展打下良好的基礎。
綜上所述，座談是一種有效的溝通方式，有助于促進團隊合作和協(xié)作，提高個人的理解和學習能力，以及建立人際關系和社交網(wǎng)絡。參與座談活動，讓我深刻體會到了座談的重要性和價值。我相信，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)積極參與座談活動，不斷提升自己的交流能力和專業(yè)素養(yǎng)。
家長座談心得體會篇十五
座談是一種集思廣益、交流心得的有效方式。它不僅能夠促進溝通交流，還能夠加深彼此的了解和認識。最近我參與了一次關于職場發(fā)展的座談會，通過這次座談，我收獲了很多，深感座談的重要性和價值。下面將以五段式來總結我的心得體會。
首先，座談能夠帶來思想碰撞和觀念沖擊，拓寬了我們的思路。在座談中，與會者們都是各個領域的專家和從業(yè)者，每個人都有自己獨到的見解和經驗。他們分享的思路和觀點，讓我重新審視和思考了很多職場問題。比如，在談到職業(yè)規(guī)劃時，有人提出了“不斷學習和自我提升是職場成功的關鍵”這一觀點。這個觀點讓我重新審視了自己平時對學習的態(tài)度和工作中的表現(xiàn)，深感自己還有很多提升的空間。因此，座談會為我提供了一個拓展思路的平臺。
其次，座談會能夠讓我們從別人的成功和失敗中吸取經驗教訓，避免犯同樣的錯誤。在座談中，有的從業(yè)者分享了自己的職場故事，包括成功的經驗和失敗的教訓。這些真實的案例讓我認識到職場中的種種隱患和挑戰(zhàn)，并且告訴我如何應對。例如，一位成功的經理人提到他當初在職場的起點遇到的困難和挫折，他說：“要有耐心和毅力，不怕吃苦，成功終究會來的?！边@個案例讓我認識到在職場中可能遭遇的挫折和困難，教導我不能輕易放棄，要有堅持和耐心。
此外，座談會有助于加深與會人員之間的交流和互動。在座談會上，每個人都有機會發(fā)表自己的觀點和問題，并與其他人進行深入的交流和探討。這種互動和交流可以促進我們之間的了解和認識，并且可以激發(fā)出更多的靈感和創(chuàng)意。例如，在座談會上，我和另一位與會者就一個領域的問題進行了長時間的探討，我們互相傾聽并相互啟發(fā)，最終找到了一個解決問題的好方法。這個經驗讓我認識到座談會不僅是一個學習和交流的機會，也是一個相互促進和合作的平臺。
除此之外，座談會還可以提高我們的解決問題的能力和應對復雜情況的能力。在座談會上，我們面對的問題往往是實際而復雜的。通過與會人員的思路碰撞和探討，我們可以學習到如何分析問題、解決問題的方法和策略。同時，在座談會中，我們還能夠了解到他人面臨的職場問題和挑戰(zhàn)，這有助于我們培養(yǎng)應對復雜情況的能力和思維的靈活性。在這次座談會中，我結識了一位在同行業(yè)工作多年的老前輩，他分享了自己的職場心得和策略，并鼓勵我們要勇于面對挑戰(zhàn)和壓力，積極尋找解決問題的辦法。
綜上所述，座談是一種非常重要的交流方式，能夠為我們拓寬思路、吸取經驗教訓、加深交流與互動，并提高解決問題的能力。通過座談，我們可以得到重要的啟示和指導，為自己的職業(yè)發(fā)展做出明智的選擇和決策。因此，我深刻認識到座談的心得體會是一種寶貴的財富和經驗，值得我們珍惜和總結。
家長座談心得體會篇十六
座談會作為一種社交形式，可以在其中實現(xiàn)人際交流、得到反饋和建立人脈關系。而在具體的實踐中，心得體會座談更加注重參與者的心靈共鳴與感悟之間的交流。近日，我參加了一次心得體會座談，感受頗深，在此分享我的體驗和感悟。
【第二段：轉折】
參加這次座談，我感到一開始很不自然。因為事先大家都不了解，這樣互相交流，似乎十分矯情。然而隨著話題的深入討論，我感到我的思想開闊了許多，拋開著其他思緒，真正把自己投入到了這場深度的交流中。
【第三段：亮點】
在這場座談中，最讓我感動的是它所凝聚的集體力量。大家都來自不同的背景和行業(yè)，但是在這場座談中，大家的話題很快就引發(fā)了共鳴，展現(xiàn)了集體的力量。是的，我們很容易陷入思維的“壁壘”中，以為我們承受的更多是我們自己的壓力?？墒钱斘覀兛缭搅四切氨趬尽?，我們看到我們是共同的，不愧為偉大的人類。
【第四段：體驗】
讓我最為沉醉的是那種心與心的感覺。它幾乎是不言而喻的。參與者的內心都會感受到這種神秘的力量程度；它很難用語言和文字來準確表達。通過互相發(fā)表自己的見解，傾述自己的心得體會，我們不僅僅得到了反饋和建議，還發(fā)現(xiàn)了自己思維上的空缺點。這樣的氛圍中，我們都會被“感染”并帶動，讓人感到這世界上還有很多美好的事物等待我們去發(fā)現(xiàn)。
【第五段：總結】
最終，這個座談會串聯(lián)起了每一個參與者的身心，談話的內容也隨之拓展、深入、質變。我在座談中也收獲了很多啟示和鮮活的思維交流，它們將在我之后的每一個行動中發(fā)揮作用。由此可知，在現(xiàn)在這個萬物變動且快速發(fā)展的年代，我們需要這一“心得體會座談”的形式，為我們提供不同的思維方式和角度，同時它也是一種機會，可以讓我們拓展自己的社交，尋找新的知識，獲得更多成長和發(fā)展的機會。
家長座談心得體會篇十七
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會，聆聽了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時也更加感到我們所肩負的歷史使命的神圣和社會責任的重大。
提議召開、并親自主持了這次文藝工作座談會，表明了在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，黨對文藝工作的高度重視。習在會議上發(fā)表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認識文藝的地位和作用，認識自己所擔負的歷史使命和責任，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，努力創(chuàng)作更多無愧于時代的優(yōu)秀作品，弘揚中國精神、凝聚中國力量，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來。
我認為，同志的重要講話主題突出、內容豐富，是在努力實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這樣新的歷史時期，針對中國文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國特色社會主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結合美術創(chuàng)作和美術工作，簡要談談自己的三點感想。
一、堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務的根本立場，強調了社會主義文藝，從本質上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點和落腳點，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評判者，把為人民服務作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應當“為千千萬萬勞動人民服務”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務”的重要命題?？梢哉f，為人民服務是我們黨始終堅持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個問題，不僅因為這是我們文藝的根本立場，也因為這一立場在某些時期出現(xiàn)過偏差。進入新世紀，伴隨著技術迅猛發(fā)展，生活方式轉變，現(xiàn)代化挺進，全球化深入，思想領域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢。新態(tài)勢意味著新機遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開放以來，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場經濟的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀80、90年代，中國美術受西方藝術思潮的影響，特別在行為藝術、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴重的問題。我們在90年代后期開始做了很多的引導和治理工作，情況有所好轉，但這些問題依然需要我們警醒。正如同志所強調的，“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差?！倍@正是我們當前面臨的重大問題之一。
二、努力弘揚中華文化精神，確立當代中國價值觀念。同志指出，推動文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要創(chuàng)作生產出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產更多傳播當代中國價值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術性、觀賞性有機統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚社會主義核心價值觀的旗幟，把社會主義核心價值觀生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛國主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。的講話鮮明地表達出我們中華民族自尊、自信、自強的精神，聽了很受鼓舞。中國幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認的是，到近現(xiàn)代，在西方強勢經濟和文化價值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們在國際上的文化話語權有所減弱。我們對西方當代文化的了解遠勝于西方對我們當代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說明問題。在美術方面，審美評判標準和文化價值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國當選了國際造型藝術家協(xié)會主席國，積極加強與世界各國和地區(qū)美術組織的關系、交流與合作;積極開展中外美術交流，在世界范圍內努力宣揚有中國特色的當代美術;我們至今已經連續(xù)舉辦了五屆“北京國際美術雙年展”，積極推動世界美術的繁榮發(fā)展，增進了各國美術家之間的友誼，特別是在倡導有益于人類和諧發(fā)展的審美取向和促進人類文明進步的文化價值觀，在爭取國際話語權，努力增強中國美術的國際影響力等方面取得了一定的成績。當然，我們還要按照同志的講話精神，結合新的時代條件，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實生活，彰顯時代精神。指出，文藝各領域都要跟上時代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺階。特別是強調文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應該用現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時代節(jié)拍，把個人的藝術追求融入國家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動創(chuàng)造寓于時代進步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國老百姓喜聞樂見的、具有中國作風的優(yōu)秀作品。就中國美術來說，我個人認為，中國美術家總體上重視深入生活，在生活中汲取營養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風貌，反映時代前進的步伐。但創(chuàng)作上閉門造車，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術被市場同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術創(chuàng)作方面?！八囆g當隨時代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進步的時代精神、鮮活的社會生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國畫作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國粹不僅沒有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時，世界各國的學生，包括研究生、博士生到中國的美術院校來學習、研究中國畫藝術，也是一個有力的佐證。
因此，我們廣大美術家、美術工作者，還要進一步學習領會同志在這次座談會上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術創(chuàng)作和美術工作中，為繁榮發(fā)展社會主義文藝事業(yè)做出新的貢獻。我們要進一步號召廣大美術家和美術工作者，緊隨時代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻給人民，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃地邁向未來。
家長座談心得體會篇十八
“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
家長座談心得體會篇十九
座談是人們集聚在一起，互相交流和思考的一種方式。通過座談，我們能夠傾聽他人的意見，分享自己的經驗，并從中汲取智慧和啟發(fā)。近期，我參與了一場座談，這次經歷讓我深感受益匪淺。下面我將會用五段式的方式，分享我的心得體會。
第一段：座談的背景和重要性
座談作為一種重要的溝通方式，廣泛應用于各個領域。它可以讓不同的人集思廣益，互相啟發(fā)，幫助解決問題和形成決策。座談為信息的交流提供了一個開放和自由的環(huán)境，使得不同的觀點可以得到充分的表達和討論。此外，座談還能促進團隊合作和凝聚力的增強，提升組織或個人的創(chuàng)造力和效率。
第二段：座談的準備和組織
座談之前的準備和組織工作至關重要。主持人需要提前明確座談的目的和議題，并邀請與會人員。在座談中，主持人要發(fā)揮好引導和協(xié)調的作用，確保每個人都能有機會發(fā)表自己的觀點，避免個別聲音占據(jù)主導地位或被忽視。同時，要確保座談的氛圍輕松和諧，尊重每個人的意見，鼓勵積極的參與和討論。
第三段：座談中的互動和交流
座談的核心是互動和交流。在座談中，與會人員應該積極參與，發(fā)表自己的意見和想法。同時，要善于傾聽和接受他人的觀點，不要輕易否定或忽視他人的意見。通過互動和交流，我們可以從不同角度看待問題，拓寬思維的廣度和深度。與此同時，座談也是一個學習和成長的機會，我們可以從他人的經驗和故事中獲取靈感和啟示。
第四段：座談的收獲和啟發(fā)
座談的過程中，我們能夠收獲很多寶貴的東西。首先，我們可以通過與他人的交流和互動，發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限，從而有機會進行自我反省和提升。其次，座談也是一個分享和學習的平臺，我們可以從他人的經驗和教訓中吸取教益，避免犯同樣的錯誤。此外，座談還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和激情，促使我們產生新的想法和解決問題的方式。
第五段：座談的延續(xù)和應用
座談并不僅僅是個別事件，它應該成為我們日常工作和生活中的常態(tài)。我們應該利用座談的方式，與他人保持良好的溝通和合作，共同解決問題和改進工作。同時，我們也可以利用座談的經驗和啟示，實踐和應用到具體的工作中，使得座談的成果得到最大化的發(fā)揮和實現(xiàn)。
總之，座談是一種非常有益的交流方式。通過參與座談，我們不僅可以傾聽他人的意見，分享自己的觀點，還能夠從中汲取智慧和靈感。相信通過座談，我們能夠更好地相互理解，增進合作，推動個人和組織的發(fā)展和進步。
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