報告是一種對某一特定主題或事件進行詳細闡述和描述的正式書面材料。重要的是，在寫完報告后，要對其進行仔細的校對和潤色，確保語法、拼寫和格式的準確性。這些范文經(jīng)過精心挑選，內(nèi)容充實，語言準確，是我們寫作報告的良好參考。
建議性報告學校篇一
你好！
在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的`校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
建議性報告學校篇二
敬愛的校長：
您好！
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了你我無微不至的'關(guān)懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，你我就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，你我的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人：x年級x班xxx。
建議性報告學校篇三
尊敬的學校領(lǐng)導：
您們好！
我是學生的家長，首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認，在學校的細心管理和教師的指導教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子，其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切，我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。
在此，我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導提出一些建議，望學校的領(lǐng)導能夠積極采納，如有不當之處也請學校的領(lǐng)導能夠包涵。
首先，我作為孩子的家長，希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段，不僅是對知識的學習，也是對生活各方面能力的學習。而且，孩子大部分的時候都是在學校度過，學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外，畢竟學校教師人數(shù)有限，不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師，因此，我希望學校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生，一定要多給與指導和關(guān)心，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學生。
其次，是孩子心理成長的問題。作為一名家長，我明白，很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段，成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此，我希望學校的領(lǐng)導和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化，多跟他們交流、溝通，多了解他們的想法。同時，還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境，如學校不能體罰學生，多進行德育教育；教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度，就算成績不好也還是有別的優(yōu)點，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。
最后，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象，很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此，我希望學校的領(lǐng)導能夠加強對學校教師的培訓，包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓，打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求，堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道，孩子不僅是跟教師學習知識，也會更教師學習做人，如果教師的行為和語言都不文明，甚至是粗魯，那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣，也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。
以上就是我對學校領(lǐng)導所提的建議，再次希望學校領(lǐng)導能夠細心斟酌。
時間：20xx年xx月xx日。
建議性報告學校篇四
尊敬的校長：
您好：
學校在這幾年的時間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘記關(guān)，在各位教師的強調(diào)下，學生們再也不會開了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興。可是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情景，我向?qū)W校提出以下提議。
一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關(guān)上教室的電器。
雖然學校此刻是個能源很充足的學校，但不節(jié)儉就會慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開始，使我們的學校成為一個節(jié)儉之園。
建議性報告學校篇五
我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學們自覺環(huán)保。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
建議性報告學校篇六
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的.東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此，我向大家提出以下幾點建議：
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
建議書：
日期：
建議性報告學校篇七
尊敬的學校領(lǐng)導和老師：
您們好！
我是xx—x級（自主）2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結(jié)合起來，以下是我們些許建議：
一、關(guān)于生活健康：
二、關(guān)于課業(yè)負擔：
三、關(guān)于家校溝通：
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關(guān)于各科學習：
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習；多舉行防災(zāi)訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：
時間：
建議性報告學校篇八
1、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的`辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
建議性報告學校篇九
尊敬的校領(lǐng)導你們好，我作為敦煌中學的一員。今以誠懇的心態(tài)對學校的發(fā)展提出幾點建議。第一、關(guān)于新課程理念的問題。
重視和加強教研組建設(shè)，創(chuàng)建學習型共同體組織。教研組建設(shè)中的教研制度建設(shè)需要扭轉(zhuǎn)有計劃無落實或者有形式無實質(zhì)現(xiàn)象，注重教學問題的針對性主體性系列性研究。要營造一種學習交流和自覺研究的氛圍，促進課堂教學，將學習力作為專業(yè)發(fā)展的推動力來認識和推進。
第二、關(guān)于教師培養(yǎng)方面。
要千方百計地幫助教師尋找和體驗到自己人生的意義，深刻享受工作的幸福。要發(fā)掘教師隊伍中健康的優(yōu)秀的治教品質(zhì)和典型，給生命以一種向上的力量。要深刻地認識到自己不是不能或不可能，而是缺乏一種樂觀積極的心態(tài)和完善自我的意志。人生是一場馬拉松，真正的成功者需要的是一種恒心與毅力，是一種堅持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中尋找詩意。當跨過艱辛之后，收獲的將是掌聲和鮮花。
教師的專業(yè)發(fā)展有一個層次與坡度的關(guān)系，要有總體規(guī)劃和分層推進的策略。要在整體規(guī)劃之后采用切實可行的措施分步實施。一是逐步完善教師素質(zhì)的結(jié)構(gòu)內(nèi)容，二是合理分解年齡結(jié)構(gòu)的培訓方案，三是加強系列跟進和深化的操作方式。要加強對教師的人性關(guān)懷，一則可以激發(fā)教師的主動熱情，二則可以發(fā)現(xiàn)教師的感動故事，三則可以營造學校的精神家園。第。
三、
教育有時候需要一種返璞歸真的態(tài)度，要堅守一些恒定的優(yōu)秀的真實的樸素的教育規(guī)律，穩(wěn)妥而扎實地把價值觀深入人心。真正的教育應(yīng)該是日?；罨模Ｒ?guī)工作更是需要一種恒久不變的耐心才能收獲教育的果實。改革的前沿也許并不一定就是實踐的主流，理念先行但不能脫離了實際。我并不反對創(chuàng)新發(fā)展，但是，我更注重遵循科學規(guī)律。
校長的辦學思想是一個關(guān)鍵因素。目前來講，一所學校的前進方向，更多的是要看校長的辦學思想。以人為本，以校為本，需要建立共同的信念，要有典型的引領(lǐng)，有制度的規(guī)范，有持之以恒的行為精神。在前進的道路上，一種沉靜的勇氣和頑強的品質(zhì)，先打造自己的品質(zhì)，才能走出品牌之路。
學校文化是一個內(nèi)涵十分豐富的詞眼，辦好學?？隙ㄒㄔO(shè)好學校文化。在學校中，我們每個人都是建設(shè)者、傳承者和創(chuàng)造者。喪失文化很容易，建設(shè)文化很艱難。我想，從物質(zhì)到精神、從制度到人文、從特色到品牌，更重要的是腳踏實地，更關(guān)鍵的是人人努力。
建議性報告學校篇十
當前，高考改革已成為國家各級教育主管部門、社會各界普遍關(guān)注的重大問題。適逢《湖北招生考試》正在開展“中國高考向何處去”的專題討論，現(xiàn)借此平臺，將有關(guān)高考改革的思考與建議提出：
現(xiàn)行高考的“基本框架”，形成于上世紀五十年代，定型于上世紀八十年代。至今，中國國情已發(fā)生重大變化，計劃經(jīng)濟體制改為市場經(jīng)濟體制，社會主義現(xiàn)代化的目標已具體為小康社會，又提出建設(shè)創(chuàng)新型國家，高等教育也從“精英階段”進入了“大眾化階段”，今天我們已處于新的歷史高度?，F(xiàn)行的高考已經(jīng)不能適應(yīng)當今中國的國情，迫切需要進行整體的、重大的改革。據(jù)悉，教育部正研究高考改革問題。建議，首先確定改革的總目標，提出一個“基本框架”，先把基本的東西確定下來，再討論細節(jié)。
統(tǒng)一考試的優(yōu)越性是主要的，但現(xiàn)行統(tǒng)考的缺陷是“共性多，個性少”。分省命題后，地區(qū)差異的問題可能改善，但不能解決招生學校、考生群體之間差異的問題。
在大眾化階段，高等學校分為不同類型，這些大學的培養(yǎng)目標、對質(zhì)量的要求是不一樣的（見《中國教育報》20xx年12月30日）。因此，有專家建議，按學校的類型分別考試、錄取。如廣西就曾把職業(yè)技術(shù)類的學校分離出去，根據(jù)這類學校的要求，單獨考試、錄取。這樣，可以因材施教，考生各得其所，既有利于高校選拔擇優(yōu)，又有利于中學減輕負擔。
目前，中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國家。國務(wù)委員陳至立同志指出，這對高等教育提出了新的挑戰(zhàn)。她強調(diào)要繼續(xù)實施“211工程”和“985工程”。她說，“建設(shè)一流大學和高水平大學，是關(guān)系到建設(shè)創(chuàng)新型國家，提高自主創(chuàng)新能力，增強綜合國力和國際競爭力的重大問題，是中央經(jīng)過深謀遠慮作出的具有長遠戰(zhàn)略意義的重大決策。我們要堅定不移、持之以恒地推動一流大學和高水平大學建設(shè)”（見《中國教育報》20xx年12月30日）。教育部高教司司長也認為，研究型大學“應(yīng)當為社會培養(yǎng)精英人才”（見《中國教育報》20xx年1月5日）。不區(qū)別不同類型學校的不同要求的統(tǒng)考，可能把“精英”淹沒在“大眾化”中。
建議，把研究型大學的招生考試單獨分立。在教育部宏觀政策指導下，這類學校自愿參加，組成招生委員會，委托某考試機構(gòu)組織考試，提供分數(shù)及有關(guān)資料；學校還可以加試，由中學按一定比例推薦德智體比較好的畢業(yè)生報考，招生學校單獨錄取。
高考科目設(shè)置，自上世紀八十年代以來，反反復復，始終處于兩難之中：一方面要求新生全面完成高中課程，反對文理偏科；另一方面，又希望新生具有特長。上世紀九十年代決定，由高中畢業(yè)會考承擔第一方面的任務(wù)，而考生特長則由“3+x”中的“x”體現(xiàn)。然而，二十多年來，實踐結(jié)果與原決定相距甚遠，以至又出現(xiàn)了許多“綜合”。
建議，或者完善高中畢業(yè)會考，或者由高考單獨設(shè)置一個“水平考試”，范圍包括“語數(shù)外”以外高中文化課，不計入總分，只作為資格。高考的選拔考試科目仍為“3+x”，“x”由大學選擇。
現(xiàn)在高考中最大的怪現(xiàn)象是高等學校幾乎完全不關(guān)心高考的改革。究其根本原因是政府“定、辦”太多。因此，高考改革幾乎根本沒來自高等學校的動力。
上述各項過去曾多次議論，都因“工作量太大”而告吹。建議，各級招生考試機構(gòu)改為“有行政職能的事業(yè)單位”，根據(jù)工作量決定人員編制，實行個人所得報酬與工作量掛鉤。
建議之六：以法治考。加大考試立法、考試法制化的力度，加快考試法制化建設(shè)的速度，盡快制定考試法，可先由國務(wù)院制訂《高考條例》或《考務(wù)管理規(guī)則》。
建議之七：高考在考查知識的基礎(chǔ)上應(yīng)注重考查能力。堅持不懈地進行考試內(nèi)容與形式的改革，在考查知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重考能力。
以上建議，是我長期從事考試管理實踐和考試理論研究的結(jié)果，是否妥當，求證于方家。
建議人：xxx
20xx年x月x日
建議性報告學校篇十一
辦黨組:
為更好地為召開本單位領(lǐng)導班子專題民主生活會做準備，市扶貧辦機關(guān)黨支部于3月份采取發(fā)放征求意見表形式，征求對市扶貧辦機關(guān)效能建設(shè)的意見建議。同時，分別于5月14日和15日，召集本單位6位退休老黨員和全體在職黨員，就市扶貧辦領(lǐng)導班子在工作中，有哪些不符合不適應(yīng)科學發(fā)展觀的要求及需要改進的方面、在機關(guān)效能建設(shè)方面存在哪些問題、班子成員及黨員干部在黨性黨風黨紀和其他方面存在哪些突出問題，召開座談會和黨員組織生活會征求意見建議，現(xiàn)將征求意見建議有關(guān)情況報告如下:
綜合梳理兩次會議與會人員的發(fā)言情況，對領(lǐng)導班子的總體評價如下:
1、貫徹落實黨和國家路線方針政策態(tài)度堅決，措施得力，與上級黨政保持高度一致，立場堅定，方向明確。有較強的全局意識、大局意識和科學發(fā)展意識，求真務(wù)實，勤勉盡責，班子核心作用發(fā)揮較好，為貧困地區(qū)、貧困群眾服務(wù)到位，基層評價好，群眾滿意。
2、領(lǐng)導班子整體素質(zhì)高，有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策上，嚴格執(zhí)行了集體討論制度，充分體現(xiàn)了集體力量和班子的團結(jié)統(tǒng)一。
3、領(lǐng)導班子思路清晰，敬業(yè)心、責任心強，具有較強的改革創(chuàng)新精神，能夠正確面對扶貧開發(fā)新的形勢，積極探索改革創(chuàng)新思路，工作節(jié)奏快，工作干勁強，促進了扶貧開發(fā)科學和諧發(fā)展，許多工作在全省出了經(jīng)驗，多項工作連續(xù)多年被評為全省先進，開創(chuàng)了我市扶貧開發(fā)發(fā)展歷史上的最好局面。
4、能夠關(guān)心干部職工，幫助干部職工解決實際困難，較好地體現(xiàn)了人性化管理。在對老同志、老干部給予關(guān)懷重視的同時，能夠注重年輕干部的培養(yǎng)鍛煉，激發(fā)了工作朝氣。
5、領(lǐng)導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，領(lǐng)導班子清正廉潔、風清氣正，有效防止了各種不良行為的發(fā)生，口碑較好。
共征求到35條，其中:發(fā)放征求意見建議表征求9條，老黨員座談會征求15條，黨員組織生活會11條?，F(xiàn)原汁原味報告如下:
(一)發(fā)放征求意見建議表
由市扶貧辦機關(guān)效能辦對縣(市、區(qū))扶貧辦、市直單位發(fā)放征求意見建議表100份，收回63份。經(jīng)梳理，共征求到如下9條意見建議:
1、對老區(qū)縣實行聯(lián)片開發(fā)具有重大意義，也符合科學發(fā)展觀，建議市扶貧辦多向國家、省政府爭取政策，將老區(qū)縣列入聯(lián)片扶貧開發(fā)范圍。
2、建議加大對新農(nóng)村建設(shè)點的扶持力度，改善村容村貌。
3、重復填報的表格過多，耗費人力財力。建議精減不必要的統(tǒng)計資料。
4、在分配扶貧資金過程中應(yīng)更加注重非重點縣的貧困狀況，統(tǒng)籌重點縣和非重點縣之間的關(guān)系，促進重點縣和非重點縣的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、“十二五”即將到來，國家扶貧政策或許會作出重大調(diào)整，在確定貧困縣過程中應(yīng)有更為科學的評判依據(jù)，不能僅憑某個數(shù)據(jù)來確定是不是貧困縣，應(yīng)有多項指標綜合的測算，作出科學的評價，讓真正的貧困縣能得到國家扶持的溫暖。
6、市扶貧辦的領(lǐng)導和各個科室要多到非重點縣指導工作。
7、“一村一名中專生”培訓工作錄取學校不要僅限于遠大職業(yè)中專，應(yīng)多提供幾所學校供選擇。現(xiàn)在各重點村對“一村一名中專生”招生工作有較多意見，招生存在較大困難，已畢業(yè)的學生就業(yè)存在困難。
8、目前扶貧開發(fā)實行的是普惠制的扶貧方式，對提高貧困戶收入、改善貧困戶的生產(chǎn)生活條件幫助不明顯，尤其是直接對貧困戶和低收入戶的產(chǎn)業(yè)扶貧仍是一個空白點，怎樣使我們扶貧工作直接幫扶到戶，是一個值得我們探討和深思的問題。
9、開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，創(chuàng)新扶貧工作思路，積極推進扶貧開發(fā)項目建設(shè)，加大改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施力度，努力促進我市的扶貧開發(fā)工作。同時，進一步加強與人大的聯(lián)系，發(fā)揮人大代表在扶貧開發(fā)中的作用，密切與農(nóng)口部門聯(lián)系，整合各方面力量，推動我市扶貧開發(fā)工作上新臺階。
(二)退休老黨員座談會
本次座談會由機關(guān)黨支部副書記周邦春同志主持，支部書記劉新民同志通報了前一階段本單位學習實踐活動開展情況，并就召開本次座談會的目的意義進行了說明，同時要求與會黨員踴躍發(fā)言，積極暢談意見建議。支部宣傳委員賴外來同志參加座談會。
會上，與會黨員暢所欲言，各抒己見。經(jīng)綜合梳理，共征求到以下15條意見建議:
1、科技扶貧是貧困群眾脫貧致富的重要途徑。建議扶貧辦要多協(xié)調(diào)有關(guān)部門(如科技部門、農(nóng)業(yè)部門、宣傳部門等)深入調(diào)研科技扶貧工作，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，樹立科技扶貧典型并加以有效宣傳推廣。同時要積極整合和利用這些部門的優(yōu)勢資源用于科技扶貧，加快脫貧致富步伐。市扶貧辦可探索成立“科技扶貧科”(或扶貧發(fā)展科)，以加強對全市科技扶貧工作的指導，提高全市科技扶貧工作水平，真正讓貧困群眾從科技方面實現(xiàn)致富。
2、贛南各地有很多旅游資源(如瑞金紅色旅游資源、其他各地的生態(tài)旅游資源)，要注重把旅游開發(fā)納入扶貧工作范圍。
3、贛南扶貧的各個歷史階段都有許多成功的經(jīng)驗做法，要認真加以總結(jié)提升并推廣交流學習。
4、要根據(jù)新形勢的要求(如省已將移民工作全部并入扶貧部門，下一步市也將增加工作職能和任務(wù))，瞄準新的工作對象，研究新的目標任務(wù)，制定切實可行的工作手段。
5、扶貧開發(fā)工作不能僅局限于在農(nóng)村開展扶貧，城市扶貧也要納入工作范圍。
6、整村推進要結(jié)合實際選準目標，創(chuàng)新工作手段，要在有基礎(chǔ)的地方開展，不然難以達到整村推進的目的。
7、要多深入實際開展工作調(diào)查研究，光坐在辦公室無法了解到實際情況。
8、要在貧困農(nóng)村當?shù)嘏嘀卜鲐氈鲗е赂划a(chǎn)業(yè)，吸引在外勞力回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)致富。
9、“三支一扶”工作當前很受重視，要積極引導，發(fā)揮作用。
10、建議定期或不定期向退休老同志通報單位有關(guān)情況(包括工作情況，領(lǐng)導、科室和干部變更情況)，讓退休老同志多了解單位變化和工作情況。
11、科學發(fā)展觀的核心是以人為本，作為扶貧部門，在以貧困群眾和以在職干部職工為本的同時，建議也要把退休老同志納入為本范圍，多為退休老同志解決一些實際問題，多提供一些力所能及的方便，對一些承諾的事要落到實處(如老同志活動室、安全門的事)。
12、要按照新形勢的要求，提高學習實踐活動，樹立科學的扶貧觀。
13、建議適當組織退休老同志下基層參觀學習，從工作現(xiàn)場了解工作情況。
14、要把有限的科技扶貧和科技培訓資金用到實處，用出成效。
15、一個地方的工作好壞，班子很重要。領(lǐng)導班子要提高整體素質(zhì)，要過得硬，真正做到以身作則、公正無私、清正廉潔，對不良現(xiàn)象要有鐵手腕治得住。
(三)黨員組織生活會
本次會議由支部書記劉新民同志主持，并就會議的`目的、意義和要求等進行了說明。支部副書記周邦春、宣傳委員賴外來參加會議。與會黨員就市扶貧辦領(lǐng)導班子存在的問題、意見建議和自身存在的問題、存在問題的原因及今后努力方向等方面充分發(fā)表意見。經(jīng)綜合梳理，共征求對領(lǐng)導班子的意見建議 11條。
1、組織機關(guān)黨員干部開展有關(guān)活動太少，建議進一步搞活星期三下午的干部健身和利用節(jié)假日多開展各項文體活動，增強干部凝聚力。
2、對需要有關(guān)科室或人員執(zhí)行的經(jīng)會議確定的事項，要以適當方式告知具體執(zhí)行的有關(guān)科室或人員。如經(jīng)會議確定的接待制度，計財科不知曉詳情，導致產(chǎn)生矛盾。
3、增強科室信息和重大事項知曉度。如科室有關(guān)工作發(fā)文要同時發(fā)至每個科室，利于大家都知曉整個單位的工作開展情況。
4、招待用餐方面，對來本單位辦事的縣一級扶貧辦人員要予以充分考慮，并在由秘書科統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上實行對口接待，利于工作聯(lián)絡(luò)。建議對不同級別的來人確定一個接待標準，實行一律接待，并都在機關(guān)食堂外安排，體現(xiàn)市扶貧辦的熱情。
5、加強對黨員、干部的學習教育，并做到形式多樣化。如讓更多的黨員、干部走出去學習，接受教育，提高黨員干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用。
6、應(yīng)加強各科室之間的協(xié)調(diào)溝通，提高各科室的工作質(zhì)量。領(lǐng)導要針對科室工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強管理和引導。
7、在強調(diào)合作的同時，科室職能劃分、科室人員職責分工應(yīng)更加明晰合理，切實做到條塊清除、層次分明。
8、加強對“一村一名中專生和中高級技工”的調(diào)查研究和監(jiān)督檢查，多深入實際掌握情況，創(chuàng)新方法，制定對策，解決問題。同時要進一步加強對培訓基地的監(jiān)督管理，注重推廣典型經(jīng)驗。
9、要真正樹立機關(guān)“人人想做事、人人能做事、人人敢做事、人人做好事”的良好風氣。
10、要進一步強化抓“提高四個能力”的具體落實力度。
11、加強對司機的聯(lián)系溝通，對司機等一般干部要進一步給予關(guān)心，不能把司機放在被遺忘的角落里。
特此報告
機關(guān)黨支部
20xx年x月x日
建議性報告學校篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
我們的校園十分美麗，但因為有一些不良的同學在其中破壞，校園便不再那么美麗了。是，廁所堵塞，踩踏草坪，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象隨處可見。不文明的行為仍然出現(xiàn)在不少同學身上。
所以，我對校領(lǐng)導提出以下幾點建議：
一、加強“五個一”行為的管理，讓校園更加潔凈。不少同學在表上表現(xiàn)十分優(yōu)秀，而實際行動上便是天壤之別。
二：在廁所的墻上貼上各種告示，讓同學們隨手關(guān)掉水龍頭，不再用各種東西來堵塞。
三：對同學們進行監(jiān)督，放學后，或去別的教室上課都要關(guān)燈、電風扇與電源。而且進行隨時檢查加以監(jiān)督。
四：對于隨地大小便，把唾沫吐在欄桿等的同學進行嚴厲地管教與批評。
將心比心，看見別人那么做，那些不良的`同學，有何感受呢？為了校園的潔凈、文明與美麗，各位校領(lǐng)導：我們的建議妥否？請考慮。
20xx年xx月xx日。
建議性報告學校篇十三
敬愛的校長:
您好!
我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的'印象，我想向您提一條小建議。
我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場，小花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此，我想提幾點意見。
第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活。
第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。
第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了!
以上就是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議性報告學校篇十四
部首長：
根據(jù)今年院首長第4次辦公會議精神和院首長關(guān)于營區(qū)規(guī)劃的指示精神，按照學院提出的“著眼發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、總體優(yōu)化"的原則，我們在多次現(xiàn)場勘察和咨詢有關(guān)專家的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復論證，現(xiàn)提出我營營區(qū)建設(shè)方案，供院、部首長決策時參考。
為了營造適合連隊特點的緊張有序的生活環(huán)境，建議把現(xiàn)教勤連至汽車連區(qū)域作為學院的兵員小區(qū)建設(shè)，規(guī)劃面積為x x x x平方米。
1.具體位置：東起現(xiàn)汽車連東墻，西至現(xiàn)教學勤務(wù)連西墻，南起現(xiàn)印刷廠、實習工廠大樓北側(cè)，北至學院北墻。
2.建設(shè)規(guī)劃：按照“功能分區(qū)，相對獨立，集中居住，統(tǒng)一管理"的原則建議將兵員小區(qū)規(guī)劃分為生活區(qū)和通用車輛存放區(qū)。
生活區(qū)規(guī)劃面積為xxxx平方米c在院辦公樓中軸線的最北端，即現(xiàn)在的舊水泥庫位置，建l棟多層框架結(jié)構(gòu)、面積為x xxx平方米的宿辦大樓，可滿足教練營及全院建制連隊辦公、住宿、學習和文體娛樂的需要;在現(xiàn)汽車連的西南角，建l棟兩層框架結(jié)構(gòu)面積為xxx x平方米的食堂，可滿足xxx人就餐;在宿辦大樓右前方，建1塊x x x x平方米的訓練場，可滿足x x x余人的隊列訓練;在現(xiàn)木工房(教勤連院東墻位置)，建l塊xx x平力米的文體活動場，可滿足文體活動的需要。
通用車輛存放區(qū)規(guī)劃面積xxxx平方米，建車庫xx間，滿足全院所有通用車輛的存放，現(xiàn)有修理間1個、洗車臺1座，可滿足車輛修理等各項業(yè)務(wù)需要。
1.符合院首長意圖。方案的建設(shè)規(guī)劃，是在認真學習領(lǐng)會院首長對教練營組建工作的一系列指示精神，經(jīng)過精心研究、反復論證提出的，符合學院長遠發(fā)展規(guī)劃和院首長的意圖。
3.有利于貫徹落實條令條例，加強連隊的正規(guī)化管理。方案的實施，可以把遠的拉近、散的聚攏。連隊集中，不僅統(tǒng)一了標準，而且統(tǒng)一一了行動，能夠有效地解決長期困擾學院在兵員管理問題上不到位的問題，使條令條例得到有效貫徹，進一步強化正規(guī)化管理。
放、統(tǒng)一派遣、相對固定使用”的車輛管理意圖，減少亂停、亂放、亂出車等不正常現(xiàn)象，強化安全意識，增加安全系數(shù)。充分利用教勤連現(xiàn)有的洗車臺、修理間，就能夠使修理連承擔起學院通用車輛的維修、保養(yǎng)任務(wù)。
5.能夠做到滾動拆遷建設(shè)。第一步，先在現(xiàn)水泥庫位置修建宿辦大樓，完成后教練營營部及連隊搬入;第二步，在現(xiàn)汽車連和木工廠位置建設(shè)生活訓練區(qū);第三步，改建車庫，完成營區(qū)建設(shè)。在這個過程中，既可滿足汽車連入住，又可滿足教練營不斷組建、人員不斷增多的需求，能夠保證教練營盡早形成教學保障能力。
以上方案，僅供參考。
建議人：xxx
20xx年x月x日
建議性報告學校篇十五
尊敬的彭校長：
你好！
我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的'學習環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：
１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。
２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。
４、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠?qū)@一方面加強管理。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
20xx年xx月xx日。
建議性報告學校篇十六
敬愛的校長：
您好！我是七《2》班的一名學生。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應(yīng)在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的'視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關(guān)著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
建議性報告學校篇十七
尊敬的校長：您好！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：
第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。
第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長提幾條意見和一些建議：
1、學校應(yīng)多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
建議人：
20xx年12月xx日
建議性報告學校篇十八
(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì)，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加骨干教師培訓，為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業(yè)成長是學校發(fā)展的關(guān)鍵，我校的'教師專業(yè)成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學校：樹立專業(yè)意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學校在節(jié)假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業(yè)余生活，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象。
(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策
軟件114班意見和建議
通過我班同學對學校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我班同學對學校的意議主要有以下幾點：
1、加強公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學校在家長心目中的印象。
3、公寓洗澡房刷卡太貴。
4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。
5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子，顯得我們學校太隨意了，會對學校的影響大打折扣的。
7、學校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學生有點承受不起
8、學校的運動場上的器材太少了，學生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施，方便同學鍛煉身體。
9、學校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。
10、希望校領(lǐng)導多多關(guān)心一下我們，有的同學連我們學院院長是誰都不知道
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